總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇一

半年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在全校師生的努力和積極參與下,，以校園足球新理念“以學(xué)生為本，以快樂(lè)核心”創(chuàng)建我校的體育特色,，我?guī)У陌嗉?jí)開(kāi)展了足球課,，業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng),。開(kāi)展的如火如荼，已見(jiàn)成效,。陽(yáng)光體育,，快樂(lè)足球已成為最受師生喜愛(ài)的活動(dòng)！

一個(gè)學(xué)期《快樂(lè)足球》課就這么過(guò)去了,，本學(xué)期能夠順利的完成教學(xué)任務(wù),，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)與幫助，正是由于各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo),，與幫助,，讓我們能夠更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平?！犊鞓?lè)足球》是以往培養(yǎng)少數(shù)足球特長(zhǎng)生為目的的足球課程,，每周要上兩課時(shí)足球課，在教學(xué)時(shí)我認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo),、合理安排教學(xué)內(nèi)容,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)足球基本功的訓(xùn)練,。

因?yàn)樵谡n程學(xué)習(xí)中學(xué)生的年齡和水平相差比較大,，根據(jù)這一實(shí)際情況我決定嘗試在教學(xué)過(guò)程中融入分層教學(xué)的理念，實(shí)行個(gè)性化教學(xué),。將原來(lái)以教師主導(dǎo)教學(xué)式的傳統(tǒng)教學(xué)改變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的新的教學(xué)形式,，在講授完基本教學(xué)內(nèi)容后，由學(xué)生自主選擇感興趣的練習(xí)項(xiàng)目,，進(jìn)行分組分項(xiàng)學(xué)習(xí),。此舉有效地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣，滿足了不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)足球的需要,，使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,，滿足了學(xué)生自我發(fā)展的需要。提高了學(xué)生的專項(xiàng)技術(shù)水平,，發(fā)現(xiàn)了一些好的足球苗子,。

我不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，有時(shí)向同組的教師請(qǐng)教討論教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和把握不準(zhǔn)的地方,，把問(wèn)題解決后再在課上進(jìn)行實(shí)踐，這對(duì)我的教學(xué)起到了良好的幫助,。因?yàn)樾@足球才開(kāi)始起步,，很多地方都在不斷的摸索中，在教學(xué)中我進(jìn)行了大量的資料積累如計(jì)劃,、進(jìn)度,、學(xué)生的學(xué)習(xí)體會(huì),、教案、活動(dòng)資料,，通過(guò)資料的收集整理來(lái)指到下一部的教學(xué)工作,，也為進(jìn)一步開(kāi)展校本研究工作提供經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)教學(xué)和學(xué)生練習(xí)現(xiàn)在他們學(xué)會(huì)了傳球,、帶球,、運(yùn)球,、等各種基本動(dòng)作，以及了解了基本的足球知識(shí)，但是他們的技能水平還沒(méi)有達(dá)到比賽的水平，我也知道提高足球水平并不是一朝一夕的事,，必須通過(guò)師生長(zhǎng)久的努力才能實(shí)現(xiàn)。所以在今后的教學(xué)中我要多渠道提高教學(xué)水平。有時(shí)效性的組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，盡快把學(xué)生水提高到一個(gè)新的層次。下學(xué)期我準(zhǔn)備在足球課上組織更多的教學(xué)比賽，使同學(xué)們?cè)诒荣愔谢ハ鄬W(xué)習(xí),，提高水平,。同時(shí)運(yùn)用更多的趣味足球運(yùn)動(dòng),，增加課堂氣氛,，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,。以此來(lái)提高學(xué)生的水平,。

一學(xué)期下來(lái),，自己雖然覺(jué)得有了一些進(jìn)步，但總感覺(jué)在教學(xué)中做得還是不夠好,、不夠深入細(xì)致,。今后將正視自己的缺點(diǎn)和不足，使自己更快更好地進(jìn)步是自己今后努力的方向,。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇二

半年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全校師生的努力和積極參與下,，以校園足球新理念“以學(xué)生為本,，以快樂(lè)核心”創(chuàng)建我校的體育特色，我?guī)У陌嗉?jí)開(kāi)展了足球課,，業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng),。開(kāi)展的如火如荼，已見(jiàn)成效,。陽(yáng)光體育,，快樂(lè)足球已成為最受師生喜愛(ài)的活動(dòng)！

一個(gè)學(xué)期《快樂(lè)足球》課就這么過(guò)去了,，本學(xué)期能夠順利的完成教學(xué)任務(wù),，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)與幫助，正是由于各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo),，與幫助,，讓我們能夠更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平?！犊鞓?lè)足球》是以往培養(yǎng)少數(shù)足球特長(zhǎng)生為目的的足球課程,，每周要上兩課時(shí)足球課，在教學(xué)時(shí)我認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo),、合理安排教學(xué)內(nèi)容,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)足球基本功的訓(xùn)練,。

因?yàn)樵谡n程學(xué)習(xí)中學(xué)生的年齡和水平相差比較大,，根據(jù)這一實(shí)際情況我決定嘗試在教學(xué)過(guò)程中融入分層教學(xué)的理念,，實(shí)行個(gè)性化教學(xué)。將原來(lái)以教師主導(dǎo)教學(xué)式的傳統(tǒng)教學(xué)改變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的新的教學(xué)形式,，在講授完基本教學(xué)內(nèi)容后,，由學(xué)生自主選擇感興趣的練習(xí)項(xiàng)目，進(jìn)行分組分項(xiàng)學(xué)習(xí),。此舉有效地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣,，滿足了不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)足球的需要,，使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,，滿足了學(xué)生自我發(fā)展的需要。提高了學(xué)生的專項(xiàng)技術(shù)水平,，發(fā)現(xiàn)了一些好的足球苗子,。

我不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，有時(shí)向同組的教師請(qǐng)教討論教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和把握不準(zhǔn)的地方,，把問(wèn)題解決后再在課上進(jìn)行實(shí)踐,，這對(duì)我的教學(xué)起到了良好的幫助。因?yàn)樾@足球才開(kāi)始起步,，很多地方都在不斷的摸索中,，在教學(xué)中我進(jìn)行了大量的資料積累如計(jì)劃、進(jìn)度,、學(xué)生的學(xué)習(xí)體會(huì),、教案、活動(dòng)資料,，通過(guò)資料的收集整理來(lái)指到下一部的教學(xué)工作,，也為進(jìn)一步開(kāi)展校本研究工作提供經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)教學(xué)和學(xué)生練習(xí)現(xiàn)在他們學(xué)會(huì)了傳球,、帶球,、運(yùn)球、等各種基本動(dòng)作,，以及了解了基本的足球知識(shí),，但是他們的技能水平還沒(méi)有達(dá)到比賽的水平，我也知道提高足球水平并不是一朝一夕的事,，必須通過(guò)師生長(zhǎng)久的努力才能實(shí)現(xiàn),。所以在今后的教學(xué)中我要多渠道提高教學(xué)水平。有時(shí)效性的組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),，盡快把學(xué)生水提高到一個(gè)新的層次,。下學(xué)期我準(zhǔn)備在足球課上組織更多的教學(xué)比賽，使同學(xué)們?cè)诒荣愔谢ハ鄬W(xué)習(xí),，提高水平,。同時(shí)運(yùn)用更多的趣味足球運(yùn)動(dòng)，增加課堂氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,。以此來(lái)提高學(xué)生的水平,。

一學(xué)期下來(lái)，自己雖然覺(jué)得有了一些進(jìn)步,，但總感覺(jué)在教學(xué)中做得還是不夠好,、不夠深入細(xì)致。今后將正視自己的缺點(diǎn)和不足,，使自己更快更好地進(jìn)步是自己今后努力的方向,。

溫小榮。

2014年7月2日星期三,。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇三

忙碌又充實(shí)的一學(xué)年教育教學(xué)工作接近尾聲了,，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)年的教育教學(xué)工作情況，喜憂參半,，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)年的工作做以總結(jié),，以便更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足,、精益求精,。

做為一名教師，首先就是為人師表,，為學(xué)生做出表率,，在思想上我積極要求向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記，并同本組的教師共同探討學(xué)習(xí)有關(guān)資料,。響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。提高自己的思想覺(jué)悟,，加強(qiáng)政治思想修養(yǎng),，加強(qiáng)師德素養(yǎng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，公平對(duì)待每一位學(xué)生,。

在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)分配，工作中從不拈輕怕重,，我憑著對(duì)本職工作的熱愛(ài),，塌實(shí)肯干，刻苦鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,。并同其他教師探討教學(xué)新路子、新方法,。在實(shí)踐中善于總結(jié)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論和知識(shí)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。以審美教學(xué)為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感,，努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好和追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看,、討論、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中主動(dòng)去發(fā)現(xiàn),、去探究。去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)。并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,，本學(xué)年,，我擔(dān)任八兩個(gè)年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,。音樂(lè)真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),，喜歡音樂(lè).

在教學(xué)過(guò)程中我認(rèn)為營(yíng)造融合的師生關(guān)系也同樣重要,，老師要以平等尊重的立場(chǎng)出發(fā),，尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁,。為了使學(xué)生能輕松愉快地上音樂(lè)課,，我多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的教學(xué)設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功。教師工作是一份十分復(fù)雜的工作,。教師傳授給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)技能,，更應(yīng)該是一種理想，一種信念以及做人的準(zhǔn)則和能夠支撐人生的強(qiáng)大精神動(dòng)力,。

本學(xué)年除了把自己的教學(xué)工作做好外,，我還特別注重自己的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，不但積極參加學(xué)校組織的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教體局組織的聽(tīng)課任務(wù),，還利用課余時(shí)間查找有關(guān)的學(xué)習(xí)資料,，給自己不斷的充電，豐富充實(shí)自己的頭腦,，接受新的教育理念,，不斷完善自己。并運(yùn)用到實(shí)踐中去,，這樣才有利于不斷地成長(zhǎng),。利用課余時(shí)間收集各種音樂(lè)文化資料，以便學(xué)生能多聽(tīng),、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，并獲得更多美的感悟,。

遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),。工作中任勞任怨，出滿勤,，不遲到,，不早退。盡量做到少請(qǐng)假,，不請(qǐng)假,，把自己份內(nèi)的工作做到最好。紀(jì)律就像石頭,，如果把它背在身上,，會(huì)痛苦無(wú)比,，如果把它墊在腳下，它會(huì)幫助你站的更高,，看的更遠(yuǎn),。只有自覺(jué)地加強(qiáng)師德修養(yǎng)，正己,、敬業(yè),、愛(ài)生、奉獻(xiàn),，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),。

自覺(jué)做事不太細(xì)心，缺乏考慮,，每天上班來(lái)的時(shí)間不夠早,，教學(xué)方面不夠精，有待提高和加強(qiáng),。對(duì)待學(xué)生沒(méi)有做到足夠的耐心,。性格方面還不夠開(kāi)朗和樂(lè)觀，有待改善,。在交際方面還應(yīng)多學(xué)習(xí),，處理事情要靈活。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足要及時(shí)改正,，這樣才能不斷進(jìn)步。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇四

這個(gè)學(xué)期,，我很榮幸地選到了黃老師的足球課,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了我的足球知識(shí)和技能,，讓我深刻地體會(huì)到足球的樂(lè)趣,。

馬上就要進(jìn)入大二了，這也是我在大學(xué)期間的最后一次體育課,。雖然之前選過(guò)一次足球,，但是，這個(gè)學(xué)期在黃老師的提高班中,，仍然令我獲益良多,，受益匪淺。給我留下了一個(gè)美好的回憶,。

踢球時(shí)一個(gè)很重要的話題,，我們踢足球最注重的就是這個(gè)“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長(zhǎng)傳,，踢得準(zhǔn)確性決定我們長(zhǎng)傳的精度,，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下,。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度,。能夠踢得遠(yuǎn)無(wú)論對(duì)我們的傳球和射門都有很大的幫助,。

但是，在過(guò)去的踢球中,，我和身邊的朋友都是比較注重“踢”,，也就是說(shuō)，“瞎踢”,。雖然平時(shí)看過(guò)不少比賽,，也有一定的戰(zhàn)術(shù)思想和意識(shí)。評(píng)價(jià)別人的時(shí)候可以做到比較準(zhǔn)確的戰(zhàn)術(shù)思考,，可一到自己去踢球,，就變成了一窩蜂的哄搶，毫無(wú)戰(zhàn)術(shù)陣型可言,。久而久之,，也就厭倦了這樣的踢球。所以我也很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有踢過(guò)足球,，對(duì)足球的愛(ài)好也全部寄托于觀看比賽之上,。

這個(gè)學(xué)期，在黃老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，我們班的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),，良好的傳達(dá)了黃老師的戰(zhàn)術(shù)思想，踢球時(shí)不再是“瞎踢”,，而是攻守有序,，配合良好的進(jìn)行比賽。這令人精神為之一振,。但是自己的水平有限,，腳法不好，體力不濟(jì),，雖然可以理解戰(zhàn)術(shù)思想,，但是有時(shí)候難以做出相應(yīng)的行動(dòng)配合。另外,，這個(gè)學(xué)期我校舉辦了足球聯(lián)賽,，這讓我第一次近距離觀看了同齡人較高水平的足球技巧。令我感到了與他們的差距,，也令我熱血澎湃,，想要像他們一樣能夠盡情的踢一場(chǎng)球。同時(shí),，也加深了我對(duì)足球的了解,，這個(gè)十一個(gè)人的團(tuán)體運(yùn)動(dòng),。

足球課就要結(jié)束了，我學(xué)到了很多很多,，同時(shí)認(rèn)識(shí)了很多不在同一個(gè)學(xué)院的同學(xué),，真是受益匪淺啊。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇五

1,、體育教師年齡偏高,，人數(shù)少，承擔(dān)的課時(shí)多,。一般中職學(xué)校的學(xué)生人數(shù)編制都超額,，而教師數(shù)量卻沒(méi)有在學(xué)生數(shù)量增加的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整，仍然是以前在學(xué)校工作的高齡老教師,，造成教師所承擔(dān)的工作量大,，教學(xué)質(zhì)量下降。

2,、足球課中沒(méi)有系統(tǒng)的足球技戰(zhàn)術(shù)教學(xué),，在日常的體育課學(xué)習(xí)中就很少出現(xiàn)足球內(nèi)容，從而在教學(xué)上將足球運(yùn)動(dòng)排斥在外,。足球技戰(zhàn)術(shù)的可以提高學(xué)生對(duì)足球的興趣,，應(yīng)結(jié)合本校場(chǎng)地器材的實(shí)際情況，采用多種多樣的教學(xué)手段和練習(xí)方法,，促使學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)全面開(kāi)展,。

3、學(xué)生業(yè)余可支配時(shí)間少,。由于教學(xué)質(zhì)量已成為衡量一個(gè)學(xué)?；虬嗉?jí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)，所以應(yīng)試教育主導(dǎo)了學(xué)校教育,。學(xué)生根本沒(méi)有閑暇時(shí)間來(lái)參加足球運(yùn)動(dòng)。

4,、學(xué)校和班主任不支持學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng),。學(xué)校一般比較青睞文化課優(yōu)秀的學(xué)生，足球成績(jī)的好壞與學(xué)校無(wú)關(guān),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也就對(duì)足球運(yùn)動(dòng)不夠重視,，班主任的制約使學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)上不能有太多投入，把更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)上,。

5,、家長(zhǎng)不支持孩子參加足球運(yùn)動(dòng)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望較高,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)投入大量的精力和物力,，追求學(xué)習(xí)成績(jī),，不希望足球運(yùn)動(dòng)而耽誤自己孩子的前途，因此家長(zhǎng)不支持孩子的足球運(yùn)動(dòng),。

1,、改善場(chǎng)地、器材設(shè)備的不足,，為足球運(yùn)動(dòng)的普及創(chuàng)造良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。首先學(xué)校可以適當(dāng)增加體育經(jīng)費(fèi)的投入,，也可適當(dāng)利用校外體育場(chǎng)所,。科學(xué)管理使學(xué)校場(chǎng)地,、器材,，場(chǎng)地的使用率達(dá)到最大化，采用明示區(qū)域的教學(xué)辦法,。

2,、組織和參加足球比賽，合理利用現(xiàn)有的經(jīng)費(fèi)學(xué)校應(yīng)利用現(xiàn)有的經(jīng)費(fèi),，組織足球隊(duì),，適當(dāng)?shù)慕M織比賽,，加強(qiáng)校內(nèi)外足球的交流,。健全足球業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò),，組織熱心的退役球員，足球教師,，教練員以及有能力的志愿者，幫助學(xué)校搞好足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念,，充分認(rèn)識(shí)和理解足球運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的益處,，實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校的素質(zhì)教育,，為全面提高未來(lái)全民素質(zhì)做相應(yīng)的貢獻(xiàn)。

4,、理好學(xué)習(xí)與參加足球活動(dòng)關(guān)系,。組織有專業(yè)的體育教師進(jìn)行指導(dǎo)，減少傷害事故的發(fā)生學(xué)生在參加有組織的足球活動(dòng)時(shí),，應(yīng)有指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練和學(xué)習(xí),，安排適宜的訓(xùn)練強(qiáng)度，防止運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。

5,、社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校的觀念更新,。足球在國(guó)際的地位在不斷提高,，其各項(xiàng)功能也日益體現(xiàn),，作為社會(huì)主流的重要組成部分,。學(xué)校,、社會(huì)應(yīng)全面支持學(xué)生參加有組織的足球活動(dòng),，改變現(xiàn)在足球運(yùn)動(dòng)在體育教學(xué)中的地位。家長(zhǎng)也應(yīng)從全面發(fā)展的態(tài)度入手,，調(diào)整孩子的生活制度，使他們?cè)诘?、智,、體等方面都得到全面發(fā)展，成為一個(gè)合格的現(xiàn)代化人才,。

6,、走體教結(jié)合的道路。有傳統(tǒng)項(xiàng)目或重點(diǎn)足球?qū)W校,，努力爭(zhēng)取各方面支持,，走體教結(jié)合的途徑，開(kāi)展系統(tǒng)正規(guī)的足球訓(xùn)練,，大力培養(yǎng)足球優(yōu)秀人才,，為專業(yè)隊(duì)，高等院校輸送人才,。

能動(dòng)性入手,，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，并讓其通過(guò)人人參與的自由比賽,，讓其認(rèn)識(shí)各種技巧和戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的作用和意義，加強(qiáng)臨場(chǎng)的判斷和選擇能力,。

2,、因材施教,、因地制宜開(kāi)展個(gè)性化教學(xué),。教師進(jìn)行分層次教學(xué),，對(duì)于技術(shù)、技能較高的學(xué)生提出較高要求,，鼓勵(lì)他們完成一些難度較大的任務(wù),，擴(kuò)展新的學(xué)習(xí)內(nèi)容；而對(duì)于技術(shù),、技能較差的學(xué)生,，則應(yīng)強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ)，幫助他們完成力所能及的任務(wù),。因此,，要求足球教師必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教法的研究與應(yīng)用，才能適應(yīng)創(chuàng)新法教學(xué)的需要,。

3,、教師應(yīng)具備一定的創(chuàng)新能力,。教師只有具備創(chuàng)新能力，設(shè)計(jì)和采用各種創(chuàng)新方法進(jìn)行教學(xué),，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí),，從而收到預(yù)期的效果。例如：在過(guò)頂長(zhǎng)傳球,、搓球,、挑球三項(xiàng)技術(shù)的教學(xué)過(guò)程中，如果先進(jìn)行約10米近距離挑球,，讓學(xué)生清楚必須將腳前掌可能貼近地面，球才會(huì)向上運(yùn)動(dòng),；在挑球的基礎(chǔ)上將練習(xí)遠(yuǎn)度增加至約15米的距離,，加快小腿擺腿和腳觸球的速度，便是搓球技術(shù)練習(xí),；在此基礎(chǔ)上把練習(xí)遠(yuǎn)度增加至20~25米的距離,，加上1~2步45°斜線助跑，同時(shí)加快大小腿擺腿速度,，便是過(guò)頂長(zhǎng)傳球技術(shù),。通過(guò)對(duì)比式教學(xué)方法，學(xué)生不僅可以更快快的掌握各項(xiàng)技術(shù),。所以,，教師必須在教學(xué)過(guò)程中不斷的揣摩教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì),，這樣,，學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握才會(huì)起到事半功倍的效果。

總而言之,，中職足球教學(xué)存在不少問(wèn)題,，要把這些問(wèn)題一一解決，尚需大量的時(shí)間和人力物力,。當(dāng)代足球教育工作者,，肩負(fù)著十分重要?dú)v史責(zé)任和使命，只有不斷去深入的探索和發(fā)現(xiàn)足球運(yùn)動(dòng)的奧妙和規(guī)律,，才能為我國(guó)足球教育水平的提高和發(fā)展尋找到切實(shí)可行方法,。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇六

希望小學(xué)園足球活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在全國(guó)校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在省,、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開(kāi)展，成效顯著,，為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn),。

一,、主要做法。

(一)真抓實(shí)干,，使開(kāi)展校園足球工作落到實(shí)處,。

我校在開(kāi)展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系、動(dòng)員,、布點(diǎn)環(huán)節(jié),。二是抓活動(dòng)前的培訓(xùn)工作，開(kāi)展青少年校園足球活動(dòng)校長(zhǎng),、指導(dǎo)員,、裁判員培訓(xùn)班，由全校校足辦委派講師對(duì)開(kāi)展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹,，使校長(zhǎng)和指導(dǎo)員,、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí);三是抓活動(dòng)前的報(bào)名,、注冊(cè),、保險(xiǎn)工作，按照全國(guó)校足辦的要求,，組織專人負(fù)責(zé),，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊(cè)、報(bào)名,、保險(xiǎn)工作,，舉辦校長(zhǎng)、指導(dǎo)員,、裁判員培訓(xùn)班兩期,。

(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)。

1,、成立聯(lián)賽組委會(huì),。

由分管體育的副校長(zhǎng)擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu),，嚴(yán)格按照全國(guó)校足辦對(duì)聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作,。

2、不斷提高辦賽水平,。

根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況,，按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求，合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽,。

3,、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作。

我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開(kāi)展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長(zhǎng)帶來(lái)什么為命題讓大家進(jìn)行討論,，使大家統(tǒng)一思想,，把自己的情感和對(duì)孩子們的愛(ài)傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確,、職責(zé)明確,，大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無(wú)怨言，都能做到提前到達(dá)賽場(chǎng),，做好賽事信息收集整理工作,，及時(shí)發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作,，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障,。

二、主要工作體會(huì),。

我們對(duì)在校園中開(kāi)展足球活動(dòng)充滿了信心,，因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠郑蔀樗麄儾栌囡埡笳務(wù)摰脑掝},，甚至?xí)?duì)孩子們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響，我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：

(一)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園足球的重視,。

如何開(kāi)展校園足球?開(kāi)展校園足球有沒(méi)有必要?是這次會(huì)議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題,，我們?cè)趯?shí)際工作中體會(huì)很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?，足球使孩子們變得有感情,、有靈性、充滿朝氣,、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感,。我們體育、教育工作者常常思考,，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信,、如何承受挫折、如何理解包容,、如何提高遵紀(jì)守法意識(shí),、如何與人交流溝通?這些難解問(wèn)題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無(wú)限快樂(lè),，同時(shí)又陶冶了他們的情操,，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)洗禮所獲取的知識(shí)和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無(wú)法學(xué)到的,。我想一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)是不會(huì)拒絕校園足球的,，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開(kāi)展的好與不好,，領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的重視程度起著至關(guān)重要的作用,。

(二)加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)。

針對(duì)聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問(wèn)題,，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會(huì),，廣泛征求意見(jiàn)，統(tǒng)一思想,，主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨,，校園足球首先突出的是快樂(lè)，孩子在活動(dòng)中不快樂(lè)就失去該活動(dòng)的意義,，青少年足球的魅力是快樂(lè),，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進(jìn)來(lái)，從而使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了認(rèn)識(shí),，鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí),，抓住這次難得機(jī)遇，樹(shù)立把校園足球搞上去的信心和決心,。

(三)淡化比賽成績(jī),，注重普及工作。

開(kāi)展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái),，足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變,，我們的做法是采取年終綜合評(píng)定的方式，根據(jù)比賽成績(jī),、校內(nèi)年級(jí)間聯(lián)賽開(kāi)展情況,、足球課開(kāi)展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績(jī)的最終評(píng)定,，改變了以往只注重比賽成績(jī)的現(xiàn)象,，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。

三,、存在的困難,。

(一)場(chǎng)地設(shè)施嚴(yán)重不足。

在學(xué)校中,，能進(jìn)行正式比賽的草皮場(chǎng)地很少,，大多數(shù)是水泥和土場(chǎng)地，條件比較落后,，無(wú)法滿足校園足球聯(lián)賽的需求,，對(duì)今后規(guī)范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難。

(二)師資力量不足,。

目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡,，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師，很多參賽學(xué)校只能讓其它專業(yè)的教師兼職，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(三)開(kāi)展校園足球的學(xué)校布局不合理,。

學(xué)校參賽路途遙遠(yuǎn)，造成經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)過(guò)重和不安全隱患,，對(duì)長(zhǎng)期開(kāi)展校園足球不利,。

(五)經(jīng)費(fèi)不制約著校園足球的發(fā)展。

雖然開(kāi)展校園足球全國(guó)校足辦,，省,、市校足辦撥出專項(xiàng)資金用于活動(dòng)的開(kāi)展，但是從青少年足球活動(dòng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，不能根據(jù)實(shí)際逐步增加這方面的投入,。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇七

引小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)怎么寫？下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小學(xué)足球教學(xué)工作總結(jié)范文,，歡迎閱讀,！

通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們足球隊(duì)取得可喜的進(jìn)步,，隊(duì)員們的球性得到了很大的提高,，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

在學(xué)期初始階段,，我就通過(guò)體育課組織各個(gè)年級(jí)進(jìn)行班級(jí)比賽,，其目的在于選拔隊(duì)員，組織比賽收到很好的效果,，被選拔出來(lái)的隊(duì)員有身高、有速度,、有耐力,，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ),。與此同時(shí),，我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理）,、從大(大強(qiáng)度,、大運(yùn)動(dòng)量)來(lái)訓(xùn)練隊(duì)伍。初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運(yùn)球,、帶球過(guò)人,、傳球、射門……等等。在抓好基本功訓(xùn)練的同時(shí)也重視隊(duì)員體能和身體靈敏性以及協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練,。

比如,，采用繞桿跑來(lái)鍛煉隊(duì)員們的身體靈敏與協(xié)調(diào)性、通過(guò)25米折返跑來(lái)鍛煉隊(duì)員們的無(wú)氧奔跑能力,、進(jìn)行中長(zhǎng)跑來(lái)練習(xí)隊(duì)員們的耐力,、以及采用跑樓梯、跳臺(tái)階等來(lái)鍛煉隊(duì)員們的腿部力量,、還有針對(duì)隊(duì)員們力量方面的訓(xùn)練等,。

每月組織上一次理論課，全面學(xué)習(xí)比賽規(guī)則,，講解比賽攻防。

第1頁(yè)原則,，分析傳,、接、頭頂球和搶球技術(shù)運(yùn)用的合理性原則,。

隊(duì)員們?cè)诮?jīng)過(guò)了系統(tǒng)的訓(xùn)練后,，足球的技術(shù)和意識(shí)都得到了提高和加強(qiáng)。隨著隊(duì)員們能力的加強(qiáng),，我有意識(shí)的和兄弟學(xué)校聯(lián)系熱身賽,，進(jìn)行相互交流，讓隊(duì)員們感受比賽的氛圍和壓力,，達(dá)到以賽代練的目的,，增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗(yàn),，隊(duì)員們通過(guò)比賽,，看到自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，為參加正式的大賽做好各方面的準(zhǔn)備。

第2頁(yè)了很大的提高,，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短,，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足,。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練,，成績(jī)將會(huì)得到更大的提高。

在抓好小學(xué)生技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí),，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中依然堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量,，大強(qiáng)度地訓(xùn)練,，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以下是詳細(xì)內(nèi)容：

通過(guò)近一個(gè)學(xué)年的刻苦訓(xùn)練,，我隊(duì)取得可喜的進(jìn)步,，隊(duì)員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步,。

在學(xué)期初始階段,，球隊(duì)依然通過(guò)顛球練習(xí)，帶球過(guò)人練習(xí),，正腳背射門練習(xí),，各種傳球配合練習(xí)，頭頂球練習(xí),，胸部停球練習(xí),，協(xié)調(diào)性練習(xí)，速度耐力練習(xí),，以及組織正規(guī)教學(xué)比賽都收到很好的效果,，隊(duì)員的球性，協(xié)調(diào)性,，速度,，耐力，第3頁(yè)綜合素質(zhì)體現(xiàn)的較突出,，在我的帶領(lǐng)下,，隊(duì)員們的刻苦努力下，爭(zhēng)取為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ),。

與此同時(shí),，我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理）,，從大(大強(qiáng)度，大運(yùn)動(dòng)量)來(lái)訓(xùn)練隊(duì)伍,。本學(xué)期初始訓(xùn)練階段根據(jù)上學(xué)期訓(xùn)練成果,，注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,，并著重進(jìn)一步抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練,。例如：隊(duì)員運(yùn)球，上半年帶球過(guò)人,，傳球,，正腳背射門……等等,。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時(shí),，小學(xué)生在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí),，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用,。在訓(xùn)練中依然堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量，大強(qiáng)度地訓(xùn)練,，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽，參加了我區(qū)學(xué)校足球賽事,，增加比賽經(jīng)驗(yàn),，盡量在運(yùn)動(dòng)中，對(duì)抗中,，全面,，熟練，快速,，準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù),。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力,。

第4頁(yè)個(gè)方面得到了很大的提高,，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短，球員年齡段不齊,，基礎(chǔ)比較薄弱,，難免存在許多不足。

第5頁(yè),。

足球課教學(xué)工作總結(jié)篇八

時(shí)光荏苒,，歲月如梭，第一學(xué)期的工作接近尾聲,，本學(xué)期是我來(lái)到××鎮(zhèn)中心小學(xué)工作的第一個(gè)學(xué)期,，通過(guò)這一學(xué)期的工作和生活，我有所體會(huì),，有所反思,，有所收獲，有所成長(zhǎng),。

在日常生活和工作學(xué)習(xí)中,，我能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)本職工作關(guān)心學(xué)生,，師生關(guān)系融洽,。把思想教育工作滲透到教學(xué)之中,，用自己的言行感化和帶動(dòng)學(xué)生，從小事做起,，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正義感,、責(zé)任感和自信。

作為剛工作的年輕教師,，我認(rèn)真研讀教材,，專心做好備課，積極負(fù)責(zé)任的上好每節(jié)課,，從每節(jié)課中發(fā)現(xiàn)不足,、進(jìn)行反思重建。每周我都會(huì)聽(tīng)取其他老師的課堂情況,，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀老師的教學(xué)方式,、方法，再結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行改良,，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,。

學(xué)校也給了我外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)校也安排了很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我有幸參加了臨淄區(qū)體育青年教師和骨干教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，在太公小學(xué)觀摩了于瑩瑩老師和李劍橋老師的小學(xué)體育課，隨后全體老師進(jìn)行了評(píng)課,，收獲巨大,。看到了優(yōu)秀老師是如何鉆研教材,，潛心備課,專注上課,，最終讓學(xué)生在快樂(lè)中收獲健康和運(yùn)動(dòng)技能。激勵(lì)自己以后的教學(xué)中工作中不斷向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，自己用心鉆研教材,，提高我自身的素質(zhì)。參加全區(qū)啦啦操培訓(xùn),，青年教師基本功大賽,，說(shuō)課比賽等活動(dòng)也拓寬了自己的專業(yè)水平，讓自己在實(shí)踐中發(fā)掘自己的潛力,，進(jìn)一步取長(zhǎng)補(bǔ)短,。學(xué)校組織的能本生態(tài)課程、師德學(xué)習(xí),、法律法規(guī)學(xué)習(xí),、最美教師學(xué)習(xí),、愛(ài)與責(zé)任學(xué)習(xí),、教育隨筆,、微課程制作等校內(nèi)培訓(xùn)也讓自己今后對(duì)業(yè)務(wù)有更高的要求。我也在不斷適應(yīng)我校的“能本”生態(tài)課堂理念,，讓學(xué)生在足球課上能夠自主學(xué)習(xí),、合作練習(xí)、探究更好地運(yùn)動(dòng)方法,，享受足球帶給他們的快樂(lè)和成就,。

本學(xué)期，我擔(dān)任二到五年級(jí)的足球教學(xué)工作,，根據(jù)教材和學(xué)生特點(diǎn)制定了教學(xué)計(jì)劃,，并在教學(xué)過(guò)程中不斷修正、完善,。足球課堂教學(xué)中堅(jiān)持學(xué)生“健康第一”和“能本”生態(tài)課堂的指導(dǎo)思想,，合理運(yùn)用教學(xué)方法、手段,，讓學(xué)生身體素質(zhì)得到提高同時(shí),，在認(rèn)知、能力,、情感方面得到發(fā)展,，更重要的是讓學(xué)生通過(guò)參與足球，享受足球帶來(lái)的快樂(lè),、成就感,。教學(xué)中我突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。對(duì)待學(xué)生,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。另外,，通過(guò)足球課堂發(fā)掘有潛力的學(xué)生,，將其納入校足球隊(duì)。

校足球隊(duì)訓(xùn)練方面,，理論實(shí)踐相結(jié)合,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，針對(duì)性安排訓(xùn)練內(nèi)容,，讓學(xué)生深層次的提高自身足球水平,。11月份，我校足球隊(duì)參加了臨淄區(qū)中小學(xué)生足球聯(lián)賽,，并脫穎而出獲得“季軍”,，我也被評(píng)為“優(yōu)秀教練”。通過(guò)這次帶隊(duì)比賽,，我從隊(duì)員的身上看到了團(tuán)結(jié),、拼搏、堅(jiān)持以及對(duì)足球的熱愛(ài),，也對(duì)臨淄小學(xué)生足球現(xiàn)狀有了一定的了解,，指引今后的球隊(duì)訓(xùn)練、比賽的方向,。另外,，隊(duì)內(nèi)球員在鎮(zhèn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季越野長(zhǎng)跑比賽場(chǎng)中也嶄露頭角,，奮勇?tīng)?zhēng)先,，為學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)贏得了榮譽(yù)。通過(guò)訓(xùn)練,、比賽,，我有所成長(zhǎng)，積累了臨場(chǎng)指揮的經(jīng)驗(yàn),。

作為年輕教師,，我的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)老教師較為缺乏，對(duì)于孩子內(nèi)心的真實(shí)想法把握不夠,，教學(xué)設(shè)計(jì)不成熟,；課堂中留給學(xué)生自己的時(shí)間較少；過(guò)于跟學(xué)生打成一片,，教師威嚴(yán)降低,。

1、認(rèn)真上好每節(jié)課,，做好課后反思和教學(xué)隨筆,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、積極聽(tīng)取,、觀摩優(yōu)秀老師的課堂,，學(xué)習(xí)、借鑒老師的教學(xué)方法,，不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。

3,、更多的“放手”學(xué)生,，給予學(xué)生多一點(diǎn)自主鍛煉的時(shí)間。

4,、拿捏好師生關(guān)系,，在和諧的基礎(chǔ)上保證教師威嚴(yán)。