演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),,感染聽(tīng)眾,,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧,。
幼兒園教師節(jié)演講稿心中有愛(ài)篇一
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
說(shuō)中班跟班上來(lái)的孩子,靜怡,、鑫杰,、浩杰在我到園前就已經(jīng)早早的到園了,
和平時(shí)一樣,,他們幾個(gè)小家伙早已擺好椅子,,拿了玩具在玩了,看到我,,急忙大聲的和我問(wèn)起了“早上好”,,很習(xí)慣班中的常規(guī)和習(xí)慣。讓我比較欣慰。
再說(shuō)轉(zhuǎn)班過(guò)來(lái)的幾個(gè)孩子,,魏群,、楊欣雨、陸袁浩,,幾個(gè)孩子有了一年的小班生活,,各方面的常規(guī)和行為習(xí)慣相對(duì)較好,話語(yǔ)不多的他們,,還是很開(kāi)心的能和小伙伴們玩的比較開(kāi)心,,這是讓我比較放心的。
再說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的孩子,。黃子璇長(zhǎng)得很清秀,,話語(yǔ)不多,但她是我從她奶奶手里很艱難的抱過(guò)來(lái)的,,小女孩開(kāi)始哭的很強(qiáng),,后來(lái)我通過(guò)抱抱她,和她聊一聊,,開(kāi)始一直牽著她的手,,讓她跟著我,后來(lái)又給她介紹了幾個(gè)新朋友,,讓她和小伙伴一起,,幫助老師擺積木,小家伙就逐漸適應(yīng)了,。戶外活動(dòng)的時(shí)候,,有點(diǎn)隨意,不過(guò)心情很棒,,午睡當(dāng)然也沒(méi)的說(shuō),,下午的活動(dòng)我看到孩子的參與積極性還是相對(duì)比較好的,這是讓我非常高興,。
最后說(shuō)說(shuō)新入園的幾個(gè)孩子,,昊天文靜,只是還不熟悉班級(jí)的常規(guī),,差點(diǎn)一個(gè)人跑去草地上玩玩具,,幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)并告訴他不能一個(gè)人隨便離開(kāi)我們大二班,老師會(huì)帶小朋友去玩大型玩具的,,他才肯跟我回來(lái),,還有新來(lái)的王星小朋友,特別活潑,,很快就和我們?cè)鹊暮⒆油嬖诹艘黄?,沒(méi)有絲毫的不自在,,可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他是最讓我擔(dān)心的,和他的交流就比較費(fèi)勁,,語(yǔ)言的溝通不是很流暢,他說(shuō)的我有點(diǎn)聽(tīng)不懂,,我的話他似乎也有點(diǎn)難理解,,一天的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)他很喜歡喝水,,而且每次都倒?jié)M滿滿的一杯,,可想水喝多了,小便也就特別的多,,這不出門前剛小好便走到大型玩具旁,,等我發(fā)現(xiàn)他居然在草地上小便了,我當(dāng)時(shí)腦子里就一個(gè)詞“我的天哪”,,我馬上告訴孩子以后小便要跟老師說(shuō),,我們要到廁所小便,可他很不高興,,還用手推我,,讓我走開(kāi),他卻一個(gè)人坐在樹(shù)下不愿和大家一起玩,,直到我們一起回到教室吃中飯,,吃飯的表現(xiàn)還是相當(dāng)不錯(cuò)的,可是到了午睡的時(shí)候問(wèn)題又來(lái)了,,就乘我們忙的時(shí)候,,他想一個(gè)人“逃跑”,幸好發(fā)現(xiàn)及時(shí),,我費(fèi)勁的把他從大門口抱到了午睡室,,可他的嘴里就是我要回家,我不要睡覺(jué),,我嘗試安慰,,可對(duì)他好像不管用,后來(lái)我嘗試不去和他說(shuō)話,,我發(fā)現(xiàn)他倒不哭不響了,,后來(lái)做在椅子上打起了瞌睡,我就馬上和他拉近乎,,把他騙到坐到了小床上,,終于,一會(huì)兒,,他就自己躺倒床上睡著了,。這小家伙,,這第一天還真讓人哭笑不得。
新學(xué)期的第一天就這樣在緊張,、忙碌中結(jié)束了,,除了小小的瑕疵,各個(gè)環(huán)節(jié)基本順利,,看著孩子們安全,、開(kāi)心的離開(kāi)幼兒園。我也帶著這愉悅的心情下班,,憧憬著明天更多的驚喜!
幼兒園教師節(jié)演講稿心中有愛(ài)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
您們好!
通過(guò)近兩年的學(xué)習(xí),我受益匪淺,。要想當(dāng)好一名幼兒教師,,我有以下體會(huì):
一、教師要有良好的師德修養(yǎng)追求不同時(shí)代有不同的道德觀,,不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵,,從古至今,無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,,也無(wú)論何種職業(yè),,道德觀念必有其共通的地方。教師作為社會(huì)的一分子,,其道德內(nèi)涵必然融匯于整個(gè)社會(huì)公德之中;而教師的特殊職業(yè)與地位,,則決定著師德必然對(duì)整個(gè)社會(huì)公德產(chǎn)生極大影響。德高為師,,身正為范,,師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,,要有“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”的精神,陶行知先生獻(xiàn)身教育無(wú)怨無(wú)悔,,關(guān)鍵在于有一種精神,。而舒榮專家告訴我們作為教師不但要有大德更要有大愛(ài)。
二,、教師要尊重幼兒,,重視幼兒天真的夢(mèng)想放棄任何框框和本本,尊重孩子,,讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想,,然后教師進(jìn)行觀察分析,再是順導(dǎo)性的教育,,同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和計(jì)劃,,這就是自然的教育,。當(dāng)孩子們盡情地流露他們的本性,真的,,善的,,美的,于是,,我們讓他們互融這種本性,,這是一種巨大的能量,他能化解個(gè)別孩子的不良習(xí)性,,能在一定程度上防御孩子們感染社會(huì)惡習(xí),。讓幼兒成為一個(gè)品德高尚的人,,幼兒教育是起步,,起步是最關(guān)鍵的。
三,、教師要會(huì)愛(ài)孩子,、寬容孩子假如說(shuō),尊重,、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)的話,,寬容幼兒則需要勇氣和更大的投進(jìn),這是針對(duì)幼兒熟悉的不穩(wěn)定而言,。答應(yīng)幼兒的熟悉反復(fù)的過(guò)程,,需要我們有更大的耐性。寬容,,不是放縱,,更不是溺愛(ài),它有著豐富的內(nèi)涵,。寬容,,是理解的繼續(xù),也是理解最真實(shí),,最具體的體現(xiàn),。寬容應(yīng)該有多種形式,各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的原則,。
寬容,,還應(yīng)為幼兒排除不良因素的干擾,創(chuàng)造條件,,指出實(shí)實(shí)在在的,。讓幼兒“跳一跳”就可以達(dá)到的努力目標(biāo),同時(shí)要因勢(shì)利導(dǎo),,用愛(ài)心感染幼兒,,尊重,、理解、寬容有機(jī)地結(jié)合,,進(jìn)步與孩子交流的深度,、廣度和質(zhì)量,也使老師的愛(ài)心放大了更多倍,。在與幼兒一起相處的日子,,多一份愛(ài)心,少一點(diǎn)虛榮;多一份理解,、幫助,,少一點(diǎn)指責(zé)。批評(píng);多一份寬容,。耐心,,堅(jiān)決不能責(zé)難、懲罰!要愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),,更要愛(ài)孩子。這樣會(huì)讓教師的職業(yè)道路更加美好,。
四,、教師要學(xué)會(huì)反思總結(jié)應(yīng)該說(shuō),,反思對(duì)于激發(fā)教師的自我進(jìn)步動(dòng)機(jī),調(diào)動(dòng)教師積極的自我思考與實(shí)踐,,使其以主體身分投進(jìn)其中,,使教師的教育教學(xué)觀念、教育教學(xué)行為和能力有本質(zhì)性的進(jìn)步來(lái)說(shuō),,是一種比較有效的方法,。
作為骨干教師首先在教育實(shí)踐中進(jìn)行學(xué)習(xí),并在實(shí)踐的不斷反思中二次學(xué)習(xí),。教師的自我思考,、審閱、反省,、判定,、分析,、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,使教師的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,,有效的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
五,、要做終身學(xué)習(xí)型教師,、創(chuàng)新教學(xué)方法只有與時(shí)俱進(jìn),,努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師,,才能成為一名合格的教師,。所謂終身學(xué)習(xí)型教師,就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí),,要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,,更新儲(chǔ)備知識(shí),摸索教學(xué)方法,,尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段,。要做終身學(xué)習(xí)的教師,只有具備櫛風(fēng)沐雨,探幽發(fā)微的求索精神,,才會(huì)厚積薄發(fā),得心應(yīng)手,才會(huì)不負(fù)歷史的重任。
總之,,此次幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)讓我收獲頗豐,。感謝國(guó)培給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我獲得了不少知識(shí)。希望有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,讓我們基層幼兒教育工作者不斷提高自己的水平,,把幼兒工作做得更好。
以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,,把一些好的教育理論方法運(yùn)用到具體教學(xué)實(shí)踐中,,做到“理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論”,。
幼兒園教師節(jié)演講稿心中有愛(ài)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好,!
光陰荏苒,眨眼間,,我們迎來(lái)了新中國(guó)的第38個(gè)教師節(jié),。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師,迎接著屬于自己的第一個(gè)節(jié)日,,我感到萬(wàn)分喜悅,。
大學(xué)期間,我一直謹(jǐn)記校訓(xùn):學(xué)高為師,,身正為范,。作為一名人民教師,為人師表是教師的基本道德,,教書(shū)育人是教師的神圣使命,。而教師作為教育活動(dòng)過(guò)程中的中流砥柱,教師自身的綜合素質(zhì)就直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,。
俗話說(shuō)“十年樹(shù)木,,百年樹(shù)人”,教師在自己的工作崗位上,,像蠟燭一樣不停地燃燒著自己,,照亮了別人。于是,,自古就有了無(wú)數(shù)的名人志士歌頌教師的偉大,。“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,,傳道授業(yè)解惑的教師是人類靈魂的工程師。多少個(gè)輪回,,多少個(gè)春夏秋冬,,教師都用真情傳播著智慧的火種。
“最美老師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生失去了雙腿,;海南張芯云老師身患癌癥依然堅(jiān)守工作崗位18年,;80后鄉(xiāng)村教師楊可書(shū)堅(jiān)持公益教育,,7年時(shí)間靠一輛舊摩托、40雙鞋,,籌得教育善款250萬(wàn)元……這一個(gè)個(gè)感人的故事,,都見(jiàn)證了教師的偉大,見(jiàn)證了教師的默默付出,,一切都是為了教育事業(yè),!不管是過(guò)去還是現(xiàn)在,我們一路同行著,!
剛剛?cè)谓?,每天走進(jìn)校門,當(dāng)聽(tīng)到一聲聲“老師好,!”的時(shí)候,,我的臉上總是露著燦爛的笑容,心里美滋滋的,。走進(jìn)教室,,望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我感到欣喜萬(wàn)分,,精神抖擻,,巴不得把自己所有的知識(shí)一股勁兒地傳授給他們。當(dāng)然,,我知道:授人以魚(yú)不如授人以漁,。于是,在教學(xué)過(guò)程中,,我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)效率。
當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò),,我想要發(fā)火的時(shí)候,,心底另一個(gè)聲音就會(huì)提醒著自己:學(xué)生犯錯(cuò)誤是正常的,每一個(gè)學(xué)生都有可愛(ài)的一面,,只是有的時(shí)候我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),,我們要包容理解,給學(xué)生多一份關(guān)愛(ài),,多一份呵護(hù),多一份信心,!
當(dāng)學(xué)生獲得成功的時(shí)候,,我會(huì)為他們高興,為他們歡呼,,為他們喝彩,,那是一種來(lái)自心靈最深處卻又無(wú)以言表的喜悅之情。我是那么地希望他們都能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán),學(xué)有所成,!
看著學(xué)生一天天地長(zhǎng)大,,一點(diǎn)一滴地積累知識(shí),我便感到一種由衷的喜悅,。月有陰晴圓缺,,人有悲歡離合,在教學(xué)過(guò)程中,,我的喜怒哀樂(lè)早已和孩子們緊緊地栓在一起,,因?yàn)橛辛怂麄儯矣X(jué)得我的人生更有價(jià)值,,生活更加精彩,!
作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年,我對(duì)未來(lái)充滿信心,。陶行知先生說(shuō)過(guò):“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去?!蔽蚁嘈?,只要我們所有的教師一起努力,璞玉終將會(huì)變成美石,!桃李滿天下,,會(huì)散發(fā)著無(wú)窮的芬芳!教師節(jié)xxxx年,,我們一路同行,!
幼兒園教師節(jié)演講稿心中有愛(ài)篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的朋友:
您好,!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,,我們——辛勤的園丁也迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié),在此,,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意,!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻,,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面:為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,,辛勤耕耘,、無(wú)怨無(wú)悔,為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職,;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,,生活中不管有多少煩惱,,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,,都讓我真切地感受到:咱們幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂(lè)業(yè),、專業(yè)的,。此時(shí),我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:陽(yáng)光幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟因你們而精彩美麗,!
今天,,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個(gè)口杯:假如在幼兒,、在家長(zhǎng),、在同事、在上級(jí),、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,,這必定意味著我們有很好的口碑,,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),,我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思,,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,,使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),,要敢于接受挑戰(zhàn),,勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,,跑得比別人快,。
一面哈哈鏡:“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去,?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,,改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè),。
親愛(ài)的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,,做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師,!而作為園長(zhǎng),,在未來(lái)幼兒園園長(zhǎng),。聯(lián)盟發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為幼兒園,園長(zhǎng)聯(lián)盟創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,,做高尚師德的力行者,,做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。
播種希望與快樂(lè),,使我們的笑容燦爛而迷人,;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),使我們的名字永恒而高尚,;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,,使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),,讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)國(guó)守法,、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,,共同譜寫(xiě)幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟更加燦爛的明天,!
最后,祝大家身體健康,、工作順利,、生活幸福、節(jié)日快樂(lè),!
幼兒園教師節(jié)演講稿心中有愛(ài)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們:
大家好!
正值桃李滿園之際,,又到金秋送爽之時(shí),,我們大家齊聚一堂共慶第38個(gè)教師節(jié)。在此,,我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師向一直以來(lái)大力支持,、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來(lái)孜孜不倦,、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福,!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻,,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面:“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒,,健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,,從酷暑到嚴(yán)冬,,辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,,為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職,;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入,;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室,!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實(shí)幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè),、樂(lè)業(yè)、專業(yè)的,。此時(shí),,我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!
今天,,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長(zhǎng),、在同事,、在上級(jí)、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí),、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展,。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),,要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),,我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,,跑得比別人快。
一面哈哈鏡:“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去,?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè),。
親愛(ài)的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,,做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師,!而作為園長(zhǎng),在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中,,我一定會(huì)加倍努力工作,,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,,做高尚師德的力行者,,做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。
播種希望與快樂(lè),,使我們的笑容燦爛而迷人,;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),使我們的名字永恒而高尚,;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,,使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛(ài)國(guó)守法,、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒,、教書(shū)育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),,賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,,共同譜寫(xiě)實(shí)幼教幼更加燦爛的明天,!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、萬(wàn)事如意,!祝各位老師工作順利、合家幸福,!謝謝大家,!
幼兒園教師節(jié)演講稿心中有愛(ài)篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
那年的教師節(jié)來(lái)臨時(shí),,我剛剛參教一個(gè)月,,說(shuō)實(shí)話,年紀(jì)小小的我,,對(duì)教師節(jié)還沒(méi)有多大的期望和憧憬。在教師節(jié)的前一天,,我告訴孩子們:“明天是教師節(jié),,是所有老師的節(jié)日?!?/p>
第二天,,孩子們打扮得花枝招展,一蹦一跳地來(lái)到了幼兒園,,田海小朋友來(lái)到我身邊,,神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“老師,給你一塊糖,,媽媽說(shuō),,今天是教師節(jié),要祝你快樂(lè)!”“謝謝田海!”立文小朋友對(duì)我說(shuō):“老師,,你看我?guī)洶?,今天是教師?jié),看到我很帥,,老師就開(kāi)心了吧!”呵呵,,多么可愛(ài)的言語(yǔ)。
教師節(jié)成了我和孩子們共同的節(jié)日,,他們拉著我的手要跟我一起跳舞,,一時(shí)間孩子和我都開(kāi)心極了。
正在跳舞時(shí),,我眼角的余光處,,注意到辰辰小朋友,坐在小凳子上,一言不發(fā),,眼里似乎含著淚,,我連忙停下來(lái),走至辰辰身邊,,“辰辰,,怎么了,為什么不高興呀?”“老師,,今天爸爸媽媽又吵架了,,我媽媽走了,她說(shuō)再也不回來(lái)了,,我沒(méi)有媽媽了!”說(shuō)完,,放聲大哭。我一時(shí)手足無(wú)措,,我知道辰辰的父母經(jīng)常吵架,,卻沒(méi)想到會(huì)是這樣的結(jié)局,孩子受到了很大的傷害,。我趕忙摟過(guò)辰辰:“辰辰,,媽媽還會(huì)回來(lái)的,不哭不哭,,老師會(huì)陪著你的!”“老師,,媽媽不要我了,我沒(méi)有媽媽了!”看著孩子難過(guò)絕望的小臉,,我也流淚了,,我突然有了一個(gè)想法,我對(duì)辰辰說(shuō):“辰辰,,老師就是媽媽,,來(lái),抱抱!”孩子撲到我懷里,,緊緊地抱著我的脖子,,慢慢地不哭了,我和孩子們陪著辰辰一起唱歌跳舞,,辰辰還小,,很快忘記了不快樂(lè)。在以后的日子里,,我對(duì)辰辰給予了更多的愛(ài),,她也把我當(dāng)成自己的媽媽一樣,對(duì)我特別依賴,,這使她逐步走出了失去媽媽的陰影,。我也第一次因?yàn)楹⒆拥囊缿?,?duì)教師的職業(yè)產(chǎn)生了幸福感。
如今,,辰辰已經(jīng)高中在讀了,,上初中以后,每年的教師節(jié),,懂事的她都會(huì)給我打個(gè)電話,,今天,她用手機(jī)給我發(fā)了個(gè)信息:“老師,,節(jié)日快樂(lè)!”感動(dòng)之余,,寫(xiě)下這篇小文。
在孩子的眼中,,老師的微笑和關(guān)愛(ài),,是激起幸福漣漪的石子,只要對(duì)孩子付出溫暖,,你將收獲整個(gè)春天!
幼兒園教師節(jié)演講稿心中有愛(ài)篇七
尊敬的老師,,親愛(ài)的小朋友:
早上好!
我是大二班的xxxx,今天非常高興能在國(guó)旗下講話,。
再過(guò)xxx天,,我們即將迎來(lái)第x個(gè)教師節(jié)。首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在,,我們的知識(shí)一天天地豐富;我們的能力一步步提升;我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,,每一次的成功,都離不開(kāi)我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨,。
作為大班的小朋友,,我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為有用的人,。
小朋友們,,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們用我們最熱烈的掌聲,,對(duì)所有教過(guò)我們的老師表示感謝,,最后,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
幼兒園教師節(jié)演講稿心中有愛(ài)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們:
大家上午好,!
天高云淡金秋爽,春種秋收碩果香,!在忙碌的腳步聲中,,我們又迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié),,從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實(shí)收獲。在此,,請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候,!向給我們xx中心幼兒園給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福,!
一直以來(lái)我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,,在這里有以身作則、關(guān)懷備至的園領(lǐng)導(dǎo),,有情同手足,、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,還有一群活波可愛(ài),、天真無(wú)邪的孩子們,。是領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮,是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手,,是孩子們的歡聲和笑語(yǔ)讓我的人生其樂(lè)無(wú)窮,。如果說(shuō)我們的生活因?yàn)榻?jīng)歷而豐富,那么我的生命也因?yàn)檫@份工作而鮮亮,。忘不了彷徨無(wú)助時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)愛(ài)和力量,,忘不了陷入困境時(shí)姐妹們帶來(lái)的安慰和分擔(dān),忘不了失意煩悶時(shí)孩子們送給我的開(kāi)心和快樂(lè),。如果說(shuō)我們的人生因?yàn)橛袗?ài)而豐滿,,那么我的生命也因?yàn)樯磉叺倪@些人而精彩。
行走在色彩斑斕的童心世界里,,我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無(wú)窮,。面對(duì)剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊,我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰,;面對(duì)幾個(gè)因綠豆芝麻點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休的頑童,,我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非;面對(duì)各種流行疾病的侵襲,,我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測(cè)量體溫,。在課外活動(dòng)中,我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂(lè)的玩伴,;在大型比賽中,,我們會(huì)是最用心的造型師,竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象,;在六一兒童節(jié)中,,我們又如同是一位導(dǎo)演,服裝道具,、節(jié)目編排都要親力親為,。裝扮教室時(shí),,我們儼然就成了設(shè)計(jì)師,絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地,;召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),,我們是大家心目的主持人,使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性,;每逢演出時(shí),,我們精心打扮把自己當(dāng)成是一個(gè)演員,傾其所能只為在臺(tái)上留下最美的微笑,。如果說(shuō)生命的意義在于過(guò)程,,那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過(guò)程更加絢爛;如果說(shuō)人生重要的不是扮演何種角色,,而是角色如何扮演,,那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗。
作為一名幼兒教師,,我深知自己肩上的責(zé)任重大,,因?yàn)槊總€(gè)孩子不僅是父母手心里的寶,更是國(guó)家未來(lái)的希望,。在孩子們這張純潔的白紙上,,我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨楹⒆哟蛟煲粋€(gè)完美的起點(diǎn),。同時(shí),,我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子帶來(lái)潛移默化的影響,,因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,,力爭(zhēng)做到為人師表、率先垂范,。光榮在于平淡,艱巨在于漫長(zhǎng),,未來(lái)的日子里,,我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助,一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空,。
最后,,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、祝各位老師工作順利,!謝謝大家,!
幼兒園教師節(jié)演講稿心中有愛(ài)篇九
尊敬的老師:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),,在此,,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!
在這幸福,、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面:"為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒,,健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,,辛勤耕耘,、無(wú)怨無(wú)悔,為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,,都讓我真切地感受到:我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂(lè)業(yè),、專業(yè)的。此時(shí),,我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!
今天,,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個(gè)口杯:假如在幼兒,、在家長(zhǎng),、在同事、在上級(jí),、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,,這必定意味著我們有很好的口碑,,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì),,我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí),,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,,使各方面均衡全面發(fā)展,。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于接受挑戰(zhàn),,勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),,我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,,跑得比別人快,。
一面哈哈鏡:“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,,改變不了事實(shí)但可以改x度,改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè),。
親愛(ài)的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,,做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),,在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的。發(fā)展環(huán)境,,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,,做高尚師德的力行者,,做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。
播種希望與快樂(lè),,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),,讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛(ài)國(guó)守法、,、關(guān)愛(ài)幼兒,、教書(shū)育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),,賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,,讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園!
最后,,祝大家身體健康、工作順利,、生活幸福,、節(jié)日快樂(lè)!
幼兒園教師節(jié)演講稿心中有愛(ài)篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的朋友:
大家好,!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,,我們——辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了教師節(jié),在此,,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意,!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻,,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面:"為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒,,健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,,從酷暑到嚴(yán)冬,,辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,,為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職,;多少老師伏案苦讀、潛心研究,,為提高保教質(zhì)量而傾力投入,;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室,!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實(shí)幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè),、樂(lè)業(yè)、專業(yè)的。此時(shí),,我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:xx區(qū)xx幼兒園因你們而精彩美麗,!
今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個(gè)口杯:假如在幼兒,、在家長(zhǎng)、在同事,、在上級(jí),、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”,。
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí),、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展,。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),,要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),,我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,,系緊鞋帶,跑得比別人快,。
一面哈哈鏡:“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去,。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,,改變不了事實(shí)但可以改高度,,改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè),。
親愛(ài)的老師們,,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,,人人擁有一份幸福完整的教育生活,,做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),,在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的。發(fā)展環(huán)境,,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,,做高尚師德的力行者,,做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。
播種希望與快樂(lè),,使我們的笑容燦爛而迷人,;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),使我們的名字永恒而高尚,;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,,使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛(ài)國(guó)守法,、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒,、教書(shū)育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),,賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,,讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,!
最后,祝大家身體健康,、工作順利,、生活幸福、節(jié)日快樂(lè),!
謝謝大家,!
幼兒園教師節(jié)演講稿心中有愛(ài)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:
大家好!
正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時(shí),,我們大家齊聚一堂共慶第__個(gè)教師節(jié),。在此,我代表__中心幼兒園的全體教師向一直以來(lái)大力支持,、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來(lái)孜孜不倦,、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福!
我是一名普通的幼兒教師,我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野,。在這里沒(méi)有虛偽的裝扮,,只有圣潔的童真;沒(méi)有無(wú)奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;沒(méi)有世俗的紛爭(zhēng),,只有寧?kù)o的淡泊,。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛(ài)的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無(wú)邪,。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲,。
我們推崇真誠(chéng)與摯愛(ài),,因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂(lè),,因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來(lái),,因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽(tīng)。我們所做的一切皆源于我們心中有愛(ài),。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛(ài)的種子,,讓愛(ài)在平凡中閃光,讓愛(ài)在平淡中超越,,用心編織金色的搖籃,,用愛(ài)締造更偉大的傳奇!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、萬(wàn)事如意!祝各位老師工作順利,、合家幸福!謝謝大家!
幼兒園教師節(jié)演講稿心中有愛(ài)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
光陰荏苒,,眨眼間,,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師,,迎接著屬于自己的第一個(gè)節(jié)日,,我感到萬(wàn)分喜悅。
大學(xué)期間,,我一直謹(jǐn)記校訓(xùn):學(xué)高為師,,身正為范,。作為一名人民教師,為人師表是教師的基本道德,,教書(shū)育人是教師的神圣使命,。而教師作為教育活動(dòng)過(guò)程中的中流砥柱,教師自身的綜合素質(zhì)就直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,。
俗話說(shuō)“十年樹(shù)木,,百年樹(shù)人”,教師在自己的工作崗位上,,像蠟燭一樣不停地燃燒著自己,照亮了別人,。于是,,自古就有了無(wú)數(shù)的名人志士歌頌教師的偉大?!按盒Q到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,傳道授業(yè)解惑的教師是人類靈魂的工程師,。多少個(gè)輪回,,多少個(gè)春夏秋冬,教師都用真情傳播著智慧的火種,。
“最美老師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生失去了雙腿;海南張芯云老師身患癌癥依然堅(jiān)守工作崗位18年;80后鄉(xiāng)村教師楊可書(shū)堅(jiān)持公益教育,,7年時(shí)間靠一輛舊摩托,、40雙鞋,籌得教育善款250萬(wàn)元……這一個(gè)個(gè)感人的故事,,都見(jiàn)證了教師的偉大,,見(jiàn)證了教師的默默付出,一切都是為了教育事業(yè),!不管是過(guò)去還是現(xiàn)在,,我們一路同行著!
剛剛?cè)谓?,每天走進(jìn)校門,,當(dāng)聽(tīng)到一聲聲“老師好!”的時(shí)候,,我的臉上總是露著燦爛的笑容,,心里美滋滋的。走進(jìn)教室,,望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,,我感到欣喜萬(wàn)分,,精神抖擻,巴不得把自己所有的知識(shí)一股勁兒地傳授給他們,。當(dāng)然,,我知道:授人以魚(yú)不如授人以漁。于是,,在教學(xué)過(guò)程中,,我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率,。
當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò),,我想要發(fā)火的時(shí)候,心底另一個(gè)聲音就會(huì)提醒著自己:學(xué)生犯錯(cuò)誤是正常的,,每一個(gè)學(xué)生都有可愛(ài)的一面,,只是有的時(shí)候我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們要包容理解,,給學(xué)生多一份關(guān)愛(ài),,多一份呵護(hù),多一份信心,!
當(dāng)學(xué)生獲得成功的時(shí)候,,我會(huì)為他們高興,為他們歡呼,,為他們喝彩,,那是一種來(lái)自心靈最深處卻又無(wú)以言表的喜悅之情。我是那么地希望他們都能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán),,學(xué)有所成,!
看著學(xué)生一天天地長(zhǎng)大,一點(diǎn)一滴地積累知識(shí),,我便感到一種由衷的喜悅,。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,,在教學(xué)過(guò)程中,,我的'喜怒哀樂(lè)早已和孩子們緊緊地栓在一起,因?yàn)橛辛怂麄?,我覺(jué)得我的人生更有價(jià)值,,生活更加精彩!
作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年,,我對(duì)未來(lái)充滿信心,。陶行知先生說(shuō)過(guò):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,?!蔽蚁嘈?,只要我們所有的教師一起努力,璞玉終將會(huì)變成美石,!桃李滿天下,,會(huì)散發(fā)著無(wú)窮的芬芳!教師節(jié)xx年,,我們一路同行,!
幼兒園教師節(jié)演講稿心中有愛(ài)篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的朋友:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,,我們——辛勤的園丁也迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié),,在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!
在這幸福,、溫馨的時(shí)刻,,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面:為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘,、無(wú)怨無(wú)悔,,為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,,都讓我真切地感受到:咱們幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂(lè)業(yè),、專業(yè)的,。此時(shí),我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:陽(yáng)光幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟因你們而精彩美麗!
今天,,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長(zhǎng),、在同事,、在上級(jí)、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì),,我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思,,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,,使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),,要敢于接受挑戰(zhàn),,勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,,跑得比別人快,。
一面哈哈鏡:“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè),。
親愛(ài)的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,,做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),,在未來(lái)幼兒園園長(zhǎng)。聯(lián)盟發(fā)展的征程中,,我一定會(huì)加倍努力工作,,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為幼兒園,,園長(zhǎng)聯(lián)盟創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),,做堅(jiān)毅品格的塑造者,,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者,。
播種希望與快樂(lè),,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,,使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛(ài)國(guó)守法,、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒,、教書(shū)育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),,賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,,讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,,共同譜寫(xiě)幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟更加燦爛的明天!
最后,祝大家身體健康,、工作順利,、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)!
幼兒園教師節(jié)演講稿心中有愛(ài)篇十四
敬愛(ài)的老師:
大家好,!
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,,我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——教師節(jié),。
祝所有的老師們節(jié)日快樂(lè)!
九月,,金色的季節(jié),;九月,溫馨的季節(jié),;九月,,鮮花盛開(kāi)的季節(jié);九月,,天真爛漫的季節(jié),。迎著九月的和風(fēng),我們來(lái)到大自然,,采一束鮮花送給老師,,采一縷歡笑送給老師。今天是您的節(jié)日,,愿您幸??鞓?lè)到永遠(yuǎn),。
我始終認(rèn)為教師是最辛苦也是最享受的職業(yè),活到老學(xué)到老,,終身都要學(xué)習(xí),,每天都在進(jìn)步。他們沒(méi)有驚人的事跡,,也沒(méi)有輝煌的成就,。然而,無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái),,都始終無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)神圣的崗位,。他們以炎黃子孫,龍的精神感染,、浸潤(rùn)了我的靈魂,,堅(jiān)定了我為這個(gè)職業(yè)的奉獻(xiàn)決心。
謝謝大家,!
幼兒園教師節(jié)演講稿心中有愛(ài)篇十五
大家早上好,!
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,,又一個(gè)收獲的季節(jié),。我們又幸福地站到了國(guó)旗下。鮮花感恩雨露,,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),;蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,;高山感恩大地,,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骼蠋?,因?yàn)槔蠋熥屛铱鞓?lè)成長(zhǎng),。
教師,多么神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們太多太多,。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng),;社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,,教師是書(shū),;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),,教師是帆,。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,,每一份成功,,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。
課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,證明了你在全身心地投入,,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩,;下課后,,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,,一聲甜甜的“老師好”,,這也是感恩;放學(xué)了,,向老師招招手,,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩,;當(dāng)然,,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,,最大的幸福,。
最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂(lè),!工作順利,!身體健康!祝全體同學(xué)們:天天開(kāi)心,!快樂(lè)學(xué)習(xí),!幸福成長(zhǎng)!
幼兒園教師節(jié)演講稿心中有愛(ài)篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、同學(xué)們:
大家下午好!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,,我們迎來(lái)了第xxx個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,。
從古至今,,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才,,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,,老師被稱為人類靈魂的工程師,,辛勤耕耘的園丁。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的,,果的事業(yè)是尊貴的,,那么,教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著枝葉的生長(zhǎng),,他無(wú)私的付出著,,奉獻(xiàn)著,從不露出地面來(lái)炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的'美麗,,果的尊貴,,這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
我們不是詩(shī)人,,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,,我們也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,,全神地勾勒老師的容貌,,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),,取得好的成績(jī),,將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師的禮物,。
謝謝大家!
幼兒園教師節(jié)演講稿心中有愛(ài)篇十七
尊敬的老師,、親愛(ài)的朋友:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們——辛勤的園丁也迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié),,在此,,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意,!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻,,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面:為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,,辛勤耕耘,、無(wú)怨無(wú)悔,為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職,;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入,;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室,!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,,都讓我真切地感受到:咱們八幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂(lè)業(yè),、專業(yè)的。此時(shí),,我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:陽(yáng)光八幼因你們而精彩美麗,!
今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個(gè)口杯:假如在幼兒,、在家長(zhǎng),、在同事、在上級(jí),、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,,這必定意味著我們有很好的口碑,,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí),、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,,使各方面均衡全面發(fā)展,。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的'社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),,要敢于接受挑戰(zhàn),,勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),,我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,,系緊鞋帶,,跑得比別人快,。
一面哈哈鏡:“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去,?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,,改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè),。
親愛(ài)的老師們,,衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在未來(lái)八幼發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為八幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),,做堅(jiān)毅品格的塑造者,,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者,。
播種希望與快樂(lè),,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),,使我們的名字永恒而高尚,;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),,使我們的心靈坦蕩而年輕,;信仰奉獻(xiàn)與付出,,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),,讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)》,,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)幼兒,、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),,賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,共同譜寫(xiě)八幼更加燦爛的明天,!
最后,祝大家身體健康、工作順利,、生活幸福,、節(jié)日快樂(lè),!
幼兒園教師節(jié)演講稿心中有愛(ài)篇十八
各位同事們:
大家好!
今天,,是我第二次站在這個(gè)演講臺(tái)上,,以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個(gè)問(wèn)題:“一個(gè)好老師意味著什么?”答案是:“熱愛(ài)孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時(shí)刻不忘自己也曾是孩子!”
回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個(gè)主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛(ài)幼兒園,熱愛(ài)這些孩子,為幼兒園獻(xiàn)計(jì),、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力,。不斷的重溫幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,了解新觀念,,新思想,新信息,,時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度,。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,,培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。教他們游戲,、唱歌,、舞蹈,、畫(huà)畫(huà)和計(jì)算,。
好老師會(huì)受眾人的歡迎,好老師會(huì)帶出更多的好孩子,,所以我想做好老師,,能得到眾人認(rèn)可的好老師,孩子認(rèn)可的好老師,。外出學(xué)習(xí)十幾天,,才讓我真正領(lǐng)會(huì)到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛(ài)這份事業(yè),,熱愛(ài)這些孩子,。有了這份愛(ài)心就要提高自身素質(zhì)了,善于學(xué)習(xí),,勤專一門,,創(chuàng)出自己的`特長(zhǎng),鍛煉自身的膽量,,增強(qiáng)自信,。
作為一名幼兒教師,面對(duì)的是一群孩子,,和孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)很多,,這就要求我們有很強(qiáng)的語(yǔ)言藝術(shù),語(yǔ)言技巧,,這點(diǎn)做到家了就相當(dāng)于給自己減負(fù)了,,你會(huì)很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)。在我們引領(lǐng)孩子的過(guò)程中,,我們要做到尊重每一個(gè)孩子,,面向全體的同時(shí)不忘注重個(gè)別,時(shí)刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者,、支持者,、合作者。
有一句話說(shuō)的好:“是金子不管放到哪都會(huì)發(fā)亮”,。因此,,不管是哪個(gè)班級(jí)聘上我,我都會(huì)以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開(kāi)自己新的舞臺(tái)!
當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,,一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你,,一顆顆童心戀著你,聽(tīng)的歌兒獻(xiàn)給你,。
當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,,一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,大自然變得更加美麗,,還有你也變得更加美麗!
謝謝大家!