演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

關(guān)注安全珍愛(ài)生命的演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,親愛(ài)的朋友們：

大家好,！

我是來(lái)自xxx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一名醫(yī)務(wù)人員,。從2009年開(kāi)始，走上了這個(gè)平凡的崗位,。在這個(gè)崗位上,，我的思想和行動(dòng)轉(zhuǎn)了180度的彎，從最初的不理解,、不愿意到現(xiàn)在的每天內(nèi)心充滿幸福和自豪,，我感覺(jué)自己完成了一個(gè)人生的跨越,，生命在激情地燃燒，在如花般綻放,！所以,，我今天演講的題目是——《生命，為百姓健康而激情燃燒》,。

說(shuō)心里話,，當(dāng)我的腳剛踏進(jìn)社區(qū)服務(wù)中心時(shí)，我的心情是陰雨綿綿的,。在這里,，每天接觸到的，都是社區(qū)里那些較為貧困的大爺大媽,。聽(tīng)著他們絮絮叨叨的話語(yǔ),，想像著大醫(yī)院那良好的環(huán)境、先進(jìn)的設(shè)備,，我的心情一片灰暗,。

爺?shù)纳眢w逐漸康復(fù)，一天比一天好,。他激動(dòng)地拉著我們的手說(shuō)，社區(qū)服務(wù)醫(yī)務(wù)人員,，是社區(qū)百姓的保健醫(yī)生,，是社區(qū)百姓的健康守門人，我們衷心感謝你們,！那一刻,，看著老人喜悅的笑容，我感到從未有過(guò)的開(kāi)心,，我看到了這項(xiàng)工作的極端重要性,！我們不僅僅是給社區(qū)百姓帶去身體上的健康，從某種程度上說(shuō),，我們還給社區(qū)百姓撐起了一片健康的心靈家園,。

我開(kāi)始熱愛(ài)這個(gè)工作，全身心投入其中,。今年四月,，xxx手足口病初現(xiàn)端倪，不少轄區(qū)兒童出現(xiàn)發(fā)熱,、皮疹,，疫情緊急，不容忽視,！我中心接到上級(jí)通知,，立即進(jìn)行防控,，增設(shè)發(fā)熱預(yù)檢診療室，向轄區(qū)內(nèi)的托幼機(jī)構(gòu)派遣定點(diǎn)醫(yī)生,，指導(dǎo)協(xié)助校醫(yī)進(jìn)行每天入園前體溫監(jiān)測(cè),，對(duì)老師、家長(zhǎng)開(kāi)展預(yù)防宣傳,。一個(gè)星期,、兩個(gè)星期、一個(gè)月,、兩個(gè)月……我們的耐心和熱情使孩子們與我們拉近了距離,，親切地稱呼我們?yōu)獒t(yī)生爸爸、醫(yī)生媽媽,！由于工作緊張,，我只好把孩子交給了母親。有一天,，四歲的寶寶問(wèn)我：媽媽,，你愛(ài)我嗎，為什么每天早上醒來(lái)你都不陪在我身邊,？我捧著孩子的臉,，沒(méi)有說(shuō)話！我很想告訴孩子,，誰(shuí)不愿陪伴在親人身邊,，哪個(gè)母親不愿時(shí)刻守候著自己的孩子健康成長(zhǎng)呢？可是,，我們得堅(jiān)守在我們的工作崗位上,，那里，有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福和健康,；那里,，有著我們神圣的天職。

承載著病人家屬的重托和職業(yè)賦予我們的神圣使命,，需要我們用心去換取,。

我想對(duì)社會(huì)說(shuō)，請(qǐng)記住社區(qū)醫(yī)生這些可愛(ài)可敬的人吧,，他們也許愧對(duì)了父母,，也許冷落了妻兒，但他們卻以無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)帶來(lái)了萬(wàn)家歡樂(lè),、萬(wàn)家健康,。那是一種美麗一種情感一種莊嚴(yán)一種重于泰山的責(zé)任！

我也想對(duì)社區(qū)百姓說(shuō)，放心吧,！父老鄉(xiāng)親,，我們深愛(ài)著這個(gè)事業(yè)！無(wú)論歲月怎樣流逝,，無(wú)論環(huán)境怎樣改變,，都無(wú)法抹去我們的社區(qū)情懷，我們將用所有的行動(dòng)和語(yǔ)言匯集成永遠(yuǎn)不變的夙愿——為社區(qū)百姓的健康保駕護(hù)航,！

謝謝大家,！

關(guān)注安全珍愛(ài)生命的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我們又站在這里，看著國(guó)旗冉冉升起,，飄揚(yáng)在藍(lán)天之下,；聽(tīng)著國(guó)歌雄壯有力，回響在校園之中,。我們是多么幸運(yùn)呀,，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵,，還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄,，從出生的那天起，我們就不斷地探索著整個(gè)世界,。

然而,，我們都知道，花謝了可以再開(kāi),，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次,，一旦逝去,，便無(wú)法追回。生命本身就是一種精彩,，健康是的財(cái)富,。假如我們失去生命，這一切都將不再存在,?！叭耍顚氋F的是生命,，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，只有一次”，這句話人人都記得，可是,，我們卻時(shí)常疏忽大意,，時(shí)常聽(tīng)到，看到,，接觸到各種安全事故的發(fā)生,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)因交通事故,，建筑物倒塌,，食物中毒，溺水,，治安事故等非正常死亡的,，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失,，觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘,。比如：去年xx省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡,；湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外,，不慎從圍墻摔下身亡；而在我們的校園里,，也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象,。比如：同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反颍舷聵菚r(shí)互相打鬧,，不在學(xué)校的食堂就餐,，到外面吃一些或買一些沒(méi)有任何衛(wèi)生保障的食品吃，所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視,，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全,。

同學(xué)們，其實(shí),，要避免上述現(xiàn)象并不難,，如果我們從思想上能夠重視起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,，讓我們攜起手來(lái)，凝心聚力,，學(xué)會(huì)生存,，珍愛(ài)生命；讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,，健康成長(zhǎng),，愉快生活,。讓生命的一泓清泉，永流不息吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

關(guān)注安全珍愛(ài)生命的演講稿篇三

傳奇色彩,。從五色斑斕的孩童時(shí)代到意氣風(fēng)發(fā)的青年時(shí)代最后到老態(tài)龍鐘的老年時(shí)代,。世間的冷暖和溫情，就像那些黑色的棋子,，演繹著一個(gè)又一個(gè)故事,。這些故事就像一張張充滿智慧與懸念的棋譜，供你在匆忙的日子里慢慢品味,。

看流淌的河,，亂石穿空，驚濤拍岸,，卷起千堆雪,，感悟生命的意義;看盛開(kāi)的花，嬌艷欲滴,，清香高潔,，風(fēng)過(guò)香百里，感悟生存的價(jià)值;看水霧天邊,，云蒸霞蔚,，萬(wàn)條千彩的超然美景，感悟生活的真諦,。寵辱不驚,，觀庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意,，望碧空云卷云舒,。感悟生命生存生活，給未來(lái)一個(gè)目標(biāo),，給自己一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,。

用佛語(yǔ)說(shuō)，前世的無(wú)數(shù)次涅槃,，才得今世的一次重生。所以生命是上帝賦予我們每一個(gè)人高貴的禮品,，它不僅僅是自然界中的一次生命的輪回,，更重要的是，它為我們提供了一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。生命的機(jī)制是無(wú)可估量的,，因此，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是幸運(yùn),，還是不幸,，都要善待生命。

生命是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,，對(duì)樹(shù)來(lái)說(shuō),，、每一片葉子都承載著一個(gè)成熟的夢(mèng),，又如同底片一樣凝縮著整棵大樹(shù),。每一個(gè)人都承載著一個(gè)長(zhǎng)大的夢(mèng)，在世界快門按下的一刻,，多少瞬間的成長(zhǎng)會(huì)在風(fēng)雨中定格,。也許，在歷史的某個(gè)時(shí)間與空間的交點(diǎn),，我們的人生就被復(fù)制成某一個(gè)人的影子,。那么，這個(gè)人是顯赫的,，還是卑微,，就由我們自己的雙手來(lái)創(chuàng)造了。

生命是一次洗禮,，有過(guò)痛,，有過(guò)苦，有過(guò)淚水之后,，才是陽(yáng)光明媚,，前途似錦。毛毛蟲的末日對(duì)蝴蝶來(lái)說(shuō),，卻是生命的起點(diǎn),。從蛹到蝶的生命變遷是自然界中一次生死抉擇。然而控制它們生命之門的卻是一層毫不起眼的繭,。那是一層輕柔的絲,，同樣是一條痛苦的絲。多少蛹被疲勞征服,，便永遠(yuǎn)的被束縛,，做著一些關(guān)于陽(yáng)光草木的夢(mèng)。然而,，勇于咬破繭的蛹,，卻能身生翅膀，去追尋那寥廓長(zhǎng)天,。由自然界想到生命,，其實(shí)世間本沒(méi)用什么救世主,，別人也只不過(guò)在我們的生命中駐足過(guò)，并不能做我們自己,。當(dāng)絕望與不幸,，一起穿越我們單薄生命的時(shí)候，世間只有一個(gè)人能給予你希望和勇氣,，那個(gè)人就是你自己,。自己拯救自己，是發(fā)自心靈的動(dòng)力;是源于心靈深處的吶喊,。因此,，對(duì)于每一個(gè)又夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，都要像蛹一樣,，自己織的繭,，得靠自己咬破。

在死亡來(lái)臨的時(shí)候,，很多人用微笑的姿勢(shì)面對(duì),，從而涌現(xiàn)出許多可歌可泣的事例。在與艾滋病魔搏斗了12個(gè)漫長(zhǎng)歲月后,，南非少年恩科西1日凌晨在約翰內(nèi)斯堡的家中病逝,。他是迄今世界上存活時(shí)間最長(zhǎng)的艾滋病患者。

恩科西的養(yǎng)母向外界宣布,，恩科西是在沉睡中告別人世的,。由于長(zhǎng)期受病魔折磨，死時(shí)他的體重只有10斤,。

精選,。

恩科西出生在南非一個(gè)普通黑人家庭，由于母親患有艾滋病,，恩科西出生時(shí)便帶有艾滋病毒,，醫(yī)生當(dāng)時(shí)認(rèn)為，恩科西最多能活9個(gè)月,。恩科西母親病逝后,，白人婦女蓋爾收養(yǎng)了這個(gè)可憐的孤兒。

到了入學(xué)年齡,，恩科西因?yàn)榛及滩《粚W(xué)校拒之門外,。他和養(yǎng)母為此開(kāi)展了一場(chǎng)艱苦的斗爭(zhēng)，最后由于政府和新聞界的干預(yù),，恩科西贏得了受教育的權(quán)利,，成為南非第一名在校的艾滋病患者，他的命運(yùn)從此引起了社會(huì)普遍關(guān)注,。

去年7月,，在南非德班舉行的第13屆國(guó)際艾滋病大會(huì)上，恩科西發(fā)表了感人肺腑的演講,，介紹他與艾滋病斗爭(zhēng)的經(jīng)歷,，呼吁全世界關(guān)注艾滋病患者，重視艾滋病的防治工作,，他因此成為國(guó)際知名人物,。恩科西與艾滋病頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的事跡鼓舞了南非，甚至世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)艾滋病患者,。

xx年6月1日,，同愛(ài)滋病抗?fàn)幜耸甑氖q南非小英雄恩科西終于永遠(yuǎn)地去了，雖然他走但是他與疾病頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神,，將讓世界上每一個(gè)活著的人永遠(yuǎn)銘記,。

憑一瓶水在地震后的廢墟中堅(jiān)持直到被營(yíng)救;在茫茫的海洋上漂流四個(gè)月;迷失在原始森林里半個(gè)月;這些都是堅(jiān)強(qiáng)的象征，也創(chuàng)造出生命的奇跡,。但是對(duì)于12歲的恩科西,，同樣創(chuàng)造了一種不同意義上生命的奇跡。生命對(duì)于恩科西來(lái)說(shuō)是不幸的：他生下來(lái)體內(nèi)就攜帶艾滋病病毒,，艾滋病奪去了他母親的生命,，可是他卻創(chuàng)造了一個(gè)為世人所矚目的奇跡。他曾因公開(kāi)指責(zé)南非總統(tǒng)姆貝基而震動(dòng)全國(guó),。在許多人的心目中,，他已經(jīng)成為南非反對(duì)歧視愛(ài)滋病患者的一個(gè)有力象征，也是同愛(ài)滋病抗?fàn)幍男∮⑿邸?月1日,，正當(dāng)全世界的少年兒童歡慶自己的節(jié)日之時(shí),，艾滋病卻奪去了他才12歲的生命。恩科西兩歲那年被養(yǎng)母收養(yǎng)時(shí),，醫(yī)生當(dāng)時(shí)說(shuō)他最多能再活6個(gè)星期,。恩科西憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的斗志，創(chuàng)造了奇跡,，給那些在生命邊緣的人注入希望和堅(jiān)強(qiáng),。

相反的在大力宣揚(yáng)珍愛(ài)生命的同時(shí)，我國(guó)大學(xué)生自殺人數(shù)持續(xù)上升,，看著血泊里慘不忍睹的場(chǎng)景,，聽(tīng)著親人們撕心裂肺的哭喊，我們不應(yīng)該好好的反思一下自己?jiǎn)?正確對(duì)待生命,，熱愛(ài)生命,，理解生命的真正的含義，做到以下三點(diǎn)：

一.1.珍惜熱愛(ài)自己的生命,。正確感知認(rèn)識(shí)自己,。大學(xué)生應(yīng)該在體貌,、思想,、行為以及家庭等方面有具體獨(dú)特的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí),，勇于面對(duì)真實(shí)的自己,。

2.培養(yǎng)自己,。在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,，接受不完美的自己,。對(duì)于做的完美的事,，學(xué)會(huì)自我表?yè)P(yáng),，自我夸獎(jiǎng),。對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，應(yīng)該敢于承認(rèn)、自我反思,、自我改進(jìn),。扎實(shí)的走每一步，在發(fā)展中追求完美,。

3.敢于承擔(dān),。屬于自己的義務(wù)和責(zé)任，要敢于承擔(dān),，在處理的過(guò)過(guò)程中,，找出錯(cuò)誤，勇于改正,。

二.尊重他人的生命,。在人與人交往的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生友誼,，也會(huì)發(fā)生矛盾,。在矛盾和沖突的時(shí)候，要學(xué)會(huì)冷靜,，珍惜他人生命,，尊重法律，理智的處理,，合法的解決,。

三.善待各種形態(tài)的生命。眾生平等,，不分物我,。在自然面前，各種生命平等的存在,。螻蟻雖小,，卻有生的權(quán)利。珍愛(ài)微小動(dòng)物，做到人與自然的和諧發(fā)展,。

精選,。

二.生存。

春夏秋冬,，人的四季,，歲月蹉跎，人的足跡,。人類從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,，開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存,。學(xué)會(huì)生存，就要有所追求,。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,，盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存學(xué)會(huì)生存,，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人,。生活也少不了坎坷,，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,，我們要戰(zhàn)勝脆弱,。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越,。

最基本的生存都不會(huì)的人,。所以，我們要學(xué)會(huì)生存,，我們要做環(huán)境的主人,，我們要主宰自己。

他們主張崇尚自然,，連穿著都在體現(xiàn)自然的淳樸,。ooptimistic樂(lè)觀。

我們是典型的樂(lè)觀主義者,，他們想做就做,，想說(shuō)就說(shuō)，做過(guò)的事絕不后悔,，要挑戰(zhàn)就挑最好的,。

ppower力量。

我們的精神實(shí)質(zhì)是：自信,，個(gè)性鮮明,，敢于表達(dá),，懷疑一切，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威,，喜歡按自己的方式選擇行為,，并對(duì)其負(fù)責(zé)。

rresponsible責(zé)任感,。

他們?cè)?·12地震等公共事件中所表現(xiàn)出來(lái)的巨大勇氣,、責(zé)任承擔(dān)和愛(ài)國(guó)表現(xiàn)，超出了社會(huì)的預(yù)期我們正在成為中國(guó)崛起的生力軍,。

精選,。

同學(xué)們：

大家好！今天很高興站在這里,，讓我們一起來(lái)探討一下生命這個(gè)話題,。今天我給大家?guī)?lái)的演講是《生命的價(jià)值》。

我要強(qiáng)調(diào)的是我們生命的價(jià)值,，活著要有的精神,。

看看周圍的同學(xué)，很多人沉迷武俠,、游戲,，風(fēng)行日漫、韓劇,，每天球不離手,、拍不離身，三天喝一頓,、五天聚一次,，美其名曰：“我很充實(shí)！”充實(shí),？,！----他消費(fèi)得很充實(shí)，如果要用一個(gè)詞來(lái)形容,，我只能給他個(gè)“渾渾噩噩”,。

還記得張曉風(fēng)的《敬畏生命》，是它告訴我們生命的頑強(qiáng),，生命的寶貴,，生命因頑強(qiáng)而更可貴。然而有些人卻視生命如糞土,，任由無(wú)形的鐵騎蹂躝,。前一陣子在報(bào)紙上看到廣東工業(yè)大學(xué)的一名女學(xué)生在情人節(jié)之夜跳樓自殺。我并不驚訝，因?yàn)檫@種事件在近幾年已屢見(jiàn)不鮮了,。細(xì)細(xì)想來(lái),，真是太不可思議了。在根號(hào)2gh這么短的時(shí)間后,，這位女大學(xué)生的腦袋就成了“番茄炒雞蛋”了,。我很想知道在做自由落體的過(guò)程中，是否惋惜過(guò)自己“生如夏花般燦爛”的生命,；是否想過(guò)身體發(fā)膚均授之于父母,，怎可以就怎么縱身一躍便結(jié)束他；是否徹悟了死并不可怕,，活著才是最大的勇氣,。

相信在坐的各位腦海中依然很清晰地呈現(xiàn)2008年那一場(chǎng)災(zāi)難驚心動(dòng)魄畫面。災(zāi)難讓我頓悟了生命的脆弱,。前一刻還是活生生的生命，下一秒便已成為遺體,，這是何等殘酷的事實(shí),，不死藥只存在于神話之中，再多泣血的哭號(hào)也喚不回逝去的靈魂,。難道說(shuō),，老天爺為13億中國(guó)人安排了這次慘痛的經(jīng)歷，也喚不醒人們對(duì)生命的覺(jué)悟嗎,？生命誠(chéng)可貴啊,，我們應(yīng)好好的珍惜他，呵護(hù)他,?；钪磺羞€有希望，死了所有都化為虛無(wú)了,。

痛苦的時(shí)候,，去想想風(fēng)吧！讓那痛痕與那風(fēng)痕一般灑脫地飛過(guò),，成為過(guò)眼云煙,，化為那嘴角一笑；不平的時(shí)候,，去看看海吧,！把那金錢的面孔，勢(shì)利的雙手,，虛偽的笑臉,，統(tǒng)統(tǒng)投入海中，讓海風(fēng)卷起自己，讓自己飛更高,，更遠(yuǎn)···心如衣襟,，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，飄飄蕩蕩,。萬(wàn)不可一道傷心處,，就覺(jué)得什么完全失去了意義。然后便義無(wú)反顧地縱身一躍,。親身去體驗(yàn)自由落體那完全失重的感覺(jué),，獻(xiàn)身于科學(xué)研究。

我們都是大學(xué)生了,，也已踏入半個(gè)社會(huì),，不如意事十有八九。我們要學(xué)會(huì)如何去面對(duì),，去承受,，學(xué)會(huì)給自己減壓。生命美如斯要懂得細(xì)心去呵護(hù)自己生命,，不管是在平時(shí),，還是在特殊時(shí)期。

他的生命,，永遠(yuǎn)定格在救援的最后一戶村民家院墻外,，手被緊緊“粘”在380伏的電壓線上。臨終前,，他說(shuō)的最后一句話是：“你們抓好繩子,，我去前面趟路”。

精選,。

2012年7月21日,，北京市遭遇61年不遇的強(qiáng)降雨和山洪自然災(zāi)害。在救助被困群眾過(guò)程中,，北京市公安局燕山分局向陽(yáng)路派出所所長(zhǎng)李方洪不顧危險(xiǎn),，沖鋒在前，后因意外觸電,，犧牲在救災(zāi)一線,。這位普通的派出所長(zhǎng)，用實(shí)際行動(dòng)乃至生命詮釋了“人民警察為人民”的錚錚誓言,。

胡適曾說(shuō)：“生命本身沒(méi)有什么意義,，你要能給它什么意義，它就有什么意義,。與其終日冥想人生有何意義,，不如試用此生作點(diǎn)有意義的事,。”然而,，在當(dāng)下社會(huì),，我們?cè)S多人越來(lái)越習(xí)慣安逸，越來(lái)越害怕冒險(xiǎn),，越來(lái)越逃避責(zé)任,，越來(lái)越淡化理想，我們習(xí)慣當(dāng)一天和尚撞一天鐘,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，很多時(shí)候我們不明白生命對(duì)于我們到底意味著什么,？那讓我們來(lái)看一看三文魚的生命歷程,。

三文魚的一生令人驚嘆！從魚卵開(kāi)始,，雌魚便想方設(shè)法將其藏,。

在石頭底下，但大量的魚卵還是被其他魚類和鳥類當(dāng)作美味吃掉,。春天來(lái)臨時(shí),，魚卵發(fā)育長(zhǎng)成幼魚，幼魚便順流而下,，進(jìn)入淡水湖中，在湖中它們盡管東躲西藏,，但大多數(shù)幼魚依然逃不過(guò)被捕食的命運(yùn),，每四條進(jìn)入湖中的魚就有三條被吃掉，只有一條能夠進(jìn)入大海,。但危險(xiǎn)卻并沒(méi)有停止,，在無(wú)邊無(wú)際的北太平洋中，它們一邊努力的長(zhǎng)大,，一邊面對(duì)鯨,、海豹和其他魚類的攻擊；同時(shí)還有大量的捕魚船威脅著它們的生命,。整整四年,，它們經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，才能長(zhǎng)成大約三公斤左右的成熟三文魚,。

成熟之后,，一種內(nèi)在的召喚使得它們開(kāi)始了回家的旅程，十月初,，所有成熟的三文魚集結(jié)在一起,，浩浩蕩蕩游向它們的出生地,。自進(jìn)入河口開(kāi)始，它們就不再吃任何東西,，全力趕路,，它們要不斷從水面上躍起闖過(guò)一個(gè)個(gè)急流和險(xiǎn)灘，有些魚躍到了岸上,，變成了其他動(dòng)物的美食,；有些魚在快要到達(dá)目的地之前竭力而亡。到達(dá)產(chǎn)卵地后,，它們不顧休息開(kāi)始成雙成對(duì)的挖坑,、產(chǎn)卵、受精,。在產(chǎn)卵受精完畢后,，三文魚精疲力竭雙雙死去，結(jié)束了只為繁殖下一代而進(jìn)行的死亡之旅,。冬天來(lái)臨,，白雪覆蓋了大地，整個(gè)世界一片靜謐,，在寂靜的河水下面,，新的生命開(kāi)始成長(zhǎng)。

三文魚的一生,，充滿了危險(xiǎn)和悲壯,，它們克服種種困難，躲避無(wú)數(shù)危險(xiǎn),，在生命的最后時(shí)刻,，逆水搏擊，回游產(chǎn)卵,，為自己的生命畫上句號(hào),。聽(tīng)了三文魚的故事，我們還有什么理由浪費(fèi)青春,，我們還有什么理由虛度年華,，我們還有什么理由逃避責(zé)任，我們還有什么理由放棄希望??人類生命的進(jìn)程中,，也應(yīng)該有非常明確的主線,，我們應(yīng)該努力成長(zhǎng)，不惜一切代價(jià)使生命變的成熟,；為了成熟我們應(yīng)該去經(jīng)歷,，經(jīng)歷自然、社會(huì),、人文和歷史,，使我們的生命變得完美,；我們更需要明白生命的意義，活著不僅僅為了活著而已,，我們生命的背后有使命存在,，這些使命也許各不相同，但從終級(jí)意義上來(lái)說(shuō),，應(yīng)該是一致的,，是為了讓我們、我們的后代和我們身邊的人在更加和諧自然的世界中幸福的生活,，這就是生命的意義,。

精選。

似漫長(zhǎng),，實(shí)則短暫,。與其掐著手指計(jì)算生命還有多長(zhǎng)，不如就著一個(gè)目標(biāo)努力前行,。生命只有一次,，不能重來(lái)。李商隱在詩(shī)句中談到,，春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。老年時(shí)最大的安慰莫過(guò)于意識(shí)到,，已把全部青春的力量都獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè),。

人的能力有大小、職位有高低,、遭遇有好壞,，但是，如何對(duì)待生命卻取決于我們個(gè)人的理想和行動(dòng),。也許我們不需要像李方洪、像三文魚那樣以生命為代價(jià),，但完成這一使命的精神,，卻應(yīng)該向李方洪救人不惜犧牲，卻應(yīng)該比三文魚的回游產(chǎn)卵更加嚴(yán)肅和不可動(dòng)搖,。

老師們,、同學(xué)們：

當(dāng)北京奧運(yùn)圣火慢慢熄滅的時(shí)候，我們感嘆奧運(yùn)健兒把生命的運(yùn)動(dòng)潛能發(fā)揮到極致,；當(dāng)汶川地震災(zāi)區(qū)漸漸進(jìn)入災(zāi)后重建的時(shí)候,，我們感受到人類作為生命群體的頑強(qiáng)、樂(lè)觀和智慧,；當(dāng)我們?cè)谄椒驳膶W(xué)習(xí),、工作和生活中細(xì)細(xì)地體味生命的價(jià)值的時(shí)候,，我們感慨人類生命的平凡與偉大、渺小與崇高,。

新學(xué)期伊始,，全國(guó)中小學(xué)生同上一節(jié)課：用知識(shí)守護(hù)生命。增加應(yīng)對(duì)火災(zāi),、地震,、洪水、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的應(yīng)急避險(xiǎn)課程,，加強(qiáng)生命意識(shí)教育,，讓應(yīng)急避險(xiǎn)課程走進(jìn)了課堂。

面對(duì)那些在災(zāi)難中離去的人們,，我們無(wú)法挽留住他們的生命,，但我們可以珍愛(ài)、善待自己的生命,，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅(jiān)強(qiáng)地活下去！讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘,！同學(xué)們,，當(dāng)我們偶遇不順時(shí)，莫灰心,，別氣餒,，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn)，只有珍愛(ài)生命,，才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng),！當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時(shí),，當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較,、患得患失時(shí)，當(dāng)我們萎靡不振,、欲將生命頹廢下去時(shí),，想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧！與他們相比,，我們是多么的幸運(yùn),！

“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”,。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，都注定要用有限的生命去面對(duì)廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋。當(dāng)我校的王慧晶,、徐晉,、魯雅三名同學(xué)即將或已奔赴北大校園,，奔赴最高知識(shí)殿堂的時(shí)候，他們因?yàn)闆](méi)有虛度自己的青春年華而贏得師生的褒揚(yáng),；當(dāng)我校謝磊同學(xué)高擎奧運(yùn)火炬跑在濱海新區(qū)傳遞大道上的時(shí)候,，他也許更加深刻地體會(huì)到知識(shí)帶給生命的絢麗和燦爛；同樣,，當(dāng)我校兩千多名同學(xué)今天坐在明亮的課堂,，接受知識(shí)的洗禮的時(shí)候，我們也許慢慢地體會(huì)到知識(shí)帶給我們智慧,、激情,、興奮與幸福。

若生命是一束鮮花,，珍愛(ài)生命,，使它嬌艷綻放，香氣四溢,；若生命是一條溪流,，珍愛(ài)生命，使它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，奔流到海,；若生命是一篇華章，珍愛(ài)生命,，使它高低婉轉(zhuǎn),，清新悅耳；若生命是一只幼雛,，珍愛(ài)生命,，使它羽翼豐滿，振翅翱翔,。

老師們,、同學(xué)們，我們都是知識(shí)的追求者和傳播者,。在新的學(xué)年即將開(kāi)始的時(shí)候,，我代表學(xué)校向大家提出兩點(diǎn)希望，師生共勉：

精選,。

任,，提升自己的生命價(jià)值,，重視過(guò)程,，重視過(guò)程體驗(yàn)，重視過(guò)程體驗(yàn)的快樂(lè),，讓我們的生命歷程更具光彩,。

二是腳踏實(shí)地,，以品格修養(yǎng)的提高豐富自己的生命內(nèi)涵。高尚的人格修養(yǎng),，起始于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，從小事做起，從身邊事做起,，衣著整潔,，不隨地吐痰，不闖紅燈,，不亂寫亂劃,，隨手撿起地上的紙屑雜物等等，這看似平常的小事,，卻處處體現(xiàn)著人的文明修養(yǎng),，處處檢驗(yàn)人的品格道德。

用知識(shí)呵護(hù)生命,，用奮斗去創(chuàng)造人生,。人生雖然短暫，但是生命的歌從來(lái)不會(huì)停息,，生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步,，珍愛(ài)生命吧！讓我們用愛(ài)裝點(diǎn)世界,，用愛(ài)譜寫一曲生命的贊歌,！

各位老師、同學(xué)們：

我知道,，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲,；我相信,，同學(xué)們都理解“平安是福”,、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考,；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安,、健康,、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母,、親戚,、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,，安全重于泰山,，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭,、集體,、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水,、毒品危害,、性侵犯、艾滋病等,。在全國(guó)各類安全事故中,，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。

當(dāng)前,，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患,。一個(gè)個(gè)觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘,。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),；“安全”,，一個(gè)多么古老的話題,；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界,。同學(xué)們：一人安全，全家幸福,；生命至上,，安全為天；安全第一,，預(yù)防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須要警于思，合于規(guī),、慎于行,；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全；必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

精選。

子做好人,，那是很難的,。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人,，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,，天天吸、處處吸,，甚至課堂上忍不住要走神,，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵,；如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題,。有了這樣不安全的行為,，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭,，那也是很難的,。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕,。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎,？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物,。

關(guān)系當(dāng)中。因此,，個(gè)人就不僅只是個(gè)人,。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連,，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連,。為了個(gè)人的成長(zhǎng),，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人,。只有好人,，一生才能平安；祝愿好人,，一生平平安安。

有人說(shuō),，生命是寶藏,；有人說(shuō)，生命是黃金,。我說(shuō),，生命是花，就像春天絢麗多彩的花,。世界因如花的生命而精彩,，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了,。

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：加強(qiáng)安全自律,，建設(shè)和諧校園,。

家是什么？家是我們避風(fēng)的港灣,，是我們遮雨的大傘,，是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。自從我們背上書包跨進(jìn)校園的那天起,，我們就有了第二個(gè)溫暖的家,。這里是我們播種夢(mèng)想的搖籃，精神追求的家園,，健康成長(zhǎng)的臺(tái)階,！清晨伴著朝陽(yáng)步入校園，在老師的微笑中開(kāi)始?xì)g快的學(xué)習(xí),，課上老師細(xì)致耐心的講解，課下老師苦口婆心的教誨,，節(jié)日里學(xué)生一聲聲感恩的祝福,，咳嗽時(shí)學(xué)生遞上的一杯熱水,，秋千上飛蕩著歡笑，操場(chǎng)上鐫刻著矯健,，校園里洋溢著青春活力,！這是多么和諧融洽的校園風(fēng)景啊,！這是多么真誠(chéng)純真的師生情意啊,！這是多么文明健康的學(xué)習(xí)氛圍?。∥覀?cè)谶@里吸吮知識(shí)的瓊漿,，栽培友誼的花朵,，陶冶高尚的情操,，歷練飛翔的翅膀！

隨著一聲清脆的啼哭聲,，就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間,，生命的存在意味著什么？每當(dāng)旭日東升的剎那間,，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒那是因?yàn)橛猩拇嬖?；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無(wú)處不在,，無(wú)處不有。生命又是何其珍貴,！有了生命,，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，有了生命,，才有快樂(lè)與悲傷,，有了生命，才有希望與理想,，有了生命才有了對(duì)生命的珍愛(ài),。

精選,。

世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次,。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任,。因此，重視健康是珍愛(ài)生命的前提,。

是的,。死亡總是留給人們恐懼，對(duì)死亡的抵觸使人們對(duì)生存產(chǎn)生渴望,，因害怕所以才拒絕,。正是如此，人們對(duì)生存的強(qiáng)烈愿望昭示著我們必須珍愛(ài)生命,。

生命的價(jià)值同學(xué)們：

大家中午好,！今天很高興站在這里一起來(lái)探討一下生命這個(gè)話題。今天我的演講題目是《生命的價(jià)值》,。

首先我要強(qiáng)調(diào)的是我們生命的價(jià)值——活著要有的精神,。

看看我們周圍的同學(xué)們,，很多人都沉迷在游戲漫畫韓劇中,，每天球不離手、拍不離身,，三天喝一頓,、五天聚一次，美其名曰：“我很充實(shí),！”充實(shí),？！----他消費(fèi)得確實(shí)很充實(shí),，如果要用一個(gè)詞來(lái)形容,，我只能說(shuō)揮霍。

還記得張曉風(fēng)的《敬畏生命》,，它告訴我們生命的頑強(qiáng),，生命的寶貴，生命因頑強(qiáng)而更可貴,。然而有些人卻視生命如糞土,，任由無(wú)形的鐵騎蹂躝。前一陣子在報(bào)紙上看到廣東工業(yè)大學(xué)的一名女學(xué)生在光棍節(jié)之夜跳樓自殺,。我并不驚訝,，因?yàn)檫@種事件在近幾年已屢見(jiàn)不鮮了。細(xì)細(xì)想來(lái),，真是太不可思議了,。在這么短的時(shí)間,，這位女大學(xué)生的腦袋就成了“番茄炒雞蛋”了。我很想知道在做自由落體的過(guò)程中,，是否惋惜過(guò)自己“生如夏花般燦爛”的生命,；是否想過(guò)身體發(fā)膚均授之于父母，怎么可以縱身一躍便結(jié)束他,；是否徹悟了死并不可怕,，活著才是最大的勇氣。

精選,。

相信在坐的各位腦海中依然很清晰地呈現(xiàn)2008年那一場(chǎng)災(zāi)難驚心動(dòng)魄畫面,。災(zāi)難讓我頓悟了生命的脆弱。前一刻還是活生生的生命,，下一秒便已成為冰冷的遺體,，這是何等殘酷的事實(shí)，不死藥只存在于神話之中,，再多泣血的哭號(hào)也喚不回逝去的靈魂,。難道說(shuō)，老天爺為13億中國(guó)人安排了這次慘痛的經(jīng)歷,，也喚不醒人們對(duì)生命的覺(jué)悟嗎,？生命誠(chéng)可貴，我們應(yīng)好好的珍惜他,，呵護(hù)他,。活著一切還有希望,，死了所有都化為虛無(wú)了,。

痛苦的時(shí)候，去想想風(fēng)吧,！讓那痛痕與那風(fēng)痕一般灑脫地飛過(guò),，成為過(guò)眼云煙，化為那嘴角一笑,；不平的時(shí)候,，去看看海吧！把那金錢的面孔,，勢(shì)利的雙手,，虛偽的笑臉，統(tǒng)統(tǒng)投入海中,，讓海風(fēng)卷起自己,，讓自己飛更高，更遠(yuǎn)···心如衣襟,，悠悠揚(yáng)揚(yáng),，飄飄蕩蕩,。萬(wàn)不可一道傷心處，就覺(jué)得什么完全失去了意義,。然后便義無(wú)反顧地縱身一躍,。親身去體驗(yàn)自由落體那完全失重的感覺(jué)，獻(xiàn)身于科學(xué)研究,。

我們都是大學(xué)生了,，也已踏入半個(gè)社會(huì)，不如意事十有八九,。我們要學(xué)會(huì)如何去面對(duì),，去承受，學(xué)會(huì)給自己減壓,。生命美如斯要懂得細(xì)心去呵護(hù)自己生命,，走過(guò)了嚴(yán)冬，你就會(huì)聞到春天的氣息,；走過(guò)了熾熱的夏天,，你就會(huì)感覺(jué)到秋天的涼爽。生命的真諦我無(wú)法摻透,。生命的價(jià)值也不是一言兩語(yǔ)就能道完,。今天在這里我說(shuō)出了自己對(duì)生命的理解，我認(rèn)為漫漫人生應(yīng)該活出生命,。希望與大家共勉,。

精選,。

關(guān)注安全珍愛(ài)生命的演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),，“安全”一個(gè)多么古老的話題。

當(dāng)前,，交通安全問(wèn)題更成為“地球人”共同關(guān)心的重要話題,，因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿省?/p>

小時(shí)候，交通安全是父母和藹的叮嚀,，“孩子走路看地,，小心摔跤”。這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)切的嘮叨,。“騎車慢點(diǎn),，記得靠邊騎”這是父親在我騎車上學(xué)時(shí)慈愛(ài)的指點(diǎn),。長(zhǎng)大了,，交通安全就是紅綠燈變換的顏色,，“紅燈停、綠燈行”,。長(zhǎng)大了,，交通安全就是交警叔叔嚴(yán)肅的手勢(shì)，伸出右手做平推狀,，“紅燈——禁行”！雖然有時(shí)候只覺(jué)得不耐煩,，但是看到父母擔(dān)心的表情和交警嚴(yán)肅的眼神,，心里卻不由得泛出縷縷溫暖。

當(dāng)兒時(shí)聽(tīng)著父母嘮叨過(guò)馬路的孩子,，長(zhǎng)大成為學(xué)會(huì)看交警手勢(shì)的少年,，交通工具也發(fā)生著日新月異的變化，路上行駛的車輛速度越來(lái)越快,，隨之而來(lái)的交通安全問(wèn)題,，也日趨成為我們享受寧?kù)o生活的不和諧樂(lè)章。

當(dāng)尖銳的剎車聲響起,，馬路上又多了一抹殷紅的血跡,，于是，又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水籠罩,，他們的生命,，從此負(fù)過(guò)傷一層陰霾。這樣的傷痛,，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,，那么多慘重的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體會(huì)到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過(guò),，也許就在您一時(shí)沖動(dòng),，酒后駕車；也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄,；也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那,，就會(huì)有人歡快激昂的生命樂(lè)章因此戛然而止！為了您和他人的幸福，請(qǐng)您三思而行,。

“一花一世界,，一葉一菩提”，每一個(gè)生命都是天地之靈魂,，萬(wàn)物之精華,。生與死之間有段距離，它叫人生,，如何走過(guò)人生,，這就是生活，怎樣才算幸福地生活,，那就是平安快樂(lè)地與大家相伴走過(guò),。生命之歌，因安全而激越,，生命之樹(shù),，因安全而長(zhǎng)青，生命之光因安全而璀璨,。讓我們擁抱安全,，擁抱生命。一樣的演講,，一樣的話題,，只為了同一個(gè)目的，那就是喚起大家對(duì)交通安全的重視,。

人生道路漫漫長(zhǎng),，悠悠歲月需平安。朋友們,，為了我們能瀟灑地走完人生,，為了我們家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛,，為了我們的人生能夠更加精彩,，更為了讓世界少一點(diǎn)悲哀,，多一份歡笑,，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從身邊小事做起,，注意交通安全,，遵守交通規(guī)則，讓我們用行動(dòng)來(lái)詮釋生命的意義,。讓我們的青春,，讓我們的人生綻放光彩！

謝謝大家！

關(guān)注安全珍愛(ài)生命的演講稿篇五

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自xx班的xx,，這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。

世界萬(wàn)物,，唯有生命最為珍貴,，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命,，就失去自我,，失去生活的權(quán)利。一粒種子,，一只螞蟻,，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中,，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心,，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,，輪椅上的勇士霍金,，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,，是生命,，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝,。

“天地不仁,，以萬(wàn)物為芻狗?！彼篂楹平?，誠(chéng)為國(guó)殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,，生民之哀,，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還,，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛,。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀,。

生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,，那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間,，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰,。去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫,，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí),。”塞涅卡也曾說(shuō)：“如能善于利用,，生命乃悠長(zhǎng),。”

謝謝大家,，我的演講完畢!

是人生的真諦!

關(guān)注安全珍愛(ài)生命的演講稿篇六

我叫龐菁冉,，是新陽(yáng)街小學(xué)三年級(jí)七班的學(xué)生，我演講的題目是《走近海倫感悟生命》,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，你們一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？去年,，太原十五中的一名學(xué)生因和家長(zhǎng)鬧矛盾,，跳樓自殺了！最近,，安徽張營(yíng)小學(xué)的幾個(gè)孩子又因不堪忍受同學(xué)的侮辱,，投河自盡了。聽(tīng)著老師和媒體的一次次陳述和報(bào)道,，我的心流淚了,。啊，曾幾何時(shí),，如朝陽(yáng)般燦爛的生命竟變得如此脆弱,？曾幾何時(shí)，我們這么多的同齡人竟變得如此不堪一擊,？也許,，正如海倫·凱勒說(shuō)得那樣，是因?yàn)閷?duì)于幸福,，對(duì)于和平安寧,，我們已司空見(jiàn)慣，陽(yáng)光才會(huì)顯得如此廉價(jià),！我想,，如果他們能早些走近海倫，在海倫頑強(qiáng)不屈精神的鼓舞下,，他們一定能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與珍惜,，他們一定不會(huì)如此輕視自己如花般燦爛絢麗的生命。這是我讀了《海倫·凱勒傳》一書后最真切的感受,！

美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒，有著充滿傳奇色彩的一生,。她天資聰穎,，出生不到6個(gè)月，便能清楚地說(shuō)出“tea”,、“water”等幾個(gè)單詞,，對(duì)周圍的事物感受性更是敏銳。然而,，好景不長(zhǎng),，幸福的時(shí)光總是結(jié)束的太早。就在她19個(gè)月大的時(shí)候“一個(gè)充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲且繁花盛開(kāi)的春天,，就在一場(chǎng)高燒的病痛中悄悄消失了,。”從此,，她“只能憑嗅覺(jué)去找初開(kāi)的紫羅蘭和百合花香,，憑觸覺(jué)去感受蝴蝶荷的柔軟與高潔?！痹谶@些讓常人難以想象的痛苦面前,，海倫通過(guò)用手觸摸別人的唇找感覺(jué)，然后再練習(xí)聲帶顫動(dòng),，練習(xí),，練習(xí)，再練習(xí),！終于,，她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了用手指“聽(tīng)話”,，用嘴說(shuō)話,，還掌握了英語(yǔ)、德語(yǔ),、法語(yǔ)等五種語(yǔ)言,！她以其勇敢的方式震撼了世界。她生活在黑暗中,，卻給人類帶來(lái)光明,，她幽閉在一個(gè)盲聾啞的世界里，竟然能奇跡般地與哈佛結(jié)緣,，并用生命的全部力量處處奔走,，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福,，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,，她一生搖籃有了許多國(guó)家和人民的無(wú)數(shù)鮮花和掌聲,。

我一口氣讀完了這本書，掩卷沉思中,，我深深地感到,，原來(lái)生命也可以是如此的堅(jiān)韌，海倫就是用她的堅(jiān)韌的意志和不懈的努力把無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的世界演繹的無(wú)與倫比,！在她那無(wú)邊的黑暗與寂寞里,，海倫想象著美好的一切，她在《假如給我三天光明》一書中寫到：“假如給我三天光明,，我會(huì)記住朋友的臉,；假如給我三天光明，我會(huì)記住我的小狗們忠實(shí)信賴的雙眼,?！鄙踔潦翘镆吧细鞯鸟R和一抹落日余暉。然而這些對(duì)于我們一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)又何曾去留意過(guò),？正如海倫說(shuō)的,，是因?yàn)檫@一切對(duì)我們太熟悉了，所以有些人才肆意地去揮霍,，甚至是他們花季的生命也在所不惜,！

同學(xué)們，叔叔阿姨們,，爸爸媽媽們,，讓我們攜手善待生命吧，當(dāng)你虛度每一寸光陰的時(shí)候,，請(qǐng)想想海倫吧,，你會(huì)感到自己是多么的奢侈；當(dāng)你遇到困難時(shí),，受到挫折時(shí),，碰到不幸時(shí)，請(qǐng)想想海倫吧,，你會(huì)感到我們的困難在海倫面簡(jiǎn)直就不值一提,！當(dāng)你聽(tīng)到批評(píng)、責(zé)罵,、侮辱時(shí),，請(qǐng)想想海倫吧，你會(huì)感到你是多么的幸運(yùn)??！最起碼，你還可以用眼睛去表達(dá)憤怒,，用耳朵去傾聽(tīng)聲音,，用嘴去發(fā)泄不滿,！可這些對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，又是多么的遙不可及,。讓我們走近海倫吧,，她會(huì)給我們這嬌生慣養(yǎng)的一代以足夠生存的愛(ài)和勇氣,；她會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)獨(dú)立，懂得珍惜,。讓我們一起走進(jìn)“春芽”吧,，走近書去熱愛(ài)生活、去奮斗吧,，書會(huì)讓你明白生命的真諦,！這個(gè)世界也一定會(huì)因你的奮斗更加美好！更加和諧,！

關(guān)注安全珍愛(ài)生命的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位同志：

大家好!

我演講的.題目是《生命的支點(diǎn)》,。希臘數(shù)學(xué)家阿基米德曾經(jīng)自信地說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn),，我可以撬起整個(gè)地球?！笨上У氖?，這位讓人尊敬的學(xué)者并沒(méi)有找到這樣的支點(diǎn)，他當(dāng)然也沒(méi)有能夠撬起地球,，但這句流傳千古的名言足以說(shuō)明一個(gè)最樸素不過(guò)的道理：人的一生要有一個(gè)支點(diǎn)為支撐才能演繹出應(yīng)有的意義與價(jià)值,！那么，生活在新時(shí)代的我們,，支點(diǎn)又是什么呢,？講到這里，我不得不說(shuō)一說(shuō)我們陸家嘴城管辦的優(yōu)秀職工方xx同志,。

一提起小方,，上上下下對(duì)他的評(píng)價(jià)就是一個(gè)“實(shí)”字：實(shí)實(shí)在在的為人，實(shí)實(shí)在在的做事,，實(shí)實(shí)在在的成績(jī),。小方從事城市綜合協(xié)調(diào)管理工作，事情雜,，頭緒多,，任務(wù)急，難度大,，許多讓別人焦頭爛額的事情卻讓他像釘子般地“攻下來(lái)”了,。去年,，在他卓有成效的工作下，最終落實(shí)無(wú)障礙住宅小區(qū)改造130個(gè),，賓館,、大賣場(chǎng)27家，500平方米以上餐飲飯店135家,，落實(shí)資金2600萬(wàn)元,，為浦東新區(qū)的無(wú)障礙改造工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

今年,，在迎浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放15周年“一道三區(qū)”環(huán)境美化與整治工作中,，他在各方的支持下，盡心協(xié)調(diào),，完成工地景觀圍墻改造5.4萬(wàn)平方米,，其規(guī)模為歷次改造之最。更值得稱道的是,，這次工地圍墻改造所需的100多萬(wàn)資金,，完全是由區(qū)域幾十家企業(yè)共同出資的。當(dāng)同事們不無(wú)敬佩地提起這些成績(jī),，小方總是憨厚地一笑,，略帶羞赧地說(shuō)到：“別那么夸張，其實(shí)沒(méi)什么的,?！边@正是大家熟悉的小方，總是忙忙碌碌,，不辭辛勞,；總是默默無(wú)聞，不善言談,；總是從從容容,，不計(jì)得失。了解他的人都明白,，小方有“六字真經(jīng)”——這六字曾被他恭敬地寫入《入黨申請(qǐng)書》——那就是：做一個(gè)善良,、有用、快樂(lè)的人,。他正是以此為支點(diǎn),，開(kāi)拓出施展才華、燃燒青春的大好舞臺(tái),，為自己譜寫了一曲生動(dòng)的奉獻(xiàn)之歌,。

善良，是他作為一個(gè)黨員品質(zhì)修養(yǎng)的道德基石。因?yàn)閾碛幸活w善良的心,，他才能充分理解殘疾人士的各種苦處,，在工作中給予他們恰如其分貼心的關(guān)還。為切實(shí)了解他們的實(shí)際需求,，他和同志們一起奔走于各類殘疾人的住所,，認(rèn)真聽(tīng)取殘疾人士的意見(jiàn)，優(yōu)先設(shè)計(jì)特殊群體住宅門棟的改造,，在建筑入口三四級(jí)臺(tái)階加裝了安全扶手,，受到了普遍稱贊。這樣以心換心的理解,，就像一劑可口的調(diào)料,，可使原本機(jī)械的工作變得生動(dòng)起來(lái),；就像一縷縷春風(fēng),，可使疲倦滿臉的同事變得輕松起來(lái)；就像一位高級(jí)美容師,，可使略顯疲憊的心重新充滿了活力與希望,。有用，是他作為一個(gè)黨員奉獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值所在,。因?yàn)橛辛擞杏眠@個(gè)基準(zhǔn),，他才有了勇于犧牲、全心投入的干勁與信心,。深夜回家,，當(dāng)看見(jiàn)等不到爸爸回家的孩子已經(jīng)熟睡眼里還噙著淚珠的時(shí)候，當(dāng)為了改造計(jì)劃陪伴著星星和月亮苦苦燃燒自己思維的時(shí)候,，當(dāng)由于加班忙而顧不上吃飯的時(shí)候,，或許，那時(shí)候的小方也會(huì)想到很多,，很多,。

工作本來(lái)也是一種生活，如果一種工作讓人失去太多,，那么,，擁有這種工作的人就需要一種精神來(lái)支撐，這種精神就是：犧牲自己,，全心為人,。正是這種力量，他的奮斗有了更多的滋味與沉淀,，他的人生變得更加富有與豐實(shí),。快樂(lè),，是他作為黨員精彩人生的風(fēng)采展示,。生命的真諦,，在于微笑著面對(duì)生活。讓自己快樂(lè),，讓別人快樂(lè),。因?yàn)橛辛诉@樣一種對(duì)生命本真的參透，他能夠以一份寬闊的胸懷去體驗(yàn)自己,，關(guān)心別人,。放下自己的名利，想著大家的利益,，把自己的事業(yè)與大眾的利益聯(lián)系在一起,，這樣，心胸開(kāi)闊,，豁然開(kāi)朗,，覺(jué)得陽(yáng)光原來(lái)這么溫暖，空氣原來(lái)這么清新,，世界原來(lái)這么美好,，人們?cè)瓉?lái)這么可愛(ài)。

朋友們,，榜樣的力量是無(wú)窮的,。讓我們以此為鏡，用年輕的生命和知識(shí)的精華去創(chuàng)造世界,，以不變的信念融入新時(shí)代的強(qiáng)勁脈搏,，青春一定會(huì)放射出更加燦爛的光華。最后,，我以汪國(guó)真的一首詩(shī)結(jié)束演講,。“我們像一只響箭,，一往無(wú)前的出征,，我們不是風(fēng)中的墻頭小草，搖擺不定,，我們出征,，讓生命和使命同行?！敝x謝大家,！

關(guān)注安全珍愛(ài)生命的演講稿篇八

大家好!

愛(ài)，是人類以及一切生物的起點(diǎn),，生命永恒的.主題,。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)民族，人們都歌頌著愛(ài),，渴望著愛(ài),。古人說(shuō)：“仁者，愛(ài)人”;現(xiàn)代人說(shuō)：“愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言”,。生命的旅程,，因?yàn)橛辛藧?ài)的陪伴而美麗。

愛(ài),，有很多種形式：暖人心房,，細(xì)致如微的親人之愛(ài)，同甘共苦,、有難同當(dāng)?shù)呐笥阎g;相濡以沫,、致死不渝的戀人之愛(ài)，大眾的寬廣博愛(ài),，從政者的勤政愛(ài)民,，工作的人們愛(ài)崗敬業(yè)……每一種都給世界帶來(lái)福音。

在我們身邊,，愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中,，父母的一句叮嚀，同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候,，都是愛(ài)的體現(xiàn);朋友的一點(diǎn)幫助，老師的一些指引,，都是愛(ài)的光華,。在生命的輪回中，每一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng),，每一次愛(ài)的行動(dòng)都會(huì)讓我們溫暖,。我們渴望漫游在溫暖的真愛(ài)海洋中，無(wú)盡徜徉,。

愛(ài),，是溫暖金燦的陽(yáng)光，普照大地的每個(gè)角落;愛(ài),，是清澈甘甜的雨水,，滋潤(rùn)地球的一切生林;愛(ài)是天空，是博大而純凈;愛(ài)是大海,，浩瀚而開(kāi)闊;愛(ài),，是人性的至高點(diǎn);是情感的交流，是靈魂的觸碰,。沒(méi)有愛(ài)的生命是脆弱的,，因?yàn)樗鄙倭松臓I(yíng)養(yǎng)。

每個(gè)人心中都有愛(ài)的種子，每個(gè)人都可以將它們播撒出去,，不需要驚天動(dòng)地,。幫助父母做做家務(wù)，給同學(xué)學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助,，拾起身邊的一點(diǎn)紙屑,，當(dāng)身邊的認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人有困難時(shí)伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情,，也能將愛(ài)散播出去,。

愛(ài)是無(wú)私而真摯的，愛(ài)更多的是給予,，而不是索取,。愛(ài)又是純潔而高尚的，從純真愛(ài)情到真摯友情,，從家人間的融融親情到對(duì)國(guó)家和人民的熱情,。愛(ài)本身沒(méi)有大小之分，只要你真誠(chéng)地付出,，愛(ài)就永遠(yuǎn)不會(huì)貶值,，只會(huì)隨著時(shí)間的推移而彌加珍貴。

讓充滿愛(ài)心的我們?nèi)シ窒碛褠?ài)的世界吧!因?yàn)橛辛宋覀兊膼?ài),，世界才變得如此精彩!

關(guān)注安全珍愛(ài)生命的演講稿篇九

珍愛(ài)性命,，就要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，注意安全,?！吧眢w發(fā)膚，受之父母,?！覀兊男悦歉改附o予的，我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的性命,。這是對(duì)父母親最大的安慰,。在上學(xué)路上，我們不要圖一時(shí)之快,，亂闖紅燈,，橫沖馬路，攀爬欄桿,。因?yàn)檫@樣做,，隨時(shí)都會(huì)危及我們的性命安全。

珍愛(ài)性命,，就要勇敢地面對(duì)困難和挫折,，不要因?yàn)橐粫r(shí)失敗而自暴自棄,，甚至自殺，拿自己的性命開(kāi)玩笑,。而要像海倫·凱勒那樣,，面對(duì)病魔，仍頑強(qiáng)不息,，雖然她雙目失明,，但卻堅(jiān)持寫作。她的著作《假如給我三天光明》影響了一代又一代的人,。她的身體是殘缺的,，但她的性命卻閃爍著最真最美的光芒。

珍愛(ài)性命,，還要使自己的性命過(guò)得有意義,，最大限度的體現(xiàn)自己的性命價(jià)值。人生是短暫的,，因此顯得特別珍貴,，我們不能讓自己的性命在碌碌無(wú)為中度過(guò)，而應(yīng)讓自己的性命綻放出最迷人的光彩,，為別人創(chuàng)造幸福和快樂(lè),。叢飛叔叔就是那樣的一個(gè)人，他生前收養(yǎng)了一百多名孤兒,，供他們上學(xué),，為他們找工作。死后,，他還把自己的眼角膜捐獻(xiàn)出來(lái),，讓六個(gè)患者重見(jiàn)光明。叢飛叔叔的人生是短暫的,，但他卻感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)！

同學(xué)們,，讓我們珍愛(ài)性命,，健康成長(zhǎng)為德、智,、體,、美全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。讓我們的性命奏出最強(qiáng)最美的樂(lè)章,！

關(guān)注安全珍愛(ài)生命的演講稿篇十

一位哲學(xué)家說(shuō)：珍惜生命,，因?yàn)樯悄阕约旱摹５乾F(xiàn)在我想說(shuō),，珍惜生命,，因?yàn)樯粌H屬于自己,，也屬于每一個(gè)愛(ài)你的人。我寫這篇文章主要是為了讓在場(chǎng)的學(xué)生知道生命的價(jià)值,，讓他們珍惜生命,。

這是《舊約全書？創(chuàng)世紀(jì),？傳道書》中對(duì)生命起源的描述：不管我們信不信,，我們都知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的,，無(wú)論是人類十月懷胎,，還是其他生物的長(zhǎng)期孕育，都是一個(gè)充滿希望的艱難而美好的過(guò)程,。無(wú)論如何,，我們不能輕易放棄自己的生活。人的一生只有一次,，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的,。那么應(yīng)該如何對(duì)待生活呢？我覺(jué)得既然來(lái)過(guò)這個(gè)世界一次,，就要珍惜生命的價(jià)值,。從某種意義上說(shuō)，生不如死,。

死只需要一時(shí)的勇氣,，活下去需要一輩子的信心。所以,，我們要珍惜生命,，不是因?yàn)樗婚L(zhǎng)，而是因?yàn)樗鋵?shí)而有意義,。生活不是兒戲,，不能隨便控制。隨著年齡的增長(zhǎng),，身邊的人越來(lái)越多的離開(kāi),。逐漸意識(shí)到生命是如此脆弱，我害怕輕易放棄自己的生命,。我想很多人都和我有類似的想法,，因?yàn)槿松鷣?lái)之不易，離開(kāi)努力撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母我很難過(guò),。如果我們這樣認(rèn)為,，我們就不會(huì)自殺。相反,，我們會(huì)保護(hù)自己的生命,。這也是一種本能,。人類有求生的本能。珍愛(ài)生命不僅意味著不放棄生命,，更是最基本的條件,。沒(méi)有這個(gè)條件，什么都不是,，沒(méi)有意義,。但是有這個(gè)條件不代表珍惜生命。借用惠特曼的話來(lái)說(shuō),，當(dāng)我活著的時(shí)候,，我要做生活的主人，而不是它的奴隸,。我覺(jué)得這樣就夠了,。不做生活的奴隸，就不會(huì)對(duì)命運(yùn)束手無(wú)策,。不做生活的奴隸,，就不會(huì)頹廢的活著。

它只屬于人類生命一次,。在這短暫的生命歷程中,，交織著矛盾和痛苦，充滿了尋找和艱辛,，充滿了荊棘和坎坷,。這就像無(wú)名寂寞的野草。只有付出異常沉重的努力,，才能獲得豐富的甜度,。小而大，悲而富,，失意而重塑,，失意而幸運(yùn)……只有珍愛(ài)生命，把握自己,，才能拋棄小而悲,，失意而失意，擁抱大而富,，重塑而幸運(yùn)。要知道,，生命是如此珍貴,，連草都在不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不斷完善自己,！生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是永恒的,，因?yàn)槟阋怀錾?，死亡就和你一起出生，生命中的每一刻都在向死亡靠近,，所以我們只能抓住生命的每一刻,。霍勒斯告訴我們：“想象這是你每天的最后一天,，而你不期待的明天會(huì)更可愛(ài),。”這句話是讓我們珍惜生命,，珍惜生命中的每一天,。

眾所周知，人生是殘疾的,。人生苦短,，只有六七十年，最多100年,。如果途中有什么意外,，恐怕活不了那么久。然而,，有多少人真的是為自己而活,？有多少人真正找到了自己？你為了往上爬絞盡了多少腦汁,？你在賺大錢上下了多少功夫,？其實(shí)說(shuō)你是靠錢賺的，不如說(shuō)是靠賺大錢賺的,，因?yàn)殄X奪走了你的青春,、時(shí)間、體力和生命,。只有一次生命是生命中最寶貴的財(cái)富,。都說(shuō)生命是世界上最寶貴的財(cái)富，因?yàn)樗械呢?cái)富都是可以挽回的,，但生命只有一次,；但很多人寧愿用它來(lái)?yè)Q取所謂的財(cái)富，卻把一生都花在了名譽(yù),、權(quán)利或金錢儲(chǔ)蓄上,。臨終時(shí)，他們遺憾地嘆了口氣：“我只使用了我的生命,，卻從未珍惜和享受過(guò)它,。”同學(xué)們,，請(qǐng)不要被這種誘惑浪費(fèi)生命,。

關(guān)注安全珍愛(ài)生命的演講稿篇十一

我這一生,，一直抱著這樣的信念，生命的意義在于付出,，付出,，而不是理解，不為巴金而奮斗,。

每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景,，我的心就像小兔子一樣怦怦直跳。這些學(xué)生有沒(méi)有想過(guò)這種行為的后果,？走廊里跑的同學(xué)一旦相撞,，往往遍體鱗傷，頭破血流,；一旦欄桿上的學(xué)生摔倒,，后果不堪設(shè)想；如果從扶手上滑下來(lái),，不注意就會(huì)摔倒,，導(dǎo)致骨折和腦震蕩。人的生命是脆弱的,。生活中一旦發(fā)生什么事,，就會(huì)留下永久的傷痕；健康的身體一旦失去,，就永遠(yuǎn)無(wú)法恢復(fù),。

在那里，我想提醒那些人,，熱愛(ài)生活,，生活就像時(shí)間，一眨眼就消失了,，所以我們要珍惜生活,，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),！

關(guān)注安全珍愛(ài)生命的演講稿篇十二

今天演講的題目是：理解生命的價(jià)值。

一只蝴蝶在透明的玻璃上拍打著翅膀,，但它不能飛,。其實(shí)只要向左或向右飛十幾厘米，就能找到出口,，自由飛翔,。可惜它沒(méi)有那么做，還在那不能飛的屏障邊倔強(qiáng)地扇動(dòng)翅膀,，最后筋疲力盡，像一片秋葉落在窗臺(tái)上,。找到一只生命存在的蝴蝶是幸運(yùn)的,，但找到一只生命存在的蝴蝶是悲傷的。而人則不同,。人找不到人生的出口,，但能找到出口卻不選擇的人是偉大的。在這個(gè)選擇過(guò)程中,，人的生命價(jià)值得到了充分的體現(xiàn),。

戰(zhàn)國(guó)末期，秦國(guó)與整個(gè)世界融合,，勢(shì)不可擋,。滅韓破趙，軍壓燕,。荊軻決定刺秦王,，救亡圖存。然而,，這是一條沒(méi)有出口的路,。就算刺殺成功，也要面對(duì)千軍萬(wàn)馬,，奔山河,。他的出口在哪里？當(dāng)然,，他沒(méi)有刺秦王,，而是退隱深山尋求自己的生存，但他沒(méi)有,。生命是寶貴的,，但也是卑微的。為了國(guó)家,，他毅然踏上了刺秦王的道路,，身后留下了“風(fēng)蕭蕭，水寒”,。他終于轉(zhuǎn)過(guò)身,，在河上灑了幾行壯漢的眼淚。在國(guó)家生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,，荊軻沒(méi)有選擇出口,，他意識(shí)到了自己生命的價(jià)值。荊軻倒下，一面英雄旗幟飄揚(yáng),。

女主角蔣捷在獄中被繡五星紅旗,。這是她作為女兒對(duì)偉大祖國(guó)母親的深深眷戀。去刑場(chǎng)前,，她不停地親吻一歲以下的兒子,，那是她作為一個(gè)普通母親生孩子的感覺(jué)。對(duì)于這個(gè)美好的世界,，她有著太多的不情愿和眷戀,，但是為了建設(shè)一個(gè)新的中國(guó)，為了成千上萬(wàn)像她兒子一樣在千千過(guò)上幸福的生活,，她倒在血泊中,，體會(huì)到了生命的價(jià)值。想象一下,，如果她用投降來(lái)生存,，那么江姐將不會(huì)被永遠(yuǎn)記住，而是作為一個(gè)叛徒甫志高被記住,。

人生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,，所以極其珍貴。但是,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值更有價(jià)值,，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值的人生，只會(huì)是行尸走肉,。在關(guān)鍵時(shí)刻,，我們要權(quán)衡生命和生命的價(jià)值,，選擇正確的出口，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,，讓生命熠熠生輝,。