總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇一

一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在市教育局和淺水鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的支持下,，在全校師生的努力和積極參與下,，以校園足球新理念“以學(xué)生為本，以快樂為核心”為指導(dǎo),，積極組織學(xué)生參加校園班級(jí)的足球聯(lián)賽,、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等校園足球活動(dòng),。開展得如火如荼,，已見成效。陽光體育,、快樂足球已成為最受師生喜愛的活動(dòng),！

校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開：一方面,，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動(dòng)中,，體育課以足球活動(dòng)為主。推出校園足球活動(dòng)征文比賽,、足球單項(xiàng)技能競(jìng)技等活動(dòng),，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng)，體念快樂足球,。另一方面,，二至六年級(jí)各班組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽，聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格,，又賽出一定的水平,，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣,，鍛煉了學(xué)生的身體和團(tuán)隊(duì)配合,、協(xié)作精神。如今,，快樂足球活動(dòng)已走進(jìn)孩子們的校園生活,，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽光體育新局面。學(xué)校將逐步完善校園足球機(jī)構(gòu),，為校園足球活動(dòng)的開展加以規(guī)范化,、制度化,，以保障校園足球活動(dòng)的開展。

學(xué)校開通了足球qq空間,，對(duì)所有人開放,，主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生加為空間qq好友。在實(shí)踐過程中,，及時(shí)更新空間相冊(cè),、豐富日記內(nèi)容，圖文并茂,，展示校園足球聯(lián)賽,、校園足球業(yè)余訓(xùn)練、體育課堂快樂足球等,，種種舉措既得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，又吸引了越來越多的師生、家長和社會(huì)各界人士關(guān)注我校的小足球活動(dòng)并提出自己的見解,。

學(xué)校廣播站專設(shè)校園足球活動(dòng)欄目,，廣播學(xué)生的足球作品，報(bào)道校園小足球聯(lián)賽開展的情況,。學(xué)校出了一個(gè)五人制足球的?？榻B了五人制足球的競(jìng)賽規(guī)則等各方面的知識(shí),，豐富了師生們對(duì)五人制足球的理解,。

通過校園足球活動(dòng)的開展，讓學(xué)生的足球技能更加?jì)故?，球?chǎng)上的配合日趨默契,，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。經(jīng)過班級(jí)間的小足球競(jìng)賽,，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感,，在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去,。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂,。

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。......

總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此十分有必須要寫一份......

小學(xué)引小學(xué)怎么寫,？下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小學(xué)范文,，歡迎閱讀！小學(xué)一通過近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,，我......

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇二

小學(xué)園足球活動(dòng)開展以來,，在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省,、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開展,，成效顯著為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn)。

我校在開展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系,、動(dòng)員,、布點(diǎn)環(huán)節(jié)。二是抓活動(dòng)前的培訓(xùn)工作,，開展青少年校園足球活動(dòng)校長,、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班,，由全校校足辦委派講師對(duì)開展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹,，使校長和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識(shí),；三是抓活動(dòng)前的報(bào)名、注冊(cè),、保險(xiǎn)工作,，按照全國校足辦的要求，組織專人負(fù)責(zé),，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊(cè),、報(bào)名、保險(xiǎn)工作,，舉辦校長、指導(dǎo)員,、裁判員培訓(xùn)班兩期,。

1、成立聯(lián)賽組委會(huì),。

由分管體育的副校長擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu),，嚴(yán)格按照全國校足辦對(duì)聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作,。

2、不斷提高辦賽水平。

根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況,，按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求,，合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽。

3,、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作,。

我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進(jìn)行討論,，使大家統(tǒng)一思想,，把自己的情感和對(duì)孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確,、職責(zé)明確,，大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無怨言,，都能做到提前到達(dá)賽場(chǎng),，做好賽事信息收集整理工作,，及時(shí)發(fā)布賽事信息,，作好賽事監(jiān)督工作,，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

我們對(duì)在校園中開展足球活動(dòng)充滿了信心,，因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠郑蔀樗麄儾栌囡埡笳務(wù)摰脑掝},，甚至?xí)?duì)孩子們的健康成長產(chǎn)生重大影響,，我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：

如何開展校園足球？開展校園足球有沒有必要,？是這次會(huì)議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們?cè)趯?shí)際工作中體會(huì)很深,！足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?，足球使孩子們變得有感情,、有靈性,、充滿朝氣、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感,。

我們體育,、教育工作者常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育,？孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信,、如何承受挫折、如何理解包容,、如何提高遵紀(jì)守法意識(shí),、如何與人交流溝通？這些難解問題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案,。足球使孩子們不僅享受無限快樂,，同時(shí)又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格,，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),，經(jīng)過戰(zhàn)場(chǎng)洗禮所獲取的知識(shí)和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個(gè)熱愛教育事業(yè),、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會(huì)拒絕校園足球的,，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開展的好與不好,，領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。

針對(duì)聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題,，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會(huì),，廣泛征求意見，統(tǒng)一思想,，主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨,，校園足球首先突出的是快樂，孩子在活動(dòng)中不快樂就失去該活動(dòng)的意義,，青少年足球的魅力是快樂,，發(fā)揮這種魅力才能吸引的孩子迫切地加入進(jìn)來，從而使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了認(rèn)識(shí),，鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí),，抓住這次難得機(jī)遇,，樹立把校園足球搞上去的信心和決心,。

開展校園足球的`目的就是吸引的孩子參與到活動(dòng)中來，足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變,，我們的做法是采取年終綜合評(píng)定的方式,，根據(jù)比賽成績(jī)、校內(nèi)年級(jí)間聯(lián)賽開展情況,、足球課開展情況,、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績(jī)的最終評(píng)定，改變了以往只注重比賽成績(jī)的現(xiàn)象,，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上,。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇三

王英希望小學(xué)園足球活動(dòng)開展以來，在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在省,、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開展，成效顯著為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn),。

(一)真抓實(shí)干,，使開展校園足球工作落到實(shí)處

我校在開展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系、動(dòng)員,、布點(diǎn)環(huán)節(jié),。二是抓活動(dòng)前的培訓(xùn)工作，開展青少年校園足球活動(dòng)校長,、指導(dǎo)員,、裁判員培訓(xùn)班，由全校校足辦委派講師對(duì)開展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹,，使校長和指導(dǎo)員,、裁判員統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識(shí);三是抓活動(dòng)前的報(bào)名、注冊(cè),、保險(xiǎn)工作,，按照全國校足辦的要求，組織專人負(fù)責(zé),，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊(cè),、報(bào)名、保險(xiǎn)工作,，舉辦校長,、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期,。

1,、成立聯(lián)賽組委會(huì)

由分管體育的副校長擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu),，嚴(yán)格按照全國校足辦對(duì)聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作20xx年校園足球活動(dòng)工作總結(jié)20xx年校園足球活動(dòng)工作總結(jié),。

2、不斷提高辦賽水平

根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況,，按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求,，合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽。

3,、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作

我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作,，我們首先提出了開展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進(jìn)行討論，使大家統(tǒng)一思想,，把自己的情感和對(duì)孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中,，分工明確、職責(zé)明確,，大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無怨言,，都能做到提前到達(dá)賽場(chǎng)，做好賽事信息收集整理工作,，及時(shí)發(fā)布賽事信息,，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障,。

我們對(duì)在校園中開展足球活動(dòng)充滿了信心,，因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠郑蔀樗麄儾栌囡埡笳務(wù)摰脑掝},，甚至?xí)?duì)孩子們的健康成長產(chǎn)生重大影響,，我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：

我們體育、教育工作者常常思考,，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信,、如何承受挫折,、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識(shí),、如何與人交流溝通?這些難解問題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案,。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時(shí)又陶冶了他們的情操,，塑造了他們完整性格,，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過戰(zhàn)場(chǎng)洗禮所獲取的知識(shí)和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無法學(xué)到的20xx年校園足球活動(dòng)工作總結(jié)工作總結(jié),。我想一個(gè)熱愛教育事業(yè),、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會(huì)拒絕校園足球的，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開展的好與不好,，領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用,。

針對(duì)聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會(huì),，廣泛征求意見,，統(tǒng)一思想，主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨,，校園足球首先突出的是快樂,，孩子在活動(dòng)中不快樂就失去該活動(dòng)的意義，青少年足球的魅力是快樂,，發(fā)揮這種魅力才能吸引的孩子迫切地加入進(jìn)來，從而使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了認(rèn)識(shí),，鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí),，抓住這次難得機(jī)遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心,。

開展校園足球的目的就是吸引的孩子參與到活動(dòng)中來,，足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是采取年終綜合評(píng)定的方式,，根據(jù)比賽成績(jī),、校內(nèi)年級(jí)間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況,、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績(jī)的最終評(píng)定,，改變了以往只注重比賽成績(jī)的現(xiàn)象，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上,。

xx市青少年校園足球活動(dòng)于今年四月一日啟動(dòng)以來,，在全國校足辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在xx市校足辦和布局學(xué)校的共同努力下扎實(shí)深入的開展工作,，取得了良好的效果,，足球運(yùn)動(dòng)深受孩子們的喜愛,，得到家長和社會(huì)的支持，我們的校園足球活動(dòng)呈現(xiàn)出良好的上升勢(shì)頭,，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

為貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的精神》,，以增強(qiáng)青少年體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為宗旨,，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，建立完善校園足球聯(lián)賽制度,，在廣大青少年學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能,，形成良好的校園足球文化，提高青少年對(duì)足球的興趣,，從而培養(yǎng)全面發(fā)展,，特長突出的青少年足球人才。

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹了國家體育總局,、國家教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》〔體群字xxx(54)號(hào)〕精神,，并根據(jù)文件精神制定了《xx市校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了xx市校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室,，辦公地址設(shè)在xx市體育局，由體育局,、教育局具體負(fù)責(zé)開展和落實(shí)校園足球活動(dòng)各項(xiàng)工作,。

xx市校足辦根據(jù)全國校足辦要求，由體育局,、教育局聯(lián)合對(duì)市,、縣、區(qū)的近百所中,、小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研,，根據(jù)學(xué)校的具體情況和地理位置，確定小學(xué)30所,、中學(xué)16所,，為校園足球活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

按照全國校足辦的要求,，派專人負(fù)責(zé)在聯(lián)賽開始前為46所布局學(xué)校的學(xué)生共計(jì)1171人辦理了注冊(cè)和保險(xiǎn),，使聯(lián)賽工作有了保障，讓學(xué)生,、家長和學(xué)校能夠安心,、開心的參加校園足球活動(dòng)。

xx市校園足球活動(dòng)開展的比較晚，為能夠縮短和其他地市的差距,，結(jié)合具體情況,，制定了xx市校園足球活動(dòng)工作計(jì)劃。同時(shí)為了讓布局學(xué)校在開展活動(dòng)中有所遵循,，管理上更加規(guī)范,，制定了《xx市校園足球活動(dòng)學(xué)校評(píng)估細(xì)則(試行)》，建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,，促進(jìn)布局學(xué)校對(duì)工作的重視,，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開展,。

按照國家培訓(xùn)計(jì)劃舉辦了校長,、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班,，為了讓指導(dǎo)員的教學(xué)能力和足球技術(shù)水平進(jìn)一步提高,，我們結(jié)合本地實(shí)際情況,抽調(diào)xx足協(xié)和xx師范學(xué)院的足球教練任教，舉辦了第二期培訓(xùn)班,，通過再次培訓(xùn)校長和指導(dǎo)員,，使其對(duì)開展校園足球活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了開展好校園足球活動(dòng)的信心和決心,。

為了進(jìn)一步推動(dòng)足球活動(dòng)開展,，使校園足球能夠全面、快速普及,，xx市校足辦聘請(qǐng)了韓國教練和市足球協(xié)會(huì)的資深老師,，深入布局學(xué)校走進(jìn)課堂，與老師同學(xué)們共同上足球課,，激發(fā)了學(xué)生們上足球課的興趣,，提高了體育老師對(duì)足球教學(xué)的能力。

我市開展了區(qū)級(jí)和市級(jí)兩級(jí)校園足球聯(lián)賽,，并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開幕式，比賽分男子甲,、乙組,、女子組、中學(xué)男子組,、女子組,，此次聯(lián)賽共有46所學(xué)校的1120名學(xué)生參加，進(jìn)行了區(qū)級(jí)168場(chǎng),、市級(jí)252場(chǎng)的比賽,，比賽設(shè)立了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),、優(yōu)秀裁判員,、優(yōu)秀指導(dǎo)員,、優(yōu)秀門將、最佳射手等獎(jiǎng)項(xiàng),，此次比賽增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,，推進(jìn)了xx市校園足球活動(dòng)的開展和技術(shù)水平的提高。

在此期間各布局學(xué)校按照市校足辦的要求開展了班級(jí)與班級(jí),、年級(jí)與年級(jí)之間的比賽,，通過比賽增強(qiáng)了學(xué)生們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了拼搏進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，使校園足球活動(dòng)得到普及。

我市于九月十一日開展了校園足球國際足聯(lián)公平競(jìng)賽日活動(dòng),，布局學(xué)校的指導(dǎo)員,、裁判員、參加比賽學(xué)校的學(xué)生們參與了這次活動(dòng),，體育局,、教育局和校足辦的領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動(dòng)。讓孩子們從小得到公平競(jìng)賽的教育,，對(duì)他們將來的發(fā)展會(huì)帶來積極的影響,。我們要營造一個(gè)良好的校園足球環(huán)境，為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

布局學(xué)校中,，能進(jìn)行正式比賽的塑膠場(chǎng)地極少，有一部分是沙土場(chǎng)地,，還有一部分是水泥場(chǎng)地不能進(jìn)行比賽,，由于條件比較落后，無法滿足布局學(xué)校班際和校際聯(lián)賽的需求,，對(duì)今后規(guī)范化經(jīng)?；@足球活動(dòng)造成諸多困難。

部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,，不能夠正確認(rèn)識(shí)開展校園足球活動(dòng)的意義,，怕孩子受傷學(xué)校擔(dān)責(zé)任，怕影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),、怕學(xué)校搭錢,，至使本校的校園足球活動(dòng)開展質(zhì)量不高。

總之,，xx市的校園足球活動(dòng)剛剛起步,，穩(wěn)步前行，可以說有了一個(gè)良好的開端，通過一年來的努力拼搏,，克服了重重阻力,，注重了提高效率，基本上走上了正軌,，今后可能會(huì)遇到更大的困難和挫折,，但是，我們有決心,、有耐心,、有恒心、有信心,，把校園足球活動(dòng)搞好,，在青少年中普及與提高。積極爭(zhēng)取社會(huì)力量參與到我們的校園足球活動(dòng)中來,，擴(kuò)大社會(huì)對(duì)校園足球的認(rèn)可度,。我們要嚴(yán)格按照國家校足辦的要求，固本強(qiáng)基,，抓好普及并想方設(shè)法克服困難,，抓好校園足球活動(dòng)的各項(xiàng)工作，有我們大家對(duì)足球的熱愛和不懈的努力,，我們的足球事業(yè)就一定會(huì)有騰飛的那一天,。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇四

半年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在全校師生的努力和積極參與下,，以校園足球新理念“以學(xué)生為本，以快樂核心”創(chuàng)建我校的體育特色,，我?guī)У陌嗉?jí)開展了足球課,，業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)。開展的如火如荼,，已見成效,。陽光體育，快樂足球已成為最受師生喜愛的活動(dòng),！

一個(gè)學(xué)期《快樂足球》課就這么過去了,，本學(xué)期能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)與幫助,，正是由于各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)，與幫助,，讓我們能夠更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平,。《快樂足球》是以往培養(yǎng)少數(shù)足球特長生為目的的足球課程,，每周要上兩課時(shí)足球課,，在教學(xué)時(shí)我認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo),、合理安排教學(xué)內(nèi)容,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)足球基本功的訓(xùn)練,。

因?yàn)樵谡n程學(xué)習(xí)中學(xué)生的年齡和水平相差比較大,，根據(jù)這一實(shí)際情況我決定嘗試在教學(xué)過程中融入分層教學(xué)的理念,，實(shí)行個(gè)性化教學(xué),。將原來以教師主導(dǎo)教學(xué)式的傳統(tǒng)教學(xué)改變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的新的教學(xué)形式,，在講授完基本教學(xué)內(nèi)容后，由學(xué)生自主選擇感興趣的練習(xí)項(xiàng)目,，進(jìn)行分組分項(xiàng)學(xué)習(xí),。此舉有效地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣，滿足了不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)足球的需要,，使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,，滿足了學(xué)生自我發(fā)展的需要。提高了學(xué)生的專項(xiàng)技術(shù)水平,，發(fā)現(xiàn)了一些好的足球苗子,。

我不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，有時(shí)向同組的教師請(qǐng)教討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題和把握不準(zhǔn)的地方,，把問題解決后再在課上進(jìn)行實(shí)踐,，這對(duì)我的教學(xué)起到了良好的幫助。因?yàn)樾@足球才開始起步,，很多地方都在不斷的摸索中,，在教學(xué)中我進(jìn)行了大量的資料積累如計(jì)劃、進(jìn)度,、學(xué)生的學(xué)習(xí)體會(huì),、教案、活動(dòng)資料,，通過資料的收集整理來指到下一部的教學(xué)工作,，也為進(jìn)一步開展校本研究工作提供經(jīng)驗(yàn)。

通過教學(xué)和學(xué)生練習(xí)現(xiàn)在他們學(xué)會(huì)了傳球,、帶球,、運(yùn)球、等各種基本動(dòng)作,，以及了解了基本的足球知識(shí),，但是他們的技能水平還沒有達(dá)到比賽的水平，我也知道提高足球水平并不是一朝一夕的事,，必須通過師生長久的努力才能實(shí)現(xiàn),。所以在今后的教學(xué)中我要多渠道提高教學(xué)水平,。有時(shí)效性的組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，盡快把學(xué)生水提高到一個(gè)新的層次,。下學(xué)期我準(zhǔn)備在足球課上組織更多的教學(xué)比賽,，使同學(xué)們?cè)诒荣愔谢ハ鄬W(xué)習(xí)，提高水平,。同時(shí)運(yùn)用更多的趣味足球運(yùn)動(dòng),，增加課堂氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,。以此來提高學(xué)生的水平,。

一學(xué)期下來，自己雖然覺得有了一些進(jìn)步,，但總感覺在教學(xué)中做得還是不夠好,、不夠深入細(xì)致。今后將正視自己的缺點(diǎn)和不足,，使自己更快更好地進(jìn)步是自己今后努力的方向,。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇五

王英希望小學(xué)園足球活動(dòng)開展以來，在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在省,、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開展，成效顯著,，,，為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn)。

一,、主要做法,。

(一)真抓實(shí)干，使開展校園足球工作落到實(shí)處,。

我校在開展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系,、動(dòng)員、布點(diǎn)環(huán)節(jié),。二是抓活動(dòng)前的培訓(xùn)工作,，開展青少年校園足球活動(dòng)校長、指導(dǎo)員,、裁判員培訓(xùn)班,，由全校校足辦委派講師對(duì)開展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使校長和指導(dǎo)員,、裁判員統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識(shí);三是抓活動(dòng)前的報(bào)名、注冊(cè),、保險(xiǎn)工作,，按照全國校足辦的要求,，組織專人負(fù)責(zé)，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊(cè),、報(bào)名、保險(xiǎn)工作,，舉辦校長,、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期,。

(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu),。

1、成立聯(lián)賽組委會(huì),。

由分管體育的副校長擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任,，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照全國校足辦對(duì)聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作,。

2,、不斷提高辦賽水平。

根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況,，按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求,，合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽。

3,、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作,。

我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進(jìn)行討論,，使大家統(tǒng)一思想,，把自己的情感和對(duì)孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確,、職責(zé)明確,，大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無怨言，都能做到提前到達(dá)賽場(chǎng),，做好賽事信息收集整理工作,，及時(shí)發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作,，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障,。

二、主要工作體會(huì),。

我們對(duì)在校園中開展足球活動(dòng)充滿了信心,，因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠郑蔀樗麄儾栌囡埡笳務(wù)摰脑掝},，甚至?xí)?duì)孩子們的健康成長產(chǎn)生重大影響,，我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：

(一)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園足球的重視,。

如何開展校園足球?開展校園足球有沒有必要?是這次會(huì)議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們?cè)趯?shí)際工作中體會(huì)很深,。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?，足球使孩子們變得有感情、有靈性,、充滿朝氣,、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感。我們體育,、教育工作者常常思考,，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折,、如何理解包容,、如何提高遵紀(jì)守法意識(shí)、如何與人交流溝通?這些難解問題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案,。足球使孩子們不僅享受無限快樂,，同時(shí)又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格,，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),，經(jīng)過戰(zhàn)場(chǎng)洗禮所獲取的知識(shí)和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個(gè)熱愛教育事業(yè),、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會(huì)拒絕校園足球的,，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用,。

(二)加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè),。

針對(duì)聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會(huì),，廣泛征求意見,，統(tǒng)一思想，主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨,，校園足球首先突出的是快樂,，孩子在活動(dòng)中不快樂就失去該活動(dòng)的意義，青少年足球的魅力是快樂,，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進(jìn)來,，從而使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí),，抓住這次難得機(jī)遇,，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。

(三)淡化比賽成績(jī),，注重普及工作,。

開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動(dòng)中來,，足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是采取年終綜合評(píng)定的方式,，根據(jù)比賽成績(jī),、校內(nèi)年級(jí)間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況,、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績(jī)的最終評(píng)定,，改變了以往只注重比賽成績(jī)的現(xiàn)象，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上,。

三、存在的困難,。

(一)場(chǎng)地設(shè)施嚴(yán)重不足,。

在賽學(xué)校中，能進(jìn)行正式比賽的草皮場(chǎng)地很少,，大多數(shù)是水泥和土場(chǎng)地,，條件比較落后，無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求,，對(duì)今后規(guī)范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難,。

(二)師資力量不足。

目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡,，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師,，很多參賽學(xué)校只能讓其它專業(yè)的教師兼職，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(三)開展校園足球的學(xué)校布局不合理,。

學(xué)校參賽路途遙遠(yuǎn)，造成經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)過重和不安全隱患,，對(duì)長期開展校園足球不利,。

(五)經(jīng)費(fèi)不足制約著校園足球的發(fā)展。

雖然開展校園足球全國校足辦,，省,、市校足辦撥出專項(xiàng)資金用于活動(dòng)的開展，但是從青少年足球活動(dòng)長遠(yuǎn)發(fā)展來看還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，不能根據(jù)實(shí)際逐步增加這方面的投入,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,，蘭州市的校園足球活動(dòng)剛剛起步,，已經(jīng)有了一個(gè)良好的開端，但也會(huì)遇到困難和挫折,，會(huì)存在這樣那樣的問題,，歷史的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們：人就是為解決困難和戰(zhàn)勝困難而生的,。在十二五期間，我們緊緊圍繞在以__為核心的黨中央周圍,，在市委,、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全國和省校足辦強(qiáng)有力的支持下,，有體教兩局的'緊密協(xié)作,，有省、市校足辦的精誠團(tuán)結(jié),，有各布點(diǎn)學(xué)校校長,、教練員的積極參與，有我們大家對(duì)足球的熱愛,，中國的足球事業(yè)就一定會(huì)有騰飛的那一天,。新的一年校園足球聯(lián)賽即將打響，預(yù)祝比賽圓滿成功!

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，我選修了足球1,。在短短一學(xué)期的體育課上，我學(xué)到了腳內(nèi)側(cè)傳球,，頭頂球等一些基本的足球技術(shù),。

足球運(yùn)動(dòng)是目前全世界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，有世界第一大運(yùn)動(dòng)的美稱,。它是一項(xiàng)集健身性,、競(jìng)技性和娛樂性為一體的運(yùn)動(dòng)。參與足球可以使我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面受益：

一,、全身的肌肉和關(guān)節(jié)組織得到活動(dòng)從而提高了動(dòng)作的速度和上下肢活動(dòng)的能力,。

二、極有效地發(fā)展反應(yīng),、靈敏,、協(xié)調(diào)和操作思維能力。其次由于該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)極為明顯的競(jìng)技性特點(diǎn)和娛樂功能又使其成為一項(xiàng)培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng),、機(jī)智果斷等等品質(zhì)和保持青春活力調(diào)節(jié)神經(jīng)的有效運(yùn)動(dòng),。足球也是對(duì)頭腦的最佳運(yùn)動(dòng)。足球的速度及復(fù)雜性是任何運(yùn)動(dòng)無法比擬的,。由于足球運(yùn)動(dòng)的這些特點(diǎn)和鍛煉價(jià)值使得足球運(yùn)動(dòng)員和該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的愛好者們逐漸形成了良好的心理品質(zhì)并在其它某些方面超出常人,。據(jù)心理學(xué)人士運(yùn)用心理測(cè)驗(yàn)法對(duì)我國部分省市優(yōu)秀少年兒童足球運(yùn)動(dòng)員心理品質(zhì)的研究結(jié)果表明他們普遍表現(xiàn)為智力水平較高操作能力優(yōu)于普通學(xué)生情緒穩(wěn)定自信心、自恃力,、獨(dú)立性,、思維敏捷性均較強(qiáng)智力因素與個(gè)性因素發(fā)展協(xié)調(diào)。在日常生活中這些人常常顯得機(jī)敏過人、動(dòng)作靈活,、協(xié)調(diào),。總之足球運(yùn)動(dòng)的確具有其它運(yùn)動(dòng)所不曾有的某些獨(dú)特功能令參與者獲益終身,。

通過本學(xué)期的體育課我有如下收獲：

一,、,；足球課上,，鍛煉了我的身體。足球是一項(xiàng)對(duì)身體素質(zhì)要求很高的體育運(yùn)動(dòng),，它十分考驗(yàn)人的耐力和身體協(xié)調(diào)性能。

二,、我在足球課上學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)配合,，團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了明顯的提高,。一個(gè)人的技術(shù)再好,，能過得了一個(gè)人,、兩個(gè)人，但終究是過不了所有人的。必要的團(tuán)隊(duì)配合是足球比賽中制勝的關(guān)鍵,。其實(shí),，不僅僅是足球，在我們今后的學(xué)習(xí)工作中,，團(tuán)隊(duì)配合也是極其重要的,。沒有配合，就不會(huì)有眾多出色的工作,。團(tuán)隊(duì)配合能夠取長補(bǔ)短,，提高工作效率,，增強(qiáng)人際關(guān)系,。

三、

在足球課上,，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),，不僅加深了同學(xué)間的關(guān)系還豐富了自己的人際關(guān)系,。

四,、足球課上,，鍛煉了我的靈活性、柔韌性以及隨機(jī)應(yīng)變的能力,。

每節(jié)體育課的時(shí)間雖然很短,，得到的鍛煉也很有限，但是課上老師傳授的一種鍛煉理念,，一種運(yùn)動(dòng)的生活方式讓我獲益匪淺,。有時(shí),，一節(jié)體育課下來會(huì)很累，但是堅(jiān)持下來后就會(huì)獲得一種快樂,。毅力,、堅(jiān)持是我在足球課上的最大收獲。

在體育活動(dòng)中我們可以學(xué)到許多書本上所沒有的知識(shí),，親身體驗(yàn)體育精神,，感受健康體育和完善人格的培養(yǎng)。感受體育的每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié),，細(xì)心聽取老師的每一句講解,，感受快樂積極進(jìn)取的一種生活態(tài)度，感謝老師對(duì)我們一個(gè)學(xué)期來的辛勤教育,。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇七

小學(xué)園足球活動(dòng)開展以來，在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在省,、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開展,，成效顯著為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn),。

一,、主要做法,。

（一）真抓實(shí)干,，使開展校園足球工作落到實(shí)處。

我校在開展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系,、動(dòng)員,、布點(diǎn)環(huán)節(jié),。二是抓活動(dòng)前的培訓(xùn)工作，開展青少年校園足球活動(dòng)校長,、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班,，由全校校足辦委派講師對(duì)開展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹,，使校長和指導(dǎo)員,、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí),；三是抓活動(dòng)前的報(bào)名,、注冊(cè),、保險(xiǎn)工作，按照全國校足辦的要求,，組織專人負(fù)責(zé),，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊(cè)、報(bào)名,、保險(xiǎn)工作,，舉辦校長,、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期,。

（二）建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu),。

1,、成立聯(lián)賽組委會(huì),。

由分管體育的副校長擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu),，嚴(yán)格按照全國校足辦對(duì)聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作,。

2、不斷提高辦賽水平,。

根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況，按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求,，合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽,。

3,、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作。

我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作,，我們首先提出了開展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進(jìn)行討論，使大家統(tǒng)一思想,，把自己的情感和對(duì)孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中,，分工明確、職責(zé)明確,，大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無怨言,，都能做到提前到達(dá)賽場(chǎng)，做好賽事信息收集整理工作,，及時(shí)發(fā)布賽事信息,，作好賽事監(jiān)督工作,，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

二,、主要工作體會(huì),。

我們對(duì)在校園中開展足球活動(dòng)充滿了信心，因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠?，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝},，甚至?xí)?duì)孩子們的健康成長產(chǎn)生重大影響，我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：

（一）爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園足球的重視,。

如何開展校園足球,？開展校園足球有沒有必要？是這次會(huì)議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題,，我們?cè)趯?shí)際工作中體會(huì)很深！足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔茫闱蚴购⒆觽冏兊糜懈星?、有靈性、充滿朝氣,、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感。

我們體育,、教育工作者常常思考,，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育,？孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信,、如何承受挫折、如何理解包容,、如何提高遵紀(jì)守法意識(shí)、如何與人交流溝通,？這些難解問題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂,，同時(shí)又陶冶了他們的情操,，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),，經(jīng)過戰(zhàn)場(chǎng)洗禮所獲取的知識(shí)和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無法學(xué)到的,。我想一個(gè)熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會(huì)拒絕校園足球的,，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用,。

（二）加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè),。

針對(duì)聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會(huì),，廣泛征求意見,，統(tǒng)一思想,，主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨，校園足球首先突出的是快樂,，孩子在活動(dòng)中不快樂就失去該活動(dòng)的意義，青少年足球的魅力是快樂,，發(fā)揮這種魅力才能吸引的孩子迫切地加入進(jìn)來,，從而使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了認(rèn)識(shí),，鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí),，抓住這次難得機(jī)遇,，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。

（三）淡化比賽成績(jī),，注重普及工作,。

開展校園足球的目的就是吸引的孩子參與到活動(dòng)中來,，足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是采取年終綜合評(píng)定的方式,，根據(jù)比賽成績(jī)、校內(nèi)年級(jí)間聯(lián)賽開展情況,、足球課開展情況,、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績(jī)的最終評(píng)定，改變了以往只注重比賽成績(jī)的現(xiàn)象,，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上,。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇八

半年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在全校師生的努力和積極參與下，以校園足球新理念“以學(xué)生為本,，以快樂核心”創(chuàng)建我校的體育特色，我?guī)У陌嗉?jí)開展了足球課,，業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)。開展的如火如荼,，已見成效,。陽光體育,，快樂足球已成為最受師生喜愛的活動(dòng),！

一個(gè)學(xué)期《快樂足球》課就這么過去了,，本學(xué)期能夠順利的完成教學(xué)任務(wù),，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)與幫助,，正是由于各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo),，與幫助,，讓我們能夠更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平,。《快樂足球》是以往培養(yǎng)少數(shù)足球特長生為目的的足球課程,，每周要上兩課時(shí)足球課,，在教學(xué)時(shí)我認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo),、合理安排教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)足球基本功的訓(xùn)練,。

因?yàn)樵谡n程學(xué)習(xí)中學(xué)生的年齡和水平相差比較大,，根據(jù)這一實(shí)際情況我決定嘗試在教學(xué)過程中融入分層教學(xué)的理念，實(shí)行個(gè)性化教學(xué),。將原來以教師主導(dǎo)教學(xué)式的傳統(tǒng)教學(xué)改變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的新的教學(xué)形式,，在講授完基本教學(xué)內(nèi)容后，由學(xué)生自主選擇感興趣的練習(xí)項(xiàng)目,，進(jìn)行分組分項(xiàng)學(xué)習(xí),。此舉有效地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣,，滿足了不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)足球的需要，使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,，滿足了學(xué)生自我發(fā)展的需要。提高了學(xué)生的專項(xiàng)技術(shù)水平,，發(fā)現(xiàn)了一些好的足球苗子,。

我不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，有時(shí)向同組的教師請(qǐng)教討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題和把握不準(zhǔn)的地方,，把問題解決后再在課上進(jìn)行實(shí)踐,，這對(duì)我的教學(xué)起到了良好的幫助。因?yàn)樾@足球才開始起步,，很多地方都在不斷的摸索中，在教學(xué)中我進(jìn)行了大量的資料積累如計(jì)劃,、進(jìn)度,、學(xué)生的學(xué)習(xí)體會(huì),、教案、活動(dòng)資料,，通過資料的收集整理來指到下一部的教學(xué)工作,，也為進(jìn)一步開展校本研究工作提供經(jīng)驗(yàn),。

通過教學(xué)和學(xué)生練習(xí)現(xiàn)在他們學(xué)會(huì)了傳球,、帶球、運(yùn)球,、等各種基本動(dòng)作,，以及了解了基本的足球知識(shí)，但是他們的技能水平還沒有達(dá)到比賽的水平,，我也知道提高足球水平并不是一朝一夕的事，必須通過師生長久的努力才能實(shí)現(xiàn)。所以在今后的教學(xué)中我要多渠道提高教學(xué)水平,。有時(shí)效性的組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，盡快把學(xué)生水提高到一個(gè)新的層次,。下學(xué)期我準(zhǔn)備在足球課上組織更多的教學(xué)比賽,，使同學(xué)們?cè)诒荣愔谢ハ鄬W(xué)習(xí),，提高水平。同時(shí)運(yùn)用更多的趣味足球運(yùn)動(dòng),，增加課堂氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,。以此來提高學(xué)生的水平。

一學(xué)期下來,，自己雖然覺得有了一些進(jìn)步,，但總感覺在教學(xué)中做得還是不夠好,、不夠深入細(xì)致,。今后將正視自己的缺點(diǎn)和不足，使自己更快更好地進(jìn)步是自己今后努力的方向,。

溫小榮,。

2014年7月2日星期三。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇九

在抓好小學(xué)生技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí),，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用,。在訓(xùn)練中依然堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量，大強(qiáng)度地訓(xùn)練,，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，以下是詳細(xì)內(nèi)容：

通過近一個(gè)學(xué)年的刻苦訓(xùn)練，我隊(duì)取得可喜的進(jìn)步,，隊(duì)員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步,。

在學(xué)期初始階段,，球隊(duì)依然通過顛球練習(xí),，帶球過人練習(xí),，正腳背射門練習(xí)，各種傳球配合練習(xí),，頭頂球練習(xí),，胸部停球練習(xí)，協(xié)調(diào)性練習(xí),，速度耐力練習(xí)，以及組織正規(guī)教學(xué)比賽都收到很好的效果,，隊(duì)員的球性,，協(xié)調(diào)性,，速度,，耐力，綜合素質(zhì)體現(xiàn)的較突出,，在我的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們的刻苦努力下,，爭(zhēng)取為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ),。

與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃,，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理）,，從大(大強(qiáng)度,，大運(yùn)動(dòng)量)來訓(xùn)練隊(duì)伍。本學(xué)期初始訓(xùn)練階段根據(jù)上學(xué)期訓(xùn)練成果,，注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,，并著重進(jìn)一步抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：隊(duì)員運(yùn)球,，上半年帶球過人,，傳球，正腳背射門……等等,。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時(shí),，小學(xué)生在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí),，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中依然堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量,，大強(qiáng)度地訓(xùn)練,，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽,，參加了我區(qū)學(xué)校足球賽事，增加比賽經(jīng)驗(yàn),，盡量在運(yùn)動(dòng)中,，對(duì)抗中，全面,，熟練,，快速，準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù),。不斷提高個(gè)人控球和突破能力,，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力,。

并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難,，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神,。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),，有選擇地和初中二隊(duì)部分適齡隊(duì)員組隊(duì)比賽,，小學(xué)生增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)過近一個(gè)學(xué)年的訓(xùn)練,，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短,，球員年齡段不齊,，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足,。

我相信在未來的一個(gè)學(xué)年,，隊(duì)員們經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練,，堅(jiān)持努力，成績(jī)將會(huì)得到更大的提高,。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇十

忙碌又充實(shí)的一學(xué)年教育教學(xué)工作接近尾聲了,，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)年的教育教學(xué)工作情況，喜憂參半,，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)年的工作做以總結(jié),，以便更好地開展工作，彌補(bǔ)不足,、精益求精,。

做為一名教師，首先就是為人師表,，為學(xué)生做出表率,，在思想上我積極要求向上,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記,，并同本組的教師共同探討學(xué)習(xí)有關(guān)資料,。響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度,。提高自己的思想覺悟,，加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)，加強(qiáng)師德素養(yǎng),，關(guān)愛學(xué)生,，公平對(duì)待每一位學(xué)生。

在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，工作中從不拈輕怕重,，我憑著對(duì)本職工作的熱愛，塌實(shí)肯干,，刻苦鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,。并同其他教師探討教學(xué)新路子,、新方法。在實(shí)踐中善于總結(jié)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論和知識(shí)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。以審美教學(xué)為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,、愛好及情感,，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好和追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽,、看,、討論、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中主動(dòng)去發(fā)現(xiàn),、去探究。去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂。并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,，本學(xué)年,，我擔(dān)任八兩個(gè)年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,。音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂.

在教學(xué)過程中我認(rèn)為營造融合的師生關(guān)系也同樣重要,，老師要以平等尊重的立場(chǎng)出發(fā)，尊重學(xué)生,，對(duì)學(xué)生一視同仁,。為了使學(xué)生能輕松愉快地上音樂課，我多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的教學(xué)設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。教師工作是一份十分復(fù)雜的工作,。教師傳授給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)技能,，更應(yīng)該是一種理想，一種信念以及做人的準(zhǔn)則和能夠支撐人生的強(qiáng)大精神動(dòng)力,。

本學(xué)年除了把自己的教學(xué)工作做好外,，我還特別注重自己的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，不但積極參加學(xué)校組織的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教體局組織的聽課任務(wù),，還利用課余時(shí)間查找有關(guān)的學(xué)習(xí)資料,，給自己不斷的充電，豐富充實(shí)自己的頭腦,，接受新的教育理念,，不斷完善自己。并運(yùn)用到實(shí)踐中去,，這樣才有利于不斷地成長,。利用課余時(shí)間收集各種音樂文化資料，以便學(xué)生能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識(shí),，并獲得更多美的感悟,。

遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。工作中任勞任怨,，出滿勤,，不遲到，不早退,。盡量做到少請(qǐng)假,，不請(qǐng)假，把自己份內(nèi)的工作做到最好,。紀(jì)律就像石頭,，如果把它背在身上，會(huì)痛苦無比,，如果把它墊在腳下,，它會(huì)幫助你站的更高，看的更遠(yuǎn),。只有自覺地加強(qiáng)師德修養(yǎng),，正己、敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn),，才能無愧于人民教師的光榮稱號(hào)。

自覺做事不太細(xì)心,，缺乏考慮,，每天上班來的時(shí)間不夠早，教學(xué)方面不夠精,，有待提高和加強(qiáng),。對(duì)待學(xué)生沒有做到足夠的耐心。性格方面還不夠開朗和樂觀,，有待改善,。在交際方面還應(yīng)多學(xué)習(xí)，處理事情要靈活,。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足要及時(shí)改正,，這樣才能不斷進(jìn)步。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇十一

足球是一項(xiàng)讓人熱血沸騰的偉大的體育運(yùn)動(dòng),，也是全球開展最廣泛的體育運(yùn)動(dòng)之一,，中國足球?qū)嵙δ壳半m然不強(qiáng)，但中國人對(duì)足球這項(xiàng)全民運(yùn)動(dòng)的熱情可絲毫不會(huì)弱于其他的任何一個(gè)國家,，我自己也是一個(gè)鐵桿的球迷,，雖說技術(shù)可能很差，但就是喜歡,，喜歡各位頂尖球星的完美球技,，喜歡卡卡、小小羅,、梅西,、魯尼??小蒿、李瑋峰,、鄭智,、孫繼海??因是天津人，所以最喜歡看京津德比,，泰達(dá)和國安的比賽激情無所不在,，熱鬧非凡，不管是雙方球員還是球迷,，個(gè)個(gè)熱血沸騰,，各種激動(dòng)人心的場(chǎng)面??從小懷揣著足球的夢(mèng)想，但一直沒有機(jī)會(huì),，身體可能也達(dá)不到要求,，因此在選課的時(shí)候我毫不猶豫的選擇了足球一，來彌補(bǔ)自己未完成的夢(mèng)想，學(xué)一些技術(shù),，釋放自己,！

通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我真的感覺到收獲很多,。

足球一的課上主要學(xué)習(xí)了傳球技術(shù),，有腳內(nèi)側(cè)傳球和腳背內(nèi)側(cè)傳球，另外還學(xué)習(xí)了一些帶球技術(shù),。通過課上的學(xué)習(xí)和認(rèn)真地練習(xí)及課下的足球賽,，我覺得我已經(jīng)掌握了這些技能，并基本上可以靈活運(yùn)用了,，當(dāng)然了還是需要強(qiáng)加練習(xí)的,。以前在球場(chǎng)上無所事事，心有余而力不足的日子已經(jīng)過去了,，現(xiàn)在我能和同學(xué)很好地配合,，足球在我腳下的時(shí)間越來越長了，那種感覺真是太美好了,，我現(xiàn)在覺得自己很有成就感,，對(duì)自己也越來越有信心了??體育課不僅重視技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)，更重視體能的鍛煉,。踢足球需要較好的體能,，力量和耐力是不可缺少的。體能的鍛煉讓我忘卻了繁重的課業(yè),，身體和大腦得到解放,。這個(gè)學(xué)期，我的體能得到了很大的改善,。每節(jié)體育課雖然時(shí)間很短,，得到的鍛煉也很有限，但課上老師傳授的一種鍛煉的態(tài)度,，愛運(yùn)動(dòng)的生活方式讓我獲益匪淺。從此體育場(chǎng)多了我跑步的身影,，足球場(chǎng)上也多了我拼搏的身姿。我也找到了一種解脫壓力的方式。

體育課讓我累并快樂著,，上體育課有時(shí)會(huì)感覺很累,，但無論如何也得堅(jiān)持下來，堅(jiān)持下來之后就非常暢快,，那是一種解脫后的暢快,，如破繭后的飛翔，掙脫韁繩后的奔跑，是多么自由,、美好,。毅力，堅(jiān)持無論在哪兒都非常重要,，體育鍛煉教給我們的不僅僅是身體上的鍛煉,，更重要的還有意志上的磨練，就這樣一天天變強(qiáng)大,，變堅(jiān)強(qiáng),，意志的堅(jiān)定讓我們能面對(duì)任何困難，不逃避不退縮,，永遠(yuǎn)做一個(gè)強(qiáng)者,。古人云：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能,?！闭沁@個(gè)道理，可見成長和鍛煉是多么的重要,。

體育課還讓我們認(rèn)識(shí)了許多朋友,，幾十個(gè)人在一起上課，踢球,，流汗,，拼搏，也是一種十分愜意的事,。體育是世界通用的語言,，而足球更是全世界都十分熱愛的交流方式。體育讓陌生人成為朋友,，讓新朋友成為老朋友,，讓友情愈醇愈香，這也是體育鍛煉的好處之一,，也是無數(shù)人崇尚集體體育運(yùn)動(dòng)的原因,。團(tuán)結(jié)，友愛,，競(jìng)爭(zhēng),，進(jìn)步,，體育給予我們的還很多很多，讓我們?cè)谧约喝松缆分猩涎蓁驳脑拕?，在生命的畫紙上盡情的揮灑著青春和熱血,。足球，讓我揮灑汗水,；足球,，讓我青春飛揚(yáng)；足球,，讓我放飛夢(mèng)想,。愛足球，愛足球的一切,。

感謝你,，足球一，是你給了我放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)??,。

十五系宇航學(xué)院111517班11151180趙增,。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇十二

1、體育教師年齡偏高,，人數(shù)少,，承擔(dān)的課時(shí)多。一般中職學(xué)校的學(xué)生人數(shù)編制都超額,，而教師數(shù)量卻沒有在學(xué)生數(shù)量增加的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整,，仍然是以前在學(xué)校工作的高齡老教師，造成教師所承擔(dān)的工作量大,，教學(xué)質(zhì)量下降,。

2、足球課中沒有系統(tǒng)的足球技戰(zhàn)術(shù)教學(xué),，在日常的體育課學(xué)習(xí)中就很少出現(xiàn)足球內(nèi)容,，從而在教學(xué)上將足球運(yùn)動(dòng)排斥在外。足球技戰(zhàn)術(shù)的可以提高學(xué)生對(duì)足球的興趣,，應(yīng)結(jié)合本校場(chǎng)地器材的實(shí)際情況,，采用多種多樣的教學(xué)手段和練習(xí)方法，促使學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)全面開展,。

3,、學(xué)生業(yè)余可支配時(shí)間少。由于教學(xué)質(zhì)量已成為衡量一個(gè)學(xué)?；虬嗉?jí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)，所以應(yīng)試教育主導(dǎo)了學(xué)校教育,。學(xué)生根本沒有閑暇時(shí)間來參加足球運(yùn)動(dòng),。

4,、學(xué)校和班主任不支持學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)。學(xué)校一般比較青睞文化課優(yōu)秀的學(xué)生,，足球成績(jī)的好壞與學(xué)校無關(guān),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也就對(duì)足球運(yùn)動(dòng)不夠重視，班主任的制約使學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)上不能有太多投入,，把更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)上,。

5、家長不支持孩子參加足球運(yùn)動(dòng),。家長對(duì)孩子的期望較高,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)投入大量的精力和物力，追求學(xué)習(xí)成績(jī),，不希望足球運(yùn)動(dòng)而耽誤自己孩子的前途,，因此家長不支持孩子的足球運(yùn)動(dòng)。

1,、改善場(chǎng)地,、器材設(shè)備的不足，為足球運(yùn)動(dòng)的普及創(chuàng)造良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。首先學(xué)?？梢赃m當(dāng)增加體育經(jīng)費(fèi)的投入，也可適當(dāng)利用校外體育場(chǎng)所,?？茖W(xué)管理使學(xué)校場(chǎng)地、器材,，場(chǎng)地的使用率達(dá)到最大化,，采用明示區(qū)域的教學(xué)辦法。

2,、組織和參加足球比賽,，合理利用現(xiàn)有的經(jīng)費(fèi)學(xué)校應(yīng)利用現(xiàn)有的經(jīng)費(fèi)，組織足球隊(duì),，適當(dāng)?shù)慕M織比賽,，加強(qiáng)校內(nèi)外足球的交流。健全足球業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò),，組織熱心的退役球員,，足球教師，教練員以及有能力的志愿者,，幫助學(xué)校搞好足球運(yùn)動(dòng)的開展,。

傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念，充分認(rèn)識(shí)和理解足球運(yùn)動(dòng)所帶來的益處,，實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校的素質(zhì)教育,，為全面提高未來全民素質(zhì)做相應(yīng)的貢獻(xiàn),。

4、理好學(xué)習(xí)與參加足球活動(dòng)關(guān)系,。組織有專業(yè)的體育教師進(jìn)行指導(dǎo),，減少傷害事故的發(fā)生學(xué)生在參加有組織的足球活動(dòng)時(shí)，應(yīng)有指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練和學(xué)習(xí),，安排適宜的訓(xùn)練強(qiáng)度,，防止運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

5,、社會(huì),、家長、學(xué)校的觀念更新,。足球在國際的地位在不斷提高,，其各項(xiàng)功能也日益體現(xiàn)，作為社會(huì)主流的重要組成部分,。學(xué)校,、社會(huì)應(yīng)全面支持學(xué)生參加有組織的足球活動(dòng)，改變現(xiàn)在足球運(yùn)動(dòng)在體育教學(xué)中的地位,。家長也應(yīng)從全面發(fā)展的態(tài)度入手,，調(diào)整孩子的生活制度，使他們?cè)诘?、智,、體等方面都得到全面發(fā)展，成為一個(gè)合格的現(xiàn)代化人才,。

6,、走體教結(jié)合的道路。有傳統(tǒng)項(xiàng)目或重點(diǎn)足球?qū)W校,，努力爭(zhēng)取各方面支持,，走體教結(jié)合的途徑，開展系統(tǒng)正規(guī)的足球訓(xùn)練,，大力培養(yǎng)足球優(yōu)秀人才,，為專業(yè)隊(duì)，高等院校輸送人才,。

能動(dòng)性入手,，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，并讓其通過人人參與的自由比賽,，讓其認(rèn)識(shí)各種技巧和戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的作用和意義，加強(qiáng)臨場(chǎng)的判斷和選擇能力,。

2,、因材施教,、因地制宜開展個(gè)性化教學(xué),。教師進(jìn)行分層次教學(xué),，對(duì)于技術(shù)、技能較高的學(xué)生提出較高要求,，鼓勵(lì)他們完成一些難度較大的任務(wù),，擴(kuò)展新的學(xué)習(xí)內(nèi)容；而對(duì)于技術(shù),、技能較差的學(xué)生,，則應(yīng)強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ)，幫助他們完成力所能及的任務(wù),。因此,，要求足球教師必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教法的研究與應(yīng)用，才能適應(yīng)創(chuàng)新法教學(xué)的需要,。

3,、教師應(yīng)具備一定的創(chuàng)新能力。教師只有具備創(chuàng)新能力,，設(shè)計(jì)和采用各種創(chuàng)新方法進(jìn)行教學(xué),，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí)，從而收到預(yù)期的效果,。例如：在過頂長傳球,、搓球、挑球三項(xiàng)技術(shù)的教學(xué)過程中,，如果先進(jìn)行約10米近距離挑球,，讓學(xué)生清楚必須將腳前掌可能貼近地面，球才會(huì)向上運(yùn)動(dòng),；在挑球的基礎(chǔ)上將練習(xí)遠(yuǎn)度增加至約15米的距離,，加快小腿擺腿和腳觸球的速度，便是搓球技術(shù)練習(xí),；在此基礎(chǔ)上把練習(xí)遠(yuǎn)度增加至20~25米的距離,，加上1~2步45°斜線助跑，同時(shí)加快大小腿擺腿速度,，便是過頂長傳球技術(shù),。通過對(duì)比式教學(xué)方法，學(xué)生不僅可以更快快的掌握各項(xiàng)技術(shù),。所以,，教師必須在教學(xué)過程中不斷的揣摩教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì),，這樣,，學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握才會(huì)起到事半功倍的效果,。

總而言之，中職足球教學(xué)存在不少問題,，要把這些問題一一解決,，尚需大量的時(shí)間和人力物力。當(dāng)代足球教育工作者,，肩負(fù)著十分重要?dú)v史責(zé)任和使命,，只有不斷去深入的探索和發(fā)現(xiàn)足球運(yùn)動(dòng)的奧妙和規(guī)律，才能為我國足球教育水平的提高和發(fā)展尋找到切實(shí)可行方法,。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇十三

時(shí)光荏苒,，歲月如梭，第一學(xué)期的工作接近尾聲,，本學(xué)期是我來到××鎮(zhèn)中心小學(xué)工作的第一個(gè)學(xué)期,，通過這一學(xué)期的工作和生活，我有所體會(huì),，有所反思,，有所收獲，有所成長,。

在日常生活和工作學(xué)習(xí)中,，我能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，熱愛本職工作關(guān)心學(xué)生,，師生關(guān)系融洽,。把思想教育工作滲透到教學(xué)之中，用自己的言行感化和帶動(dòng)學(xué)生,，從小事做起,，培養(yǎng)學(xué)生樹立正義感、責(zé)任感和自信,。

作為剛工作的年輕教師,，我認(rèn)真研讀教材，專心做好備課,，積極負(fù)責(zé)任的上好每節(jié)課,，從每節(jié)課中發(fā)現(xiàn)不足、進(jìn)行反思重建,。每周我都會(huì)聽取其他老師的課堂情況,，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀老師的教學(xué)方式、方法,，再結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行改良,，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

學(xué)校也給了我外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)校也安排了很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我有幸參加了臨淄區(qū)體育青年教師和骨干教師聽評(píng)課活動(dòng),，在太公小學(xué)觀摩了于瑩瑩老師和李劍橋老師的小學(xué)體育課，隨后全體老師進(jìn)行了評(píng)課,，收獲巨大,。看到了優(yōu)秀老師是如何鉆研教材,，潛心備課,專注上課,，最終讓學(xué)生在快樂中收獲健康和運(yùn)動(dòng)技能。激勵(lì)自己以后的教學(xué)中工作中不斷向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，自己用心鉆研教材，提高我自身的素質(zhì),。參加全區(qū)啦啦操培訓(xùn),，青年教師基本功大賽，說課比賽等活動(dòng)也拓寬了自己的專業(yè)水平,，讓自己在實(shí)踐中發(fā)掘自己的潛力,，進(jìn)一步取長補(bǔ)短。學(xué)校組織的能本生態(tài)課程,、師德學(xué)習(xí),、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、最美教師學(xué)習(xí),、愛與責(zé)任學(xué)習(xí),、教育隨筆、微課程制作等校內(nèi)培訓(xùn)也讓自己今后對(duì)業(yè)務(wù)有更高的要求,。我也在不斷適應(yīng)我校的“能本”生態(tài)課堂理念,，讓學(xué)生在足球課上能夠自主學(xué)習(xí)、合作練習(xí),、探究更好地運(yùn)動(dòng)方法,，享受足球帶給他們的快樂和成就。

本學(xué)期,，我擔(dān)任二到五年級(jí)的足球教學(xué)工作,，根據(jù)教材和學(xué)生特點(diǎn)制定了教學(xué)計(jì)劃，并在教學(xué)過程中不斷修正,、完善,。足球課堂教學(xué)中堅(jiān)持學(xué)生“健康第一”和“能本”生態(tài)課堂的指導(dǎo)思想，合理運(yùn)用教學(xué)方法,、手段,，讓學(xué)生身體素質(zhì)得到提高同時(shí)，在認(rèn)知、能力,、情感方面得到發(fā)展,，更重要的是讓學(xué)生通過參與足球，享受足球帶來的快樂,、成就感,。教學(xué)中我突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。對(duì)待學(xué)生,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。另外,，通過足球課堂發(fā)掘有潛力的學(xué)生，將其納入校足球隊(duì),。

校足球隊(duì)訓(xùn)練方面,，理論實(shí)踐相結(jié)合，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，針對(duì)性安排訓(xùn)練內(nèi)容,，讓學(xué)生深層次的提高自身足球水平。11月份,，我校足球隊(duì)參加了臨淄區(qū)中小學(xué)生足球聯(lián)賽,，并脫穎而出獲得“季軍”，我也被評(píng)為“優(yōu)秀教練”,。通過這次帶隊(duì)比賽,，我從隊(duì)員的身上看到了團(tuán)結(jié)、拼搏,、堅(jiān)持以及對(duì)足球的熱愛,，也對(duì)臨淄小學(xué)生足球現(xiàn)狀有了一定的了解,，指引今后的球隊(duì)訓(xùn)練、比賽的方向,。另外,，隊(duì)內(nèi)球員在鎮(zhèn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季越野長跑比賽場(chǎng)中也嶄露頭角,，奮勇爭(zhēng)先,，為學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)贏得了榮譽(yù)。通過訓(xùn)練,、比賽,，我有所成長，積累了臨場(chǎng)指揮的經(jīng)驗(yàn),。

作為年輕教師,，我的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)老教師較為缺乏，對(duì)于孩子內(nèi)心的真實(shí)想法把握不夠,，教學(xué)設(shè)計(jì)不成熟,；課堂中留給學(xué)生自己的時(shí)間較少；過于跟學(xué)生打成一片,，教師威嚴(yán)降低。

1,、認(rèn)真上好每節(jié)課,，做好課后反思和教學(xué)隨筆，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2,、積極聽取、觀摩優(yōu)秀老師的課堂,，學(xué)習(xí),、借鑒老師的教學(xué)方法，不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì),。

3,、更多的“放手”學(xué)生，給予學(xué)生多一點(diǎn)自主鍛煉的時(shí)間,。

4,、拿捏好師生關(guān)系，在和諧的基礎(chǔ)上保證教師威嚴(yán),。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇十四

春華秋實(shí),，花開花落，忙忙碌碌中這個(gè)張帆遠(yuǎn)航的一年又進(jìn)入了寧靜的港灣,?；仡欉@一學(xué)年來的工作與學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想方面,。

我熱愛祖國熱愛學(xué)校,，思想上積極要求進(jìn)步，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,。每天堅(jiān)持收看電視新聞,，關(guān)心國家大事;積極參加各種政治學(xué)習(xí)，并能做好筆記,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，在教育中善于用正確的政治觀點(diǎn)去引導(dǎo)學(xué)生，能自覺完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。作為一名小學(xué)教師,，我力求做到自嚴(yán)自律、為人師表,、愛生敬業(yè),、盡心盡職。

二,、工作學(xué)習(xí)方面,。

教學(xué)上我更是一絲不茍，我十分注重吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代教育理論,，保證每周有一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，認(rèn)真做好摘記，以此更新自己的教學(xué)理念,，努力使自己適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求,。在工作中也能做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家,，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加,，但決不放松嚴(yán)格要求,。對(duì)于每節(jié)課我都精研精備，并認(rèn)真把重點(diǎn),、難點(diǎn)灌輸給學(xué)生,。課后重視反思教學(xué)中的“失”與“得”，寫好教后感,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。經(jīng)過努力,，也取得過一定的成績(jī)。

三,、業(yè)余訓(xùn)練方面,。

我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的女子籃球隊(duì)和田徑隊(duì)的組隊(duì)訓(xùn)練工作。說實(shí)話,，這是一項(xiàng)需要長期不斷重復(fù)磨合,、不斷拼搏提升來達(dá)到球性熟練的訓(xùn)練工作。由于學(xué)校體育教師緊缺,，球隊(duì)沒有系統(tǒng)的梯隊(duì)組合,，所以我一抓2個(gè)隊(duì)，所招的新手都要重頭開始練習(xí),，也時(shí)常出現(xiàn)新老隊(duì)員青黃不接的現(xiàn)象,。不過為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了我所衷愛的事業(yè),，我任勞任怨,，經(jīng)常頂風(fēng)露雨、早出晚歸,。我毫無怨言,、持之以恒。經(jīng)過努力,，也取得一定的成績(jī)：在市籃球比賽中,，女子甲組獲團(tuán)體第四名;女子乙組獲團(tuán)體第x名。在市田徑比賽中,，個(gè)人成績(jī)多次獲前x名。

回顧這一年來的工作與學(xué)習(xí),，覺得還有許多地方值得我去深思與開拓,。今后，我將以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)不斷去實(shí)踐自我,、豐富自我,、創(chuàng)造自我。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇十五

引小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)怎么寫,？下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)范文,，歡迎閱讀！

通過近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,，我們足球隊(duì)取得可喜的進(jìn)步,，隊(duì)員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步,。

在學(xué)期初始階段,，我就通過體育課組織各個(gè)年級(jí)進(jìn)行班級(jí)比賽,，其目的在于選拔隊(duì)員，組織比賽收到很好的效果,，被選拔出來的隊(duì)員有身高,、有速度、有耐力,，綜合身體素質(zhì)較突出,，為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí),，我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃,，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理）、從大(大強(qiáng)度,、大運(yùn)動(dòng)量)來訓(xùn)練隊(duì)伍,。初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練,。例如：運(yùn)球、帶球過人,、傳球,、射門……等等。在抓好基本功訓(xùn)練的同時(shí)也重視隊(duì)員體能和身體靈敏性以及協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練,。

比如,，采用繞桿跑來鍛煉隊(duì)員們的身體靈敏與協(xié)調(diào)性、通過25米折返跑來鍛煉隊(duì)員們的無氧奔跑能力,、進(jìn)行中長跑來練習(xí)隊(duì)員們的耐力,、以及采用跑樓梯、跳臺(tái)階等來鍛煉隊(duì)員們的腿部力量,、還有針對(duì)隊(duì)員們力量方面的訓(xùn)練等,。

每月組織上一次理論課，全面學(xué)習(xí)比賽規(guī)則,，講解比賽攻防,。

第1頁原則，分析傳,、接,、頭頂球和搶球技術(shù)運(yùn)用的合理性原則。

隊(duì)員們?cè)诮?jīng)過了系統(tǒng)的訓(xùn)練后,，足球的技術(shù)和意識(shí)都得到了提高和加強(qiáng),。隨著隊(duì)員們能力的加強(qiáng)，我有意識(shí)的和兄弟學(xué)校聯(lián)系熱身賽,，進(jìn)行相互交流,，讓隊(duì)員們感受比賽的氛圍和壓力,，達(dá)到以賽代練的目的，增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力,，豐富比賽經(jīng)驗(yàn),，隊(duì)員們通過比賽，看到自己的優(yōu)點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為參加正式的大賽做好各方面的準(zhǔn)備,。

第2頁了很大的提高,，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短，基礎(chǔ)比較薄弱,，難免存在許多不足,。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練，成績(jī)將會(huì)得到更大的提高,。

在抓好小學(xué)生技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí),，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用,。在訓(xùn)練中依然堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量，大強(qiáng)度地訓(xùn)練,，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，以下是詳細(xì)內(nèi)容：

通過近一個(gè)學(xué)年的刻苦訓(xùn)練，我隊(duì)取得可喜的進(jìn)步,，隊(duì)員們的球性得到了很大的提高,，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

在學(xué)期初始階段,，球隊(duì)依然通過顛球練習(xí),，帶球過人練習(xí)，正腳背射門練習(xí),，各種傳球配合練習(xí)，頭頂球練習(xí),，胸部停球練習(xí),，協(xié)調(diào)性練習(xí)，速度耐力練習(xí),，以及組織正規(guī)教學(xué)比賽都收到很好的效果,，隊(duì)員的球性，協(xié)調(diào)性,，速度,，耐力,，第3頁綜合素質(zhì)體現(xiàn)的較突出，在我的帶領(lǐng)下,，隊(duì)員們的刻苦努力下,，爭(zhēng)取為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。

與此同時(shí),，我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃,，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理），從大(大強(qiáng)度,，大運(yùn)動(dòng)量)來訓(xùn)練隊(duì)伍,。本學(xué)期初始訓(xùn)練階段根據(jù)上學(xué)期訓(xùn)練成果，注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,，并著重進(jìn)一步抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：隊(duì)員運(yùn)球,，上半年帶球過人,，傳球，正腳背射門……等等,。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和掌握,。到綜合訓(xùn)練階段時(shí)，小學(xué)生在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí),，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用,。在訓(xùn)練中依然堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量,，大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽,，參加了我區(qū)學(xué)校足球賽事，增加比賽經(jīng)驗(yàn),，盡量在運(yùn)動(dòng)中,，對(duì)抗中，全面,，熟練,，快速，準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù),。不斷提高個(gè)人控球和突破能力,，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。

第4頁個(gè)方面得到了很大的提高,，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短,，球員年齡段不齊,，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足,。

第5頁,。