在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。通過報告,，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題,，并采取相應的行動,。下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大學生醫(yī)院社會實踐報告篇一

社會實踐是每一位大學生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中鞏固知識,，社會實踐又是對每一位大學生、畢業(yè)生知識的一種檢驗,，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,，開闊了視野,，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎,，也是我們走向工作崗位的第一步,。

會計是指對具體經(jīng)紀業(yè)務進行計算、記錄,、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料,，通過加工處理轉換為對管理者決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科,，一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段,。經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要作用,。其發(fā)展動力來自兩個方面：其一,，是社會經(jīng)濟環(huán)境的變換;其二，是會計信息使用者信息需求的變化,。

學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機的結合在一起,。只有這樣才能成為一名高素質的會計專業(yè)人才,。

對會計工作還不熟悉的大一的我，通過這一個月的社會實踐,，我學到了很多專業(yè)上的知識,，同時也加深了我對社會的認識，漸漸熟悉了會計業(yè)務的程序和如何同同事交往,，我學到了很多課本上學不到的工作經(jīng)驗 ,。

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,，我們作為未來社會的會計專業(yè)人才,，為了順應社會的要求，加強社會的競爭力,，也應該嚴于自身素質,，平、培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,。于是,，本學期初，我們樂于參加了學校的活動,。

在這次實習中,，這個一點我感受很深，在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,，而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒有的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務,。

作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，,，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少,。畢竟,，兩年以后，我已經(jīng)不再是一位大學生,，是社會中的一份子,，要與社會交流，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對社會有用的人才選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中,，自然比較關注這一環(huán),。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但只要想到自己能把在學校學到的知識運用到實際工作中,，我就會頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,，學生在聽講,，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)也只是能掌握而已,，本想工作時間長了就應該能夠應付的來,，但實際上并沒有想象中那么容易。

大學生醫(yī)院社會實踐報告篇二

參加社會實踐是一件很有意義的事情，它能夠鍛煉學生的獨立能力,，能夠加深學生對社會的認識。下面，小編為大家?guī)泶髮W生醫(yī)院社會實踐報告,，歡迎閱讀參考!

白云浮動,，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生,。2016年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假,，美麗的石大,，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學知識充電,，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習,。

對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,，應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,，穿著干凈的.白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護理工作,，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護士學習,，緊緊地跟著護士，寸步不離,，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識,。慢慢地，我穿梭在各個病房,，了解了她們的護理術語和一些日常工作,。

我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓,、測體溫,、測脈搏、測體重),，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查,、操作中查,、操作后查;七對：對床號,、對姓名、對藥名,、對濃度,、對劑量、對方法,、對時間)的原則下,，并為病員配液。

終于有了我實踐的機會,，想著護士叮囑我的操作要領,，端著裝有止血帶、膠布,、碘付的器皿,，來到病房。面帶著微笑：“阿姨,，該打針了!”我給病人綁上止血帶,，用碘付進行消毒，然后拿起針頭,，小心翼翼地扎入病人的血管中,。看見管中有回血,，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,，身平第一次扎針竟然會如此的順利!

護士在休息的時候,，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后,，我大為震驚,，不免開始崇敬這些平凡的護士們。

2016,、2,、21在醫(yī)院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任,。手術的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,，讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性,，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗,，但以后你們卻是要給人看病!因此,，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質,。

短短的15天醫(yī)院實習結束,，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,，才知道護理工作的不易。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質：

1,、思想素質：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業(yè),，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質,、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣,，發(fā)揚救死扶傷,，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿,，謙虛謹慎,，認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,，團結協(xié)作,，愛護集體，愛護公物,。

2,、專業(yè)素質：護理人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇,，和藹熱情,，關心體貼病人，掌握病人的心理特點,，給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，堅守崗位，按章辦事,，操作正規(guī),，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,，技術熟練,，做到準確、安全,、及時,，精益求精;要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變,，既要沉著冷靜,，機智靈活，又要在搶救中敏捷,、準確,、果斷;做好心理護理，要求語言親切,，解釋耐心,，要有針對 性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重，禮貌待人,，樸素大方;作風正派,，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真,。

3,、科學素質：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,，要認真掌握本學科基本理論,，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,，要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務,，不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經(jīng)驗，不斷控索,，開展研究，勇于創(chuàng)新,，努力提高業(yè)務技術水平,，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學、心理學,、倫理學等知識,，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務,。

同樣,，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到：

1、醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),，他的責任就是救死扶傷,，挽救病人的生命,。

2、醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質,、專業(yè)素質和科學素質,，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命,。

3,、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻,。

新的學期開始了,，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結也拉開序幕，我會投入百分之百的努力：加油——對所有的人說!

大學生醫(yī)院社會實踐報告篇三

經(jīng)過一周的培訓,，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,，并且學到了好多新的知識。首先,，醫(yī)務處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時,，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度,，形成我們固定的思維方式,，為將來參加工作打好基礎。

醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性,，我們必須樹立好自己的形象,，做事堅持原則，才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權,，才能得到病人及同事的尊重,。其次，關于臨床上具體工作,，如書寫醫(yī)療文書,，醫(yī)療知識和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識是不行的,。同時，對正確的處理醫(yī)患關系的問題上我們有了感性的認識,。

今年暑假我參加了暑期社會實踐活動,，雖然20天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過20天的實踐,，使我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深刻的認識。

實踐內容;,。

社會實踐的單位是我家所在的公安縣第二人民醫(yī)院,，我所跟從的師傅是為七十多歲的老醫(yī)生，老醫(yī)生了解到我是大一的學生尚不懂得太多臨床知識,，所以開始就讓我在這20天時間能掌握生命的4項指針,，在老醫(yī)生的指導下我首先學會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應充分休息,，勿吸煙喝酒喝咖啡,，不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位,，氣囊應縛在上臂中1/3,，不可過松，也勿過緊,，否則血壓值會降低,。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可,。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜,。聽診器應放在肘動脈處，再放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓),，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓),。他告訴我什么叫心房纖顫，讓我聽病人的心臟跳再讓我與自己的心臟相比較,。

實踐心得與體會：

健康所系,、性命相托。

選擇了醫(yī)學作為終身的職業(yè)我就應該明白這八個字不僅僅只是八個字,，而是你對世人做出的最最沉重的諾言,。師傅說過：有時候你也許真會覺得自己已經(jīng)無能為力了，但是這時你仍然要做的就是,，減輕病人與家屬的痛苦,。那天碰見一個肝癌患者的家屬，一個30多歲的男子,，也許真是太痛苦，他的一聲嘆息,，讓我感到了一個堂堂男兒的無奈與悲痛,，也有人一開始并不相信他，就像這個世界上很多人想的一樣，這些病人不相信他,，但是他不是去據(jù)理力爭,，而只是用病情的好轉來解釋一切，前些天看見一個很痛苦的病人,，一進門家屬就來了個下馬威,，他說：我們去了很多縣級醫(yī)院，各種檢查都做了,，疼痛不減反而加重,，我不知道這些人到底是干什么吃的，都是些庸醫(yī),，今天聽人家說您老醫(yī)術好可以,，也不知道是不是真的，反正今天過后一天,，實在不行我就會鄙視你們這些醫(yī)生,，我們去武漢，去北京,，我倒要看看這到底是個什么病,、。聽著這些話我心里都不爽,，真想罵他兩句,，但是老醫(yī)生卻說：我給你開點藥打一針，第二天應該可以好點,，這群人憤憤的走,。人走后老醫(yī)生什么也沒說。第二天病好了很多,，病人的態(tài)度來了180度打轉變,，提了一袋子雞蛋。但醫(yī)生卻只是微笑,。

從病人身上也讓我明白自己責任的重大,。

這是整個見習過程中給我最大感觸的時候。老醫(yī)生用他的行動告訴我,，有時候爭論解決不了任何問題,，用實際行動來證明自己，用精湛的醫(yī)術來證明自己,，用良好的修養(yǎng)來證明自己!這不僅僅是我作為一個醫(yī)學生該明白的,，到這我也真真明白了師母的那句：學醫(yī)先和他學做人。

大學生醫(yī)院社會實踐報告篇四

社會實踐心得體會期終考試一結束,，不由得心生感慨：我又走完了大學的第二年,。接到社會實踐的通知，我迫不及待的想要進入醫(yī)院學習，以鍛煉提升自己,。作為醫(yī)學院的學生,，學校給了我們這樣一個實踐的機會，我感到很榮幸,。我想要在醫(yī)院學到課本里學不到的知識,，學習如何將理論運用到實踐，學習如何與人更好的溝通,。

我選擇了離我家很近的烏魯木齊第二十三醫(yī)院進行實踐,，這是是一座綜合性的國家三級醫(yī)院，建于1966年,，至今已有45年的歷史,，先后隸屬解放軍總醫(yī)院和總后勤部領導。經(jīng)過四十五年的建設發(fā)展,，醫(yī)院已成為專業(yè)學科齊全,，診療技術先進，醫(yī)療設備現(xiàn)代,，生活設施完善的大型綜合性三級醫(yī)院,，是全國著名的婦產(chǎn)診療中心，烏魯木齊市百姓放心示范醫(yī)院,，醫(yī)保定點單位,。

醫(yī)院很友好的接收了我，并把我安排到中醫(yī)科室,，跟隨張有勤醫(yī)師進行學習,。雖短短的十天，但我學到了很多,。張醫(yī)生教授了一些中醫(yī)的基本常識,，也講解了血壓計的使用方法。我也幫助張醫(yī)生做患者的文案記錄工作,。張醫(yī)生將我看成作女兒一般,，將他歷年從醫(yī)的經(jīng)歷與我分享。我像是一個聽故事的少女,，對他肅然起敬,，或者說對醫(yī)生的這個職業(yè)肅然起敬。實踐期間,，我深知作為一名醫(yī)生的辛苦,。

之后的五天，我被安排到醫(yī)院導醫(yī)處,，向前輩學習如何,。

做一名合格的導醫(yī),。之前會認為導醫(yī)很輕松，認為只是給患者指指路,，幫幫忙。但做了才知道,，并不是這樣,。導醫(yī)在患者就醫(yī)的過程中起著至關重要的作用，患者來院就醫(yī),，導醫(yī)的優(yōu)質服務無疑為患者就診提供更多的便利,。患者一走進大門,，便會看到我們,。對于有問題的患者，我們會馬上起身迎接,，解答患者的問題,。初步問診過后，導醫(yī)帶患者到掛號處并推薦相關專家,。我什么都不懂,，只能學習如何接待患者，前輩們也很熱心的給我講解怎么做,。

社會實踐,，讓我更懂得知識與實踐相結合的重要性。學習是在理論上得到知識,，而實踐則是在不斷地自我活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題,。在實踐中我們學到了書本上所沒有的東西，實踐也讓我開闊了視野,，增長了才干,，并認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，對自身價值能夠進行客觀的評價,。這在無形中確定了自己的目標，增強了自己在學習過程中的信心和毅力,。社會和學校不同,，學校里我們可能會有同學和老師的庇護，但是在以后的工作崗位上,，我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美好的未來,。

必要。一方面,，醫(yī)務人員加強與患者溝通,，充分尊重患者的知情權,、選擇權，建立良好的關系,，才能使患者積極支持,、配合醫(yī)療工作，才能使醫(yī)務工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學事業(yè),，推動醫(yī)學科學的發(fā)展,。另一方面，患者到醫(yī)院看病,，希望與醫(yī)務人員進行平等交流,，獲得尊重，享有充分的權利,。短期的社會實踐,，一晃而過，在這其中,，讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用。新的學期開始了,，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結也拉開序幕,，我會投入百分之百的努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者,。

大學生醫(yī)院社會實踐報告篇五

社會實踐是每一位大學生,、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中鞏固知識,，社會實踐又是對每一位大學生,、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,，開闊了視野,，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎,，也是我們走向工作崗位的第一步,。

“健康所系，性命相托”,。作為醫(yī)學生,，說起這句話來我滿是慚愧。在大學校園里流淌,，遨游于知識的海洋,，光陰似箭。醫(yī)學知識,，點燃了我救死扶傷的信念,，大學校園,，卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學知識,，認識到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣,，然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠，學習成了一種任務,?！皼Q心竭盡全力除人類之疾病，助健康之完美,，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊,。

“熟讀王叔和,，不如臨證多?！睂嵺`,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。對我們學生而言，實踐就是從學校到社會,，從一個學生到一個工作人的角色轉變,。只學不實踐，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

對于我這個只有一年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎的工作開始,。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地,。我知道穿上白大褂,，自己就不僅僅是一個學生了，而是一個以治病救人,，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生,。當我穿著白大褂，看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,，第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣,。更加堅定了自己要好好學習醫(yī)學知識，做一個好醫(yī)生,。

在醫(yī)院的一個星期里,，每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通,，怎么收集病情資料,，怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識,，但是跟著醫(yī)生還是能學到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗,。這對我以后走入工作崗位，更好的履行醫(yī)生的職責毋庸置疑會有很大的幫助,。

早上收治一病人,，問了她是怎么回事、什么時候起病,、按壓哪里有疼痛,、大小便是否正常、既往病史,，再結合一下b超報告，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進行了手術。

另外每天都有病人出院與入院，出院的病人要給“出院記錄”“診斷證明”,，需整理病歷,；入院的病人得有“入院評估”，要查看病人,，詢問病因,、病史及現(xiàn)狀,，要分析病情,、給出最佳治療方案。此外，手術后的病人傷口要進行換藥,，不時還有急診病人,。

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大學生醫(yī)院社會實踐報告篇六

xx年暑假我參加了暑期社會實踐活動,，雖然xx年成立以來，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳,，認真貫徹落實科學發(fā)展觀實行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險舉措,，積極為廣大患者解決疑難雜癥，一流的服務態(tài)度,，先進的工作理念,，樹立了醫(yī)院的新風貌，醫(yī)護人員共有xx年來一系列的調查顯示,，社會對營養(yǎng)知識的認知程度嚴重不足,。因此，在暑期期間我來到醫(yī)院,，開展了為期一周的社會實踐活動,。在院方地積極安排下,，我跟隨專業(yè)醫(yī)療工作者深入門診病房,。

接觸配藥和配餐環(huán)節(jié),，嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查,、操作中查、操作后查;七對：對床號,、對姓名,、對濃度、對計量,、對方法,、對時間)的原則下為病患配藥。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理,。特別是需長期反復作靜脈注射的患者.除了了解配藥中需要的注意事項,，也虛心學習了病例的基本書寫規(guī)則和診斷疾病的常用應用方法。

在為期一周的社會實踐中,，讓我們深深體會到,，作為醫(yī)務工作者所應該必備的專業(yè)素養(yǎng)和強烈的職業(yè)責任感。

面對病患在痛苦中煎熬,，而作為專業(yè)的醫(yī)務工作者更應實事求是,、刻苦鉆研、敢于創(chuàng)新,，不斷鞏固專業(yè)素養(yǎng)和能力精益求精,。救死扶傷，一視同仁，關切病患的心理特點，對病患報以細致的身心呵護和極端的負責的態(tài)度,。和藹熱情而不失誠懇,，真誠坦率而兼謙虛謹慎,。理應以精神飽滿的狀態(tài)投身到工作中去,，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，正規(guī)操作做到有條不紊,。應敏銳發(fā)現(xiàn)病情的變化,，沉著冷靜地去準確解決問題,。戒浮戒躁,，嚴肅認真，團結協(xié)作,，愛護集體,。

而作為醫(yī)學生的我們立志獻身醫(yī)療事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質,、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),，為祖國的醫(yī)學事業(yè)作出我們應有的貢獻。

最后,，衷心感謝醫(yī)院為我所提供的支持和幫助,。尤其是院方給予我們醫(yī)學生關于工作學習的方面的寶貴意見，不勝感謝!

大學生醫(yī)院社會實踐報告篇七

隨著社會實踐活動結束了,，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,，大體有以下幾點。

在這次實踐中,我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它,。如果還不行,，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。因為工作的特性,，我們更需學會的是處理好與患者間的關系,。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情，理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質疑我們的工作能力的煩惱,，去主動積極耐心地溝通,，我們才能處理好和他們的關系，才能使患者積極配合治療,，使他們早日康復,。

在這次實習中，這個一點我感受很深,，在學校,，理論的學習很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,，而在實際工作中，可能會遇到書本上沒有的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務,。

作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，社會實踐必不可少。畢竟,，兩年以后,，我已經(jīng)不再是一位大學生，是社會中的一份子,，要與社會交流,，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,，但只要想到自己能把在學校學到的知識運用到實際工作中，我就會頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,，學生在聽講,，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)也只是能掌握而已,，本想工作時間長了就應該能夠應付的來,，但實際上并沒有想象中那么容易。

大學生醫(yī)院社會實踐報告篇八

健康所系,，性命相托,，作為醫(yī)學生，說起這句話來我滿是慚愧,。在大學校園里流淌,，遨游于知識的海洋，光陰似箭,。醫(yī)學知識,，點燃了我救死扶傷的信念，大學校園,，卻也激發(fā)了我的惰性,。暢游著浩渺的醫(yī)學知識，認識到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣,，然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠,，學習成了一種任務。決心竭盡全力除人類之疾病,，助健康之完美,，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身的莊重誓言變得空洞而又模糊。

熟讀王叔和,，不如臨證多,。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。對我們學生而言,，實踐就是從學校到社會,，從一個學生到一個工作人的角色轉變。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，國內外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

對于我這個只有一年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎的工作開始。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂,，自己就不僅僅是一個學生了,，而是一個以治病救人，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生,。當我穿著白大褂,，看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神，第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣,。更加堅定了自己要好好學習醫(yī)學知識，做一個好醫(yī)生,。

早上收治一病人,，問了她是怎么回事、什么時候起病,、按壓哪里有疼痛,、大小便是否正常、既往病史,，再結合一下b超報告,，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進行了手術,。

這次,，我把實踐地點選定在**市**醫(yī)院，我秉持著接觸臨床,，增長見識;提供服務,，奉獻愛心;培養(yǎng)能力，鍛煉自我;宣揚醫(yī)學,，服務百姓的宗旨,，充分利用了實踐的一周時間，走進醫(yī)院,，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關幫助及服務,，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法,。

我這次的實踐內容一共分為五大部分,。

所以，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合,。

與患者溝通,，了解其心理狀況并作相應的心理疏導。大學生醫(yī)院社會實踐報告精選3篇大學生醫(yī)院社會實踐報告精選3篇。我們每天都和患者進行談心,，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞,。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒,?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務工作者的各種誤會,。同時,，醫(yī)務工作者也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設身處地的為患者考慮,，所以使矛盾產(chǎn)生,。

積極與醫(yī)護人員溝通，悉心聽取學習,。我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學知識和寶貴的工作經(jīng)驗,，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關于醫(yī)學實習生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦,，我們的工作關乎生命,，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性,，我們的工作就格外辛苦和勞累,。可即使如此,，我們依舊會學好練好,，不畏辛苦，為患者服務,。

運用掌握的知識技能,，協(xié)助治療工作。我們在老師的允許下,，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,，并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,，更鍛煉了我們的實際操作技能,，彌補了在校學生只可紙上談兵的不足之處。

宣揚醫(yī)學養(yǎng)生之道,。在現(xiàn)代社會,，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身,，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準備好的醫(yī)學養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法,。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,，很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問，在老師的幫助和隊員的努力下,，他們得到了滿意的解答,。

自強自立俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關心和呵護,，我們的.日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立，可在工作中依然不夠自立,。在這次的實踐中,，我懂得了，雖然你可以請教其他人,，尋求幫助,，可更多的時候我需要的是自強自立，很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理,。

認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

專業(yè)的重要性當患者生病時,，醫(yī)生是他們希望的寄托。因為只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望,。所以我們的工作是如此的神圣,，我們更應努力地在學校學好專業(yè)知識，在實踐中鍛煉能力,，積累經(jīng)驗,。同時,，在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人,。知識是會被遺忘的,，只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

短短7天的實習轉眼就結束了,，我最終還是堅持住了,，耐心地為大家服務，遇到不懂的虛心誠懇地請教老師,，在實踐中不斷總結,，不斷學習。我感到很充實,，感到很有收獲,，我們認為這些長進是教室里學不到的，只有通過親手參與才能感受醫(yī)學的實踐性,，醫(yī)療工作的細致入微和義務工作者的無私奉獻,。

大學生醫(yī)院社會實踐報告篇九

十個月中，詮釋了人生的酸甜苦辣,，但更重要的是能對知識的全新記憶和理解,，在工作中升華了自我價值。按照學校和醫(yī)院要求,，在帶教老師的指導下,，我的實踐才得以以句號結束。現(xiàn)將報告總結如下：

學校和社會,，有著本質的區(qū)別,。學校里我是虛擬醫(yī)生，到了醫(yī)院我就得是真正的醫(yī)生,。老師一對一的指導,，也從學校全班同一課的教學方式有所不同，語言溝通技巧的提高是角色轉變的條件,，病情觀察能力是角色轉變的促進,。所以正確轉變角色是關鍵，關系到整個實踐過程中的收獲,。

救死扶傷,，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分,，醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用,，為此,，我以對歷史負責、對醫(yī)院負責,、對患者負責的精神,，積極做好各項工作，努力提高服務質量,，讓每一位患者滿意,。以白求恩、南丁格爾精神為價值所在,，燃燒自己照亮別人,。

每天的交接班查房，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎技能操作,。實踐的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結合,。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房,，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達等各方面的能力,。

記得有位老師對我說過,，一位好醫(yī)生他一生只看一種病,，只做一種手術。這話很有道理,，為什么醫(yī)院分科細節(jié)化,，就是為了精益求精的技藝水平。在我們實踐中除了要掌握大綱要求的內外婦兒全科醫(yī)生外,，其次更重要的是擴展自己興趣所想的技能專長,，以提高業(yè)務水平。

患者對醫(yī)生有一套屬于自己的評價體系,，這個評價體系的核心就是醫(yī)技與醫(yī)德,。在社會里，醫(yī)德往往是評價醫(yī)生修養(yǎng)的直接體現(xiàn),。在醫(yī)院里各形各色的人無奇不有,，不同階級、不同職業(yè),、不同信仰,，我們需要細心觀察與聆聽他們發(fā)自內心深處的聲音，特別處于社會最基層,、最困難的群眾,，盡自己所能幫助他們。有些醫(yī)護人員把金錢作為看病治病的目的,，喪失良心的開天價藥,，收紅包，敗壞醫(yī)學的圣神與崇潔,。觀察與聆聽,，為病人所想，還身價一個獨一無二的崇高地位,，從而樹立正確的人生身價值觀,。

十個月的實踐我收獲了嗎?我還有不足嗎?我以后要怎么做?我們要通過為什么來了解自己，完美自己,。社會的衡量不是僅憑一種能力,，而是一種綜合素質的標準。在學校是好學生,，在社會里你是好人才嗎?你學習優(yōu)異但你處事關系令人緊張,，其實你稱不上好學生好公民。善于總結,，取長補短,，一月后、一年后,，定會刮目相看,。社會的發(fā)展離不開你,，我的發(fā)展必將推進社會的進步。

運動是時時存在的,，又是無處不在的,。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到提高,、完善的?，F(xiàn)在的結束只是為下一個階段開始打下基礎。我又將重新整裝,，確定新的目標,，迎接下一個階段的學習。

大學生醫(yī)院社會實踐報告篇十

隨著個人的素質不斷提高,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應該怎么寫才合適呢,？下面是小編精心整理的大學生醫(yī)院骨科社會實踐報告范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

一轉眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學生,，走上社會，走進醫(yī)院,，成為一名救死扶傷的醫(yī)生,。在實踐的過程中，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸,，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實踐骨科，是我實踐的第一個科室,，在這個一骨折為主,，另加燒傷的科室里，使我真正體會到理論是實踐的基礎;看到了護理工作的崇高,，懂得了護患關系的重要,。

手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的,，而且手術室里的護士又是極其嚴格的,，稍有不遵守無菌規(guī)范的'動作就會立刻招致她們的不滿，而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練,，所以在手術室里極少看過她們的臉色,，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個學生,，而是當成一個標準的手術醫(yī)生來對待,。再這段短暫得實踐時間里,，我門得收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力,，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺,。實踐期間得收獲將為我門今后工作和學習打下很不錯得基礎?？傊俑兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我門點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動得工作態(tài)度，更扎實牢固得操作技能,，更豐富深厚得理論知識,，走上各自得工作崗位，增加臨床工作能力,，對醫(yī)生事業(yè)盡心盡責!我感覺自己的目標更加明確了,，動力更足了。我相信,，只要通過我的努力,，我會做得更好，幫助更多的患者,。

大學生醫(yī)院社會實踐報告篇十一

堡區(qū)回民小學（原紅寺堡鎮(zhèn)回民小學）鄉(xiāng)村少年宮2所,。20xx年啟動實施的紅寺堡區(qū)回民小學鄉(xiāng)村學校少年宮已完成前期啟動工作，上級部門統(tǒng)一采購的12萬元器材設備于20xx年12月底才陸續(xù)到位,，加之學校正在進行第三期擴建工程,，為保證師生的人身安全，原準備的少年宮大部分場地不能正常使用,，預計到20xx年9月才能全面正常的開展各項活動,。目前柳泉鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村少年宮有固定的活動及辦公場所，配備了相應的設備及管理服務人員,，各項活動開展井然有序,，收到了良好的社會反響。現(xiàn)將“鄉(xiāng)村少年宮”建設情況自查匯報如下：

一,、項目建設經(jīng)費和運轉經(jīng)費分配使用情況,。

（一）柳泉鄉(xiāng)中心小學。

中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮建設的首批20萬元項目資金下達后,，學校嚴格執(zhí)行上級規(guī)定,，按照上級文件要求對資金使用進行了認真細致的計劃，將項目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上,。

1,。房屋修繕。

為了滿足少年宮活動的需求，學校利用項目資金,，對學?，F(xiàn)在校舍進行了修繕改造。其中粉刷墻壁1185平方米,、墻裙226平方米,，改造門9套，修補地坪200平方米,，鋪地板磚431平方米,。以上共投入資金60012元。

2,。材料設備購置,。

為確保美術興趣小組的正常開設，我們購置了水粉紙,、素描紙,、刮畫紙、彩色軟紙,、紅紙,、卡紙、生宣紙,、熟宣紙,、高麗紙、水彩筆,、魚珠膠,、水彩筆水、國畫顏料,、油畫棒,、水粉、彩泥,、白乳膠,、清漆、剪刀,、刀柄刀片,、勾線筆、雙面膠,、水粉筆,、透明膠（寬）等材料；購置了裝裱機,、筆墨,、紙,、硯,、各種裝裱材料等,，投入資金15500元。

3,、書法活動室裝修,。

墻體粉刷、鋪設地板磚,、自制象棋桌,、書法桌等投入資金37139元。

以上房屋修繕和材料共投入資金112651元,，超出專項經(jīng)費32651元,。

二、20xx年度項目建設進展情況,。

柳泉鄉(xiāng)中心小學充分利用現(xiàn)有房屋設施,，改造學校現(xiàn)有教室,、場所的功能,，將學校空置房屋和場地改建成“鄉(xiāng)村少年宮”活動場地,。學校教室內配有較為先進的遠教設施,、圖書架和學生課間活動必需的體育器材，課余時間作為少年宮書法,、繪畫,、剪紙、棋藝,、電子琴,、舞蹈等興趣小組的活動室；學校微機室現(xiàn)有電腦45臺,，用作電腦操作和電腦繪畫興趣小組的活動室,；學校科學實驗室作為科普活動小組的活動室,；德育室,，為開展德育活動和優(yōu)秀作品展評提供便利；學校圖書室擁有18500多冊圖書,，可以滿足少年宮開展課外閱讀的需求,。同時，學校投資整修學校體育活動場地,，修補破損的地坪,，進一步完善了少年宮活動場地。待建4個籃球場，1個標準化200米塑膠跑道,。

紅寺堡區(qū)回民小學少年宮上級部門統(tǒng)一采購的12萬元器材設備于20xx年12月底才陸續(xù)到位,，加之學校正在進行第三期擴建工程，為保證師生的人身安全,，原準備的少年宮大部分場地不能正常使用,，預計到20xx年9月才能全面正常的開展各項活動。

三,、器材采購方式及配備情況,。

柳泉鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮設備由上級部門統(tǒng)一采購。配發(fā)的體育器材有籃球,、排球,、足球、乒乓球臺案等50余件,，音樂器材2類20余件,，美術用品30多件，科普類器材4箱,，舞蹈類各種服裝100多套,；多媒體設備音響類1套，投影類1套,，筆記本1臺,。圖書近20xx冊，總價值十二萬元,。均已配備到位,。加之學校原有各類器材設施，基本滿足鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的需求,。豐富的器材設施,，為活動開展提供了條件。

四,、組織培訓情況,。

柳泉鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮主要負責人2次參加上級部門組織的相關培訓。嚴格按照培訓要求,，認真學習了《鄉(xiāng)村學校少年宮管理使用手冊》,。并把觀摩學習的先進經(jīng)驗落實到學校中去，先后組織本校輔導員開展培訓2次,，參訓輔導員64人,。通過培訓，進一步規(guī)范了項目管理,，提高了活動實效,，收到了良好的效果,。

五、項目運轉使用情況,。

柳泉鄉(xiāng)中心小學少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學生的年齡,、認知及心理特點，學校設置了6大類29個選擇性興趣活動小組,，2個陽光體育運動小組,，參與學生946名,，參與率為100%,，按照先滿足在校學生活動需求，后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求,，扎實組織開展活動,。

紅寺堡區(qū)回民小學克服困難，不等不靠積極準備,，積極拓展我校少年宮活動項目,，該校除了專用少年宮活動樓外，還準備實現(xiàn)部分教室和活動室,，教師和輔導員“一室（師）雙用”,，根據(jù)學校硬件設施和師資力量配備，以及少年兒童身心發(fā)展特點精心設計,，擬打算組織開展內容豐富,、形式多樣、生動活潑的主題實踐活動,，每周一至四下午3點50分至4點30分開展活動,。

少年宮活動項目計劃設置共20項，具體分類項目如下：舞蹈,、繪畫,、書法、經(jīng)典誦讀,、籃球,、羽毛球、乒乓球,、圍棋,、象棋、軍棋,、跳棋,、科普、剪紙,、鼓號,、空竹,、葫蘆絲、豎笛,、電子琴,、合唱、體育競技,。

以上20項都有專人負責指導和校外志愿者參與輔導,。為使所分設項目有序開展，一是制定了“五有”,、“四定”,、“三落實”管理制度。本學期能基本正常開展的活動有電子琴,、葫蘆絲,、豎笛、舞蹈,、書法,、合唱、繪畫,、經(jīng)典誦讀,、鼓號等項目。其他項目到下學期9月份新樓竣工后能正常開展,。

六,、探索建立輔導員激勵機制和保障項目長效運轉機制情況。

柳泉鄉(xiāng)中心小學在探索輔導員激勵機制和保障項目長效運轉機制方面做了有益的嘗試,。學校著力突出“以獎代補”,、“雙向考核”的方式激勵和促進輔導員工作不斷進步；著力突出“建立體制”,、“落實經(jīng)費”的方式保障項目長效運轉,。

具體做法是：每月一考核，每學期一匯報,，由考核領導小組按照考核細則進行評分量化,，過程性考核占60%，匯報展示占40%,。設立不同標準的獎勵標準,，以獎代補的方式發(fā)放輔導員津貼,，以提高各興趣小組輔導員工作的積極性,，同時還要保質保量的完成預定目標,。將各項目考核同教師日常工作考核相結合，實現(xiàn)“雙向考核”也能激發(fā)輔導員的工作熱情,。尤其是在評優(yōu)選先,，職務晉升等方面同鄉(xiāng)村學校少年宮活動開展情況緊密掛鉤,，有利提高了輔導員的工作效益。

七,、制度及檔案建立情況,。

1。為確保少年宮建設好,、管理好,、運行好，學校成立了鄉(xiāng)村少年宮領導小組和考核小組,，小組組長均由校長擔任,，并配備了3名兼職工作人員，具體負責鄉(xiāng)村學校少年宮運行管理,、設備維護,、項目實施,、輔導員隊伍建設,、檢查考核、財務管理,、檔案整理等工作,。管理辦公室細化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責,，做到了分工明確,，責任到人。

2,。建立健全各項規(guī)章制度,。領導小組制訂完善了保障鄉(xiāng)村學校少年宮正常運行的規(guī)章制度，包括主任,、副主任,、校內輔導員、校外輔導員,、辦公室工作人員工作職責,，少年宮工作管理制度，安全管理制度,，財務管理制度,，考勤制度，檔案管理制度,，以及各功能活動室管理制度,。科學完善的制度體系,，保證了少年宮的規(guī)范運行,。

3,。加強檢查考核?！班l(xiāng)村少年宮”工作成效,，采取月度考核和檢查驗收時的成果匯報相結合的方式進行。堅持全員參與的原則,，將選擇性興趣班和陽光體育運動考核成績納入教師業(yè)務考核內容當中,，納入教師評優(yōu)選先考核，納入輔導員經(jīng)費補助考核,?！皶阈@建設”工作成效，采取月度考核和“?？瘎?chuàng)辦”,、“經(jīng)典誦讀”、“必背古詩抽查”,、師生同誦經(jīng)典等形式的成果匯報相結合的方式進行,。并將考核成績納入班主任（或語文科任教師）考核當中，成為班費發(fā)放,，優(yōu)秀班主任評比的首要依據(jù),。

八、存在的主要問題,。

一是鄉(xiāng)村少年宮建設時間短,，底子薄，開展活動的條件還有待改善,，特別是各功能室設備單一,，體育場沒有硬化，相關器材數(shù)量少,，檔次較低,，實用性還稍差，急需要投資購進,。

二是鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏,，師資配備不足，學校教師中有特長的較少,，尤其是音樂美術教師不能滿足輔導學?；顒拥囊蟆Ｆ刚埳鐣l(xiāng)土人才等擔任輔導員又無法解決報酬問題,。

三是少年宮的特色還不明顯,。雖然組織開展了許多興趣小組活動，但在挖掘鄉(xiāng)土資源,，豐富活動形式,，進而創(chuàng)設具有特色的活動項目上還有明顯不足,。

四是雙休日、節(jié)假日,、寒暑假青少年參加活動時的往返路途安全存在隱患,。

九、努力的方向,。

一是進一步完善少年宮機制建設,，加大投入力度，不斷完善設施建設,，積極籌措“鄉(xiāng)村少年宮”建設經(jīng)費,，爭取上級部門對項目的投資，為“鄉(xiāng)村少年宮”提供堅實的物質保障,。

二是加強師資培訓,，加強對外交流學習，廣泛學習兄弟市縣學校的先進經(jīng)驗,，把鄉(xiāng)村少年宮工作做得更加完善,。

三是打造活動品牌，突顯少年宮的特色,。堅持從少年兒童的自身特點和規(guī)律出發(fā),，形成一系列特色鮮明的活動項目,。將書法,、舞蹈、器樂,、電子琴,、美術等小組作為少年宮的重點，經(jīng)費上保證,，力量上傾斜,，輔導上加強，提高活動成效,，逐漸形成具有本校特色的品牌項目,。

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大學生醫(yī)院社會實踐報告篇十二

系部名稱：

專業(yè)：______,。

年級______班級：_________姓名：_____學號:____實踐單位：

實踐時間：2019年--月--日至2019年--月--日。

一,、實踐目的：介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐要求等內容,。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

二,、實踐內容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述,。

三,、實踐結果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等,。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄,。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價。

實習報告,。

水平的重要依據(jù),。

四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,，內容較多時可列出小標題,逐一匯報,。總結或體會的最后部分,應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向,。

今年暑假我參加了暑期社會實踐活動,，雖然20天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己,，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過20天的實踐，使我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深刻的認識,。

社會實踐的單位是我家所在的公安縣第二人民醫(yī)院,，我所跟從的師傅是為七十多歲的老醫(yī)生，老醫(yī)生了解到我是大一的學生尚不懂得太多臨床知識,，所以開始就讓我在這20天時間能掌握生命的4項指針,，在老醫(yī)生的指導下我首先學會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應充分休息,，勿吸煙喝酒喝咖啡,，不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位,，氣囊應縛在上臂中1/3,，不可過松，也勿過緊,，否則血壓值會降低,。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可,。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜,。聽診器應放在肘動脈處，再放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓)，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓),。他告訴我什么叫心房纖顫,，讓我聽病人的心臟跳再讓我與自己的心臟相比較。

前些天看見一個很痛苦的病人,，一進門家屬就來了個下馬威,，他說：我們去了很多縣級醫(yī)院，各種檢查都做了,，疼痛不減反而加重,，我不知道這些人到底是干什么吃的，都是些庸醫(yī),，今天聽人家說您老醫(yī)術好可以,，也不知道是不是真的，反正今天過后一天,，實在不行我就會鄙視你們這些醫(yī)生,，我們去武漢，去北京,，我倒要看看這到底是個什么病,、。聽著這些話我心里都不爽,，真想罵他兩句,，但是老醫(yī)生卻說：我給你開點藥打一針，第二天應該可以好點,，這群人憤憤的走,。人走后老醫(yī)生什么也沒說。第二天病好了很多,，病人的態(tài)度來了180度打轉變,，提了一袋子雞蛋。但醫(yī)生卻只是微笑,。

這是整個見習過程中給我最大感觸的時候。老醫(yī)生用他的行動告訴我,，有時候爭論解決不了任何問題,，用實際行動來證明自己，用精湛的醫(yī)術來證明自己,，用良好的修養(yǎng)來證明自己!這不僅僅是我作為一個醫(yī)學生該明白的,，到這我也真真明白了師母的那句：學醫(yī)先和他學做人。

社會實踐開展多年來,，實踐服務隊積累了許多成功的經(jīng)驗,，形成了一整套完善的組織實施體系。實踐服務隊優(yōu)勢互補、專業(yè)互補,，實現(xiàn)強強聯(lián)合,，受到當?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎，促進了社會實踐活動更有效,、更扎實地開展,。服務隊的管理，活動的實施更趨完善,，服務隊堅持一天一,。

日記。

一天一總結一天一交流的原則,，每天活動歸來,，召開碰頭會，大家集體討論,，針對活動中出現(xiàn)的典型事例進行重點分析,，對當天出現(xiàn)的不足及時反省，總結活動開展情況,，吸收經(jīng)驗,，改正不足，修訂第二天的活動計劃,。這些做法,，不僅使實踐活動在不斷的完善中有序的進行，更使服務隊成員及時保留翔實的材料,，為寫出高水準的,。

調查報告。

打下了基礎,。

今年我系的暑期社會實踐活動在宣傳方面取得了教大成功,。中國共青團網(wǎng)站、新浪網(wǎng),、臥龍網(wǎng)站,、《江西教育報》、南城電視臺等多家新聞單位先后十余次對我系大學生暑期社會活動的開展情況進行了報道,，引起了社會上的廣泛關注,。一方面，這得益于我系開展社會實踐活動過程中良好的運行機制,，經(jīng)過多年來的實踐,，我系已形成了“以團委為指導，帶隊老師組織落實,，小分隊成員分工負責,、落實到人”這樣一個合理的機制，活動離不開全體師生的共同努力，大伙擰成一股繩,，“上下齊心,，全民皆兵”;另一方面，較強的宣傳意識也是原因之一,。

誠然,，由于服務對象是正在發(fā)展地區(qū)的居民，他們的思想文化水平都不高,，所以他們更注重你實際上給予了他們什么,。我們在活動中對當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟情況進行了全面的調查與了解，在了解該村經(jīng)濟正在迅猛發(fā)展的情況下,，我們應該給他們的是建議,，使得經(jīng)濟得到進一步的飛躍。我們給予當?shù)氐呢毨粢恍├米陨韮?yōu)勢發(fā)家致富的建議;給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實用的經(jīng)驗;對于該村的一些貧困小學生,，我們除了送去學習用品和衣物之外,，還鼓勵他們人窮志不短，一定要抓住機會好好學習來回報社會的關愛,。等等,。實踐服務隊深入村民，對該村一些農(nóng)民所關注關于國家政策和發(fā)展問題給予詳細解答,。在宣傳國家“三農(nóng)”政策的同時,，我們也把諸如“華西村”等一些先進農(nóng)村經(jīng)濟模式推廣給他們，以期取得良好影響,。在農(nóng)村經(jīng)濟正在發(fā)展的情況下,，我們應該給他們的是建議，使得經(jīng)濟得到進一步的飛躍,。

活動自始至終都得到路東村父老鄉(xiāng)親的支持與配合,。我們剛進村就得到了全村人的熱情的接待和幫助，無論是宣傳活動,，或是深入農(nóng)村的調研,，抑或是文藝匯演，當?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀?，這是活動順利進行的重要因素,。

青年志愿者用科學文化服務社會的奉獻之心與投入實踐活動的熱情，是“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動富有成效的關鍵,。在活動期間隊員們冒著高溫，頂著酷暑,，感人事跡時有發(fā)生,，這些都鼓舞著其他隊員把“三下鄉(xiāng)”任務給順利完成。

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校素質教育的有效載體，社會實踐也是大學生理論聯(lián)系實際的最好陣營,，更是大學生服務社會的最好窗口,。今年我系的大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實,，產(chǎn)生了廣泛的社會影響,。通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓我們大學生更深入地學習領會了“三個代表”重要思想,，樹立了科學的發(fā)展觀,，把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉化為全面建設小康社會、建設社會主義和諧社會的實際行動;通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，增強了廣大大學生的使命感和責任感,，引導了大學生服務祖國和人民，培養(yǎng)了勞動觀念和全心全意為人民服務的思想觀念,，讓我們增長了才干,、接受了鍛煉、提高了素質,。在實踐過程中,，積攢了很多相關的經(jīng)驗，也有很多的缺點與不足,，我們將認真總結其中的經(jīng)驗和不足,，在以后的工作中注意揚長避短，進一步引導廣大團員青年在各項活動中經(jīng)受鍛煉,、增長才干,、提高素質、成才報國,?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動也磨練了青年大學生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運用與實際的能力與團隊合作的精神,，實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務社會,、鍛煉成才”的目標，真正做到“雙贏”,?！凹埳系脕斫K覺淺，投身實踐覓真知”,。我們欣喜地看到,，經(jīng)過社會實踐的磨練，同學們變得更加成熟,、更加自信,，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍,。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,，追求進步,，刻苦求知，勤于實踐,，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動,。

社會實踐是每一位大學生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中鞏固知識,，社會實踐又是對每一位大學生、畢業(yè)生知識的一種檢驗,，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,，開闊了視野，又增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎,，也是我們走向工作崗位的第一步。

經(jīng)人介紹,，我來到了**縣人民醫(yī)院為期一個月的社會實踐活動,。據(jù)了解，**縣人民醫(yī)院自1988年成立以來,，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳,，認真貫徹落實科學發(fā)展觀實行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險舉措，積極為廣大患者解決疑難雜癥,，一流的服務態(tài)度,，先進的工作理念，樹立了醫(yī)院的新風貌,，醫(yī)護人員共有200余人,，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心，共有床位200余張,，是一所設備齊全,、工作經(jīng)驗豐富的文明醫(yī)院。

我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走向社會，獻出自己的一份力量,，實現(xiàn)自我價值,。自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊,，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還是在校園里面的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會，能夠適應國內外經(jīng)濟形勢的變化,，并且能在生活,、工作中更好的處理各方面的問題，我們應認真的對待社會實踐,。

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識運用到實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,。另一方面,，是實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的學習,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。而且當今國內外的經(jīng)濟日益變化，就業(yè)壓力越來越大,，當代大學生擁有了越多機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，所以只有通過實踐不斷的增強對社會的認識,，不斷的增加工作經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地,。

經(jīng)歷了這次社會實踐活動，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲,，業(yè)務技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變,，這次社會實踐使我把學到的書本理論應用到實踐中去，可以更加熟悉就業(yè)市場,，了解社會現(xiàn)實,，加強自身競爭意識，同時也發(fā)現(xiàn)自(土木工程社會實踐報告)己知識結構的缺陷,，這知識一次初步的嘗試,，但對我來說確實是一筆很大的財富,，激勵和鼓舞我以后應當怎樣成熟的面對實際工作。

短短一個月的實習生活就要結束了,，回顧這段時間的點點滴滴,，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動,。在此,，我就我們小組的六位組員對這一個月來的工作和學習做一個小小的總結,，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經(jīng)驗盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,。

在這段短暫的實習時間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,。醫(yī)院實習報告由本站提供!

在實習期間我遵紀守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項,。

規(guī)章制度,。

尊敬師長團結同志嚴格要求自己努力做到了不遲到、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。盡力提高獨立思考、獨立解決問題,、獨立工作的能力凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德經(jīng)過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄,、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫,。

在醫(yī)院里,，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,，醫(yī)院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷,、難過的地方，但是醫(yī)院透過一些活動,，例如愛心義賣會,，讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來，讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命希望,。

雖然實習時間持續(xù)較久,，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲,，除實務工作上的學習外,，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài),、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光,。

經(jīng)過一周的培訓,，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識,。首先,，醫(yī)務處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定,，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度,，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎,。

醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性,，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則,，才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權,，才能得到病人及同事的尊重,。其次，關于臨床上具體工作,，如書寫醫(yī)療文書,，醫(yī)療知識和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識是不行的,。同時，對正確的處理醫(yī)患關系的問題上我們有了感性的認識,。

隨著我對醫(yī)學知識的認識逐步深入,。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中,，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知,，實踐長才干,。醫(yī)院實習報告由本站提供!

大學生醫(yī)院社會實踐報告篇十三

暑假期間，為響應院團號召,，提高自己的社會實踐能力,，我前往**市開發(fā)區(qū)醫(yī)院開展了一個多星期(xx年*月*日至*月*日)的社會實踐活動?；顒悠陂g,，我參加了醫(yī)院里的各項活動，內容涉及到該醫(yī)院基本部門構成,、醫(yī)院成本核算,、急診出診、藥房管理等各個方面,，活動中開發(fā)區(qū)醫(yī)院給予了大力的支持,。其中，本人印象最深的是參加了醫(yī)院舉行的“院務公開主題實踐活動”?，F(xiàn)將本次實踐活動的有關情況報告如下：

**市開發(fā)區(qū)醫(yī)院,，該醫(yī)院屬縣區(qū)級醫(yī)院、中小型醫(yī)院?，F(xiàn)有開放床位100多張,，職工150余名，其中高級職稱50人,。分外科,、口腔科、內科、兒科等科室,。

本次實踐主要圍繞開發(fā)區(qū)醫(yī)院院務公開活動展開,，對此次活動進行了深入了解。多年來,，該醫(yī)院在職代會工作基礎上,，探索了以職代會制度為依托，與現(xiàn)代管理制度相融合的一系列院務公開制度和機制,，終于在今年暑期全面實行并取得了一定的成效,。

通過院務公開的實踐與思考,我有幾點啟示：

啟示之一：黨總支重視、行政支持,，是搞好院務公開的前提條件,。

長年來該院黨政領導一貫重視依靠職工辦好醫(yī)院，對推行院務公開制度的順利實施形成了一定的工作基礎,。大家認為,，推行院務公開是加強醫(yī)院民主管理、促進醫(yī)院健康發(fā)展,、增強職工的責任感、調動群眾的積極性,、推動醫(yī)院改革和發(fā)展的一項重要措施,，是貫徹全心全意依靠廣大職工辦好醫(yī)院的有效途徑，是加強和改進黨的作風建設,、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的必然要求,。

啟示之二：源頭參與、發(fā)揮職工作用,，是做好院務公開的重要基礎,。

該院黨政領導十分注重從源頭參與，發(fā)揮職工的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,，推進院務公開的各項工作。首先,，醫(yī)院工會主席作為醫(yī)院黨總支委員,，參加每周一次的黨政聯(lián)席會議，源頭參與醫(yī)院不同時期中心工作的研究,、醫(yī)院重大問題的決策和重要制度的制訂;其次,，在方案基本形成時，又通過多渠道,、多形式,，讓職工代表、工會干部參與討論，提出意見;最后,，方案基本定稿后,，再提交職工代表大會進行審議。

啟示之三：健全制度,，完善機制,，是落實院務公開的基本保證。

為了確保院務公開制度落到實處,，該院根據(jù)醫(yī)院實際,，完善和落實以職代會為主體的各項院務公開制度：第一，先后制訂了《黨總支參與醫(yī)院重大決策的實施意見》,、《關于建立黨政聯(lián)席會議制度的實施意見》,、《關于院務公開實施意見的細則》等制度，這些制度分別對黨總支,、行政,、黨政領導班子聯(lián)席會議討論決策事項作了規(guī)定，明確了院務公開的內容,、途徑,、形式、層次,、程序,、原則，建立了相應的院務公開領導小組,、院務公開監(jiān)督小組,、院務公開工作小組、職代會提案工作小組,、各民主管理小組和職工代表聯(lián)席會議制度等,，以保證院務公開的順利實施，形成了科學,、民主的決策體系,。

啟示這四：民主管理，民主監(jiān)督,，是推進院務公開的關鍵環(huán)節(jié),。

根據(jù)上級黨委和上級工會關于開展“民主評議干部”的要求，該院在黨總支和行政的統(tǒng)一領導下,，決定每年進行專題性測評和民主評議工作,。

人的一生中，學校并不是真正永遠的學校,，而真正的學校只有一個,，那就是社會,。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學習,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。

一個多星期的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉。

大學生醫(yī)院社會實踐報告篇十四

今年我來到了____口腔醫(yī)院進行實習,，主要是擔任口腔護理方面的工作,。

然而，作為一名醫(yī)生,，甚至說醫(yī)學生而言,，我懷著十分激動的心情進入臨床實習。作為一名口腔醫(yī)學生,，與臨床不同的是,，口腔需要操作，所以,，盡管是一名實習醫(yī)生,，然而，我們卻可以在上級醫(yī)生的指導下，單獨從事醫(yī)療活動,。在門診的實習,，每天我上班都十分開心，雖然有時會遇到不開心的事,，可是我都會藏在心里,。一個有城府的人，一個穩(wěn)重的人,，很多事是不會表現(xiàn)在臉上的,。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道,，其實,，我不是。我還記得去年我去看我的高中老師,，她對我說“你變得成熟了”,。其實現(xiàn)在想起來，那時的我還沒有,，因為很多事那時不懂,，可現(xiàn)在，我懂,，而且我很透徹,。

不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的,，我覺得的方法,，說的難聽點，頭二十年,，夾起尾巴做人,，這是兩個職業(yè)的共同特點決定的。很多事,，不管自己對不對,，你錯了是你錯，你對了,，別人說你錯,，你就得認為你是錯得，盡管你是對,。只有這樣,，我才能混下去。當然,，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的實習歷程,。學習了很多,。曾經(jīng)我也曾糾結于是考研還是什么。很多人也問我,，考研不?，F(xiàn)在，或者考研報名的時候我可以很明確的說,，不考,。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復雜,。在權衡各項利弊后,，我很坦然的說，我實習我不考研,。也許有人說,，可以邊考研邊實習，可是我要說,，我不是很聰明的人,，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累,，(好吧,，我承認我懶)甚至我可以說，為了實習,，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮),。研隨時可以考，可是,，作為____口腔醫(yī)院的實習醫(yī)生,，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實習，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學習臨床,。

在這,，我受到很多名師的教導。門診,、住院部實習，我學到了很多,。勤學多問,，很多人都愿意教我，而這些卻是書本上沒有,，考研也不是考點,，可卻是別人總結的寶貴經(jīng)驗。在住院部,，我的身份只是一名實習醫(yī)生,，可是,，我的上級，卻是用嚴格的標準培養(yǎng)我,，從他身上,，我學到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實習醫(yī)生,，我們的主任戲稱我為“副總”,。我想，可能以后我也不一定從事這一行,，可至少現(xiàn)在我學到了作為一名醫(yī)生該做哪些,，一名醫(yī)生的職責。尤其是跟著我們主任查房,，看我們主任手術,，從他身上看到一代大家的風范。他的很多細節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的,，他的很多考慮也是我所沒想到的,。這就是經(jīng)驗，人家不會用嘴講,，但是卻做出來了,，能不能學到，就是各自的修行,。譬如簡單的查體,，人家會把手搓熱在查，這就是差距,。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病,。

當然，作為醫(yī)生,，有很多的無奈,。患者一個比一個可憐,。有的孩子因為唇腭裂而被拋棄,，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂。曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩,，因為缺錢,，孩子一直沒看過病，直到現(xiàn)在才來做手術,。免費的手術是做了,，可是當我晚上值班查房時，看見老太太陪著她領養(yǎng)的孫女,，老太太就靠著床邊的木椅子睡著,，她把床讓給一個被人拋棄,、她領養(yǎng)、與她沒有任何血緣關系的孫女,。孩子安靜的睡著,，老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領養(yǎng)了一個,，只不過是先把大點的先送來看病,。可能作為醫(yī)生,，有人覺得應該鐵血點,。在臨床中會遇到各種各樣的病人，同情心可以有,，有熱血也可以撒在自己的工作上,，可是時間會磨去你所有的想法，因為,，醫(yī)生的工作實在太特殊了,。

所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，應該怎樣成長起來,。可能起步的時候,，一切都是那么的糟糕,。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的,，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事,，幾乎一段時間后我就忘記了。但是,，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考,。學歷得提高，知識得豐富,，經(jīng)驗得積累,，但我現(xiàn)在似乎都還沒起步。

大學生醫(yī)院社會實踐報告篇十五

還沒過完春節(jié),，我就開始了這個寒假的實習生活,。經(jīng)人介紹，我來到了濟南華圣醫(yī)院,，院長在詢問了我一些簡單情況后，把我安排在了醫(yī)院的藥房,，主要負責給病人抓中藥,、煎藥之類的工作,。說來也巧，王院長也是畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學,，學中醫(yī)的,，算是校友吧，希望這篇大學生醫(yī)院實習報告可以給大家作為參考范文,。

山東華圣中醫(yī)腫瘤研究所是經(jīng)省科委批準的腫瘤防治與研究機構,，濟南華圣醫(yī)院是經(jīng)國家衛(wèi)生部門批準的正規(guī)醫(yī)療單位，隸屬于山東華圣中醫(yī)腫瘤研究所,，是醫(yī)保定點醫(yī)院,。技術力量雄厚、臨床經(jīng)驗豐富,，獨家研發(fā)成功的“溫調平衡療法”在千萬腫瘤患者中享有盛譽,。

之前社會上一直對中醫(yī)有很多方面的評價，而我一直是很看好中醫(yī)的,，尤其是在醫(yī)院實習的這幾天,，就更堅定了我的看法。醫(yī)院里的大部分住院病人均為癌癥晚期,，都是其他西醫(yī)院放棄治療的病人,，或是承擔不起西藥昂貴費用的病人。住院期間的病人,，主要是以中藥為主進行治療,，西藥針劑主要是用來止痛，中藥方都是以“溫調消癌湯”為基礎,，另外根據(jù)病人不同病情與體質稍加改動制定的,。在抓藥的時候，我仔細看過藥方,，都是以蜈蚣,、全蝎、地龍,、附子等很多有毒的中藥為主配制成的,，而且用量很大，都在10~30克之間,，藥方其中還不乏“十八反”中的藥物配伍,。

在醫(yī)院實習期間，我學到了很多東西,，主要是對中藥有了更進一步的了解,。首先是抓藥，別小看了這個過程,，如果拿秤的姿勢不對,，估計要精確的稱量藥物重量還是不容易的,。比如要抓30克的藥，應該先把秤砣調到30克的標線處,，右手拿秤線,，手指扶好秤桿，左手抓藥,，直到秤桿成水平位置,，這樣抓藥又快又精確。

其實很多藥還是很好認的,，動物類的就不用說了,，比如壁虎、僵蠶,，只要認得活物,，基本就差不多了，就是像鱉甲,、龜板,、穴牙山甲之類的需要仔細辨認才是，說實話,，穴牙山甲也挺好辨認,，最臭的那味藥就是它。植物類的,，像紅花,、夏枯草、豆蔻,、枸杞,、陳皮、大黃,、瓜簍等等,，這些藥都是很有特點的，一般看一次就知道,，其它的就很難說了,，一些中藥需要炒炭，黑黑的一堆,，沒有一定經(jīng)驗可分辨不出來,，再就是那些磨成細粉的，天知道原來它是什么,。

剛開始抓藥,，可以說是一味藥也不認識，尤其是根莖類的藥，經(jīng)過炮制后都很相似,，而且很多藥的味道也不盡相同,，比較郁悶的是，每個藥櫥有三味藥,，有些都不按標明的順序放，很容易拿錯,，所以每次抓藥都把每味藥分開放,，要是抓錯了，也好糾正,。藥房的醫(yī)生說,，很多藥房都不會完全按照標明的順序放，因為大家都是認藥不認名,，如果我以后再去其他地方實習,，一定多留意，尤其是常見的藥,，抓錯了可是要被笑話的,。我覺得被笑話倒無所謂，畢竟是新人不懂得,、不知道的地方還有很多,，就是萬一查方的人一時大意沒查出來，受苦的可是病人啊,。

煎藥也有學問,，一般就是先用剛沒過藥的水泡40分鐘左右，然后煮沸20分鐘左右,。有些藥是需要先煎的,，像是附子之類有毒的藥，有些藥是另煎的,，還有些藥是后下的,，這些方法都在藥方上有說明，如果開藥方的人不標明,，那拿藥,、煎藥的人就不會注意，影響療效還是小事,，要是中毒了可就是大事了,，所以以后要是開藥方一定記得，千萬不能馬虎,。

在醫(yī)院,，我還發(fā)現(xiàn)很多細節(jié)上的事，像是藥方，不寫“溫調消癌湯”,，而寫“溫調消ca湯”,，可能是給病人些心理安慰之類的吧。還有就是豐母品止痛藥的管理是非常嚴格的,，必須注射人,、監(jiān)督人簽名同時簽名，藥品針劑還放在保險柜里,，專人負責拿取,，拿的過程還有錄像監(jiān)控，從生產(chǎn)開始,，每只針劑都是“下落有明”,。在藥房給病人化完價，都不會讓病人直接去交款,，而是先詢問病人家庭情況,，負擔得起就交款，覺得不行就可以找醫(yī)生修改一下,，爭取療效的情況下盡量減輕病人家庭負擔,，這也是這個醫(yī)院就診病人絡繹不絕的原因之一吧。

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大學生醫(yī)院社會實踐報告篇十六

實踐出真知,，實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好護患關系的重要性,。沒有實踐的考驗,，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關系是促進病人康復的關鍵,。我感動,，我激動，我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終生!短短一月的時間與醫(yī)院醫(yī)務人員建立了良好的感情,，讓我離開真有點依依不舍的感覺,。走進門診，少了一份陌生,，多了一份親切;少了一份孤單,，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠!在這里,，我不僅真正學到了知識,，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作!

感謝聊城的第二人民醫(yī)院給我見習的機會,，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,，還要帶領見習生,，教導我們正確的方向;也很高興與其他見習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習,，并且還成為無話不談的好朋友,。雖然實習時間安排緊密，難免覺得疲累,，但這段時間卻給了我無比大的收獲,，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展,、職場文化的百態(tài),、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,，這樣充實的生活,，我想會是我人生中一段難忘的時光,。

今年的暑假,，這是我進入大學生活的第一個暑假,。為了給自己醫(yī)學知識充電，豐富自己的人生閱歷,，為明年的實習打下良好的基礎,，我來到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學習、實習,。

對于我這個只有短短一年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,，應該從醫(yī)院中最基礎的工作開始。因為衛(wèi)生院的規(guī)模較小,，所以,，我選擇了給醫(yī)生打下手。雖然,，已不是第一次穿白大褂,，但這次穿上后，心中更多了份自豪與緊張,，甚至還有一些些的害怕,。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動，心底的那份堅定自信猶然而生!

看起來很簡單的工作,，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向醫(yī)生學習,，緊緊地跟著醫(yī)生,，寸步不離，這是一位近60歲的老醫(yī)生,，看到我剛上手時的緊張,，就耐心地給我講解,。慢慢地，我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專業(yè)術語,。

我協(xié)助醫(yī)生接診病員,，做好四測(測血壓、測體溫,、測脈搏,、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,。剛開始時,，因為缺少臨床實踐機會，又有些緊張,，時常擔心自己會出錯,，為一個病人測血壓，往往測了五次還是不敢說出血壓值,，怕測錯了,。這時候，老醫(yī)生就會勸我不要那么緊張,，有她在邊上把關,，不會有什么大問題的，放心上報數(shù)據(jù)好了,。過了幾天,，醫(yī)生讓我試著給病人打針，但我拒絕了,。我永遠不會忘記,，在學校，我第一次給兔子麻藥,，扎了六針,，扎通了兩邊的靜脈，扎到飆血,，卻把麻藥打到了組織的經(jīng)歷,。只能說，我實在是太膽小了,。這時候,，我就慶幸自己不是護理也不是臨床的學生了，扎針這一塊,，對我的要求沒那么嚴格了,。

短短的15天醫(yī)院實習結束，終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌,，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生,、護士們，才知道醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易,。

我覺得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅需要熟練的技巧,，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質：

思想素質。

要教育和培養(yǎng)每一個醫(yī)療衛(wèi)生人員熱愛醫(yī)療工作,，獻身醫(yī)療事業(yè),，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德提供修養(yǎng),，以白求恩為榜樣,，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率,，精神飽滿,，謙虛謹慎，認真負責;要高度的組織性,、紀律性和集體主義精神,，團結協(xié)作，愛護集體,，愛護公物。

專業(yè)素質,。

要對病人極端負責,，態(tài)度誠懇，和藹熱情,，關心體貼病人,，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，堅守崗位,，按章辦事，操作正規(guī),，有條不紊,，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練,，做到準確,、安全、及時,，精益求精;要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變,，既要沉著冷靜,，機智靈活,，又要在搶救中敏捷、準確,、果斷;做好心理護理,，要求語言親切，解釋耐心,，要有針對性地做了病人的思想工作,，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重,，禮貌待人，樸素大方;作風正派,，對病人一視同仁,，對工作嚴肅認真。

科學素質,。

要具有實事求是,、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論,，每項技術操作都要知其然并知其所以然;必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,，要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習和引進國內外先進的技術;要善于總結經(jīng)驗,，不斷控索,，開展研究，勇于創(chuàng)新,，努力提高業(yè)務技術水平,，要積極努力學習和了解社會學、心理學,、倫理學等知識,，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務,。

同樣,，作為醫(yī)學生的我們也應該充分認識到：

醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷,，挽救病人的生命,。

醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質、專業(yè)素質和科學素質,，要有一定的責任心,，把病人的生命看作是自己的生命。

醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻,。