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最新知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿青少年(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 14:41:07
最新知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿青少年(精選13篇)
時(shí)間:2023-12-08 14:41:07     小編:翰墨

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,,用到演講稿的地方越來(lái)越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇一

知識(shí)產(chǎn)權(quán)所包含的內(nèi)容很多,,許多東西在我們生活中未必會(huì)引起我們的關(guān)注,。那么,從最簡(jiǎn)單的事做起,,使用正版軟件,,反對(duì)盜版。

現(xiàn)在,,許多公司都有自己獨(dú)立設(shè)計(jì)的商標(biāo),,并以此作為公司的標(biāo)志。商標(biāo)權(quán)同專利權(quán)必須向國(guó)家申請(qǐng)專利,,審批下來(lái)后,,這個(gè)商標(biāo)就屬于這個(gè)公司了。其他團(tuán)隊(duì)或個(gè)人不得私自使用這個(gè)商標(biāo),,否則就是違法,。

違法?對(duì),!違法,!無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際,對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)有關(guān)明確的法律條文,。但由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)是在中國(guó)加入世界貿(mào)易組織之后才得以重視,,在此之前不少人因此觸犯了法律!還有就是盜版是嚴(yán)重侵害著作權(quán)的表現(xiàn),。但因價(jià)格低廉而被許多人認(rèn)同,。這其中最典型的案例是微軟控訴中國(guó)的許多集團(tuán)侵權(quán)案。

上,、國(guó)內(nèi)外的名牌之林中,,是否已經(jīng)有了與我們這樣一個(gè)大國(guó)相應(yīng)的“一席之地”,而決不是看外國(guó)人怎么論,、怎么說(shuō),,不管是外國(guó)學(xué)者還是外國(guó)政府,。2004年底兩高司法解釋的出臺(tái),表明我國(guó)司法機(jī)關(guān)對(duì)這個(gè)問題的結(jié)論是清楚的,、明確的。這的確讓中國(guó)的廣大作者,、發(fā)明人,、決心創(chuàng)名牌的誠(chéng)信企業(yè)等等知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)利人感到欣慰。

中國(guó)現(xiàn)在處于知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度完善的十字路口,。不完全到位的保護(hù)(04年12月低的兩高司法解釋出臺(tái)之后,,不宜再用“遠(yuǎn)不到位”的提法)與尚有缺失的權(quán)利限制(廣義的,即授權(quán)前與后的限制)問題都有待解決,。知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度并非僅有利而無(wú)弊,。我從來(lái)就反對(duì)不加分析的“接軌”(請(qǐng)看我1998年即出版的《知識(shí)產(chǎn)權(quán)論》分析“與國(guó)際接軌”一章,該章于1997年發(fā)表過(guò)),。我從來(lái)主張知識(shí)產(chǎn)權(quán)的.批判研究與對(duì)策研究都是不可少的,。但有一個(gè)重點(diǎn)放在何處的問題。也就是如何定位的問題,。

等我們長(zhǎng)大了,,開始工作了,小到公司的商標(biāo),,大到使用物品的專利,。我們都應(yīng)去遵守相關(guān)法律法規(guī)。不可以因?yàn)橐粫r(shí)的蠅頭小利而損害更大的利益,。我覺得,,每個(gè)人了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的人都應(yīng)向周圍的人多多宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)有關(guān)知識(shí)。這樣越來(lái)越多的人了解他,,明白他的重要性,,我們的社會(huì)才能得以更好的發(fā)展。

謝謝大家,,我的演講完畢,。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇二

這一切都與一個(gè)名稱息息相關(guān)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”,那么“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”究竟是什么呢?知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種無(wú)形資產(chǎn),,指智力創(chuàng)造性勞動(dòng)所獲得的成果,,并由智力勞動(dòng)者對(duì)其成果享有的一種權(quán)利,它包括專利權(quán),、著作權(quán),、商標(biāo)權(quán)等??梢哉f(shuō)是有了知識(shí)產(chǎn)權(quán)才有了我們現(xiàn)在社會(huì)市場(chǎng)的秩序,,其中,,專利權(quán)可以保護(hù)一切申請(qǐng)專利保護(hù)的專利產(chǎn)品,免受他人為營(yíng)利目的而剽竊或使用,,俗稱“抄襲”,。而類似這樣的“剽竊”、“抄襲”卻在我們身邊處處上演,。

20__年4月15日,,瓊瑤在《花非花霧非霧》官方微博發(fā)表給廣電總局的公開信,舉報(bào)于正《宮鎖連城》多處劇情抄襲《梅花烙》,。

20__年4月28日,,瓊瑤正式起訴于正侵權(quán),同時(shí)對(duì)播出單位湖南衛(wèi)視一同追究責(zé)任,。12月25日,,北京市第三中級(jí)人民法院宣判此案。法院判決《宮鎖連城》侵犯了《梅花烙》的改編權(quán),,于正被要求向瓊瑤公開賠禮道歉,,五家被告則共計(jì)賠償500萬(wàn)。

無(wú)獨(dú)有偶,,同年,,女作家席慕蓉著有詩(shī)集《在黑暗的河流上》,享有該詩(shī)集的著作權(quán),。20__年,,席慕蓉將該詩(shī)集的專有出版權(quán)授予海南的南海出版公司,期限五年,??砂鏅?quán)到期后,該出版公司持續(xù)出版該詩(shī)集,,在包括武漢在內(nèi)的全國(guó)大城市的書店及網(wǎng)店等主流渠道熱銷,,侵權(quán)作品超過(guò)10萬(wàn)冊(cè)。

通過(guò)這兩個(gè)鮮活的事例,,告訴我們“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”就在我們身邊,,剽竊、抄襲他人的作品或者成果是一種可恥的行為,。

我們中學(xué)生面對(duì)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”,,又該做些什么呢?

2、我們?cè)趯W(xué)校做實(shí)驗(yàn),,或者發(fā)明制作,,包括日常的做作業(yè)、寫作文,,我們應(yīng)該養(yǎng)成獨(dú)立思考,、認(rèn)真鉆研的習(xí)慣,,這樣,既鍛煉了自己的思維能力,,也能為自己辛勤付出得來(lái)的學(xué)習(xí)成果感到高興,,因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成果其實(shí)就是一項(xiàng)小小的專利。

3,、如果我們的學(xué)習(xí)成果或者勞動(dòng)成果被其他同學(xué)“竊取”,,我們就要義正詞嚴(yán)地指出同學(xué)的錯(cuò)誤,告訴他其他同學(xué)的學(xué)習(xí)成果就是一項(xiàng)小專利,,他這樣的行為就是侵犯了其他同學(xué)的知識(shí)產(chǎn)權(quán),破壞了正常的社會(huì)秩序,,這一行為是與《中學(xué)生守則》背道而馳的,,以后要避免這一情況的發(fā)生。

希望我們每個(gè)中學(xué)生都能夠尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán),、維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),,讓社會(huì)秩序良性高效運(yùn)轉(zhuǎn),早日實(shí)現(xiàn)我們國(guó)家瑰麗多彩的中國(guó)夢(mèng)!

知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇三

人類已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),。在這個(gè)充滿希望的新世紀(jì),,科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),,知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與經(jīng)濟(jì),、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達(dá)國(guó)家與欠發(fā)達(dá)國(guó)家之間的矛盾日顯突出,。

現(xiàn)在的中國(guó),,已經(jīng)不再是從前的中國(guó),它已經(jīng)是一個(gè)聞名于世界的古老的強(qiáng)大的.國(guó)家,,中國(guó)的科技發(fā)展也在飛速前進(jìn),,可是一些十分優(yōu)秀的科技知識(shí),卻因?yàn)闆]有及時(shí)注冊(cè)知識(shí)產(chǎn)權(quán),,而被其他非法人員盜用,,甚至成為他人的作品,面對(duì)這種情況,,我們也十分無(wú)奈,,十分氣憤??墒俏覀冇捎谑韬隽诉@些方面,,導(dǎo)致了自己多年的心血送之他人,卻不能挽回,。也許是因?yàn)橹袊?guó)是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家,,民眾的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),,導(dǎo)致了許多損失。在發(fā)達(dá)國(guó)家,,許多知識(shí)產(chǎn)權(quán),,作為國(guó)家的高度保護(hù)文件,不公開與社會(huì),,即使是自己的友好鄰國(guó),,也要保密三分。因?yàn)檫@是國(guó)家的利益,,牽扯到國(guó)家的發(fā)展,。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)不是技術(shù)先進(jìn)國(guó)家的打狗棒,而是這些國(guó)家之所以領(lǐng)先的原因,。知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的措施在英國(guó)已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的曲折發(fā)展歷史,,于17、18世紀(jì)形成基本雛形,。英國(guó)同時(shí)是蒸氣機(jī)的故鄉(xiāng)和世界上率先實(shí)現(xiàn)工業(yè)革命的國(guó)家,。英國(guó)還是一個(gè)從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲,竟至19世紀(jì)已稱霸世界,,成為世界上經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的國(guó)家之一,,曾占有全球1/4土地大不列顛國(guó)。這一切絕非歷史的巧合,,這全是英國(guó)自己的努力,。再說(shuō)說(shuō)美國(guó)吧,美國(guó)從1776年宣布從英國(guó)獨(dú)立,,1787年首部憲法中就寫入了相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)定,,1790年第一屆國(guó)會(huì)就通過(guò)了第一部版權(quán)法。這都是國(guó)家對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)的努力,,這正是因?yàn)檫@樣,,一個(gè)個(gè)把知識(shí)產(chǎn)權(quán)列入法律的現(xiàn)行國(guó)家,最終經(jīng)濟(jì)得以飛速發(fā)展,,成為世界強(qiáng)國(guó),。

面對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán),中國(guó)更面臨著巨大挑戰(zhàn),。中國(guó)才進(jìn)入wto七年,,民眾對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)不強(qiáng),所以作為中國(guó)人我們應(yīng)該宣傳保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),。只有更好的保護(hù)好知識(shí)產(chǎn)權(quán),,國(guó)家才有更好的發(fā)展。總之知識(shí)產(chǎn)權(quán)是公眾的權(quán)利和義務(wù)!我們應(yīng)該保護(hù)它,。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇四

老師,、同學(xué)們:

你們好!

人類已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)。在這個(gè)充滿希望的新世紀(jì),,科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就,。伴隨著信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與經(jīng)濟(jì),、科技和文化發(fā)展之間的矛盾,、發(fā)達(dá)國(guó)家與欠發(fā)達(dá)國(guó)家之間的矛盾日顯突出。

現(xiàn)在的中國(guó),,已經(jīng)不再是從前的中國(guó),,它已經(jīng)是一個(gè)聞名于世界的古老的強(qiáng)大的國(guó)家,中國(guó)的科技發(fā)展也在飛速前進(jìn),,可是一些十分優(yōu)秀的科技知識(shí),,卻因?yàn)闆]有及時(shí)注冊(cè)知識(shí)產(chǎn)權(quán),而被其他非法人員盜用,,甚至成為他人的作品,面對(duì)這種情況,,我們也十分無(wú)奈,,十分氣憤??墒俏覀冇捎谑韬隽诉@些方面,,導(dǎo)致了自己多年的心血送之他人,卻不能挽回,。也許是因?yàn)橹袊?guó)是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家,,民眾的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),導(dǎo)致了許多損失,。在發(fā)達(dá)國(guó)家,,許多知識(shí)產(chǎn)權(quán),作為國(guó)家的高度保護(hù)文件,,不公開與社會(huì),,即使是自己的友好鄰國(guó),也要保密三分,。因?yàn)檫@是國(guó)家的利益,,牽扯到國(guó)家的發(fā)展。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)不是技術(shù)先進(jìn)國(guó)家的打狗棒,,而是這些國(guó)家之所以領(lǐng)先的原因,。知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的措施在英國(guó)已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的曲折發(fā)展歷史,于17、18世紀(jì)形成基本雛形,。英國(guó)同時(shí)是蒸氣機(jī)的故鄉(xiāng)和世界上率先實(shí)現(xiàn)工業(yè)革命的國(guó)家,。英國(guó)還是一個(gè)從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲,竟至19世紀(jì)已稱霸世界,,成為世界上經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的國(guó)家之一,,曾占有全球1/4土地大不列顛國(guó)。這一切絕非歷史的巧合,,這全是英國(guó)自己的努力,。再說(shuō)說(shuō)美國(guó)吧,美國(guó)從1776年宣布從英國(guó)獨(dú)立,,1787年首部憲法中就寫入了相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)定,,1790年第一屆國(guó)會(huì)就通過(guò)了第一部版權(quán)法。這都是國(guó)家對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)的努力,,這正是因?yàn)檫@樣,,一個(gè)個(gè)把知識(shí)產(chǎn)權(quán)列入法律的現(xiàn)行國(guó)家,最終經(jīng)濟(jì)得以飛速發(fā)展,,成為世界強(qiáng)國(guó),。

面對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán),中國(guó)更面臨著巨大挑戰(zhàn),。中國(guó)才進(jìn)入wto__年,,民眾對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)不強(qiáng),所以作為中國(guó)人我們應(yīng)該宣傳保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),。只有更好的保護(hù)好知識(shí)產(chǎn)權(quán),,國(guó)家才有更好的發(fā)展??傊R(shí)產(chǎn)權(quán)是公眾的權(quán)利和義務(wù)!我們應(yīng)該保護(hù)它,。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇五

你知道什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)嗎?你認(rèn)識(shí)它嗎,?如果不知道,,那就讓我來(lái)告訴你,仔細(xì)聽哦,!

知識(shí)產(chǎn)權(quán),,指“權(quán)利人對(duì)其所創(chuàng)作的智力勞動(dòng)成果所享有的專有權(quán)利”,一般只在有限時(shí)間期內(nèi)有效,。各種智力創(chuàng)造比如發(fā)明,、文學(xué)和藝術(shù)作品,以及在商業(yè)中使用的標(biāo)志,、名稱,、圖像以及外觀設(shè)計(jì),都可被認(rèn)為是某一個(gè)人或組織所擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

相信你已經(jīng)部分地了解了知識(shí)產(chǎn)權(quán)咯,!那么接下來(lái)我們來(lái)了解它的特點(diǎn):

(5)大部分知識(shí)產(chǎn)權(quán)的.獲得需要法定的程序,。

同學(xué)們,不要以為它只有表面上四個(gè)字的空殼子哦,,它也有很大,、很多的作用哦!例:

(1)為智力成果完成人的權(quán)益提供了法律保障,,調(diào)動(dòng)了人們從事科學(xué)技術(shù)研究和文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)造性,。

(2)為智力成果的推廣應(yīng)用和傳播提供了法律機(jī)制,為智力成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,,運(yùn)用到生產(chǎn)建設(shè)上去,,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

(3)為國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)貿(mào)易和文化藝術(shù)的交流提供了法律準(zhǔn)則,,促進(jìn)人類文明進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。

(4)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度作為現(xiàn)代民商法的重要組成部分,對(duì)完善我國(guó)法律體系,,建設(shè)法治國(guó)家具有重大意義,。

相信同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)了,那么接下來(lái)我們來(lái)討論怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。要學(xué)會(huì)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),,那我們得先認(rèn)清一點(diǎn)——知識(shí)產(chǎn)權(quán)需要保護(hù),但是不能過(guò)度保護(hù),,必須在專利權(quán)人利益和公共利益之間把握一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn),。

在專利制度的實(shí)施中,,知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造,、管理、保護(hù)和運(yùn)用這四個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的整體,,必須保持這四個(gè)環(huán)節(jié)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。創(chuàng)造是源頭;管理是基礎(chǔ),;保護(hù)是手段,;運(yùn)用是目的。

但是,,有些人往往不顧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性,,片面強(qiáng)調(diào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),甚至把知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作單純地理解為知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作,,不知道還有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造,、管理、運(yùn)用等其他環(huán)節(jié);或者是即使知道還有其他環(huán)節(jié),,也把保護(hù)環(huán)節(jié)置于其他環(huán)節(jié)之上,。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)需要的是合理保護(hù),而不是過(guò)度保護(hù),。當(dāng)年,,有人高價(jià)向倫琴購(gòu)買x光射線技術(shù)專利,但是倫琴認(rèn)為“我的發(fā)現(xiàn)屬于全人類”,,沒有申請(qǐng)專利權(quán),,他的做法使x線的應(yīng)用得到迅速發(fā)展和普及。他知道,,如果這項(xiàng)技術(shù)被獨(dú)占,,窮人根本付不起錢去拍x光照片。今天,,仍有一些發(fā)展中國(guó)家由于無(wú)法支付昂貴的專利費(fèi)用,,導(dǎo)致無(wú)法獲得醫(yī)治疾病的有效藥品。

我們作為中學(xué)生,,第一點(diǎn)就是不買盜版的書和碟從自己做起,,以后再也不用盜版軟件了,玩游戲再也不買盜版光盤了,,看小說(shuō)再也不用盜版書籍了,。

甚至可以從一些小細(xì)節(jié)做起。例:

1,、引用xx,,段落,寫名出處,,注名作者,。

2、不把有版權(quán)的圖片或者文字用做商業(yè)用途,。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇六

他們的創(chuàng)新形式五花八門,,有的平淡無(wú)奇,有的卻如有神助:秘魯?shù)?廣告牌可以從空氣中收集水分,,為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)提供清潔的飲用水,;美國(guó)某大學(xué)的3d打印機(jī)可以再造受損的人體組織;肯尼亞有手機(jī)轉(zhuǎn)賬和小額信貸服務(wù),;印度農(nóng)村采用可再生能源解決方案為冰箱供電,;中國(guó)的石墨烯電池用幾分鐘就可以為手機(jī)充電;俄羅斯聯(lián)邦的尖端輔助技術(shù)可以幫助殘疾人執(zhí)行日常任務(wù),。

設(shè)立世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日由中國(guó)和阿爾及利亞在20xx年10月召開的世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織第三十五屆大會(huì)上提出并通過(guò),,目的是增強(qiáng)各界尊重知識(shí),、崇尚科學(xué)、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí),,營(yíng)造鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境,。自20xx年起,每年的4月26日被確立為世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日——這一天是1970年《wipo公約》生效的日子,。wipo會(huì)為每一個(gè)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日確定一個(gè)主題,,各成員國(guó)會(huì)圍繞當(dāng)年主題,在世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日期間舉辦各種宣傳活動(dòng),。

從20xx年至今,,歷次世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日主題分別為:今天創(chuàng)造未來(lái);鼓勵(lì)創(chuàng)新,;知識(shí)產(chǎn)權(quán)與我們息息相關(guān),;尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán),維護(hù)市場(chǎng)秩序,;思考,、想象、創(chuàng)造,;知識(shí)產(chǎn)權(quán)——始于構(gòu)思,;鼓勵(lì)創(chuàng)造;贊美創(chuàng)新,,增進(jìn)人們對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的尊重,;綠色創(chuàng)新;創(chuàng)新——將世界聯(lián)系在一起,;設(shè)計(jì)未來(lái),;天才創(chuàng)新家;創(chuàng)造力:下一代,;電影——全球摯愛,;因樂而動(dòng),為樂維權(quán),。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇七

今年的4月26日是第2個(gè)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日,,今年的主題是“鼓勵(lì)創(chuàng)新”,,4月21日至4月26日是我校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)周,。同學(xué)們可能會(huì)說(shuō),這與我們有什么關(guān)系,?這都是一些發(fā)明家,、科學(xué)家什么的事,可是,,你知道嗎,,知識(shí)產(chǎn)權(quán)與我們的日常生活息息相關(guān),。小到日常生活用品以及音樂、藝術(shù),、影視和文學(xué)作品,,大到尖端科技產(chǎn)品,不信,?請(qǐng)看:

在我們每個(gè)人的書包里,,只要是正版書籍,打開書的扉頁(yè),,我們都可以看到書的出版編號(hào),、人的勞動(dòng)成果。拒絕盜版,,拒絕侵權(quán),。有這樣一則新聞:在廣州,一位小學(xué)生在學(xué)校里上了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的課后,,開始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營(yíng)的當(dāng)?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標(biāo)注冊(cè)情況,,發(fā)現(xiàn)自己家開辦的超市連鎖店的商標(biāo)還沒有注冊(cè),這對(duì)超市發(fā)展很不利,,于是他和爸爸共同了解有關(guān)商標(biāo)的問題后,,決定要把這牌子進(jìn)行注冊(cè),以免出現(xiàn)重大損失,。

為了更好地尊重知識(shí),、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明,為了在全社會(huì)興起崇尚科學(xué),、鼓勵(lì)創(chuàng)新之風(fēng),,為了我們的國(guó)家更加繁榮強(qiáng)盛,同學(xué)們,、行動(dòng)起來(lái)吧,,讓我們以積極的行動(dòng)投入到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)中去,從我做起,,從身邊的小事做起,,尊重知識(shí)、拒絕盜版,,為國(guó)家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇八

大家好!

今天我演講的題目是《由“景泰藍(lán)”之痛所想到的》,。

眾所周知,,景泰藍(lán)是我國(guó)特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品,至今已有五百多年歷史,,它以工藝精細(xì),、色澤晶瑩,、外表華麗而馳名中外。然而,,就是這一中華文化之瑰寶,,由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)淡薄,竟被前來(lái)參觀的外國(guó)客商偷取了其獨(dú)有的生產(chǎn)工藝,,令我國(guó)蒙受了不可估量的損失,。請(qǐng)問:這個(gè)沉痛的教訓(xùn)告訴了我們什么?那就是——保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)勢(shì)在必行,!

也許,,有人會(huì)問:什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),,知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來(lái)占有知識(shí)資源,。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)的.范圍很廣泛,并且隨著科技的日益進(jìn)步,,現(xiàn)在還在不斷地?cái)U(kuò)大,。至今為止,知識(shí)產(chǎn)權(quán)已包括專利權(quán),、商標(biāo)權(quán),、版權(quán)、名稱標(biāo)記權(quán),、技術(shù)秘密,、植物新品種、集成電路布圖設(shè)計(jì)等等,。

隨著科學(xué)技術(shù)知識(shí)和知識(shí)資源成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支配力量,,人類社會(huì)逐步進(jìn)入了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,誰(shuí)擁有了知識(shí)資源,,誰(shuí)就擁有了最寶貴的財(cái)富。知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度其實(shí)就是在一定時(shí)間,、一定地域內(nèi)對(duì)發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動(dòng)給予專有權(quán),,使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報(bào),從而激勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造者的積極性,。通俗地說(shuō),,就是“給天才之火,添加利益之油”,。試想,,如果你費(fèi)盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護(hù),,別人可以無(wú)償?shù)姆轮苹蚴褂?,那么你還會(huì)有積極性再去進(jìn)行下一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造嗎,?所以,知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度可以保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益,,激勵(lì)創(chuàng)新活動(dòng),。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)在我國(guó)雖行之未久,,卻取得了令人矚目的成績(jī):從過(guò)去著名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元,,到現(xiàn)在知名作家二月河版權(quán)收入超過(guò)一千萬(wàn)元;從景泰藍(lán)的生產(chǎn)工藝外泄,,成為國(guó)人心中之痛,,到如今國(guó)內(nèi)價(jià)值最高的“紅塔山”品牌價(jià)值達(dá)439億元人民幣……這一切都說(shuō)明,目前我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)已漸入軌道,。更令人欣喜的是,,我們小學(xué)生也加入到了保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行列中來(lái)。

老師們,,同學(xué)們,,讓我們也行動(dòng)起來(lái)吧!雖然,,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),,前路崎嶇,任重道遠(yuǎn),,但我們相信,,只要全社會(huì)提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),全面保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),,“景泰藍(lán)”之痛的歷史就不會(huì)重演,,我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),!

知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇九

早晨好,!

今天我演講的題目是《創(chuàng)新是知識(shí)產(chǎn)權(quán)永恒的主題》,。

4月26日是《世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織公約》生效的日期,。1999年,中國(guó)和阿爾及利亞提議將4月26日設(shè)立為世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日,。2000年,,世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織召開第35屆成員大會(huì),通過(guò)了中國(guó)和阿爾及利亞的提案,,決定從2001年起,,將每年的4月26日定為“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”,。設(shè)立世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日的宗旨是,,在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識(shí),,崇尚科學(xué)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí),營(yíng)造鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境,。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指公民,、法人或其他組織在科學(xué)和文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi),基于腦力勞動(dòng)創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權(quán)利,。知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括專利權(quán),、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密等,。知識(shí)產(chǎn)權(quán)也就是智力成果權(quán),。所謂智力成果,是指依靠腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果,。教師寫一份教案,、設(shè)計(jì)一套試驗(yàn)方案、講一堂課就是智力成果,;學(xué)生寫一篇作文,、解一道科學(xué)應(yīng)用題、制作一套手工工藝品也是智力成果,。我們都是智力成果的創(chuàng)造者和擁有者,,每個(gè)人都依法享有智力成果的專有權(quán)利。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)我們自己的權(quán)利,。

世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織將2008年世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日的主題定為“創(chuàng)新”,。提起創(chuàng)新,有些人總是覺得很神秘,,似乎只有少數(shù)人才能創(chuàng)新,。其實(shí),創(chuàng)新很簡(jiǎn)單,。別人沒有想到的你想到了,,別人沒有發(fā)現(xiàn)的你發(fā)現(xiàn)了,別人沒有做成的你做成了,,這就是創(chuàng)新,。一個(gè)班級(jí)將臟亂差的教室變成美麗的風(fēng)景;一教師簡(jiǎn)化試驗(yàn)步驟,;一位學(xué)生解出一道數(shù)學(xué)難題,,甚至防止一場(chǎng)口角的發(fā)生……這些都是創(chuàng)新。

創(chuàng)新不只是科學(xué)家、發(fā)明家的事情,,創(chuàng)新已經(jīng)深入到我們?nèi)粘I钪?。一位超市老板為了讓顧客多?gòu)買東西,用購(gòu)物車代替顧客手中的購(gòu)物袋,,為超市經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了活力,。愛迪生在招聘助手的時(shí)候,,要求應(yīng)聘者走遍全城,,找出20件感興趣的東西。應(yīng)聘者回來(lái)后,,愛迪生讓他們?cè)诘谝粰谥辛谐?0件,,在第二欄中列出10件,第一欄和第二欄隨機(jī)組合,,盡你所能,,提出你想到的所有發(fā)明。誰(shuí)的發(fā)明新穎,、誰(shuí)的發(fā)明多,,誰(shuí)將被錄用。由此可見,,創(chuàng)新不需要天才,,只需要找到新的改進(jìn)方法。紙張和水杯結(jié)合在一起,,便成為一次性水杯,;照相機(jī)和手機(jī)疊加在一起,便成為帶有攝像頭的手機(jī),;大肥豬培育得比老鼠還小,,便成為身價(jià)百倍的寵物;畝產(chǎn)不到100斤的水稻改良為畝產(chǎn)1000斤的雜交水稻,,便成為世界級(jí)的發(fā)明創(chuàng)造,。創(chuàng)新的方法很多,主要的思路就是重組,、移植,、縮小或者擴(kuò)大。

在生活中,,我們存在著許多苦惱和“不方便”,。身體長(zhǎng)不高苦惱,身體長(zhǎng)胖了苦惱,,頭發(fā)變白了苦惱,;在黑板上畫橢圓不方便,穿雨衣騎自行車不方便,教學(xué)樓白色大理石做清潔衛(wèi)生不方便,。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創(chuàng)新的動(dòng)力,。我們要善于從司空見慣的生活中獨(dú)具慧眼地發(fā)現(xiàn)問題,把握稍縱即逝的“機(jī)遇”,,積極探索,,勇于實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,,自覺成為知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造者和擁有者,。

謝謝大家!

知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇十

近年來(lái),,xx法院積極發(fā)揮司法保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)主導(dǎo)作用,,嚴(yán)厲懲處“搭便車”“傍名牌”等侵權(quán)行為,依法加大對(duì)商標(biāo)重復(fù),、惡意侵權(quán)的打擊力度,,為維護(hù)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、促進(jìn)企業(yè)培育自主品牌,、保護(hù)商標(biāo)權(quán)人合法權(quán)益營(yíng)造良好的司法環(huán)境,。

一是嚴(yán)格保護(hù)、分類施策,,明晰司法保護(hù)規(guī)則,。注重劃清權(quán)利邊界,妥善處理好在先權(quán)益與商標(biāo)權(quán)利人的關(guān)系,。充分考量在先使用人使用未注冊(cè)商標(biāo)的.歷史背景,、對(duì)未注冊(cè)商標(biāo)的貢獻(xiàn)度、未注冊(cè)商標(biāo)形成的市場(chǎng)影響及注冊(cè)商標(biāo)的顯著性,、市場(chǎng)知名度,、實(shí)際使用情況等,合理平衡兩者關(guān)系,。注重厘清嚴(yán)格保護(hù)與分類施策的辯證關(guān)系,,區(qū)分情況、分類施策,,加大對(duì)重復(fù)侵權(quán),、惡意侵權(quán)的打擊力度。

二是加大保護(hù)力度,,實(shí)現(xiàn)商標(biāo)品牌的市場(chǎng)價(jià)值,。鼓勵(lì)權(quán)利人打擊侵權(quán)源頭,大幅提高生產(chǎn)商的侵權(quán)賠償數(shù)額,。適時(shí)判賠“大額賠償”,,充分彰顯商標(biāo)品牌的市場(chǎng)價(jià)值,,促進(jìn)形成符合市場(chǎng)規(guī)律和滿足權(quán)利保護(hù)要求的賠償計(jì)算機(jī)制。

三是適用訴前禁令,,依法及時(shí)制止惡意侵權(quán)行為,。既依法滿足權(quán)利人迅速保護(hù)權(quán)利的正當(dāng)需求,又要防止濫用訴前禁令制度不正當(dāng)?shù)負(fù)p害競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。把事實(shí)清楚,、侵權(quán)易于判斷、勝訴可能性高作為適用前提條件,,并規(guī)范相應(yīng)審查程序,。

四是發(fā)揮“三合一”審判機(jī)制優(yōu)勢(shì),打造立體保護(hù)的良好格局,。在發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)民事審判保護(hù)品牌,、激勵(lì)創(chuàng)新主渠道作用的同時(shí),,不斷加大對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)刑事犯罪的打擊力度,,有效發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法審查職能,依法監(jiān)督支持行政機(jī)關(guān)依法行政,,維護(hù)相對(duì)人合法權(quán)益,。

五是深入推進(jìn)司法公開,加大品牌保護(hù)的宣傳力度,。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇十一

在我們每個(gè)人的書包里,,只要是正版書籍,打開書的扉頁(yè),,我們都可以看到書的出版編號(hào),、人的勞動(dòng)成果。拒絕盜版,,拒絕侵權(quán),。有這樣一則新聞:在廣州,一位小學(xué)生在學(xué)校里上了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的課后,,開始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營(yíng)的當(dāng)?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標(biāo)注冊(cè)情況,,發(fā)現(xiàn)自己家開辦的超市連鎖店的商標(biāo)還沒有注冊(cè),這對(duì)超市發(fā)展很不利,,于是他和爸爸共同了解有關(guān)商標(biāo)的問題后,,決定要把這牌子進(jìn)行注冊(cè),以免出現(xiàn)重大損失,。

為了更好地尊重知識(shí),、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明,為了在全社會(huì)興起崇尚科學(xué),、鼓勵(lì)創(chuàng)新之風(fēng),,為了我們的國(guó)家更加繁榮強(qiáng)盛,,同學(xué)們、行動(dòng)起來(lái)吧,,讓我們以積極的行動(dòng)投入到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)中去,,從我做起,從身邊的小事做起,,尊重知識(shí),、拒絕盜版,為國(guó)家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇十二

早上好,!

今日——4月26日,是“世界學(xué)問產(chǎn)權(quán)日”,。設(shè)立“世界學(xué)問產(chǎn)權(quán)日”旨在全世界范圍內(nèi)樹立敬重學(xué)問,,崇尚科學(xué)和愛護(hù)學(xué)問產(chǎn)權(quán)的意識(shí),營(yíng)造激勵(lì)學(xué)問創(chuàng)新和愛護(hù)學(xué)問產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境,。而自覺維護(hù)“學(xué)問產(chǎn)權(quán)”的根本在于誠(chéng)信,。

誠(chéng)是誠(chéng)懇、真誠(chéng),,是“壁立千仞,,無(wú)欲則剛”的博大;信是信用,、信譽(yù),,是“君子一言駟馬難追”的承諾。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,,是每個(gè)人的立身之本,。

孔子云:“人而無(wú)信,不知其可也”,。于是,,重耳退避三舍,就是為了兌現(xiàn)自己顛沛流離時(shí)對(duì)楚成王的“日后兵戈相見,,愿下令后退三舍”的諾言,,于是成就了“退避三舍”的千古佳話。程頤說(shuō)過(guò):“一言為重百金輕”,。于是,,柳季寧死也不愿用自己的誠(chéng)信去換國(guó)之重寶。誠(chéng)信,,實(shí)在是為人處世的基礎(chǔ),。

誠(chéng)信如此之重要,但往往不經(jīng)意間我們可能就違反了這一道德準(zhǔn)則,。就拿我們平常做作業(yè)來(lái)說(shuō),,獨(dú)立完成作業(yè),、按時(shí)交作業(yè),這些是誠(chéng)信,,反之,,抄襲、拖拉則違反了誠(chéng)信,。同樣的`,,在每次考試中,我們更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守誠(chéng)信,。今日,,我們立刻就要走上期中考試的考場(chǎng),誠(chéng)信就是一塊試金石,,它考驗(yàn)我們做人的準(zhǔn)則,。堅(jiān)守了,就能真實(shí)地考查出開學(xué)以來(lái)我們對(duì)學(xué)問的駕馭狀況,;違反了,,不但欺瞞了他人,更蒙蔽了自己,,讓自己陷入學(xué)習(xí)和做人的誤區(qū),,甚至要背負(fù)行政處分和輿論指責(zé),,實(shí)在是得不償失,。

故而,一點(diǎn)浩然正氣,,千里快哉風(fēng),!誠(chéng)信是以。

在學(xué)校的考場(chǎng)和人生的考驗(yàn)中,,我們打算好了嗎,?

知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講稿青少年篇十三

隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程加快,知識(shí)和智力資源的開發(fā),、利用,、保護(hù)已成為凝聚和提高競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑,成為展示一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平和社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,。下面,,我給大家介紹一下知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本知識(shí)。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指公民,、法人或者其他組織在科學(xué)技術(shù)方面或文化藝術(shù)方面,,對(duì)創(chuàng)造性的勞動(dòng)所完成的智力成果依法享有的專有權(quán)利。

在我國(guó),,《國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》規(guī)定了知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括專利,、商標(biāo),、人對(duì)其注冊(cè)商標(biāo)所享有的權(quán)利,是由商標(biāo)主管機(jī)關(guān)依法授予的,,并受到國(guó)家法律保護(hù),。商標(biāo)權(quán)包括商標(biāo)專用權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán),、許可權(quán),、繼承權(quán)、法律訴訟權(quán)等,。

著作權(quán)也稱版權(quán)是指作者對(duì)其創(chuàng)作的文學(xué),、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)作品,,依法所享有的一種民事權(quán)利,。知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有三個(gè)特點(diǎn):

1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專有性,即獨(dú)占性或壟斷性;,。

2.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的地域性,,即只在所確認(rèn)和保護(hù)的地域內(nèi)有效;3.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的時(shí)間性,即只在規(guī)定期限保護(hù),。

如果說(shuō)你有誠(chéng)信,,那么知識(shí)產(chǎn)權(quán)這死個(gè)字永遠(yuǎn)烙印在你的心底。如果說(shuō)你認(rèn)為知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一件可有可無(wú)的東西,,那么你將是一個(gè)沒有品德,,沒有策劃你誠(chéng)信的人。

大家對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)這幾個(gè)字并不是不了解吧,。其實(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要指?jìng)€(gè)人及其組織在腦力勞動(dòng)方面創(chuàng)造并完成的智力成果而依法享有的專有權(quán)利,。它具有無(wú)形性、雙重性,、確認(rèn)性和獨(dú)占性的特點(diǎn),。根據(jù)我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的相關(guān)法律規(guī)定,公民和法人所享有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)有著作權(quán)(版權(quán)),、專利權(quán),、商標(biāo)專用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán),、發(fā)明權(quán),,以及其他科技成果權(quán)等。如果我們要轉(zhuǎn)載他人的作品,,那就必須經(jīng)過(guò)他人的許可,。

我相信人們完成的智慧成功都會(huì)申請(qǐng)專利,,這個(gè)專利不只是有自己的專利權(quán),,還有發(fā)明權(quán)等等,這個(gè)專利一旦公布后,,也是你對(duì)你自己的認(rèn)可,對(duì)自己的信任,。

這個(gè)社會(huì)上的人轉(zhuǎn)載了他人的作品并沒有告知他人或經(jīng)過(guò)允許,這樣的人很多,,甚至隨處可見,而且我也有這樣的遭遇,。他們往往都是自己在上隨意的轉(zhuǎn)載,,而沒有通知我,,只要自己在上一搜索就會(huì)有一大片出來(lái)。我當(dāng)時(shí)就在想,,他們是不是沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)這方面的意識(shí),還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義,。他們又為何不自己創(chuàng)作,又為何轉(zhuǎn)載不通知他人,,按理論來(lái)將這也算是強(qiáng)制獲取,也可以說(shuō)成偷盜吧,。

這個(gè)社會(huì)上的人都應(yīng)該對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)有一定的'認(rèn)識(shí),除非我們自己承認(rèn)自己是文盲,而且我們還要對(duì)人們的非法侵犯別人的作品舉報(bào),,要大力的宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有著重要的作用,對(duì)我們的生活有緊密的聯(lián)系,。

所以知識(shí)產(chǎn)權(quán)將深深的烙印在我們的心底,,從它可以看出一個(gè)人是否誠(chéng)信,,是否有沒有的品質(zhì),,是否可以成才,,是否可以用誠(chéng)信去創(chuàng)造美好的明天,!

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