演講比朗誦更自然，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想演講稿篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

從我7歲那邊起，就背上了一個(gè)小書(shū)包,，每一天在父母的接送下，開(kāi)始了我在校的學(xué)習(xí)生活,。至今，已9年了,。

小學(xué)因貪玩,，成績(jī)一向無(wú)法提高,，最終在父母的嚴(yán)厲管教下，學(xué)習(xí)成績(jī)才有了點(diǎn)起色,。就這樣一向延續(xù)下來(lái)，到了六年級(jí)那年,，父母根據(jù)目前的情景,，為我選好了初中學(xué)校,。

雖然我所上的那所初中校不差,，但從爸爸的眼里我看到了失落。我明白,，他一向想我考一中，就算我考不上,，只要到達(dá)分?jǐn)?shù)線,，他肯交錢(qián)買(mǎi)上,，這全是為了讓我有個(gè)更好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,。只因我不爭(zhēng)氣，讓爸爸失望了,。之后，我下定決心一要考上一所好的高中——二中,。

眼見(jiàn)初中三年生活即將結(jié)束，而我的心卻未安定下來(lái),。此刻我的心境與心里所想的，跟小學(xué)六年級(jí)準(zhǔn)備考初中時(shí)一樣,。教師、父母跟我們講了許多道理,，當(dāng)時(shí)我還吸收并下定決心必須要努力學(xué)，可是這都是三分鐘熱度,。我心里很明白,，一生僅有一次中考機(jī)會(huì),，中考考不好,，就再?zèng)]機(jī)會(huì)上學(xué)了。我真的該清醒了,。

我浪費(fèi)了昨日，今日就要想盡辦法來(lái)補(bǔ)償,，明天必須要將一切展現(xiàn)給大家，我要告訴全世界：我不是弱者,，我會(huì)創(chuàng)造時(shí)機(jī)。

初中的最終一百多天,，我必須要做到最好，我不能再荒廢我的人生,，我要讓我的人生生如夏花，我要直奔我的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想演講稿篇二

總是讓心聲充滿期待,，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。

青春是人生一道難以磨滅的插曲,，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一道美麗的彩虹,。青春總是“不平凡”的，它需要我們用勇氣和自信去充實(shí),。所謂“青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝,，何能復(fù)得”。

人的生命只有一次,，可它卻是那么的脆弱。但有了理想的支撐,，它就堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。

張鳳是湖南科技大學(xué)人文學(xué)院歷史系大四學(xué)生,，中共黨員,。大學(xué)期間，他學(xué)習(xí)刻苦,，大二就一次性通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí),，并最終在的研究生入學(xué)考試中，以初試第七,，復(fù)試第一，總分全國(guó)第四的優(yōu)異成績(jī)被北京師范大學(xué)歷史學(xué)院錄取為公費(fèi)研究生,。張鳳有著傳奇的人生經(jīng)歷。入大學(xué)前,，他曾先后在小學(xué)教書(shū)、在部隊(duì)當(dāng)兵,、在初中教書(shū)。未幾,，他又辭去工作進(jìn)入高中學(xué)習(xí)。雖然從未讀過(guò)高中,，但在半年之后他便參加高考并以582分考入湖南科大人文學(xué)院中文系,。

張鳳天資聰穎,，勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上一直都是班里的佼佼者,，老師眼中的好學(xué)生。7月,，快初中畢業(yè)的時(shí)候，他遇到了人生旅途中的第一個(gè)重要的抉擇——讀中專(zhuān)還是讀高中?因那時(shí)師范類(lèi)中專(zhuān)最后一屆包分配,，所以招生分?jǐn)?shù)很高,，甚至超過(guò)了重點(diǎn)中學(xué)的錄取線,。老師覺(jué)得他的成績(jī)優(yōu)秀，應(yīng)該報(bào)考高中,，以后再考上一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)，這樣會(huì)有更加光明的前途,。可是張鳳看著家里緊張的生活狀況,，看著年邁的父母還在不辭辛勞地在為自己讀書(shū)而奔波，如果讀高中,，再考上大學(xué)的話，還需要很大一筆費(fèi)用,。懂事的他，雖然對(duì)美好的大學(xué)生活充滿了渴望,，但不忍心再給家里增添負(fù)擔(dān),，只能把愿望深深地埋在心底,，在報(bào)考志愿表上填上了“湖南省祁陽(yáng)師范”,。中考分?jǐn)?shù)出來(lái)了，總分700分,，他以682分的優(yōu)異成績(jī)成為本地的中考狀元,，卻在老師的嘆息聲中走進(jìn)了湖南省祁陽(yáng)師范。

7月畢業(yè)后,，張鳳被分配到當(dāng)?shù)匾凰W(xué)教書(shū)，工作比較安逸,。但長(zhǎng)期生活在無(wú)人競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,，張鳳開(kāi)始思考：堂堂七尺男兒，豈能一輩子當(dāng)“孩子王”?于是在同年12月得知征兵入伍的消息后,，他毅然決定棄筆從戎。離家之前的那一晚,，張鳳臉上表露出了不舍和對(duì)父母的歉疚，燭光下正在為他縫衣的母親看了看他,，指著旅行袋上的雄鷹說(shuō)：“孩子，我和你的父親年紀(jì)都很大了,，雖然很希望你能陪伴在我們的身邊，但是好男兒志在四方,，我們不希望看到你待在家里過(guò)著平庸的日子，期望你以后像只雄鷹一樣大展宏圖,、鵬程萬(wàn)里，你應(yīng)該到外面的世界去闖,，那樣才更有出息!”。

兩年的部隊(duì)生活是緊張,、艱苦的,，但正是在那樣一種緊張艱苦的環(huán)境中,，張鳳鍛煉出了吃苦耐勞的精神和堅(jiān)忍不拔的意志,?？焱宋闀r(shí)，他和連長(zhǎng)一起參加勞動(dòng),，聽(tīng)著遠(yuǎn)處中學(xué)傳來(lái)朗朗書(shū)聲，張鳳嘆息道：“連長(zhǎng),，上大學(xué)是我畢生的夢(mèng)想,，就算退伍后我也要考大學(xué)，你支持我嗎?”連長(zhǎng)答道：“我絕對(duì)支持!但你現(xiàn)在看看你身后的這一排排營(yíng)房,，你不覺(jué)得自己已經(jīng)讀了一所特殊的大學(xué)嗎?只要退伍后你拿出自己在部隊(duì)這座大學(xué)里所學(xué)到的知識(shí),，將來(lái)一定能考上大學(xué)!”。

兩年艱苦的部隊(duì)生活把人的意志和耐力考驗(yàn)到極限,，并且給張鳳上了一次人生大課，磨練了堅(jiān)忍不拔的意志,，培養(yǎng)了吃苦耐勞的品性,，也教會(huì)了他如何在逆境中堅(jiān)守，成為他以后生活和學(xué)習(xí)中的一筆寶貴財(cái)富,。

它是一位生活在二十世紀(jì)的青年，他在橘子洲頭問(wèn)“蒼茫大地,，誰(shuí)主沉浮”。毛澤東—一位充滿理想和雄心斗志的中國(guó)人,。

毛澤東曾經(jīng)寫(xiě)詩(shī)明志，“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,，人生何處不青山?！边M(jìn)入湖南一師后，他用行動(dòng)證實(shí)了自己的誓言,。早晨時(shí),，教室里回蕩著他的讀書(shū)聲;晚上時(shí),，他埋頭靜讀,。他用對(duì)聯(lián)“茍有恒,，何須三更眠五更起;最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒”來(lái)鼓勵(lì)自己,。

為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,，他還堅(jiān)持鍛煉,?！拔拿髌渚瘢靶U其體魄”,。冬天時(shí)，他用冷水洗澡,，磨練意志,。他以天為房,，地為床,，鍛煉生養(yǎng),。這為他日后南征北戰(zhàn),，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ),。

這就是一位有志青年，一代偉人的毛澤東,。他和二百多位赤手空拳的學(xué)生讓三千北洋軍主動(dòng)繳械。他們用偉大的報(bào)負(fù),，勤奮的精神，頑強(qiáng)的毅力鑄就中華民族的魂,。

青春是人生一道美麗的風(fēng)景線，是一首充滿理想的贊歌,。

作為二十一世紀(jì)的青年，難道我們要在金錢(qián)的誘惑下迷失自我;在網(wǎng)絡(luò)游戲面前荒廢學(xué)業(yè);在溫室搖籃的呵護(hù)成長(zhǎng)嗎?相信我們能在毛澤東身上找到答案,。

激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想演講稿篇三

浮生若夢(mèng)，夢(mèng)幾許煙花盛世,；人生如賽，賽幾場(chǎng)堅(jiān)定不移,；拼命奔跑,，跑一生青春無(wú)悔。揮汗如雨,，陽(yáng)光照耀，青春無(wú)悔,。愿你不辜負(fù)。

——題記,。

人生盛世,，不負(fù)青春,。總喜歡幾個(gè)朋友,，奔跑在這暮色之城。打打鬧鬧,，有時(shí)候快樂(lè)就是如此簡(jiǎn)單,。因?yàn)?，一輩子很長(zhǎng)，要和有趣的人再一起,，做有趣的事。

記得,，有一次,，800米體測(cè)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，只聽(tīng)得一聲哨響，一個(gè)個(gè)身影角逐著,，我幸運(yùn)的沖在了人群的最前方，一絲絲驕傲從腦海閃過(guò),?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒,，糟糕,！后面有幾個(gè)同學(xué)同時(shí)追了上來(lái)，我拼命加快速度,?？墒牵覅s有種“心有余而力不足”的感覺(jué),。我還是落后了一大截。此時(shí)的我,，慌張,！慌張,！導(dǎo)致我只顧沖向前方的對(duì)手,，卻忘了自己腳下的路,。突然,，一個(gè)石子絆倒了我，我倒在地下,，膝蓋上的褲子破了，透出血跡,，疼痛,！而前面的同學(xué)，他們像一匹匹駿馬一樣奔馳著,，似乎勝利在向他們招手?？纯醋约?，狼狽的坐在地上，同學(xué)都來(lái)拉我,，讓我不要再跑了?？墒?，如果一個(gè)石子就能把我絆倒,，那我將怎樣面對(duì)人生的風(fēng)雨呢？于是,，我慢慢站了起來(lái)，咬緊牙關(guān),，沒(méi)有過(guò)不去的坎,。汗水劃過(guò)臉頰，在陽(yáng)光下,，晶瑩剔透。第一次感覺(jué)到了什么是堅(jiān)持,，即使最后我沒(méi)有取得任何名次,，可我并不傷心，因?yàn)槲叶牧耸裁词菆?jiān)持,。

不論是出于什么目的,，我們都該走出寢室,，放下手中的手機(jī),，跑起來(lái),，堅(jiān)持不懈,，努力奔跑,，不論怎樣，要活的青春,。努力學(xué)習(xí),，成績(jī)提上去,，有干凈的圈子,，這才是大學(xué)生該有的大學(xué)生活,。

奔跑吧,，帶著駿馬的速度,，帶著魚(yú)兒的淡泊,，帶著花兒的絢麗，無(wú)所畏懼,。反正你還年輕，你為什么懶惰,。你有大把的青春,，不該拿來(lái)浪費(fèi),，又做有意義的事情,，而不是睡完整個(gè)青春期,。永遠(yuǎn)都沒(méi)有睡的夠的覺(jué)，無(wú)論你怎么睡,，給你時(shí)間,，你還是會(huì)睡覺(jué)，那又何必呢,？不如和我一起吧,，一起奔跑吧,，給你一個(gè)健康的身體,。

人生也如此,，像一條賽道，你若不奮力奔跑,，那注定會(huì)失?。荒闳舻咕头艞?，那注定會(huì)后悔,；你若勝利就驕傲，那注定會(huì)失去榮譽(yù),。

所以,，奔跑吧，我的青春無(wú)所畏懼,。

激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想演講稿篇四

現(xiàn)在的我們,，站在十七歲的十字路口,，帶著熱情，走在青春的路上,。也許沿途布滿荊棘和磨難,，但是,，我們的青春不能沒(méi)有夢(mèng)想,！下面是激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想演講稿,，希望對(duì)各位有所幫助,。

激揚(yáng)青春,，放飛夢(mèng)想演講稿一

浮生若夢(mèng),，夢(mèng)幾許煙花盛世；人生如賽,，賽幾場(chǎng)堅(jiān)定不移,；拼命奔跑,，跑一生青春無(wú)悔,。揮汗如雨,，陽(yáng)光照耀,，青春無(wú)悔,。愿你不辜負(fù),。

——題記

人生盛世，不負(fù)青春,。總喜歡幾個(gè)朋友,，奔跑在這暮色之城,。打打鬧鬧,，有時(shí)候快樂(lè)就是如此簡(jiǎn)單,。因?yàn)?，一輩子很長(zhǎng),，要和有趣的人再一起,，做有趣的事,。

記得,，有一次,，800米體測(cè),。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，只聽(tīng)得一聲哨響,，一個(gè)個(gè)身影角逐著,，我幸運(yùn)的沖在了人群的最前方,，一絲絲驕傲從腦海閃過(guò),?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒,，糟糕！后面有幾個(gè)同學(xué)同時(shí)追了上來(lái),，我拼命加快速度,。可是,，我卻有種“心有余而力不足”的感覺(jué)。我還是落后了一大截,。此時(shí)的我,，慌張！慌張,！導(dǎo)致我只顧沖向前方的對(duì)手,，卻忘了自己腳下的路。突然,，一個(gè)石子絆倒了我,，我倒在地下，膝蓋上的褲子破了,，透出血跡,，疼痛！而前面的同學(xué),，他們像一匹匹駿馬一樣奔馳著,，似乎勝利在向他們招手?？纯醋约?，狼狽的坐在地上,，同學(xué)都來(lái)拉我，讓我不要再跑了,?？墒牵绻粋€(gè)石子就能把我絆倒,，那我將怎樣面對(duì)人生的風(fēng)雨呢,？于是，我慢慢站了起來(lái),，咬緊牙關(guān),，沒(méi)有過(guò)不去的坎。汗水劃過(guò)臉頰,，在陽(yáng)光下,，晶瑩剔透。第一次感覺(jué)到了什么是堅(jiān)持,，即使最后我沒(méi)有取得任何名次,，可我并不傷心，因?yàn)槲叶牧耸裁词菆?jiān)持,。

不論是出于什么目的,，我們都該走出寢室，放下手中的手機(jī),，跑起來(lái),，堅(jiān)持不懈，努力奔跑,，不論怎樣,，要活的青春。努力學(xué)習(xí),，成績(jī)提上去,，有干凈的圈子，這才是大學(xué)生該有的大學(xué)生活,。

奔跑吧,，帶著駿馬的速度，帶著魚(yú)兒的淡泊,，帶著花兒的絢麗,，無(wú)所畏懼。反正你還年輕,，你為什么懶惰,。你有大把的青春，不該拿來(lái)浪費(fèi)，又做有意義的事情,，而不是睡完整個(gè)青春期,。永遠(yuǎn)都沒(méi)有睡的夠的覺(jué)，無(wú)論你怎么睡,，給你時(shí)間,，你還是會(huì)睡覺(jué)，那又何必呢,？不如和我一起吧,，一起奔跑吧，給你一個(gè)健康的身體,。

人生也如此,，像一條賽道,，你若不奮力奔跑，那注定會(huì)失??；你若跌倒就放棄，那注定會(huì)后悔,；你若勝利就驕傲,，那注定會(huì)失去榮譽(yù)。

所以,，奔跑吧,，我的青春無(wú)所畏懼。

激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想演講稿篇五

有人說(shuō),，青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

有人說(shuō),，青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩,，是人生中一段難以磨滅的插曲,，它注定是“不平凡”的,。

我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力,、激—情,，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上,；我們擁有青春,，就猶如山溪不羈奔流,；我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出,。

有人說(shuō),，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的.支撐,，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng),。

有人說(shuō),，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花,，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌,。也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書(shū)海,，活躍于各類(lèi)活動(dòng)。

為了我們最初的夢(mèng)想,，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),，在坎坷泥濘中拼搏奮斗,，在驚濤駭浪中奮進(jìn),！或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章！

激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想演講稿篇六

現(xiàn)在的我們，站在十七歲的十字路口,，帶著熱情，走在青春的路上,。也許沿途布滿荊棘和磨難,，但是,，我們的青春不能沒(méi)有夢(mèng)想,！下面是，希望對(duì)各位有所幫助,。

一

浮生若夢(mèng),，夢(mèng)幾許煙花盛世；人生如賽,，賽幾場(chǎng)堅(jiān)定不移；拼命奔跑,，跑一生青春無(wú)悔,。揮汗如雨,，陽(yáng)光照耀,，青春無(wú)悔。愿你不辜負(fù)。

——題記。

人生盛世,，不負(fù)青春。總喜歡幾個(gè)朋友，奔跑在這暮色之城,。打打鬧鬧，有時(shí)候快樂(lè)就是如此簡(jiǎn)單。因?yàn)椋惠呑雍荛L(zhǎng),，要和有趣的人再一起,，做有趣的事,。

記得，有一次,，800米體測(cè),。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，只聽(tīng)得一聲哨響,，一個(gè)個(gè)身影角逐著，我幸運(yùn)的.沖在了人群的最前方,，一絲絲驕傲從腦海閃過(guò),。可是過(guò)了一會(huì)兒,，糟糕,！后面有幾個(gè)同學(xué)同時(shí)追了上來(lái)，我拼命加快速度,?？墒牵覅s有種“心有余而力不足”的感覺(jué),。我還是落后了一大截,。此時(shí)的我，慌張,！慌張,！導(dǎo)致我只顧沖向前方的對(duì)手，卻忘了自己腳下的路,。突然,，一個(gè)石子絆倒了我，我倒在地下,，膝蓋上的褲子破了,，透出血跡，疼痛！而前面的同學(xué),，他們像一匹匹駿馬一樣奔馳著,，似乎勝利在向他們招手?？纯醋约?，狼狽的坐在地上，同學(xué)都來(lái)拉我,，讓我不要再跑了,。可是,，如果一個(gè)石子就能把我絆倒,，那我將怎樣面對(duì)人生的風(fēng)雨呢？于是,，我慢慢站了起來(lái),，咬緊牙關(guān),，沒(méi)有過(guò)不去的坎,。汗水劃過(guò)臉頰,，在陽(yáng)光下,，晶瑩剔透,。第一次感覺(jué)到了什么是堅(jiān)持，即使最后我沒(méi)有取得任何名次,，可我并不傷心,，因?yàn)槲叶牧耸裁词菆?jiān)持,。

不論是出于什么目的,，我們都該走出寢室,，放下手中的手機(jī),，跑起來(lái)，堅(jiān)持不懈,，努力奔跑,，不論怎樣，要活的青春,。努力學(xué)習(xí),，成績(jī)提上去，有干凈的圈子,，這才是大學(xué)生該有的大學(xué)生活。

奔跑吧,，帶著駿馬的速度,，帶著魚(yú)兒的淡泊,，帶著花兒的絢麗，無(wú)所畏懼。反正你還年輕，你為什么懶惰。你有大把的青春,，不該拿來(lái)浪費(fèi),，又做有意義的事情,，而不是睡完整個(gè)青春期,。永遠(yuǎn)都沒(méi)有睡的夠的覺(jué)，無(wú)論你怎么睡,，給你時(shí)間,，你還是會(huì)睡覺(jué),，那又何必呢,？不如和我一起吧,，一起奔跑吧,，給你一個(gè)健康的身體。

人生也如此,，像一條賽道，你若不奮力奔跑,，那注定會(huì)失敗,；你若跌倒就放棄,，那注定會(huì)后悔；你若勝利就驕傲,，那注定會(huì)失去榮譽(yù),。

所以，奔跑吧,，我的青春無(wú)所畏懼,。

激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想演講稿篇七

大家好!我是王xx，今天我演講的題目是《放飛理想》。

我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,。因?yàn)榭茖W(xué)課有許多小實(shí)驗(yàn),，這使我對(duì)科學(xué)的興趣大幅度上升，以至于把當(dāng)科學(xué)家定為了我的理想。

如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)發(fā)明兩樣?xùn)|西：一種神奇的煙和一個(gè)快速做涼菜的機(jī)器。發(fā)明煙是因?yàn)榘职挚偸浅闊煟鵁煂?duì)肺不好。我發(fā)明的這種煙跟別的煙抽起來(lái)沒(méi)什么區(qū)別，但卻不影響健康。發(fā)明做涼菜的機(jī)器是因?yàn)閶寢寪?ài)吃涼菜,，而做涼菜比較麻煩,。我發(fā)明的.這個(gè)快速做涼菜的機(jī)器人,，人工輸入程序后，想吃什么菜它就能立刻做出來(lái)什么菜,。

為了理想的實(shí)現(xiàn)，我已經(jīng)開(kāi)始努力了：上課積極發(fā)言,，認(rèn)真聽(tīng)講,，經(jīng)常看科學(xué)書(shū),，愛(ài)思考,，會(huì)觀察,。

我的理想是當(dāng)科學(xué)家,，我可以，我一定行!

激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想演講稿篇八

尊敬的評(píng)委老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家下午好！

我是來(lái)在高一十一班的吳亞偉,，今天我要演講的題目是《激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想》,。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我曾無(wú)數(shù)次的憧憬未來(lái),，長(zhǎng)大后的我會(huì)做些什么呢,？是成為一名老師？用粉筆書(shū)寫(xiě)整齊雋秀的板書(shū),，用知識(shí)引導(dǎo)勤奮聰明的學(xué)生,；還是成為一名播音員？用聲音傳遞溫暖動(dòng)人的故事,，用言語(yǔ)震撼人類(lèi)真實(shí)的心靈,。那時(shí)的我們每天都會(huì)冒出許多稀奇古怪的念頭，其中不滅的就叫做夢(mèng)想,！

如今的我們,，站在十七歲的路口,，壞穿著滿腔的熱血，走在青春的路上,。也許一路上充滿了荊棘與磨難,，但無(wú)數(shù)的前輩用實(shí)踐告訴我們，青春不能沒(méi)有夢(mèng)想,！是因?yàn)橄Ｍ倮m(xù)經(jīng)典傳奇,，卡梅隆才能全心創(chuàng)作，震撼推出《阿凡達(dá)》,；是因?yàn)橄Ｍ麍A夢(mèng)奧運(yùn),，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄，共同奮斗了十三個(gè)春秋,；是因?yàn)橄Ｍ趎ba上創(chuàng)造一番佳績(jī),，喬丹才能在投失幾千個(gè)球之后，仍然毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢(mèng),！他們都有夢(mèng)想,，他們都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

而我們呢,？我們也有夢(mèng)想,。我們的夢(mèng)想也許只是十幾歲的豪情壯志，也許只是青春期的迷茫與沖動(dòng),，也許只是一份簡(jiǎn)單的渴望,，渴望掌聲，渴望成功,，渴望萬(wàn)眾矚目,！高中的學(xué)子都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是通過(guò)高考改變命運(yùn),！我們每天披星戴月,，早起晚睡，用忙碌充實(shí)生活,，用汗水澆灌青春,。也需流出的汗水澆不開(kāi)夢(mèng)想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想,；也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿,，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪。畢竟我們?cè)谧咭欢螣o(wú)怨無(wú)悔的生命歷程,！

朋友們,，青春無(wú)價(jià)，流水年華,，讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚?，讓?mèng)想揚(yáng)帆起航,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

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激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想演講稿篇九

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

日循時(shí)序到炎涼,，碧水殘荷地上霜。紅葉飄零多少意,，攜來(lái)冬韻報(bào)春藏,。雖然才剛剛立冬，可是今天我們站在這里,，已清晰地感受到了冬的氣息,。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？在這個(gè)孕育夢(mèng)想,、滿貯希望的季節(jié)里，我們迎來(lái)了人民中學(xué)第二屆校園文化周,。

所有到過(guò)人民中學(xué)的人都對(duì)她優(yōu)美的環(huán)境,、良好的設(shè)施贊嘆不已?？墒?，我想，一所真正優(yōu)雅的校園不應(yīng)該僅僅是她良好的硬件設(shè)施,，而更重要的是她的內(nèi)涵,，她的文化底蘊(yùn),，她的人文環(huán)境,。校園文化周，我們?cè)谶@樣一個(gè)充滿文化氣息,，充滿人文關(guān)懷的和諧環(huán)境里,，才能使人生更多姿多彩，才能使我們得以健康成長(zhǎng),，才能把我們心靈深處的內(nèi)心感悟轉(zhuǎn)化為精神產(chǎn)品,。作為一名教師，我們更要用一顆對(duì)教育執(zhí)著的心去面對(duì)學(xué)生,，讓學(xué)生在享受課堂學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),，享受校園文化生活帶來(lái)的樂(lè)趣。

激揚(yáng)青春風(fēng)采,、放飛青春夢(mèng)想,、構(gòu)建魅力校園,。校園文化周的舉辦，為我們提供了一個(gè)展示藝術(shù)才華的大舞臺(tái),。筆走龍蛇,、鐵畫(huà)銀鉤，校園翰墨,，那是書(shū)法的神奇,；濃油重彩、水墨丹青,，那是繪畫(huà)的天地,；輕歌曼舞、吹拉彈奏,，那是青春的風(fēng)采,。昂揚(yáng)澎湃、激越鏗鏘,，那是團(tuán)結(jié)的力量,；平平仄仄、抑揚(yáng)頓挫,，那是獨(dú)屬于詩(shī)歌的美妙,；書(shū)香講壇、跳蚤書(shū)市,，和大師對(duì)話,，與好書(shū)結(jié)緣，那是色香味俱佳的精神大餐,。在這里,，我們可以盡情地釋放自己、揮灑自己,，希望每一位師生都能成為文化周里一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,，在藝術(shù)的海洋中盡情地暢游。

建設(shè)優(yōu)雅的校園,，讓我們的校園充盈書(shū)香,，時(shí)時(shí)散發(fā)著藝術(shù)的芬芳，處處洋溢著蓬勃的朝氣,；力做儒雅的教師,，爭(zhēng)做文雅的學(xué)生，讓我們的心靈自由舒展,，在文化藝術(shù)的殿堂里輕舞飛揚(yáng),，讓我們的校園因?yàn)橛心恪⒂形?、有他的存在而流光溢彩?/p>

激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想演講稿篇十

童年的記憶中,，藏著許許多多華麗而奢侈的夢(mèng)想,。我想做一名科學(xué)家,，為祖國(guó)貢獻(xiàn)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),；我想做一名戰(zhàn)地記者，哪里有災(zāi)難哪里就有我的身影,，我要用最真實(shí)的文字和畫(huà)面告訴人們戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,，和平的美好。

時(shí)光流逝,，往事如煙,，十年的光陰一晃而過(guò)。提起兒時(shí)夢(mèng)想,，自己竟也赧然一笑,。是啊，如梭的時(shí)光里,，也許有的人早已忘記了自己最初的夢(mèng)想,，有的人卻還在堅(jiān)持著，并越來(lái)越堅(jiān)信：夢(mèng)想即是一種堅(jiān)持,，一種態(tài)度,，一種向往成功的實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

我們應(yīng)該相信天道酬勤,。

那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商,，被學(xué)校開(kāi)除的孩子不也通過(guò)自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)屢次遭到編輯部退稿,，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人,，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人了嗎？想到這里,，我更加堅(jiān)信有夢(mèng)想就會(huì)有希望,。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息,?！边@句話曾鼓舞了多少仁人志士，又曾讓多少失落之人重獲新生,。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波流浪中,，感到靈魂被深深地震撼了,，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音,，那真摯的情感,，使每一個(gè)人為之感動(dòng),。當(dāng)小征澤爾指揮完畢之后，他激動(dòng)地跪下來(lái),，“此曲只應(yīng)天上有,，人間能有幾回聞？”你眼睛雖然失明了,，但有一盞信念之燈在你的心中為你導(dǎo)航,。在心燈的指導(dǎo)下，你把夢(mèng)想放飛,，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)殿堂,，開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。

又怎能忘記,，諸葛亮躬耕的身影,。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口而莫辯,，而你游刃有余,，這是你勤奮的結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢?、“桃李不言，下自成蹊”,，你明白你的苦心終有所回報(bào),，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,。三氣周瑜,，你瀟灑自如；七擒孟獲,，你鎮(zhèn)定沉著,。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè),。

激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想演講稿篇十一

各位老師,、同學(xué)們：

有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,。有人說(shuō)，青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩,，是人生中一段難以磨滅的插曲,，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激—情,，我們擁有青春,，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春,，就猶如山溪不羈奔流,；我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出,。有人說(shuō),，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐,，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng),。有人說(shuō)，生命是燦爛的,，猶如絢麗的煙花,，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,，是一曲響徹云霄的凱歌。也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后,，平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書(shū)海,，活躍于各類(lèi)活動(dòng),。

為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),，在坎坷泥濘中拼搏奮斗,，在驚濤駭浪中奮進(jìn)！或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章,！我市市委書(shū)記趙樂(lè)秦今年10月9日在學(xué)院作報(bào)告時(shí)曾說(shuō)過(guò)：我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn),、堅(jiān)定信念,、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德,。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ),，卻承載著多么重大的責(zé)任,，我們作為賀州學(xué)院的生力軍,，卻怎可忘記自己的責(zé)任呢,？我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想，讓生命激—情燃燒,，去拼搏,、去奮斗，讓我們的大學(xué)生活成為激—情燃燒的歲月,！又是一年秋來(lái)時(shí),，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，金秋你收獲了什么,？我啊,，經(jīng)過(guò)了大學(xué)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，逐漸走向成熟,。我可以自豪的說(shuō),，我的大學(xué)生活是在拼搏奮斗中前進(jìn)的，我的青春,、我的生命都因?yàn)槠床珚^斗而精彩,。說(shuō)的不錯(cuò)，又是一個(gè)收獲的季節(jié),，不經(jīng)意間,，當(dāng)我回頭看那些夢(mèng)想的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)它們都已經(jīng)一一實(shí)現(xiàn),。

最后,，我想用以下的一段文字結(jié)束我的演講。當(dāng)你走進(jìn)大學(xué),，你正走進(jìn)一個(gè)成功者的世界,！當(dāng)你走進(jìn)大學(xué)，你已經(jīng)跨越了人生之路的一個(gè)重要的里程碑,！因?yàn)樵谶@里的每一位老師和同學(xué),，都有一個(gè)共同的'理想：不甘平庸與寂寞，追求奮斗與成功,！我們堅(jiān)信,，只要奮斗不息，青春不會(huì)虛度,，生命激—情燃燒,，人生終將輝煌！

沒(méi)有人知道月亮是什么時(shí)候圓的,，又是什么時(shí)候缺的,。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣,，在剛剛綻開(kāi)的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞,，等到花兒將謝之時(shí),，才如夢(mèng)初醒，然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去,，感傷隨之就到了,。那么，這樣的青春還有什么激—情可言呢,！

此刻,，我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我,，放飛青春的第一步,。

大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的，在這里我們塑造人生,，雕刻夢(mèng)想,，燃燒激—情。在這如火的青春時(shí)光中,，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí),，充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要全面提高自身素質(zhì),，接受鍛煉,，為將來(lái)踏入社會(huì)，走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，甚至實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想,，也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎,？這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎,？年輕人就該有斗志有朝氣，不是嗎,！

最后,，請(qǐng)大家回答我一個(gè)問(wèn)題：我們21世紀(jì)的大學(xué)生一定能在如火的青春舞曲中釋放激—情，展現(xiàn)光彩,，秀出我們激昂的主旋律,，你們說(shuō)是不是？好,，謝謝大家,。

激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想演講稿篇十二

海闊憑魚(yú)躍；天高任鳥(niǎo)飛,。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,。夢(mèng)是期待,？夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)？青春歲月充滿奇跡,，我們心中大大小小的夢(mèng),，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。

讓我們一起揚(yáng)帆起航,！飄過(guò)遼闊的海洋,，去追尋彼此的青春夢(mèng)想,。問(wèn)世間什么最美麗,？是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川,？還是微風(fēng)吹拂著的波瀾,？我說(shuō)：“最美麗的是我們跳躍的青春。對(duì)于我們,，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了初中的校園,，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本,；背著書(shū)包,；青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息！青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織,。青春的夢(mèng)想是石,？敲出星星之火。青春的夢(mèng)想是火,？點(diǎn)燃希望的燈,。青春的夢(mèng)想是燈？照亮前行的道路,。青春的夢(mèng)想是路,？引你走向黎明。但是,，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),，我們將一事無(wú)成。就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一,。

理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,！能夠指引著前進(jìn)的方向。而行動(dòng)則是理想力量的泉源,、智慧的搖籃,、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,。任何理想只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義,。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們,，人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。

“臨淵羨魚(yú),？不如退而結(jié)網(wǎng)”,，“合抱之木，生于毫未,，九層之臺(tái),，起于壘土，千里之行,，始于足下”這些都是古人的語(yǔ)言,。告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,。把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中,。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,，我們需要有決心,，有信心，有不畏艱難,、鍥而不舍的精神,。面對(duì)挫折，我們不能望而生畏,。就此卻步,，要拿出客服困難的勇氣。不懈地去努力,，面對(duì)成績(jī),，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取,，要戒驕戒躁,，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)?，青春正在賦予著我們激情,、力量！我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈??！從而消磨浪費(fèi)它！我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,，讓青春飛揚(yáng),！正是青春的激情,，鼓舞著我們的斗志！

正是青春的芬芳,，陶醉著我們的心靈,！正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想,！昨天的理想,，就是今天的希望！今天的理想,，就是明天的現(xiàn)實(shí),！放飛我們的理想，相信你有改變的力量,！放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪,！讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航！

激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想演講稿篇十三

如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,，那么夢(mèng)想則是其中一個(gè)個(gè)悅耳的音符,；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么夢(mèng)想則是一排排翻滾的浪花,；如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,，那么夢(mèng)想則是一朵朵飄浮的白云。世界因萬(wàn)物的生機(jī)勃勃而豐富,，人生因夢(mèng)想的裝點(diǎn)而盡量精彩,。

小時(shí)候的一天，我看到樂(lè)器行里的一位姐姐在彈古箏,，她那優(yōu)雅的動(dòng)作,，動(dòng)情的演奏,，使我的目光被死死地拴住了,。媽媽一直想讓我學(xué)一種樂(lè)器，看我這么喜歡古箏，斟酌后,，便為我買(mǎi)了一架雕龍的古箏。從此,，學(xué)習(xí)古箏的種子就飄進(jìn)了我的心中，并扎下了根,。

第一次上古箏課時(shí),，老師讓我用膠布纏上“義甲”,，并教了我一些基本的指法。隨著難度的加大,，我開(kāi)始學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲,，彈起古箏，聽(tīng)著這些可愛(ài)的音符,，我小小的心里,，總是裝滿了大大的喜悅！

這顆音樂(lè)的種子悄悄從我的心田里探出腦袋,，發(fā)出嫩芽,，好奇地打量著世界。

就這么過(guò)了兩年,，我準(zhǔn)備要考古箏業(yè)余四級(jí)了,。為了考級(jí)，老師讓我練習(xí)一首要掌握很高技巧的樂(lè)曲,，看著曲譜上密密麻麻的數(shù)字和符號(hào),，我不禁皺起了眉。

窗外的雨“嘩啦啦”地下著，那雨聲撞擊著我的耳膜,，也沖擊著我心里的芽?jī)?，芽?jī)禾痤^望著，但它只能看到灰色的天空,。

彼時(shí)的我還在踟躕,，殊不知幾年后的我在業(yè)余十級(jí)的考場(chǎng)上，彈奏出一曲神圣純美的天籟之音,，修長(zhǎng)的琴體,，一字排開(kāi)的琴碼，弦間輕舞飛揚(yáng)的.手指,，以及我嘴角淡淡的笑,，一切都正如我希望的那樣。

芽?jī)洪L(zhǎng)高了,，葉子也變大了,，它看見(jiàn)自己葉片上的水珠，欣慰地笑了,。它閉上眼,，仿佛看到自己幻化成一只小鳥(niǎo)兒，朝著遙遠(yuǎn)的天空飛去,！

激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想演講稿篇十四

尊敬的評(píng)委老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來(lái)在高一十一班的xx,，今天我要演講的題目是《激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想》。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,，我曾無(wú)數(shù)次的憧憬未來(lái),，長(zhǎng)大后的我會(huì)做些什么呢？是成為一名老師,？用粉筆書(shū)寫(xiě)整齊雋秀的板書(shū),，用知識(shí)引導(dǎo)勤奮聰明的學(xué)生；還是成為一名播音員,？用聲音傳遞溫暖動(dòng)人的故事,，用言語(yǔ)震撼人類(lèi)真實(shí)的心靈。那時(shí)的我們每天都會(huì)冒出許多稀奇古怪的念頭,，其中不滅的就叫做夢(mèng)想,！

如今的我們，站在十七歲的路口,，壞穿著滿腔的熱血,，走在青春的路上。也許一路上充滿了荊棘與磨難,，但無(wú)數(shù)的前輩用實(shí)踐告訴我們,，青春不能沒(méi)有夢(mèng)想,！是因?yàn)橄Ｍ倮m(xù)經(jīng)典傳奇，卡梅隆才能全心創(chuàng)作,，震撼推出《阿凡達(dá)》,；是因?yàn)橄Ｍ麍A夢(mèng)奧運(yùn)，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄,，共同奮斗了十三個(gè)春秋,；是因?yàn)橄Ｍ趎ba上創(chuàng)造一番佳績(jī)，喬丹才能在投失幾千個(gè)球之后,，仍然毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢(mèng),！他們都有夢(mèng)想，他們都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,！

而我們呢,？我們也有夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想也許只是十幾歲的豪情壯志,，也許只是青春期的迷茫與沖動(dòng),，也許只是一份簡(jiǎn)單的渴望，渴望掌聲,，渴望成功,，渴望萬(wàn)眾矚目！高中的學(xué)子都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,，那就是通過(guò)高考改變命運(yùn),！我們每天披星戴月，早起晚睡,，用忙碌充實(shí)生活,，用汗水澆灌青春。也需流出的汗水澆不開(kāi)夢(mèng)想的花朵,，但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想,；也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪,。畢竟我們?cè)谧咭欢螣o(wú)怨無(wú)悔的生命歷程,！

朋友們，青春無(wú)價(jià),，流水年華,，讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚颍寜?mèng)想揚(yáng)帆起航,！

我的演講完畢,，謝謝大家！