演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

知識產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇一

知識產(chǎn)權(quán)所包含的內(nèi)容很多,，許多東西在我們生活中未必會引起我們的關(guān)注,。那么，從最簡單的事做起,，使用正版軟件,，反對盜版。

現(xiàn)在,，許多公司都有自己獨(dú)立設(shè)計(jì)的商標(biāo),，并以此作為公司的標(biāo)志。商標(biāo)權(quán)同專利權(quán)必須向國家申請專利,，審批下來后,，這個(gè)商標(biāo)就屬于這個(gè)公司了。其他團(tuán)隊(duì)或個(gè)人不得私自使用這個(gè)商標(biāo),，否則就是違法。

違法,？對,！違法！無論是國內(nèi)還是國際,，對于知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)明確的法律條文,。但由于知識產(chǎn)權(quán)是在中國加入世界貿(mào)易組織之后才得以重視，在此之前不少人因此觸犯了法律,！還有就是盜版是嚴(yán)重侵害著作權(quán)的表現(xiàn),。但因價(jià)格低廉而被許多人認(rèn)同。這其中最典型的案例是微軟控訴中國的許多集團(tuán)侵權(quán)案,。

上,、國內(nèi)外的名牌之林中，是否已經(jīng)有了與我們這樣一個(gè)大國相應(yīng)的“一席之地”,，而決不是看外國人怎么論,、怎么說,，不管是外國學(xué)者還是外國政府。2004年底兩高司法解釋的出臺,，表明我國司法機(jī)關(guān)對這個(gè)問題的結(jié)論是清楚的,、明確的。這的確讓中國的廣大作者,、發(fā)明人,、決心創(chuàng)名牌的誠信企業(yè)等等知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利人感到欣慰。

中國現(xiàn)在處于知識產(chǎn)權(quán)制度完善的十字路口,。不完全到位的保護(hù)（04年12月低的兩高司法解釋出臺之后,，不宜再用“遠(yuǎn)不到位”的提法）與尚有缺失的權(quán)利限制（廣義的，即授權(quán)前與后的限制）問題都有待解決,。知識產(chǎn)權(quán)制度并非僅有利而無弊,。我從來就反對不加分析的“接軌”（請看我1998年即出版的《知識產(chǎn)權(quán)論》分析“與國際接軌”一章，該章于1997年發(fā)表過）,。我從來主張知識產(chǎn)權(quán)的.批判研究與對策研究都是不可少的,。但有一個(gè)重點(diǎn)放在何處的問題。也就是如何定位的問題,。

等我們長大了,，開始工作了，小到公司的商標(biāo),，大到使用物品的專利,。我們都應(yīng)去遵守相關(guān)法律法規(guī)。不可以因?yàn)橐粫r(shí)的蠅頭小利而損害更大的利益,。我覺得,，每個(gè)人了解知識產(chǎn)權(quán)的人都應(yīng)向周圍的人多多宣傳知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)知識。這樣越來越多的人了解他,，明白他的重要性,，我們的社會才能得以更好的發(fā)展。

謝謝大家,，我的演講完畢,。

知識產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇二

這一切都與一個(gè)名稱息息相關(guān)“知識產(chǎn)權(quán)”，那么“知識產(chǎn)權(quán)”究竟是什么呢?知識產(chǎn)權(quán)是一種無形資產(chǎn),，指智力創(chuàng)造性勞動(dòng)所獲得的成果,，并由智力勞動(dòng)者對其成果享有的一種權(quán)利，它包括專利權(quán),、著作權(quán),、商標(biāo)權(quán)等。可以說是有了知識產(chǎn)權(quán)才有了我們現(xiàn)在社會市場的秩序,，其中,，專利權(quán)可以保護(hù)一切申請專利保護(hù)的專利產(chǎn)品，免受他人為營利目的而剽竊或使用,，俗稱“抄襲”,。而類似這樣的“剽竊”、“抄襲”卻在我們身邊處處上演,。

20__年4月15日,，瓊瑤在《花非花霧非霧》官方微博發(fā)表給廣電總局的公開信，舉報(bào)于正《宮鎖連城》多處劇情抄襲《梅花烙》,。

20__年4月28日,，瓊瑤正式起訴于正侵權(quán)，同時(shí)對播出單位湖南衛(wèi)視一同追究責(zé)任,。12月25日,，北京市第三中級人民法院宣判此案。法院判決《宮鎖連城》侵犯了《梅花烙》的改編權(quán),，于正被要求向瓊瑤公開賠禮道歉,，五家被告則共計(jì)賠償500萬。

無獨(dú)有偶,，同年,，女作家席慕蓉著有詩集《在黑暗的河流上》，享有該詩集的著作權(quán),。20__年,，席慕蓉將該詩集的專有出版權(quán)授予海南的南海出版公司，期限五年,?？砂鏅?quán)到期后，該出版公司持續(xù)出版該詩集,，在包括武漢在內(nèi)的全國大城市的書店及網(wǎng)店等主流渠道熱銷,，侵權(quán)作品超過10萬冊。

通過這兩個(gè)鮮活的事例,，告訴我們“知識產(chǎn)權(quán)”就在我們身邊，剽竊,、抄襲他人的作品或者成果是一種可恥的行為,。

我們中學(xué)生面對“知識產(chǎn)權(quán)”，又該做些什么呢?

2,、我們在學(xué)校做實(shí)驗(yàn),，或者發(fā)明制作，包括日常的做作業(yè)、寫作文,，我們應(yīng)該養(yǎng)成獨(dú)立思考,、認(rèn)真鉆研的習(xí)慣，這樣,，既鍛煉了自己的思維能力,，也能為自己辛勤付出得來的學(xué)習(xí)成果感到高興，因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成果其實(shí)就是一項(xiàng)小小的專利,。

3,、如果我們的學(xué)習(xí)成果或者勞動(dòng)成果被其他同學(xué)“竊取”，我們就要義正詞嚴(yán)地指出同學(xué)的錯(cuò)誤,，告訴他其他同學(xué)的學(xué)習(xí)成果就是一項(xiàng)小專利,，他這樣的行為就是侵犯了其他同學(xué)的知識產(chǎn)權(quán)，破壞了正常的社會秩序,，這一行為是與《中學(xué)生守則》背道而馳的,，以后要避免這一情況的發(fā)生。

希望我們每個(gè)中學(xué)生都能夠尊重知識產(chǎn)權(quán),、維護(hù)知識產(chǎn)權(quán),，讓社會秩序良性高效運(yùn)轉(zhuǎn)，早日實(shí)現(xiàn)我們國家瑰麗多彩的中國夢!

知識產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇三

人類已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),。在這個(gè)充滿希望的新世紀(jì),，科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟(jì)的到來,，知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與經(jīng)濟(jì),、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達(dá)國家與欠發(fā)達(dá)國家之間的矛盾日顯突出,。

現(xiàn)在的中國,，已經(jīng)不再是從前的中國，它已經(jīng)是一個(gè)聞名于世界的古老的強(qiáng)大的.國家,，中國的科技發(fā)展也在飛速前進(jìn),，可是一些十分優(yōu)秀的科技知識，卻因?yàn)闆]有及時(shí)注冊知識產(chǎn)權(quán),，而被其他非法人員盜用,，甚至成為他人的作品，面對這種情況,，我們也十分無奈,，十分氣憤?？墒俏覀冇捎谑韬隽诉@些方面,，導(dǎo)致了自己多年的心血送之他人，卻不能挽回。也許是因?yàn)橹袊且粋€(gè)發(fā)展中的國家,，民眾的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識不強(qiáng),，導(dǎo)致了許多損失。在發(fā)達(dá)國家,，許多知識產(chǎn)權(quán),，作為國家的高度保護(hù)文件，不公開與社會,，即使是自己的友好鄰國,，也要保密三分。因?yàn)檫@是國家的利益,，牽扯到國家的發(fā)展,。

知識產(chǎn)權(quán)不是技術(shù)先進(jìn)國家的打狗棒，而是這些國家之所以領(lǐng)先的原因,。知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的措施在英國已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的曲折發(fā)展歷史,，于17、18世紀(jì)形成基本雛形,。英國同時(shí)是蒸氣機(jī)的故鄉(xiāng)和世界上率先實(shí)現(xiàn)工業(yè)革命的國家,。英國還是一個(gè)從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲，竟至19世紀(jì)已稱霸世界,，成為世界上經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的國家之一,，曾占有全球1/4土地大不列顛國。這一切絕非歷史的巧合,，這全是英國自己的努力,。再說說美國吧，美國從1776年宣布從英國獨(dú)立,，1787年首部憲法中就寫入了相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定,，1790年第一屆國會就通過了第一部版權(quán)法。這都是國家對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)的努力,，這正是因?yàn)檫@樣,，一個(gè)個(gè)把知識產(chǎn)權(quán)列入法律的現(xiàn)行國家，最終經(jīng)濟(jì)得以飛速發(fā)展,，成為世界強(qiáng)國,。

面對知識產(chǎn)權(quán)，中國更面臨著巨大挑戰(zhàn),。中國才進(jìn)入wto七年,，民眾對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)不強(qiáng)，所以作為中國人我們應(yīng)該宣傳保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)意識,。只有更好的保護(hù)好知識產(chǎn)權(quán)，國家才有更好的發(fā)展?？傊R產(chǎn)權(quán)是公眾的權(quán)利和義務(wù)!我們應(yīng)該保護(hù)它,。

知識產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇四

老師、同學(xué)們：

你們好!

人類已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),。在這個(gè)充滿希望的新世紀(jì),，科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟(jì)的到來,，知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與經(jīng)濟(jì),、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達(dá)國家與欠發(fā)達(dá)國家之間的矛盾日顯突出,。

現(xiàn)在的中國,，已經(jīng)不再是從前的中國，它已經(jīng)是一個(gè)聞名于世界的古老的強(qiáng)大的國家,，中國的科技發(fā)展也在飛速前進(jìn),，可是一些十分優(yōu)秀的科技知識，卻因?yàn)闆]有及時(shí)注冊知識產(chǎn)權(quán),，而被其他非法人員盜用,，甚至成為他人的作品，面對這種情況,，我們也十分無奈,，十分氣憤?？墒俏覀冇捎谑韬隽诉@些方面,，導(dǎo)致了自己多年的心血送之他人，卻不能挽回,。也許是因?yàn)橹袊且粋€(gè)發(fā)展中的國家,，民眾的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識不強(qiáng)，導(dǎo)致了許多損失,。在發(fā)達(dá)國家,，許多知識產(chǎn)權(quán)，作為國家的高度保護(hù)文件,，不公開與社會,，即使是自己的友好鄰國，也要保密三分,。因?yàn)檫@是國家的利益,，牽扯到國家的發(fā)展。

知識產(chǎn)權(quán)不是技術(shù)先進(jìn)國家的打狗棒,，而是這些國家之所以領(lǐng)先的原因,。知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的措施在英國已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的曲折發(fā)展歷史,，于17、18世紀(jì)形成基本雛形,。英國同時(shí)是蒸氣機(jī)的故鄉(xiāng)和世界上率先實(shí)現(xiàn)工業(yè)革命的國家,。英國還是一個(gè)從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲，竟至19世紀(jì)已稱霸世界,，成為世界上經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的國家之一,，曾占有全球1/4土地大不列顛國。這一切絕非歷史的巧合,，這全是英國自己的努力,。再說說美國吧，美國從1776年宣布從英國獨(dú)立,，1787年首部憲法中就寫入了相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定,，1790年第一屆國會就通過了第一部版權(quán)法。這都是國家對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)的努力,，這正是因?yàn)檫@樣,，一個(gè)個(gè)把知識產(chǎn)權(quán)列入法律的現(xiàn)行國家，最終經(jīng)濟(jì)得以飛速發(fā)展,，成為世界強(qiáng)國,。

面對知識產(chǎn)權(quán)，中國更面臨著巨大挑戰(zhàn),。中國才進(jìn)入wto__年,，民眾對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)不強(qiáng)，所以作為中國人我們應(yīng)該宣傳保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)意識,。只有更好的保護(hù)好知識產(chǎn)權(quán),，國家才有更好的發(fā)展?？傊R產(chǎn)權(quán)是公眾的權(quán)利和義務(wù)!我們應(yīng)該保護(hù)它,。

知識產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇五

你知道什么是知識產(chǎn)權(quán)嗎？你認(rèn)識它嗎,？如果不知道,，那就讓我來告訴你，仔細(xì)聽哦,！

知識產(chǎn)權(quán),，指“權(quán)利人對其所創(chuàng)作的智力勞動(dòng)成果所享有的專有權(quán)利”，一般只在有限時(shí)間期內(nèi)有效,。各種智力創(chuàng)造比如發(fā)明,、文學(xué)和藝術(shù)作品，以及在商業(yè)中使用的標(biāo)志,、名稱,、圖像以及外觀設(shè)計(jì),，都可被認(rèn)為是某一個(gè)人或組織所擁有的知識產(chǎn)權(quán)。

相信你已經(jīng)部分地了解了知識產(chǎn)權(quán)咯,！那么接下來我們來了解它的特點(diǎn)：

（5）大部分知識產(chǎn)權(quán)的.獲得需要法定的程序,。

同學(xué)們，不要以為它只有表面上四個(gè)字的空殼子哦,，它也有很大、很多的作用哦,！例：

（1）為智力成果完成人的權(quán)益提供了法律保障,，調(diào)動(dòng)了人們從事科學(xué)技術(shù)研究和文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)造性。

（2）為智力成果的推廣應(yīng)用和傳播提供了法律機(jī)制,，為智力成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,，運(yùn)用到生產(chǎn)建設(shè)上去，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,。

（3）為國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)貿(mào)易和文化藝術(shù)的交流提供了法律準(zhǔn)則,，促進(jìn)人類文明進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（4）知識產(chǎn)權(quán)法律制度作為現(xiàn)代民商法的重要組成部分,，對完善我國法律體系,，建設(shè)法治國家具有重大意義。

相信同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識什么是知識產(chǎn)權(quán)了,，那么接下來我們來討論怎樣保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),。要學(xué)會保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，那我們得先認(rèn)清一點(diǎn)——知識產(chǎn)權(quán)需要保護(hù),，但是不能過度保護(hù),，必須在專利權(quán)人利益和公共利益之間把握一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn)。

在專利制度的實(shí)施中,，知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造,、管理、保護(hù)和運(yùn)用這四個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的整體,，必須保持這四個(gè)環(huán)節(jié)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。創(chuàng)造是源頭；管理是基礎(chǔ),；保護(hù)是手段,；運(yùn)用是目的。

但是,，有些人往往不顧經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的階段性,，片面強(qiáng)調(diào)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，甚至把知識產(chǎn)權(quán)工作單純地理解為知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作,，不知道還有知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造,、管理,、運(yùn)用等其他環(huán)節(jié)；或者是即使知道還有其他環(huán)節(jié),，也把保護(hù)環(huán)節(jié)置于其他環(huán)節(jié)之上,。

知識產(chǎn)權(quán)需要的是合理保護(hù)，而不是過度保護(hù),。當(dāng)年,，有人高價(jià)向倫琴購買x光射線技術(shù)專利，但是倫琴認(rèn)為“我的發(fā)現(xiàn)屬于全人類”,，沒有申請專利權(quán),，他的做法使x線的應(yīng)用得到迅速發(fā)展和普及。他知道,，如果這項(xiàng)技術(shù)被獨(dú)占,，窮人根本付不起錢去拍x光照片。今天,，仍有一些發(fā)展中國家由于無法支付昂貴的專利費(fèi)用,，導(dǎo)致無法獲得醫(yī)治疾病的有效藥品。

我們作為中學(xué)生,，第一點(diǎn)就是不買盜版的書和碟從自己做起,，以后再也不用盜版軟件了，玩游戲再也不買盜版光盤了,，看小說再也不用盜版書籍了,。

甚至可以從一些小細(xì)節(jié)做起。例：

1,、引用xx,，段落，寫名出處,，注名作者,。

2、不把有版權(quán)的圖片或者文字用做商業(yè)用途,。

知識產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇六

他們的創(chuàng)新形式五花八門,，有的平淡無奇，有的卻如有神助：秘魯?shù)?廣告牌可以從空氣中收集水分,，為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)提供清潔的飲用水,；美國某大學(xué)的3d打印機(jī)可以再造受損的人體組織；肯尼亞有手機(jī)轉(zhuǎn)賬和小額信貸服務(wù),；印度農(nóng)村采用可再生能源解決方案為冰箱供電,；中國的石墨烯電池用幾分鐘就可以為手機(jī)充電；俄羅斯聯(lián)邦的尖端輔助技術(shù)可以幫助殘疾人執(zhí)行日常任務(wù)。

設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日由中國和阿爾及利亞在20xx年10月召開的世界知識產(chǎn)權(quán)組織第三十五屆大會上提出并通過,，目的是增強(qiáng)各界尊重知識,、崇尚科學(xué)、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識,，營造鼓勵(lì)知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境,。自20xx年起，每年的4月26日被確立為世界知識產(chǎn)權(quán)日——這一天是1970年《wipo公約》生效的日子,。wipo會為每一個(gè)世界知識產(chǎn)權(quán)日確定一個(gè)主題,，各成員國會圍繞當(dāng)年主題，在世界知識產(chǎn)權(quán)日期間舉辦各種宣傳活動(dòng),。

從20xx年至今,，歷次世界知識產(chǎn)權(quán)日主題分別為：今天創(chuàng)造未來；鼓勵(lì)創(chuàng)新,；知識產(chǎn)權(quán)與我們息息相關(guān)；尊重知識產(chǎn)權(quán),，維護(hù)市場秩序,；思考、想象,、創(chuàng)造,；知識產(chǎn)權(quán)——始于構(gòu)思；鼓勵(lì)創(chuàng)造,；贊美創(chuàng)新,，增進(jìn)人們對知識產(chǎn)權(quán)的尊重；綠色創(chuàng)新,；創(chuàng)新——將世界聯(lián)系在一起,；設(shè)計(jì)未來；天才創(chuàng)新家,；創(chuàng)造力：下一代,；電影——全球摯愛；因樂而動(dòng),，為樂維權(quán),。

知識產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇七

今年的4月26日是第2個(gè)世界知識產(chǎn)權(quán)日，今年的主題是“鼓勵(lì)創(chuàng)新”,，4月21日至4月26日是我校的知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)周,。同學(xué)們可能會說，這與我們有什么關(guān)系,？這都是一些發(fā)明家,、科學(xué)家什么的事，可是,，你知道嗎,，知識產(chǎn)權(quán)與我們的日常生活息息相關(guān),。小到日常生活用品以及音樂、藝術(shù),、影視和文學(xué)作品,，大到尖端科技產(chǎn)品，不信,？請看：

在我們每個(gè)人的書包里,，只要是正版書籍，打開書的扉頁,，我們都可以看到書的出版編號,、人的勞動(dòng)成果。拒絕盜版,，拒絕侵權(quán),。有這樣一則新聞：在廣州，一位小學(xué)生在學(xué)校里上了知識產(chǎn)權(quán)的課后,，開始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營的當(dāng)?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標(biāo)注冊情況,，發(fā)現(xiàn)自己家開辦的超市連鎖店的商標(biāo)還沒有注冊，這對超市發(fā)展很不利,，于是他和爸爸共同了解有關(guān)商標(biāo)的問題后,，決定要把這牌子進(jìn)行注冊，以免出現(xiàn)重大損失,。

為了更好地尊重知識,、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明，為了在全社會興起崇尚科學(xué),、鼓勵(lì)創(chuàng)新之風(fēng),，為了我們的國家更加繁榮強(qiáng)盛，同學(xué)們,、行動(dòng)起來吧,，讓我們以積極的行動(dòng)投入到知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)中去，從我做起,，從身邊的小事做起,，尊重知識、拒絕盜版,，為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

知識產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇八

大家好！

今天我演講的題目是《由“景泰藍(lán)”之痛所想到的》,。

眾所周知,，景泰藍(lán)是我國特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品，至今已有五百多年歷史，它以工藝精細(xì),、色澤晶瑩,、外表華麗而馳名中外。然而,，就是這一中華文化之瑰寶,，由于知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄，竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨(dú)有的生產(chǎn)工藝,，令我國蒙受了不可估量的損失,。請問：這個(gè)沉痛的教訓(xùn)告訴了我們什么？那就是——保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)勢在必行,！

也許,，有人會問：什么是知識產(chǎn)權(quán)呢？簡單地說,，知識產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來占有知識資源,。

知識產(chǎn)權(quán)的.范圍很廣泛，并且隨著科技的日益進(jìn)步,，現(xiàn)在還在不斷地?cái)U(kuò)大,。至今為止，知識產(chǎn)權(quán)已包括專利權(quán),、商標(biāo)權(quán)、版權(quán),、名稱標(biāo)記權(quán),、技術(shù)秘密、植物新品種,、集成電路布圖設(shè)計(jì)等等,。

隨著科學(xué)技術(shù)知識和知識資源成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支配力量，人類社會逐步進(jìn)入了“知識經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，誰擁有了知識資源，誰就擁有了最寶貴的財(cái)富,。知識產(chǎn)權(quán)制度其實(shí)就是在一定時(shí)間,、一定地域內(nèi)對發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動(dòng)給予專有權(quán)，使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報(bào),，從而激勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造者的積極性,。通俗地說，就是“給天才之火,，添加利益之油”,。試想，如果你費(fèi)盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護(hù)，別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂?，那么你還會有積極性再去進(jìn)行下一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造嗎,？所以，知識產(chǎn)權(quán)制度可以保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益,，激勵(lì)創(chuàng)新活動(dòng),。

知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)在我國雖行之未久，卻取得了令人矚目的成績：從過去著名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元,，到現(xiàn)在知名作家二月河版權(quán)收入超過一千萬元,；從景泰藍(lán)的生產(chǎn)工藝外泄，成為國人心中之痛,，到如今國內(nèi)價(jià)值最高的“紅塔山”品牌價(jià)值達(dá)439億元人民幣……這一切都說明,，目前我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)已漸入軌道。更令人欣喜的是,，我們小學(xué)生也加入到了保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的行列中來,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們也行動(dòng)起來吧,！雖然，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),，前路崎嶇,，任重道遠(yuǎn)，但我們相信,，只要全社會提高知識產(chǎn)權(quán)意識,，全面保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，“景泰藍(lán)”之痛的歷史就不會重演,，我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)就一定會實(shí)現(xiàn),！

知識產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇九

早晨好！

今天我演講的題目是《創(chuàng)新是知識產(chǎn)權(quán)永恒的主題》,。

4月26日是《世界知識產(chǎn)權(quán)組織公約》生效的日期,。1999年，中國和阿爾及利亞提議將4月26日設(shè)立為世界知識產(chǎn)權(quán)日,。2000年,，世界知識產(chǎn)權(quán)組織召開第35屆成員大會，通過了中國和阿爾及利亞的提案,，決定從2001年起,，將每年的4月26日定為“世界知識產(chǎn)權(quán)日”。設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日的宗旨是,，在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識,，崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識,，營造鼓勵(lì)知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。

知識產(chǎn)權(quán)是指公民,、法人或其他組織在科學(xué)和文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi),，基于腦力勞動(dòng)創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)包括專利權(quán),、商標(biāo)權(quán),、著作權(quán)以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等。知識產(chǎn)權(quán)也就是智力成果權(quán),。所謂智力成果,，是指依靠腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。教師寫一份教案,、設(shè)計(jì)一套試驗(yàn)方案,、講一堂課就是智力成果；學(xué)生寫一篇作文,、解一道科學(xué)應(yīng)用題,、制作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創(chuàng)造者和擁有者,，每個(gè)人都依法享有智力成果的專有權(quán)利,。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)我們自己的權(quán)利。

世界知識產(chǎn)權(quán)組織將2008年世界知識產(chǎn)權(quán)日的主題定為“創(chuàng)新”,。提起創(chuàng)新,，有些人總是覺得很神秘，似乎只有少數(shù)人才能創(chuàng)新,。其實(shí),，創(chuàng)新很簡單。別人沒有想到的你想到了,，別人沒有發(fā)現(xiàn)的你發(fā)現(xiàn)了,，別人沒有做成的你做成了,，這就是創(chuàng)新,。一個(gè)班級將臟亂差的教室變成美麗的風(fēng)景；一教師簡化試驗(yàn)步驟,；一位學(xué)生解出一道數(shù)學(xué)難題,，甚至防止一場口角的發(fā)生……這些都是創(chuàng)新。

創(chuàng)新不只是科學(xué)家,、發(fā)明家的事情,，創(chuàng)新已經(jīng)深入到我們?nèi)粘Ｉ钪小Ｒ晃怀欣习鍨榱俗岊櫩投噘徺I東西,，用購物車代替顧客手中的購物袋,，為超市經(jīng)營帶來了活力,。愛迪生在招聘助手的時(shí)候，要求應(yīng)聘者走遍全城,，找出20件感興趣的東西,。應(yīng)聘者回來后，愛迪生讓他們在第一欄中列出10件,，在第二欄中列出10件,，第一欄和第二欄隨機(jī)組合，盡你所能,，提出你想到的所有發(fā)明,。誰的發(fā)明新穎、誰的發(fā)明多,，誰將被錄用,。由此可見，創(chuàng)新不需要天才,，只需要找到新的改進(jìn)方法,。紙張和水杯結(jié)合在一起，便成為一次性水杯,；照相機(jī)和手機(jī)疊加在一起,，便成為帶有攝像頭的手機(jī)；大肥豬培育得比老鼠還小,，便成為身價(jià)百倍的寵物,；畝產(chǎn)不到100斤的水稻改良為畝產(chǎn)1000斤的雜交水稻，便成為世界級的發(fā)明創(chuàng)造,。創(chuàng)新的方法很多,，主要的思路就是重組、移植,、縮小或者擴(kuò)大,。

在生活中，我們存在著許多苦惱和“不方便”,。身體長不高苦惱,，身體長胖了苦惱，頭發(fā)變白了苦惱,；在黑板上畫橢圓不方便,，穿雨衣騎自行車不方便，教學(xué)樓白色大理石做清潔衛(wèi)生不方便,。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創(chuàng)新的動(dòng)力,。我們要善于從司空見慣的生活中獨(dú)具慧眼地發(fā)現(xiàn)問題，把握稍縱即逝的“機(jī)遇”,，積極探索,，勇于實(shí)踐,，不斷創(chuàng)新，自覺成為知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造者和擁有者,。

謝謝大家,！

知識產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇十

近年來，xx法院積極發(fā)揮司法保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)主導(dǎo)作用,，嚴(yán)厲懲處“搭便車”“傍名牌”等侵權(quán)行為,，依法加大對商標(biāo)重復(fù)、惡意侵權(quán)的打擊力度,，為維護(hù)企業(yè)競爭優(yōu)勢,、促進(jìn)企業(yè)培育自主品牌、保護(hù)商標(biāo)權(quán)人合法權(quán)益營造良好的司法環(huán)境,。

一是嚴(yán)格保護(hù),、分類施策，明晰司法保護(hù)規(guī)則,。注重劃清權(quán)利邊界,，妥善處理好在先權(quán)益與商標(biāo)權(quán)利人的關(guān)系。充分考量在先使用人使用未注冊商標(biāo)的.歷史背景,、對未注冊商標(biāo)的貢獻(xiàn)度,、未注冊商標(biāo)形成的市場影響及注冊商標(biāo)的顯著性、市場知名度,、實(shí)際使用情況等,，合理平衡兩者關(guān)系。注重厘清嚴(yán)格保護(hù)與分類施策的辯證關(guān)系,，區(qū)分情況,、分類施策，加大對重復(fù)侵權(quán),、惡意侵權(quán)的打擊力度,。

二是加大保護(hù)力度，實(shí)現(xiàn)商標(biāo)品牌的市場價(jià)值,。鼓勵(lì)權(quán)利人打擊侵權(quán)源頭,，大幅提高生產(chǎn)商的侵權(quán)賠償數(shù)額。適時(shí)判賠“大額賠償”,，充分彰顯商標(biāo)品牌的市場價(jià)值,，促進(jìn)形成符合市場規(guī)律和滿足權(quán)利保護(hù)要求的賠償計(jì)算機(jī)制,。

三是適用訴前禁令,，依法及時(shí)制止惡意侵權(quán)行為。既依法滿足權(quán)利人迅速保護(hù)權(quán)利的正當(dāng)需求,，又要防止濫用訴前禁令制度不正當(dāng)?shù)負(fù)p害競爭對手,。把事實(shí)清楚,、侵權(quán)易于判斷、勝訴可能性高作為適用前提條件,，并規(guī)范相應(yīng)審查程序,。

四是發(fā)揮“三合一”審判機(jī)制優(yōu)勢，打造立體保護(hù)的良好格局,。在發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)民事審判保護(hù)品牌,、激勵(lì)創(chuàng)新主渠道作用的同時(shí)，不斷加大對知識產(chǎn)權(quán)刑事犯罪的打擊力度,，有效發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)司法審查職能,，依法監(jiān)督支持行政機(jī)關(guān)依法行政，維護(hù)相對人合法權(quán)益,。

五是深入推進(jìn)司法公開,，加大品牌保護(hù)的宣傳力度。

知識產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇十一

在我們每個(gè)人的書包里,，只要是正版書籍,，打開書的扉頁，我們都可以看到書的出版編號,、人的勞動(dòng)成果,。拒絕盜版，拒絕侵權(quán),。有這樣一則新聞：在廣州,，一位小學(xué)生在學(xué)校里上了知識產(chǎn)權(quán)的課后，開始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營的當(dāng)?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標(biāo)注冊情況,，發(fā)現(xiàn)自己家開辦的超市連鎖店的商標(biāo)還沒有注冊,，這對超市發(fā)展很不利，于是他和爸爸共同了解有關(guān)商標(biāo)的問題后,，決定要把這牌子進(jìn)行注冊,，以免出現(xiàn)重大損失。

為了更好地尊重知識,、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明,，為了在全社會興起崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新之風(fēng),，為了我們的國家更加繁榮強(qiáng)盛,，同學(xué)們、行動(dòng)起來吧,，讓我們以積極的行動(dòng)投入到知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)中去,，從我做起，從身邊的小事做起,，尊重知識,、拒絕盜版,，為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

知識產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇十二

早上好,！

今日——4月26日,，是“世界學(xué)問產(chǎn)權(quán)日”。設(shè)立“世界學(xué)問產(chǎn)權(quán)日”旨在全世界范圍內(nèi)樹立敬重學(xué)問,，崇尚科學(xué)和愛護(hù)學(xué)問產(chǎn)權(quán)的意識,，營造激勵(lì)學(xué)問創(chuàng)新和愛護(hù)學(xué)問產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。而自覺維護(hù)“學(xué)問產(chǎn)權(quán)”的根本在于誠信,。

誠是誠懇,、真誠，是“壁立千仞,，無欲則剛”的博大,；信是信用、信譽(yù),，是“君子一言駟馬難追”的承諾,。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本,。

孔子云：“人而無信,，不知其可也”。于是,，重耳退避三舍,，就是為了兌現(xiàn)自己顛沛流離時(shí)對楚成王的“日后兵戈相見，愿下令后退三舍”的諾言,，于是成就了“退避三舍”的千古佳話,。程頤說過：“一言為重百金輕”。于是,，柳季寧死也不愿用自己的誠信去換國之重寶,。誠信，實(shí)在是為人處世的基礎(chǔ),。

誠信如此之重要,，但往往不經(jīng)意間我們可能就違反了這一道德準(zhǔn)則。就拿我們平常做作業(yè)來說,，獨(dú)立完成作業(yè),、按時(shí)交作業(yè)，這些是誠信,，反之,，抄襲、拖拉則違反了誠信。同樣的`,，在每次考試中，我們更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守誠信,。今日,，我們立刻就要走上期中考試的考場，誠信就是一塊試金石,，它考驗(yàn)我們做人的準(zhǔn)則,。堅(jiān)守了，就能真實(shí)地考查出開學(xué)以來我們對學(xué)問的駕馭狀況,；違反了,，不但欺瞞了他人，更蒙蔽了自己,，讓自己陷入學(xué)習(xí)和做人的誤區(qū),，甚至要背負(fù)行政處分和輿論指責(zé),，實(shí)在是得不償失,。

故而，一點(diǎn)浩然正氣,，千里快哉風(fēng),！誠信是以。

在學(xué)校的考場和人生的考驗(yàn)中，我們打算好了嗎？

知識產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇十三

隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程加快，知識和智力資源的開發(fā)、利用,、保護(hù)已成為凝聚和提高競爭力的重要途徑,，成為展示一個(gè)國家現(xiàn)代化水平和社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,。下面，我給大家介紹一下知識產(chǎn)權(quán)的基本知識。

知識產(chǎn)權(quán)是指公民,、法人或者其他組織在科學(xué)技術(shù)方面或文化藝術(shù)方面,，對創(chuàng)造性的勞動(dòng)所完成的智力成果依法享有的專有權(quán)利。

在我國,，《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》規(guī)定了知識產(chǎn)權(quán)包括專利,、商標(biāo)、人對其注冊商標(biāo)所享有的權(quán)利,，是由商標(biāo)主管機(jī)關(guān)依法授予的,，并受到國家法律保護(hù),。商標(biāo)權(quán)包括商標(biāo)專用權(quán),、轉(zhuǎn)讓權(quán)、許可權(quán)、繼承權(quán),、法律訴訟權(quán)等,。

著作權(quán)也稱版權(quán)是指作者對其創(chuàng)作的文學(xué),、藝術(shù),、科學(xué)技術(shù)作品,，依法所享有的一種民事權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)具有三個(gè)特點(diǎn)：

1.知識產(chǎn)權(quán)的專有性,，即獨(dú)占性或壟斷性;,。

2.知識產(chǎn)權(quán)的地域性,，即只在所確認(rèn)和保護(hù)的地域內(nèi)有效;3.知識產(chǎn)權(quán)的時(shí)間性,，即只在規(guī)定期限保護(hù)。

如果說你有誠信,，那么知識產(chǎn)權(quán)這死個(gè)字永遠(yuǎn)烙印在你的心底,。如果說你認(rèn)為知識產(chǎn)權(quán)對于你來說是一件可有可無的東西，那么你將是一個(gè)沒有品德,，沒有策劃你誠信的人,。

大家對知識產(chǎn)權(quán)這幾個(gè)字并不是不了解吧,。其實(shí)知識產(chǎn)權(quán)主要指個(gè)人及其組織在腦力勞動(dòng)方面創(chuàng)造并完成的智力成果而依法享有的專有權(quán)利,。它具有無形性、雙重性,、確認(rèn)性和獨(dú)占性的特點(diǎn),。根據(jù)我國知識產(chǎn)權(quán)法的相關(guān)法律規(guī)定，公民和法人所享有的知識產(chǎn)權(quán)有著作權(quán)（版權(quán)）,、專利權(quán),、商標(biāo)專用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán),、發(fā)明權(quán),，以及其他科技成果權(quán)等。如果我們要轉(zhuǎn)載他人的作品,，那就必須經(jīng)過他人的許可,。

我相信人們完成的智慧成功都會申請專利，這個(gè)專利不只是有自己的專利權(quán),，還有發(fā)明權(quán)等等,，這個(gè)專利一旦公布后,，也是你對你自己的認(rèn)可，對自己的信任,。

這個(gè)社會上的人轉(zhuǎn)載了他人的作品并沒有告知他人或經(jīng)過允許,，這樣的人很多，甚至隨處可見,，而且我也有這樣的遭遇,。他們往往都是自己在上隨意的轉(zhuǎn)載，而沒有通知我,，只要自己在上一搜索就會有一大片出來,。我當(dāng)時(shí)就在想，他們是不是沒有知識產(chǎn)權(quán)這方面的意識,，還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義,。他們又為何不自己創(chuàng)作，又為何轉(zhuǎn)載不通知他人,，按理論來將這也算是強(qiáng)制獲取,，也可以說成偷盜吧。

這個(gè)社會上的人都應(yīng)該對知識產(chǎn)權(quán)有一定的'認(rèn)識,，除非我們自己承認(rèn)自己是文盲,，而且我們還要對人們的非法侵犯別人的作品舉報(bào)，要大力的宣傳知識產(chǎn)權(quán)對我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有著重要的作用,，對我們的生活有緊密的聯(lián)系,。

所以知識產(chǎn)權(quán)將深深的烙印在我們的心底，從它可以看出一個(gè)人是否誠信,，是否有沒有的品質(zhì),，是否可以成才，是否可以用誠信去創(chuàng)造美好的明天,！