每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)作業(yè)評語條篇一

1、你是一個上進(jìn)的孩子,，可潦草的字怎能會使你有更大的進(jìn)步呢,，寫好字吧，老師期待著,！

2,、只要你靜下心來認(rèn)真寫字，你的字還很漂亮呢,！

3,、“錯誤”不是“句號”，而是“逗號”,，你的改正是認(rèn)真的,，在老師心中你是最棒的。

4,、看到你的進(jìn)步,，老師真高興,。

5、我想,，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整,，我們可以商量一下嗎？

6,、如果再干凈些,，筆跡再細(xì)點(diǎn)，你的字會更漂亮,！

7,、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心,，別泄氣,，你能行！

8,、你是一個好學(xué)的孩子,，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你,，每次作業(yè)都能做對,，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進(jìn)一些,，你一定是個更出色的學(xué)生。

9,、分辨不清的時候請你教字典,，它會幫助你。

10,、爭取一次把字寫好,，你的速度一定會提高。

11,、有付出總會有回報,，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個強(qiáng)者,，繼續(xù)努力吧,！

12、如果能把字寫規(guī)范些,，你的字會更漂亮,。

13、你的每次作業(yè)都是既干凈又正確,，這早已成了老師的驕傲,，但這次作業(yè)中,，有了幾個錯別字，是不會寫呢,，還是粗心,？你要繼續(xù)努力。

14,、今天你的字,，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅持下去,，你會寫得更漂亮,！

小學(xué)作業(yè)評語條篇二

2、成為一名書法家,。如果你能端正一下寫字姿勢,，一定會更好。

4,、只要你靜下心來認(rèn)真寫字,，你的字還很漂亮呢!

5、“錯誤”不是“句號”,，而是“逗號”,，你的改正是認(rèn)真的，在老師心中你是最棒的,。

6,、看到你的進(jìn)步，老師真高興,。

7,、我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整,，我們可以商量一下嗎?

8,、如果再干凈些，筆跡再細(xì)點(diǎn),，你的字會更漂亮!

9,、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心,，別泄氣,，你能行!

10、你是一個好學(xué)的孩子,，同學(xué)們都很崇拜你,，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對，并且答案很出乎老師的意料,，如果你在書寫上再稍改進(jìn)一些,，你一定是個更出色的學(xué)生。

11,、分辨不清的時候請你教字典,，它會幫助你。

12,、爭取一次把字寫好,，你的速度一定會提高。

13,、有付出總會有回報,，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個強(qiáng)者,，繼續(xù)努力吧!

14,、如果能把字寫規(guī)范些，你的字會更漂亮,。

16,、是不會寫呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力,。

17,、今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真,，如果堅持下去,，你會寫得更漂亮!

18、老師相信你,，你也要相信自己,，能寫得更好!

19、你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的,。

20、掉不足,，把字寫規(guī)范,，老師相信你能夠做到。加油吧!

小學(xué)作業(yè)評語條篇三

1,、讀題要細(xì),，方法要明！

2,、有些數(shù)學(xué)問題的結(jié)果是可以靈活處理的,，如第題！

3,、理解題意,，才能得出正確的結(jié)論,！

4、頭腦要清醒,！

5,、數(shù)學(xué)知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會,！

6,、有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的,！

7,、你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平,！

8,、你做重了題，難道就沒有感覺嗎,？

9,、上課要專心聽講！

10,、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,！

11、靈活的思維方法,，可以使復(fù)雜的問題簡單化,！

12、只有不斷地追求,，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰,！

13、經(jīng)?；仡櫯c反思,，對于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助！

14,、上課專心聽講與用心思考,，就是用功的最好表現(xiàn)！

15,、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，首先要做一個“思想者”！

小學(xué)作業(yè)評語條篇四

2. 作業(yè)是鞏固知識的必要途徑,，必須用心完成!

3. 從容面對失敗,，就有超越自己的底氣!

4. 孩子，懂得珍惜就會擁有更多!

5. 詳略不得當(dāng)!

6. 你應(yīng)該概括得更全面些!加油!

7. 語言可以更活潑些!

8. 嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情，借景抒情,，你一定能學(xué)會!

9. 在作文的創(chuàng)新方面,，還可以做得更突出些!

10. 字要寫正，不出格,。

11. 我想,，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下,。

12. 眼到,，心到，手到,。你能做到!

13. 沉住氣,，看清楚，寫準(zhǔn)確!你能做到!

14. 給自己一個笑臉,，你會發(fā)現(xiàn),，生活，完全不一樣,。

15. 今天我看到你寫作時專注的神情,，被你感動!你從第一頁翻起，便會看到自己的進(jìn)步!

小學(xué)作業(yè)評語條篇五

1,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的.小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個壞習(xí)慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

2、很驚喜,，這學(xué)期你有較大的進(jìn)步是你的字比以前好多了,，至少大家知道你的算二十四“點(diǎn)”還不錯，你上課發(fā)言也積極多了……，所有這些都能證明一點(diǎn),，只要自己努力了,，一定會有收獲的，繼續(xù)努力吧,，相信功夫一定不負(fù)有心人,。

3、你是一位綜合能力叫強(qiáng),、自尊心極強(qiáng)的學(xué)生,，不能否認(rèn)你在各方面都表現(xiàn)出色，但在團(tuán)隊意識,、受挫能力方面你還要多加鍛煉,。老師希望你能真正領(lǐng)會《玄奘的故事》中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵，真正成為一個出類拔萃的班干部,。

4,、有時想想你確實(shí)有些古靈精怪，雖然個頭不大,，但主意頗多,，有時甚至意見頗大，這說明你很有主見,，有個性,，對于學(xué)習(xí)你不是很積極，作業(yè)常常有拖拉,，完成的質(zhì)量不高,，課上甚至要開小差這些都是次要的，老師相信終有一天你會認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)并努力改正的,。

5,、浩x是一個聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子,，可是太貪玩了,，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到,、講笑,、偷吃零吃、搞小動作,，這些都是你走向成材的絆腳石,，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),，開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

6、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實(shí)現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

7,、知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

8,、榮x給自己的評價是幽默,、樂觀、善良,，但老師覺得幽默是能把痛苦,、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力，所以榮鉅還要多點(diǎn)看書,，書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎，對自己的成績落后不焦急;而善良,，老師是認(rèn)同的,，希望榮鉅好好學(xué)習(xí)，為自己爭口氣,，為爸媽爭光,，做一個能長久快樂，也能把快樂帶給別人的好孩子,。

9,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè),、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信、支持你,。

10,、老師相信你是一個自覺、穩(wěn)重的人,，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),，盡管你朗讀不流利，但還是給機(jī)會你,，希望你能多練,，盡管同學(xué)與你有過解，你還是大度地幫他帶東西,，做一個學(xué)習(xí)好的人,，這是一個有用人才的標(biāo)準(zhǔn)，相信你一定能成才,。

11,、昊x對老師誠實(shí)有禮，積極參與體育活動,，熱愛幫助同學(xué),，但上課易開小差，時有欠交作業(yè),，在課室常吃零食及亂扔垃圾,，總體表現(xiàn)不夠嚴(yán)格要求自己，希望昊勤趕快改正缺點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步,。

12、老師覺得你最大的特點(diǎn)就是聰明,、老練,，無論是下象棋,，還是算二十四點(diǎn)，你都不輸任何人,，其次就是調(diào)皮這個教訓(xùn)是大家有目共睹的,，雖然是有多方面原因造成的，老師覺得你應(yīng)該多多努力,，把精力放在學(xué)習(xí)上,，多看些課外書，豐富自己的閱歷,，為將來進(jìn)一步的進(jìn)升打好扎實(shí)的基礎(chǔ),。

13、李x給老師一個最深的印象是獨(dú)立,、自理,、懂事、聽話,，但作為班中的值日班干部,，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己,，堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人,，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中，多想辦法,，多作嘗試,，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信,，這會讓你終生受益,。

14、子x熱愛班集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參與體育活動，漫畫也有特長,，衛(wèi)生工作有進(jìn)步,，但上課自控力較差，有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象,，希望發(fā)揮特長,，繼續(xù)為班爭光，更嚴(yán)格要求地要求自己,，爭取更大的進(jìn)步,。

16、澤x是一個熱愛班集體的同學(xué),，留給老師最深印象的是參加校運(yùn)會,，為班勇奪二項(xiàng)長跑獎項(xiàng)的一幕，還有堅持戴紅領(lǐng)巾，坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通，學(xué)習(xí)不夠刻苦,，做事拖拉,，希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己,，爭取更大的進(jìn)步,，不斷地完善自己,。

17,、你是個聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。

18,、杜xx最大的優(yōu)點(diǎn)就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好，與同學(xué)的相處也非常的融洽,，但對自己的要求不高,，上課常講話，不搞衛(wèi)生，作業(yè)時有欠交,，希望盡快樹立自己的人生路向，并努力朝著這個方向堅強(qiáng)勇敢地前進(jìn),，老師期待看到你的進(jìn)步!

19、你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

20,、修x是一個優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都很鮮明的學(xué)生，為人熱情開朗,，不拘小節(jié)，肯幫助人,，但個性太強(qiáng),，不會遷就和體諒他人,，上課自控力低，課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃，希望今后改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步。

小學(xué)作業(yè)評語條篇六

這一次作業(yè),，真令老師對你刮目相看了,，你學(xué)習(xí)上進(jìn),，書寫漂亮,，聽課認(rèn)真，尤其是你的小發(fā)明,，更令人叫絕,，老師相信你會越來越棒！

看了你的作業(yè),，老師很高興,。你是同學(xué)們的榜樣,，老師心中的驕傲；真心祝賀你被評為“本周小制作之星”,，老師為你翹起大拇指,。希望你再接再厲！

你經(jīng)常拿著作業(yè)本不厭其煩地跑到老師面前,，來問你寫得怎么樣,。從這里，老師看出你做事很認(rèn)真,。

看到你在進(jìn)步,，我萬分高興，希望你更上一層樓,。

科學(xué)里面寫富含著無窮無盡地奧秘和樂趣,，如果你能細(xì)心、努力地去探索發(fā)現(xiàn),，相信你一定能成為一名科學(xué)家,，繼續(xù)努力吧！

看到你課上回答的情景,，就知道你對科學(xué)已產(chǎn)生了濃厚的興趣,，作業(yè)是不是應(yīng)該完成的更好一些！老師相信你,，你能行,！

你是一個善于發(fā)現(xiàn)問題，愛思考的孩子,。能夠用科學(xué)知識解釋生活中發(fā)現(xiàn)的問題,。

不要灰心，還有下一次,，一定要爭取呀,！

你肯定有高招，因?yàn)槟闶俏业尿湴痢?/p>

刀越磨越鋒利,，腦子越用越靈活,，你一定行，只要用心就沒有做不成的事,?？矗@次作業(yè)很成功,，老師真為你高興,！老師更希望課堂上你能高高得舉起小手,，相信你一定是個勇敢的孩子,。

你的作業(yè)完成得也不錯,，只是保持不好，不能不說是一種遺憾,。

寫作業(yè)要自己動腦筋,，抄襲別人作業(yè)是不良的表現(xiàn)。

你的作業(yè)越來越認(rèn)真,，答案越來越準(zhǔn)確,，你正在逐步成為一名小小科學(xué)家，加油吧,！

你的作業(yè)完成的很好,，書寫很認(rèn)真，下次作業(yè)更上一層樓,！

“世上無難事,，只怕有心人”你要加油啊,！老師永遠(yuǎn)相信你,！

你很聰明，如果字再寫得好一點(diǎn),，那就更好了,！

只要你善于觀察，勤于思考,，還會有很多的欣喜出現(xiàn),。

有個好的開始非常重要，今天的作業(yè)你就開了一個好頭,，能繼續(xù)堅持嗎,？近來你的進(jìn)步讓老師吃驚，我想你的作業(yè)會做得更好,。

科學(xué)比賽上,，你沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞,。

課堂上的你積極發(fā)言,，勇于參與，在作業(yè)上你的答案內(nèi)容準(zhǔn)確精彩,，如果再把字體寫得正規(guī)一些,，就更完美了。

“有智者,，事竟成”認(rèn)真對待每一件事,，老師永遠(yuǎn)支持你！

觀察是你的強(qiáng)項(xiàng),，你看你給蠶寶寶記的日記,，多么形象具體,，如果對每一個過程再加些解釋，那更是錦上添花,。

你判斷準(zhǔn)確,，填空正確，說明你是一個聰明伶俐的好孩子,，下次要繼續(xù)努力,！你的小手是多么的乖巧靈利，你把人體骨骼圖,，剪貼的多么到位,，象真的一樣。

你查閱的關(guān)于認(rèn)識昆蟲的資料非常好,，如果用圖表方式來呈現(xiàn),，那將更形象具體。

你的語言很豐富,，用詞恰當(dāng),，你對物體的相對運(yùn)動狀態(tài)和情止?fàn)顟B(tài)，描繪得有聲有色,。

火眼金睛的你,，把每個關(guān)節(jié)的位置標(biāo)的很準(zhǔn)確，你是一個學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)的好孩子,。

你可能對游泳這項(xiàng)活動很感興趣吧？對游泳的姿勢和做這項(xiàng)運(yùn)動的好處,，你了解的可真不少?。?/p>

學(xué)習(xí)《運(yùn)動的快慢》一課,，你的收獲可真不少啊,，對判斷運(yùn)動快慢，所符合的條件等掌握的非常清楚,，你將來一定能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動員,。

你寫的作業(yè)清楚干凈，你的觀察能力比較強(qiáng),，分析問題透徹,，老師盼望你成為未來的科學(xué)家。

你掌握的科學(xué)知識真多,，老師相信你下次更棒,！

螞蟻繞圈，是科學(xué)家得出的結(jié)論，可你就不迷信,，反復(fù)試驗(yàn),，得出了正確結(jié)論。所以你堅信,，事實(shí)勝于雄辯。

你提的問題,，很符合實(shí)際,，你的假設(shè)很合理，你的實(shí)驗(yàn)很成功,，你的結(jié)論非常正確,，你一定是未來的科學(xué)家。

你雖然不是發(fā)明家,，但正在向前努力,，你的小制作表現(xiàn)出了無窮的智慧。你的作業(yè)很有創(chuàng)意,，我期待你更大的成功,！

我相信你是未來的科學(xué)家，你看你的作業(yè)是多么有新意??！

你看，你這次又進(jìn)步了,，我真為你高興,！

有進(jìn)步，字漂亮多了,！繼續(xù)努力,！

方法太好了，可要細(xì)心呀,！

看到你在進(jìn)步,，我好高興啊，希望你更上一層樓,。

愛動腦筋的你肯定還有高招,！

和細(xì)心交朋友，受益無窮,！

再細(xì)心觀察一番,，你的收獲肯定不小,！”

孩子,，動手做才能記得牢！可不要小瞧了動手操作呀。

通過這次作業(yè)可以看出,，你對事物的觀察非常認(rèn)真,。

你積極動手、動腦,，勇于實(shí)踐,，寫出了正確答案。

你將今天學(xué)的知識解決了家里的大難題,，你媽媽非常高興,！

你做的小制作為班級爭了光，老師感謝你!

你的知道的真多,，與你平時的努力學(xué)習(xí)是分不開的,！

老師相信你下次一定會做的更好！

有進(jìn)步,，加油,！

你善于用科學(xué)的眼光觀察生活，將來一定是個科學(xué)家,。

你對科學(xué)的探索精神令老師高興,，相信你一定會在自主科學(xué)領(lǐng)域有自己的成就。

牛頓是一個平凡的偉人,，他用簡單的方法發(fā)現(xiàn)了真理,，持之以恒，不斷探索,，你繼續(xù)努力,，會超過牛頓的。

這次作業(yè)你做的比上一次有進(jìn)步,。）,。

這次作業(yè)你做的最棒了，希望你不要驕傲,。

這次作業(yè)你的進(jìn)步很大,，老師相信你，下次一定會更棒,。

達(dá)爾文說過,，生存下來的生物不是最聰明的、最勇敢的,，而是最善于變化的,。老師佩服你的變化，同時老師相信你一定會越變越好,。

做學(xué)問容不得半點(diǎn)摻假,，你的認(rèn)真,、仔細(xì)、毅力是你的亮點(diǎn),，你一定會越來越亮,，照亮身邊的每一個人。

實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),，觀察是做好學(xué)問的基本方法,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，成果會離你越來越近,，老師期盼你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果。

小學(xué)作業(yè)評語條篇七

1,、相信你能把字寫得再規(guī)范一些！

2,、理解是記憶的前提,！

3、上課時,，坐姿要端正,！

4、注意保持“一尺一寸一拳頭”,！

5,、粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵！

6,、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),，就能戰(zhàn)勝一切！

7,、學(xué)習(xí)是一種自覺的行為,！、有志,，更要有智,！

8、記住某些格式與要求,，也是必不可少的,！

9、注意：頭腦簡單,，數(shù)學(xué)就不簡單了,！

10、數(shù)學(xué)的靈活性,，緣于積極的思考,！

11、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)！

12,、把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對相關(guān)數(shù)學(xué)知識的理解與應(yīng)用水平,，你的成績就會很優(yōu)秀！

13,、注意：學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退！

14,、做作業(yè),，一要獨(dú)立思考，二要獨(dú)立完成,！

15,、計算也要靈活！

小學(xué)作業(yè)評語條篇八

1,、老師眼里,，你是一個不善多言的男孩。你熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對人有禮貌。但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時完成,，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學(xué)生,。

2,、你是一個性格內(nèi)向的男孩。不管發(fā)生任何事情,，你的嘴上雖然總說不在乎,，但老師知道你的心理其實(shí)是個很要強(qiáng)的孩子。但學(xué)習(xí)自覺性差,，作業(yè)總要在老師督促下完成,，成績雖有進(jìn)步，但不算大,，希今后改正缺點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步。

3,、活潑,、開朗的你總能和大家談笑風(fēng)生。為了班級的榮譽(yù),，你不懈地練雙跳,，即使雙腳生疼,，你也毫不在乎。學(xué)習(xí)也一樣,，只要花功夫多練習(xí),，你的成績一定會有很大的起色!

4、一直以為你認(rèn)真,、踏實(shí),，可有時的作業(yè)真讓老師不敢相信。學(xué)習(xí)貴在持之以恒,，回頭看看自己的成長,，只有腳踏實(shí)地做的事才會是最美的。繼續(xù)努力,，做一個善始善終的人,。

5、被大家譽(yù)為“飛毛腿”的你從長跑比賽中明白了“樓外有樓,，人外有人”的道理吧!學(xué)習(xí)也如此,，停在原地不進(jìn)則退。好好努力吧,，爭取下學(xué)期給大家一個驚人表現(xiàn),。

6,、聰明,、智慧的你毫不張揚(yáng)。期中考試的“黑馬”現(xiàn)象讓大家佩服,，如果你再多花些時間在閱讀和寫作上,，你的進(jìn)步將更大!王帥：個子高高，帥氣的你似乎在這學(xué)期沉默了,。上課精彩的發(fā)言少了許多,。作業(yè)能一絲不茍，踏實(shí)完成的情況不是很多,。逆水行舟,，不進(jìn)則退。努力吧,，美麗的桂冠在向你招手呢!

7,、你能說會道，你暢所欲言,。課堂上積極發(fā)言的你留給每一位老師的印象最深,。作業(yè)在家長的督促下進(jìn)步很大。如果能自覺地做好每一項(xiàng)作業(yè),，你會更惹人喜愛的!

8,、聰明,、潑辣、能干的你是班中的焦點(diǎn),，學(xué)習(xí)上你領(lǐng)悟力強(qiáng),，對事物有獨(dú)特的見解，對生活有小大人的思考,。生活中你引領(lǐng)潮流,，緊跟時代。優(yōu)秀的你牢記：沒有最好,，只有更好!

9,、如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡?；顫?、開朗是好現(xiàn)象，但任何事情過頭了都是不受人歡迎的,。但愿漸漸長大的你會知道適可而止吧,。把心思全部投入到學(xué)習(xí)中來，你的明天才會燦爛!

10,、耿誠贇：文靜,、懂事、乖巧的你總是默默無聞,，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊,。“寸有所短,，尺有所長”,。只要你持之以恒，多花功夫,，你的學(xué)習(xí)成績一定會大有進(jìn)步的!

11,、湯潔：文靜、善解人意的你很惹人喜愛,。認(rèn)真,、踏實(shí)、懂事的你讓老師放心,。如果要讓自己立于不敗之地,，你還得從書中尋寶?！伴_卷有益”讀書吧!讀整本書,，你的作文表達(dá)能力才會有很大的改進(jìn)!

12、湯敏：一直以為溫柔,、乖巧的你從同桌的變換中發(fā)現(xiàn)了你的厲害,。巾幗不讓須眉,，有時確實(shí)令人贊嘆，但要注意方式方法,。為了美好的明天,，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)才是最重要的,。

13,、譚寧：文靜、懂事的你總能為老師分擔(dān)許多班級雜務(wù),。你默默無聞,、你無怨無悔。班級內(nèi)因有你整潔了許多,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，拿出一點(diǎn)魄力來，大膽地表達(dá)自己的見解,，勇敢地舉起你的小手,，讓老師、同學(xué)能聽到你甜美響亮的聲音,。

14,、朱寒嘉：文靜、懂事的你總是那么惹人喜愛,。你的手抄報讓大家嘖嘖稱贊,，你的作文讓同學(xué)耳目一新，你的跳繩給大家驚喜,。如果能再花些力氣,，你的這幾方面一定會在全校嶄露頭角的,。努力吧!

15,、葉亮：愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎,。如果課堂上能精彩發(fā)言,，作業(yè)能高質(zhì)量地完成，考試成績再上一層,。那么,，你的笑聲會更令同學(xué)們陶醉。你一定更讓大家喜歡!

16,、李超：調(diào)皮,、好動的你終于讓老師、同學(xué)另眼相看了,。你上課積極舉手發(fā)言了,，你作業(yè)字跡端正清楚了,。你說話、玩耍文明了,。你還能代表全班為大隊部負(fù)責(zé)管理了,。好樣的!繼續(xù)努力吧!你一定會更棒!

17、朱嘉豪：成績遙遙領(lǐng)先,，作業(yè)清楚認(rèn)真的你是男同學(xué)的楷模,。同桌的變換讓大家看到了另一面的你。懂事,、善良的你有時大度寬容一些,，男子漢的形象會更精神!

18、雨婷：上課時你專注的神情,，作業(yè)時你工整的字跡,，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度,，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象,，老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實(shí)的,，愿你在新的一年里,，把握人生的每一天!

19、彩虹：默默的思索,，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風(fēng)采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛,。

21,、巢楊希：嬌氣、慢條斯理的你在做語文課代表的日子里還是能讓我刮目相看的,?？磥恚闶且粋€能干的女孩,，做個全面發(fā)展的好少年是每個同學(xué)的追求,。你天資不錯，只要對自己嚴(yán)格要求,，你一定是最棒的!

22,、馬倩倩：沉默、不聲不響的你其實(shí)見解很多,。課堂是大家思維閃現(xiàn)的舞臺,，大膽地舉起你的手,，告訴別人你的發(fā)現(xiàn)，你的思考,。相信踏實(shí)的你會贏得別人喝彩的!

23,、張佳雯：文靜、乖巧的你讓老師省心許多,。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜,。認(rèn)真踏實(shí)的作業(yè)總讓大家羨慕。學(xué)習(xí)中你如果能從課外再汲取,，你的精彩還會更多!

24,、林俐：能干的你總能為老師解決許多雜事。漸漸懂事的你上課情況明顯好轉(zhuǎn),。堅持到底就是勝利不僅可以用在長跑比賽上,，學(xué)習(xí)也如此，堅持每一項(xiàng)作業(yè),，每一次測試的圓滿完成,，你一定會越來越出色!

25、王茜：懂事,、乖巧的你省卻了老師,、家長的許多心事。靈活的雙跳身影給大家留下了深刻的印象,。課堂上思維能活躍些,，作文中思維能創(chuàng)新些。你的學(xué)習(xí)成績一定會大有長進(jìn)的`,。

26,、宗徐淳：踏實(shí)、穩(wěn)重,，秀外慧中,，你真是一個優(yōu)秀的小女孩。一絲不茍的作業(yè),，謙虛樸實(shí)的為人,，懂事乖巧的性格,，大家都視你為榜樣,。好樣的，在平穩(wěn)中再來點(diǎn)創(chuàng)新,，你的人生一定精彩無限!

27,、嚴(yán)萍：文靜、懂事的你總是默默無言,。讀書,、背書,，你似乎還努力不上。老師,、同學(xué)為你急啊!孩子,，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才,?！睘榱嗣篮玫拿魈欤泳o加油吧!

28,、吳倩：看似文靜的你總讓許多老師刮目相看,。你活潑、好動,、愛說,、愛笑，瘦瘦的你也能堅持跑完800米,，還真不簡單!如果你在學(xué)習(xí)上也來點(diǎn)拼搏精神,，你的成績一定比現(xiàn)在超出許多!

29、潘程：小不點(diǎn)的你讓老師,、家長或喜或憂,。你靜下心來認(rèn)真完成的作業(yè)肯定是喜人的，可你一不留心馬虎應(yīng)付的作業(yè)一定會讓人擔(dān)憂,，努力吧!只有腳踏實(shí)地一步一個腳印才會取得成功!

30,、丁葉云驄：看似不聲不響的你知道的還真不少，許多同學(xué)都佩服你課外知識豐富,。你頭腦聰明,、懂事善良，只要一如既往地和好書做伴,，你的明天一定會精彩不斷!

31,、陳益飛：總認(rèn)為自己是大哥的你有時也那么不肯禮讓。兄弟情手足情,。做好弟弟的榜樣吧!學(xué)習(xí)上也如此,，拿出哥哥的氣魄來，多花時間,，多花功夫,，爭取樣樣做得先進(jìn)!

32、陳再飛：聰明,、調(diào)皮的你總讓老師,、同學(xué)愛在心頭口難開。如果你能約束自己的不良舉動，上課多舉手發(fā)言,，那該是多好啊!自從你獨(dú)坐后,，老師發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步多了，但愿你越來越好!

33,、魏濤：小小個子的你其實(shí)很聰明,，可為什么作業(yè)總不能讓老師省心呢?上課多專心一些，對待作業(yè)再認(rèn)真踏實(shí)些,，你的成績一定會名列前茅的,。努力吧!老師在期待著。

34,、甘楠：聰明,、思維活躍。這是所有老師對你的評價,，可為什么在考試成績中你不能遙遙領(lǐng)先呢?究其原因你的作業(yè)不夠踏實(shí),，你自覺性不夠強(qiáng)。孩子,，克服缺點(diǎn),、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)吧!你會很精彩的。

36,、馬宸柯：一向讓老師,、家長放心的你今年都讓大家為你捏了一把汗，克服上課的隨意性,，嚴(yán)格要求自己,。沒有最好，只有更好,。要想有所作為,，還得努力，努力,，更努力!

37,、高嘉誠：安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事,，很乖巧,?？粗阍陟o靜地讀書,，不知你是否用心去讀了;看著你認(rèn)真地聽講，可回答問題總有點(diǎn)答非所問;看著你交上來的作業(yè),，有時真讓老師無言以對,。孩子,，做一個表里如一的男子漢吧!

小學(xué)作業(yè)評語條篇九

作業(yè)批語一定要注意具體問題具體分析,不要每次的批語都雷同,老師改作業(yè)的認(rèn)真程度,孩子敏感的心是可以感受到的,。那么你知道小學(xué)美術(shù)作業(yè),。

評語,。

1.童文濤：你是一個聰明的男孩，上課發(fā)言很積極,，畫畫很有趣味性,，也進(jìn)步很多，如,。

2.果每次作業(yè)都能認(rèn)真畫好,，相信你一定很棒。

3.柳思杭;你是聰明的小男孩,，很自己的想法,，畫畫也大膽，如果你再細(xì)心點(diǎn)涂好顏色,，那就更棒,，老師期待著你的新作品。

4.姜力偉：你是聰明的小男孩,，有自己的想法,，如果能畫好每一筆，上好每一塊顏色,，結(jié)合老師說的畫法,，更優(yōu)秀的作品就會出現(xiàn)。

5.李恒毅：你很懂事,，上課很認(rèn)真,，有一定繪畫能力，你的作品真不錯,，,，希望你繼續(xù)努力，期待看到你更精彩的作品,。

6.你是個聰明聽話的男孩,，上課認(rèn)真，作畫也很不錯,，希望你繼續(xù)努力,，相信你會繪出更優(yōu)秀的作品。

7.你很聰明,，很有自己的想法,，上課積極發(fā)表個人見解，但只有想法是不夠的,，還要有一定的技法,，努力吧,。

9.作畫都很細(xì)心，畫面內(nèi)容豐富,，構(gòu)思獨(dú)特,，想像能力強(qiáng)。

10.線條大膽流暢,，想象奇特,，機(jī)靈飛揚(yáng)的畫筆充滿整個畫面。作畫認(rèn)真,，細(xì)心,，想象豐富，若在涂色時再迅速些,，會更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢,。

11.接受能力強(qiáng)，一點(diǎn)就通,，畫面中充滿著你智慧的光芒,、飛揚(yáng)的畫筆顯露出你與眾不同的思維，富有個性,。

12.你是個出色的好孩子,。每一次作畫都很認(rèn)真，進(jìn)步很大,，無論在造型還是色彩上都有很大提高,。細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,，在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,，真棒!

13.從你的繪畫作品中，可以看出你是一個細(xì)心,、愛干凈的女生,。每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色,，真讓老師喜歡,。作畫能力強(qiáng)，色彩艷麗,，不受約束,，畫面妙趣橫生，富有繪畫激情,。

14.你是個活潑的男孩,，上課認(rèn)真，有一定的繪畫能力,，作畫細(xì)心,，構(gòu)思新穎,，想象力豐富，大膽流暢的運(yùn)筆,，體現(xiàn)出你的自信心,。

15.你是一個可愛的女孩，上課認(rèn)真的時候,，能畫出一幅幅漂亮的作品,，一旦想玩就有點(diǎn)隨意了哦,。

16.你是一個聰明聽話的女孩,，畫畫能夠自己大膽的表現(xiàn)，很不錯了哦,，相信你一定會更棒,。你是一個聰明開朗的女孩，上課很認(rèn)真,，每次作畫都很細(xì)心,，畫面內(nèi)容豐富，構(gòu)思獨(dú)特,，想像能力強(qiáng),，色彩鮮艷，有一定的繪畫天賦,。老師期待你更漂亮的作品,。

17.你很聰明，想法也別具一格,，就是畫畫有點(diǎn)隨意,，不夠細(xì)心，如果上課能靜下心慢慢畫就好了,。

18.你是個聰明的男生,，很有想法，線條大膽流暢,，色彩鮮艷,，構(gòu)圖完整，畫面豐富,，有一定的繪畫天賦,。如果把自己所想的東西結(jié)合老師說的畫法，那樣一定更棒,。

19.你上課認(rèn)真,，畫畫也細(xì)心，就是作畫膽子太小了點(diǎn),，不敢多畫,，總怕畫錯,，相信你多多練習(xí)后一定會改變的。

20.進(jìn)步很快,，作畫認(rèn)真,，細(xì)心，想象豐富,，畫面豐富,，色彩鮮艷，能將畫面渲染得五彩繽紛,，絢麗多彩,。大膽流暢的線條，豐富多彩的畫面展現(xiàn)了你的個性,，無論在造型還是色彩上都有很大提高,。

1.唐寧：你是一位文靜的女孩，上課認(rèn)真,，作畫大膽,，如果調(diào)色時水份的控制好些，那一定更加棒了,。

2.嚴(yán)暢：你上課專心,，畫畫認(rèn)真，畫面豐富,，畫畫時色彩感覺還是不錯的,，顏色基本能調(diào)配出來，希望你繼續(xù)努力,。徐佳朗：你上課認(rèn)真,，畫畫很專心，色彩也很豐富,，總能看到你一幅幅漂亮的作品,，老師期待你繪出更棒的作品。

3.許一吟：你上課很認(rèn)真,，很懂事,，作畫沉著，畫面豐富,，特別是顏色漂亮,，畫畫有一定的技法，老師認(rèn)為你很不錯哦,。王哲愷：你上課認(rèn)真,，繪畫能大膽地表現(xiàn)，只是還還不夠細(xì)心,，要注意色彩的變化,，希望你繼續(xù)努力,。

4.徐曄：你是一個懂事的女孩，上課認(rèn)真,，畫畫細(xì)心,，就是畫面還有點(diǎn)小氣，希望你繼續(xù)努力,，期待看到你更棒的作品,。徐涵：你很聰明，畫畫也進(jìn)步了很多,，勾線大氣,，就是上顏色還缺少點(diǎn)技法，希望你繼續(xù)努力,。方一帆：你聰明而活潑,，畫面色彩把握的不錯,，有一定的表現(xiàn)能力,，希望你繼續(xù)努力，老師期待著你更優(yōu)秀的作品,。

5.胡競鳴：你畫畫認(rèn)真,，畫面有點(diǎn)小氣，如果繪畫的時候再放開一點(diǎn),，把主要物體畫大畫好,，那你一定會更好。

6.余錢兒：你是可愛的女孩,，畫畫能大膽嘗試,，就是畫面內(nèi)容上不太把握住，畫的過于豐富,，也還具有依賴性,，希望你繼續(xù)努力哦。

7.童文軒：你是一位文靜而懂事的女孩,，上課很認(rèn)真,，畫畫也很細(xì)心，具有一定的技法,，作品很棒,，老師期待你更優(yōu)秀的作品。

8.張鑫：你是聽話懂事的孩子,，上課認(rèn)真,，畫畫有自己的想法，就是缺少點(diǎn)膽量,，希望你大膽地嘗試,，相信你會更棒,。

9.葉欣：你是活潑可愛的女孩，上課發(fā)言積極,，有一定繪畫能力,，就是畫面小氣了點(diǎn)，老師期待看到你更精彩的作品,。

10.汪楠：你是聰明的女孩,，畫畫認(rèn)真，就是膽子太小了,，要多與老師交流,，大膽嘗試，相信你一定會畫得更好,。

1.你上課認(rèn)真,，有自己的想法，畫畫很細(xì)心,，畫面也比較完整,，布局飽滿，色彩鮮艷,，想象豐富,，興趣很高，很樂意畫,。希望你繼續(xù)努力,，老師期待看到你更精彩的作品。

2.你是一個懂事的女孩,，上課認(rèn)真,，畫畫細(xì)心，畫面有一定基礎(chǔ),，希望你繼續(xù)努力,，期待看到你更精彩的作品。

3.你是個聰明的男孩,，畫畫認(rèn)真,，就是膽子太小了，要都與老師交流,，大膽嘗試,，相信你一定會畫得更好。

4.你上課認(rèn)真,，畫畫大膽,，畫面大氣，希望以后多觀察多思考，盡量地豐富作品的內(nèi)涵,，那樣作品就更加棒了,。

5.你是一位文靜的女孩，上課很認(rèn)真,，作畫細(xì)心,，如果繪畫時再加點(diǎn)信心，大膽的繪畫,，那一定更加棒了,。

6.你是一個開朗的女孩，上課認(rèn)真,，畫畫細(xì)心,，畫面也不錯，就是畫面豐富性欠佳,，希望你繼續(xù)努力,，老師期待看到你更棒的作品。

7.你是個聰明的男孩,，就是上課專心程度不夠,，畫畫有點(diǎn)膽小，如果大膽地嘗試,，相信會很棒的,。

8.你是個很懂事的男孩，上課特別認(rèn)真,，能積極回答老師的問題，畫畫大氣,，進(jìn)步很大,，相信你會繼續(xù)努力的。

10.相信自己會很棒,。

11.你是聽話的男孩,，上課認(rèn)真，畫畫細(xì)心,，只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,，一定有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。

12.你上課很認(rèn)真,，畫畫也很專心,，老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品，期待你繪出更棒的作品,。

13.你很懂事,，上課除了認(rèn)真地聽課就是細(xì)心地作畫，相信你會繼續(xù)努力,，讓老師欣賞到你更精彩的作品,。

14.你是個很懂事的孩子,，上課認(rèn)真，就是膽子還小了點(diǎn),，總不敢大膽的表現(xiàn),。希望你能大膽地去嘗試，來一個質(zhì)的飛躍,。

15.你聰明懂事,，也很可愛，想法很棒,。還是缺點(diǎn)大氣,，要盡量把主要的內(nèi)容畫大畫豐富，次要的少畫點(diǎn),，相信你以后會更努力,。

16.你是一位聽話的女孩，上課也認(rèn)真,，畫畫很棒,，可以稱得上小畫家了，就是偶爾還不是很專心,。

17.邵洋：你很聰明,，也很可愛，想法也別具一格,，就是畫畫還有點(diǎn)隨意,，不夠細(xì)心，如果上課能靜下心慢慢畫就更棒了,。

18.盧俊軼：你是聰明的男孩,，畫畫認(rèn)真，如果繪畫勾線的時候再放開一點(diǎn),，不要那么拘謹(jǐn),，你一定會畫得更好。

19.楊潔：你是一個懂事的女孩,，上課認(rèn)真,，畫畫細(xì)心，就是畫面還有點(diǎn)小氣,，希望你繼續(xù)努力,，期待看到你更棒的作品。

20.張吉方：你上課很認(rèn)真,，畫畫細(xì)心,，你的作品真不錯，每次都讓老師眼前一亮。希望你繼續(xù)努力,，期待看到你更精彩的作品,。

小學(xué)作業(yè)評語條篇十

家長給孩子皮作業(yè)。

評語,。

可以提高自我認(rèn)識,明確努力方向,并給孩子前進(jìn)的動力,。這樣的評語才能提高孩子的學(xué)習(xí)效率。那么你知道小學(xué)作業(yè)優(yōu)秀評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享小學(xué)作業(yè)優(yōu)秀評語,，希望可以幫到你,。

1.記住：聰明是你最大的優(yōu)點(diǎn),，懶惰是你最強(qiáng)的敵人,。

2.這篇文章寫的很好，但如果能運(yùn)用自己思考的語言會更棒!

3.只要你付出,，就會有收獲!

4.你是個好學(xué)的學(xué)生,，作業(yè)做得很棒!

5.解決這一問題的方法有很多，你還能想出幾種?

6.用心練習(xí),，才能形成數(shù)學(xué)技能!

7.本學(xué)期你一定會做得很漂亮!

8.注意：對計算結(jié)果的處理要靈活!

9.記?。簳龅木鸵稣_，是作業(yè)的起碼要求!

10.希望你把數(shù)和字寫得再大方些!

1.孩子,，懂得珍惜就會擁有更多!

2.喜歡你的語言,，樸素而富含哲理。推薦給大家!

3.我相信自己的學(xué)生,，你也要相信自己,，你能行!

4.作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成!

5.眼到,，心到,，手到。你能做到!

6.人生最美好的事就是欣賞你的作業(yè)!

7.學(xué)好英語首先從寫好作業(yè)開始!

8.你的字還會飛呢?真讓人不敢相信……,。

9.希望你的書寫像你的人一樣帥氣(漂亮)!

10.有困難來找爸媽，爸媽是你的好朋友,。

11.如果你認(rèn)為自己可以,，那么你一定可以!

12.今天怎么了?心情不好嗎?把作業(yè)弄的像個小鬼臉，亂亂的,。

13.最近你的進(jìn)步很大,，我很為你驕傲!

14.作業(yè)完成較認(rèn)真，如果課堂表現(xiàn)再積極點(diǎn)就更完美了!

15.表現(xiàn)不錯,，有進(jìn)步,，繼續(xù)加油喲!

1.嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會!

2.加把勁,，爸媽很看好你!

3.望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

4.你能注重學(xué)習(xí)的方法,，成績一定會有所提高,。

5.要提高學(xué)習(xí)自覺性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。

6.要管好別人,，先要管好自己。

7.要增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,，成績才會有所進(jìn)步,。

8.望你繼續(xù)努力，我等著你的好消息,。

9.望你繼續(xù)努力,，爸媽關(guān)注著你的進(jìn)步。

10.可惜在學(xué)習(xí)上欠缺刻苦精神,，望以后能改正,。

11.只要努力，爸媽相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生,。

12.多么希望你在遵守紀(jì)律方面有出色的表現(xiàn),。

13.希望更嚴(yán)格要求自己，在各方面打個漂亮仗,。

14.希望你勤奮學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)搞上去。

15.希望你以后多加努力,，爭取成為一名好學(xué)生,。

16.爸媽希望你能把精力多花在學(xué)習(xí)上。

17.希望你以后能認(rèn)真聽課,，使成績更進(jìn)一步,。

18.“你肯定有高招，因?yàn)槟闶俏业尿湴痢薄?/p>

19.你的進(jìn)步很大,，因?yàn)槟愀冻鰟趧印?/p>

20.看到你在進(jìn)步,，我萬分高興，希望你更上一層樓,。

小學(xué)作業(yè)評語條篇十一

學(xué)期末給學(xué)生寫操行,。

評語。

這是中小學(xué)班主任的常規(guī)工作之一;下面是有小學(xué)教師作業(yè)評語,，歡迎參閱,。

1,、你是一位有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生，你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前,。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步,。愿你不斷地充實(shí)自我,，變成一個各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!

2、悅升,，這學(xué)期你繼續(xù)毅然決然地?fù)?dān)負(fù)起了勞動委員的職責(zé),，認(rèn)真地監(jiān)督、耐心地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動,，使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊,。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來，你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開朗,。在此,，老師代表同學(xué)們向你表示感謝：這學(xué)期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!

3,、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,，那是因?yàn)橐欢尾ㄕ鄣那髮W(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事,，更加成熟，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了，只有悲觀,，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生,。

4,、你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,，你不自信但你自強(qiáng)，你的成績證明了你的努力,、智力和進(jìn)步的軌跡,。最終,，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽(yù)，你得到了同學(xué)們的信賴和支持,。在你成長的路上,，你又明白了一個道理，以身作則,，提升自我,，自信自強(qiáng)，是走向完美人生的必要一步!

5,、踏實(shí)細(xì)致的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真,，對問題有自己的觀點(diǎn)，善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時,，要學(xué)會善于進(jìn)行自我的心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài),，擁有充分的自信是成功的前提,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，期待看到你成功的笑容!

6,、你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,，對待同學(xué)總是謙虛友好，對學(xué)習(xí)也毫不怠慢,，是一個上進(jìn)心強(qiáng),，聰明而且心地善良的好學(xué)生。尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你!望你記?。嚎朔陨淼娜觞c(diǎn),，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,，保持優(yōu)秀成績,。

7、你是一個活潑,、開朗,、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象,。在思想覺悟上,，你能積極向團(tuán)組織靠攏;關(guān)心班級，樂于助人,，這一切都是你的可貴之處,。但在學(xué)習(xí)上,，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明,、靈氣,，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

8,、你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐,。課堂上,，你反應(yīng)快，理解力強(qiáng),，但課下,，卻因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,，如果你能將熱情投入學(xué)習(xí),，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,，老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣,，作同學(xué)們的好榜樣。

9,、你是一個樸實(shí)的孩子,。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),，本學(xué)期成績有所進(jìn)步,，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法,、技巧,。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習(xí),。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

10,、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強(qiáng)，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生,，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用行動來表明決心,。認(rèn)真努力吧!

11、你很可愛,，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽,，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友。盡管有時也耍點(diǎn)小孩的脾氣,，但你對自己要求仍舊嚴(yán)格,，且有一定的鉆研精神，對學(xué)習(xí),、生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙,。你，善解人意,，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

12,、你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語言表達(dá)發(fā)言內(nèi)容,。課下你能按時完成作業(yè),，成績有了明顯的提高，但時好時差,，是你沒有恒心的緣故,。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力,。如果一個人安于現(xiàn)狀,，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會退步,，希望你今后多讀書,、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，讓父母為你自豪!

13,、本學(xué)期，老師找了你不少的“麻煩”,，因?yàn)槔蠋煵蝗绦目粗粋€好苗子被“懶惰”毀了,。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒有捷徑的工程,，只有勤勉的人才能勝出,。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應(yīng)對初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備,，克服惰性,，在最后的沖刺階段，全力以赴,，無愧于自己的青春年華,。

14、你的頭腦比較靈活,，課堂上,，你總是專心致志，從你的眼神中,，老師看到了你的自信,。你的學(xué)習(xí)成績有一定的進(jìn)步，但如能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，你的學(xué)習(xí)成績將會更好,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!

15、你是一個聰明但不懂事的男生,，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上,，不夠認(rèn)真,，對待生活，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),，記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么,，都要腳踏實(shí)地去掌握,，平時練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，才是成功的基礎(chǔ),。

16、小瑞婷，這學(xué)期你擔(dān)任了一天的班長,，感覺很好是嗎?你有板有眼地組織晨讀,，你響亮清澈的領(lǐng)讀，認(rèn)真細(xì)致地打掃樓道,，老師看在眼里,，喜在心里。你的寫繪,。

日記,。

這學(xué)期也上了一個新臺階，一幕幕色彩斑斕,、充滿詩情畫意的作品層出不窮地展現(xiàn)在大家面前，老師真為你高興,。瑞婷,，加油吧，你最棒!

17,、你是一個內(nèi)秀的女孩,，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界,。當(dāng)你與他人有沖突時,，你常常退讓。雖然禮讓是美德,，但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會主動與他人交流,，到時你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的周圍充滿朋友,。學(xué)習(xí)上,，老師希望你能刻苦一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn),，取得出色的成績,。

18、天琪,，你是個天資聰穎的小姑娘,。還記得你那次寫對子嗎?你說：“高對矮，大對小,，大樹對小草,。”大樹的高,、大,，對小草的矮、小，對仗工整,，押韻,，小和草還押韻。在講《父親和小草》一課時,，當(dāng)我問道“為什么小鳥快活,，父親也快樂”時，你說：“因?yàn)楦赣H愛小鳥,，所以小鳥快樂,，父親就快樂?！倍嗝赐暾院喴赓W的回答啊!你的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都記在心中,，并暗自為你高興。如果你做事能更自主些,，學(xué)習(xí)能更刻苦些,，自己的事情自己做，自己的責(zé)任自己承擔(dān),，勇敢地面對自己,，勇敢地去承擔(dān)責(zé)任，你會更加的堅強(qiáng)成熟起來,。相信,，你能行!

19、你和你的文章一樣透著靈氣,，每每創(chuàng)作,、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。本學(xué)期,，你著實(shí)感到了學(xué)業(yè)的緊迫,，比以往更會合理分配、有效利用時間,，成績較以往有了進(jìn)步,。然而，連你自己都說“這樣的進(jìn)步還不夠”,。你的聰慧是公認(rèn)的,，但臨場應(yīng)變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神,。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”,，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己,，培養(yǎng)大將風(fēng)度,，沉著應(yīng)變。送你一句話：微笑比文章更動人。

20,、劉微,，這學(xué)期，你擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,，不僅工作認(rèn)真,，而且學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。作業(yè)總是那么賞心悅目,，聽課總是那么專心致志,，回答問題又總是那么積極踴躍，是名稱職的好委員,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。如果寫繪中能用筆墨色彩盡情抒發(fā)自己的情感，做事中能再雷厲風(fēng)行些,，就更好了,。期待你的色彩斑斕的寫繪，期待一個全新的你!

21,、你聰明但不勤奮，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下,，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下，假如你利用好平時時間,，更耐心一些,，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進(jìn)步得很快的,。

22、小丹婷,，一學(xué)期來,，你變得更加漂亮，更加文靜,，更加懂事了,，女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈，有時還真想看看你大聲說話,、怒發(fā)沖冠的樣子,，我想一定也是氣壯山河吧!希望今后的你能更活潑開朗，更膽大,、更從容些,、更自信些。努力吧孩子，你會收獲更多的快樂,，取得更大的進(jìn)步!

23,、性情潑辣，熱情大方的你,，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手,，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng),，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,，把握住每一次機(jī)會，但每一次未必都能成功,，人生難免有挫折,，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐,，學(xué)會善待自己，善待別人,，嚴(yán)于律己,，寬以待人。送你一句話,，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。

24,、王子衿,，不知不覺我們已經(jīng)相處了一年半了。在這一年半的時間里,，你長大了,，懂事了，變得更加聰明了,。你已經(jīng)能熟記作業(yè),，而且總是能整潔、工整,、規(guī)范地完成,，課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考。還記得你的《假如》寫繪,，希望爸爸給你買很多書,，相信此時此刻你一定又在書海里漫游吧!老師期待著你取得更大的進(jìn)步!

26,、你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學(xué)生，本學(xué)期成績有進(jìn)步,，但你上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎扎實(shí)實(shí)搞好文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),，成績會更上一層樓,。

27、你是我們班的運(yùn)動健將,，在每次的運(yùn)動會比賽中,，我們班都獲得了好成績，這里有你的一分功勞,，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,，真令老師高興，但老師還好希望能在學(xué)習(xí)上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀,，希望更嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，你的成績會更上一層樓的,。

28,、你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性,，不過努力程度恐怕還不夠,，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問,，不斷提高自己的知識水平,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

29,、你是一個聰明、活潑的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不太明顯;你很熱情，與同學(xué)友好相處,，玩成一片,，但也時常為此耽誤了學(xué)習(xí),。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè),，及時改錯,，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,，聰明的你將會成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生,。

30、鵬燕,，你是個膽大心細(xì),、眼里有水的好姑娘。曾幾何時,，許多同學(xué)們看不到的活,，老師一個眼神你就能領(lǐng)會，而且任勞任怨,。有幾次,，你的作業(yè)馬虎了，但很快你就知錯就改了,，干凈整潔的作業(yè)再次展現(xiàn)在我的眼前,。努力吧，孩子,，相信,，功夫不負(fù)有心人，你能行!

1,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個壞習(xí)慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

2,、很驚喜,，這學(xué)期你有較大的進(jìn)步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四“點(diǎn)”還不錯,，你上課發(fā)言也積極多了……,，所有這些都能證明一點(diǎn)，只要自己努力了,，一定會有收獲的,，繼續(xù)努力吧，相信功夫一定不負(fù)有心人,。

3,、你是一位綜合能力叫強(qiáng)、自尊心極強(qiáng)的學(xué)生,，不能否認(rèn)你在各方面都表現(xiàn)出色,，但在團(tuán)隊意識、受挫能力方面你還要多加鍛煉,。老師希望你能真正領(lǐng)會《玄奘的故事》中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵,，真正成為一個出類拔萃的班干部。

4,、有時想想你確實(shí)有些古靈精怪,，雖然個頭不大，但主意頗多,，有時甚至意見頗大,，這說明你很有主見，有個性,，對于學(xué)習(xí)你不是很積極,，作業(yè)常常有拖拉，完成的質(zhì)量不高,，課上甚至要開小差這些都是次要的,，老師相信終有一天你會認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)并努力改正的。

5,、浩*是一個聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子,，可是太貪玩了,，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到,、講笑,、偷吃零吃、搞小動作,，這些都是你走向成材的絆腳石,，希望浩維珍惜自己的才能,，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),，開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

6、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實(shí)現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

7,、知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

8,、榮*給自己的評價是幽默,、樂觀、善良,，但老師覺得幽默是能把痛苦,、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力，所以榮鉅還要多點(diǎn)看書,，書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎，對自己的成績落后不焦急;而善良,，老師是認(rèn)同的,，希望榮鉅好好學(xué)習(xí)，為自己爭口氣,，為爸媽爭光,，做一個能長久快樂,，也能把快樂帶給別人的好孩子。

9,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè),、認(rèn)真聽講,、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信,、支持你。

10,、老師相信你是一個自覺,、穩(wěn)重的人，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),，盡管你朗讀不流利,，但還是給機(jī)會你，希望你能多練,，盡管同學(xué)與你有過解,，你還是大度地幫他帶東西，做一個學(xué)習(xí)好的人,，這是一個有用人才的標(biāo)準(zhǔn),，相信你一定能成才。

11,、昊*對老師誠實(shí)有禮,，積極參與體育活動，熱愛幫助同學(xué),，但上課易開小差,，時有欠交作業(yè)，在課室常吃零食及亂扔垃圾,，總體表現(xiàn)不夠嚴(yán)格要求自己，希望昊勤趕快改正缺點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步,。

12,、老師覺得你最大的特點(diǎn)就是聰明、老練,，無論是下象棋,，還是算二十四點(diǎn)，你都不輸任何人,，其次就是調(diào)皮這個教訓(xùn)是大家有目共睹的,，雖然是有多方面原因造成的，老師覺得你應(yīng)該多多努力,，把精力放在學(xué)習(xí)上,，多看些課外書，豐富自己的閱歷,，為將來進(jìn)一步的進(jìn)升打好扎實(shí)的基礎(chǔ),。

13、李*給老師一個最深的印象是獨(dú)立,、自理,、懂事、聽話,，但作為班中的值日班干部,，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己,，堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人,，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中，多想辦法,，多作嘗試,，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信,，這會讓你終生受益,。

14、子*熱愛班集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參與體育活動，漫畫也有特長,，衛(wèi)生工作有進(jìn)步,，但上課自控力較差，有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象,，希望發(fā)揮特長,，繼續(xù)為班爭光，更嚴(yán)格要求地要求自己，爭取更大的進(jìn)步,。

16,、澤*是一個熱愛班集體的同學(xué)，留給老師最深印象的是參加校運(yùn)會,，為班勇奪二項(xiàng)長跑獎項(xiàng)的一幕,，還有堅持戴紅領(lǐng)巾，坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,，學(xué)習(xí)不夠刻苦,，做事拖拉，希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己,，爭取更大的進(jìn)步,，不斷地完善自己。

17,、你是個聰明又可愛的小男孩,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。

18、杜最大的優(yōu)點(diǎn)就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好，與同學(xué)的相處也非常的融洽，但對自己的要求不高,，上課常講話，不搞衛(wèi)生,，作業(yè)時有欠交,，希望盡快樹立自己的人生路向，并努力朝著這個方向堅強(qiáng)勇敢地前進(jìn),，老師期待看到你的進(jìn)步!

19,、你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

20、修*是一個優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都很鮮明的學(xué)生,，為人熱情開朗，不拘小節(jié),，肯幫助人,，但個性太強(qiáng)，不會遷就和體諒他人,，上課自控力低,，課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃，希望今后改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步。

1,、可愛的你現(xiàn)在越來越懂事啦,，能夠挑戰(zhàn)自己，成功住校,，生活自理能力有了很大進(jìn)步;你尊敬老師,，課堂上，你能夠讓自己努力做到專心聽講,，偶爾還會舉手發(fā)言,，寫作業(yè)的速度加快了，書寫也認(rèn)真了;喜歡和同學(xué)玩耍,，不過要牢記：安全第一,，文明游戲。千里之行始于足下,，希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力,，多閱讀，和好書交朋友,，認(rèn)真練習(xí),，讓書寫更美觀。加油吧!祝你豬年進(jìn)步!

2,、天真可愛的你,，總是那么自信的樣子，言行舉止間透著一股才子氣息;別看年齡小,，志氣可真高,，沒有什么事情能把你難倒,。你好學(xué)上進(jìn)，課堂聽講專心,，積極舉手發(fā)言,，對問題很有自己的見解，書寫姿勢正確,，字體美觀,，認(rèn)真的你在學(xué)習(xí)中總有一股不服輸?shù)膭艃?游戲活動中你和小朋友團(tuán)結(jié)友愛，文明安全;你工作負(fù)責(zé),，樂于做老師的小助手,，明亮的眼睛總是閃爍著睿智的光芒。愿你如雄鷹展翅,，向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo),，搏擊長空，做最優(yōu)秀的自己!

3,、你是個可愛的小男生,，陽光積極向上，臉上總是寫滿了快樂,，課堂上你積極舉手,，大膽發(fā)言，努力克服發(fā)音的問題,，作業(yè)本上有你工整的字體,，活動時更看到你盡情奔跑開心玩耍的身影;你尊敬老師，和小朋友們友好相處;你還是個故事大王呢,，講起故事來三天三夜也說不完似的,。讀書帶給你了你很多快樂，更帶給了你智慧,，繼續(xù)努力,，多多閱讀吧!讓自己成為讀書大王!

4、早已不是那個愛哭鼻子的小妞兒了,，搖身一變成了一個笑臉如花的小天使,，你長大了哦!你文明懂事可愛，你愛老師,，和同學(xué)相處友好,，恬靜的你課堂上總是坐姿最端正，聽講最專心,，書寫最美觀,，更可喜的是你敢于舉手發(fā)言啦，連特長課你也能夠堅持去參加啦!真好啊!希望你能堅持多多閱讀,，多讀注音圖書,，鞏固拼音,，訓(xùn)練識字，同時還要積極參加各種活動哦,，祝福豬年更可愛,，更健康，更進(jìn)步!

5,、告別了那個愛哭鼻子的小孩兒,，迎來的是越發(fā)陽光快樂的你;和那個愛斤斤計較的“小心眼兒”說“再見”，和同學(xué)們能夠相處地更友好;不會再因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事哭鼻子,，而是會動腦筋想辦法解決問題,。喜歡讀書的你情商很高，尊敬老師,，善解人意，加油哦,，讓自己再大氣一些,，做個頂天立地的男子漢!你對待班級日志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)方面再認(rèn)真,，加強(qiáng)書寫訓(xùn)練,，加油，讓自己成為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,。

6,、喜歡不需要理由，在老師心目中,，你如同可愛的天使降臨在我們身邊,。開始不善言語的你，在老師們的呵護(hù)和激勵中,，慢慢地習(xí)慣了親近老師,，和同學(xué)玩耍交流，課堂上敢于積極舉手,，大膽發(fā)言,，思維敏捷，展示著你超強(qiáng)的語言表達(dá)和敏捷的邏輯思維;宿舍里,，更是挑戰(zhàn)了你的獨(dú)立生活的自理能力,，疊被子時都那么地井井有條。你有著自己的獨(dú)立的思想,，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒,，甜甜的笑臉更是透著無限的可愛。寶貝,，帶著睿智的思想快樂前行吧!

7,、飛逝的時光,，美麗的日子，見證了你的成長,。你很可愛,，有愛心，樂于助人,，老師和同學(xué)們都很喜歡你;你很懂事,，能夠積極參加班級勞動;你很有小干部的能力，組織帶隊很有氣魄;你是學(xué)習(xí)小能手,，書寫認(rèn)真,，發(fā)言積極，更可喜的是課余時間經(jīng)?？梢钥吹侥銓Ｐ淖x書的樣子,。腹有詩書氣自華，堅持閱讀吧,，你會成為更可愛的小公主!愛好廣泛令你無論在課堂還是舞臺都可以一展風(fēng)采;付出就有收獲,，相信你的發(fā)展會更精彩!

8、如同可愛的百靈鳥,，你的聲音總是那么悅耳動聽,，課堂上，你坐姿越來越端正了,，寫作業(yè)的速度明顯加快,，寫字更加認(rèn)真，如果能夠再專心聽講,，多舉手發(fā)言會更好呢!你興趣廣泛,，喜愛畫畫，更喜歡手工,，這對自己的審美,、性情的陶冶有著非常重要的作用。生活中,，你懂事又可愛,，獨(dú)立生活能力很強(qiáng)，銀鈴般的笑聲帶給了大家快樂的感受,。你愛老師,，愛同學(xué)，大家都愿意和你交朋友,。再注意個人衛(wèi)生和物品的整理會更好,。加油哦!

9、恬靜可愛的你總是滿臉幸福的笑,，你可愛懂事,，尊敬師長,，見到老師總會禮貌地問好，你樂于助人,，和小朋友相處友好;課堂上你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，專心聽講，發(fā)言積極,，朗誦時你聲音悅動動聽;你熱愛班級,，工作負(fù)責(zé)，但是一定要公私分開,，這樣你的工作才會更出色,。學(xué)習(xí)中一定要做到持之以恒，千萬不要和“驕傲”交朋友,，任何時候都要保持“認(rèn)真”的學(xué)習(xí)態(tài)度,，相信你一定會在學(xué)習(xí)成長的路上如芝麻開花節(jié)節(jié)高升呢!加油吧!

10、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，盡管剛剛加入這個大家庭，卻能夠很快地適應(yīng)這個學(xué)習(xí)環(huán)境,。課堂上你坐姿端正，專心聽講,，最令人欣喜的是你自信心增強(qiáng)了,，還能夠把小手舉得高高的，聲音悅耳動聽地發(fā)言了,，真好!希望你能夠用心書寫,，把字寫漂亮!一定要多閱讀，和好書交朋友,，你會發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識,，美妙的故事，你還會成為知識大王呢!加油哦!

小學(xué)作業(yè)評語條篇十二

1,、專心聽講,，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！

2,、弄清新舊知識的聯(lián)系,，你就會豁然開朗！

3,、單位間的進(jìn)率是有來路的,！

4、你是怎樣得出這一結(jié)論的,，能告訴爸媽嗎,？

5,、你對這道題是怎樣理解的？爸媽想聽你說一說,。

6,、體積和面積單位的區(qū)別，在于對三維和兩維的認(rèn)識和理解,！

7,、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系！

8,、單位換算方法的掌握,，有賴于對單位間進(jìn)率的理解！

9,、你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎,？

10、最聰明的課堂表現(xiàn)之一,，就是從別人錯誤的答案中獲得正確的結(jié)論,！

11、分析數(shù)量關(guān)系,，要做到有序,！

12、你能說出第題做法的道理嗎,？

13,、為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎,？

14,、養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要,！

15,、對于不明白的問題，同桌或鄰桌是可以討論的,！

16,、分步解決，可以更好地理清你的思路,！

17,、你知道括號在運(yùn)算中的作用了嗎？

18,、你知道求近似值有幾種方法了嗎,？

19、把小數(shù)點(diǎn)寫得再清晰一些，就更好啦,！

20,、列出的算式，要明確所表示的意義是否與題意相符,！