心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，通過(guò)總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)教師心得體會(huì)篇一

20xx年5月,，綠草如茵,，布谷鳴唱。在這鮮花錦簇的季節(jié),， 我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨員教師的一顆心》爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)教育活動(dòng),。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)鞭策了每一位教師努力摒棄甘居人后的觀念，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，勇創(chuàng)一流的精神狀態(tài),，全力做好本職工作。

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是以工作爭(zhēng)先,、效勞爭(zhēng)先,、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先為目的，以培育學(xué)習(xí)優(yōu),、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)的人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)的活動(dòng),。要展開(kāi)好爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，我們首先要立足本身的實(shí)踐，真抓實(shí)干的工作,。為人民大眾及時(shí)的排憂解難,，危機(jī)時(shí)刻要挺身而出，堅(jiān)持立黨為公,、執(zhí)政為民的基本請(qǐng)求,，一切以國(guó)度利益、人民大眾的利益為首要,。

其次,，要不時(shí)的增強(qiáng)本身的素質(zhì)，堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必,。務(wù)必盲目抵抗歪風(fēng)邪氣,，清正廉明、廉政為官,，務(wù)必求真務(wù)實(shí),、正派公允,、不驕不燥。要筑起結(jié)實(shí)的思想防線拒墮落拒斂財(cái),，每日自重,、自省、自警,、自勵(lì),，堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純真性,，以實(shí)踐行動(dòng)實(shí)在加強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用,，為完成全面建立小康社會(huì)的雄偉目的而不懈斗爭(zhēng)。

再次,，要不時(shí)學(xué)習(xí),，據(jù)守黨的紀(jì)律。不時(shí)的學(xué)習(xí)新的理論學(xué)問(wèn),，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣和好的學(xué)習(xí)才能,。不時(shí)增強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)要樹(shù)立剛強(qiáng)的黨性準(zhǔn)繩，服從紀(jì)律,，服從組織召喚,，保全大局；堅(jiān)持嚴(yán)厲請(qǐng)求本人,，從嚴(yán)請(qǐng)求家眷子女和身邊工作人員,，決不應(yīng)用手中權(quán)利為本人和別人謀取私利；在工作中,，堅(jiān)持準(zhǔn)繩,，作風(fēng)民主，心胸豁達(dá),、擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同志維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),。

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)要不搞方式，不走過(guò)場(chǎng),，把先進(jìn)性教育分離起來(lái),，真抓實(shí)干。同時(shí)樹(shù)立鼓勵(lì)機(jī)制,，加強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)的動(dòng)力,，保證活動(dòng)的有效展開(kāi)。

我們?cè)趧?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的過(guò)程中還要了解：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力氣,，而是要大家一同團(tuán)結(jié)協(xié)作,，表現(xiàn)團(tuán)膂力量和價(jià)值才干夠發(fā)明出先進(jìn)和優(yōu)秀。因而，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中只想經(jīng)過(guò)突出個(gè)人業(yè)績(jī)來(lái)完成爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)和優(yōu)秀的目的是不理想的,，也是行不通的,。

我們要明白這樣一個(gè)道理，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)和優(yōu)秀固然值得我們學(xué)習(xí),，由于先進(jìn)和優(yōu)秀的確是在實(shí)踐工作中做得比較好的,，但是，在相關(guān)活動(dòng)中暫時(shí)沒(méi)有取得榮譽(yù)稱號(hào)的個(gè)人和群體也并不意味著本身工作做得就不好,，只是還需求愈加努力,。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)其實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)的就是對(duì)工作的一份激情和干勁，只需在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干,，就一定會(huì)出成果,！

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)教師心得體會(huì)篇二

增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),，什產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì),，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)校園的應(yīng)有作風(fēng),，能夠進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，以時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的使命感,，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),，加快全面建設(shè)文明校園的進(jìn)程,。在這次活動(dòng)中自己應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神,，也什產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn),。具體到一個(gè)崗位，就是要以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神,，勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。進(jìn)行偉大的創(chuàng)業(yè),，必須有堅(jiān)持不懈的創(chuàng)業(yè)精神,。改革開(kāi)放以來(lái)，許多地區(qū)在全國(guó)競(jìng)相發(fā)展的浪潮中脫穎而出,，快速發(fā)展,，關(guān)鍵就在于不甘平庸，勇于爭(zhēng)先,。八十年代,，深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，抓住機(jī)遇，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,，在全國(guó)改革發(fā)展過(guò)程當(dāng)中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”,，成為中國(guó)改革開(kāi)放成果的象征,。九十年代，張家港人團(tuán)結(jié)拼搏,，負(fù)重奮進(jìn),，自加壓力,，敢于爭(zhēng)先,，形成了“張家港精神”,，成為全國(guó)的一面旗幟,。實(shí)踐證明,，沒(méi)有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。當(dāng)前,，在我校全面建設(shè)校園文化，奮力促發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，大力弘揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神,，有其特別重要的意義。

(一)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求,。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,，什產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的`集中體現(xiàn),。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng);堅(jiān)持黨的根本宗旨,，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí),，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，立足本職工作,，兢兢業(yè)業(yè),，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。具體到每個(gè)黨員身上,，就是要堅(jiān)持埋頭苦干，不事張揚(yáng),，狠抓落實(shí)，形成重實(shí)際，說(shuō)實(shí)話，干實(shí)事,，求實(shí)效的良好風(fēng)氣，真正做到每項(xiàng)工作都有部署,、有檢查、有落實(shí),、有成效,，每項(xiàng)任務(wù)都不說(shuō)則已、說(shuō)了就干,，不抓則已,、抓就抓成，不干則已,、干就干好,，以實(shí)實(shí)在在的成效來(lái)體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

(二)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是促進(jìn)學(xué)校大發(fā)展的迫切需要,。發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),，解決存在的問(wèn)題靠發(fā)展，趕超先進(jìn)靠發(fā)展,，發(fā)展才有出路,，發(fā)展才有希望。堅(jiān)持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，不斷鞏固和發(fā)展這一局面,，學(xué)校的明天必將更加美好。我們要把學(xué)校的發(fā)展放到全市,、全省,、全國(guó)的大格局中去審視、去謀劃,，成績(jī)面前不自滿,，困難面前不氣餒，再接再厲,，搶占先機(jī),，敢想敢干，敢為人先,。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,。要全面建設(shè)校園文化,，實(shí)現(xiàn)跨越性發(fā)展，全體黨員干部必須始終保持先進(jìn)性,，大力發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神,，應(yīng)做好四個(gè)樹(shù)立：

(一)樹(shù)立新觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo),。陳舊的觀念落后于時(shí)代,，會(huì)束縛我們腳步;先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍，會(huì)引導(dǎo)我們向前,。面對(duì)新形勢(shì),、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,。堅(jiān)持解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念,、做法的束縛中解放出來(lái)，堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己,，努力克服安于現(xiàn)狀,、因循守舊、不思進(jìn)取,、無(wú)所作為的思想觀念,，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，始終走在時(shí)代的前列,。

(二)樹(shù)立良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌,。健康的精神充滿斗志,，能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采，會(huì)使人消極墮落,。精神狀態(tài)的優(yōu)劣,，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無(wú)所事事,、得過(guò)且過(guò),，還是克難攻艱、勇?tīng)?zhēng)一流;是夸夸其談,、浮漂應(yīng)付,，還是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí);是貪圖享受、拈輕怕重,，還是無(wú)私奉獻(xiàn),、一往無(wú)前，都會(huì)見(jiàn)出精神狀態(tài)的高下,。全體廣大黨員干部要激勵(lì)自己不滿足現(xiàn)狀,，更上層樓，做一流的工作,，始終保持蓬勃朝氣,、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣,，永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā),、英氣勃發(fā)、百折不撓,、自強(qiáng)不息,，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識(shí),，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的勁頭,。

(三)樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的膽略,。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會(huì)前進(jìn);怯于創(chuàng)新,，發(fā)展就會(huì)停滯,。我校現(xiàn)階段的發(fā)展,，迫切需要開(kāi)拓創(chuàng)新精神,，如果不思進(jìn)取，固步自封,，目前這個(gè)來(lái)之不易的大好局面將被扼殺,，先進(jìn)也會(huì)變成落后。只有一鼓作氣,，繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新,，想別人不敢想的事，做別人做不了的事,，才能使發(fā)展的活力進(jìn)一步迸發(fā),。開(kāi)拓?zé)o邊界，創(chuàng)新無(wú)止境,。廣大黨員干部要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善管理教學(xué),，改進(jìn)工作方式,，用新思路、新舉措開(kāi)辟新道路,，取得發(fā)展的新成果,。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)教師心得體會(huì)篇三

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是以“工作爭(zhēng)先、效勞爭(zhēng)先,、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目的,，以培育“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu),、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)的活動(dòng),。要展開(kāi)好爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我們首先要立足本身的實(shí)踐,，真抓實(shí)干的工作,。

每天清晨聽(tīng)著一聲聲“老師，您早”,，那真誠(chéng)的問(wèn)候,，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天下午隨著一聲聲“老師，再見(jiàn)”,，給我留下了明天的希望之光,。孩子們純潔的心、圣潔的情,、深厚的意,，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所擁有的幸福和快樂(lè),。為此，我從不敢有絲毫的懈怠,，不斷地充實(shí)自己,，我要將我全部的愛(ài)和所知此文的知識(shí)，傳遞給我的學(xué)生,，因?yàn)槲乙獙?duì)得起那些渴求知識(shí)的眼睛,，對(duì)得起那些對(duì)我如此信任的心靈！

我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不從,?！苯處煹囊谎砸恍卸紝?duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，我們用自身的榜樣作用和人格魅力,，讓學(xué)生佩服，從而仿效,。我們的奉獻(xiàn)雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉,，但是，卻用平凡與崇高的師德之光,，照亮了一片清純的天地,！

時(shí)光飛逝，歲月匆匆,，我在教師崗位上已經(jīng)工作了十六年,，經(jīng)過(guò)了近6000多個(gè)日日夜夜，也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣,。但是,，為了孩子的一切，為了一切的孩子,，我仍在不斷的努力,，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，把最好的自己獻(xiàn)給教育事業(yè),！讓我在平原教育這片沃土上,，不斷充實(shí)自己,，奉獻(xiàn)自己,，以愛(ài)為根，用我們的熱血,，譜寫學(xué)生們美好的未來(lái),！

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)教師心得體會(huì)篇四

通過(guò)學(xué)習(xí)我作為一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利,，增強(qiáng)黨的觀念,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí),，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。我的體會(huì)是主要從幾個(gè)方面：

在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。面對(duì)學(xué)生，要保證一顆平常心和賞識(shí)的心,。作為一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策,，應(yīng)該成為政治堅(jiān)定，業(yè)務(wù)精湛,，作風(fēng)優(yōu)良,，愛(ài)崗敬業(yè)的教師。通過(guò)學(xué)校黨支部組織全校老師學(xué)習(xí),，觸動(dòng)很深,，體會(huì)也很深刻，使我進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí),，并提醒自己,，務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干,，立足崗位,。公務(wù)員之家：

往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用。樹(shù)立創(chuàng)新性的教育觀念,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀,。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,，樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀,。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究,。

創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑,、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題,，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn),，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能,。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面指出了許多方向,，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,，我在常態(tài)課中,，要精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)常態(tài)課,，提高自己的教學(xué)水平,。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，一定要堅(jiān)持寫好課后記,，這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富,，爭(zhēng)取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)教師心得體會(huì)篇五

通過(guò)學(xué)習(xí)我作為一名教師應(yīng)牢記黨的宗旨,，教師的義務(wù)和權(quán)利,，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí),，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策,。我的體會(huì)如下：

一,、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教,、熱愛(ài)學(xué)生,，在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),。面對(duì)學(xué)生，要保證一顆平常心和賞識(shí)的心,。作為一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,，教師義務(wù)和權(quán)利,，增強(qiáng)黨的觀念,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí),，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策，應(yīng)該成為政治堅(jiān)定,，業(yè)務(wù)精湛,，作風(fēng)優(yōu)良,，愛(ài)崗敬業(yè)的教師。通過(guò)學(xué)習(xí),，觸動(dòng)很深,，體會(huì)也很深刻，使我進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí),，并提醒自己,，務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干,，立足崗位,。

二、教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用,。樹(shù)立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),，樹(shù)立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,，以發(fā)展能力為主要目標(biāo),，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的`教學(xué)觀,。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究,，敢于研究。

三,、在教學(xué)中,，必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑,、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn),，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能,。我想,，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中,，要精心準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)常態(tài)課,，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié),，一定要堅(jiān)持寫好課后記,，這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富，爭(zhēng)取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn),。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)教師心得體會(huì)篇六

增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì),，是干事創(chuàng)業(yè),、全面建設(shè)校園文化的應(yīng)有作風(fēng)，能夠進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性,。作為一名黨員教師,，要在工作中努力踐行活動(dòng)精神，做人民滿意的教師,。

觀念是行動(dòng)的先導(dǎo),，陳舊的觀念必然落后于時(shí)代，會(huì)束縛我們腳步,；先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍,，會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)目前興化教育以及我們學(xué)校的新形勢(shì),、新任務(wù),，我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，始終走在改革創(chuàng)新時(shí)代的前列,。只有立足我們學(xué)校校情,，想別人沒(méi)有想的事，做別人做不了的事,，才能使學(xué)校發(fā)展的活力進(jìn)一步迸發(fā),，才能進(jìn)一步改善管理教學(xué)，使學(xué)校不斷發(fā)展壯大,。

學(xué)習(xí)是能力之基,。作為教師，我們擁有的知識(shí)必須不斷更新,，才能適應(yīng)時(shí)代以及自身工作的需要,。如何成為“學(xué)習(xí)型”教師呢？首先要真學(xué),，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任,、一種精神境界,、一種終身追求,、一種成長(zhǎng)途徑,。要靜下心來(lái)，抓住一切機(jī)會(huì),，通過(guò)各種形式和渠道,，擠時(shí)間學(xué)，搶時(shí)間學(xué),。其次要善思,，要注重并善于思考和總結(jié)。最后要會(huì)用,，就是學(xué)以致用,，學(xué)用結(jié)合。讀書是學(xué)習(xí),，使用也是學(xué)習(xí),，而且是重要的學(xué)習(xí)。只有實(shí)踐,，才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作,，用學(xué)到的知識(shí)和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)，使自己的工作更有效,。只有擁有了“學(xué)習(xí)型”教師,，才能構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校。

艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，是黨的創(chuàng)造力,、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。實(shí)干就是腳踏實(shí)地,、扎實(shí)做事,，做有利于黨和人民群眾的好事，做有益于社會(huì)發(fā)展的實(shí)事,，做促進(jìn)本職工作的具體事,。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，不努力教學(xué),，無(wú)異于丟掉了立足之本,，失去了學(xué)生和家長(zhǎng)甚至社會(huì)的支持。教師的“實(shí)干”來(lái)源于敬業(yè)和精業(yè),。敬業(yè),，就是要敬重自己的事業(yè)，熱愛(ài)自己的工作,；精業(yè)取決于自己專業(yè)技能的不斷提高,。作為一名黨員教師，只有敬業(yè)又精業(yè)才能更好地工作,，做人民滿意的教師,。

為人師表,，就是要求教師言傳身教，以身立教,?！盀槿藥煴怼睂?duì)教師工作具有特殊重要的意義。教師要堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥,，嚴(yán)于律己，以身作則,，在各個(gè)方面率先垂范,，做學(xué)生的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生,。要以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力,，教書育人，為人師表,，做人民滿意的教師,。

學(xué)高為師，德高為范,。在今后的工作中,，我們一定要牢記“辦對(duì)人民負(fù)責(zé)的教育，當(dāng)人民滿意的教師”的宗旨,，以“工作爭(zhēng)先,、學(xué)習(xí)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo),，立足自身實(shí)際,，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn),，用執(zhí)著與智慧,，傳播知識(shí)的圣火；用愛(ài)心與責(zé)任,，培育民族的未來(lái),；用辛勤與汗水，書寫興化教育改革發(fā)展的新篇章,！

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)教師心得體會(huì)篇七

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”作為一種調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性的有效手腕,，是十分具有理想意義的，由于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”可以充沛調(diào)動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立者的“精氣神”,，從某種角度上來(lái)講,，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的肉體，整個(gè)過(guò)程中表現(xiàn)的就是一個(gè)范疇、一個(gè)群體的工作激情和干勁,。

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭(zhēng)先,、效勞爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目的,，以培育“學(xué)習(xí)優(yōu),、作風(fēng)優(yōu),、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)的活動(dòng),。要展開(kāi)好爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我們首先要立足本身的實(shí)踐,，真抓實(shí)干的工作,。為人民大眾及時(shí)的'排憂解難，危機(jī)時(shí)刻要挺身而出,，堅(jiān)持立黨為公,、執(zhí)政為民的基本請(qǐng)求，一切以國(guó)度利益,、人民大眾的利益為首要,。

其次，要不時(shí)的增強(qiáng)本身的素質(zhì),，堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必,。務(wù)必盲目抵抗歪風(fēng)邪氣，清正廉明,、廉政為官,，務(wù)必求真務(wù)實(shí)、正派公允,、不驕不燥,。要筑起結(jié)實(shí)的思想防線拒墮落拒斂財(cái)，每日自重,、自省,、自警、自勵(lì),，堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,、純真性，以實(shí)踐行動(dòng)實(shí)在加強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用,，為完成全面建立小康社會(huì)的雄偉目的而不懈斗爭(zhēng),。

再次，要不時(shí)學(xué)習(xí),，據(jù)守黨的紀(jì)律,。不時(shí)的學(xué)習(xí)新的理論學(xué)問(wèn)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣和好的學(xué)習(xí)才能。不時(shí)增強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)要樹(shù)立剛強(qiáng)的黨性準(zhǔn)繩,，服從紀(jì)律,，服從組織召喚，保全大局,；堅(jiān)持嚴(yán)厲請(qǐng)求本人,，從嚴(yán)請(qǐng)求家眷子女和身邊工作人員，決不應(yīng)用手中權(quán)利為本人和別人謀取私利,；在工作中,，堅(jiān)持準(zhǔn)繩，作風(fēng)民主,，心胸豁達(dá),、擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同志維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)要不搞方式,，不走過(guò)場(chǎng),，把先進(jìn)性教育分離起來(lái)，真抓實(shí)干,。同時(shí)樹(shù)立鼓勵(lì)機(jī)制,，加強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)的動(dòng)力，保證活動(dòng)的有效展開(kāi),。

我們?cè)凇皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的過(guò)程中還要了解：“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力氣,，而是要大家一同團(tuán)結(jié)協(xié)作，表現(xiàn)團(tuán)膂力量和價(jià)值才干夠發(fā)明出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”,。因而,，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中只想經(jīng)過(guò)突出個(gè)人業(yè)績(jī)來(lái)完成爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目的是不理想的，也是行不通的,。

我們要明白這樣一個(gè)道理,，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí)，由于“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的確是在實(shí)踐工作中做得比較好的,，但是,，在相關(guān)活動(dòng)中暫時(shí)沒(méi)有取得榮譽(yù)稱號(hào)的個(gè)人和群體也并不意味著本身工作做得就不好，只是還需求愈加努力,?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”其實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)的就是對(duì)工作的一份激情和干勁，只需在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干,，就一定會(huì)出成果,！

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)教師心得體會(huì)篇八

班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)及管理活動(dòng)的基本單位，班級(jí)管理是一項(xiàng)紛繁而又復(fù)雜的工作,。班級(jí)管理的成敗直接關(guān)系著學(xué)生的品行,、學(xué)業(yè)與前途,，也直接影響著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、社會(huì)地位和聲譽(yù),。在創(chuàng)建和諧班集體的活動(dòng)中,，我們組提出了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的方針。

有的人說(shuō)了,，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn),、爭(zhēng)優(yōu)秀，表面上看來(lái)的`確也是這樣,，但是,，作為新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)者來(lái)說(shuō)，對(duì)于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點(diǎn),。其實(shí),，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個(gè)“先”和“優(yōu)”上,，而應(yīng)該是在“爭(zhēng)創(chuàng)”的過(guò)程,，也就是說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的價(jià)值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭(zhēng)創(chuàng)”出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”上面,。

首先,，通過(guò)學(xué)生會(huì)各部門的“校級(jí)文明監(jiān)督崗”實(shí)行校園學(xué)生自主管理。通過(guò)自薦,、推薦選拔一批學(xué)生組成學(xué)生會(huì)各部門的“校級(jí)文明監(jiān)督崗”,，代表學(xué)校行使監(jiān)督、檢查的權(quán)利,?！靶＜?jí)文明監(jiān)督崗”的主要任務(wù)是對(duì)學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督、糾正,、檢查和考核,。

其次，通過(guò)“班級(jí)文明監(jiān)督崗”實(shí)現(xiàn)班級(jí)自我管理,。每班設(shè)立“班級(jí)文明監(jiān)督崗”,，讓所有學(xué)生成為“班級(jí)文明監(jiān)督崗”的成員，對(duì)班級(jí)的一日常規(guī)進(jìn)行自查自糾和監(jiān)督管理,，每天做好記載,，對(duì)班內(nèi)優(yōu)秀事跡及時(shí)進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P(yáng)，對(duì)不文明行為及時(shí)制止,、批評(píng),，操作細(xì)則由各班自行制定、實(shí)施,，班主任進(jìn)行指導(dǎo)并及時(shí)進(jìn)行必要的干預(yù),。通過(guò)“班級(jí)文明監(jiān)督崗”管理,，使每一位學(xué)生都成為為班級(jí)做實(shí)事的主人，給予學(xué)生自我管理更大的空間和更多的信任,。

再次,，推行學(xué)生自我學(xué)習(xí)和自我監(jiān)督，對(duì)自身思想意識(shí),、行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣等進(jìn)行自查自省。通過(guò)一系列規(guī)范和系列教育引導(dǎo)學(xué)生自主管理和自我完善,，不斷提升學(xué)生整體素養(yǎng),。

獨(dú)樹(shù)一幟的班集體特色具有旺盛的生命力，由此形成獨(dú)具特色,、風(fēng)格鮮明的優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，并能輻射到其它班級(jí)甚至全校。

班集體特色的內(nèi)涵很寬廣,，可以是管理特色,，如實(shí)行班干部輪換制，人人爭(zhēng)當(dāng)班干部,，人人有事做,，事事有人做，人人做班集體的主人,，從而促進(jìn)班集體建設(shè),。可以是文化特色,，如創(chuàng)建環(huán)保特色,，保護(hù)教師校園環(huán)境，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保先鋒,。也可以是活動(dòng)特色,，如實(shí)行自省活動(dòng)，不斷開(kāi)展自我批評(píng),，不斷改正自身缺點(diǎn),，從而提升班集體層次。還可以是思想特色,，如在班內(nèi)提倡誠(chéng)信教育,，提高學(xué)生自身修養(yǎng)，在各級(jí)各類考試中,，班級(jí)可以申請(qǐng)誠(chéng)信考場(chǎng),，提高學(xué)生班集體榮譽(yù)感等等。所以,，我們要拓寬管理野,，充分本班的內(nèi)在管理資源,，用新型的管理理念引領(lǐng)班集體的特色建設(shè)，以班集體特色促進(jìn)班集體的建設(shè),。

我們?cè)凇皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的過(guò)程中還要理解：“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力量,，而是要大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng)造出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”,。因此,，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中只想通過(guò)突出個(gè)人業(yè)績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目標(biāo)是不現(xiàn)實(shí)的，也是行不通的,。

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