每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)作業(yè)評語篇一

1.老師眼里,，你是一個(gè)不善多言的男孩。你熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對人有禮貌。但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時(shí)完成,，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個(gè)好學(xué)生,。

2.你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩,。不管發(fā)生任何事情，你的嘴上雖然總說不在乎,，但老師知道你的心理其實(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的孩子,。但學(xué)習(xí)自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成,，成績雖有進(jìn)步,，但不算大，希今后改正缺點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步,。

3.活潑、開朗的你總能和大家談笑風(fēng)生,。為了班級的榮譽(yù),，你不懈地練雙跳，即使雙腳生疼,，你也毫不在乎,。學(xué)習(xí)也一樣,，只要花功夫多練習(xí)，你的成績一定會有很大的起色!

4.一直以為你認(rèn)真,、踏實(shí),，可有時(shí)的作業(yè)真讓老師不敢相信。學(xué)習(xí)貴在持之以恒,，回頭看看自己的成長,，只有腳踏實(shí)地做的事才會是最美的。繼續(xù)努力,，做一個(gè)善始善終的人,。

5.被大家譽(yù)為“飛毛腿”的你從長跑比賽中明白了“樓外有樓，人外有人”的道理吧!學(xué)習(xí)也如此,，停在原地不進(jìn)則退,。好好努力吧，爭取下學(xué)期給大家一個(gè)驚人表現(xiàn),。

6.聰明,、智慧的你毫不張揚(yáng)。期中考試的“黑馬”現(xiàn)象讓大家佩服,，如果你再多花些時(shí)間在閱讀和寫作上,，你的進(jìn)步將更大!王帥：個(gè)子高高，帥氣的你似乎在這學(xué)期沉默了,。上課精彩的發(fā)言少了許多,。作業(yè)能一絲不茍，踏實(shí)完成的情況不是很多,。逆水行舟,，不進(jìn)則退,。努力吧,，美麗的桂冠在向你招手呢!

7.你能說會道，你暢所欲言,。課堂上積極發(fā)言的你留給每一位老師的印象最深,。作業(yè)在家長的督促下進(jìn)步很大。如果能自覺地做好每一項(xiàng)作業(yè),，你會更惹人喜愛的!

8.聰明,、潑辣、能干的你是班中的焦點(diǎn),，學(xué)習(xí)上你領(lǐng)悟力強(qiáng),，對事物有獨(dú)特的見解，對生活有小大人的思考,。生活中你引領(lǐng)潮流,，緊跟時(shí)代,。優(yōu)秀的你牢記：沒有最好，只有更好!

9.如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的.你總能讓教室里熱鬧非凡,?；顫姟㈤_朗是好現(xiàn)象,，但任何事情過頭了都是不受人歡迎的,。但愿漸漸長大的你會知道適可而止吧。把心思全部投入到學(xué)習(xí)中來,，你的明天才會燦爛!

10.耿誠贇：文靜,、懂事、乖巧的你總是默默無聞,，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊,。“寸有所短,，尺有所長”,。只要你持之以恒，多花功夫,，你的學(xué)習(xí)成績一定會大有進(jìn)步的!

11.湯潔：文靜,、善解人意的你很惹人喜愛。認(rèn)真,、踏實(shí),、懂事的你讓老師放心。如果要讓自己立于不敗之地,，你還得從書中尋寶,。“開卷有益”讀書吧!讀整本書,，你的作文表達(dá)能力才會有很大的改進(jìn)!

12.湯敏：一直以為溫柔,、乖巧的你從同桌的變換中發(fā)現(xiàn)了你的厲害。巾幗不讓須眉,，有時(shí)確實(shí)令人贊嘆,，但要注意方式方法。為了美好的明天,，努力學(xué)習(xí),，掌握本領(lǐng)才是最重要的。

13.譚寧：文靜,、懂事的你總能為老師分擔(dān)許多班級雜務(wù),。你默默無聞、你無怨無悔,。班級內(nèi)因有你整潔了許多,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，拿出一點(diǎn)魄力來，大膽地表達(dá)自己的見解,，勇敢地舉起你的小手,，讓老師、同學(xué)能聽到你甜美響亮的聲音,。

14.朱寒嘉：文靜,、懂事的你總是那么惹人喜愛。你的手抄報(bào)讓大家嘖嘖稱贊,，你的作文讓同學(xué)耳目一新,，你的跳繩給大家驚喜。如果能再花些力氣,，你的這幾方面一定會在全校嶄露頭角的,。努力吧!

15.葉亮：愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎,。如果課堂上能精彩發(fā)言,，作業(yè)能高質(zhì)量地完成，考試成績再上一層,。那么,，你的笑聲會更令同學(xué)們陶醉。你一定更讓大家喜歡!

16.李超：調(diào)皮,、好動的你終于讓老師,、同學(xué)另眼相。

小學(xué)作業(yè)評語篇二

1,、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

2、每次作業(yè)都完成得很出色,。

3,、作業(yè)書寫整潔，成績良好,。

4,、你的作業(yè)總是令老師很滿意,。

5,、工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。

6,、老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本,。

7、作業(yè)每次都完成得很好,、作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成,。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò),。字比以前漂亮得多了。字體端正整潔漂亮,。

8,、作業(yè)一次比一次整潔，成績總是保持優(yōu)良,。

9,、功夫不負(fù)有心人，有進(jìn)步,，繼續(xù)努力,！

10、家長簽字不能忘,，成績提高有保障,！

11、把小數(shù)點(diǎn)寫得再清晰一些,，就更好啦,！

12、列出的算式,，要明確所表示的意義是否與題意相符,！

13、審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系,！

14,、括號可以改變算式的意義！

15,、數(shù)學(xué)是有規(guī)律的,，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！

16,、許多數(shù)學(xué)問題都離不開想像,！

17、在解決數(shù)學(xué)問題的同時(shí),，要多問幾個(gè)“為什么”,！

18、多一些回顧與反思,，你就會形成自己的數(shù)學(xué)知識網(wǎng)絡(luò),！

19、理解括號的作用,，才能正確使用括號,！

20、對于學(xué)過的知識,，要善于歸類,！

小學(xué)作業(yè)評語篇三

2.如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好,，老師多高興啊!

3.勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn),，成績一定會很快提升的,。

4.你的作業(yè)非常認(rèn)真，所以你的成績不斷提高,。

5.你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生,，我相信你能趕上來的。

6.你的字跡很清楚,，端正,，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。

7.你的作業(yè)有進(jìn)步,，這樣做下去,，老師會更高興!

8.你是全班最棒的!愿你繼續(xù)努力!

9.你的語文成績每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學(xué)期幸運(yùn),。

10.你很認(rèn)真,，繼續(xù)努力吧!你會做得更好。

11.孩子,，老師發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)灰心,，別泄氣，你能行!(黃興濤,。

12.相信你能把作業(yè)做的更好,。

13.看到你的字，我感到非常得舒服,。

14.別人能做好,，你當(dāng)然也能做好。

15.寫字時(shí)要注意,，大小一致,，行款整齊。

16.不要放寬要求,，因?yàn)槟隳茏龅煤芎谩?/p>

17.作業(yè)是鞏固知識的必要途徑,，必須用心完成。

18.看到你的作業(yè),，就像一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫,，你是老師的驕傲，老師希望你再接再厲,，能做得更好,、更出色。

19.你的變化讓老師對你刮目相看,，你很愛學(xué)語文,，是不是?希望你有更佳的表現(xiàn)。

小學(xué)作業(yè)評語篇四

1.記?。阂嬲斫鈹?shù)學(xué)知識和方法,，就必須進(jìn)行積極有序的思考!

2.讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準(zhǔn)確無誤!

3.明確題意,，才能明確解決問題的方法!

4.弄清數(shù)量關(guān)系,，方法才會正確!

5.用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能!

6.為什么不能連等,，你現(xiàn)在知道了嗎?

7.養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣,，對于數(shù)學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要!

8.對于不明白的問題，同桌或鄰桌是可以討論的!

9.分步解決,，可以更好地理清你的思路!

10.你知道括號在運(yùn)算中的作用了嗎?

集錦能干的你會把字寫得工工整整,！你很聰明，如果字寫得再好一點(diǎn),，那就更好了,！教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生,！你的作業(yè)令老師賞心悅目,！批改你的作業(yè)，老師感到很幸福,、快樂!......

小學(xué)作業(yè)評語篇五

1.只要你努力,，你的字就會像你一樣漂亮，招人愛,！

2.“這次的字好看多了,，看來你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，堅(jiān)持下去,，你會成為班上的小書法家呢,，老師期待著這一天?！?/p>

3.“批改你的作業(yè)真是一種享受,，感謝你給老師帶來的愉悅！”

4.勤奮+技巧+毅力=成功,。

5.畫一朵“小紅花”,，“你做得好極了”。

6.畫一張“笑臉”表示“你真聰明”,。

7.畫一個(gè)“大拇指”表示一種贊許或肯定——“你真棒”,。

8.畫一面“小旗”提醒說“你該加油啦”。

9.畫一個(gè)小小的“果皮桶”告訴他“請注意書面衛(wèi)生”。

10.你永遠(yuǎn)是秀的,。

11.注意,，粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵。

12.你的成績一定會更優(yōu)秀,。

13.你的作業(yè)一定會更漂亮,。

14.老師因你而自豪。

15.“真是字如其人,，漂亮清秀,。

小學(xué)作業(yè)評語篇六

家長在作業(yè)本上針對孩子作業(yè)情況寫下簡短的。

評語,。

會對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生指導(dǎo),、激勵(lì)的作用。那么你知道小學(xué)生作業(yè)評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作業(yè)評語,，歡迎閱讀,。

1.對待數(shù)學(xué)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)過!

2.每次作業(yè),，都是一個(gè)自我檢查的機(jī)會!

3.注意：細(xì)節(jié)往往反映一個(gè)人的數(shù)學(xué)水平!

4.做數(shù)學(xué)要留心觀察,、思考與發(fā)現(xiàn)!

5.數(shù)學(xué)方法要從心中出!

6.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也要有一種熱情!

7.求知的欲望是學(xué)習(xí)的動力之源!

8.獨(dú)立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力!

9.從某種意義上,，對數(shù)學(xué)知識的掌握,，可以說是“理解萬歲”!

10.數(shù)學(xué)需要融會貫通和觸類旁通!

11.有認(rèn)真對待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!

12.不應(yīng)有的失誤,，往往叫人遺憾!

13.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解!

14.學(xué)不可已矣!

15.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力!

16.學(xué)會思考,，才會找到打開智慧大門的鑰匙!

17.優(yōu)異的成績緣自勤學(xué)、善思與多問!

18.工夫不負(fù)有心人!

19.先做“學(xué)者”,，然后才能做“專家”!

20.態(tài)度決定成敗!

1.老師相信你,，本學(xué)期你一定能行!

2.解決問題的方法與步驟，一定要想明白,，弄清楚!

3.只要你專心對待每次作業(yè),，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!

4.對待作業(yè)，不能錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)!

5.老師期待你的進(jìn)步!

6.專心聽講,，可以幫助你更好的理解!

7.請你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因,，你就會知道以后該怎么做了!

8.請多一些反思，以加深理解與記憶!

9.既要用心想,，還要用心算!

10.請用心做好每一題!

1.理解題意,，才能得出正確的結(jié)論!

2.頭腦要清醒!

3.數(shù)學(xué)知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會!

4.戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),，就能戰(zhàn)勝一切!

5.學(xué)習(xí)是一種自覺的行為!,、有志，更要有智!

6.記住某些格式與要求，也是必不可少的!

7.注意：頭腦簡單,，數(shù)學(xué)就不簡單了!

8.數(shù)學(xué)的靈活性,，緣于積極的思考!

9.丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!

10.積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

11.專心聽講加上用心思考,，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件!

12.學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

13.回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑!

14.記?。簲?shù)學(xué)可以使人更靈活!

15.“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!

16.數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問題簡單化!

17.有效的學(xué)習(xí)方法,，可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松!

18.數(shù)學(xué)是神秘而有趣的!

19.“畫蛇添足”往往弄巧成拙!

20.有序的思考,，可以使你做出快速反應(yīng)!

小學(xué)作業(yè)評語篇七

1、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,，精力集中,，踏實(shí)認(rèn)真，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

3,、你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,，你認(rèn)真準(zhǔn)備,，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你。

4,、你是我們班的運(yùn)動小健將,，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績,，這里有你的一分功勞,，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進(jìn)步更快,，相信我們的xx會做到的,，對嗎?老師期待著。

5,、在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

6,、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

7、在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

8、平時(shí),，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

10,、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情……課堂上,，你比較好動，不時(shí)的做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

11,、你是個(gè)頑皮好動的小男孩。上課時(shí),，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你“生龍活虎”，喜動“干戈”,。其實(shí),，你挺能干，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,，定會一鳴驚人。

12,、我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧,，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣，你的成績才會提高,。

13,、你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問,，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

15、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會進(jìn)步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

16,、“天下無難事,，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進(jìn)步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

17、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問,，相信你會進(jìn)步得更大,，趕快行動吧!

18、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

19,、你在老師的心目中,，是個(gè)很乖很乖的小男孩,。總是嚴(yán)格要求自己,。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問，那你會有更大進(jìn)步的,。努力吧!

21,、你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

22,、你在老師的心目中,，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

23,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，說明你也是個(gè)可愛的孩子,。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信支持你。

24,、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時(shí)間,，上下課放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講,，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

25,、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時(shí)完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時(shí)不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你,。

27,、知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時(shí)最出色的!

29、你是一個(gè)很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”,。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的,。你要實(shí)現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

30,、你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時(shí)不做小動作,，專心聽講，你會進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧!

31,、雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈,。你常說自己笨,，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

32,、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正,，相信你會進(jìn)步的,。老師期待著你的進(jìn)步。

33,、你是位聰明的學(xué)生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進(jìn)步,。

34、知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時(shí),，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

35,、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學(xué)生,，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

小學(xué)作業(yè)評語篇八

1.答案很完整,，再條理些就好了,！”

2.書寫工整，再細(xì)心點(diǎn)作業(yè)就完美了,！”

3.如果認(rèn)真審題,，你也會品嘗到成功的樂趣！”

4.務(wù)必端正學(xué)習(xí)態(tài)度,！”

5.學(xué)習(xí)有些馬虎,，望深思慎行！”

6.解題思路清晰,！”“繼續(xù)努力,！”

7.保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)！”,，每次作業(yè)都完成得很好,，老師非常滿意！

8.作業(yè)書寫端正,，完成認(rèn)真,，老師為你高興！

9.作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵,。

10.每次打開你的作業(yè)本，都能欣賞到你那清秀的字體,，真棒,！

11.每次打開你的作業(yè)本就是一種美的享受！

12.老師很喜歡你那寫得端端正正的字,！

13.每次作業(yè)完成得都很出色,！

14.你的作業(yè)總是令老師很滿意！

15.工整,、正確的作業(yè)是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,！

16.字比以前漂亮多了！

17.字體端正,，作業(yè)整潔,、漂亮！

18.老師希望你認(rèn)真對待每一次作業(yè),！

19.你的進(jìn)步真不小,，可要珍惜取得的成績啊,！

20.學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大,，老師堅(jiān)信：成功屬于你！

21.老師希望你能把精力多花在學(xué)習(xí)上！

22.希望你以后能認(rèn)真聽課,，使成績更進(jìn)一步,！

23.要增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，成績才會有所進(jìn)步,！

24.發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,，保持優(yōu)秀成績！

25.望你繼續(xù)努力,，老師期待著你的進(jìn)步,！

小學(xué)作業(yè)評語篇九

1、劉茜：你是個(gè)非常特別的女孩子,。你聰明伶俐,，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問題的能力,。在今后的學(xué)習(xí)工作中,，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

2,、這學(xué)期你的進(jìn)步就是改掉了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣，看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,，老師為你高興,、為你自豪。

3,、有時(shí)貪玩,，可別忘記了做作業(yè)呢!

4、方法要靈活,，計(jì)算也要精確!

5,、劉文露：你是一個(gè)文靜、善良的你有些內(nèi)向,，不善于與同學(xué)交流,。遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長,，誠實(shí)守信,。學(xué)習(xí)上雖然遇到很多困難，可是不積跬步,，無以至千里,，只有一步步腳踏實(shí)地，你才能攀上山頂,，那里有別樣的風(fēng)景,。相信自己,，我們一起努力，讓你在快樂中成長,、成功。祝你新年愉快!

7,、當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時(shí)候,，你能主動向老師和同學(xué)請教，你進(jìn)步了,。

8,、解決問題的方法與步驟，一定要想明白,，弄清楚!

9,、老師相信你是能學(xué)好的，就從按時(shí)交作業(yè)和改錯(cuò)做起,，好嗎?

10,、林水英：你是一位聰明可愛的女孩。勤奮好學(xué),、思維敏捷,、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛勞動,，特別值得高興的是，對語言的感受力相當(dāng)好,，如果上課不說悄悄話,，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信,，成績會更叫人歡喜!老師期待更大的進(jìn)步,。

11、林慧玲：你的臉上總帶著可愛的笑容;佩服她總保持著大膽表現(xiàn)自我的勇氣;欣賞她上課的認(rèn)真聽講,，積極思考;喜歡她總是積極而樂觀地參加各項(xiàng)活動,，真是一個(gè)陽光燦爛的女孩!這學(xué)期表現(xiàn)很出色，希望在今后的學(xué)習(xí)道路中能更加沉穩(wěn)些,、細(xì)心些,，爭取給大家?guī)砀嗟捏@喜。

13,、林文秀：“時(shí)間,，給勤奮者帶來收獲，給懶惰者留下空虛,?！彼瓦@句話給你,，就是要告訴她，滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫?成績優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤。選擇做個(gè)勤奮的人,，還是成為一個(gè)懶惰的人,，時(shí)常只在自己的一念之間。好孩子,，努力做個(gè)勤奮者吧!

14,、如果書寫再認(rèn)真一點(diǎn)，是不是就和你上課的表現(xiàn)一樣好呢?

15,、作業(yè)里藏著小馬虎?

16,、夏蒙：你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象,。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，上課注意力集中。工整,、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣,。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，善于想象,，敢于創(chuàng)新,。工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手,。你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處。但你但膽子太小,，意志不夠堅(jiān)強(qiáng),，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的`聰明才智,，勤奮學(xué)習(xí),。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生,。

17,、瞧!只要認(rèn)真了，你就會有這樣棒的表現(xiàn)!加油!

18,、陳仕麟：你文明守紀(jì)愛勞動,不多言不多語,是個(gè)聽話的孩子,、可是在課堂上的表現(xiàn)真令老師失望，沒見過舉起自信的手回答問題,，真不知道聽懂了多少,。如果能自覺刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,、認(rèn)真踏實(shí)，再多一點(diǎn)自信,，會是個(gè)很優(yōu)秀的孩子!盡力去做吧,，相信今后會努力的!

19、邱憶敏：作為班長,，你為班級做了大量工作,，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行,，在同學(xué)中也有逐漸樹立了較高的威信。我們共同努力,，把六心閣建設(shè)成真正的家園,。雄鷹的翅膀會讓他飛得更高，你有翅膀,，但缺乏的是信心和決心,，老師相信你有展翅高飛的那一天。祝你新年快樂!

20,、相信自己,，你能學(xué)得更好!

21、程喆琳：你是一個(gè)文明懂事,、討人喜愛的好女孩,。當(dāng)看到她為了班級忙忙碌碌的身影時(shí)，真令我感動;希望她更大膽自信,、學(xué)習(xí)上更精益求精,，注重學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)習(xí)的成績有更大的進(jìn)步!

22,、畫一朵“小紅花”,，“你做得好極了”。

23,、畫一面“小旗”提醒說“你該加油啦”,。

24、我們一起來改掉粗心這個(gè)毛病,，好嗎?

25,、再細(xì)心些，會更好啊!

26,、你的作文很優(yōu)美,，希望下次能看到更好的文章!

27、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論,，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的!

28,、你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎?

29,、林泓宇：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退,，你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,，是因?yàn)檫€缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，只有腳踏實(shí)地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

30,、陳思：你逢人總是露出甜甜的微笑，總是熱情地對待周圍的同學(xué),，見到老師也總是顯得彬彬有禮,。在學(xué)習(xí)中，也養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，踏踏實(shí)實(shí),，勤勤懇懇。老師知道她的身上有著許多的優(yōu)點(diǎn),。為了使自己更出色,，希望今后能積極參加各項(xiàng)活動，不斷地鍛煉自己各方面的能力,，會更優(yōu)秀的,。

小學(xué)作業(yè)評語篇十

1、我想,，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整,，我們可以商量一下。

2,、注意書面衛(wèi)生,，你就更優(yōu)秀啦！

3,、我喜歡你對學(xué)習(xí)的專注,，它能影響我！

4,、方法要靈活,，如第3題。

5,、單位換算方法的掌握,，有賴于對單位間進(jìn)率的理解！

6,、分析數(shù)量關(guān)系,，要做到有序,！

7、學(xué)習(xí)退步,，我會注意你,！

8、為什么總有錯(cuò)字,？我等待你的回答,！

9、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好,！

10,、你努力，你收獲,，你勤奮,，你成功！

11,、書寫再認(rèn)真一些，會更好,！

12,、從你身上，我學(xué)到了默默無聞地奮斗,！

13,、這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會更棒,！

14,、后面沒有前面認(rèn)真，“持之以恒”,！

15,、最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯(cuò)誤的'答案中獲得正確的結(jié)論,！

16,、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,！

17,、字要寫正，不出格,。

18,、字跡美觀，頁面整潔,！老師為你驕傲,！

19,、祝賀你每次都考一百分！

20,、列出算式后,，你弄清算式所表示的意義了嗎？

21,、這不是你的水平,！

22、向你學(xué)習(xí),！

23,、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些,！

24,、你真棒！最近學(xué)得真棒,！

25,、單位間的進(jìn)率是有來路的！

26,、版面設(shè)計(jì)也是一項(xiàng)數(shù)學(xué)基本功,！

27、專心聽講,，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率,！

28、經(jīng)?；仡櫯c反思,，可以加深對數(shù)學(xué)方法的理解！

29,、詳略不得當(dāng),！

30、語言可以更活潑些,！

31,、獨(dú)立思考，才更有效,！

32,、對待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”,、“練”結(jié)合,，才會有效！

33、你應(yīng)該概括得更全面些,！加油,！

34、孩子,，我喜歡你的進(jìn)步,，為你高興！

35,、你沒有認(rèn)真完成,！

36、弄清新舊知識的聯(lián)系,，你就會豁然開朗,！

37、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系,！

38,、你能說出第3題做法的道理嗎？

39,、你的文章給我很大啟發(fā),，謝謝你！

40,、弄清小括號的作用,，你就不會漏掉了！

41,、作業(yè)挺多，你還能寫這么好,，這就叫堅(jiān)持,！

42、你是怎樣得出這一結(jié)論的,，能告訴老師嗎,？

43、為什么不能連等,，你現(xiàn)在知道了嗎,？

44、這本書,，我也看了很多遍,，我們可以交流一下。

45,、不可以對自己降低要求,！因?yàn)槟隳茏龅礁茫?/p>

46、沉住氣，看清楚,，寫準(zhǔn)確,！你能做到！

47,、我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了,！

48、體積和面積單位的區(qū)別,，在于對三維和兩維的認(rèn)識和理解,！

49、做作業(yè)并非做完了事,，要用心分析知識間的聯(lián)系,！

50、用心思考,，你就會進(jìn)步,！

51、這么端正的作業(yè),，一定下了很大功夫,！

52、你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎,？

53,、我忍不住要多看兩遍，真好,！

54,、有進(jìn)步啦！

55,、你的字體還是不夠漂亮,，可以向你的同桌學(xué)習(xí)！

56,、就這樣做下去,，孩子！

57,、眼到,，心到，手到,。你能做到,！

58、放松要求了吧……,。

59,、孩子,，你在努力！我能感覺到,！

60,、認(rèn)真寫了嗎？我喜歡你上次的作業(yè),！