每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

心靈甘露納貢畢力格篇一

心靈甘露講座，是由知名心理學(xué)家鄧曉芒教授主講的一系列心靈成長(zhǎng)課程,。最近我有幸參加了其中一次講座,，并從中受益匪淺。通過(guò)聽(tīng)講座,，我對(duì)自己的內(nèi)心有了更深的認(rèn)知,，學(xué)會(huì)了如何保持內(nèi)心的平靜與寧?kù)o。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì),。

首先,，講座開(kāi)始時(shí)，鄧教授給我們講述了一個(gè)有關(guān)心靈成長(zhǎng)的故事,。故事中的主人公經(jīng)歷了一次巨大的挫折后,，通過(guò)深思熟慮和積極的心態(tài),，重新找到了生活的意義。這個(gè)故事深深觸動(dòng)了我,，讓我明白了人生中的困難和挫折不能阻止我們繼續(xù)成長(zhǎng),。每個(gè)人都會(huì)遇到困境，但關(guān)鍵是如何應(yīng)對(duì)和處理這些挑戰(zhàn),。鄧教授提到,，對(duì)于內(nèi)心的成長(zhǎng)，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和接納自己的情緒,，以及如何培養(yǎng)積極向上的心態(tài),。

其次，在整個(gè)講座過(guò)程中,，鄧教授強(qiáng)調(diào)了情緒管理的重要性,。他指出，情緒管理是一項(xiàng)重要的心理技能,，可以幫助我們更好地處理壓力和負(fù)面情緒,。他提供了一些實(shí)用的技巧，例如深呼吸,、冥想和積極思考等,，用以幫助我們保持內(nèi)心的平靜與寧?kù)o。我對(duì)他提到的深呼吸技巧特別感興趣,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)當(dāng)我情緒緊張或焦慮時(shí)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳詈粑梢宰屛一謴?fù)平靜,。通過(guò)這些技巧,，我相信我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種壓力和情緒波動(dòng)。

第三,，講座的另一個(gè)重要內(nèi)容是關(guān)于自我認(rèn)知和自我接納的討論,。鄧教授告訴我們，了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),，并接受自己的不完美是非常重要的,。他說(shuō)，我們不能在追求完美的過(guò)程中忽略自己的內(nèi)心需求和情感,。這讓我深深感到自省的重要性,。通過(guò)對(duì)自己進(jìn)行深入的思考和反省，我能夠更清楚地了解我自己是誰(shuí),，我想要什么,，以及我如何與他人相處。這種自我認(rèn)知和自我接納的過(guò)程是我們實(shí)現(xiàn)內(nèi)心平靜與寧?kù)o的基礎(chǔ),。

另外,，鄧教授還強(qiáng)調(diào)了建立積極人際關(guān)系的重要性,。他認(rèn)為良好的人際關(guān)系是保持心靈平靜的關(guān)鍵。他鼓勵(lì)我們學(xué)會(huì)與他人建立深入的聯(lián)系,，分享自己的感受和情緒,，并嘗試?yán)斫馑说男枨蠛透惺堋＿@種互動(dòng)和親密關(guān)系有助于減輕壓力和消除孤獨(dú)感,。通過(guò)與親朋好友的溝通和交流,，我能夠更好地理解他們的內(nèi)心世界，也能夠分享我的喜怒哀樂(lè),。我意識(shí)到,，只有和他人建立真誠(chéng)的關(guān)系，我們才能獲得真正的心靈安寧,。

最后,，鄧教授鼓勵(lì)我們將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中。他說(shuō),，只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)和實(shí)踐,，我們才能真正達(dá)到心靈成長(zhǎng)的目的。他建議我們每天進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的心靈訓(xùn)練,，例如冥想,、寫日記或運(yùn)動(dòng)，以幫助我們保持內(nèi)心的平靜與寧?kù)o,。聽(tīng)完講座后,，我決定嘗試將這些建議付諸實(shí)踐。我發(fā)現(xiàn),，每天做一些冥想和寫日記的練習(xí),，有助于我放松身心，集中注意力,，并平衡我的情緒,。

總結(jié)起來(lái)，這次心靈甘露講座讓我對(duì)自己的內(nèi)心有了更深的認(rèn)知,，并學(xué)會(huì)了如何保持內(nèi)心的平靜與寧?kù)o,。通過(guò)講座，我了解到情緒管理,、自我認(rèn)知,、建立積極人際關(guān)系以及將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中的重要性。我深信,，通過(guò)不斷地修煉和培養(yǎng)內(nèi)心,，我能夠成為一個(gè)更平靜、更寧?kù)o的人,。我將牢記鄧教授的教誨,，將所學(xué)應(yīng)用到我的日常生活中,，追求個(gè)人的心靈成長(zhǎng)和內(nèi)心的平靜與寧?kù)o。

心靈甘露納貢畢力格篇二

母愛(ài)如清晨的甘露,，清新晶瑩剔透,；母愛(ài)如寒風(fēng)冬臘月的一朵梅花，泛著淡淡的清香,；母愛(ài)如一本豐富多彩的書,，給你無(wú)窮的精神力量；母愛(ài)如一壇酒,，歷久彌香,。

那是一個(gè)隆冬的夜晚，屋外正下著大雪,，風(fēng)呼呼地吹著,。而我家的小屋里卻溫暖而舒適，我正在寫作業(yè),，突然我想起早上拜托媽媽幫我買美術(shù)用品,，我跑到客廳抱著媽媽索要，媽媽先是一愣,，然后吞吞吐吐地說(shuō)：“我……好像忘記買了,。”我的手慢慢地放了下來(lái),，“那我明天用什么呀,！”我撕心裂肺地吼叫著，我拿起水杯向地下扔,，媽媽嚇壞了,，慌忙地對(duì)我說(shuō)：“你別生氣，我這就給你買去,。”

雪越下越大,，文具店離我家這么遠(yuǎn),，媽媽本來(lái)身體就不好……窗外媽媽正在寒風(fēng)中一步一步地向前挪著，手緊緊地放在口袋里,，身體緊縮在一起……望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,，我不由得一陣心酸。

8點(diǎn),、9點(diǎn),、10點(diǎn)……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝的同時(shí)，也牽動(dòng)著我的心,。我心急如焚,，心里煩躁不安,，穿上外套，奔出家門,，找媽媽,。漆黑的夜里，狂風(fēng)卷積著積雪拍打著我的臉,，整個(gè)世界一片朦朧,。一個(gè)身影映入眼簾，頭深深地鉆埋進(jìn)圍巾里,，雙手緊緊地?fù)е诖?，生怕掉了似的?！皨寢?，媽媽……”我高聲呼喊著撲向媽媽，媽媽興奮地高高提起袋子,，“女兒,，你看水彩染料！”當(dāng)我接過(guò)水彩染料的那一刻,，媽媽的手冰冷入骨,，可是水彩染料盒卻是如此的溫暖。盒子上的一朵梅花正在大雪下開(kāi)得鮮艷絢麗,，如同一位母親,，無(wú)論自己的孩子有多么任性，母親總是以飽滿的愛(ài)迎接她,、包容她,。我和媽媽手拉手走回家，我們的心靠的更近了,，這個(gè)冬雪日不再寒冷,。

母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同清純的甘露,，滋潤(rùn)我的心田,，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！

心靈甘露納貢畢力格篇三

生命如花,，離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn),。無(wú)論是美麗的自然風(fēng)光，經(jīng)典的藝術(shù)形象,，神奇的科學(xué)世界,；還是刻骨銘心的故事，激動(dòng)人心的場(chǎng)面，怦然心動(dòng)的瞬間,；甚或是生活中一次傾心的交談,，一句深情的叮囑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都如同清純的甘露，滋潤(rùn)著我的心田,。

——是一個(gè)人,。她有著柔順的頭發(fā)，不尖不大的鼻子,，好吃的嘴巴,，不大不圓的眼睛。她可以在我開(kāi)心時(shí)陪我笑,，在我難過(guò)時(shí)陪我安慰我,，在我想吃東西時(shí)陪我吃，在我無(wú)聊時(shí)討我開(kāi)心……她溫柔大方,，善良無(wú)比——她就是我的姐姐,。她，也就是溫暖,。

她并不是和我住在同一個(gè)地方,，但是我們還是有很多方法可以交談，比如,，打電話,，聊微信……我們好似不是姐妹，我們更像兩個(gè)關(guān)系非常非常親密的好朋友,。她是那個(gè)最懂我心思的人,！

記得小時(shí)候的一次，我跟她說(shuō)：“我想要一個(gè)布娃娃,，它可以代替你在我無(wú)聊,、難過(guò)、開(kāi)心的時(shí)候陪我,?！碑?dāng)時(shí)我的姐姐是個(gè)初中生，她一個(gè)月才可以回家一次,，所以我想要個(gè)布娃娃來(lái)陪我。我當(dāng)時(shí)也是隨口一說(shuō)而已,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我家的經(jīng)濟(jì)情況很不好,，而且我都沒(méi)有想過(guò)會(huì)有人給我買。她又要去上學(xué)了，我只好依依不舍地把她送上車了,，站在車旁邊和她揮手而別,，每次她走了之后我都會(huì)告訴自己一星期以后就可以見(jiàn)到姐姐了。

一個(gè)月以后,，在我心里不知道過(guò)了多久,，姐姐回來(lái)了，我高興地亂蹦亂跳,，然后姐姐回房間后,，把我叫了過(guò)去，她拿出了一個(gè)非常漂亮的布娃娃,，我當(dāng)時(shí)看了姐姐一眼：她已經(jīng)瘦了許多,，黑眼圈也有了，那臉是蒼白蒼白的,。我冒出了很多想法,，我追問(wèn)姐姐這個(gè)哪里來(lái)的錢，姐姐說(shuō)是她同學(xué)送的,，我一下就輕松了許多。在吃完飯之后,，我聽(tīng)到了姐姐的電話聲：“你的錢我會(huì)盡快還你,，今天我去打工還掙了不少?！彼查g我的眼眶濕潤(rùn)了,，姐姐居然為了我隨口的一句話而吃了那么多苦，在家里我隨口說(shuō)的一句話根本不會(huì)有人在乎,！而她,，卻牢牢地記住了我的話,。

姐姐一直以來(lái)都很疼愛(ài)我，我們也更是無(wú)話不說(shuō),，無(wú)話不談,，她才是世上最懂我的人。她——就是,，就是她,。

心靈甘露納貢畢力格篇四

“時(shí)光時(shí)光慢些吧,，不要再讓你變老了……”這是一個(gè)電影的插曲，電影的名字與歌的名字一樣——《父親》,。

通過(guò)看這場(chǎng)電影，給我的感覺(jué)就是父親這個(gè)詞在家一個(gè)字的重要性,，電影中主人公是一個(gè)從咿咿呀呀的孩子的父親,，到那個(gè)孩子變成了老父親，這個(gè)過(guò)程,，讓我感到特別的辛酸,。

有一幅畫面讓我記憶猶新，就是父親為了讓兒子在大學(xué)里吃的好一點(diǎn),，就把父親給他做的那一份也給兒子吃,，而自己只吃饅頭和咸菜，在工地旁邊坐著,，喝著水,，當(dāng)看到這一幕時(shí)，我的眼淚就情不自禁的流了下來(lái),，我相信這時(shí)候所有的人都應(yīng)該在思念自己的父親,。

知道當(dāng)電影演到父親已經(jīng)70多歲的時(shí)候，那時(shí)候,，父親因?yàn)槟贻p的太拼搏,，到老,，就有很多身體上的不適，不久，就去世了,，那時(shí)候他的兒子,，就跪在父親面前大聲的喊叫父親,，希望父親還在,，可是他已經(jīng)叫不醒了，就是這樣,，他兒子不久才寫了《父親》這首歌,，唱出了所有兒女們對(duì)父親的愛(ài)。

“我愿用我一生還你歲月長(zhǎng)留,，一生要強(qiáng)的爸爸,，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心,，收下吧,，謝謝一路上有你?！?/p>

片尾,，所有人一起合唱了這首歌,，都哭得稀里嘩啦，我覺(jué)得父親很偉大,，他是我永遠(yuǎn)的靠山，我的身后永遠(yuǎn)都會(huì)有他在,，他也是整個(gè)家的“頂梁柱”,。

他就是。

心靈甘露納貢畢力格篇五

那是一次期中考試,，我的語(yǔ)文成績(jī)只得了70分,，這令我非常吃驚。作為中等生的我,，不可能得這個(gè)分?jǐn)?shù),，我不敢面對(duì)語(yǔ)文老師，怕他看到我的成績(jī),。于是從期中考試之后的語(yǔ)文課上,，我都不敢抬頭，因?yàn)槲遗抡Z(yǔ),。文老師的眼睛看到我,。上下課的時(shí)候也一直悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī),，所以一直都不開(kāi)心,。

我問(wèn)自己為什么會(huì)考的這么差，這兩個(gè)月以來(lái)難得倒是自己上課不認(rèn)真么,，自己基礎(chǔ)沒(méi)有根上,，還是太貪玩了，還是有什么原因,，總之想了很多很多,，可是自己還是沒(méi)有找到答案。

上課的時(shí)候也是無(wú)精打采的,，下課的時(shí)候除了上廁所外,，一直坐在教室里發(fā)呆，我原以為這些沒(méi)有人可以注意到,，可是我錯(cuò)了,，這些早就被我的語(yǔ)文老師看到了，只是他一直都沒(méi)有讓我看出來(lái),。

再一次語(yǔ)文課下課時(shí),，語(yǔ)文老師叫到我的名字，讓我去他辦公室,。當(dāng)我聽(tīng)到后,，我的心理特別的害怕,，怕他傷心，怕他責(zé)罵我,?？墒俏义e(cuò)了，他沒(méi)有責(zé)罵我,，當(dāng)我走到他面前的時(shí)候,，他問(wèn)了我一句，“最近是怎么了,，為什么上課不積極了,，怎么一天天無(wú)精打采的呢？可不可以和我說(shuō)說(shuō),，”我不敢抬頭看著老師的眼睛,，他看我不說(shuō)話，于是又說(shuō)了一句,，“沒(méi)關(guān)系的,，這次考不好，不是還有下一次么,，”他看我不說(shuō)話,，于是他站起來(lái)拍拍我的肩說(shuō)“我們一起努力，為下次考試做好充分的準(zhǔn)備,，好不好,，”我抬起頭哭著對(duì)老師說(shuō)“對(duì)不起，我讓您失望了,，下次我會(huì)努力的,，不會(huì)再讓您失望的，”老師說(shuō)“人總有失敗和成功,，不是每個(gè)人都會(huì)成功的,，只要是付出努力就一定會(huì)有收獲的，我們?cè)谀睦锼さ?，就要在哪里站起?lái),，繼續(xù)的前進(jìn)，不要被失敗打到,，老師為你加油,！”從那以后，每次的語(yǔ)文課我都是在積極的,，我曾一次又一次地看到老師給我鼓勵(lì)的眼神,。

直到期末，我以108分的成績(jī)回報(bào)了語(yǔ)文老師,，分?jǐn)?shù)雖然不高,，但老師卻很開(kāi)心的對(duì)我說(shuō),，你很棒！繼續(xù)努力,！并對(duì)我豎起了大拇指,，從那以后，我更加的認(rèn)真學(xué)習(xí),。

我的語(yǔ)文老師感謝你的語(yǔ)言和眼神,，是您滋養(yǎng)了我心中的甘露，是您給我我前進(jìn)的動(dòng)了,。

那屬于！

心靈甘露納貢畢力格篇六

月亮??！唱著那迷人的夜空安眠曲，是你哄睡了我的太陽(yáng),。脫褪那縷縷朦朧輕雅的絲衣,，是你涂寫了四季，灌醉了碧波,。月亮,！甜美的歌喉，玉潔的肌膚,，是你迷惑了我來(lái)欣賞,。

多少詩(shī)人被你嬌媚的身姿迷得神魂顛倒，你是那“我寄愁心與明月,，隨君直到夜朗西”里那善解人意的知音,，你是那“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”里那一葉知秋,，月色如水波動(dòng)的秋月,，多少美麗的文筆，為你添光溢彩,。就宛若,，你給了我無(wú)限文蘊(yùn)的甜。

每每望見(jiàn)了你,，我就望見(jiàn)了那一邊美麗的第二故鄉(xiāng),。高挺的黃梅樹(shù)，漣漪起伏的小塘,，水池里玉潔的白蓮,，枝頭上鳴叫的夏蟬。在幻形的青煙里若隱若現(xiàn),。似乎遠(yuǎn)方正有外婆親昵的呼喚,。就宛若,，澆灌了我遠(yuǎn)方親人的蜜。

遙望著你,，遙望著素暉,，如一盞晶瑩的琉璃燈，在一片沉寂中透亮,，水面上倒映著的你是那樣的俏麗,，懸掛在碧宵上的你是那樣的玉潔。夜空里,，你愿一燈獨(dú)明,，也愿帶動(dòng)繁星，黎明里,，你從九宵下落,，臥榻不起。你那高潔的形象在我心里留下不可磨滅的位置,。就宛若,，沐浴了那高潔暉素的美。

“卻下水晶簾,，玲瓏望秋月,。”看著那曾經(jīng)觸及多少傷心的你,，我不禁便把惆悵聯(lián)系到了《玉階怨》中的你,。那微涼金風(fēng)中的你的確有些凄涼，但又不失美感,，這也許就是詩(shī)人們思念寄托于你的原因了吧,！

啊,！月亮,！我的心中全是你，你給我的甜蜜,，你給我的凄美,，就像你滴在，給了我文蘊(yùn),、高潔,、親情、凄美的甘味,。

心靈甘露納貢畢力格篇七

世間萬(wàn)物的花草都離不開(kāi)甘露的滋潤(rùn),，而我的心靈也受到了甘露的凈化和滋潤(rùn)。

慢慢的學(xué)習(xí)道路上，可能前方荊棘載途,。但是與學(xué)伴同行便覺(jué)得前方不再是困難重重而是朗朗的晴天,。

記得初四的第一次測(cè)試，當(dāng)試卷落到我眼前時(shí),，似乎感覺(jué)到一個(gè)美麗的花園充滿著生機(jī),，春意盎然的景色但是忽然間暴風(fēng)席卷著烏云將這個(gè)花園席卷成一片狼藉。內(nèi)心無(wú)比的疼痛,。我將頭埋在一張又一張的試卷中,，因?yàn)槲也幌胱尶吹阶约旱臏I不由自主的掉下來(lái)。這時(shí)學(xué)伴走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起努力,，在中考之前一定會(huì)有收獲的,。”

正是因?yàn)檫@句話,，成為了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，我們一起學(xué)習(xí)，一起鼓勵(lì)對(duì)方,。

一句鼓勵(lì)的話成為了一滴露珠激勵(lì)著我，鞭策著我,。

寧?kù)o的夜晚,，手捧一本書，靜靜地看著星空,，追隨著書中的一點(diǎn)一滴,。

看貝多芬經(jīng)受著身體和內(nèi)心雙重痛苦的折磨仍然保持著不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和巨大的創(chuàng)造力，無(wú)論是事業(yè)成功的喜悅還是身體帶來(lái)的折磨都無(wú)法阻止他的創(chuàng)作,、他的前進(jìn),。

雖然托爾斯泰外表丑陋但是內(nèi)心積極向上、純潔真摯,。他博愛(ài)以及同情群眾,，從不以斗爭(zhēng)的態(tài)度對(duì)付他的帶有挑戰(zhàn)性的對(duì)手。

書成為了一滴甘露凈化了我的心靈,。

初四忙碌的生活,，讓我這個(gè)懶散的人措手不及。每天二點(diǎn)一線讓我漸漸地適應(yīng)了初四的節(jié)奏,。一天的早晨,，媽早在門口等我，我急急忙忙地穿好衣服,，這時(shí)媽說(shuō)：“天涼了,，穿外套吧?！?/p>

雖然這是一句平平淡淡的話,，但是早已暖上心頭,。

媽的叮囑成為了一滴甘露暖化了我的心靈。

一點(diǎn)一滴地甘露滋潤(rùn)了我的心,。

心靈甘露納貢畢力格篇八

說(shuō)實(shí)在,，高中那時(shí)，班主任謝老師就是我們同學(xué)眼里的“女神“,，她不僅形象氣質(zhì)好,，教學(xué)能力也非常出眾。謝老師不僅身材妙曼,，皮膚白皙,，儀態(tài)端莊，也非常懂得裝扮自己,，總是一副洋氣十足,，自信滿滿的樣子。但是,，謝老師不是人們眼中的”花瓶“,，相反，她的教學(xué)能力非常強(qiáng),。

謝老師是責(zé)任心極強(qiáng)的語(yǔ)文老師,。每次上課前，謝老師都會(huì)提前充分備課,。她的案頭除了課本,，還堆放著不少厚厚的參考書；她的教案總是寫得密密麻麻,，重點(diǎn)句子還常用紅筆勾勒,。因此，謝老師對(duì)課文中心思想的歸納總結(jié)都非常準(zhǔn)確,、全面,。在課堂上講解課文時(shí)，謝老師都會(huì)引經(jīng)據(jù)典,，豐富教學(xué)內(nèi)容,，開(kāi)闊我們的視野。因此,，在謝老師的語(yǔ)文課上,，我們絲毫不會(huì)感覺(jué)到沉悶，反而是非常享受,。

除此之外,，謝老師的過(guò)人之處，還在于她的班級(jí)管理能力。謝老師經(jīng)常組織班級(jí)開(kāi)展各類活動(dòng),，并開(kāi)展得有聲有色,。尤其是每周的主題班會(huì)上，謝老師總能通過(guò)各種別具新穎的主題思想和方法形式讓同學(xué)們產(chǎn)生心靈成長(zhǎng)的動(dòng)力,。同時(shí),，謝老師還特別善于利用每天的零碎時(shí)間進(jìn)入班級(jí)給我們補(bǔ)點(diǎn)語(yǔ)文課，這種行為雖曾遭到少數(shù)貪玩男生的反感,，但她總會(huì)想出辦法讓他們規(guī)規(guī)矩矩配合“補(bǔ)課”,。

是謝老師讓我明白：師德，有時(shí)其實(shí)就是一種奉獻(xiàn),，是一種執(zhí)著,，是一種對(duì)教師職業(yè)的忠誠(chéng)。

心靈甘露納貢畢力格篇九

那是一個(gè)喧囂的夜晚,，正值八月十五,，家人來(lái)我們家團(tuán)圓，我因?yàn)樽鳂I(yè)太多,，吃完飯便匆匆去寫作業(yè)了,。心中的煩悶夾雜著門外的哄笑使我終寫不下去了。關(guān)了臺(tái)燈,，準(zhǔn)備出門休息,。

忽然，我看見(jiàn)靜謐的月光灑入我的窗戶,，灑在我的床上。關(guān)掉了人造燈光的房間卻被月亮照亮了,，淡淡的乳白色的月光,。

我走向窗口，細(xì)細(xì)品味月光,。八月十五的晚上,，我一個(gè)人守著月光，心生一種喜悅：這美麗竟被我一個(gè)人獨(dú)享,，喧囂被拒之門外了,，獨(dú)自一人，也沒(méi)什么不好,。

重新回到課桌前,，柔軟的月光鋪在我的書上，包裹住我的心,，我閉上眼睛,，靜靜感受月光流進(jìn)我的心田，那是多么美妙啊,！一切世俗都已消逝,，仿佛此刻只剩下了我和月光。

又一次打開(kāi)作業(yè),，只是換上了不同的心境,，輕輕觸開(kāi)臺(tái)燈，不想破壞這完美的月光,，這月色流進(jìn)了我的心,，讓我那干燥煩悶的心濕潤(rùn)光滑了起來(lái)。

此后每每心煩,，我便會(huì)關(guān)上臺(tái)燈或閉上雙眼,，細(xì)細(xì)冥想那清澈如水的月光，讓它輕柔地流入我干裂的心,。

月光如甘露一般,，滋潤(rùn)著我的心靈，它如同水一樣流進(jìn)了我的生命,，讓我的生活更加美好,，少了煩悶，少了爭(zhēng)吵,。

我親愛(ài)的月光,，謝謝你！

心靈甘露納貢畢力格篇十

書籍,，是我心靈的甘露,。在成長(zhǎng)路上，它如一泓泉水,，清澈又沁人心脾,，凈化了我的心，也滋潤(rùn),、感染著我的心,。

書籍中，有一個(gè)廣袤的天地,，讓我在其中自由地飛翔與馳騁,。小時(shí)候，我在各類的童話中漫步,，與“白雪公主”去救“小紅帽”,，在“堅(jiān)定的士兵”幫助下與愛(ài)麗絲一起漫游仙境……這些情節(jié)讓我牽腸掛肚，有點(diǎn)令我潸然淚下,，有的令我陷入沉思……稍大,，我開(kāi)始訂閱一些雜志,，上面有精彩的文章，更加吸引我了,，我只要一有時(shí)間就盡情閱讀,，在書籍中吸取養(yǎng)分。

從小,，書籍就開(kāi)始如清泉般滋潤(rùn)著我了,。由于閱讀得多，小時(shí)候的我識(shí)字量較大,，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了一種自然的適應(yīng),、喜愛(ài)與向往。到了小學(xué)高年級(jí),，經(jīng)歷了在童話書籍世界里的熏陶后,，我開(kāi)始在書籍中開(kāi)辟新天地，嘗試著閱讀科學(xué),、歷史類書籍,，進(jìn)一步擴(kuò)大了知識(shí)面，并引導(dǎo)我去探求真理,、敢于質(zhì)疑,。有時(shí)候在一些科學(xué)和歷史常識(shí)方面，還能向小伙伴們“得瑟”呢,。

就這樣,，書籍不斷充實(shí)著我，我懂得了很多課外知識(shí),，積累了不少寫作素材,。

正在甘露的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)的我，在老師推薦下又開(kāi)始閱讀散文,、隨筆類的書籍,，林清玄的《清歡》，戴望舒的《雨巷》都深深觸動(dòng)了我,。閱讀這類清新的文章時(shí)，我的心靈又得到了凈化,，有一種清新脫俗的感覺(jué),。在這些清甜的甘露里，我懂得了“心美,，一切皆美”,。

書籍，是我一步步走向成熟的階梯,，是我必不可少的精神食糧,，更是我心靈的甘露,。在這個(gè)電子產(chǎn)品遍布的時(shí)代，埋頭看手機(jī)的人們俯拾皆是,，我要對(duì)那些被電子產(chǎn)品所“臣服”,、“囚禁”的低頭族們說(shuō)：“捧起書吧，有空多讀書吧,，書籍讓我們的生活更加精彩,，它是心靈的甘露，是滋潤(rùn)你我的真正源泉,?！?/p>