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2023年保護生態(tài)環(huán)境演講稿 小學(xué)生保護環(huán)境演講稿(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-11 11:18:09
2023年保護生態(tài)環(huán)境演講稿 小學(xué)生保護環(huán)境演講稿(6篇)
時間:2023-03-11 11:18:09     小編:zdfb

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,,用到演講稿的地方越來越多,。好的演講稿對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧,。

保護生態(tài)環(huán)境演講稿 小學(xué)生保護環(huán)境演講稿篇一

大家早上好,!

我們都知道,,校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口,,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍,。潔凈,、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,,而且是陶冶情操的需要,,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。為此,,我們學(xué)校在第五周在初一,、初二、高一,、高二級開展了“愛我校園,,美化校園”獻花活動,四個年級的同學(xué)積極響應(yīng),,懷著對學(xué)校的愛心,,為學(xué)校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校,,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學(xué)校,,更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時間,,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個角落,,校貌頓時煥然一新,,到處生機盎然。綠色是生命的象征,,綠色代表了希望,。小小的一盆植物,,為全校師生的工作、學(xué)習(xí),、生活增添了色彩,,給我們帶來愉悅的心情。

與此同時,,在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動,,掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮。一個星期來,,我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,,對教室和負責(zé)的公共場所進行全面清理。同學(xué)們不怕臟,、不怕累,,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,,擦去墻壁上的污跡,,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室,、走廊,、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾,、小石塊,。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里,;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里,;哪里的墻壁有污漬,,砂紙就擦到哪里。同學(xué)們團結(jié)互助,,用自己辛勤的汗水,,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻了一份力量,。

在此,,我代表學(xué)校向在“愛我校園,,美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝,!

同學(xué)們,兩年前,,我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長”的目標,,回顧過去的兩年,,目睹學(xué)校環(huán)境的變化,,看到我們的同學(xué)的點滴進步,我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪,。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個多年頭的老師和初三,、高三級的同學(xué),相信大家會有更深的感觸,。還記得20__年你們到學(xué)校注冊時學(xué)校的樣子嗎,?你還記得為了讓大家活動,我們把籃球架放在校道上嗎,?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎,?兩年過去了,如今的校容校貌已非昨日,,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場,;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚,;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,,成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托,。

今天,,當(dāng)我們走進校園,花香鳥語,,綠意盎然,,樹木雖小,已形成了四季長青的`園林環(huán)境,;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線,;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,,走廊干凈整潔,,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,,上課學(xué)校一片安靜,,下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,,老師敬業(yè)愛崗,,學(xué)生勤學(xué)奮進,看著這些變化,,我們感慨良多,。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),,哪一位老師,,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神,,團結(jié)互助,,共同努力的成果。

同學(xué)們,,我們?nèi)菀讍??不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,,就不可能有寬敞明亮,,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,,就不可能有優(yōu)雅舒心,,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來,;如果沒有大家的無私奉獻,,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活,。

然而,,在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時,,還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動,,諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,,樓梯口,,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒,、食品袋隨意亂扔,,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場,、禮堂,、草坪還有飲料瓶、紙巾,,衛(wèi)生間還有煙頭,,等等,。請我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,,你這樣做不感到慚愧嗎,?

同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,,才有美麗的心情,,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),,到下午離校,,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個家,,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,,我們更應(yīng)該自覺維護好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識的同時,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣,。

現(xiàn)在,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,,從我做起,,從小事做起,從現(xiàn)在做起,,用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈,、整潔、美麗,。管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾,、雜物,不亂涂亂畫,,不毀壞公物,;管住我們的腳,不要踐踏綠草,,不要在墻壁上留下腳印,。總之,管住我們所有不文明的行為,?!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄W屛覀?nèi)w師生共同努力,,維護好校園環(huán)境,,讓她永遠整潔、漂亮,、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個大家庭綻放,!

同學(xué)們,,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧,!

保護生態(tài)環(huán)境演講稿 小學(xué)生保護環(huán)境演講稿篇二

同學(xué)們:

在我們的生活中,,“保護環(huán)境”這四個字我們聽到的太多太多,而事實上,,卻很少有人能夠做到?,F(xiàn)如今,我們走在路上,,垃圾隨處可見,,可人們卻視而不見。難道要做到保護環(huán)境就真的那么難嗎,?

其實不然,。只要我們每個人少扔一片紙,每人都撿起一片紙,,那么,,環(huán)保就不成問題??墒?,這么容易的事為什么人們卻做不到呢?大多數(shù)人總會這么想:“這又不是我扔的垃圾,,為什么讓我撿,?”“他們都扔垃圾了,我仍一下又有什么不可以的,?”正是在這種心理的慫恿下,,人們總是想著自己,“保護環(huán)境”自然就只是人們的口頭語,。

一句話說得好:“你丟掉的是垃圾,,我撿起的是美德。”為什么我們不能拋開私心,,為他人,、為社會想一想?只要是品德高尚的人,,都會毫不猶豫的撿起地上的紙,。我實在是不明白,為什么有的人就是不肯彎腰撿起一片紙,,不肯拂去自己心中的一粒塵土,?

善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來,。如果地球環(huán)境被破壞了,,我們很難再把它恢復(fù)到原來的樣子。唯有吧地球料理好,,把地球環(huán)境搞好,,才是拯救我們自己的唯一的辦法。

讓我們大家一起行動起來,,保護地球環(huán)境,,不要在破壞了之后才知道后悔,在失去了之后才懂得珍惜,!

我的演講完了,,謝謝大家!

保護生態(tài)環(huán)境演講稿 小學(xué)生保護環(huán)境演講稿篇三

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

晚上好,!這天我十分高興,因為我第一次站上了演講臺,,也十分的激動,,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,,大家是否還記得這個戴著眼鏡,,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下,?這是什么意思,,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,,但不要望了我們也是學(xué)生,,我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校,,就就應(yīng)有學(xué)生的樣貌,,可我們有些同學(xué)就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做??匆豢次覀冎車沫h(huán)境,,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,,事故停電后的亂吼亂叫聲,,等等。這些不禮貌的現(xiàn)象,,這些不禮貌的作風(fēng),,都不就應(yīng)是我們這群大學(xué)生的所作所為。

這是大事嗎,?不,,這不是大事,這只是些芝麻綠豆的小事嘛,,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒,?難道是因為我們都是大學(xué)生嗎,?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,,總認為自我是不平凡的,,是高貴的。

如果說,,你連打字都不會,,怎樣可能成為一名軟件工程師?如果說,,你連一篇文章都沒有發(fā)表過,,怎樣可能成為一名作家?如果說,,你連游泳都不會,,怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為,,不是每一件事都要我們?nèi)プ?,但我們要試著去做一些事,做好一些事,,哪怕是一些小事,!我夢想著,有那么一天,,校道旁不再會有垃圾的存在,!我夢想著,有那么一天,教學(xué)樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡,!我夢想著,,有那么一天,同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下,!

愛我農(nóng)大,,從我做起,從小事做起,,塑造禮貌形象,,建立禮貌高校!謝謝大家,!

保護生態(tài)環(huán)境演講稿 小學(xué)生保護環(huán)境演講稿篇四

同學(xué)們:

你們好,!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

提起環(huán)保,,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,,因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病,。你們說認為人類是個大孝子嗎,?不,不是,,因為他們親手讓自己的母親得重病,,而且日益衰老,但是人類還不認錯,,不過,,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點康復(fù),。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,,也順便也說說對環(huán)境的看法:

1、既然是環(huán)境保護,,當(dāng)然要先搞綠化了,。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動,。

2,、減少戰(zhàn)爭,減少核污染,,因為有非常強的核輻射,,會致人嚴重疾病和造成嚴重的環(huán)境污染。

3,、力爭20__年底,,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,,以減少汽車的尾氣。

4,、把工廠排出的污水進行凈化,,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,,以減少污染,。

5、開播一個專門的環(huán)保教育頻道,,對全世界的地球居民進行環(huán)保教育,。

6、不要無節(jié)制的大肆開采資源,,以導(dǎo)致資源枯竭,。

(看法)

1、環(huán)保,,人人從自己做起,,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等,。

2,、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

3,、組織一個環(huán)保隊,向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等,。

最后,,還是一句老話:保護地球就是保護人類自己。

保護生態(tài)環(huán)境演講稿 小學(xué)生保護環(huán)境演講稿篇五

親愛的老師們,、同學(xué)們:

你們好,!

在今天的班會上,我要演講的題目是“環(huán)?!?,我為什么要演講這個題目呢?因為現(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識,,一上街,,一些生活垃圾時不時就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐,、香口膠,、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色,、千奇百怪”,。一旦被外國人看見了,,還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以,,我希望通過這次演講,,能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認識,讓我們的家園變得美好起來,。

許多朋友可能會說:“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢,。”以往的勸說,、懲罰已經(jīng)沒有用了,。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重,接下來,,讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:

首先,,垃圾會堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,,接下來,,老鼠、蟑螂,、蚊子等昆蟲會布滿整個城市,,而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥們也到了其它地方去生活,,這樣,,害蟲們沒有天敵,就會更加猖狂,,他們把周圍的垃圾吃光后,,就來攻擊人類,平民百姓們斗不過害蟲,,只好被害蟲們吃掉,。

最后,整個城市只剩下幾千萬只害蟲了,。

保護生態(tài)環(huán)境演講稿 小學(xué)生保護環(huán)境演講稿篇六

同學(xué)們:

你們好,!

當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,,耳邊是悅耳動聽的鳥鳴,,看到是碧綠的草坪,干凈的走廊,,潔白的墻壁,,艷麗的花朵,你心中有何感想,?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過道上,、操場教室里,,都有一些食品包裝袋、廢紙,,花壇中還有飲料瓶,、垃圾,你又會怎么想,?

這是個不必回答的問題,,誰不想仰望藍天,俯看綠地,,大口呼吸新鮮的空氣,,身處優(yōu)雅的環(huán)境?誰不想自己的家干凈,、清幽而充滿溫馨呢,?而我們的校園就是我們共同的家園。

每次看到整潔美麗的校園,,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,,然而仔細地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校的墻壁,,不知是誰硬是在上面加了幾個腳?。唤虒W(xué)樓上,,有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗,;還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,。

望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈平坦的路面,,望著一扇扇潔凈明亮的窗戶,,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,,花草樹木全都枯萎凋謝,,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,,到處都是垃圾污物,,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎么能夠健康地成長呢,?

優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛,;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們知書達禮,更加文明,;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚,;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人,。

同學(xué)們,,我們是21世紀的主人,應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感,,心系全球,,著眼身邊,立足校園,,從我做起,,從小事做起,從現(xiàn)在做起,,從愛護校園環(huán)境做起:一片紙,,我們撿起;一滴水,,我們節(jié)約,;一堆垃圾,我們打掃,;一朵花,,我們珍惜;一棵草,,我們愛護,。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,培養(yǎng)綠色意識,,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,,熱愛學(xué)習(xí)。

讓我們攜起手來,,共同營造文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧,!讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望,!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花,。

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