制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

教師個人工作計劃總結(jié)小班篇一

新的學(xué)期正在進行中，為了能鞏固良好的班風,，讓學(xué)生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想,，保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升，使班級管理工作順利開展,，特制定工作計劃如下,。

一、本班學(xué)生情況分析,。

本班共有57名學(xué)生,，從上學(xué)期考試來看，其中有24名同學(xué)成績優(yōu)秀(總分等級為a+);有20名同學(xué)成績尚好;有14名同學(xué)成績在100名以外,。有個別同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績有待提高,。我班學(xué)生文靜中稍帶活潑,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，紀律性強,，勞動積極,，并能按時、認真做好衛(wèi)生值日工作,。

二,、指導(dǎo)思想。

依據(jù)學(xué)校工作計劃,，以“先做人,，后成才”的辦班思想為指引，堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,，深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學(xué)生的言行,。

二,、奮斗目標。

提倡“遵紀守法,、團結(jié)互助,、勤奮自強”的德育規(guī)范,，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生,，形成良好的班風學(xué)風,，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為本班學(xué)習(xí),、紀律的好榜樣和督促者,，繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進生,，以使他們做到“德智并舉,、自強發(fā)展”，加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育,。

三,、具體措施。

(一)自我充電,。

1,、學(xué)習(xí)其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本班的特點，力爭在管理學(xué)生上更進一步,。

2,、通過教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法,。

(二)在思想教育方面,。

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強學(xué)生的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2,、開展以“自主與責任”的教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)學(xué)校計劃，從五個途徑(認識自我,，對自己負責,、對小事負責、自我評價,、自我教育)實施,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),，國慶節(jié),，不斷開展尊師敬師、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評選積極分子,，宣傳先進事跡。

(三)班風學(xué)風建設(shè),。

1,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,，從而創(chuàng)設(shè)良好班風。

2,、設(shè)立好人好事登記本,，使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起,，大家行動起來,，形成良好的品德風氣。

3,、以“自主與責任”為指導(dǎo)思想,，加強早讀、早操,、廣播操,、自習(xí)等的規(guī)范教育，努力爭當文明班,、先進班,。

4、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，培養(yǎng)尖子生和推拉生,，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識。

5,、抓兩頭促中間,。對成績好的同學(xué)肯定成績，經(jīng)常鼓勵,，而對成績差的同學(xué),，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵，兵教兵,，使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進,，成績差的同學(xué)不斷進步,，從而帶動中等生也有所進步。

(四)清潔衛(wèi)生,。

1,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，明確在教室內(nèi)禁吃零食,，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求,。

2、本班教室,、衛(wèi)生區(qū)的清潔,、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，采取組長負責制,，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),，并定期評選優(yōu)秀值日組。

(五)后進生教育,。

1,、德育教育。

經(jīng)常與這些學(xué)生談話,，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,，進行多番教育。在談話教育時,，做到以情動人,，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變,。同時,，在學(xué)習(xí)上,、紀律上,、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴格要求這些學(xué)生,，并時時檢查他們是否按要求做,，并加以督促,，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況,。

2,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

繼續(xù)組織兵教兵活動,，以幫助后進生在學(xué)習(xí)上進步,，同時細致捕捉后進生在習(xí)上的閃光點，由此多表揚、多鼓勵后進生,，經(jīng)常了解后進生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐心解答,。

(六)管理措施。

2,、不斷完善--(3)班個人檔案,，每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤，每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案,，對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,，獎懲分明。

3,、與家長密切聯(lián)系,。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài)，思想波動,、出現(xiàn)的問題,、心理的問題等等，及時妥善地解決,，使學(xué)生健康的成長,。

4、向其他老師學(xué)習(xí)先進的組織理念,，搞好主題班會。利用班會多進行理想教育和信心教育,，使之堅定求學(xué)信念,，樹立遠大目標。

5,、建立激勵制度,。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生，多表揚進步生,。取得好成績(包括：學(xué)習(xí)成績,、活動成績、校級獎勵等),，班級內(nèi)部給與獎勵(有學(xué)習(xí)用具,、獎狀等)。

同時,，配合學(xué)校做好其他工作,，參加社會實踐、藝術(shù)節(jié)活動,、校運會,、學(xué)科競賽、月考,、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動,，爭創(chuàng)佳績,。

教師個人工作計劃總結(jié)小班篇二

轉(zhuǎn)眼間進入一實已經(jīng)半年了，在這半年的時間里,，我始終以飽滿的工作熱情,、高度的負責精神投入到學(xué)校的教育教學(xué)工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，盡職盡責的做好自己的本職工作,，注意不斷更新觀念提高自己。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)將近半年來的教學(xué)工作做一總結(jié)：

一,、政治思想方面,。

要作一名合格的人民教師，首先要具備高尚的師德,。因此,，我一貫注重加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平,，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染,、激勵學(xué)生，以“工作業(yè)務(wù)上的高標準,，生活享受上的低標準”嚴格要求自己,。新課改，新的教學(xué)理念,，我認真參加進校及學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動,，在學(xué)習(xí)中不斷充實自己。另外,，針對新課改的必然趨勢,，我認真組織辦公室教師做好教研工作，認真總結(jié),，并直接參與到一線的教學(xué)工作中,，在實際教學(xué)工作中進一步鍛煉自己。

二,、自身業(yè)務(wù)方面,。

妙的教學(xué)藝術(shù)和濃厚的教學(xué)理念，同樣需要融入豐富的教學(xué)思想和教學(xué)智慧,。經(jīng)歷幾年來的教學(xué),，我發(fā)現(xiàn)自己的課堂教學(xué)也在慢慢地成熟，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在老師們的熱情幫助下,，也積累了一些成績：今年10月份,，我主持研究了三年的省級課題順利通過評審鑒定，我本人被省教研室評為課題研究優(yōu)秀人員,。同時被選為陽信縣名教師候選人,。11月份我在縣組織的班主任素質(zhì)大賽中獲得一等獎的好成績。

三,、學(xué)生學(xué)習(xí)方面,。

朱永新教授在其《新教育之夢》一書中曾提到：“讀書，是孩子們凈化靈魂,、升華人格的一個非常重要的途徑,。”讓孩子多讀書,，讀好書,，成為了我語文教學(xué)追求的目標。這學(xué)期,，我剛接手的這個五(1)班,，有二十多個學(xué)生讀書達到十本以上，即使是最不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生在周圍同學(xué)的帶動下也讀了3本以上,?？吹竭@一成績，我深感欣慰,。

在教育教學(xué)工作中我能夠盡職盡責的完成各項工作,，雖然很苦很累，但是,，我工作著奉獻著并快樂著。在今后的工作中,，我要再接再厲,，努力做好每項工作，使自己的工作再上一個新臺階,。

教師個人工作計劃總結(jié)小班篇三

根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的,，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課,、定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點：

二,、加強理論學(xué)習(xí),。

提高教師理論水平教師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí),，及時轉(zhuǎn)變觀念,，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿的教育熱情對待孩子,。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,，提高教師理論水平,。

1、積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,，同時,，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平,。

2、進一步學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，對《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹,、積極探索,、切實落到實處,。積極參與教師再培訓(xùn)教育。

三,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量。

1,、本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度,，以進一步落實和促進幼兒園保教工作,。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動,、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實處。

按計劃落實保教管理,。結(jié)合保教一線的具體問題,，經(jīng)常深入一線，觀摩活動,，及時有效地實施保教管理,，對教學(xué)過程、一日保教活動進行探討,，思考并提出適宜的意見與建議,。切實為保教一線服好務(wù)。

2,、根據(jù)本段,、本班實際情況科學(xué)合理制定各類計劃。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計劃,、每月27日上交各類紙質(zhì)計劃(反思,、觀察記錄、外出學(xué)習(xí)記錄等)以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，進一步進行規(guī)范和指導(dǎo),。

教師個人工作計劃總結(jié)小班篇四

在工作的幾年中，有工作的艱辛與壓力,，也有收獲的喜悅與欣慰,，有求索的痛苦，也有成長的快樂,。教育道路上的成長要有明確的目標和合理的規(guī)劃,。為此，我對自己今年的成長作了一個計劃,。

一,、自我剖析,。

(一)優(yōu)勢分析,。

1.作為年青人，我有著充沛的精力和靈活的頭腦,，對不斷完善,、更新的數(shù)學(xué)教育理念有著較強的適應(yīng)能力,。

2.能在數(shù)學(xué)教學(xué)中熟練地運用現(xiàn)代教育媒體并會制作教學(xué)課件，并在工作中進行摸索,、探究,。

3.具有較強的事業(yè)心，平時能對照教育理論來反思自己課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn),，逐漸形成具有個性的教學(xué)設(shè)計,。

4.敢于在教學(xué)中做一些嘗試，努力鉆研,，實行分層教學(xué),，做到因材施教，

注重愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,，保護學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維，營造崇尚真知的氛圍,。

(二)存在問題,。

1.在課堂教學(xué)中創(chuàng)新意識不強，對學(xué)生知識要求多,，能力訓(xùn)練考慮少,，偏重學(xué)生分數(shù)，而較少考慮學(xué)生個性,。

2.較注重純學(xué)科的教學(xué),，而忽略了跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)的必要性，使學(xué)科教學(xué)有時顯得有些封閉性,。

3.科研中帶有自己的感情色彩,，對于感興趣的內(nèi)容鉆研得較多。

二,、自我定位,。

在以后的工作中，廣求良師,，博覽群書,，努力探索，成為知識淵博,、教學(xué)技藝精湛的骨干教師,。

自我發(fā)展。

(一)學(xué)習(xí)方面,。

1,、每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，通過對相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)與了解,，促進本學(xué)科與其他學(xué)科之間的聯(lián)系與溝通,，尋找教學(xué)規(guī)律,，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實的基礎(chǔ)。

2,、針對日新月異的教育理念,，我要堅持認真地閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》等雜志,，積極上教育類網(wǎng)站,，汲取先進的教育教學(xué)理論，吸收成功的教育教學(xué)經(jīng)驗,，探討教育教學(xué)工作中的得與失,，從而快速提高自己的教育教學(xué)水平。

(二)教學(xué)方面,。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新基礎(chǔ)教育理念，應(yīng)用于我校的自主性學(xué)習(xí)教改中,，摸索適用于我所帶班級的整合點,。通過多看、多學(xué),、多聽,、多做來提高自己的鉆研能力。

2,、在教學(xué)中應(yīng)面向全體學(xué)生,，實施啟發(fā)、探索和討論式教學(xué),，指導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),，尊重和保護學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性。在課堂上營造民主和諧的氛圍,，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

3、教學(xué)中要因材施教,，有的放矢,，不盲目追求形式，注重知識產(chǎn)生發(fā)展過程,，提高生生互動,、師生互動的有效性。在還給課堂生命氣息的同時努力提高課堂效益,。同時,，注重知識的積累，做好實踐反思本的撰寫,，及時總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點,，及時加以調(diào)整及改進。

4,、向身邊的每一位老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和教學(xué)技巧，甚至對一些細節(jié)進行模仿,，汲取各家之長,。堅持在課前做到兩問：一問教材，深刻鉆研教材寫好教案,，理清教學(xué)重點和難點;二問自己,，“準備好沒有，這堂課難點在哪里,，怎樣突破,，要教給學(xué)生什么?怎么上最有效。最后反思教學(xué)得失,，寫好教后隨筆,。

5、傾聽學(xué)生的心聲,，關(guān)注每個孩子的成長,。采用激勵的策略，以一顆寬容的心對待班級中的點點滴滴,。及時與學(xué)生進行交流與溝通,，幫助學(xué)生找出數(shù)學(xué)薄弱的原因。

同時,，我還將結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，堅持以校為本，積極投入生命教育課題研究,，踴躍參加校本研修,，盡我所能，成就自我,，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻,。

教師個人工作計劃總結(jié)小班篇五

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個學(xué)期以來,，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責,，投入于工作中,，在工作中不斷實踐、歸納,、更新,，力求做到最好,。孩子們各方面的潛質(zhì)都不一樣程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的愉悅。以下是本人這個學(xué)年的工作計劃：

一,、教育教學(xué)方面,。

我從本班幼兒的實際狀況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃,，精心安排好每周計劃活動資料,，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中領(lǐng)悟,，使幼兒真正成為領(lǐng)悟的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一向以來堅持的發(fā)奮方向。遇到不懂的問題,，及時用心想園長和老教師請教,。

在開展區(qū)域活動中，咱們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)教學(xué)活動進展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料,。引導(dǎo)幼兒用心認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,，興趣、潛質(zhì)投放了不一樣難度的活動材料,。

二,、常規(guī)工作方面。

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生狀況,，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,。

三,、安全教育方面。

嚴抓幼兒的安全問題,，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除,。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動,。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

四,、家長工作方面,。

一個學(xué)期，與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時，經(jīng)常透過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)狀況，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次。按時更換家園聯(lián)系欄,。給家長們帶給最新的幼教咨訊,。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持,。

文檔為doc格式,。

教師個人工作計劃總結(jié)小班篇六

為鞏固中小學(xué)音樂新課程改革的成果，進一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域，以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象,，努力幫助基層音樂教師解決實際問題,，全面提高音樂教學(xué)的質(zhì)量。

一,、重視高中音樂教研,，提高我省教師《音樂鑒賞》之外的五個教學(xué)模塊的教學(xué)能力。

高中音樂新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后,，《音樂鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟,，并已形成以研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí)等為特點的教學(xué)模式,。但《音樂與戲劇》、《音樂與舞蹈》,、《演奏》,、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個模塊開設(shè)極少,。為提高高中教學(xué)模塊的開課率,，xx年我學(xué)科將把教研的重點轉(zhuǎn)向了這五個模塊的教學(xué)研究。

二,、深入基層服務(wù)一線教師,，促進教與學(xué)方式變革。

教師個人工作計劃總結(jié)小班篇七

間在不經(jīng)意間流逝,，一年前我還是一名普通的在校大學(xué)生,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為了教師隊伍的一員，每天站在教室的講臺上,，總是有說不完的話,，做不完的瑣事。提起筆來總結(jié),，似乎有些筆塞,。一學(xué)期來，沒有轟動的大事,，也沒有令人忽然亮眼的軌跡,。平凡的生活給予我的是更多的思考!

我喜歡孩子，喜歡每一個學(xué)生,，但不是所有的時候喜歡所有的學(xué)生,。我熱愛工作，但不是所有的時候熱愛所有的工作,。幸好,，我是一個敢于承擔責任的人。我自認為我有著優(yōu)良的品質(zhì):自主、自律,、自強,。班級管理及教學(xué)的事，我能自主完成;學(xué)校常規(guī)的事,，我能自律做好;自己人生的事,，我追求自強不息。我自豪地說:我做到了!

1,、以身作則,，為人師表。教師的一舉一動,、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的,，教師首先做到,，而且要做的更好,，更具有示范性,，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。老師個人工作總結(jié),。尤其是班主任,，他的世界觀、他的品德,、他的行為,、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生,。車爾尼雪夫斯基說:“教師把學(xué)生造成什么人,，自己就應(yīng)當是這種人?！蔽蚁Ｍ业膶W(xué)生成為積極向上,、勇于創(chuàng)新、不怕困難,、對人以誠相待,、有同情心和責任感、盡力做好任何事情,，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,，而我首先就要使自己成為這樣的人。

學(xué)生是具有模仿力的一個群體,，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動,，并在某些方面進行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中,，為了使每位同學(xué)都能認真,、負責地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布,，帶頭擦玻璃,，并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言,，不需要任何鼓動性的語言,，就已充分調(diào)動起學(xué)生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工,，熱火朝天地干起來,，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好,。

事實證明,，在教育工作中要努力做到:正人先正己，時時事事做學(xué)生的表率,。如:教育學(xué)生遵紀守法,，教師就不能有違法亂紀行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累,，教師就必須做到親自動手,，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人,，否則,，即使你說的天花亂墜，頭頭是道,，而不注意自身修養(yǎng),，也不會得到滿意的效果。

在我任班主任這一年的班主任管理工作實踐中,，我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),，針對有許多學(xué)生當不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況,。為此,，我廣泛聽取意見和討論后，在班干部會議上鄭重提議:是否能實行“輪換制”制度,，讓每一位同學(xué)都有機會,。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，一時間,，班級氣氛一下子活躍了起來,，學(xué)習(xí),、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌,。就這樣,，班級里幾乎每位學(xué)生都當過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力,，也使同學(xué)們認識到“干部”的真正含義,。通過這項活動，同學(xué)之間的凝聚力大大增強,，集體榮譽感也大大增強,。

同時，這也是對后進生最好的獎勵,。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作,，而且更應(yīng)該做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。而這是恰恰一種非常好的方式,，他們會努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力,。

渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要,。對于少年兒童來說,，信任更是推動其上進的力量。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難,，很多留守同學(xué)是因為學(xué)習(xí)目的不明確,，再加上自己貪玩,，家長外出,，自我封閉，造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差,，常受到同學(xué)們的鄙視,。通過一段時間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況,，與他們單獨交談,，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進步,。再如有的同學(xué)是因為思想懶惰,、不認真聽講、作業(yè)不按時完成,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，造成成績上不去。面對這種情況,，我?guī)椭朔藨卸栊睦?，校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓他變的愛學(xué)習(xí)了。作為班主任,，我對于這些特殊學(xué)生,，首先親近他們，尊重他們,，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談,，了解思想狀況,，抓住時機，盡量做到多表揚,，多鼓勵,，多給他們改錯的機會，樹立自信心,，使他們感受到來自各方面的幫助,，盡快提高學(xué)習(xí)成績!

在語文教學(xué)中，作文是一個重點,，也是一個難點;就學(xué)生來說,，它是一個學(xué)生綜合能力的表現(xiàn)，也是學(xué)生倍感頭疼的事;就教師來說,，它是一個老師耗時最多,，收效最慢的事，也是教師倍感頭疼的事,。我在教學(xué)中做了這樣的嘗試:學(xué)校要求的周記，我改稱隨筆,。開學(xué)第一周,，我不管學(xué)生寫什么,、怎么寫,，只要求找到寫作材料(最怎樣的事情)后“迅速而自然地寫”,。

事前，我還專門上了一堂作文指導(dǎo)課,，專門講怎樣寫“最怎樣的事情”,，如:寫成有趣的小故事;可以只寫一兩句，但必須讓別人看得懂;一天寫不完,，可分成幾天寫成一組;寫一行,、空一行,，以便改正錯別字或修改;給每篇隨筆取標題,。一周后,，我隨學(xué)生自愿選擇交作業(yè)的時間,，什么時候?qū)懞檬裁磿r候交,。為了提高學(xué)生的積極性，為了督促學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生,，我規(guī)定每兩周統(tǒng)一收繳一次,，評出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出。除此之外，我還讓學(xué)生參與點評,。首先,，作文前明確習(xí)作要求，作文寫完后要寫一篇“寫作后記”,?！皩懽骱笥洝币獙懬?為什么要寫這些內(nèi)容;為什么要這樣寫;哪些地方想寫沒寫出來;哪些地方是自己最得意之處;哪些地方寫得不順手或不知該怎樣寫……然后由教師瀏覽作文，講評重在對學(xué)生思維堵塞處進行指導(dǎo)和方法指點,，下發(fā)修改,。

接下去修改后的作文按4人小組交流，互相評判,。評判要具體:精彩處予以肯定,、贊揚，不足處予以修改,。不會修改處提出商榷意見,。總評要指出作文的至少兩條優(yōu)點和一條缺點,。最后,，教師評價。同意學(xué)生的評判,，只在認可處畫浪線即可,，否認處，繼續(xù)發(fā)表意見,，作文不理想的面批5-10分鐘,，只要有進步，就給好分數(shù),，保護積極性,。一學(xué)期下來，明顯感到:學(xué)生的作文興趣濃了,，題材廣了,，字里行間多了一些真情流露，表達也順暢多了(因為是用自己的話說平常的事),。

總之,，我將永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針,。愛崗敬業(yè),，工作專心致志。工作求真,、求實,、求新,。

教師個人工作計劃總結(jié)小班篇八

本學(xué)我主要擔任一年級3、4班和二年級1,、2,、3班及四年級3,、4班的體育教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做一個總結(jié)。

一,、制定合理的教學(xué)計劃,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以飽滿的熱情上課,。

我所擔任的體育課是三個年級的,，因此根據(jù)不同年級制定不同的教學(xué)工作計劃和進度。一年級主要是學(xué)習(xí)隊列隊形和武術(shù)健身操為主,，同時開展豐富有趣的體育趣味游戲活動,，讓一年級的學(xué)生掌握最基本的體育課堂常規(guī)，讓一年級的學(xué)生喜歡上體育課,，同時懂得簡單的衛(wèi)生常識知識;二年級主要舒范隊列隊形和武術(shù)健身操,，在課堂上給學(xué)生灌輸上體育課的安全常識，以此來減少體育課中的運動損傷;四年級的體育課在規(guī)范隊列隊形和武術(shù)健身操的同時,，根據(jù)四年級學(xué)生的體質(zhì)進行小強度的訓(xùn)練,，并進行測試，以此來增強四年級學(xué)生的體質(zhì),。提前一周備課,，教案與上課內(nèi)容相一致，在課堂中以積極飽滿的態(tài)度面對學(xué)生,，在與學(xué)生交流時以正能量的語言引導(dǎo)學(xué)生,，讓學(xué)生在體育課中不但身體得到了鍛煉，而且學(xué)生的精神世界也更加絢麗多彩,。

二,、積極參與學(xué)校組織的教研活動。

本學(xué)期我校以同學(xué)科為單位開展教研活動,，同學(xué)科的老師互相學(xué)習(xí),，取長補短，認真教研,，在教研過程中發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，認真聽課和評課，并對講課的老師給予客觀的評價,，教研活動扎實有效的開展,。

三、上好第二課堂的興趣課。

本學(xué)期我負責籃球興趣班的課,，為了使籃球興趣班的學(xué)生有所收獲,，在開學(xué)初根據(jù)不同年級制定不同的教學(xué)計劃，讓學(xué)生在籃球興趣課上學(xué)有所成,，一年級的學(xué)生會熟練的拍球,，二三年級的學(xué)生會行進間的運球，四五年級的學(xué)生掌握單手肩上投籃的動作,，并且會左右手熟練的運球,。

四、參加師徒結(jié)對的活動,。

學(xué)校為了使每位老師在教學(xué)中快速成長和進步,，開展了師徒結(jié)對的活動，通過此活動我也找到了我的師傅—陳云老師,。在沒有課的時間里積極聽取師傅的課,，通過聽師傅的課和自己的課做比較，發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,，和師傅進行溝通,，并對自己的問題和不足之處進行解決和彌補。

五,、提升自己的專業(yè)能力,，以良好的形象展示自己。

在上好課的同時,，要不斷提升自己的專業(yè)能力,，在教學(xué)中給學(xué)生展示出體育老師的風采，讓學(xué)生佩服體育老師;我面對的的是小學(xué)低段的孩子,，孩子的認知能力在形成階段,，所以作為老師的我要以良好的形象展現(xiàn)在學(xué)生面前，在這里要做到語言文明,，老師以陽光自信的良好形象展示在學(xué)生面前,，給學(xué)生以正能量的引導(dǎo)。

六,、積極參加學(xué)校的活動,。

本學(xué)期我校舉行校慶十周年的慶典。在十周年慶典晚會期間我主要負責各節(jié)目的道具擺放,，為了各個節(jié)目的順利進行,，提前和各節(jié)目負責人進行溝通，做好道具的擺放工作,，同時對志愿者的工作進行合理的安排,，使各個志愿者各司其職,，使擺放道具井然有序。參加此次活動也使我對工作的安排有了更深的認識,，在工作中還需要更加的努力,。

七、進行有效的期末考試,。

為了使三個年級的學(xué)生在期末取得好的體育成績,，根據(jù)《體育與健康課程標準》，不同年級達標的要求不同,，根據(jù)成績和數(shù)據(jù)對照,，做出真實有效的成績,，讓學(xué)生對自己的體育成績有一個正確的認識,。

以上是我對本學(xué)期的體育教學(xué)工作的總結(jié)，在教學(xué)工作中還存在很多不足,，還需要我在今后的教學(xué)工作中彌補自己的不足,，提升自己的教學(xué)水平，使自己的教學(xué)能力有所提升,，同時也希望同事給我提出寶貴的意見和建議,。

教師個人工作計劃總結(jié)小班篇九

在這花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲希望,、夢想的新學(xué)期,，教師制定了怎樣的工作計劃呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于教師。

的資料,，希望大家喜歡,。

(一)注重師德形象。

隨著教師地位的日益提高,，社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高,。因此努力做到：思想純正，積極進取,，工作勤奮,，誨人不倦;努力做到：德高為師，身正為范,。努力做學(xué)生的榜樣,，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導(dǎo)者。

(二)注重教學(xué)效果,。

教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力,，同樣，教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn),。因此在新學(xué)期,，本人努力做到：

(1)繼續(xù)探討新課程改革之路,，領(lǐng)會新課改精神實質(zhì)，并真正融入到課堂教學(xué)的實踐中去,。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)效率。

(2)形成新的教學(xué)理念,，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語言表述能力，思維能力,，創(chuàng)新精神,。

(3)努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，優(yōu)化學(xué)生的語文知識結(jié)構(gòu),，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

(4)在,。

作文,。

教學(xué)上，充分利用民生班的學(xué)習(xí)機會,，加強輔導(dǎo)與訓(xùn)練,。在平時的教學(xué)中，有系統(tǒng)的進行課外閱讀的訓(xùn)練,，切實提高學(xué)生的閱讀能力,。

(5)做好培優(yōu)在這花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲希望,、夢想的新學(xué)期,。新時期形勢下的教育教學(xué)工作者，面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn),。本人在新學(xué)期圍繞以下三個方面擬訂工作計劃,。

(三)注重思想教育。

班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者,，是學(xué)生美好心靈的塑造者,。在新學(xué)期，本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位,，努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義教育,、集體主義教育、理想主義教育,。密切配合學(xué)校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學(xué)?！被顒樱瑺巹?chuàng)優(yōu)秀班集體,。

新學(xué)期個人目標：愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，踏實做人，爭做一名讓學(xué)生滿意,、讓家長滿意,、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會滿意的教師,。

補差工作,。提高班級優(yōu)秀生的英語學(xué)習(xí)成績，不因英語成績而影響總分,。利用補差課對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生加強輔導(dǎo),，保證至少有一個班的平均分領(lǐng)先。

為鞏固中小學(xué)音樂新課程改革的成果,，進一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域,，以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象，努力幫助基層音樂教師解決實際問題,，全面提高音樂教學(xué)的質(zhì)量,。

一、重視高中音樂教研,，提高我省教師《音樂鑒賞》之外的五個教學(xué)模塊的教學(xué)能力。

高中音樂新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后,，《音樂鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟,，并已形成以研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí)等為特點的教學(xué)模式,。但《音樂與戲劇》、《音樂與舞蹈》,、《演奏》,、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個模塊開設(shè)極少,。為提高高中教學(xué)模塊的開課率,，xx年我學(xué)科將把教研的重點轉(zhuǎn)向了這五個模塊的教學(xué)研究。

二,、深入基層服務(wù)一線教師,，促進教與學(xué)方式變革。

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教師個人工作計劃總結(jié)小班篇十

總結(jié)在一個時期、一個年度,、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢,？以下是小編整理的幼兒教師個人工作計劃總結(jié),，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

本班共有幼兒31人,，男孩16名，女孩15名,，其中30名幼兒符合中班的年齡,，1名幼兒年齡偏小。班中有1名幼兒家庭離異,，由母親撫養(yǎng),。由祖輩來照顧的幼兒較多。

經(jīng)過小班一學(xué)年的教育,，班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強,，班級的出勤率平均保持在95%以上。幼兒的體力及耐力也得到提高,，全班身高,、體重雙達標，比入園初有明顯的增長,，與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進一步的提高,，其中有98%的幼兒學(xué)會了拍球，而且有一些幼兒還能進行花樣拍球,。

上學(xué)期末,，對班中19名幼兒進行健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)能力的自測,。測查中發(fā)現(xiàn),，小班下學(xué)期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的基礎(chǔ)上，但是在認識活動中,，幼兒開始出現(xiàn)具體形象思維的萌芽,，并且行為的有意性也開始發(fā)展。通過一系列的主題活動,、區(qū)角活動及游戲活動,，幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強。特別是在區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲中,，幼兒的責任感,、行為的目的性、堅持性均得到了一定的鍛煉和提高,。

在語言方面,，班級幼兒學(xué)會了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達自己的想法,，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高,。在社會性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園,，愿意親近老師,，能主動參加集體活動，樂意和同伴一起游戲,，并且嘗試與同伴一起分享玩具,，并體驗其中的快樂,。在科學(xué)方面,，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強,，并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進行簡單的比較,、分類,。在日常活動中,，幼兒喜歡操作,，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識，會和同伴一起分享自己的所見所聞,。在藝術(shù)方面，幼兒能用自己喜歡的顏色,、材料和工具大膽的進行美術(shù)活動,。班級大部分幼兒喜歡音樂活動，能大膽的進行歌唱和表演,。

待加強的工作：要針對不同年齡,、不同特點的幼兒開展個性化教育。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉,，特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳,、奔跑等體育活動，多給幼兒機會進行體育競賽;鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加跑步,、跳躍等晨間活動,。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況,，本學(xué)期要加強幼兒的閱讀訓(xùn)練,，豐富詞匯,，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽等一系列活動,，進一步激發(fā)幼兒的講述欲望,，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高,。在美術(shù)活動中,，要特別注意幾個膽小孩子(李路瑋、盧梓靜)的個別教育,，注意家園的密切聯(lián)系,，以確保教師與家長教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫,、敢畫,、喜歡畫。爭取通過新學(xué)期的努力,，使幼兒各方面的能力上一個新臺階,。

本學(xué)期增加了兩名新小朋友，通過家訪了解了孩子的近期表現(xiàn),，取得家長的配合,。因此，在穩(wěn)定班況的情況下,，讓新朋友盡快適應(yīng)班級生活,，跟上步伐，鼓勵幼兒之間互相幫助,，共同健康成長,。

1、建立民主,、平等的伙伴式師生關(guān)系,，參與幼兒的活動，分享成果,，善于體察幼兒的`情緒,、態(tài)度、需要等,并作出適時的反應(yīng),，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,，形成安全感和信賴感。

2,、幫助幼兒將所學(xué)的社會知識,、行為規(guī)范與自己的實際行為聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)具體的行動方法。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒,，讓他們有機會協(xié)商,、討論，并在教師的引導(dǎo)下自己解決問題,。

3,、擴大幼兒的活動范圍，讓幼兒多參觀,、探索,、交流、討論,，積累豐富的感性經(jīng)驗,。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境，引起他們對自然現(xiàn)象,、事物的探究欲望,。積極鼓勵幼兒提問，滿足幼兒的求知欲和認識興趣,，通過多種途徑,，豐富幼兒知識。

4,、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,，在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結(jié)合，并根據(jù)幼兒的個別差異及興趣,，提供不同層次及不同性質(zhì)的材料,。創(chuàng)設(shè)一面突出幼兒主體性的主題墻，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人,，真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準備,、是課程的發(fā)展、是課程的記錄,?！?/p>

5、充分保證幼兒各類游戲,，特別是角色游戲的開展。保證幼兒有足夠的游戲的時間,、空間和材料,，不斷豐富游戲內(nèi)容，體現(xiàn)師幼共創(chuàng),。在游戲過程中,，要鼓勵、支持幼兒相互合作，自主開展游戲,，注重幼兒愉快的游戲體驗,。

6、采用生動形象,、寓情于教的方式,，發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力。選用大量具體的情景與行為,，通過講故事,、說兒歌、看圖書,、討論等生動活潑的形式,，由淺入深地講清行為的要求和其實際含義，并通過實踐練習(xí)加以鞏固,。

7,、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中，積極運用語言與他人交往,，用語言表達日常生活中的所見所聞,。并結(jié)合主題活動進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫?zāi)芰Α?/p>

1、通過期初,、期末家長會及家訪工作,，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標和內(nèi)容,，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路,，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動,。虛心聽取家長的意見建議,，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作,，使家園教育更協(xié)調(diào),。

2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,，確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容安排,，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容，增設(shè)“教育心得”,、“開心寶貝”等內(nèi)容,，讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。定期展出幼兒活動照片,，讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活,、游戲的情況，使家園欄真正起到“橋梁”的作用,。3,、進一步發(fā)揮“家長信箱”的作用，與家長的聯(lián)系方法多樣化(口頭,、便條,、電話、家訪,、親子活動,、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等)，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情況,，并及時反應(yīng)教育工作中存在的問題,。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作，突出成長檔案的及時性和個別針對性,。

4,、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識,，為家長排優(yōu)解難,，切實做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的配合工作,，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力,，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們,，有問題讓孩子自己解決,，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作,。在做好父母工作的同時,，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合,。

5,、充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等,，參與幼兒園一日活動的交流,。

1、對個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵,，幫助他們樹立自信心,，并不厭其煩的教育和幫助他們，同時與家長密切配合,，使他們在幼兒園這個集體中能與伙伴友好相處,，開心快樂。

2,、要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛,，讓她能感覺到集體的溫暖，喜歡上幼兒園,。

3,、午睡時繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動，提高幼兒的睡眠質(zhì)量,，對于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便,，耐心護理，不怕麻煩和辛苦,。

4,、對于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察，及時提醒他們增減衣物,，鼓勵他們積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

教師個人工作計劃總結(jié)小班篇十一

教學(xué)計劃要以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標,，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點，本文是本站小編整理的小學(xué)教師,。

希望對你有所幫助,。

今年我校要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真落實各級素質(zhì)教育會議精神和市教體局20xx年工作意見精神,，根據(jù)市教研室和鎮(zhèn)教育辦今年教學(xué)工作重點,，更新教育思想與觀念，大力實施素質(zhì)教育,，認真探索和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法,，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。

一,、認真做好期末學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量分析,，發(fā)揚成績，查找問題,，明確今后努力方向,。

二、抓好教學(xué)管理,，進一步規(guī)范辦學(xué)行為,。

1,、扎扎實實抓好教學(xué)常規(guī)的管理。

要認真落實省素質(zhì)教育工作會議精神和《小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》,，抓好備課,、上課、學(xué)生練習(xí),、作業(yè)批改,、講評、課外輔導(dǎo),、測驗等環(huán)節(jié)的研究,、指導(dǎo)和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫,，扎實有效地把教學(xué)常規(guī)的各項要求落到實處,，切實減輕學(xué)生過重的負擔，促進教學(xué)工作的精細化,、科學(xué)化和規(guī)范化,。

學(xué)校要進一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度、考核評價制度,，學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗,，建立日清日結(jié)或日清周結(jié)制度，抓好各項教學(xué)常規(guī)的落實,，全力實施精細化管理,。學(xué)校不僅要把對教師的教學(xué)常規(guī)管理和落實作為保證教學(xué)工作高效有序運行的大事來抓，還要把學(xué)生學(xué)習(xí)的常規(guī)作為一個重大的教學(xué)課題來研究,。目前,，不少學(xué)生還沒有真正形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們必須正視學(xué)生學(xué)習(xí)過程中面上存在的問題,，持之以恒,，點滴做起，狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),。學(xué)校要將落實學(xué)習(xí)常規(guī)工作貫穿于學(xué)生整個學(xué)生成長過程當中,。

2、進一步強化質(zhì)量意識,。

充分認識教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,，是學(xué)校發(fā)展的生命線，學(xué)校要把好質(zhì)量關(guān),，要采取有力舉措,，扎扎實實完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,，確保在市教體局舉行的“學(xué)生學(xué)科質(zhì)量分析數(shù)據(jù)采集”中取得優(yōu)異成績,。

3,、切實落實鎮(zhèn)教育辦備課改革方案。

根據(jù)教育辦出臺的我鎮(zhèn)小學(xué)教師備課改革方案落實備課改革,，力求在確保備課的實效性,、針對性的基礎(chǔ)上，減少教師的無效,、低效勞動，切實減輕教師的工作負擔,。學(xué)校和教師要增強責任意識,，堅決做到不備課不上課堂，學(xué)校要加大這方面檢查力度,，學(xué)校于期中,、期末進行定期檢查，每周對所有教師檢查一次,，找出問題,，及時糾正。

4,、加強輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作,。

進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導(dǎo)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,，學(xué)期初,，學(xué)校、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計劃,。學(xué)校要早一點打算,，早一點落實，教師們要多一點行動,，少一點埋怨,，多一點體貼，要本著“輕負擔,、高質(zhì)量”的思路,，從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，讓學(xué)生想學(xué),，會學(xué),，樂學(xué)，促進學(xué)生整體發(fā)展,。要認真組織好興趣小組,，從學(xué)校實際出發(fā)，精心組織,，做到定目標,、定時間,、定地點、定內(nèi)容,。

5,、進一步加強體育、藝術(shù)及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每天的大課間活動，確保學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間,，組織參與好靈山鎮(zhèn)春季運動會,，舉辦好20xx年藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)。要努力培養(yǎng)學(xué)生多樣的藝術(shù)的素質(zhì),，積極做好市教研室對學(xué)生能力培養(yǎng)情況的質(zhì)量考察,。

三、重視教研工作,，扎實開展教研活動,，努力提高課堂教學(xué)水平。

1,、積極開展課題研究,，要結(jié)合實際，圍繞高效課堂和有效策略,，從總結(jié)經(jīng)驗和解決問題出發(fā),，確立課題，制定課題實施方案,，進行實實在在研究,，不走過場。在語文方面,，要繼續(xù)開展閱讀自主探究課題的研究,，數(shù)學(xué)方面要著重搞好口算能力和學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，英語教學(xué)著力在興趣培養(yǎng)和情境教學(xué)等有效策略上進行研究,，進一步理清研究思路,，明確研究方向和研究重點，力爭實現(xiàn)突破,，形成模式,，邀請市教研室領(lǐng)導(dǎo)對課題進行指導(dǎo)。

2,、切實加強教師培訓(xùn),，搞好校本教研，提升教師實施新課程標準的能力和水平。

學(xué)校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓(xùn)及本鎮(zhèn)的學(xué)科教研活動,，落實對新課程理念與操作要求的理解,。加強集體備課，做到在實踐中改進,，在反思中總結(jié),，在交流中提高。大力提倡課后反思,，促進教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進一步提高,。學(xué)校應(yīng)進一步完善校本教研制度，扎扎實實地開展校本教研活動,，更多的為教師提供形式多樣的學(xué)習(xí)和觀摩的機會,，特別是在同伴互助和自我反思方面，要根據(jù)學(xué)校的實際情況加強工作,，促進教師專業(yè)化水平的不斷提高。開展校本研究,，要從小處入手,，著眼于解決教學(xué)過程中遇到的實際問題、共性問題,，不走過場,，真正把教研的過程作為相互學(xué)習(xí)共同提高的過程。

3,、開展學(xué)生讀書活動,。要充分發(fā)揮圖書角作用，通過捐贈,、交換,、學(xué)校圖書等多種渠道為學(xué)生提供閱讀圖書，制定讀書活動實施方案,，學(xué)校將進行學(xué)生征文,、演講等比賽活動，推動讀書活動扎實有效開展,。

4,、進一步加強和院東的聯(lián)誼活動，校際間制定聯(lián)誼活動計劃,，活動前上報教育辦,。

5、舉行學(xué)生,。

作文,。

比賽、雙語講故事比賽、書法比賽等活動,。

1,、制定學(xué)校教學(xué)計劃，上報鎮(zhèn)教育辦,。

2,、舉行質(zhì)量分析會。

1,、組織教師參加集體備課,。

2、四,、五,、六年級學(xué)生參加月底質(zhì)量抽測。

3,、推門聽課,。

4、學(xué)校進行優(yōu)質(zhì)課初評,。

5,、上報課題實驗報表。

6,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽薄弱學(xué)科教師課,。

1、組織教師參加集體備課,。

2,、期中檢測。

3,、推門聽課,，常規(guī)檢查。

4,、四,、五、六年級學(xué)生參加月底質(zhì)量抽測,。

5,、組織教師進行優(yōu)質(zhì)課比賽。

6,、校際間聯(lián)誼活動,。

7、參加挖菜式作文課題研討會,。

8,、新教師匯報課。

1、參加集體備課,。

2,、自主探究閱讀研討會。

3,、實驗教學(xué)比賽,。

1、迎接市質(zhì)量抽測,。

2,、英語有效策略研究。

3,、組織學(xué)生參加雙語講故事比賽,。

4、期末常規(guī)檢查,。

5,、做好期末復(fù)習(xí)。

1,、復(fù)習(xí),。

2、期末檢測,。

其實在讀書時學(xué)校就一直以這樣的一句話教導(dǎo)我們：學(xué)高為師，德高為范,。走向工作崗位后我也一直以這句話為,。

座右銘。

來教育我的學(xué)生們,。幾年的教育工作使我成了一個經(jīng)驗豐富的老師,，轉(zhuǎn)眼又送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作，回顧過去,，展望未來,，更要把握現(xiàn)在。為使本學(xué)期的工作更有成效,，特制定20xx年小學(xué)教師個人工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想。

首先還是以20xx年學(xué)校工作計劃中一直貫徹的：以鄧小平理論,、三個代表為主要方針,，以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標,，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù)，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

二、奮斗目標,。

1,、師德考核達到良好以上。

2,、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3,、基本功驗收合格。

4,、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學(xué)模式。

5,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。

三,、重點工作。

1,、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀的學(xué)習(xí)，用自檢,、自查的方式提高師德水平,。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率,。

3、積極進行基本功的訓(xùn)練,，提高基本功的水平,。

4、認真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論,，進行資源包的學(xué)習(xí)。

5,、抽時間進行校園網(wǎng)的建設(shè),，爭取評出先進,。

四、具體措施,。

1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進的教師,，對照先進人找差距，從而不斷提高自身的師德水平,。

2,、處處嚴格要求自己，以身作則,，為人師表,，時時做學(xué)生的表率。

3,、課前認真鉆研教材,、學(xué)生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,，準確把握教材的深淺度,。

4、在課堂教學(xué)中,，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課上45分鐘還給學(xué)生。

5,、堅持用標準音、規(guī)范字教學(xué),，認真搞好基本功訓(xùn)練,。

6、參加學(xué)習(xí)時認真記錄,，認真完成隨感,，案例等書面材料。

7,、改進教育教學(xué)方法,，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師,、又做他們的益友,。

8,、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設(shè)，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。

我深刻認識到現(xiàn)代教育的形式,，對我們教師自身提出了嚴格的要求，實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神,、創(chuàng)造能力,、不斷發(fā)展自己”為核心的素質(zhì)教育目標，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要,，特為自己定以下小學(xué)教師個人工作計劃:,。

首先認真學(xué)習(xí)政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備,，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ),。因此，我要高標準,、嚴要求,。此外，我覺得還應(yīng)該認真學(xué)習(xí)各項法規(guī),，用法來保護孩子的各項權(quán)利掌握各項規(guī)程,、綱要，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要,，熱愛自己的事業(yè),。

其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實施,，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平,。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應(yīng)成為學(xué)科知識的專家和學(xué)科教育兩個方面的專家,。既要有扎實的學(xué)術(shù)根底,，又要有學(xué)術(shù)的前沿意識，掌握現(xiàn)代教育手段,。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面:,。

(一)制定科學(xué)合理的。

在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，根據(jù)學(xué)生的實際情況和教材的運用性,，以及英語學(xué)科“語言交際”的學(xué)科特點，來制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃,，有利于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進度的實施,。

要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,，相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。充分發(fā)揮自己特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。堅持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己,。遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力,。自己在工作中曾得到學(xué)多教師的幫助,，與每位教師團結(jié)一心，體現(xiàn)教師師德,，互幫互助,。深化課改，進一步貫徹落實學(xué)?！吧罨?、情境話”課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認知過程中的情感培養(yǎng),。注重對自身教育行為的反思--實踐，解決教改新問題,，提高教學(xué)質(zhì)量,，做一個有思想的新形勢下的教師。

(三)加強自身的教學(xué)基本功,。

作為一名教師,，我時刻提醒自己要為人師表，所以,，在專業(yè)方面不斷充實自己的,，嚴格要求自己:抽出業(yè)余時間，在語言能力,，專業(yè)能力和書面表達能力上訓(xùn)練自己，爭取每天都有新的變化,。

(四)提高反思性教學(xué)能力,。

要積累教學(xué)智慧，分析成功或失敗的原因,，反思性教學(xué)是一個循環(huán)或螺旋上升的過程,。我們只有通過理論思考,、觀摩討論等方式不斷超越自我，才能更加完美,。

(五)積極參加征文活動,。

在工作學(xué)習(xí)的過程中，積極參加學(xué)校以及報刊上的征文活動,，只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)理論,，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與不足,，才能成長起來,。

四、學(xué)習(xí)進修方面,。

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著，不斷豐富科學(xué)文化知識,，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),，提高實施素質(zhì)教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座,，定期進行相互交流研討,。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度,，并寫出感想及反思,。

當然，還要嚴格出勤,，做好其他工作,。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項,。

規(guī)章制度,。

處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，克服種種困難全身心的投入到教育教學(xué)工作中,。

教師個人工作計劃總結(jié)小班篇十二

2019—2019學(xué)年第二學(xué)期即將過去,，又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時間，反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上;一個學(xué)期的工作馬上結(jié)束，下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié),，并為新學(xué)期的工作確立新的目標,。

首先我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。興趣是最好的老師，但是面臨每學(xué)期的抽測,，體育課更多的是承受一定得運動負荷,、枯燥乏味的訓(xùn)練，這樣體育課對于學(xué)生來說就失去了原先的吸引力,。在體育課上我盡量運用游戲并配以音樂等方式激發(fā)學(xué)生興趣,，增強學(xué)生各方面的身體素質(zhì)同時習(xí)得一定得運動技能。

其次,，在教學(xué)中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),，使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,。而運動技能的形成要經(jīng)歷一個由會到不會,、又不熟練到熟練、由不鞏固到鞏固的發(fā)展過程,。體育課安排不可能明顯地體現(xiàn)和準確地劃分出動作技能的三個階段,，但從一個動作技能掌握的長鏈架構(gòu)上看，仍要遵循運動技能形成的規(guī)律的,。

最后,，在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)的原則,，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求完成動作或訓(xùn)練時,，有必要降低難度或要求,，使素質(zhì)差的學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。教學(xué)中特別重視學(xué)生思想教育,，利用體育教材特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等,。

1、備課不充分,，對教材內(nèi)容,、教學(xué)對象、課堂組織形式,、時間分配等方面都做得不好,。

2、在宏觀上沒有做好學(xué)期計劃,，有很多假期等因素沒有考慮進去,，致使教學(xué)進程很不順暢。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后教育教學(xué)工作中,，我將立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué),，做一名合格的體育教師。

教師個人工作計劃總結(jié)小班篇十三

教師要努力使自己成為學(xué)生的化身,，站在學(xué)生角色地位上,，用學(xué)生的價值觀念和思維方法去洞察學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，理解他們的情感,、愿望,。你清楚新教師個人教學(xué)工作計劃總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于新教師個人教學(xué)工作計劃總結(jié),，希望你喜歡,。

新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒供給安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展。

一,、班況分析,。

本學(xué)期我班插了5名新生，此刻共有幼兒52名,，其中有男孩28名,、女孩24名。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達本事,、與人交往的本事,、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強。

本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事,，喜歡幫忙他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自我原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、保教工作。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作,。

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔,、消毒,、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強幼兒自理本事的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自我的床鋪,。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，異常是年齡小本事稍弱的孩子,。彭__等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒,，發(fā)燒,。還有__小便次數(shù)較多，針對此情景我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感,。日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情景做好記錄,。

進取配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的提高更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感,。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。經(jīng)過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情景,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀本事,、提高幼兒的講述本事。幫忙幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致資料。訓(xùn)練幼兒講述故事的本事,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作本事，建立本班特色,。我班特色定為手工,。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動十分感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不一樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。進取邀請家長參與我們的活動。異常是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備,，進取開展訓(xùn)練活動,。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績,。

三,、安全工作。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自我的職責心,，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四,、班級管理,。

1、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月的工作情景,，共同討論自我工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作資料,。

2、認真制訂好月,、周,、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。

3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4、管理好班級財物,，每一天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)儉用水,、用電以免造成不必要的浪費。

五,、家長工作,。

做好家長工作，提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)中班具體情景，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情景,。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

4、經(jīng)過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長堅持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情景，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5,、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動,。尋找適宜機會請家長走進課堂,，經(jīng)過各種途徑到達家園教育同步,。

總之,，我班三位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!

今年，我順利的進入到了20x年,，在新的一年,，我有很多的事情要做。在總結(jié)過去一年的工作得與失之后,，我想到了20x年我要做的事情,，就是要對20x年的不足之處做出更大的改進，為了更好的發(fā)展,，我決定要這樣做,。20x年，我在總結(jié)自己的不足之處和不斷的發(fā)展后,，我對自己說,，應(yīng)該做的更好一點,，這是一直以來對我自己的要求，我能夠做好,，我也必須做好!送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,，我們迎來了新的學(xué)期，回顧過去,，展望未來,，為使本學(xué)期的工作更有成效，特制定計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標,，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù)，通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式,，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

二,、重點工作,。

1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀的學(xué)習(xí),，用自檢、自查的方式提高師德水平,。

2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率,。

3,、積極進行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平,。

4,、認真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,，進行資源包的學(xué)習(xí),。

5、抽時間進行校園網(wǎng)的建設(shè),，爭取評出先進,。

三、奮斗目標,。

1,、師德考核達到良好以上,。

2、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3,、基本功驗收合格,。

4、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學(xué)模式,。

5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。

四,、具體措施,。

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機,，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進的教師，對照先進人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平,。

2、處處嚴格要求自己,，以身作則,，為人師表，時時做學(xué)生的表率,。

3,、課前認真鉆研教材,、學(xué)生,，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準確把握教材的深淺度,。

4,、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課上45分鐘還給學(xué)生,。

5,、堅持用標準音、規(guī)范字教學(xué),，認真搞好基本功訓(xùn)練,。

6、參加學(xué)習(xí)時認真記錄,，認真完成隨感,，案例等書面材料。

7,、改進教育教學(xué)方法,，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師,、又做他們的益友,。

8、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設(shè),，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。

現(xiàn)實情況下，我在一年里取得很大的發(fā)展,，也是一個不大現(xiàn)實的事情,。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程。我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作,，努力每一天,，能夠每天進步一點點，那么在經(jīng)過長時間的積累后,，我一定會取得更大的進步的,，這是我一直以來最認可的事情，相信在今后的工作中,，我能夠做的更好,，我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的!

隨著我國教育體制改革、教育觀念和教育手段的更新,，對現(xiàn)代教師素質(zhì)的要求也越來越高,，異常是對教師的教學(xué)本事和教學(xué)手段有著更高的要求，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展形式的需要,。為了提高學(xué)生的整體速度,。特制定地方課程計劃：

一、總體目標,。

1,、幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、基本的安全意識,，獲得一些與生活實際密切相關(guān)的安全知識和技能,。

2、樂于合群，把自我融入到團體生活之中去。在謙讓、友善的交往中體驗友情,。

3、懂得珍愛生命,，懂得生命的意義和價值,。

4、學(xué)會禮貌用語,，學(xué)做一個禮貌觀眾,。

5、拓展知識領(lǐng)域,，提高綜合素質(zhì),，促進文化學(xué)習(xí)、了解家鄉(xiāng),、熱愛家鄉(xiāng),。

6、樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，樂于參與各種體育活動,，懂得關(guān)心和養(yǎng)護自我的身體，提高自我保健意識,。

7,、樹立“居安思危”的國防觀念,，激發(fā)愛軍習(xí)武,、獻身國防的思想感情，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,。

二,、科學(xué)德育滲透教育目標實施原則。

1,、教學(xué)資料的組織應(yīng)體現(xiàn)綜合的特點,。

2、突出從學(xué)習(xí)者的生活經(jīng)驗出發(fā),，注重實踐性,。

3,、增強學(xué)生思考和探究問題情境的開放性,。

4、關(guān)注學(xué)習(xí)過程的生成性，教學(xué)資料的表達應(yīng)避免成人化,。

三,、各部分時間安排。

安全教育：六課時,。

愛國教育：六課時,。

公民道德教育：四課時。

法制教育：四課時,。

心理健康教育：六課時,。

《地方課程》教學(xué)提議。

一,、安全教育,。

1、了解乘坐交通工具和電梯的一些基本知識,。明白不乘坐超載車船的道理,，重視嘗試性、模枋性實踐活動的組織,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，寓教于樂。

2,、教學(xué)中應(yīng)重視結(jié)合學(xué)生實際生活中碰到的安全問題展開教學(xué)活動,，并在教學(xué)安全知識的同時，重視具體方法的教學(xué)和討論,，重視嘗試性,、模仿性實踐活動的組織。

3,、明白游泳,、放風箏時應(yīng)注意的安全事項。收集一些與生活實際密切相關(guān)戶外活動的安全知識圖片,，讓學(xué)生展開討論,。

4、經(jīng)過學(xué)生收集觸電,、煤氣中毒,、火災(zāi)等災(zāi)難性一些案例，獲得一些與生活實際密切相關(guān)的安全知識和技能,，并能在日常生活中實踐,，提高學(xué)生防護自救本事。

5,、使學(xué)生初步適應(yīng)現(xiàn)代生活,，在教學(xué)中拓展教材,，應(yīng)注意與相關(guān)的課程、活動的結(jié)合,，校內(nèi)教育與校外教育的結(jié)合,，提高教育、教學(xué)效率,。

6,、經(jīng)過剖析、互評平時飲食習(xí)慣,，讓學(xué)生認識到吃的安全有益于身心健康的道理,，構(gòu)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。讓學(xué)生在已有知識的基礎(chǔ)上展開一些討論,。

二,、愛國教育。

1,、經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)少年周恩來的故事,，感受他們?yōu)閲鵀槊褡詮姴幌ⅰ⒂⒂虏磺木?。教學(xué)中結(jié)合班隊活動,、觀看影像資料、故事會,、演講會,、讀書會等形式活動，鼓勵他們愛學(xué)習(xí),，培養(yǎng)長大報效國家意識,，增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感。

2,、經(jīng)過故事交流,、資料搜集、小組討論了解王羲之,、王獻之,、王冕等勤奮好學(xué)、敢于創(chuàng)新事跡,。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。

3,、介紹人物的教學(xué)資料,，要以“故事”為主要依托，運用教材和其他資源中的生動形象的“事”來感悟人物的“德”,。

三,、公民道德教育,。

1、聯(lián)系電視,、報刊上一些事例,，與青少年相關(guān)的一些案例(指發(fā)生在我們周圍,，尤其是本省安例),，有針對性地學(xué)生進行生動直觀、形式多樣的法制教育,，千萬避免純理論說教,。

2、注重道德行為的引導(dǎo)和落實,。要在實踐中強化道德體驗和自覺習(xí)慣的逐步構(gòu)成,。利用班隊活動課、趣味性游戲活動將德育滲透進去,。

3,、教學(xué)中從學(xué)生日常生活細節(jié)出發(fā)，結(jié)合實際學(xué)生思想實際,，生活實際和社會實際,，采用活動式對話、小故事,、辨論式,、情景設(shè)計活動等教學(xué)方式。

4,、經(jīng)過故事,、情景設(shè)計活動等多種教學(xué)形式，使學(xué)生明白做人誠實的重要性,，懂得說到做到,、言出必行。引導(dǎo)學(xué)生用比較的方法去思考誠實這一做人的基本品質(zhì)問題,。

四,、法制教育。

1,、經(jīng)過學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生開展尋訪、調(diào)查,、觀察,、研究小動物的活動，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的意識,、態(tài)度和價值觀,，增強環(huán)境保護的職責感,。教學(xué)中要充分調(diào)動學(xué)生的已知經(jīng)驗，發(fā)揮學(xué)生的信息收集本事,，如回憶自我明白的環(huán)保事件,，交流收集到的環(huán)保資料，介紹自我明白的珍稀瀕危動物等,，從而提高學(xué)生參與教學(xué)活動的進取性,。

2、教師在教學(xué)中應(yīng)注重從學(xué)生日常生活細節(jié)出發(fā),，結(jié)合學(xué)生的思想實際,、生活實際和社會實際，采用小組討論,、活動式對話等多種教學(xué)方式,，注重參與式和啟發(fā)式教學(xué)。使學(xué)生具有強烈的道德意識,、能夠辨別是非,，正確選擇。學(xué)會自省自律,。

五,、心理健康教育。

1,、采用談話式,、賞式教育法讓學(xué)生了解人的內(nèi)在美比外表美更重要，消除自卑心理,。學(xué)會說不,，學(xué)會開放自我、表露自我,，增強自信心,。

悅納自我，認識自我,，發(fā)現(xiàn)自我的長處,。

2、教師在教學(xué)中應(yīng)從學(xué)生實際出發(fā),，把重點放在組織和引導(dǎo)學(xué)生活動方面,，如能夠用小組討論、情景設(shè)計活動,、小品表演等方式讓學(xué)生在活動中獲得真實的感受和體驗,，并促進自身的心理狀態(tài)的變化和改善。

3,、了解友誼的意義,，并學(xué)習(xí)如何交朋友,。引導(dǎo)學(xué)生嘗試運用不一樣的方法開展與同學(xué)、教師的交往活動,，在學(xué)習(xí)與生活中遇到問題時愿意幫忙同學(xué)想辦法解決,，讓自我成為一個受歡迎的人。教學(xué)中要采用小組討論,、活動式對話,、情景設(shè)計以探討要成為他人的好朋友應(yīng)具備哪些品質(zhì)。

4,、搜集一些生命構(gòu)成過程中的圖片,，經(jīng)過調(diào)查,、情境體驗,、回憶、模枋,、照片等教學(xué)方法讓學(xué)生體驗自我的成長過程,。感悟父母所付出的艱辛。懂得要心存感激,，學(xué)會關(guān)心父母,。

六、體育與保健教育,。

1,、教師在教學(xué)中應(yīng)重視學(xué)生的生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，要注重實踐,、注重過程,、注重體驗、強化情感,、態(tài)度和參與,，讓學(xué)生在玩中學(xué)、玩中樂,、玩中育,。

在游戲中滿足學(xué)生的需求和興趣，如觀看一些運動錄像片,，讓學(xué)生從中觀察到有哪些不安全因素,，明白運動與比賽要注意的事項、了解哪些體育活動不適宜兒童參加,?？膳c體育活動結(jié)合起來。

2,、明白處理一般輕微擦傷的方法,，并在實踐中應(yīng)用,。

在教學(xué)中應(yīng)把握適當?shù)纳疃龋怀鰬?yīng)用性和常規(guī)性資料的介紹,，以幫忙學(xué)生構(gòu)成有利于自身健康的行為模式,。

實施開放式的教學(xué)方式，采用講解,、模仿,、自學(xué)、討論,、合作,、等多種方式，構(gòu)成課內(nèi)與課外,、學(xué)校與家庭,、學(xué)校與社區(qū)相結(jié)合的新課程觀，才能提高教學(xué)效益,、實現(xiàn)課程目標,。

七、國防教育,。

2,、經(jīng)過查閱資料，搜集英雄保衛(wèi)祖國的故事等形式,，了解我國解放軍演變歷史的情景;讓學(xué)生豐富感性知識,。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文，不僅僅能使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，更有利于深化認識,。

2.教學(xué)時，要發(fā)揮圖片及多媒體的輔助教學(xué)作用,，要發(fā)掘身邊擁護解放軍,、苦練衛(wèi)國本領(lǐng)的實例，讓學(xué)生經(jīng)過生動形象的教學(xué)手段和資料,，拉近與教材知識的距離,，進一步了解教材的要求。

一,、指導(dǎo)思想,。

以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托,，以課堂教學(xué)為突破口,，以管理評價改革為保障，進一步提高服務(wù)意識、質(zhì)量意識,、科研意識,，致力于推進全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革，推進素質(zhì)教育的突破性進展,，促進自身教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

二、工作任務(wù),。

(一),、加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng),。

1,、加強理論學(xué)習(xí)。認真貫徹黨的教育方針,，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進經(jīng)驗,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著,，認真加強學(xué)習(xí),、研究，及時掌握所負責學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地,。

2、練好五項基本功,。一練“三筆一話”基本功,，二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功，三練指導(dǎo)教學(xué)工作計劃的基本功,，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功,，五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功,。

(二)加強師德建設(shè),，樹立現(xiàn)代主體教育思想。

2,、落實個人業(yè)務(wù)工作計劃,，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展。進行分層次落實培養(yǎng)計劃,，在新學(xué)期初,，我要對照個人三年發(fā)展規(guī)劃，認真制定工作計劃,，并像領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭人匯報新學(xué)年的各項工作目標,，求真務(wù)實,，真抓實干，把個人的日常工作落實,。

(三),、推進課改，提高課堂教學(xué)效率,。

1,、加強一年級課改研究和實驗工作。經(jīng)常性地深入課堂對學(xué)生進行調(diào)研,、指導(dǎo),，并收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題，組織教師進行研究解決,，及時為實驗教師排憂解難,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，切實提高實驗質(zhì)量;要求一年級實驗教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個一”(寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計,，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課,，寫一篇課改實驗學(xué)期工作總結(jié))。

2,、用先進理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動,。積極深入課堂聽課、評課,，引導(dǎo)教師繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念,。

3、指導(dǎo)開展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動,。制訂切實可行的計劃,，繼續(xù)圍繞“學(xué)、看,、做,、寫”,認真指導(dǎo)班級開展好各項活動。

(四),、加大科研,，推動教育創(chuàng)新。

1,、樹立正確的教育科研觀,。通過會議、培訓(xùn),、研討活動和課堂教學(xué)觀摩,，讓自己進一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能只憑“熱情拼搏”，不能僅靠“時間汗水”,，要研究,、掌握教育教學(xué)規(guī)律，運用更好的方法途徑抓教育教學(xué),，收到事半功倍的效果,。促使自身將科研認識上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展提供目標導(dǎo)向和動力支持服務(wù),、,。

2、完善制度,，營造科研活動的良好氛圍,。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《x心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》，建立鼓勵教師參與科研的制度,，引導(dǎo)學(xué)校,、教師積極開展教育科研研討與實踐活動，營造校校重科研,、人人做實驗,、處處有科研活動的良好氛圍。

3,、帶頭參與,，抓好課題、專題研究,。認真抓好本人作為課題負責人申報立項的區(qū)級子課題《小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)策略的研究》和市級重點課題《農(nóng)村小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)的研究與實踐》的研究,、實驗工作。同時,，加強各校申報的各級課題管理，指導(dǎo)開展實驗研究,，整理研究資料,，寫好階段總結(jié)，保證按時結(jié)題,，推廣科研成果,。加大校本課題研究的力度，指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實際開展專題研究,。

(五),、夯實常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作,。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)檢查，加強教學(xué)動態(tài)管理。認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，全期普檢不少于三次,，抽檢每月不少于一次，并及時進行總結(jié)反饋,。平時深入學(xué)校,，除了做好調(diào)研指導(dǎo)、聽課評課外,，繼續(xù)認真抓好“六檢查”,。

2、抓好聽課,、評課活動,。經(jīng)常必性地深入課堂聽課、評課,，全期聽課不少于40節(jié),，參與評課、專題研究活動不少于15次,。

3,、抓好考試質(zhì)量分析，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。認真做好平時的單元檢測,，做到嚴考嚴改，并認真做好檢測質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)工作;抓好學(xué)校,、班科期中、期末試的質(zhì)量分析,，對教學(xué)情況進行全面總結(jié),，不斷加強教學(xué)動態(tài)管理。有計劃地對部分學(xué)校,、班級,、學(xué)科的單元檢測、期中,、期末考試的質(zhì)量分析進行抽查,。

為了認真貫徹落實學(xué)校的工作計劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結(jié)合自身的實際情景,，特制定以下教學(xué)計劃。

一,、思想政治方面,。

1,、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

認真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，堅持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,，經(jīng)常和教師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自我的思想政治覺悟,。熱愛自我的事業(yè),，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭,，對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā),，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康歡樂的成長,。

2、加強學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng),。

本學(xué)期，我將經(jīng)過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料，認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，在名師的引領(lǐng)下,，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方,，及時虛心的向周圍的教師請教。時刻注意自我的言談舉止,，嚴格要求自我,，做到言傳身教、為人師表,。

二、教育教學(xué)方面,。

1,、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

二十一世紀是信息時代,，科技知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中，我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認真研究課程標準,，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點,，做到理論指導(dǎo)實踐,，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中,。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育,，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐本事為重點，深化課堂教學(xué)改革,。

2,、努力提高學(xué)生成績。

要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準備根據(jù)具體情景，有針對性地采取多種方式幫忙,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。

3、充分發(fā)揮家長的作用,。

多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或提議,，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和教師之間的距離。充分調(diào)動家長的進取性,，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。

4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面,。

力爭按時完成各項任務(wù),，認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備,。認真上好每一堂課,，課后及時認真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

5,、自主學(xué)習(xí),，開闊視野。

進取參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，進取參加學(xué)校組織的教育教研活動,。平時多讀書,，多看報，不斷充實自我,，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,，加強學(xué)習(xí)、研究,，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

總之，我要處處嚴格要求自我,，努力提高自我,，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。

一,、班級情景分析,。

我們班現(xiàn)有43名幼兒，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面本事都有很大的提高,，自理本事強，并且能夠?qū)W會關(guān)心,，幫忙別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，可是,，由于我班男孩較多,，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。

二,、教育教學(xué)方面,。

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息,，開展生成課程，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡單的字以及拼音，并加?到10的加減法運算,，使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標之外,，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語表達本事。

三,、教師專業(yè)成長方面,。

教師的一言一行直接影響到孩子，所以,，僅有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以，自我在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平，勤練基本功,，多看,，多學(xué)，多想,，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。所以，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子供給與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會,，組織孩子進行各種愛國活動,，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感,。此刻提倡的和諧社會,，更應(yīng)當培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫忙有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫忙有困難的人。

五,、家長工作方面,。

父母是孩子的第一任教師，教育好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通，以電話,，書信,，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映幼兒在園情景,，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識,，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。