無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

關(guān)愛兒童公益活動的策劃書篇一

在淮安市xx縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)有著這樣一群兒童，他們的父母為了家庭的需要,，背井離鄉(xiāng)來到陌生的城市打工,，留下了一群還未成年的孩子。這些兒童由于過早脫離了父母的關(guān)愛和教育,，其生活,、學(xué)習(xí)和心理都要經(jīng)受前有未有的境遇。有的不適應(yīng),，感到孤獨(dú)無助,，有的承受不了新的壓力，誠惶誠恐,，有的勞累過度,，力不從心，等等

關(guān)注留守兒童,，關(guān)注祖國的未來

1,、通過策劃開展這項(xiàng)活動，更深入地了解留守兒童的需求,，為這些留守兒童的學(xué)習(xí),、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童,，激勵他們自強(qiáng)不息，學(xué)會自學(xué)、自理,、自護(hù),、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者,，享受生活的幸福和快樂。

2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，走近留守兒童，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓留守兒童感受到家的溫馨和社會的溫暖,。

3月28日下午2：00—4：00

出發(fā)時間：3月28日下午1：00

集合地點(diǎn)：新校區(qū)北園大門口

淮安市xx縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)

淮安市xx縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)的留守兒童及機(jī)械系全體師生

淮陰工學(xué)院機(jī)械系團(tuán)委

承辦單位：淮陰工學(xué)院機(jī)械設(shè)計及其自動化1112,、1113班

1、校長宣布活動開幕

2、老師代表講話

3、學(xué)生代表做發(fā)言

4、文藝演出,。（史云飛演奏樂器，譚柳教小朋友們唱歌等）

5,、做游戲。例如角色扮演,、老鷹捉小雞,、拔蘿卜等游戲

6、在校內(nèi)征集愛心圖書,，發(fā)放給留守兒童（無論新舊,，所有適合小學(xué)生閱讀的書籍，比如科普類,、故事類,、童話類,、漫畫類等）

7、進(jìn)行微博呼吁,。讓更多的人來關(guān)愛留守兒童,，走近留守兒童

每班出18人，班長協(xié)助班主任帶好隊,，確保安全

1,、心理委員收集如何關(guān)心留守兒童心理方面的資料，并于當(dāng)天與留守兒童交流,。

2,、組織委員負(fù)責(zé)活動過程中的拍攝和活動后的活動總結(jié)

3、宣傳委員積極動員同學(xué)們參加本次活動和獻(xiàn)愛心活動,，積極捐款捐物（物品包括書本,，玩具等）

4、各班文藝委員出一張于活動主題相關(guān)的海報

1,、征得家長同意,。

2、遵守活動要求,，服從帶隊老師指揮,，注意安全。

3,、所有參加活動的同學(xué)要穿好校服,，戴好校徽（團(tuán)徽）,。

4,、與小朋友交流時，態(tài)度親切,、耐心,，在活動中，能尊重他們,，照顧他們,。

關(guān)愛兒童公益活動的策劃書篇二

現(xiàn)代社會眾多家長自身經(jīng)濟(jì)受條件限制，在外經(jīng)商,、務(wù)工,，但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活，只能留在家里由老人或親戚照看,，造成了事實(shí)上的“單親教育”,、“隔代教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象屢見不鮮，使很多學(xué)生成為留守兒童,。為了更好解決留守兒童問題,，讓留守兒童能夠安心學(xué)習(xí)，留守兒童的家長在外安心工作,。

這些留守兒童與父母整年,，甚至幾年不能見上一面，在長期缺乏父愛,、母愛的環(huán)境中畸形成長現(xiàn)象令人矚目,。至于這些留守兒童的“生活上缺照顧、行為上缺管教,、學(xué)習(xí)上缺輔導(dǎo),、思想道德上缺約束、安全上缺保障”等五大問題對學(xué)校,、家庭,、社會影響頗深。

1,、密切關(guān)注兒童,、增強(qiáng)情感投資。聯(lián)合學(xué)校和教師密切關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí),、生活和思想變化情況,。

2、對留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、思想教育,、生活服務(wù)等

3、學(xué)習(xí)上對他無微不至的關(guān)懷,，更重要的是始終注重他的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，使他經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

4,、保持融洽感情,、填補(bǔ)深邃溝壑。留守兒童的父母長期在外務(wù)工,，雖然時時惦記著家里的孩子,，但是由于工作的繁忙，意識上的疏忽,，不能隨時與孩子保持聯(lián)系,，造成孩子情感和心靈的創(chuàng)傷極為嚴(yán)重。留守兒童中品質(zhì)低下,、心態(tài)不良、性格倔強(qiáng)等兩極分化也不在話下，我們不能看著這些留守兒童的悲劇一幕幕地重演下去,，就想方設(shè)法把情況反饋給家長,，要求家長通過電話、書信隨時與孩子保持聯(lián)系,。

獻(xiàn)愛心,、送溫暖、弘揚(yáng)志愿者精神,，為留守兒童送關(guān)懷

活動安排：

（一）活動時間：20xx年5月28日

（二）活動地點(diǎn)：杏壇小學(xué)

（三）活動開展：

1,、前期準(zhǔn)備：

（1）安排活動會議，指定分配任務(wù)及注意事項(xiàng),。

（2）提前與學(xué)校聯(lián)系,，邀請嘉賓。

（3）會場布置,，話筒音響等設(shè)備的租借,。

（4）制作、張貼海報,。

（5）統(tǒng)計所需物品清單,，安排人員工作證的發(fā)放及簽到查崗。

（6）活動所需物品的購買,。

（7）確定30名志愿者名單,，做好名單統(tǒng)計。

2,、活動開展過程：

（1）啟動儀式：

第一項(xiàng)：請杏壇小學(xué)校長致詞,；

第二項(xiàng)：請宋會長向濟(jì)寧學(xué)院沸點(diǎn)志愿者協(xié)會授旗；

第三項(xiàng)：請濟(jì)寧學(xué)院沸點(diǎn)志愿者協(xié)會籌備會會長孫賓發(fā)言,；

第四項(xiàng)：請協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)和杏壇小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為留守貧困兒童贈送學(xué)習(xí)用品,；

第五項(xiàng)：請學(xué)生代表講話；

第六項(xiàng)：請陵城鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)講話,；

第七項(xiàng)：請濟(jì)寧學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話,。

（2）親情幫助

①學(xué)生志愿者通過一對一的形式和留守兒童建立親情幫助關(guān)系，與留守兒童溝通進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

②親情教育,，向他們介紹大學(xué)生活，用美好的大學(xué)生活提高孩子們對受教育的熱情,。

③開展親情課堂,，根據(jù)其開課科目設(shè)置相關(guān)課堂輔導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,。

④組織留守兒童集體與在外的打工的父母通電話,，把自己的心事講給父母，為留守兒童與父母溝通提供條件。

⑤我們和留守兒童一起為留守兒童做人生規(guī)劃,。

⑥做“歌聲傳球”游戲,，尋找快樂。

⑦一對一關(guān)愛的志愿者與留守兒童互留電話號碼,，經(jīng)常溝通,，詢問學(xué)習(xí)、生活,。并合影留念,。

3、后期

總結(jié)

（1）統(tǒng)計志愿者名單,。

（2）各部門做好工作總結(jié),，改善不足。

（3）認(rèn)真聽取學(xué)校對本次活動的評價,，希望再次合作,。

共計：1790元注：禮物包括：日記本（志愿者在首頁寫上勉勵、祝福的話語,，鼓勵留守兒童記日記,，提高寫作的同時也可以緩解心情）、詞典（鼓勵同學(xué)學(xué)習(xí)）

1、提前與有關(guān)學(xué)校聯(lián)系，確定留守兒童名單,；

2,、整個活動中要有人負(fù)責(zé)拍照工作；

3、活動后新聞稿要做到及時寫，及時投，擴(kuò)大社會影響力,；

4、活動過程中要注意人員的安排,，一定要有條理性及現(xiàn)場秩序的維持,；

5、所有人員帶好工作證,，帶好工作帽,，及會徽。

關(guān)愛兒童公益活動的策劃書篇三

聾啞人作為社會的弱勢群體是不容忽視的,，他們應(yīng)該得到全社會的關(guān)愛和幫助,。雖然一部分聾啞兒童得到受教育機(jī)會，但由于生理等各方面的原因,，由于“聾啞兒童”特殊的生活和教育環(huán)境,，由此引發(fā)的生活,、教育、情感,、心理等一系列問題日益凸顯,。為了讓更多的聾啞兒童得到溫暖和關(guān)懷，為了讓更多的社會愛心人士關(guān)注聾啞兒童的成長和身心健康,，我們重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系黨員服務(wù)站組織了這次愛心公益活動，我們用最樸素方式去叩響他們的無聲世界,，走近他們的生活,，期待幫助他們更好的健康快樂成長。

1,、與聾啞學(xué)校取得聯(lián)系,，建立長久的友好情誼

2、使更多的同學(xué),，了解聾啞學(xué)生的生活

3,、通過我們的努力，使同學(xué)們對聾啞學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活有初步的了解,。

4,、關(guān)愛聾啞兒童，為他們提供力所能及的幫助

5,、通過志愿者活動,，給聾啞兒童帶去新知識、新思想,、新理念,，給他們送愛心，送關(guān)懷,，從而對他們的人生觀,、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

6,、通過志愿者活動喚醒人們的關(guān)愛之心,，號召更多的人伸出援助之手，走近聾啞兒童,。為聾啞兒童出一份力,。

7、豐富校園生活,，展示大學(xué)學(xué)生風(fēng)采

“手拉手關(guān)愛聾啞兒童,，心連心呵護(hù)祖國花朵”

a、時間：20xx年12月7號（星期天）上午9：00—11：30

b,、地點(diǎn)：合川區(qū)特

教學(xué)

c,、對象：聾啞兒童

d,、活動內(nèi)容下已詳述（通過游戲、作業(yè)輔導(dǎo)等了解他們的需要,，給與他們關(guān)懷,，同時給他們好的引導(dǎo)，樹立良好的價值觀,，讓他們快樂健康成長）

1,、先進(jìn)行分組，志愿者與聾啞兒童的“二對一”搭配,，然后在操場或教室進(jìn)行初步交流,，增進(jìn)志愿者與聾啞兒童的感情。

2,、游戲環(huán)節(jié)：

老鷹抓小雞：分成三小組,，每組10—20人，時間：25分鐘扔手絹：分成三小組,，每組10—20人,，時間：25分鐘

心心相印（背夾汽球）：

游戲規(guī)則：每組的兩個選手背夾汽球沖向目的地,，然后再轉(zhuǎn)回來和下一組選手交接,，到最后一組再次回到原地時游戲結(jié)束，用時最短的小組勝出,。除了勝出的小組會得到神秘小禮品外,，所有的小孩子都可以得到一份相同的小禮品。

時間：25分鐘

所需道具：氣球10個,、糖果40個,、鉛筆40支

3、興趣交流：將志愿者與聾啞兒童分成四小組,，分別為籃球組,、羽毛球組、乒乓球組,，繪畫與剪紙組,，使志愿者與留守兒童深入交流。

4,、志愿者可與聾啞兒童可一起參觀校園,、談心等，互相留下聯(lián)系方式（達(dá)到一對一幫助）,，以便后面活動的開展,。深入交流20分鐘后到指定地點(diǎn)集合，然后有序的離開,。

氣球5元

糖果30元

鉛筆40元

小禮物25元

總計100元

1,、服從組長的統(tǒng)一安排,，不得單獨(dú)外出行動，認(rèn)真完成自己的本職工作,。

2,、安全第一，注意交通安全,，選擇安全方便的交通工具,，注意人身及財產(chǎn)安全。

3,、禁止一切有安全隱患的活動,。

4、注意個人修養(yǎng),，關(guān)愛聾啞兒童服務(wù)期間應(yīng)注意言行，禮貌,，遵守當(dāng)?shù)氐恼叻ㄒ?guī),，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，與當(dāng)?shù)厝罕娪押玫南嗵帯?/p>

5,、帶好個人所需,，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。

6,、遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,，尋求正當(dāng)方式解決，避免沖突,，第一時間與學(xué)校有關(guān)部門聯(lián)系,，并速與帶隊領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

在黨員服務(wù)站的統(tǒng)一組織下,，倡導(dǎo)并組織青年志愿者對聾啞兒童提供全面的志愿服務(wù),，使他們得到關(guān)愛，接受心理方面的輔導(dǎo),，學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,，心理上健康，行為上端正,，成為一個獨(dú)立,，自強(qiáng)，自信的人,。讓他們意識到,，他們也能和正常人一樣，有著自己的夢想,，并且為夢想而努力,，不自卑,，不放棄。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機(jī)會,。向社會展示黨的宗旨,、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采，吸引更多的社會人士來關(guān)注聾啞兒童的成長問題,。