當(dāng)品味完一部作品后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

海的女兒的故事讀后感篇一

一本好書如同一杯好茶,，讓人回味無窮,，總是忍不住想讓人多喝上幾口,，看上幾遍。每當(dāng)我打開《女兒的故事》這本我書時(shí),，我就深深地被它所吸引,，一看就是幾個(gè)小時(shí)，不能自拔,。

這本書的作者梅子涵站在一個(gè)父親的角度,，記錄了女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，字里行間飽含了他對(duì)女兒的深深的父愛,。書里的故事幽默,、風(fēng)趣，是一本孩子們都喜歡的書,，雖然書中分成了一個(gè)個(gè)的小故事,，但是一個(gè)個(gè)的道理深深的刻在了我的腦海里。

故事的主人公梅思繁給我留下了深刻的印象,。她活潑開朗,，天真可愛，無憂無慮地生活著,，好像沒有什么煩惱可以牽絆住她；她單純真實(shí),，直爽率真,，永遠(yuǎn)保持著一顆美好的童心，她做事大膽,，勇敢,，放得開，努力爭當(dāng)班干部,，并且善于交際,，懂得靈活變通。她學(xué)習(xí)好,，鋼琴彈得好,，花錢也懂得節(jié)制……她有許許多多值得我學(xué)習(xí)的地方，而我膽子有點(diǎn)小，不太喜歡說話,，我要改掉這些缺點(diǎn),，做更好的自己，我要向她學(xué)習(xí),。

在這本書中,，我記憶猶新的一篇故事是《綠色學(xué)校》,，這個(gè)篇故事提出的“t”是讓我最難忘的,，要說”t”的由來，就先要知道“i”的意思,，“i”就是像個(gè)沒有肩膀沒有力量的人,，像長豇豆，像老病鬼,，抽鴉片的,，加上一橫，就成了“t”,，力量就出來了,，有了肩膀，可以挑擔(dān)子了,，挑起擔(dān)子疾走如飛,，每個(gè)父母都想讓孩子變”t”，我們也要努力成為“t”,。

書,，讓我懂得了許多人情世故；書,，令我學(xué)到了許多知識(shí),。《女兒的故事》這本書是我的至愛,，因?yàn)?，這本書讓我受益匪淺。

海的女兒的故事讀后感篇二

介老師的推薦,，讓我走進(jìn)《女兒的故事》這本書,，這是一部講述成長喜悅和苦惱的書，小主人公梅思繁帶給我無數(shù)幽默,，讓我回憶起許多童年的回憶,。

小主人公梅思繁十分喜愛可愛的小動(dòng)物，尤其是狗,，她想養(yǎng),，但她爸爸和媽媽卻不同意,，她爸爸怕小狗狗會(huì)生病死去，他會(huì)和難過,。

這本書講述了一個(gè)小女孩從小到大的生活的書,，甚似幽默；在我的生活里,，也有一番幽默,。我也和梅思繁一樣，喜愛動(dòng)物,，對(duì)一切都很好奇,，仿佛剛剛到人世間一般。

多么好的文章,，用了真情實(shí)感,。我們?nèi)叶伎戳耍伎渌且黄梦恼拢?/p>

多少好的一本書??！多美富有幽默感，多么快樂的童年,！

我喜歡這本書,，也希望能有的朋友和我一起閱讀這本書，一起和那個(gè)活潑開朗的梅思繁做好朋友吧,！

海的女兒的故事讀后感篇三

讀后感,。

在這個(gè)寒假，我看了一本關(guān)于童年,，關(guān)于成長的書——《女兒的故事》,。這本書的作者梅子涵站在一個(gè)父親的角度，記錄下女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這里飽含了他深深的父愛,。里面的故事很幽默有趣，語言也簡單易懂,，是真真實(shí)實(shí)地記錄生活,，與我們十分貼切。

故事的主人公梅思繁給我留下了深刻的印象,。她活潑開朗,，天真可愛,，成天嘻嘻哈哈,，開開心心地生活著，好像沒有煩惱可以牽絆住她,；她單純真實(shí),，直爽率真，永遠(yuǎn)保持著一顆美好的童心，是個(gè)機(jī)靈的好孩子,；她做事大膽,，勇敢，放得開,，努力爭取班干部,，且善于交際，懂得靈活變通,。她學(xué)習(xí)好,，鋼琴彈得好，花錢也懂得節(jié)制……她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,，我要向她學(xué)習(xí),。我有時(shí)膽子有點(diǎn)小，不太喜歡說話,，我要改掉這些缺點(diǎn),，做更好的自己。

看了書中“鋼琴睡覺”這篇故事,，讓我感觸頗深,。這篇故事講得是梅思繁從3歲開始彈鋼琴，但是之后因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)多,，弄得她焦頭爛額,，沒有時(shí)間再去彈鋼琴。很多和她一樣的同齡人也是如此,。梅思繁只有要表演時(shí)才會(huì)去練習(xí),，表演后又把鋼琴冷落了，鋼琴上日漸落滿灰塵……這篇故事讓我想到了我的姐姐,，她學(xué)古箏,，但是她上了初中之后，慢慢得就很少看見她彈古箏了?，F(xiàn)在許多人為了專心學(xué)習(xí),，不得不放棄自己的特長。我覺得學(xué)一門才藝,，需要堅(jiān)持不懈,，永不放棄的精神。魯迅先生曾經(jīng)說“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的”,。所以就算學(xué)習(xí)再忙,，也一定要抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來練習(xí)。

看了這本書后,，我懂得了爸爸媽媽對(duì)我們無私的愛,，他們也對(duì)我們充滿了無限的期望,；我還知道了我們的童年是多么美好，多么短暫,，所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切,。

海的女兒的故事讀后感篇四

每一部優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，都觸及到人類生存很深層恒久的東西,。比如愛,、友誼、誠實(shí),、智慧,、勇敢，還有生死等,，而經(jīng)典的意義就是,，它會(huì)不斷的與你的生命相撞，然后增加新的體味,。

我讀過一篇梅子涵所寫的《女兒的故事》,，是講了自己的女兒從小到大，所發(fā)生的生趣事情,，他是一位好父親,，從小到大，他教會(huì)了自己女兒許多道理,，他的女兒天真活潑,，成績?cè)诎嗌厦懊詈玫捻?xiàng)目是：語文,、外語,，特別是外語，而數(shù)學(xué)是有好有壞,，千變?nèi)f化的.成績,，他的女兒長大后很喜歡問問題，每當(dāng)有什么不明白的問題都要問自己的爸爸,，有時(shí)爸爸也不清楚,。梅思繁是一個(gè)孝順的父母的好孩子，她說：“當(dāng)我自己看到這故事時(shí),，會(huì)想起童年往事的我,，當(dāng)看見一件件事在電腦上打印出來是很有趣的?？吹竭@本故事書,，想起從小學(xué)生---中學(xué)生---大學(xué)生---研究生，路上要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨是很辛苦的,，但不辛苦也是不行的,，只有懂得不怕辛苦，才能有所作為,，讓我們一起努力吧,，我們要向梅思繁學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)梅思繁不怕吃苦偉大的品質(zhì),，才能有所作為,。

海的女兒的故事讀后感篇五

在暑假中，我讀了一本書名叫《女兒的故事》,。這本書從題目上看起來算不上新奇,，不就說說自己女兒的故事嘛！有什么好看的,，可是,，當(dāng)我打開書本的第一頁時(shí)，我立即打消了先前的念頭,。

故事一開頭,，我從梅子涵的前言中看到了并感受到了梅子涵的樂觀，開朗與自信,，還感受到了梅子涵是一個(gè)富有童趣的人,。我想，一個(gè)富有童趣的人寫出來的東西肯定是好看的,，就像楊紅櫻阿姨一樣,。于是，我便有了興趣,，也便饒有興致地讀了下去,。果然不出我所料，我越往下讀,，就越感覺到梅子涵是一個(gè)富有童趣,、樂觀。隨時(shí)關(guān)注子女的好父親,，這本書講述了主人公梅思繁作為一個(gè)學(xué)生一路走來的成長過程,，以及與父母，同伴一路相隨的歡喜,，艱辛和無奈,，這本書從頭到尾都像一條寬大的大河，滋潤著我們的心,。讀女兒的成長的故事,，也許是因?yàn)樗幸粋€(gè)好父親，才能教導(dǎo)出這樣一位好女兒,。梅子涵用特別的文筆講述出成長中多么豐富的好故事,。女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，父親的細(xì)心體貼，都恰恰融在了這本愛意濃濃的書本中,。我個(gè)人覺得這本書的作者——梅子涵,，以輕松幽默的筆調(diào)，述說了我們當(dāng)代的祖國花朵生機(jī)勃勃,、聰慧調(diào)皮,、天真善良的天性。

我對(duì)梅子涵的有一個(gè)觀點(diǎn)非常贊同：應(yīng)該還給孩子一個(gè)歡樂的.同年,，所以在梅思繁厭倦彈鋼琴的時(shí)候,，梅子涵同意女兒停下鋼琴的學(xué)習(xí)，做自己感興趣的事情,。女兒喜歡看書,，作業(yè)寫得特別棒，但是數(shù)學(xué)就恭維了,，可是梅子涵從未放棄女兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，而是在潛移默化中培養(yǎng)女兒對(duì)數(shù)學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)興趣，知道女兒不討厭數(shù)學(xué)為止,。在女兒的興趣愛好方面,，梅子涵是任其自然發(fā)展，女兒從彈鋼琴到學(xué)習(xí)舞蹈,，然后是昆蟲愛好,，這一系列的興趣轉(zhuǎn)移并未讓當(dāng)爸爸的梅子涵絕望或者是痛心疾首，而是尊重孩子的選擇,，所以,，女兒在快樂中健康成長著，但是愛讀書卻是梅子涵對(duì)女兒精心培養(yǎng)的興趣,，女兒走向成功,，愛讀書是不可否認(rèn)的一大利器。

我相信,，《女兒的故事》讓同學(xué)們包括大人都不忍釋卷,，也有助于我們學(xué)習(xí)，生活,，對(duì)于現(xiàn)在,，將來，要學(xué)會(huì)心平氣和,，不必刻意追求,，對(duì)于需求，自己要嚴(yán)格要求自己，愉快地簡單生活,。與此同時(shí),，我與梅子涵一樣，覺得家長應(yīng)該讓子女走自己的路,，讓子女在閱讀中成長,，在錯(cuò)誤中成長！不當(dāng)面?zhèn)ψ优淖宰鹦摹?/p>

海的女兒的故事讀后感篇六

一走進(jìn)《女兒的故事》,，我似乎感覺到這是一部有趣而又真實(shí)的童年故事。

這一本書由《女兒的故事》和《我的故事講給你聽》兩個(gè)章節(jié)組成,。第一個(gè)章節(jié)是從爸爸的角度講述女兒在學(xué)校生活中發(fā)生的故事,，在輕松、詼諧的敘述中透著嚴(yán)肅的思考,，夾雜其中的是作者對(duì)自己年少年時(shí)代的生活記錄,，它們?cè)忈屃吮緯膬?nèi)涵，講的生動(dòng),、有趣,。第二章節(jié)是作者模擬女兒的口吻講述當(dāng)代中學(xué)生的`故事，當(dāng)代中學(xué)生的生活的快樂和煩惱畢現(xiàn)其中,。一個(gè)講述女兒的故事,，就讓我看得嘖嘖贊嘆，笑得前俯后仰,。

一篇篇栩栩如生的圖片,，一部部翔實(shí)精彩的故事，讓我入了迷仿佛沉睡其中,。當(dāng)然給我感觸最深的是：鋼琴睡覺,。因?yàn)檫@則故事講得內(nèi)容和我的現(xiàn)在差不多。梅思繁的媽媽在女兒三歲時(shí)買了一架鋼琴,，希望她成龍成鳳,，可后來練琴時(shí)她摸摸手，發(fā)發(fā)呆,，混混時(shí)間?，F(xiàn)實(shí)生活中有段時(shí)間我也很不想學(xué)古箏了，當(dāng)初哭著要媽媽買,，現(xiàn)在作業(yè)做完就想玩,，根本不想走進(jìn)琴行，一點(diǎn)也不想練古箏,。我也忙,，忙得焦頭爛額，一到周末才開始練琴,。有次老師對(duì)我發(fā)火了,，我怕極了,，我和梅思繁同感呀。

這本書寫了梅思繁的童年生活,，我羨慕她有那樣幸福的家庭,，有那樣偉大的作家爸爸。這是值得我終生難忘的書,。

海的女兒的故事讀后感篇七

今天,，我讀完了《女兒的故事》第二章，從這一章里,，我更深得感覺到了時(shí)間是多么的寶貴,！然而，時(shí)間是個(gè)無價(jià)之寶,，你珍惜它,，不用金錢也能得到它；但是你不珍惜它,，讓它從你身邊悄悄地溜走,，那么，你后悔時(shí),，用許許多多的金錢也再也得不到它了,！所以大家要珍惜時(shí)間，別讓他溜走,，一定抓住它的`尾巴,。

除了這些，我還知道了,，梅思繁是個(gè)節(jié)約的女孩,！她知道金錢的來之不易，還是個(gè)知道滿足的女孩,，她不是買了這樣還要買那樣,。總之四個(gè)字：佩服,！佩服,！

海的女兒的故事讀后感篇八

這兩個(gè)星期我閱讀了《女兒的故事》這本書。這是著名兒童文學(xué)家梅子涵的作品,，他的文筆實(shí)在是太特別了,。這本書主要講述他女兒成長中許多豐富的故事，成為了一個(gè)完整的大幽默,。

當(dāng)我翻開這本書時(shí),，我看見了許多有趣的題目，比如《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》《我不再哇哇亂叫》《你今晨幾點(diǎn)睡的》等。我十分激動(dòng),，馬上開始津津有味地看了起來,。每個(gè)故事都讓人大笑不已，好似每個(gè)字都有生命,，而這些生命沒有難過,，只有快樂。這本書也讓我明白了許多道理,。我明白了一兩次考好了,，不代表次次能考的好，今年拿了三好生,，不代表年年拿的到,；小學(xué)生畢業(yè)考取了好的中學(xué)不代表可以考取好的大學(xué)……大學(xué)畢業(yè)了，找到好的單位,，并不表示你世上的知識(shí)都學(xué)會(huì)了,，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,，像溪流永無止境的流著,，正如朱熹的《觀書有感》中所說：問渠那得清如許？為有源頭活水來,。只有愿意學(xué)才能學(xué)得到,。我明白了在成功的背后，總要付出汗水和辛勤,，不會(huì)不勞而獲,。我明白了我們應(yīng)該多多省錢，爸爸媽媽在外辛苦地工作,，為的是讓我們吃飽穿曖,，供我們上學(xué)，所以我們要節(jié)約用錢,，做個(gè)好孩子,。

在這本書中，我記憶猶新的一篇故事是《綠色學(xué)?！?，這個(gè)篇故事提出的“t”是讓我最難忘的：要說“t”的由來，就先要知道“i”的意思,，“i”就是像個(gè)沒有肩膀沒有力量的人,，像長豇豆，像老病鬼,，抽y片的,，加上一橫，就成了“t”,力量就出來了，有了肩膀,，可以挑擔(dān)子了,，挑起擔(dān)子疾走如飛，每個(gè)父母都想讓孩子變“t”,我們也要努力成為“t”.

這本書真的十分精彩,，它已經(jīng)印在了我的腦海,，它已經(jīng)埋在我的心底，我將永遠(yuǎn)記得這本書,。