每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

沒帶書檢討書篇一

老師：

對不起，今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶書,，并且對你的態(tài)度也不太好,，希望您能諒解！

老師您是辛勤的園丁,，一直辛苦地哺育著我們,，我們就是花園里的小草，因?yàn)槟拇嬖谖覀儾拍苁[綠,，因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L,。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長,，您無私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來,！對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜,，可是我卻忘了帶書,，辜負(fù)了老師你對我們的期望,，我心里感到非常的內(nèi)疚,！我沒有記住老師您的一言一語,，是我的過錯(cuò)！可是人無完人,，我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過錯(cuò),，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯(cuò),，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度,。今后，我也會(huì)在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn),，以后好好的學(xué)習(xí)，不會(huì)再忘這忘那的了,。謝謝老師您這次對我的批評,！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情！

老師,，希望你能原諒我,！

20xx年xx月xx日。

沒帶書檢討書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我今天寫這封檢討書給您,，是為了今天開會(huì)的時(shí)候我沒有帶筆記本的事。在這里我先跟您道歉,，對不起,。我寫下這封檢討書，是為了向您檢討我的錯(cuò)誤,。您并沒有要求我寫檢討書,，是我自己想寫的。因?yàn)槲矣X得自己做錯(cuò)了就應(yīng)該要向您道歉,，我也希望通過這樣的方式能夠讓您原諒我這一次犯的錯(cuò),。

我這樣的行為是很不尊重您的，在開會(huì)之前,，您就說了這次的會(huì)議是很重要的,，讓我們帶好紙和筆，做好筆記,。但是我還是忘記了,，在開會(huì)的時(shí)候沒有帶筆記本。您平時(shí)的工作是比較的忙的,，經(jīng)常需要加班才能把工作做完,。您這次開會(huì)也是為了向我們傳授您的一些工作經(jīng)驗(yàn)，您也是從我們這個(gè)崗位一步一步的升到現(xiàn)在的職位的,，所以您的經(jīng)驗(yàn)對我們的工作是有很大的幫助的,。您這樣做也是想讓我們把工作做得更好，所以耽誤了自己的工作來給我們開這一次的會(huì),。

我知道您看到我沒有帶筆記本之后對我應(yīng)該是很失望的,，心里也比較的生氣，只是臉上沒有表現(xiàn)出來,。其實(shí)我也知道您心里的想法,，所以我才會(huì)寫下這封檢討書來向您道歉。您在會(huì)上講的東西是比較的多也比較的復(fù)雜的,，光用腦子記是記不住的,。在會(huì)后也需要我們花一點(diǎn)時(shí)間多看幾遍，消化一下才能夠把這些經(jīng)驗(yàn)掌握好,，運(yùn)用到自己的工作中去,。您也強(qiáng)調(diào)了讓我們帶好紙和筆，我卻還是犯了這樣的錯(cuò)誤,，實(shí)在是非常的不應(yīng)該,。

在會(huì)議結(jié)束之后，我也反省自己,。您平常對我們是很好的,，但我卻因?yàn)槟鷮ξ覀兊暮?，不斷的降低了對自己的要求,，才?dǎo)致這次出現(xiàn)了這樣的一個(gè)錯(cuò)誤,。我沒有把您的話認(rèn)真的記在心里,，我也沒有想要提高我自己的工作能力,。若是我想提高的話，我是一定會(huì)認(rèn)真的對待這一次的會(huì)議的,，絕對不會(huì)出現(xiàn)忘記帶筆記本的情況。我現(xiàn)在也已經(jīng)知道了自己的問題，我以后一定會(huì)更加認(rèn)真的對待工作，努力的`提升自己的工作能力,。我現(xiàn)在的工作算不上做得很好了，還有很多的不足之處,。我以后一定會(huì)更加的努力的,，絕對不會(huì)讓自己再犯這樣的錯(cuò)誤,。

我以后會(huì)加強(qiáng)對我自己行為的管理,，把您說的話都記在心里。我也已經(jīng)知道我這一次的錯(cuò)誤了,，以后一定不會(huì)再犯。希望您能夠原諒我這一次犯的錯(cuò),，也不要再生氣了。

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日。

沒帶書檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

我是高二年級xx班的xxx，我為沒帶書的行為道歉并進(jìn)行自我深刻檢討,，我深知犯的錯(cuò),，望老師予以學(xué)生原諒，我一定改過,。

這次上課我不小心就忘記把書帶回教室上課了,，以至于上課時(shí)書本可以看，只能借助同桌的書，一起看同一本書,，我也知道這樣不方便,，但是暫時(shí)也就只能那樣，從教室再到宿舍要很多時(shí)間,，我覺得還不如先聽課先,。我沒帶書的原因也是因?yàn)槲仪疤斓耐砩习褧鴰У剿奚崛?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了，早上起來的.時(shí)候又急,，都是急匆匆的跑到教室上課的,，所以就把書落在了宿舍里了。我也不想如此,，可是當(dāng)時(shí)也沒辦法,，我就只能先跟同桌看一本書先，畢竟學(xué)習(xí)為主,。

這事也給了我一個(gè)提醒,，讓我明白書本的重要性，我下次都不敢如此做了,，一定會(huì)在看完書的第一時(shí)間就把書放到包里，以免又因?yàn)橹本屯浟?。因?yàn)檫@事,，我也是知道手中沒有書是很不好的，書本在上課時(shí)占了很大的作用,，我本身是習(xí)慣在書上做筆記的,，上到哪就把筆記寫到哪，也是方便自己溫習(xí)的時(shí)候看的,?？墒沁@次由于沒有帶書，我又是跟人同一本書,，就只能先把筆記做到一個(gè)本子,，等到拿到書在摘抄上去了，只是有些麻煩,。

另外上課要是沒有書,，也很難集中自己的精神去上課，所以給我是造成一些小麻煩的,，也讓自己不自在,。這也影響了我同桌，因?yàn)楣灿脮?，所以他得顧及到我的進(jìn)度,，故此他自己是不好上課的，一節(jié)課上下來，多少影響了我們雙方,，這節(jié)課也是學(xué)不好的,，而且還得重新花費(fèi)時(shí)間去把漏掉的知識給補(bǔ)上來，這是多么耽誤事的啊,。

老師,，對此我很不好受，亦是后悔,，所以我以后都會(huì)把書帶上,，用自己的書上課，不給您,、也不給同桌造成不必要的麻煩,。以后我把書帶回宿舍上課，就會(huì)把書又照樣帶回教室的,，請您給我這個(gè)機(jī)會(huì)改正,。這次我會(huì)把您上課的重要知識點(diǎn)補(bǔ)到書上的，也會(huì)把這節(jié)課上的精髓學(xué)會(huì)的,，我不會(huì)給自己第二次機(jī)會(huì)犯同樣的錯(cuò),。還是希望老師原諒，我是認(rèn)真的,，也是明白自己之前那樣做會(huì)有什么樣的影響,，所以就一定會(huì)要求自己做好的，同時(shí)感謝這次老師沒有懲罰我,。

檢討人：

日期：

沒帶書檢討書篇四

尊敬的老師：

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，對于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情，總是抱有偷懶心理,，以至于最終引火自焚,，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,，更在同學(xué)中間成為了反面教材,，另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

昨天,，因?yàn)槲易鳂I(yè)沒帶,，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫了兩遍,。我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做,，只有昨天，我真恨自己為什么不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里,，而要第二天早上急急忙忙地收好書包,。因?yàn)檫@件事,，我被父母批評了，我沒有認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,。直到今天上午,，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,，以后不在犯我不在犯了,。

我之所以沒有認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧,。老師你也說過：“知恥近乎勇,。”在我發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻,，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭：我是組長,，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做,，就違背一個(gè)中學(xué)生的道德,。中學(xué)生行為規(guī)范中有一條規(guī)則：作業(yè)按時(shí)交，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),，不撒謊,。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交,。

我的成績還可以,，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。老師曾經(jīng)對我們說過：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,，接受應(yīng)有的懲罰?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,，我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。

“人須知恥,，方能過而改”,，朱熹這樣說過。我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,，不讓它出現(xiàn)在我的生活中,。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最后一次,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒帶書檢討書篇五

尊敬的美術(shù)老師：

我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的.行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么丟三落四,。從今往后,，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對待美術(shù)課程,。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課,。

沒帶書檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次不帶書感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證,。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,。

家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

檢討人：

日期：

沒帶書檢討書篇七

老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的.重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

沒帶書檢討書篇八

我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯(cuò)了,，我不應(yīng)該這么丟三落四,。

無論如何,，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn),。為此,，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的,，作為一名學(xué)生,，就應(yīng)該認(rèn)真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心,。

可是我竟然不好好對待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想,。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感,，是非常好的一門課程。從今往后,，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并且認(rèn)真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課,。

20xx年xx月xx日,。

沒帶書檢討書篇九

尊敬的老師：

我錯(cuò)了！

我于x月xx日下午12：00—1：00,，我換了件衣服,，重新戴上校徽,，從家中前往學(xué)校,，就在1：30—次日早晨，我的.校牌不幸地丟失了,。至此,，我只能再次很沉重地對學(xué)校說：我真的真的很抱歉！

此致

敬禮,！

20xx年x月x日,。

沒帶書檢討書篇十

昨天，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)作業(yè)沒帶,，我被老師罰,，將那天的作業(yè)寫了兩遍。

我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做,，只有昨天,，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包,，因?yàn)檫@件事,，我被父母批評了,，我沒有認(rèn)識自己的錯(cuò)誤。直到今天上午,，我看了一篇文章,，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯我不在犯了,。

我之所以沒有認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇,?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭：我是組長,，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎,？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德,。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時(shí)交,，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊,。因此,，最后我還是對語文課代表說了我沒交。

我的成績還可以,，在老師心中的形象也不錯(cuò),，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好,。

周老師曾經(jīng)對我們說過：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰,?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤，我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯,。

“人須知恥,，方能過而改?！敝祆溥@樣說過,，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中,。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,，也是最后一次,。

沒帶書檢討書篇十一

今天莪懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.(這是第一段)!

您在年月 日給莪們布置了一份收集資料(material)的作業(yè),，目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是莪卻沒有理解老師的一份苦心，對此莪向老師表示深深的歉意,。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示莪對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。

莪已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對莪們的一片苦心,。,。

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、 思想覺悟不高,，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

據(jù)上，莪決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行

深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

最后,，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討,，莪正處在老師對莪的考驗(yàn)之中,，……莪現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，莪在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在莪面前,，莪盡莪之所能克制自己,，絕不讓老師失望。請老師諒解莪這一次的錯(cuò)誤吧,！ 請老師看莪今后的表現(xiàn),，莪保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

《沒寫作業(yè)的檢討書》

尊敬的老師：

今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,，我認(rèn)為，我不寫作業(yè),，是對老師的不尊重,，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。"人有失手，馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，我下次一定會(huì)注意的,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，

我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè),。作業(yè)是一定要寫的,。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。

學(xué)習(xí)得有目的性,。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的,。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法,。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,，它敗壞了學(xué)風(fēng),，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績,，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的,，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的,。

這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。老師說過不能不寫作業(yè),，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,，當(dāng)我明白"父母血汗之錢來之不易"的時(shí)候,，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

不寫作業(yè),，導(dǎo)致了父母的希望落空,，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn),，此刻,，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),，也許又有多少個(gè)父母的夢想成真,。

不寫作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過去有,，現(xiàn)在有,，將來也還會(huì)有，這是無法杜絕的,。我沒有這個(gè)能力,，但我會(huì)盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,，我不會(huì)也不敢再不寫作業(yè)了,。

如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,，說不定從此走向理想的工作崗位。

所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤,。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失,。

老師，我向您保證,，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,，俗話說,；"秤砣雖小壓千斤"，我明白"一失足成千古恨"的道理,。

借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們,，你們要注意，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,，千萬不要"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。"如果去做了,，就會(huì)失掉自己的光明前途,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾,。 究其根本,，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

我的這一行為,，對不起您,，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向好同學(xué)多學(xué)習(xí),，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn),，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。

世上是沒有后悔藥的，事已至此,，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束,，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我班爭光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財(cái)富,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

您在年月 日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，對此我向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3.由于我的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、 思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

請老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

沒帶書檢討書篇十二

xx老師：

今天我上語文課竟然忘記了帶課本，這是不可原諒的錯(cuò)誤,，我沒有按學(xué)校的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,，而是丟三落四，貪玩得忘乎所以,。因?yàn)闆]帶課本,，這節(jié)課我就沒辦法好好聽，首先,，老師課講到哪里我不知道,，有些內(nèi)容必須做筆記，而且要記在書里,，有的內(nèi)容必須在書上做記號,，也因?yàn)闆]有書，而沒法做,，我想聽課,，要跟鄰位的同學(xué)一起看同一本書，也給鄰位的同學(xué)帶來不便,，真是害人害己,。

我為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢？主要原因是我沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。辦事沒有條理,，自理能力差。又貪玩,。常常玩得滿頭大汗,，到要上課時(shí)才匆匆忙忙抓了書包就跑，也不管書包里的東西夠不夠,。所以經(jīng)常出現(xiàn)課本帶不全的事,，俗話說“繩子總是在最不結(jié)實(shí)的地方斷”我就是在老毛病不改這個(gè)問題上吃虧，現(xiàn)在我知道自己又錯(cuò)了,，我深刻檢討自己的行為,，真誠地向老師道歉,，請老師原諒！并保證從今以后不會(huì)再發(fā)生類似事件,。請老師看我的行動(dòng)吧,。

20xx年xx月xx日。

沒帶書檢討書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好,！

今天在正常工作之時(shí),，我沒有做好自己的工作！犯下了在線路板上寫字的這一低級錯(cuò)誤,，并被上級主管發(fā)現(xiàn),，我深刻的反思自己的行為，并為我自己的這種錯(cuò)誤行為感到了深深的內(nèi)疚與不安,，在此,，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討。

通過看似很小的事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,，但同時(shí)，也是我對自己工作的放松,，帶來的結(jié)果,，經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺,，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱,。

我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的.傾向,，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反醒,，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重,，甚至無法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,，在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！總之我的行為給公司帶來了不好的影響,，做出了這樣的行為,，我的心情非常沉重和羞愧。

發(fā)生這件事,，我知道無論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過錯(cuò),，因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我,，我都不會(huì)有任何意見,，同時(shí),！我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì)，讓我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn),，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,！

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

沒帶書檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好!

這次上語文課時(shí),，我沒帶書,，非常抱歉，我誠心誠意的向老師您道歉,，向老師您認(rèn)錯(cuò),，我對天發(fā)誓不會(huì)再有下一次了。

昨天晚上我在家里面做作業(yè),，做好了作業(yè)之后就沒有在做整理,，沒有把書本放進(jìn)書包里，導(dǎo)致我第二天匆匆忙忙趕去上學(xué),，忘記帶課本了,，無奈之下只好和同學(xué)共用一本課本，還好同學(xué)大度同意和我一起看,。這嚴(yán)重的影響到了我的學(xué)習(xí),，也對其他同學(xué)學(xué)習(xí)造成了影響。課本每個(gè)人人手一本就是為了讓我們更好的學(xué)習(xí),，我和同學(xué)共用一本,，做作業(yè)時(shí)不方便，再加上每個(gè)人想法不一,，我想翻這頁,，他想翻那頁,，不同步，同步又影響到同學(xué)的進(jìn)度，這樣造成了上課質(zhì)量變差，不能夠很好的集中精力去學(xué)習(xí),。

我沒帶課本自己也非常的著急，在語文課上老師要我朗誦課文,，就只得那同學(xué)的課本,，同學(xué)就沒有了,，自己內(nèi)心也是非常的煎熬，我雖然不是有意不帶課本的,，但是這卻個(gè)自己造成了困擾,，耽誤了我的學(xué)習(xí)。

我思考,，找自己的問題,，發(fā)現(xiàn)自己存在很多問題,，我昨天沒能把書本及時(shí)放進(jìn)書包內(nèi)這是造成這件事的表面原因，內(nèi)在的原因是我自己沒有一個(gè)好習(xí)慣,，我習(xí)慣了任何事情都是匆匆忙忙的整理,，沒有提前準(zhǔn)備,，沒有遠(yuǎn)見卓識，沒有危機(jī)意識，性格也非常的散漫,，很多時(shí)候都是爸媽為我收拾爛攤子,，對爸媽的依賴過重。這些都是造成我上課沒帶課本的原因，因此對于這些為題我首先就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，老師布置的作業(yè)及時(shí)完成并把相應(yīng)的書本課本及時(shí)放到書包里面，做任何事都要提前準(zhǔn)備,，把一應(yīng)需要的都做好準(zhǔn)備上學(xué)就可以直接去了,，如果不做好準(zhǔn)備,，這次忘了課本,，下次就會(huì)忘了作業(yè),，或者書包等等。還要培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識,，不能夠總是依靠爸媽,，有時(shí)爸媽忙就來不及給我整理，就比如這次,，不然以后根本就不能夠在社會(huì)立足,。

很多時(shí)候我們都會(huì)說圣人都不能避免犯錯(cuò)何況是自己，這只是為自己找借口罷了,，任何事情,。

都是可以避免的,。做為祖國的花朵我就要有擔(dān)當(dāng),，這是錯(cuò)誤的我承認(rèn),，也不會(huì)回避,，給自己找借口就是在為自己挖坑，我要做的是不在發(fā)生這類忘記帶課本的事情，我真誠的向老師認(rèn)錯(cuò)反省，以上是我對個(gè)人的檢討反省我知道還有很多缺陷，希望您老師您能夠及時(shí)指出我好改正這些不好的毛病,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

沒帶書檢討書篇十五

x年x月x日,，今天上午,，我沒有帶校章來學(xué)校，原因是我出門時(shí)匆匆忙忙的怕遲到,，來到學(xué)校進(jìn)校門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)我沒帶校章來了,，慘了，這下怎么辦,，老師一直教導(dǎo)我們要做個(gè)誠實(shí)的好孩子,，現(xiàn)在又進(jìn)不去，沒辦法只好記名了,，進(jìn)來后我一直在深思反省檢討,，因?yàn)樽约旱拇中拇笠庾尠嗉壙鄯至耍麓谓^不這么大意了,。

20xx年xx月xx日,。