當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。
初中美術(shù)教師個人工作總結(jié)篇一
一,、認真學習,，提升自己的政治思想覺悟
要做好學校教學工作，做一名人民的好教師,，必須要有正確的政治思想,。我多年來認真學習黨的理論，特別是學好科學發(fā)展觀,，用黨的理論武裝自己的頭腦,，樹立全心全意為學生服務的思想,，做到無私奉獻。通過學習,，我提升了自己的政治思想覺悟,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度，忠誠黨的教育事業(yè),，有強烈的事業(yè)心和責任感,。從教以來，我一直工作在教育的第一線,，把全部身心投入到教育教學工作上,，既教書又育人，做到為人師表,，把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),，樹立了良好的職業(yè)道德。在工作中,，我養(yǎng)有吃苦耐勞,、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實的工作作風，做到愛崗敬業(yè),、任勞任怨,、依法執(zhí)教、踐行職責,、教書育人,，率先垂范。我努力鉆研業(yè)務,，積極參加教研教改,，不斷提升自己的教書育人水平，努力實踐素質(zhì)教育,，以人為本,，面向全體學生，全心全意為學生服務,，從而保證了各項教學工作的質(zhì)量,，受到了全體學生的好評，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力,。
二,、刻苦學習，提升自己的教學業(yè)務能力
我是一個喜歡學習的人,，總覺得人的一生是學習的一生,，特別在當今發(fā)展迅速的時代，學習就更加重要，一個人不學習,，就跟不上時代的需要,，必定被時代所淘汰。我從事財會專業(yè)教學工作多年,，認真學習,，努力實踐，掌握了財會專業(yè)教學工作必備的基礎理論知識,，具有財會專業(yè)教學工作的崗位能力和技能,。我在學習上除了學習黨的理論知識外，重點是學習財會專業(yè)教學工作方面的國家方針政策和業(yè)務知識技能,，做到既鞏固已有的財會專業(yè)教學知識,，又特別注重學習當今最新的財會專業(yè)教學前沿知識。由于自己平時注重學習,，切實提升了自身教學業(yè)務素質(zhì),，因而在具體實際工作中，我基本能做好自己的財會專業(yè)教學工作,，沒有出現(xiàn)差錯,，取得較好成績。
三,、積極努力,，圓滿完成教學任務
我在學校從事財會專業(yè)教學工作，專業(yè)性強,，我基礎較全面,，基本功較扎實，對財會專業(yè)知識有較全面,、較系統(tǒng)的了解，具備較強的知識理論水平和實踐教學技能,。我充分認識到：教育,、教學工作是我的本職工作，是我的立身之本,，作為教師應該具有一種默默耕耘,、無私奉獻的精神，要做到一分耕耘,、一分收獲,，象春蠶吐盡青絲，象蠟燭燃燒成灰,。當教師要不怕辛苦,，不斷克服困難，具有吃苦耐勞、樂于無私奉獻的精神,。教育教學工作既有規(guī)律性,，更有極大的伸縮性，因為其工作效果和追求的境界是永無止境的,，為此,，我始終做到刻苦勤奮，勤奮學習不斷更新知識,；勤奮課堂教學,，勤奮教學工作，認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè),；通過勤奮，切實提升課堂教學質(zhì)量,。
我深刻知道：我們學校財會專業(yè)畢業(yè)生將來要從事財務會計工作,，作為教師，不僅僅要教給學生財會知識,，更重要的是要培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),，能夠適應將來從事財務會計工作的需要。所以,，我著重提升學生四方面素質(zhì)：
一是政治素質(zhì),。要嚴格遵守《中華人民共和國憲法》及各項法律、法規(guī),；有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,，模范地執(zhí)行《會計法》，廉潔奉公,，忠于職守,，嚴格執(zhí)行財政、財會制度,，遵守財經(jīng)紀律,，立志獻身財會事業(yè)，竭誠為社會主義現(xiàn)代化建設服務,。
二是知識素質(zhì),。要適應社會主義市場經(jīng)濟和不斷發(fā)展形勢的需要，參與現(xiàn)代化財務管理,，要熟悉國家的財政,、財務法規(guī)，掌握財會專業(yè)知識和相關(guān)知識,，專業(yè)知識包括：預測,、決策,、計劃、控制,、核算,、分析和考核等；相關(guān)專業(yè)知識包括財政,、稅務,、法律、金融,、市場,、外貿(mào)、外語等,。
三是道德素質(zhì),。要熱愛本職工作，恪盡職守,、任勞任怨,、廉潔奉公、作風正派,、嚴守職業(yè)道德,，不受他人和其他因素的不良影響。要廉潔自律,，堅持依法行”事”,，依規(guī)辦”事”；不受拜金主義影響,，做到”常在河邊走,，就是不濕鞋”。
四是心理素質(zhì),。要具備遇事不驚,，沉著冷靜、決策果斷和為完成財務工作任務,，化解阻力,，迎難而上的心理素質(zhì)。
由于我刻苦勤奮,，積極努力，圓滿完成教學任務,，我所教的學生基本都順利學完學業(yè),，考試合格畢業(yè)，離校后走上工作崗位,，為我國財會事業(yè)辛勤工作,，努力奉獻,。
四、愛崗敬業(yè),，真誠奉獻教學事業(yè)
通過這些年來的財會專業(yè)教學工作,，我深刻地體會到：職業(yè)是社會的分工，每一項職業(yè)都是整個社會生活中的一個音符,，而教育則是我們這個社會的一段奠基性的樂章,。教育的工作對象不是一堆僵死的原材料和半成品，而是鮮活的生命,，是一個個活生生的人,，她的任務不僅僅是讓學生獲得各項知識與技能，更重要的在于培養(yǎng)學生的情操,，健全學生的人格,，塑造學生的靈魂?！笆陿淠?，百年樹人”，教育關(guān)系到一代新人的成長,，關(guān)系到社會文明的推進進程,，為此，我愛崗敬業(yè),，以良好的教學態(tài)度對待學生,，做到和氣、關(guān)心,、體貼,、溫暖。在教學工作中承擔自己的責任,，認真對待每一節(jié)課堂教學,，教好每一個學生，對自己要做到業(yè)務精,、作風硬,、講誠信、肯奉獻,，全心全意為學生服務,，把教師的愛和真情奉獻給每一個學生。同時切實增強自己的責任心,、使命感和業(yè)務水平及教學藝術(shù),，積極探索各種方法，采用多種形式,，強化自己的專業(yè)地位,，切實提升學生的學習興趣,，堅持與學生交朋友，把自己的一切真誠奉獻給教學事業(yè),。
五,、辛勤耕耘，取得良好教學成果
我在教學工作中辛勤耕耘,，做到象一位教師所說的那樣：“我的知識是人民給的,，我要珍惜這有限的時光，把知識獻給人民,?！蔽乙哂羞@種崇高的精神，要以德立身,、以身立教,。在教學工作中，我愛每一個學生,，尊重每一個學生,。因為我知道，教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的燭光,，是架設學生通向知識天堂的橋梁,，是培養(yǎng)學生成為合格社會主義事業(yè)建設者的必由之路。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情,，它總在創(chuàng)造奇跡,，創(chuàng)造新的人?！蔽覀兘處熤挥杏米砸训膼?，才能與學生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達到完美的境界,。只有傾注滿腔的愛心,，才能教會學生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木,，也才能使學生成為真正有益于祖國和人民的建設人才,。由于我辛勤耕耘，認真努力做好教學工作,，積極開展教學研究工作,，取得良好教學成果。
六,、存在的不足問題
1,、學習有所欠缺。我雖然重視學習,，但有時工作忙,，放松了學習，沒有學深學透,，學習的深度和廣度缺乏,，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學習指導實踐不夠,。
2,、工作上大局意識有待加強。我對自己財會專業(yè)部份內(nèi)的工作能夠盡心盡力,，但對學校范圍的工作則考慮得不深,。工作上有一定本位思想，大局意識不夠強,。
3,、工作作風上與師生群眾聯(lián)系還不夠密切。我與師生群眾的聯(lián)系,、溝通不多,，有時了解情況不夠全面，征求意見聽取建議少,。
七,、今后的努力方向
1、勤奮學習,，提升思想認識,。作為一名學校干部，我要做到認真,、勤奮學習,，學好科學文化與業(yè)務知識，提升工作本領,，爭做學習型教師,，切實做好各項工作。
2,、提升素質(zhì),，努力工作。我要改正以前工作中存在的問題,，要從理論學習,、業(yè)務知識培訓、教學方法上探索新思路和新方法,，努力提升自身各方面素質(zhì),，認真努力工作，做好新時期自己分管的各項工作,。
3,、落實黨風廉政建設,，創(chuàng)廉潔民主作風。我在工作中要貫徹執(zhí)行學校有關(guān)黨風廉政建設責任制的統(tǒng)一部署,，按照“責任到位,、監(jiān)督到位、追究到位”的要求,，認真填報廉政檔案報表,，簽訂廉政建設責任書，明確責任,，加強監(jiān)督,。要堅持求真務實，開拓進取,，推進各項教學與黨建工作的全面發(fā)展,。要以身作則廉潔自律，不能發(fā)生任何違規(guī)現(xiàn)象,。
初中美術(shù)教師個人工作總結(jié)篇二
我年x月畢業(yè)于學校專業(yè),，年x月參加工作，現(xiàn)為學校財會專業(yè)部副主任,，主持財會專業(yè)部工作,，兼任電算財會黨支部副書記，主持電算財會黨支部工作,。自參加工作以來,，我在學校的正確領導下，按照學校的總體部署和工作要求,，以科學發(fā)展觀為指導,，認真執(zhí)行黨和國家的教育工作方針、政策,，圍繞中心,，突出重點，狠抓落實,，注重實效,，在自己的教學、黨建等工作崗位上認真履行職責,，較好地完成自己的教學,、黨建任務和其他工作任務，取得了一定的成績,，獲得學校領導的肯定和學生的滿意,。在做好教學工作的同時，我認真學習黨的理論知識與業(yè)務知識，使自己的政治理論水平和教學業(yè)務技能日趨精湛,，具備申報職稱的資格與條件,。下面，根據(jù)上級領導的安排和要求,，就自己這些年來履行職責情況向領導和同志們做如下匯報,，如有不當，請批評指正：
一,、認真學習，提升自己的政治思想覺悟
要做好學校教學工作,，做一名人民的好教師,，必須要有正確的政治思想。我多年來認真學習黨的理論,，特別是學好科學發(fā)展觀,，用黨的理論武裝自己的頭腦，樹立全心全意為學生服務的思想,，做到無私奉獻,。通過學習，我提升了自己的政治思想覺悟,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度,，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感,。從教以來,，我一直工作在教育的第一線，把全部身心投入到教育教學工作上,，既教書又育人,，做到為人師表，把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),，樹立了良好的職業(yè)道德,。在工作中，我養(yǎng)有吃苦耐勞,、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實的工作作風,，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨,、依法執(zhí)教,、踐行職責、教書育人,，率先垂范,。我努力鉆研業(yè)務，積極參加教研教改，不斷提升自己的教書育人水平,，努力實踐素質(zhì)教育,，以人為本，面向全體學生,，全心全意為學生服務,，從而保證了各項教學工作的質(zhì)量，受到了全體學生的好評,，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力,。
二、刻苦學習,，提升自己的教學業(yè)務能力
我是一個喜歡學習的人,，總覺得人的一生是學習的一生，特別在當今發(fā)展迅速的時代,，學習就更加重要,，一個人不學習，就跟不上時代的需要,，必定被時代所淘汰,。我從事財會專業(yè)教學工作多年，認真學習,，努力實踐,，掌握了財會專業(yè)教學工作必備的基礎理論知識，具有財會專業(yè)教學工作的崗位能力和技能,。我在學習上除了學習黨的理論知識外,，重點是學習財會專業(yè)教學工作方面的國家方針政策和業(yè)務知識技能，做到既鞏固已有的財會專業(yè)教學知識,，又特別注重學習當今最新的財會專業(yè)教學前沿知識,。由于自己平時注重學習，切實提升了自身教學業(yè)務素質(zhì),，因而在具體實際工作中,，我基本能做好自己的財會專業(yè)教學工作，沒有出現(xiàn)差錯,，取得較好成績,。
三、積極努力,，圓滿完成教學任務
我在學校從事財會專業(yè)教學工作,，專業(yè)性強，我基礎較全面,，基本功較扎實,，對財會專業(yè)知識有較全面、較系統(tǒng)的了解，具備較強的知識理論水平和實踐教學技能,。我充分認識到：教育,、教學工作是我的本職工作，是我的立身之本,，作為教師應該具有一種默默耕耘,、無私奉獻的精神，要做到一分耕耘,、一分收獲,，象春蠶吐盡青絲，象蠟燭燃燒成灰,。當教師要不怕辛苦,，不斷克服困難，具有吃苦耐勞,、樂于無私奉獻的精神。教育教學工作既有規(guī)律性,，更有極大的伸縮性,，因為其工作效果和追求的境界是永無止境的，為此,，我始終做到刻苦勤奮,，勤奮學習不斷更新知識;勤奮課堂教學，勤奮教學工作,，認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè);通過勤奮，切實提升課堂教學質(zhì)量,。
我深刻知道：我們學校財會專業(yè)畢業(yè)生將來要從事財務會計工作,，作為教師，不僅僅要教給學生財會知識,，更重要的是要培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),，能夠適應將來從事財務會計工作的需要。所以,，我著重提升學生四方面素質(zhì)：一是政治素質(zhì),。要嚴格遵守《中華人民共和國憲法》及各項法律、法規(guī);有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,，模范地執(zhí)行《會計法》,，廉潔奉公，忠于職守,，嚴格執(zhí)行財政,、財會制度，遵守財經(jīng)紀律，立志獻身財會事業(yè),，竭誠為社會主義現(xiàn)代化建設服務,。二是知識素質(zhì)。
要適應社會主義市場經(jīng)濟和不斷發(fā)展形勢的需要,，參與現(xiàn)代化財務管理,，要熟悉國家的財政、財務法規(guī),，掌握財會專業(yè)知識和相關(guān)知識,，專業(yè)知識包括：預測、決策,、計劃,、控制、核算,、分析和考核等;相關(guān)專業(yè)知識包括財政,、稅務、法律,、金融,、市場、外貿(mào),、外語等,。三是道德素質(zhì)。要熱愛本職工作,，恪盡職守,、任勞任怨、廉潔奉公,、作風正派,、嚴守職業(yè)道德，不受他人和其他因素的不良影響,。要廉潔自律,，堅持依法行”事”，依規(guī)辦”事”;不受拜金主義影響,，做到”常在河邊走,，就是不濕鞋”。四是心理素質(zhì),。要具備遇事不驚,，沉著冷靜、決策果斷和為完成財務工作任務,，化解阻力,，迎難而上的心理素質(zhì),。
由于我刻苦勤奮，積極努力,，圓滿完成教學任務,，我所教的學生基本都順利學完學業(yè)，考試合格畢業(yè),，離校后走上工作崗位,，為我國財會事業(yè)辛勤工作，努力奉獻,。
四,、愛崗敬業(yè)，真誠奉獻教學事業(yè)
通過這些年來的財會專業(yè)教學工作,，我深刻地體會到：職業(yè)是社會的分工,，每一項職業(yè)都是整個社會生活中的一個音符，而教育則是我們這個社會的一段奠基性的樂章,。教育的工作對象不是一堆僵死的原材料和半成品,，而是鮮活的生命，是一個個活生生的人,，她的任務不僅僅是讓學生獲得各項知識與技能,，更重要的在于培養(yǎng)學生的情操，健全學生的人格,，塑造學生的靈魂?！笆陿淠?，百年樹人”，教育關(guān)系到一代新人的成長,，關(guān)系到社會文明的推進進程,，為此，我愛崗敬業(yè),，以良好的教學態(tài)度對待學生,，做到和氣、關(guān)心,、體貼,、溫暖。在教學工作中承擔自己的責任,，認真對待每一節(jié)課堂教學,，教好每一個學生，對自己要做到業(yè)務精,、作風硬,、講誠信,、肯奉獻，全心全意為學生服務,，把教師的愛和真情奉獻給每一個學生,。同時切實增強自己的責任心、使命感和業(yè)務水平及教學藝術(shù),，積極探索各種方法,，采用多種形式，強化自己的專業(yè)地位,，切實提升學生的學習興趣,，堅持與學生交朋友，把自己的一切真誠奉獻給教學事業(yè),。
五,、辛勤耕耘，取得良好教學成果
我在教學工作中辛勤耕耘,，做到象一位教師所說的那樣：“我的知識是人民給的,，我要珍惜這有限的時光，把知識獻給人民,?！蔽乙哂羞@種崇高的精神，要以德立身,、以身立教,。在教學工作中，我愛每一個學生,，尊重每一個學生,。因為我知道，教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的燭光,，是架設學生通向知識天堂的橋梁,，是培養(yǎng)學生成為合格社會主義事業(yè)建設者的必由之路。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情,，它總在創(chuàng)造奇跡,，創(chuàng)造新的人?！蔽覀兘處熤挥杏米砸训膼?，才能與學生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達到完美的境界,。只有傾注滿腔的愛心,，才能教會學生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木,，也才能使學生成為真正有益于祖國和人民的建設人才,。由于我辛勤耕耘,，認真努力做好教學工作，積極開展教學研究工作,，取得良好教學成果,。
一是在連續(xù)多年的教學評估中均被評為優(yōu)秀，成為學校財務會計專業(yè)的學科帶頭人,。被市共青團授予“新長征突擊手”一次,，被山東省商業(yè)集團總公司榮記“三等功”一次，被山東省商業(yè)集團總公司授予“優(yōu)秀教師”稱號,，20被市商業(yè)集團總公司黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號,，—連續(xù)三年被評為學校優(yōu)秀教師。
二是積極參加社會各類有益活動,，經(jīng)常參與市財政局會計人員的后續(xù)教育培訓,，參與組織市第三屆會計知識比賽大賽，被聘為教練,，加入中國教育學會新課堂教學研究課題組,，被聘為該課題組研究員，聘期三年,，為至,。
六、加強黨的組織建設,，提升黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力
我作為主持電算財會黨支部工作的副書記,，嚴格黨組織生活，加強對黨員的教育管理,。認真抓好“三會一課”制度的落實,，堅持每年一次的專題組織生活會制度，堅持民主評議黨員制度,，活躍黨內(nèi)的思想交流，督促黨員領導干部帶頭參加組織生活,。引導黨員本著對黨,、對學生、對自己高度負責的態(tài)度,，敢于和善于開展批評與自我批評,，從虛心聽取意見、真心實意整改中不斷提升,、完善自己,，切實提升了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在學習實踐科學發(fā)展觀與創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,，我充分發(fā)揮黨支部和黨員的先進性作用,，既注重充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,，更注重培育一支在各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊伍。要求每個黨員既做政治上的強者,，更當業(yè)務上的能人,，切實增強黨員意識，牢記黨員身份,，做到黨員標準不能降低,，先鋒模范作用不能忘記，黨的形象不能損害,。在教學工作崗位上一是要成為遵紀守法的標兵;二是要做業(yè)務上的骨干,、學習上的模范;三是在急、難,、險,、重的緊要關(guān)頭，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,。
我切實加強黨風廉政建設,，做到廉潔自律，深刻認識到黨風廉政建設關(guān)系到人心向背,，影響著各項工作的發(fā)展,。做到廉潔自律既是上級黨委的要求，師生群眾的希望,，也是我們每個黨員的起碼道德要求,。我十分重視廉潔自律，始終把它當作一項重要工作來抓,，認真貫徹落實在十七屆中紀委三次全會講話中提出的“六個著力,、六個切實”的要求，遵守十七屆中紀委三次全會提出的廉潔自律五條規(guī)定,，學習《廉政準則》和學校的制度規(guī)定與工作紀律,，努力提升自己各方面素質(zhì)，在工作上,，做到潔身自好,，清正廉潔，決不跟腐敗風氣沾邊,。
七,、存在的不足問題
1、學習有所欠缺,。我雖然重視學習,，但有時工作忙，放松了學習,，沒有學深學透,，學習的深度和廣度缺乏,，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學習指導實踐不夠,。
2,、工作上大局意識有待加強。我對自己財會專業(yè)部份內(nèi)的工作能夠盡心盡力,，但對學校范圍的工作則考慮得不深,。工作上有一定本位思想，大局意識不夠強,。
3,、工作作風上與師生群眾聯(lián)系還不夠密切。我與師生群眾的聯(lián)系,、溝通不多,，有時了解情況不夠全面，征求意見聽取建議少,。
八,、今后的努力方向
1、勤奮學習,，提升思想認識,。作為一名學校干部，我要做到認真,、勤奮學習,，學好科學文化與業(yè)務知識，提升工作本領,，爭做學習型教師,，切實做好各項工作。
2,、提升素質(zhì),，努力工作。我要改正以前工作中存在的問題,，要從理論學習,、業(yè)務知識培訓、教學方法上探索新思路和新方法,，努力提升自身各方面素質(zhì),，認真努力工作,，做好新時期自己分管的各項工作,。
3、落實黨風廉政建設,，創(chuàng)廉潔民主作風,。我在工作中要貫徹執(zhí)行學校有關(guān)黨風廉政建設責任制的統(tǒng)一部署,，按照“責任到位、監(jiān)督到位,、追究到位”的要求,，認真填報廉政檔案報表，簽訂廉政建設責任書,，明確責任,，加強監(jiān)督。要堅持求真務實,，開拓進取,，推進各項教學與黨建工作的全面發(fā)展。要以身作則廉潔自律,，不能發(fā)生任何違規(guī)現(xiàn)象,。
初中美術(shù)教師個人工作總結(jié)篇三
一、為人師表,，爭做楷模,。
從教以來，我32年如一日,，始終以教書育人為己任,，以教書育人為快樂，以教書育人為光榮,，以教書育人為幸福,。堅決擁護黨的領導，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,，忠誠人民教育事業(yè),，模范的遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，年年師德評選為優(yōu)秀,，愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學生，為人師表,，教書育人：與同事團結(jié)協(xié)作,，服從組織安排。工作勤勤懇懇,，任勞任怨,，一直從事在教育教學工作的第一線。
20xx年12月,，我榮幸地被授予中學一級教師資格,，任現(xiàn)職后，我對自己更加高標準，嚴要求,，力求把工作做到極致,。中，年度考核,，5年為優(yōu)秀,，獲得縣委、縣政府嘉獎,，5年合格,。20xx年教師節(jié)之前9月8日，被井陘縣委,、縣政府授予“優(yōu)秀教育者”的稱號,。每年擔任班主任工作，根據(jù)初中生的年齡特征和思想實際,，有效地對學生進行思想品德教育,，積極引導學生健康成長。20xx年在縣教育局組織的“中小學教師師德建設征文”活動中,，榮獲三等獎,。20xx年度我所擔任班主任的班級九年級九班，被評為“xx市先進班集體”,，同時我也被評為市級“先進德育工作者”,。同年11月榮獲“xx縣第三屆中小學班主任素質(zhì)賽”二等獎，出色地完成班主任工作,。
二,、精研教材，熱心輔導,。
我在20xx年8月取得了漢語言文學教育?？茖W歷。學歷的提高,，再加上30多年的教學實踐使我積累了豐富教學經(jīng)驗,。20xx年9月至20xx年7月因教學成績突出，擔任城內(nèi)聯(lián)中語文教研組組長,、年級主任并兼任兩個班的語文課,，自覺承擔起培養(yǎng)指導年輕教師任務，與年輕教師新老結(jié)對,，一對一的指導,。本人率先垂范，20xx年度被評為學校骨干教師;20xx年6月12日在由xx中心學區(qū),、xx中心學區(qū),、于家中心學區(qū)三個中心學區(qū)聯(lián)合舉辦的“天長學區(qū)初中語文優(yōu)秀課評選”中榮獲優(yōu)秀獎,。20xx年8月因撤校并點，城內(nèi)聯(lián)中被并入皆山中學,，第一學期期末考試中所帶的初二8班就榮獲“成績優(yōu)秀”獎。同年指導中學二級教師高xx老師在xx縣教育局舉辦的中學教師課堂教學大比武活動中,，作課《唐雎不辱使命》,，榮獲二等獎。
在xx市中小學生“讀寫杯”第九屆作文大賽中,，指導的陳xx同學榮獲三等獎,。20xx年在“井陘問聯(lián)網(wǎng)”杯“愛家鄉(xiāng)、愛學?！弊魑谋荣愔兄笇У耐趿ν瑢W的《家鄉(xiāng)美》,、楊xx同學的《家鄉(xiāng)情結(jié)》分別榮獲三等獎和優(yōu)秀獎。在xx市規(guī)范漢字書寫百千萬工程*首屆中小學生規(guī)范漢字書寫藝術(shù)節(jié)中,，指導的學生賈xx同學榮獲三等獎,。
在由xx省教育廳主管，xx師范大學,、河北行之文化傳媒有限責任公司主辦的《學周刊》20xx年第四期,，出版了我撰寫的作文教學論文《出彩的語言是作文的生命力——淺談作文語言的錘煉》，受到了許多讀者的好評,。
三,、大膽創(chuàng)新，勇于改革,。
在語文作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)學生升入初中后,，由于課程的增加，升學壓力的加大,，學生作業(yè)量也隨之加大,，許多學生作業(yè)書寫求快卷面亂,，寫出的字龍飛鳳舞，筆畫牽扯不斷，胡勾亂畫,，不是缺胳膊斷腿，就是添枝加葉,，讓批閱老師很難辨認,。看在眼里,，憂在心里,。漢字是世界上最美的字，每個漢字就是一個故事,，就是一段歷史,，就是一首美妙的詩啊。規(guī)范漢字書寫，我責無旁貸,。
憑著對教育事業(yè)的熱愛,，對祖國書法藝術(shù)的酷愛，我與語文組的老師共同研討如何規(guī)范漢字書寫達成共識：在語文教學中,，要注重規(guī)范漢字的書寫的訓練,。
因我在寫字教學中有了起色，學校推薦我參加了石家莊市第四屆中小學規(guī)范漢字書寫教師培訓,，零距離的接受了省級以上硬筆書法家,、教授的培訓與指導。并取得了合格證書,。
20xx我又一次來到了河北師大國培中心,，開始了為期50天的書法研修學習。
50天中,，我在省級專家的引領下,，在同伴的互助中，聽課,、臨摹,、說課、創(chuàng)作;參與,、反思,、互動、成長,。我收獲了書法理念,，提高了書寫技能，完成了新行為的重塑,，感悟到書法的真諦,。在培訓期間，榮獲書法說課比賽一等獎,，書法比賽三等獎,，硬筆書法比賽三等獎，充實了自己,，為皆山,、為井陘增了光，添了彩,。
在語文教學中勇于創(chuàng)新,，我把成語分門歸類進行歸納，讓學生記憶,。但總覺得還沒激發(fā)出學生學習積極性,。三十五年前,，我讀中學時，曾做過一張“成語填空”游戲圖,。今略學excel與word制作之薄技,。遂絞盡腦汁搜尋殘存在記憶中塵封已久的200多個成語碎片，收集在一起,，耗時一個月,，繪制成8k圖表一張，于6月18日印發(fā)給初一全體學生做此填空游戲,。初一師生獲此“寶圖”，興味盎然,，愛不釋手,，學習成語蔚然成風。這股成語熱的涓涓溪流,，不斷注入到初二的課堂,、宿舍。初三學生即將中考,，在百忙中也樂此不疲地進行成語連珠,，成語連珠熱恰好融入了正在全國興起的成語大會、國學熱的浪潮中,。為使這項校本研修成果更上一個層次,，我把此圖寄發(fā)給《xx研訓》，縣教研室語文教研組領導,，給予高度評價,，并納入井陘縣語文成語教學的一個研修課題。
xx新聞網(wǎng)的通訊員高治中老師采訪并撰寫了題為《xx一教師200個成語“連珠”圓夢》的報道傳至河北新聞網(wǎng),。隨后xx教育信息網(wǎng),、井陘文聯(lián)網(wǎng)、中國網(wǎng)相繼轉(zhuǎn)發(fā)了這篇報道,。得到許多網(wǎng)友的好評,，并有中肯的留言。以成語連珠這種新穎的,、獨特的方式教學,，學生樂學，極大地激發(fā)了學生的學習積極性,，主動性,，收到了很好的效果。
四,、盡職盡責,，愛崗敬業(yè),。
我們皆山中學是寄宿制初中，自己每年擔任兩個班的語文課,，同時還兼任一個班的班主任,。每天早出晚歸，出滿勤,，干滿點,，滿負荷的工作。雖然我校任課教師中,，數(shù)我年歲最大,，但我從不倚老賣老，堅持上早,、晚自習,，宿舍值班，盡最大力量為學生服務,。
五,、終身學習，提高素養(yǎng),。
我盡管從教三十多年,，但依然堅持參加繼續(xù)教育學習，尤其時20xx年20xx年遠程全員培訓及20xx年學科遠程培訓,，專家高屋建瓴,，旁征博引，真知灼如醍醐灌頂,，讓我流連忘返,，頓開茅塞，受益匪淺,，一次又一次地增加了自己的知識內(nèi)存,。
初中美術(shù)教師個人工作總結(jié)篇四
本人20xx年參加工作，從事教育教學工作已有6年,。在這幾年的教學中,，我從事過語文、品德,、科學等課程的教學任務,，并一直擔任班主任工作。在學校領導和其他老師的幫助與支持下,，我在自己的本職工作中取得了很大進步,，現(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來的工作作出以下總結(jié)：
本人思想上積極上進，熱愛社會主義社會,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠于黨的教育事業(yè),，熱愛學生。認真參加各類政治學習,，及時了解國內(nèi)外時政要聞,。在平時的工作和生活中嚴格要求自己，積極參加校內(nèi)外的各種公益活動,。熱愛教育事業(yè),，熱愛學生，事業(yè)心強,、責任心強,，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學術(shù)修養(yǎng),。任職以來,，服從學校安排，認真執(zhí)行學校的各項制度,。
1,、在語文教學工作中,，我認真研究教材,，力求準確把握重點，難點,。堅持認真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，認真寫好教案,、每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結(jié),。
2,、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學中提高學生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3,、認真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,，有針對性，有層次性,、我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目,、同時對學生的作業(yè)批改及時,，認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。
4、對于基礎薄弱的學生,，有步驟有計劃地加強課外輔導,，善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵,。在注重個別學生的輔導時,，注意分層教學、在課上練習時間或在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度,，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，使所有學生都愿學,，樂學,，學有所得。
5,、我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),，要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣，樹立遠大的志向,。對學生“嚴字當頭,，愛在其中”，做學生的良師益友,，及時了解學生的思想動態(tài),，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生,，不歧視學生,。建立家訪制度，使學校,、社會,、家庭共同關(guān)心學生的成長，受到了學生及學生家長的一致好評,。
班主任工作是管理人的工作,。班主任所面對的是朝氣蓬勃,，有思想，有感情,，自我表現(xiàn)欲較強的學生群體,。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,，又要有微觀的個性發(fā)展指導,。班主任在教育教學實踐中，應有效地把學生的自作主張,，別出心裁,，標新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才,。
因此,，我注重培養(yǎng)學生的集體榮譽感意識，經(jīng)常通過班級,、校內(nèi)開展的各種活動來對學生進行教育,，增強學生的班級榮譽感，提升學生對自身價值的認識,，樹立他們的主人翁意識,。此外我還注意加強學生思想品德的教育和管理，我歷來的觀點是：要學會學習,，必須先學會做人,。所以我在多年的班主任工作中,，總是在尋找各種能有效地加強學生思想和言行的管理方法,，也積累了不少經(jīng)驗，當然教師首先要做到為人師表,，率先垂范,，用自己的言行對學生進行潛移默化的教育。
在班級管理中,，我也帶領學生創(chuàng)造豐富多彩的有教育意義的活動,，寓教于樂，這些教育活動的開展,，不僅充分展示了學生的一技之長,，發(fā)展了學生的個性，培養(yǎng)了學生的才能,，也為每一個學生提供了思考,、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會,。同時也密切了師生關(guān)系,、增進了同學間的友誼,、增強了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖,，激發(fā)了他們熱愛集體的意識,。
此外，在班級管理中,，我還十分注重加強班干班隊伍建設,。我培養(yǎng)了一批職責明確、工作熱情,、人緣好,、威信高、有獨立處事能力的得力班干部,。讓他們在班級管理中發(fā)揮強有力的作用,，成為老師的得力助手，促使良好班風的形成,。
通過學校教師領導的關(guān)心,、支持和幫助，我的教育教學水平不斷提高,，所任教的學科成績一直名列前茅,，受到了學生及家長的好評。在這六年中我榮獲的各種獎項,、榮譽,、獎狀達12項。
成績屬于過去,，明天任重而道遠,。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感,。作為一名教師，我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持,。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,，勤懇沉穩(wěn)，不斷汲取營養(yǎng),，努力成長為棟梁之材,，實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。
自20xx年9月參加工作以來,，我在政治思想,、師德修養(yǎng)、教育教學等方面。勤勤懇懇工作,，踏踏實實做人,，認認真真辦事，盡職盡責地完成校園各項教育教學任務,。
作為一名新教師,，我工作十分努力。在教學上,，我虛心向他人學習,，悉心鉆研教材，根據(jù)學生的實際水平和潛力,，由淺入深地設計教學環(huán)節(jié),。因材施教，用心調(diào)動學生在課堂教學中的主體作用,，使知識傳播,、潛力鍛煉、情感培養(yǎng)都能取得較好的效果,。另外,，我還注重研究，潛心鉆研,，用心參加各種業(yè)務學習培訓,，認真學習借鑒、揣摩反思各種教育教學新理念和新方法,。努力提教育教學業(yè)務水準,，工作之余不忘學習專業(yè)知識，提高專業(yè)素質(zhì),。
做為教師,，除了教書外還應懂得育人。任教以來,，我始終把育人放在首位,。在管理班級期間,，我都能充分了解班級的每一個同學具體狀況,，包括家庭狀況、思想狀況,、交際狀況,，因為只有這樣才能真正走進學生的心靈。在他們遇到困難的時候,，幫忙撫慰他,；在他們犯了錯誤的時候，以理勸服；在他們懵懂渾混的時候,，以愛感化他,。
并與家長成為朋友，深入學生家庭及時交流和反饋學生在校的表現(xiàn),，共同商計和制定教育學生的方案和思想,，營造教育的氛圍，深受家長的好評與信賴,。在工作中我也很在乎學生,，幾乎把學生當成親人來對待，當成是自己的親人來教育,。在這兩年的工作中,，我認真履行職責，教書育人,、為人師表,。工作以來一向從事小學數(shù)學和英語教學工作，每次所任教班級的學生成績合格率均在95%以上,。在縣,、鎮(zhèn)各次教學質(zhì)量抽測中均取得優(yōu)異成績。受到了師生,、領導的一致肯定與好評,。
總之，初上講臺的兩年中,，我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸,，同時更嘗到了收獲與成功的喜悅。當你走上講臺,，看到一雙雙求知的眼睛,，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂地談笑,，當學生把你當成最好的朋友,，當家長打電話來告訴你孩子變了，變得懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,?；仡欁约旱倪^去，既有成績,，也有不足,。未來的路還很長，我將不斷戰(zhàn)勝自己,、超越自己,，誓將自己的所有心血奉獻給祖國的教育事業(yè),，絕不愧對自己有幸擁有的這一太陽底下最光輝的職業(yè)。
初中美術(shù)教師個人工作總結(jié)篇五
本人思想進步,，忠誠于黨的教育事業(yè),，擁護黨的領導，積極向黨組織靠攏,。熱愛學校,，愛崗敬業(yè)，無私奉獻,，全身心投入教育教學工作,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。具體表現(xiàn)如下：
一,、教育工作講究特色
本人在擔任班主任期間積極營造寬容,、理解、和諧的班級氛圍,，努力建立平等的師生關(guān)系,，與學生一起共同學習，激發(fā)學生的創(chuàng)造渴望,。在班級文化建設方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念,，既尊重每一位學生的個性特長，為學生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設條件,，同時又把全班凝聚成一個團結(jié)上進的集體,，班級學生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,，班級成績也處于年級前列,。
二、教學科研追求創(chuàng)新
本人積極關(guān)注新課改,，刻苦學習新理念,，努力探索新教法，把提高教學效率當作首要的任務,。在平時的教學中做到把教育心理學與歷史教育兩者結(jié)合起來,，注重研究教學規(guī)律，大膽改革歷史課的教學模式,，實現(xiàn)授課,、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化。同時運用現(xiàn)代化手段,，增強了教學的直觀性和趣味性,，受到學生的普遍歡迎，所任班級的歷史成績優(yōu)秀,，特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。
本人還積極從事教育科研，注重對教學的反思和積累,，成果斐然,，所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學》在20xx年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學論文二等獎；論文《理解--開啟歷史之門的鑰匙》在20xx年12月獲得江陰市中學歷史教研論文二等獎,；論文《再論前概念在歷史教學中的意義》在20xx年1月獲得江陰市歷史學科優(yōu)秀教研論文二等獎,。同時還多次在比賽中獲獎：20xx年獲江陰市歷史學科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎；20xx年獲江陰長涇片中學歷史教師說課比賽一等獎,；20xx年獲長涇中學“教育論壇”演講二等獎,。
三、課外輔導重視實效
本人具有一定的特長,，在課外積極輔導學生開展綜合實踐活動,，指導學生撰寫實踐報告、小論文等,，組織學生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動,，同時還輔導學生學習多媒體技術(shù)，取得了良好的成績,。所輔導的周夢姣同學在獲得江蘇省中學生歷史研究性學習設計大賽一等獎,，本人也獲得指導一等獎；所輔導的陸文超同學在20xx年獲得無錫市青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎,，馮志凌同學獲得應用素質(zhì)初中組三等獎,；陸文超同學還在20xx年獲得第六屆全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎，吳琳同學獲得初中組二等獎,，馮志凌同學獲得第六屆全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電子報刊比賽初中組一等獎,。
光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，我已在教壇摸爬滾打了十幾年?；仡櫧畮啄甑墓ぷ?，我感慨萬千。這十幾年,，是我默默耕耘的十幾年,，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年,。天道酬勤,，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道,，我取得的點滴進步都離不開領導的信任,、栽培和老師們的鼓勵與支持,。新的時代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié)：
一,、堅持認真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。在工作中,，“德高為師”在我心中根深蒂固,，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己,。
二,、努力增強我的上課技能，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，準確化,，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了,。
三,、與同事交流，虛心請教其他老師,。在教學上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。
四,、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。
五,、做好課后輔導工作,，注意分層教學。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導,，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上,，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六,、積極推進素質(zhì)教育,。新課改提了的，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想,，為此,，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
在教學工作中，我的努力得到了回報,，20xx年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文,，榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎；20xx年10月28日我的論文《到學生中去,，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表,；20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高--英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審，被評為“全國教研成果二等獎”,，并發(fā)表在《教學交流》雜志20xx年第5期,，并聘為中國教育學會成長研究會研究員。20xx年6月12日我的繪畫作品,，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,，榮獲優(yōu)秀獎；20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優(yōu)課活動中,，榮獲一等獎,。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學先進。成績微不足道,，只認為是對自己工作的一種肯定,。成績屬于過去，明天任重而道遠,。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感,。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,，為了不辱使命，為了無愧自己的良心,，從今以后一定在教學這片熱土上,，一定多打幾個翻身仗,，讓教學成績更上一層樓！
初中美術(shù)教師個人工作總結(jié)篇六
本學期,，回顧本學期的美術(shù)教育教學工作,，忙中有苦，苦中有樂,，樂中有甜!暑期瀕臨之際,，特將本學期美術(shù)教學任務完成情況作簡要總結(jié)如下：
本學期本人肩負著我校xx、xx兩個年級共計十二個班級的美術(shù)課教育教學任務,，另外還協(xié)助學校政教處負責全校校園文化及班級文化建設工作,，并在學校各項重大文藝活動中，負責著宣傳布置工作,。
一,、美術(shù)年級教學計劃的貫徹
學期之初，本人根據(jù)學校教育工作總體計劃和教務處教學工作安排,，認真學習上級教育部門關(guān)于農(nóng)村初中學校素質(zhì)教育的相關(guān)精神文件,，深化美術(shù)新課程改革理念，明確本學期各年級美術(shù)教育教學的總體目標和基本任務,，結(jié)合我校教育教學的實際現(xiàn)狀和特點,，遵照《初中美術(shù)教學大綱》要求，制定了周密詳盡的美術(shù)教育教學工作計劃,，并在實際教學中,，認真貫徹國家素質(zhì)教育方針，堅持以人為本,，創(chuàng)新教育理念,，以學生為中心，順利完成了本學期我校的美術(shù)教育教學任務,。
二,、年級美術(shù)教學任務的落實
1.認真做好教學常規(guī)工作。
認真遵守學校教學工作管理,，堅持教育教學理論學習,，堅持集體備課與課時備課，美術(shù)上課前能夠認真做好教材分析和學情分析,，并做好教案編寫工作,，盡力上好每一節(jié)課。鑒于學校對美術(shù)課程教學課時安排的實際情況,，本人在教學過程中,，能夠較好的與學生建立平等、寬容、和諧的師生關(guān)系,，在教學中積極探索有效教學方法,，激發(fā)學生的美術(shù)學習興趣，培養(yǎng)學生審美個性,，提高學生的美術(shù)知識層次及實踐創(chuàng)造能力,。
2.提升自身專業(yè)教學素質(zhì)
本人在教學之余，較為注重自身專業(yè)素質(zhì)的整體發(fā)展和進步,，能夠堅持認真學習現(xiàn)代教育理論和相關(guān)知識,，深化新課程改革的教育教學理念，提升自身美術(shù)教學能力和水平,，除了做好本校教導處安排的聽課,，評課活動外，還積極參加市縣各級教育主管部門組織的多種教研活動,，加強業(yè)務能力自學,提高專業(yè)教學素質(zhì),。
3.開展學生開外實踐活動
實踐活動室促進學生提升學習能力的重要途徑，本學期,，本人在美術(shù)教學中,，根據(jù)美術(shù)學科教學特點，組織各年級班級部分特長學生,，成立了美術(shù)課外活動小組，開展了書法,，回話,，工藝制作等多種課外實踐活動，定期舉辦了美術(shù)作品展覽,為發(fā)揚民族,、民間優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng),，增強學生的民族自豪感，在美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神,，適應社會發(fā)展趨勢,，充分利用本地區(qū)地方教學資源，豐富美術(shù)教學內(nèi)容,。使學生的美術(shù)基礎知識得到深化和拓展,，增強了學生的審美情趣、愛國情感和良好的品德,、發(fā)展了他們的觀察能力,、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力,，真正讓學生在全面發(fā)展的基礎上發(fā)展自己的個性特長,。
三教學心得與體會
本人在教學中，雖然能夠較為順利的完成教學任務，但在教學上仍然存在著很多需要改進和完善的不足之處：
1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學形式,，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習,，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。
3.教師應加強示范，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品,、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。
4.要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,，積極進行教學改革實驗,，努力提高教學質(zhì)量。
5,、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系,。如在講到點、線,、面等概念時,，可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋。
路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索!在今后的教育教學中,，本人將繼續(xù)深化教學理念，做好美術(shù)教育教學工作,。
初中美術(shù)教師個人工作總結(jié)篇七
1教師職稱評定個人總結(jié)
在全面深化教育改革,，大力推進素質(zhì)教育的今天，我作為一名中學語文教師,，能忠于教育事業(yè),，關(guān)心學生的健康成長，為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著,。近幾年來,，在校領導的關(guān)心下，我踏實地,、開創(chuàng)性地開展工作,，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、思想政治方面：
熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則,，認真學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想，學習鄧小平理論和“三個代表”,、“八榮八恥”的重要思想,，深刻領會“三個代表”重要思想的內(nèi)容和精神，并以此作為自己的行動準則,，樹立全心全意為人民服務的意識,。通過聽廣播、看電視,、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時事政治,。與時俱進，忠誠黨的事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。尊重以“學生為主體”的活動宗旨,，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡忠盡責,。
二,、在師德方面：
熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心,、責任心，有鉆研精神,。工作任勞任怨,，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務,，熱愛每一位學生,，平時能夠以身作則、言行一致,，做學生的表率,，注重個人形象，使學生得到良好的教育,，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律,。在社會生活中遵守公共準則,，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作,。
三,、在文化專業(yè)知識水平及教育教學能力方面：
深刻地認識到：時代在發(fā)展，社會在進步,，教育教學觀念的不斷更新和變革,，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學，所以我十分注重業(yè)務學習,，不斷充實知識,，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學方面的雜志,、書籍,，從中了解最新的教育動態(tài)，教育改革的新動向,，以科學的理論指導自己的教育行為,。以閱讀名著為主體的讀書活動，我一堅持就是多年,，研讀了中國“八大名著”,，在網(wǎng)上發(fā)表了《外國文學名著導讀》一文。重視學生的素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生的實際能力,。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,，取長補短，來提高自己的教學水平,。在休息時間積極學習,，分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機方面自學了電腦的維護與組裝,，flash動畫設計,，3d人體動畫，圖片處理等方面的軟件,，熟練地掌握了課件的制作技巧,，成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果，以智能試卷《初中語文基礎知識總復習》為代表,，體現(xiàn)了多媒體試卷的人機互動性,；以《人體的氣體交換》的代表，體現(xiàn)了flash制作課件獨特的動畫功能,。
在教學工作中,，我刻苦鉆研,，大膽探索初中語文教育的新方法，將新信息,、新觀念滲透到日常教學中,，學以致用。在日常教育教學中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,，選擇適合學生年齡特點的,、適合學生今后發(fā)展的活動內(nèi)容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織,，面向全體學生,，重視學生的個體差異，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高,。及時與家長溝通,、交流，通過家長會,、家長園地,、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學校與家庭的同步教育,。
四,、工作實績：
近幾年來，我一直擔任班主任工作,，兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實實，一點一滴地積累經(jīng)驗,，虛心接受別人的意見,，一步一個腳印走到今天。通過不斷努力,，在工作中取得了一定的成績,。20xx年11月我參加了xx市優(yōu)秀論文評選活動，論文《xxxxxxx》獲得了二等獎,，多媒體語文教學課件《xxxxxxxx》在網(wǎng)上廣為,。在20xx年秋季的教學工作檢查評比中，我代表xx洞中學接受檢查,，受到了市教委領導的多次表揚。20xx年我所帶的畢業(yè)班,，以5人錄取四中的好成績,，扭轉(zhuǎn)了羊中中考錄取人數(shù)少，學生大量外流,，家長反映強烈的不利局面,。
過去的工作成績已成為歷史,，我要不斷學習，不斷進取,，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻,，培養(yǎng)出更多更好的學生。
2教師職稱評定個人總結(jié)
一,、政治思想,、工作態(tài)度方面
始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法,，認真學習國家有關(guān)教育的方針政策,，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責,，嚴于律己,，寬以待人，以真摯的事業(yè)心,，務實求真的.態(tài)度,，履行本職工作，并通過政治思想,，學識水平,，教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二,、教育教學方面
本在實際的教育中,，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式,，深入研究理論課和學生實訓課,，改進教學方式方法，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,，作為職業(yè)教育的教師,，要與時俱進，要培養(yǎng)學生適應社會,，適應經(jīng)濟發(fā)展,，我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境，把獲得知識結(jié)合在實操訓練課上,，提高學生的動手能力和社會適應力,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,，把教學看成是師生之間,、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。
目前學生的來源多渠道,，思想復雜,，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度,，我根據(jù)學生的各種特點,，精心設計教學過程，利用各種教學設備,，先進行教材試講,，請同教研組的教師反復聽評，從研,、講,、聽、評中推敲完善理想的教案,，在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境,，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生，激發(fā)學生的學習興趣,。在教學中不但要教書,，還要育人，經(jīng)常深入到學生去,，了解各種不同觀念,，不同要求，不同目的的學生,，通過談心,，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任,、關(guān)心,、愛護每一個學生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),，建立起新型的師生之間平等,、民主關(guān)系，把學生引導到統(tǒng)一認識,，對自己充滿信心,，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才,，所以必須有一技之長而主動學習,。
經(jīng)過多番努力，終于取得一定的成就,，在各項技能比賽中體現(xiàn)出來,。20xx年學校舉行的技能比賽中，我指導的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎和二等獎,；指導的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎,。20xx年指導077班盧樹全普車實操訓練,，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎；指導077班張煥健數(shù)車實操訓練,，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎,。xxxx年指導081班莫大騰數(shù)車實操訓練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎,；指導078班覃京理,、084班廖輝龍數(shù)銑實操訓練，參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎,，指導082班謝正模,、李金沙普車實操訓練，參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎,。
三,、教學改革和繼續(xù)教育方面
我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,，學習先進的教育理論,，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流,，在教學過程中我能夠?qū)⒃谂嘤栔袑W到的新理念,、新方法運用到教學中去。
我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,，汲取他們的經(jīng)驗,，在教育教學中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動,，不論自己或是他人的公開課,，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,，公開課后還參加評課活動,，使我從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學,。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,，我還堅持進修學習，20xx年xx月通過高等教育自學考試,，取得大學?？飘厴I(yè)學歷，xxxx年x月通過高等教育自學考試，取得大學本科畢業(yè)學歷,，通過專業(yè)技能的學習和訓練,，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學水平不斷提高,，既有知識上的積累,，也有教學技藝的增長。
四,、德育教育工作
在任現(xiàn)職以來,，自覺履行教師職責和職業(yè)道德，教書育人,，教育學生熱愛祖國,，熱愛集體,，分清是非,，使學生學會學習,，學會做人，學會生活,。積極深入學生了解學生的思想狀況,，注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手,，綜合評價學生,，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,，讓學生養(yǎng)成嚴于律己,，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視,，不放棄,，給予他們更多幫助和關(guān)愛，找個別談心,，參與他們的活動,，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步,，在班主任工作中,，深入了解學生，因材施教,，調(diào)動他們的積極性,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，利用班級干部管理班級,。我尊重學生,、以誠相待,、真誠守信、表里如一,，以慈母嚴父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田,，身體力行,，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路,。
總之，我勤勤懇懇,，任勞任怨,，在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績,，使很多學生走進社會后,，成為社會主義現(xiàn)代建設的得力干將，為社會創(chuàng)造的了不少的財富,，使我得到最大的安慰,。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力,，爭取在工作和學校取得更大的成績和進步,。
3中學教師評職稱個人總結(jié)
自20xx年被聘為中學二級數(shù)學教師以來，我一直從事高中數(shù)學教學工作,。在工作中我嚴格要求自己,，刻苦學習，努力工作,，在德,、能、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好,，能真正做到為人師表、教書育人,。較好的完成教育教學工作任務,，盡到了一個優(yōu)秀教師應有的職責，受到學校,、同行及學生的認可和好評,。
一、努力學習,，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。
作為一名黨員，本人能認真學習黨的路線、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),，做到學高為師、身正為范,，熱愛學生,，真誠對待學生，受到學生的好評,。特別是在此期間,，我通過保持黨員先進性教育學習，使我找到自己的不足,，并加以改善,。努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動,，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,。
二、努力提高業(yè)務水平,，真正做到“學高為師”,。
在這二年間，我努力提高自身的業(yè)務水平,，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務,，勝任本職工作。在此期間,，我一是在教學基本功上了有了較大的提升,，先后參加了一系列教育教學技術(shù)培訓。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次,。我訂閱了大量的數(shù)學教學刊物,，了解最新的教育教學理念。三是在教學教研中,，本人認真學習教育教學理論,，虛心向老教師學習，不斷提高自己教育理論水平,，使自己迅速成為一名合格的人民教師,。四是在教學中，我刻苦鉆研教學大綱,、課程標準,，準確把握每一課時的重難點,，精心組織教學過程，選擇適合本校學生實際的教學方法,，注重培養(yǎng)學生的思維能力,、自學能力。五是加強研究性學習,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，體現(xiàn)了“教為主導，學為主體”的八字方針,，課堂氣氛活躍,，教學效果明顯。
三,、兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，工作成績顯著,。
二年來，我一直擔任兩個文科班數(shù)學教學工作,。本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。
四,、勤學習、勤研究,、勤工作,，努力創(chuàng)造佳績
由于自己的努力，我所教兩界學生在高考中都取得了突出的成績：20xx級4班高考數(shù)學在平行班中第三名,，20xx級5班的##在20xx年全國數(shù)學競賽中獲三等獎,；20xx級18班高考數(shù)學在平行班中第一名，24班第三名,；在20xx年##數(shù)學競賽中,，我所輔導的學生**一等獎，##二等獎,，##獲三等獎,。并在中學生報上發(fā)表一篇名為《*****》文章。
從教以來,，我時時處處嚴格要求自己,，在教學,、教育等工作上取得了一定的成績。當然,，我還有這樣和那樣的不足,，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠,，三是業(yè)務能力還有待于進一步提高,。在今后的工作中，我將揚長避短,，努力學習,，不斷提高；努力工作,，再創(chuàng)佳績,，不負教師這個光榮稱號。
4教師評職稱個人工作總結(jié)
幾年來,，我在工作中,，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，新的時代,，新的教育理念,，教育也提出新的改革，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓,，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓,。
一,、堅持認真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。
二,、努力增強我的上課技能,，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，準確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。
三,、與同事交流,，虛心請教其他老師。在教學上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作。
四,、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢,。
五,、做好課后輔導工作，注意分層教學,。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，在此基礎上，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。
六,、積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的,，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想,，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學工作中,，我的努力得到了回報,，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定,，我會繼續(xù)努力豐富自己,，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗,。
5體育教師評職稱個人總結(jié)
在忙碌中過的特別快,，轉(zhuǎn)眼間我來到赤磯中學已經(jīng)多了。在我們學校我接觸到了很多原來沒有接觸過的東西,，現(xiàn)在這個時期正是學校蓬勃發(fā)展的時候,。新的辦學理念,，新的管理模式，緊握了時代脈搏,。新一輪的課程改革,，為我們送來了更大的發(fā)展空間。有先進的理念是上好課的前提,，在過去的一學期中,，為了上好課，平時我在學習別的體育老師的經(jīng)驗的同時,，我還學習《走進新課程》等學習材料和閱讀本組的學習材料,。
在工作中，充分做到備教材,、備學生,、備場地和器材，爭取做到讓每一個學生都在體育課的快樂中茁壯成長,。在平時的教學中我很注重結(jié)合德育教育,，嚴格課堂常規(guī)，使學生養(yǎng)成守紀,、認真的好習慣,。在課堂教學訓練中，認真示范,、講解,，搞好組織教學，認真糾正學生在學習中的錯誤動作,。使學生在學習的同時找到鍛煉身體的方法,，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，形成終生體育的意識,。在課余時間與同組的其他老師一起認真組織學校的各種活動,，在做好職責范圍內(nèi)的一切工作的同時努力完成學校安排的其他臨時性的工作。21世紀是一個全新的飛速發(fā)展的世紀,，它對人才的要求更苛刻,、更全面，隨著社會的發(fā)展,，我國傳統(tǒng)的教育與社會對人才的需求之間的矛盾日益突出,，因此教育體制改革被提上了日程，新課程改革也在全國大張旗鼓地展開,，這是中國教育的一場革命,，也是教育界的一件大喜事，我們渴望中國的教育從此進入一個新時代。但是在實際工作中,，由于傳統(tǒng)教育根深蒂固,，在很多方面與新課改的宗旨相矛盾、相沖突,，作為一線的教師,，新課標的執(zhí)行者，根據(jù)我體育課的經(jīng)歷和對現(xiàn)行教育理念的學習和思考,，我還有以下幾點反思和困惑同大家商榷：
一,、在體育課中，有很多學生在上課的過程中,，表現(xiàn)出了很差的道德品質(zhì),。新課改應把德育教育放在首位，俗話說：先做人,，后做事,。又有人認為：作為一個社會的人，有德有才是精品,，無德無才是廢品,，有德無才是殘品，無德有才是危險品,。近年來學校教育重智育,、輕德育，重課堂教育,、輕社會實踐,，重校內(nèi)教育、輕校外教育的現(xiàn)象相當?shù)耐怀?，加之國際國內(nèi)環(huán)境的深刻變化,，如互聯(lián)網(wǎng)等媒體的迅速發(fā)展，含有色情,、暴力,、賭博、迷信等落后的文化和信息乘隙傳播,，給未成年人的思想品德建設帶來不可忽視的問題,，嚴重腐蝕未成年人的心靈，一些未成年人的思想和行為受到嚴重的影響,。因此我認為，我們基層的教育是否是從一個極端走向了另一個極端了,，我們對教育方針的理解和執(zhí)行是否存在著差距,？我們一線的教師，尤其是小學教師，面對這么多的問題,，我們?nèi)绾螒獙?？我們只用我們的說服教育方式是否起作用？我們是否考慮加一些別的什么教育方式,？
二,、長期以來，人們總是以分數(shù)的高低把學生分為三六九等,，考試成績不好,，要遭到來自同學的歧視、白眼和嘲笑,，老師和家長的批評,、責罵甚至體罰；一次次的失敗,，一次次的被責罵,，使他們的幼小的心靈遭到嚴重的傷害，自尊心和自信心被批的千瘡百孔,，慢慢的對讀書的興趣也消失殆盡,，以致于在學習上，許多同學與家長,、老師處于對立的狀態(tài),，反感學習，厭惡寫作業(yè),，于是撒謊,、逃學的現(xiàn)象也時有發(fā)生。因此我們的體育成績在本學期利用等級的形式體現(xiàn)考試成績,，但在學生的成績單上,，只有我們的成績是等級，其它科目是分數(shù),，無形中給人一種體育就是小學科的概念,，這更不是我們體育教師想看到的。我們教師的責任就是,，樹立學生的自信心,，讓孩子在快樂與感興趣中學到新知識。學生沒有十全十美的,，老師也沒有十全十美的,，但是作為一個老師，對孩子的態(tài)度是必需的,。孩子不能一味的批評,、體罰,，他們需要的是鼓勵、表揚,、肯定,。三、我們的體育教學把個性發(fā)展作為目的之一,。萊布尼茨說過,，世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有性格完全相同的人,。正是由于人的性格各不相同,，各有特點，才有這樣色彩繽紛,、充滿生機的世界,。在傳統(tǒng)的教育體制下，無論是家長,、學校還是社會,，注重的都是學生文化課的學習，重視考試成績的高低,，而忽視了學生其他方面的發(fā)展,，為了提高學生的學習成績，往往擠占了學生用以活動的時間,，似乎學生唯一可做的事就是學習,、學習、再學習,，其他任何活動都是違反規(guī)定,。這樣我們的體育也就無可厚非的成為所謂的“小學科”。當然美術(shù),、音樂沒有幸免,。其實，除了文化課的成績以外,，學生當中有善于繪畫,、書法的，有能哥善舞的,，有籃球苗子,，有跑步尖子等，他們不僅可以在相關(guān)的活動中大顯身手,，而且通過他們的特長也可以給自己爭取更好的發(fā)展機會,。今天我們忽視了學生的個性發(fā)展，也許明天的中國就少了位“聶耳”,，少了位“齊白石”,，奧運會上少了很多塊金牌,。因此說，只有使學生個性特點,、優(yōu)勢之處得以充分的挖掘和發(fā)展，使他們擁有多種能力,，他們才有更多的機會立足于社會,、社會服務。新課標也規(guī)定教育“為了一切孩子,，為了孩子一切,，一切為了孩子”。
總之,，我們的體育課程改革還是一個新事物,，對于廣大的體育教育者來說可謂任重而道遠，因此,，我們要認真學習相關(guān)文件,，深刻領會新課程改革的精髓和重大意義，參加各種相關(guān)培訓和專家講座,，徹底轉(zhuǎn)變教育教學觀念,，與時俱進，不斷探索,，勇于創(chuàng)新,，使自己真正成為一名體育新課改的實踐者和執(zhí)行者。
過去的只能是過去,，不論它是否圓滿,，只要認真思考過去，吸取經(jīng)驗,，總結(jié)教訓,，為今后更好的發(fā)展，便于今后更好的工作,。今后工作中仍需要努力克服缺點,，在失敗中總結(jié)教訓，加倍努力,，認真學習,，認真工作。
初中美術(shù)教師個人工作總結(jié)篇八
通過這四年多的歷練,，讓我從一個稚嫩的“學生老師”變成一為“老師阿姨”,。這四年多的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟,。
一,、政治思想方面：
熱愛祖國,、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，堅持四項基本原則，并通過看電視,、看報紙,、幼教雜志等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針。與時俱進,，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己,。積極參加園內(nèi)的各項活動,，并認真做好記錄，做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。
二,、工作表現(xiàn)：
“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣?！睂嶋H工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,，我會隨時關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予了格外的愛護,，幫助每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,，教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說，一輩子都是受益的,。
人們都說“孩子是父母的作品”,，作為我門老師,，幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,，是我們共同的心愿,。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性,。老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后,，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合,，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作,。及時和家長交流，及時反饋信息,。得到了家長的認可和信任,。
幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭,、幼兒園可以單獨勝任的,，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,，同時也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。
為了適應提高自身的教育質(zhì)量，跟上時代的步伐,，我利用休息時間參加自學考試,，取得了大專學歷。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核,，通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力,。
初中美術(shù)教師個人工作總結(jié)篇九
任現(xiàn)職以來的政治思想表現(xiàn),、文化專業(yè)知識水平,、教育教學能力、工作態(tài)度及履行職責的情況,。
一,、思想政治方面
擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的四項基本原則,，忠誠黨和人民的教育事業(yè),，熱愛社會主義。我堅持學習,，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學習《教育法》、《教師法》,，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，奉公守法，遵守社會公德,，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表。
我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。自覺履行各項職責,，勇挑重擔，服從上級領導的分工,。與同事協(xié)調(diào)相處,，耐心指導新教師。認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,。
二,、文化專業(yè)知識水平
任職以來，為提高教育教學質(zhì)量，為適應新時期教育改革,，為響應教育要面向四化,、面向世界、面向未來的方針,，為提高自己的教學水平,，積極參加文化知識和業(yè)務的學習以及有關(guān)繼續(xù)教育的培訓，順利完成了浙師大的函授,、農(nóng)村中小學素質(zhì)提升工程,。通過參加各項學習和培訓，大大提高了自己的業(yè)務水平,，加上在教學工作上認真鉆研教材和學習先進有效的教學方法,，知識不斷更新，專業(yè)的知識水平,、教學水平不斷提高,，現(xiàn)能勝任初中各年級社會及思品的教學工作。
三,、教育教學能力
任職以來，敬崗愛業(yè),，認真鉆研教學大綱和教材,，結(jié)合學生實際制定好教學計劃，認真學習教育學,、心理學,，不斷更新自身的知識，積極參加教研教改,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，寫好每一節(jié)教案。做到課前有計劃,、有準備,，批改好學生作業(yè)，積極完成教育教學工作任務,。
因材施教,，上課講究教學方法，能用引導,、啟發(fā)等教學形式上好每一節(jié)課,。重視素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的學習興趣,，在教學中,，我注意渲染課堂氣氛，創(chuàng)設教學環(huán)境,。為了培養(yǎng)學生的學習興趣,，我都用大量的多媒體資料來豐富課堂,，讓學生開拓視野，培養(yǎng)自主學習能力,。我還注意對自身能力的培養(yǎng),，努力學習現(xiàn)代教育技能。
四,、工作態(tài)度
在工作中我能任勞任怨,，不怕吃苦，能積極完成學校布置的各項任務,。在教學工作中能注意培養(yǎng)尖子生又積極幫助差生,，使其品德好、遵紀守法,。從不輕視后進生,，做到一視同仁。認真輔導各層學生,，做到因材施教,。主動與科任教師、學生家長聯(lián)系,，了解學生各科的學習情況和在家的表現(xiàn),。對后進生能循循善誘，動之以情,，曉之以理,，持之以恒，導之以行的教育方法,，用慈母般的愛心感化教育后進生,。
五、履行職責
任職以來,，能履行教師的各項職責,。認真鉆研教材，認真?zhèn)浜谜n,，上好課,。積極輔導學生的學習。在教學中,，有計劃有總結(jié),。積極參加教研教改活動，積極主動指導年輕教師開展教育教學工作,。積極推行素質(zhì)教育,，把素質(zhì)教育更深入進行，提高教學質(zhì)量，使學生的身心健康得到全面發(fā)展,。
在教學中,，認真學習教學大綱，熟悉教材,，具有系統(tǒng)的,，扎實的基礎理論知識，重視教材的思想性,，積極參加教研活動,，經(jīng)常深入到各班聽課，共同學習,，取長補短,。
初中美術(shù)教師個人工作總結(jié)篇十
“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任,，也深感一位人民教師的光榮,。幼兒教育是一項高難度的`工作，要做好它,，實屬不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。
印度詩人曾說過“果實的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜蜜的，而葉的事業(yè)是平凡的,?！庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I(yè)，我從事著這平凡的職業(yè),，“孩子們的快樂,，就是我最大的快樂”。所以我時時有著一種感覺工作著是美好的,。
熱愛并尊重每一位幼兒,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒，只要是我的學生,，無論活潑,、頑皮、或膽怯,，我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒，給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信,，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,，教師的真誠學生是能感受到的,。，堅持熱愛,、尊重每一位幼兒,，與之平等相處，讓幼兒接受了你,，就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。
人們習慣用瞬間、轉(zhuǎn)瞬表示時間的飛快流逝,。的確,，當時間正在進行時，我們是一天又一天,、一個星期又一個星期,、一個月又一個月的，看似忙忙碌碌,，踏踏實實的走過來,，可當新年來臨之際，突然停下腳步,，回頭看我們的過去,，一切的一切猶如昨天發(fā)生的，歷歷在目,。
本學期一開學,，園領導就任命我為小小班的班主任，一下子從帶大班過度到帶小小班,，對于一個缺乏時間經(jīng)驗的新教師來說,，的確是一個挑戰(zhàn),。當身邊的老師向我訴說，帶小小班是如何的困難,，如何的辛苦時,，我真的不知道如何是好，這時園長建議我翻閱一些有關(guān)托班幼兒年齡特征的書籍,，并向我傳授了相關(guān)的帶班經(jīng)驗及一些日常工作等等,，一切困難似乎都在這時迎刃而解了。在開學前的幾天里,，我與搭班老師對本班幼兒進行了家訪,，得到了幼兒進園前的第一手資料。對于剛?cè)雸@的幼兒來說,，最困難的是第一個月,，在初步了解了幼兒的一些資料后，我便把全部的經(jīng)歷投入到迎接新生的到來,。就在我覺得已經(jīng)掌握了一定的帶班經(jīng)驗時,，我又被困住了，原來,，帶這些剛跨出家門的幼兒來說,，是如此的困難。每天我們只能抱著他們,，聽他們歇斯底里的哭泣,，我們卻無計可施，能把他哄不哭已經(jīng)是件很了不得的事,，更何況開展正常的活動,。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的，現(xiàn)在回頭看看,，也真捏一把汗,，我覺得自己一直努力著，看著孩子們在小小(1)班度過了一個愉快而充實的學習生活,，我從心里感到欣慰,。一份耕耘一份收獲,，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們長足的進步。
在帶領這幫可愛孩子的同時,，我盡自己的能力管理好班級的各項事物,，我自認為有了一定的班主任經(jīng)驗，一學期來,，認真制定班級計劃,、周計劃等等,，認真進行教學活動，帶領孩子們開心的游戲,。在期間,，在班中開展較多的活動，如“迎元旦,，慶圣誕”親子活動,，中秋月餅品嘗會等等，每一個活動,，我都精心地計劃和準備,，都取得了較好的效果。班級的環(huán)境布置及區(qū)域角布置評比中我班都得到了第二和第三的好成績,。平時做好家園交流工作,，認真制作幼兒成長檔案，與家長建立起良好的交流平臺,，得到了家長的好評,，在幼兒園組織的家長調(diào)查中，我有幸得到了家長評定第一名,。
除了做好班級工作之外,，本學期我又很榮幸擔任了小小班年級組的年級組長，毫無經(jīng)驗的我,，在同事和園領導的幫助下,，我認真制定年級組計劃，定時開展年級組研討活動,，并做好摘記,。每個月都認真對本年級組的老師進行資料檢查，與各老師進行教學等方面的切磋,。一學期來,，年級組工作也較順利地結(jié)束了。
21世紀是一個面臨挑戰(zhàn)的世紀,，人類將面臨來自各方面的更為激烈的挑戰(zhàn),。只有不斷提高自身素質(zhì)，找出與別人的差距,，努力彌補不足,，改正缺點，才能立足于本世紀人才濟濟的`社會,。而作為一名幼兒教師,，只有不斷地吸取新的知識，不斷地更新觀念,，這樣才能迎接更為激烈的挑戰(zhàn)和競爭,，立足于自己的幼教崗位?，F(xiàn)在我已具有了大專學歷，而幼兒教師大?；菚r代發(fā)展的需要,，社會進步的必然，俗話說：活到老,，學到老,，知識是無止境的，因此,，我將爭取考入本科,，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，適應不斷變化發(fā)展的現(xiàn)代化幼兒教育的需要,。除了學習專業(yè)知識之外,，我覺得還應根據(jù)自己在教育實踐中出現(xiàn)的教育行為失誤、疑惑,、難題,，向幼兒教育專家、優(yōu)秀教師請教,，提高自己獨立解決問題的能力,。我相信，只要樂崗敬業(yè),，一定會有所收獲,。
初中美術(shù)教師個人工作總結(jié)篇十一
本學期，我適應新時期教學工作的要求,。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有打算,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),，盼望能發(fā)揚長處,，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓,，繼往開來,，以增進教訓工作更上一層樓。
一,、認真?zhèn)湔n,。
不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間部署都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的籌備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。
二,、增強上課技巧。
提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，精確化,，條理化,，精確化,，情緒化,，活潑化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特殊注意調(diào)動學生的積極性,，增強師生交換,，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得高興,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學活潑口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。
三,、虛心請教其他老師,。
在教學上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的看法，學習他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學習別人的長處,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的看法,，改良工作。
四,、認真批改作業(yè)：安排作業(yè)做到精讀精練,。
有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集材料，對各種輔助材料進行篩選,，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,，剖析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程涌現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改良教學方法,，做到有的放矢,。
五、積極推進素質(zhì)教育,。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決議了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,，為此,，我在教學工作中注意了學生能力的培育，把傳受知識,、技巧和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情緒教育的因素,，施展學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培育。
六,、狠抓學風
我現(xiàn)教的兩個班,，113班和114班，學生對語文科不是很感興趣,。114班上課紀律雖然比較好,，但大部分學生都沒有專心聽講，課堂的效率不是很高,。學習上存在的問題不敢問老師,，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了造詣的提高,。
對此,，我狠抓學風，在班級里倡導一種認真,、求實的學風,，嚴格批評抄襲作業(yè)的行動。與此同時,，為了提高同窗的學習積極性,，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風尚,。而113班雖然是重點班,，但大部分同窗學習語文的勁頭還不是很足，基礎雖然好,，但是高分的同窗不多,，一般都是集中在中等程度，也有個別的差生。
有時我找來差生,，了解原因,，有些是不感興趣，我就跟他們講學習語文的重要性,，跟他們講一些有趣的語文故事,，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學,，我提出批評以后再加以激勵,，并為他們定下學習目的，時時督促他們,，輔助他們,；一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度,，或過分自卑,，考試怯場等，我就輔助他們找出適合自己的學習方法,，剖析原因,，激勵他們不要懼怕失敗，要給自己信念,，并且要在平時多讀多練,，多問幾個為什么。
同時,，一有提高,，即使很小，我也及時地表揚他們,。經(jīng)過一個學期,，絕大部分的同窗都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風,。以上是我個人這學期的工作總結(jié),，由于是新人，各個方面都存在著很多不足,，教學經(jīng)驗還有待提高,。但我信任譽我的誠摯確定能換來更加美好的明天。
初中美術(shù)教師個人工作總結(jié)篇十二
自xx年10月被評為助理工程師以來,，本人在政治上用心要求進步,，工作業(yè)務上盡心盡力完成了各項工作，個性是經(jīng)過五年的項目實踐鍛煉,，自己業(yè)務水平有了較大的提高,，在項目監(jiān)理過程中，狠抓工程質(zhì)量管理，用心參與項目的安全管理及監(jiān)理資料的收集管理,。從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術(shù)水平,。
在工程監(jiān)理期間參與了施工項目的所有工程的圖紙會審，工程項目的施工組織設計和各種安全方案的審查,，進行項目監(jiān)理資料的收集和歸檔,，配合領導解決項目中出現(xiàn)的技術(shù)難題等。無論從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的業(yè)務水平,。
透過以上幾個項目的實踐鍛煉,，對工程施工監(jiān)督管理有了進一步的認識，下面我就以上幾個工程談談個人的工作歷程,。
一,、從工程剛開工,，我首先認真熟悉施工圖紙,，同建設單位、設計單位,、施工單位一齊進行圖紙會審,，并提出施工中需要與設計協(xié)商的問題，為日后施工監(jiān)理奠定了基礎,。
六,、加強項目監(jiān)理資料的管理，監(jiān)理質(zhì)量的好壞,，監(jiān)理資料也至關(guān)重要,，在監(jiān)理資料的收集和整理方面力爭及時、有效,、可追溯,，并且要求資料務必齊全，整理存放有序,，為工程的質(zhì)量帶給必要的技術(shù)依據(jù),。
七、加強與各有關(guān)單位的聯(lián)系,，提高自己的綜合素質(zhì),。由于工程監(jiān)理的工作涉及建設單位、施工單位,、設計單位,、市質(zhì)監(jiān)站、市安監(jiān)站等多個單位,，為了搞好監(jiān)理工作,，務必處理好各方面的關(guān)系，在與各單位聯(lián)系中認真按照職業(yè)道德，以謙虛和謹慎的態(tài)度用心與各方溝通,，得到了各方的支持,，同時也提高的我個人的處事潛力。
為了提高自己的業(yè)務水平,，近年來我用心參加各類學習和培訓,，如監(jiān)理工程師培訓，總監(jiān)理工程師培訓,，見證取樣培訓和公司年底組織的各種培訓,，考核優(yōu)良，為日后的工作打下了良好的基礎,。
幾年來透過在現(xiàn)場的施工監(jiān)理的鍛煉,，我從各方面嚴格要求自己，虛心學習,、奮力拼搏,，努力刻苦的鉆研業(yè)務知識，使自己的綜合素質(zhì)得到了提高,，為今后更好的工作打下了良好的基礎,。
初中美術(shù)教師個人工作總結(jié)篇十三
本人自20xx年3月晉升為小學一級教師資格以來，我從各個方面嚴格要求自己,，工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、與時俱進,、不斷創(chuàng)新,，教書育人，為人師表,，在德,、能、勤,、績,、廉等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學任務,。
一,、愛崗敬業(yè)，刻苦學習,，努力提高思想素質(zhì),。
為適應新時期教學工作的要求，我堅持認真學習黨的路線,、方針政策,，學習教育政策法規(guī),，學習教育理論。不斷提高自己的思想道德修養(yǎng),，不斷學習和實踐教育教學工作藝術(shù),。把熱愛黨的教育事業(yè)和熱愛本職工作時刻放在首位，我分別多次參加學校,、學片組織的師德演講活動,，并分別獲得二、三等獎,；撰寫的事的論文分別兩次在學校獲二,、三等獎；其中有兩篇師德論文分別在學校網(wǎng)站和宜昌市教育局網(wǎng)站上發(fā)表,；20xx年5月被推薦為區(qū)級表彰的師德模范,。通過這些年來的工作實踐使我更加深刻地認識到：作為人民教師，關(guān)乎國家興亡,。忠誠黨的教育事業(yè),，教書育人，培養(yǎng)學生,，干好本職工作,，就是愛黨愛國的具體表現(xiàn),，就是在盡一個合格公民應盡的職責,。
二、鉆研教學,，探索課改,，努力做到“學高為師”。
我堅持“腳踏實地,、積極進取”的工作作風,，恪守“學高為師、德高為范”的教育理念,，扎扎實實地備課,、上課、復習,、鞏固,，營造輕松、活潑,、上進的學習氛圍,，用學生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習能力,。
備課時,，我不但備學生,，而且備教材、備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際,，設計課的類型，擬定適用的教學方法,，并對教學過程的程序,、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案,，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都做好充分的準備，課后堅持及時作總結(jié),，撰寫教學后記,。
授課時，努力使講解清晰化,、條理化,、準確化、情感化,、生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高,。
此外，我十分重視學困生的轉(zhuǎn)化工作,。我從學習思想,、學習態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心,，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒,。而后，再從學習方法與學習勤奮的角度來引導他們一點一點地求得進步,，并一再地強化他們成功的喜悅,，真正使學生樂學，愛學,。
三,、率先垂范，以德服人,，努力做到“德高為范”,。
在班主任工作中,，我注重用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導學生,。我堅持德育為首的原則,，耐心而細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人,，以理服人,。對學生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預見,，妥善解決,。榜樣的力量是無窮的，漸漸地,，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍,。
在教研組內(nèi)，我工作也是任勞任怨,，寬以待人,，熱情關(guān)心每一位同事,，樂于把自己探索出的語文教學的新方法,、新體會與本組老師共享,，共同研討，共同提高,，促進了教育教學工作的不斷提高,。
四、勤學勤問,，主動充電,，多種途徑提高業(yè)務素質(zhì)
成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊,、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功。所以在工作之余,，我不斷通過各種方式為自身充電,。作為一個只有初中文化基礎的我來說，所面臨的挑戰(zhàn)是巨大的,，因此,，我放棄家里的一切事務，通過自學,，我毅然報考了湖北教育學院的小學大專班,，20xx2年7月畢業(yè)于湖北教育學院小學教育專業(yè)，取得了大專學歷,。平時博覽群書,，吸取新鮮血液,，做了大量教學筆記與課后感悟，積極參加各級培訓和研討活動,，參加各級公開課,、觀摩課活動。長期的積累,，使我總結(jié)出不少教育教學的心得體會,，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。
五,、任現(xiàn)職期間工作及效果情況概述：
1,、進修培訓情況：20xx年9月—20xx年7月參加湖北教育學院小學教育專業(yè)培訓。20xx年9月—20xx年11月參加普通話培訓,。繼續(xù)教育第三周期培訓196學時,。
2、承擔班主任工作情況：任現(xiàn)職xx年以來,，擔任班主任xx年,，其中兩年因病做手術(shù)未擔任班主任。20xx年—20xx年被學校評為優(yōu)秀班主任,。20xx年6月—20xx年8月年被學校推薦參加骨干班主任培訓,。20xx年秋——20xx年春被學校評為優(yōu)秀班主任。本年度擔任六年級班主任,，被學校推薦為區(qū)級師德模范,。
3、承擔教學工作情況：任現(xiàn)職以來,，一直在教學一線工作,，主要擔任語文、品社,、綜合等學科的教學工作,，尤其是20xx年秋—20xx年春連續(xù)三年，所帶班級為65人的大班,，任教的語文學科成績都是在優(yōu)秀,、良好等次。20xx年考核為優(yōu)秀等次,，20xx年xx月被評為鎮(zhèn)級語文骨干教師,。20xx年考核為優(yōu)秀等次。周課時都在15個以上,，本年度擔任六年級品社及其他學科的教學工作,，任教課時15個，工作量16,。
4,、撰寫論文：教學論文《合作探究,，學會學習》在當代南方教育論壇雜志公開發(fā)表?！稅鄣氖斋@》獲湖北省教育學會二等獎,，《合作教技巧，探究學知識》獲夷陵區(qū)教研中心一等獎,。教（科）研情況：教案案例編寫：《呵護我們的生命》獲宜昌市教育科學研究院二等獎,。設計電子導學案：《話說地球》獲夷陵區(qū)教研中心三等獎。區(qū)研訓中心資源庫建設：《農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源》獲夷陵區(qū)教研中心三等獎,、《購銷貨物》獲夷陵區(qū)教研中心三等獎,、《黃河是怎樣變化的》獲夷陵區(qū)教研中心一等獎。
5,、輔導：指導學生作文《從一句諺語想起》參加世界華人作文大賽,，20xx年1月獲湖北省教研室優(yōu)秀指導教師一等獎。
6,、比訪工作：20xx年春“課內(nèi)比教學,，課外訪萬家”活動中，被學校評為先進個人,。
7,、幫扶：指導新進教師范婷婷等三名教師寫教學計劃、寫教案,，范老師已成長為學校骨干教師,。
8、獎懲情況：20xx年9月被評為太平溪鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,。20xx年xx月被評為鎮(zhèn)級語文骨干教師,。20xx年12月“課內(nèi)比教學”獲校級三等獎。20xx年4月教學大比武獲校級三等獎,。20xx年5月師德演講獲獲片區(qū)二等獎,。20xx年5月被推薦為區(qū)級師德模范。
總之,，在教育教學工作中,，我真正地做到了“學高為師，德高為范”,，育人為先，求知為次,，不斷地提高了學生的綜合素質(zhì),，切實履行了一名小學高級教師應盡的職責。
