范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
六一兒童節(jié)活動篇一
1,、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,,讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2,、能積極地參與到活動中來,,體驗合作與交往的快樂。兒童活動創(chuàng)意
3,、 通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
4,、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂,。
【活動準(zhǔn)備】
1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,,活動當(dāng)天帶到幼兒園,。
2、氣球,、鐵楸,、水、土,、活動場地,。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,,迎接節(jié)日的到來,。
4、提前把游戲教會幼兒,。
【活動程序】
8:00——8:20園長致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:
捏泥巴:利用我園的園土資源,,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成,。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,,把作品收集在一起,將所有作品進行展示,。
摔泥凹凹: 也叫摔瓦窩,,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,,碗底洞破了,,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完. 2,、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,,對準(zhǔn)墻壁,,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,,看能不能在墻壁上粘住,。
10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動
炒黃豆——大班,、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,,兩幼兒一組,,幼兒站在家長的一邊,手牽手,,邊念兒歌,,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時,,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,,還原姿勢,游戲反復(fù)進行,,兒歌:炒,、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,,其余幼兒為逃跑者,,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,,逃跑者保護自己的辦法就是,,快被捉住時,可以立即蹲下,,說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐,。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,,并喊“爆炸”,,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,,被捉住者為第二輪游戲的追逐者,。)
抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,,分散在圓圈外,,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,,做老鼠籠的家長馬上蹲下,,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,,游戲重新開始,。
10:50——11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱,、親親)等來表達對節(jié)日的祝福,。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
【延伸活動】
1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等,。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,,組織幼兒進行玩泥巴的活動。
2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論,。
3.繼續(xù)搜集民間游戲,,把民間游戲納入園本課程。
六一兒童節(jié)活動篇二
“兒童是祖國的花朵,,是祖國的未來”,, 20xx年“六一”兒童節(jié),,我區(qū)以“有趣、有味,、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,,激發(fā)兒童熱愛生活,、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,,充分展示兒童們的才華,。活動形式多樣,,內(nèi)容健康,,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,,精心組織,,精心編排。
我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,,根據(jù)建婦兒工委4號文件精神,,結(jié)合開發(fā)區(qū)實際,認(rèn)真制定了慶六一活動方案,,圍繞活動主題,,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,,在活動期間,,努力營造良好的氛圍。
二,、加大宣傳,,積極營造有利于兒童成長的社會氛圍。
我區(qū)把“加強未成年人思想道德建設(shè)工作”與開展“六一”兒童節(jié)系列活動緊密結(jié)合,,積極倡導(dǎo)廣大少年兒童度過一個“簡樸、熱烈,、難忘”的兒童節(jié),。一是與我區(qū)幾所學(xué)校聯(lián)系,利用校園廣播,、黑板報等形式向?qū)W生宣傳《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》等保護兒童的政策,、法律、法規(guī),,加強兒童自我保護及防范意識,,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是面向家庭,,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合,,動員全社會的力量來關(guān)心孩子,、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境,;三是請區(qū)派出所工作人員去學(xué)校為同學(xué)們做了一次安全知識宣傳講座,,觀看安全教育宣傳片,達到防范于未然,,將安全事故出險率降到最低程度的目的,,確保校園安全和良好秩序。
三,、精心組織,,深入開展慶祝活動,。
1,、開展慰問活動。開發(fā)區(qū)團工委,、婦工委攜手舉辦“心手相牽 快樂成長”系列活動,。5月18日上午,到鐘莊小學(xué)慰問了留守兒童,,為他們贈送學(xué)習(xí)用品和現(xiàn)金資助,。留守兒童是一個特殊的群體,學(xué)校和社會各方面都要對留守兒童多一些關(guān)注,,多一點幫助,,多一份呵護,使他們健康快樂地成長,。開展“心手相牽 快樂成長”活動,,旨在用愛心送給留守兒童溫暖,用行動促進留守兒童奮發(fā),,進一步弘揚了“奉獻,、團結(jié)、互助,、進步”的志愿服務(wù)精神,,切實為青少年和農(nóng)民工子女等特殊群體辦實事,、做好事、解難事,。
2,、“六一”期間,帶領(lǐng)我區(qū)8名孤兒參加了縣婦聯(lián)組織的鹽城一日行活動,,參觀了海鹽博物館和大縱湖,,這次的參觀活動讓孩子們感觸頗深,孩子們參觀海鹽博物館之后明白了關(guān)于“鹽”的悠久歷史文化知識,;在大縱湖游玩時,,孩子們開闊了視野,身心得到了放松,,感受到了社會的溫暖,,激勵他們更好的學(xué)習(xí)、生活,。
3,、開展“好家長”、“好兒童”評選表彰活動,。兒童節(jié)期間,,我區(qū)積極組織區(qū)機關(guān)、區(qū)直辦和鐘莊社區(qū)辦事處開展一系列的評選表彰活動,。共評選出好家長1名,、好兒童30名、優(yōu)秀班干部85名,、優(yōu)秀少先隊員85名,。通過對好家長、好兒童和優(yōu)秀學(xué)生的表彰鼓勵,,樹立了全區(qū)干部職工和師生學(xué)習(xí)的榜樣,,營造了全區(qū)家長、兒童積極上進,,爭當(dāng)優(yōu)秀的良好氛圍,。
4、協(xié)助學(xué)校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動
全區(qū)共有小學(xué)校點2所,,幼兒園2所,。為了激發(fā)兒童的愛國情懷,豐富孩子們的精神文化生活,,區(qū)婦兒工委與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系,,在兒童節(jié)當(dāng)天在開發(fā)區(qū)小學(xué)舉辦了歌唱舞蹈表演,孩子們帶著飽滿的熱情心懷對祖國母親的愛,,圓滿的完成了演出,。幼兒園的小朋友們在這一個屬于他們的特定節(jié)日里,舉行了文藝匯報表演,。
此外,,區(qū)婦兒工委聯(lián)合鐘莊社區(qū)在中學(xué)校園里開展了關(guān)于黨的歷史、黨的知識等宣傳教育活動,,以宣傳欄,、黑板報、班會上閱讀等形式,,讓學(xué)生更多的了解黨,,增加歷史知識,豐富他們的精神生活,。通過形式多樣的慶?;顒樱鲞M了師生感情,,促進了家長和孩子的交流溝通,,讓孩子們度過了愉快的兒童節(jié)。
經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備,,鐘莊小學(xué)的第13屆校園文化藝術(shù)節(jié)也順利開幕,。各個班級展示的節(jié)目全部是同學(xué)們自編自演,節(jié)目豐富多彩,,有聲樂,、舞蹈、器樂合奏,、相聲,、小品、小淮劇,、英語情景劇,、三句半等。既有展現(xiàn)師生情意的課本劇,,也有弘揚主旋律的歌舞,,還有盡顯師生魅力的各種才藝展示,同學(xué)們穿著自己精心準(zhǔn)備的服裝,,配上美妙的音樂,,舞出生命的活力。奔放的拉丁,,柔美的民族舞,,勁味十足的街舞,深受大家的喜愛。細細品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,,有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化,,有的突出青春時尚的氣息,,有的展現(xiàn)了校園和諧的氛圍,各具特色,、精彩紛呈,,不僅展示了同學(xué)們的才能,體現(xiàn)了學(xué)生們的風(fēng)采,;同時也體現(xiàn)出了同學(xué)們對校園文化的理解與詮釋,,對藝術(shù)的堅持與追求。
近年來,,我區(qū)鐘莊小學(xué)秉承“為每名學(xué)生富有個性,、健康、全面發(fā)展奠基”這一辦學(xué)理念,,以“德藝雙馨,、智能并舉”為培養(yǎng)目標(biāo),將傳統(tǒng)文化——淮劇引入課堂,,開設(shè)了書法,、國畫、兒童畫,、黑白畫,、水粉、鋼琴,、電子琴,、手風(fēng)琴、葫蘆絲,、古箏,、二胡、舞蹈,、圍棋等二十余個特長活動班,,讓“琴棋書畫”扎根鐘小課堂,用藝術(shù)潤澤孩子們的思想,,讓學(xué)生“從小與藝術(shù)結(jié)緣,,人人有特長相伴”。
三,、關(guān)愛貧困兒童,,切實保護兒童權(quán)益。
區(qū)婦兒工委聯(lián)合區(qū)派出所,、社會事業(yè)局等部門進一步加大對各種侵害兒童合法權(quán)益現(xiàn)象的打擊力度,,扎實做好網(wǎng)吧、互聯(lián)網(wǎng)、出版物市場等專項整治,。另外特別關(guān)注,、關(guān)愛特困、失學(xué),、單親,、流動等特殊兒童群體,扎實開展慰問,、送溫暖活動,對他們的學(xué)習(xí),、生活和心理給予必要的扶持和關(guān)心,。
六一兒童節(jié)活動篇三
“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng),。六月是我們的節(jié)日,,我們?yōu)樗龉馓聿省,!睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),,唐縣鎮(zhèn)小學(xué)舉行了“傾聽花開聲音”六一藝術(shù)節(jié)活動,旨在為學(xué)生搭建一個自我展示,,張揚個性,,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅,。
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六,、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,,圍繞活動主題,,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到人,,形成人人參與的局面。在活動期間,,努力營造良好的氛圍,,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,,加大本次活動的宣傳力度,,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步,。
為了成功舉辦這次活動,,學(xué)校全體老師們進行了精心策劃,從收集材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、安排場地、制作道具,、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。
二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂,。
熱烈,、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,,不僅給人以深刻的印象,,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響,。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師和大多數(shù)家長積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境,、校園環(huán)境,。引導(dǎo)學(xué)生運用已有的美術(shù)技能,師生共同布置熱鬧的“六一”環(huán)境,。老師和孩子們把校園裝扮一新,,大家載歌載舞,其樂融融,,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,,孩子們心情舒暢,樂于交往,,身體健康,。
三、內(nèi)容豐富,,形式多樣,。
5月31日,“六一”慶典活動隆重舉行,,校園里張燈結(jié)彩,,歡歌笑語,。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的讀寫繪作品展。一幅幅充滿童真童趣的作品,,帶領(lǐng)家長進入到孩子的童心世界,。孩子、老師同臺表演:舞蹈,、器樂演奏,、相聲、三句半??形式各異,,一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶,。孩子們用美妙的歌聲,、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝,。
“六一”慶典活動結(jié)束,家長之間還就此機會認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗,,并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好??一時間,,“一切為了孩子,為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn),,家校共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華,。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮,。
“六一”,,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念,。
“六一”之前我們是忙碌的,,“六一”過后我們是幸福的?;顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫€性,,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,,去感受,,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺,。
六一兒童節(jié)活動篇四
在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際,,為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的"六一"國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,,舉行六一慶?;顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織,,慶?;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取,、奮發(fā)向上,。
1、文藝匯演,、卡拉ok比賽組織,。(劉鳳英、陳杰)
2,、校園文化布置-橫幅,、評委席、彩旗,。(劉明
劉鳳英
陳杰)
3,、后勤保障。(索玉芳)
4,、獎品書寫,。(劉明)
5、攝影,。
(索向愛)
6,、運動會。(劉鳳英
陳杰)
1,、5月15日準(zhǔn)備醞釀,。
2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動,。
3,、5月23日至29日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處,。
1,、新隊員入隊儀式。
2,、表彰各類積極分子,。
3、文藝活動,。
(1)開展班級卡拉ok比賽,,5月17日至25日著手準(zhǔn)備,,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月29日選出一名選手參加學(xué)校比賽,,名單5月29日報思政體藝處,。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出,。
(4)幼兒舞蹈,。
4、趣味運動會:
(1)團結(jié)向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(2)板凳運人:3-6年級(每班男女各二人);
(3)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,,男女各6人);
(4)抓子兒比賽,。
5、活動地點安排:一操場,。
裁判長:劉明
劉鳳英
陳杰
裁判員:索向愛
索玉芳
王云霞
組長:陳杰
組員:劉希明 武樹明 索向愛
1,、將安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動,。
2,、將文明:自覺排隊,不亂擠,,禮貌謙讓,。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一戴紅領(lǐng)巾,,遵守各項規(guī)定,,有事向班主任請假,。
5,、班主任、裁判員加強責(zé)任心,,確保無事故,。
六一兒童節(jié)活動篇五
六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的,,是辛苦帶來的幸福,,是成功帶來的幸福,我們在幸福中反思,、總結(jié),。
這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,,早在三月底,,園領(lǐng)導(dǎo)就把一張運動會的光盤發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,,從而給老師帶來了一個新的思路,。四月初六一主題基本上定下來,,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,,但可以說為時不算太晚,。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說,。而在老師一方,,也應(yīng)下手早。
比如我們班,,我從四月的第一周就開始排練,,每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,,接近六一,,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”,。不僅在排練上起步早,,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,,我們班也在五一左右就完成了,,所以到六一之前,我一點都不感到緊張,。這里我建議老師們,,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準(zhǔn)備,。
過一個節(jié)目詳細方案,,要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,對于我這樣沒有藝術(shù)細胞的老師,,我覺得很好,。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,,排練時就照著方案做,。對于領(lǐng)導(dǎo)方面,雖說裴老師,,劉老師,,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,,真令人感到佩服,。他們對每個節(jié)目的進度,音樂,,服裝都盯得非常緊,;組織老師分時段排練,,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個明確的方向,。對老師的道具購買,,音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們,。
先說節(jié)目,。我們班的節(jié)目是我照搬我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢,?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢,?我想,主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),,更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn),,是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,,扯條幅,,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來,。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,,我感覺到,團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí),。這樣的節(jié)目動作簡單,,隊形變化豐富,氣勢磅礴,,很容易出效果,。北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí),。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》,,宋老師的《椅子操》,,甚至包括我的《大中國》,,都是團體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽,,比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具,,就很出彩,當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,,也是如此,。老師們不要怕麻煩,收個錢,,只要合理,,家長也理解,;自己做,加加班,,也能出來,,找別的老師幫忙,大家也會出力,。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩,。
這里我主要說我們老師吧。
(因為我們雖然看到組織層配合得很好,,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的),。我們大班組從準(zhǔn)備音樂,查詢節(jié)目,,就多次召集帶班長碰頭,,商議?!痢痢?,××都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時,,大家互相出主意,,避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一,,細節(jié)個性,;就連解說詞,口號,,我們也是幾個人往一塊一坐,,你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強,,也敵不過群體的力量,。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實,,不僅是我們組團結(jié)合作,,大家看到了小班組的班牌了嗎,帶翅膀的心,,多有創(chuàng)意啊,,那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后,,早教組的老師遲遲不肯離開,,熱烈的討論什么隊形變換啦,造型啦,。獨木難成林,,這種群體力量的發(fā)揮,,并不僅僅是在一次活動中,其實,,在日常工作中,,大家的團結(jié)合作也是非常值得稱道的。
六一兒童節(jié)活動篇六
慶?!傲ひ弧眹H兒童節(jié)活動總結(jié)根據(jù)黑婦兒工委發(fā)[xxxx年人思想道德建設(shè)”工作,,組織開展了各項豐富多彩的慶祝活動,,使廣大兒童度過了一個簡樸,、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下,。一、加大廣泛宣傳力度,,積極營造有利于兒童成長的社會氛圍,。“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,,教育婦委會充分發(fā)揮維護少年兒童合法權(quán)益的職能作用,。
一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策,、法律,、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”,、“尊重兒童”,、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障,;一方面面向家庭,,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,,從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合,,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的,,極大的促進了我縣幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境,。同時,,為加強兒童和未成年人的理想信念教育、道德規(guī)范教育,,教育局先后下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的實施意見,、《xx縣教育局關(guān)于進一步加強中小學(xué)生誠信教育工作》方案,、《xx縣中小學(xué)校開展“遠離網(wǎng)吧、遠離亂花錢,、遠離不良嗜好”》活動方案,。一系列德育活動的出臺,有效的引導(dǎo)和組織了各學(xué)校把“加強未成年人思想道德建設(shè)工作”與開展“六一”兒童節(jié)系列活動緊密結(jié)合,,積極倡導(dǎo)廣大少年兒童度過一個“簡樸,、熱烈、難忘”的兒童節(jié),。
二,、認(rèn)真組織,開展豐富多彩的節(jié)日慶?;顒咏衲辍傲弧眱和?jié),,教育局放寬視野,沒有僅僅針對6月1日這一天,,開展慶?;顒印6且浴皯c六一”為契機,,組織了形式多樣,、內(nèi)容豐富的慶祝活動,。
突出加強和改進未成年人思想道德建設(shè)這個主題,。
1、愛心助學(xué)活動,?!傲弧眱和?jié)前夕,教育局本著為兒童辦好事,、辦實事的原則,,積極幫助家庭貧困的兒童與我縣副局級以上干部結(jié)成“手拉手”助學(xué)對子,在教育局計審股有關(guān)同志統(tǒng)計,、安排下,,xxxx年5月xxxx年兒童占28%。目前,,實驗小學(xué),、xx鎮(zhèn)第一小學(xué)、第二小學(xué),、第三小學(xué)等70名兒童每人得到了300元資助款,。特教學(xué)校的57名殘疾兒童每人得到了500元資助款。解決了殘疾兒童吃飯、住宿問題,。此外各校也積極組織學(xué)生之間開展“手拉手”助學(xué)活動,,為貧困兒童捐款、捐物,、輔導(dǎo)功課等,,以多種方式幫助貧困學(xué)生。
2,、為“三殘”兒童獻愛心,。5月15日,是全國“助殘日”,,這一天在教育婦委會的組織安排下,,縣直學(xué)校的團委書記、大隊輔導(dǎo)員,、學(xué)生代表(65名)等,,于5月15日在縣特教學(xué)校舉行了“為殘疾兒童少年獻愛心”捐贈儀式,教育局周xx副局長主持儀式,。會上學(xué)生代表向殘疾兒童捐款六千余元,,學(xué)生用書、用本300余冊,,學(xué)生代表與殘疾兒童結(jié)成了“手拉手”互助對子,。會后師生參觀了特教學(xué)校的語音室、手工室,、語訓(xùn)室,、活動室、微機室等,。通過參觀,,看到殘疾兒童自信、快樂,、樂觀的成長,,廣大師生非常感動。他們認(rèn)為殘疾兒童能夠克服身體障礙,,付出諸多努力學(xué)習(xí)語言,,學(xué)習(xí)手工、學(xué)習(xí)電腦等,,這種精神對來訪的師生是一種鞭策和鼓舞,,這次活動讓廣大師生深受教育。
3,、舉辦書畫展,。為豐富廣大少年兒童的課外生活,,教育局舉辦了青少年書畫展,征集五百余幅美術(shù)作品,,從中選出優(yōu)秀作品一百五十幅展出在縣文化長廊內(nèi),,5月30日由教育局李xx副局長主持了書畫開展儀式,。
六一兒童節(jié)活動篇七
組長:
組員:
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟孩子教育的觀念,,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象,。
活動主題:學(xué)會合作學(xué)會交往學(xué)會感恩
宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;
愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,,使孩子會說;
解放孩子的雙手,,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事,。
2,、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法美術(shù)作文比賽。(3——5年級,,以感恩父母或尊重老師為主題),。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法:以年級組為單位,,一等獎兩名二等獎三名三等獎五名,。
書法作品評委:xxx
美術(shù)作品評委:xxx
作文評委:xxx
3、6月1日上午8:00———10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出,。
4,、6月1日上午10:00———11:20開展校園趣味運動會:
項目:
(1)運球比賽:排球,每班四人,,男子女子各一組;
(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,,每班五組;
(3)板凳運人:年級每班男女各五人;
(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;
(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝),。
總領(lǐng)獎處:教師會議室,。
發(fā)獎:xxx
攝影報道:xxx
1、注重安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,,按要求活動,。
2、講文明:自覺排隊,,不亂擠,,禮貌謙讓,。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,,不亂丟果殼紙屑包裝袋等廢棄物,,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比,。
4,、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,,著春秋裝),,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,,有事向班主任請假,。
六一兒童節(jié)活動篇八
“兒童是祖國的花朵,是祖國的未來”,,****年“六一”兒童節(jié),,我鎮(zhèn)以“有趣、有味,、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,,激發(fā)兒童熱愛生活,、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,,充分展示兒童們的才華,。活動形式多樣,,內(nèi)容健康,,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,,認(rèn)真制定了慶六一活動方案,,圍繞活動主題,積極探索,,因地制宜地制定了整個活動計劃,,在活動期間,,努力營造良好的氛圍。
我鎮(zhèn)把“加強未成年人思想道德建設(shè)工作”與開展“六一”兒童節(jié)系列活動緊密結(jié)合,,積極倡導(dǎo)廣大少年兒童度過一個“簡樸,、熱烈、難忘”的兒童節(jié),。一是與我區(qū)幾所學(xué)校聯(lián)系,,利用校園廣播、黑板報等形式向?qū)W生宣傳《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》等保護兒童的政策,、法律,、法規(guī),,加強兒童自我保護及防范意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是面向家庭,,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合,,動員全社會的力量來關(guān)心孩子,、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境,。三是設(shè)置宣傳展板,、發(fā)放宣傳畫頁等形式,普及節(jié)水知識,,展示“五水共治”的成果,。旨在倡導(dǎo)未成年人樹立節(jié)約用水意識,養(yǎng)成從我做起,、從身邊做起,、時刻注意節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
1,、開展慰問活動,。5月30日上午,我鎮(zhèn)黨委書記陳煒,、黨委副書記吳愛麗,、常務(wù)副鎮(zhèn)長樓文毅三位領(lǐng)導(dǎo)對鄭家塢中小、鎮(zhèn)中心幼兒園,、楊家幼兒預(yù)案三所學(xué)校進行了走訪慰問,,給小朋友們帶去節(jié)日的祝福,向他們贈送了圖書等節(jié)日禮物,,并向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的廣大教師表示誠摯慰問,。
2,、開展“環(huán)境衛(wèi)生小幫手”活動 。要求孩子們對自家房前屋后進行清掃,,并拍攝清掃前后對比照片,,以自己的實際行動為保護家鄉(xiāng)的青山綠水貢獻力量。通過這樣的活動,,號召未成年人爭當(dāng)“五水共治”的宣傳者,、踐行者和監(jiān)督者,積極參與志愿服務(wù)活動,,共同保護水環(huán)境,。向廣大群眾發(fā)出這樣的倡議:構(gòu)建“碧水藍天、人水和諧”的宜居環(huán)境是我們共同的愿望,,也是我們共同的責(zé)任,。
3、全鎮(zhèn)共有小學(xué)校1所,,幼兒園2所,。為了激發(fā)兒童的愛國情懷,豐富孩子們的精神文化生活,,鎮(zhèn)關(guān)工委與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系,,在兒童節(jié)當(dāng)天在鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦了慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演。本次文藝匯演歷時近兩個小時,,共16個節(jié)目,,有200名幼兒登臺亮相,載歌載舞,,充分展示了自己的風(fēng)采,。節(jié)目形式活潑,精彩紛呈,,有展現(xiàn)藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《一雙小小手》《爸爸去哪兒》《長大后我就成了你》;動感十足的《我愛洗澡》和武術(shù)《男兒當(dāng)自強》和幼兒藝術(shù)體操表演;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《天竺少女》和學(xué)生才藝的《架子鼓》……家長和幼兒共800余人觀看了演出,。在教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲,。
總之,,這次“六一”兒童節(jié)在鎮(zhèn)黨委的正確引導(dǎo)下,在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,各項慶?;顒禹樌拈_展,讓孩子們度過了一個愉快而有意義的兒童節(jié),。