計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,，為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。
幼兒園老師工作計劃大班篇一
幼兒園注重讓父母和社區(qū)的其他人員一起參與到教學(xué)過程中,，使得寶寶通過與不同對象的交流,，來認識自己是“社會”中的一份子。鑒于教師與學(xué)生互為主客體的關(guān)系,，在現(xiàn)代教育思想中,，人們一般認為教師在教育活動中發(fā)揮著主導(dǎo)的作用,，而學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中發(fā)揮著主體的作用。你是否在找正準備撰寫“最新幼兒園老師的工作計劃”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！
為了進一步提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),，結(jié)合自身的發(fā)展需求，特制定本計劃,。
一,、研修主題。
自己在思想態(tài)度,，教育教學(xué)觀念,，對于課題研究態(tài)度的轉(zhuǎn)變等方面認識不到位，通過校本教研,，全面認識高效課堂發(fā)展內(nèi)涵,，努力提高我的整體教學(xué)水平。
二,、研修目標,。
1、規(guī)范課堂教學(xué),，優(yōu)化備課活動,，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，進而使自己成為新課程實施者,，逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平,。不斷進行教學(xué)研究，努力探索和研究適合幼兒特點,、能促進幼兒全面發(fā)展的教學(xué)方法,，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2,、積極開展新教材的研究工作,，充分發(fā)揮自己的作用，迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平,。
3,、以新的教育理念為指導(dǎo)，以促進師幼共同發(fā)展為目的,，把立足點放在解決教學(xué)中所遇到的實際問題上,，著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上，切入點放在教師教學(xué)方式和幼兒學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。
三,、研修內(nèi)容,。
(一)個人讀書。
1,、精讀教育教學(xué)方面的專著,，充實自己。
2,、制訂個人研修計劃,。
3、根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容整理自己的學(xué)習(xí)筆記,。
4,、做好學(xué)科知識的更新。
5,、積極參與“你薦我讀”讀書活動,。
(二)聽評課。
積極參加學(xué)校組織的聽評課活動,，有機會積極參加上級組織的觀摩課活動,。做好聽課記錄，聽課反思,，在學(xué)習(xí)中補充自己的不足,，使自己的教學(xué)更加的完整。
(三)公開課：
學(xué)校組織的公開課活動中,，學(xué)習(xí)講課老師利用多媒體課件,，在課堂中的應(yīng)用。
(四)課題研究方面：
積極投入課題研究,，本著“問題即課題”的思想積極反思，踴躍參加各課題組的課題研究,。
(五)“專家講座”方面：
積極參加學(xué)校組織的“專家講座”活動,，做好筆記，積極討論,，通過此項活動促進自己在教學(xué)方面的建樹,。
(六)基于網(wǎng)絡(luò)平臺的遠程培訓(xùn)方面：
積極參加“20__國培計劃”，聆聽專家報告,，踴躍參加班級研討,，并將自己培訓(xùn)所得在平臺上和大家分享，按時參加互動答疑,，聆聽專家的教誨,。
為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進步，所以在開學(xué)之余，為自己制定了這份計劃,，來鞭策自己,，使自己能夠取得更大的進步。
一,、思想政治方面,。
認真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向,。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會,，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,，并且要時刻告戒自己,，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己。
二,、常規(guī)方面,。
由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂,，首先要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師，見到人要主動打招呼!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的自理能力,，養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩,，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣,。學(xué)會友好的與別人相處、幫助別人,，學(xué)會遵守公共秩序!
三,、教育教學(xué)方面。
首先,，在新的學(xué)期里,，我要認真做好主班的各項工作,。其次，在這個當今知識“爆炸”的時代,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的,?！彼杂写丝梢娭R的重要。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí),，以提高自己的實踐和理論水平,。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩等，吸取教育學(xué)科的新知識,、把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中,。多讀書、多看報,，不斷充實自我,。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認真鉆研教材,，精心設(shè)計教案,、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,，認真上好每一節(jié)課,。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力?；顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法。
我園根據(jù)教育局精神,，高度重視開學(xué)工作,，做到“早計劃,、巧安排、抓落實,、重督導(dǎo),、抓安全、保質(zhì)量,、抓教學(xué),、促常規(guī)”，立足實際,，精心安排,。由于準備工作扎實細致，各項工作有條不紊,，呈現(xiàn)出良好的開端,。具體工作如下：
一、園務(wù)安排科學(xué),。
開學(xué)前我園召開了園務(wù)工作會議,，在園長的主持下，通過了20__年工作思路,，研究了人事,、招生、報名,、收費,、安全、宣傳,、保艦設(shè)施設(shè)備等開園各項準備工作及具體日程安排,。按照教育局安排，重點討論消防演習(xí)工作,，確保每個老師和幼兒都能掌握自救方法,，不斷增強安全意識。
二,、各項準備工作扎實細致,。
縱觀我園開學(xué)以來的工作，效果是明顯的,，成效是可喜的,，為本學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開端，我園將以此為契機,，再接再厲,，團結(jié)廣大教職員工，調(diào)動一切積極因素,，腳踏實地地開展工作,，為創(chuàng)建一級園而努力奮斗!
一,、教材分析通過數(shù)學(xué)活動培養(yǎng)幼兒的認識能力，通過提供充分的條件,，為幼兒設(shè)計多種活動,，引導(dǎo)幼兒運用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系,，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、達到解決問題的能力,。大班數(shù)學(xué)教育的主要有分類,，排序和對應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，10以內(nèi)數(shù)的意義,，學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減,、有關(guān)的幾何形體和事物的時間、空間關(guān)系的粗淺知識,。
二,、學(xué)生基本情況分析由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響,，幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異,，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同,，這就形成了兒童的個性差異,。因此根據(jù)幼兒的年齡和個性差異，,，所以在上課的時候,，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認真開展數(shù)學(xué)活動,，使每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進步,。
三、學(xué)期目標,。
1.教幼兒學(xué)習(xí)1～10的數(shù)數(shù),、順數(shù)、倒數(shù),。
2.正確的方法書寫1～10的數(shù)字,。
3.教幼兒學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減，正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運算及組成,。
4.幼兒學(xué)習(xí)分實物或圖形,，并區(qū)別物體的高矮、遠近5.教幼兒認識正方形,、長方形,、三角形、梯形,、圓形,、橢圓形，并能迅速地區(qū)分,。
6.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,，會向左、向右移動,。
7.培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動的過程和結(jié)果,。
8.在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗,，學(xué)習(xí)從不同角度,，不同方面思考問題，能通過觀察,、比較,，類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題,。
下面是中班數(shù)學(xué)本學(xué)期的具體安排：
9月份------《我長大了》,。
學(xué)習(xí)重點：
1、1~10的順唱與逆唱練習(xí),。
2,、空間上、中,、下的認識與空間對應(yīng)大,、中、小三項式的比較,。
3,、結(jié)合形狀和顏色特性，做對應(yīng)計數(shù)的練習(xí),。
4,、練習(xí)序數(shù)概念。
10月份-----《尋找秋天》,。
學(xué)習(xí)重點：
1,、認識半圓形、梯形,。
2,、形狀與顏色的空間位置對應(yīng)。
3,、限制范圍內(nèi)的數(shù)量點數(shù),，空間的區(qū)域定位概念,。
4、形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征的判斷,。
5,、點、線,、面的構(gòu)成概念,，封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。
11月份-----《便利生活》,。
學(xué)習(xí)重點：
1,、循環(huán)序列的規(guī)律認識。
2,、對應(yīng)關(guān)系與計數(shù)的綜合練習(xí),。
3、觀察路徑顏色的組合順序,，了解兩處之間行進的方向不同,，路徑上的顏色順序也會不同。
4,、不同的空間對應(yīng)方式,，對應(yīng)計數(shù)的表達。
5,、觀察左右畫面上的差異性,，空間對應(yīng)與圖形推理的綜合運用。
12月~1月份-----《冬日新年》,。
學(xué)習(xí)重點：
1,、認識"一雙"、"一對"的概念與單位量詞,。
2,、認識集合的特性，集合量的對應(yīng)計數(shù),。
3,、能依同類別物品的特性分類，認識物品的關(guān)聯(lián)性,。
4,、練習(xí)數(shù)的分合概念。
5,、培養(yǎng)注意力與觀察力,，用數(shù)字語言說出形狀與顏色。
幼兒園老師個人工作計劃例文。
一,、指導(dǎo)思想,。
幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、想象力,、思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物,、動物,、植物、風(fēng)格,、建筑,、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來,。
二,、目標要求。
1,、愿意參加繪畫活動,，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣,。
2,、認識油畫棒、水彩筆,、紙等繪畫工具和材料,，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài),。
3,、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線,、折線)和簡單形態(tài)(圓形,、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征,。
4,、認識紅、黃,、藍,、橙、綠、棕,、黑,、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣,。
5,、學(xué)會正確的涂色方法。
三,、活動組織要點,。
1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng),。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美。
2,、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng),。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
3,、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4,、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng),。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力,、培養(yǎng)幼兒參與的興趣,。
5、在繪畫活動中,，運用各種方法讓幼兒以角色身份完成作品,，使美術(shù)活動游戲化。讓幼兒擴大選擇圖形的范圍,，學(xué)會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征,。
一、現(xiàn)狀分析：
劣勢：由于自己的園只有四個班,，園里的教師年齡又趨于老化,，多年來很少有去外面學(xué)習(xí)的機會，所以整個的教育氛圍比較封閉,，自己在新的教育理念,、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。
現(xiàn)在,，自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，希望通過學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下，使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展，通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩研討活動,、及時吸收新信息、反省自我,、提升自我,。在實踐與反思中不斷提高自我思考，反省,，判斷,，分析，能力,，不斷調(diào)整教學(xué)實踐過程,。向?qū)W習(xí)型，研究型,，專家型教師發(fā)展。
二,、整體目標：
1,、積極參加市級骨干教師的培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,。準確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,，能夠設(shè)計并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動，具有觀察評估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力,，注重組織活動的系統(tǒng)性,，邏輯性，提高自己,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力,。
2、通過觀摩活動,，在專家的引領(lǐng)下重點學(xué)會多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況,，掌握制作觀察表的方法。學(xué)會不斷的反思,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，敢于題出問題，通過同伴間的研究學(xué)習(xí),，找出解決問題的方法,，提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力,、形成先進的教學(xué)思想和獨特的教學(xué)風(fēng)格,。
4、自覺加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，深刻理解《綱要》精神,，每月精讀一本書籍,，寫讀書筆記。及時與大家交流體會,，不斷提高自身素養(yǎng),。
三、分目標及實現(xiàn)步驟：
1,、四月份：積極參加培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí)，掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法,。學(xué)會課題報告的選題及撰寫,。并在園里與老師共享，進行研討,，將所學(xué)到的新理念運用到自己的教育教學(xué)活動中去,。
2、五月份：科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間進行選擇性學(xué)習(xí),，如觀看《學(xué)前教育》,、《天津幼教簡訊》等雜上網(wǎng)進行收集：重點收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報道，開闊自己的視野,。
3,、六月份：參與利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動，收集大量廢舊材料進行制作,，制作中分析幼兒的活動特點,，游戲材料中包含多種教育價值，具有安全性,、趣味性,、教育性等價值。將活動材料投放區(qū)域中供幼兒進行活動,，教師從中觀察材料的適宜性,，再不斷地進行改進，寫出游戲材料的多種玩法,。使它的各種教育價值得到的發(fā)揮,。
4、七,、八月參與撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》課題報告,，通過這次的課題研究，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。使自己向?qū)W習(xí)型,，研究型,，專家型教師發(fā)展。
5,、每周日抓緊進行進行自主學(xué)習(xí),，每月讀完一本書籍，撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記,。
時光飛逝,，又迎來了新學(xué)期，作為一名幼兒教師,，在享受職業(yè)快樂的同時,，也應(yīng)該清楚地認識自己的目標，目標是人生規(guī)劃中最重要的過程,，它能夠幫助我們認清奮斗方向,。只有明確了自己在人生中到底要追求什么，才會知道應(yīng)該朝著哪個方向去努力,，才會知道如何更好的集中精力,，避免徘徊不前。
一,、道德思想方面,。
1、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，熱愛本職工作，為人師表,，在言行舉止方面做幼兒的表率,。
2、熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒園,，盡心盡責(zé)，教書育人,。
3,、愛護關(guān)心每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒,。
4,、與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒園在園開心,，家長放心,。
二、理論學(xué)習(xí)方面,。
1,、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2,、認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作,，注意教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)孩子各方面良好習(xí)慣,。
3,、勤于反思，勤于實踐,，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。
4、基本功方面不間斷地練習(xí)提高,。
三,、文化專業(yè)水平、教育教學(xué)方面,。
1,、作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)：進一步強化專業(yè)意識，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準確定位自己，用先進的理論充實自己,、武裝自己,、提高自己。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗,，提高教學(xué)水平,，使自己的課堂變得生動有趣，讓自己成為幼兒喜愛的老師,，在今后的工作生涯中,，我將利用教學(xué)實踐、培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機會,，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,，使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。
2,、在自己的教學(xué)過程中,，時刻做到三個反思，從幼兒的能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)過程,，教學(xué)中反思，及時自動的在行動中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣,。教學(xué)后反思，隨時審視,，隨時修正,，形成自己的教學(xué)個性。通過反思,，不斷更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平;同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,。通過反思，不斷更新教育觀念,，改善教育行為,，提升教學(xué)水平，同時,，形成自己對教育現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。
3,、在實踐中多鍛煉,。通過學(xué)習(xí)、反思,、實踐,，把學(xué)到的東西運用到教學(xué)實踐中，
不斷提高自己的教育教學(xué)能力,。
4、多總結(jié)自己的教學(xué)工作,，發(fā)現(xiàn)工作中的不足,，加以調(diào)整和整合，使自己的教學(xué)充滿激情,，讓活動更有效,，讓孩子學(xué)得開心，生活得快樂,。
四,、個人學(xué)習(xí)努力方面。
1,、做一名有思想,、有追求的幼兒教師,。
2、做一名愛學(xué)習(xí),、有專業(yè)技能的幼兒教師,。
3、作好園級名師的榜樣,。虛心向平湖結(jié)對名師學(xué)習(xí),。
4、多讀理論書籍,，保證每天有讀書時間并做好讀書筆記,。
5、自覺閱讀理論書籍,，加強師德修養(yǎng),，將理論運用到日常的教育教學(xué)中去，爭取做一名孩子喜愛,，家長滿意的教師,。
6、盡可能學(xué)習(xí)多方面的知識技能,，使自己的總體素質(zhì)有所提高,。
7、多看理論書籍,，多學(xué)習(xí)理論知識,，不斷積累，并要學(xué)以致用,，積極撰寫案例,、反思等。
8,、提高自己的教學(xué)水平,，不斷反思自己的教學(xué)行為，及時記錄自己的反思,、體會,。多觀摩優(yōu)秀案例活動，多學(xué)習(xí)現(xiàn)在教育理論,，改進自己的教學(xué)方式,，提高自己的教研能力。
9,、加強學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù),，認真學(xué)習(xí)制作課件，進一步提高自身的信息素養(yǎng),，加強自己的教學(xué)水平,。
10,、積極學(xué)習(xí)課題運作的方法，多學(xué)習(xí),、多請教,。
11、教育教學(xué)上,，不斷追求,，積極上好公開課。
12,、積極進行課題研究,，提高自己的科研能力。
13,、做好師徒"帶,、傳、幫",，在提高青年教師專業(yè)成長的同時,，也提高自己。我堅信,，只有通過不斷的自我改造,，陶冶，鍛煉,，定能成為出色的好老師,，為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻，讓組織放心,，讓家長滿意,。
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,，在本學(xué)期嚴格遵守教育法規(guī),，師德規(guī)范，作到為人師表,。在工作中要求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動,。
一,、教育教學(xué)工作。
在教學(xué)中,，為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,。善于總結(jié)經(jīng)驗,，認真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要積極參加公開課,，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教學(xué)活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動地去學(xué)習(xí),，更好的因材施教，因人施教,，認真領(lǐng)會新《綱要》精神,。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
二,、班級日常管理,。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。
加強晨檢工作,，如實填寫消毒記錄、交接班記錄等各項表格,。做好毛巾,、口杯、寢室的消毒工作,。加強晨檢工作,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，觀察孩子身體的細微變化,，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,。
三,、安全工作。
1.教給幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。
2.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，必須做到四勤：眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,，認真填寫交班內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。
1.在學(xué)期初召開家長座談會，向家長介紹本學(xué)期的計劃,、大型活動的安排,，使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期舉行兩次主題匯報會邀請家長參加,，觀摩孩子的活動,，讓家長充分感受到孩子的進步。元旦前舉行家園同樂會,，請家長和孩子共同參加表演節(jié)目,，感受節(jié)日的快樂氣氛。
2.通過家園聯(lián)系欄公布每周的教學(xué)計劃,、工作重點和育兒常識,，定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。
3.利用幼兒入園,、離園機會與家長多聯(lián)系，交換情況,，交流幼兒在園內(nèi),、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)系,，向家長提供幼兒生活,、教育常識給指導(dǎo)，定期了解家庭教育的情況,。共同交流育兒經(jīng)驗,。
4.如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，有生病未返園的幼兒，每天做到電話訪問,，并及時進行記錄,，做到查有實據(jù)。
總之,，我深深的體會到幼兒教育的重要性,。我自己也要不斷的洗腦，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論,，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)他人的長處，更好的運用到自己的教育教學(xué)實踐中,。我相信我會以飽滿的熱情,，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。
幼兒園老師工作計劃大班篇二
新的月份已經(jīng)開始了,，幼兒園老師制定了怎樣的,。
一、在思想政治方面：
堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針,，認真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》,，以馬克思和鄧小平理論為指導(dǎo)思想，認真學(xué)習(xí)新的教育觀念,，嚴格遵守幼兒園的各項,。
規(guī)章制度。
二,、在教學(xué)工作方面：
本學(xué)期我擔(dān)任小班的教育課程,，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開始也進行里主題教育,，現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來本人的教育工作計劃：
首先：我們的主題教材來源于大自然,、來源于生活，我們將結(jié)合幼兒的生活實際選擇并確定主題,，當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣,，我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題，以保持幼兒的興趣點,，讓幼兒去自主的探索,。
其次：我們的活動組織形式將生活化、實踐化,，我們將結(jié)合生活時間,，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗生活,，在生活實踐中體驗學(xué)習(xí)的樂趣,。
最后,，我們將充分利用家長資源，建立一個較好家園互動關(guān)系,，讓家長也參與到我們的活動中來,，爭取每一次的主題活動家長都能參與其中，以便,，我們的主題開展的更好,。
2、福氏和蒙氏,。
福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主,，讓幼兒通過操作感受球體,、正方體、圓柱體的特征,、功能,，比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭,、放牙簽,、擠牙膏、夾子夾盤子,、三指抓,、二指抓花生、二指抓木樁等,，培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識,。
3、構(gòu)游,。
本學(xué)期來我們將重點培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力,，我們的教具都是新的，也比較全面,，在建構(gòu)的過程中我們將重點培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力,，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建造出不同的模型來,。另外,，我將充分利用其他時間，讓幼兒去建構(gòu)和拼插,，以讓幼兒在這方面更好的提高,。
4、英語,。
因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,，對英語的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段,，在本期來我將重點配合外教安頓好常規(guī)，認真配合外教上好當天的內(nèi)容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行復(fù)習(xí),，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長,。
三、保育工作方面,。
a)根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服,。
b)當幼兒流汗及時給幼兒開汗。
c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥,。
d)加強幼兒戶外活動量,，一天保證有兩次的戶外活動。
a)對新生進行家訪,，了解幼兒在家情況及傳達我們的工作,。
b)對生病幼兒進行電話問候或家訪。
c)及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進行回復(fù),。
d)對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通,。
一、主題活動：
1,、圍繞《好伙伴》的主題活動,，通過將孩子引進親切、溫馨的氛圍,，讓他們感受沒有朋友的孤獨,，從而體會微笑面對朋友是多么的重要。
2,、圍繞《石頭大家玩》主題活動,，以“石頭”為主要的操作材料，設(shè)計各種學(xué)習(xí)情境,，如：傾聽石頭的故事,、敲擊石頭、拼疊石頭等,，讓孩子萌生對石頭的興趣,。通過一系列的活動，既能認知“石頭”的自然屬性,，也感受到了石頭的人格化特征,。
二、常規(guī)教育：
1,、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,，不隨意打斷別人的交談。
2,、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，看到垃圾紙屑彎彎腰,。
3、天氣漸熱,，午睡時建議幼兒能將雙手,、雙腳伸在被子外面。
三,、環(huán)境布置：
1,、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上，營造親密,、溫馨的氣氛,，使幼兒接納同伴和周圍的人。
2,、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,，供幼兒欣賞、觸玩,，并隨時豐富展品。
3,、布置石頭造型區(qū),，將孩子們制作的“石頭畫”展出，互相欣賞,，感受造型美,。
4、師生共同進行六一的班級環(huán)境布置,，并開展一系列的慶?；顒樱姑總€孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛,、感受歡樂,、體驗成長，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶,。
1,、和孩子講述有關(guān)于朋友的故事，盡可能多與孩子進行交流,，成為孩子的大朋友,。。
2,、建議家長與孩子一起去山上,、石堆、河灘等地方采集石頭,，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,，并在幼兒園進行展示,。
3、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作,，勤洗手,、洗澡、換衣物,，形成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。
在主題活動《石頭大玩家》中，我們除了引導(dǎo)幼兒認識石頭的自然屬性,，感受石頭的人格化特征外,，還通過故事、用石頭敲擊節(jié)奏,、指導(dǎo)幼兒在石頭上圖畫造型,，來體驗創(chuàng)作的樂趣，從而激發(fā)對石頭的喜愛之情,。
本月氣溫較高,，以晴好天氣為主，我們提醒家長注意孩子的穿著,，每天洗澡,、及時更換。并在運動前先為幼兒減少衣物,，以免運動后大量出汗,。提醒幼兒多喝開水，及時補充水分,。更換被褥,，建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來。做好迎六一的準備工作,，并通過開展各種慶?；顒樱⒆觽兪斋@了禮物,、收獲了快樂,。
在安全方面，要求家長來園接送做到“大手拉小手”,，同時在玩玩具時,，加強看護和安全、禮貌教育,，避免爭奪和不小心碰傷.家長們積極配合,，完成了“親子石頭畫”，作品有趣、有創(chuàng)意,，得到了大家的喜愛,。
本月工作重點:。
1,、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。
2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,，加強幼兒常規(guī)意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動。
3,、鼓勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞,，大膽的講述假期趣事。
4,、認真寫好《寶寶成長手冊》,。
5,、加強班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育,。
一、教育工作,。
1,、繼續(xù)進行常規(guī)教育,，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時,，
要注意用耳朵仔細得聽,，有什么意見等別人講完再講,。
2,、在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識,，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理,。
3、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動,、尊敬勞動人民的主題教育活動,。
4、密切關(guān)注幼兒,，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,，并給予及時、積極的反應(yīng),、幫助,。
5、告訴幼兒和朋友友好相處,，減少抓咬事件的發(fā)生,。
6,、加強幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做,。同時幫助個別有困難的幼兒,，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。
二,、保育工作,。
1、讓幼兒感知夏天的變化,，知道冷熱,，能根據(jù)溫度穿脫衣服。
2,、天氣炎熱,，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,，防止幼兒感冒,。
3、注意幼兒的衣著,，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換,。
4、指導(dǎo)幼兒正確洗手,、督促幼兒勤洗手,。
5、做好班上的衛(wèi)生工作,，消毒,，防止傳染病。
三,、家長工作,。
1、利用早晚接送時間,，多和家長交流幼兒在家,，在園的情況。
2,、豐富幼兒作品展,，讓家長看到孩子的點滴進步。
3,、加強對家長的宣傳,，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等,。
4,、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作,、教師師德,、等方面的意見。
幼兒園老師工作計劃大班篇三
根據(jù)我們班幼兒的年齡特點,、實際發(fā)展水平,，現(xiàn)制定本學(xué)期我班的教育教學(xué)計劃如下：
(一)健康：
1、喜歡上幼兒園,，有自我的朋友,，樂于參與團體生活。
2,、進一步鞏固獨立進餐的習(xí)慣,，能堅持桌面、地面整潔,。養(yǎng)成餐后自我送餐盤,，自我漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。
3,、能安靜入睡。培養(yǎng)幼兒獨立穿脫,、整理衣物的良好習(xí)慣,。會收拾日常生活用品。
4,、認識五官及肢體,，了解其基本功能，懂得簡單的保護方法,，了解一些簡單的安全常識,，培養(yǎng)初步的自我保護意識,。
5,、初步建立體育活動的規(guī)則意識。
6,、在團體活動中,，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣,。
7,、在進行走、跑、跳,、鉆,、爬、攀,、投,、平衡等動作和做操時放松自然。
(二)語言：
1,、學(xué)會安靜的聽他人說話,，不隨便插嘴。
2,、喜歡與教師,、同伴交流，愿意在團體面前講話表演,。
3,、初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往語言和禮貌用語。
4,、在教師的引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達自我的意思,。
5,、能較安靜的傾聽故事、兒歌等,，愿意學(xué)說簡單的書面語言,，豐富詞匯量。
6,、在日常生活中能聽懂簡單的英語指令及生活用語,，并樂意學(xué)說英語，嘗試說一些簡單的英語單詞和簡短口語,。
(三)科學(xué)：
1,、樂意參加科學(xué)活動，如：觀察,、種植,、飼養(yǎng)、小實驗等,，初步構(gòu)成好奇,、好問的科學(xué)品質(zhì)。
2,、能關(guān)心和愛護常見的動物,、植物及周圍的自然環(huán)境,。
3、初步學(xué)會觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗,。
4、初步學(xué)會用各種簡單的方式表達事物的特征和自我的發(fā)現(xiàn),。
5,、學(xué)習(xí)使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡單方法，參與簡單的制作活動,。
6,、能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等,。
7,、愿意參加數(shù)學(xué)活動，能按要求拿取,、擺放操作材料,。
8、學(xué)習(xí)一些常用的量詞,。
9,、學(xué)習(xí)按物體量(大小、長短)的差異進行5以內(nèi)物體的排序,。
10,、學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)10以內(nèi)的實物，能說出總數(shù),，并能按指定數(shù)目取出相應(yīng)的物體,。
(四)社會：
1、能大方地與成人,、同伴交往,。
2、在活動中,，不爭搶玩具,，學(xué)會謙讓，學(xué)習(xí)與同伴友好相處,。
3,、合理地表達自我的要求和愿望，愿意做自我力所能及的的事,。
4,、明白愛家人,、教師,、同伴,，會感激，有愛心,。
5,、了解社會生活中的一些基本規(guī)則。
6,、會初步使用禮貌用語與他人交往,。
幼兒園老師工作計劃大班篇四
我深深的懂得一個合格的幼兒教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求,。我在平時的工作中透過實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已,，用愛心去愛他們，用細心照料他們,，用真心擁有他們,，用誠心感動他們，讓可愛的孩子們擁有更多完美的童年記憶,！在新學(xué)期中,，我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí),，用心開展我園特色的教育教學(xué)活動,。特制定個人發(fā)展計劃如下：
個人發(fā)展目標：
一、做一名有思想,、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,。
二、做一名有必須理論功底,、科研潛質(zhì),、專業(yè)技能的幼兒教師。
三,、做一名具有必須的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師,。
四、做一名讓幼兒喜愛,、家長放心的幼兒教師,。
個人發(fā)展措施：
一、思想工作,。
更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關(guān)心愛護每一位幼兒，了解他們用心的呵護他們,。坦誠認真的應(yīng)對每一位家長,。
二、教育教學(xué)工作,。
期望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教案,；多學(xué)習(xí),，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自我的教學(xué)中；多反思,，結(jié)合自我班幼兒狀況實施收效好的教育方法,；多到平行班級走走、看看,、聽聽,、取長補短，促進幼兒發(fā)展,；多和經(jīng)驗豐富的教師交流,。生活中，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人，團結(jié)向上,，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法,，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,，嚴格要求自我,，以身作則地做好班主任工作。
用心認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認真準備,、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思，多聽,，多做,，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的學(xué)期里必須要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自我,，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自我。
三,、發(fā)奮方向,。
本學(xué)期我制定了以下三個目標：
1、爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,，多學(xué)多看多聽多問,。
2、認真把小二班的教學(xué),、常規(guī)建設(shè)好,。
3、踏實發(fā)奮地做好本職工作,，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。
四、出勤方面,。
嚴格要求自我,，保證工作時刻，做到一學(xué)期無硌不請假,，不遲到,，不曠工；用飽滿的熱情對待工作,。
五,、家長工作方面：
1、充分利用入園和離園的短暫時刻,，用心主動地與家長溝通,，使家長了解自我孩子在園的狀況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展,。
2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭消息箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活狀況,。
3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和推薦,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長,！
4,、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫忙家長解決問題,。
幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、明白幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。以上,，是我本學(xué)期的計劃及目標,，我必須發(fā)奮去完成，也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。
幼兒園老師工作計劃大班篇五
時間過得真快,一眨眼就迎來了新的一學(xué)期,那么老師如何制定,。
我所在的是藝術(shù)班，本班幼兒男孩居多,女孩偏少,。上學(xué)期,，本班幼兒日常常規(guī)和良好的生活習(xí)慣較好。
本學(xué)期,，要讓新生較快的適應(yīng)新學(xué)期的生活,，加強常規(guī)訓(xùn)練，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，為上小學(xué)做好銜接工作,。班上將繼續(xù)開展豐富多彩的教學(xué)活動，完善幼兒喜愛的區(qū)角活動，并抓好特色教學(xué),，通過舞蹈,，音樂欣賞，舞蹈欣賞,，歌曲等形式進行音樂素質(zhì)方面的培養(yǎng),，加強幼兒對音樂，舞蹈的積極性,，敏感性和表現(xiàn)性,，力爭創(chuàng)新創(chuàng)特色。
健康領(lǐng)域,。
同伴合作整理寢室,，學(xué)會疊被子,。知道愛惜自己和別一活動目標,。
1.人的物品，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2.知道保護視力的重要性,，了解換牙的一般常識。不偏食,，不挑食,。不玩危險品，不去危險的地方玩,。
3.遇到不合宜的事情,，注意調(diào)節(jié)自己的情緒，有困難能自己想辦法解決或?qū)で髱椭?/p>
4.能靈活的側(cè)身鉆圈和助跑向前單腿跨跳,。與人合作玩球,，能在平衡木上較平穩(wěn)的變換動作走。
5.會聽口令或音樂,，能動作準確協(xié)調(diào)的做徒手操和輕器械操,。
二每月具體安排如下：
3月：1.大家都做廣播操2.我們在長大3.鉆山洞4.小博士的話。
7月:排開放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí),。
社會領(lǐng)域,。
一活動目標。
1.積極參加各項,。
活動,，了解自己學(xué)習(xí)與社會發(fā)展的關(guān)系，知道學(xué)習(xí)是一種義務(wù),，體驗學(xué)習(xí)活動的樂趣,，有積極窗新的愿望。
2.會基本的生活操作，能大膽動手操作,，有一定的堅持性,。能遵守并理解生活中常見的社會規(guī)范。
3.回正確與人合作,，能幫助關(guān)心他人,，有同情心。能解決同伴交往中的小矛盾,。
4.知道幼兒園集體生活規(guī)則,，并能自覺遵守，會正確評價自己或他人的行為,，有規(guī)則意識,。
5.積極才家集體或公益勞動，有責(zé)任意識和初步的責(zé)任感,。有愛父母長輩和同伴的情感,，有尊重自己和他人的意識和行為。
6.下本民族文化,，有初步的民族自豪感,。
二各月安排如下：
7月:排開放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí)。
科學(xué)領(lǐng)域,。
一活動目標,。
1.喜歡動手參加科學(xué)活動，干支日常生活中的數(shù)學(xué),，喜歡動植物和大自然,。
2.能正確運用多種感官感知周圍自然現(xiàn)象的典型特征，獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗,。
3.能以詞匯,，簡單的句子或其他方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴交流,。
4.學(xué)會按物體的差異進行4以內(nèi)的排序,，會按物體的某一種特征分類。能手口一致點數(shù)4以內(nèi)的事物,，形成初步的數(shù)概念,。
5會用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量。
二各月具體安排如下：
5月:1.有趣的影子2.太陽和月亮3.運水4.大小分類5.點數(shù)4,。
6月:1.夏天的西瓜2.美麗的大海3.認識時間4.排節(jié)目,。
7月:文化復(fù)習(xí)。
語言領(lǐng)域,。
一活動目標,。
1.樂意與人交流,有運用語言與人交往的基本能力,能清楚完整的表書。堅持說普通話,語音基本正確.
2.喜歡參加閱讀。
活動,對文字,符號感興趣.積極學(xué)人常見的文字.
3.認真傾聽別人說話,有交好的語言感受理解和記憶能力,呢個理解較復(fù)雜的多種指令.
4.喜歡聽,看,讀,欣賞文學(xué)作品,能用語言,表情,動作,美工活動等多種形式表現(xiàn)文學(xué)作品.
二各月安排如下:,。
7月:文化復(fù)習(xí),。
藝術(shù)領(lǐng)域。
一活動目標,。
1.能主動參加藝術(shù)活動,體驗活動的樂趣.
2.能進行審美想象,想象角度多樣,內(nèi)容豐富,并嘗試各種形式表現(xiàn)出對美.
的感受,。
3.能感受和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,情感,能對歌曲,樂曲的速度,粒度,節(jié)拍的性質(zhì)和變化作出判斷.
5.能自如的隨音樂舞蹈,會用打擊樂器進行齊奏,合奏,能改編和創(chuàng)編部分歌詞,節(jié)奏和舞蹈動作.
二各月具體安排如下:。
三舞蹈各月如下:,。
5月:排節(jié)目,。
我班現(xiàn)有幼兒44名,其中男孩27名,女孩17名。插班生4人,。通過在幼兒園3學(xué)年的活動和鍛煉,每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發(fā)展,。主要表現(xiàn)在生活自立能力,能有序地穿脫、整理衣物,、鞋襪,。能正確使用毛巾、便紙,。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認真的洗手,主動喝水,安靜愉快進餐和物歸遠處的好習(xí)慣,。另外,通過在區(qū)角活動中的擺弄,、操作,幼兒學(xué)會了進行簡單的比較,、分類、測量等活動,與此同時,我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時體驗到交流的樂趣,。我們將針對這些在本學(xué)期采取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發(fā)展,。
二、各領(lǐng)域目標:,。
各領(lǐng)域目標:,。
1、能注意傾聽,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言,。
2,、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,。樂意與人交談,講話禮貌,。
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幼兒園老師工作計劃大班篇六
帶著春節(jié)留給我們的喜悅,，也帶著虎年的喜氣，我們又相聚一起,。揮揮手,，20xx年已過去，再揮揮手，201x學(xué)年的`寒假也與我們告別,，新的一年,，新的學(xué)期即將開始。
回顧過去的一年,，天幼在大家的齊心協(xié)力和共同努力下,，開創(chuàng)了一片新天地，取得了驕人的成績,，大家在自己的崗位上體驗到了工作的快樂和人生的價值,。
新的學(xué)期意味著新的開始，讓我們重新調(diào)整好自己,，做好準備,，投入新的工作吧。
如果說,，天妃幼兒園是一只大鳥,，那么我們每個人都是這只鳥身上不可缺少的一部分，要讓天妃鳥飛得高,、飛得遠,，就要靠我們大家的努力。所以我們不能小看自己,，小看自己的工作,，而要愛自己、也愛自己的工作,，在自己的崗位上站好崗,、做好本職工作，把工作作為一項事業(yè)來完成,。
面對新時代新挑戰(zhàn),，我們要多學(xué)、多思善改革,，每項活動追求實效性,，不講求花哨，積極創(chuàng)新,。勇于承擔(dān)各項任務(wù),，把握鍛煉、學(xué)習(xí)和成長的機會,，不斷挑戰(zhàn)自我,、完善自我，做個有目標,、有理想的人,。
時間對于每個人來說都是公平的,，就看你如何去利用它。有人說：“時間就像擠牙膏,，擠一擠總還是有一點的,。”時間不僅靠擠,，還要靠合理安排,。抓緊時間的人與不抓緊時間的人區(qū)別就在于效率不同，如何提高工作效率,，用好每一分每一秒是我們應(yīng)該去思考的問題,。不要讓一天天無所事事地過去，而要讓每一天都過得精彩,。
幼兒園老師工作計劃大班篇七
我所在的是藝術(shù)班,，本班幼兒男孩居多,女孩偏少。上學(xué)期,，本班幼兒日常常規(guī)和良好的生活習(xí)慣較好,。
本學(xué)期，要讓新生較快的適應(yīng)新學(xué)期的生活,，加強常規(guī)訓(xùn)練,，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為上小學(xué)做好銜接工作,。班上將繼續(xù)開展豐富多彩的教學(xué)活動,，完善幼兒喜愛的區(qū)角活動，并抓好特色教學(xué),，通過舞蹈,，音樂欣賞，舞蹈欣賞,，歌曲等形式進行音樂素質(zhì)方面的培養(yǎng)，加強幼兒對音樂,，舞蹈的積極性,，敏感性和表現(xiàn)性，力爭創(chuàng)新創(chuàng)特色,。
健康領(lǐng)域,。
同伴合作整理寢室，學(xué)會疊被子,。知道愛惜自己和別一活動目標,。
1.人的物品，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2.知道保護視力的重要性,，了解換牙的一般常識,。不偏食，不挑食,。不玩危險品,，不去危險的地方玩。
3.遇到不合宜的事情,，注意調(diào)節(jié)自己的情緒,，有困難能自己想辦法解決或?qū)で髱椭?/p>
4.能靈活的側(cè)身鉆圈和助跑向前單腿跨跳。與人合作玩球,，能在平衡木上較平穩(wěn)的變換動作走,。
5.會聽口令或音樂，能動作準確協(xié)調(diào)的做徒手操和輕器械操,。
二每月具體安排如下：
3月：1.大家都做廣播操2.我們在長大3.鉆山洞4.小博士的話,。
7月:排開放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí)。
社會領(lǐng)域,。
一活動目標,。
1.積極參加各項。
活動,，了解自己學(xué)習(xí)與社會發(fā)展的關(guān)系,，知道學(xué)習(xí)是一種義務(wù)，體驗學(xué)習(xí)活動的樂趣,，有積極窗新的愿望,。
2.會基本的生活操作，能大膽動手操作,，有一定的堅持性,。能遵守并理解生活中常見的社會規(guī)范。
3.回正確與人合作,，能幫助關(guān)心他人,，有同情心。能解決同伴交往中的小矛盾,。
4.知道幼兒園集體生活規(guī)則,，并能自覺遵守，會正確評價自己或他人的行為,，有規(guī)則意識,。
5.積極才家集體或公益勞動，有責(zé)任意識和初步的責(zé)任感,。有愛父母長輩和同伴的情感,，有尊重自己和他人的意識和行為。
6.下本民族文化,，有初步的民族自豪感,。
二各月安排如下：
7月:排開放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí),。
科學(xué)領(lǐng)域。
一活動目標,。
1.喜歡動手參加科學(xué)活動,，干支日常生活中的數(shù)學(xué)，喜歡動植物和大自然,。
2.能正確運用多種感官感知周圍自然現(xiàn)象的典型特征,，獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗。
3.能以詞匯,，簡單的句子或其他方式表達自己的發(fā)現(xiàn),，與同伴交流。
4.學(xué)會按物體的差異進行4以內(nèi)的排序,，會按物體的某一種特征分類,。能手口一致點數(shù)4以內(nèi)的事物，形成初步的數(shù)概念,。
5會用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量,。
二各月具體安排如下：
5月:1.有趣的影子2.太陽和月亮3.運水4.大小分類5.點數(shù)4。
6月:1.夏天的西瓜2.美麗的大海3.認識時間4.排節(jié)目,。
7月:文化復(fù)習(xí),。
語言領(lǐng)域。
一活動目標,。
1.樂意與人交流,有運用語言與人交往的基本能力,能清楚完整的表書,。堅持說普通話,語音基本正確.
2.喜歡參加閱讀。
活動,對文字,符號感興趣.積極學(xué)人常見的文字.
3.認真傾聽別人說話,有交好的語言感受理解和記憶能力,呢個理解較復(fù)雜的多種指令.
4.喜歡聽,看,讀,欣賞文學(xué)作品,能用語言,表情,動作,美工活動等多種形式表現(xiàn)文學(xué)作品.
二各月安排如下:,。
7月:文化復(fù)習(xí),。
藝術(shù)領(lǐng)域。
一活動目標,。
1.能主動參加藝術(shù)活動,體驗活動的樂趣.
2.能進行審美想象,想象角度多樣,內(nèi)容豐富,并嘗試各種形式表現(xiàn)出對美.
的感受,。
3.能感受和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,情感,能對歌曲,樂曲的速度,粒度,節(jié)拍的性質(zhì)和變化作出判斷.
5.能自如的隨音樂舞蹈,會用打擊樂器進行齊奏,合奏,能改編和創(chuàng)編部分歌詞,節(jié)奏和舞蹈動作.
二各月具體安排如下:。
5月:1.節(jié)奏樂小牧民2.唱歌種太陽3.線描畫4.粘貼種子的妙用,。
三舞蹈各月如下:,。
5月:排節(jié)目。
幼兒園老師工作計劃大班篇八
經(jīng)過一學(xué)期的教育,、教學(xué)，本班幼兒在常規(guī)方面以及學(xué)習(xí),、生活等方面都得到了較大的發(fā)展,，幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，小朋友們都喜歡上幼兒園,。入園以來,，幼兒以往那種自由散漫,、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進步,；在自理能力方面,，他們能夠獨立用餐；午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服,，遇到困難再請老師幫忙,；在常規(guī)方面，他們能夠遵守紀律,，不再亂走亂跑了,。通過一學(xué)期的教育教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)以下問題：由于男孩較多且由于多為獨生子女,，有部分幼兒在生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣中仍表現(xiàn)的比較自我……所以接下去的教育教學(xué)工作,，老師應(yīng)給這些孩子足夠的安全感，逐步引導(dǎo)這部分孩子融入集體生活,。根據(jù)以上情況,，我們將在今后的教育、教學(xué)活動中,，結(jié)合小班幼兒的年齡特點,，以及每名幼兒的不同個性，重視促進幼兒的發(fā)展,，對幼兒實行有計劃,、有目的的教育。本學(xué)期班級工作人員將繼續(xù)以熱心,、耐心,、細心的工作態(tài)度，使入園的孩子能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,！
1,、幼兒生活管理方面：
隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導(dǎo),、有認真按順序洗手的好習(xí)慣,，洗手時不玩水，會擦肥皂,，會用自己的毛巾擦手,；能正確使用餐具，有文明的進餐行為,，細嚼慢咽,，不挑食，精神集中地吃飯,；保持桌,、地面和衣服的整潔,，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室,，在老師的幫助下,，能按順序脫衣褲，放在固定的地方,，安靜就寢,，睡姿正確。
2,、教育管理方面：
合理利用分區(qū),、分組、集體,、方案活動,、游戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成,。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合,，教研時間，積極討論,，吸取其他班的長處,。認真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言、社會,、健康,、情感”等領(lǐng)域的探究活動。認真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動,，從中相互學(xué)習(xí)與提高,，積極并準時參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力,。
1,、重視個別教育
幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同,，有的幼兒動作慢,，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣,，所以在活動中,，要因材施教，對于不同性格的幼兒,，我們要實施不同的教育方法,，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展,。
2,、環(huán)境布置
根據(jù)主題內(nèi)容及時并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主,，做到與探究內(nèi)容相結(jié)合,，材料盡量豐富。教師相互協(xié)調(diào),，共同完成,。并且，為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認識,，我們還將在每月開展各種環(huán)?；顒樱购⒆恿私猸h(huán)境與人類的關(guān)系,。
3,、家長工作
嚴格按照家園常規(guī)管理制度完成各項常規(guī)工作。鼓勵家長積極參加志愿活動,，發(fā)現(xiàn)本班的積極分子進行表彰,。通過網(wǎng)頁，讓更多的家長了解幼兒園,。向家長開放半日活動和家長會,，讓家長進一步了解幼兒的在園生活情況。通過家長園地,，使家長了解我們的教育內(nèi)容,，并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和。做好家訪工作,，普訪一次,，家園同步共同教育好幼兒。
