范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

初中生讀書筆記格式篇一

《苦兒流浪記》，這是一本生動的書,，一打開書本,，就令我愛不釋手。

然而,，不論環(huán)境多么惡劣,，雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強,、堅韌的意志,，克服了重重困難，終于和生母團聚,?！安唤洑v風雨怎能見彩虹”這就是這小說的道理。也許你是爸爸媽媽的掌上明珠,，爸爸媽媽不會讓你受一點傷害,，但你要知道不能總是那么慣著你，你要學會勇敢堅強,、懂得自己謀生,，不能嬌生慣養(yǎng),。

在這里，我要對每一個孩子說：“不要成為家長手中的掌上明珠,，要自強自立,、勇敢堅強！

初中生讀書筆記格式篇二

主人公原名叫阿倫索?吉哈達,，是一個鄉(xiāng)紳,，他讀當時風靡社會的騎士小說入了迷，自己取名叫堂吉訶德?德?拉曼恰,，又物識了一位仆人桑丘和鄰村一個小姑娘,，取名杜爾西尼婭，作為自己終生為之效勞的意中人,。然后騎上一匹瘦馬,，離家出走。堂吉訶德還按他腦子里的古怪念頭行事,，把風車看作巨人,，把羊群當作敵軍，把苦役犯當作受傷的騎士,，把酒囊當作許多荒唐可笑的事情,，他的行為不但與人無益，自己也挨打受苦,。他最后一次到家后即臥床不起,，臨終才明白過來。他立下遺囑,，唯一繼承人侄女如嫁給騎士,，就取消其繼承權。

初讀《堂吉訶德》,，我認為它只是一部滑稽可笑的庸俗之作,，主人公神經質的“勇敢精神”在書中表現(xiàn)得淋漓盡致，讓人越發(fā)看不起他,。但是細細品讀,，又覺得書中蘊含了一種道理。人們的本質就是為自己的目標而不顧一切地去追求,。在現(xiàn)實的過程中,，那位瘦骨嶙峋像高粱稈兒似的游俠騎士，那位奇想聯(lián)翩的紳士,，時刻體現(xiàn)出他的正直,、善良的本性，這是人類最崇高的精神，因為太單純了,，才鬧出許多笑話,。

塞萬提斯寫《堂吉訶德》，為的是打擊,、諷刺胡編亂造,、情節(jié)離奇的騎士小說及其造成的惡劣影響。本打算寫成幾個短篇故事,，后來寫著寫著,，他把自己的生活經歷和人生理想都寫進去了,，思想內容越來越豐富,，人物形象越來越現(xiàn)實，直至描繪了西班牙社會給人民帶來的災難,，成為我們了解和研究當時西班牙社會政治,、經濟、文化和習俗的一部百科全書,。塞萬提斯在《堂吉訶德》中一方面針砭時弊,，揭露批判社會的丑惡現(xiàn)象;一方面贊揚除暴安良、懲惡揚善,、扶貧濟弱等優(yōu)良品質,，歌頌了黃金世紀式的社會理想目標。所有這些都是人類共同的感情,，它可以穿越時空,，對每個時代，每個民族,，都具有現(xiàn)實意義,。相隔四個世紀，仍感動著每一位讀者,。

的'西班牙王國的各種矛盾,，譴責了貴族階級的無恥，對人民的疾苦表示了深切的同情,。我想：正是這個原因促使這部作品被世界54個國家和地區(qū)的100名作家推選成為最優(yōu)秀的經典文學名著,。

初中生讀書筆記格式篇三

上學期，我們學習了課文《海倫·凱勒》,，被海倫·凱勒熱愛生活,、不屈不撓的精神所感動。最近讀了她的自傳《假如給我三天光明》,，同樣被她的堅強,、奮斗、樂觀與勇氣所震撼,。

與海倫比,，我們真是太幸運了,。我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環(huán)境,、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜,。要像海倫凱勒那樣,，不埋怨、不放棄,，好好珍惜自己所擁有的,，奮發(fā)學習，掌握豐富的知識,。用知識武裝自己,，用知識為祖國為人類作出自己應有的貢獻。因為,，知識的力量是無窮的,，知識能創(chuàng)造人間奇跡！

初中生讀書筆記格式篇四

或許在今天看來,，魯迅半白半文的風格,，是讓人很生澀的。但我相信,，魯迅在那個時候,，一定是用世俗的語言在講一個世俗的故事，在告訴世人,，人是怎么變成鬼的,。

而《故鄉(xiāng)》中的悲劇，莫過于失去故鄉(xiāng)這個美好地方的“我”,。其實故鄉(xiāng)沒變,，變得只是“我”心中的一些觀念罷了。

初中生讀書筆記格式篇五

實例四《假如給我三天光明》,，這是一個讓人深思的題目,。聽了以后，不免會產生很多遐想,。這是一位盲人嗎?她叫

什么

名字?給她三天光明,，她會去做什么呢?這一連串的`問題會浮于腦海。我無法回答你們,，因為我還沒有看完這本書,。 但是，在書中我看過的每一篇文章，都給我留下了深刻印象,。 讀《假如給我三天光明》有感 小時候的海倫(就是作者)是一個聰明又活潑的女孩,，6個月就可以說一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了,?？傊纫话愕暮⒆右缘亩?，也好學的多,。然而好景不長，

幸福

的時光總是結束得太早,，在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲,，而且繁花盛開的春天，在一場高燒之后,，海倫失去了聽力與視力,，隨之而然的又不能說話了。這三樣東西,，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了這三樣,，對一個常人來說,，等于失去了生命的樂趣。如果你是海倫,，給你三天時間,，你會去干什么呢?。如果我是她,，一定活不下去了,。再大的動力與再大的鼓力，也照不亮我心中那顆又陰又暗,，又冷又濕的心,。心里只有一個念頭：這樣活著，生不如死,，還是早一點兒結束算了,。 然而，海倫的做法與我的想法恰恰相反,。她一生度過了88個春秋,，卻熬過了87年無光、無聲,、無語的孤獨歲月,。而且，正是這位又盲,、又聾,、又啞的女子,，竟然畢業(yè)與美國哈佛大學,，這是一個多么驚人的成就埃但是，畢竟,，這驚人的成就是離不開她自身的努力的,。與她相比之下,，天壤之別啊,，我真是自愧不如啊! 海倫可以創(chuàng)造這些常人無法

想象

的奇跡,，全靠她有著一顆不屈不撓、堅持到底的新。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰(zhàn),，用自己那顆熾熱的心，用自己那偉大的

愛

,，去擁抱美好,、充滿生機的世界,，以驚人的毅力與困難作戰(zhàn),，終于,，她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn)，張開了

心靈

的眼睛,，有了信心與希望，走出了寂靜與黑暗。最后，她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界! 海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家,，經歷多少坎坷啊,，可她從沒有退縮,，而是勇往直前，毫不畏懼地面對困難,，去戰(zhàn)勝它,，跨過它。一個又瞎又聾的人能做到,，更何況我們是一個沒有缺陷的人,，沒有理由做不到啊!一些

同學

很自卑，說自己笨,，人人都是平等的,，沒有天才，也沒有笨蛋,。天才和笨蛋是取決于這個人有沒有決心學習,，有沒有毅力堅持下去，這才是最重要的,。人生的路途坎坷,、崎嶇，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下,，一步一步登上成功之路,。 我們每一個人時刻都在描繪著自己的人生畫卷,，只有奮斗，只有自強不息,，我們的

生活

才會充滿鮮亮光耀的色彩,，我們的生活畫卷才會閃光。

實例五 讀《

童年

》有感 這個

暑假

,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深. 馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中.在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐-待.他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨…… 高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了. 我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊.在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的.拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟.兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞.湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半.童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的. 走進了書香四溢的

校園

,也成了一個莘莘學子.充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了.老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風

雨

露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟. 我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的,。

初中生讀書筆記格式篇六

喜歡看書,，喜歡看各種各樣的書，看的很雜,，文學名著,，流行小說都看，只要作者的文筆不是太差,，總能讓我從頭到腳看完整本書,。只但是很多時候是當成故事來看，看完了感嘆一番也就丟下了,。

徐福貴出生富貴,，卻是個地道的敗家子，從小到大干盡了荒唐事,，嫖娼,，賭博生生讓自我從一個闊少爺變成了個窮光蛋。這期間,，他唯一做對的事就是娶了家珍做老婆,。這個同樣出生富貴的富家千金沒有一句怨言的包容了迷途丈夫，撐起了日后苦難的天空,。

從地主到赤貧,，徐福貴也不是沒有恨過，恨這個,，恨那個,，最后恨的還是自個，有道是自作孽不可活,，怨誰他活著,，理解了自我新的身份。是啊,，就如他娘所說：“人只要活得高興,，窮也不怕?！被钪暮锰幉⒎侵皇歉毁F。

自從做了佃戶,，也許勞動是能改變一個人,，不,，就應說是生活，為了活著,，一家人的活著,，徐福貴努力勞作，再不若從前的荒唐,，活著也似乎有了目標,。用書中的話說就是：日子過的又苦又累，心里反到踏實了,。他想著透過自我的努力讓他們徐家從小雞變成鵝,，鵝變成羊，羊變成牛,，慢慢的重新發(fā)起來,。只是世事難料，他被抓壯丁上了戰(zhàn)場,。在戰(zhàn)場上歷經生死,，成了俘虜后應對解放軍是選取留下還是領了盤纏回家時，他毫不猶豫的選取了回家,，那一刻,，對家庭的牽掛也許是他活著的唯一理由吧。只是此刻想想,，如果那時他選取的是留下,，也許人生會有所不一樣吧，就如那同樣成了俘虜選取留下參加解放軍的春生,。

解放了,，土地改革，買了他家所有田地的龍二被槍斃了,，真當是福兮,，禍兮。這一刻,，主人公已經想開了,，認命了。用家珍的說法就是：只要一家人天天在一齊,，也就不在乎什么福分了,。是啊，經歷過分離之苦的家人才明白團圓的真實可貴,?；钪痪褪且患胰似狡桨舶苍谝积R。

日子就這樣清貧而又安穩(wěn)的過去了,。直到……,。

看到那里真是說不出的憤懣，一條鮮活的人命,，就這樣沒了,，怎樣會如此荒唐怎樣會有如此草菅人命的事真是什么樣的人心也許這就是當時社會的沉重吧。

回頭看我們的主人公,，他活著,，因為家珍。兒子有慶死了,，老婆家珍病重,，好像隨時會跟了有慶而去，想著往日種種,，徐福貴撐了下來,，跟著他受盡苦難的家珍需要他活下去。

小時候生病成了聾啞的女兒鳳霞嫁人了,，女婿雖然是個偏頭,，卻是個極好的人，一家人和和睦睦,，生活似乎又有了奔頭,。鳳霞的懷孕更是讓這家飽經苦難的人喜極而泣，但是,，這簡單的幸福又終結在鳳霞的分娩上,。孩子生下來了，鳳霞卻死了,。三個月不到,，家珍也死了。

徐福貴和他的女婿圍著他們的期望――苦根,，艱難的活著,。苦根,，一個古靈精怪的孩子,，懂事乖巧的讓人心疼。四歲的時候,，苦根的父親,，徐福貴的女婿――二喜被水泥板壓成了肉醬?？喔夤搅似邭q,，發(fā)著高燒，幫著徐福貴在地里摘棉花。徐福貴心疼外孫,，沒錢買藥,，煮了一大鍋豆子，出門下地去了,。不想回來后就發(fā)現(xiàn)苦根被豆子撐死了。

“往后的日子我只能一個人過了,，我總想著自我日子也不長了,，誰知一過又過了這么些年?！@輩子想起來也是很快就過來了,，過的平平常常，……做人還是平常點好,，爭這個爭那個,，爭來爭去賠了自我的命?！?/p>

這是主人公的話,，書看完了，很壓抑,，活著的好處是什么也許無所謂活著,，塵世的苦難，活著的人總得承受,，在命運面前,，只有忍耐，忍耐孤獨,，忍耐不幸,，甚至是死亡?！痘钪凡⒉皇且嬖V我們就應怎樣活著,，只是在陳述活著這樣一個事實。套用徐福貴夫婦對春生的話來說：活著,，好好活著,。我們只能等待被時光和命運遺棄，而沒有權利拋棄生命,。在命運面前,，也許不能不感嘆人類的無力吧。改變不了活著的事實,，就改變活著的態(tài)度吧,，只要活著，總有期望，態(tài)度也許至少是能夠改變活著的狀態(tài),，或者好,，或者差。只是在生命的盡頭至少能夠告訴自我,，我們活過,，也以前努力過。

舊時王謝堂前燕,，飛入尋常百姓家,。用這句詩詞描述《活著》的主人公富貴再恰當不過了。曾經的大地主,，門前車水馬龍,，不曾想龐大的家族被富貴一人斷送。

周末看完了余華的《活著》,，作者以簡單普通的語言風格,，用聽故事的方式讓主人公將自身經歷娓娓道來。為了活著而活著,。主人公富貴用一生的故事書寫了無論人在哪個階段都要珍惜當下,，活在當下。各個階段都要不停的尋找幸福,。

本書講述了主人公富貴的一生,，年輕時因仗著家庭情況好，成天游手好閑,，尋花問柳,。還記得富貴取了媳婦后經常去逛窯子，讓窯子里的姑娘大搖大擺的背著自己回家,，路過老丈人的店鋪而毫不遮掩,，羞的老丈人每次見到富貴就躲起來。

在這些玩膩了以后沾上了賭博的癮,，從此一發(fā)不可收拾,，每次去賭博都讓別人欺騙而不自知，身上帶的錢輸光了后就欠債,，終于,，對賭的人在得知富貴輸光了家里的房子、一百畝土地后沒有資本跟他對賭,，便要求兌現(xiàn),。愿賭服輸，在父親得知富貴輸?shù)艏耶a后身體一蹶不振,，很快就去世了,。

書中有很多可圈可點的地方,，但現(xiàn)在一直盤旋在我腦海中的是福貴的兒子有慶給鎮(zhèn)長的女兒獻血時被活活抽死的場景。我仿佛看到有慶嘴唇發(fā)烏,，臉色鐵青地呢喃著頭暈,，我好像觸摸到他想要抽出那被醫(yī)生死死握住的全是骨頭的手。我似乎就在那樣一個場景中,，想要上去幫一把有慶,，卻被什么阻擋著，只能眼睜睜看著,，心發(fā)憷,。

畫面一轉，是老人福貴和他的老牛福貴,。我看到兩個福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光，聽到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起：少年去游蕩,，中年想掘藏,，老年做和尚。整本書以老人的敘述為主,，作者和我都是旁聽者,，坐在下午的山頭上，聽老人默默細數(shù),。正如作者所說,，很少有人能這么詳細地講述自己的一生，我想這大概是因為福貴這大半輩子都用在回憶過去了,，一個人守著7個人的人生,，不斷在腦海中放映，無論巨細,。就像書中有這樣一個情節(jié),，老人福貴“責罵”老牛福貴道：“今天有慶，家珍耕了2畝田,，苦根還小,，也耕了1畝田，你呢,，我知道你年紀大了,，也就不說出來羞你了?！蔽也唤?，明明這里就只有一人一牛，哪兒來的那么多名字?福貴得意地解釋說,，：“如果它(牛)知道只有它在耕作,，就會偷懶的,。”呵,，多么有趣而憂傷的畫面,，其實福貴和他的牛一樣，他們都假想著自己的親人還在,，所以從來不曾忘記,。

原來，《活著》便是的幸運,，亦是的勇氣,。

起初是因著著名導演和斬獲國際大獎的由頭看了電影，被一個接一個命運開的玩笑給氣憤到了,，一個人怎么能經受這么多磨難,，居然還活著，對,，還活著,。后來找到了原著，余華的《活著》,，是一本薄薄的書,，一篇并不長的長篇小說，全書約12萬字,，講述了一個中國農民的一生,，講述了一個關于苦難與死亡的故事。

作者畢竟不是上帝,，無法冷眼旁觀人生存中的不能承受之輕,。他用不乏溫情的筆觸在描繪這個關于死亡的故事。福貴全家相互偎依著生活,，在貧困饑餓的重壓下,，相互攙扶著在人生路上艱難地行走，承受著苦難,，憧憬著未來,。這就是作者想表達的中國百姓的生活。

在書中,，每個人都有自己的責任,，為人父的責任，為人母的責任,，為人子女的責任,，為人師表的責任，有還債的責任,，有養(yǎng)家的責任……他們中沒有一個人逃避責任,，而是勇敢的承擔起了這種責任,，而在這承擔的過程的背后是隱忍，生的隱忍,，苦的隱忍,，痛的隱忍。作者在韓文版自序中也提到：“《活著》在我們中國的語言里充滿了力量,，他的力量不是來自于吶喊,，也不是來自于進攻，而是忍受,，去忍受生命賦予我們的責任,，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸,?！?/p>

《活著》講述的不是一個苦難中的幸存者的悲哀的故事，而是講述了一個經歷種種磨難還活著的人的經歷和感受,。作者用死亡敘述模式,，表達了“活著比死幸福”的思想,。福貴說：“我有時想想傷心，有時想想很踏實,，家里的人全是我埋葬的,，全是我親手埋的，到了有一天我腿一伸,，也就不用擔心誰了,。”應該認為,，福貴是幸福的,。在人“活著”這一過程中，堅強,、勇敢,、樂觀等一系列為了活著本身而做出的反抗和斗爭在福貴看來或許他不懂得，但是他在無形中都已具備了這些品格,，他比他自己認知的要偉大,，他的隱忍和堅強以一種不顯山露水的方式默默存在著。

書香流淌在生命的河流中,，書的影子也一直存在于我的記憶中,。從小時候開始，我就被一本本童話書充斥得滿滿的,，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴,，白雪公主,、賣火柴的小女孩、睡美人,、丑小鴨,、都是我的好朋友。童話那些中幸?？鞓返慕Y局使我幼稚的心靈中充滿了對美好生活的期待與向往,，也促使著我從書中汲取更多的知識，而我一直也沒有停下讀書的腳步,。

“活著”這個詞語在我心中充滿了力量,，人是為活著而活著，我們在活著的過程中經歷著無數(shù)的故事,，不論不是好的壞的都需要我們用心去對待,，這是生命賦予我們的責任，我們既然承擔起這個責任,，就應該竭盡全力去克服生命中的挫折,，把生命變成最好的模樣。我清醒的知道,，活著本身就很艱難,，但我們必須艱難的活著，正是因為艱難,，活著才更有深刻的意義,，沒有比活著更艱難的事，也沒有比活著更美好的事,?！痘钪分懈ＹF“白發(fā)人送黑發(fā)人”的痛苦，更加映襯了活著的意義,。故事結尾只有一頭老牛陪伴的福貴是一位英雄,，活著的意志在他的身上熠熠閃光，堅定的信念象征著他不屈的靈魂,。

“福貴啊,，我們可得活著回去了”，“回去了,，可得好好活呀”,。而我們又是為什么活著呢?對生命的認識，也許只有在失去后才能體會,。不管怎樣,，生活總要繼續(xù)。電影給我的感覺是“活著”,，是進行時,，帶有一種生命的張力與韌性,，表達的是人類延續(xù)生命的動力。福貴在不同的人生階段,，不斷地適應著環(huán)境的變化,，頑強的追求生命的延續(xù)。影片通過男主人公福貴一生的坎坷經歷,，反映了一代中國人的命運,。這是典型的黑色幽默，悲劇而變態(tài),，在苦難深處,，反而不知為苦。只有沉醉于苦痛,，所有的傷口才會不藥而愈,。從影片中主人公的各種遭遇，讓我們了解到個體的思想在廣闊的社會背景下,，顯得太過渺小無力了,。正如《活著》題目里所隱喻的，小人物力所能及的只是關心自己的生存罷了,，在那樣的特定歷史環(huán)境下是“活著”二字;在當今呢,，將之換成“自我”之后，我們何嘗不是這樣的小人物呢,。在時代的迷霧里看不清周遭險惡,，我們無法尋找“自我”源頭在哪里。作為底層小人物,，我們也只有好好的過好自己的生活。

總說人要活得睿智,、活得有“自我”,，要學會寵辱不驚、留無意,。被這樣的價值觀念勸說良久,，我們卻慢慢失表情，面對森多萬象,，只當在觀看玻璃窗外風起云涌,，不管是否內心暗潮激揚都不動聲色。也許你可以對他人如此,，不以他的言行動及任何情感,，以為冷漠是自我意識強烈的前提。但是否想過,，會有這樣漠然冷峻的姿態(tài)的你我,，正是被周圍的一切驅使的結果呢,。而作為生活底層的普通百姓來說，他們的標準始終在不斷放低,，最后完全依順于麻木與不幸的世界,。而電影主人公則活靈活現(xiàn)地敘述出了在那個時代的小人物身上那種自然而又悲哀的耐性，在被迫面對各種失去后,，繼續(xù)平靜地生活下去,，仿佛領略過了生命的各種真諦，但最終興許還是歸于無物,，赤裸裸地來到這個人世,，又赤裸裸地離去。影片中所展現(xiàn)顛沛流離的生活,，讓我們感受到了和平的可貴,，感謝現(xiàn)在的安詳與和平。

初中生讀書筆記格式篇七

暑假期間,，我讀了一本書,，名字叫《好心眼巨人》。這本書的作者是英國的羅爾德達爾,，他非常有名,，寫過《了不起的狐貍爸爸》，《查理與巧克力工廠》,，《魔法手指》等,，都是世界文化大師精品系列。剛看了幾頁,，就被這曲折動人的故事情節(jié)吸引了,。這本書的主要內容是這樣的：在一個深夜，孤兒院的小姑娘索菲在街道上看到一個拿著大喇叭的可怕巨人,。巨人發(fā)現(xiàn)了索菲,，便把她用毯子包起來帶出了孤兒院。索菲害怕極了,。但是后來,，索菲發(fā)現(xiàn)這個巨人心眼挺好的。在他們的巨人王國里,，一共住著10個巨人,，其他9個巨人都比他高大得多。其他的巨人都吃人,，只有這個巨人除外,，于是他就有了一個綽號：好心眼巨人。索菲住在好心眼巨人的山洞里，他們兩個人相處得很好,。那些吃人豆子的巨人也都有自己的外號：如吃人肉塊巨人,、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內臟巨人等等,，它們共同的愛好就是吃人,。

而好心眼巨人卻不是，他寧愿吃惡心的大鼻子瓜,，而且還為小朋友們制作美夢,，送給小朋友們。后來,，好心眼巨人和索菲都煩透了吃人的巨人,，他們聯(lián)合女王，運用了集體的智慧,，最終戰(zhàn)勝了可惡的吃人巨人,。這部小說情節(jié)非常刺激，扣人心弦,，使人很想一直看下去,。看完這本書,，不僅覺得它精彩,，更讓人敬佩這位好心眼巨人：生活在這樣惡劣的環(huán)境中，卻能出淤泥而不染,，不受其他巨人的影響,，做一個好巨人。這個巨人的容貌并不是很和藹,，甚至有些可怕,，但是接觸的時間久了，卻覺得他真的是一個心地善良,，助人為樂的人,。所有看過這本書的人，一定都會被巨人的善良,、樸實、富有愛心的品質所感動,?！逗眯难劬奕恕犯嬖V我，無論在什么時候,，什么地方,，都要做一個善良的人。而且，我們應該對每個人都多一些理解與寬容,，這樣人與人之間才會相處的更加融洽,。要記住，不要被外表所迷惑,，心靈的美永遠高于外表的美,。

初中生讀書筆記格式篇八

第二次看余華的作品《活著》,是在今年的四月。那是個黑色的四月,在我滿懷憧憬著自己的幸福未來時,一場突如其來的噩夢徹底打碎了我所有的夢,。我沒有辦法接受那樣殘酷的一個事實,。我覺得整個世界都崩潰了。不清楚,自己流掉了多少淚,。我開始自暴自棄,甚至有了萬念懼灰的地步,我深深感受到了活著的艱辛,活著的痛苦,。“我該為誰而活,我為什么要活著,?！蹦菐滋煳蚁氲闹挥羞@樣的一個問題。于是我開始發(fā)泄,開始焚燒我所有曾經喜歡的東西,。因為我想燒掉過去,燒掉病痛,。

我又看到了那本《活著》,鮮紅的封面深深地刺激著我。我留下了這唯一的一本,開始重新去體味活著的含義,。我總認為人生最大的悲哀的莫過于地靜靜地等待著死亡的那一刻,可當我再讀《活著》,我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個個親人慢慢死去,你卻毫無辦法,直到只留下你孤單的一個人!這才是人生最大的悲哀,。

如果文章最后輒止于福貴老人一個人的繼續(xù)生存,將失色不少,而作者似乎也看到了這一點,于是為老人福貴找了個伴:老牛福貴。從此,兩個“老不死”在屬于他們的土地上繼續(xù)耕耘,本書的境界也在此中進一步得到提升,在給了人們更多哲思空間的同時,更深層次揭示了活著的本質意義,也暗示了人生在經歷困苦艱辛,嘗遍了所有的酸甜苦辣之后終將歸于平靜,就像大海在洶涌過后終會變成一個安睡的孩子,。

生活就是人生的田地,每一個被播種的苦難都會成長為一個希望,他們就是我們自己的馭手,不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負載著什么,。活著,就要善待身邊的每一個人,、每一件事,千萬別為自己找什么借口,因為“人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著,。在艱難中活著,在活著中享受艱難!

夕陽下的兩個“福貴”漫步在自己的土地上,悠然享受著“老不死”的幸福。

初中生讀書筆記格式篇九

是指人們在閱讀書籍或文章時遇到文中精彩的部分或好詞佳句和自己的心得,、體會并寫下來的筆記,。下面是小編搜集整理的初中生讀書筆記600字大全歡迎閱讀。

對于人才的求賢若渴,，也是曹操值得欣賞的地方,，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標準,，提出了"唯才是舉"的用人方針,，于公元22019年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結歷史經驗,，認為自古以來的開國皇帝和中興之君,，沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷,，這絕不是機遇,，而是當政的人求，訪得來的,。有鑒于此,，曹操立足現(xiàn)實，指出現(xiàn)在天下未定,，正是求賢最迫切的時刻,。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,，只要有才能就予以重用,。后來，曹操于公元214和22019年又下了兩道《求賢令》,，反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針,。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責備,，即使有這樣那樣的缺點也受有關系,，只要真有才能就行。經過一番努力,，曹魏集中了大量人才,，當時各地投奔到曹操門下的人很多，形成猛將如云,，謀臣如雨的盛況,。而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌，比如陳琳本來是袁紹的部下,，曾經替袁紹起草檄文,，罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,，陳琳歸降曹操,。曹操問他說："你從前為袁紹寫檄之，罵我一個人就可以了,，為什么要罵到我的祖宗三代,，陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才,，不僅對他不處罪,，還照樣任用他。

曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,，還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷,。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展,，而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度,。曹操同時也是個很有文學情趣的人，喜歡,。

作文,。

賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,，他的許多詩作都是樂府中的名篇,。

趙云開始跟隨公孫瓚征討，后投靠劉備,，當陽長阪惡戰(zhàn),，趙云幾進幾出，殺得曹軍聞風喪膽,。保護劉禪和甘夫人安全脫險,。劉備入西川，趙云隨諸葛亮,、張飛等人沿江而上作為援軍,，為平定益州做出了貢獻。劉備死后,，趙云跟隨諸葛亮北伐,，子龍單騎退追兵。為蜀漢立下赫赫戰(zhàn)功,。在演義中,，趙云英武瀟灑，武力超群,，數(shù)次成為孤膽英雄,，被劉備贊為“一身都是膽”，是深受我國民眾喜愛的小說人物之一,。

《三國演義》寫了三個國家的興衰史,，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂,，董卓之亂,，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)),，三分天下和天下歸晉,。

黃巾之亂是從桃園三結義開始，講了黃巾起義之后,，東漢政府的反擊,，出現(xiàn)了劉備,，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了,。

董卓之亂是講董卓入京前后的故事,，從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結果被董卓救駕,。董卓入京后收買了猛將呂布,，又廢少帝，立獻帝,，大權獨攬,，實施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,，雖然后來聯(lián)軍失敗了,，但是董卓最后也被呂布所殺。

群雄割據(jù)是講董卓死后,，中原諸侯群龍無首,，為了擴大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個戰(zhàn)區(qū),，即北方的袁紹與公孫瓚,，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操,，劉備,，呂布,，袁術之間的戰(zhàn)爭,。

再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,，最主要的我想談談自己對三國演義的一些認識和看法。

在《三國演義》中,，我最欣賞的就是曹操了,，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人,，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺,。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領了長江以北的大片土地,，連少數(shù)民族都臣服于他,，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的,，他奠定了魏國的基礎,，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄,。

周瑜用計不成,，便派魯肅去與劉備和諸葛亮商議：待劉備攻下西川,，就將荊州還給東吳。周瑜于是又生一計：假意去攻打西川,，讓劉備給他們東吳兵一些糧草,，乘機攻下荊州。不想諸葛亮又看出了周瑜的如意算盤,，派趙云嚴守城池，又派張飛,、關羽,、魏延和黃忠四面圍攻周瑜，破了周瑜的假道滅虢之計,。氣得周瑜再次金瘡迸裂,，回到本營后，諸葛亮又派人給周瑜送來一份帶著挖苦和諷刺的信,，周瑜看完后,，昏絕又醒，大叫幾聲：“既生瑜,，何生亮,。”而死,，年僅三十六歲,。

其實，在我看來：周瑜之死完全是因為他的心胸狹窄,，嫉妒人才,，根本不能怪諸葛亮。他的死告誡我們不可以因為別人在某方面比自己強就嫉妒別人,，要是善于向別人學習,，以長補短，才能真正地做到提高自己,。同時也要熱心地幫助別人,，因為在幫助別人的同時，我們自己也會得到提高,。

接下來,，他們的第三次較量便是著名的草船借箭。諸葛亮與周瑜簽下軍令狀,，三日之內,，造十萬支箭。乃是周瑜心懷妒忌,，尋事害孔明,。諸葛亮神機妙算,，通曉天文地理，算定三日后必有大霧,，便駕二十只輕快小舟去佯攻曹營,。不費吹灰之力，就得來了十萬余只箭,。當魯肅將諸葛亮得箭之法告知周瑜,，周瑜大驚，慨然嘆曰：“孔明神機妙算,，吾不如也!”

周瑜屢次敗給了諸葛亮,，心中不平。當蜀吳火燒赤壁,，大敗曹操,，形成三國鼎立之勢后，周瑜想要乘勝追擊,，一舉攻下南郡,、荊州和襄陽，但是此時劉備和諸葛亮也想拿這三個城池作為他們的根據(jù)地,，于是劉備屯兵油江,，周瑜看出了劉備和諸葛亮的意思，于是對魯肅說：“吾自去和他說話,。好便好;不好時,，不等他去南郡，先結果了劉備!”諸葛亮這次又是略勝一籌,，看出了周瑜的來意,，讓劉備對周瑜說：“先讓周瑜去取;若不下，再讓劉備取,?！?/p>

結果周瑜與曹仁大戰(zhàn)一場，周瑜自己還受了毒箭之傷,，終于擊敗了曹仁,，第二日到南郡城下，卻發(fā)現(xiàn)城樓上站著一位白袍將軍：趙云,。周瑜于是想強行攻城,，但城樓上箭如雨下，他只好退兵,。他有派兵去攻襄陽和荊州,，卻發(fā)現(xiàn)也被諸葛亮派關羽和張飛攻下了。于是周瑜氣得口噴鮮血,，暈厥在地,。

在此之后,，周瑜惱羞成怒，又下美人計迷惑劉備,，但這也仍然逃不過諸葛亮的火眼金睛,，他給了趙云三個錦囊，其中有妙計,，最終劉備安全脫身,。周瑜率兵攻打荊州，卻被諸葛亮部下四面埋伏,，周瑜被擊潰了,，蜀兵大叫：“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵!”氣得周瑜金瘡迸裂,，倒于船上。

四大名著之一的水滸傳總算被我啃完了,，好辛苦!不過,，我總算明白了很多道理。

不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財,，也不必說武松漂亮的醉拳,，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,，他頗有些野,，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習氣，動不動就發(fā)火,，遇事不問青紅皂白,，總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔,，但是卻有“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概,，最重要的是他身上有一種英雄氣概,，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動,。

我試想,，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力,。這不是因為他的相貌,，也不是因為他有所么高挑的身材，更不會是他有大把的財富,，就一點,，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點,。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點，在這世界上就要滅絕了,。

我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,，少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得,，在我咿咿呀呀學語時,，我經常毫無顧忌的到鄰居家吃飯，沒有禮節(jié),，沒有拘束,，只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好,。在我哭著鬧著不上幼兒園時,，我們和鄰居經常一起聊天，但是我們開始裝上了一扇木門,。

現(xiàn)在當我知道為了未來奮斗的時候,，我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸,。這就像禮記里說的：“今大道即隱，天下為家,。各親其親,，各子其子，貨力為己,?！?/p>

我們的社會很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛——一份關懷,。對于關懷,，也許只需要一句簡單的問候，或者是一個會心的微笑,，就能讓人喜笑顏開,，就讓人感受母親般的關懷。不要太吝嗇,，一句問候,，一個微笑不會讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華,。

在暑假里我通讀了四大名著之一水滸傳,。讀完之后感悟頗多。

整部水滸傳，主要是講了在北宋末年,，高俅弄權,，整個朝廷奸臣當?shù)馈Ｊ且运谓瓰槭椎?08位好漢被逼無奈反上梁山,。后來受朝廷招安,，在出兵征討方臘時死傷過半，最后不幸起義失敗,。

我在讀書時,，常常會被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了，似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般,。每當我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時,，我似乎熱血沸騰。每當我讀到宋江率領大軍殺得高俅落荒而逃,、丟盔棄甲時,，我不禁拍手稱快。當我讀到書末宋江和其他頭領慘死時,，卻又忍不住涕淚縱橫,。

在水滸傳里，宋江一直都是忠義兩全,，因為他的忠義所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢,。無論是來自敵營,，還是與宋江素昧相識,，這些好漢們都會死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因為他的忠義,，在當他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時,，仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造反,，毀了自己的一世忠義,。于是又將李逵一起拉下了黃泉路?？梢哉f成就宋江的是他的忠義,，毀了宋江的也還是他的忠義。

在水滸傳中,，還有一個人給我留下了很深的印象,。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個對比,。他們共同點有很多,，第一：“他們兩人都是愛酒如命，而且酒風不正?！睆堬w醉酒后喜歡鞭打士卒,，而李逵呢則是“酒性不好，多人懼他”,。第二：“他們都有著驚人的武藝,。”李逵是一把板斧,，幾乎天下無敵,。張飛的武藝按照關羽的說法是：“百萬軍中取上將首級如探囊取物?！钡谌骸斑@兩人都很魯莽,。”李逵的魯莽常在言行舉止中流露出來,。張飛則在他那火辣辣的性格上,。當然張飛在有些時候還是有點細心的。

我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在里面,，但它絕對是一本很有價值的讀物,。

在這個假期，我讀了水滸傳這部書,，水滸傳是施耐庵所著,，里面刻畫了梁山水泊一百零八位好漢。全書共一百二十回,，第一位出場的好漢是九紋龍史進,。全書講述了宋代宋江等人領導的農民起義，揭示了當時官府的黑暗,，奸臣當?shù)?，使天下百姓于水深火熱之中。宋江一行人開始起義,，反抗朝廷,，后來，宋江一行人受朝廷招安,，征討賊寇,，最后，在征討方臘時,，那替天行道的梁山好漢們卻一個一個倒在了血泊之中。

從這本書中,，我看到了梁山好漢的忠義;看到了朝廷的黑暗;看到了奸臣的陰險;看到了皇帝的昏庸無能……一時間心中難以平靜,。

在梁山好漢被招安后,，派去征討方臘時，一幕幕讓人不忍心看到的場面出現(xiàn)：大多數(shù)梁山好漢在這場戰(zhàn)役中犧牲,，最后武松單臂擒住方臘,，擒住方臘以后，又是一幅幅讓人不忍心看到的畫面出現(xiàn)：魯智深坐化而死,，楊志林沖病故,，宋江李逵被奸臣毒酒毒死，吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我們心中多了一份悲痛,。

梁山一百零八將,，對應星宿，三十六天罡,，七十二地煞,。每一位梁山好漢都擁有屬于自己的綽號。

讀完了水滸傳,，我的心頭難以平靜,，一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海中。我們可以知道,，那時候的官府是多么黑暗,，當時的百姓是多么痛苦，梁山好漢才是最正義的!

水滸,，這一部兄弟情義重似山,，英雄好漢多如發(fā)的小說，給我?guī)砹嗽S多道理,，明白了許多事情,，我應該多讀幾遍，啟發(fā)一定會更多,。

水滸傳時我國最早的長篇小說之一,，成書于元末明初,，是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩,。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材，生動地敘述了起義的發(fā)生,、發(fā)展和結局,，塑造了一系列農民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會人民大眾對統(tǒng)治者階級的反抗斗爭,。它運用純粹的白話,，達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術效果,，確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢,，在中國文學史上占有崇高地位，對后代文學具有深遠影響。

水滸傳真實反映了農民起義的全過程,，它由相對獨立,、完整的各個故事聯(lián)結成一個整體。一百二十回的水滸傳是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前,、中,、后三大段落組成。作者首先寫了林沖,、晁蓋,、武松、魯智深以及宋江等人的故事,，一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,，另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集，梁山隊伍由小到大,、由弱到強的發(fā)展過程,。

水滸傳充滿了官逼著民反的悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌,。小說通過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述,，展現(xiàn)了北宋末年政治腐化、奸臣當?shù)?、民不聊生的社會面貌,，在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述,，在政治的上層,，有高俅、蔡京,、童貫,、楊等一群禍國殃民的高官;在政權的中層，有受前者保護的梁士杰,、蔡九知府,、慕容知府、高廉,、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,，又有鄭屠、西門慶,、蔣門神,、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸,。如此廣泛的對于社會的黑暗面的揭露,，是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn),。

它不僅是農民起義的壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范,。它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊,。

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說,，也可視作她的代表作,。它描寫二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里,，住著英子一家,。《城南舊事》曾被評選為亞洲周刊二十世紀中文小說一百強,。八十年代還被拍成電影,，獲得了中國電影金雞獎等多項大獎。

半個多世紀前,，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從中國臺灣飄洋過海來到北京,，住在城南的一條胡同里。會館門前的瘋女子,、小伙伴妞兒,、出沒在草叢中的小偷、乳母宋媽,、沉疴染身而終眠地下的慈父他們都曾和英子玩過,、談笑過、一同生活過,?！冻悄吓f事》描寫的是平民百姓間的尋常故事，是部具有極強的平民意識的純美的,。

散文,。

式小說。

書一共六個章節(jié),，分別代表著六個跌宕起伏的小故事,，其中惠安館讓我印象十分深刻。故事講的是英子在惠安館中遇到了一個被大家稱為瘋子的一個女人,，而那個女人對英子卻十分關心體貼,，英子也不懼怕她,。

在多次的交流之后,，才知道這個女人在她年輕的時候，曾與一個知青生下了一個孩子,，而她的婆婆不愿接受這個被她看作丑陋的現(xiàn)實,，便將那個孩子扔掉了,，于是這個女人便瘋狂地尋找她的女兒，甚至有一次迷迷糊糊地把英子當成了她的女兒,。

直到有一次,，英子帶著她的朋友妞兒去看望這個瘋子時，通過一個胎記,，才破解了一個多年的真相,，妞兒就是那個被遺棄的孩子。于是神智不清的女人便連夜帶著孩子出城,。但據(jù)說,，她們倆乘坐的車從城墻上摔了下去，再也沒有見到這對母女的身影,，而惠安館的瘋子的故事在英子大病一場之后,，成為了英子搬家后的回憶。

一滴清水,，可以折射太陽的奪目光輝;一個好故事可以把人們領回童真的地帶;一本好書,，可以凈化一個人的心靈。在現(xiàn)實生活中,，就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽,，你想知道它是誰嗎?它就是童年最美好的回憶《城南舊事》。

雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無憂無慮,，可我是多么的羨慕英子的童年,，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂的時光,。不過,，童年總是有始有終的，在英子還沒有做好準備的時候,，爸爸和童年就離她越來越遠所以,，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,，我們要抓住童年的尾巴,，努力學習，千萬別身在福中不知福,。如今,，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年,，讓我們珍惜童年的最后一刻,，稍不留神，童年就會離我們遠去,，抓住童年最后的時光,，留下我們對童年最美好的印象吧!

讀著《城南舊事》,，我看著英子在城南度過的童年，它們就像是一股細流靜靜地,，慢慢地滲入我的腦海中：緩緩的流水,、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群,、緩緩而逝的歲月這記憶之間蕩漾著的是一種淡泊與純凈,，但也展示當年那籠罩著愁云慘霧的生活，以及當時社會中存在的許多不公平的待遇與無奈,。

惠安會館的瘋女秀貞,，飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒，為供弟弟上學而被迫偷竊的無名青年,，從小在凄風苦雨中生長的蘭姨娘,，最后因肺病去世的慈父涉世未深的小英子的思緒，久久縈繞在時光與命運的變遷之中,。

我一向對名著不太感冒,，往往是看了半截便將其束之高閣了?！冻悄吓f事》不同,，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的北京,，也讓我憶起了童年往事,。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩,，以一種自然的,、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,，緩緩的流水,、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群,、緩緩而逝的歲月景,、物、人,、事,、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩,。

英子的世界是單純的,，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出,。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和小偷寫下承諾,，甚而認真地聽著小偷的故事;她愛著自己的奶媽,，望著她離去，英子傷心難過,。

透過英子童稚的雙眼,，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感,。

小時侯愛聽故事,，愛問后來呢?，愛幫助人,，動不動就拍拍胸脯,，說一句包在我身上，不懂大人為什么會互相討厭對方,，因為在我的眼里,，他明明是個好人啊?？床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶?，人后一套，我們在一起玩時,，心里想什么就說什么,，即使鬧翻了，哭鼻子了,，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈,。

為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮，那是因為他們的世界里沒有戒備,，沒有心計,，只是單純的。

看見東陽下的駱駝隊走過來,，聽見緩慢悅耳的鈴聲,，童年重臨于我的心頭。

我非常喜歡看伊索寓言這本書,，里面有好多的寓言的故事,，給我留下深刻的印象。

其中動物篇中有《獅子,、熊和狐貍》的故事,，獅子和熊它們?yōu)榱艘恢恍⊙蚋幔仁菭幊?，后來就動手打了起來,。經過一場激烈的搏斗,，雙方都受了重傷。其實狐貍早就躲在遠處坐山觀虎斗了,，它看到了獅子和熊搏斗的全過程,。狐貍把躺在它們之間的小羊羔搶走了。這個故事說明鷸蚌相爭,、漁人得利,，兩者相爭，讓第三者得了利,。

人物篇里面有《農夫和蛇》的故事,。在一個冬天里，一個農夫在路邊看見一條蛇凍僵了,，他把蛇救了起來放在懷里,，蛇慢慢的蘇醒了就咬了農夫一口，農夫感覺劇痛,，他把那該死的蛇扔在地上踩死了,，最后農夫說了一句蛇就是蛇，怎么也改不了它那丑惡的本性,。這個故事說明即使對惡人仁至義盡,，他們的邪惡本性也不會改變，憐惜惡人,，后患無窮,。

鳥類篇里面有《公雞和珍珠》，講的是一只公雞肚子餓得咕咕叫,，為了尋找食物,，便向糞堆走去，它想糞堆里有什么蟲子或沒被消化的食物,，公雞滿懷希望的翻著,、挖著……扒著扒著，突然扒出一顆閃著光芒的珍珠,。但公雞不覺得珍貴,，拿起來看了看，又把它扔了：“這么一個又冷又硬的石頭,，除了會發(fā)光,，什么都做不了，還不如一粒米好吃了”!但珍珠一點也不在乎,，因為總會有識貨的人要它的,。后來有個過路人發(fā)現(xiàn)了珍珠，趕忙撿起來，高高興興地把它拿走了,。這個故事是說,，自己最需要的東西，才是真正珍貴的,。

寓言雖然篇幅短小,，但它的形象地反映了人們生活各方面的內容，并通過故事背后的哲理,，給人們深刻的啟示,，也是我從中得到教益,。

《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,，篇幅短小，形式不拘,，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,，爆發(fā)出機智的火花，有著深刻的寓意,。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,，而且是一本生活的教科書，對后世產生了很大的影響,。

《伊索寓言》共收集了三四百個小故事,，寓言通過描寫動物之間的關系來表現(xiàn)當時的社會關系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關系,。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現(xiàn)象,，號召受欺凌的人團結起來與惡人進行斗爭。

非常喜歡《伊索寓言》里的故事,，篇篇都有著深刻的寓意,。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創(chuàng)造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美,。還有許多寓言,，教人如何處世，如何做人,，怎樣辨別是非好壞,，怎樣變得聰明、智慧,。

例如,，《農夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧，戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》,、《捕鳥人與冠雀》,、《兩個鍋》等故事里，作者揭露出當政權掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的,。

我最喜歡的是《龜兔賽跑》,、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳?shù)?，可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔?，卻有很多人一不小心就變成了那個兔子，在學習上或生活中比別人聰明一點點,，或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒,。這個故事告訴我們，如果你想永遠比別人快一點,、聰明一點,，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關系,，你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神,。

這樣到最后你一定會成功，一定會勝利,。

《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理,，不管是在學習中還是生活中，遇到了困難,，不害怕不氣餒,，要勇于面對困難，運用你的智慧,，只要你開動腦筋積極面對,，困難一定能迎刃而解。

我想每個人的成功都是來之不易的,，在人的一生中會有各式各樣的際遇,，有失意的困惑，也有收獲的喜悅,。失意的時候要堅持不懈的努力面對,，不被一時的失意或失敗打到，意志一定要堅強;跌倒了沒有關系,，爬起來拍拍身上的塵土,，繼續(xù)頑強的前行，成功和勝利就在你前面,。在你嘗到勝利的果實時,，也請你不要驕傲自滿，不要沾沾自喜,，不要因為一次的成功或勝利,，而讓你陷入驕兵必敗的境地,。

讓我們每個人都記得時時提醒自己，不害怕困難,，具有和困難作斗爭的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時時自律,，永做一個清醒的成功人。

記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我：從前哪,，有一個會講故事的老人,，他的名字叫伊索。今天,，我寫完作業(yè)后,，終于有時間看完了這本《伊索寓言》。

《伊索寓言》通過擬人化的手法,，將那些性格各異,，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比喻形形色色的人,，并通過它們揭示人間的真?zhèn)?、善惡與美丑,。在這么多篇寓言里,，我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》，講的是有只狐貍從來沒有見過獅子,。有一天,，它們終于遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物,，狐貍可嚇得要命,，抱頭鼠竄落荒而去?？汕伤鼈冇窒嘤隽?，雖然是第二次相會，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已,，但比上次要好得多了,。等到第三次相見時，狐貍竟信心十足地走上前去,，哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來,。

看完這個故事后，我一下子就說出這個寓言的道理：熟能生巧,。想了想,，覺得狐貍所代表的人物很像我。小學一,、二年級時,，我十分膽小,，一上講臺就會兩腿發(fā)軟，四肢發(fā)抖,，舌頭發(fā)麻;三年級時,，敢在臺下發(fā)言了，但在臺上仍然不敢說話;四年級時,，我在臺上口吐蓮花,，神態(tài)自若，贏得大家陣陣掌聲;五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎,。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去面對并想好解決問題的方法,。

還有一篇《蒼蠅》的寓言：一只蒼蠅掉進了湯鍋里，就要被淹死了,。他對自己說：“好哇,，我已經吃飽了，喝足了,，還洗了個澡,，我死而無憾了?！鄙n蠅的話充分體現(xiàn)了它的自嘲精神,，同時也告訴我們：當在一個新的環(huán)境且無法避免的時候，也可以試著慢慢適應環(huán)境,，融入環(huán)境,。

《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來，因此在古希臘,，《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度,。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言也沒有熟讀，可見你是多么無知的懶散,?！边@真是本好書。

初中生讀書筆記格式篇十

讀一本好書我們需要的是動腦動手,，看一本好書有必要把它的精華記錄下來,，摘抄下來下面是小編搜集整理的初中生。

600字,，歡迎閱讀,，希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書筆記欄目!

前兩天,，我讀完了《伊索寓言精選》這本書,，我覺得這本書很好看。伊索是一個長得很丑的人,，但是他卻是一個很聰明的人,。

我給大家介紹一下這本書中我最喜歡的兩個故事：

第一個故事是動物篇里的《獅子,、普羅米修斯和大象》。它講了有一頭獅子,，它怕公雞,，就去找死。忽然有一天它碰見了普羅米修斯,，它就把自己怕公雞的事告訴了普羅米修斯,。普羅米修斯就說獅子的心靈太脆弱了。獅子想,，還不如死算了,。這時，一頭大象向它走來,，它看見大象扇著耳朵,，就問大象：“你為什么不停的扇著耳朵?”大象說：“沒看見我頭上的蚊子嗎?它們鉆進我的耳朵我就會死?！豹{子聽了,，頓時豁然開朗。獅子想：“公雞可比蚊子強大一萬倍,，那我就比大象幸福一萬倍,。”獅子就不想去尋找死了,。這個故事是說每個人都有每個人的煩惱,，不要為一點小事就失去生活的勇氣。

第二個故事是人物篇里的《馬,、牛、狗和人》,。他講了人以前只有15~25歲,。在一個很冷的冬天，人們都在屋里保暖,，馬凍的耐不住了就到人的門前,，希望能得到一點溫暖。人說：“你可以進來,，但是必須給我十五歲,。”馬說：“好吧,?！比缓笈Ｑ健⒐费蕉际懿涣?，都給了人十五歲,，在人的第一個階段,，人們的性格都會像馬一樣驕傲，第二個階段人們的性格都會像牛一樣認真工作,，第三個階段都會像狗一樣發(fā)脾氣,。這個故事是說人都有每一個階段，要克服缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。

這本書真好看，我喜歡看這種講道理的書,。我以后不會上當,，因為我看了那里面的故事，它讓我增長了智慧,，也讓我明白了更多的道理,。

它真是一本又好看又有智慧和道理的書啊。

唐三藏,，可以說是四人團隊體中最沒用,、最沒本事的人了。沒本領,，遇到困難,，唯一能做的是念救苦救難觀世音的名號或者叫“徒兒快來”，而且心軟,，遇到一些強盜或妖精,，看著眼怕，被徒弟打死以后,，又不免心中產生憐憫之心,，不住地責怪徒弟?？墒撬莻€好師傅,，一心一意向彿，在妖精面前,，決不投降,，在美色財富之中，也不動心,，觀音才會選他當頭,，當師傅呢!

大徒弟孫悟空神通廣大，法力無邊,，掌握七十二般變化,，本領最大，腦瓜靈活,，但總是耍一些小聰明,，曾多次見識到緊箍咒的厲害!但他心眼并不壞,，幫助了很多國王與村長的忙。二徒弟是個好色,、小氣懶惰貪婪臉皮又厚的的豬精,，還總是拍師傅的馬屁，在暗地里,，總說孫悟空的壞話,，并且非常不負責任，好吃好喝好玩,，什么事情都推到大徒弟孫悟空身上,，但他會三十六般變化，在孫悟空頂不住的時候,，幫忙,。三徒弟沙悟凈是個老實、淳樸不偷懶而且非常善良的一個人,，雖然面目可憎,、丑陋，是隊伍中最平凡的一員,，但卻有非凡的本領,，他能幫孫悟空勸解師傅，能挑動八戒的紀律性與積極性,，讓唐三藏感到非常安全!

這本書講的是唐三藏一行人經過九九八十一難,，經過十四年的艱辛萬苦，廣施仁義,，除妖降魔,，終成正果的事情，真是可喜可賀呀!

這本書教給我們一個道理,，人們要像唐三藏一樣做什么事情都要永不放棄,，不要受一些假象迷惑，要有一種不到長城非好漢,、不死心的一種精神，我們在學習中,，也要學習唐三藏那種永不放棄的可貴精神,，堅持，堅持,，再堅持,，堅持到底，堅持就是勝利!

這是一個可悲的故事,，講述了北平城里活生生的一幕,。祥子,，一個像駱駝一樣堅強、善良而又老實的好漢,，為了自己永恒的理想--拉車,，拼命的工作著，但他遭受了一次有一次的挫折后終于絕望了,。

祥子是那時壇壇勞苦的典型例子,。他從鄉(xiāng)下來到北平，無依無靠,，但他要強靠著自己的身子和永恒的理想而努力著,，他為了買車能付出一切，這是多么的不容易,。他靠著自己強大的身子拉車掙錢,，掙錢買車可他多次買了車，而又多次的丟失了,。不是因為被搶就是遭遇不幸,，還有苦于生計被迫賣掉的。祥子有強大的身體可又因為他的善良老實而常常被人欺負,，別人和他打架,，用錢，用勢力,，用悲慘的命運來壓他,，他一生受煎，可卻從來沒有人來安慰過他,，他的老婆虎妞騙祥子有了,，祥子不能放棄她肚子里的孩子就被迫娶了那個母夜叉?；㈡るm然給祥子帶來了財富和祥子盼望以久的車,，但她好吃懶做給祥子帶來了不少麻煩，還不讓祥子去拉車,，最終虎妞難產而死,。祥子看上了鄰居小福子，小福子也愿意嫁給他,，于是祥子又去拉車,，他沒有向以前的堅強，在外面他學會了吃喝嫖賭,，跟虎妞一樣懶惰,。但他想起了小福子，為了她，他又堅持下去,。祥子來到了曹府,，看見了高媽他們回來了，心情放松了許多,，曹先生又讓小福子到他太太那工作,，祥子更為高興，回去找小福子,，但了解,。小福字的爹把她賣到了妓院，小福子受不住那種生活就上吊自殺了,，這使祥子悲痛欲絕,，在街上當起了混混。

祥子凄慘的結局,，使我又一次認識到國家的卑微和渺小,，因為這畢竟是我國近幾年的歷史。

最近,，我讀了一本名叫《調皮的日子》的書,，可好看了。這本書是姐姐送給我的,，她希望我也能象書中的小主角那樣有個快樂無憂的童年,。

這個書中的小主角叫的戴縈裊，是作者秦文君的女兒,，她即調皮又可愛,，還是個特別有愛心懂得謙讓的小女孩。書的開始就講到了作者與女兒合過許多影,，但因為戴縈裊實在調皮,，她常常在攝影師按動快門的剎那間，做一個齜牙咧嘴的怪相,，又或者塞一顆話梅在作者嘴里,，更糟的一回是她把頭一歪，假裝昏倒……每當戴縈裊看到媽媽做家務時都會搶著幫媽媽做,，她會說：“這些都小事,，讓我來幫媽媽做吧!”可到最后卻總是弄巧成拙，反而給媽媽添亂幫倒忙,。雖然這樣,，媽媽卻仍然很開心，因為戴縈裊雖然沒把事做好,，但她的出發(fā)點是好的，是個有孝心的好孩子,。除了調皮可愛之外值得一提的就是她的愛心與謙讓心了,，她會將流浪在街頭的小狗帶回家細心的照料;看到那些被欺負的同學她也會象個大俠一樣出面相救;每當有好吃的好玩的她都會把好的先讓給長輩或朋友,，總是把最后的最差的留給自己……戴縈裊還有一個特長就是畫畫，據(jù)說這本書中的插圖都她畫的,，因為在她看來,，畫畫就是一種好玩的游戲。

看完這本書之后,，我經常會想著書里的情節(jié)來對照自己,，想想自己平時經常會因為一點小事就不開心，跟媽媽使性子耍脾氣;還會跟姐姐搶好吃的,，好玩的東西……我想我今后一定要改掉自己身上的這些缺點,，要像戴縈裊一樣做個有愛心懂得謙讓的好孩子，讓老師和媽媽少為我操點心,。我也要像戴縈裊一樣有個開心快樂的童年!為自己今后的人生留下美好的回憶!

一天,，媽媽給我買了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書，我高興地不得了,，半天就看完了,。這本書主要講了：瑞典有一個叫尼爾斯的男孩，調皮搗蛋,，因此受到了懲罰,。他變成了一個小人兒，卻騎著大白鵝跟雁群游遍了瑞典,。在這過程中,，他變得懂事了，那他到底經歷了什么奇遇呢?請跟我一起看一看吧,。

在眾多的小故事中,，我最喜歡第二章《取得大雁的信任》。自從尼爾斯變成小人后,，他經常和雄鵝--馬丁在一起玩,。一次，他不小心被要跟大雁飛行的雄鵝--馬丁,，一起帶著飛上了天,。飛了很久后他們跟大雁一起到湖邊休息，等待天明再出發(fā),。在當天晚上,，突然有一雙兇惡的眼睛盯上了他們，這雙眼睛的主人是狐貍斯密爾,。他一不小心驚動了大雁,，大雁想逃，但斯密爾動作太快了，他已經咬住了大雁的翅膀,。這時候,，一個聲音響起來：“你這只不要臉的狗”。斯密爾顧不得看喊得人是誰,，拼命的向前跑,，尼爾斯好不容易的拉住了他的尾巴，但他不僅拉不動,，還被拖著往前跑,。斯密爾明白了追趕他的不是大人物，就準備吃掉大雁,，尼爾斯用勁一拉,，把斯密爾拉退了幾步，迫使他松開了大雁,，大雁乘機飛走了,。尼爾斯看到有一棵樹就爬了上去，斯密爾氣極了,，一直守在樹下,，天一亮，尼爾斯就被馬丁接走了,，大雁看到尼爾斯這么勇敢,，熱烈的歡迎他們入隊。

我非常喜歡這本書,，它仿佛把我們一起帶到了迷人,、美麗的瑞典，在閱讀的過程中我和尼爾斯一起游覽了整個瑞典,。我很欣賞書中的小尼爾斯,。我覺得他雖然調皮，但十分勇敢,。我除了要象他學習,，我還要好好上學，認真讀書,。一定要做一個對社會有用的人,。