在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧。
實(shí)習(xí)自我鑒定篇一
實(shí)習(xí)是大學(xué)生們步入社會(huì)的第一步,,在實(shí)習(xí)中,,我們不僅能夠得到真正的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還能夠?qū)⒄n堂學(xué)習(xí)融入到實(shí)際生活中,。然而,,不僅僅是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),同時(shí)也需要不斷地進(jìn)行自我鑒定,,讓自己不斷地成長(zhǎng),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也進(jìn)行了不斷的自我反思,,從我的體會(huì)中,,發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,,也有了對(duì)自己的一些認(rèn)識(shí)。
在實(shí)習(xí)期間,,我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足,,例如自己的溝通能力還不夠強(qiáng),對(duì)一些工作中遇到的問(wèn)題處理不夠熟練,。但是,,我也感受到了自己的進(jìn)步和提升,例如工作任務(wù)的完成速度加快了,,對(duì)文件的處理也更加熟練了,。不僅如此,我還發(fā)現(xiàn)了自己更多的潛力,,例如團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)等,。在實(shí)習(xí)期間,我不斷地進(jìn)行自我鑒定和反思,,發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)與不足,,這些認(rèn)識(shí)不斷地推動(dòng)我向更好的方向前進(jìn)。
第三段:對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的思考,。
實(shí)習(xí)期間,,我也開(kāi)始了對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的反思和思考。在工作過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)了自己更多的興趣點(diǎn)和能力方向,。例如我對(duì)市場(chǎng)調(diào)研工作充滿了熱情,對(duì)客戶維護(hù)工作也有較大的興趣,,因此我開(kāi)始著手進(jìn)行相關(guān)方向的學(xué)習(xí)和深入研究,,希望能夠在一個(gè)更加適合自己的領(lǐng)域中發(fā)揮所長(zhǎng)。同時(shí),,我也將實(shí)習(xí)期間學(xué)到的相關(guān)技能及經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái),,成為自己職業(yè)規(guī)劃中的重要資產(chǎn)。
第四段:對(duì)人生價(jià)值觀的深入思考,。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我深入認(rèn)識(shí)到:人生的價(jià)值在于不斷地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和為他人做貢獻(xiàn)。我意識(shí)到,,不管是在工作中還是在日常生活中,,只有不斷地為他人創(chuàng)造價(jià)值,才能更好地獲得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),。在實(shí)習(xí)期間,,我發(fā)現(xiàn)自己懂得了進(jìn)一步為他人服務(wù)的意義,不斷地通過(guò)自己的工作來(lái)給他人帶來(lái)更大的便利和貢獻(xiàn),從而獲得了更多的尊重和認(rèn)可,。
第五段:總結(jié),。
總體而言,實(shí)習(xí)期間是一段充滿挑戰(zhàn),,充滿機(jī)遇的日子,。在實(shí)習(xí)期間,我不斷地進(jìn)行自我反省和學(xué)習(xí),,發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,,也意識(shí)到自己持續(xù)成長(zhǎng)的必要性。這段經(jīng)歷同時(shí)也讓我深入思考了自己的職業(yè)發(fā)展和人生價(jià)值觀,,讓我更加明確自己的方向和目標(biāo),。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)不斷地堅(jiān)持自我鑒定和反思,,不斷地突破自我,,實(shí)現(xiàn)更加出色的表現(xiàn)。
實(shí)習(xí)自我鑒定篇二
送走了xx,迎來(lái)了xx,!這時(shí)我們開(kāi)始了為期兩周兒科的實(shí)習(xí),!這里的護(hù)理對(duì)象跟婦科一樣,都是特殊的人群.因?yàn)槊鎸?duì)的是小兒,所以無(wú)論從穿刺,、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)別,!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個(gè)治療都要跟家長(zhǎng)們溝通好!讓他們放心,他們才能安心,!
這里特殊的有三點(diǎn):
第一,特殊的護(hù)理人群;
第二,特殊的治療護(hù)理原則;
第三,特殊的護(hù)患關(guān)系.首先,小兒的生長(zhǎng)發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)性,、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性.
再之,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺,、注射和用藥等方面都有著其注意事項(xiàng).在本科的老師精心指導(dǎo)下,我能夠初步掌握了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn),如肌注時(shí)應(yīng)如何定位,注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等.最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系.總是可以從別人口中聽(tīng)到形容詞“小兒科”,語(yǔ)意中總有藐視兒科的意味.但是在這里工作不只面對(duì)著小皇帝們,還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力.
在接下來(lái)的實(shí)習(xí)要再接再勵(lì),以取得更好的成績(jī),過(guò)一個(gè)好年,!同時(shí),祝愿兒科的全體工作人員新年快樂(lè),萬(wàn)事順利!
實(shí)習(xí)自我鑒定篇三
本人于20xx年10月8日至12月2日在化州市第二中學(xué)開(kāi)展實(shí)習(xí)工作,,以下是我的鑒定,,主要從四個(gè)方面進(jìn)行。
一是實(shí)習(xí)態(tài)度,。本人在實(shí)習(xí)期間,,思想表現(xiàn)好,態(tài)度積極,、樂(lè)觀,,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)條則與實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,工作上,、勤勤懇懇,、謙虛有禮、堅(jiān)持不懈,努力做好本分工作及實(shí)習(xí)任務(wù),,一直保持積極向上的心態(tài),。
二是教學(xué)工作。在實(shí)習(xí)期間,,在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,,我積極且負(fù)責(zé)任地完成我的授課內(nèi)容,,同時(shí)也感觸頗深,。首先,在我的教學(xué)活動(dòng)中,,遇到了很多在大學(xué)課堂沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的,,沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西,。在第一次登上講臺(tái)時(shí),,心里感到前所未有的緊張。后來(lái),,我漸漸平復(fù)了,最終我找回了原先的那份自信得到指導(dǎo)老師的肯定與好評(píng),。另外,在我的教學(xué)過(guò)程中,,也有許多不足之處,仔細(xì)分析后,,主要是由于課前準(zhǔn)備不足以及教學(xué)方法過(guò)于單一。課堂應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用與老師的主導(dǎo)作用相結(jié)合,。在認(rèn)真總結(jié)后,,我不斷地改進(jìn)了自己的缺陷和不足,,認(rèn)識(shí)到本班學(xué)生對(duì)討論活動(dòng)比較感興趣,。在往后的課堂中,,我就進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn),,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行討論分析,,這樣就活躍了課堂氣氛,,使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想效果。
三是班級(jí)管理,。實(shí)習(xí)期間,,我積極參加班級(jí)管理,,按時(shí)看班,不遲到不早退,,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,,盡全力做好每一件事,主要是參與班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)和開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì),。班級(jí)管理工作得到了原班主任的肯定和學(xué)生的尊重,、好評(píng)。
最后,,認(rèn)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見(jiàn)和建議,,認(rèn)識(shí)到自己的經(jīng)驗(yàn)不足,要不斷擴(kuò)寬知識(shí)面和提高教學(xué)水平,,不斷充實(shí)和完善自己,。
實(shí)習(xí)自我鑒定篇四
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的.東西,,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),,體會(huì)到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏,如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng),,還是比較感性的話,,那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,,就理性得多,。因?yàn)椋谑袌?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束,,從采購(gòu),、生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),,如何開(kāi)拓市場(chǎng),,如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí),。于是理性的判斷就顯得重要了,。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度,,思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓,,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過(guò)程中,,我又一次感受充實(shí),,感受成長(zhǎng)。
下面是本人對(duì)工作過(guò)程的一些總結(jié)及心得體會(huì):
通過(guò)安排到xxx車間進(jìn)行實(shí)習(xí),,了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程,、職能部門的設(shè)置及其職能,,了解企業(yè)的內(nèi)部控制。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,,下到生產(chǎn)車間后,,先了解整個(gè)xxx生產(chǎn)的流程,從采購(gòu)入庫(kù),,到領(lǐng)料生產(chǎn),,到最后的成品入罐,對(duì)整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí),,這對(duì)我們熟悉企業(yè),,進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
其中,,先前我們對(duì)xxx的生產(chǎn)幾乎一無(wú)所知,,但下到車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,,還進(jìn)一步了解了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用途,,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度,。而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,,機(jī)器開(kāi)工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,,對(duì)一些流水線的參觀,,也激發(fā)了我對(duì)如何通過(guò)新流水線的建設(shè),對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考,,于是,,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會(huì)計(jì)人員,,對(duì)基本,、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,,很容易讓理論脫離實(shí)踐,。
在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請(qǐng)單和報(bào)表等資料給我們看,,在翻看這些資料的過(guò)程中,有不懂或弄不清楚的資料,,積極向同事請(qǐng)教,,在他們的耐心指導(dǎo)下,我們對(duì)車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí),。
由于化工生產(chǎn)是不間斷的,,所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度。我們車間有四個(gè)人(主任,,工藝員,,等)上長(zhǎng)白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒,。
雖然我們沒(méi)有正式分配,,但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問(wèn),,以免造成安全事故,。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,,并了解他們的名稱和用途,,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作,,我們把工藝流程圖畫下來(lái)以便更好的熟悉工作環(huán)境,。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全。因此我們剛進(jìn)車間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課,。
我們被安排在丙班和他們一起倒班,,這樣我們可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)中,
下和但是,,在日復(fù)一日的工作中,,是否還可以通過(guò)一些技術(shù)手段,進(jìn)一步提高工作效率,。生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料,,可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑,、塑料熱穩(wěn)定劑,、潤(rùn)滑劑,紡織用柔軟劑,、化纖油劑等,,在醫(yī)藥方面,用于制取各種制劑,、溶劑,、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查,,國(guó)內(nèi)脂肪酸年需求量30萬(wàn)噸,,年產(chǎn)量20萬(wàn)噸,缺口10萬(wàn)噸,。市場(chǎng)需求量很大脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,,由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水,,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過(guò)兩個(gè)以上的水解塔(25),,所述的水解塔(25)內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱,;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對(duì)脫氣塔(27)內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過(guò)蒸餾,,冷凝后即得成品,。
從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸,分為兩種類型:一是可食用性牛羊油,,另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油,,一般有5個(gè)指標(biāo):ffa游離脂肪酸t(yī)itre凝固點(diǎn),miu水分及雜質(zhì),,fac色度,,bleach漂白度(漂煉度)。
[應(yīng)用領(lǐng)域]:牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑,,高級(jí)香皂的皂基,,合成各種表面活性劑的中間體,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑,,塑料熱穩(wěn)定劑,,潤(rùn)滑劑,紡織用柔軟劑,,化纖油劑,,抗靜電劑,食品用乳化劑,,用于化妝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等,。
[包裝]:桶裝或散裝,桶裝為180kg/桶
總之,,這次實(shí)習(xí)是有收獲的,,自己也有許多心得體會(huì)。首先,,感受頗深的一點(diǎn)是,,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,,在工作的閑暇之間,,在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中,深知,,在工作崗位上,,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍,,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義,。
競(jìng)爭(zhēng),,接受殘酷的規(guī)則約束,為了企業(yè)的生存,、發(fā)展,,就得創(chuàng)新,以變求生存,,用新促發(fā)展,,西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期,應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新,,為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。
實(shí)習(xí)自我鑒定篇五
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于文學(xué)寫作,并于xx年加入?!叭枷蔽膶W(xué)社,。憑著對(duì)工作熱情、任勞任怨,,和社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,,一年間我升為社長(zhǎng)。在任社長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校,、學(xué)生會(huì)其它部門,,出色的完成各項(xiàng)文學(xué)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利進(jìn)行及活躍了學(xué)校的文化氛圍,。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐,。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮,,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),,鍛煉自己。大學(xué)五年,,我深深地感受到,,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),,讓我在挫折中成長(zhǎng),。祖輩們教我勤奮、盡責(zé),、善良,、正直;廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng),。
我熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè),,并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),,熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,,恪守醫(yī)德,,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,,孜孜不倦,,精益求精,全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛,,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),,救死扶傷,,不辭艱辛,執(zhí)著追求,,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。
醫(yī)院內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定
本人在實(shí)習(xí)期間,尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),刻苦學(xué)習(xí).
在帶教老師的幫助下,能掌握常見(jiàn)病與多種病的診斷和治療.這讓我感到很高興.
在實(shí)習(xí)期間,我非常喜歡我的每一位帶教老師.因?yàn)樗齻兌急M最大的努力去教我,而我也努力的去學(xué)習(xí),彼此都給對(duì)方留下了好印象.
在內(nèi)科的時(shí)候,剛到那什么也不熟悉,只能看到那些醫(yī)生每天都很忙,而我卻坐在那里,看者他們做事.心里很不爽.心想:我回去呀,不實(shí)習(xí)了.可是反過(guò)來(lái)想,父母都已經(jīng)給我交錢了,不能浪費(fèi)他們掙的血汗錢呀!第2天的時(shí)候,我的帶教老師帶者我去查病房,查病房回來(lái)就該開(kāi)化驗(yàn)單了,我也不知道怎么開(kāi),老師就給我講了講,這才明白過(guò)來(lái).輪到值班的時(shí)候,老師都給我講了講在內(nèi)科的常見(jiàn)病與多發(fā)病,讓我心里有了個(gè)底.在內(nèi)科我首先會(huì)做的第1個(gè)檢查是:心電圖,緊接著就是問(wèn)病史,寫病歷,整出院病歷.就這樣在內(nèi)科呆了2個(gè)月.我該往婦科轉(zhuǎn)了,心里有點(diǎn)依依不舍.
在婦科的時(shí)候,我的帶教老師是主任.剛到那,我看到的就是一大堆病歷,我問(wèn)老師這么多病人,老師說(shuō):''病人來(lái)了快走了快""在婦科,手術(shù)多,學(xué)生少,每天8點(diǎn)上班一直忙到下班,根本沒(méi)有休息的時(shí)間.一上班,先查完房,就跟主任上手術(shù)了.手術(shù)室對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生.主任知道我不了解,就跟我說(shuō),你先站在旁邊看兩次,到上手術(shù)的時(shí)候你就知道干什么了,我說(shuō):恩.開(kāi)始我一看到血還有點(diǎn)不習(xí)慣了,后來(lái)跟主任上了2次手術(shù)就好了.在做手術(shù)的時(shí)候,主任教我怎么開(kāi)刀,打結(jié),......
在兒科的時(shí)候,帶教老師給我講了講常見(jiàn)病,小兒怎么用藥,還告訴我小兒不像成人,不能用的劑量大,否則...
在外科的時(shí)候,帶教老師告訴我怎么包扎傷口,換藥,拆線......
在院期間,我對(duì)待病人就像親人一樣,去關(guān)心,去照顧他們,讓他們心里感覺(jué)到在醫(yī)院就像在家一樣.有時(shí)候幫病人打打水,聊聊天......
實(shí)習(xí)自我鑒定篇六
20xx年9月13日,我按照學(xué)校的要求,,抵達(dá)武漢市華師一附中初中部進(jìn)行為期兩個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作,,實(shí)習(xí)自我鑒定《體育教育實(shí)習(xí)自我鑒定》。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),。下面,就實(shí)習(xí)期間自己在體育課教學(xué)和代理班主任等方面的工作做一個(gè)自我鑒定:
見(jiàn)習(xí)課期間,,我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師以及其他老師的每一節(jié)教學(xué)課,,做好看課記錄,并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量,,為之后自己上課做好準(zhǔn)備,。在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,我結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪?,并向指?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見(jiàn),,經(jīng)過(guò)改良并試教后才進(jìn)行教學(xué),。在班級(jí)中努力培養(yǎng)體育骨干,協(xié)助教學(xué),,以此把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課,。
我們的工作任務(wù)很重,常規(guī)的教學(xué)、課間操,、體育活動(dòng)課,,還有運(yùn)動(dòng)會(huì)的編排、策劃與組織,。為了讓運(yùn)動(dòng)會(huì)別開(kāi)生面,,有所創(chuàng)新,,我們還利用業(yè)余時(shí)間,,中午不休息,下午晚下班,,自己創(chuàng)編并組織學(xué)生排練(初一年級(jí)的鮮花隊(duì),、武術(shù)操,初二年級(jí)的健美操啦啦隊(duì),,初三年級(jí)的國(guó)旗班,、彩旗方陣)。我們還義務(wù)擔(dān)任各年級(jí)各班的隊(duì)列方陣指導(dǎo)與訓(xùn)練教練,。就這樣,,我們?cè)趯?shí)踐中找到自信找到前進(jìn)的力量。校運(yùn)會(huì)順利進(jìn)行,,場(chǎng)面格外壯觀,,我們的努力得到了校領(lǐng)導(dǎo)和所有老師、學(xué)生的贊揚(yáng)和認(rèn)可,。
在實(shí)習(xí)的后半段,,對(duì)于正常的教學(xué)任務(wù),我們也從未懈擔(dān)如何發(fā)揮自己的專長(zhǎng),,把專業(yè)所學(xué)與中學(xué)體育所需相結(jié)合呢?怎么樣更大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性呢?我們一直在思考,,并不斷的探索新方法、新的教學(xué)模式,、新的教學(xué)內(nèi)容,。為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生熱愛(ài)體育并積極參與體育鍛煉的意識(shí),。我大膽的將定向越野引入課堂,,一次大膽的嘗試激發(fā)了學(xué)生們的興趣,課堂積極性大為提高,。這讓我意識(shí)到了很多問(wèn)題,,傳統(tǒng)的中學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容并沒(méi)有得到很好的改造,體育課堂教學(xué)形式還比較單一,,缺少活力,,不夠新穎。而定向越野讓學(xué)生們對(duì)待體育課的態(tài)度卻有很大的改變,參與率提高了,,鍛煉效果增強(qiáng)了,,學(xué)生身心的愉悅程度大大提升。
實(shí)習(xí)自我鑒定篇七
轉(zhuǎn)眼間,,實(shí)習(xí)已近x月,,在這匆匆而又充實(shí)的x月的時(shí)光中,我完成了由學(xué)生到教師的角色的轉(zhuǎn)變,,回顧近x月工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,感觸頗多,我漸漸體會(huì)到了“三尺講臺(tái),,學(xué)問(wèn)非凡”的道理,,發(fā)現(xiàn)教育的樂(lè)趣所在,因?yàn)槲覀兠刻鞊肀У氖且粋€(gè)新的太陽(yáng),,擁抱的是一個(gè)新學(xué)生,。
x月來(lái),我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷地以《教師職業(yè)道德》和區(qū)小學(xué)《頂層設(shè)計(jì)》鞭策自己,,勇挑重?fù)?dān),不計(jì)報(bào)酬,,學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,,我從不推遲,認(rèn)真完成,。
對(duì)于教育而言,,“身教”和“言傳”具有同等重要的地位。讓孩子做到的,,自己首先必須做到“為人師表”,,教師的言行舉止都在潛移默化地影響著孩子。當(dāng)我成為教師的那一刻開(kāi)始,,我就十分注意自身的品德行為,,儀表端正,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,。我經(jīng)常思考體育與健康的教學(xué)方法,,教學(xué)手段的設(shè)計(jì),以及這樣設(shè)計(jì)是否可以讓學(xué)生比較容易接受,。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是有技巧的工作,。所以我覺(jué)得在教學(xué)上教學(xué)研究的重要性甚至要高于自身學(xué)習(xí),,同時(shí)我也一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,,每個(gè)月每個(gè)周的教研活動(dòng)成為我學(xué)習(xí)其它老師經(jīng)驗(yàn)的良好時(shí)間,積極參加每一次的教研活動(dòng),,每次的活動(dòng)我都感覺(jué)受益良多,。古話說(shuō)的好,授人以魚不如授人以漁,,但說(shuō)起來(lái)容易,,做起來(lái)就需要費(fèi)一定的功夫。我覺(jué)得教學(xué)生如何學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)是最重要的,,因此每次的教學(xué),,我都努力往這方面靠攏,努力教會(huì)學(xué)生如何自學(xué),,如何選擇有意義的進(jìn)行學(xué)習(xí),。
同時(shí),也不忘把知識(shí)教育與情感態(tài)度,、價(jià)值觀結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)新世紀(jì)合格的中學(xué)生,。同時(shí)我待人誠(chéng)懇熱情,,與同事愉快和睦的相處,互相學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。此外,不忘努力提高自身的知識(shí)水平,,積極參加區(qū)級(jí)及學(xué)校的各項(xiàng)培訓(xùn),,在培訓(xùn)中認(rèn)真做好筆記,并在平時(shí)的教學(xué)中認(rèn)真反思,。我堅(jiān)守崗位,,從不曠課或隨意請(qǐng)假。作為一名體育教師,,我更是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),,經(jīng)常找學(xué)生談心,建立了良好的師生關(guān)系,。在教學(xué)中,,我以教學(xué)大綱為本,以學(xué)生為主,,認(rèn)真鉆研,,敢于創(chuàng)新。為了能讓學(xué)生學(xué)得輕松,,易懂,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。盡力去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,鼓勵(lì)他們?nèi)ゲ粩嗟刈灾魈剿鳌?/p>
以上就是我在這學(xué)期中的工作情況,其中有榮譽(yù)例如所訓(xùn)練的的男籃獲區(qū)第六名,,田徑獲區(qū)第六名,、乒乓球獲區(qū)一等獎(jiǎng)及區(qū)優(yōu)秀教練員和校級(jí)賽課二等獎(jiǎng)等,但也有不足之處,,比如教學(xué)處理不夠精練等等,。我會(huì)在以后的教學(xué)中繼續(xù)努力進(jìn)取,改正錯(cuò)誤修正不足,。希望用我亮麗的青春去點(diǎn)燃激情,,為xx區(qū)教育事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)??!
實(shí)習(xí)自我鑒定篇八
從十月初到十二月三日,我在??谒闹械膶?shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束,。在次期間,我親身體驗(yàn)了班主任工作,、教育工作和教學(xué)實(shí)踐工作,。將“當(dāng)老師”的過(guò)程從感性認(rèn)識(shí)上升到了理性認(rèn)識(shí)。
先總結(jié)班主任實(shí)習(xí)工作,。這是我在實(shí)習(xí)階段做得最不到位的地方,,為此我感到很遺憾。因?yàn)闆](méi)有像四中的班主任一樣實(shí)行“坐班制”實(shí)習(xí),,所以對(duì)班里的學(xué)生關(guān)心不夠,。不過(guò),對(duì)班里學(xué)生的情況,,我了解得還是很透徹的,。學(xué)生比較信任我,將我當(dāng)成朋友,,毫無(wú)保留的爭(zhēng)先向我介紹班級(jí)事務(wù)——這是由于我把他們當(dāng)成朋友,,平等交流的緣故。在班主任實(shí)習(xí)階段,,我切身體會(huì)到班主任的苦與累,。領(lǐng)會(huì)到了班主任工作是一項(xiàng)非常具體且細(xì)致的工作。對(duì)待學(xué)生要誠(chéng)懇的和他們溝通,,不能擺“老師”的“架子”,,要平等的交流,。
再總結(jié)教學(xué)工作。教學(xué)工作是我在實(shí)習(xí)的兩個(gè)階段做得最投入,、最認(rèn)真的工作:每天認(rèn)真?zhèn)湔n,,和小組同學(xué)一起討論教材、教案,,試講,,并且虛心向他們請(qǐng)教教學(xué)上的細(xì)節(jié)問(wèn)題如何處理。他們都耐心地替我解答,,幫我改進(jìn)不足,,讓我在短時(shí)間內(nèi)得到很大的進(jìn)步。在教學(xué)過(guò)程中,,我深刻的體會(huì)到了理論與實(shí)際的不同,。理論是實(shí)際的“理想化模型”,只有將理論和實(shí)際相結(jié)合,,才能使教學(xué)成果最優(yōu)化,。脫離實(shí)際情況談理論,只是紙上談兵;脫離理論講實(shí)際,,會(huì)造成教學(xué)的“無(wú)厘頭”,,使教學(xué)無(wú)理可依。我的指導(dǎo)老師在教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)豐富,,給了我莫大的無(wú)私幫助,讓我看到了“經(jīng)驗(yàn)”在教學(xué)中的積極作用,。在給學(xué)生上課的過(guò)程中,,我克服了無(wú)來(lái)由的緊張情緒,著實(shí)領(lǐng)略到了教學(xué)的快樂(lè),??粗鴰熒g默契的配合,我喜不自禁,。就是這看似簡(jiǎn)單的教學(xué)工作,,在帶給我無(wú)限快樂(lè)的同時(shí),也給我平添了自信,。
最后總結(jié)教育工作,。教育工作包括班主任工作和教學(xué)工作,是一項(xiàng)巨大而抽象的工作,。這項(xiàng)工作讓我體會(huì)到自己不僅僅是一名教師,,更是一個(gè)教育工作者。每每想到這里自豪感就油然而生,,心里還有種說(shuō)不出的責(zé)任感和使命感,。我能感覺(jué)到自己的一言一行都在被學(xué)生關(guān)注,,一次小小的談話甚至?xí)绊懩硞€(gè)學(xué)生的一生。所以,,我不得不時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,,隨時(shí)規(guī)范自己的言行舉止。
總的來(lái)說(shuō),,這次實(shí)習(xí)是我人生中最寶貴的經(jīng)歷,,雖然只有兩個(gè)月,對(duì)我的影響卻很深遠(yuǎn),,它讓我學(xué)到很多書本中學(xué)不到的知識(shí),。
實(shí)習(xí)自我鑒定篇九
按照工程處統(tǒng)一安排,自20xx年1月8日至20xx年1月16日,,先后到三一重工,、中鐵五局石家莊地鐵1號(hào)線工程開(kāi)始了從理論知識(shí)到盾構(gòu)施工現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)九天的學(xué)習(xí),,本人對(duì)土壓平衡盾構(gòu)機(jī)構(gòu)造,,施工原理,操作規(guī)范等方面有了基本的了解,,現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下,。
1月9日、10日兩天,,在三一重工各專業(yè)人士的講解下,,對(duì)盾構(gòu)有了一定的理解。現(xiàn)將土壓平衡盾構(gòu)簡(jiǎn)單介紹一下:
(一)盾構(gòu)機(jī)的工作原理
土壓平衡盾構(gòu)機(jī)簡(jiǎn)稱epb盾構(gòu)機(jī),,是在盾構(gòu)主機(jī)的前部設(shè)置隔板形成土倉(cāng),,在刀盤的旋轉(zhuǎn)作用下刀具切削開(kāi)挖面的泥土,破碎的泥土通過(guò)刀盤開(kāi)口進(jìn)入土倉(cāng),,使土倉(cāng)和排土用的螺旋輸送機(jī)內(nèi)充滿切削下來(lái)的泥土,,依靠盾構(gòu)機(jī)推進(jìn)油缸的推力通過(guò)隔板給土倉(cāng)內(nèi)的泥土加壓,使土倉(cāng)內(nèi)的土壓作用于開(kāi)挖面以平衡開(kāi)挖面的水壓和土壓,,達(dá)到較為穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)壓力平衡狀態(tài),,在此壓力平衡狀態(tài)下,進(jìn)行土體開(kāi)挖,、土碴排運(yùn),、整機(jī)推進(jìn)和管片安裝等作業(yè),使隧道一次成形的機(jī)械設(shè)備,。
(二)盾構(gòu)的結(jié)構(gòu)及作用
盾構(gòu)機(jī)集機(jī),、電、液,、氣,、自動(dòng)控制于一身,。
土壓平衡盾構(gòu)機(jī)主要分為主機(jī)和后配套兩大結(jié)構(gòu)。
主機(jī):刀盤,、主驅(qū)動(dòng)(主軸承,、主軸承密封、減速機(jī),、電機(jī)/液壓馬達(dá)等),、盾體(前盾、中盾,、中折盾,、后盾)、螺旋輸送機(jī),、管片拼裝機(jī),、整圓器,、推進(jìn)油缸、鉸接油缸,、人倉(cāng),、工作平臺(tái)等,。
1刀盤是盾構(gòu)機(jī)最關(guān)鍵的核心部件之一,,決定盾構(gòu)機(jī)施工的成功與否,,其具有三大主要功能:開(kāi)挖土體、穩(wěn)定開(kāi)挖面,、攪拌土倉(cāng)土體,。
2盾體主要由前、中,、后三盾組成,。其主要作用有:
(3)掩護(hù)掘進(jìn)、排土,、襯砌等作業(yè)過(guò)程。
3螺旋輸送機(jī)主要作用是排除土倉(cāng)渣土和穩(wěn)定土倉(cāng)壓力,。
4拼裝機(jī)主要由支撐架,,大梁,旋轉(zhuǎn)架,,拼裝頭組成,。拼裝機(jī)可以采用手動(dòng)或無(wú)線遙控裝置操作。一環(huán)管片由六塊組成,,三塊標(biāo)準(zhǔn)塊,,二塊鄰接塊,一塊封頂,。
后配套系統(tǒng):后配套系統(tǒng)的主要作用是為主機(jī)提供施工支持,,包括動(dòng)力提供,、材料供給、物料運(yùn)輸,、掘進(jìn)控制和輔助等,。主要包括牽引裝置、管片運(yùn)輸系統(tǒng),、出渣系統(tǒng),、動(dòng)力系統(tǒng)、液壓系統(tǒng),、電氣控制系統(tǒng),、同步注漿系統(tǒng)、潤(rùn)滑系統(tǒng),、注脂系統(tǒng),、泥水泡沫系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng),、通風(fēng)系統(tǒng),、導(dǎo)向系統(tǒng)、數(shù)據(jù)采集和控制系統(tǒng)等,。
1,、盾構(gòu)機(jī)液壓系統(tǒng)的作用可概括為:將電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械能傳遞給刀盤驅(qū)動(dòng)裝置、推進(jìn)油缸,、鉸接油缸,、螺旋輸送機(jī)、拼裝機(jī)等執(zhí)行結(jié)構(gòu),,并在傳遞的過(guò)程中進(jìn)行能量控制,,以實(shí)現(xiàn)盾構(gòu)機(jī)所需要的各種動(dòng)作功能。
2,、同步注漿系統(tǒng)是在盾構(gòu)機(jī)推進(jìn)的同時(shí)向盾尾后部地層與管片間的間隙注入漿液,,填充間隙以穩(wěn)定管片并防止地層沉降的一種系統(tǒng)。
目前主要有單a液注漿和a,、b雙液混合注漿兩種方式,。a液主要成分是水泥,b液主要成分是水玻璃(硅酸鈉),,根據(jù)實(shí)際情況加入其他添加劑,。加入b液的目的是使注漿液快速凝固,但有可能導(dǎo)致注漿液凝固過(guò)快,,填充不夠充分或堵塞管道等問(wèn)題,。
(三)盾構(gòu)的選型
1、選型原則
盾構(gòu)選型總的原則是地質(zhì)適應(yīng)性第一,,以確保盾構(gòu)法施工的安全可靠,;在安全可靠
的情況下再考慮技術(shù)的先進(jìn)性,,即技術(shù)先進(jìn)性第二位;然后再考慮盾構(gòu)的價(jià)格,,即經(jīng)濟(jì)性第三位,。具體原則如下:
2、選型方法
(1)根據(jù)地層滲透系數(shù)選擇,。通常,,當(dāng)?shù)貙拥臐B透系數(shù)小于107m/s時(shí),可以選用土壓平衡盾構(gòu),;當(dāng)?shù)貙拥臐B透系數(shù)在107m/s和104m/s之間時(shí),,既可以選用土壓平衡盾構(gòu)也可以選用泥水式盾構(gòu);當(dāng)?shù)貙拥耐杆禂?shù)大于104m/s時(shí),,宜選用泥水盾構(gòu),。
(2)根據(jù)地層的顆粒級(jí)配進(jìn)行選型。粘土,、淤泥質(zhì)土區(qū),,適用土壓平衡盾構(gòu),礫石粗砂區(qū),適用泥水盾構(gòu),,粗砂、細(xì)砂區(qū),即可使用泥水盾構(gòu),,也可經(jīng)土質(zhì)改良后使用土壓平衡盾構(gòu),。一般來(lái)說(shuō),當(dāng)巖土中的粉粒和粘粒的總量達(dá)到40%以上時(shí),通常會(huì)選用土壓平衡盾構(gòu),相反的情況選擇泥水盾構(gòu)比較合適。粉粒的絕對(duì)大小通常以0.075mm為界,。
(3)根據(jù)水壓進(jìn)行選型,。當(dāng)水壓大于0.3mpa時(shí),適宜采用泥水盾構(gòu)。當(dāng)水壓大于0.3mpa時(shí),,如因地質(zhì)原因需采用土壓平衡盾構(gòu),,則需增大螺旋輸送機(jī)的長(zhǎng)度,,或采用二級(jí)螺旋輸送機(jī)。
20xx年1月12日至16日,到中鐵五局石家莊地鐵1號(hào)線工程現(xiàn)場(chǎng)參觀了盾構(gòu)施工現(xiàn)場(chǎng),。主要有以下幾方面:
(一)盾構(gòu)始發(fā)技術(shù)
由于到達(dá)施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí),,始發(fā)已經(jīng)完
畢,沒(méi)有看到,,只是拍攝了一些圖片,,見(jiàn)
右圖,。
經(jīng)與中鐵五局技術(shù)人員交流得知:
1.始發(fā)設(shè)備
始發(fā)設(shè)備包括始發(fā)基座、反力架,、臨
時(shí)拼裝負(fù)環(huán)管片等,。始發(fā)基座根據(jù)盾構(gòu)機(jī)
設(shè)置的位置(高度、方向)和盾構(gòu)機(jī)的重量,、盾構(gòu)機(jī)械組裝作業(yè)的施工順序等來(lái)確定,,用工字鋼和鋼軌等材料安裝而成,。反力架和臨時(shí)拼裝管片是根據(jù)管片的運(yùn)進(jìn)和出碴空間等來(lái)確定形狀,同時(shí)必須注意要根據(jù)正線管片開(kāi)始襯砌的位置來(lái)確定臨時(shí)負(fù)環(huán)管片,、反力架的位置。
始發(fā)用反力架需經(jīng)過(guò)計(jì)算推力、扭矩來(lái)設(shè)計(jì)。