在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

草房子讀書(shū)心得篇一

剛看完第一章,，感動(dòng),、激動(dòng)、沖動(dòng)……這種感覺(jué)在我心中交錯(cuò),。禿鶴——主人公桑桑的好朋友,，在他的身上我似乎看到以前那個(gè)過(guò)于執(zhí)著的、自尊心強(qiáng),，還很“硬”的自己,。

禿鶴，因?yàn)椴蛔屓似缫曀莻€(gè)禿子，他很執(zhí)著,，很倔的,，自尊心極強(qiáng)向大家證明他只是個(gè)普通人。

一顆本應(yīng)該是脆弱的心,，卻在外表上裝得很堅(jiān)強(qiáng),，而我又曾何嘗不是這樣?？吹竭@里,，禿鶴卻體現(xiàn)了一個(gè)人脆弱的一面，其實(shí)這個(gè)也是每一個(gè)人本來(lái)就有的一面,，只是會(huì)礙于面子或生活所迫等各種原因,，而不希望讓別人知道，不讓自己在別人面前暴露脆弱的一面,，不一樣的愛(ài),。

草房子讀書(shū)心得篇二

這是一本描述童年故事的書(shū)，也是被推薦為小學(xué)生讀物的書(shū),。描述的是60年代的童年故事,，對(duì)于現(xiàn)代孩子，也許對(duì)那時(shí)的情景缺乏體會(huì),，但童年時(shí),，孩子的調(diào)皮、內(nèi)心活動(dòng),、高興與煩惱都是相通的。

小學(xué)生讀這本書(shū),，可以通過(guò)看別人的性格表現(xiàn),，來(lái)了解自己?？吹絼e人的命運(yùn)周折,，知曉人生坎坷，從而使自己更堅(jiān)強(qiáng),，更堅(jiān)定的成長(zhǎng),。讀完一本書(shū)，就猶如,，一場(chǎng)人生,，一部社會(huì)，濃縮了,，展現(xiàn)在你的眼前,，你做為局外人，感受和體會(huì)了那么一場(chǎng)人生,，那么一部社會(huì)后,，相對(duì)自己所處的人生和社會(huì)變的也豁然開(kāi)闊了,。

草房子讀書(shū)心得篇三

每個(gè)人的記憶都是美的，如曹文軒在筆下描述的,，那些支離破碎的回憶中美的東西有太多：喜悅是美,，憂傷是美，歡聚是美,，離別也是美,。

那里的每一顆沙粒，每一個(gè)場(chǎng)景,，每一個(gè)人物都是可以進(jìn)入文學(xué)世界的,。在喧囂的都市里，在一個(gè)近傍晚的下午,，讀一讀后《草房子》,，想一想鄉(xiāng)野純凈的天下：微風(fēng)卷著荷葉，又把香氣吹得四散,。懵懂的少年?duì)恐L(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,，奔跑在一輪碩大的紅日里，美得近乎難以想象,。

歲月的波紋蕩漾開(kāi)去,，情感依舊鮮活。現(xiàn)今每每讀起《草房子》,，心里總像被故土奶奶沖的紅糖水浸潤(rùn),，那么暖，那么甜,。

書(shū)中鋪開(kāi)的是油麻地的畫(huà)卷：校園是金色的草房子,，風(fēng)吹過(guò)會(huì)有金屬的聲響：油麻地樸實(shí)的守地老人，和那落在竹叢與艾地的野花：渡船邊嬉笑跑過(guò)的孩子與渡人的吆喝,，自行車吱呀吱呀地行過(guò)曬稻場(chǎng)正搭建的戲臺(tái)在主人公桑桑其實(shí)不連接的記憶里,，似乎記得最多的只有這些了。

在桑桑得病的日子里,，有太多人的關(guān)心,。讓我記憶深刻的是在藥寮里的那些日子。幾只燒得通紅的泥藥罐,，緩緩溢出藥香,，無(wú)詞歌的`曲調(diào)總留下淡淡的傷感在心頭縈繞。桑桑無(wú)端地變得脆弱,、文靜起來(lái),。

后來(lái)，桑橋四處尋訪名醫(yī)，幾經(jīng)挫折,，終于把桑桑得病治好了,。然而，一切也在冥冥之中變了,。紙?jiān)潞屠仙俗吡?，回了故里江南；杜小康家出了變故,，紅門被拆走了抵債,；桑桑的父親桑喬升遷調(diào)走，桑桑離開(kāi)了油麻地變了,，似乎又沒(méi)變,，命運(yùn)繼續(xù)推著歲月的齒輪不斷向前。人來(lái)過(guò),，又走了,。再正常不過(guò)的離別卻憂傷得令人心痛。

紙?jiān)氯绠?huà),，杜小康如詩(shī),，細(xì)馬和禿鶴也懷著少年獨(dú)有的美妙的夢(mèng)，桑桑的傷痛也在淡淡的文字中顯出了美妙的特質(zhì),。

一場(chǎng)歡聚,，終究是離別的結(jié)局。少年們都在光陰的十字路口走遠(yuǎn),，向自己的人生,。

最后，那一艘大船載著他們遠(yuǎn)去,。那一定是個(gè)很遠(yuǎn),，很遠(yuǎn)的地方吧，我想,。

但，但請(qǐng)那曾經(jīng)奔跑在夕陽(yáng)里的少年啊,，一定要記住這段年華,，這段最美的少年時(shí)光，記住那個(gè)落日曾燦爛過(guò)的夏天,。

因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)再次相遇,，暢談從前。仿佛不曾離開(kāi),，不曾改變,。

草房子讀書(shū)心得篇四

近期，我閱讀了一本叫《草房子》的書(shū)?！恫莘孔印返膬?nèi)容很豐富,，其中有許多的好詞好句，這些好詞好句十分值得我去摘抄,、欣賞,，因?yàn)檫@些詞、句可將人物,、事物表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)的,，很真實(shí)，使讀者看了沒(méi)有距離感,。這本書(shū)有著太多的優(yōu)點(diǎn)而且內(nèi)容生動(dòng),，句子優(yōu)美，值得人們?nèi)ヌ剿?、欣賞,，所以我很喜歡也很贊賞《草房子》這本書(shū)。

《草房子》這本書(shū)主要講的是：油麻地孩子們的生活和他們的人物形象,、性格,、愛(ài)好及他們的家庭。雖然每一章的標(biāo)題都是人物或者是事物,，但是從內(nèi)容可以體現(xiàn)出：作者是通過(guò)刻畫(huà)人物而襯托油麻地人們的生活,。我覺(jué)得這樣寫，《草房子》的內(nèi)容結(jié)構(gòu)很完整,，是文章體裁,、結(jié)構(gòu)都很清晰明了。而且作者用優(yōu)美的詞,、句將桑桑,、禿鶴、紙?jiān)?、白鶴,、細(xì)馬等等任務(wù)描寫的詳細(xì)、生動(dòng),，使讀者對(duì)劇中的人物形象一目了然,，也是讀者對(duì)《草房子》的各種人物及人物關(guān)系不會(huì)感覺(jué)到復(fù)雜。

通過(guò)我閱讀完《草房子》這本書(shū)后,，我感受到：作者不單單只是刻畫(huà)油麻地那幾個(gè)孩子的人物形象及描述他們的生活,，更重要的是作者是通過(guò)寫那幾個(gè)人物體現(xiàn)出油麻地人們的生活。我感受到了油麻地人們和美,、平凡的農(nóng)家生活,，也感受到：油麻地人們雖然市場(chǎng)遇到困難,，可他們勇于面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò),。從紙?jiān)?、?xì)馬這兩個(gè)章節(jié)中，可以看出：油麻地的人們和睦相處,，就像一個(gè)大家子一樣其樂(lè)融融的生活著在一個(gè)區(qū)域里,，和睦相處，共同走過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活,。

通過(guò)閱讀《草房子》,，我收獲多多。我不僅學(xué)會(huì)了用好詞好句可是文章體現(xiàn)得更加美麗,，而且學(xué)會(huì)了用各種修辭手法可以使人物或事物變得更加生動(dòng),，使讀者更加有興趣。還學(xué)會(huì)了用襯托的手法可將文章的結(jié)構(gòu),、體裁變得清晰明了,，使文章更有特色。

從《草房子》中,，我還學(xué)到了如何去摘抄,，如何從哪個(gè)角度去欣賞。我認(rèn)為《草房子》是一個(gè)十分優(yōu)秀的著作,，值得人們?nèi)ネ茝V,、去贊美、去用心欣賞它,。

草房子讀書(shū)心得篇五

在書(shū)店里,，我偶然發(fā)現(xiàn)了《草房子》這本書(shū)，翻開(kāi)一看就被它的內(nèi)容提要迷住了,，于是就把這本書(shū)買回了家,，分享《草房子》讀書(shū)心得。下面是本站小編為大家收集整理的《草房子》讀書(shū)心得,，歡迎大家閱讀,。

讀了《草房子》這本書(shū)，給我的心靈帶來(lái)了極大的震撼,。該書(shū)非常生動(dòng)細(xì)膩的描述了一個(gè)名叫“桑?！蹦泻⒌呢S富多彩的小學(xué)生活，讓我感受到了那種毫無(wú)瑕疵的純純的友情和真情,，同時(shí)也被遠(yuǎn)離城市喧囂的原生態(tài)所打動(dòng)。

書(shū)中人物陸鶴因頭上“寸毛不生”,，被同學(xué)嘲笑為“禿鶴”,。在一次桑桑聯(lián)合阿恕“整盅”了一下他后,，怨恨的種子刻在他心中埋下，體操匯演時(shí),，他用特殊方式“報(bào)復(fù)”了大家,。我不免憐憫起了“禿鶴”，每個(gè)人都有他的弱點(diǎn),，而“禿鶴”的弱點(diǎn)是人盡皆知的,，可有人偏偏一次次往他的傷口上撒鹽，他很痛,，所以報(bào)復(fù)了人們,，他想用全校的恥辱，讓大家重新接納他,?？墒牵蠹也](méi)有由嘲諷轉(zhuǎn)為敬重,，反而換成了對(duì)他的藐視,。“禿鶴”異常后悔,，因此把最不愿意展現(xiàn)給大家的一面,，在舞臺(tái)上活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出來(lái)，他戰(zhàn)勝了自己,，證實(shí)了自己,，取得了成功，換來(lái)大家一串串欽佩的淚水,。經(jīng)過(guò)了坎坷,，“禿鶴”贏得了別人的接納和尊重。這個(gè)故事給我的啟迪是：遇事不要退縮,，勇于挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝自己,，在跟同學(xué)交往時(shí)要真誠(chéng)、善待他人,，常言道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,。

要說(shuō)我最喜歡的人，要數(shù)杜小康了,。杜小康家境很富裕,，成績(jī)也最好，還是班長(zhǎng),，并且一直都是桑桑明爭(zhēng)暗斗的對(duì)手,，他是油麻地唯一一個(gè)擁有自行車的人，讓大家非常羨慕,。然而,，杜小康最后的遭遇很讓人心酸,，他是一個(gè)從精神與物質(zhì)的頂峰上一下子跌落下來(lái)的很不幸的少年。杜家出了事,，無(wú)奈杜小康含著淚退了學(xué),，只得牧鴨維持生計(jì)，但他最終沒(méi)有放棄自己,。他不怕丟面子,，在學(xué)校門口賣一些小商品。我佩服杜小康不怕困難,、對(duì)生活積極樂(lè)觀的精神,。

我聯(lián)想到自己，有些時(shí)候,，我也害怕困難,，遇到困難時(shí)不去想辦法克服，而選擇逃避,。我想學(xué)著去堅(jiān)強(qiáng),，可這不是件容易的事，光說(shuō)說(shuō)不行,，必須落實(shí)到行動(dòng)上,。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，有兩只小螞蟻,，不慎掉進(jìn)了水杯里,，它們艱難的一步一步爬向杯口，滑下去了,，再爬,，來(lái)回幾次，都沒(méi)有放棄的意思,，失敗了再來(lái),，一次次摔倒在杯底，這并不能讓它們打退堂鼓,，眼看就要翻出去了,，可又滑了下來(lái)。但它們并不灰心,，相信自己最終一定會(huì)爬上去的,，最后它們?nèi)缭敢詢敚@得了自由,。這就是一種堅(jiān)強(qiáng),、不輕易放棄的表現(xiàn)，小小的螞蟻都能如此,，何況我們呢?我感到慚愧,。

讀了《草房子》這本書(shū),，我明白了童年不就是一幢充滿陽(yáng)光和快樂(lè)的草房子嗎?童年的草房子里，有悲有喜,，有憂有愁，我也是,，我也曾經(jīng)有一幢屬于我自己的金色的草房子,，他同樣記錄了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我的歡喜和憂傷!這幢草房子藏在我內(nèi)心深處,，永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉。

在書(shū)店里,，我偶然發(fā)現(xiàn)了《草房子》這本書(shū),，翻開(kāi)一看就被它的內(nèi)容提要迷住了，于是就把這本書(shū)買回了家,。它的作者是中國(guó)作家曹文軒,，他寫的小說(shuō)能給人以心靈震撼，讓我們感受到純真的美,。

《草房子》是一篇講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō),，本書(shū)寫了男孩桑桑刻骨銘心,、終身難忘的六年小學(xué)生活,。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守……這一切,，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里,。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年,。

這部小說(shuō)格調(diào)高雅,，由始至終充滿美感，敘述風(fēng)格諧趣,，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。尤其是“藥寮”那一章,，桑桑的脖子上隆起了一個(gè)大腫塊,，他最喜歡的女老師溫幼菊，把桑桑帶進(jìn)了自己的藥寮,，并熬藥給他喝,，告訴桑桑不要害怕,，給了他希望。桑桑的父親桑喬為了給桑?？床?，竟辭掉了自己校長(zhǎng)的工作，整天背著桑桑四處尋醫(yī),，終于功夫不負(fù)有心人,，桑桑脖子上的腫塊被治好了。由此可見(jiàn),，桑桑又是幸運(yùn)的,，碰到了溫幼菊這樣一個(gè)好老師，非常關(guān)心自己的學(xué)生,，桑喬也盡到了做父親的職責(zé),，讓人感受到父愛(ài)如山!

蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中,，也顯得彌足珍貴，格外感人,。

在本學(xué)期中,，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書(shū)，其主要內(nèi)容是桑桑,、禿鶴,、紙?jiān)隆⒓?xì)馬,、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心,、終身難忘的六年小學(xué)生活。

在《草房子》這本書(shū)中,，最令我難以忘懷的人物是禿鶴,。他本該是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋,，而被大家嘲笑,。因此，禿鶴變的倔強(qiáng),，自尊心強(qiáng),。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑,，扮演了一個(gè)壞蛋的角色,，為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表,，但他卻有一顆熱愛(ài)集體的心,。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河,，照著油麻地小學(xué)的師生們,，也照著世界上最英俊的少年……”

在《草房子》這本書(shū)中，我最喜歡的人物是桑桑,，桑桑是這本書(shū)的小主人公,。他調(diào)皮、搗蛋,，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛(ài)，這又是為什么呢?這是因?yàn)?，?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí),，桑桑勇敢的站出來(lái)保護(hù)紙?jiān)拢挠職饬钗覀儦J佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時(shí)候,，也是他陪在秦大奶奶的身邊,，是她不再孤單。桑桑幫助過(guò)的人數(shù)不勝數(shù),，看來(lái),，桑桑還是一個(gè)善良、勇敢,、活潑,、可愛(ài)的男孩子呀!所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛(ài),。

沒(méi)的力量絕不亞于思想的力量,。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西永久不衰,，那就是美,。

我喜歡這本書(shū)。

草房子讀書(shū)心得篇六

《草房子》是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō),。作品中寫的男孩桑?？坦倾懶模y以忘懷的六年小學(xué)生活,。

六年中,，他親眼目睹或直接參與了一系列看似不尋常但感動(dòng)人心，催人淚下的故事,。

這一切,，已清晰地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生中的啟蒙教育。

作品格調(diào)高雅,，自始至終充滿美感,。敘事風(fēng)格幽默莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特新穎,，情節(jié)曲折而又充滿睿智,。

當(dāng)今世界，人與人之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn),，情感越來(lái)越淡漠,，在作品中蕩漾的悲憫情懷也顯得彌足珍貴，尤其感人,。整個(gè)文章敘述清晰明了,，有深度。它是兒童文學(xué),，既受到兒童的喜愛(ài),，又能被成年人閱讀。

作者他不知道,，是不是所有的人,，都是在這一串串輕松與沉重，歡樂(lè)與苦澀,，希望與失望相伴的遭遇中長(zhǎng)大的,。這樣的經(jīng)歷才會(huì)成為一段美的記憶。

草房子讀書(shū)心得篇七

最近一段時(shí)間我跟著我們班的孩子一起讀了《草房子》,?！恫莘孔印肥遣芪能幖兠佬≌f(shuō)系列之一。用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言,，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫(huà)：金色的草房子,，苦苦的艾葉，靜靜的大河,，一望無(wú)際的蘆葦蕩這就是油麻地,。

這里生活著一群心愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑,，禿頂?shù)年扂Q,，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?，他們是那么純真,、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光芒,，不斷地沖擊著我的心靈,。

純凈的美。文弱、恬靜,、清純,、柔和的紙?jiān)拢粌H學(xué)習(xí)好,，而且生性善良,、懂事，她是那么完美,，她的一言一行,，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大的能量,，感染和改變著四周的每一個(gè)人,，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了,，吃飯也變得文雅了,，不再把桌上灑得湯湯水水，當(dāng)桑桑得了重病的時(shí)候,，她用眼神鼓勵(lì)他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋,，把媽媽親手縫制的書(shū)包送給桑桑：書(shū)包是我媽做的,，可結(jié)實(shí)了，能用很多很多年,。紙?jiān)掳押芏嗄旰芏嗄曛刂氐卣f(shuō)著,，把自己的祝福和關(guān)心送過(guò)去。

讀紙?jiān)碌臅r(shí)候,，我常常在心里和她做比較,，看我離她有多遠(yuǎn)，我也要像紙?jiān)乱粯?，做個(gè)善解人意的小姑娘,，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情,，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,，努力做到最好，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用,，平常要謹(jǐn)言慎行,，也許我不經(jīng)意的.一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人,。執(zhí)著,、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱３１蝗藨蚺?，陸鶴十分苦惱,，孤單，常常坐在河邊偷偷的抽泣,，想盡規(guī)定掩蓋自己的缺陷,。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,，并出色的完成了任務(wù),，讓同學(xué)和教師對(duì)他刮目相看。他也明白了,，只有付出,，才能讓大家改變對(duì)他的看法，只要心靈美,，再丑惡的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光輝,。在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害其實(shí)不是不成功的理由,，只有自己尊重自己,，才是最好的解藥；每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,，欣賞別人，別人才會(huì)尊重你,。勇于承擔(dān),，堅(jiān)韌無(wú)比的美,。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,，生活在高大闊氣的紅門里,，但是一夜之間,，父親病了,，為了給父親治病,，他的家里變得一貧如洗,，學(xué)習(xí)成績(jī)首屈一指的他,，不得不輟學(xué)在家,，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨,，當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候，又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘,，吃光了人家的小魚(yú)苗,，鴨子和船通通被拘留了，他們的希望又一次幻滅了,。

但杜小康畢竟是杜小康,，他沒(méi)有自己憐憫自己,，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭決然地挑起了家庭的重?fù)?dān),，在學(xué)校門口擺起了小攤,，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,，富有的時(shí)候,，不能浪費(fèi)，不能傲慢自大,，貧窮的時(shí)候,，也不要自卑，盡自己所能,，克制種種困難,，想盡一切規(guī)定渡過(guò)難關(guān)。成長(zhǎng)的美,。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心,，在他的心里埋下了愛(ài)的種子，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子,，掛在高高的旗桿上,，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚(yú)他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天,，賣掉心愛(ài)的鴿子,，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了實(shí)驗(yàn)中學(xué),。

這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,，《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣,，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,，我們不能逃避,，要滿懷希望，淺笑著去面對(duì),。的美,。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛(ài)的種子,，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子,，掛在高高的旗桿上,，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚(yú)他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天,，賣掉心愛(ài)的鴿子,，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),，最終戰(zhàn)勝了病魔,，考上了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,，《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,，永遠(yuǎn)與我們相伴,，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避,，要滿懷希望,，淺笑著去面對(duì)。

草房子讀書(shū)心得篇八

金色的草房子,，苦苦的艾葉,，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩,。這就是油麻地,。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑,，禿頂?shù)年扂Q,，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》,。文弱聰慧的紙?jiān)?，小小年紀(jì)便挑起沉重的擔(dān)子；在困苦中奮斗的杜小康,；執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶,；憂郁的溫幼菊；可愛(ài)乖巧的柳柳,；善良而心里又有著奇妙想法的桑桑,。作者對(duì)他們的描寫，總是讓讀者有一種身臨其境的感覺(jué),。

《草房子》寫了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事,。每讀完一個(gè)故事,，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量,。善良，尊嚴(yán),，頑強(qiáng),，這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈,。故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶,。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年,，房子龜縮在小學(xué)的西北角,，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園,。在當(dāng)?shù)厝说腵眼中，她是個(gè)可惡的老婆子,，總在學(xué)校里搞破壞,。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬,。在油麻地人悉心照顧下,，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園,、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世,。感動(dòng)之余，我不禁想,；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化,？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩,？是愛(ài)！是油麻的人的淳樸,，是油麻的人對(duì)她純真的愛(ài),。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài),、純樸,、感恩······寫了秦奶奶完美的最后一筆。

《草房子》魔力般吸引著我,，蕩漾與整部作品的悲憫情懷,，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,，使我不禁贊嘆這極致的美。

草房子讀書(shū)心得篇九

《草房子》是著名作家曹文軒先生的作品,。這本書(shū)主要寫了：小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生桑桑的同學(xué)杜小康家里從富貴到貧窮的變化,。原來(lái)杜小康的家里是做生意的，后來(lái)因?yàn)槎判】档母赣H駕駛著他的小船出去賣東西時(shí),，被大貨輪撞了,，并因此而受了傷，家里要攢出錢來(lái)給他父親治病,，從此杜小康就不能上學(xué)了,。小說(shuō)形象生動(dòng)地展示了一批小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活,，成功的塑造了桑桑,、紙?jiān)隆⒘?、禿鶴(陸鶴),、杜小康等小學(xué)生和桑喬、桑師母,、白雀,、蔣一輪等大人的形象，情節(jié)生動(dòng),，情感豐富,。

其中，我最喜歡的一個(gè)片段是：禿鶴演得一絲不茍,，他腳蹬大皮靴,，一只腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺,，喝得水往脖子里亂流,，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢,，走到馬屠橋……”我喜歡這個(gè)片段的原因是,，文章寫得很生動(dòng)、真誠(chéng),，說(shuō)明了禿鶴很想演好這個(gè)角色,。

讀了《草房子》之后，我覺(jué)得桑喬為了治好桑桑的病,，連自己的學(xué)校也不顧了,，天天帶他去看病，從這里我知道了沒(méi)有能比親情更重要的了,。在我的家里也有這一幕,，媽媽每天晚上都會(huì)起來(lái)幫我打蚊子,，還幫我擦藥，每天晚上都會(huì)睡不好,，這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)很普通,，但是對(duì)于一個(gè)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，校長(zhǎng)要管很多事,，很少有時(shí)間陪家人,，所以是一件很難的事。

正如《弟子規(guī)》上所說(shuō)：“冬則溫,，夏則清,，晨則省，昏則定,?！币虼宋覀儸F(xiàn)在就要報(bào)答父母。最后,，我希望大家一定要從現(xiàn)在開(kāi)始,，懂得孝順父母。

草房子讀書(shū)心得篇十

有了上學(xué)期的先看電影《城南舊事》再讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn),，今年的春天,，我依舊和孩子們相約在暖暖的午后，和孩子們沐浴在書(shū)香中,，我們又一起共讀了曹文軒的《草房子》,。

我先給孩子們播放電影，引發(fā)他們的興趣,。孩子們被桑桑的調(diào)皮搗蛋,、重情重義而惹得又笑又哭，為杜小康的遭遇而淚流滿面,，敬佩宇桑喬校長(zhǎng)的嚴(yán)格,，為他代表的父母的愛(ài)而感動(dòng)。

所以,，趁熱打鐵,，看過(guò)電影后讓孩子們寫下觀后感，之后,，再引導(dǎo)他們?nèi)プx書(shū),，揣摩書(shū)中的描寫，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的美,。細(xì)品書(shū)中的情節(jié),，覺(jué)得比電影更加細(xì)膩,。書(shū)里面有可以想象的很多環(huán)境的描寫,，還有一個(gè)讓人開(kāi)始覺(jué)得很不喜歡,，而后來(lái)為了一個(gè)南瓜而死的秦大奶奶，書(shū)里面的細(xì)節(jié)描寫更加豐富,，充滿了想象,。我還和孩子們討論自己喜歡的人物，很多孩子也遺憾怎么沒(méi)有喜歡秦大奶奶的,。還把文章中對(duì)細(xì)馬的一些描寫進(jìn)行對(duì)比……這樣一來(lái),，孩子們對(duì)讀書(shū)更感興趣了，都覺(jué)得書(shū)中的故事更加好玩,。他們很多時(shí)候會(huì)為了堅(jiān)持自己喜歡的人物爭(zhēng)得面紅耳赤,。我很欣喜地看到孩子們喜歡上了讀書(shū)，喜歡上了書(shū)中的人物,。

讀《草房子》的感覺(jué)就是一個(gè)字：美!它是一個(gè)美好的所在,，她讓我想起浪漫的童話。不知道為什么,，總覺(jué)得那些人物一個(gè)個(gè)都似童話般純真,。故事中寫的那些離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，雖然看似平常,，實(shí)則并不簡(jiǎn)單,。我覺(jué)得這些生活很多也在自己身上經(jīng)歷過(guò)，也能體悟得到,。那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,，有許多茫動(dòng)，但也是必然,。

我想,，一本好的書(shū)會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生很大的啟發(fā)。當(dāng)然對(duì)我也是一樣,。今后,，我還會(huì)堅(jiān)持讓孩子們讀這樣的好書(shū)，相信我和孩子們都會(huì)有更多的收獲,。