每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
心靈甘露納貢畢力格篇一
心靈甘露講座,,是由知名心理學(xué)家鄧曉芒教授主講的一系列心靈成長(zhǎng)課程。最近我有幸參加了其中一次講座,,并從中受益匪淺,。通過(guò)聽(tīng)講座,我對(duì)自己的內(nèi)心有了更深的認(rèn)知,,學(xué)會(huì)了如何保持內(nèi)心的平靜與寧?kù)o,。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先,,講座開(kāi)始時(shí),,鄧教授給我們講述了一個(gè)有關(guān)心靈成長(zhǎng)的故事。故事中的主人公經(jīng)歷了一次巨大的挫折后,,通過(guò)深思熟慮和積極的心態(tài),,重新找到了生活的意義。這個(gè)故事深深觸動(dòng)了我,,讓我明白了人生中的困難和挫折不能阻止我們繼續(xù)成長(zhǎng),。每個(gè)人都會(huì)遇到困境,但關(guān)鍵是如何應(yīng)對(duì)和處理這些挑戰(zhàn),。鄧教授提到,,對(duì)于內(nèi)心的成長(zhǎng),關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和接納自己的情緒,,以及如何培養(yǎng)積極向上的心態(tài),。
其次,在整個(gè)講座過(guò)程中,,鄧教授強(qiáng)調(diào)了情緒管理的重要性,。他指出,情緒管理是一項(xiàng)重要的心理技能,,可以幫助我們更好地處理壓力和負(fù)面情緒,。他提供了一些實(shí)用的技巧,,例如深呼吸、冥想和積極思考等,,用以幫助我們保持內(nèi)心的平靜與寧?kù)o,。我對(duì)他提到的深呼吸技巧特別感興趣,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)當(dāng)我情緒緊張或焦慮時(shí),,進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳詈粑梢宰屛一謴?fù)平靜,。通過(guò)這些技巧,我相信我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種壓力和情緒波動(dòng),。
第三,,講座的另一個(gè)重要內(nèi)容是關(guān)于自我認(rèn)知和自我接納的討論。鄧教授告訴我們,,了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),,并接受自己的不完美是非常重要的。他說(shuō),,我們不能在追求完美的過(guò)程中忽略自己的內(nèi)心需求和情感,。這讓我深深感到自省的重要性。通過(guò)對(duì)自己進(jìn)行深入的思考和反省,,我能夠更清楚地了解我自己是誰(shuí),,我想要什么,以及我如何與他人相處,。這種自我認(rèn)知和自我接納的過(guò)程是我們實(shí)現(xiàn)內(nèi)心平靜與寧?kù)o的基礎(chǔ)。
另外,,鄧教授還強(qiáng)調(diào)了建立積極人際關(guān)系的重要性,。他認(rèn)為良好的人際關(guān)系是保持心靈平靜的關(guān)鍵。他鼓勵(lì)我們學(xué)會(huì)與他人建立深入的聯(lián)系,,分享自己的感受和情緒,,并嘗試?yán)斫馑说男枨蠛透惺堋_@種互動(dòng)和親密關(guān)系有助于減輕壓力和消除孤獨(dú)感,。通過(guò)與親朋好友的溝通和交流,,我能夠更好地理解他們的內(nèi)心世界,也能夠分享我的喜怒哀樂(lè),。我意識(shí)到,,只有和他人建立真誠(chéng)的關(guān)系,我們才能獲得真正的心靈安寧,。
最后,,鄧教授鼓勵(lì)我們將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中。他說(shuō),,只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)和實(shí)踐,,我們才能真正達(dá)到心靈成長(zhǎng)的目的,。他建議我們每天進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的心靈訓(xùn)練,例如冥想,、寫日記或運(yùn)動(dòng),,以幫助我們保持內(nèi)心的平靜與寧?kù)o。聽(tīng)完講座后,,我決定嘗試將這些建議付諸實(shí)踐,。我發(fā)現(xiàn),每天做一些冥想和寫日記的練習(xí),有助于我放松身心,,集中注意力,,并平衡我的情緒。
總結(jié)起來(lái),,這次心靈甘露講座讓我對(duì)自己的內(nèi)心有了更深的認(rèn)知,并學(xué)會(huì)了如何保持內(nèi)心的平靜與寧?kù)o,。通過(guò)講座,,我了解到情緒管理、自我認(rèn)知,、建立積極人際關(guān)系以及將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中的重要性,。我深信,通過(guò)不斷地修煉和培養(yǎng)內(nèi)心,,我能夠成為一個(gè)更平靜,、更寧?kù)o的人。我將牢記鄧教授的教誨,,將所學(xué)應(yīng)用到我的日常生活中,,追求個(gè)人的心靈成長(zhǎng)和內(nèi)心的平靜與寧?kù)o。
心靈甘露納貢畢力格篇二
母愛(ài)如清晨的甘露,,清新晶瑩剔透,;母愛(ài)如寒風(fēng)冬臘月的一朵梅花,泛著淡淡的清香,;母愛(ài)如一本豐富多彩的書(shū),,給你無(wú)窮的精神力量;母愛(ài)如一壇酒,,歷久彌香,。
那是一個(gè)隆冬的夜晚,屋外正下著大雪,,風(fēng)呼呼地吹著,。而我家的小屋里卻溫暖而舒適,我正在寫作業(yè),突然我想起早上拜托媽媽幫我買美術(shù)用品,,我跑到客廳抱著媽媽索要,,媽媽先是一愣,然后吞吞吐吐地說(shuō):“我……好像忘記買了,?!蔽业氖致胤帕讼聛?lái),“那我明天用什么呀,!”我撕心裂肺地吼叫著,,我拿起水杯向地下扔,媽媽嚇壞了,,慌忙地對(duì)我說(shuō):“你別生氣,,我這就給你買去?!?/p>
雪越下越大,,文具店離我家這么遠(yuǎn),媽媽本來(lái)身體就不好……窗外媽媽正在寒風(fēng)中一步一步地向前挪著,,手緊緊地放在口袋里,,身體緊縮在一起……望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我不由得一陣心酸,。
8點(diǎn),、9點(diǎn)、10點(diǎn)……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝的同時(shí),,也牽動(dòng)著我的心,。我心急如焚,心里煩躁不安,,穿上外套,,奔出家門,找媽媽,。漆黑的夜里,狂風(fēng)卷積著積雪拍打著我的臉,,整個(gè)世界一片朦朧,。一個(gè)身影映入眼簾,頭深深地鉆埋進(jìn)圍巾里,,雙手緊緊地?fù)е诖?,生怕掉了似的?!皨寢?,媽媽……”我高聲呼喊著撲向媽媽,媽媽興奮地高高提起袋子,“女兒,,你看水彩染料,!”當(dāng)我接過(guò)水彩染料的那一刻,媽媽的手冰冷入骨,,可是水彩染料盒卻是如此的溫暖,。盒子上的一朵梅花正在大雪下開(kāi)得鮮艷絢麗,如同一位母親,,無(wú)論自己的孩子有多么任性,,母親總是以飽滿的愛(ài)迎接她、包容她,。我和媽媽手拉手走回家,,我們的心靠的更近了,這個(gè)冬雪日不再寒冷,。
母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,都如同清純的甘露,滋潤(rùn)我的心田,,伴我快樂(lè)成長(zhǎng),!
心靈甘露納貢畢力格篇三
生命如花,離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn),。無(wú)論是美麗的自然風(fēng)光,,經(jīng)典的藝術(shù)形象,神奇的科學(xué)世界,;還是刻骨銘心的故事,,激動(dòng)人心的場(chǎng)面,怦然心動(dòng)的瞬間,;甚或是生活中一次傾心的交談,,一句深情的叮囑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,都如同清純的甘露,滋潤(rùn)著我的心田,。
——是一個(gè)人,。她有著柔順的頭發(fā),不尖不大的鼻子,,好吃的嘴巴,,不大不圓的眼睛。她可以在我開(kāi)心時(shí)陪我笑,,在我難過(guò)時(shí)陪我安慰我,,在我想吃東西時(shí)陪我吃,在我無(wú)聊時(shí)討我開(kāi)心……她溫柔大方,善良無(wú)比——她就是我的姐姐,。她,,也就是溫暖。
她并不是和我住在同一個(gè)地方,,但是我們還是有很多方法可以交談,,比如,打電話,,聊微信……我們好似不是姐妹,,我們更像兩個(gè)關(guān)系非常非常親密的好朋友。她是那個(gè)最懂我心思的人,!
記得小時(shí)候的一次,,我跟她說(shuō):“我想要一個(gè)布娃娃,它可以代替你在我無(wú)聊,、難過(guò),、開(kāi)心的時(shí)候陪我?!碑?dāng)時(shí)我的姐姐是個(gè)初中生,,她一個(gè)月才可以回家一次,所以我想要個(gè)布娃娃來(lái)陪我,。我當(dāng)時(shí)也是隨口一說(shuō)而已,,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我家的經(jīng)濟(jì)情況很不好,而且我都沒(méi)有想過(guò)會(huì)有人給我買,。她又要去上學(xué)了,,我只好依依不舍地把她送上車了,站在車旁邊和她揮手而別,,每次她走了之后我都會(huì)告訴自己一星期以后就可以見(jiàn)到姐姐了,。
一個(gè)月以后,在我心里不知道過(guò)了多久,,姐姐回來(lái)了,,我高興地亂蹦亂跳,然后姐姐回房間后,,把我叫了過(guò)去,,她拿出了一個(gè)非常漂亮的布娃娃,我當(dāng)時(shí)看了姐姐一眼:她已經(jīng)瘦了許多,,黑眼圈也有了,那臉是蒼白蒼白的,。我冒出了很多想法,,我追問(wèn)姐姐這個(gè)哪里來(lái)的錢,姐姐說(shuō)是她同學(xué)送的,我一下就輕松了許多,。在吃完飯之后,,我聽(tīng)到了姐姐的電話聲:“你的錢我會(huì)盡快還你,今天我去打工還掙了不少,?!彼查g我的眼眶濕潤(rùn)了,姐姐居然為了我隨口的一句話而吃了那么多苦,,在家里我隨口說(shuō)的一句話根本不會(huì)有人在乎,!而她,卻牢牢地記住了我的話,。
姐姐一直以來(lái)都很疼愛(ài)我,,我們也更是無(wú)話不說(shuō),無(wú)話不談,,她才是世上最懂我的人,。她——就是,就是她,。
心靈甘露納貢畢力格篇四
“時(shí)光時(shí)光慢些吧,,不要再讓你變老了……”這是一個(gè)電影的插曲,電影的名字與歌的名字一樣——《父親》,。
通過(guò)看這場(chǎng)電影,,給我的感覺(jué)就是父親這個(gè)詞在家一個(gè)字的重要性,電影中主人公是一個(gè)從咿咿呀呀的孩子的父親,,到那個(gè)孩子變成了老父親,,這個(gè)過(guò)程,讓我感到特別的辛酸,。
有一幅畫(huà)面讓我記憶猶新,,就是父親為了讓兒子在大學(xué)里吃的好一點(diǎn),就把父親給他做的那一份也給兒子吃,,而自己只吃饅頭和咸菜,,在工地旁邊坐著,喝著水,,當(dāng)看到這一幕時(shí),,我的眼淚就情不自禁的流了下來(lái),我相信這時(shí)候所有的人都應(yīng)該在思念自己的父親,。
知道當(dāng)電影演到父親已經(jīng)70多歲的時(shí)候,,那時(shí)候,父親因?yàn)槟贻p的太拼搏,,到老,,就有很多身體上的不適,,不久,就去世了,,那時(shí)候他的兒子,,就跪在父親面前大聲的喊叫父親,希望父親還在,,可是他已經(jīng)叫不醒了,,就是這樣,他兒子不久才寫了《父親》這首歌,,唱出了所有兒女們對(duì)父親的愛(ài),。
“我愿用我一生還你歲月長(zhǎng)留,一生要強(qiáng)的爸爸,,我能為你做些什么,,微不足道的關(guān)心,收下吧,,謝謝一路上有你,。”
片尾,,所有人一起合唱了這首歌,,都哭得稀里嘩啦,我覺(jué)得父親很偉大,,他是我永遠(yuǎn)的靠山,,我的身后永遠(yuǎn)都會(huì)有他在,他也是整個(gè)家的“頂梁柱”,。
他就是,。
心靈甘露納貢畢力格篇五
那是一次期中考試,我的語(yǔ)文成績(jī)只得了70分,,這令我非常吃驚,。作為中等生的我,不可能得這個(gè)分?jǐn)?shù),,我不敢面對(duì)語(yǔ)文老師,,怕他看到我的成績(jī)。于是從期中考試之后的語(yǔ)文課上,,我都不敢抬頭,,因?yàn)槲遗抡Z(yǔ)。文老師的眼睛看到我,。上下課的時(shí)候也一直悶悶不樂(lè),,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī),所以一直都不開(kāi)心,。
我問(wèn)自己為什么會(huì)考的這么差,,這兩個(gè)月以來(lái)難得倒是自己上課不認(rèn)真么,,自己基礎(chǔ)沒(méi)有根上,還是太貪玩了,,還是有什么原因,總之想了很多很多,,可是自己還是沒(méi)有找到答案,。
上課的時(shí)候也是無(wú)精打采的,下課的時(shí)候除了上廁所外,,一直坐在教室里發(fā)呆,,我原以為這些沒(méi)有人可以注意到,可是我錯(cuò)了,,這些早就被我的語(yǔ)文老師看到了,,只是他一直都沒(méi)有讓我看出來(lái)。
再一次語(yǔ)文課下課時(shí),,語(yǔ)文老師叫到我的名字,,讓我去他辦公室。當(dāng)我聽(tīng)到后,,我的心理特別的害怕,,怕他傷心,怕他責(zé)罵我,??墒俏义e(cuò)了,他沒(méi)有責(zé)罵我,,當(dāng)我走到他面前的時(shí)候,,他問(wèn)了我一句,“最近是怎么了,,為什么上課不積極了,,怎么一天天無(wú)精打采的呢?可不可以和我說(shuō)說(shuō),,”我不敢抬頭看著老師的眼睛,,他看我不說(shuō)話,于是又說(shuō)了一句,,“沒(méi)關(guān)系的,,這次考不好,不是還有下一次么,,”他看我不說(shuō)話,,于是他站起來(lái)拍拍我的肩說(shuō)“我們一起努力,為下次考試做好充分的準(zhǔn)備,,好不好,,”我抬起頭哭著對(duì)老師說(shuō)“對(duì)不起,,我讓您失望了,下次我會(huì)努力的,,不會(huì)再讓您失望的,,”老師說(shuō)“人總有失敗和成功,不是每個(gè)人都會(huì)成功的,,只要是付出努力就一定會(huì)有收獲的,,我們?cè)谀睦锼さ梗鸵谀睦镎酒饋?lái),,繼續(xù)的前進(jìn),,不要被失敗打到,老師為你加油,!”從那以后,,每次的語(yǔ)文課我都是在積極的,我曾一次又一次地看到老師給我鼓勵(lì)的眼神,。
直到期末,,我以108分的成績(jī)回報(bào)了語(yǔ)文老師,分?jǐn)?shù)雖然不高,,但老師卻很開(kāi)心的對(duì)我說(shuō),,你很棒!繼續(xù)努力,!并對(duì)我豎起了大拇指,,從那以后,我更加的認(rèn)真學(xué)習(xí),。
我的語(yǔ)文老師感謝你的語(yǔ)言和眼神,,是您滋養(yǎng)了我心中的甘露,是您給我我前進(jìn)的動(dòng)了,。
那屬于,!
心靈甘露納貢畢力格篇六
月亮啊,!唱著那迷人的夜空安眠曲,,是你哄睡了我的太陽(yáng)。脫褪那縷縷朦朧輕雅的絲衣,,是你涂寫了四季,,灌醉了碧波。月亮,!甜美的歌喉,,玉潔的肌膚,是你迷惑了我來(lái)欣賞,。
多少詩(shī)人被你嬌媚的身姿迷得神魂顛倒,,你是那“我寄愁心與明月,,隨君直到夜朗西”里那善解人意的知音,你是那“峨眉山月半輪秋,,影入平羌江水流”里那一葉知秋,,月色如水波動(dòng)的秋月,多少美麗的文筆,,為你添光溢彩,。就宛若,你給了我無(wú)限文蘊(yùn)的甜,。
每每望見(jiàn)了你,我就望見(jiàn)了那一邊美麗的第二故鄉(xiāng),。高挺的黃梅樹(shù),,漣漪起伏的小塘,水池里玉潔的白蓮,,枝頭上鳴叫的夏蟬,。在幻形的青煙里若隱若現(xiàn)。似乎遠(yuǎn)方正有外婆親昵的呼喚,。就宛若,,澆灌了我遠(yuǎn)方親人的蜜。
遙望著你,,遙望著素暉,,如一盞晶瑩的琉璃燈,在一片沉寂中透亮,,水面上倒映著的你是那樣的俏麗,,懸掛在碧宵上的你是那樣的玉潔。夜空里,,你愿一燈獨(dú)明,,也愿帶動(dòng)繁星,黎明里,,你從九宵下落,,臥榻不起。你那高潔的形象在我心里留下不可磨滅的位置,。就宛若,,沐浴了那高潔暉素的美。
“卻下水晶簾,,玲瓏望秋月,。”看著那曾經(jīng)觸及多少傷心的你,,我不禁便把惆悵聯(lián)系到了《玉階怨》中的你,。那微涼金風(fēng)中的你的確有些凄涼,,但又不失美感,這也許就是詩(shī)人們思念寄托于你的原因了吧,!
?。≡铝?!我的心中全是你,,你給我的甜蜜,你給我的凄美,,就像你滴在,,給了我文蘊(yùn)、高潔,、親情,、凄美的甘味。
心靈甘露納貢畢力格篇七
世間萬(wàn)物的花草都離不開(kāi)甘露的滋潤(rùn),,而我的心靈也受到了甘露的凈化和滋潤(rùn),。
慢慢的學(xué)習(xí)道路上,可能前方荊棘載途,。但是與學(xué)伴同行便覺(jué)得前方不再是困難重重而是朗朗的晴天,。
記得初四的第一次測(cè)試,當(dāng)試卷落到我眼前時(shí),,似乎感覺(jué)到一個(gè)美麗的花園充滿著生機(jī),,春意盎然的景色但是忽然間暴風(fēng)席卷著烏云將這個(gè)花園席卷成一片狼藉。內(nèi)心無(wú)比的疼痛,。我將頭埋在一張又一張的試卷中,,因?yàn)槲也幌胱尶吹阶约旱臏I不由自主的掉下來(lái)。這時(shí)學(xué)伴走過(guò)來(lái)說(shuō):“我們一起努力,,在中考之前一定會(huì)有收獲的,。”
正是因?yàn)檫@句話,,成為了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,我們一起學(xué)習(xí),一起鼓勵(lì)對(duì)方,。
一句鼓勵(lì)的話成為了一滴露珠激勵(lì)著我,,鞭策著我。
寧?kù)o的夜晚,,手捧一本書(shū),,靜靜地看著星空,追隨著書(shū)中的一點(diǎn)一滴。
看貝多芬經(jīng)受著身體和內(nèi)心雙重痛苦的折磨仍然保持著不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和巨大的創(chuàng)造力,,無(wú)論是事業(yè)成功的喜悅還是身體帶來(lái)的折磨都無(wú)法阻止他的創(chuàng)作,、他的前進(jìn)。
雖然托爾斯泰外表丑陋但是內(nèi)心積極向上,、純潔真摯,。他博愛(ài)以及同情群眾,從不以斗爭(zhēng)的態(tài)度對(duì)付他的帶有挑戰(zhàn)性的對(duì)手,。
書(shū)成為了一滴甘露凈化了我的心靈,。
初四忙碌的生活,讓我這個(gè)懶散的人措手不及,。每天二點(diǎn)一線讓我漸漸地適應(yīng)了初四的節(jié)奏,。一天的早晨,媽早在門口等我,,我急急忙忙地穿好衣服,,這時(shí)媽說(shuō):“天涼了,穿外套吧,。”
雖然這是一句平平淡淡的話,,但是早已暖上心頭,。
媽的叮囑成為了一滴甘露暖化了我的心靈。
一點(diǎn)一滴地甘露滋潤(rùn)了我的心,。
心靈甘露納貢畢力格篇八
說(shuō)實(shí)在,,高中那時(shí),班主任謝老師就是我們同學(xué)眼里的“女神“,,她不僅形象氣質(zhì)好,,教學(xué)能力也非常出眾。謝老師不僅身材妙曼,,皮膚白皙,,儀態(tài)端莊,也非常懂得裝扮自己,,總是一副洋氣十足,,自信滿滿的樣子。但是,,謝老師不是人們眼中的”花瓶“,,相反,她的教學(xué)能力非常強(qiáng),。
謝老師是責(zé)任心極強(qiáng)的語(yǔ)文老師,。每次上課前,謝老師都會(huì)提前充分備課。她的案頭除了課本,,還堆放著不少厚厚的參考書(shū),;她的教案總是寫得密密麻麻,重點(diǎn)句子還常用紅筆勾勒,。因此,,謝老師對(duì)課文中心思想的歸納總結(jié)都非常準(zhǔn)確、全面,。在課堂上講解課文時(shí),,謝老師都會(huì)引經(jīng)據(jù)典,豐富教學(xué)內(nèi)容,,開(kāi)闊我們的視野,。因此,在謝老師的語(yǔ)文課上,,我們絲毫不會(huì)感覺(jué)到沉悶,,反而是非常享受。
除此之外,,謝老師的過(guò)人之處,,還在于她的班級(jí)管理能力。謝老師經(jīng)常組織班級(jí)開(kāi)展各類活動(dòng),,并開(kāi)展得有聲有色,。尤其是每周的主題班會(huì)上,謝老師總能通過(guò)各種別具新穎的主題思想和方法形式讓同學(xué)們產(chǎn)生心靈成長(zhǎng)的動(dòng)力,。同時(shí),,謝老師還特別善于利用每天的零碎時(shí)間進(jìn)入班級(jí)給我們補(bǔ)點(diǎn)語(yǔ)文課,這種行為雖曾遭到少數(shù)貪玩男生的反感,,但她總會(huì)想出辦法讓他們規(guī)規(guī)矩矩配合“補(bǔ)課”,。
是謝老師讓我明白:師德,有時(shí)其實(shí)就是一種奉獻(xiàn),,是一種執(zhí)著,,是一種對(duì)教師職業(yè)的忠誠(chéng)。
心靈甘露納貢畢力格篇九
那是一個(gè)喧囂的夜晚,,正值八月十五,,家人來(lái)我們家團(tuán)圓,我因?yàn)樽鳂I(yè)太多,,吃完飯便匆匆去寫作業(yè)了,。心中的煩悶夾雜著門外的哄笑使我終寫不下去了。關(guān)了臺(tái)燈,,準(zhǔn)備出門休息,。
忽然,,我看見(jiàn)靜謐的月光灑入我的窗戶,灑在我的床上,。關(guān)掉了人造燈光的房間卻被月亮照亮了,,淡淡的乳白色的月光。
我走向窗口,,細(xì)細(xì)品味月光,。八月十五的晚上,我一個(gè)人守著月光,,心生一種喜悅:這美麗竟被我一個(gè)人獨(dú)享,,喧囂被拒之門外了,獨(dú)自一人,,也沒(méi)什么不好,。
重新回到課桌前,柔軟的月光鋪在我的書(shū)上,,包裹住我的心,,我閉上眼睛,靜靜感受月光流進(jìn)我的心田,,那是多么美妙?。∫磺惺浪锥家严?,仿佛此刻只剩下了我和月光,。
又一次打開(kāi)作業(yè),只是換上了不同的心境,,輕輕觸開(kāi)臺(tái)燈,不想破壞這完美的月光,,這月色流進(jìn)了我的心,讓我那干燥煩悶的心濕潤(rùn)光滑了起來(lái),。
此后每每心煩,,我便會(huì)關(guān)上臺(tái)燈或閉上雙眼,細(xì)細(xì)冥想那清澈如水的月光,,讓它輕柔地流入我干裂的心,。
月光如甘露一般,滋潤(rùn)著我的心靈,,它如同水一樣流進(jìn)了我的生命,,讓我的生活更加美好,少了煩悶,,少了爭(zhēng)吵,。
我親愛(ài)的月光,謝謝你!
心靈甘露納貢畢力格篇十
書(shū)籍,,是我心靈的甘露,。在成長(zhǎng)路上,它如一泓泉水,,清澈又沁人心脾,,凈化了我的心,也滋潤(rùn),、感染著我的心,。
書(shū)籍中,有一個(gè)廣袤的天地,,讓我在其中自由地飛翔與馳騁,。小時(shí)候,我在各類的童話中漫步,,與“白雪公主”去救“小紅帽”,,在“堅(jiān)定的士兵”幫助下與愛(ài)麗絲一起漫游仙境……這些情節(jié)讓我牽腸掛肚,有點(diǎn)令我潸然淚下,,有的令我陷入沉思……稍大,,我開(kāi)始訂閱一些雜志,上面有精彩的文章,,更加吸引我了,,我只要一有時(shí)間就盡情閱讀,在書(shū)籍中吸取養(yǎng)分,。
從小,,書(shū)籍就開(kāi)始如清泉般滋潤(rùn)著我了。由于閱讀得多,,小時(shí)候的我識(shí)字量較大,,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了一種自然的適應(yīng)、喜愛(ài)與向往,。到了小學(xué)高年級(jí),,經(jīng)歷了在童話書(shū)籍世界里的熏陶后,我開(kāi)始在書(shū)籍中開(kāi)辟新天地,,嘗試著閱讀科學(xué),、歷史類書(shū)籍,進(jìn)一步擴(kuò)大了知識(shí)面,,并引導(dǎo)我去探求真理,、敢于質(zhì)疑。有時(shí)候在一些科學(xué)和歷史常識(shí)方面,,還能向小伙伴們“得瑟”呢,。
就這樣,,書(shū)籍不斷充實(shí)著我,我懂得了很多課外知識(shí),,積累了不少寫作素材,。
正在甘露的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)的我,在老師推薦下又開(kāi)始閱讀散文,、隨筆類的書(shū)籍,,林清玄的《清歡》,戴望舒的《雨巷》都深深觸動(dòng)了我,。閱讀這類清新的文章時(shí),,我的心靈又得到了凈化,有一種清新脫俗的感覺(jué),。在這些清甜的甘露里,,我懂得了“心美,一切皆美”,。
書(shū)籍,,是我一步步走向成熟的階梯,是我必不可少的精神食糧,,更是我心靈的甘露,。在這個(gè)電子產(chǎn)品遍布的時(shí)代,埋頭看手機(jī)的人們俯拾皆是,,我要對(duì)那些被電子產(chǎn)品所“臣服”,、“囚禁”的低頭族們說(shuō):“捧起書(shū)吧,有空多讀書(shū)吧,,書(shū)籍讓我們的生活更加精彩,,它是心靈的甘露,是滋潤(rùn)你我的真正源泉,?!?/p>