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學(xué)生檢討書(shū)帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(shū)篇一

尊敬的老師：

我于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例,。我在此做檢討,，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯，這次犯錯(cuò)誤,，自己想了非常多東西，反省了非常多的事情,，自己也非常懊悔，非常氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有將學(xué)校與老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該將老師說(shuō)的話緊記在心，將學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后，我冷靜的想了非常久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有非常大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的`一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是非常不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

學(xué)生檢討書(shū)帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

您好,！

老師總是有多次的提起學(xué)生要杜絕手機(jī),，手機(jī)是個(gè)害人精，不能將最好的上學(xué)時(shí)光都浪費(fèi)在手機(jī)上,，可是我就是沒(méi)有將老師的話聽(tīng)進(jìn)去,，竟然還在上課的時(shí)間里玩手機(jī)，這下被老師發(fā)現(xiàn)了,，我表示真的很傷心，我現(xiàn)在對(duì)自己的行為有了較深的認(rèn)識(shí),，我明白這一次是我完全不應(yīng)該犯的過(guò)錯(cuò)。

我沒(méi)有在課堂上管好自己,，雖然知道自己那時(shí)候是無(wú)心學(xué)習(xí)的,，但是我還是不應(yīng)該就這樣隨意讓自己在課堂時(shí)間玩手機(jī)，這樣的行為不僅僅是對(duì)自己的不好,，更是讓周圍的同學(xué)一無(wú)心學(xué)習(xí)，更使得老師無(wú)法專心上課,。我當(dāng)時(shí)的一念之差就害得我做下錯(cuò)事,，都是自己不好，如今的后悔已經(jīng)是沒(méi)有用了,，我已經(jīng)是破壞了課堂，已經(jīng)是讓全班的同學(xué)都沒(méi)有將自己應(yīng)該聽(tīng)完的課程學(xué)習(xí)到,，還讓老師這么生氣,，這全部都是我自己沒(méi)有做好才發(fā)生的。

就像老師說(shuō)的手機(jī)真的很禍害人,，都是我在上課時(shí)還想著它，才導(dǎo)致我沒(méi)有心思學(xué)習(xí),，才沒(méi)有控制自己，讓自己違背課堂紀(jì)律,，破壞課堂學(xué)習(xí)氛圍,，這一切都是我的錯(cuò)誤?？偟膩?lái)說(shuō)也是我沒(méi)有遵照老師的意思將手機(jī)鎖在寢室了,，才會(huì)害得我拿出來(lái)玩,，才會(huì)導(dǎo)致這樣不可挽回的錯(cuò)誤。雖然我知道這一次讓大家都受了傷害,，全是我的責(zé)任，現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,，我唯一能做的事情就是向老師您表述我的認(rèn)錯(cuò)，讓老師明白之后的我再也不會(huì)做出這樣的愚蠢事情,，請(qǐng)老師一定要相信我的決心。

手機(jī)事件的發(fā)生,，我第一個(gè)想到的就是以后我全會(huì)遵照老師的意思堅(jiān)決不將手機(jī)帶到教室，若是我有出現(xiàn)這樣的事情,，就一定請(qǐng)老師責(zé)罰。雖說(shuō)在上課時(shí)老師就已經(jīng)責(zé)罰于我,，已經(jīng)讓我有了記性，我會(huì)記住這次的教訓(xùn),，讓我在之后的生活中都時(shí)刻警醒自己,，不再出現(xiàn)錯(cuò)誤。未來(lái)的時(shí)光,，我都會(huì)將學(xué)習(xí)作為我現(xiàn)在的目標(biāo),，任何在學(xué)習(xí)上阻攔我的事情，我都會(huì)一一除掉,，讓我能專心致志的在學(xué)習(xí)上做出一番成就。這一次的錯(cuò)誤讓我明白之后的我還需要多多努力,，要將心思完全的放在學(xué)習(xí)上,，這樣才能有更大的收獲。

最后,，我再次向老師表明我的錯(cuò)誤，我明白自己有很多不好的地方,，我想之后的我，是需要有更大的學(xué)習(xí)方向來(lái)讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力,，才能讓自己可以在學(xué)習(xí)上收獲到更多我應(yīng)該要收獲到的東西，也請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督于我,，我害怕僅僅就自己的力量還是沒(méi)有辦法讓自己完全的成長(zhǎng)，希望老師對(duì)我的管束可以讓我成為最好的自己,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書(shū)帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

您好,！

我是在課堂玩手機(jī)的同學(xué)xxx,，當(dāng)時(shí)被您抓住我玩手機(jī)的事情，我有些激動(dòng)了,，這才沒(méi)有注意自己的言行，甚至還有點(diǎn)沖撞老師,，這是我自己沒(méi)有做到對(duì)老師的尊重，我想我有很大的過(guò)錯(cuò),，老師當(dāng)時(shí)的批評(píng)全部都是對(duì)的,，是我應(yīng)該用來(lái)作為自己的警告的。

老師當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)我玩手機(jī)的事情對(duì)我進(jìn)行責(zé)罵,，我是應(yīng)該接受的，但是我卻還反駁了老師這是我個(gè)人很大的錯(cuò)誤,，這一點(diǎn)是需要好好反省的，這一次的情況是有點(diǎn)嚴(yán)重了,，我自己也是明白的。明明上課的時(shí)候老師就說(shuō)了這節(jié)課涉及的知識(shí)都是一些重點(diǎn),，必須要相當(dāng)認(rèn)真的聽(tīng)，但是我還是在課堂上去玩手機(jī)了,，被你批評(píng)之后我總算是清醒了，現(xiàn)在的我只想要給老師道歉,，然后做一個(gè)好學(xué)生,，再也不會(huì)做學(xué)校禁止的事情了,。

在課堂上玩手機(jī)的行為本來(lái)就是特別的不好,，這一點(diǎn)我內(nèi)心是明確的，但是當(dāng)時(shí)我就是沒(méi)有記得這一點(diǎn),，還惹出了這樣的禍端，不僅僅是讓自己沒(méi)有汲取到課堂的知識(shí),，還浪費(fèi)同學(xué)的時(shí)間,，最為嚴(yán)重的是讓老師生氣了，這一次的事故已經(jīng)是對(duì)我產(chǎn)生非常大的沖擊,，我已經(jīng)真心地悔過(guò)了，請(qǐng)老師一定要信任我,。我知道課堂時(shí)間本來(lái)就是短暫的,，老師們都是想要將自己所有的知識(shí)都教授給我們,，但是我竟然還是沒(méi)有理解老師的苦心,，甚至還對(duì)老師這般的不尊重,，這一切都是由于我思想還有較多的不好方面。之后的我是需要再多多加強(qiáng)個(gè)人在學(xué)習(xí)上的態(tài)度以及學(xué)校規(guī)定在心中的地位,。

玩手機(jī)這件事對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一件非常大的事情，是需要我好好檢討的,，這一次的.事件讓我明白手機(jī)對(duì)我的禍害太深了。我需要再這上面多下功夫,，之后我都盡量不要攜帶手機(jī)，將手機(jī)交由家長(zhǎng)管理,，這樣我才能夠在課堂上好好聽(tīng)老師的教導(dǎo)。爭(zhēng)取在通過(guò)自己在學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)取之后,，我是可以以一個(gè)較好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師以及家長(zhǎng),。未來(lái)的生活是需要我繼續(xù)不斷加強(qiáng)的,，之后的每一分鐘都是要我可以好好利用來(lái)學(xué)習(xí)的，我現(xiàn)在才真正的明白過(guò)來(lái)時(shí)間的寶貴,，是不容許我浪費(fèi)在其他事情上的。

很感謝老師及時(shí)將我從不好的路途上拉回來(lái),，我已經(jīng)知道自己之后需要多加下功夫的地方，這一次的錯(cuò)誤已經(jīng)讓我下定決心要好好對(duì)待自己的學(xué)習(xí),，不能再隨意的荒廢下去,。我堅(jiān)信未來(lái)的我是能夠在學(xué)習(xí)上不斷發(fā)揮自己的能力，最后考得好大學(xué),，讓家長(zhǎng),、老師為我感到驕傲,。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

學(xué)生檢討書(shū)帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(shū)篇四

您好,！

我對(duì)于我在xx日晚上開(kāi)班會(huì)的時(shí)候玩手機(jī)一事感到非常抱歉，特此向您遞交這份檢討以表達(dá)我內(nèi)心的愧疚和懊悔,，希望老師您能夠接受我的道歉。

我知道我的行為嚴(yán)重違反了校規(guī),，也代表著我對(duì)于我曾經(jīng)宣誓要遵守的學(xué)生守則的違背,，早在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候,，老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就反復(fù)的強(qiáng)調(diào)了高中生活的分量?，F(xiàn)在步入高中的我們都已經(jīng)站在最后沖刺的階段了,，在此時(shí)此刻任何一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都是彌足珍貴的,，我們不僅僅要珍惜這些時(shí)間，甚至還要想辦法從其他時(shí)間里擠出足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),。

而且我在班會(huì)上玩手機(jī),，雖然看上去要比在上課時(shí)玩手機(jī)的錯(cuò)誤程度要輕一些，不過(guò)實(shí)際上并不是這樣,。我既然將手機(jī)帶到了學(xué)校里并且在班會(huì)上玩了,，就代表我已經(jīng)控制不住自己,，將來(lái)肯定會(huì)發(fā)展到上課都要拿出手機(jī)來(lái)玩,，這必將嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí),，而且我在班會(huì)上玩更是代表著我沒(méi)有將集體榮譽(yù)放在心上，對(duì)于班上的事情漠不關(guān)心才會(huì)這樣的表現(xiàn),。但是在共同向大學(xué)的獨(dú)木橋沖刺這個(gè)階段,，有一群能夠互幫互助，團(tuán)結(jié)有愛(ài)的同學(xué)們永遠(yuǎn)比自己一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)要強(qiáng)大的多,。

以上的這些道理,，我明明都知道，也打心眼里認(rèn)同這些說(shuō)法,，畢竟現(xiàn)在的我們雖然未成年,，但也不算是個(gè)小孩子了。足夠年輕而活躍的思維應(yīng)該足以讓我們分析好利弊,，對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)益的東西事物就應(yīng)該控制自己遠(yuǎn)離它、不去做它,，將精力放在學(xué)習(xí)上才對(duì),。

然而，我心里的僥幸心理卻讓我無(wú)視了這后面的風(fēng)險(xiǎn)，不僅將手機(jī)帶到學(xué)校來(lái),，甚至還發(fā)展到了上課和開(kāi)班會(huì)的時(shí)候都玩了,。幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的違規(guī)行為，將我的手機(jī)收繳并對(duì)我進(jìn)行了一番說(shuō)教我才能幡然醒悟,，驚覺(jué)自己差點(diǎn)就在這個(gè)沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子,，不僅僅辜負(fù)了父母和老師的期望不說(shuō)，還會(huì)將之前十年寒窗所付出的心血努力而付之東流,。

因此，我非常感謝老師您能夠指出我這個(gè)錯(cuò)誤,，將我重新調(diào)整航道向著正確的方向使勁邁步，并且有了這次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，我想我以后會(huì)更加謹(jǐn)慎和努力地學(xué)習(xí)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中用成績(jī)?yōu)樽约?、為班?jí),、為父母老師們證明,，我仍然是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，一個(gè)值得將驕傲托付給我的好學(xué)生,，一個(gè)知錯(cuò)能改，再接再厲的高中學(xué)子,！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書(shū)帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

上課玩手機(jī),，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要和我一樣上課玩手機(jī)了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

檢討人：___。

檢討書(shū)時(shí)間：____年_月_日,。

學(xué)生檢討書(shū)帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(shū)篇六

尊敬班主任老師：

對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤,，我感到非常非常非常愧疚！是我太頑皮,，太不羈，沒(méi)有把老師放在眼里,，沒(méi)有把規(guī)矩放在眼里,。為此我做了深刻的檢討！

我不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來(lái),，雖然我只是查單詞，但是,，我為什么不用字典查呢,！這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦，用手機(jī)就沒(méi)有人知道你是在查單詞,，都會(huì)覺(jué)得你在玩。老師警告了我無(wú)數(shù)遍,，可我就是做不到,，下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī)，看到手機(jī)屏幕就兩眼放光,。我知道,，這樣不好，這樣不對(duì),，這樣會(huì)影響別人上課。同桌會(huì)被吸引,，偷偷看我的手機(jī),，就不能集中精神聽(tīng)課了。后面的同學(xué)看我低著頭,，就會(huì)好奇我在干嘛,，就不會(huì)集中精神聽(tīng)老師講課了，他們想,，誒，我也可以假裝認(rèn)真做筆記,，把手機(jī)藏在書(shū)下,，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線，發(fā)了什么狀態(tài),。然后所有的人都低著頭，沒(méi)有人理老師,，老師就會(huì)很惱怒，心想：我在上面講的快口吐白沫,，四肢抽搐了，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬,，對(duì)我的講課沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)，讓我面子哪里擱,！老師，我錯(cuò)了,，我對(duì)不起你！

對(duì)于這次上課玩手機(jī),，我很后悔也很愧疚,！真心地希望您能原諒我,！你知道的，我一直很愛(ài)你的,！我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎,，更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，以后要盡量避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生,，我的誠(chéng)心，天地可鑒,，相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過(guò)態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺(jué)悟，我如此地重視這件事,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤！我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī),。

我還向您保證,，今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，好好做筆記,，不會(huì)拿出我的手機(jī)。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī),，我也會(huì)勸他放下手機(jī),，立地成佛。而班主任老師,，你就是我的女神,。你長(zhǎng)這么美，我怎么忍心視線離開(kāi)你超過(guò)五分鐘,，我眼瞎了嗎,，蛤！你的聲音辣么好聽(tīng)辣么溫柔,，我怎么舍得錯(cuò)過(guò)一句話,！

美麗聰慧善良的班主任老師,，請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生檢討書(shū)帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(shū)篇七

尊敬的老師：

您好,！

我是xx，我非常的自責(zé),，有些事情是應(yīng)該要讓自己有客觀的判斷，我對(duì)自己今天上課玩手機(jī)的事情羞愧,，在這一點(diǎn)上面我確實(shí)還是做的不好，未來(lái)應(yīng)該要讓自己做的更甲細(xì)心,，這是一定的，自己現(xiàn)在也是一名初中學(xué)生了,，這些都是非常細(xì)節(jié)的事情,，讓我感覺(jué)還是非常的有動(dòng)力，我知道自己應(yīng)該主動(dòng)去做好相關(guān)的工作,，在這一點(diǎn)上面是非常有必要的,，上課期間玩手機(jī)，我還是需要認(rèn)真的檢討自己,，對(duì)于自己這種行為不能夠抱有僥幸心理,。

回顧今天事情的經(jīng)過(guò)，我做的實(shí)在是不好,，在這一點(diǎn)上面我不是非常的合格,，我對(duì)自己也是沒(méi)有一個(gè)客觀的判斷，我有些事情不能夠有任何的僥幸心理,，現(xiàn)在我也意識(shí)到了在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有哪些工作要做好,，初中的學(xué)習(xí)也是到了一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,，我不能夠再這么消耗下去,，這是對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任,，我應(yīng)該要讓自己提高精神，作為一名初中學(xué)生這是一定要去完善到位的,，手機(jī)是我星期一帶過(guò)來(lái)的，我清楚的知道學(xué)校是不可以帶手機(jī),，我違反了相關(guān)的規(guī)定,，這一點(diǎn)是非常不好的，對(duì)于我來(lái)講有很多事情都應(yīng)該要有一個(gè)客觀的判斷,，不管是在什么階段這些都是不能夠忽視，現(xiàn)在我也是在深刻的檢討自己,。

上課期間玩手機(jī)還是需要嚴(yán)格對(duì)去反省自己的，我不希望繼續(xù)這樣下去,，有很多事情是需要持續(xù)做好的，這一點(diǎn)不管是在什么階段都是應(yīng)該要持續(xù)做好,，我偷偷的把手機(jī)帶了過(guò)來(lái)，這樣的情況非常不好,，非常耽誤學(xué)習(xí),，我不想再繼續(xù)這樣消耗自己的時(shí)間，有些事情應(yīng)該保持狀態(tài),，我現(xiàn)在的狀態(tài)沒(méi)有辦法好好的學(xué)習(xí)，這樣下去是非常不好的,，我不能夠容忍這樣的情況發(fā)生,，作為一名初中生了，我還是應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任,，這是非常重要的，應(yīng)該要有這方面的意識(shí),，這次玩手機(jī)的事情非常的耽誤學(xué)習(xí),，也是對(duì)您的不尊重,，在講臺(tái)上面一口水都沒(méi)喝,，為的就是讓我們能夠聽(tīng)進(jìn)去,，學(xué)習(xí)是自己的事情,，這句話您也是經(jīng)常的說(shuō)，所有我真的也是需要重視這件事情,。

對(duì)于這件事情，我真的是非常難受,，以后再也不能夠繼續(xù)這樣的持續(xù)下去，這對(duì)學(xué)習(xí)是非常不好的,，非常的耽誤學(xué)習(xí)，初中階段的學(xué)習(xí)現(xiàn)在也是到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我不能任由這樣的情況發(fā)生,，一定要搞好學(xué)習(xí)，我一定把手機(jī)上交,，再也不玩了。

此致

敬禮,！

xxx

xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(shū)篇八

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心.

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。

所以,，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī),，都沒(méi)有好好考試,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合.

作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試不用手機(jī),，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

20__年__月__日。

學(xué)生檢討書(shū)帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(shū)篇九

尊敬的__老師:,。

今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,，按理來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,，可我也部知道為什么，會(huì)跟中魔似的,，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,，我本知道玩物喪志的道理,，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥,，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓,，至今我屁股上還仍有往日的痕跡,，想到這里,，我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,，熱血涌上我的心頭,。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽,。老師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩,，我想過(guò)嗎?沒(méi)有，辛苦掙錢(qián)的爸媽,，我針對(duì)不起你們，你的兒子及沒(méi)有給你們整齊,，反而給你們對(duì)聯(lián),。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心，難過(guò),。

我向您們保證：以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記,。

還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表,，竟然這樣,，我也有愧于這個(gè)工作,，我覺(jué)得很對(duì)不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,，我卻部知道珍惜,，而是任意揮霍,，對(duì)不起你們的辛苦傳授,。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細(xì)說(shuō)水分,，二我卻像根枯枝，不思進(jìn)取,。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣,。老師您常說(shuō)：讀書(shū)是我們自己的事，部需要外人來(lái)監(jiān)管,，自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué),，而臥至今都吧讀書(shū)這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書(shū),，而是為別人讀書(shū)，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了,。當(dāng)你把我們交出去，對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書(shū)”我就徹底明白我為什么讀書(shū),，也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命,，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,，而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,，還會(huì)影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中，以至于荒廢學(xué)業(yè),。

所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中,，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)老師的期望,，讓爸爸媽媽失望了。

檢討人：__,。

__年__月__日。

學(xué)生檢討書(shū)帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(shū)篇十

親愛(ài)的xx老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我是xxxxxx,。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!我在20xx年四月十七日晚自習(xí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),，做作業(yè)。在教室玩手機(jī),，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心,。

這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背xx老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，而我這次沒(méi)有很好的重視到xx老師講的話，我感到很抱歉，我希望xx老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤,。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望xx老師可以相信我的悔過(guò)之心,。“人有失手,，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤，這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來(lái)看照片,，完全沒(méi)有意識(shí)到這是在上課時(shí)間，所以才會(huì)有這種事情發(fā)生,，xx老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我真的感到很慚愧,。我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望xx老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)玩手機(jī)。

經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，xx老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的.學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,。

犯了這樣希的錯(cuò)誤，我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，父母辛辛苦苦的賺錢(qián)，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),，可是，我卻違背了父母的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從他們的話,，他們是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,，希望xx老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很深刻,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī),，這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法,，完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種xx老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則,。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步?！弊鳛橐幻髮W(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī),，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望,。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶?、走的更遠(yuǎn)。所以我今后要謹(jǐn)遵xx老師的教誨,，充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,?？傊覟樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，今后絕不犯類似的錯(cuò)誤。

我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的控制力,，不斷自我約束,。做好課堂上應(yīng)作的每件事,，遵守課堂紀(jì)律,，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,。放縱是件很容易的事情,，對(duì)誘惑說(shuō)不，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn)，從而達(dá)到不斷的完善,。

最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明,。

檢討人：xxxxxx。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生檢討書(shū)帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師：

您好！您無(wú)數(shù)次的講過(guò),，我們作為學(xué)生是一定不能在手機(jī)的問(wèn)題上時(shí)常犯錯(cuò)，既然學(xué)校已經(jīng)是規(guī)定了我們不可以這樣做,，我就應(yīng)該遵守的，但是我還是晚上在宿舍玩了手機(jī),，還被您抓到了，太有違一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事,。

這周開(kāi)始上課的時(shí)候老師就提醒同學(xué)們有手機(jī)盡量是交于老師保管，不然就自己關(guān)機(jī)在周五放學(xué)才能打開(kāi),。但是我都沒(méi)有聽(tīng)老師的話，我并未將自己的手機(jī)上交,，甚至還在晚上的時(shí)候偷偷玩手機(jī)。我沒(méi)有聽(tīng)老師的話很不應(yīng)該,，我現(xiàn)在才明白老師說(shuō)的話都是為了我好，為了我不要因?yàn)槭謾C(jī)而玩物喪志,。當(dāng)時(shí)在寢室已經(jīng)熄燈了，但是我還是不太能睡著,，于是就悄悄翻出自己的手機(jī)開(kāi)了機(jī)，就隨便的翻了翻,。由于已經(jīng)熄燈的原因手機(jī)的亮光實(shí)在是太明顯不過(guò)了，所以那時(shí)的我就被巡查的老師給抓住了,，當(dāng)時(shí)我就向老師表明自己錯(cuò)了，為了避免影響其他同學(xué)休息,，我就收好手機(jī)睡覺(jué)了。于是今天一早我就帶上自己的手機(jī)到辦公室向老師您認(rèn)錯(cuò)了,，并在當(dāng)時(shí)將手機(jī)上交給您了,。

當(dāng)時(shí)您還比較滿意我主動(dòng)上交這一情況，所以也沒(méi)有對(duì)我提出較大的批評(píng),。但是我還是覺(jué)得自己會(huì)發(fā)生這件事真的很不對(duì)，我明明就可以早早的上交自己手機(jī),，這樣就算是在寢室睡不著也不會(huì)想到要去玩手機(jī)，都是自己本來(lái)就有一顆想要玩手機(jī)的心,，才使得自己會(huì)不上交手機(jī),，才會(huì)在應(yīng)該睡覺(jué)的時(shí)候睡不著，才會(huì)想要去玩手機(jī),。這所有的都是我對(duì)于自己的約束不夠，沒(méi)有辦法可以管束好自己,，總是會(huì)被一些其他的時(shí)間而吸引，進(jìn)而做出一些違反紀(jì)律的事情,。我知道自己如此的行為是很不好的，更明白自己有這樣的思想才是更不好,。我明明是知道學(xué)校這樣的規(guī)矩的，不可以做的事情就不做,，但是我還是有控制好自己，在不應(yīng)該玩手機(jī)的時(shí)候玩手機(jī),。

學(xué)生的首要事件本來(lái)就是好好學(xué)習(xí)，將自己全身心都放進(jìn)學(xué)習(xí)中,，努力汲取老師教授的和書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，不應(yīng)該總想著其他與學(xué)習(xí)沒(méi)有太多關(guān)系的事情,，尤其是手機(jī)這種相當(dāng)影響學(xué)習(xí)的東西。

這次我被抓住讓我可以有機(jī)會(huì)充分地對(duì)自己的行為進(jìn)行反思,，讓我能夠知道自己在這方面還存在著很大的漏洞，還需要多多做出更大的努力?，F(xiàn)在我已經(jīng)明白自己還欠缺的就是自我約束力，我還需要在這方面多多對(duì)自己進(jìn)行提高,，還需要更多的時(shí)間進(jìn)行自己的調(diào)節(jié)。我相信現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始對(duì)自己現(xiàn)在的不好之處進(jìn)行修正的我未來(lái)一定會(huì)成長(zhǎng)成為最好的自己,，當(dāng)然我必定會(huì)在學(xué)習(xí)這方面約束好自己，讓老師不在對(duì)我費(fèi)心,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。