報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。報(bào)告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告篇一

在學(xué)生會工作了一年半了,，收獲很大。大一的時(shí)候,，我是學(xué)習(xí)部的一名干事，我覺得在學(xué)習(xí)部學(xué)會了很多東西,，那是我永遠(yuǎn)受用的經(jīng)歷。那么,，我就簡單說說在學(xué)習(xí)部所干的工作。

主要是幫助部長分發(fā)文件,，對校里、各系下達(dá)的活動做到及時(shí)通知,，及時(shí)宣傳,，讓每名同學(xué)都積極參加，還有同學(xué)們的四級,、國二等重要考試，進(jìn)行宣傳,、報(bào)名人員的匯總;與此同時(shí),，還會舉辦各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的知識競賽,、演講比賽,、征文大賽等等最主要的一項(xiàng)工作就是檢查晚自,。我覺得，我做的每一件事情都是對我個(gè)人的鍛煉?，F(xiàn)在，我身為組織部部長,，我會把我過去的經(jīng)驗(yàn)都教給我的干事，希望他們可以做得更好!

在任職部長一職期間,，我將組織部的工作職責(zé)、工作范圍教給我的干事,，讓他們不會盲目的工作，讓他們知道自己身負(fù)的職責(zé),。

在這期間，我認(rèn)真地完成了系團(tuán)委交代的每項(xiàng)任務(wù),。

十二月份,，組織部承辦了以“一二.九”為主題的團(tuán)日活動,，整個(gè)團(tuán)伙開展得很順利，大家都積極參與,，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，同時(shí)也一展大家的風(fēng)采,。

期末，我還做了團(tuán)員檔案的整理工作,，對每一名團(tuán)員的團(tuán)籍進(jìn)行重新整理。工作雖然枯燥乏味,，但是也鍛煉了自己的細(xì)心能力,，值了,。

臨近放假，我還做了本學(xué)期本部門的工作總結(jié),。以及本門的內(nèi)部會議。我會努力做一個(gè)稱職的部長,，讓本部門的工作更上一個(gè)臺階。

學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告篇二

一年來,，我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的_大及_屆三中四中全會精神,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平,。遵紀(jì)守法，努力工作,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在同志們的關(guān)心,、支持和幫助下,，思想,、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下：

一年來,，我始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,，明辨是非，堅(jiān)持真理,，用正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化,、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會主義,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)改革開放,，堅(jiān)信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作,。工作積極主動，勤奮努力,，不畏艱難,，盡職盡責(zé),，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平,。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,，深刻領(lǐng)會“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,，增強(qiáng)自己實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的_大報(bào)告及_屆三中,、四中全會精神，自覺堅(jiān)持以黨的_大為指導(dǎo),，為進(jìn)一步加快完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，全面建設(shè)小康社會作出自己的努力,。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)安監(jiān)業(yè)務(wù)知識,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)安監(jiān)工作專業(yè)知識,。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn),，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識能力,。

三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，結(jié)合安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的特點(diǎn),，利用閑余時(shí)間，選擇性地開展學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《x省安全生產(chǎn)條例》,、《中華人民共和國行政許可法》等，通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識和法制觀念,，提高了綜合執(zhí)法水平,。

一年來,，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,，勤奮努力，時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,，在自己平凡而普通的工作崗位上,，努力做好本職工作,。

工作上，我時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個(gè)安全檢查中；以注重工作效率,、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，積極努力,，較好地完成了一年的各項(xiàng)工作任務(wù)。為減少工作的隨意性,、盲目性，年初,，我與安監(jiān)站的同志結(jié)合我鎮(zhèn)安監(jiān)工作實(shí)際制定了《##鎮(zhèn)201_年安監(jiān)工作計(jì)劃》,、《安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案》,。按層層落實(shí)責(zé)任制的要求與全鎮(zhèn)各生產(chǎn)經(jīng)營單位、各社區(qū)（村）,、各企業(yè)簽訂安全生產(chǎn)、消防安全,、道路交通等責(zé)任書。

在日常工作中把積極消除安全隱患,，加大執(zhí)法力度放在首位,。抓好隱患的排查和整改，我作為鎮(zhèn)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組的成員,，一年來始終堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山，安全工作重在防范”的思想,，將安全檢查、宣傳,、培訓(xùn)教育工作擺在安全生產(chǎn)工作首位。由職能部門牽頭定期不定期組織對檳榔江電力開發(fā)公司,、大岔河電站、節(jié)節(jié)河電站,、巨鑫硅廠,、煙花爆竹銷售點(diǎn),、液化氣銷售點(diǎn)等進(jìn)行全面檢查，并對檢查提出的安全隱患進(jìn)行復(fù)查,、督促整改。通過多種宣傳形式及各種途徑的培訓(xùn)教育,，使廣大群眾、相關(guān)負(fù)責(zé)人及施工,、操作人員的安全知識得到增強(qiáng)，“安全生產(chǎn)年”各項(xiàng)活動順利開展,。

在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,，各項(xiàng)服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績,，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定,。

回顧20_年以來的工作，我在思想上,、學(xué)習(xí)上,、工作上取得了新的進(jìn)步,，但我也認(rèn)識到自己的不足之處,，理論知識水平還比較低,，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后,，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,，做一名合格的黨員、公務(wù)員,，為全面建設(shè)小康社會目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn),！

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學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告篇三

匆匆一學(xué)期又要結(jié)束了,，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們班有極大的進(jìn)步,，分別從以下五個(gè)方面來講：

（1）常規(guī)工作完成情況及取得成績,；

（2）重點(diǎn)工作及創(chuàng)新工作完成情況；

（3）計(jì)劃外工作完成情況,；

（4）未完成工作及原因分析,，改進(jìn)思路與方法,；

（5）完成重點(diǎn)工作，創(chuàng)新工作及計(jì)劃外工作情況分析,、啟示。

我們班取得不錯(cuò)的進(jìn)步,，一是開展班級管理和德育建設(shè)，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，支持，指導(dǎo)下,，取得了良性發(fā)展。大膽的搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘和使用,，扶持和教育等培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的“自我管理,，自我監(jiān)督，自我教育”,，培養(yǎng)與提高學(xué)生的能力，班主任更多采取定期召開班干部會議,，或個(gè)別談話，分析研究之根源,，指出其不足,，授之方法,，同時(shí)進(jìn)行指責(zé)分工,，做到班委會每天登記課堂出勤率并予以匯報(bào),，進(jìn)行相互監(jiān)督，有獎懲罰,，相互協(xié)調(diào)，民主管理,，培養(yǎng)較為得力的班干部，使班級有良好的互動,，使得我班違犯紀(jì)律現(xiàn)象得到了抑制,，班級紀(jì)律有了很大的扭轉(zhuǎn),。

回顧本學(xué)期，我班在各個(gè)方面取得了較好的成績，我們班的班委會經(jīng)過明確的分工,，大家都能積極的工作,，經(jīng)常不定期的在一起研究工作,，以身作則，處處起模范作用,，本學(xué)期我們班實(shí)現(xiàn)深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)學(xué)會自我管理,，逐步建立不斷成熟的意識，在這些目標(biāo)上多出了大量的工作,。

首先，班級要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng),，使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神面貌,，在學(xué)校樹立一個(gè)正確,，良好的形象,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),，我們都互相幫助，譬如：有的同學(xué)有遲到的習(xí)慣,，這樣不僅會影響其他的同學(xué)，還會對班級的“日?？己恕焙汀霸略u”活動很不利，此時(shí),，我們應(yīng)該幫助這些同學(xué)改掉懷習(xí)慣，在班級內(nèi)我們可以針對這一點(diǎn),，進(jìn)行懲罰措施,，以激勵同學(xué)共同投入到班級建設(shè)當(dāng)中,。

其次，有些同學(xué)對于學(xué)校的制度,，紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想,，行為自由散漫，在這方面,，我們班委會強(qiáng)化管理落實(shí)，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié),，使同學(xué)們提高自我管理能力,，我們班營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，共同進(jìn)步，加強(qiáng)了課后溝通,，學(xué)習(xí)的信心與班級凝聚力。

最后，要提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,，使得學(xué)習(xí)成績不斷提高，提高同學(xué)的主動學(xué)習(xí)能力,，提高日常考核成績,，通過每個(gè)同學(xué)的揚(yáng)長避短，我們班在紀(jì)律,，衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)方面穩(wěn)步前進(jìn),，紀(jì)律多次受到代課老師的好評，衛(wèi)生不斷被流動紅旗所包圍,，文化課成績也在不斷的提高，課間操,，早操，晚自習(xí)總體情況良好,。我們班的班風(fēng)建設(shè)，這需要我們班的每個(gè)同學(xué)的共同努力,，不斷的鍛煉,，提高自己的德,，智,，體,，美等才能，不斷的提高自我修養(yǎng),，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，使得本班不斷進(jìn)步。

為了使每個(gè)同學(xué)全面發(fā)展成一個(gè)高素質(zhì)的學(xué)生,，同學(xué)們積極主動參加院系舉辦的各項(xiàng)活動，在系部舉行的籃球比賽中,，我們班獲得了第一名，拔河比賽中獲得了二等獎,，趣味運(yùn)動會中獲得三等獎,，辯論會中獲得第三名,，盡管取得了這些成績，我們還需要更大的努力,，把未完成的事盡快完成。

展望本班的未來規(guī)劃,，我們還需要更大的努力，盡快的投身于班級文化建設(shè)中,，把我們班創(chuàng)造的更強(qiáng)，更優(yōu)秀,。讓我們的班級不斷的和諧發(fā)展,，爭創(chuàng)“文明班級”為院系爭光,。

學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告篇四

本學(xué)期,，為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，本人從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然,。

從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納總結(jié)。

二,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，生動化,，做到線索清晰，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生多動手，從而加深理解掌握知識,。加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得第1頁共1頁2盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

三、博采眾長,，提高教學(xué)水平。欲給學(xué)生一滴水,，老師先要有一桶水,，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中，虛心請教其他老師,，在教學(xué)上，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。

四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中。

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學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告篇五

兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會了很多,，領(lǐng)悟了很多，所以也成長了很多,。大一大二把時(shí)間要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面，讓自我接觸社會，了解與自我專業(yè)接軌的工作,。大二一年，也參加了不少學(xué)校社團(tuán)組織的活動,，豐富自身的大學(xué)生活，認(rèn)識了不少人,，膽量也變大了，學(xué)會了主動跟教師,，跟同學(xué)交流，改善了待人接物等各方面的不足,。

在學(xué)習(xí)方面，自我覺得不是很滿意,。不是自我沒努力，就是覺得沒有大一時(shí)的那種感覺,，那種沖勁。雖然不掛科是我的最低要求,，也應(yīng)了自我的愿,，沒有掛過科，但始終有一種淡淡的失落感,。按理來說，沒有在班里擔(dān)任職務(wù)什么的,，也不似大一時(shí)有很多活動參加,，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間會更多,，學(xué)習(xí)效果應(yīng)當(dāng)會好一點(diǎn)，可是結(jié)果并非我所想,。可能是沒有靜下心來，可能是對大學(xué)的考試感到失望,，無論復(fù)習(xí)的多好，準(zhǔn)備的多充分,，考的結(jié)果總是不盡人意。大一的時(shí)候,，還滿懷著活力和信心，到了大二,，看到令人無語的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓人無語的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，自我的心也就焉了一截,。平時(shí)在寢室里,、自習(xí)室里,，還是圖書館，較難看到學(xué)習(xí)的身影,，有的只是整日對著電腦。平時(shí)的作業(yè),，也是幾個(gè)同學(xué)做完了，大家拿來拷貝一下,；考試,，也是在接到通知前幾天突擊一下,，或做做小抄，不注重經(jīng)過,，只注重結(jié)果。這些都已無形中成了我們的習(xí)慣,。事實(shí)就是這樣，可是都已過去了，不應(yīng)只是發(fā)泄自我的不滿,，更重要的是總結(jié)一下，找找原因,，然后慢慢解決，這樣才能在學(xué)習(xí)上有所長進(jìn),。

而在思想上頭,，我覺得是很重要的一部分,。把自我思想上的成熟歸結(jié)為自我成長的一個(gè)過程,，一個(gè)不可或缺的，不斷沉淀的過程,。思想是一切行動的指南,，而提高思想修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)的主要方式有學(xué)習(xí),、工作、社會閱歷和書籍,。前三者已在上頭做了稍微的總結(jié)，在閱讀書籍方面,，在大二一年中，我閱讀了部分的國內(nèi)外名著和名人傳記,，給了我蠻大的收獲，一些經(jīng)典在我的思想中,，在潛移默化的影響著我,。在以后的個(gè),，我還是會一日既往的看書,、讀人、接觸社會提高自我的思想修為,。

以上這些就是我對大二這學(xué)年的生活、學(xué)習(xí)以及思想方面的總結(jié),。我明白自我在很多方面還存在著不足，在接下來的一年中,，我會沿著自我制定的計(jì)劃,，越挫越勇,！

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學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告篇六

通過此次調(diào)查，我覺得要充分發(fā)揮大學(xué)生的智力優(yōu)勢,，努力提高大學(xué)生參與體育鍛煉的積極性,，限度地發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)造性和潛能。

從學(xué)生自身而言,，是由于沒有體育鍛煉的氛圍和興趣。在忙碌的學(xué)習(xí)之余,，許多人選擇上網(wǎng)等方式放松,，很少有人去鍛煉身體,。偶爾有人想去做健身運(yùn)動，但如籃球,、足球,、排球等運(yùn)動需要多人一起完成,，因?yàn)檎也坏街就篮险?，這些人也最終選擇放棄,。除此之外，對運(yùn)動技術(shù)的掌握程度不夠,、不善于安排時(shí)間、不善于調(diào)節(jié)自我調(diào)節(jié)等問題的存在,，也是大學(xué)生放棄體育鍛煉的主觀因素。

很多同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識到體育鍛煉的重要性,，但認(rèn)識與具體行動尚存在很大的差距,。只有抓住學(xué)生的心理需要,，才能將認(rèn)識轉(zhuǎn)化為鍛煉身體的動力。從學(xué)生入學(xué)開始就注意培養(yǎng)提高學(xué)生對體育鍛煉的興趣與習(xí)慣,，并作為重點(diǎn)貫穿到體育教學(xué)中去。把基礎(chǔ)理論知識與基本技術(shù)的教學(xué)結(jié)合起來,，充分利用體育多種手段，逐步培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的習(xí)慣,。

針對體育硬件設(shè)施薄弱的問題，高校應(yīng)加大對體育場館,、設(shè)施和器材等方面的建設(shè)投入?，F(xiàn)階段應(yīng)進(jìn)一步提高高?，F(xiàn)有體育場館的利用率，限度地滿足學(xué)生參加體育活動的要求,。同時(shí)，努力開拓校外體育空間,，充分利用校外體育場地設(shè)施,，順應(yīng)大學(xué)生體育活動的發(fā)展。

同時(shí)我認(rèn)為寡欲大學(xué)生體育鍛煉活動的組織和管理上,，突出大學(xué)生社團(tuán)在體育活動中的主導(dǎo)地位，使大學(xué)生擁有更多的自主權(quán)來管理體育活動,，調(diào)動大學(xué)生參與體育活動的積極性。教師也要從組織,、引導(dǎo)、掌握鍛煉方法,、提高技術(shù)水平等各方面積極指導(dǎo)和幫助大學(xué)生開展體育活動,。在高校體育活動中,，應(yīng)積極倡導(dǎo)單項(xiàng)體育俱樂部的組織形式，使學(xué)生參加體育活動有一定目的性和指向性,。此外，應(yīng)積極培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成良好的體育生活方式,，充實(shí)他們的余暇生活，使大學(xué)生逐步認(rèn)識建立體育生活方式的意義,，突出體育教育中的德育因素,，加強(qiáng)體育教材內(nèi)容的改革,，充分挖掘大學(xué)生參加體育運(yùn)動的潛力。

充足的課外體育鍛煉可以提高學(xué)生的自信心、意志品質(zhì)和調(diào)節(jié)情緒的能力,，另外在體育教學(xué)中教師也應(yīng)注意一些問題,，特別是在體育教學(xué)中要防止只重視運(yùn)動技能的傳授,，而忽視心理健康目標(biāo)達(dá)成的現(xiàn)象;要努力使大學(xué)生在體育活動過程中既掌握基本的運(yùn)動技能，又發(fā)展心理品質(zhì);要根據(jù)大學(xué)生的年齡特點(diǎn)與心理特征,，注意創(chuàng)設(shè)一些專門的情景,，采取一些特別的手段,，促進(jìn)大學(xué)生心理健康水平的提高，激發(fā)大學(xué)生對體育鍛煉的興趣,。

內(nèi)因是事物發(fā)展的關(guān)鍵。在學(xué)校付出努力的同時(shí),，我們每一位學(xué)生更應(yīng)端正思想，培養(yǎng)健身的自覺性,，主動參加體育鍛煉,，以提高自身的身體素質(zhì),。禽流感、出血熱搞得人心惶惶的時(shí)期,，也許擁有好的體質(zhì)才是最根本的預(yù)防措施。同學(xué),，讓我們一起鍛煉!

學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告篇七

現(xiàn)將本學(xué)年度工作情況作如下總結(jié)匯報(bào)，以期總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，為以后工作打好基礎(chǔ),。

在本學(xué)年的工作中,，我主要負(fù)責(zé)高一三班和高二三班跨年級的語文學(xué)科教學(xué)工作以及高一年級組的多數(shù)的德育教育活動,?？缒昙壍慕虒W(xué)工作的確在一定程度上要繁重很多，特別是在高二三大科會考期間,，雖然年級和學(xué)校有時(shí)間會習(xí)慣性“遺忘”我也屬于半個(gè)高二年級組的人，但是累并收獲著,，做自己該做的,，做自己能做的,。年輕人總要多點(diǎn)壓力,，多點(diǎn)鍛煉，總不是壞事,。

上學(xué)期：

1、作為新教師,，雖然是師范類畢業(yè),，但在實(shí)際教學(xué)上肯定存在很多的不足,，經(jīng)常利用沒有課的時(shí)間去聽其他老師的課，從中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,，也學(xué)會了很多處理應(yīng)急問題的方法，尤其是組內(nèi)各位老師悉心的指導(dǎo),，使我獲益匪淺。每周每周16節(jié)左右的課時(shí)量(高二由于會考原因加課,、連堂考試)。

2,、參與三次月考以及的試卷編寫,、監(jiān)考和閱卷工作,。指導(dǎo)學(xué)生建立語文學(xué)案復(fù)合本，內(nèi)容涵蓋了預(yù)習(xí),、課堂筆記、習(xí)題,、小結(jié)等內(nèi)容,，并經(jīng)常檢查和鼓勵,。

不斷改進(jìn)自己的教學(xué)模式,，向先學(xué)后教靠攏，新教師匯報(bào)課,，先學(xué)后教過關(guān)課得到老教師的認(rèn)可，但也有很多不足,。

3,、每周兩天的早讀既是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀的時(shí)間,，也是與學(xué)生進(jìn)行思想、學(xué)習(xí)的交流的時(shí)間,。有問題情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。課下讓學(xué)生分批進(jìn)辦公室等方式完成誦讀類任務(wù),。

4、高二會考期間,，積極準(zhǔn)備，因人而異的對學(xué)生加以輔導(dǎo),。隨時(shí)把握學(xué)生學(xué)習(xí)動向和學(xué)習(xí)程度,。

主要成績是高二三班的會考通過很成功,。由于跨年級教學(xué)，本身屬于高一年級組,，所以沒有得到學(xué)校給高二年級組慶功期間與其他老師相同的肯定和鼓勵，但是自己得到很多收獲和欣慰,。

1、在年級組中,，負(fù)責(zé)高一新生的德育教育,。

演講比賽,。在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和班主任的支持下，組織了20xx級全體學(xué)生參加的“校訓(xùn)在我心”主題的演講比賽,。決賽取得圓滿成功，獲得較大反響,。對相關(guān)優(yōu)秀學(xué)生和班級進(jìn)行了獎勵及展示,。書面展示在校宣傳欄;電子版模式在校園網(wǎng)主頁,。

書法比賽。為進(jìn)一步落實(shí)校訓(xùn)在我心中這一主題,，本月繼續(xù)開展以校訓(xùn)為。

主要了內(nèi)容的20xx級書法比賽,。比賽分為硬筆和軟筆兩部分,。

高一家長會,。期中考試結(jié)束后,，作為三班副班主任,，與學(xué)生家長對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析，針對不同學(xué)生做出不同評價(jià)和安排。冬季長跑,。每天參與其中,，鍛煉自身的同時(shí),，為學(xué)生做出表率,，克服懶惰。年級工作交流匯報(bào),。先學(xué)后教模式,，積極多次參加各位老師的示范課，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。

其他,。課下輔導(dǎo),、談心;班主任工作圈;備課;學(xué)習(xí),。

每周四下午都是各教研組集備的時(shí)間,，通過對本周老師的上課情況進(jìn)行評課,，借鑒經(jīng)驗(yàn),，改正不足,，不斷提高自己的教學(xué)水平,，并向自己同學(xué)科的諸位請教教學(xué)方法,，不斷去提高自己,。

下學(xué)期：

除了繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)和活動工作外,，第二學(xué)期的主要活動有：參與天龍第一屆校園十佳歌手大賽和20xx級楊集社會實(shí)踐活動,。

一：新學(xué)期開始后,，為進(jìn)一步落實(shí)“質(zhì)量信仰”,，發(fā)揚(yáng)校慶精神,，為進(jìn)一步活躍我校的文化氛圍,，豐富同學(xué)們的課余生活,，積極響應(yīng)學(xué)校“美好校園,，健康生活”的活動號召，前期在學(xué)校各方的精心策劃組織下,，我們成功舉辦了第一屆“天龍杯”校園十佳歌手大賽,。此次大賽分為初賽、半決賽和決賽,。在活動間隙,，學(xué)校還對全體參賽選手進(jìn)行了總結(jié)培訓(xùn),，對樹立選手信心，正視自己不足，彌補(bǔ)自身有著重大作用和意義,。經(jīng)過為期半個(gè)月的激烈角逐,，十位優(yōu)秀選手脫穎而出,。十佳匯演活動在4月8日周二下午成功舉行,，引起了全校師生廣泛的關(guān)注和熱議,，取得了圓滿成功,。

比賽后制作了相關(guān)的十佳歌手證書和獎狀。

二：1,、楊集社會實(shí)踐之社會調(diào)研,。今年的社會實(shí)踐活動開展了一個(gè)全新的活動——楊集地區(qū)社會調(diào)研,。這個(gè)活動我自己構(gòu)思,、醞釀,、策劃了很久,，各個(gè)活動細(xì)節(jié)和流程盡量做到全面詳細(xì),。年級組內(nèi)也多次開會探討、完善,，最終定稿,。就最終效果來說,，應(yīng)該算是比較成功的。無論是在前期準(zhǔn)備,、項(xiàng)目分配、調(diào)研動員,、調(diào)研實(shí)踐還是評比單元,、內(nèi)容展示，都取得了不錯(cuò)的效果,。

2,、楊集社會實(shí)踐。

活動總結(jié),。

表彰大會,?；匦：蟾咭荒昙壗M為讓全年級繼續(xù)發(fā)揮社會實(shí)踐期學(xué)生展現(xiàn)出來的精神和意志，所以讓我組織一次總結(jié)表彰大會。經(jīng)過幾天的籌劃和準(zhǔn)備,，此次表彰大會順利舉行,，并圓滿落下帷幕,。讓全年級師生再一次深受啟發(fā)和鼓舞。這次總結(jié)表彰大會一共設(shè)計(jì),、打印,、頒發(fā)了88張學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀證書,，5張優(yōu)秀班集體獎狀,，6個(gè)優(yōu)秀小組證書和6張優(yōu)秀帶隊(duì)老師證書,。

三：其他,。高一動感地帶,，每周早讀和值班等,。

xx年x月,，在區(qū)教研室的帶領(lǐng)下，我有幸成為“xx區(qū)初中教師xx培訓(xùn)班”的一員,，到山東xx培訓(xùn)。四天的學(xué)習(xí)考察,，走訪了五所學(xué)校，觀摩了四堂語文示范課,，聽取了三場專題報(bào)告,，時(shí)間雖短,，但“271高效課堂”和廣文中學(xué)的課程開發(fā)講座,，讓我堅(jiān)定了課改的信念，明確了課改的內(nèi)容和方法,，我深感受益匪淺，不虛此行,。

去前，我對課改一直抱有質(zhì)疑,，總認(rèn)為應(yīng)試教育體制下的任何課改都是換湯不換藥,，更何況教無定法，對于各種課改模式的理解也僅僅停留在表層,。但前往二中聽第一節(jié)課時(shí),，我就被學(xué)生在課堂上高漲的學(xué)習(xí)熱情和敏捷的才思所震驚。

報(bào)告會上,，發(fā)言人先進(jìn)的教育理念闡述和“不惟模式惟高效”的課改原則，讓我頓悟：“271模式”實(shí)則是借助課堂這一主陣地,，以提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率為出發(fā)點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生走出“題海+時(shí)間”的應(yīng)試教育泥淖,，同時(shí)開展海量閱讀,、大德育社會實(shí)踐,、學(xué)生自主管理等實(shí)踐活動，從而推進(jìn)素質(zhì)教育,，讓學(xué)生自主發(fā)展,，主動進(jìn)取。當(dāng)我們還將目光停留于抓成績,，當(dāng)我們的思想還徘徊于應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的矛盾沖突時(shí)，二中己高瞻遠(yuǎn)矚,，把目光轉(zhuǎn)向了讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會做事,?！?71模式”為我們?nèi)绾卧趹?yīng)試教育體制下踐行素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動力,，做了很好的表率,。

1、改理念,。

“教育是對人的成全,、培養(yǎng)完整的人”;“深刻的教育來自學(xué)生深刻的體驗(yàn)”;“把每個(gè)孩子的一生變成一個(gè)精彩的故事”,。透過這些教育語錄,，回想孩子們在課堂上積極自主的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們不得不發(fā)自內(nèi)心的感慨：二中的教育理念著眼于人性，指向孩子更長遠(yuǎn)的發(fā)展,。雖然這里的孩子也有壓力，但他們是快樂而主動進(jìn)取的;雖然這里的老師也很辛勞,，但他們懂得教育的真諦。老師教學(xué)有法,，教有所成;學(xué)生學(xué)有所樂,，學(xué)有所長,。

2,、改課程,。

“有什么樣的課程就有什么樣的學(xué)生,。”在聽講座,、與講課教師交流的過程中，我發(fā)現(xiàn),，這里的幾所學(xué)校都有一個(gè)共同點(diǎn)——重視閱讀，課外活動豐富,。二中給初一學(xué)生一周內(nèi)安排6節(jié)閱讀課,，學(xué)生人手一本習(xí)作,，一本,。

作文,。

一本閱讀摘錄(均為16k方格本)。外國語學(xué)校的課文一個(gè)單元只精講一篇其余均被結(jié)合課外教材重新整合,。一中兩周安排一次自由閱讀每次閱讀固定為一個(gè)下午。為學(xué)生安排固定的時(shí)間,、空間落實(shí)閱讀以讀促學(xué)以讀促教,。在閱讀的過程中不僅開拓了學(xué)生視野為學(xué)生營造了一個(gè)純凈的精神世界還為學(xué)生人生的發(fā)展積蓄了巨大的能量。確實(shí)語文是讀出來的而非教出來的,。有了閱讀的厚度與深度方可開拓人生的高度與氣度,。

微笑的臉龐源于豐富的校園活動，除閱讀被納入學(xué)科課程外,，這些學(xué)校的綜合性實(shí)踐課程、特色課程也豐富多彩且能借助多方外力如實(shí)展開,。在活動中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中活動,。相比我們只抱著教材不放的單一課程設(shè)置,，不僅學(xué)生學(xué)得枯燥，老師也越教越乏味,。

3,、改考核評價(jià)體系和管理。

改革需大環(huán)境,。就二中的成功而言,，考核評價(jià)體系的轉(zhuǎn)變對促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和管理的自主性功不可沒。對學(xué)生的考評,，課堂表現(xiàn)和考試成績各占30%，參與各種活動和創(chuàng)新創(chuàng)意占40%,。我們單以一紙成績定優(yōu)劣,，xx學(xué)校注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的關(guān)注,。能夠串起腳踏實(shí)地的每一天，青春自然能無悔!在看似學(xué)生自主管理的背后,，有著精細(xì)的類似企業(yè)化的管理和激勵機(jī)制,，還有嚴(yán)格的軍事化管理?xiàng)l例層層牽引。當(dāng)然,，我們在借鑒這些管理?xiàng)l例時(shí),，還須考慮xx區(qū)的教育大環(huán)境,，切不可只看片面,。

總之,，這次之行,，使我的教育理念有了質(zhì)的飛躍,，對課改也有了較清晰的認(rèn)識,。我深深的體會到，踐行“道(通“導(dǎo)”)而弗牽,、關(guān)注內(nèi)驅(qū)”的教育理念,，應(yīng)試教育體制下的素質(zhì)教育，其實(shí)真不是水中月與鏡中花,。感懷于齊魯大地厚重的書香底蘊(yùn)，欽佩教育同仁付諸素質(zhì)教育的務(wù)實(shí)精神,。高山仰止,，景行行止,。我定竭己所能,，為課改貢獻(xiàn)我的綿薄之力。

學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告篇八

大學(xué)生活的反思與總結(jié)緊張激烈的高中生活已經(jīng)成為歷史,，迎來了日夜盼望的大學(xué)生活，頓感輕松自由,。不知不覺已經(jīng)一學(xué)期就過去了，回家過寒假,。躺在床上細(xì)細(xì)回想自己這學(xué)期到底收獲了什么,，不覺腦中空白,，難道什么都沒有?可不嘛，收獲了了,。要反思自己了。

初入大學(xué)校門,，感到無比的激動，心想著終于可以放松一下,，快快樂樂的享受歡樂時(shí)光了。

自己想著要多參加社團(tuán)活動,，多出去鍛煉自己的社交能力,、活動參與能力,。進(jìn)入學(xué)生會，讓自己在學(xué)校積累人脈,，廣泛交友,。有的空閑時(shí)間多看點(diǎn)書,，老師經(jīng)常說你一生要有三分之二的書是在大學(xué)中看的,。要成為圖書館的?？停┯[群書,，各個(gè)方面的書籍都要了解一下,。與室友處理好關(guān)系,，達(dá)到學(xué)習(xí)生活中的互幫互助。多與同學(xué),、老師交流,。自己還要找一份兼職減輕家庭經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān),，積累社會經(jīng)驗(yàn)，為以后的生活做好鋪墊,。還要學(xué)習(xí)一種特長,，讓自己不至于一無是處。

可是,，這些都沒有落到實(shí)處,，只是自己的“想想”,。

一學(xué)期，除了應(yīng)有的課程之外,，拿書學(xué)習(xí)的時(shí)間少之又少,。整天呆在宿舍里都不愿意出門,，甚至連吃飯都懶得去,。更別說去參加參加活動，出門逛逛。自己以前的那中豪情壯志早就煙消云散了,。大學(xué)生活不想在初中高中時(shí)的緊張,，沒有老師的督促,，沒有了父母的壓力,，有的更多的是自由與散漫。我過的很平庸,，甚至是空虛,，渾渾噩噩,。在寒假與朋友的交流中,，我忽然覺得現(xiàn)實(shí)的變化太難、太快,、太不盡如人意,。我感覺到自己總有一天會被生活推著往前走,，等到面對的時(shí)候只有匆忙應(yīng)對。

有人說“大學(xué)好比一部多幕劇,，主角是是你,，導(dǎo)演也是你，只是配角不同而已。大學(xué)的每一天都是一幕戲,，豐富多彩的生活需要你去把握,。始終知道主角在做什么,，這是一個(gè)決定大學(xué)生命運(yùn)的問題。

”可是這個(gè)決定命運(yùn)的問題依然是個(gè)問題,，我知道自己在做什么,，但我不明白為什么去做。不知不覺時(shí)間流逝,，回頭發(fā)現(xiàn)自己什么都沒做成,。我清楚的知道自己不應(yīng)該如此墮落，但我依然困惑,，我認(rèn)識到要珍惜大學(xué)生活,，要把握現(xiàn)在的美好時(shí)光和寶貴機(jī)會出去走走,，見識見識外面的世界。

在大學(xué)里,，我能收獲什么呢?正像泰戈?duì)栒f的：“鳥兒已經(jīng)飛過,，天空不留痕跡,。

”但飛翔的感覺我已經(jīng)擁有,。

下一學(xué)期真的該讓自己的計(jì)劃落實(shí)了,。面對沒有結(jié)果的追求，就把過程當(dāng)結(jié)果吧,。沒有結(jié)果的結(jié)果，依然是一個(gè)結(jié)果吧,。我要做出抉擇了,，漫漫人生路,，誰不錯(cuò)幾步呢,，往事不堪回首,，把握現(xiàn)在才是關(guān)鍵吧。不再去想那么多,，自己做出適合自己的選擇,，然后去實(shí)施,，勇敢向前吧，不在沉默中爆發(fā),，就在沉默中滅亡。

堅(jiān)持就是勝利,，勤奮,，勤勞,，勤儉，加油?。,。?/p>