演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái),，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：xxxxxx,。

水是一切生命之源，人體重量的60%是水,，血液中的90%是水,，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)x噸稻谷需要水x立方米,，煉x噸鋼需要水x立方米,，造x噸紙需要水x立方米?？梢哉f(shuō),，如果沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存,。

同學(xué)們,，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)x人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,，它一個(gè)晚上流失的水,，相當(dāng)于xx或xx缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,，而是x有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論,。

大家都知道，我國(guó)人均淡水只有x立方米,，不到世界人均水平的xx，居世界第x位,。所以節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),，已是當(dāng)務(wù)之急。

同學(xué)們,，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”,。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧,，為了人類今后的生存和發(fā)展,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，節(jié)約用水,，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓“地球上最后一滴清水將是人類的眼淚”這樣的廣告永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

謝謝大家!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇二

大家好!

今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)我校園》,。

校園是我們老師和同學(xué)們工作，學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡,，美好的感覺(jué)，還能讓我們學(xué)會(huì)做人,，變得更加文明,。

我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落拾果皮紙屑,，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,，但是我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔?仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,，仍有人在雪白的.墻壁上亂涂亂畫(huà),。

為了使我們的校園多一份綠色，多一份潔凈,，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫(huà),，不踩踏草坪，不亂扔垃圾,。

3,、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾,，扔進(jìn)桶里不怕煩,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，保護(hù)環(huán)境,，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗,。

我演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇三

各位老師,、同學(xué)：

大家早上好！

本學(xué)期我們小班級(jí)以“垃圾”為主題開(kāi)展了一系列的環(huán)?；顒?dòng),，有目的，有計(jì)劃地將這項(xiàng)活動(dòng)滲透在一日活動(dòng)中,，運(yùn)用形式多樣,，直觀形象，生動(dòng)有趣的教育與手段,，持之以恒地對(duì)小孩進(jìn)行環(huán)保教育,，使小孩獲得保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，萌發(fā)小孩保護(hù)環(huán)境的情感,，增強(qiáng)小孩環(huán)境保護(hù)的`意識(shí),，逐步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

一,、我們通過(guò)各種形式的教育教學(xué)活動(dòng)幫助小孩認(rèn)識(shí)什么是垃圾,，知道垃圾是重污染了我們的土壤，空氣,，水,，以及影響了人們的健康，垃圾已成為社會(huì)的一種公害,，是人類必須要解決的環(huán)境問(wèn)題,。

二、用小孩利用廢舊材料制作各種物品,，鼓勵(lì)小孩實(shí)踐減少垃圾的方法,，從而感受廢舊物品利用的樂(lè)趣。

三,、以小孩為媒介,，對(duì)他們小區(qū)居民及其家庭成員進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，減少垃圾的宣傳,。結(jié)合,，配合日常工作，讓小孩從小就養(yǎng)成清潔,，講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣,。

四、在“垃圾”專題教育中,，我們運(yùn)用情景性、實(shí)踐性強(qiáng)的教育形式和方法,，能引導(dǎo)小孩積極主動(dòng)地參與活動(dòng),，使小孩自覺(jué)地受到教育,。

五、我們?cè)趯?duì)小孩進(jìn)行“垃圾”專題教育的過(guò)程中,，始終與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，共同合作。如我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，家園聯(lián)系之窗等途徑,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了“垃圾”專題教育的目的、內(nèi)容和要求,。

總之,，通過(guò)“垃圾”這一主題的開(kāi)展，萌發(fā)了小孩保護(hù)環(huán)境的情感,，增強(qiáng)了小孩保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇四

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自高三xx班的xx,，今天很榮幸能站在這給大家做演講,，我今天的演講主題是：“環(huán)保刻不容緩,，從我做起”

大家可能現(xiàn)在都忙于學(xué)習(xí),，無(wú)心留意自己賴以生存的環(huán)境，讓我來(lái)告訴大家吧,，我們現(xiàn)在的環(huán)境污染是有多么的嚴(yán)重,，已經(jīng)到了岌岌可危的地步了，我們都學(xué)過(guò)生物知識(shí),，都知道環(huán)境是受到外界以及人為影響的,，我們?cè)谶@生存的人類自然也是受環(huán)境影響的，讓我們一起把環(huán)保的意識(shí)傳遞給身邊的每一個(gè)人吧,。

首當(dāng)其沖的就是空氣污染,，我們這個(gè)地區(qū)還好，像我們的首都北京,，那里的空氣質(zhì)量極度污染嚴(yán)重,，如果有同學(xué)的奶奶家或者外婆家是農(nóng)村的，你就可以明顯的感覺(jué)到城市跟農(nóng)村的空氣差距,，我個(gè)人感覺(jué)而言,，我覺(jué)得農(nóng)村的空氣呼吸起來(lái)能讓人感覺(jué)到空氣中的甜味，整個(gè)人心情都會(huì)變好,，而不是像我們現(xiàn)在這樣整天呼吸著工廠以及車輛排放出來(lái)的廢氣,。

再其次就是溫室效應(yīng)，不知道大家有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪了?我至今還記得六年前的那場(chǎng)大雪是多么的美麗,，可是我們現(xiàn)在卻再也見(jiàn)不到了,，為什么呢?就是因?yàn)槿丝诘募眲∨噬?，但我們地球上的資源卻不夠我們用，只能去過(guò)度的砍伐樹(shù)木,，工廠等廢氣排放,，導(dǎo)致全球的氣溫在不斷的攀升，往往我們還在期待雪的時(shí)候,，冬天就已經(jīng)結(jié)束了,。

我們這是怎么了，肆無(wú)忌憚的破壞著我們身邊的環(huán)境,。受到污染的河流已經(jīng)看不見(jiàn)魚(yú)蝦了,，等地球受到足夠多的污染，我們?nèi)祟愡€能生存下去嗎?到時(shí)候才來(lái)后悔嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,，為什么會(huì)這樣,，就是因?yàn)榇蠹胰鄙侪h(huán)保的意識(shí)啊。

不要問(wèn)我們還是學(xué)生,，能為保護(hù)環(huán)境做什么,。我們身為高中生，我們應(yīng)該用我們所學(xué)的知識(shí)去保護(hù)環(huán)境,，我們都學(xué)過(guò)化學(xué),，知道清潔劑、氟制品,、帶磷的洗衣服對(duì)環(huán)境的有多么大的損害;我們?cè)谌ナ程贸燥埖臅r(shí)候,，盡量自備碗筷，不要使用一次性餐具;告訴我們的爸媽出去買菜購(gòu)物,，盡量自己拿一個(gè)購(gòu)物袋出去,，減少塑料袋的'使用;在我們寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)用紙的時(shí)候,，珍惜每一寸白色嶄新的地方,，盡量做到100%利用;我們?cè)诔鋈ネ娴臅r(shí)候，盡量騎單車出行,，這是絕對(duì)不會(huì)對(duì)環(huán)境造成一點(diǎn)傷害的出行方式;節(jié)約用水,，廢水再次利用，不用的時(shí)候一定關(guān)緊水龍頭,，不要有一滴水的浪費(fèi),，當(dāng)我們?cè)趯嬍以诮淌也灰脽舻臅r(shí)候，盡量關(guān)了,，每省下的一度電,，就可以為環(huán)境改善出一份力。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸部梢宰龅江h(huán)保的，請(qǐng)大家一定要嚴(yán)格要求自己的行為,，別在傷害地球了,。

我們應(yīng)該把這些東西告訴我們的家人,、朋友,，一傳十，十傳百讓所有人都有這種環(huán)保的意識(shí),。這樣我們的環(huán)境才能做到真正的改善,，我想在明天的冬天看一場(chǎng)雪，你們呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，環(huán)保從我們每個(gè)人做起,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇五

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是__班的__,。今天我站在國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境》,。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,，是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方,。我們的校園綠樹(shù)成蔭,，有如蔭如蓋的紫藤蘿長(zhǎng)廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,，隨著季節(jié)的變換,，盛開(kāi)出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,，桌椅整齊地排列著,。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書(shū)香氣息,，還有蓬勃的青春活力,，校園就是我們的第二個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中,，我們呼吸著新鮮空氣,，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,，一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的大街上,，正好看見(jiàn)一位中國(guó)青年隨手扔了一個(gè)塑料空瓶，外國(guó)人趕忙走上前去撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶,。這一扔一撿之間,，將國(guó)人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,，把垃圾隨手亂扔,，那樣,，我們丟掉的是文明，失去的'是品德,。作為當(dāng)代青少年,，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事，有益于國(guó)家的事,，做一個(gè)美好校園的守護(hù)者,。合肥是全國(guó)文明城市，作為一名小市民,，我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦,。

各位同學(xué)，在我們的日常生活中,，不能僅靠老師的提醒,，同學(xué)的監(jiān)督來(lái)規(guī)范自己的行為，更應(yīng)該做到自覺(jué)遵守,，提高我們的環(huán)保意識(shí),，從自己做起，從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境,，共同營(yíng)造更美好的校園!

謝謝大家!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇六

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

很多人說(shuō)：垃圾是破壞地球的“不良少年”,，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的.資源,，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,，可是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,，更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)適宜的垃圾桶,，把垃圾分類好,，這些垃圾就能夠變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用,。這不僅僅能夠減少污染,、保護(hù)環(huán)境，還能夠提高地球資源的利用效率,。我們把垃圾分一分,，環(huán)境就會(huì)美十分。

你明白嗎,，一噸廢紙就等于一棵樹(shù),，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)儉一棵樹(shù)，這樣我們不僅僅能夠把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用,，并且綠樹(shù)環(huán)繞家園,、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從此刻起,，一齊進(jìn)行垃圾分類吧!垃圾類別有很多,，有：可回收垃圾、不可回收垃圾,、有毒有害垃圾,。

可回收垃圾有：報(bào)紙、書(shū)本紙,、包裝用紙、辦公用紙,、廣告用紙,、紙盒、塑料杯子,、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮,、剩飯、花草樹(shù)葉等;有害垃圾有：電池,、金屬等,。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自我的家庭，那么垃圾也有它的家庭,，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”,。

有毒有害垃圾應(yīng)當(dāng)“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家,。垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞,。為了我們的家園,，為了我們的明天，從今日起,，積極參與垃圾分類,，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類,，一齊爭(zhēng)做禮貌市民吧!

我的演講完畢,，謝謝大家。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

同學(xué)們,，古往今來(lái),，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，我們的家園富饒而美麗,，我們生活,、學(xué)習(xí)的地方空氣是那么的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美,。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,，帶來(lái)快樂(lè)?？墒?，你們知道嗎？現(xiàn)在人類為了自身的利益,，我們生活的地球的美好的環(huán)境將遭到破壞,，將地球媽媽折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球,；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的'呼聲,。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢,？我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,，我們的生命將毀在自己的手中,，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。那就從身邊的小事做起吧,。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),，不但自己不亂扔果皮、包裝紙,，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,，你能上前動(dòng)手把它擰緊,；看到光線充足,，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生,。只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠,，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園,。

據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染,、水質(zhì)污染,、噪聲污染、食品污染,、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類,。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命,。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康,，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境,。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”,。

同學(xué)們,，你們看：因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢,；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),，綠水格外地清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，地球媽媽欣慰地笑了,！人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福了。謝謝,！

環(huán)保和衛(wèi)生是息息相關(guān)的,，古代就有人提出了這點(diǎn)思想：古人云：一屋不掃，何以掃天下,？我校的校園清潔程度正是體現(xiàn)了這句話的深刻內(nèi)涵,。大家都來(lái)掃一掃，動(dòng)手的習(xí)慣養(yǎng)成了,，懶惰也就遠(yuǎn)離了,；在動(dòng)手中,，合作的意識(shí)有了，友情也就有了,，班級(jí)也就有了凝聚力,；在動(dòng)手中，知道了勞動(dòng)的艱難,，自然就對(duì)勞動(dòng)成果更加的珍惜了,，“相互尊重”這條做人的基本原則也隨之培養(yǎng)出來(lái)；人人參與,，衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成了,，沒(méi)有人會(huì)不珍惜自己的勞動(dòng)成果。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們?nèi)祟惞餐Γ瑸榈厍蛄粝乱粭l清澈的小溪,，讓魚(yú)兒能在清波里嬉戲,；為地球留下一座蔥郁的高山，讓動(dòng)物能歡快地成長(zhǎng)：為地球留下一片碧海藍(lán)天,，讓鳥(niǎo)兒能振翅翱翔,。讓我們每個(gè)人都成為節(jié)能環(huán)保的宣傳者和實(shí)踐者，攜手“把綠色還給地球,，把健康留給人類,！

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇八

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,！

今天我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”！

生活在科技興旺的21世紀(jì),，每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。雖然每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境，但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”,！

當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹(shù)樁,，彌漫著沙塵暴的城市時(shí),，我們是否有所悔悟？雖然這些現(xiàn)象還沒(méi)有出現(xiàn),，但是我想：人類如果在這樣肆意妄為下去,，必將自食其果！

水是生命之源,，萬(wàn)物生存都需要水,，人類也不例外,，如果沒(méi)有水，人類將瀕臨滅絕,。古人以為水是上天恩賜的,，取之不盡，用之不竭,，其實(shí)并非如此,，全球的淡水資源只有35.5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應(yīng)用,。這么珍貴的水資源,，人類不僅沒(méi)有好好節(jié)約，反而大面積的浪費(fèi),。我聽(tīng)到過(guò)這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道,，污染了原本干干凈凈的河水。生活中,，這樣的.事情不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中,，擰開(kāi)水龍頭，便轉(zhuǎn)身離去,，任憑那自來(lái)水“嘩嘩”地流,。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間他才回來(lái)，把菜拿走,，臨走時(shí)竟沒(méi)關(guān)水龍頭,！大量的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費(fèi),。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服,、洗碗,、洗拖把，久而久之,，小河里飄滿了垃圾和油漬,。

我們要節(jié)約用水，絕不能讓我們懊悔的眼淚成為世界上的最后一滴水,！地球陸地的四分之一是森林,，豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源，但是,，有這么一個(gè)報(bào)告：再過(guò)一百年森林將徹底消失,。也許我們活不到那時(shí)，但我們不得不考慮我們的子子孫孫,。想象一下森林消失的那一刻,，世界上各種生物都滅絕啦,，地球上死氣沉沉，那多可怕,！

也許你會(huì)想：森林消失管我什么事,，它消失不會(huì)影響我們。不,！森林肩負(fù)著重大責(zé)任,。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害。如果森林消失,，各種自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地向我們襲來(lái),。就算我們?cè)跒?zāi)難中沒(méi)死，自然災(zāi)害也會(huì)毀了我們的家園,！

保護(hù)環(huán)境不止是我所說(shuō)的這些,，我們要從生活中做起，我們要從小事做起,，從你我做起,！

謝謝大家！

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇九

尊敬的xx老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,。

我是六(5)班的曾心鈺。

大家都知道,，水是萬(wàn)物生命之源,。離開(kāi)了水，萬(wàn)物必將死亡,。我們的生活中也離不開(kāi)水：我們要喝水,，洗菜、淘米,、洗衣服需要水,，刷牙、洗臉,、洗頭,、洗澡也需要水......可是你們知道嗎?不久后，我們將面臨嚴(yán)重的缺水問(wèn)題!大家都很驚訝吧,，地球上的江河湖泊如此眾多,，怎么會(huì)缺水呢?因?yàn)殡m然地球三分之二的面積都覆蓋了水，但是其中百分之九十七都是海洋,。剩余的少數(shù)淡水資源又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極,。這樣，地球上可供人類使用的淡水資源就更少了,。再加上工廠里的廢水和人們生活中產(chǎn)生的污水大量的注入江河,，使珍貴的淡水資源受到了嚴(yán)重的破壞,。據(jù)報(bào)道，有的地區(qū)90%的水源已經(jīng)被污染,。我國(guó)的'水源情況也令人擔(dān)憂,。水污染問(wèn)題已得到國(guó)家重視。保護(hù)水資源,，人人有責(zé),。

保護(hù)水資源，節(jié)約用水,，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起：洗菜,、淘米的水可以留下來(lái)拖地、澆花;還要管好身邊的電池,，要知道,，一粒小小的鈕扣電池可以讓一個(gè)東湖的水被污染!

希望大家從自己做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，保護(hù)好我們?nèi)祟愘囈陨娴乃h(huán)境吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇十

浩瀚美麗的宇宙中,，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿,。綠油油的草原，幽靜的叢林,，湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,，那就是我們居住的地方——地球。

地球居住著的人們,，有著不同的種族,，不同的樣子，不同的交流方式,，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,，都一脈相連，心心相映,。

早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前,，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來(lái)生存,，他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然,，大自然變得更加生氣勃勃,。

從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,，肆無(wú)忌憚地去傷害她,。為了自己的利益，嚴(yán)重地破壞環(huán)境,，無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木,，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水,、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái),，無(wú)數(shù)人類的生命就此喪失了。

大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,，我們可以知道,，任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始，比如說(shuō)在大草原上,，老鼠吃草,，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,，就比如說(shuō)草原上的草,，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來(lái)源,，只好餓死,，老鼠餓死了，想要蛇死,，也就指日可待了,，最后，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了,。

草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲?。由于人類在不停地制造垃圾，?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草,。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會(huì)發(fā)霉,、爛掉,，最后引來(lái)一群飛蟲(chóng)，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,，對(duì)它進(jìn)行破壞,。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了,。

既然我們選擇了地球,，就應(yīng)該好好地保護(hù)它，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境,。讓我們攜手努力吧!

6.保護(hù)環(huán)境的演講稿例文,。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇十一

老師，同學(xué)們：

你們好,！

今天,，我很快樂(lè)能站在講臺(tái)上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”,。我之所以要以環(huán)保為主題,，是因?yàn)槲覀兊募覉@——地球已被污染搞得面目全非，可以說(shuō)污染隨處可見(jiàn),。我不僅想要改變環(huán)境,，還想通過(guò)我的努力，把所有人的環(huán)保意識(shí)都提高起來(lái),。首先,，要自我遵守，要有足夠的'環(huán)保意識(shí),，不能亂丟紙屑,，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,，只要能做的就盡量去做,。

生態(tài)環(huán)境是人類生存、開(kāi)展的根本條件,，如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問(wèn)題,。個(gè)人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起,，從小事做起,，把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境,，從我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！”

謝謝大家,！

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,，創(chuàng)造了許許多多令我們的生活更方便的東西,，例如：電腦,、太陽(yáng)能熱水器……但大家有沒(méi)有想過(guò)，由于工廠不斷地增加,，那些工廠排出的`污氣,、污水嚴(yán)重地污染了環(huán)境，使空氣變得不清新了;河里的魚(yú)蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了,，到河邊上還可以看見(jiàn)大量的翻肚皮的死魚(yú),，路人走過(guò)時(shí)不得不捂住鼻子。見(jiàn)到街上的樹(shù)木都變“禿頭”了,，根上還有被砍過(guò)的痕跡,。清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說(shuō)某些地區(qū)還遭受洪水,、風(fēng)沙的襲擊呢!這就說(shuō)明了人類現(xiàn)在正忙著砍伐樹(shù)木,，把我們的“守護(hù)神”給一棵棵地砍掉了。

我曾在報(bào)紙上看過(guò)一條新聞：中國(guó)在206個(gè)國(guó)家中,，環(huán)保能力排在131位,。131，這是個(gè)多么落后的數(shù)字啊!我倡議大家在每年的植樹(shù)節(jié)里帶動(dòng)大家到山上植樹(shù),，來(lái)保護(hù)我們的國(guó)家,。因?yàn)槊科~子都能釋放出我們?nèi)祟愃枰难鯕猓屛覀兡軌蛟诿篮玫氖澜缟闲腋５厣钪?/p>

讓我們向世界呼吁：“保護(hù)環(huán)境,，從我做起,，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩,?！闭^“拾起一片垃圾，留下一方潔凈”,，讓我們共同來(lái)保護(hù)自己的家園吧!