人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇一
合大家下午好,！
男：暖風(fēng)中百花綻放,，映照著我們燦爛的.笑臉,。
女：舞臺上歌舞絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅,。
女：豐富的文化活動提升了校園的內(nèi)涵,。
男：多彩的藝術(shù)形式增加了校園的靈氣。
女：今天,，我們相約在這舞臺,，用心感受真誠，回望激情歲月,。
男：今天,，我們相約在這舞臺,，真情謳歌理想，暢想美好未來,。
女：同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果,。
男：同學(xué)們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
甲：在這綠意浸透的季節(jié),，我們聆聽到了花開的聲音，我們敞開心扉,，用美妙的歌聲歌唱生活,。
乙：在這青山圍繞的校園，我們感受到了青春的火熱,，我們滿懷豪情,，用舞動的旋律喝彩青春。
1,、足球?qū)氊悺?/p>
甲：青春,，流露著濃濃的詩情畫意；散發(fā)出淡淡的幽香含情,。乙：青春時代充滿著年少輕狂,，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信,。
丙：那讓我們揚起青春的衣角,，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，
合：讓生命在這里飛揚,，讓青春在這里啟航,。
甲：請欣賞足球?qū)氊惐硌荨秞xxx》指導(dǎo)教師：xx。
2,、老師獨唱,。
甲：幸福有多長，也許他如綿延不斷的溪流,，靜謐安詳,，也許他如波濤洶涌的大海，澎湃激昂,，幸?？梢宰屇銡g樂溫馨，也可以讓你熱血滿腔,。
丙：讓我們踏著不會停下的`幸福腳步,，用溫暖或是熱烈去迎接《幸福萬年長》,。
3、現(xiàn)代舞《xxxxx》,。
甲：自信,，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍,，是渡向理想彼岸的舟楫,。
乙：有了自信，才會擁有自我,，才會擁有成功,，才會擁有輝煌燦爛的人生！
甲：只有想不到,，沒有做不到,，只要相信自己，一切皆有可能,！
乙：讓我們從一支現(xiàn)代舞中看看青少年的活力與激情,。
4、少年中國說,。
5、武術(shù),。
乙：中華武術(shù)名揚海外,，中華兒女，笑傲天下,，作為中國的精魂,，千萬年來武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征,。今晚,，有一群好兒女將在這里虎虎生威，一展身手,。
表演者xxx,。
6、《小幸運》學(xué)生獨唱,。
丙：我們每個人都是幸運兒,，哪怕是小小的幸運我們也會心感欣慰，希望今晚的幸運兒會是你們,，希望這首歌能給你們帶來好運,，下面掌聲有請周逸森同學(xué)帶來的小幸運。
7,、琵琶禮儀,。
甲：旗袍靚中國,，琵琶響中國。旗袍和琵琶好似一對姐妹,，相輔相成,，相得益彰，
共同詮釋著中國的美麗與神韻,。
《xxxx》,，有請。
8,、山歌合唱甲：唱歌《江西是個好地方》你覺得我唱的怎么樣,？
乙：大家覺得怎么樣？
甲：謝謝同學(xué)們這么捧場,，我這只是拋磚引玉而已啦,。我們靖安山美水美人更美，靖安的好山好水給我們留下了好印象,，每一個來到靖安的人都會流連忘返,。下面請欣賞靖安職中合唱團(tuán)的同學(xué)們帶來的好歌曲《美美的三爪侖》。
9,、鼓舞,。
甲：金舞鏗鏘，銀舞激越,。
乙：下面請欣賞由我校鼓樂隊帶來的激情表演,。
結(jié)束語。
乙：春天的陽光,，讓人心情絢麗,。
甲：燦爛的錦繡，處處笑語歡歌,。
丙：鏗鏘的鼓點,，撞擊年輕的心扉。
乙：感動的旋律,，展示職中風(fēng)采,。
甲：今日的盛會，是鴻鵠勵志的雄壯,。
丙：明天的錦繡,，是鯤鵬展翅的恢宏。
乙：我們堅信：本次校園藝術(shù)節(jié)一定會取得圓滿成功,！
合：咱們堅信職中的明天一定會更好,！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
甲：清風(fēng)賀喜無言語,，飄揚彩旗滿校園,。在這臘梅傲立、辭舊迎新,，到處充滿喜慶氣息的日子里,，我們迎來了我校第13屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動中,，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆,，駕乘藝術(shù)的翅膀，有青春的旋律,，有思想的.翱翔,，有感情的抒發(fā)，有技能的展示,，有科學(xué)的探索,，有毅力的體現(xiàn)，還有詩意的飛揚,。
甲：我們的心像怒放的花朵,，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
合：在這歡樂,、美好的日子里,，我們歡聚一堂，在此舉行益農(nóng)鎮(zhèn)第三分校第十三屆校園藝術(shù)節(jié)閉幕式,。
甲：首先請校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楸敬嗡囆g(shù)節(jié)中獲獎的個人頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品,。
乙：本次詩朗誦比賽和文藝節(jié)目獲獎的情況，等會即將揭曉?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡老師給我們講話,。
甲：胡老師的祝福像陽光般溫暖,，我們將銘記您的教導(dǎo)。在這特別的日子里,，請允許我們代表全體少先隊員向為我們辛勤耕耘的老師們說聲：“老師,，您辛苦了！”
乙：本次藝術(shù)節(jié)中,，許多心靈手巧的同學(xué)展示了他們的風(fēng)采,，制作了一張張精致美觀的賀卡。下面讓我們有請汪老師為我們宣布“心靈手巧”賀卡制作比賽的獲獎名單,，有請汪老師,。
甲：校園生活是我們學(xué)生的天地，我們用鏡頭捕捉我們的風(fēng)采,，記錄下我們的童年,。接下來請高老師為我們宣布“雛鷹風(fēng)采”校園生活攝影大賽的獲獎情況,，掌聲歡迎。
乙：這次藝術(shù)節(jié)中,，同學(xué)們的手抄報主題鮮明,，設(shè)計新穎。許多同學(xué)都在你們的手抄報前駐足欣賞,。下面有請魏老師為我們宣布“多彩校園”手抄報大賽的獲獎情況,，有請。
乙：這次藝術(shù)節(jié)上,，同學(xué)們展示的繪畫作品栩栩如生,，色彩豐富，獲得了家長,、老師和同學(xué)們的一致好評,。下面有請趙老師為我們宣布繪畫比賽的獲獎情況，掌聲歡迎,。
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的,，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢想,，讓她閃亮在未來的天宇,。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔,。
甲：成長在祖國的懷抱里,，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下,，我們朝氣蓬勃,。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望,。衷心感謝老師們的悉心培養(yǎng),，愛心澆灌。
合：xxx第三分校第十三屆校園藝術(shù)節(jié)圓滿閉幕,，讓我們一起期待來年的藝術(shù)節(jié),。
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好,。
女：花開的季節(jié)，鳥兒們飛來了,，展開輕盈的翅膀向我們致敬,；
男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會,。
女：時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼我們又迎來了如東縣第五屆校園藝術(shù)節(jié)，
男：讓我們用歌聲唱出心中的理想,，用舞姿展現(xiàn)出我們陽光少年的活力,。
女：我宣布豐利鎮(zhèn)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出——（合）現(xiàn)在開始！
男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的`到來,。
男：學(xué)校,，是我們學(xué)習(xí)的樂園，更是我們成長的搖籃,。
女：這里有我們純真的記憶,，也有我們進(jìn)步的足跡。
女：中國的戲曲文化博大精深,，其中花鼓戲是湖南最著名的戲種,，《劉海砍樵》更是湖南花鼓戲中的名篇,。
男：“劉?？抽浴边@段愛情傳說在湖南可以說家喻戶曉，而隨著花鼓戲《劉?？抽浴返难堇[和傳唱,，也為全國不少觀眾所熟悉。
女：《百家姓》一部姓氏百科全書,，詮釋了祖國13億各族兒女的共同各字——中國,。下面請豐利小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮囤w錢孫李》，指導(dǎo)老師：陳小美,。
男：床前的月光,，窗外的雪。高飛的白鷺,，浮水的鵝,。唐詩里有畫，唐詩里有歌,。唐詩像清泉，流進(jìn)我心窩,。一曲《讀唐詩》,，精致唯美，氣韻流轉(zhuǎn),，真的流進(jìn)了我們的心窩,。接下來，請欣賞凌河小學(xué)同學(xué)們的表演唱《讀唐詩》,，指導(dǎo)老師：劉慶梅,。
女：今天,，我們是新時代的四好少年，明天,，我們將成為建設(shè)祖國的棟梁,。
男：讓我們的心隨國旗升高，讓我們的夢隨國旗飄揚,，對著五星紅旗,，我們莊嚴(yán)地敬禮！
女：校園有了藝術(shù),，就有了深厚的文明底蘊(yùn),；
男：校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華,。
女：校園藝術(shù)節(jié)的舉行,，又一次為我鎮(zhèn)師生搭建了展示自我的舞臺。
女：感謝各位老師和同學(xué)在本次活動中的傾情付出,。
男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中光臨我鎮(zhèn)蒞臨指導(dǎo),。
合：讓我們明年再見！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇五
女：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
男女合：大家好!
男：翻開五月的日歷,，陽光灑滿大地;。
女：走進(jìn)五月的校園,，我們充滿活力!
男：五月的風(fēng)中,，傳送著勞動者的歌聲;。
女：五月的歌聲里,，充滿了愛國者的豪氣!
男：陽光下,，我們歌唱祖國，共祝祖國欣欣向榮,、繁榮昌盛;,。
女：陽光下，我們歌唱人民,，共祝人民團(tuán)結(jié)一心,、昂首屹立;。
男：陽光下,，我們歌唱友誼,，共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成、勤奮進(jìn)取;,。
女：陽光下,，我們歌唱校園，共祝四中師生攜手、再創(chuàng)佳績!
男：我們相聚在一起,，展現(xiàn)四中的風(fēng)采;,。
女：我們相聚在一起，;,。
男：我們相聚在一起,，綻放燦爛的笑容;。
女：我們相聚在一起,，聚起我們的勇氣!
男：讓我們共同期盼：四中更加美好!
女：讓我們一起祝愿：
男女合：臨汾四中,，20**年校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式文藝表演現(xiàn)在開始。
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
刁：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情,，滿懷幸福的渴望,，建國xx周年的光輝節(jié)日，向我們闊步走來了,！
欒：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放,，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
向：今天,，讓我們歡聚在美麗的校園,。
張：共同擁抱美麗的九月。
刁：現(xiàn)在我宣布,，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)的校園藝術(shù)節(jié),。
合：現(xiàn)在開始。
刁：讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎,。
杜：在學(xué)習(xí)生活中,，我們總會遇到很多困難，但都沒有遺失心里的陽光,。
周：下面請欣賞一年三班為我們帶來的合唱《陽光總在風(fēng)雨后》,。
向：下面請欣賞一年四班為我們帶來的神曲《江南style》。
刁：古箏和琵琶是中國傳統(tǒng)樂器的代表,，古人云：“清音繞畫梁,，一聲一字，萬種悠揚,，高山流水相傾賞,。”
周：下面讓我們欣賞一年三班的譚雅戈同學(xué)為我們帶來的巴烏獨奏《牧歌》,。
男：我國有55個少數(shù)民族，其中最能歌善舞的要數(shù)傣族了。
女：欣賞過了優(yōu)雅舒緩的樂曲,，讓我們?nèi)谌胗趧痈信c活力,。
男：請欣賞一年八班同學(xué)為我們表演的現(xiàn)代舞。
女：接下來請欣賞竹笛演奏《春到湘江》,。
女：已經(jīng)步入初中的我們我們正處于青春的過渡期,，可我們心里總是充滿孩子的童真。
男：下面請欣賞1年級6班帶來的舞蹈《小花帽》,。
女：小提琴是管弦樂中的重要樂器,，音色優(yōu)美，音域廣闊,。
男：下面讓我們欣賞由西洋樂器演奏的中國古典音樂《梁?！贰?/p>
男：下面請欣賞歌曲《精忠報國》,。
女：有一首歌曲短小,、精練，卻富有合唱音樂所特有的協(xié)調(diào)感,。
女：每個人都經(jīng)歷過童年時代,，可是，步入初中生活的我們已經(jīng)沒有了那么輕松,、愉快的生活,，現(xiàn)在，就讓我們伴隨著這首歌曲一起回憶我們可愛的童年吧,！
男：下面請欣賞三年四班的同學(xué)對我們偉大祖國的謳歌,，詩朗誦《祖國，我該是你的什么》,。
男：下面就讓我們一起欣賞二年四班和三年一班為我們帶來的歌伴舞《奔跑》,。
女：少年是我們祖國的未來，祖國的一切都需要未來的我們來完善,。
男：少年強(qiáng),，則國強(qiáng)，那么現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞三年七班的大合唱《少年強(qiáng)》,。
女：青年最富有朝氣,、最富有夢想，青年興則國家興,，青年強(qiáng)則國家強(qiáng),。
男：請欣賞二年一班的詩朗誦《我的中國夢》。
結(jié)束語：
女：飄揚的樂曲,，舞動的旋律,，溶入了同學(xué)們多少的才情,。
男：回蕩的歌聲，深情的朗誦,，張揚了同學(xué)們無盡的個性,。
女：一個個創(chuàng)意，一篇篇文稿,，無不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢,。
男：歷史將會記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié),。
女：今天屬于藝術(shù),，今天屬于夢想，今天屬于輝煌,，今天屬于你我他,。
男：讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律,、嘹亮的歌聲,，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù),，憧憬那甜蜜的未來,，迎接那新的希望。
男：讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作,、學(xué)習(xí)的動力,，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生,。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù),，讓我們同心同德，勇于實踐,，不斷探索,，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢想的家園,。男：讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天,！
女：鮮紅太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷,，我們感到無限欣喜,。
男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一頁,。
女：現(xiàn)在我宣布,，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)以”為主題的校園藝術(shù)節(jié)。
合：到此結(jié)束,！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇七
大家上午好!
為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活,，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好,。今天我們在這里特舉辦第一小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演,。中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對本次活動非常重視，今天他們也來到了我們活動的現(xiàn)場,。首先讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。
二,、下面大會進(jìn)行第一項,。
首先有請遲校長為本屆藝術(shù)節(jié)致辭，掌聲有請,。
三,、謝謝，謝謝遲校長的精彩發(fā)言,。五月因為有了我們更加動人,，校園因為有了我們更加精彩。同學(xué)們,敞開我們的胸懷,，展現(xiàn)我們的風(fēng)采,，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿第一小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!下面我宣布校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!有請主持人上場,。
四,、謝謝同學(xué)們的精彩表演。
老師們,、同學(xué)們,，在這個美好的時刻我們共同見證了藝術(shù)與歡樂同在、藝術(shù)與生活相通,、藝術(shù)與夢想共存,、藝術(shù)與我們無法分離。幸福的時光總是太短暫,，美好的記憶總是讓人留戀,，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
四.最后讓我們以熱烈的掌聲有請付校長致閉幕詞,。
付校長對本次活動的意義以及本次活動情況進(jìn)行了全面的總結(jié),。“沒有最好,，只有更好,，”最后，我衷心地希望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去,，以飽滿的熱情,、積極的態(tài)度,、昂揚的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對生活賦予你們的一切,，善于挑戰(zhàn)自我,，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風(fēng)采,，譜寫精彩的生活樂章,，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇八
董：掌聲有請。
《outofdark》,。
朱：廖振衡,，你知道嗎，我們的喜怒哀樂其實都有相應(yīng)的顏色的,。
廖：這個,，我知道，開心的時候大概都是暖色調(diào),，不開心的時候就是像黑色啊,，或者其他相應(yīng)的比較暗深的色調(diào)。
董：接下來宣布第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間各項活動的獲獎名單,。
吳：第一屆紅色革命電影原聲配音大賽,。
第一名網(wǎng)優(yōu)112《集結(jié)號》。
第二名移動112《偵察兵》,。
第三名移動102《建國大業(yè)》,。
朱：移動系青春揚帆，溫暖前行晚會,。
第一名網(wǎng)優(yōu)102《火柴天堂》,。
第二名移動112《健美操》。
第三名網(wǎng)優(yōu)112《穿越之倩女幽魂》,。
廖：大家一起看到我們微博大屏幕,。
手機(jī)用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動，
同時呢,，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!董;網(wǎng)頁客戶端可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說的話發(fā)表微博內(nèi)容,，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
吳：好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕,，這位同學(xué)說到,。
朱：請工作人員調(diào)到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎,。
廖;好這位獲獎的同學(xué)是18942523244,。
好請這位同學(xué)上臺，
朱：請工作人員調(diào)到抽獎頁面,，好現(xiàn)在開始抽獎,。
廖;好這位獲獎的同學(xué)是18942523244,。
好請這位同學(xué)上臺，
董：祝賀他,，請工作人員送上我們的微博大獎,，《6》一本相冊和一個小娃娃。
好謝謝這位同學(xué),，現(xiàn)在讓我們一起來看一下,，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕,。
是的在今晚的舞臺我們的老師也和我們一起同臺,。擦亮你們的慧眼，看你們能不能發(fā)現(xiàn),。
吳：像近幾年電視上有很多選秀節(jié)目，捧出了一大批優(yōu)秀.有著唱歌夢想的年輕人!董：是的,，那么大家應(yīng)該都知道,，在咱們學(xué)校啊，也有著這樣一批多才多藝的同學(xué)!今天晚上,，他們也帶著自己的夢想來到了舞臺,。
吳：沒錯，那么話不多說,，接下來請欣賞又吉他協(xié)會,，移動114通技113.114班帶來的《歌曲串燒》。
董：掌聲有請,。
《outofdark》,。
朱：廖振衡，你知道嗎,，我們的喜怒哀樂其實都有相應(yīng)的顏色的,。
廖：這個，我知道,，開心的時候大概都是暖色調(diào),，不開心的時候就是像黑色啊，或者其他相應(yīng)的比較暗深的色調(diào),。
董：接下來宣布第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間各項活動的獲獎名單,。
吳：第一屆紅色革命電影原聲配音大賽。
第一名網(wǎng)優(yōu)112《集結(jié)號》,。
第二名移動112《偵察兵》,。
第三名移動102《建國大業(yè)》。
朱：移動系青春揚帆,，溫暖前行晚會,。
第一名網(wǎng)優(yōu)102《火柴天堂》,。
第二名移動112《健美操》。
第三名網(wǎng)優(yōu)112《穿越之倩女幽魂》,。
廖：大家一起看到我們微博大屏幕,。
手機(jī)用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動，
同時呢,，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!董;網(wǎng)頁客戶端可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說的話發(fā)表微博內(nèi)容,，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
吳：好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕,，這位同學(xué)說到,。
朱：請工作人員調(diào)到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎,。
廖;好這位獲獎的同學(xué)是18942523244,。
好請這位同學(xué)上臺，
朱：請工作人員調(diào)到抽獎頁面,，好現(xiàn)在開始抽獎,。
廖;好這位獲獎的同學(xué)是18942523244。
好請這位同學(xué)上臺,，
董：祝賀他,，請工作人員送上我們的微博大獎，《6》一本相冊和一個小娃娃,。
好謝謝這位同學(xué),，現(xiàn)在讓我們一起來看一下，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況,，看到我們的大屏幕,。
是的在今晚的舞臺我們的老師也和我們一起同臺。擦亮你們的慧眼,，看你們能不能發(fā)現(xiàn),。
廖;好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕,這位同學(xué)說到。
董：請工作人員調(diào)到抽獎頁面,，好現(xiàn)在開始抽獎,。
吳：好這位獲獎的同學(xué)是189xxxxxxxxx好請這位同學(xué)上臺，
董：請工作人員調(diào)到抽獎頁面,，好現(xiàn)在繼續(xù)抽獎,。
吳：好這位獲獎的同學(xué)是189xxxxxxxx好請這位同學(xué)上臺，
朱：祝賀他,，請工作人員送上我們的微博大獎,。
《8》是相冊加一副羽毛球拍，以及小娃娃一個。
好謝謝這位同學(xué),，現(xiàn)在讓我們一起來看一下,，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕,。
《beatuful》,。
廖：欣賞完剛才的藏族舞蹈之后，我突然發(fā)現(xiàn),，其實每一樣食物都非常的美好,，關(guān)鍵是在于你怎么樣去看待。
朱：沒錯,，就如同一句經(jīng)典名言所說：世界上不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以,，看來你有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。
廖：多謝夸獎，下面就有請營銷聯(lián)班帶來的舞蹈《beatiful》讓我們來發(fā)現(xiàn),，他們的美在哪里,。
gogirlagain。
吳：感謝剛才營銷聯(lián)班的精彩舞蹈,。
董：是的，像學(xué)院很多同學(xué)也都很喜歡類似剛才的這樣的街舞類的爵士舞蹈,。
(難忘今宵音樂起,，主持人出場)。
晚會進(jìn)行到這兒,，所有的節(jié)目都已經(jīng)表演完畢;,。
相信大家都非常期待到底哪一個節(jié)目人氣最高;。
讓我們一同來揭曉今晚的“最受觀眾喜愛節(jié)目”,，請看大屏幕!
恭喜《xxx》以xxx票贏得“最受觀眾喜愛節(jié)目”獎!我們也將綜合評委組的打分評選出所有獎項并在大廳公布,。感謝今晚所有演職人員的精彩表演!
結(jié)束語：
l廖：今夜星光燦爛，月色柔美,。
朱：今夜歡聲笑語,，激情飛揚。
吳：向快樂出發(fā),，精彩的社團(tuán)等待大家的積極加入,。
董：向未來出發(fā)，美麗的大學(xué)生活由我們共同譜寫,。
廖：下面我宣布：xx通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會,，，合：到此結(jié)束。
朱：感謝蒞臨今晚晚會的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓,，以及工作人員!
吳：感謝到場的老師、同學(xué)們的在場觀看,。讓我們明年再會!
男：請領(lǐng)導(dǎo)老師留步,，上臺與我們演員及工作人員合影留念!
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇九
合：大家晚上好！
男：十月丹桂飄香,，碩果累累,；
女：十月多姿多彩，精彩紛呈,。
男：乘著xxx鼓舞人心的強(qiáng)勁東風(fēng),，
女：和著xxxx的嘹亮號角，
男：鳥兒們飛來了,，展開輕盈的翅膀向我們致敬,；
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會,。
男：在這動人的季節(jié),，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié),。
女：我們勇于創(chuàng)新,，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚,。
（男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞,。）。
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,，更加美好,。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn),；校園有了藝術(shù),，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_,。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊為大家表演舞蹈《碰手鐲》,。
女：碰手鐲,，碰手鐲,，朋友就是你和我,，現(xiàn)在播送《幸福預(yù)報》。（高三級三班xxx等）。
男：掌聲給我們以鼓舞,，笑聲給我們以歡樂,，我們的生活不僅需要掌聲，更需要笑聲,，看,，小崔要說事了?！缎〈拚f事》（表演者：高二級八班xxx等）,。
女：剛才大家欣賞的是高二級八班xxx等為我們帶來的小品《小崔說事》，下面請聽大合唱《歌唱祖國》表演者：高二級三班xx等,。
女：下邊是高一級四班xxx同學(xué)為大家?guī)淼母枨短m花草》,。
男：請欣賞高一級一班xxx同學(xué)為大家表演舞蹈《踏浪》。
男：現(xiàn)在高二級四班的xxx同學(xué)要《快點告訴你》,。告訴你什么,？請聽。,。,。。,。,。
女：請欣賞二重唱《陽光總在風(fēng)雨后》。演唱者：高三級二班xx,，xxx,。
男：陽光總在風(fēng)雨后，明天總在今天后,，今天很好,，《明天會更好》,，有請高三級一班的xx等同學(xué),。
女：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺，
男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋,。
合：我們共同度過了一段美好的時光,。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié),、文明,、創(chuàng)新、進(jìn)取,，我們迎著陽光健康成長,。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學(xué)們,，敞開我們的胸懷,，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參自己的校園文化藝術(shù)節(jié),，讓我們共同祝愿xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功,！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇十
(冰菊物語)。
男：聽一支他鄉(xiāng)曲調(diào),，看一段民族舞蹈,，穿一件五彩衣裳，秀一秀社團(tuán)風(fēng)采,。
女：扎染協(xié)會是藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的一個富有特色和藝術(shù)魅力的社團(tuán),，常言道：自己動手，豐衣足食,，請欣賞由扎染協(xié)會的同學(xué)們給大家?guī)淼膁iy魅力展示,。
結(jié)束語：
男：踏著青春的節(jié)拍，我們一路歡歌,，一路笑語,。
女：激揚青春的風(fēng)采，我們一路收獲,，一路成長,。
男：我們衷心祝愿，祝愿我們商院的學(xué)生社團(tuán)茁長成長,。
女：我們衷心希望,，希望我們商院的社團(tuán)文化節(jié)越辦越好。
男：無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第七屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束,。
女：謝謝大家的觀看,，祝大家晚安!
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇十一
【合】大家上午好!
【楊】送去五月的芬芳。
【宋】迎來六月的時光,。
【賀】今天的風(fēng)格外清新,。
【佳】吹拂著我們燦爛的笑臉。
【楊】今天的舞臺格外絢麗,。
【宋】飛揚著我們心頭的喜悅,。
【楊】為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富同學(xué)們的課余文化生活,。
【宋】為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。
【賀】今天我們在這里舉辦20xx年藝術(shù)節(jié)活動,。
【佳】在這歡樂美好的日子里,，各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂,。
【賀】今天是我們歡樂的日子,。
【佳】這里是我們展示的舞臺。
【楊】我們的心像怒放的花朵,。
【宋】蕩起一片歡樂的海洋,。
【賀】讓我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在六月的花海中,。
【佳】讓我們搖響心兒的鈴鐺,，歡聚在六月的校園里。
【楊】讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的甜美,。
【宋】讓我們用優(yōu)美的舞姿旋轉(zhuǎn)青春的快樂,。
【佳】臨江市光華中學(xué)第四屆“弘揚傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧校園”藝術(shù)節(jié)匯報演出,。
【合】現(xiàn)在開始,。
【賀】首先請欣賞百人教師大合唱《永遠(yuǎn)跟黨走，建設(shè)大中國》,。
【宋】剛才為大家演唱的是九年四班張澤琪同學(xué)演唱的《相信自己》,，同學(xué)們說，他演唱的好不好,，讓我們把掌聲再一次送給他,。
【楊】悠悠鼓韻，情滿中華,，下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《中華鼓韻》,。
【佳】喂，王賀你看過《喜洋洋與灰太狼》嗎?
【賀】當(dāng)然看過,，動畫片中喜洋洋機(jī)智勇敢,，灰太狼不離不棄。
【佳】那就讓我們共同欣賞七年四班葛婉茹,、邵長杰兩位同學(xué)為大家演唱《大家一起喜洋洋》,，掌聲有請。
【楊】請欣賞由七年一班帶來的朝鮮舞《延邊人民熱愛毛主席》,。
【宋】每一個父母養(yǎng)育的是自己的孩子,，所有的父母養(yǎng)育的就是我們的民族,。愿天下所有的孩子都能成才,，都能獲得幸福美滿的人生。請欣賞由八年三班帶來的群口快板《學(xué)唱弟子規(guī),，爭做好學(xué)生》,。
【楊】枝繁葉茂,，源于大地豐饒;滴水之藏，離不開大海浩瀚,。青春的活力,，動感的節(jié)拍，舞動的身影,，絢麗的色彩,。下面請欣賞來自七年八班藏族舞蹈《唐古拉風(fēng)》。
【宋】一縷陽光穿透晨露,，一抹彩霞點綴校園,。早晨的校園充滿著青春活力，校園的清晨洋溢著青春智慧,。我們同朝陽一起出發(fā),，我們同智慧攜手同行，我們感恩所擁有的一切,。請欣賞由八年二班帶來的校園劇《感恩》,。
【賀】請欣賞歌伴舞《綠蔭》，表演班級八年四班,。
【宋】青春是一團(tuán)火,，點燃絢爛的夢;青春是一首歌，串起歡快的音符,。讓我們循著古圣先賢的足跡,，踏著優(yōu)美的舞姿，去傾聽古人的教誨,，去吟誦圣人的篇章,，去感受傳統(tǒng)的魅力!請欣賞由七年六班帶來的舞誦《弟子規(guī)》。
【楊】母親是一艘大船,。
載著我駛向大海,。
去追尋生命的奧秘。
去探索世界的神奇,。
【佳】母親是一縷春風(fēng),。
吹生著世界萬物。
盈盈的步履間,。
帶來了勃勃的生機(jī),。
【楊】請欣賞由八年七班帶來的歌曲。
【楊佳】《母親》,。
【楊】瞧,，瀟灑的女兵向我們走來了，下面有請八年三班帶來的舞蹈《快樂女戰(zhàn)士》,。
【宋】有一種舞蹈,，它很隨意;有一種舞蹈,，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力,，它就是讓眾多少男少女喜愛的街舞,。下面有請七年八班高晨緒、劉慧兩名同學(xué)為大家表揚街舞《十分鐘》,，掌聲有請,。
【賀】站起來，我的愛牽著山脈,，站起來,，我的愛擁抱大海。請欣賞男女對唱《站起來》,，表演班級八年四班,。
【楊】古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基,，禮敬尊親如圣賢,，成就生命大意義。
【宋】父母恩德重如山,，知恩報恩不忘本,。做人飲水要思源，才不愧對父母恩,。
【楊】千歌萬曲,，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴。
【宋】千言萬語,，無法表達(dá)我們對父母的感激,。
【楊】下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。
【賀】溫馨和諧的家園需要一個良好的環(huán)境,。我們該如何來珍惜和愛護(hù)我們的環(huán)境呢?下面請欣賞有七年三班同學(xué)帶來的小品《清潔工的一天》,，掌聲有請。
【佳】請欣賞由八年五班帶來的男聲六人組合《朋友》,。
【楊】陽光普照,，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅,。請欣賞由七年五班帶來的情景劇《老師,，我愛你》。
【賀】有人說,，這個世界上最美麗的是鮮花,，而比鮮花更美麗的又是什么呢?是那一群群活潑可愛的新疆女孩，她們是天使的化身,，美麗的代言,。下面請欣賞由七年七班帶來的新疆舞蹈《天山少女》。
【佳】精彩的節(jié)目讓我們已經(jīng)是一飽眼福,，回首我們的課堂模式改革,，是碩果累累;幾個月的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺,，請欣賞八年八班帶來的雙簧《逗你樂》,，掌聲有請。
【賀〃】我們是炎黃子孫,，是龍的傳人,，讓我們歡騰吧，讓我們跳躍吧,。請欣賞由八年六班為我們帶來的舞蹈《龍騰虎躍》,。
【佳】你是否還記得三年前我們怎樣步入校園的?在這三年里記錄了我們青春美好的回憶，有歡笑,，有眼淚,，有爭吵，有鼓勵,，你是否想重現(xiàn)記憶深處的那一幕呢?讓我們一同來欣賞由八年一班和八年七班表演的校園情景劇《光華——我的青春紀(jì)念冊》,。
【楊】好夢悠悠傳開，好戲擺開舞臺,，天天有吉祥如意,，填滿了胸懷，美麗人生永不感慨,，現(xiàn)在到未來,。下面有請齊洪老師為我們演唱《歡樂海》,，掌聲有請,。
結(jié)束語。
【賀】我們是六月的花海,，用青春擁抱時代;,。
【佳】我們是初生的太陽，用生命點燃未來,。
【楊】各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓，
【宋】老師們,，同學(xué)們,，
【賀】今日屬于你，今日屬于我,，
【佳】今日的歡歌笑語留在你我的心里,。
【楊】我們用六月的燦爛,，映照光華的今天;。
【宋】我們用六月的光環(huán),，輝映光華的明天,。
【賀】愿光華學(xué)子們永遠(yuǎn)擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福!
【佳】愿所有的朋友們都帶著歡笑,，不懈地追尋自己七彩的夢想!
【合】愿光華的明天更加輝煌,。
【宋】臨江市光華中學(xué)第四屆“弘揚傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧校園”藝術(shù)節(jié)匯報演出,。
【合】到此結(jié)束,。
【合】再見。
【合】再見,。
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇十二
男：親愛的同學(xué)們,。
合：大家好。
女：首先請允許我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo),，他們是……（看情況需要）,。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來（看情況需要）。
女：今天是我們歡樂的節(jié)日,。
男：這里是我們展示的舞臺,。
女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)青春的快樂,。
男：校園的生活是快樂的合奏,。
女：我的藝術(shù)我展示。
節(jié)目一,。
男：*的禮炮驅(qū)散了滿天的烏云,。
女：明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空。
男：昨日的東方,，有一個古老的國度,。
女：今日的東方，有一個偉大的國家,。
男：憶往昔,，崢嶸歲月。
女：看今朝,，紅遍東方,。
男：請欣賞由何琰、許佳潔,、張顯棟等同學(xué)帶來的舞蹈《東方紅》,。
節(jié)目二。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋,；凝望金秋,，我們用一樣的心情渴望收獲。
女：歡度國慶,，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國,；歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷,。
男：十月的陽光,，溫暖和煦,。
女：十月的陽光,，明媚耀眼。
男：看,，那群十月陽光下的笑臉,。
女：聽，那陣十月陽光下的歌聲,。
女：請欣賞校合唱隊帶來的《我們走進(jìn)十月的陽光》,。
節(jié)目三。
男：青春的氣息四處留,，飛揚的舞姿四處起,。
女：這是什么？這就是由一群青春少女組成的新北區(qū)龍虎塘中學(xué)健美操隊,。
男：健美操,，是健身與美的結(jié)晶，是青春活力的代表,，舞臺上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实?，張揚而炫麗。
女：健美操隊全體8人在老師的引領(lǐng)下,，從天真走向成熟,，從含蓄走向活潑，成為一個個魅力四射充滿活力的精靈在風(fēng)中飛舞,，在地上綻放,，有他們走過的地方就有留下青春的氣息，生命的脈動,。
男：相信,，這群青春的使者將會不斷地前進(jìn)，創(chuàng)造出一個又一個新的業(yè)績,，未來屬于他們,，因為未來需要的正是他們這種充滿活力的新生代。
男：下面請欣賞由校韻律操隊帶來的《青春魅力》。
節(jié)目四,。
男：滔滔江河水,，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山,，鎖不住陣陣中華風(fēng),。
男：又是一年秋風(fēng)送爽時；又是一輪花好月圓日,。
女：請欣賞八四班帶來的詩朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁贰?/p>
節(jié)目五,。
男：紅歌滿天唱，光彩照人間,。
女：展師德魅力,，樹時代新風(fēng)。
男：曾經(jīng),，為了一種堅定的理想,，人們拋頭顱、灑熱血,，在所不惜,。
女：曾經(jīng)，為了一種不朽的精神,，人們無所畏懼,，勇往直前。
男：那些我們走過得路,，那些我們唱過的歌,，永不永不說再見。
女：那些我們吃過的苦,，那些我們流過的淚,，決不決不唱離別。
男：請欣賞由七一班簡永松,、張欣宇帶來的相聲《紅歌》,。
節(jié)目六。
男：江南雨,，風(fēng)送滿長川,。
朝與暮，長在楚峰前,。
女：江南酒,，何處味偏濃。
檀板醉,，人面粉生紅,。
男：雨中的少女,，雨中的江南。
女：青春的美麗,，朦朧的美麗,。
女：這么詩意的畫面，請我們的校舞蹈隊為我們繼續(xù)演繹下去,，請欣賞舞蹈《走雨》,。
節(jié)目七。
男：薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂器,。
女：薩克斯總是將情愫演繹到極致,，無論是歡快還是抒情。
男：最深情的演繹,，最專注的吹奏,。
女：聽，他們用深情吹出雨點的節(jié)奏,，聽,，他們用節(jié)奏捕捉城里的月光,。
節(jié)目八,。
男：走過耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié),；
女：走過昨天的坎坷,，走向明天的希望，
女：好歌唱不盡,，好景賞不完,。燈光相聚的地方，都有幸福的生活,，爐火興旺,。
男：倦鳥思巢，落葉歸根,。成長在祖國的懷抱,，沐浴著黨的陽光，中華神州的明天更加輝煌,！
女：炎黃子孫,，龍的傳人。懷抱不滅的希望,，迎接美好的朝陽,！
男：偉大的祖國，親愛的母親,，
合：祝福你的明天會更好,！
男：請欣賞小合唱《紅旗飄飄》，演唱者姜浩、李燕,、杜吟霜,。
節(jié)目九。
男：青春是一首詩,，清新婉轉(zhuǎn),。
女：青春是一幅畫，絢麗明亮,。
男：青春是舞動的節(jié)拍,。
女：青春是脈動的希望。
男：神州大地處處都有明媚的陽光,。
女：華夏兒女個個洋溢青春的力量,，
女：請欣賞這支動感十足的舞蹈，由八九班帶來的《動感地帶》,。
節(jié)目十,。
男：你從五千年的歷史中走來，
歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采,；
女：幾多古老的文明隕落了,，
而你傲然屹立豐姿不衰！
男：時間的長河滌蕩塵埃,，
拭去你臉上的疲憊和倦殆,；
女：歲月的手掌撫平恥辱和創(chuàng)傷，
你從烈火中重生挺立起來,。
男：你的名字叫語言,，屬于我們偉大祖國的語言——漢語。
大家來聽聽他們對我們的語言有什么看法吧,？
請欣賞九6班蘇軼凡,、周宇杰帶來的相聲《語言巨侃》。
節(jié)目十一,。
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來,，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱。
女：從流光溢彩的大道走來,，我們沒有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱,。
男：歷經(jīng)磨難的祖國，處處沐浴著明媚的陽光,。
女：涅磐重生的祖國,，到處勃發(fā)著璀璨的希望。
男：像一支雨后新生的春筍,，沖破險阻,，勇往直前,。
女：似一艘揚帆遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪,，一往無前,。
男：黑云壓城，怎能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩,。
女：狂風(fēng)惡浪,，豈可動搖大中國風(fēng)雨如磐的偉岸。
男：朝著勝利的方向前進(jìn),，前方的道路灑滿陽光,。
女：朝著勝利的方向前進(jìn)，革命的前程無比輝煌,。
男：優(yōu)美的旋律,，表達(dá)不了我們對祖國的赤誠之心。
女：絢麗的詩行,，述說不盡我們對母親的渴慕之情,。
男：銘記這激情燃燒的歲月。
女：我們放歌這光榮與夢想的時代,。
女：請欣賞由老師們帶來的《紅歌聯(lián)唱》,，表演者季曉蘭、季艷,、景建峰等老師,。
節(jié)目十二,。
男：古典的音樂,，婀娜的舞姿，明月,、山泉,、露珠，匯成一道靚麗的風(fēng)景,！
女：她們,，一群舞蹈的精靈，帶著她們的自豪,，她們的驕傲,，舞出她們的精彩。
男：大家看,，美麗的天竺少女款款而來,，她們帶來了美好的祝福，
下面請大家隨著音樂一起去領(lǐng)略印度情懷,。
請欣賞由李莎莎演唱,，林曉慧,、何琰等同學(xué)表演的印度舞《天竺少女》）。
節(jié)目十三,。
男：輝煌的時代日新月異,，壯美的篇章流光溢彩。
女：蓬勃的激情牽魂入夢,，理想的征途壯志凌云,。
男：每天都有新的氣息。
女：每年都有新的模樣,。
男：告別了曾經(jīng)的苦難,，我們迎來了中華民族的好日子。
請欣賞七七,，七八班帶來的舞蹈《好日子》,。
節(jié)目十四。
男：燈如織,，花似錦,。
女：人如潮，歌似海,。
男：回望今日的美好,。
女：暢想明日的輝煌。
男：新的起點就在腳下,，新的征程即將開辟,。
女：新的藍(lán)圖正在描繪，新的航船即將啟航,。
男：讓我們在大家的歌聲中祝愿我的祖國青春永駐,，繁榮富強(qiáng)。
女：祝愿龍虎塘中學(xué)百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。
（穿插領(lǐng)導(dǎo)講話）。
主持人：節(jié)目即將接近尾聲,，讓我們熱烈歡迎講話,。
結(jié)束詞。
男：相聚雖然短暫,，美好的明天,，承載著我們的祝福和期盼。
女：踏著青春的節(jié)拍,，高揚智慧的風(fēng)帆,，多彩的校園等我們?nèi)ラ_拓。
男：我們相聚在歌聲舞蹈中,，相識在美麗的校園里,，相知在知識的海洋中,。
女：但愿人長久，千里共嬋娟,。
合：龍虎塘中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,。
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇十三
合：大家上午好!
女：美麗的六月，我們的校園煥發(fā)著勃勃生機(jī),，垂柳依依,，梧桐偉偉，草坪醉人綠,，鮮花競綻放,。
男：激情的六月，南樓中學(xué)的師生充滿著青春活力,，學(xué)生講文明,，教師比奉獻(xiàn)，課內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚,，課外快樂成長,。
女：本學(xué)期我校繼續(xù)完善“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，不斷傳承和創(chuàng)新班級陽光體育活動項目和綜合實踐社團(tuán)建設(shè),，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,。今天的藝術(shù)節(jié)就為我們提供了才藝展示的平臺。
男：給我一個機(jī)會,，還你一個驚喜,。同學(xué)們就讓我們揚起青春的風(fēng)帆，邁動青春的步伐,，在激情飛揚的六月留下我們青春的足跡,。
女：新時代的我們在父母的關(guān)懷中享受著人生成長的幸福，在老師的精心培育下,，體驗著學(xué)習(xí)生活的幸福,，下面就讓我們聆聽著《幸福的節(jié)拍》，拉開藝術(shù)節(jié)的序幕,。
男：珍惜現(xiàn)在的幸福生活，建設(shè)幸福校園需要你我的參與,，就讓我們?nèi)w師生一起行動起來吧!請欣賞高一三四班同學(xué)帶來的集體舞《大家一起來》,。
女：下面歡迎全體教師為我們帶來精彩的交誼舞表演《月亮河》，展現(xiàn)教師們的幸福生活,。
男：本學(xué)期我校以語文,、英語和數(shù)學(xué)等學(xué)科為突破口，通過英文歌曲演唱,，英文演講,、情景劇表演,，詩歌朗誦、數(shù)學(xué)競賽等形式,，不斷提升學(xué)生文化素養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長。下面請聽高一五六班同學(xué)的英文歌曲《jinglebells》,。
女：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”這是時代的戰(zhàn)斗宣言,，它鼓舞人們積極行動起來，去迎接偉大的戰(zhàn)斗,，豪情萬丈,，激蕩人心!今天讓我們重新感受一下偉大的革命文學(xué)導(dǎo)師高爾基在特殊時代為無產(chǎn)階級奏響的一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌——《海燕》，朗誦者：高二三四班,。
男：下面請大家欣賞高一五六班同學(xué)的朗誦《土地的誓言》,，感受一下失去家園的人們思念故鄉(xiāng)，愿為故鄉(xiāng)解放而戰(zhàn)斗的豪邁之情,。
女：下面請大家聆聽高二三四班同學(xué)演唱的手語歌曲《proudofyou》,。
男：老師們的業(yè)余生活是豐富多彩的，下面部分女教師將為我們帶來廣場舞《青春恰恰》,，大家歡迎,。
男：青春充滿激情，青春充滿力量,，
女：青春是天邊的虹,，柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄;,。
男：下面讓我們通過幾組節(jié)目來歌贊青春,，珍愛青春。首先高一全體同學(xué)為我們表演武術(shù)健身操《功夫青春》,。
女：下面請欣賞高二六班同學(xué)帶來的舞蹈《青春的旋律》,。
男：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的有氧健身運動，它活力四射,，充滿魅力,，下面請欣賞高二三四班同學(xué)表演的校園健美操《青春魅力》。
女：下面讓我們聆聽詩歌朗誦《青春的贊歌》,，珍惜我們年少的美好時光,，譜寫人生華美的樂章。朗誦者：高二五六班,。
男：請欣賞高一一班同學(xué)演唱的英文歌曲《righthavewaiting》.
女：下面請欣賞高二五班的陽光體育《兔子舞》,。
女：感恩是一曲頌歌，
男：感恩,，讓我們感受到一份責(zé)任,，奮力前行,。
女：感恩，讓我們感受到一份力量,，滿懷希望,。
男：下面請欣賞配樂詩朗誦《感恩》，朗誦者：高二一二班,。
女：今年我校的綜合實踐社團(tuán)不斷壯大,，同學(xué)們積極參與，動手實踐,，在各項活動中練就一技之長,。下面剪紙社團(tuán)的同學(xué)將為我們展示作品《和諧校園》，(展示過程中讀)同學(xué)們真是心靈手巧,，作品精美,。
男：本學(xué)期我校新開設(shè)了陶藝手工小組，他們展示的作品是《可愛的精靈》,，(展示過程中讀)同學(xué)們靈巧的雙手將小動物刻畫的栩栩如生,，活靈活現(xiàn)。繪畫社團(tuán)展示的作品是《靜物素描》,，美術(shù)字社團(tuán)展示的作品是《陽光心態(tài)》他們書寫的內(nèi)容是《多彩課堂,，締造希望;塑造陽光心態(tài)，書寫快樂人生》,，以上社團(tuán)的作品給我們帶來了美的視覺,，美得享受，感謝他們,。
女：本學(xué)期科技小組的同學(xué)以高一下冊《綜合實踐活動》教材內(nèi)容為載體,，進(jìn)行了《尋找校園中的“綠”》的科學(xué)探究活動，他們在老師的帶領(lǐng)下分別對校園中的樹木名稱,、種類,、數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計，對最粗樹木的直徑,、學(xué)校的草坪面積進(jìn)行了測量,，為學(xué)校進(jìn)一步綠化美化提出了建議，繪制了學(xué)校平面圖,，并將活動成果以展牌的形式呈現(xiàn)給大家,。在這些活動中他們學(xué)到了生物、數(shù)學(xué),、地理、物理,、語文等多學(xué)科的知識,，在實踐中體會到了知識的有用,，學(xué)習(xí)的快樂。作為該項探究活動的延續(xù),，科技小組又開展了《舊物改造diy》制作比賽,，一個個廢舊的檔案盒經(jīng)過他們的動手創(chuàng)意變成了《學(xué)案分裝盒》、《簡易垃圾箱》,、《鳥巢》,，還有一個大型的電腦學(xué)習(xí)桌模型?？萍夹〗M的活動旨在喚起每位同學(xué)的環(huán)保意識,，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，愛護(hù)校園的一草一木,，注重廢物的二次利用，低碳生活,，健康生活,，共同保護(hù)我們共同的家園——地球，下面請欣賞高二三班同學(xué)朗誦的詩歌《地球你好嗎?》,。
男：下面高二二班同學(xué)將為我們表演陽光體育《竹竿舞》,，大家歡迎。
女：龜兔賽跑的故事可謂家喻戶曉,，今天高二一二班的同學(xué)將用英語為大家演繹改編后的新版情景劇《龜兔賽跑》,，大家歡迎。
男：下面請欣賞由舞蹈社團(tuán)同學(xué)表演的舞蹈《竹林曼舞》,，同時高一二班高二六班同學(xué)將為我們表演陽光體育《花樣跳繩》,。
女：下面請聽高二一二班同學(xué)進(jìn)行的英語歌曲小合唱《tomorrowwillbebetter》。
男：下面歡迎吳雨晴,、劉欣瑤同學(xué)為我們表演拉丁舞《trythesky》,。
女：下面請欣賞器樂社團(tuán)帶來的葫蘆絲合奏《有一個美麗的地方》，同時高一六班的同學(xué)表演陽光體育《舞動的空竹》,。
男：同學(xué)們一定都看過《白雪公主的故事》,，可愛的七個小矮人，美麗善良的白雪公主,，妒忌兇狠的皇后,，一個個鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，下面高二六班的同學(xué)將為我們精彩呈現(xiàn)英文版的話劇《白雪公主》,，大家歡迎,。
女：下面請欣賞高二三四班同學(xué)進(jìn)行的英語演講《friendship》。
男：在傳承中創(chuàng)新使我校的陽光體育活動不斷發(fā)展提升，下面請欣賞高一五班同學(xué)的竹竿舞《竹聲飛揚》,。
女：下面請聽英文歌曲《yesterdayoncemore》,。表演者：高一三班。
男：黃河是中華民族的象征,，黃河是炎黃子孫的母親河,，當(dāng)抗日烽火燃遍中國大地時，詩人隨軍行進(jìn)在黃河岸邊,。雄奇壯麗的山河,，英勇抗敵的戰(zhàn)士，使他感受到中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神與不屈的意志,。于是,，他向著黃河母親，唱出了豪邁的頌歌,。請聽朗誦《黃河頌》,，表演者：高一一二班。
女：的確,，滔滔黃河,，淹不盡浩浩中華魂，黃河見證了在艱難的國運時刻,，雄健國民的抗?fàn)?，下面請聽高一三四班同學(xué)的詩歌朗誦《艱難的國運和雄健的國民》，以感受我們中華民族不屈不撓的偉大民族精神,。
男：艱難的歷史已成過去,，新時代的我們正在奮力開創(chuàng)美好的未來，建設(shè)幸福中國,，祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛,，國泰民安。請欣賞舞蹈社團(tuán)的扇子舞《祝福祖國》,。
女：我們是南樓中學(xué)的學(xué)子,，思進(jìn)思上，向善向美;,。
男：我們是新世紀(jì)的中學(xué)生,，充滿激情，擁有夢想;,。
女：今天,，我們?yōu)槟蠘侵袑W(xué)已經(jīng)取得的成績而驕傲;。
男：展望明天,，我們更要師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，用青春和熱血去譜寫南樓中學(xué)輝煌燦爛的華美樂章,，以優(yōu)異的成績迎接黨的的勝利召開。
女：我們在不停地走向遠(yuǎn)方,，古老文明給了我們涵養(yǎng),，新興的政黨給了我們力量;,。
男：我們迎著勝利向前方,，振興中華是我們的理想;前進(jìn)。
女：前進(jìn),，
合：向前進(jìn),，走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌!
女：下面請聽全體教師合唱《走向復(fù)興》,。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨指導(dǎo),，謝謝大家!再見!
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇十四
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
2：各位來賓,。
3：各位老師,。
4：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好,！
1：金風(fēng)送爽,，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里,，x中顯得格外的美麗,。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場,。在這個歡慶的日子里,，x中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻,，我們無比的激動,。
4：此時此刻，我們無比的自豪,。
1：多年來,，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下,，一年登上一個新臺階,，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績,。
2：xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則,，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累,。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分,。參加文藝演出的節(jié)目有90多個,，經(jīng)過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻(xiàn)給大家,。
4：今天,，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱,。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏,，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩,，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣,。
1：今天屬于藝術(shù)。
2：今天屬于夢想,。
3：今天屬于輝煌,。
4：今天屬于你、我,、他,。
合：xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始（在主席臺兩邊放禮花、氣球）,。
一,、請全體起立，奏中華人民共和國國歌,。
二,、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓,、評委,。
三、接下來,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致辭,，有請！
四,、演出開始,。
1、甲：謝謝x校長熱情洋溢的致辭,，x校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞,，也對我們提出了新的希望。再次感謝他,。
乙：看,，在舞臺的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥,，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》,，請欣賞,！
2、甲：剛才,，八（1）班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》,，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎？是錦雞,。每到節(jié)日喜慶的日子,，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子,，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛,。
乙：十月，是收獲的季節(jié),，表達(dá)喜悅的方式很多，七（20）班的同學(xué)就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》,，掌聲有請x同學(xué),。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史,，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器,。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美,，接近人聲,，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng),，如果說鋼琴是“樂器”,，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨奏之后,，我們要欣賞一個愉快,、活潑、有生氣的舞蹈,，在欣賞完之后,，我們要考一考大家，這是什么舞蹈,。有請九（8）班的同學(xué)上場,。
4、甲：這是什么舞蹈,，對啦,。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈,，它是非洲舞蹈的延伸,，由黑奴帶到美國本土,，而在美國逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈,。爵士舞主要是追求愉快,、活潑、有生氣的一種舞蹈,。它的特征是可自由自在的跳,，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在,。
5甲：青春季節(jié),，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是,，練就好一身的本領(lǐng),，才能飛得更遠(yuǎn)、更高,。感謝二位同學(xué)的演唱,。
6、甲：既是體育鍛煉,，也是藝術(shù)表演,，七（14）班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的,。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體,，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。
乙：我想,，只要你有這種精神,，他們會的。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后,，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲,，古箏合奏《梁祝》,，有請七（19）班的等3位同學(xué),。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?！?，這3位同學(xué)古箏演奏的《梁祝》,，又別有一番風(fēng)味,。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎,？春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了,。那么,，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢？東晉,。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲,，接下來我們將欣賞一個外國風(fēng)味的舞蹈，由八（1）班的同學(xué)為我們表演拉丁舞,，有請,。
8、甲：老師,，經(jīng)常聽人們說什么國標(biāo)舞,、拉丁舞、恰恰舞什么的,，他們有什么區(qū)別?。繃H標(biāo)準(zhǔn)交誼舞,，簡稱國標(biāo)舞,，來源于各國的民間舞蹈，是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成,。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種,，其中,，拉丁舞又包括倫巴、恰恰,、牛仔舞,、桑巴、斗牛舞,。
9,，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家,，愛我們的祖國并為之努力奮斗,，我們才會迎來更加美好的明天。
乙：老師們的演唱之后,，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》,，有請八（2）班的同學(xué)上場。
10,、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù),，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益,。它透過表面現(xiàn)象,，諷刺一些不合理的事物,，揭示一定的哲理，寓教于樂,。
乙：接下來讓我們欣賞八（8）班的同學(xué)帶來的爵士舞,，有請。
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》,，由七（4）班的x同學(xué)為我們演奏,。
12、甲：俗話說橫吹笛子豎吹簫,，笛子是中國一種非常常見的傳統(tǒng)樂器,。中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時代,。那時先輩們點燃篝火,，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進(jìn)食邊歡騰歌舞,，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號）,，也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛。據(jù)考古測定,，距今約有9000年的歷史,。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年,。比較一下可見,，中國的文化史源遠(yuǎn)流長啊。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識,。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧,，請欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》，有請八（3）班的同學(xué),。
13,、甲：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛,，以合乎自然運動法則的舞蹈動作,，自由地抒發(fā)人的真實情感，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活,。八（3）班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念,。
乙：童年固然令人懷想，但是,，我們還是要面對現(xiàn)實,，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八（4）班的同學(xué)帶來的街舞表演《breaking》。
15,、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲,，是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物，后來在美國逐漸成熟起來,。80年代傳入中國,，并逐漸作為健身活動傳播開來?？匆妱偛磐瑢W(xué)們跳的街舞,，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個叫學(xué)生，這個同學(xué)前年被x大的法律系錄取,，他在讀高中期間,，還利用課余時間去學(xué)街舞，后來《都市報》在報道他的時候,，用的標(biāo)題就是《街舞男孩》,，他學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，很值得我們大家學(xué)習(xí),。
16,、甲：看九（1）班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演,，我也仿佛回到了自己的青春年代,，同學(xué)們，在歌舞青春的同時,，也要注意珍惜青春,，讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶,。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎,？香格里拉一詞,，意為心中的日月?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載,。“香格里拉”這一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名,。它還成了一種永恒,、和平、寧靜的象征,。
乙：老師的介紹,，使我想起在藍(lán)天、白云之下，是一片青山綠水,，這就是美麗的香格里拉,，在靜靜地湖邊，有幾個可愛的少女在嬉戲,，請欣賞舞蹈《喜水》,，有請八（2）班的同學(xué)上場。
18,、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨,、寧靜的美感，那么,，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現(xiàn)代舞《boys》,，由八（3）班的、xx同學(xué)表演,。
19,、表演已經(jīng)接近尾聲，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目,。但是,，俗話說，好戲還在后頭,，請欣賞集體舞《織中織》,，有請八（5）班的同學(xué)盛大登場。
結(jié)束語,。
1：今天是如此的令人難忘,，今天的歡歌笑語將永遠(yuǎn)留在你我的心中。
2：今天,，我們x中人意氣風(fēng)發(fā),、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求,。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學(xué)校的無限感激和熱愛,。
1：寒來暑往，花開花落,，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵,。
2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來,，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實,。
3：斗轉(zhuǎn)星移，x中哺育著我們變大,。
4：日月輪轉(zhuǎn),，x中見證著我們成長。
1、2合：讓我們共同祝愿,，x中的明天更美好,！
總合：到此結(jié)束。
合：再見,！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇十五
合：大家上午好!
女：美麗的六月,，我們的校園煥發(fā)著勃勃生機(jī)，垂柳依依,，梧桐偉偉,，草坪醉人綠，鮮花競綻放,。
男：激情的六月,，南樓中學(xué)的師生充滿著青春與活力，學(xué)生講文明,，教師比奉獻(xiàn),，課內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚，課外快樂成長,。
女：本學(xué)年我校以校本教研為平臺,，繼續(xù)完善“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)，嘗試將學(xué)科活動與課堂教學(xué)相結(jié)合,，讓活動走進(jìn)課堂;同時不斷傳承和創(chuàng)新班級陽光體育活動項目,，加強(qiáng)綜合實踐社團(tuán)建設(shè)，扎實開展素質(zhì)教育,。今天的文化藝術(shù)節(jié)就為我們的學(xué)習(xí)成果提供了展示的平臺,。
男：給我一個舞臺，還你別樣精彩,。同學(xué)們就讓我們揚起自信的風(fēng)帆,，邁動青春的步伐，在激情飛揚的六月留下我們青春的足跡,。
女：首先振奮人心的腰鼓表演,，將拉開本屆文化藝術(shù)節(jié)的序幕!
男：鏗鏘的鑼鼓敲出了南樓中學(xué)師生的自信與豪邁，敲出了中學(xué)生的青春與活力,，下面讓我們再來欣賞舞蹈社團(tuán)表演的青春現(xiàn)代舞《櫻之歌》。
女：少年是燦爛的朝陽,，少年是祖國的明天,，一百多年前，志士文人梁啟超振臂疾呼,，寫下了《少年中國說》,，給予了我們一個沉甸甸的囑托，中華少年頂天立地當(dāng)自強(qiáng)，請欣賞朗誦《少年中國說》,。
男：本學(xué)年我校繼續(xù)以語文,、英語和數(shù)學(xué)等學(xué)科為突破口，通過英文歌曲演唱,，英文演講,、情景劇表演，詩歌朗誦,、課本劇表演,、數(shù)學(xué)競賽等形式，不斷提升學(xué)生文化素養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。下面請聽七年級五班同學(xué)演唱的英文歌曲《sexmusic》。
女：洞庭湖畔的岳陽樓,，因孟浩然,、李白、杜甫等人的題詠,，在唐代就已聲名遠(yuǎn)播,，更因宋代范仲淹的《岳陽樓記》而熠熠生輝，下面讓我們隨著八年級五班同學(xué)的吟誦,，做一次洞庭湖之游,，去感受南國那萬頃碧波的陰晴明暗，去聆聽范仲淹那先憂后樂的拳拳心語,。
男：本學(xué)期,，我校與河北師范大學(xué)頂崗實習(xí)辦建立了聯(lián)系，三位優(yōu)秀的本科大學(xué)生到我校頂崗實習(xí),，為我校帶來了新的氣息,，今天他們也參加到了我們的文化藝術(shù)節(jié)中，鋼琴專業(yè)樊紅葉老師將為我們進(jìn)行多次鋼琴演奏,，為藝術(shù)節(jié)錦上添花,，下面科技創(chuàng)新社團(tuán)將進(jìn)行文本朗誦《說說相互作用力》并進(jìn)行成果展示“反沖小車”。
男：每一個民族都有一個傳奇,，每一個人都有一個屬于自己的夢想,，中華民族五千年傳承一個長長的夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),，幾經(jīng)沉浮,，時至今日，匯聚成了一個實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,，請大家欣賞八年級一二班同學(xué)的朗誦《我的中國夢》,。
女：喜羊羊與灰太狼是小朋友的最愛,，聰明的喜羊羊，貪吃的懶羊羊,，勇猛的沸羊羊,，憨厚的慢羊羊，還有從來沒有吃到過羊肉的灰太狼還要時常受到紅太狼的家庭暴力,，今天會說英語的羊和狼又會演繹怎樣的故事呢?請看英語情景劇《喜羊羊與灰太狼》,。
男：請欣賞三句半《夸夸我們的校園》。
女：竹竿舞是我校的優(yōu)秀傳承項目,，一屆屆學(xué)生在傳承中創(chuàng)新,，下面讓我們看一看七年級六班又給我們帶來了哪些新創(chuàng)意，一起欣賞《跳起來》,。
男：巾幗英雄花木蘭女伴男裝,，替父從軍的故事，為歷代傳頌,，今天七(1)班的同學(xué)將為我們獻(xiàn)上課本劇《木蘭從軍》,，劇中主人公可是男扮女裝呦!
男：韻律操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的有氧健身運動，它活力四射,，充滿魅力,，下面請欣賞八年級三班同學(xué)表演的校園韻律操《青春魅力》。
女：沒有人知道堅定的夢想飛得多高,，沒有人知道追夢的年輕人走得多遠(yuǎn),，仰觀春星秋月，俯察夏柳冬雪,，向著目標(biāo)勇往直前,。請聽八5班的配樂詩朗誦《我們勇往直前》。
男：下面請聆聽七年級五班同學(xué)的英語演講《youraisemeup》,。
男：下面請欣賞英語合唱《mylove》,。
女：逝者如斯夫!奔騰不息的長江水啊!穿越茫茫時空，帶走的是故事,，留下的是傳奇,，多少大丈夫，總被雨打風(fēng)吹去;多少風(fēng)流事,，都付笑談中,。請欣賞七年級六班的詩歌朗誦《念奴嬌赤壁懷古》。
女：運動增強(qiáng)體魄,，愛上運動是我們一生的財富,，擁有強(qiáng)壯的身體才能《創(chuàng)造奇跡》，請欣賞七年級3班同學(xué)的健美操表演,。
女：每個人都有懵懂年少的時候,。
男：每個人都有怯懦無知的時候。
女：害怕風(fēng)吹雨打,，無力追尋生命的自由,。
男：直到有一天，我們終于長大,。
女：當(dāng)成功的翅膀翩然起舞,。
合：我們可以驕傲的翱翔于天空!
男：請欣賞八5八6班手語歌《proudofyou》。
女：請欣賞七年級二班崔嘉琦同學(xué)表演的拉丁舞《雨》,。.
女：我校秉承“自主,、自立、自信,、自強(qiáng)”的校訓(xùn)精神,，積淀形成了以“學(xué)生幸福成長”為核心的校園文化，本學(xué)期我校譜寫了校歌《成長的路上》,，下面七年級的同學(xué)將通過大合唱的形式展現(xiàn)校歌的魅力,。
男：今天還有一位特殊的客人也要在我們的舞臺上一展才藝，他就是七五班學(xué)生家長,，號稱“正定的小沈陽”,，讓我們熱烈歡迎他閃亮登場。
男：我相信,，我能飛的更高;我相信,，我是最棒的!請欣賞七年級2班的同學(xué)合唱的歌曲《我相信》。
女：花樣跳繩是我校屆屆傳承的項目,，看看今年八年級2班和七年級4班的同學(xué)又會給我們帶來哪些寫花樣?歡迎他們上場!
男：下面是個啥節(jié)目?說實話,，我也不知道，大家拭目以待吧!
女：今年我校的綜合實踐社團(tuán)不斷壯大,，同學(xué)們積極參與,，動手實踐，在各項活動中練就一技之長,。下面部分社團(tuán)的同學(xué)將展示他們的作品,。
男：科技社團(tuán)為我們展示科技制作《小小線圈轉(zhuǎn)起來》，這個模型其實就是一個微型電動機(jī),，同學(xué)們通過動手制作,，學(xué)到了科學(xué)知識，收獲了快樂成長,，愿你們今后人人都能成為電器領(lǐng)域的高手!
女：繪畫社團(tuán)展示的作品是《多彩人生》,，給我們帶來了美的享受，同時我校還將平日學(xué)生繪制的優(yōu)秀作品通過展牌進(jìn)行了呈現(xiàn),。
女：布藝社團(tuán)的同學(xué)用耐心和智慧制作出了精美的作品,，向大家傳遞了節(jié)儉,、環(huán)保、創(chuàng)新的理念,，他們作品的主題是《幸福生活》,。
女：陶藝社團(tuán)為我們展示作品的主題是《共筑和諧》，雙雙小手捏出無限想象,，塊塊泥巴繪出五彩生活,。
男：美術(shù)字社團(tuán)書寫的內(nèi)容是《凝聚正能量，實現(xiàn)中國夢》;《塑造陽光心態(tài),，書寫快樂人生》,，剛勁有力的大字，美輪美奐,，優(yōu)美的書寫,，將成為自己人生一道靚麗的名片，助你們成就美好人生,。
男：剪紙社團(tuán)的同學(xué)用雙手在一張普通的薄紙上剪出了美,，手巧則心靈，大幅剪紙作品《金龍騰飛》是八年級四位同學(xué)的心血結(jié)晶,，寓意炎黃子孫是一條騰飛的巨龍,，祝愿南樓中學(xué)蒸蒸日上，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛,。
女：我們是充滿活力的青春少年,，踏著青春的節(jié)拍一路走來。下面請欣賞七4班街舞《青春節(jié)拍》,。
女：伴隨著豎笛合奏《彩云追月》,，空竹高手將一展他們的高超技藝。
男：本學(xué)期全校師生共跳健美操,，大家一起來,，舞動青春，跳出健康,，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,，下面伴隨著七年級一班的《激情輪滑》，全體教師將展現(xiàn)健美操的魅力,，讓我們熱烈歡迎他們閃亮登場!
女：熬過一個長長的冬季,，苦難過后就是明媚的春天。悲傷的丑小鴨心中一直對美充滿了向往,，終于變成了最美的白天鵝,，在碧波蕩漾的小湖上，羞澀的微笑,。下面請欣賞八1班英語情景劇《theuglyduckling》,。
男：兔子舞同樣是我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)項目,，今天八年級四班同學(xué)有進(jìn)行了怎樣的創(chuàng)新演繹，請欣賞升級版《歡樂兔子舞》,。
男：熟記文本才能易于理解文本,，下面請欣賞七2班小朗誦《口技》。
女：請欣賞英語小合唱《tomrrowwillbebetter》,。
男：青春充滿理想，青春充滿智慧,，讓我們把青春的力量獻(xiàn)給偉大的祖國,，助力中國夢的實現(xiàn)，請聽詩朗誦《祖國啊,，我親愛的祖國》,。
女：《皇帝的新裝》是我們熟知的故事，幽默諷刺中道出人生的真諦,。讓我們一起用心體會,。
女：下面請聽八年級6班同學(xué)的英文歌曲獨唱《neverhadadreamcometrue》。
女：感恩是一曲頌歌,，
男：感恩,，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行,。
女：感恩,，讓我們感受到一份力量，滿懷希望,。
男：下面請欣賞手語歌《tankfulheart》,。
女：下面請聆聽英語系沈丹陽老師和學(xué)生韓一鳴的英語朗誦《friendship》.
男：在傳承中創(chuàng)新使我校的陽光體育活動不斷發(fā)展提升，下面請欣賞八年級五班同學(xué)的竹竿舞《竹聲飛揚》,。
男：俗話說：考考考,，老師的法寶，分分分,，學(xué)生的命根,，而如今，分?jǐn)?shù)還是學(xué)生的命根嗎?請欣賞七年級1班同學(xué)表演的小品《考試“瘋”云》,。
女：下面請欣賞舞蹈社團(tuán)表演的民族舞《歡樂中國鼓》,。
男：下面請聆聽鋼琴四手聯(lián)奏《小星星》《山楂樹》。
女：愿將此生化作雨露,，悄然落下滋潤萬物,。
男：愿將此生化作基石，執(zhí)著堅毅鋪就道路,。
女：這是南樓中學(xué)教師優(yōu)秀品質(zhì)的真實寫照,。
男：享受學(xué)習(xí),，快樂工作，幸福生活,，是他們的工作理念,。
女：高效課堂，文明校園,，快樂學(xué)習(xí),，健康工作是他們追求的目標(biāo),，
男：請聽教師合唱《教師之歌》!
女：我們是南樓中學(xué)的學(xué)子,，思進(jìn)思上，向善向美;,。
男：我們是新世紀(jì)的中學(xué)生,，充滿激情,，擁有夢想;。
女：今天,，我們?yōu)槟蠘侵袑W(xué)已經(jīng)取得的成績而驕傲;,。
男：展望明天，我們更要師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，家校聯(lián)手努力,，用青春和智慧去譜寫南樓中學(xué)輝煌燦爛的華美樂章。
女：春去春會來,，花謝花會開;,。
男：時間有限，精彩無限;,。
女：讓我們將今天的節(jié)目化作笑臉印入您的腦海,，
男：讓短暫的時間變成您美好的記憶，直到永遠(yuǎn),。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨指導(dǎo),，謝謝大家!明年再見!
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們：
晚上好,！
今天晚上我們歡聚一堂，載歌載舞,，共同慶祝學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕,，喜迎元旦。值此喜慶時刻,，我代表組委會向本屆藝術(shù)節(jié)順利開展而付出辛勤工作的老師,、同學(xué)表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績的班級和選手表示最誠摯的祝賀！
近年來我校堅持把藝術(shù)教育作為推進(jìn)校園文化建設(shè)的突破口,，營造了濃厚的藝術(shù)教育氛圍,，取得了可喜的成績。在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中,，全校師生積極配合,，熱情參與，精心布置,，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛,，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀作品和文藝精品。我們評選了校園“十佳”歌手,、“十佳”舞蹈能手,、“十佳”演奏能手；開展了主持人比賽,、配樂詩朗誦比賽、演講比賽,、文藝節(jié)目比賽,、書畫攝影和手工制作比賽等項目的評選活動。充分展示了我校校園文化特色和同學(xué)們的個性特長,，培養(yǎng),、鍛煉了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，形成了健康高雅,、文明和諧,、具有我校特色的校園文化景觀，表達(dá)了迎接美好明天的強(qiáng)烈愿望,。
老師們,，同學(xué)們，第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕?，F(xiàn)在期末將至,，我希望同學(xué)們把藝術(shù)節(jié)激發(fā)的積極進(jìn)取、拼搏向上的.精神,，投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考之中,，以優(yōu)異的成績迎接的到來。
老師們,、同學(xué)們,，歡慶新年的鐘聲就要響起，充滿生機(jī)與希望的正闊步向我們走來,，在這辭舊迎新的喜慶時刻,，衷心祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂！身體健康,！萬事如意,！
最后預(yù)祝晚會演出成功！
謝謝大家,！
