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德育少先隊(duì)工作總結(jié)篇一

充分利用升旗,、晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》,、《課堂紀(jì)律》等常規(guī)教育,，取得了較好的育人效果。

國(guó)慶前夕,，宋莊小學(xué)采取多種形式迎接國(guó)慶60周年的到來(lái),。開展了“祖國(guó)在我心中”系列教育活動(dòng)，開展了“慶祝建國(guó)60周年”征文評(píng)選,；舉行以歌頌祖國(guó)為主題的繪畫比賽活動(dòng),，號(hào)召學(xué)生用手中的.筆畫出自己心中的祖國(guó),；開展了以“慶國(guó)慶，頌祖國(guó)”為主題的歌詠比賽活動(dòng),。以上活動(dòng)的開展,，豐富了校園文化生活，陶冶了學(xué)生的愛國(guó)情操,。

我校通過(guò)校會(huì),、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防校內(nèi)外活動(dòng),、飲食為主題的安全教育,，并利用黑板報(bào)、宣傳欄,、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳工具進(jìn)行安全宣傳,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,。并新制作交通警示牌兩個(gè),，畫了安全斑馬線。當(dāng)然,，以上取得的成績(jī)與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體師生的努力是分不開的,，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，還存在著校園環(huán)境有待改善,，內(nèi)部設(shè)施有待充實(shí)等方面的問(wèn)題,。

在今后的工作中，我校要繼續(xù)圍繞以教學(xué)為中心,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作,，改善校園環(huán)境，充實(shí)內(nèi)部設(shè)施,，提高教學(xué)能力,。力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

德育少先隊(duì)工作總結(jié)篇二

教育的本質(zhì),，是培養(yǎng)人的社會(huì)文化活動(dòng),。以德治校，就要突出學(xué)校教育中的道德建設(shè),，以道德的力量規(guī)范師生的行為,，使道德對(duì)行為的軟約束與學(xué)校制度對(duì)行為的硬管理相配合，使它真正融入學(xué)校管理之中,。

在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,，我校形成了兩大系列：一個(gè)是每年定期或不定期開展的傳統(tǒng)活動(dòng)，另一個(gè)是每學(xué)期一個(gè)教育中心的主題活動(dòng)。像下半年我們的傳統(tǒng)活動(dòng)有：9月尊師教育活動(dòng),，10月“祖國(guó)頌”系列活動(dòng),，11月“愛科學(xué)月”活動(dòng)，12月冬鍛系列活動(dòng),。經(jīng)常開展的活動(dòng)有：紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng),，社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、黑板報(bào)微縮活動(dòng),、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),、影視教育活動(dòng)，雙休日興趣小組活動(dòng),，文明禮儀教育活動(dòng)等等,。這一切活動(dòng)都是在學(xué)校德育組的指導(dǎo)下有計(jì)劃有目的地進(jìn)行。

德育組每年都圍繞一個(gè)主題開展系列化活動(dòng),，在每一系列活動(dòng)中都遵循循序漸進(jìn)的原則,，層層深化，漸入佳境,。今年我校以“雛鷹行動(dòng)”為載體,，以“爭(zhēng)章”活動(dòng)為形式，全面滲透愛國(guó)主義教育和學(xué)生常規(guī)教育,，并在全校一到六年級(jí)學(xué)生中開展常規(guī)教育問(wèn)卷調(diào)查，增強(qiáng)了德育工作的活力和實(shí)效,，又為深化德育工作開辟了新的途徑,。教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)兩大節(jié)日期間,，開展“送給老師一分樂(lè),，體驗(yàn)老師一片情”的體驗(yàn)活動(dòng)和國(guó)慶成就攝影展，了解社會(huì)主義建設(shè)的新成就,。十月二十五日老人節(jié),，組織高年級(jí)學(xué)生到敬老院開展“送溫暖，獻(xiàn)愛心”活動(dòng),，選派中,、高年級(jí)學(xué)生代表慰問(wèn)校外輔導(dǎo)員。

這學(xué)期,，育才路實(shí)行了交通管制,，為了配合學(xué)校中心工作，德育組以“安全交通”為工作的重點(diǎn),，分層次,，有計(jì)劃地開展各類活動(dòng)。第一、教育學(xué)生遵守學(xué)校安全,，不攀假山,，不趴陽(yáng)臺(tái)，文明游息,。第二,、教育學(xué)生遵守交通安全，不橫穿馬路,，不騎車上公路,，并通過(guò)發(fā)放“告家長(zhǎng)書”、值勤崗檢查評(píng)比,、錄像播放,、電視講座以及征文評(píng)比等形式深化教育效果。第三,、通過(guò)走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，聘請(qǐng)行家里手來(lái)校進(jìn)行消防安全,、法制教育的講座,，樹立牢固的安全意識(shí)。

實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到：在新的形勢(shì)下,，只有變革教學(xué)中存在的一些陳舊模式,，才能為現(xiàn)有的教學(xué)找到源頭活水，喚來(lái)教育的春天,。根據(jù)上級(jí)部門的通知要求,，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)活動(dòng)。

1,、進(jìn)行各類征文活動(dòng),，如讀書筆記、社會(huì)調(diào)查報(bào)告,、“我的快樂(lè)體驗(yàn)”,、“十萬(wàn)小探索”等，及時(shí)上交各類上報(bào)材料,。在二~六年級(jí)中間,，開展“我們愛科學(xué)”手抄報(bào)評(píng)選，四(5)班,、四(8)班,、溪南五中隊(duì)、六中隊(duì)的作品被選送到上級(jí)有關(guān)部門,。

2,、以“探索科技,、體驗(yàn)創(chuàng)新”為主題，積極開展“我們愛科學(xué),，巧手制帆船”“新世紀(jì)”號(hào)帆船拼裝大賽系列活動(dòng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下,，在12月2日無(wú)錫市“新世紀(jì)號(hào)”載人紙船大賽中我們一舉奪魁,，獲得了比賽第一名的好成績(jī)。

德育少先隊(duì)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我校少先隊(duì)緊緊圍繞上級(jí)的工作安排,，在我校師生的共同努力下，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,，創(chuàng)造性的開展了各種形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng)，使我校德育少先隊(duì)工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,！回顧本學(xué)期一個(gè)個(gè)成功的活動(dòng),，讓孩子們受到了終身受益而又銘記在心的教育。現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái),，少先隊(duì)工作做如下總結(jié)：

1,、求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍,。

2,、求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手,，從一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化,、人格化的教育,。

3,、求真：抓好班隊(duì)和思品課及其它課的.主渠道育人途徑,，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性,。

4、求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),，抓好豐富多彩的活動(dòng),，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格,，注重育人的實(shí)效性,。

1,、加強(qiáng)了德育工作的組織建設(shè)，通過(guò)教育與管理相結(jié)合的方式,，進(jìn)一步加強(qiáng)了干部和教師職業(yè)道德建設(shè),，提高整體素質(zhì)。做到了制度落實(shí),、組織落實(shí),、內(nèi)容落實(shí)。

2,、以新課程改革為契機(jī),，通過(guò)多種形式不斷更新教師的教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想,，通過(guò)培訓(xùn),、交流等形式，不斷加強(qiáng)教師德育專業(yè)理論,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與研討,，使廣大教師樹立正確的學(xué)生觀、教師觀,。

3,、制訂了班主任工作質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了班主任工作,。

4,、積極開展教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師在先進(jìn)教育思想的指導(dǎo)下,，探索班級(jí)工作新思路,、新辦法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),，以提高德育工作的針對(duì)性,、目的性和實(shí)效性。

5,、引導(dǎo)教師特別是班主任教師,，繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)了人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，開展了多種有針對(duì)性的切實(shí)有效的主題教育活動(dòng),。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一的升旗儀式是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要時(shí)刻,。國(guó)旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的有利時(shí)機(jī),。因此,，我校國(guó)旗下講話嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，國(guó)旗下講話主題、形式,、內(nèi)容豐富多彩,，并結(jié)合學(xué)校活動(dòng)適時(shí)開展,。

2,、通過(guò)升旗儀式、校會(huì),、班隊(duì)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育,；通過(guò)學(xué)校少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值勤崗小組、班級(jí)紀(jì)律監(jiān)督員,、衛(wèi)生保潔員等學(xué)生的自我管理形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督和自我約束；通過(guò)評(píng)選“星級(jí)班級(jí)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面激勵(lì),。本學(xué)年,，學(xué)生在思想意識(shí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成上，都有了不同程度的進(jìn)步,。

3,、規(guī)范紅領(lǐng)巾值勤崗制度。紅領(lǐng)巾值勤崗擔(dān)負(fù)著我校一周常規(guī)考核工作,，負(fù)責(zé)檢查全校各班的晨迎,、出勤、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面的表現(xiàn),。本學(xué)期,，大隊(duì)部在原有的基礎(chǔ)上使之更為規(guī)范,，各項(xiàng)檢查分工明確,，各盡其能，且周周有記錄并及時(shí)在校園進(jìn)行值周檢查結(jié)果反饋,。紅領(lǐng)巾值勤崗充分發(fā)揮了其重要的功能和作用,，成為學(xué)校的得力助手，讓隊(duì)員們的紀(jì)律,、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督,，培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,。同時(shí),，各組監(jiān)督員也以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé),，及時(shí)記錄和反饋,，從而在全校形成激勵(lì),、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

在重視常規(guī)工作的同時(shí),，我校以重大節(jié)日及政治事件為契機(jī),，以愛國(guó)主義為主線，以每月的教育主題為內(nèi)容,，充分挖掘校內(nèi)外各種教育因素,，發(fā)揮少先隊(duì)教育陣地的作用，以學(xué)生為主體,，創(chuàng)造性的開展各種形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)，提高學(xué)生實(shí)踐能力,。舉行了以“放飛希望,、追求夢(mèng)想”為主題的文藝匯演活動(dòng)，內(nèi)容包括舞蹈,、情景劇,、歌曲、少兒功夫,、詩(shī)朗誦,、器樂(lè)表演等內(nèi)容，展現(xiàn)了隊(duì)員的藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì),，豐富了學(xué)校的文化生活,，全面推進(jìn)了校園的文化建設(shè)。開展了“向國(guó)旗敬禮”系列活動(dòng),，開展了以“校園文明,，你我有責(zé)”為主題的班隊(duì)會(huì)；開展了以“祖國(guó)在我心中”為主題的演講比賽等活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生受到了很大的啟發(fā),，規(guī)范了學(xué)生的行為。

總之,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下，我校本學(xué)年在德育少先隊(duì)工作方面都取得了一定成績(jī),，我們將一如既往勤奮工作,，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)！

德育少先隊(duì)工作總結(jié)篇四

本期以來(lái),，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教體局《德育工作實(shí)施意見》,，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向,，本期我們重點(diǎn)抓了三個(gè)方面工作：

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍。

3,、狠抓“兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育”,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一,、具體做法,；

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制,，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育處具體抓,，實(shí)行校長(zhǎng)室—德育處—班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì),；每月一次班主任會(huì)議,；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高,。完善班主任評(píng)比方案,，加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，促進(jìn)班主任工作管理的規(guī)范化,。做好班主任評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先工作,，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

（二）,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、思想?yún)R報(bào)專題我們以教室文化,、寢室文化建設(shè)為重點(diǎn)，全面提升校園文化的內(nèi)涵,，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍,。

2、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)文化陣地的指導(dǎo)管理,，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

3、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

4,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的文化環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報(bào),、校園公示欄等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),，每天中午廣播站定時(shí)播音,，已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

5,、本學(xué)期我校組織全體學(xué)生全面開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),，通過(guò)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》及神話故事,、寓言故事等活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生持之以恒，百折不撓的意志和毅力,；培養(yǎng)了讀書興趣和習(xí)慣,，積累語(yǔ)言，提高表達(dá)能力,；開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，提高注意力；使同學(xué)們變的舉止文雅,，遠(yuǎn)離低俗,，升華自己。

（三）,、加強(qiáng)主題班會(huì)活動(dòng)的實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

1,、我校主題班會(huì)在每周一下午統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一主題、統(tǒng)一要求,，確保主題班會(huì)的針對(duì)性和實(shí)效性,，過(guò)校內(nèi)交流和校外取經(jīng)等多種方式，不斷加強(qiáng)主題班會(huì)活動(dòng)的培訓(xùn)和交流力度,，使主題班會(huì)課真正成為培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的渠道,。

2、愛國(guó)主義教育,。繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí),。

3、安全法制教育,。加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,，層層簽定安全責(zé)任書,，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，本期以來(lái)未發(fā)生任何安全事故,。

督促并幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。

（四）,、加強(qiáng)“兩個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育，全面培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

1,、我們?cè)凇拔逡?guī)范,、三培養(yǎng)”督察的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我校的實(shí)際情況制定出臺(tái)了《范里小學(xué)學(xué)生違紀(jì)細(xì)則》和《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》來(lái)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)、學(xué)生的管理,，通過(guò)值日領(lǐng)導(dǎo),、值日組長(zhǎng)、值日教師每天三個(gè)時(shí)間段的巡查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)做好記錄,，并通報(bào)學(xué)校公示欄。一周一匯總,，一周一評(píng)比,。以次來(lái)加強(qiáng)班主任對(duì)本班學(xué)生的管理。逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活規(guī)范,，從而培養(yǎng)學(xué)生健康,、向上、樂(lè)觀的性格,，努力打造書香校園,、陽(yáng)光校園、和諧校園,。

2,、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《范里小學(xué)學(xué)生違紀(jì)細(xì)則》,，堅(jiān)持每天課間操下后的十分鐘的養(yǎng)成教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等來(lái)規(guī)范自己的行為。

5,、學(xué)校以《班級(jí)精細(xì)化管理》方案為抓手,，細(xì)化目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。依據(jù)《班級(jí)精細(xì)化管理》用創(chuàng)新的精神制定學(xué)校各項(xiàng)管理細(xì)則,，積極構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制,。同時(shí)，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,，切實(shí)把《精細(xì)化管理》的各項(xiàng)規(guī)定和考核標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到實(shí)處,。

（五）、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校,、家校,、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能。

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),，家長(zhǎng)參與率達(dá)70％以上。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)校信通聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了管理水平,。

對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

二,、存在的問(wèn)題,；

1、全員育人方面,，教師重視程度有待提高,。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3,、需更加注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧健康的發(fā)展。

三,、今后工作設(shè)想,；

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師班主任隊(duì)伍建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,。

2,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生違紀(jì)細(xì)則》各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

3,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后,，我們范里中心小學(xué)要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,，不斷加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的育人意識(shí)，為培養(yǎng)德,、智,、體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

德育少先隊(duì)工作總結(jié)篇五

一學(xué)期來(lái),，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo),，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作,，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

1,、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范,。

大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒,，日常事務(wù)極其繁瑣，因此,，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作,。

2,、規(guī)范教室布置，圖書角,、學(xué)習(xí)園地,、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍,。

3,、做好國(guó)旗下講話工作。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重,。一學(xué)期來(lái)，各班主任,、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課,、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,。

1,、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由大隊(duì)委組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí),，每日檢查,，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行,，檢查校園的清潔美麗,，使校園“文明之花”常開。

2,、重視日常安全教育,。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值周教師,、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,，我們還利用防震防火災(zāi)演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育,。

3、主題板報(bào)評(píng)比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題,，進(jìn)行檢查,、評(píng)比，效果明顯,。各班出的黑板報(bào)立意新穎,，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng),。

為提高德育工作效果,，本學(xué)期，少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育教育活動(dòng),，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

九月份,，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育訓(xùn)練,，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,，而且能落實(shí)在實(shí)處,，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。組織黑板報(bào),，班容班貌評(píng)比,。加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力,，我校還開展消防安全演練,。

十月份，結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日,，我們開展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng),，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌,，手抄報(bào)評(píng)選,，開展班級(jí)主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。加強(qiáng)家校聯(lián)系,，召開家長(zhǎng)會(huì),。九九重陽(yáng)節(jié)組織學(xué)生慰問(wèn)社區(qū)孤寡老人,。

十一月份，我校積極展開科技節(jié),、體育節(jié)系列活動(dòng),，進(jìn)行了科幻畫比賽，科學(xué)小實(shí)驗(yàn)比賽,；校運(yùn)動(dòng)會(huì),；迎接縣學(xué)生日常行為規(guī)范檢查；創(chuàng)星級(jí)禁毒學(xué)校,。

十二月份,，少先隊(duì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)十八大精神，開展“童心永向黨,，永遠(yuǎn)跟黨走”主題元旦匯演,；服務(wù)社區(qū)你我他志愿者活動(dòng)；創(chuàng)“平安校園,。

1,、開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉,。一直以來(lái),，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目,。如,，低年級(jí)學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩,，中年級(jí)學(xué)生進(jìn)行踢毽子,、跳長(zhǎng)繩，高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行籃球,、長(zhǎng)跑等,，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。

2,、開展“鄉(xiāng)村少年宮”興趣小組活動(dòng),，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是“鄉(xiāng)村少年宮”興趣小組全面開展的時(shí)間,，全校性的參與到興趣小組,，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。

眾所周知,，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用,。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到,，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力,。因此，本學(xué)期,，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，極做好少先隊(duì)的`工作,。

德育工作離不社會(huì),、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持,，共同促進(jìn),。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開展好家訪工作,，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況,。

總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái),，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作，取得了一定成績(jī),。然而,，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足,，需要改正和改進(jìn),。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新,，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作,，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng),。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí),，提高自己的知識(shí),、能力、水平,，提高少先隊(duì)工作成績(jī),，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色,、更完善。最后,，愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩,！

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,。那......

德育少先隊(duì)工作總結(jié)篇六

這個(gè)學(xué)期的少先隊(duì)工作,，在中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，圍繞學(xué)校的德育工作目標(biāo),，積極有效地開展了一系列有針對(duì)性和輔助性的活動(dòng),，利用各種途徑，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、思維方式和做人做事的本領(lǐng),，使少先隊(duì)工作在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著積極的作用。現(xiàn)做如下總結(jié)：

一,、構(gòu)建分層次的新德育課程體系,。

1、根據(jù)兒童的生理,、心理和年齡特征,，積極推進(jìn)思想品德課的。

教學(xué),。

改革,。認(rèn)真上好《品德與生活》課，開展新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,。

2,、堅(jiān)持各中隊(duì)每周一次自主晨會(huì)，每月一次自主班會(huì),，各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)開展情況認(rèn)真記載在“每周一訓(xùn)”和“班隊(duì)活動(dòng)記載”中,，以便全體輔導(dǎo)員交流、討論和學(xué)習(xí),。5(1)班隊(duì)員們自主開展“每日一言”活動(dòng),，每天利用晨讀時(shí)間向同學(xué)們發(fā)表自己的見聞、心得和看法,，涉及范圍廣泛,，拓寬了隊(duì)員們的知識(shí)，效果很好。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，根據(jù)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)情況，各中隊(duì)可以通過(guò)“家校教育通知書”這一橋梁進(jìn)行溝通和聯(lián)系,，及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣、心理問(wèn)題等進(jìn)行教育和分析,，促進(jìn)隊(duì)員更健康成長(zhǎng),。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，培養(yǎng)高素質(zhì)的師德隊(duì)伍,。

1、每周一晚上召開政治學(xué)習(xí)會(huì),，進(jìn)行師德大討論,，每位教師都認(rèn)真做好筆記，寫出自己的,。

心得體會(huì),。

交流看法。

2,、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,，安排班主作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，可以在每周四的教研會(huì)上進(jìn)行,，繼續(xù)開展新老班主任結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),，提高班主任工作的趣味性和積極性。

3,、各班主任根據(jù)期中和期末班級(jí)的情況進(jìn)行分析,，做好工作總結(jié)，為班級(jí)的建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗(yàn),。

三,、

切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想德育建設(shè)，廣泛開展實(shí)踐活動(dòng),。

1,、做好每周一的國(guó)旗下講話。主要是：遵紀(jì)守法,、嚴(yán)己寬人,，勤奮好學(xué)、謙虛禮貌,，孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)守信，愛國(guó)勤學(xué),、團(tuán)結(jié)合作等美德的教育,；心理健康、愉快生活,、鍛煉身體等自身教育,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)鏡保護(hù)意識(shí),，發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)雷鋒做好事,，開展“手拉手環(huán)保地球村”系列活動(dòng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。開展環(huán)保征文比賽,，各中隊(duì)開展美化、凈化,、綠化家園活動(dòng),。

3、開展安全知識(shí)講座,，老師講如何防震,，隊(duì)員們從中受教育非淺，還組織學(xué)生觀看防震動(dòng)畫,。

4,、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使全體中隊(duì)受到祖國(guó)美,、家鄉(xiāng)美的教育,。

5、分發(fā)并學(xué)習(xí)《學(xué)生安全責(zé)任書》,，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解安全相關(guān)知識(shí)與自救等安全知識(shí),。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫班級(jí)管理心得體會(huì)，講述問(wèn)題學(xué)生的教育心得與經(jīng)驗(yàn),。圍繞“問(wèn)題學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和糾治”這個(gè)課題開展研究,，重視學(xué)生心理健康的教育，注重學(xué)生健康的心理,、完善的人格,、和諧個(gè)性的培養(yǎng)，特別是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

7,、培訓(xùn)新隊(duì)員，吸收新隊(duì)員。

8,、開展“情系災(zāi)區(qū)人民,，奉獻(xiàn)你我愛心”活動(dòng)。

四,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)。

1,、以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手,，加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，在社會(huì)講公德，在家講孝順,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在進(jìn)出學(xué)?；蛘n間見了老師、同學(xué)必須主動(dòng)打招呼,，必須學(xué)會(huì)并經(jīng)常使用：“請(qǐng),、您、謝謝,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。

2,、繼續(xù)抓好升旗儀式,、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作,，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化,。、本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次,，每次都檢查評(píng)比,，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活,、版面美觀大方,。

3、進(jìn)一步完善一日常規(guī)評(píng)比制度,。嚴(yán)格衛(wèi)生檢查,，重新劃分班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū),，加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,，引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

德育少先隊(duì)工作總結(jié)篇七

人類進(jìn)入21世紀(jì),，經(jīng)濟(jì)的全球化與文化的多元化向今天的少先隊(duì)工作提出了新的課題,。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我校強(qiáng)化少先隊(duì)的德育功能,，確立以人為本的時(shí)空化的德育觀念,，采用動(dòng)態(tài)、自主,、內(nèi)省的體驗(yàn)式教育,，培養(yǎng)少年兒童具有以真實(shí)化人格品質(zhì)為特征的基本道德素養(yǎng)，為我校今年少先隊(duì)工作的重要任務(wù),。

在學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,，生活提供給他們的影響有時(shí)要超過(guò)教育本身。生動(dòng)而豐富的生活空間提供給他們的就像一個(gè)“道德超市”,，在這個(gè)“道德超市”里,，有真也有假，有善也有惡,，有美也有丑,。學(xué)生在特定條件的制約下，必然會(huì)做出適合“我”的選擇,。每一個(gè)學(xué)生都生活在屬于他自己的客觀世界中,，他的世界為他提供了真實(shí)的生活情景，使他形成了具有鮮明個(gè)性特征的道德價(jià)值觀,。在教育環(huán)境的作用與影響下,，學(xué)生的道德觀念與道德行為將逐漸顯性化，通過(guò)自己的道德判斷,、道德選擇和道德實(shí)踐,，構(gòu)成自己的道德價(jià)值取向，實(shí)踐著自己的道德人生,。因此,，我校的道德教育不局限于課堂上、書本中,，而是在學(xué)生的真實(shí)生活中體現(xiàn),。

1、開學(xué)初,，在全校掀起了背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的浪潮,，學(xué)生能夠積極地將行為規(guī)范中的要求以喜聞樂(lè)見的形式加入生活情景排成小品,、編成歌曲，使同學(xué)們對(duì)行為規(guī)范理解地更加深刻,、更加透徹,，提高了學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，使學(xué)生形成了善于對(duì)自己行為做出正確的判斷,、選擇與反省,，善于及時(shí)調(diào)控自己不正確行為的習(xí)慣。使學(xué)生在日常生活中,，逐漸養(yǎng)成熱愛環(huán)境,、理解他人、關(guān)愛生活等優(yōu)良品質(zhì),。

2,、我校繼續(xù)采用“托起希望”家校聯(lián)系卡，對(duì)學(xué)生在校及在家的表現(xiàn)通過(guò)聯(lián)系卡的形式進(jìn)行家長(zhǎng)與老師之間的交流,。使家長(zhǎng),、老師關(guān)注學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)等各方面的自我道德意識(shí)和道德行為,，及時(shí)引導(dǎo)孩子不正確的道德認(rèn)識(shí)和道德行為,。使德育還原于生活，實(shí)踐于生活,，收獲于生活,。

3、繼續(xù)以雛鷹爭(zhēng)章的方式來(lái)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,。如二年級(jí)：集體制定,、提出了具體可行的年級(jí)文明公約，從“文明禮節(jié)”“文明語(yǔ)言”“文明行為”“文明禁區(qū)”四個(gè)方面提出了明確的在學(xué)校,、在家庭,、在社會(huì)中的講文明、講禮貌的規(guī)則,，并分階段開展了“文明用語(yǔ)”“文明禮節(jié)”“我是家中小主人”“文明天使在行動(dòng)”“為文明使者頒章”等一系列主題教育活動(dòng),，真正在全年級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造出了“人人爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒”的良好氛圍，孩子們也在這樣不斷強(qiáng)化的訓(xùn)練體驗(yàn)中,，學(xué)會(huì)了什么是應(yīng)該做的,，什么是不應(yīng)該做的，最終達(dá)到了其預(yù)期的教育目標(biāo),。

4,、開展“家長(zhǎng)學(xué)校”培訓(xùn)工作,，指導(dǎo)家長(zhǎng)應(yīng)如何教育孩子,，使其健康地成長(zhǎng),。同時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入課堂聽模式課,，讓家長(zhǎng)了解我校的“自主——?jiǎng)?chuàng)新”教學(xué)模式,，并根據(jù)各自孩子的特點(diǎn)，提出了寶貴意見和建議,。

如果說(shuō)生活中的德育強(qiáng)調(diào)的是德育的養(yǎng)成功能的話,，那么，學(xué)習(xí)中的德育強(qiáng)調(diào)的是德育的陶冶功能和教化功能,。少先隊(duì)是影響,、改善和提升少年兒童綜合素養(yǎng)的學(xué)校。少先隊(duì)作為傳播文明和影響未來(lái)的組織,，我校每一位教師都認(rèn)真地做到文明的傳播者、影響者,、實(shí)踐者和創(chuàng)造者,，教師是少先隊(duì)員做人的“樣子”，一名教師就是一所學(xué)校,。在教育實(shí)踐中,，我們知道：沒(méi)有純粹的德育，也沒(méi)有純粹的智育,，德育和智育是教育活動(dòng)中的一個(gè)有機(jī)的整體,。各科教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容制定了德育滲透計(jì)劃，在課堂教學(xué)過(guò)程中,，我校將少先隊(duì)意識(shí)和德育意識(shí)相結(jié)合,，采取科學(xué)、有效,、適時(shí)的方法,，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的德育滲透。在課堂上,、書本中,，每一學(xué)科都蘊(yùn)涵無(wú)限豐富的德育內(nèi)容和德育資源，輔導(dǎo)員能與少年兒童共同去挖掘,，共同去思考,，共同去體驗(yàn)、分享彼此心靈提升的美好感覺,，讓他們?cè)谶@美好的感覺中不斷提高自己的道德素養(yǎng),。

豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是德育的有效載體，它具有課堂教學(xué)所不及的生動(dòng)與活潑,，也具有現(xiàn)實(shí)生活所不及的凝練和精神,。我校的少先隊(duì)活動(dòng)解放了少年兒童的天性,，還給他們比課堂上和生活中更令人感動(dòng)和難以忘懷的快樂(lè)和自由。

改革升旗儀式將原來(lái)單調(diào)的出旗程序,，改為出旗配以詩(shī)朗誦,；國(guó)旗下講話也由原來(lái)的校領(lǐng)導(dǎo)講話改為班主任講話，講話內(nèi)容可以是班級(jí)先進(jìn)事跡介紹,，也可以是國(guó)際,、國(guó)內(nèi)大事或歷史教育題材。結(jié)合國(guó)旗下講話的生動(dòng)內(nèi)容,，使學(xué)生每周都受到愛國(guó)主義教育,。

競(jìng)選大隊(duì)委通過(guò)競(jìng)選形式調(diào)整大隊(duì)委，學(xué)生在活動(dòng)中能夠作出精彩的演講與今后工作的設(shè)想,，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與意識(shí),，也對(duì)學(xué)生的工作能力提出了更高的要求。促使全校的班長(zhǎng),、中隊(duì)委努力工作,，并經(jīng)常為工作的活躍開展出謀劃策。

參加素質(zhì)大賽10月份我校參加陽(yáng)泉市首屆“新世紀(jì)我能行”素質(zhì)技能大賽的活動(dòng),，雖然我校取得了較好的成績(jī),，但學(xué)生沒(méi)有因此而驕傲，他們?cè)诒荣愔畜w會(huì)到要想取得優(yōu)異的成績(jī)必須相互團(tuán)結(jié),，相互合作發(fā)揚(yáng)集體主義精神,，才能取得成功。同時(shí),，由于他們的參賽,，激發(fā)了身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到必須全面發(fā)展,，才能真正成為21世紀(jì)的合格人才,。

舉辦歌詠比賽10月12日我校在建隊(duì)節(jié)前夕，組織了“校園藝術(shù)節(jié)暨入隊(duì)儀式”,，在本次活動(dòng)中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了少先隊(duì)隊(duì)史的教育，陶冶了學(xué)生情操,。開展了“愛國(guó)主義,、愛少先隊(duì)生活”方面的合唱比賽，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不僅學(xué)會(huì)了許多優(yōu)秀歌曲,，更重要的是在這次活動(dòng)中又一次受到了愛國(guó)主義教育,。

5、征集兒歌活動(dòng)：按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出的“把學(xué)校作為進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地”的要求,，10月份,，我校開展了道德教育兒歌的征集活動(dòng),，這次活動(dòng)主要是針對(duì)當(dāng)前學(xué)生中出現(xiàn)的一些不文明的童謠現(xiàn)象。在這次活動(dòng)中,，班主任老師組織得力,，學(xué)生參與積極，真正達(dá)到了一次自編道德教育兒歌的高潮,。學(xué)生通過(guò)這次活動(dòng),，強(qiáng)化了道德意識(shí)，起到了自我教育,、自我管理,、自我評(píng)價(jià)、自我提高的作用,。

隨著信息時(shí)代的到來(lái),，學(xué)生的思維空間越來(lái)越廣闊，也越來(lái)越活躍,。我校少先隊(duì)工作不僅關(guān)注學(xué)校教育,，而且更關(guān)注學(xué)校以外教育影響，通過(guò)生動(dòng)而真實(shí)的少先隊(duì)教育來(lái)影響學(xué)生,、改變學(xué)生；以學(xué)生生活本身的狀態(tài)和空間,，設(shè)計(jì)與實(shí)施時(shí)空化德育,；以體驗(yàn)教育為載體，使少年兒童在成長(zhǎng)的真切體驗(yàn)中不斷地升華自我的心靈,。

德育少先隊(duì)工作總結(jié)篇八

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)班級(jí)少先隊(duì)德育工作總結(jié),，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員我們要在做人梯,，做蠟燭的同時(shí),，成就自己，成就自己的事業(yè),。在十年的教育工作中,，我非常的慶幸我做了我十分愿意做的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，因?yàn)槲乙恢毙欧铨徯ｉL(zhǎng)的一句話：做教師而不做中隊(duì)輔導(dǎo)員,，那真是失去了增長(zhǎng)能力的機(jī)會(huì),。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我深感肩上責(zé)任之重大。在近十年來(lái)的輔導(dǎo)員工作生涯中,，我逐漸對(duì)此有了真切地體會(huì),，并迎來(lái)了新時(shí)期少先隊(duì)員工作面臨的新挑戰(zhàn)。我清醒地認(rèn)識(shí)到：貫徹十六大精神,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，是對(duì)傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不可能畢其功于一役,。重要是身為輔導(dǎo)員的我們?cè)谟^念,、方法、理念上的轉(zhuǎn)變,，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索,，要轉(zhuǎn)變教育觀念,，就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中，逐步升華與完善,。

每個(gè)班級(jí)中都有“特殊生”,，由于他們的特殊性，他們的自尊心和自信心都產(chǎn)生了一定的障礙,。犯過(guò)錯(cuò)誤或經(jīng)常受到批評(píng)的學(xué)生都有這種心理,，認(rèn)為別人瞧不起自己，即使自己盡力做了好事,，別人也不會(huì)說(shuō)自己好,，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到這些情況,，作為輔導(dǎo)員不要以一般的要求去要求他,，而是做到在學(xué)習(xí)上要放低要求，只要他能盡力去完成就行了,，對(duì)行為方面也要認(rèn)真考察,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”,，哪怕是一點(diǎn)苗頭,，都給予表?yè)P(yáng)，倍加愛撫和扶植,，這樣他們得到了老師的尊重,、信任和支持,，從而迸出改過(guò)自新、奮發(fā)向上的決心和力量。同時(shí),，輔導(dǎo)員還要發(fā)動(dòng)其他的同學(xué),、各任課老師、家長(zhǎng),，大家聯(lián)合起來(lái),，互相配合，讓他們處處有人管教,，關(guān)心和幫助,。讓他們?nèi)谌氲郊w中來(lái)。

孔子早在兩千年前就說(shuō)過(guò)：“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從,?！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn)：

1、好學(xué)上進(jìn),，不辜負(fù)少先隊(duì)員

教好書是育好人的前提,。同時(shí)，中隊(duì)輔導(dǎo)員日常表現(xiàn)出來(lái)的'事業(yè)心和忘我工作精神,，也能給少先隊(duì)員以極強(qiáng)的示范作用和影響,，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此,，我不斷地給自己充電,，從各類報(bào)刊雜志的閱讀中，從優(yōu)秀中隊(duì)會(huì)中,，我都抓住了每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真摘記,，及時(shí)內(nèi)化,。

2、尊重隊(duì)員,，不遠(yuǎn)離隊(duì)員,。

俗話說(shuō)：“嚴(yán)是愛，松是害,，不教不管會(huì)變壞,。”我努力做到真心愛護(hù)我的少先隊(duì)員,，嚴(yán)格要求他們,，但是是在充分尊重少先隊(duì)員的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。

豐富多彩的集體活動(dòng)是少先隊(duì)員接受集體主義思想教育和班集體形成和發(fā)展的主要途徑，為此,，我利用各種機(jī)會(huì),，精心設(shè)計(jì)，開展各項(xiàng)活動(dòng),，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育,。我利用課堂，讓隊(duì)會(huì)成為學(xué)生綜合素質(zhì)提高的主陣地,。

主題中隊(duì)會(huì)是一種傳統(tǒng)的教育形式,，每月我班都開展好二次主題隊(duì)會(huì)，如曾召開過(guò)“更快,、更高,、更強(qiáng)”、“夸夸我自己”,、“今天你快樂(lè)嗎”,、“讓地球媽媽笑起來(lái)、”,、“團(tuán)結(jié)合作成功在握”“國(guó)防教育在我心中”等主題會(huì),；通過(guò)豐富多彩的隊(duì)會(huì)的開展，少先隊(duì)員在濃厚的興趣中輕松,、愉快地受到了教育,，動(dòng)手、動(dòng)腦能力也大大提高了,。

咚咚的隊(duì)鼓,，嘹亮的隊(duì)歌，為了黨的星星火炬事業(yè),，為了一切的孩子,，為了孩子的一切，一切為了孩子,，我仍然會(huì)一步一個(gè)腳印地朝前走去,，因?yàn)槲抑溃幸蝗禾煺婵蓯鄣纳傧汝?duì)員們?cè)诘戎遥?/p>

德育少先隊(duì)工作總結(jié)篇九

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí),。

(2)開展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng),，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽,。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng),，進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情,。

2、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故.

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào)、專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育,。

德育少先隊(duì)工作總結(jié)篇十

在原任班主任孫老師的熱情幫助下，我很快掌握了關(guān)于班級(jí)的背景,、學(xué)生的表現(xiàn),、家庭情況等重要資料。這些資料對(duì)我制訂德育工作目標(biāo)和重點(diǎn),、開展思想教育都起了重要的作用,。上任后，我又通過(guò)與學(xué)生談心,、與家長(zhǎng)交流的方式進(jìn)一步了解學(xué)生,，同時(shí)也讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解我對(duì)班級(jí)工作的要求，以便在相互理解的前提下建立良好的協(xié)作關(guān)系,，開展德育教育工作。

教師的人格對(duì)學(xué)生人格的形成是有著重要影響的,。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“只有人格才能夠影響到人格的發(fā)展和規(guī)定,。”教師的思想,、信念,、品質(zhì)、作風(fēng)、行為等,，每時(shí)每刻都在潛移默化地,、耳濡目染地感染和熏陶著學(xué)生，在學(xué)生的心靈深處留下美好的痕跡,，從而使學(xué)生的靈魂得到凈化,，品質(zhì)得到陶冶。這種身教比任何言教和規(guī)章制度的作用都大,。比如,，為了上好一堂數(shù)學(xué)課，我做了大量的準(zhǔn)備,，采取了靈活多樣的教學(xué)手段,。課堂上，教師那優(yōu)美的板書設(shè)計(jì),、流暢的語(yǔ)言表達(dá),、自然的教學(xué)儀態(tài)，不僅讓學(xué)生學(xué)得愉快,，無(wú)形中給學(xué)生美的感染,，陶冶他們的情操，而且還會(huì)使學(xué)生在心里產(chǎn)生一種對(duì)老師的敬佩之情,，并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感,，這樣對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的榜樣感召力。

在教學(xué)中,，我經(jīng)常結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，用實(shí)例說(shuō)明數(shù)學(xué)在日常生活和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的廣泛應(yīng)用，使學(xué)生看到數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)用價(jià)值,，逐步認(rèn)識(shí)到學(xué)數(shù)學(xué)的重要意義,。例如，在教學(xué)《積的近似值》時(shí),，我問(wèn)孩子：你們?nèi)ミ^(guò)超市嗎,？生：去過(guò)。我接著問(wèn)：你在超市里發(fā)現(xiàn)了什么,？學(xué)生開始時(shí)只能回答一些與數(shù)學(xué)無(wú)關(guān)的發(fā)現(xiàn),。我就引導(dǎo)他們：“想一想超市的價(jià)簽，你能發(fā)現(xiàn)什么,？”學(xué)生思考片刻,，便紛紛匯報(bào)：“超市的價(jià)簽上都是標(biāo)的兩位小數(shù)?！薄斑@是為什么呢,？”我問(wèn)道,。有的反應(yīng)比較快的學(xué)生說(shuō)道：“因?yàn)槲覀兊腻X最小的是分，用小數(shù)表示就是兩位小數(shù),?！蔽铱洫?jiǎng)到：“說(shuō)的真好！可是我們計(jì)算出來(lái)的小數(shù)位數(shù)比較多,，有時(shí)在實(shí)際生活中用不到,，所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)——求積的近似值?！遍_放的數(shù)學(xué)教學(xué),，使學(xué)生感到生產(chǎn)和生活實(shí)際中經(jīng)常要碰到各種數(shù)學(xué)問(wèn)題。從而極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的情趣,，燃起了學(xué)生迫切想學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)的愿望和自信心,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，含有大量思想教育因素,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的良好素材,。教師在教學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，要注意發(fā)揮教材本身思想教育功能,，不失時(shí)機(jī)地,、潛移默化地滲透思想教育。例如,，在教學(xué)《簡(jiǎn)易方程》一課時(shí),，我利用書中的“你知道嗎？”使學(xué)生了解約2000年前,，中國(guó)的古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中已經(jīng)會(huì)用方程解依次方程組,。這樣一方面可以激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，自尊心和自信心,，從而轉(zhuǎn)化為為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)而刻苦學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺性,。另外，在蔡玉彤老師教學(xué)的《百分?jǐn)?shù)的意義和讀,、寫法》中,，他利用一組含有百分?jǐn)?shù)的句子“日本的森林覆蓋率高達(dá)67%，但他們卻明令禁止用本國(guó)的林木加工一次性筷子,；我國(guó)森林覆蓋率為12%,，卻對(duì)日本大量出口一次性筷子?！睂?duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育,，是學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)的綠化、環(huán)保的重要性的環(huán)節(jié)是值得我借鑒的好辦法,！

在數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)德育,，不僅要有目的地結(jié)合教材內(nèi)容滲透德育，而且要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,。個(gè)性品質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)融入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、思考,、作業(yè)等過(guò)程中,。個(gè)性品質(zhì)主要包括：

1、實(shí)事求是,，言必有據(jù),。數(shù)學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)實(shí)踐，因而是最講真實(shí)的一門科學(xué),，數(shù)學(xué)的基本特點(diǎn)是嚴(yán)密和抽象,。

2、堅(jiān)韌不拔,，頑強(qiáng)拼搏,。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)他們刻苦頑強(qiáng)的精神,。

3,、一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真,。教師要通過(guò)備課與講課,、作業(yè)的批改與講評(píng)、考試命題與閱卷,、課外輔導(dǎo)等教學(xué)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去影響和感染學(xué)生,；同時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生書寫整潔、認(rèn)真練習(xí),、質(zhì)疑問(wèn)難,、有錯(cuò)必改；培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng),。

4、獨(dú)立思考,，勇于創(chuàng)新,。教育學(xué)生對(duì)每一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論或結(jié)果都不要盲目接受，死記硬背,，生搬硬套,，而要想一想為什么成立，是不是確有道理,，搞清來(lái)龍去脈,。使學(xué)生了解在一個(gè)數(shù)學(xué)概念出現(xiàn)后還會(huì)不斷發(fā)展,、不斷完善。一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題往往有多種解決途徑,。通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)概念,、內(nèi)涵與外延的深入鉆研和探討，通過(guò)將一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題經(jīng)過(guò)各種變換,，轉(zhuǎn)化而引入另外問(wèn)題的做法,；通過(guò)一題多解，一題多變的訓(xùn)練,，發(fā)展學(xué)生思維的批判性和創(chuàng)造性,，培養(yǎng)學(xué)生不斷探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,。

總之,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師除了向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)知識(shí)外,，還應(yīng)注重滲透德育,。當(dāng)然，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育也要注意它的策略性,，不能喧賓奪主,，要提高滲透的自覺性，把握滲透的可行性,，注重滲透的反復(fù)性,。我相信只要各科教師合力，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力,，長(zhǎng)期精心的培養(yǎng),，堅(jiān)持不懈的努力，持之以恒的滲透,，定會(huì)綻開燦爛的德育之花,！