時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。通過制定計劃,，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,，并設定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率,。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

中班月份工作計劃上學期篇一

（1）充分利用各種方式與家長進行溝通,，及時交流、反饋中班幼兒情況,，如電話,、飛信等。

（2）在“家園共育”中,，經?？且恍┙逃恼禄蜃龇ǎ尲议L了解我們的思想和理念,，以便更好的與家長溝通,，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。

（3）利用家長來接送中班幼兒的時間,，及時與家長交換意見,，共同想辦法幫助中班幼兒糾正不好的習慣。

（4）請家長配合老師收集農村自然資源,，幫助老師制作戶外玩具,。

（5）積極參加家長會，有問題及時與本班教師進行溝通,。

（6）在“溫馨提示”中提示家長天氣變化即使為中班幼兒增減衣服,。

（1）嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然,。

（2）每天檢查班上各項設施,，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理,，把安全工作放在第一位,。

（3）認真觀察中班幼兒的活動情況，避免不安全事件,，樹立安全意識,。

（4）密切結合中班幼兒的生活進行安全教育利用一日活動中各個環(huán)節(jié),，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求,，比如：吃飯前要求中班幼兒注意不碰撒熱湯等,。

（5）根據中班特點經常講一些有關安全的小常識、小故事,。

（1）加強對中班幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，努力做到保教結合，培養(yǎng)中班幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學習習慣。

（2）配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作,。把好晨檢關,，在活動區(qū)后進行評價。

（3）定期組織中班幼兒進行體檢,，并做好反饋,。

（4）邀請保健老師進課堂，教中班幼兒掌握自我防范的方法,，在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時地進行預防,。

（5）繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好中班幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防,。中班中班幼兒的自我保健意識和能力要加強,。為中班幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣,。

（6）定期在《家園共育》上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健。

（1）教師共同學習園內,、本班計劃,，了解本學期工作重點。對于班級出現的問題及時溝通,，做到思想統(tǒng)一,。

（2）按時組織班務會，明確每一階段的目標和要求,，較好的完成各項任務,。

（3）教師充分發(fā)揮自己的特長，為本班發(fā)展獻計獻策,，促進個人和班級共同發(fā)展,。

（1）做好中班幼兒入園接待工作，穩(wěn)定中班幼兒情緒。

（2）開展“迎國慶”,、“中秋”,、“教師節(jié)”等活動。

（3）學習“快樂的城堡”快樂與發(fā)展課程,。

（1）利用農村自然資源進行環(huán)境創(chuàng)設,。

（2）加強中班幼兒的各項常規(guī)。

（3）學習“豐收樂園”快樂與發(fā)展教材,。

（1）學習“動物世界”快樂與發(fā)展教材,。

（1）學習“冰雪天地”快樂與發(fā)展教材。

（2）進行節(jié)假日的安全教育,。

中班月份工作計劃上學期篇二

幼兒園3月份工作主要從教育教學，行政工作,，課題,、研修、培訓,，安全后勤工作,，環(huán)境創(chuàng)設，家長工作等方面進行展開,。具體工作安排如下：

1,、各組制定和上交學期課程計劃，做好主題教學計劃的審議工作,，引領教師開展集體備課,，提高教師課程執(zhí)行力。

2,、加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，建立必要的班級常規(guī)，加強幼兒生活習慣,、學習習慣和行為習慣的培養(yǎng),。如：保護幼兒的好奇心和學習興趣，鼓勵幼兒主動提問,、大膽嘗試,、樂于想象和創(chuàng)造，活動中善于傾聽同伴,，認真專注,，有一定的堅持性等。(重點加強禮儀教育)

3,、各組根據幼兒的年齡特點更新一個合適的韻律操,，小組教師編排好聽音動作，組織班級幼兒學習,，第二周開始正常出操,。(組長負責)

4,、各教研組審議本學期課程計劃，合理安排各主題活動,，審議后的課程計劃上交給業(yè)務園長,。

5、各組商議制定本學期教研組一課二上計劃,，落實執(zhí)教人員及研究領域等,。

6、教師認真制定和實施一日工作計劃,，做到活動前有準備,，活動后有改進。

7,、各班開展種植活動,，建設好班級自然角和班級種植園地。(第二周開始)

8,、督察審議：小,、中、大班組主題教育計劃

9,、督查：小班組集體備課,。

10、各組開展午間器械操活動,，保證活動按時,、有序開展。(第二周開始)

11,、各班開展“親親大自然”幼兒春游遠足活動,。

1、做好報名收費注冊工作;

2,、召開全體教職工會議,，布置新學期工作計劃 (主持人：xxx)。

3,、召開組長例會：商議討論新學期教科研工作計劃 (主持人：xxx),。

4、各條線制定工作計劃,。(園務,、教科研、教研組,、課題組,、后勤組、班務、安全工作,、衛(wèi)生保健工作,、各專用教室等)

5、調整并下發(fā)各類表格,。(作息時間表,、專用教室和角色游戲安排表、戶外活動安排表,、電教設備使用記錄表,、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等)

6,、錄入上報新生幼兒各類信息(花名冊,、家校通、學籍管理等),。

7,、做好本學期教職工花名冊錄入工作。

8,、 配合中心做好20xx年績效考核工作。

9,、本月考核檢查重點：班級常規(guī),、計劃制定、主題活動落實情況,。

10,、組織公辦教職工體檢。

11,、做好食堂,、倉庫衛(wèi)生、物品整理等整改工作,，接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察,。

12、做好教學工作指導,，每周開展隨堂課指導工作,。

1、業(yè)務園長參加xx市教科研工作會議,。(第一周)

2,、各組組織教師學習新的韻律操動作，開展好教師基本功演練,。

3,、青年教師xxx參加xx市級教師培訓班學習。

4、組織全體教師開展專題“《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀”學習,。

5,、沙龍學習：撰寫學習《指南》后的心得體會，展開討論與交流,。

6,、園內開展“xx杯”年輕教師優(yōu)質課評比，推選優(yōu)秀教師參加中心“小荷杯”優(yōu)質課評比活動,。(第五周)

7,、課題組：組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告，進一步完善中期報告,。(第三周)

8,、課題組：商議修訂課題中期測評問卷，第五周完成初稿,，第六周開展課題中期測評工作,。

9、邀請市級教科研專家來園指導課題研究工作,，指導教師如何撰寫教育科研論文,。鼓勵教師積極撰寫論文，積極投稿,，爭取發(fā)表,。

1、進行環(huán)境衛(wèi)生大掃除,，徹底整理,、清除園內的衛(wèi)生死角。進行期初校園安全,，食品衛(wèi)生大檢查,。

2、對校舍,、設施設備進行全面檢查,，確保開學工作順利進行。

3,、加強安全教育,，強化幼兒來園和離園接送關，各班做好接送卡制作補缺工作,。

4,、加強對食堂食品安全的管理。對照上級要求,，填報有關數據表,。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查,。

5、做好插班生預防接種卡登記和入園體檢工作,，調整各班轉出,、插班生的個人信息。

6,、添置各班教育教學及生活用品,。下發(fā)保育資料和食堂的有關表格。

7,、把好離園關,，做好安全導護，爭取社區(qū)輔警的配合,，維護好校門口交通安全,，督促家長做好校門口各種車輛停放工作，以確保幼兒的安全,。

8,、倡導勤儉節(jié)約，全園上下學會節(jié)約一度電,、一滴水和一張紙,。

9、調整后勤人員衛(wèi)生包干區(qū),。

10,、加強食堂管理，制定食堂人員一日工作安排,。

11、出好第一期衛(wèi)生保健之窗,。

12,、結合xx市《幼兒園一日活動應知應會》做好保育員培訓工作。

1,、各班預設主題版面,。

2、各班調整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)設,。

3,、各班建立完善自然角，豐富內容(觀賞區(qū),、水養(yǎng)區(qū),、飼養(yǎng)區(qū)、土培區(qū)等),。

4,、確保種植園地活動的正常開展(為種植園購買種子,、工具、搭建植物攀爬架等),。

5,、各班嘗試讓幼兒的一餐兩點在音樂聲中愉快進餐。

1,、各班更新家長園地內容,。

2、各班組織召開期初家長會(第一周周五下午)

3,、切實開展隨訪,、上門家訪工作，主動與家長做好溝通工作,，提出家庭教育指導策略,，改變家長教養(yǎng)方式，切實轉變孩子不良習慣,。

4,、園部出一期家教宣傳櫥窗。

5,、結合“三八婦女節(jié)” 開展親子同樂活動;結合“植樹節(jié)”開展班級樹家園種植活動,。

6、園部組織召開一次家委會會議,。

中班月份工作計劃上學期篇三

1,、組織幼兒認真繪畫，參與園內迎“六一”中班幼兒畫展,。

2,、組織好幼兒進行“六一”體檢。

3,、按時出好《家長園地欄》,。

4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,，創(chuàng)設好主題墻飾,。

主題目標：

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的.想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學現象的興趣,。

1、與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園,。

2、帶孩子外出散步和游玩,，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3、與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟,、方法、注意要點,，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球,。

4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎，為什么,。四,、環(huán)境創(chuàng)設：

1、布置“彎彎繞繞天地”,，搜集,、展示各種彎繞的圖片、作品等,。

2,、布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3,、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

中班月份工作計劃上學期篇四

時間稍縱即逝,，我們的工作又進入新的階段,，為了在工作中有更好的成長，是時候開始制定工作計劃了,。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢,？以下是小編收集整理的中班6月份工作計劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

1,、主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構;引發(fā)他們質疑、探究,、發(fā)現,、驗證事物的現象;鼓勵他們通過操作、實驗,、仿編等活動,歸納,、梳理對空氣的`認識。

2,、主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機,、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點,引領幼兒進入昆蟲的世界,、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友,。

1、開展慶?！傲弧眱和?jié)的活動,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日,。

2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水,。

3,、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

1,、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑,。

2、戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好,、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息,。

1、與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟,、方法,、注意點,并在幼兒園開展有關活動時帶上氣球。

2,、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么,。

3、家長與孩子在家中共同準備有關“空氣”的一個小實驗,。

4,、外出散步、游玩時,引導孩子認識,、觀察昆蟲,。

中班月份工作計劃上學期篇五

健康領域：

1、不怕生,，愿意與教師,、同伴接觸,。

2、學會自己進餐,，餐后會漱口,、擦嘴，并放好餐具和椅子,。

3,、會插接、拼搭簡單的造型,。

4,、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走,、跑,。

社會性領域：

1、游戲活動中,，學習,、遵守簡單的游戲規(guī)則。

2,、愿意接觸周圍的人,。學習問早、問好,、說再見等禮貌用語,。

科學領域：

1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱,、外形特征,、顏色、等,。

2,、能愉快地參與游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類,。

語言領域：

1,、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌,。

2,、用普通話說出班上的用具、玩具,、和同伴的姓名。

3,、喜歡和老師一起看圖書,。

藝術領域：

1,、愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱,，進行簡單的扮演,。

2、會在底圖上添畫簡單的線,、形,，學會簡單的定位粘貼。

3,、對泥工活動感興趣,，學會團圓的技能。

一〉保教工作,。

1,、進一步加強幼兒飲食，睡眠,，上廁等生活常規(guī)的管理,，根據本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高,。

2,、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述,。

3,、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語,。

4,、開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設“娃娃花店”科學探索區(qū)”等環(huán)境,，引導幼兒獲得有關經驗,。

5、每天的分區(qū)活動中,，均提供水彩筆,、油畫棒、橡皮泥,、剪刀,、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫,、捏,、剪、撕、貼,。

二〉家長工作,。

1、舉行親子活動,。

2,、請家長協(xié)助收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。

3,、完善“接送卡”使用制度。

1,、實施課題方案,，積累研究中的過程性資料。

2,、參與青年教師優(yōu)質課評選活動(說課—開課),。

3、組織幼兒參與早操展示活動;,。

4,、進行主題墻的安排;。

5,、圍繞自己的課題上好園內公開課,。

中班月份工作計劃上學期篇六

如今，轉眼五月也已經到來,，天氣也開始炎熱起來,。為此，我們更要針對幼兒園的`環(huán)境和衛(wèi)生方面加強管理和要求,，努力做好幼兒園的各項工作,，保證幼兒們健康快樂的成長和學習。在此,，我們制定了五月的工作計劃如下：

轉眼五月到來,，我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作。

首先,，在幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生上,，要積極打掃，防止出現蚊蟲的滋生,，幼兒經常接觸物品,，如：桌椅、大型玩具,、食堂等方面都要著重打掃,。尤其在的夏季到來時更要注重廁所等方面的清理，保證衛(wèi)生、無異味,。

此外,，保育老師要注意在教室的'消毒和通風情況，定時定點的做好消毒工作,，保持室內的良好環(huán)境。且在炎熱天氣下,，要注重幼兒是否有玩,、灑水的行為，要及時制止,，并教導幼兒不學習不良習慣,。且要注重幼兒的身體健康情況，防止出現感冒問題,。

另外,，幼兒園廚房也有要積極而工具時節(jié)更新菜單，保證食堂的菜品可口營養(yǎng),，保證幼兒的營養(yǎng)健康充足,。

在本月的工作中，我們依舊要嚴格堅持按照規(guī)定要求的工作,。嚴守幼兒園的規(guī)定責任,。

且在這個季節(jié)里，要注意火災的防范,，加強教師的檢查工作,。坐到人離電斷，并加強幼兒園的電器安全教育,，注意幼兒不要擅自使用電器和危險物品,。

其次，也要做好疾病預防工作,，除了每天接送幼兒時的檢查,。也要對幼兒加強健康教育。讓幼兒學會健康和衛(wèi)生意識,，保持良好的行為習慣,。并在日常里要加強幼兒的身體鍛煉，提高幼兒免疫力,。

此外,，同時也要加強老師們的安全意識，進行的安全培訓和考核,，提高老師們在面對突發(fā)情況的應對能力,，并掌握一定處理方法。

隨著天氣的改變，老師也要及時與家長聯(lián)系溝通幼兒情況,，并交流一些對于幼兒健康和安全方面的知識,，及時的提醒家長注意幼兒的情況，并加強安全意識的準備,。

轉眼,，五月將至，我們會積極努力的做好自己的工作,，讓幼兒能在___幼兒園里積極平安的成長!快快樂樂的進步!

中班月份工作計劃上學期篇七

1,、主題活動：本月圍繞《紅彤彤的年》、《我有多愛你》為主題開展活動,?！都t彤彤的年》讓孩子感受元宵節(jié)的快樂情感，也讓孩子理解了元宵節(jié)的來歷和各地元宵節(jié)風俗的異同,?！段矣卸鄲勰恪芬龑в變焊惺苣笎郏w驗被愛的快樂,，同時引發(fā)幼兒關心父母,、以力所能及的方法去回報成人。

2,、環(huán)境創(chuàng)設：結合主題,，師幼共同創(chuàng)設墻飾；引導幼兒感受成人的關愛以及父母為自己成長付出的辛苦,；豐富自然角的動植物,。

3、保育工作：做好春季傳染病的預防工作,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,；認真洗手、勤剪指甲,；關注肥胖兒和體弱兒,，并進行學期前的測量。注意在飲食和運動方面加以引導,。

4,、常規(guī)教育：幼兒能和同伴友好地玩，引導個別幼兒與同伴合作游戲,；要求幼兒做到課間不大聲說話,，懂得噪音的'危害。

5,、環(huán)保教育：教育幼兒從身邊的小事做起,，學會保護環(huán)境,；引導幼兒了解3月12日植樹節(jié)，做到不踩踏草坪,、愛護花草樹木,。

6、家長工作：定期檢查孩子的手指甲,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,；引導孩子主動關心家庭成員，幫助家長做一些力所能及的事情,；家長多帶幼兒到戶外開展親子游戲活動,，接觸大自然。

7,、安全教育：提醒幼兒在活動室內做安靜的游戲，不奔跑,，不打鬧,。

8、其他活動：召開新學期家長會,。

中班月份工作計劃上學期篇八

本月我班將開展“秋天的故事”的主題教學活動,。

1、幼兒將通過欣賞故事,、詩歌,、散文等文學作品，理解作品對秋天景象的描述,，感受其意境美和語言美,，加深對秋天特征的認識，體會豐收的喜悅,。

2,、結合作品情境和游戲認識簡單的漢字，并學習運用一些詞匯描述事物,。發(fā)展想像,、思維和口語表達能力，培養(yǎng)喜歡閱讀的習慣,。

3,、感知幾種平面圖形的主要特征，了解圖形之間的'變換關系,，能找到圖形在生活中的存在形式,，發(fā)展幼兒在游戲中分析、概括圖形特征,，發(fā)展思維能力,。

4,、了解秋天的主要特征，知道秋天是收獲的季節(jié),。

5,、感知空氣流動產生風，發(fā)現產生風的方法,。

生活習慣,。

1、能按正確的步驟洗手,，了解洗手對預防細菌入侵的重要性,。

2、了解糧食的生長,、生產過程,，懂得愛惜糧食，不挑食,、不剩飯,。

學習習慣。

1,、能早睡早起,，按時入園。

2,、能認真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務,。

游戲常規(guī)。

1,、學會自己解決與同伴之間的矛盾,。

2、能同伴合作進行游戲活動,。

1,、結合季節(jié)特點在“自然角”放一些秋天的花卉、水果,、干果,。

2、用幼兒的作品和作業(yè)布置教室環(huán)境,。

3,、繼續(xù)豐富區(qū)域操作材料，提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇,。

第一周第二周第三周第四周,。

1、更換家長園地的內容,。

2,、完成十月份幼兒“成長手冊”,。

在本月的生活學習中，幼兒一個進步就是能夠參加集體勞動,，為集體做事情,，做小小值日生，并為之感到光榮和自豪,。在本月的大活動“家長半日活動開放”中,，孩子都參與其中，并積極表現,，為家長展示了自己在幼兒園的學習成果,。

中班月份工作計劃上學期篇九

1、邀請專家來園指導,，開展省優(yōu)質幼兒園(百合幼),、省綠色學校及南京市農村合格園的創(chuàng)建工作。

2,、召開四月份總結及五月份工作布置會議,。繼續(xù)做好家長參與考核工作，結合家長評分,，認真做好考核回復工作。

3,、開展第二屆“春江花月夜”藝術節(jié)活動,。由藝術團負責。在園內開展家長,、師生書畫展,、舞蹈比賽、家庭表演,、歌唱等藝術展演活動,，通過動態(tài)與靜態(tài)結合，為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”,。

4,、為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶，節(jié)約資源的意識,，結合藝術節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動,。這次活動的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念，倡導節(jié)約資源,，在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識,。通過這次活動，不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力,，也讓環(huán)保意識在孩子們心中生根發(fā)芽,，同時促進了家長間的溝通與交流,。

5、為了更好地豐富教師假期文化,，倡導“低碳生活,，綠色出行”。

由工會組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事做環(huán)保人”活動,。此次騎自行車游“牛首”活動,，不僅，增進了教師之間的團結與合作,，營造了一個積極向上,、朝氣蓬勃的集體。同時,，喚起全園教師都來關心環(huán)保,、參與環(huán)保、從我做起,、從身邊做起,、從小事做起，讓教師們一同關注家園關注環(huán)境,，倡導低碳生活,。

6、大班孩子在幼兒園的學習生活轉眼就快結束了,，即將進入小學學習,。為了解決家長和孩子們入學前的疑慮和不安：幼兒園大班年級組特地組織家長，去鄰近的小學開展幼小銜接家長會,。得到了家長們的充分肯定和支持,。

7、為促進教師專業(yè)成長,，全面提高我園保教質量,，幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動，為幼兒教師搭建了展示才藝,、互相交流的平臺,。無論初賽、決賽,，教師們都能積極參與,、精心準備、認真比賽,，充分展現了我園良好的精神風貌,。

8、裝修正在進行中,，完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設,。

9,、江蘇少兒頻道著名主持人：蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術團的小朋友一道播種綠色的種子，時間雖然短暫,，但孩子學到了很多,，收獲了很多，孩子種下的豆豆發(fā)了芽,，使幼兒園的環(huán)境更加美麗!

10,、根據區(qū)計劃，在小百合幼兒園舉行了雨花臺區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動,，根據江蘇省優(yōu)質幼兒園評估標準,，區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務園長觀摩幼兒園半日活動，幼兒園匯報創(chuàng)建計劃,?；顒雍筮M行了深入的交流、反饋,。

1,、春江幼兒園結合特色主題活動，開展了小,、中,、大年級教研大組反思性教研活動?；顒佑筛鞔竽昙壗M長主持,，各幼兒園年級組組長、教師及執(zhí)行園長參加了研討,。老師為每次教學研討活動精心準備了特色課,，課后老師針對研討課展開了熱烈討論,。同時教師們對近期的工作進行了教學反思,，就工作中碰到的一些問題進行了探討。教師們通過觀摩—說課—洗課,，在研討中共同碰撞,，共同成長。

2,、教科研階段匯總,。對第三生成主題實施情況進行交流，對研究活動中存在的困惑及研究過程中取得的成果進行研討,。并對正在研究的二個課題資料進行收集整理歸檔,。

3、按照原計劃,，區(qū)語言組在我園開展了活動,，此次,，給老師帶來的兩節(jié)教研活動的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師，他們的活動分別是小班早閱《春天》,、大班早閱《熊小弟的柵欄》,。二節(jié)課設計巧妙，教師在活動中注重問題提出的技巧,，幼兒互動頻率高,，活動實際效果好。

4,、開展新主題課程的研討及課程的實施工作,。在實施過程中，根據幼兒的完成情況及課程中出現的問題開展教研活動,。

5,、組織教師開展調研，積極進行“十二五春江幼教發(fā)展計劃”的制定,。

6,、結合各類區(qū)級以上教研活動，幼兒園開展了反思性教科研活動,，通過對觀摩活動的回顧,、反思，進行重新制定教案,、邀請有思想的教師執(zhí)教,，教師進行研磨，提高教師的教學能力,。

7,、向家長宣傳早期教育的重要性及科學育兒指導，有針對性地開展了_幼兒家長科學育兒指導及豐富多彩的培訓活動,。

8,、結合中班活動開放及家長學校活動,，開展中班年級組的研討,，全年級組集體備課，開展集體研課,，為開放活動的質量做好準備,。

9、結合資源節(jié),，教師們認真研討,，研出了很多符合我園特色的好課，在研討的過程中教師們得到了成長。10,、通過藝術節(jié)的開展,，教師們開展活動組織能力、主持能力,、表演能力,、語言表達能力、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高,，出現了很多優(yōu)秀的新作品,。

通過家長參與，使家長更加了解,、支持幼兒園的工作,。

1、根據當前重點,，幼兒園加強了安全保衛(wèi)責任制的落實,，對門衛(wèi)制度、出入門登記制度,、教師輪流值班制度,、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴格規(guī)范的操作行為進行了重聲。責任到人,，確保師生安全,。

2、加強安全教育工作,，加大安全教育力度,，通過邀請專家講座、園內告家長書,、網頁等形式,，對教師、家長及孩子們的進行安全教育,，提高教師,、家長及幼兒的安全防范意識。

3,、為進一步加強幼兒園安全保衛(wèi)工作,，為孩子們的學習,、成長營造平安和諧的教育環(huán)境,，幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了6名保安，安裝了監(jiān)控及110緊急報警系統(tǒng),，全力保障廣大師生的生命財產安全,。

4、接受了區(qū)教育局、鐵心橋街道,、雨花街道,、派出所的領導多次來我園開展的安全工作大檢查。對我園的做法：“三關”,、“三證”給予了充分的肯定,。

5、加強安全工作,，對幼兒園設備,、房舍、大型玩具等安全工作進行檢查,，做到對破損的設備更換,，查出的問題整改到位。嚴防意外事故的發(fā)生,。

6,、繼續(xù)做好甲流、手足口的宣傳及自我防范,。加強預防春季傳染病的宣傳,，嚴格晨檢，教師,、保育員每天對班級各物品及玩具進行消毒清洗,，幼兒園定期、不定期對消毒工作進行抽查,。嚴把消毒關,，認真做好消毒記錄。嚴防傳染病入園,。

7,、完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢，測試體檢后,，幼兒園給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單,，讓家長詳細了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎,，并為我園保育工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學的指導依據,，有效的促進了幼兒身心的發(fā)展。

8,、后勤工作中做好了伙食費?？顚Ｓ茫锸迟M月結算向家長公布,，做到家長人手一份,。認真完成每月推出二道新菜及自制二道新點心活動。完成了成職教科社會力量辦園的年審材料的上報工作。

9,、做好合同到期教師的續(xù)簽,、續(xù)保工作，為到期教師協(xié)議簽訂的工作準備,，并重新簽訂保險及并為簽訂的新教師辦理保險,。

1、幼兒園“十個一"工程每月都在按要求實施,，為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊伍建設中的重要一課,，本月在工會主席的帶領下，針對全園教師重點“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓,，每位教師主動參與積極行動,，通過有計劃的實施訓練，教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基本功有了很大的提升,，每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高,。

2、為迎接市,、區(qū)教育局托幼辦,、教研室舉辦青年教師基本功大賽，按照市,、區(qū),、園比賽標準，結合園本“十個一”工程,，開展教師基本功訓練,，通過對照比賽標準開展：自學理論—苦練技能—集體培訓—專家指導—展現才藝—參加比賽等訓練。通過園級比賽,。推選出四名優(yōu)秀的教師參加區(qū)托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽,。

3、教師“十個一”工程一直是春江幼兒園的長期工程,，幼兒園在堅持做好做優(yōu)特色的同時,，認真抓好新教師的培訓及基本功的提升。通過開展新教師試教活動,，促進新教師成長,。通過開展行政管理崗位的培訓，提高管理水平,。

4,、根據園務計劃，我園每月定期開展教師師德學習,，加強師資隊伍的建設,，提高教師的自身素質。本月學習內容為“陶行知先生的教育思想”,。讓每位教師通過學習,，體會要成為一名好教師，不僅要愛事業(yè),，更要愛孩子,，真正像陶先生那樣擁有更高的境界。

5,、結合本園特色及早操評比后情況,，教師們深入開展研討，達成共識,，組織實施,。通過又一次早操比賽，使我們的老師在活動中有更多的收獲,。

6,、5月21日，春江藝術團的老師們參加了“金陵五月風”第四屆南京文學藝術節(jié)首屆街道文藝演出,，本園的經典保留節(jié)目《國風》被邀代表雨花區(qū)參加了比賽,。春江藝術團的教師們在各項比賽中不斷成長，不斷成熟,，涌現了一批更好的舞蹈作品,。

7、“五四”團活動,，開展主題為“行環(huán)保事做環(huán)保人”騎自行車游“牛首”活動,。在倡導低碳生活及綠色出行的今天，讓大家一同關注家園,、關注環(huán)境,。

8、園本培訓“十個一”,，開展“讀一本好書”活動,。要求教師、家長積極參與并寫出一篇讀后感,，教師讀后感深動,。

9、加強保健教師反思及工作能力的培養(yǎng),，要求保健教師對所做工作每周進行專題總結及專項匯報,。做到每項工作認真仔細。

10,、根據教師“十個一”工程計劃,，我園對保育員老師進行了保育員培訓：學寫硬筆字,。寫字容易，但是寫好字難,。在此次培訓中保育員老師知道了很多關于寫字的知識,，了解了書法與單純的寫字之間的區(qū)別。

1,、資源節(jié)里,，開展了一系列有關幼兒良好習慣培養(yǎng)、增強環(huán)保意識的'資源收集活動,，孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標及標志,，在收集整理過程中，幼兒的動手能力得到了提高,，剪貼技能得到了發(fā)展,，有效地促進了幼兒在活動中的認識與感受，在一同的操作過程中,，孩子與家長的親子感情得到了升華,。

2、對全園各班的資源節(jié)展板進行了檢查與評比,。資源節(jié)的展板圍繞的主題是“民族美術”,。

各班教師都根據班級特色以及幼兒的年齡特點積極準備，鼓勵孩子積極參與,，認真創(chuàng)設,。每塊展板都是由孩子們們的精美作品組成的。不僅主題突出,，且版面設計比較精美,。

3、為使幼兒在享受運動快樂的同時提高早操鍛煉的效果,，我園在區(qū)早操評比后,，以開展了新一輪早操的評比活動。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律,，使孩子在動作,、能力、意志,、合作等方面得到發(fā)展,。

4、結合我園民族藝術滲透教育,，開展了藝術節(jié)活動,，活動宗旨“審美、愛美,、展美”,，通過"全家總動員”,，為幼兒搭建起多元化展示的舞臺，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的藝術節(jié)，使家長在參與“六一節(jié)”慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的重要性,。

5,、結合各年齡階段新主題活動，教師為幼兒創(chuàng)設了良好的游戲環(huán)境,，提供豐富的教育活動材料,，教師與幼兒一道創(chuàng)設具有園本特色的主題環(huán)境，幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發(fā)展,。

6,、新托班的幼兒經歷了一個月有系統(tǒng)的培養(yǎng)，已形成了良好的習慣,，早晨入園能主動問早,，樂意上幼兒園，能聽懂成人的話,，能開心的進行集體教學,、及游戲活動。

7,、結合藝術節(jié)活動,，教師們開動腦筋，為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節(jié)目,，小班幼兒在家長的參與中開心的進行表演,，中班幼兒能根據主題與家長一道制作演出服裝，大班幼兒能根據節(jié)目內容與家長一道創(chuàng)編動作并積極完成作品,。

8,、大班的幼兒將進入小學進行學習，為了讓小朋友們快速適應學校的生活及學習,，對大班的作習時間進行了調整,，對集體教學活動間游戲的內容加入了許多民間游戲，通過科學合理的一日活動的安排,，確保了每位幼兒能順利的進入學校學習,。

9、幼兒通過配合省電視臺開展了“種綠,、護綠等活動,，通過操作活動,，培養(yǎng)了幼兒愛護大自然，保護環(huán)境,，從身邊的小事做起,。

10、本月開展了教育進社區(qū)活動,，使寶寶及家長受到了良好的教育及指導,，深受家長的喜愛。

中班月份工作計劃上學期篇十

健康領域：

1,、不怕生,，愿意與教師、同伴接觸,。

2,、學會自己進餐，餐后會漱口,、擦嘴,，并放好餐具和椅子。

3,、會插接,、拼搭簡單的造型。

4,、會聽音樂做模仿操,。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑,。

社會性領域：

1,、游戲活動中，學習,、遵守簡單的游戲規(guī)則,。

2、愿意接觸周圍的人,。學習問早,、問好、說再見等禮貌用語,。

科學領域：

1,、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征,、顏色,、等。

2,、能愉快地參與游戲及操作活動,，能按物體的某一特征歸類,。

語言領域：

1、理解故事的主要內容,，學習簡單的兒歌,。

2、用普通話說出班上的用具,、玩具,、和同伴的姓名,。

3,、喜歡和老師一起看圖書。

藝術領域：

1,、愿意學唱新歌,，能知道歌曲名稱,，進行簡單的扮演,。

2,、會在底圖上添畫簡單的線、形,，學會簡單的定位粘貼,。

3、對泥工活動感興趣,，學會團圓的技能,。

（一）保教工作。

1,、進一步加強幼兒飲食,，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理,，根據本班孩子的特點,，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。

2,、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞,，大膽講述。

3,、兩位教師共同配合,，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

4,、開展“花兒朵朵”主題活動,，創(chuàng)設“娃娃花店”科學探索區(qū)”等環(huán)境，引導幼兒獲得有關經驗,。

5,、每天的分區(qū)活動中,，均提供水彩筆、油畫棒,、橡皮泥,、剪刀、各種圖案等工具材料,，鼓勵幼兒自由地畫,、捏、剪,、撕,、貼。

（二）家長工作,。

1,、舉行親子活動。

2,、請家長協(xié)助收集有關秋天花卉及圖片,，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

3,、完善“接送卡”使用制度,。

（三）教研工作。

1,、實施課題方案,，積累研究中的過程性資料。

2,、參與青年教師優(yōu)質課評選活動(說課—開課),。

3、組織幼兒參與早操展示活動;,。

4,、進行主題墻的安排;。

5,、圍繞自己的課題上好園內公開課,。

中班月份工作計劃上學期篇十一

一年之際在于春。在萬物復出的春天,，我們又迎來了新的一年,，在2017年的春天，我將繼續(xù)擔任五年級的班主任工作,，和孩子們互利共勉,，繼續(xù)發(fā)揚上學期好的優(yōu)良班風，學風，在原有的基礎上爭取更大的進步,。

一,、指導思想。

堅持以德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班在各方面都有新的突破,。

二、基本情況,。

我班人數有44人,。男生25人，女生18人（梅晶晶,、張恒健,、劉孟晨本學期轉入），學生自主學習能力差,，學習上比較被動,，而且部分學生基礎能力差。

三,、明確目標,。

俗話說：“有目標才有動力”,。確立班集的共同目標是班集形成和條件和前進的動力,。有了長遠的奮斗目標，能才能使同學們團結一致,，努力學習,，全面發(fā)展，共同進步,。僅僅有長遠目標還不夠,，還應有近期的。一個個目標的實現,，將使班級形成強盛的凝聚力,，班集體才能得以鞏固。

長期目標：形成具有積極,、團結,、向上的班風；努力,，好學,，堅持不懈的學風。爭取被評為文明班級。

中期目標：學會聽課,，認真完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學習習慣。

近期目標,；認識自己的不足,，改掉壞毛病，熱愛班集體,，遵守班規(guī)班紀,。

四、實施方案,。

1對遵紀守法的學生以加品行分作為獎勵,，鼓動學生的積極性。對常違返紀律的學生采用談話的方式進行溝通教育,，對屢教不改的學生及時與家長取得聯(lián)系,，共同商討，達成共同教育學生的共識,。

衛(wèi)生方面：排好值日生表,，制定值日衛(wèi)生責任制。比如,，哪組學生在打掃衛(wèi)生后,，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來的值日生再打掃,，一直到打掃干凈為止,。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現象。對于積極肯干的學生加以表揚,。文明禮貌方面：作為班主任,，就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應給學生樹立一個好的榜樣,。自己的一舉一動將給學生帶來很大的影響,，言教不如身教。班主任要以身作則,，不僅教會學生學習,，更應教會學生做人。鼓勵學生多向他人主動打招呼,，友善對待他人,。做個文明講理的人。

五,、培養(yǎng)班級骨干,。

班干部是班級的重要組成部分,。是班主任工作中的好伙伴，得力助手,。他們會為班主任排憂解難,。他們在學生中應是比較有威信的人。所以,，本學期,，我在班干部產生上采用了任命和競選相結合的辦法。由班級學生通過競選產生,，自薦和推薦相結合,。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,，為班級、為同學服務的意識,。我想后者是更為積極重要的,。

六、轉化后進生,。

2的心靈之門,。其次要善于發(fā)現他們的閃光點，給他們重樹自信心,，再次融入到這個班集體當中,。

七、多與家長溝通,。

1,、學生回校報名。

2,、落實學生花名冊及所具體的資料,。

3、值日生表,、座位表上墻。三月,。

1,、進行常規(guī)教育，怎樣做到博雅班級的評選,。

2,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象,，抓好自修課紀律,，提高效率。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。四月。

1,、對學生進行思想品德的教育,。

2、組織學生參加學校開展的各項課外活動,。

3,、強化班規(guī)制度，培養(yǎng)學生良好習慣的形成的,。五月,。

1、對學生進行常規(guī)教育,。

2,、做好期中考復習指導工作。

3,、組織學生參加學校舉行“慶六一”比賽,。

4、組織一次班干部會議,。六月,。

1、強化學生的行為規(guī)范,。

2,、組織學生過好“六一兒童節(jié)”。

3,、組織學生做好總復習工作,。七月。

1,、寫好學生操行評語,。

2、組織學生放暑假,。