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六年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃篇一

掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容,，使之學(xué)為所用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高,，提高體育達(dá)標(biāo)成績(jī)。適應(yīng)新的《體育與健康課程》標(biāo)準(zhǔn),，從學(xué)生的興趣出發(fā)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)體育與轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的觀(guān)念,。鍛煉學(xué)生身體,，促進(jìn)學(xué)生身心健康;讓他們喜愛(ài)一、二項(xiàng)鍛煉項(xiàng)目并能自我進(jìn)行鍛煉學(xué)習(xí),，在老師指導(dǎo)下,，通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉，進(jìn)一步提高學(xué)生基本活動(dòng)能力;同時(shí)發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)拼搏精神,、吃苦耐勞的意志品質(zhì),。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，組織好各種課外活動(dòng),。

二,、學(xué)生基本情況分析

高一學(xué)生年齡一般在16-17歲,正是由少年向青年的過(guò)渡時(shí)期,也是決定身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,需要通過(guò)體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展，而青春發(fā)育階段,，由于女子在體格發(fā)育,、內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子，兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同,，經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)鍛煉及體育技能的提高,，已經(jīng)掌握了一定的技能，技巧并具備一定的體育基礎(chǔ),。由于高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,、時(shí)間緊、壓力大,，鍛煉時(shí)間減少所以在體育課時(shí)要加強(qiáng)鍛煉健身,。各班學(xué)生身體素質(zhì)，個(gè)體差異較大,，釋放壓力的方法各不形同,，所以在體育課時(shí)要針對(duì)性安排鍛煉內(nèi)容。學(xué)生釋放壓力的方法各不相同,，在體育課上要有針對(duì)性的安排教學(xué)內(nèi)容,。

三、教學(xué)方法及其措施

為了真正體現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為主體,，要注重學(xué)生的參與,，針對(duì)學(xué)生所喜愛(ài)的項(xiàng)目，多給優(yōu)等生實(shí)踐的機(jī)會(huì),，讓他們相互學(xué)習(xí),，讓學(xué)生感到快樂(lè)和成功。教學(xué)中給后進(jìn)生感到成功的體驗(yàn),，并在教學(xué)中利用優(yōu)等生來(lái)帶后進(jìn)生,，共同培養(yǎng)興趣，并加強(qiáng)后進(jìn)生基礎(chǔ)技術(shù)和能力練習(xí),。在課堂上應(yīng)以多樣化的教學(xué)手段,，多給學(xué)生時(shí)間，發(fā)揮潛能,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生真正成為課堂的主體。

3.高中一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

一、教材分析(結(jié)構(gòu)系統(tǒng),、單元內(nèi)容,、重難點(diǎn))

根據(jù)高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),，在教學(xué)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和終身體育意識(shí),。逐步形成良好的身體姿態(tài),，健美的形體和高雅的氣質(zhì)，并提供了學(xué)生互相學(xué)習(xí),，交流,，研討和挑戰(zhàn)的空間，從而可提高學(xué)生的群體意識(shí),，交往能力和創(chuàng)新探究能力,。

二、學(xué)生分析(雙基智能水平,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法、紀(jì)律)

在本階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中要強(qiáng)調(diào)基本步伐的節(jié)奏,、規(guī)格,、以及學(xué)生的表現(xiàn)力。高中生的心肺機(jī)能不斷提高,，承受運(yùn)動(dòng)負(fù)荷能力增強(qiáng),，因此，可以運(yùn)用一定的有氧運(yùn)動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的心肺能力,。

三,、教學(xué)目的要求

理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自我創(chuàng)編的能力,，大力發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新,、進(jìn)取的意識(shí)。促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,，塑造健美形體,，培養(yǎng)端莊體態(tài);發(fā)展身體素質(zhì)，提高藝術(shù)素養(yǎng);煥發(fā)精神面貌,，陶冶高雅情操;培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智,、果斷、熱愛(ài)集體等優(yōu)良品質(zhì),。

四、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

1、手勢(shì)提示法：手勢(shì)是身體語(yǔ)言的一種,，它是在健美操教學(xué)中,，教師運(yùn)用各種手勢(shì)指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)的方法。其特點(diǎn)是直觀(guān),、簡(jiǎn)單,、明了，有利于學(xué)生連貫完成動(dòng)作,。手勢(shì)提示法主要運(yùn)用于成套操和一段操的復(fù)習(xí)及鞏固階段,。

運(yùn)用手勢(shì)提示法時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(1)手勢(shì)的運(yùn)用要果斷，有明確的目的性,。

(2)運(yùn)用手勢(shì)時(shí),，要注意時(shí)機(jī)和效果。

(3)掌握學(xué)生完成動(dòng)作的情況,，在易出現(xiàn)問(wèn)題的地方,，提前向?qū)W生發(fā)出準(zhǔn)確信號(hào)，以引起學(xué)生注意,，然后給予手勢(shì)提示,。

2、示范講解法

示范講解法包括只示范,，不講解;只講解,，不示范或先講解后示范;先示范，后講解和一邊慢動(dòng)作示范,，一邊講解此四種方法,。

運(yùn)用示范講解法時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(1)運(yùn)用只示范不講解的教學(xué)方法時(shí)，應(yīng)采用背面示范,，以使學(xué)生清楚動(dòng)作的路線(xiàn),、方向等，并且動(dòng)作的速度應(yīng)比正常的速度稍慢些,。

(2)運(yùn)用示范講解法時(shí),，教師講解的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)明、扼要,，語(yǔ)言肯定,，表達(dá)生動(dòng)，比喻形象,。

(3)教師的示范要優(yōu)美大方,，有感染力。

3,、口令提示法

口令提示法是一種為了使學(xué)生更好地完成練習(xí),、活躍課堂氣氛而在健美操教學(xué)中加入一些調(diào)動(dòng)性、指示性、警告性口令的方法,。

運(yùn)用口令提示法時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(1)口令要有號(hào)召性和鼓動(dòng)性,。

(2)口令要與音樂(lè)節(jié)奏相吻合，要與音樂(lè)的韻律,、節(jié)奏相一致,。在健美操教學(xué)中，教師口令的音量,、語(yǔ)調(diào)的輕重要適宜,，要恰到好處。

4,、巡回指導(dǎo)法：在學(xué)生自我進(jìn)行創(chuàng)編與實(shí)踐的過(guò)程中,，進(jìn)行巡回指導(dǎo)，提出一些可行性建議,。

六年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃篇二

一,，學(xué)生的情況

這學(xué)期九年級(jí)一個(gè)班50多人。他們正處于青少年發(fā)展的高峰期,，身體發(fā)育較快,，男女差異較大。男生有必要的體育基礎(chǔ),，有強(qiáng)烈的課堂表現(xiàn)欲,，對(duì)體育有濃厚的興趣，但不夠穩(wěn)定,；女生意向不高,，甚至班級(jí)表現(xiàn)出退縮行為，練習(xí)意識(shí)一般,。

二,、教學(xué)思路：

初中生面臨中考，今年中考從去年的45分提高到了60分,。所以這學(xué)期以學(xué)生的體育鍛煉和測(cè)試數(shù)據(jù)為主,，給學(xué)生更多的鍛煉空間，強(qiáng)化學(xué)生的自我鍛煉意識(shí),。課堂教學(xué)應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法,，以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。增強(qiáng)課堂氣氛,，讓學(xué)生有目的地學(xué)習(xí)和鍛煉,。

定期測(cè)試，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,。

學(xué)生的體質(zhì)在開(kāi)學(xué)的第一周進(jìn)行測(cè)試,，讓學(xué)生了解自己的身體狀況,，鼓勵(lì)他們?cè)谝院蟮腻憻捴懈优Α４送?，通過(guò)學(xué)生的體育成績(jī),，可以了解學(xué)生體育潛力的弱點(diǎn)，制定未來(lái)的教材,，加強(qiáng)訓(xùn)練。4月初進(jìn)行了一次測(cè)試,，培養(yǎng)學(xué)生的測(cè)試習(xí)慣,，總結(jié)教師的教學(xué)結(jié)果和學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，為后期到考試期間的體育鍛煉計(jì)劃數(shù)據(jù)提供良好的依據(jù),。

三,、具體時(shí)間安排：

晨練訓(xùn)練安排：

在一月和三月，練習(xí)200米和立定跳遠(yuǎn)

2,、對(duì)4月和5月中考的數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合訓(xùn)練,。

體育課具體安排：

1、中考項(xiàng)目第一周進(jìn)行綜合測(cè)試,。目標(biāo)培訓(xùn)的測(cè)試分?jǐn)?shù),。

2、前半節(jié)課進(jìn)行項(xiàng)目練習(xí),，后半節(jié)課因材施教,，根據(jù)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。

3,、制定后期的教材和培訓(xùn)計(jì)劃,。

四：針對(duì)性培訓(xùn)

1、對(duì)文化成績(jī)好但體育成績(jī)不理想的學(xué)生加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練,，加強(qiáng)督導(dǎo),，培養(yǎng)意向，宣傳體檢不亞于文化課的意識(shí),。

2,、加強(qiáng)對(duì)輔修專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，爭(zhēng)取在這些項(xiàng)目上有所突破,。

第五,，加強(qiáng)商業(yè)潛力研究

認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新課程改革，根據(jù)新課程改革制定新的教學(xué)方法,，加強(qiáng)與體育教研組教師的溝通和學(xué)習(xí),，認(rèn)真準(zhǔn)備每節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃。了解體育中考的政策,，指定科學(xué)合理的備考方案,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真?zhèn)淇?，填?xiě)自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，讓師生共同努力,，贏得考試。

六年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃篇三

一,、教材分析

由于年齡原因,，二年級(jí)體育課還是以基礎(chǔ)知識(shí)為主，根據(jù)學(xué)生的接受能力靈活安排,。小學(xué)體育課以指導(dǎo)和活動(dòng)實(shí)踐為原則,。在教學(xué)內(nèi)容上，按照參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康、心理健康,、身體適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域來(lái)安排課程,。隊(duì)形練習(xí)、基本體操,、步行,、跑步、跳躍,、投擲和簡(jiǎn)單的藝術(shù)體操是基本活動(dòng),，因?yàn)檫@些內(nèi)容是簡(jiǎn)單的身體活動(dòng)。

二,、學(xué)生情況分析

與一年級(jí)相比,，二年級(jí)有一定的體育基礎(chǔ)積累，學(xué)生對(duì)體育知識(shí)和技術(shù)技能有一定的認(rèn)知,，自控能力和組織紀(jì)律性有待進(jìn)一步加強(qiáng),。然而，學(xué)生們?nèi)匀缓芑钴S,，喜歡體育課和參加體育活動(dòng),。上學(xué)期學(xué)生排隊(duì)排的很整齊。這學(xué)期要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，因材施教,，合理安排教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能的積極性,。

三,，教學(xué)目標(biāo)

1、進(jìn)一步讓學(xué)生了解上好體育課的好處,，掌握一些增進(jìn)健康的知識(shí)和方法,。

2,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)活動(dòng)、小游戲,、節(jié)奏練習(xí)的方法,，提高自身素質(zhì)。

3,、不斷了解參加體育課和體育活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。

4、尊重老師,，團(tuán)結(jié)學(xué)生,，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神,。

四，教學(xué)重點(diǎn)

1,、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿,。

2、提高隊(duì)列形成的均勻性,。

3,、提高學(xué)生廣播體操動(dòng)作的規(guī)范性。

4,、掌握正確的跑,、跳、投技術(shù),。

六年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃篇四

一,、學(xué)生分析：

一年級(jí)學(xué)生在課堂中集中注意力短，無(wú)意注意占主導(dǎo)地位,，對(duì)教師枯燥的講解與練習(xí)會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒,。好動(dòng)、多話(huà)是低年級(jí)學(xué)生的天性,。做動(dòng)作模仿能力強(qiáng),，所以?huà)嫇?jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),，在教學(xué)中針對(duì)學(xué)生求新,、求變、求異的心理特點(diǎn),，多采用游戲,、模仿性練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂(lè)趣,、更好的掌握一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)生樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng),，認(rèn)真上好體育課,。

2、了解課堂常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序,。

3、學(xué)生在體育活動(dòng)中能適應(yīng)陌生的環(huán)境,，如在陌生的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)或與陌生的同伴一起參加游戲活動(dòng),。

三、教學(xué)內(nèi)容：

1,、隊(duì)形隊(duì)列

2,、基本體操

3、游戲

4,、田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作

重點(diǎn)：隊(duì)形隊(duì)列

難點(diǎn)：田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作

四,、教學(xué)進(jìn)度

時(shí)間

教學(xué)內(nèi)容

第1—3周

隊(duì)形隊(duì)列及游戲

第4周

復(fù)習(xí)隊(duì)形隊(duì)列，游戲

第5—8周

基本體操,，游戲

第9周

復(fù)習(xí)基本體操,，游戲

第10—12周

田徑的各種跳躍和投擲動(dòng)作，游戲

第13—14周

全面復(fù)習(xí)

五,、教學(xué)措施

1,、采用直觀(guān)的教學(xué)方法

2、上課多采用鼓勵(lì)的語(yǔ)言,，實(shí)事求是

3,、教師處處以身作則，為人師表

六年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃篇五

我國(guó)的體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展已經(jīng)受到世界人民的關(guān)注,，在京舉行的北京奧運(yùn)就是一個(gè)最好的證明,。體育簡(jiǎn)單理解就是以身體活動(dòng)為手段的教育，是以強(qiáng)身健體為主,。為此,，新的一年我們更要把體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好，現(xiàn)將20__年小學(xué)體育教學(xué)教學(xué)計(jì)劃擬訂如下,。

一,、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo),。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂,、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操,、集隊(duì),、集會(huì)紀(jì)律，做好出操,、集隊(duì),、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀(guān)念,，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性,，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ),。

二、工作任務(wù)及要求

1,、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀(guān)念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì),。

“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,，首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀(guān)念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫(xiě)好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、授課教案,，多花時(shí)間備課，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,，加強(qiáng)兩操紀(jì)律,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀(guān)念,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，營(yíng)造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng),，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì),。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，確保達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作,，目前我校沒(méi)有按上級(jí)部門(mén)要求配備相關(guān)器材，但是對(duì)新教材內(nèi)容的了解是初步的,，對(duì)新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,，更談不上對(duì)新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念,。因此,，本學(xué)期體育教學(xué)教學(xué)計(jì)劃的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，探索適合我校學(xué)生身體生長(zhǎng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(zhǎng)之路。

三,、教學(xué)措施

1,、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率,。

2,、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德?tīng)顩r,，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

3、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究，重視體育教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開(kāi)始,。

4、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時(shí)間，包括中午,、放學(xué)后等時(shí)間,，組織年級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,，激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。

5,、要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進(jìn)出場(chǎng)線(xiàn)路有序,、隊(duì)伍整齊。

6,、各任課教師要認(rèn)真組織,、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課，盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生體育活動(dòng)需求,。

7,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中，以健康第一為指導(dǎo)思想,，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。

六年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃篇六

本學(xué)期,，為了使高二所有班級(jí)每位同學(xué)都能通過(guò)體育課達(dá)到鍛煉身體,、提高運(yùn)動(dòng)技能的目的，并能形成一個(gè)自覺(jué)參與體育鍛煉的意識(shí),，為終身體育打下基礎(chǔ),，為此我制定了更具體，具有針對(duì)性的教學(xué)工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和新課標(biāo)精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高教學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的思想，提高學(xué)生身體,、心理和社會(huì)適應(yīng)能力的整體健康水平,，通過(guò)形式多樣的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣和愛(ài)好,，并形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí),，懂得科學(xué)鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德,、智,、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),。

二,、工作目標(biāo)：

1、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的方向,，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨,，注重培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神,、堅(jiān)強(qiáng)毅力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,。

2,、樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo),。

3,、加強(qiáng)自身基本功鍛煉，圍繞體育課堂教學(xué),，提高自身素質(zhì)水平,。

4、努力工作,，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。

三、具體工作：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，保證每節(jié)課都有內(nèi)容,，都能使學(xué)生在很快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到鍛煉身體的目的;認(rèn)真研究教材，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高體育課教學(xué)效果,。

2、加強(qiáng)體育課的研究,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，熟讀教材，能熟練掌握自己所教班級(jí)的教材內(nèi)容,，積極參加教科研活動(dòng),，積極撰寫(xiě)論文，用理論知識(shí)武裝自己,，做到教學(xué)教研齊頭并進(jìn),，克服體育教師在教科研上欠缺的老 毛病。

3,、充分利用體育場(chǎng)地,、器材。在體育課或體育活動(dòng)前,，做好準(zhǔn)備工作,，檢查體育器材的安全性，消除不安全隱患,，在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和保護(hù),，避免出現(xiàn)事故，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或上報(bào),，出現(xiàn)問(wèn)題,，找學(xué)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,，上好健康課。

5,、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，把學(xué)校交給的各項(xiàng)工作做好?？傊龊靡粋€(gè)體育老師不容易，但是我會(huì)努力的,，這么多年的工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助,，讓我知道如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系。

六年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃篇七

體育老師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān),，開(kāi)展教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)一步將我校的.體育鍛煉成績(jī)推上新的臺(tái)階。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1,、體育課程改革，積極推進(jìn)體育教學(xué)的科學(xué)化進(jìn)程,，構(gòu)成以學(xué)生為主體,、以增進(jìn)其身心健康為核心，的課程體系,，讓學(xué)生生動(dòng),、活潑主動(dòng)地得到發(fā)展。

2,、營(yíng)造良好的校園體育文化氛圍,，積極開(kāi)導(dǎo)學(xué)生每天參加1小時(shí)體育鍛煉，使其養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,，終身受益,。

3、積極開(kāi)展課余訓(xùn)練,。管理好學(xué)校體育器材,。

三、教材情況分析

由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法大注重教師的教法,，對(duì)學(xué)生學(xué)的方法不夠,，教師怎樣教，學(xué)生就怎樣練,，對(duì)學(xué)生心理,、生理、認(rèn)識(shí)水平和個(gè)體差異難以把握,，學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程如何,，“懂、會(huì),、育”的程度如何,，難以檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)。為了真正體現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為主體,，減少注入式和訓(xùn)練式的教學(xué)方法,，讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生一至二項(xiàng)以上體育愛(ài)好和特長(zhǎng),。

四,、主要任務(wù)

1,、以德育為首，五育并進(jìn),，形成整體推進(jìn)素質(zhì)教育的新格局;

2,、以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革,，全面減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，大幅度地提高學(xué)生的素質(zhì);

3、體育重點(diǎn)提高學(xué)生綜合素質(zhì)為導(dǎo)向,，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的練習(xí)

4,、不惜一切代價(jià)，帶好今年體育高考隊(duì)的準(zhǔn)備工作,。

五,、具體實(shí)施、措施

1,、 對(duì)教育工作的熱愛(ài),對(duì)自己教育教學(xué)能力充滿(mǎn)自信,對(duì)在學(xué)生中樹(shù)立良好教師形象充滿(mǎn)自信,對(duì)提高我校教學(xué)質(zhì)量充滿(mǎn)信心.飽滿(mǎn)的工作熱情與必勝的信念是實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃的保障.

2,、認(rèn)真研讀《教學(xué)大綱》，理清重點(diǎn),、難點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)與之相適應(yīng)的教學(xué)方案,，備好每一節(jié)課,。上課過(guò)程中，通過(guò)日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和掌握該課內(nèi)容,。注重實(shí)際,，面向全體，盡可能切入學(xué)生實(shí)際,。

3,、 除課堂教學(xué)外,還組織校田徑隊(duì)的訓(xùn)練與比賽，抓住每個(gè)班級(jí)有體育特長(zhǎng)及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,利用課余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,為提高我校競(jìng)技成績(jī)而努力.

4,、對(duì)體育偏差生,則幫助制定進(jìn)步計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣.培優(yōu)與補(bǔ)差學(xué)生的訓(xùn)練,鍛煉時(shí)間與年級(jí)組,班主任溝通商量形成計(jì)劃,共同協(xié)作執(zhí)行.

5,、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用，從而增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉的信心,，優(yōu)化課堂教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

六年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃篇八

初中體育老師教學(xué)計(jì)劃

一,、基本情況：

本學(xué)期所教的是八年級(jí)六個(gè)班,，每個(gè)班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個(gè)半,，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙，初中體育教學(xué)計(jì)劃,。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等,，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度,、力量,、耐力、柔韌等素質(zhì)較差,；靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差，在此類(lèi)教材教學(xué)是要多加注意,。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。

二,、教材分析：

結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)；田徑：跑,、跳,、投；體操,，球類(lèi)：籃球,、足球,；身體素質(zhì)練習(xí)。

教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑,；跳躍中的跨越式跳高,；體操中的單杠動(dòng)作；球類(lèi)中的控球技術(shù),；

教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑,；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類(lèi)中的人球結(jié)合,。

三,、教學(xué)目標(biāo)和要求

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、球類(lèi)等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo),，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng),，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處,，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。

四,、教學(xué)措施

1,、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2,、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的`、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

五、學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺(jué)的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,。

2、著裝要輕便合體,，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,。不得攜帶與體育課無(wú)關(guān)的首飾、校牌,、手機(jī)等,。

六、德育滲透：

體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營(yíng)造友好,、和諧的課堂氣氛，有意識(shí)的融入德育教育,，不僅鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,，遵守紀(jì)律,，誠(chéng)實(shí),、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中：

1,、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循,。

2,、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀(guān),，培養(yǎng)其具有熱愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)護(hù)公物的良好品質(zhì)。

3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。

（1）、基礎(chǔ)知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺(jué)性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會(huì)責(zé)任感，工作計(jì)劃《初中體育教學(xué)計(jì)劃》,。

（2）,、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律，公正誠(chéng)實(shí),，積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的內(nèi)容。

（3）,、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。

（4）、球類(lèi)中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。

（5）,、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識(shí)的內(nèi)容

總之，在教學(xué)過(guò)程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣,，建立終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,。

六年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃篇九

大學(xué)體育在大學(xué)是需要被重視的，所以學(xué)校特制定了大學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃,。計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

體育工作確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),，加深對(duì)體育新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解,，把握新課標(biāo)的精神，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實(shí)施體育新課程改革,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，創(chuàng)造充滿(mǎn)智慧的教育,，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

二,、主要任務(wù)與要求

1,、教學(xué)常規(guī)

做好學(xué)校工作計(jì)劃;加強(qiáng)學(xué)校的課堂常規(guī)的管理;落實(shí)好學(xué)校的兩操活動(dòng)，做好出操,、退操以及做操質(zhì)量檢查,，定期公布檢查結(jié)果。

2,、教研工作

圍繞上級(jí)有關(guān)部門(mén)的有關(guān)會(huì)議精神，根據(jù)我校的實(shí)際,，以推進(jìn)二期課改為目的,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極進(jìn)行教研交流,，組織觀(guān)摩教學(xué)展示,，積極開(kāi)展聽(tīng)課、上課,、評(píng)課,、反思等系列教研活動(dòng)。

3,、業(yè)余訓(xùn)練

組建好學(xué)校的田徑隊(duì),、排球隊(duì)，落實(shí)好人員與訓(xùn)練時(shí)間,，選拔好運(yùn)動(dòng)員,，明確訓(xùn)練的目標(biāo)和任務(wù)，根據(jù)比賽的時(shí)間點(diǎn),，制定好相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃,，提高我校業(yè)余訓(xùn)練的水平。

4,、比賽工作

組織好學(xué)校的冬季拔河比賽,，積極參加學(xué)習(xí)新的廣播體操。

5,、宣傳教育

學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并能貫穿于平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，避免在體育課,、課外活動(dòng)以及各種競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生傷害事故,。

三、具體工作安排

九月份：

1,、傳達(dá)級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,，制定好學(xué)期工作計(jì)劃，整理器材,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，配合教導(dǎo)處檢查備課筆記,。

3,、利用體育室內(nèi)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4,、組建學(xué)校排球隊(duì),、田徑隊(duì)制定好訓(xùn)練計(jì)劃，著手開(kāi)始訓(xùn)練,。

十月份：

1,、開(kāi)展好聽(tīng)課、上課,、評(píng)課等教研活動(dòng),。

2、抓好排球隊(duì),、田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,。

3，體育教師認(rèn)真寫(xiě)好一篇論文參加市論文評(píng)比,。

十一月份：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)。

2,、組織教師觀(guān)摩優(yōu)秀課的展示,，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。

3,，進(jìn)行小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試和評(píng)價(jià)工作并完成上報(bào),。

十二月份：

1、繼續(xù)抓好學(xué)校的排球隊(duì),。田徑隊(duì)訓(xùn)練工作,。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的廣播體操,。

一月份：

1,、完成對(duì)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定,。

2、做好學(xué)期工作總結(jié),，各類(lèi)資料的整理歸檔,。

大學(xué)體育老師教學(xué)計(jì)劃范文二

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神,，體現(xiàn)“學(xué)校教育,、健康第一”的指導(dǎo)思想，落實(shí)《全國(guó)普通高校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》,，在體育教學(xué)過(guò)程中切實(shí)將增進(jìn)學(xué)生的身心健康放在首位,，我部在原有的體育課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上加以修改,，以形成我院特色的體育課程，保證我院體育教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

一,、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能勝任學(xué)校體育教育、教學(xué),、訓(xùn)練和競(jìng)賽工作,，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的復(fù)合型體育教育人才,。

二,、培養(yǎng)規(guī)格

1,、熟悉國(guó)家有關(guān)教育,、體育工作方針和法規(guī);熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德,。

2,、掌握學(xué)校體育教學(xué)、健康教育教學(xué),、體育鍛煉,、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和競(jìng)賽的基本理論與方法，具有創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和較強(qiáng)的自學(xué)能力,、社會(huì)適應(yīng)能力。

3,、了解學(xué)校體育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)以及體育科研的發(fā)展趨勢(shì);掌握基本的科研方法,，并具有從事體育科學(xué)研究的能力。

4,、掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)和一門(mén)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,，能閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文書(shū)刊,，具有使用權(quán)用計(jì)算機(jī)的基本技能，達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)的要求,。

5,、具有健康的體魄，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式,。

6,、具有感受美、鑒賞美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情感與能力,。

三、學(xué)制

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制x,，可在x～x內(nèi)完成,。

四、學(xué)分

學(xué)分__x其中公共必修課x分,、教育學(xué)及社會(huì)實(shí)踐等課程有34學(xué)分,，專(zhuān)業(yè)必修課x分、選修課總數(shù)為x分,。

五,、本專(zhuān)業(yè)課程結(jié)構(gòu)特點(diǎn)說(shuō)明

(一)課程設(shè)置的基本原則

課程設(shè)置分為必修課程、選修課程和實(shí)踐性環(huán)節(jié)三大部分,。主干學(xué)科：教育學(xué),、體育學(xué)。必修課程分為公共課和專(zhuān)業(yè)必修課程兩部分,，安排1854學(xué)時(shí)左右,，根據(jù)體育人文社會(huì)學(xué)類(lèi)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)類(lèi),、田徑類(lèi),、球類(lèi)、體操類(lèi),、武術(shù)類(lèi)6類(lèi)課程領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容,，組合開(kāi)設(shè)體育教育專(zhuān)業(yè)的必修課程。在專(zhuān)業(yè)必修課中,，主項(xiàng)提高課每個(gè)學(xué)生只能選擇一個(gè)項(xiàng)目,。副項(xiàng)提高課每個(gè)學(xué)生也只能選擇一個(gè)項(xiàng)目。而且不能與主項(xiàng)提高課重復(fù),。

選修課程分為專(zhuān)業(yè)方向選修課程和公共選修課程,，學(xué)生至少要選修40學(xué)分。其中專(zhuān)業(yè)方向選修課至少要選修16學(xué)分,，每個(gè)學(xué)生只能選擇一個(gè)方向,，從第二學(xué)年開(kāi)始選擇,。公共選修課至少要在科學(xué)技術(shù)類(lèi)和人文社會(huì)類(lèi)各選修4學(xué)分，專(zhuān)業(yè)選修課是選修課程中的重點(diǎn),，作為實(shí)踐性很強(qiáng)的體育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，必須掌握主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)技能，才能成為體育教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的合格人才,。實(shí)踐性環(huán)節(jié)分為社會(huì)實(shí)踐,、教育實(shí)踐和科研實(shí)踐，約需16-18周時(shí)間,。

(二)課程設(shè)置的基本特點(diǎn)

為了實(shí)現(xiàn)我校體育教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，根據(jù)課程設(shè)置的基本原則，結(jié)合我校體育教育的現(xiàn)狀和人力,、物力資源狀況,，課程設(shè)置就必須滿(mǎn)足以下特點(diǎn)：

1、增大學(xué)科課程設(shè)置的自由度,?；舅悸窞椋褐鞲烧n程“模塊”化，必修課程“學(xué)科”化,，專(zhuān)業(yè)選修課程“方向”化,，公共選課程“領(lǐng)域”化。

2,、拓展課程的形式與內(nèi)容,。具體表現(xiàn)為：增加課程門(mén)類(lèi)，力求課程形式多樣化,，課程設(shè)置合理化,，課程結(jié)構(gòu)彈性化，課程形態(tài)多元化,。

3,、從課程設(shè)置的改革入手,，促進(jìn)教學(xué)管理體制進(jìn)入到完全學(xué)分制,。

大學(xué)體育老師教學(xué)計(jì)劃范文三

為了讓體育深入大學(xué)生活，在今年制定了體育教學(xué)新的工作計(jì)劃,，就是希望通過(guò)這個(gè)計(jì)劃幫助學(xué)生鍛煉身體,。以下是體育教學(xué)工作計(jì)劃：

一、課程性質(zhì)與目標(biāo)定位

《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》明確指出：體育課程是以身體練習(xí)為主要手段,，以增進(jìn)學(xué)生體質(zhì),、增進(jìn)健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標(biāo)的必修課程。緊緊圍繞育人的宗旨,，把體育理論知識(shí),、技能與健身健康知識(shí)和方法有機(jī)結(jié)合起來(lái),，把學(xué)習(xí)體育技能和身體鍛煉作為增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康的主要手段,，把與之相關(guān)的體育運(yùn)動(dòng)知識(shí),、培育健康的心理和培養(yǎng)健全的人格結(jié)合到課程教學(xué)中。通過(guò)體育教育使全體學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與意識(shí)增強(qiáng),，運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能提高,，身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力全面得以促進(jìn),。

體育課程的首要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本課程的正確認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與意識(shí)。使學(xué)生能自覺(jué)地,、積極地,、經(jīng)常地參與身體鍛煉;其次是豐富學(xué)生的體育鍛煉意識(shí)、提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的基本原理和方法,，掌握合理有效的健身方法、運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理,、鍛煉效果的評(píng)價(jià)方式等,，用科學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，并通過(guò)體育課程的學(xué)習(xí),，掌握兩項(xiàng)自己較為喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和鍛煉方法,，為今后的鍛煉打好基礎(chǔ)。

體育教育的終極目標(biāo)就是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。而身體健康目標(biāo)是通過(guò)體育課程的學(xué)習(xí)和鍛煉，讓學(xué)生在耐力,、力量,、柔韌及協(xié)調(diào)性等主要素質(zhì)方面得到提高;在形態(tài)機(jī)能方面達(dá)到較為理想的標(biāo)準(zhǔn)和要求;掌握健身原理與方法及有關(guān)的保健、營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生等知識(shí),，為達(dá)到身體健康目標(biāo)服務(wù),。心理健康目標(biāo)主要體現(xiàn)在情緒的調(diào)控能力、樹(shù)立健康向上的自信心和對(duì)抗挫折能力等方面,。社會(huì)適應(yīng)性目標(biāo)是通過(guò)體育教育及體育活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生的合作能力,、交往能力和適應(yīng)能力，形成良好的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,。體育教育在此方面發(fā)揮著其它課程難于替代的功能和作用,。

二、體育課程的指導(dǎo)思想

全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，增進(jìn)學(xué)生身心健康;傳授健康知識(shí),、體育技能;注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，幫助學(xué)生形成個(gè)人體育專(zhuān)長(zhǎng);培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣和體育欣賞的能力，樹(shù)立終身體育思想,。

三,、體育課程的任務(wù)

(一)全面增進(jìn)學(xué)生的身心健康，改善學(xué)生的心理素質(zhì),，提高身體機(jī)能和身體素質(zhì),，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)、自然環(huán)境的能力,。

(二)傳授運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù),，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方法;提高學(xué)生體育文化素質(zhì)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育教育的意義,，了解體育鍛煉的科學(xué)知識(shí),，掌握自我監(jiān)督、評(píng)價(jià)身體健康的方法;培養(yǎng)和提高體育欣賞能力,。

(三)根據(jù)學(xué)生的興趣,、愛(ài)好和個(gè)體差異，因材施教,，幫助學(xué)生形成個(gè)人體育專(zhuān)長(zhǎng),。培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的興趣和愛(ài)好，形成體育鍛煉意識(shí)和習(xí)慣,，樹(shù)立終生體育的思想,。

(四)培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員，提高財(cái)院大學(xué)生競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平,，為國(guó)爭(zhēng)光,，為校爭(zhēng)光。

(五)發(fā)揮體育教育的多功能性,，培養(yǎng)學(xué)生敢于拚搏,、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇敢頑強(qiáng),、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),。

四、課程結(jié)構(gòu)與設(shè)置

根據(jù)《指導(dǎo)綱要》的基本要求,，并結(jié)合河南財(cái)經(jīng)學(xué)院體育教學(xué)師資,、場(chǎng)地,、器材等實(shí)際情況,，對(duì)課程結(jié)構(gòu)與設(shè)置應(yīng)突出學(xué)習(xí)者的立體角色，針對(duì)學(xué)生的興趣,、需要,、水平來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,，從而有利于實(shí)現(xiàn)知識(shí)、健身,、行為,、習(xí)慣、情感的統(tǒng)一,。在必修課基礎(chǔ)上,，開(kāi)設(shè)選修課、保健課,、體育健康等多種類(lèi)型體育課,，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的多樣性、靈活性,、整體性,、開(kāi)放性等特點(diǎn)。

(一)一年級(jí)開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)體育課：通過(guò)基礎(chǔ)體育課教學(xué),，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育的目的和意義,，獲得必要的體育基本理論知識(shí)，打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ),，學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法,，養(yǎng)成終身體育鍛煉的好習(xí)慣，使他們成為體魄健壯,、精力充沛,、品德高尚、勇于克服困難,、具有開(kāi)拓創(chuàng)新能力的社會(huì)主義建設(shè)者的合格人才,。主要開(kāi)設(shè)課程有籃球、排球,、足球(男),、健美操(女)、中長(zhǎng)跑,、短跑,、24式太極拳、八段錦,、體育理論知識(shí)等,。

(二)二年級(jí)選項(xiàng)體育課：將以學(xué)生為主體，給學(xué)生創(chuàng)造更大的學(xué)習(xí)發(fā)展空間,，體現(xiàn)統(tǒng)一要求與區(qū)別對(duì)待的教學(xué)原則,。開(kāi)設(shè)課程有籃球、排球、足球,、乒乓球,、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù),、健美操,、健美、體育舞蹈,、毽球,、定向運(yùn)動(dòng)、體適能,、體育保健等,。

(二)三年級(jí)開(kāi)設(shè)選修課(提高課)。進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)水平和能力,、培養(yǎng)體育興趣,、終身體育意識(shí)和健身習(xí)慣。以各項(xiàng)目教學(xué)比賽和娛樂(lè)健身方法為主要手段,。開(kāi)設(shè)課程有籃球,、排球、足球,、乒乓球,、武術(shù)套路、武術(shù)散手,、健美操,、體育舞蹈、健美,、田徑,、體育與健康課等。

(三)保健體育課,。該課程主要針對(duì)傷,、病、殘,、體弱,、特殊體型(過(guò)胖過(guò)瘦)等學(xué)生開(kāi)設(shè)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，有針對(duì)性的組織康復(fù),、保健體育教學(xué)。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上以太極拳,、太極劍,、基本素質(zhì)、康復(fù)保健知識(shí)以及物理康復(fù)治療等內(nèi)容為主。

六年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃篇十

加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展,。

一,、工作要求：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀(guān)念,，力求創(chuàng)新。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),，加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí),，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀(guān)念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作,，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好體育課改活動(dòng)。

要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng),。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好平時(shí)課的前提下,，體育教師要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。在省,、市、區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課上取得好成績(jī),。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,，身心得到和諧地發(fā)展。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià),。

正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教,，提高學(xué)生積極參加,、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。

4,、抓好“兩操”“課外體活,、大課間、特色體育活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要,。

學(xué)?！皟刹佟薄ⅰ罢n外體活,、大課間,、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好兩操和“課外體活,、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。抓好“兩操”“課外體活,、大課間、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展,。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和推轱轆訓(xùn)練工作,，竹竿舞還要有新的創(chuàng)意，要做到人人參與,，師生共練,。爭(zhēng)創(chuàng)體育特色和大課間活動(dòng)列全區(qū)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭(zhēng)取更大成績(jī)：

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作,。春,、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平,，體育組決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在今年的市,、區(qū)比賽中取得更好的成績(jī)，為校爭(zhēng)光,。

二,、重視體育課安全問(wèn)題

體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題,。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，用滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。上課前,，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中,，應(yīng)仔細(xì)觀(guān)察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

三,、目標(biāo)和要求：

提高學(xué)生的體育素養(yǎng),，開(kāi)發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì)，以美育人,，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展,。本人一定在按進(jìn)度表進(jìn)行的基礎(chǔ)之上再根據(jù)學(xué)生具體情況進(jìn)行創(chuàng)新，讓學(xué)生真正得到鍛煉,，讓學(xué)生真正的喜歡體育課,。

四、教育措施：

在這學(xué)期,，本人以宣揚(yáng)團(tuán)體協(xié)作精神作為主線(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作團(tuán)結(jié)的意識(shí)。在課中多組織集體游戲,，讓學(xué)生體會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量,。在體育學(xué)業(yè)水平測(cè)試之前強(qiáng)抓一段時(shí)間訓(xùn)練，在測(cè)試之后,，主要以游戲活動(dòng)為主,，培養(yǎng)他們積極的心態(tài)，和面對(duì)高考必勝的信心,，還要讓他們盡可能的放松,，起到調(diào)節(jié)作用。

六年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃篇十一

本學(xué)期是初三上學(xué)期,，在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn),，把生活教育的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益,。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

由于是男女分班上課,，所任教的8個(gè)班女孩子的年齡在15~16歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快,。女生趨于文靜,，不好活動(dòng)。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,，對(duì)鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力,，滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉,。

三,、教材分析

1、從青少年需要出發(fā),，不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約,。即以學(xué)生為主，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng),。

2,、教材內(nèi)容活潑化，生活化,，更好地貼近生活,，讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳,、蛙跳等,，更多的采納游戲教學(xué)。

3,、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),，即跑,、跳、投的能力為宗旨,，通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)提高他們的靈敏,、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力,。

4,、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系,。

四,、目的任務(wù)

1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,，掌握簡(jiǎn)單鍛煉方法,。

2、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑,、跳,、投,，提高運(yùn)動(dòng)能力,。

3、掌握簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作,，重視學(xué)生的主體地位,。

4、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,，提高自我約束力,。

5、體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感,。

五、教學(xué)思路與措施

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，以健康第一的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)

2、備好每一堂課,，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái);在課前和課后進(jìn)行反思,。

3、采取多樣的教學(xué)組織形式,，如分組教學(xué),、分段教學(xué)等。

4,、在課間多展開(kāi)授課內(nèi)容的評(píng)比,、競(jìng)賽,，調(diào)動(dòng)大家的積極性，在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧,。

5,、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，突出他們的主體地位,。

6、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中,，并盡量做到與學(xué)生玩在一起,，在娛樂(lè)同時(shí)學(xué)到知識(shí)，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系,。

六,、本學(xué)期考核項(xiàng)目

50米、立定跳遠(yuǎn),、前滾翻,、800米

六年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃篇十二

體育教學(xué)是校園教育工作的重要組成部分，在新的學(xué)期里,，我本著全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)計(jì)劃如下：

一,、教材分析

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑,、跳為主，在走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)資料，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力為主要的練習(xí)資料,，如：跨越式跳高，立定三級(jí)跳等;在發(fā)展力量方面,，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?在技巧方面,，主要以墊上練習(xí)和簡(jiǎn)單體操為主。

二,、教學(xué)目的

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要用心做到以下三點(diǎn)：

1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí),。

2,、掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力,。

3、對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力得到穩(wěn)步提高,。

三,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,、五年級(jí)的各項(xiàng)資料,，主要以快速跑、耐久跑,，跳遠(yuǎn),，擲實(shí)心球?yàn)橹饕Y料，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,。

本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下：

1,、跑和游戲

2、跳躍與游戲

3,、投擲與游戲

4,、小籃球的基本技術(shù)與游戲

5、韻侓操與游戲

6,、武術(shù)的基本技術(shù)

7,、體育與心理健康

8、考核

六年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃篇十三

一,、學(xué)情分析

二年級(jí)的學(xué)生，年齡小,、注意力不集中,，活潑好動(dòng)，興趣難持久,，自我約束能力不強(qiáng),，對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)不足，加上體育室外課干擾因素多,，每一個(gè)一線(xiàn)的體育老師都知道：要上好,、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多困難,，特別是在組織教學(xué)方面,，有的教師會(huì)感到束手無(wú)策，因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)任務(wù)也很難完成,。但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感,，他們的模仿能力較強(qiáng)，尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深,，對(duì)體育興趣是從模仿開(kāi)始的,，并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。因此,，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來(lái),，就要求教師多動(dòng)腦、多引導(dǎo),、多激勵(lì),，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀(guān)入手,，讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的`樂(lè)趣,，這樣才能起到事半功倍的效果。

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．使學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的影響,，知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識(shí)，教育學(xué)生熱愛(ài)生命,、關(guān)心健康,。

2．使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲和韻律活動(dòng)的方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

3．使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，具有活潑,、樂(lè)觀(guān)、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度,，培養(yǎng)同伙間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

4．使學(xué)生了解做操的好處及簡(jiǎn)單的安全常識(shí),，初步懂得一些個(gè)人衛(wèi)生與健康的常識(shí)和方法,，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)和良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)與同伴友好相處,，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)

5．培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義，良好道德的教育,。

三,、 教學(xué)進(jìn)度

四、教學(xué)措施

1. 利用評(píng)比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感，提高課堂組織的效果,。

2. 利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高練習(xí)的積極性

3. 利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來(lái)促進(jìn)技能的掌握

4. 利用語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，提高練習(xí)的效果

5. 學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論,，吸取經(jīng)驗(yàn),，采取多種教學(xué)手段,因地制宜,合理開(kāi)展體育課堂教學(xué)。

六年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃篇十四

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

所任教的5—10班學(xué)生年齡在15~16歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期，要因勢(shì)利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

二,、教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí),，田徑類(lèi)、體操類(lèi),、球類(lèi),、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

三,、目的任務(wù)

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及體操的雙杠,。

2,、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳，雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等,。

五,、教學(xué)措施與教改思路

1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),，可多采用一些對(duì)抗性的游戲,。

2、初中生對(duì)抗性強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3,、因材施教,，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣,。

六、本學(xué)期考核項(xiàng)目

男：100米跳遠(yuǎn)雙杠支撐臂屈伸;女：100米跳遠(yuǎn)仰臥懸垂臂屈伸

七,、本學(xué)期達(dá)標(biāo)項(xiàng)目

男：50米1000米跳遠(yuǎn)鉛球引體向上;女：50米800米跳遠(yuǎn)鉛球仰臥起坐

本學(xué)期我將以健康第一,、面向全體、培養(yǎng)能力,、發(fā)揮特長(zhǎng)為教學(xué)宗旨,，以提高學(xué)生整體身體素質(zhì)為目的。結(jié)合實(shí)際積極開(kāi)展體育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。為中考體育測(cè)試打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一,、教學(xué)質(zhì)量基本情況分析

1,、走進(jìn)學(xué)生心靈，尊重學(xué)生選擇,，給學(xué)生一個(gè)玩樂(lè)的童年

初三年級(jí)是我從初一帶上來(lái)的學(xué)生,，上課有嚴(yán)格的規(guī)范要求，大部分學(xué)生上課都能積極完成教學(xué)任務(wù),，積極主動(dòng)的鍛煉身體,。雖然我上課嚴(yán)格要求學(xué)生，但通過(guò)上課做游戲,，關(guān)心學(xué)生等,，這些給我的教學(xué)實(shí)施帶來(lái)了有利的條件。

初三學(xué)生已經(jīng)具有獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,，教師重視學(xué)生的心理感受和情感體驗(yàn)對(duì)學(xué)生而言才是最重要的,。因此,，在教材的選擇上，我將進(jìn)行大膽地創(chuàng)新,，積極創(chuàng)設(shè)情景,，從學(xué)生興趣出發(fā)，選擇富有生活氣息的形式進(jìn)行教學(xué),。因此,，本學(xué)期在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生更加自信地想,、大膽地體驗(yàn),。教學(xué)中，注重與孩子之間建立良好的師生感情,，時(shí)刻觀(guān)察他們的一舉一動(dòng),，對(duì)于他們的每一點(diǎn)變化，力求做到了如指掌,，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題便馬上從中想對(duì)策,，對(duì)他們進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)與教育。除了對(duì)各別同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)外,，繼續(xù)經(jīng)常與同學(xué)們一起做游戲,，在課堂上進(jìn)行師生互動(dòng)等。

二,、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)及措施

1,、加強(qiáng)安全防范措施，始終把“安全意識(shí)”放在首位,，切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作,，確保活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與安全,，確保學(xué)生人身安全,。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健身》教材,，堅(jiān)持相互聽(tīng)課和評(píng)課,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力，對(duì)新教材加以研究,，參與課程改革,，積極探索教學(xué)新思路。以學(xué)生為本,，以“健康第一”為原則,，促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣，掌握科學(xué)鍛煉的辦法,，樹(shù)立終身鍛煉的思想。

3、體育課教學(xué)要開(kāi)放化

在課程改革,、教學(xué)不斷創(chuàng)新的今天,，體育課教學(xué)也應(yīng)以創(chuàng)新為主，面向未來(lái),、面向社會(huì),。不應(yīng)再是以教師為主的傳授性教學(xué)為主，而應(yīng)是以學(xué)生為主體的嘗試性教學(xué)為主,，要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特征,、興趣和水平目標(biāo)來(lái)安排課的內(nèi)容，內(nèi)容應(yīng)以協(xié)作性和互助性為主,，重視對(duì)學(xué)生體育能力的培養(yǎng),。

4、根據(jù)目標(biāo)來(lái)科學(xué),、合理地安排教材

對(duì)教材的安排要科學(xué)化,、合理化、靈活化;課的內(nèi)容要單一化,，內(nèi)容的形式要多樣化,、全面化;課的設(shè)計(jì)要新穎化、趣味化,、個(gè)性化,。體育教學(xué)要始終貫徹一個(gè)主題：健康第一、快樂(lè)體育,、以學(xué)生為主,。盡量讓枯燥、單調(diào)的教學(xué)變得新穎,、活潑,、輕松，讓學(xué)生的身,、心,、德、智在愉悅的活動(dòng)中得到全面地發(fā)展,，同時(shí)還要注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，特別是創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。體育課教學(xué)只有不斷地創(chuàng)新,、不斷地探索,，才能不斷地進(jìn)步，不斷地在實(shí)踐中優(yōu)化體育課教學(xué),。

5,、選擇適宜的教學(xué)環(huán)境

場(chǎng)地,、環(huán)境的選擇要有助于課堂教學(xué)，有利于提高學(xué)生的積極性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性,。新穎別致的場(chǎng)地布置以及有選擇地變換運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)，都能調(diào)動(dòng)學(xué)生的練習(xí)興趣,，同時(shí)環(huán)境具有調(diào)節(jié)情緒的功能,，當(dāng)學(xué)生處于一個(gè)整潔優(yōu)美，生機(jī)盎然的環(huán)境中時(shí),，能產(chǎn)生輕松,、愉悅、安寧等積極的情緒,，表現(xiàn)出活潑開(kāi)朗,、自信大方、朝氣蓬勃,、樂(lè)觀(guān)向上與人友好相處易于接受別人的意見(jiàn);反之,，則表現(xiàn)出委靡不振、情緒底下,、煩躁不安,、不友好等不良行為。

6,、上體育課應(yīng)注意的安全事項(xiàng)：

體育課是鍛煉身體,、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,，因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容,、使用的器械不同而有所區(qū)別。

(1)中長(zhǎng)跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的路線(xiàn)進(jìn)行,，這不僅僅是競(jìng)賽的要求,，也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí),，更要遵守規(guī)則,，因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大，精力又集中在競(jìng)技之中,，思想上毫無(wú)戒備,，一旦相互絆倒，就可能?chē)?yán)重受傷,。

(2)立定跳遠(yuǎn)時(shí),，必須嚴(yán)格按老師的要求執(zhí)行。起跳后要落入沙坑之中,。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),，也是保護(hù)身體安全的必要措施,。

(3)在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí)，如投實(shí)心球等,，一定要按老師的口令進(jìn)行,，令行禁止，不能有絲毫的馬虎,。這些體育器材堅(jiān)硬沉重，如果擅自行事,，就有可能擊中他人或者自己被擊中,，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險(xiǎn),。

三,、體育中考項(xiàng)目及身體素質(zhì)練習(xí)

1、身體素質(zhì)耐力,、定量素質(zhì),、定性素質(zhì)練習(xí)。

2,、耐力素質(zhì),、定量、定性素質(zhì)訓(xùn)練,、提高階段練習(xí),。

3、男同學(xué)1000米,、女同學(xué)800米;

4,、50米、立定跳遠(yuǎn),、實(shí)心球,、仰臥起坐、單杠引體向上,、一分鐘跳繩,。

六年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃篇十五

一、指導(dǎo)思想：

以音樂(lè)音樂(lè)審美為核心,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)實(shí)踐，尊重個(gè)體不一樣的音樂(lè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，構(gòu)成良好的人文素養(yǎng)。

二,、學(xué)生情景分析：

我擔(dān)任六年級(jí)三個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)工作,，六年級(jí)學(xué)生對(duì)音樂(lè)知識(shí)的掌握不好,，識(shí)譜本事也較弱，不能在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行兩聲部的合唱,，對(duì)歌曲的聲音統(tǒng)一,、音準(zhǔn)節(jié)奏的把握還存在必須問(wèn)題。針對(duì)學(xué)生喜歡流行音樂(lè)的現(xiàn)象,，及時(shí)研究學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)心理,，對(duì)教學(xué)資料進(jìn)行拓展，增強(qiáng)音樂(lè)教育實(shí)效性,。

三,、教材分析：

本冊(cè)教材資料包括歌曲、讀譜知識(shí),、綜合訓(xùn)練,、欣賞、選用教材及鄉(xiāng)土教材,。

本冊(cè)教材共有歌曲七首,，補(bǔ)充歌曲四首，其中中國(guó)民歌一首,，外國(guó)民歌一首,。

綜合訓(xùn)練以多聲部發(fā)聲練習(xí)與創(chuàng)編旋律練習(xí)為主，提高學(xué)生的合唱本事與創(chuàng)作本事,。

欣賞曲目共有七首,，著重訓(xùn)練學(xué)生的分析音樂(lè)作品的本事，并能用自我喜愛(ài)的形式表現(xiàn)出來(lái),。

器樂(lè)訓(xùn)練以豎笛吹奏練習(xí)為主,，能夠準(zhǔn)確表現(xiàn)音樂(lè)作品中的力度、速度,、情緒等的變化,。

四、教學(xué)目標(biāo)：

1,、思想教育,。

引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)民族、民間音樂(lè),，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情,，教育學(xué)生做共產(chǎn)主義接班人;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體主義思想，了解一些西方音樂(lè)文化,，提高音樂(lè)修養(yǎng),。

2、審美教育。

用熱烈而又歡快的情緒,，簡(jiǎn)便,、柔美、富有彈性的聲音來(lái)表現(xiàn)歌曲,，經(jīng)過(guò)欣賞,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣以及欣賞和感受美的本事。

3,、技能訓(xùn)練,。

培養(yǎng)學(xué)生的豎笛吹奏本事，會(huì)自我看譜,，讀懂力度,、速度等音樂(lè)符號(hào)，用豎笛表現(xiàn),。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新本事，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)編旋律,，并為自我創(chuàng)編的旋律配上歌詞,，用豎笛或其他形式表現(xiàn)出來(lái)，使學(xué)生的創(chuàng)造本事得到發(fā)展,。

五,、教學(xué)重點(diǎn)：

經(jīng)過(guò)多種形式的發(fā)聲練習(xí)曲及二聲部練習(xí)曲來(lái)提高演唱技巧和合唱水平，使學(xué)生更好的表現(xiàn)歌曲;感受樂(lè)曲的速度,、力度,、強(qiáng)弱的變化，分辨并表現(xiàn)感受到的音樂(lè)情緒,，同時(shí)受到思想教育。

六、教學(xué)難點(diǎn)：

經(jīng)過(guò)節(jié)奏,、表演,，力度、速度,、吹奏等訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的音樂(lè)表現(xiàn)力。

七,、工作措施：

(1)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂(lè)教學(xué)大綱,，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，備教材、備學(xué)生,、備教法,，教學(xué)目標(biāo)明確,，重難點(diǎn)突出。

(2)課堂形式設(shè)計(jì)多樣,，充滿(mǎn)知識(shí)性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性,。最限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性。并使他們限度地學(xué)到知識(shí),，掌握技能,。并注意在課堂上采取必須的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作本事及創(chuàng)新本事,。

(3)進(jìn)取參加組里的教研活動(dòng),，多聽(tīng)同行教師的課，吸取他們的長(zhǎng)處,，不斷提高自我的業(yè)務(wù)和教學(xué)本事,。

(4)進(jìn)取地使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，豐富教學(xué)資料,，提高課堂教學(xué)效果,。

(5)密切聯(lián)系學(xué)生，因材施教,，對(duì)不一樣的學(xué)生要注意采用不一樣的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。經(jīng)常征求學(xué)生對(duì)教師的意見(jiàn),，不斷改善教法,，提高教學(xué)效果，爭(zhēng)取大面積的豐收,。

(6)進(jìn)取和其他學(xué)科溝通,，進(jìn)取研究學(xué)科整合，響應(yīng)新課標(biāo)要求,。