使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助,。
適合小學(xué)生的演講稿篇一
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
你們好!
中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)快到了,,元宵節(jié)放假成了習(xí)俗,。
今天是一年一度的元宵節(jié),也是情人節(jié),,聽說元宵節(jié)和情人節(jié)是才是在一起的那,,我們可真幸運啊,!早上剛剛起床我的耳邊不斷響著“噼里啪啦”的爆竹聲,。每個人臉上都洋溢著喜悅的表情,,兩眼笑得都快瞇成一道細(xì)縫兒。晚上想看電視也看不了“噼里啪啦”的炮竹聲太大了,。
晚上,,我和爸爸媽媽一起去買了許多煙火,一起來鬧元宵,。爸爸和媽媽先點燃大的,,我在小心翼翼地拿著擦炮,因為我原來只是光玩摔炮沒玩過這種煙火,,我從摔炮到擦炮到煙火,,盡管爸爸媽媽一直勸我別怕,但我的心一直怦怦地跳個不停,?!笆殖譄熁稹遍_始出花了!
朵朵煙火就像天上飄著數(shù)不清的片片雪花,,讓人看得眼花繚亂的,,又好像天上一閃一閃的小星星,還像淅淅瀝瀝地毛毛細(xì)雨,,“手持瀑布”放出的煙火是那樣的多,,那樣的長,那樣的美,,難怪商家取名叫“手持瀑布”呢,!可是“手持瀑布”很快就用完了。
我們放完了自己買得煙火,,覺得還不過癮,,于是,我們直奔姑姑家看放煙火,。到了姑奶家,,她家已經(jīng)擺好煙火,正等著我們呢,。開始放煙火了,,只見先是冒著小火星,馬上,,變成了白色菊花的樣子,,中間還不停的閃動著綠色的小點,然后,,越來越高,,越來越高,忽然,,全體騰空而起,,速變成了一片璀璨的降落傘,,時不時冒出許多星星點點,有黃的,、藍(lán)的,、綠的……五顏六色,從天而降,,真是壯觀極了,,漂亮極了!
隨后,,我們幾個小孩又玩起了“七彩電火花”,,一點燃,“七彩電火花”就發(fā)出了“噼里啪啦”的爆竹聲,,形狀像飛濺起來的小水滴,,四處亂飛。我一手拿著一個,,高興的跳起舞來,,還不停地在空中寫著“元宵節(jié)快樂”這幾個字,沉醉在一片美好之中,。好像有幾只小狗也被這美麗的場面所吸引,,再也不像平常那樣汪汪直叫,而是一直盯著美麗的煙火,。
這個元宵節(jié)我們可是鬧得夠開心的,這一天,,我可真高興?。?/p>
適合小學(xué)生的演講稿篇二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
你們好,!六月的陽光灑落在我們的校園里,溫暖而明媚,。我們xxxx屆的學(xué)生們,,從今日之后便要離開母校,開始人生路上另一段的旅途了,。
離別總是充滿感傷,,充滿不舍的,還記得我們當(dāng)初第一次踏進(jìn)這座校園時的情景嗎,?那時的我們,,滿懷著對新校園的期待,對大學(xué)生活的期待,,開始了我們的學(xué)習(xí),,開始了我們大學(xué)四年的生活,。四年的時間,讓我們有了改變,,從一個青蔥的少年,,成長為一名社會人士。我們在這里學(xué)到了知識,,結(jié)交到了朋友,,也參與了各種活動,在這些活動中得到了鍛煉,,得到了成長,。四年里,最不舍的是同學(xué)之情,,是師生之情,,是舍友之情,我們笑過,,鬧過,,奔跑在這熟悉的校園里。
教學(xué)樓旁的丁香黃了幾次,,體育館外的梧桐又綠了幾次,,寢室門前的櫻花樹依然粉紅一片,。湖畔的楊柳還在風(fēng)中蕩漾,,湖中的庭院依舊坐滿了竊竊私語的情侶,。這里留下了我們太多的回憶,,若干年后,,早已在工作崗位上鍛煉成一名職場精英的你,會不會想起在大學(xué)里的瀟灑時風(fēng)光,,會不會想起在大學(xué)里所學(xué)習(xí)到的知識,,會不會想起在大學(xué)里認(rèn)識到的同學(xué)呢,?我們都是彼此珍貴的朋友,,天南海北,大家曾經(jīng)來自各地,,也許你的寢室里就有著東北口音與粵語的爭吵,有講著藏語與閩南語的室友在打游戲,,而你就坐在椅子上,,笑看著這一切,然后被他們合起伙來一頓“毒打”,。我們總是會在擁有的時候不自知,,等到失去的時候才感覺到,原來他/她是那么的重要,。從此之后,,也許會是許久才能一見,也許會再也不見了。
最后,,將最真摯的祝福送給我們的導(dǎo)師們,,感覺這一路您的教導(dǎo)。
謝謝大家,!
適合小學(xué)生的演講稿篇三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
說話文明,,舉止文雅,,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人,,如果能夠出口成章,,語重心長又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,,更體現(xiàn)了他高尚的.品德素養(yǎng),。一句溫暖的話語,一個體貼的眼神,,看似微不足道,,實則意義深遠(yuǎn)??鬃釉f過不學(xué)禮,,無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,,具有禮儀之邦的美稱,。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映,,是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志,。
當(dāng)我們快樂時,需要和別人分享,,有痛苦煩惱時,,需要向別人傾訴,有了困難時需要別人的幫助,。同樣在與人交往中,,也需要寬容,虛懷若谷,、容得下不同的意見,,對人友愛、理解,,不埋怨,,不嫉恨,、不猜疑。得理讓人,,失理道歉,,真誠地與人相處,與人為善,,相互尊重,,相互信任。讓我們每一個人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人,,用熱情、大方的舉止處事,,給他人帶來愉快和諧,,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧,!
謝謝,。
適合小學(xué)生的演講稿篇四
各位評委、親愛的同學(xué)們:
大家好,!20xx年已經(jīng)過了一大半,,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為那里是我們攀登目標(biāo)夢想的新起點,,那里也是我們積累知識閱歷的新家園,。
今日,我的演講題目是“我的大學(xué),,我的夢,!”
也許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,,也有人說大學(xué)生活是無聊空洞,、浪費青春的。也許,,后者更多一些,。是的,其實,,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,,他們才會那么說,,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里,有的人確實過得很充實,、很開心,,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,,從一踏進(jìn)學(xué)校就很失望,,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,,隨之逝去的還有自己寶貴的青春,。記住,僅有后悔大學(xué)混了幾年的人,,而不會有后悔上了大學(xué)的人,。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,,回憶起大學(xué)時光,,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面,。不管你未來大學(xué)過得如何,,至少你要時刻提醒自己:人生僅有一個大學(xué)階段。
在過去的旅途中,,無論你是否擁有過歡笑,,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,,加上一把鎖將它封閉起來吧,!擺在我們面前的,新的教師,,新的同學(xué),,新的旅途,新的夢幻,,新的生命正在破土而出,,應(yīng)對這一切,我們該怎樣辦,。由于現(xiàn)實的殘酷,,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,,擦掉昔日的榮耀,,拿上我們的以往的利器,,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始,!
夢想是我們通往成功的地圖,,僅有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸,。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏,。志當(dāng)存高遠(yuǎn),!我們要立長志不要常立志。
人生的花季是生命的春天,,它美麗,,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時期,,努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的期望,,民族的未來。每個人主宰著自己的明天,。
歷史的重任在肩,,我們責(zé)無旁貸。我們必須會勇敢地挑起肩上的職責(zé),,雖然前方會有巨浪滔天,,可是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,,拿出“直掛云帆濟滄?!钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨,!“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,,一份收獲,,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的,。我們奮發(fā)努力,、勇往直前,必須會迎來收獲的那一天,。期望幾年后的今日,,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果,。同學(xué)們,今日讓我們在一起定下大學(xué)之約,,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,,用青春詮釋我們以往的誓言,,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,,我們有著共同的追求,。
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會,。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡?,你能夠選擇平凡,但卻不能夠選擇平庸,;能夠的話,,相信誰都想不平凡。好了,,我今日的演講也到此為止了,。
最終,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。”是的,,送給我自己,,也與大家共勉!
適合小學(xué)生的演講稿篇五
大家好,!在這金風(fēng)送爽的季節(jié),,我們迎來了新學(xué)期,同時也迎來了一年一度的大隊干部競選活動,。
在過去的四年里,,高區(qū)一小把我從一個一無所知的孩童,培養(yǎng)成了具有一定知識的好少年,。今天,,我站在這里競選宣傳部長,我相信憑著我的能力和才干,,一定會做好我應(yīng)該做的事情,。我為什么參加這次競選呢,?1、我勤奮好學(xué),,具有強烈的上進(jìn)心,。2、我常常幫助一些不太愛學(xué)習(xí)的同學(xué),,和我共同進(jìn)步,。3、我熱愛勞動,,經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情,。4、我各門功課都比較優(yōu)秀,。
這次如果我能當(dāng)選宣傳部長,,我絕不會辜負(fù)大家的期望,努力做好我的本職工作,,進(jìn)一步加強自身修養(yǎng),,努力提高和完善自身素質(zhì),我將時時要求自己“待人正直,、公正辦事”,;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人,、樂于助人,、尊老愛幼”等等??傊?,我要力爭讓大隊干部的職責(zé)與個人的思想品格,同時到位,。
如果我沒有選上,,我也決不氣餒,說明我還要更加努力,,正所謂“勝不驕,,敗不餒”嘛。
請大家多多支持我,!謝謝各位老師和同學(xué),。
適合小學(xué)生的演講稿篇六
各位老師、同學(xué)們:
大家好,!
小時候,,從沒有發(fā)愁過日子該怎么過,只記得每天早上起床后,母親已經(jīng)把飯菜擺上桌,,吃飽后背著小書包,,連蹦帶跳地去找小伙伴,如果他正在吃飯,,我就安心地找個小板凳坐在旁邊等,。那時候?qū)W習(xí)很好,老師講的知識都懂,,這樣上課也很高興,,總覺得時間過的快,期末考試的時候,,看著優(yōu)異的成績,心里也會有小小的得意,。
心里也會盼著星期天,,因為星期天不用去學(xué)校,可以自由自在地和小伙伴玩,,可是和現(xiàn)在的心態(tài)完全不同,,現(xiàn)在的生活沒有那么多樂趣,很辛苦很疲憊,,只是盼著周末能好好睡一覺,,能放松一下緊繃的神經(jīng),讓自己能夠松一口氣,。
以前,,一件新衣服,一個新玩具都能讓自己開心很久,,從不去想以后怎樣,,沒有憂愁沒有焦慮,仿佛每一天都是快樂幸福的,,笑聲打鬧聲不斷,,覺睡得好飯吃得香,家里發(fā)生什么事,,有父母來解決,,自己有了不順心的事,還可以對父母盡情傾訴,,懷念,,懷念從前。已經(jīng)不知道有多久了,,沒有很好的胃口,,品嘗不出美食的鮮美,對周圍的一切沒有興趣,,經(jīng)常憂慮未來的生活,,壓力太大生活沒有規(guī)律,,不知不覺中我們失去了很多寶貴的東西。
天很藍(lán)花很香,,可是我卻沒有時間去欣賞沒有心情去感受,,忙,每天都很忙,,忙得焦頭爛額,,頭暈?zāi)X漲,忙的花謝了,,天涼了,,卻不知道自己收獲了什么。
“我們走的太快,,連靈魂都跟不上”,,“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘了為什么而出發(fā)”,,這些話無不暗示著當(dāng)今快節(jié)奏的生活,,每天忙忙碌碌,埋頭苦干,,久兒久之,,竟然忘記了自己這樣工作的初衷。不能等我們兩鬢班白時,,才去惋惜曾經(jīng)錯過的美好時光,,不能等我們風(fēng)燭殘年時,才想起去享受大自然的美麗景色,。
還是珍惜現(xiàn)在的時光吧!
適合小學(xué)生的演講稿篇七
為人師者,,無論是綠蔭下的交心,還是與同事閑侃,,總能聽到"現(xiàn)在的孩子調(diào)皮,,貪玩,難以駕馭,,……"的慨嘆。的確,,為人師者的我們總會遇到這樣的學(xué)生:學(xué)習(xí)動機不強,態(tài)度不端正,不按時完成作業(yè),,學(xué)習(xí)成績差,,上課時搗蛋,,下課了打鬧……,,即所謂的問題學(xué)生,。問題學(xué)生讓老師頭疼,讓同學(xué)心煩,,更讓家長心焦!
問題學(xué)生幾乎存在于第一個班級,,這是不爭的事實,,"十個手指不等長,手心手背都是肉",問題學(xué)生,,我們也不可能丟下不聞不問,。愛是教育的前題,愛是教師的天職,,我們也從未停止過努力,,耗精力又費時間,可結(jié)果總是不那么令人滿意。究竟是為什么呢,?俗話說得好:"樹怕剝皮,,人怕傷心",每個人都有較強的自尊心、榮譽感和積極向上的一面,,都希望得到別人的贊許和承認(rèn),,而身心正在迅速成長的學(xué)生這種心理更為突出,哪怕是點滴的肯定,,對他們來說,,都會產(chǎn)生無法想象的動力。下面我談?wù)剛€人在轉(zhuǎn)化問題學(xué)生方面實施內(nèi)外兼攻方面的一些初淺的實踐體會,。
無論多么令人頭疼的學(xué)生,,老師都不能把師生關(guān)系弄糟糕。一般說來,,學(xué)生非常信任和依賴教師,。當(dāng)他們得到老師關(guān)心的時候,內(nèi)心會感受到愛的溫暖,,從而更樂于學(xué)習(xí),,克服困難,不斷進(jìn)步,。他們通常會把對教師的愛轉(zhuǎn)移到學(xué)科上,,樂于配合教師的工作,最終在和諧融洽的氛圍中,,高效學(xué)習(xí),,取得可喜成果。在師生關(guān)系中,,教師的作用更為明顯,,因此,和諧的師生關(guān)系主要靠教師維護,。在生活中,,教師應(yīng)主動了解每一個學(xué)生的性格特點,爭取得到與學(xué)生之間良好溝通的機會,;應(yīng)信任每一個學(xué)生,,對其充滿愛的期待;應(yīng)對學(xué)生嚴(yán)格要求,,并施之以愛的教育,。上課時,提一些簡單的問題讓他們答一答,,增強他們的自信心,;下課了,,拍一拍他們的肩膀、整一整他們的衣領(lǐng),,讓他們感受到老師的關(guān)愛,;生日時,在班上組織學(xué)生給他們唱一首生日歌,,讓他們感受到老師并沒有拿他們另眼相看,,拉近與他們的距離。
自尊心人人皆有,,后進(jìn)生的自尊心是特別重要的,,因為他們對于外界的刺激更加敏感。要尊重他們,,關(guān)愛他們,,才能使他們進(jìn)步,他們不是所有方面都差,,我們要全面分析,,找到他們的閃光點,發(fā)現(xiàn)他們比較優(yōu)異的地方,,哪怕是特別微小的進(jìn)步,,我們都應(yīng)及時給予肯定,并鼓勵他們繼續(xù)努力,。這樣以發(fā)掘他們優(yōu)點的的方式,,鼓勵他們,讓他們知道自己能行,,樹立起自信心,讓他們有展現(xiàn)自己能力的機會,。面對榮譽,,我們要對優(yōu)等生和后進(jìn)生同時提出要求,大家一起努力,,這樣才能營造一種良好的氛圍,,給后進(jìn)生一個充分發(fā)展的空間,只有后進(jìn)生體驗到成功的喜悅了,,才會增強自信心,,繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,。
教師面對學(xué)生問題的時候,,要遵循嚴(yán)肅、認(rèn)真對待的原則?,F(xiàn)在很多學(xué)校的后進(jìn)生大都喜歡跟社會不良青年來往,,他們往往不被同學(xué)重視,,老師也不喜歡這樣的學(xué)生,從而在另類人群中尋找歸屬感,。為遏制這一現(xiàn)象,,教師必須倍加努力,,創(chuàng)設(shè)教育學(xué)生的情境,悉心教導(dǎo),,當(dāng)他們有較為優(yōu)異的表現(xiàn)的時候,要及時予以肯定、贊揚。尤其是班主任老師,,應(yīng)通過各種方式讓學(xué)生的基本需求得到滿足,只有這樣,,他們的不良行為才能得到有效遏制,如果有特別好的轉(zhuǎn)機出現(xiàn),,不良行為能得到徹底消除。教師還要通過擺事實,、講道理的方法,,而后讓學(xué)生多談自己的看法,師生之間彼此協(xié)調(diào),最終達(dá)成一致看法,學(xué)生的看法得到認(rèn)可,學(xué)生的心靈得到慰藉,這樣才能真正感化學(xué)生,。問題學(xué)生犯了錯誤時,,教師盡量不要在眾多學(xué)生面前批評他們,,把他們叫到自己辦公室或僻靜一點的地方予以批評教育,。
有句話說得好:"十年樹木,,百年樹人",可見培養(yǎng)塑造一個人是一個漫長而復(fù)雜的過程,決不可能是一躇而就的,,更何況是有著不良行為習(xí)慣的后進(jìn)生,。因此,說服教育要循循善誘,。后進(jìn)生的思想行為與一般學(xué)生有差異,他們通常在老師面前總是緊閉心靡,。如果我們在教育學(xué)生時,,總?cè)鄙僖环菽托娜詢烧Z,說說就散了怎能讓學(xué)生心悅誠服的接受教育呢,?因此我們要有耐心,,態(tài)度親切、低聲慢語,、多方設(shè)喻開啟他們的心靈的大門,。要細(xì)心觀察后進(jìn)生生活的各種細(xì)節(jié),注意其間的微小變化,,哪怕是看來極為微不足道一點點的進(jìn)步,,也應(yīng)給予及時的肯定與贊揚,,與此同時,,還應(yīng)指出他們所做的哪些地方是比較好的,,哪些地方是不足的,,然后對做得比較好的地方加以贊揚,,對做得不足的地方加以糾正,,鼓勵他們轉(zhuǎn)向好的方向轉(zhuǎn)化,,并要求他們長期堅持。只有教師嚴(yán)格要求他們,,再施之以正確的引導(dǎo),,他們的種種毛病才會不斷減少,直至消除,。一定不要因他們數(shù)次犯錯誤,,就不對他們報希望了。我們應(yīng)該遵從孟子的教導(dǎo),,即一個人只有常常犯錯誤,,才能夠改正錯誤。古人的教導(dǎo)是非常有道理的,,我們應(yīng)深刻認(rèn)識這一教導(dǎo),。
愛心是冬日的陽光,能給處于寒冷中的人以溫暖,,愛心是黑夜里的明燈,,能給處于黑暗中的人以光明。后進(jìn)生就好似那些處于寒冷中,、黑夜里的人,,他們更需要老師的關(guān)愛。老師應(yīng)該給予他們學(xué)習(xí)上,、生活上的無微不至的關(guān)懷與支持,。在學(xué)習(xí)上,多過問他們的學(xué)習(xí),耐心地講解一道難題,,多問幾次他的學(xué)習(xí)成績,,給他提點學(xué)習(xí)建議和方法,多和他談?wù)勑?。這些雖然都是看起來不起眼的點滴小事,,但在這些點滴小事中卻飽含著老師對他們的深切關(guān)愛。有句話說得好:"人非草木,,孰能無情,。"我們只有對學(xué)生充滿愛心,用愛的語言和行動來使學(xué)生感到溫暖,,陶冶學(xué)生的情操,,正確引導(dǎo)學(xué)生,才能讓學(xué)生認(rèn)識到生命的活力是十分旺盛的,。只有愛能做到這一點,。
愛是春風(fēng),能吹拂內(nèi)心的荒地,;愛是春雨,,能潤澤內(nèi)心的干枯;愛是陽關(guān),,能照亮灰暗的心靈,;愛是催化劑,能使內(nèi)心發(fā)生質(zhì)的改變,;愛是珍貴的鑰匙,,能成功開啟教育的大門;愛是美麗的手指,,能彈起生命的樂曲;愛更是師生之間得到有利溝通的紐帶,,它能建立起師生之間民主,、平等、融洽的關(guān)系,。只有有了愛,,教育才能開展下去。在教學(xué)過程中,,教師應(yīng)施以學(xué)生愛的教育,,只有有了愛,才能促進(jìn)后進(jìn)生的良好轉(zhuǎn)化,。后進(jìn)生更加需要教師的理解與關(guān)心,,教師應(yīng)耐心,、細(xì)致地跟他們溝通、交流,,用愛點亮他們的心燈,。只有有了愛,才會有希望,,希望是人前進(jìn)的動力源泉,,我始終相信,愛能夠改變一切,。
適合小學(xué)生的演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天我演講的題目是"保護環(huán)境,,從我做起",。
同學(xué)們,,我們的家園富饒而美麗,我們生活,,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,,環(huán)境是那末的優(yōu)美,。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂??墒牵銈冎绬嵛覀兩畹牡厍蛏?,美好的環(huán)境正在遭到破壞,,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些甚么呢那就從身邊的小事做起吧,。當(dāng)你和家人出往旅游時,,不但自己穩(wěn)定扔果皮,包裝紙,,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里,,那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,,能主動把教室里的燈關(guān)掉,,那你就是一位勤儉資源的好學(xué)生……只要大家頭腦里有愛惜環(huán)境的有心人,就可以為我們的家園盡一份力,,添一片綠,,將來就可以把地球建成一個更加美好新家園,。
同學(xué)們,你們看,,由于有了我們的參與,,青山格外地蔥蘢;由于有了我們的行動,,綠水格外地清澈,;由于有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了,!
謝謝大家,!