每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

給班主任的自我介紹信篇一

同學(xué)們好!

我為我們的xxx中又來了一批新的主人而感到高興，我呢,，是你們的新班任,，名字叫xxxx。能在一個新的環(huán)境里認(rèn)識大家我的心情非常高興和激動,。一個新環(huán)境對于每個人都會產(chǎn)生陌生,，令你感到緊張。但請同學(xué)們放松心情,，今后三年,，這個教室、這棟樓就將是你的家,，每一位同學(xué)和老師都將會成為你人生路上的好朋友,，你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實老師此刻的心情也比較激動,，因為這個環(huán)境對于我來說也是新鮮的,，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久，同時你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生,，我相信我們會盡快適應(yīng)新生活,，同時老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r光,。老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè),，擔(dān)任地理科的教學(xué)，老師不是完人,，不可能所有知識都面面俱到,，但老師是文科出身，對文科了解比較多,，興趣愛好比較廣泛,，希望可以和大家在課余時間切磋切磋!很開心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時的樣子和在高中,、在大學(xué)的日子,。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報道的樣子，這也應(yīng)該成為我們共同的一個目標(biāo),，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,，一定能實現(xiàn)!最后我要說的是學(xué)習(xí)方面，可能你有這樣或那樣的原因,，沒有升入理想的學(xué)校,，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會騰飛的原因,，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識更深入，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,，你又一次與其他人站在了相同的起點上,，我希望你們要有跑贏決賽的`信心!但是，老師要強(qiáng)調(diào)一點,，學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀并不代表一個人的優(yōu)秀，在社會上,，一個人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識能力同樣的重要,，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里,，把奮斗的回憶留在我們每個人的英文自我介紹心里!祝愿我們在新的一年里共同進(jìn)步!相信你們將是最棒的!

謝謝大家,。

親愛的同學(xué)們：

大家好!我是&&，今年&&歲,，我感到很榮幸自己有這個機(jī)會擔(dān)任你們的班主任,，我相信在以后的日子里，我們一定會相處的很愉快,，一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時光,，大家能夠聚到一起，是一種緣分,，希望我們能夠成為好朋友,。

學(xué)音樂出身的我，唱歌,、彈琴,、跳舞，樣樣都會,，樣樣不精,。但在組織班級活動上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢。所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”,。即講文明有才藝,，處處和諧時時奮進(jìn)。

我的愛好不多,，尤其對體育愛好避而遠(yuǎn)之,。希望同學(xué)們在今后多幫助我，課余時間我們一起鍛煉,，一起增強(qiáng)體質(zhì),。

本人性格的最大特點就是心直口快，有什么就說什么,，看不得拐彎抹角的說話方式,，也希望大家說話時敞開心扉,，以誠相待。而且我辦事的原則是對事不對人,。我們互相尊重互相理解,。

在生活上，我會盡我所能的關(guān)心幫助你們,。希望我們相處的就是一家人,。最后送給大家一首歌曲，希望我們共同奮斗,，共同進(jìn)步!一起譜寫不一樣的人生,。

同學(xué)們，大家好!本學(xué)期呢,，由我來擔(dān)任咱們二(2)班的班主任兼數(shù)學(xué)老師,。今年是我第一年擔(dān)任班主任，我感到非常榮幸,，同時也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步,。我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做付麗平,，以后你們有什么事情,，只要你樂意，都可以找我聊聊,。另外,，老師還有一條座右銘，就是“先做必須做的,，再做喜歡做的”,。很簡單的一句話，可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中,，一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作,。老師希望以后同學(xué)們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落,，迷?；蛘咩紤械臅r候，用它來提醒,、鞭策和鼓勵你,。 作為同學(xué)們的朋友，我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中,，一起做到六個字,，就是“自知、自信、自控”,。自知呢,，就是說我們要知道自己是誰，處在什么階段,，擁有什么,，該感恩什么，什么該做什么不該做等等,。自信呢,，就是要找到自己身上的一個或一些亮點，用它做支撐,，讓自己的精神飽滿起來,。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方，每個人身上都或多或少有亮點的,。自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,，不對的事情馬上改過,，對的事情堅持去做。

給班主任的自我介紹信篇二

今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,，也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任,、理解和支持,，我們的工作才能順利開展。

首先,，我自我介紹一下我是一名新來的老師——鄭老師,，。是來自山東的志愿者,，畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),。由于是第一次開家長會，所以有不足之處,，請家長們多多指正,！

來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了，在這些日子里,，孩子們帶給我很多很多的快樂,！在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異，在某些細(xì)節(jié)方面爭取做得更好,，在工作中不斷的改進(jìn),，我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切,，和孩子們相處這么久以來,，我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方,。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,，更重要的是對幼兒智能的開發(fā),。據(jù)研究表明，0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,，在這個階段存在著許多的潛能,，如：動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等,。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,，相信家長們也非常重視。現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子們終身受益,。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,，通過探索從而提高自我解決問題的能力,，如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點，孩子往往只能記住一敗涂地時,，過后很容易遺忘,，我們要授之與漁而不是授之于魚。

下面我要說的是我的教學(xué)工作情況：我任叫的科目是閱讀,，語言,，社會，健康,，弟子規(guī),，常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認(rèn)識一些常用的.簡單的漢字,，而不是機(jī)械簡單的記憶,，寓教育與游戲之中，讓孩子體驗學(xué)習(xí)的快樂,，激起自我學(xué)習(xí)的興趣,。語言課程，本學(xué)期的目標(biāo)是：通過閱讀,，鼓勵幼兒大膽地,、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展,，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣,。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的'標(biāo)志，常識。通過學(xué)習(xí)健康,，讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是,，《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,，做到與經(jīng)典同行為友,。《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ),，人性的基礎(chǔ),。

俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，這里所指的“規(guī)矩”,、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,，促進(jìn)身體健康,，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動，受到全面,、合理的教育。

孩子能平平安安,、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,，請各位家長放心，我們一定會盡全力把孩子教育好,、照顧好,。同時也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手,，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

我叫xx，我來自美麗的xx,。性格開朗,，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然,，善良的心,，在校專業(yè)技能良好，思想積極向上,，通過幾年來的學(xué)習(xí),，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,，我想要找一份幼師的工作,，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,，不過在之前我也去幼兒園實習(xí)過，工作過,，就是想多增加個人的經(jīng)驗,，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等,。希望給予幼兒的是最好的教育,。希望您能給我一次機(jī)會。

我曾經(jīng)在xx幼兒園工作,，在xx幼兒園里先后在不同的崗位工作過,，開始我從事xx工作，隨后因幼兒園需要到xx,，有一定的工作實踐經(jīng)驗,，在工作上取得一些的成績，同時也得到幼兒園的認(rèn)可,。

通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識,，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神；而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,，我熱愛我的工作,，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇,，這些就堅定了我當(dāng)幼兒園的信心和決心,。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了xx，如果這次能面試成功,，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會,。

俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想,，而我愿成為一名無私的幼師,。假如我通過了面試，成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員,，我將不斷努力學(xué)習(xí),、努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子,，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號,。

給班主任的自我介紹信篇三

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,。能和大家在一起學(xué)習(xí),、生活，我感到非常高興,！看到聰明伶俐,、勤奮好學(xué)的你們，我對你們充滿了信心,！

讓老師來個簡單的自我介紹吧：我叫xx,，畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)，對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,，以后老師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當(dāng)中,，用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐活動。我住在學(xué)校四號樓第二單元樓,。隨時歡迎同學(xué)們到我那里談心,；同時希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思,、勤記的好習(xí)慣,，學(xué)到更多的知識。

最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強(qiáng)=成功,。祝愿你們在新的學(xué)期里能有新創(chuàng)意,，新的進(jìn)步，因為你們是最棒的,。謝謝,！

給班主任的自我介紹信篇四

同學(xué)們：

你們好！

今天是新學(xué)期第一節(jié)課,，從這一學(xué)期開始，將由我擔(dān)任你們班的班主任,。我想啊,，現(xiàn)在大家最關(guān)心的就是我這個新老師是一個什么樣的老師，對吧,？那我就先自報家門了,。我叫xx。你們可以叫我x老師,，我這個人生活上很隨和,，但是要求卻很嚴(yán)格。很開心成為你們的班主任,，很開心在這里遇見你們,！

良好的班集體是需要大家共同努力構(gòu)造的,。少了班上任何一個同學(xué)的努力都不行。為了把我們這個班集體辦得更好,，在這里我向大家提出一些最起碼的要求,。第一，認(rèn)真遵守學(xué)校學(xué)習(xí)紀(jì)律,。第二,，要認(rèn)真遵守學(xué)生手冊的規(guī)則。至于具體的班規(guī),，將由同學(xué)們一起討論決定,。

同學(xué)們，讓我們一起攜手共同努力把我們這個班建設(shè)成為一個民主管理,、班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)和學(xué)習(xí)氛圍濃厚的先進(jìn)班集體,！

謝謝大家！

給班主任的自我介紹信篇五

同學(xué)們好,！

我為我們的***中又來了一批新的主人而感到高興,，我是你們的新班主任，名字叫****,。能在一個新的環(huán)境里認(rèn)識大家我的心情非常高興和激動,。

一個新環(huán)境對于每個人都會產(chǎn)生陌生，令你感到緊張,。但請同學(xué)們放松心情,，今后三年，這個教室,、這棟樓就將是你的家,，每一位同學(xué)和老師都將會成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開嶄新的三年的生活,。其實老師此刻的心情也比較激動,，因為這個環(huán)境對于我來說也是新鮮的，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,，同時你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的.學(xué)生,，我相信我們會盡快適應(yīng)新生活，同時老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟,、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r光,。

老師畢業(yè)于**學(xué)院地理專業(yè)，擔(dān)任地理科的教學(xué),，老師不是完人,，不可能所有知識都面面俱到，但老師是文科出身,，對文科了解比較多,，興趣愛好比較廣泛,，希望可以和大家在課余時間切磋切磋！很開心成為你們的班主任,，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時的樣子和在高中,、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報道的樣子,，這也應(yīng)該成為我們共同的一個目標(biāo),，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實現(xiàn),！最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,，可能你有這樣或那樣的原因，沒有升入理想的學(xué)校,，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會騰飛的原因,，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識更深入，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,，你又一次與其他人站在了相同的起點上,，我希望你們要有跑贏決賽的信心！

但是,，老師要強(qiáng)調(diào)一點,，學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀并不代表一個人的優(yōu)秀，在社會上,，一個人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識能力同樣的重要,，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里,，把奮斗的回憶留在我們每個人的心里,！

給班主任的自我介紹信篇六

同學(xué)們：

你們好！

認(rèn)識我嗎,？我是你們的新班主任兼數(shù)學(xué)老師,。很高興能在今后的日子里和大家一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步,！在這里看到聰明伶俐,、多才多藝、陽光可愛的你們,，我對你們充滿了期待！

我叫張xx,，從事教育工作近30年,，第一次擔(dān)任班主任，有時興奮,，有時擔(dān)憂,，甚至有時有些害怕,。我一次次問自己，我能成為孩子們喜歡,、信任的老班嗎,？答案：能，因為我始終相信,，只要認(rèn)真,、努力的去做一件事就可以做得很好。以后你們不管有什么事情,，只要你樂意都可以和我聊聊,，把你們心中的所思所想告訴我，我愿在今后的學(xué)習(xí)生活中做你們的朋友,，用一雙慧的眼睛觀察你們在學(xué)習(xí),、生活中的言行，發(fā)掘你們的長處和閃光點,，在班級工作中我力求做到制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化,，將整個班凝聚成一個團(tuán)結(jié)向上的集體,。我會盡自己最大的努力使每一個孩子都健康快樂地成長。

最后老師祝愿你們在暑期玩的開心快樂,！在新的學(xué)期里有新創(chuàng)意,，新的進(jìn)步，因為你們是最棒的,。

我的微信xxxxxx,，為了我們能夠早認(rèn)識，早日互相了解,，成為好朋友,，別忘了加我喲！

給班主任的自我介紹信篇七

各位家長朋友：

大家下午好,！

感謝各位家長對幼兒園的理解與信任——選擇了我們xxx幼兒園并且把孩子交給了我們,，這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的鞭策與鼓勵。

感謝各位家長對xxx幼兒園各項工作的參與,、支持與配合——在百忙的工作中,，抽時間來園參加我們開學(xué)后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求,，是我們改進(jìn)工作,，不斷進(jìn)步的巨大動力。在此,，我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”,！你們是有“執(zhí)照”的好家長,。

本人姓張，大家叫我張老師就好,。由于幼兒園的發(fā)展需要,，為打造一流的服務(wù)、一流的教學(xué)質(zhì)量,、一流的品牌幼兒園,，由區(qū)教育局推薦，圣巴巴拉教育集團(tuán)鄧總監(jiān)特聃,，原東西湖區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園長來到xxx幼兒園,，擔(dān)任圣巴巴幼兒園園長，主管幼兒園教育教學(xué)工作,。

我從事幼兒教育工作35年,，而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”,、“優(yōu)秀教師”等獎以及區(qū)級“十佳園長”等榮譽(yù)稱號,。

多年的管理工作經(jīng)驗，讓我懂得“一個好的幼兒園園長,，就是一所好的幼兒園,，她擔(dān)負(fù)著外樹形象，內(nèi)抓管理的重要責(zé)任,。因此,，我的管理秘訣：四句話“以廣博的學(xué)識教育人；以深遠(yuǎn)的見識引導(dǎo)人,。以博大的襟懷包容人,，以仁愛之心善待人。

新的學(xué)期,、新的起點,、新的希望，我相信,，有各位家長朋友的信任,、理解、參與與支持,，有xxx幼兒園全體教師的不懈努力,，在愛的陽光下，我們會與孩子們一起成長,，明天的xxx幼兒園將會更好,。謝謝大家！

給班主任的自我介紹信篇八

親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是你們的新老師,，我是你們的新班主任，我叫_x,，以后還負(fù)責(zé)上_課程,。從今以后我們就一起過了，直到你們畢業(yè),，相信大家都已經(jīng)通過各種渠道多少了解了一點關(guān)于我的信息,。

第一節(jié)課交流，先讓他們對你有好感,，以后你要經(jīng)常跟他們說說你的過去,，還有你有意義或有意思的事，他們很希望知道關(guān)于老師的事,，要容到一起,，不要太嚴(yán)肅，這樣調(diào)皮的孩子會當(dāng)你是好朋友也就是說給你面子,，你說他他會聽的,，你管教的太嚴(yán)了會有一些孩子故意搗亂給你難看。

記得我上學(xué)就是個很調(diào)皮的孩子,，老師拿我都沒辦法,，但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個老師，下課了,，有時候有事就去找他,，跟他很好，跟朋友一樣,，他上課我從來沒鬧過,。

大家有沒有信心讓我們共同努力，一起把我們班搞好,，把_這門課學(xué)好呢,？

給班主任的自我介紹信篇九

同學(xué)們，大家好,！

很高興能和大家相聚在這美麗的華師中山附中,，本學(xué)期呢，由我來擔(dān)任咱們班的班主任兼化學(xué)老師,。很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步,。那么，我先作一下自我介紹吧,。我的名字叫做****,，電話號碼是********，以后你們有什么事情（無論是公事還是私事），只要你樂意,，都可以找我聊聊,。另外，老師還有一條座右銘,，就是“先做必須做的,，再做喜歡做的”。很簡單的一句話,，可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中,，一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條,，在你失落,，迷茫或者慵懶的時候,，用它來提醒,、鞭策和鼓勵你。老師的自我介紹就先到這里,，以后我們會有很長的時間可以慢慢了解,。這節(jié)課呢，我們先來談?wù)勎覀兘酉聛淼膶W(xué)習(xí)和生活,。

高中與初中的不同,，學(xué)習(xí)方式的不同。

高中和初中的生活有很多的不同,，這種不同主要表現(xiàn)在三個方面：

首先隨著年齡的增長,，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時期完全依賴?yán)蠋熀图议L的思想將漸漸被打破,。然而,，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí),、生活上的不能自控,。

其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會有很的不同,，初中老師是保姆式的包辦代替,，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立,。

第三,，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,，科目更多了,，程度更深了，并且會有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、學(xué)習(xí)的方式與高中有著很大的不同：如果說初中的知識內(nèi)容是“淺”,、“少”、“易”,，則高中的知識內(nèi)容便是“深”,、“多”、“難”,。而且在高中老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí),。所以高中的自學(xué)課也較初中多,。可以說誰會自學(xué),，誰就適應(yīng)高中學(xué)習(xí),，反之,誰就被動落后。

如果老師已經(jīng)告訴你別天真的認(rèn)為高三學(xué)一年就能考上一本二本,，而你卻不從高一開始努力學(xué)習(xí)這就是你自己的責(zé)任,。

同學(xué)們可能要問：老師，我就是一個學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生,，我怎樣才能自覺學(xué)習(xí)呢,？當(dāng)一個人沒有奮斗目標(biāo)的時候，那就只能仨飽一倒,，睜開眼渾渾噩噩的一天,，閉上眼迷迷糊糊的一宿。

但凡有成就的人,，都是有思想的人,。我希望同學(xué)們做一個有思想的人，從現(xiàn)在起你就為自己樹立奮斗目標(biāo),。每天都可以有一個奮斗目標(biāo),，給自己一個期限盡快適應(yīng)高中生活是奮斗目標(biāo)；每天背一段文章背幾個單詞是奮斗目標(biāo),，期末考試考到前十名是奮斗目標(biāo),。另外還要有競爭對象，鯰魚效應(yīng)（鯰魚,，一種生性好動的魚類,，并沒有什么十分特別的地方。然而自從有漁夫?qū)⑺米鞅ＷC長途運輸沙丁魚成活的工具后,，鯰魚的作用便日益受到重視,。沙丁魚，生性喜歡安靜，追求平穩(wěn),。對面臨的危險沒有清醒的認(rèn)識,，只是一味地安逸于現(xiàn)有的日子。漁夫,，聰明地運用鯰魚好動的作用來保證沙丁魚活著,，在這個過程中，他也獲得了最大的利益）就是告訴我們在一個團(tuán)隊當(dāng)中要有競爭對象,，有了競爭對象,，就能喚起奮斗的勇氣。比自己學(xué)習(xí)好的可以是自己的競爭對象,，比自己學(xué)習(xí)刻苦的可以是自己的競爭對象,，本班的同學(xué)可以是競爭對象，外班的同學(xué)也可以是競爭對象,。第三同學(xué)們還要樹立遠(yuǎn)大理想,，遠(yuǎn)大理想是一個人能夠長期堅持奮斗的不竭動力。興趣是最好的老師,，要對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，就要有遠(yuǎn)大理想。你為什么而奮斗,，這就是你應(yīng)該樹立的理想,，有了這個理想你能夠排除萬難，你能夠自覺抵制誘惑,，你能夠堅持不懈刻苦學(xué)習(xí),，你能夠把學(xué)習(xí)變成一件快樂的事。

首先,，你們是高一新生,，你們每個人在我心中都是一張純凈的白紙，大家想在這張白紙上書寫什么呢,，那就要看大家日后的表現(xiàn)咯,！我認(rèn)為快樂乃人生之本，快樂也是學(xué)習(xí)的根本,。大家都知道“知之者不如好之者,，好之者不如樂知者”這是孔老先生留給我們的至理名言。所以,，我們在學(xué)習(xí)中最重要的就是要覺得快樂,。

最后，作為同學(xué)們的朋友,，我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中,，一起做到六個字,，就是“自知、自信,、自控”,。自知呢，就是說我們要知道自己是誰,，處在什么階段,，擁有什么，該感恩什么,，什么該做什么不該做等等,。自信呢，就是要找到自己身上的一個或一些亮點,，用它做支撐,，讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方,，每個人身上都或多或少有亮點的，我或許不漂亮但我聰明,，我或許不聰明但我勤奮,，我或許不那么努力但我善良，我或許不敢肯定自己是不是善良但我最起碼熱愛生活,。嗯,，所以要自信。我們或許無法改變過去,，但是我們可以從現(xiàn)在開始,，相信自己。自己相信自己了,，別人才會相信你,。自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,，不對的事情馬上改過,，對的事情堅持去做。當(dāng)你說“我就是要做這件事,，多困難我都不在乎”時,，老天爺就會開始支持你！

好,，這節(jié)課就上到這里,，同學(xué)們休息一下順便修整自己的心情，向美好的明天出發(fā)吧,！

給班主任的自我介紹信篇十

各位評委下午好,！

很高興有機(jī)會參加教師基本功大賽,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我展示自我的機(jī)會。我是來自xx的xxx,參加工作已經(jīng)六年了,，在時間的洗禮下,，我已經(jīng)從青澀慢慢走向成熟，當(dāng)然其中有艱辛也有快樂,。

猶記得我剛剛走進(jìn)xx時,，還是一個什么都不懂的小姑娘，領(lǐng)導(dǎo)安排我到幼兒園教學(xué),，我對所有的一切都是陌生的,，好在我是個個性活潑、外向的人,，好奇心強(qiáng),，喜歡嘗試，喜歡挑戰(zhàn),，對任何事都充滿著信心,，相信自己的實力和膽量，“世上無難事只怕有心人”,，我認(rèn)為只要肯下功夫,，用心用力去對待一件事，肯定會有所回報和收獲的,。記得有一次我請假沒有上班,，小朋友們紛紛問別的老師，我們的“親老師”去哪了,？一個“親老師”讓我在心中甜甜的品味許久,，我真正的喜歡上教師這個職業(yè)！但因為工作需要,，領(lǐng)導(dǎo)又把我安排到普班教學(xué),，剛開始很不適應(yīng)普班的教學(xué)節(jié)奏，但通過自己的不斷努力,，領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事的熱心幫助,，我漸漸適應(yīng)了普班教學(xué)。現(xiàn)在的我得到了很大的成長,，在學(xué)校的六年時間里,，登上了許多“舞臺”，這也都是學(xué)校給了我展示自我的機(jī)會,，鍛煉自己的機(jī)會,。在今后還有許許多多的“舞臺”等著我去嘗試，等著我去挑戰(zhàn),！

謝謝,！

此致

敬禮,！

給班主任的自我介紹信篇十一

同學(xué)們：

你們好！歡迎同學(xué)們帶著希望和理想來到六十六中學(xué),，同時對同學(xué)們升入初中表示祝賀,！進(jìn)入初中你們就已踏上了新的賽場，老師希望同學(xué)們帶著嶄新面貌步入新的起跑線,。在六十六中這方沃土上和老師共同完成我們初中四年的接力賽,。周總理的“為中華之崛起而讀書”的志向已經(jīng)實現(xiàn)，今天曹老師想制定“開拓中華”這四個字為大家奮斗的目標(biāo),。希望大家能夠為“開拓中華而讀書”,，大家同意嗎？同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎,？老師已經(jīng)將每一位同學(xué)的名字熟記于心,，也請同學(xué)們記住老師的名字。其實老師的名字就隱含在我們的目標(biāo)之中——曹拓華,。

最后送大家一個成功公式：成功=自信+勤奮+持之以恒,。

給班主任的自我介紹信篇十二

同學(xué)們：

大家好！

認(rèn)識我嗎,？我是你們的新班主任兼數(shù)學(xué)老師,。很高興能在今后的日子里和大家一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步,！在這里看到聰明伶俐,、多才多藝,、陽光可愛的你們,，我對你們充滿了期待！

掘你們的長處和閃光點,，在班級工作中我力求做到制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化,，將整個班凝聚成一個團(tuán)結(jié)向上的集體,。我會盡自己最大的努力使每一個孩子都健康快樂地成長。

最后老師祝愿你們在暑期玩的'開心快樂,！在新的學(xué)期里有新創(chuàng)意,，新的進(jìn)步，因為你們是最棒的,。

我的xx號xxxxxx,，為了我們能夠早認(rèn)識，早日互相了解,，成為好朋友,，別忘了加我喲,！

給班主任的自我介紹信篇十三

親愛的同學(xué)們：

你們好！

在火熱的九月看到火熱的你們,，看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛,，此時老師我的情緒是十分高興和激動的。此刻讓老師來猜猜你們在想什么吧,！我的名字,？我的性格？我教哪門科目,？不急不急,，這天是新學(xué)期第一節(jié)課，事不宜遲,，讓我們先來交個朋友吧,！

本學(xué)期我就是你們的班主任兼語文老師，期望我們這個大家庭能在我們共同的努力下建設(shè)的更好,。老師我先做個自我介紹,。我與我們敬愛的周總理同姓，名字是由“凌云壯志”的“凌”和國家保護(hù)動物“鶴”組成,。以后呢,，你們能夠叫我周老師。我這個人,，生活上很隨和,，同學(xué)們能夠把我當(dāng)成你們生活中的知心大姐姐，我的號碼是xxxxx,，以后你們有什么事情,，不管公事私事都能夠找我，只要你樂意,，我們一齊來解決問題,。相信我們！

但是我對你們學(xué)習(xí)生活中要求卻很嚴(yán)格,。我想我們在以后的學(xué)習(xí)生活中一齊做到六個字就是“自知,、自信、自控”,。而且孔老先生說過一句話“知之者不如好之者,，好之者不如樂知者”。所以,，我們在學(xué)習(xí)中最重要的'就是要覺得快樂,。

作為你班的新班主任，我在接任咱們班的時候,，并沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的狀況,，這并不是因為我懶,，而是我不想讓自己有先入為主的觀念。如果我去向前任班主任打聽狀況的話,，他必然會告訴我誰誰誰學(xué)習(xí)很好很聽話,，誰誰誰挺調(diào)皮的如此種種。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關(guān)注度高一點,，這是人之常情,。但我認(rèn)為這樣對其他同學(xué)很不公平，所以我沒去問,。此刻你們每個人在我心中都是一張純凈的白紙,，大家想在這張白紙上書寫什么呢，那就要看大家日后的表現(xiàn)咯,！

最后呢,，老師剛剛也說過，在課堂上我們是師生,，在課外我們是朋友,。你們對我有什么不滿，能夠提出來,，老師我必須改正,。我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué)，你們都很聰明,，不要害怕說錯,，因為你們是來那里學(xué)習(xí)的，假如什么知識你都會了,，那你就不是學(xué),，而能夠教了。再說,，即使是老師也會有犯錯的時候,，不是嗎,？那老師的自我介紹就先到此為止哦,！讓我們在以后的接觸中更進(jìn)一步的了解，此刻就輪到你們了哦,！開始吧,，讓老師也了解一下你們！

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

給班主任的自我介紹信篇十四

尊敬的各位老師：

我是電信學(xué)院計算機(jī)二班的xxx，經(jīng)過對自己的檢驗,，我覺得我符合并且非常想做20xx級的助理班主任,，特此提出申請,。

在20xx年我剛剛步入大學(xué)時，對大學(xué)充滿了期待,，同時也充滿了無知,，是代理的學(xué)姐和學(xué)長給我了幫助，我們開始慢慢適應(yīng)和和自己想象之中存在差異的大學(xué)生活,。在平時,，由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙,，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理,，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時了解與回饋新生遇到的問題,，以幫助解決,，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件,。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想,、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,，獨立參與團(tuán)體和社會生活;更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,，支配所有屬于自己的時間的初步階段,。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校一年的體會幫助他們盡快的加入屬于我們的行列,。引導(dǎo)他們做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生,。所以我想成為20xx級的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活,。入學(xué)以來,，不斷的嘗試，不算的挑戰(zhàn),，使我的綜合能力得到了較大的提升,。在班級里，我團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極配合班委,，積極參加學(xué)院舉辦的活動如跳繩比賽，拔河比賽,。參加20xx校級運動會,，在4x100中得獎，并在運動會中爭當(dāng)志愿者。

加入了pc社團(tuán)和其他興趣社團(tuán),，在社團(tuán)中學(xué)到很多知識,，參加ppt制作大賽和電腦組裝大賽，提高了動手能力,。培養(yǎng)了團(tuán)隊意識,，我會帶領(lǐng)班級組成一個強(qiáng)大的團(tuán)隊。在生活中,，假期打過工,，周日做過兼職，從中得到了磨練,，積極向上,，樂于助人，熱愛生活,，永不言棄,。

開學(xué)伊始，我就成功的入選了學(xué)院的外聯(lián)部,，在部門得到了鍛煉,，幫助部長工作，認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事一絲不茍,，在三院聯(lián)誼活動中負(fù)責(zé)和旅館學(xué)院的溝通，提出自己的創(chuàng)意,，成功舉辦了活動,。參與的20xx春季運動會贊助的全過程，負(fù)責(zé)和移動人員的全部聯(lián)系,，現(xiàn)在聯(lián)系還在繼續(xù),、、,、負(fù)責(zé)海報的張貼,，條幅的掛綁，在此提升了我的協(xié)調(diào),、應(yīng)變能力,，活躍了思維，積累了一些交涉經(jīng)驗,，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀,。

經(jīng)過大一的一年鍛煉,，我深知,，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,，監(jiān)督我,。使我可以進(jìn)步。我相信我會認(rèn)真對待這個職位,，對待下一屆學(xué)子,，將方面工作做好。成為學(xué)院,、老師和同學(xué)的.橋梁紐帶,。我的口號“有事您找我”。請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,?？简炍摇?/p>

此致

敬禮

給班主任的自我介紹信篇十五

20××年畢業(yè)于北京外國語大學(xué)英語專業(yè),，本科,，中教一級職稱。

19××年從教,，20××年開始擔(dān)任班主任工作,。堅持責(zé)任與愛為宗旨和不拋棄不放棄的工作理念，把全部精力投入到教學(xué)管理中去,。堅信沒有抽象的學(xué)生,，只有具體的方法。所帶班級班風(fēng)好,、凝聚力強(qiáng),，多次獲得三項評比、精神文明等先進(jìn)班級稱號,，20××年5月,，榮獲昆區(qū)教育局先進(jìn)班集體。個人還被評為“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教師”,。

們就會健康的成長。

班主任這個世界上最小的官,，也是一個具有特別意義的崗位,，我期待以勤懇負(fù)責(zé)、奉獻(xiàn)創(chuàng)新的精神做出不平凡的貢獻(xiàn),，成為學(xué)生的良師益友是我作為教師追求的最高境界,！

面對這種情形，首先,，我會讓引發(fā)騷動的孫濤先來教室外,，安撫他的激動情緒。同時，讓科任老師繼續(xù)上課,。當(dāng)學(xué)生情緒平和后讓他先回班上課,，盡量不要耽誤學(xué)生上課。最后,，進(jìn)一步的教育和與科任教師的溝通待到下課再進(jìn)行更好,。“人非圣賢,，孰能無過,？過而能改，善莫大焉,?！币宰鹬貙W(xué)生為前提讓他學(xué)會自尊尊他，讓學(xué)生在愛與了解的氛圍中釋放自我,，坦誠問題,，讓學(xué)生心悅誠服的認(rèn)識到自己的錯誤并對科任老師道歉?；筛隇橛癫?，精誠所至金石為開。

不少科任老師除了本學(xué)科的教學(xué)外,，缺少與學(xué)生的溝通和全面了解,，所以有時與學(xué)生發(fā)生沖突，雙方都會覺得委屈,。班主任這時就成為科任老師和學(xué)生溝通的橋梁,。并注重在日常的德育環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生尊師風(fēng)尚，樹立科任老師的威信,。同時,，班主任要善于發(fā)現(xiàn)科任老師的長處，可以通過建立各科興趣學(xué)習(xí)小組,，爭取科任老師的幫助,，不但讓科任老師對每個學(xué)生有更全面的了解和認(rèn)識，還可以讓科任老師的威信和在學(xué)生心中的位置提高,，而且還融洽了學(xué)生與科任老師的關(guān)系,。“人非草木,，孰能無情,？”時間長了，科任老師和學(xué)生的感情更加融洽,，上課氣氛就會更加和諧,。這樣,，即使有個別學(xué)生一時沒有管得住自己，違反了課堂紀(jì)律,，也會因為沒有了擁護(hù)者而覺得索然無味,，不好意思再鬧下去,。學(xué)生與老師心理上沒有了隔閡,，溝通沒有了障礙，沖突自然也就大都避免了,。

另外,，班主任要常懷著謙虛合作的意識和觀念，及時與科任老師溝通探討班內(nèi)事務(wù)和個別學(xué)生的情況,。我常以這樣的思想來要求自己清醒頭腦,，“功勞是大家的，過失是自己的,?！背Ｄ米约旱亩烫巵肀瓤迫卫蠋煹拈L處。用善意誠懇的態(tài)度來對待科任老師,，日久見人心,，科任老師自然會對我的班級格外負(fù)責(zé)。

我的教育故事,。

前天下了點雪,，又是一年飛雪時，讓人不禁感嘆歲月無痕卻有情,?；叵胛?0xx年以來帶班的經(jīng)歷，突然想起第一屆學(xué)生中有一個叫張小平的小男孩,。瘦小個子,，小平頭。校服里總套著媽媽做的棉襖,。學(xué)習(xí)挺用功,，工作很認(rèn)真，愛較勁,。還有個愛頭疼的毛病,。奇怪的是，那段時間同學(xué)們對他卻是敬而遠(yuǎn)之,，他的工作也顯得力不從心,。

發(fā)現(xiàn)這個情況后，我就私下找他的同桌前后了解原因,。大家認(rèn)為是他自尊心太強(qiáng),，在處理事情時總是太追求完美,，甚至“愛鉆牛角尖”。只是最近愛發(fā)脾氣,，總是不高興,。

沒過幾天卻發(fā)生這樣的事。張小平的同桌正是我們班上出名的淘氣鬼苗李多,。這天下課起立時,，他悄悄挪開了張小平的椅子，張小平一坐,，摔倒在地,。他惱羞成怒，就和苗李多打了起來,。當(dāng)同學(xué)把我叫到班里時,，已是狼籍一片。更糟糕的是苗李多的眼鏡片摔裂了,?？吹轿疫M(jìn)來了，他們都站在那里低著頭,，不理對方了,。我讓大家趕緊把桌椅擺好，這時上課鈴響了,，我想正好給他們些時間好好冷靜反省一下,，看看他們能不能自己和解。如果太草率的把他們批評一頓了事,，教育效果不過是陽奉陰違,，不能直達(dá)內(nèi)心。

結(jié)果快放學(xué)時他倆一起來找我了,，還爭著給對方道歉,。看他倆誠心認(rèn)錯,，我心里很高興,。但覺得張小平也應(yīng)該負(fù)擔(dān)一部分眼鏡的費用?？墒强粗麧q紅著臉,，我想是有難言之隱吧。我只好說,，“好,，看到你們對這件事的處理方法，老師覺得你們真的長大了,。都有大將之風(fēng),！今后在班里還要互相幫助,，爭取讓咱們二班成為真正的文明班級?！边@件事后,，他還是悶悶不樂。我很想找機(jī)會去張小平家家訪,，探個究竟,。

沒想到機(jī)會卻是件讓人難過的事造成的。也是一個飄著細(xì)雪的陰冷的早上,，張小平又病了,。早晨吐了,，還是頭疼,。可是他父母連電話也沒有,。騎車吧又怕把他摔下去,，我決定打車送他回去。

原來他家只是租了一間西房,，窗戶上釘著塑料布,。可是家里沒人,。我想他一個生病的小孩子,，天又冷，我得陪他等他媽媽,，可是張小平卻執(zhí)意不讓我等,，我想可能是怕我看到他家里臟亂？就在我們倆推讓的時候,，院子里進(jìn)來一個穿著一件男士舊藍(lán)棉襖的40歲左右的女人,，原來是張小平的母親。和他媽媽說明了情況,。我建議他們?nèi)メt(yī)院好好查查,，總是頭疼究竟是什么原因。他媽媽很感動,，非要讓我進(jìn)屋,。看著張小平難為情的樣子我狐疑的走進(jìn)屋子,。

的情況,。體弱再加上持續(xù)的頭疼，壓抑的心情,，失去親人的悲痛全都壓在一個14歲小男孩的身上,，真是一副小肩膀不能承受之重,。我全明白了。心里深深地責(zé)怪自己這個班主任真是失職,！太不了解自己的學(xué)生了,。我想我知道今后該怎么做了。張小平媽媽也哭著說,，“哎,，高老師，我們母子命苦呀,，他爸連一句話也沒留下就走了,。連包工頭也找不見了！留下我們孤兒寡母的,，今后可怎么辦呀,？”臨走時我偷偷塞到炕褥下一百元錢,。當(dāng)時我的工資每月三百多,。我對張小平媽媽說,，“你有一個懂事的好兒子,，學(xué)習(xí)努力,，以后一定能考上大學(xué),。他也會孝順你的,！”他媽媽眼里含著淚點著頭,。我轉(zhuǎn)身對張小平說,，“老師能理解你的處境了,。我相信你這個男子漢能撐起這個家！需要的時候就來找我吧,。只是還需要加強(qiáng)鍛煉和營養(yǎng),，有個結(jié)實的身體才能照顧媽媽呀！”我堅持沒讓張小平送我出門,，他需要好好休息和調(diào)整心情,，趕快好起來。沒有健康的心理就沒有健康的人生,。

我們的學(xué)生大都來自烏盟,，貴州等地的外來打工者家庭。普遍存在缺少監(jiān)管,，行為習(xí)慣差,，沒有良好學(xué)習(xí)方法，自卑等問題,。他們的生活環(huán)境,，父母的言談舉止、家庭的氣氛,、生活方式等等,，耳濡目染,，對孩子的道德意識和思想行為無不打下深深的印記。每次家訪后,，我的心情都很沉重,。面對這樣的孩子們我們需要付出更多，讓他們也能夠振動隱形的翅膀,，迎接朝陽,。因為野百合也期待春天。

關(guān)于新員工的入職自我介紹范文合集八篇,。

關(guān)于航天飛機(jī)的自我介紹范文合集十篇,。

給班主任的自我介紹信篇十六

早上好。很高興有機(jī)會可以參加這次面試,，我叫*** 畢業(yè)于***師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè),。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語教育工作。致力于小學(xué)英語教學(xué)實踐并較有成效,。

在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,，“情知互動,，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感,，利用英語的獨特魅力和特性吸引,、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束,、輕松愉快的氛圍中參與英語活動,。在英語活動中鼓勵學(xué)生張揚個性，發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣,。自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,，20xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假,，我又在**高等師范專科學(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn),，聆聽名家教誨,，和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足,，在以后的工作中,，我將虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練,，我已逐漸褪去了稚氣和青澀,，變得成熟而自信。

并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè),。如果我有機(jī)會能夠加入貴校,，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望,！

做到了學(xué)高為師,，身正為范為學(xué)生樹立榜樣、,，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者,、素質(zhì)教育的.實踐者 最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機(jī)會,，謝謝,！

給班主任的自我介紹信篇十七

我叫xx，來自xxx,，出身于遼xx的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實,，不怕吃苦的習(xí)慣，在大學(xué)的五年中,，我掌握了扎實的理論知識,，并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實踐能力，我的大部分學(xué)習(xí)時間都是在圖書館中度過的,，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,！

作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn),。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難,。特別是因為我是一名新教師,，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的'態(tài)度,。經(jīng)過一個多月的磨合,，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情況,，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了,。

經(jīng)過細(xì)心的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師,，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服,，從而不愿聽教師的課,。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外,，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你,，從而去聽你的教育的指導(dǎo),。

給班主任的自我介紹信篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的申請書。古語有云：“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛!”五彩繽紛的大學(xué),，是一個展現(xiàn)自我的舞臺，因為在這里可以盡展魅力,、充實自己!競爭激烈的班助海選,，是一個千載難逢的機(jī)會，因為在這里,，可以實現(xiàn)追求,，超越自己!此時此刻，懷著激動的心情,，我誠摯地向您提出申請,，大膽自薦!

本人工作踏實，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，責(zé)任心強(qiáng)，并且有一定的溝通能力和組織管理能力,，我相信自己有能力勝任班助一職,。下面是我對班助的認(rèn)識及自我條件的介紹。

工作性質(zhì)：班主任助理,，簡稱班助,，隸屬于輔導(dǎo)員，在輔導(dǎo)員的`直接領(lǐng)導(dǎo)下開展各項工作,，既有學(xué)生助理的角色,，又有班主任的功能。它是一項“助人助己”的事業(yè),，在配合學(xué)院開展各項工作的同時,，既可以幫助新生在短時間內(nèi)較好的適應(yīng)大學(xué)生活，又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。

工作任務(wù)：更好的對新生進(jìn)行教育和管理,，既要讓新生迅速熟悉并適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，又要鼓勵并指導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)并付諸行動,。另外,，還需要采取一系列措施提升整個班級的凝聚力。

思想上：自覺遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,，已順利通過第四十五期黨課培訓(xùn),，積極向黨組織靠攏，還注重科學(xué)理論的積累,，關(guān)注時事,，不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。

學(xué)習(xí)上：目標(biāo)明確,，不斷進(jìn)取,，各項成績在班級名列前茅，已通過大學(xué)英語四級和普通話水平等測試,，“學(xué)無止境”,，帶著顆謙虛務(wù)實的心，我依然在這條求知的道路上堅實地邁出一個個腳印,，爭當(dāng)一名全面發(fā)展的人才,。

工作上：有幸通過競選成為了班級的學(xué)習(xí)委員。一直把“為同學(xué)服務(wù)”作為我不變的追求,，勤懇踏實,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力去營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，帶領(lǐng)我們班取得了一個又一個的驕人成績,。

生活上：樂觀積極，待人和善,，利用假期時間兼職,，與朋友創(chuàng)辦一家補(bǔ)習(xí)班，充分調(diào)動學(xué)生積極性,，積極與家長進(jìn)行溝通,，獲得一致好評。在幫助別人的同時,，自己也可以學(xué)到很多東西,，減輕了家里的負(fù)擔(dān)。

以上是我對班助一職的理解和認(rèn)識,，在此懇請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會,，我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助,，但我會竭力去當(dāng)一名盡職的班助。希望您們給我一個展現(xiàn)自我的平臺,，不勝感激!

此致

敬禮!

申請人：xxx,。

給班主任的自我介紹信篇十九

親愛的同學(xué)們：

大家好！我的名字叫xxx,。年齡3有1,，學(xué)歷本科。這學(xué)期由我擔(dān)任你們的班主任,。讓我們一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時光,，這是一種緣分，更是一種福分,，希望我能成為你們的朋友,，也請你們多多關(guān)照！

學(xué)音樂出身的我,，唱歌,、彈琴、跳舞,，樣樣都會,，樣樣不精。但在組織班級活動上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢,。所以我把咱們班的班級特色定為德藝雙馨,。即講文明有才藝，處處和諧時時奮進(jìn),。

我的愛好不多,，尤其對體育愛好避而遠(yuǎn)之。希望同學(xué)們在今后多幫助我,，課余時間我們一起鍛煉,，一起增強(qiáng)體質(zhì)。

本人性格的`最大特點就是心直口快,，有什么就說什么,，看不得拐彎抹角的說話方式，也希望大家說話時敞開心扉,，以誠相待。而且我辦事的原則是對事不對人,。我們互相尊重互相理解,。

在生活上，我會盡我所能的關(guān)心幫助你們,。希望我們相處的就是一家人,。最后送給大家一首歌曲,，希望我們共同奮斗，共同進(jìn)步,！

給班主任的自我介紹信篇二十

同學(xué)們：

學(xué)校安排我擔(dān)任你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,。能和大家在一起學(xué)習(xí)、生活,，我感到非常高興,！看到聰明伶俐、勤奮好學(xué)的你們,，我對你們充滿了信心,！

讓老師來個簡單的自我介紹吧！我叫xxx,，畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè),，對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究，以后老師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當(dāng)中,，用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐活動,。我住在學(xué)校第一號樓第一單元房。隨時歡迎同學(xué)們到我那里談心,；同時希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué),、勤思、勤記的好習(xí)慣,，學(xué)到更多的知識,。

最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強(qiáng)=成功。祝愿你們在新的`學(xué)期里有新創(chuàng)意,，新的進(jìn)步,，因為你們是最棒的。謝謝,！