人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一
合大家下午好,！
男：暖風(fēng)中百花綻放,，映照著我們燦爛的.笑臉,。
女：舞臺(tái)上歌舞絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅,。
女：豐富的文化活動(dòng)提升了校園的內(nèi)涵,。
男：多彩的藝術(shù)形式增加了校園的靈氣。
女：今天,，我們相約在這舞臺(tái),，用心感受真誠(chéng)，回望激情歲月,。
男：今天,，我們相約在這舞臺(tái)，真情謳歌理想,，暢想美好未來(lái),。
女：同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
男：同學(xué)們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧,。
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
甲：在這綠意浸透的季節(jié),，我們聆聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉,，用美妙的歌聲歌唱生活,。
乙：在這青山圍繞的校園，我們感受到了青春的火熱,，我們滿懷豪情,，用舞動(dòng)的旋律喝彩青春。
1,、足球?qū)氊悺?/p>
甲：青春,，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；散發(fā)出淡淡的幽香含情,。乙：青春時(shí)代充滿著年少輕狂,，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信,。
丙：那讓我們揚(yáng)起青春的衣角,，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，
合：讓生命在這里飛揚(yáng),，讓青春在這里啟航,。
甲：請(qǐng)欣賞足球?qū)氊惐硌荨秞xxx》指導(dǎo)教師：xx。
2,、老師獨(dú)唱,。
甲：幸福有多長(zhǎng)，也許他如綿延不斷的溪流,，靜謐安詳,，也許他如波濤洶涌的大海，澎湃激昂,，幸?？梢宰屇銡g樂(lè)溫馨，也可以讓你熱血滿腔,。
丙：讓我們踏著不會(huì)停下的`幸福腳步,，用溫暖或是熱烈去迎接《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》。
3,、現(xiàn)代舞《xxxxx》,。
甲：自信，是走向成功的伴侶,，是戰(zhàn)勝困難的利劍,，是渡向理想彼岸的舟楫,。
乙：有了自信，才會(huì)擁有自我,，才會(huì)擁有成功,，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！
甲：只有想不到,，沒(méi)有做不到,，只要相信自己，一切皆有可能,！
乙：讓我們從一支現(xiàn)代舞中看看青少年的活力與激情,。
4、少年中國(guó)說(shuō),。
5,、武術(shù)。
乙：中華武術(shù)名揚(yáng)海外,，中華兒女,，笑傲天下，作為中國(guó)的精魂,，千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征,。今晚,，有一群好兒女將在這里虎虎生威，一展身手,。
表演者xxx,。
6、《小幸運(yùn)》學(xué)生獨(dú)唱,。
丙：我們每個(gè)人都是幸運(yùn)兒,，哪怕是小小的幸運(yùn)我們也會(huì)心感欣慰，希望今晚的幸運(yùn)兒會(huì)是你們,，希望這首歌能給你們帶來(lái)好運(yùn),，下面掌聲有請(qǐng)周逸森同學(xué)帶來(lái)的小幸運(yùn)。
7,、琵琶禮儀,。
甲：旗袍靚中國(guó)，琵琶響中國(guó),。旗袍和琵琶好似一對(duì)姐妹,，相輔相成，相得益彰,，
共同詮釋著中國(guó)的美麗與神韻,。
《xxxx》,，有請(qǐng)。
8,、山歌合唱甲：唱歌《江西是個(gè)好地方》你覺(jué)得我唱的怎么樣,？
乙：大家覺(jué)得怎么樣？
甲：謝謝同學(xué)們這么捧場(chǎng),，我這只是拋磚引玉而已啦,。我們靖安山美水美人更美，靖安的好山好水給我們留下了好印象,，每一個(gè)來(lái)到靖安的人都會(huì)流連忘返,。下面請(qǐng)欣賞靖安職中合唱團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的好歌曲《美美的三爪侖》。
9,、鼓舞,。
甲：金舞鏗鏘，銀舞激越,。
乙：下面請(qǐng)欣賞由我校鼓樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的激情表演,。
結(jié)束語(yǔ)。
乙：春天的陽(yáng)光,，讓人心情絢麗,。
甲：燦爛的錦繡，處處笑語(yǔ)歡歌,。
丙：鏗鏘的鼓點(diǎn),，撞擊年輕的心扉。
乙：感動(dòng)的旋律,，展示職中風(fēng)采,。
甲：今日的盛會(huì)，是鴻鵠勵(lì)志的雄壯,。
丙：明天的錦繡,，是鯤鵬展翅的恢宏。
乙：我們堅(jiān)信：本次校園藝術(shù)節(jié)一定會(huì)取得圓滿成功,！
合：咱們堅(jiān)信職中的明天一定會(huì)更好,！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
甲：清風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),，飄揚(yáng)彩旗滿校園。在這臘梅傲立,、辭舊迎新,，到處充滿喜慶氣息的日子里，我們迎來(lái)了我校第13屆校園文化藝術(shù)節(jié),。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,，駕乘藝術(shù)的翅膀，有青春的旋律,，有思想的.翱翔,，有感情的抒發(fā)，有技能的展示,，有科學(xué)的探索,，有毅力的體現(xiàn)，還有詩(shī)意的飛揚(yáng),。
甲：我們的心像怒放的花朵,，
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
合：在這歡樂(lè),、美好的日子里,，我們歡聚一堂，在此舉行益農(nóng)鎮(zhèn)第三分校第十三屆校園藝術(shù)節(jié)閉幕式,。
甲：首先請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楸敬嗡囆g(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng)的個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品,。
乙：本次詩(shī)朗誦比賽和文藝節(jié)目獲獎(jiǎng)的情況，等會(huì)即將揭曉?，F(xiàn)在,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡老師給我們講話。
甲：胡老師的祝福像陽(yáng)光般溫暖,，我們將銘記您的教導(dǎo),。在這特別的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員向?yàn)槲覀冃燎诟诺睦蠋焸冋f(shuō)聲：“老師,，您辛苦了！”
乙：本次藝術(shù)節(jié)中,，許多心靈手巧的同學(xué)展示了他們的風(fēng)采,，制作了一張張精致美觀的賀卡。下面讓我們有請(qǐng)汪老師為我們宣布“心靈手巧”賀卡制作比賽的獲獎(jiǎng)名單,，有請(qǐng)汪老師,。
甲：校園生活是我們學(xué)生的天地，我們用鏡頭捕捉我們的風(fēng)采,，記錄下我們的童年,。接下來(lái)請(qǐng)高老師為我們宣布“雛鷹風(fēng)采”校園生活攝影大賽的獲獎(jiǎng)情況，掌聲歡迎,。
乙：這次藝術(shù)節(jié)中,，同學(xué)們的手抄報(bào)主題鮮明，設(shè)計(jì)新穎,。許多同學(xué)都在你們的手抄報(bào)前駐足欣賞,。下面有請(qǐng)魏老師為我們宣布“多彩校園”手抄報(bào)大賽的獲獎(jiǎng)情況,，有請(qǐng)。
乙：這次藝術(shù)節(jié)上,，同學(xué)們展示的繪畫(huà)作品栩栩如生,，色彩豐富，獲得了家長(zhǎng),、老師和同學(xué)們的一致好評(píng),。下面有請(qǐng)趙老師為我們宣布繪畫(huà)比賽的獲獎(jiǎng)情況，掌聲歡迎,。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來(lái)的天宇,。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔,。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,，我們朝氣蓬勃,。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望,。衷心感謝老師們的悉心培養(yǎng),，愛(ài)心澆灌。
合：xxx第三分校第十三屆校園藝術(shù)節(jié)圓滿閉幕,，讓我們一起期待來(lái)年的藝術(shù)節(jié),。
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好,。
女：花開(kāi)的季節(jié)，鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了,，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬,；
男：花開(kāi)的日子，樹(shù)葉兒飄來(lái)了,，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì),。
女：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了如東縣第五屆校園藝術(shù)節(jié),，
男：讓我們用歌聲唱出心中的理想,，用舞姿展現(xiàn)出我們陽(yáng)光少年的活力。
女：我宣布豐利鎮(zhèn)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——（合）現(xiàn)在開(kāi)始,！
男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的`到來(lái),。
男：學(xué)校,，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是我們成長(zhǎng)的搖籃,。
女：這里有我們純真的記憶,，也有我們進(jìn)步的足跡。
女：中國(guó)的戲曲文化博大精深,，其中花鼓戲是湖南最著名的戲種,，《劉海砍樵》更是湖南花鼓戲中的名篇,。
男：“劉?？抽浴边@段愛(ài)情傳說(shuō)在湖南可以說(shuō)家喻戶曉，而隨著花鼓戲《劉?？抽浴返难堇[和傳唱,，也為全國(guó)不少觀眾所熟悉。
女：《百家姓》一部姓氏百科全書(shū),，詮釋了祖國(guó)13億各族兒女的共同各字——中國(guó),。下面請(qǐng)豐利小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮囤w錢(qián)孫李》，指導(dǎo)老師：陳小美,。
男：床前的月光,，窗外的雪。高飛的白鷺,，浮水的鵝,。唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌,。唐詩(shī)像清泉,，流進(jìn)我心窩。一曲《讀唐詩(shī)》,，精致唯美,，氣韻流轉(zhuǎn)，真的流進(jìn)了我們的心窩,。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞凌河小學(xué)同學(xué)們的表演唱《讀唐詩(shī)》,，指導(dǎo)老師：劉慶梅,。
女：今天，我們是新時(shí)代的四好少年,，明天,，我們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
男：讓我們的心隨國(guó)旗升高,，讓我們的夢(mèng)隨國(guó)旗飄揚(yáng),，對(duì)著五星紅旗,，我們莊嚴(yán)地敬禮！
女：校園有了藝術(shù),，就有了深厚的文明底蘊(yùn),；
男：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華,。
女：校園藝術(shù)節(jié)的舉行,，又一次為我鎮(zhèn)師生搭建了展示自我的舞臺(tái)。
女：感謝各位老師和同學(xué)在本次活動(dòng)中的傾情付出,。
男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中光臨我鎮(zhèn)蒞臨指導(dǎo),。
合：讓我們明年再見(jiàn)！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五
女：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
男女合：大家好!
男：翻開(kāi)五月的日歷,，陽(yáng)光灑滿大地;。
女：走進(jìn)五月的校園,，我們充滿活力!
男：五月的風(fēng)中,，傳送著勞動(dòng)者的歌聲;。
女：五月的歌聲里,，充滿了愛(ài)國(guó)者的豪氣!
男：陽(yáng)光下,，我們歌唱祖國(guó)，共祝祖國(guó)欣欣向榮,、繁榮昌盛;,。
女：陽(yáng)光下，我們歌唱人民,，共祝人民團(tuán)結(jié)一心,、昂首屹立;。
男：陽(yáng)光下,，我們歌唱友誼,，共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成、勤奮進(jìn)取;,。
女：陽(yáng)光下,，我們歌唱校園，共祝四中師生攜手,、再創(chuàng)佳績(jī)!
男：我們相聚在一起,，展現(xiàn)四中的風(fēng)采;。
女：我們相聚在一起,，;,。
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;。
女：我們相聚在一起,，聚起我們的勇氣!
男：讓我們共同期盼：四中更加美好!
女：讓我們一起祝愿：
男女合：臨汾四中,，20**年校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始。
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
刁：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情,，滿懷幸福的渴望,，建國(guó)xx周年的光輝節(jié)日，向我們闊步走來(lái)了,！
欒：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放,，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
向：今天,，讓我們歡聚在美麗的校園,。
張：共同擁抱美麗的九月。
刁：現(xiàn)在我宣布,，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)的校園藝術(shù)節(jié),。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
刁：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎,。
杜：在學(xué)習(xí)生活中,，我們總會(huì)遇到很多困難，但都沒(méi)有遺失心里的陽(yáng)光,。
周：下面請(qǐng)欣賞一年三班為我們帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,。
向：下面請(qǐng)欣賞一年四班為我們帶來(lái)的神曲《江南style》。
刁：古箏和琵琶是中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的代表,，古人云：“清音繞畫(huà)梁,，一聲一字，萬(wàn)種悠揚(yáng),，高山流水相傾賞,。”
周：下面讓我們欣賞一年三班的譚雅戈同學(xué)為我們帶來(lái)的巴烏獨(dú)奏《牧歌》,。
男：我國(guó)有55個(gè)少數(shù)民族,，其中最能歌善舞的要數(shù)傣族了。
女：欣賞過(guò)了優(yōu)雅舒緩的樂(lè)曲,，讓我們?nèi)谌胗趧?dòng)感與活力,。
男：請(qǐng)欣賞一年八班同學(xué)為我們表演的現(xiàn)代舞。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞竹笛演奏《春到湘江》,。
女：已經(jīng)步入初中的我們我們正處于青春的過(guò)渡期，可我們心里總是充滿孩子的童真。
男：下面請(qǐng)欣賞1年級(jí)6班帶來(lái)的舞蹈《小花帽》,。
女：小提琴是管弦樂(lè)中的重要樂(lè)器,，音色優(yōu)美，音域廣闊,。
男：下面讓我們欣賞由西洋樂(lè)器演奏的中國(guó)古典音樂(lè)《梁?！贰?/p>
男：下面請(qǐng)欣賞歌曲《精忠報(bào)國(guó)》,。
女：有一首歌曲短小,、精練，卻富有合唱音樂(lè)所特有的協(xié)調(diào)感,。
女：每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年時(shí)代,，可是，步入初中生活的我們已經(jīng)沒(méi)有了那么輕松,、愉快的生活,，現(xiàn)在，就讓我們伴隨著這首歌曲一起回憶我們可愛(ài)的童年吧,！
男：下面請(qǐng)欣賞三年四班的同學(xué)對(duì)我們偉大祖國(guó)的謳歌,，詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我該是你的什么》,。
男：下面就讓我們一起欣賞二年四班和三年一班為我們帶來(lái)的歌伴舞《奔跑》,。
女：少年是我們祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的一切都需要未來(lái)的我們來(lái)完善,。
男：少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng)，那么現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞三年七班的大合唱《少年強(qiáng)》,。
女：青年最富有朝氣,、最富有夢(mèng)想，青年興則國(guó)家興,，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),。
男：請(qǐng)欣賞二年一班的詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。
結(jié)束語(yǔ)：
女：飄揚(yáng)的樂(lè)曲,，舞動(dòng)的旋律,，溶入了同學(xué)們多少的才情。
男：回蕩的歌聲,，深情的朗誦,，張揚(yáng)了同學(xué)們無(wú)盡的個(gè)性。
女：一個(gè)個(gè)創(chuàng)意,，一篇篇文稿,，無(wú)不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng),。
男：歷史將會(huì)記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié),。
女：今天屬于藝術(shù),，今天屬于夢(mèng)想，今天屬于輝煌,，今天屬于你我他,。
男：讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律,、嘹亮的歌聲,，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù),，憧憬那甜蜜的未來(lái),，迎接那新的希望。
男：讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作,、學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生,。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù),，讓我們同心同德，勇于實(shí)踐,，不斷探索,，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢(mèng)想的家園,。男：讓我們相約再次相聚相會(huì)在明年的同一天,！
女：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷,，我們感到無(wú)限欣喜,。
男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一頁(yè),。
女：現(xiàn)在我宣布,，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)以”為主題的校園藝術(shù)節(jié)。
合：到此結(jié)束,！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七
大家上午好!
為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,。今天我們?cè)谶@里特舉辦第一小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)非常重視,，今天他們也來(lái)到了我們活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),。首先讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。
二、下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),。
首先有請(qǐng)遲校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致辭,，掌聲有請(qǐng)。
三,、謝謝，謝謝遲校長(zhǎng)的精彩發(fā)言,。五月因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人,，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省Ｍ瑢W(xué)們,敞開(kāi)我們的胸懷,，展現(xiàn)我們的風(fēng)采,，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿第一小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!下面我宣布校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!有請(qǐng)主持人上場(chǎng),。
四,、謝謝同學(xué)們的精彩表演。
老師們,、同學(xué)們,，在這個(gè)美好的時(shí)刻我們共同見(jiàn)證了藝術(shù)與歡樂(lè)同在、藝術(shù)與生活相通,、藝術(shù)與夢(mèng)想共存,、藝術(shù)與我們無(wú)法分離。幸福的時(shí)光總是太短暫,，美好的記憶總是讓人留戀,，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
四.最后讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)付校長(zhǎng)致閉幕詞,。
付校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的意義以及本次活動(dòng)情況進(jìn)行了全面的總結(jié),。“沒(méi)有最好,，只有更好,，”最后，我衷心地希望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去,，以飽滿的熱情,、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志,、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對(duì)生活賦予你們的一切,，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我,，昭示靚麗的青春風(fēng)采,，譜寫(xiě)精彩的生活樂(lè)章,，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八
董：掌聲有請(qǐng)。
《outofdark》,。
朱：廖振衡,，你知道嗎，我們的喜怒哀樂(lè)其實(shí)都有相應(yīng)的顏色的,。
廖：這個(gè),，我知道，開(kāi)心的時(shí)候大概都是暖色調(diào),，不開(kāi)心的時(shí)候就是像黑色啊,，或者其他相應(yīng)的比較暗深的色調(diào)。
董：接下來(lái)宣布第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名單,。
吳：第一屆紅色革命電影原聲配音大賽,。
第一名網(wǎng)優(yōu)112《集結(jié)號(hào)》。
第二名移動(dòng)112《偵察兵》,。
第三名移動(dòng)102《建國(guó)大業(yè)》,。
朱：移動(dòng)系青春揚(yáng)帆，溫暖前行晚會(huì),。
第一名網(wǎng)優(yōu)102《火柴天堂》,。
第二名移動(dòng)112《健美操》。
第三名網(wǎng)優(yōu)112《穿越之倩女幽魂》,。
廖：大家一起看到我們微博大屏幕,。
手機(jī)用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動(dòng)，
同時(shí)呢,，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!董;網(wǎng)頁(yè)客戶端可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說(shuō)的話發(fā)表微博內(nèi)容,，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
吳：好現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下微博大屏幕,，這位同學(xué)說(shuō)到,。
朱：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng),。
廖;好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是18942523244,。
好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，
朱：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面,，好現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng),。
廖;好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是18942523244。
好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái),，
董：祝賀他,，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng)，《6》一本相冊(cè)和一個(gè)小娃娃,。
好謝謝這位同學(xué),，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下,，現(xiàn)在各個(gè)節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕,。
是的在今晚的舞臺(tái)我們的老師也和我們一起同臺(tái),。擦亮你們的慧眼，看你們能不能發(fā)現(xiàn),。
吳：像近幾年電視上有很多選秀節(jié)目,，捧出了一大批優(yōu)秀.有著唱歌夢(mèng)想的年輕人!董：是的，那么大家應(yīng)該都知道,，在咱們學(xué)校啊,，也有著這樣一批多才多藝的同學(xué)!今天晚上，他們也帶著自己的夢(mèng)想來(lái)到了舞臺(tái),。
吳：沒(méi)錯(cuò)，那么話不多說(shuō),，接下來(lái)請(qǐng)欣賞又吉他協(xié)會(huì),，移動(dòng)114通技113.114班帶來(lái)的《歌曲串燒》。
董：掌聲有請(qǐng),。
《outofdark》,。
朱：廖振衡，你知道嗎,，我們的喜怒哀樂(lè)其實(shí)都有相應(yīng)的顏色的,。
廖：這個(gè)，我知道,，開(kāi)心的時(shí)候大概都是暖色調(diào),，不開(kāi)心的時(shí)候就是像黑色啊，或者其他相應(yīng)的比較暗深的色調(diào),。
董：接下來(lái)宣布第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名單,。
吳：第一屆紅色革命電影原聲配音大賽。
第一名網(wǎng)優(yōu)112《集結(jié)號(hào)》,。
第二名移動(dòng)112《偵察兵》,。
第三名移動(dòng)102《建國(guó)大業(yè)》。
朱：移動(dòng)系青春揚(yáng)帆,，溫暖前行晚會(huì),。
第一名網(wǎng)優(yōu)102《火柴天堂》,。
第二名移動(dòng)112《健美操》。
第三名網(wǎng)優(yōu)112《穿越之倩女幽魂》。
廖：大家一起看到我們微博大屏幕,。
手機(jī)用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動(dòng)，
同時(shí)呢，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!董;網(wǎng)頁(yè)客戶端可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說(shuō)的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn),。
吳：好現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下微博大屏幕，這位同學(xué)說(shuō)到,。
朱：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面,，好現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng)。
廖;好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是18942523244,。
好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái),，
朱：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng),。
廖;好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是18942523244,。
好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)，
董：祝賀他,，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng),，《6》一本相冊(cè)和一個(gè)小娃娃。
好謝謝這位同學(xué),，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下,，現(xiàn)在各個(gè)節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕,。
是的在今晚的舞臺(tái)我們的老師也和我們一起同臺(tái),。擦亮你們的慧眼，看你們能不能發(fā)現(xiàn),。
廖;好現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下微博大屏幕,這位同學(xué)說(shuō)到,。
董：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng),。
吳：好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是189xxxxxxxxx好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái),，
董：請(qǐng)工作人員調(diào)到抽獎(jiǎng)頁(yè)面，好現(xiàn)在繼續(xù)抽獎(jiǎng),。
吳：好這位獲獎(jiǎng)的同學(xué)是189xxxxxxxx好請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái),，
朱：祝賀他，請(qǐng)工作人員送上我們的微博大獎(jiǎng),。
《8》是相冊(cè)加一副羽毛球拍,，以及小娃娃一個(gè)。
好謝謝這位同學(xué),，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下,，現(xiàn)在各個(gè)節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕,。
《beatuful》,。
廖：欣賞完剛才的藏族舞蹈之后，我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一樣食物都非常的美好,，關(guān)鍵是在于你怎么樣去看待,。
朱：沒(méi)錯(cuò)，就如同一句經(jīng)典名言所說(shuō)：世界上不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。所以，看來(lái)你有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。
廖：多謝夸獎(jiǎng),，下面就有請(qǐng)營(yíng)銷(xiāo)聯(lián)班帶來(lái)的舞蹈《beatiful》讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)，他們的美在哪里,。
gogirlagain,。
吳：感謝剛才營(yíng)銷(xiāo)聯(lián)班的精彩舞蹈。
董：是的,，像學(xué)院很多同學(xué)也都很喜歡類(lèi)似剛才的這樣的街舞類(lèi)的爵士舞蹈,。
(難忘今宵音樂(lè)起，主持人出場(chǎng)),。
晚會(huì)進(jìn)行到這兒,，所有的節(jié)目都已經(jīng)表演完畢;。
相信大家都非常期待到底哪一個(gè)節(jié)目人氣最高;,。
讓我們一同來(lái)揭曉今晚的“最受觀眾喜愛(ài)節(jié)目”，請(qǐng)看大屏幕!
恭喜《xxx》以xxx票贏得“最受觀眾喜愛(ài)節(jié)目”獎(jiǎng)!我們也將綜合評(píng)委組的打分評(píng)選出所有獎(jiǎng)項(xiàng)并在大廳公布,。感謝今晚所有演職人員的精彩表演!
結(jié)束語(yǔ)：
l廖：今夜星光燦爛,，月色柔美。
朱：今夜歡聲笑語(yǔ),，激情飛揚(yáng),。
吳：向快樂(lè)出發(fā)，精彩的社團(tuán)等待大家的積極加入,。
董：向未來(lái)出發(fā),，美麗的大學(xué)生活由我們共同譜寫(xiě)。
廖：下面我宣布：xx通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì),，,，合：到此結(jié)束。
朱：感謝蒞臨今晚晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓,，以及工作人員!
吳：感謝到場(chǎng)的老師、同學(xué)們的在場(chǎng)觀看,。讓我們明年再會(huì)!
男：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師留步,，上臺(tái)與我們演員及工作人員合影留念!
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九
合：大家晚上好！
男：十月丹桂飄香,，碩果累累,；
女：十月多姿多彩,，精彩紛呈。
男：乘著xxx鼓舞人心的強(qiáng)勁東風(fēng),，
女：和著xxxx的嘹亮號(hào)角,，
男：鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬,；
女：樹(shù)葉兒飄來(lái)了,，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。
男：在這動(dòng)人的季節(jié),，我們相聚在這里,，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新,，我們大膽表現(xiàn),，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
（男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞,。）,。
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好,。校園有了文化,，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù),，就有了靈動(dòng)的精神升華,。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái),。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí),。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊(duì)為大家表演舞蹈《碰手鐲》,。
女：碰手鐲，碰手鐲,，朋友就是你和我,，現(xiàn)在播送《幸福預(yù)報(bào)》。（高三級(jí)三班xxx等）,。
男：掌聲給我們以鼓舞,，笑聲給我們以歡樂(lè)，我們的生活不僅需要掌聲,，更需要笑聲,，看，小崔要說(shuō)事了?！缎〈拚f(shuō)事》（表演者：高二級(jí)八班xxx等）,。
女：剛才大家欣賞的是高二級(jí)八班xxx等為我們帶來(lái)的小品《小崔說(shuō)事》，下面請(qǐng)聽(tīng)大合唱《歌唱祖國(guó)》表演者：高二級(jí)三班xx等,。
女：下邊是高一級(jí)四班xxx同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《蘭花草》,。
男：請(qǐng)欣賞高一級(jí)一班xxx同學(xué)為大家表演舞蹈《踏浪》。
男：現(xiàn)在高二級(jí)四班的xxx同學(xué)要《快點(diǎn)告訴你》,。告訴你什么,？請(qǐng)聽(tīng)。,。,。。,。,。
女：請(qǐng)欣賞二重唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。演唱者：高三級(jí)二班xx,，xxx,。
男：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，明天總在今天后,，今天很好,，《明天會(huì)更好》，有請(qǐng)高三級(jí)一班的xx等同學(xué),。
女：在這微笑與愛(ài)心構(gòu)筑的舞臺(tái),，
男：在這歡樂(lè)與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光,。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié),、文明,、創(chuàng)新、進(jìn)取,，我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng),。
男：秋天因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>
合：同學(xué)們,，敞開(kāi)我們的胸懷,，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參自己的校園文化藝術(shù)節(jié),，讓我們共同祝愿xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功,！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十
(冰菊物語(yǔ))。
男：聽(tīng)一支他鄉(xiāng)曲調(diào)，看一段民族舞蹈,，穿一件五彩衣裳,，秀一秀社團(tuán)風(fēng)采。
女：扎染協(xié)會(huì)是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的一個(gè)富有特色和藝術(shù)魅力的社團(tuán),，常言道：自己動(dòng)手,，豐衣足食，請(qǐng)欣賞由扎染協(xié)會(huì)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的diy魅力展示,。
結(jié)束語(yǔ)：
男：踏著青春的節(jié)拍,，我們一路歡歌，一路笑語(yǔ),。
女：激揚(yáng)青春的風(fēng)采,，我們一路收獲，一路成長(zhǎng),。
男：我們衷心祝愿,，祝愿我們商院的學(xué)生社團(tuán)茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
女：我們衷心希望,，希望我們商院的社團(tuán)文化節(jié)越辦越好,。
男：無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第七屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。
女：謝謝大家的觀看,，祝大家晚安!
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一
【合】大家上午好!
【楊】送去五月的芬芳,。
【宋】迎來(lái)六月的時(shí)光。
【賀】今天的風(fēng)格外清新,。
【佳】吹拂著我們燦爛的笑臉,。
【楊】今天的舞臺(tái)格外絢麗。
【宋】飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅,。
【楊】為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
【宋】為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,。
【賀】今天我們?cè)谶@里舉辦20xx年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
【佳】在這歡樂(lè)美好的日子里,，各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂,。
【賀】今天是我們歡樂(lè)的日子,。
【佳】這里是我們展示的舞臺(tái)。
【楊】我們的心像怒放的花朵,。
【宋】蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。
【賀】讓我們蕩起心兒的雙槳,，歡慶在六月的花海中。
【佳】讓我們搖響心兒的鈴鐺,，歡聚在六月的校園里,。
【楊】讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的甜美。
【宋】讓我們用優(yōu)美的舞姿旋轉(zhuǎn)青春的快樂(lè),。
【佳】臨江市光華中學(xué)第四屆“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，構(gòu)建和諧校園”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。
【合】現(xiàn)在開(kāi)始,。
【賀】首先請(qǐng)欣賞百人教師大合唱《永遠(yuǎn)跟黨走,，建設(shè)大中國(guó)》。
【宋】剛才為大家演唱的是九年四班張澤琪同學(xué)演唱的《相信自己》,，同學(xué)們說(shuō),，他演唱的好不好，讓我們把掌聲再一次送給他,。
【楊】悠悠鼓韻,，情滿中華，下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《中華鼓韻》,。
【佳】喂,，王賀你看過(guò)《喜洋洋與灰太狼》嗎?
【賀】當(dāng)然看過(guò)，動(dòng)畫(huà)片中喜洋洋機(jī)智勇敢,，灰太狼不離不棄,。
【佳】那就讓我們共同欣賞七年四班葛婉茹、邵長(zhǎng)杰兩位同學(xué)為大家演唱《大家一起喜洋洋》,，掌聲有請(qǐng),。
【楊】請(qǐng)欣賞由七年一班帶來(lái)的朝鮮舞《延邊人民熱愛(ài)毛主席》。
【宋】每一個(gè)父母養(yǎng)育的是自己的孩子,，所有的父母養(yǎng)育的就是我們的民族,。愿天下所有的孩子都能成才，都能獲得幸福美滿的人生,。請(qǐng)欣賞由八年三班帶來(lái)的群口快板《學(xué)唱弟子規(guī),，爭(zhēng)做好學(xué)生》。
【楊】枝繁葉茂,，源于大地豐饒;滴水之藏,，離不開(kāi)大海浩瀚,。青春的活力,，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影,，絢麗的色彩,。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自七年八班藏族舞蹈《唐古拉風(fēng)》,。
【宋】一縷陽(yáng)光穿透晨露，一抹彩霞點(diǎn)綴校園,。早晨的校園充滿著青春活力,，校園的清晨洋溢著青春智慧。我們同朝陽(yáng)一起出發(fā),，我們同智慧攜手同行,，我們感恩所擁有的一切。請(qǐng)欣賞由八年二班帶來(lái)的校園劇《感恩》,。
【賀】請(qǐng)欣賞歌伴舞《綠蔭》,，表演班級(jí)八年四班。
【宋】青春是一團(tuán)火,，點(diǎn)燃絢爛的夢(mèng);青春是一首歌,，串起歡快的音符。讓我們循著古圣先賢的足跡,，踏著優(yōu)美的舞姿,，去傾聽(tīng)古人的教誨，去吟誦圣人的篇章,，去感受傳統(tǒng)的魅力!請(qǐng)欣賞由七年六班帶來(lái)的舞誦《弟子規(guī)》,。
【楊】母親是一艘大船。
載著我駛向大海,。
去追尋生命的奧秘,。
去探索世界的神奇。
【佳】母親是一縷春風(fēng),。
吹生著世界萬(wàn)物,。
盈盈的步履間。
帶來(lái)了勃勃的生機(jī),。
【楊】請(qǐng)欣賞由八年七班帶來(lái)的歌曲,。
【楊佳】《母親》。
【楊】瞧,，瀟灑的女兵向我們走來(lái)了,，下面有請(qǐng)八年三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女戰(zhàn)士》。
【宋】有一種舞蹈,，它很隨意;有一種舞蹈,，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力,，它就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞,。下面有請(qǐng)七年八班高晨緒、劉慧兩名同學(xué)為大家表?yè)P(yáng)街舞《十分鐘》,，掌聲有請(qǐng),。
【賀】站起來(lái),，我的愛(ài)牽著山脈，站起來(lái),，我的愛(ài)擁抱大海,。請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱《站起來(lái)》，表演班級(jí)八年四班,。
【楊】古圣先賢孝為宗,，萬(wàn)善之門(mén)孝為基，禮敬尊親如圣賢,，成就生命大意義,。
【宋】父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本,。做人飲水要思源,，才不愧對(duì)父母恩。
【楊】千歌萬(wàn)曲,，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛(ài)戴,。
【宋】千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我們對(duì)父母的感激,。
【楊】下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》,。
【賀】溫馨和諧的家園需要一個(gè)良好的環(huán)境。我們?cè)撊绾蝸?lái)珍惜和愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境呢?下面請(qǐng)欣賞有七年三班同學(xué)帶來(lái)的小品《清潔工的一天》,，掌聲有請(qǐng),。
【佳】請(qǐng)欣賞由八年五班帶來(lái)的男聲六人組合《朋友》。
【楊】陽(yáng)光普照,，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),，桃李枝頭蓓蕾紅。請(qǐng)欣賞由七年五班帶來(lái)的情景劇《老師,，我愛(ài)你》,。
【賀】有人說(shuō)，這個(gè)世界上最美麗的是鮮花,，而比鮮花更美麗的又是什么呢?是那一群群活潑可愛(ài)的新疆女孩,，她們是天使的化身，美麗的代言,。下面請(qǐng)欣賞由七年七班帶來(lái)的新疆舞蹈《天山少女》,。
【佳】精彩的節(jié)目讓我們已經(jīng)是一飽眼福，回首我們的課堂模式改革,，是碩果累累;幾個(gè)月的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí),，讓我們受益匪淺，請(qǐng)欣賞八年八班帶來(lái)的雙簧《逗你樂(lè)》,，掌聲有請(qǐng),。
【賀〃】我們是炎黃子孫，是龍的傳人,，讓我們歡騰吧,，讓我們跳躍吧。請(qǐng)欣賞由八年六班為我們帶來(lái)的舞蹈《龍騰虎躍》,。
【佳】你是否還記得三年前我們?cè)鯓硬饺胄@的?在這三年里記錄了我們青春美好的回憶,，有歡笑，有眼淚,，有爭(zhēng)吵,，有鼓勵(lì)，你是否想重現(xiàn)記憶深處的那一幕呢?讓我們一同來(lái)欣賞由八年一班和八年七班表演的校園情景劇《光華——我的青春紀(jì)念冊(cè)》,。
【楊】好夢(mèng)悠悠傳開(kāi),，好戲擺開(kāi)舞臺(tái)，天天有吉祥如意,，填滿了胸懷,，美麗人生永不感慨，現(xiàn)在到未來(lái),。下面有請(qǐng)齊洪老師為我們演唱《歡樂(lè)?！罚坡曈姓?qǐng),。
結(jié)束語(yǔ),。
【賀】我們是六月的花海，用青春擁抱時(shí)代;,。
【佳】我們是初生的太陽(yáng),，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
【楊】各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓,，
【宋】老師們，同學(xué)們,，
【賀】今日屬于你,，今日屬于我，
【佳】今日的歡歌笑語(yǔ)留在你我的心里,。
【楊】我們用六月的燦爛,，映照光華的今天;。
【宋】我們用六月的光環(huán),，輝映光華的明天,。
【賀】愿光華學(xué)子們永遠(yuǎn)擁有這份青春激情，永葆快樂(lè)和幸福!
【佳】愿所有的朋友們都帶著歡笑,，不懈地追尋自己七彩的夢(mèng)想!
【合】愿光華的明天更加輝煌,。
【宋】臨江市光華中學(xué)第四屆“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，構(gòu)建和諧校園”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。
【合】到此結(jié)束,。
【合】再見(jiàn),。
【合】再見(jiàn)。
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二
男：親愛(ài)的同學(xué)們,。
合：大家好,。
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是……（看情況需要）,。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)（看情況需要）,。
女：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日。
男：這里是我們展示的舞臺(tái),。
女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感,。
男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)青春的快樂(lè)。
男：校園的生活是快樂(lè)的合奏,。
女：我的藝術(shù)我展示,。
節(jié)目一。
男：*的禮炮驅(qū)散了滿天的烏云,。
女：明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空,。
男：昨日的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度,。
女：今日的東方,，有一個(gè)偉大的國(guó)家。
男：憶往昔,，崢嶸歲月,。
女：看今朝，紅遍東方,。
男：請(qǐng)欣賞由何琰,、許佳潔、張顯棟等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《東方紅》,。
節(jié)目二,。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋,；凝望金秋,，我們用一樣的心情渴望收獲。
女：歡度國(guó)慶,，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó),；歌唱祖國(guó)，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷。
男：十月的陽(yáng)光,，溫暖和煦,。
女：十月的陽(yáng)光，明媚耀眼,。
男：看,，那群十月陽(yáng)光下的笑臉。
女：聽(tīng),，那陣十月陽(yáng)光下的歌聲。
女：請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》,。
節(jié)目三,。
男：青春的氣息四處留，飛揚(yáng)的舞姿四處起,。
女：這是什么,？這就是由一群青春少女組成的新北區(qū)龍虎塘中學(xué)健美操隊(duì)。
男：健美操,，是健身與美的結(jié)晶,，是青春活力的代表，舞臺(tái)上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实?，張揚(yáng)而炫麗,。
女：健美操隊(duì)全體8人在老師的引領(lǐng)下，從天真走向成熟,，從含蓄走向活潑,，成為一個(gè)個(gè)魅力四射充滿活力的精靈在風(fēng)中飛舞，在地上綻放,，有他們走過(guò)的地方就有留下青春的氣息,，生命的脈動(dòng)。
男：相信,，這群青春的使者將會(huì)不斷地前進(jìn),，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)新的業(yè)績(jī)，未來(lái)屬于他們,，因?yàn)槲磥?lái)需要的正是他們這種充滿活力的新生代,。
男：下面請(qǐng)欣賞由校韻律操隊(duì)帶來(lái)的《青春魅力》。
節(jié)目四,。
男：滔滔江河水,，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山,，鎖不住陣陣中華風(fēng),。
男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；又是一輪花好月圓日。
女：請(qǐng)欣賞八四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁贰?/p>
節(jié)目五,。
男：紅歌滿天唱,，光彩照人間。
女：展師德魅力,，樹(shù)時(shí)代新風(fēng),。
男：曾經(jīng)，為了一種堅(jiān)定的理想,，人們拋頭顱,、灑熱血，在所不惜,。
女：曾經(jīng),，為了一種不朽的精神，人們無(wú)所畏懼,，勇往直前,。
男：那些我們走過(guò)得路，那些我們唱過(guò)的歌,，永不永不說(shuō)再見(jiàn),。
女：那些我們吃過(guò)的苦，那些我們流過(guò)的淚,，決不決不唱離別,。
男：請(qǐng)欣賞由七一班簡(jiǎn)永松、張欣宇帶來(lái)的相聲《紅歌》,。
節(jié)目六,。
男：江南雨，風(fēng)送滿長(zhǎng)川,。
朝與暮,，長(zhǎng)在楚峰前。
女：江南酒,，何處味偏濃,。
檀板醉，人面粉生紅,。
男：雨中的少女,，雨中的江南。
女：青春的美麗,，朦朧的美麗,。
女：這么詩(shī)意的畫(huà)面，請(qǐng)我們的校舞蹈隊(duì)為我們繼續(xù)演繹下去,，請(qǐng)欣賞舞蹈《走雨》,。
節(jié)目七。
男：薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂(lè)器。
女：薩克斯總是將情愫演繹到極致,，無(wú)論是歡快還是抒情,。
男：最深情的演繹，最專注的吹奏,。
女：聽(tīng),，他們用深情吹出雨點(diǎn)的節(jié)奏，聽(tīng),，他們用節(jié)奏捕捉城里的月光,。
節(jié)目八。
男：走過(guò)耕耘的日子,，走進(jìn)收獲的季節(jié),；
女：走過(guò)昨天的坎坷，走向明天的希望,，
女：好歌唱不盡,，好景賞不完,。燈光相聚的地方,，都有幸福的生活，爐火興旺,。
男：倦鳥(niǎo)思巢,，落葉歸根。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱,，沐浴著黨的陽(yáng)光,，中華神州的明天更加輝煌！
女：炎黃子孫,，龍的傳人,。懷抱不滅的希望，迎接美好的朝陽(yáng),！
男：偉大的祖國(guó),，親愛(ài)的母親，
合：祝福你的明天會(huì)更好,！
男：請(qǐng)欣賞小合唱《紅旗飄飄》,，演唱者姜浩、李燕,、杜吟霜,。
節(jié)目九。
男：青春是一首詩(shī),，清新婉轉(zhuǎn),。
女：青春是一幅畫(huà)，絢麗明亮。
男：青春是舞動(dòng)的節(jié)拍,。
女：青春是脈動(dòng)的希望,。
男：神州大地處處都有明媚的陽(yáng)光。
女：華夏兒女個(gè)個(gè)洋溢青春的力量,，
女：請(qǐng)欣賞這支動(dòng)感十足的舞蹈,，由八九班帶來(lái)的《動(dòng)感地帶》。
節(jié)目十,。
男：你從五千年的歷史中走來(lái),，
歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采；
女：幾多古老的文明隕落了,，
而你傲然屹立豐姿不衰,！
男：時(shí)間的長(zhǎng)河滌蕩塵埃，
拭去你臉上的疲憊和倦殆,；
女：歲月的手掌撫平恥辱和創(chuàng)傷,，
你從烈火中重生挺立起來(lái)。
男：你的名字叫語(yǔ)言,，屬于我們偉大祖國(guó)的語(yǔ)言——漢語(yǔ),。
大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)我們的語(yǔ)言有什么看法吧？
請(qǐng)欣賞九6班蘇軼凡,、周宇杰帶來(lái)的相聲《語(yǔ)言巨侃》,。
節(jié)目十一。
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái),，我們沒(méi)有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱,。
女：從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱,。
男：歷經(jīng)磨難的祖國(guó),，處處沐浴著明媚的陽(yáng)光。
女：涅磐重生的祖國(guó),，到處勃發(fā)著璀璨的希望,。
男：像一支雨后新生的春筍，沖破險(xiǎn)阻,，勇往直前,。
女：似一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪,，一往無(wú)前,。
男：黑云壓城，怎能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩,。
女：狂風(fēng)惡浪,，豈可動(dòng)搖大中國(guó)風(fēng)雨如磐的偉岸,。
男：朝著勝利的方向前進(jìn)，前方的道路灑滿陽(yáng)光,。
女：朝著勝利的方向前進(jìn),，革命的前程無(wú)比輝煌。
男：優(yōu)美的旋律,，表達(dá)不了我們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心,。
女：絢麗的詩(shī)行，述說(shuō)不盡我們對(duì)母親的渴慕之情,。
男：銘記這激情燃燒的歲月,。
女：我們放歌這光榮與夢(mèng)想的時(shí)代。
女：請(qǐng)欣賞由老師們帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》,，表演者季曉蘭,、季艷、景建峰等老師,。
節(jié)目十二,。
男：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿,，明月,、山泉、露珠,，匯成一道靚麗的風(fēng)景,！
女：她們,，一群舞蹈的精靈,，帶著她們的自豪，她們的驕傲,，舞出她們的精彩,。
男：大家看，美麗的天竺少女款款而來(lái),，她們帶來(lái)了美好的祝福,，
下面請(qǐng)大家隨著音樂(lè)一起去領(lǐng)略印度情懷。
請(qǐng)欣賞由李莎莎演唱,，林曉慧,、何琰等同學(xué)表演的印度舞《天竺少女》）。
節(jié)目十三,。
男：輝煌的時(shí)代日新月異,，壯美的篇章流光溢彩。
女：蓬勃的激情牽魂入夢(mèng),，理想的征途壯志凌云,。
男：每天都有新的氣息,。
女：每年都有新的模樣。
男：告別了曾經(jīng)的苦難,，我們迎來(lái)了中華民族的好日子,。
請(qǐng)欣賞七七，七八班帶來(lái)的舞蹈《好日子》,。
節(jié)目十四,。
男：燈如織，花似錦,。
女：人如潮,，歌似海。
男：回望今日的美好,。
女：暢想明日的輝煌,。
男：新的起點(diǎn)就在腳下，新的征程即將開(kāi)辟,。
女：新的藍(lán)圖正在描繪,，新的航船即將啟航。
男：讓我們?cè)诖蠹业母杪曋凶Ｔ肝业淖鎳?guó)青春永駐,，繁榮富強(qiáng),。
女：祝愿龍虎塘中學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步,。
（穿插領(lǐng)導(dǎo)講話）,。
主持人：節(jié)目即將接近尾聲，讓我們熱烈歡迎講話,。
結(jié)束詞,。
男：相聚雖然短暫，美好的明天,，承載著我們的祝福和期盼,。
女：踏著青春的節(jié)拍，高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,，多彩的校園等我們?nèi)ラ_(kāi)拓,。
男：我們相聚在歌聲舞蹈中，相識(shí)在美麗的校園里,，相知在知識(shí)的海洋中,。
女：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟,。
合：龍虎塘中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,。
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十三
合：大家上午好!
女：美麗的六月，我們的校園煥發(fā)著勃勃生機(jī),，垂柳依依,，梧桐偉偉,，草坪醉人綠，鮮花競(jìng)綻放,。
男：激情的六月,，南樓中學(xué)的師生充滿著青春活力，學(xué)生講文明,，教師比奉獻(xiàn),，課內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚，課外快樂(lè)成長(zhǎng),。
女：本學(xué)期我校繼續(xù)完善“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,，不斷傳承和創(chuàng)新班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)項(xiàng)目和綜合實(shí)踐社團(tuán)建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。今天的藝術(shù)節(jié)就為我們提供了才藝展示的平臺(tái),。
男：給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還你一個(gè)驚喜,。同學(xué)們就讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,，邁動(dòng)青春的步伐，在激情飛揚(yáng)的六月留下我們青春的足跡,。
女：新時(shí)代的我們?cè)诟改傅年P(guān)懷中享受著人生成長(zhǎng)的幸福,，在老師的精心培育下，體驗(yàn)著學(xué)習(xí)生活的幸福,，下面就讓我們聆聽(tīng)著《幸福的節(jié)拍》,，拉開(kāi)藝術(shù)節(jié)的序幕。
男：珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，建設(shè)幸福校園需要你我的參與,，就讓我們?nèi)w師生一起行動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞高一三四班同學(xué)帶來(lái)的集體舞《大家一起來(lái)》。
女：下面歡迎全體教師為我們帶來(lái)精彩的交誼舞表演《月亮河》,，展現(xiàn)教師們的幸福生活,。
男：本學(xué)期我校以語(yǔ)文,、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)等學(xué)科為突破口,，通過(guò)英文歌曲演唱，英文演講,、情景劇表演,，詩(shī)歌朗誦、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等形式,，不斷提升學(xué)生文化素養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。下面請(qǐng)聽(tīng)高一五六班同學(xué)的英文歌曲《jinglebells》,。
女：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”這是時(shí)代的戰(zhàn)斗宣言,，它鼓舞人們積極行動(dòng)起來(lái),，去迎接偉大的戰(zhàn)斗，豪情萬(wàn)丈,，激蕩人心!今天讓我們重新感受一下偉大的革命文學(xué)導(dǎo)師高爾基在特殊時(shí)代為無(wú)產(chǎn)階級(jí)奏響的一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌——《海燕》,，朗誦者：高二三四班。
男：下面請(qǐng)大家欣賞高一五六班同學(xué)的朗誦《土地的誓言》,，感受一下失去家園的人們思念故鄉(xiāng),，愿為故鄉(xiāng)解放而戰(zhàn)斗的豪邁之情。
女：下面請(qǐng)大家聆聽(tīng)高二三四班同學(xué)演唱的手語(yǔ)歌曲《proudofyou》,。
男：老師們的業(yè)余生活是豐富多彩的,，下面部分女教師將為我們帶來(lái)廣場(chǎng)舞《青春恰恰》，大家歡迎,。
男：青春充滿激情,，青春充滿力量，
女：青春是天邊的虹,，柔美異常;青春是清晨的霧,，朦朧含蓄;。
男：下面讓我們通過(guò)幾組節(jié)目來(lái)歌贊青春,，珍愛(ài)青春,。首先高一全體同學(xué)為我們表演武術(shù)健身操《功夫青春》。
女：下面請(qǐng)欣賞高二六班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《青春的旋律》,。
男：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的有氧健身運(yùn)動(dòng),，它活力四射，充滿魅力,，下面請(qǐng)欣賞高二三四班同學(xué)表演的校園健美操《青春魅力》,。
女：下面讓我們聆聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《青春的贊歌》，珍惜我們年少的美好時(shí)光,，譜寫(xiě)人生華美的樂(lè)章,。朗誦者：高二五六班。
男：請(qǐng)欣賞高一一班同學(xué)演唱的英文歌曲《righthavewaiting》.
女：下面請(qǐng)欣賞高二五班的陽(yáng)光體育《兔子舞》,。
女：感恩是一曲頌歌,，
男：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任,，奮力前行,。
女：感恩，讓我們感受到一份力量,，滿懷希望,。
男：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩》，朗誦者：高二一二班,。
女：今年我校的綜合實(shí)踐社團(tuán)不斷壯大,，同學(xué)們積極參與,，動(dòng)手實(shí)踐，在各項(xiàng)活動(dòng)中練就一技之長(zhǎng),。下面剪紙社團(tuán)的同學(xué)將為我們展示作品《和諧校園》,，(展示過(guò)程中讀)同學(xué)們真是心靈手巧，作品精美,。
男：本學(xué)期我校新開(kāi)設(shè)了陶藝手工小組,，他們展示的作品是《可愛(ài)的精靈》，(展示過(guò)程中讀)同學(xué)們靈巧的雙手將小動(dòng)物刻畫(huà)的栩栩如生,，活靈活現(xiàn),。繪畫(huà)社團(tuán)展示的作品是《靜物素描》，美術(shù)字社團(tuán)展示的作品是《陽(yáng)光心態(tài)》他們書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容是《多彩課堂,，締造希望;塑造陽(yáng)光心態(tài),，書(shū)寫(xiě)快樂(lè)人生》，以上社團(tuán)的作品給我們帶來(lái)了美的視覺(jué),，美得享受,，感謝他們。
女：本學(xué)期科技小組的同學(xué)以高一下冊(cè)《綜合實(shí)踐活動(dòng)》教材內(nèi)容為載體,，進(jìn)行了《尋找校園中的“綠”》的科學(xué)探究活動(dòng),，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下分別對(duì)校園中的樹(shù)木名稱、種類(lèi),、數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),，對(duì)最粗樹(shù)木的直徑、學(xué)校的草坪面積進(jìn)行了測(cè)量,，為學(xué)校進(jìn)一步綠化美化提出了建議,，繪制了學(xué)校平面圖，并將活動(dòng)成果以展牌的形式呈現(xiàn)給大家,。在這些活動(dòng)中他們學(xué)到了生物,、數(shù)學(xué)、地理,、物理,、語(yǔ)文等多學(xué)科的知識(shí)，在實(shí)踐中體會(huì)到了知識(shí)的有用,，學(xué)習(xí)的快樂(lè),。作為該項(xiàng)探究活動(dòng)的延續(xù)，科技小組又開(kāi)展了《舊物改造diy》制作比賽,，一個(gè)個(gè)廢舊的檔案盒經(jīng)過(guò)他們的動(dòng)手創(chuàng)意變成了《學(xué)案分裝盒》、《簡(jiǎn)易垃圾箱》,、《鳥(niǎo)巢》,，還有一個(gè)大型的電腦學(xué)習(xí)桌模型,。科技小組的活動(dòng)旨在喚起每位同學(xué)的環(huán)保意識(shí),，讓我們從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)校園的一草一木,，注重廢物的二次利用,，低碳生活，健康生活,，共同保護(hù)我們共同的家園——地球,，下面請(qǐng)欣賞高二三班同學(xué)朗誦的詩(shī)歌《地球你好嗎?》。
男：下面高二二班同學(xué)將為我們表演陽(yáng)光體育《竹竿舞》,，大家歡迎,。
女：龜兔賽跑的故事可謂家喻戶曉，今天高二一二班的同學(xué)將用英語(yǔ)為大家演繹改編后的新版情景劇《龜兔賽跑》,，大家歡迎,。
男：下面請(qǐng)欣賞由舞蹈社團(tuán)同學(xué)表演的舞蹈《竹林曼舞》，同時(shí)高一二班高二六班同學(xué)將為我們表演陽(yáng)光體育《花樣跳繩》,。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)高二一二班同學(xué)進(jìn)行的英語(yǔ)歌曲小合唱《tomorrowwillbebetter》,。
男：下面歡迎吳雨晴、劉欣瑤同學(xué)為我們表演拉丁舞《trythesky》,。
女：下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)社團(tuán)帶來(lái)的葫蘆絲合奏《有一個(gè)美麗的地方》,，同時(shí)高一六班的同學(xué)表演陽(yáng)光體育《舞動(dòng)的空竹》。
男：同學(xué)們一定都看過(guò)《白雪公主的故事》,，可愛(ài)的七個(gè)小矮人,，美麗善良的白雪公主，妒忌兇狠的皇后,，一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深刻的印象,，下面高二六班的同學(xué)將為我們精彩呈現(xiàn)英文版的話劇《白雪公主》，大家歡迎,。
女：下面請(qǐng)欣賞高二三四班同學(xué)進(jìn)行的英語(yǔ)演講《friendship》,。
男：在傳承中創(chuàng)新使我校的陽(yáng)光體育活動(dòng)不斷發(fā)展提升，下面請(qǐng)欣賞高一五班同學(xué)的竹竿舞《竹聲飛揚(yáng)》,。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)英文歌曲《yesterdayoncemore》,。表演者：高一三班。
男：黃河是中華民族的象征,，黃河是炎黃子孫的母親河,，當(dāng)抗日烽火燃遍中國(guó)大地時(shí)，詩(shī)人隨軍行進(jìn)在黃河岸邊。雄奇壯麗的山河,，英勇抗敵的戰(zhàn)士,，使他感受到中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神與不屈的意志。于是,，他向著黃河母親,，唱出了豪邁的頌歌。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《黃河頌》,，表演者：高一一二班,。
女：的確，滔滔黃河,，淹不盡浩浩中華魂,，黃河見(jiàn)證了在艱難的國(guó)運(yùn)時(shí)刻，雄健國(guó)民的抗?fàn)?，下面?qǐng)聽(tīng)高一三四班同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《艱難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民》,，以感受我們中華民族不屈不撓的偉大民族精神。
男：艱難的歷史已成過(guò)去,，新時(shí)代的我們正在奮力開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái),，建設(shè)幸福中國(guó)，祝福我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛,，國(guó)泰民安,。請(qǐng)欣賞舞蹈社團(tuán)的扇子舞《祝福祖國(guó)》。
女：我們是南樓中學(xué)的學(xué)子,，思進(jìn)思上,，向善向美;。
男：我們是新世紀(jì)的中學(xué)生,，充滿激情,，擁有夢(mèng)想;。
女：今天,，我們?yōu)槟蠘侵袑W(xué)已經(jīng)取得的成績(jī)而驕傲;,。
男：展望明天，我們更要師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，用青春和熱血去譜寫(xiě)南樓中學(xué)輝煌燦爛的華美樂(lè)章,，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的的勝利召開(kāi)。
女：我們?cè)诓煌５刈呦蜻h(yuǎn)方,，古老文明給了我們涵養(yǎng),，新興的政黨給了我們力量;。
男：我們迎著勝利向前方,，振興中華是我們的理想;前進(jìn),。
女：前進(jìn),，
合：向前進(jìn)，走向復(fù)興,，創(chuàng)造輝煌!
女：下面請(qǐng)聽(tīng)全體教師合唱《走向復(fù)興》,。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨指導(dǎo),，謝謝大家!再見(jiàn)!
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十四
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。
2：各位來(lái)賓。
3：各位老師,。
4：親愛(ài)的同學(xué)們,。
合：大家下午好！
1：金風(fēng)送爽,，秋意滿校園,。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，x中顯得格外的美麗,。
2：喜氣洋洋,，師生聚廣場(chǎng)。在這個(gè)歡慶的日子里,，x中顯得格外的喜氣,。
3：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的激動(dòng),。
4：此時(shí)此刻,，我們無(wú)比的自豪。
1：多年來(lái),，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下，一年登上一個(gè)新臺(tái)階,，不斷地向前發(fā)展,，取得了驕人成績(jī)。
2：xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則,，全面推行素質(zhì)教育,，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書(shū)畫(huà)作品展和文藝演出兩個(gè)部分,。參加文藝演出的節(jié)目有90多個(gè),，經(jīng)過(guò)篩選，我們選出了19個(gè)節(jié)目奉獻(xiàn)給大家,。
4：今天,，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱,。
1：我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏,，
2：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美,；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣,。
1：今天屬于藝術(shù),。
2：今天屬于夢(mèng)想。
3：今天屬于輝煌,。
4：今天屬于你,、我、他,。
合：xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始（在主席臺(tái)兩邊放禮花,、氣球）。
一,、請(qǐng)全體起立,，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。
二,、介紹領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓、評(píng)委,。
三,、接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)致辭,，有請(qǐng),！
四、演出開(kāi)始,。
1,、甲：謝謝x校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭，x校長(zhǎng)的講話對(duì)我們?nèi)w師生是個(gè)巨大的鼓舞,，也對(duì)我們提出了新的希望,。再次感謝他。
乙：看,，在舞臺(tái)的旁邊,，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛(ài)的吉祥鳥(niǎo)，他們將為我們帶來(lái)一個(gè)精彩的苗族集體舞《吉祥鳥(niǎo)》,，請(qǐng)欣賞,！
2、甲：剛才,，八（1）班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥(niǎo)》,，誰(shuí)知道苗族的吉祥鳥(niǎo)是什么嗎？是錦雞,。每到節(jié)日喜慶的日子,，村民們都會(huì)把自己打扮得象一只只美麗的錦雞,。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來(lái)慶祝節(jié)日的喜慶氣氛,。
乙：十月,，是收獲的季節(jié)，表達(dá)喜悅的方式很多,，七（20）班的同學(xué)就為我們帶來(lái)了一曲小提琴獨(dú)奏《豐收漁歌》,，掌聲有請(qǐng)x同學(xué)。
3,、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史,，是現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)弦樂(lè)組中最主要的樂(lè)器,。是現(xiàn)代交響樂(lè)隊(duì)的支柱,，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲,，音域?qū)拸V,，表現(xiàn)力強(qiáng)，如果說(shuō)鋼琴是“樂(lè)器”,，那么小提琴就是樂(lè)器的“王后”了,。
乙：在欣賞完小提琴獨(dú)奏之后，我們要欣賞一個(gè)愉快,、活潑,、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后,，我們要考一考大家,，這是什么舞蹈。有請(qǐng)九（8）班的同學(xué)上場(chǎng),。
4,、甲：這是什么舞蹈，對(duì)啦,。爵士舞,，爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸,，由黑奴帶到美國(guó)本土,，而在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈,。爵士舞主要是追求愉快,、活潑、有生氣的一種舞蹈,。它的特征是可自由自在的跳,，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同,，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：青春季節(jié),，夢(mèng)想飛翔是再自然不過(guò)的事情了,，可是，練就好一身的本領(lǐng),，才能飛得更遠(yuǎn),、更高。感謝二位同學(xué)的演唱,。
6,、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演,，七（14）班的同學(xué)用歡快,、活潑的形式向我們?cè)忈屃嗽瓉?lái)體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請(qǐng)教一下來(lái)鍛煉鍛煉身體,，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生,。
乙：我想，只要你有這種精神,，他們會(huì)的,。在欣賞完現(xiàn)代而又動(dòng)感的啦啦操之后，我們來(lái)欣賞一曲傳統(tǒng)的樂(lè)曲,，古箏合奏《梁?！罚姓?qǐng)七（19）班的等3位同學(xué),。
7,、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁祝》,，這3位同學(xué)古箏演奏的《梁?！罚謩e有一番風(fēng)味,。哎,，你知道古箏起源于什么時(shí)候嗎？春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就比較盛行了,。那么,，梁祝的這個(gè)傳說(shuō)起源于什么時(shí)候呢？東晉,。
乙：剛才我們欣賞的是一個(gè)很傳統(tǒng)的樂(lè)曲,，接下來(lái)我們將欣賞一個(gè)外國(guó)風(fēng)味的舞蹈，由八（1）班的同學(xué)為我們表演拉丁舞,，有請(qǐng),。
8,、甲：老師，經(jīng)常聽(tīng)人們說(shuō)什么國(guó)標(biāo)舞,、拉丁舞,、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別??？國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，簡(jiǎn)稱國(guó)標(biāo)舞,，來(lái)源于各國(guó)的民間舞蹈,，是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個(gè)大概念,，它分摩登舞和拉丁舞兩種,，其中，拉丁舞又包括倫巴,、恰恰,、牛仔舞、桑巴,、斗牛舞。
9,，甲：謝謝三位老師的激情演唱,，有國(guó)才有家，愛(ài)我們的祖國(guó)并為之努力奮斗,，我們才會(huì)迎來(lái)更加美好的明天,。
乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個(gè)詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》,，有請(qǐng)八（2）班的同學(xué)上場(chǎng),。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù),，讓人在笑聲中受到啟發(fā),，得到教益。它透過(guò)表面現(xiàn)象,，諷刺一些不合理的事物,，揭示一定的哲理，寓教于樂(lè),。
乙：接下來(lái)讓我們欣賞八（8）班的同學(xué)帶來(lái)的爵士舞,，有請(qǐng)。
乙：笛子獨(dú)奏《塔塔爾族舞曲》,，由七（4）班的x同學(xué)為我們演奏,。
12,、甲：俗話說(shuō)橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國(guó)一種非常常見(jiàn)的傳統(tǒng)樂(lè)器,。中國(guó)笛子歷史悠久,，可以追溯到新石器時(shí)代。那時(shí)先輩們點(diǎn)燃篝火,，架起獵物,，圍繞捕獲的獵物邊進(jìn)食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號(hào)）,，也就誕生了出土于我國(guó)最古老的樂(lè)器——骨笛,。據(jù)考古測(cè)定，距今約有9000年的歷史,。大家所熟知的孔子,，距今是20xx多年。比較一下可見(jiàn),，中國(guó)的文化史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)啊,。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識(shí)。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧,，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》,，有請(qǐng)八（3）班的同學(xué)。
13,、甲：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對(duì)立的舞蹈派別,。主張擺脫古典芭蕾舞過(guò)于僵化的動(dòng)作程式的束縛，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作,，自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感,，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會(huì)生活。八（3）班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念,。
乙：童年固然令人懷想,，但是，我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí),，把握好今天,，接下來(lái)讓我們欣賞由八（4）班的同學(xué)帶來(lái)的街舞表演《breaking》。
15,、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲,，是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物，后來(lái)在美國(guó)逐漸成熟起來(lái),。80年代傳入中國(guó),，并逐漸作為健身活動(dòng)傳播開(kāi)來(lái)。看見(jiàn)剛才同學(xué)們跳的街舞,，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個(gè)叫學(xué)生,，這個(gè)同學(xué)前年被x大的法律系錄取，他在讀高中期間,，還利用課余時(shí)間去學(xué)街舞,，后來(lái)《都市報(bào)》在報(bào)道他的時(shí)候，用的標(biāo)題就是《街舞男孩》,，他學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤,，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
16,、甲：看九（1）班的同學(xué)充滿激情,、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代,，同學(xué)們,，在歌舞青春的同時(shí),，也要注意珍惜青春,，讓青春閃現(xiàn)出無(wú)盡的魅力,，成為人生最美好的回憶。
17,、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎,？香格里拉一詞，意為心中的日月,?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載?！跋愀窭锢边@一詞匯被小說(shuō)《失去的地平線》介紹引用后成為一個(gè)特有地名。它還成了一種永恒,、和平,、寧?kù)o的象征。
乙：老師的介紹,，使我想起在藍(lán)天,、白云之下，是一片青山綠水,，這就是美麗的香格里拉,，在靜靜地湖邊，有幾個(gè)可愛(ài)的少女在嬉戲,，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜水》,，有請(qǐng)八（2）班的同學(xué)上場(chǎng)。
18,、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨,、寧?kù)o的美感,，那么，接下來(lái)讓我們欣賞一曲歡快而動(dòng)感的現(xiàn)代舞《boys》,，由八（3）班的,、xx同學(xué)表演。
19,、表演已經(jīng)接近尾聲,，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是,，俗話說(shuō),，好戲還在后頭，請(qǐng)欣賞集體舞《織中織》,，有請(qǐng)八（5）班的同學(xué)盛大登場(chǎng),。
結(jié)束語(yǔ)。
1：今天是如此的令人難忘,，今天的歡歌笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在你我的心中,。
2：今天，我們x中人意氣風(fēng)發(fā),、豪情滿懷,。
3：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往與追求。
4：千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無(wú)限感激和熱愛(ài),。
1：寒來(lái)暑往,，花開(kāi)花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵,。
2：風(fēng)霜雨雪,，春去秋來(lái)，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí),。
3：斗轉(zhuǎn)星移,，x中哺育著我們變大。
4：日月輪轉(zhuǎn),，x中見(jiàn)證著我們成長(zhǎng),。
1、2合：讓我們共同祝愿,，x中的明天更美好,！
總合：到此結(jié)束。
合：再見(jiàn),！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十五
合：大家上午好!
女：美麗的六月,，我們的校園煥發(fā)著勃勃生機(jī)，垂柳依依，梧桐偉偉,，草坪醉人綠,，鮮花競(jìng)綻放。
男：激情的六月,，南樓中學(xué)的師生充滿著青春與活力,，學(xué)生講文明，教師比奉獻(xiàn),，課內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚,，課外快樂(lè)成長(zhǎng)。
女：本學(xué)年我校以校本教研為平臺(tái),，繼續(xù)完善“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué),，嘗試將學(xué)科活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合，讓活動(dòng)走進(jìn)課堂;同時(shí)不斷傳承和創(chuàng)新班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)項(xiàng)目,，加強(qiáng)綜合實(shí)踐社團(tuán)建設(shè),，扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育。今天的文化藝術(shù)節(jié)就為我們的學(xué)習(xí)成果提供了展示的平臺(tái),。
男：給我一個(gè)舞臺(tái),，還你別樣精彩。同學(xué)們就讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，邁動(dòng)青春的步伐,，在激情飛揚(yáng)的六月留下我們青春的足跡。
女：首先振奮人心的腰鼓表演,，將拉開(kāi)本屆文化藝術(shù)節(jié)的序幕!
男：鏗鏘的鑼鼓敲出了南樓中學(xué)師生的自信與豪邁,，敲出了中學(xué)生的青春與活力，下面讓我們?cè)賮?lái)欣賞舞蹈社團(tuán)表演的青春現(xiàn)代舞《櫻之歌》,。
女：少年是燦爛的朝陽(yáng),，少年是祖國(guó)的明天，一百多年前,，志士文人梁?jiǎn)⒊癖奂埠?，?xiě)下了《少年中國(guó)說(shuō)》，給予了我們一個(gè)沉甸甸的囑托,，中華少年頂天立地當(dāng)自強(qiáng)，請(qǐng)欣賞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》,。
男：本學(xué)年我校繼續(xù)以語(yǔ)文,、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)等學(xué)科為突破口，通過(guò)英文歌曲演唱,，英文演講,、情景劇表演，詩(shī)歌朗誦、課本劇表演,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等形式,，不斷提升學(xué)生文化素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。下面請(qǐng)聽(tīng)七年級(jí)五班同學(xué)演唱的英文歌曲《sexmusic》,。
女：洞庭湖畔的岳陽(yáng)樓，因孟浩然,、李白,、杜甫等人的題詠，在唐代就已聲名遠(yuǎn)播,，更因宋代范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》而熠熠生輝,，下面讓我們隨著八年級(jí)五班同學(xué)的吟誦，做一次洞庭湖之游,，去感受南國(guó)那萬(wàn)頃碧波的陰晴明暗,，去聆聽(tīng)范仲淹那先憂后樂(lè)的拳拳心語(yǔ)。
男：本學(xué)期,，我校與河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)辦建立了聯(lián)系,，三位優(yōu)秀的本科大學(xué)生到我校頂崗實(shí)習(xí)，為我校帶來(lái)了新的氣息,，今天他們也參加到了我們的文化藝術(shù)節(jié)中,，鋼琴專業(yè)樊紅葉老師將為我們進(jìn)行多次鋼琴演奏，為藝術(shù)節(jié)錦上添花,，下面科技創(chuàng)新社團(tuán)將進(jìn)行文本朗誦《說(shuō)說(shuō)相互作用力》并進(jìn)行成果展示“反沖小車(chē)”,。
男：每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,，中華民族五千年傳承一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮,，時(shí)至今日,，匯聚成了一個(gè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，請(qǐng)大家欣賞八年級(jí)一二班同學(xué)的朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》,。
女：喜羊羊與灰太狼是小朋友的最?lèi)?ài),，聰明的喜羊羊，貪吃的懶羊羊,，勇猛的沸羊羊,，憨厚的慢羊羊，還有從來(lái)沒(méi)有吃到過(guò)羊肉的灰太狼還要時(shí)常受到紅太狼的家庭暴力,，今天會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的羊和狼又會(huì)演繹怎樣的故事呢?請(qǐng)看英語(yǔ)情景劇《喜羊羊與灰太狼》,。
男：請(qǐng)欣賞三句半《夸夸我們的校園》,。
女：竹竿舞是我校的優(yōu)秀傳承項(xiàng)目，一屆屆學(xué)生在傳承中創(chuàng)新,，下面讓我們看一看七年級(jí)六班又給我們帶來(lái)了哪些新創(chuàng)意,，一起欣賞《跳起來(lái)》。
男：巾幗英雄花木蘭女伴男裝,，替父從軍的故事,，為歷代傳頌，今天七(1)班的同學(xué)將為我們獻(xiàn)上課本劇《木蘭從軍》,，劇中主人公可是男扮女裝呦!
男：韻律操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的有氧健身運(yùn)動(dòng),，它活力四射，充滿魅力,，下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班同學(xué)表演的校園韻律操《青春魅力》,。
女：沒(méi)有人知道堅(jiān)定的夢(mèng)想飛得多高，沒(méi)有人知道追夢(mèng)的年輕人走得多遠(yuǎn),，仰觀春星秋月,，俯察夏柳冬雪，向著目標(biāo)勇往直前,。請(qǐng)聽(tīng)八5班的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我們勇往直前》,。
男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)七年級(jí)五班同學(xué)的英語(yǔ)演講《youraisemeup》。
男：下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)合唱《mylove》,。
女：逝者如斯夫!奔騰不息的長(zhǎng)江水啊!穿越茫茫時(shí)空,，帶走的是故事，留下的是傳奇,，多少大丈夫,，總被雨打風(fēng)吹去;多少風(fēng)流事，都付笑談中,。請(qǐng)欣賞七年級(jí)六班的詩(shī)歌朗誦《念奴嬌赤壁懷古》,。
女：運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體魄，愛(ài)上運(yùn)動(dòng)是我們一生的財(cái)富,，擁有強(qiáng)壯的身體才能《創(chuàng)造奇跡》,，請(qǐng)欣賞七年級(jí)3班同學(xué)的健美操表演。
女：每個(gè)人都有懵懂年少的時(shí)候,。
男：每個(gè)人都有怯懦無(wú)知的時(shí)候,。
女：害怕風(fēng)吹雨打，無(wú)力追尋生命的自由,。
男：直到有一天,，我們終于長(zhǎng)大。
女：當(dāng)成功的翅膀翩然起舞,。
合：我們可以驕傲的翱翔于天空!
男：請(qǐng)欣賞八5八6班手語(yǔ)歌《proudofyou》,。
女：請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班崔嘉琦同學(xué)表演的拉丁舞《雨》。.
女：我校秉承“自主,、自立,、自信、自強(qiáng)”的校訓(xùn)精神,，積淀形成了以“學(xué)生幸福成長(zhǎng)”為核心的校園文化,，本學(xué)期我校譜寫(xiě)了校歌《成長(zhǎng)的路上》，下面七年級(jí)的同學(xué)將通過(guò)大合唱的形式展現(xiàn)校歌的魅力,。
男：今天還有一位特殊的客人也要在我們的舞臺(tái)上一展才藝,，他就是七五班學(xué)生家長(zhǎng)，號(hào)稱“正定的小沈陽(yáng)”,，讓我們熱烈歡迎他閃亮登場(chǎng),。
男：我相信，我能飛的更高;我相信,，我是最棒的!請(qǐng)欣賞七年級(jí)2班的同學(xué)合唱的歌曲《我相信》,。
女：花樣跳繩是我校屆屆傳承的項(xiàng)目，看看今年八年級(jí)2班和七年級(jí)4班的同學(xué)又會(huì)給我們帶來(lái)哪些寫(xiě)花樣?歡迎他們上場(chǎng)!
男：下面是個(gè)啥節(jié)目?說(shuō)實(shí)話,，我也不知道,，大家拭目以待吧!
女：今年我校的綜合實(shí)踐社團(tuán)不斷壯大，同學(xué)們積極參與,，動(dòng)手實(shí)踐,，在各項(xiàng)活動(dòng)中練就一技之長(zhǎng)。下面部分社團(tuán)的同學(xué)將展示他們的作品,。
男：科技社團(tuán)為我們展示科技制作《小小線圈轉(zhuǎn)起來(lái)》,，這個(gè)模型其實(shí)就是一個(gè)微型電動(dòng)機(jī)，同學(xué)們通過(guò)動(dòng)手制作,，學(xué)到了科學(xué)知識(shí),，收獲了快樂(lè)成長(zhǎng)，愿你們今后人人都能成為電器領(lǐng)域的高手!
女：繪畫(huà)社團(tuán)展示的作品是《多彩人生》,，給我們帶來(lái)了美的享受,，同時(shí)我校還將平日學(xué)生繪制的優(yōu)秀作品通過(guò)展牌進(jìn)行了呈現(xiàn)。
女：布藝社團(tuán)的同學(xué)用耐心和智慧制作出了精美的作品,，向大家傳遞了節(jié)儉,、環(huán)保、創(chuàng)新的理念,，他們作品的主題是《幸福生活》,。
女：陶藝社團(tuán)為我們展示作品的主題是《共筑和諧》，雙雙小手捏出無(wú)限想象,，塊塊泥巴繪出五彩生活,。
男：美術(shù)字社團(tuán)書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容是《凝聚正能量,，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)》;《塑造陽(yáng)光心態(tài)，書(shū)寫(xiě)快樂(lè)人生》,，剛勁有力的大字,，美輪美奐，優(yōu)美的書(shū)寫(xiě),，將成為自己人生一道靚麗的名片,，助你們成就美好人生。
男：剪紙社團(tuán)的同學(xué)用雙手在一張普通的薄紙上剪出了美,，手巧則心靈,，大幅剪紙作品《金龍騰飛》是八年級(jí)四位同學(xué)的心血結(jié)晶，寓意炎黃子孫是一條騰飛的巨龍,，祝愿南樓中學(xué)蒸蒸日上,，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛。
女：我們是充滿活力的青春少年,，踏著青春的節(jié)拍一路走來(lái),。下面請(qǐng)欣賞七4班街舞《青春節(jié)拍》。
女：伴隨著豎笛合奏《彩云追月》,，空竹高手將一展他們的高超技藝,。
男：本學(xué)期全校師生共跳健美操，大家一起來(lái),，舞動(dòng)青春,，跳出健康，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,，下面伴隨著七年級(jí)一班的《激情輪滑》,，全體教師將展現(xiàn)健美操的魅力，讓我們熱烈歡迎他們閃亮登場(chǎng)!
女：熬過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的冬季,，苦難過(guò)后就是明媚的春天,。悲傷的丑小鴨心中一直對(duì)美充滿了向往，終于變成了最美的白天鵝,，在碧波蕩漾的小湖上,，羞澀的微笑。下面請(qǐng)欣賞八1班英語(yǔ)情景劇《theuglyduckling》,。
男：兔子舞同樣是我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)項(xiàng)目,，今天八年級(jí)四班同學(xué)有進(jìn)行了怎樣的創(chuàng)新演繹，請(qǐng)欣賞升級(jí)版《歡樂(lè)兔子舞》,。
男：熟記文本才能易于理解文本,，下面請(qǐng)欣賞七2班小朗誦《口技》。
女：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小合唱《tomrrowwillbebetter》,。
男：青春充滿理想,，青春充滿智慧,，讓我們把青春的力量獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)，助力中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,，我親愛(ài)的祖國(guó)》。
女：《皇帝的新裝》是我們熟知的故事,，幽默諷刺中道出人生的真諦。讓我們一起用心體會(huì),。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)八年級(jí)6班同學(xué)的英文歌曲獨(dú)唱《neverhadadreamcometrue》,。
女：感恩是一曲頌歌，
男：感恩,，讓我們感受到一份責(zé)任,，奮力前行。
女：感恩,，讓我們感受到一份力量,，滿懷希望。
男：下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)歌《tankfulheart》,。
女：下面請(qǐng)聆聽(tīng)英語(yǔ)系沈丹陽(yáng)老師和學(xué)生韓一鳴的英語(yǔ)朗誦《friendship》.
男：在傳承中創(chuàng)新使我校的陽(yáng)光體育活動(dòng)不斷發(fā)展提升,，下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)五班同學(xué)的竹竿舞《竹聲飛揚(yáng)》。
男：俗話說(shuō)：考考考,，老師的法寶,，分分分，學(xué)生的命根,，而如今,，分?jǐn)?shù)還是學(xué)生的命根嗎?請(qǐng)欣賞七年級(jí)1班同學(xué)表演的小品《考試“瘋”云》。
女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈社團(tuán)表演的民族舞《歡樂(lè)中國(guó)鼓》,。
男：下面請(qǐng)聆聽(tīng)鋼琴四手聯(lián)奏《小星星》《山楂樹(shù)》,。
女：愿將此生化作雨露，悄然落下滋潤(rùn)萬(wàn)物,。
男：愿將此生化作基石,，執(zhí)著堅(jiān)毅鋪就道路。
女：這是南樓中學(xué)教師優(yōu)秀品質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照,。
男：享受學(xué)習(xí),，快樂(lè)工作，幸福生活,，是他們的工作理念,。
女：高效課堂，文明校園,，快樂(lè)學(xué)習(xí),，健康工作是他們追求的目標(biāo),，
男：請(qǐng)聽(tīng)教師合唱《教師之歌》!
女：我們是南樓中學(xué)的學(xué)子，思進(jìn)思上,，向善向美;,。
男：我們是新世紀(jì)的中學(xué)生，充滿激情,，擁有夢(mèng)想;,。
女：今天，我們?yōu)槟蠘侵袑W(xué)已經(jīng)取得的成績(jī)而驕傲;,。
男：展望明天,，我們更要師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，家校聯(lián)手努力,，用青春和智慧去譜寫(xiě)南樓中學(xué)輝煌燦爛的華美樂(lè)章,。
女：春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi);,。
男：時(shí)間有限,，精彩無(wú)限;。
女：讓我們將今天的節(jié)目化作笑臉印入您的腦海,，
男：讓短暫的時(shí)間變成您美好的記憶,，直到永遠(yuǎn)。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨指導(dǎo),，謝謝大家!明年再見(jiàn)!
校園藝術(shù)節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們：
晚上好,！
今天晚上我們歡聚一堂,，載歌載舞，共同慶祝學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕,，喜迎元旦,。值此喜慶時(shí)刻，我代表組委會(huì)向本屆藝術(shù)節(jié)順利開(kāi)展而付出辛勤工作的老師,、同學(xué)表示衷心的感謝,！向取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和選手表示最誠(chéng)摯的祝賀！
近年來(lái)我校堅(jiān)持把藝術(shù)教育作為推進(jìn)校園文化建設(shè)的突破口,，營(yíng)造了濃厚的藝術(shù)教育氛圍,，取得了可喜的成績(jī)。在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中,，全校師生積極配合,，熱情參與，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛,，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀作品和文藝精品,。我們?cè)u(píng)選了校園“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手,、“十佳”演奏能手,；開(kāi)展了主持人比賽、配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽,、演講比賽,、文藝節(jié)目比賽、書(shū)畫(huà)攝影和手工制作比賽等項(xiàng)目的評(píng)選活動(dòng),。充分展示了我校校園文化特色和同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng),，培養(yǎng)、鍛煉了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，形成了健康高雅、文明和諧,、具有我校特色的校園文化景觀,，表達(dá)了迎接美好明天的強(qiáng)烈愿望。
老師們,，同學(xué)們,，第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。現(xiàn)在期末將至,，我希望同學(xué)們把藝術(shù)節(jié)激發(fā)的積極進(jìn)取,、拼搏向上的.精神，投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考之中,，以優(yōu)異的成績(jī)迎接的到來(lái),。
老師們、同學(xué)們,，歡慶新年的鐘聲就要響起,，充滿生機(jī)與希望的正闊步向我們走來(lái)，在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻,，衷心祝愿老師們,、同學(xué)們新年快樂(lè)！身體健康,！萬(wàn)事如意,！
最后預(yù)祝晚會(huì)演出成功！
謝謝大家,！
