演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

周一升旗儀式演講稿愛國(guó)篇一

同學(xué)們：

食品是大家沒天的必需品,，然而隨著現(xiàn)代工業(yè)的不斷發(fā)展,，我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。農(nóng)藥,，生長(zhǎng)素,，激素等的使用使許多動(dòng)植物食品失去了安全。

最后,，希望同學(xué)們做個(gè)小小監(jiān)督員,，監(jiān)督自己的家長(zhǎng)嚴(yán)禁使用高度農(nóng)藥。那樣我們的世界將會(huì)變成健康的,，美好的綠色世界,。讓綠色食品健康你我!

好多孩子不喜歡數(shù)學(xué)，他們認(rèn)為數(shù)學(xué)太枯燥!認(rèn)為動(dòng)腦筋是一件痛苦的事情,，我想對(duì)他們說：

1.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，是需要思考的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，經(jīng)歷數(shù)學(xué)思考的酸甜苦辣,，享受動(dòng)腦思考的快樂。

2.相信自己,，用適合自己的學(xué)習(xí)方式學(xué)好數(shù)學(xué),。

3.上課舉手，是思考的標(biāo)志,。舉手,，也就向老師和同學(xué)傳遞了信息：我思考了，我有想法了,，我有疑問了,我有話要說,。舉手，不一定就有發(fā)言的機(jī)會(huì);但舉手發(fā)言的機(jī)會(huì),，比不舉手發(fā)言的機(jī)會(huì)要多得多!

4.說不好不要緊,，說不對(duì)不要緊，重要的是我們要說,。在每周的數(shù)學(xué)課上,，我至少要有一次說的機(jī)會(huì)。言說時(shí),，用適當(dāng)?shù)囊袅?，讓教室?nèi)的每一個(gè)人都能清晰地聽清楚我的聲音。

5.傾聽別人說話,，也就是尊重別人,。不尊重別人的人，也得不到別人的尊重,。傾聽別人說話,，要抓住說話內(nèi)容的重要點(diǎn),，要思考他是怎樣想的。

6.學(xué)習(xí),，是會(huì)出錯(cuò)的,。聰明人會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，聰明人會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,，聰明人不重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤,，最聰明的人是不重復(fù)犯別人的錯(cuò)誤。

7.課堂,，是出錯(cuò)的地方,。課堂上，我會(huì)誠(chéng)實(shí)地告訴老師和同學(xué)：我出錯(cuò)了,。

8.完成作業(yè),，是學(xué)習(xí)生活的組成部分;完成作業(yè)，是學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任,。作業(yè),，應(yīng)按時(shí)、及時(shí)完成,。課堂作業(yè)本,，在數(shù)學(xué)課下課時(shí)立即交。家庭作業(yè)本,，在校當(dāng)天做完當(dāng)天交,。拿到作業(yè)本，第一時(shí)間完成訂正,。

周一升旗儀式演講稿愛國(guó)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是xx年級(jí)xx班的xxx,，今天我演講的題目是《讀書，真好》,。

上學(xué)了,，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了,。只要一有時(shí)間我就看書，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)驚人的秘密：猿人是人類的祖先,；遠(yuǎn)古時(shí)代,，人們鉆木取火,；百慕大三角的秘密至今無人揭曉…哦，世界原來這么奇妙,！讀書,，真好！

我愛讀書,，因?yàn)闀刮叶米鋈说牡览?。通過讀書，我知道了什么是善良,，什么是丑惡,。當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂無比,；當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,，我禁不住大聲叫好；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),，我懸著的心才漸漸平靜,。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平,，為阿q的悲慘遭遇而嘆息,。我喜歡他們，因?yàn)樵谶@里,，我可以學(xué)到課本上沒有的東西,。

我愛讀書，我的成長(zhǎng)也離不開書,，書使我成長(zhǎng)的更快,。當(dāng)我坐在教室里，聆聽老師的講解,，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),，我的大腦日益充實(shí)。課間,，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,，對(duì)了，成功的喜悅讓我歡喜,，錯(cuò)了,，失敗使我獲得了經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,，可我愿意,，因?yàn)樽x書是享受。

我愛讀書,，書是收獲希望的土地,。我要辛勤耕耘,，以獲得更多的糧食。

生活里沒有書籍,，就像自然界沒有了陽光,；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀,。奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友,，勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，活潑的魚兒愛跟溪水交朋友,，有為的孩子愛跟好書交朋友,。好書，能使你暢游美麗多姿的知識(shí)海洋,；好書,，能帶你探尋古今中外的歷史滄桑,；好書,，能使你明辨是非,，分清美丑；為你指出生活方向,，教你做人的道理,。

高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯，書是人終生的伴侶,，最誠(chéng)摯的朋友,。在我們成長(zhǎng)的道路上，書使我們從無知走向成熟,。書給了我們精神的食糧,；書給了我們知識(shí)；書給了我們力量,。書中有打開我們心窗的朋友,，書中有溫暖我們童年的名，書為我們插上了想象的翅膀,，書香盈盈的童年最美麗,，書香陪伴的人生最甜蜜。

同學(xué)們,，讓我們愛讀書吧,！“讀書好，好讀書,，讀好書,。”讓我們都和好書交朋友，讓我們?cè)谧x書中尋找快樂,！

我的演講完了，謝謝大家,！

周一升旗儀式演講稿愛國(guó)篇三

大家好,！

我今天演講的主題是：每天做最好的自己。

新芽綠了,，玉蘭花開了,，充滿希望的春天來了。在這個(gè)充滿活力和激情的季節(jié),，我們?cè)俅握驹陲h揚(yáng)的國(guó)旗下,，展示我們青春的誓言。和往年一樣,，每當(dāng)高考的鐘聲即將敲響,，我們總想給同學(xué)們真誠(chéng)的提醒和真誠(chéng)的祝福。我們有很多肺腑之言要告訴同學(xué)們,。

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的工作,，尤其是對(duì)畢業(yè)班來說。你必須明白,，為什么要從自己的角度,，從自己家庭的角度，更重要的是從祖國(guó)利益的角度來學(xué)習(xí),。個(gè)人因知識(shí)而充滿氣質(zhì)和修養(yǎng),，家庭因知識(shí)而充滿生機(jī)和活力，祖國(guó)因知識(shí)而繁榮昌盛,。為了不讓你生活在恐慌中,，為了不讓你因?yàn)闊o序和無序而隨意學(xué)習(xí)，我向你提出以下建議：

從早起開始,，嚴(yán)格要求自己,，多方面注意組織和節(jié)奏，完成一天的任務(wù),，這樣才會(huì)充實(shí)快樂,。妥善安排復(fù)習(xí)進(jìn)度，以每周為復(fù)習(xí)階段,，做好總結(jié),；細(xì)化時(shí)間，最后一段時(shí)間根據(jù)自己的實(shí)際情況分配到各個(gè)學(xué)科,。主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題，不遺余力地寫問題，一絲不茍地學(xué)習(xí),，比較中聯(lián)系,，聯(lián)系中比較，進(jìn)一步鞏固字?jǐn)?shù),，加強(qiáng)文藝綜合治理,，打好文藝綜合治理攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力在短期內(nèi)創(chuàng)造奇跡,，創(chuàng)造屬于自己的藍(lán)天,。

同學(xué)們，任何一個(gè)成功人士的背后,，都有一個(gè)可以咬著牙咬著根的靈魂,。只有今天腳踏實(shí)地，才能有繁榮的明天,。展望激動(dòng)人心的六月,，滿懷激情地思考自己，不能游移不定,，必須內(nèi)省,，堅(jiān)定信念，干凈,、徹底,、徹底地根除在生活和學(xué)習(xí)中逃避重要事情、敷衍責(zé)任,、得過且過,、甚至死的態(tài)度。在老師的帶領(lǐng)下,，我們會(huì)自暴自棄,，充滿自信，下定決心,。

謝謝大家,！

周一升旗儀式演講稿愛國(guó)篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我是xx班的xxx,。今天，我懷著一顆激動(dòng)的心站站在這里演講,。青春,，是充滿激情的，青春,，是充滿活力的,，青春,，是充滿夢(mèng)想的。而我今天要演講的題目就是《激揚(yáng)青春,，放飛夢(mèng)想》,。

青春，詩意的年華,，火熱的歲月,，多少人為之慨嘆！屈原曾說：“百金買駿馬,，千金買美人，萬金買高爵,，何處買青春,？”屈原如此鐘情于青春；“逝者如斯夫,，不舍晝夜,。”孔子如此惋惜青春的流逝,；“青年者,，人生，人生之春,，人生之華也,。”李大釗如此高舉青春,。的確,，青春如此短暫，白駒過隙,，忽然而已,。但青春的美麗在于它蕩起了夢(mèng)想的雙槳，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,！

青春,，充滿夢(mèng)想，夢(mèng)想,，連接未來,。夢(mèng)想，一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想,？沒有夢(mèng)想,，便沒有奮斗的目標(biāo)；沒有夢(mèng)想,，生活平淡如水,，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的,。

阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云,，曾對(duì)于夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),，失敗了,；重點(diǎn)中學(xué)，又失敗了,；大學(xué)考了三年才入了學(xué),；大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，又沒有錄取……工作了,，他總是遭到別人的冷嘲熱諷,，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，通過一次次的失敗與努力,，他最終成功了。因?yàn)?，他心中始終有一個(gè)夢(mèng)想鼓勵(lì)他永不放棄,。如今的他，已成為中國(guó)首富,。

當(dāng)然夢(mèng)想不是空話,，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢(mèng)而不醒的人”。巴金在回想錄中說：人不是點(diǎn)綴太平的,，而是工作的,，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路,。不斷地工作,，學(xué)習(xí)，工作,，就像俞敏洪說的,，只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),，你的夢(mèng)想,，會(huì)在你身后。

作為高一新生的我們,，這是一個(gè)嶄新的開始,。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得,。步入高中,，也意味著高考即將來臨,。良好的開端是成功的一半，我們應(yīng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,。同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,，只要堅(jiān)定信念，超越自我,，你就有了努力的方向,，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力,，你就有了成功的希望,。

面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢(mèng)想在這里放飛,，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng),，歲月如歌,，時(shí)不消逝，何能復(fù)得,？青春是人生中一段難以磨滅的插曲,，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí),。

和我一起，讓夢(mèng)想綻放,。我們不需要借口,，我們需要勇敢，我們不需要膽怯,，我們需要團(tuán)結(jié),，我們不需要徘徊，我們需要堅(jiān)定,。有夢(mèng)想的人生不必為失敗而停留,，有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子,，我們仿佛可以數(shù)著“一二一,，一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚,，看庭前花開花落,，望天上云卷云舒,。把生命當(dāng)成一份禮物，把青春當(dāng)做一份驚喜,，要相信失敗是必然的,，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子,！

在這里,，就讓我們一起激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

周一升旗儀式演講稿愛國(guó)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是__年級(jí)__班的__,，今天我演講的題目是《讀書,，真好》。

上學(xué)了,，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)自己看書了。只要一有時(shí)間我就看書,，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)驚人的秘密：猿人是人類的祖先,；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火,；百慕大三角的秘密至今無人揭曉…哦,，世界原來這么奇妙！讀書,，真好,！

我愛讀書，因?yàn)闀刮叶米鋈说牡览?。通過讀書,，我知道了什么是善良，什么是丑惡,。當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),，我快樂無比；當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,，我禁不住大聲叫好,；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),，我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,，為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平,，為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們,，因?yàn)樵谶@里,，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。

我愛讀書,，我的成長(zhǎng)也離不開書,，書使我成長(zhǎng)的更快。當(dāng)我坐在教室里,，聆聽老師的講解,，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我的大腦日益充實(shí),。課間,，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，對(duì)了,，成功的喜悅讓我歡喜,，錯(cuò)了，失敗使我獲得了經(jīng)驗(yàn),。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我愿意,，因?yàn)樽x書是享受,。

我愛讀書，書是收獲希望的土地,。我要辛勤耕耘,，以獲得更多的糧食。

生活里沒有書籍,，就像自然界沒有了陽光,；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀,。奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友,，勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，活潑的魚兒愛跟溪水交朋友,，有為的孩子愛跟好書交朋友,。好書，能使你暢游美麗多姿的知識(shí)海洋,；好書,，能帶你探尋古今中外的歷史滄桑,；好書，能使你明辨是非,，分清美丑,；為你指出生活方向，教你做人的道理,。

高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯,，書是人終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友,。在我們成長(zhǎng)的道路上,，書使我們從無知走向成熟。書給了我們精神的食糧,；書給了我們知識(shí),；書給了我們力量。書中有打開我們心窗的朋友,，書中有溫暖我們童年的名,，書為我們插上了想象的翅膀，書香盈盈的童年最美麗,，書香陪伴的人生最甜蜜,。

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧,！“讀書好,，好讀書，讀好書,?！弊屛覀兌己秃脮慌笥眩屛覀?cè)谧x書中尋找快樂,！

我的演講完了,，謝謝大家！

周一升旗儀式演講稿愛國(guó)篇六

向著成功努力的過程,，乍一看,，就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,，一切都在重復(fù),。別忘了，太陽是新的,！全新的,，是一種最美的心境！

尼采說,，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,，所以我們不一定要向著勝利微笑,，但面對(duì)暫時(shí)的困難，我們必須微笑,，而且是會(huì)心的微笑,。

人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及,，所以狠狠心,，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧,！夏天不摘秋天的果。摘下來,，食之不甜,，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧,！ 擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事,，抬頭望天，用心靈看世界,，因?yàn)樘柍Ｐ隆?輕輕對(duì)自己說：“如果沒有我,，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽?！本褪沁@樣一種心境,，讓你始終把精彩留給自己！

知足者常樂,，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,，我們只能不斷前進(jìn),、前進(jìn)，再前進(jìn),，“一萬年太久我們只爭(zhēng)朝夕”,！ 只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候,；只爭(zhēng)朝夕,，在你沮喪的時(shí)候；只爭(zhēng)朝夕,，在你懶散的時(shí)候,，只爭(zhēng)朝夕,，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候；太陽每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿希望,，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間,，不要再猶豫,！

我的演講完畢，謝謝大家,。

周一升旗儀式演講稿愛國(guó)篇七

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好！

度過了愉快的寒假,，踏著春天的腳步,，我們又步入了新的學(xué)期，這天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,，在此,，我代表老師們向度假返校的全體同學(xué)表示親切的問候！期望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里能感受到更多的快樂,，在快樂中學(xué)習(xí),、在快樂中成長(zhǎng)。

俗話說：“一年之計(jì)在于春,?！蔽覀?cè)诖禾炖锊ト龆Y貌、勤奮,、樂學(xué),、健康、合作的種子,，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信,、樂學(xué)善思、身心健康,、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果,。收獲離不開耕耘，只有辛勤耕耘,，我們才能學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福,。

上個(gè)學(xué)期,，同學(xué)們經(jīng)過自己不懈的努力，在各個(gè)方面都取得了較大進(jìn)步,，其中有一部分同學(xué)的進(jìn)步更加顯著,，先后在數(shù)學(xué)速算競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng),，我期望這些同學(xué)要再接再厲,，與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步,。相信透過大家不懈的努力,，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取,，必須會(huì)大有進(jìn)步,，大有作為。我在那里預(yù)祝你們每一個(gè)人都能取得成功,！在新學(xué)期開學(xué)之際,，我代表學(xué)校對(duì)你們提出以下要求，期望你們做好以下“五個(gè)心”：

一是收心,。

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。

二是決心。

新學(xué)期有新開始,，人生最關(guān)鍵的時(shí)候,，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)完美的開端,，就如登山,，登山前我們總要抱有必勝的、登上山頂?shù)臎Q心,，在新學(xué)期我們也要有堅(jiān)定的決心,，明確的目標(biāo)。

三是恒心,。

在登山的過程中總是布滿荊棘,，甚至?xí)锌耧L(fēng)大雨，也許還會(huì)有人在你旁邊游說你不要爬了,，多累啊,，可能有人就放棄了,，他永遠(yuǎn)也登不到山頂,，這樣的人沒有恒心，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,，去爭(zhēng)取新的輝煌。

四是愛心,。

不僅僅要提高學(xué)習(xí),，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)友愛,，互助互愛，孝順父母,。

五是留心,。

注意校內(nèi)、校外和家中安全,。尊重生命,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。學(xué)校也向同學(xué)們倡議：首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念,，尊重和愛惜自己的生命,。同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí)，訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能,，用心參與學(xué)校組織的安全競(jìng)賽,、演練活動(dòng)，決不把訓(xùn)練當(dāng)形式,，走過場(chǎng),。

同學(xué)們：新學(xué)期又開始了，只要我們大家充滿信心,，充滿勇氣,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問題,，我們就會(huì)有所提高,，有所收獲，讓我們用新情緒迎接新的開始,，同學(xué)們,，加油吧，成功走好每一步,，我們的明天會(huì)更好,！

最后，祝全體師生,，情緒愉快,，身體健康,，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

謝謝大家,！

周一升旗儀式演講稿愛國(guó)篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我是,，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們班的兩位升旗手,。小a，是我們班的體育委員,，深得老師們的喜愛,，他號(hào)稱我們班的勞模，樂于助人,，勤奮好學(xué),。小b，是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)兼物理課代表,，她學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勇于探索，熱愛學(xué)習(xí),，是老師和同學(xué)們的好助手,。今天我演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率》,。

英國(guó)的美學(xué)家博克曾說過：有了正確的方法,，你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則,，就會(huì)像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸,。一個(gè)人因天賦、性格和作息習(xí)慣不同,，學(xué)習(xí)方法也不盡相同;所以說學(xué)習(xí)方法要靈活,，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，要注意學(xué)科互換,，要注意勞逸結(jié)合,。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢?下面我就談一談自己的一些體會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行交流。

我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過的,。聽課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn),，帶著問題聽，聽清內(nèi)容,，集中要點(diǎn),，抓住關(guān)鍵，全神貫注地聽老師講解,，跟著老師的講課思路走,，大膽積極地發(fā)言,，表達(dá)出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差,。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人,。在聽課過程中,，我也常做一些筆記，但聽和記畢竟是兩回事,，正確的方法應(yīng)該“以聽為主,，以記為輔”。這也就是說,，聽課的主要注意力應(yīng)該集中在“聽”的方面,。至于“記”，只需要記一些重要的東西,。上課時(shí),，我們不僅要記住老師給出的結(jié)論，更應(yīng)該注意老師得出這個(gè)結(jié)論所用的思路和方法,，甚至要通過積極的思維,，想出比老師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,，才能舉一反三,。

復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭(zhēng),，德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的,，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時(shí)內(nèi)遺忘速度最快,，兩天后就較緩慢,。因此，在一天的學(xué)習(xí)過后,，我利用休息前的一點(diǎn)時(shí)間來回憶一下一天之中所學(xué)的知識(shí),，并把幾天前學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行回故，想一下自己還有哪些知識(shí)是沒有掌握的,，在腦海里作一個(gè)總結(jié),。要鞏固所學(xué)知識(shí)，必須及時(shí)復(fù)習(xí),，加以強(qiáng)化,，并養(yǎng)成習(xí)慣。

具備良好的心態(tài)是真正強(qiáng)者的法寶,，是成功的基石,。老師常常告訴我們學(xué)習(xí)不是為了今后的享樂,，更不是為了迎合父母和其它人。學(xué)習(xí)是自己的事,，我們每個(gè)人都要找到屬于自己的一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印地走好每一步才是正途,。每天有個(gè)好心情，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極投入,，輕松愉快，效率自然也就很高,。

同學(xué)們,，世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。希望大家注意掌握并運(yùn)用好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)中提高效率;一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲的碩果,。同學(xué)們讓我們一起努力吧!爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī),。

謝謝大家!

周一升旗儀式演講稿愛國(guó)篇九

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家早上好,！

今天,，我國(guó)旗下講話的題目是：熱愛學(xué)習(xí)！人生的路大部分都是靠知識(shí)走下去的,，知識(shí)是人生中不可缺少的一部分,，但是想要得到知識(shí)就要努力學(xué)習(xí)。認(rèn)真地學(xué)習(xí)可不是一件簡(jiǎn)單的事情,，因?yàn)樵谀闩W(xué)習(xí)的過程中,，可能會(huì)受到一些干擾，比如在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)有小伙伴邀請(qǐng)你出去玩,；也許在學(xué)習(xí)的.過程中,，你會(huì)想到一些好玩的事，一想到好玩的事就會(huì)分心,，一分心就不能高效率地學(xué)習(xí),。既然我們不會(huì)集中精神，那就看看古代人是如何集中精力,，努力學(xué)習(xí)的吧,！

東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬,，是著名的政治家,。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書,。每天從早到晚讀書,，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng),，勞累了,，還不休息。時(shí)間久了,，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),，就想出了一個(gè)特別的辦法,。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng),。他就找一根繩子,，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,，頭一低,，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了,，馬上就清醒了,，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就是孫敬努力學(xué)習(xí)而“懸梁”的故事,。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家,。在年輕時(shí),，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事,，都不受重視,。回家后,，家人對(duì)他也很冷淡,，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大,。所以,，他下定決心，發(fā)奮讀書,。他常常讀書到深夜,，很疲倦,，常打盹，直想睡覺,。他也想出了一個(gè)方法,，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡,，就用錐子往自己的大腿上刺一下,。這樣，猛然間感到疼痛,，使自己清醒起來,，再堅(jiān)持讀書。這就是蘇秦努力學(xué)習(xí)而“刺股”的故事,。

這兩則故事告訴我們要發(fā)奮讀書,，鉆研刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的,，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必模仿,。

聽完了這兩則故事，你心里是不是覺得自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度比不上他們兩個(gè),？沒關(guān)系,，只要你努力了，你的學(xué)習(xí)態(tài)度就是好的,。

我們學(xué)習(xí)不是為了家長(zhǎng)和老師學(xué),，而是給自己學(xué)，知識(shí)是對(duì)自己有益的,，學(xué)會(huì)了知識(shí)對(duì)自己的前途有好處,，有了知識(shí)，就可以考上一所好的大學(xué),；有了知識(shí),，就可以做自己喜歡做的事；有了知識(shí),，就可以找工作自己賺錢,，有了錢，就可以環(huán)游世界,。所以,，我想對(duì)那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說：“父母給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班，不是限制你的人生自由,，而是想讓你更好地掌握知識(shí),；老師給你們布置多的家庭作業(yè)，也是為了讓你鞏固學(xué)過的知識(shí)，所以,，我們要把握住青春的大好時(shí)光,，不要讓大好時(shí)光悄悄的從你身邊溜走。

同學(xué)們,，一年之計(jì)在于春,，現(xiàn)在春天也到了，我們應(yīng)該沐浴著知識(shí)的雨點(diǎn),，享受著快樂學(xué)習(xí)的陽光,，讓你的青春在知識(shí)的海洋里遨游吧！

周一升旗儀式演講稿愛國(guó)篇十

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我們?nèi)w師生剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí),、愉快而有意義的暑假,。今天我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校,，拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí),、工作的序幕,。本學(xué)期我們迎來了x名新老師和x名新同學(xué),。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們,！

過去的一年中,，學(xué)校取得了一系列集體榮譽(yù)，這些成績(jī)的取得,，是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,，是全校師生共同奮斗的結(jié)果,，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。

本學(xué)期,，我們將向著更高的山峰攀登,，那么作為學(xué)校的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢,？在這里我想代表老師們談點(diǎn)希望,。我們希望付出的種。種努力能夠有所回報(bào),，我想,，同學(xué)們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的行為規(guī)范應(yīng)該是對(duì)我們最有意義的回報(bào)。

一,、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子,。本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明,、懂禮儀的好風(fēng)貌,。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級(jí)的小同學(xué),。在課外活動(dòng)時(shí),，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來,。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里,，希望同學(xué)們以振興中華為己任,，為祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的富裕,、自身的未來,，自覺負(fù)起歷史責(zé)任，做一個(gè)對(duì)國(guó)家,、對(duì)民族,、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人；做一個(gè)有愛心,、善心,、孝心、關(guān)心父母,、關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛,、善于合作的人,；做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人,；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的人。

二,、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,，集中精力搞好學(xué)習(xí)。一日之計(jì)在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀,，認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真聽講，積極思維,，熱烈發(fā)言,，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，一絲不茍完成老師布置的作業(yè),，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天,。數(shù)學(xué)課上,，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題；語文課上,，看到你們聲情并茂的演講,；英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音,；自然課上,，看到你們專心致志地實(shí)驗(yàn)；音樂課上,，傳來你們悅耳動(dòng)聽的歌聲,。這樣的學(xué)生,，才能走向明天的成功,，這樣的校園,，才是充滿活力的校園,。

三,、爭(zhēng)當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。現(xiàn)在世界,，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,，僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以,，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能,。課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。閑暇,，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,，不斷拓寬視野，豐富知識(shí),。也希望同學(xué)們?cè)谧x書積累的基礎(chǔ)上勤于練筆,，積極投稿，讓老師和同學(xué)在各種報(bào)刊雜志上欣賞到你的精彩習(xí)作。當(dāng)然,，練就強(qiáng)壯的體魄也很重要,，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，不能忽視了體育鍛煉,，擁有健康強(qiáng)壯的身體是搞好學(xué)習(xí),、培養(yǎng)特長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

潮濕的春天過去了,，炎熱的夏天已來臨,。同學(xué)們，你們處于美好的兒童時(shí)代,，這是人生播撒理想種子的黃金時(shí)期,。只要我們愉快地學(xué)習(xí)，不斷地克服前進(jìn)道路上一個(gè)又一個(gè)的困難,，就一定會(huì)收獲明天豐碩的成果,。讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn),，以創(chuàng)建為努力目標(biāo),，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步,，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始,。希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明：從現(xiàn)在開始,，我們一定會(huì)做得更好,！謝謝大家！

周一升旗儀式演講稿愛國(guó)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

今天,，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起,。

學(xué)校是培育人才的搖籃,，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土,。作為我們老師和學(xué)生,，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠,。請(qǐng)記住：關(guān)注細(xì)節(jié),，生活無小事,。所有成功者,，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

讓我們看看,，在校園生活中，我們有好多好多的小事,，你做到了嗎,？比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整,、標(biāo)志齊,、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校,，你是否見到了紙屑,、果皮、食品袋,，撿一撿呢,？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧,，輕聲慢步過走廊,，上下樓道靠右行呢？你,，愛護(hù)公用設(shè)施,、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué),、禮貌待人,、樂于助人、走人行道過斑馬線,、認(rèn)真聽講,、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎,？踏著夕陽,，你是否想過我今天收獲了多少,，有什么快樂嗎,？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的`精神,，一種支持到底的信念,，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則,。只有這樣,，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利,，才會(huì)成為強(qiáng)者,，才會(huì)屹立于不敗之地。

同學(xué)們,，我們從小事做起,，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié),，認(rèn)真對(duì)待每件小事,，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利,。

周一升旗儀式演講稿愛國(guó)篇十二

尊敬的老師,、同學(xué)們：

今天兩節(jié)課后的升旗儀式上，我代表初三畢業(yè)班的全體老師在國(guó)旗下發(fā)言,，對(duì)全校學(xué)生的月考給予鼓勵(lì),，總結(jié)過去，展望未來,。以下是稿子內(nèi)容：同學(xué)們剛剛過去的一周,，我們?nèi)齻€(gè)年級(jí)近20xx名同學(xué)分別參加了本學(xué)期第一次統(tǒng)一時(shí)間的文化課考試，同學(xué)們?cè)俅误w驗(yàn)到寒窗苦讀的辛勞,，心中感慨一定很多,。努力求學(xué)的過程，乍一看,，就像一條黑漆的隧道,，望不到頭，比如初三畢業(yè)班的同學(xué),，每天有做不完的練習(xí),，忙不完的事，睡不夠的覺,，許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰(zhàn)”,，每天在“兩點(diǎn)一線”之間奔忙勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)印出來的.，一切都在重復(fù),。但是同學(xué)們請(qǐng)別忘了,，太陽每天都是新的！全新的,，是一種最美的心境,！

新的太陽，難道這不是一種希望嗎,？每天都看見希望,，就像是在黑漆漆的夜里看見曙光,，難道這不是一種幸福嗎？是的,，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征,。

尼采說：“受苦的人沒有悲觀的權(quán)力”所以我們不一定要向著勝利微笑,，但面對(duì)暫時(shí)的困難，我們必須微笑,，而且是會(huì)心的微笑,。

埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的,，初三的同學(xué)們這段日子需要休沉下來,，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài),，才能投入最后的沖刺,。

我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風(fēng)光很美,，很誘人,，但是你最好不要為了它們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,，如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,，這輛車就開走了，也許你會(huì)看到另一輛車,，也許最后你同樣到達(dá)目的地,，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。

人生在特定的階段有著特殊的使命,。求學(xué)的階段,，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),，你將追悔莫及,，所以狠狠心，女同學(xué)們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,，男同學(xué)們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,，心愛的足球籃球，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧,！夏天不摘秋天的果,。摘下來，食之不甜,，棄之可惜,，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！

讓我們擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事,，抬頭望天,，用心靈看世界，因?yàn)樘柍Ｐ隆?/p>

輕輕對(duì)自己說：“如果沒有我,，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽,。”就是這樣一種心境,，讓你始終把精彩留給自己,！

知足者常樂，不知足者常進(jìn),，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),，再前進(jìn),，“一萬年太久我們只爭(zhēng)朝夕”！

只爭(zhēng)朝夕,，在你茫然的時(shí)候,；只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候,；只爭(zhēng)朝夕,，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕,，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,；太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望,，同學(xué)們現(xiàn)在就開始吧,，把握每個(gè)瞬間，不不要再猶豫,！記?。禾柮刻於际切碌模。,?！

周一升旗儀式演講稿愛國(guó)篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師和小朋友們：

大家早上好!我是小三班的黃老師,，今天很高興站在國(guó)旗下的講話,。

小朋友，你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!)真棒!是的“5月1日”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日,。剛才你們唱了一首勞動(dòng)最光榮的歌曲,，里面講了“小喜鵲，造新房,，小蜜蜂,，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造,，親愛的小朋友,，小喜鵲是靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖,，是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,，勞動(dòng)最光榮!

那么為什么會(huì)把5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)呢?其實(shí)它最早起源于美國(guó)，在1886年5月1日的時(shí)候呢美國(guó)工人舉行大罷工,，他們要求改善勞動(dòng)條件,，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。結(jié)果工人們?nèi)〉昧藙倮?。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,，就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，因此每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，就成為贊美勞動(dòng)者,、歌頌勞動(dòng)者的節(jié)日，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰,。每年的這一天,，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝,，興高采烈地聚集在公園,、劇院、廣場(chǎng),，參加各種慶?；顒?dòng)。

那么我們小朋友怎樣來紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)呢?

首先,，小朋友應(yīng)當(dāng)學(xué)好知識(shí)本領(lǐng),。

其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。自己穿衣,。穿鞋子，自己背書包,，幫助媽媽做家務(wù),，自己的事情自己做，做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。

第三,，我們要珍惜勞動(dòng)成果,。

第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人,。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,，來源于老師的辛勤工作,，來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),，讓我們共同向他們致敬!

另外：五一放假三天，4月30日——5月2日,，下周二正常上課,。

小朋友在假期也要注意以下幾點(diǎn)：

1)小朋友們?cè)诤透改缸哂H訪友、外出旅游等一定要在爸爸媽媽的監(jiān)護(hù)與照顧,，遵守交通規(guī)則,，以防走失。單獨(dú)一人在家時(shí),，不跟陌生人玩,、不吃陌生人的東西，也不要和陌生人走,。

2)注意交通安全和游泳安全,。外出游玩時(shí)注意交通安全，注意游樂安全,，不讓孩子參加有危險(xiǎn)性的活動(dòng);不讓孩子獨(dú)自到溪邊和公路邊玩耍,，以免發(fā)生溺水等事故。

3)注意食品衛(wèi)生安全,。飲食睡眠要有規(guī)律,，不要暴飲暴食。爸爸媽媽要注意幼兒飲食衛(wèi)生,，不吃不衛(wèi)生的零食,，防食物中毒。嚴(yán)禁不用餐或在劇烈運(yùn)動(dòng)后飲水或快速吞食物的行為,。

4)注意用電,、用火安全。爸爸媽媽應(yīng)教育孩子注意用電用火安全,，遠(yuǎn)離存在安全隱患的地方,，杜絕一切事故的發(fā)生。

5)注意生活上要保持規(guī)律,。天氣溫?zé)岫嘧?，容易生病，家長(zhǎng)要注意保持孩子有規(guī)律的.生活，合理安排孩子休息時(shí)間,，適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。在家開展親子閱讀活動(dòng)等有益的活動(dòng),，把握好孩子收看電視和玩電腦的時(shí)間,，注意用眼衛(wèi)生。

6)加強(qiáng)對(duì)孩子的衛(wèi)生保健知識(shí)教育,。天氣多變,，請(qǐng)及時(shí)為孩子增減衣服，并切實(shí)做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗澡勤換衣服,，勤剪指甲，保持手的清潔衛(wèi)生,。

7)加強(qiáng)對(duì)孩子自己的事情自己做的教育,，培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)意識(shí)。家長(zhǎng)要做一個(gè)有心人,，放手讓孩子自己獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù),，絕不包辦代替，大班的孩子可以嘗試“幫助父母做點(diǎn)家務(wù)”勞動(dòng),，鍛煉孩子的能力,。

8)請(qǐng)幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名,、家庭電話,、求救電話等。

遇到緊急情況,，會(huì)使用應(yīng)急電話110,、119、120,。黃老師的今天講話就到這里了,，祝大家度過一個(gè)平安、健康,、愉快的五一假期哦!

周一升旗儀式演講稿愛國(guó)篇十四

尊敬的老師,、同學(xué)們：

隨著生活水平的逐漸提高大家對(duì)身體健康的越來越重視，但是對(duì)心理的健康關(guān)注卻較少,，健康心理就是有意識(shí)地控制自己按照社會(huì)的道德規(guī)范和發(fā)展要求去進(jìn)行思維,，去培養(yǎng)情感。當(dāng)代中學(xué)生必須具備健康的心理,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,，排除一切雜念，消除不良干擾，擯棄僥幸幻想,，克服幼稚,，走向成熟，順利實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,。

但是,，從實(shí)際情況看，社會(huì),，家庭,、學(xué)校，都給同學(xué)們的健康心理的形成帶來一定的負(fù)面的影響,，如拜金主義,，讀書無用論,，家庭教育方法的簡(jiǎn)單粗暴,，學(xué)校教育的惟升學(xué)論等等，都從不同角度,，不同層面上侵蝕,、侵害、影響著中同學(xué)們,，特別是網(wǎng)絡(luò)和媒體對(duì)負(fù)面新聞的大肆宣傳報(bào)道,，都潛移默化地影響著同學(xué)們的健康心理的形成，加之同學(xué)們知識(shí)不足,，閱歷不深,，分辨真假的能力較弱，極容易機(jī)械模仿,，盲目效法,。致使部分產(chǎn)生了畸形心理和離奇的行為，如缺乏理想,，胸?zé)o大志,，不思進(jìn)取，貪圖享受,，好吃懶做,，感情脆弱，自私冷酷,，唯我獨(dú)尊,，漠視他人，不合人情,，有意封閉自己,，不愿暢開胸懷，說話不負(fù)責(zé)任，做事荒唐滑稽,，如此等等不健康心理嚴(yán)重制約著影響著同學(xué)們的健康成長(zhǎng),。綜合起來這些不健康心理大致有如下具體種類：

1、排他心理：表現(xiàn)在：見了誰都覺得不順眼,，看不到人家的長(zhǎng)處,，只盯人家的短處，甚至人家做的正確的在他看來也是錯(cuò)誤的,，于是千方百計(jì)找岔子,，尋機(jī)會(huì)修理他，教訓(xùn)他,，或者搞順昌,，逆我者亡的那一套，拉幫結(jié)派,，稱王稱霸,，唯我獨(dú)尊。

2,、故犯心理：表現(xiàn)在：往往冒天下之大不韙,，明明不能做的事他偏要做，明明不能說的話他偏要說,，道理也懂,，事理也明，就是明知故犯,，按自己的一套度量學(xué)校,，測(cè)試?yán)蠋煟缤瑢W(xué)們當(dāng)中發(fā)生的打架斗毆,，偷盜勒索,，圖謀報(bào)復(fù)，抽煙喝酒等現(xiàn)象,，就屬于這一類,，在這些人的心目中，我就偏做了,，你能把我怎么樣,，反正我沒有犯法，大不了給個(gè)處分,。請(qǐng)同學(xué)們明白,，從根本上說這是一種心理疾病，不是一般的懂不懂常識(shí)的問題,。

3,、投機(jī)心理：表現(xiàn)在：往往不把心思用在學(xué)習(xí)和正事上,，而專鉆管理及制度的空子，想方設(shè)法耍小聰明,，出餿點(diǎn)子,，搞惡作劇，在這種人的心中有人把我抓住了,，我就撒個(gè)荒,，抓不住就算成功了，誰也不能把我怎么樣,。如同學(xué)們當(dāng)中發(fā)生的隨地吐痰,，亂扔垃圾，偷水偷電,，從樓上扔垃圾,，破壞公物，在學(xué)校無人陰暗角落抽煙,，等等,，一次得逞，再來下次,，久而久之,，這種人投機(jī)心理就演化成了故犯心理，那問題可就嚴(yán)重了,。

4、尋歡心理：表現(xiàn)在：不能有意識(shí)的克制自己,，想方設(shè)法尋求的刺激,，因此不能正確處理男女之間的關(guān)系，過早的卷入早戀的漩渦,，甚至以能找到異性朋友作為在別人跟前炫耀的資本,。這種人往往上課注意力不集中，思想開小差,，情緒不穩(wěn)定,，平日里行為放縱，不想后果,。有的偷看色情音像制品,，如此等等。

5,、享受心理：表現(xiàn)在：往往只顧自己的享受,，不理解父母及別人的辛苦，只圖自己穿高檔的,、吃香辣的,、玩刺激的,、用時(shí)髦的，不考慮父母和他人的感受,，甚至超越家庭的實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況,。別人有的自己要有，別人沒有的自己也要有,，今日有酒今日醉,，哪怕明天喝涼水，為了滿足這種心理,，在家庭經(jīng)濟(jì)供給不足時(shí)就去偷,、去騙、去勒索,。你們?nèi)枂柲銈兊?父母,，打一天工才能掙多少錢。你們想想你們花的錢,，是不是父母的血汗錢,，你們想想當(dāng)你們大吃二喝時(shí)你們的父母在干什么。

6,、炫耀心理：表現(xiàn)在：常常想表現(xiàn)出自己的與眾不同,，表現(xiàn)欲望特別強(qiáng)烈，虛榮心特別明顯,，時(shí)時(shí)處處,，唯恐自己引不起別人的注意得不到他人得重視，于是或擺闊氣,、或弄小聰明,、或耍其威風(fēng)，總要弄得惹眼一些,，能引起人的注意,，如有的過生日吆喝若干哥們，請(qǐng)客收禮,，吆五喝六,，花天酒地，似乎這樣一來,，自己就長(zhǎng)了威風(fēng),，露了面子；有的平時(shí)總愛穿奇裝異服,，甚至佩戴飾物,，以招人惹眼，有的帶手機(jī),，玩高檔電子產(chǎn)品,，顯得自己很瀟灑很闊綽,，有的請(qǐng)人吃飯，特別是請(qǐng)異性吃喝,，顯得自己很大方,，有的甚至把能跟社會(huì)渣滓混在一起，也作為自己炫耀的資本,，大言不慚地說：我跟某某是好朋友你知道嗎,？這種炫耀實(shí)質(zhì)上已被奴性化了，是做人的一種悲哀,。

7,、變志心理：表現(xiàn)在：往往超出一般人的常態(tài)思維而懷疑和痛恨一切人和事，或陷入某種情境而不能自省,，這是心理被嚴(yán)重扭曲的必然表現(xiàn),，他不能客觀冷靜地分析和對(duì)待人和事，別人給他講正確的,，他覺得是錯(cuò)誤的,，別人跟他講真理，說正事,，他以為是在開玩笑,，別人說那事不能做，可他偏要做,，摸摸電器開關(guān),，隨地扔垃圾，在墻上踩腳印,，故意損壞公物等等都是這種人的具體表現(xiàn),。

8、依賴心理：表現(xiàn)在：往往不能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，總是以種種借口來為自己的懶惰和不進(jìn)取作辯護(hù)，總是不能積極主動(dòng)地完成應(yīng)該完成的事情,，如有的完不成作業(yè),，卻以不會(huì)作或沒時(shí)間或以其他理由為借口，自己不擠時(shí)間鉆研書本,，總依賴于老師的反復(fù)講解,，有的抄襲別人作業(yè)，自己從來不動(dòng)腦筋獨(dú)立完成作業(yè),，迷戀網(wǎng)絡(luò),，沉迷于虛幻世界等等,將自己置于依附的地位，這樣就喪失了自己,。

9,、嫉妒心理：表現(xiàn)在：往往對(duì)別人超過自己的地方,，總是表示不滿和不服，而且常常采取一些不適當(dāng)?shù)幕蛘哌^激的言辭,、行為詆毀,、壓制、破壞,、扼殺別人的長(zhǎng)處,，用這種方式來滿足自己的心理。這種人不如人,，又不服人,，還不學(xué)人，明明心理空虛,，還要裝作充實(shí),，心知不如人，嘴上不饒人,。不敢也不能面對(duì)現(xiàn)實(shí),。如有的同學(xué)，看到別人的學(xué)習(xí)比自己的好,，用的功夫比自己的多,，而自己趕不上別人卻又有點(diǎn)羞虧時(shí)，就用冷嘲熱風(fēng)諷刺挖苦他,，并想法影響和干擾他,，甚至在背地里說他的壞話，貶底別人,，標(biāo)榜自己,，以求得心理平衡。有的看見別人做好事,，他就心里不舒服,，總覺得他又要顯能了，出風(fēng)頭了,。自己不做又不讓不讓去做,。

10、孤僻心理：表現(xiàn)在：常常有意封閉自己,，不愿意或不屑于向別人暢開胸懷,，吐露真情，往往把自己置于一個(gè)悶罐子里或走向廖無人煙的荒島,，不相信別人,，也不愿結(jié)交朋友。更不和別人交流交往,，沒有喜,、樂,，只有怒、哀,、愁,，表面上看顯得高傲自大，其實(shí)內(nèi)心非?？鄲?，懊惱，表面上堅(jiān)強(qiáng),，骨子里脆弱,，既不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，又害怕接受別人的忠告,，既想暗自實(shí)現(xiàn)心中的理想,，又覺得無從著手，找不到突破口,。于是心中的郁悶越積越深,，所作所為始終得不到別人的理解和支持，最終被心理壓垮,。如有的同學(xué),，犯錯(cuò)后不愿說出真情，甚至一言不發(fā),，有的不想交作業(yè),，又不說理由，有的得不到別人的理解,、暗自痛恨別人,，心想有一天我發(fā)達(dá)了，闊氣了,，一定要把他踩在腳下,，等等，往往心比天高,，命比紙薄,。有的深埋心中的秘密，緘口不向別人透露,，一旦感情之堤崩潰，精神受挫,，就怨世界不公平,，人類太丑惡，想到另一世界去尋覓知音,，追求幸福,，尋找歡樂,。如此等等，不勝枚舉,。

上述十種心理,，均系不健康心理，所列特征和表現(xiàn),，都是某種心理疾病的必然反映,，同學(xué)們要認(rèn)真對(duì)照，認(rèn)真自省,，看你有沒有這些心理問題,，如果有應(yīng)是哪一種或哪幾種。該怎么預(yù)防和治療,。為了你的健康成長(zhǎng),，為了你能順利實(shí)現(xiàn)自己的理想，自己應(yīng)有一個(gè)明確的治療方案,。知道了病因,，就應(yīng)先給自己開一個(gè)方子，試試看能否奏效,。我這里也給同學(xué)們介紹一些辦法,，希望對(duì)你有所幫助：

1、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，樹立正思維,，多看社會(huì)的光明一面少看陰暗面；

2,、對(duì)照《中學(xué)生守則》時(shí)時(shí)反省自己,；

3、學(xué)會(huì)尊重他人,，理解他人,；熱愛生活，積極接受別人勸告,；

4,、排除雜念，潛心讀書,；

5,、當(dāng)痛苦來臨時(shí)，把它當(dāng)成磨練意志的最佳契機(jī),，

當(dāng)失意席卷時(shí),，把它化為前進(jìn)的動(dòng)力，

當(dāng)成功到來時(shí)，把它作為遙遠(yuǎn)之路的起點(diǎn),。

即使身處黑夜,，堅(jiān)信一定能擁抱陽光。

周一升旗儀式演講稿愛國(guó)篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是：做一個(gè)每天最好的自己,。

新芽吐綠,，玉蘭花開，充滿希望的春天來到了,，在這生機(jī)勃發(fā),，激情澎湃的季節(jié)，我們又一次站在飄揚(yáng)的國(guó)旗下,，一表我們青春的誓言,。同往年一樣，每當(dāng)高考的鐘聲就要敲響的時(shí)候,，我們總是要給予同學(xué)們懇切的叮嚀和真誠(chéng)的祝福,。我們有很多發(fā)自心底的話要對(duì)同學(xué)們述說。

學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事,，特別是對(duì)畢業(yè)班同學(xué)來說,，更是苦上加苦。你們必須從自身的角度,、從自我家庭的角度理解為什么讀書,，更應(yīng)該從祖國(guó)利益的角度理解為什么讀書。個(gè)人因?yàn)橹R(shí)而富有氣質(zhì)和修養(yǎng),，家庭因?yàn)橹R(shí)而充滿活力與生機(jī),，祖國(guó)因?yàn)橹R(shí)而興旺發(fā)達(dá)。為了不使你們?cè)诨艁y中度日,，為了不讓你們因沒有秩序,、缺乏條理而隨心所欲的學(xué)習(xí)，我向你們提出如下建議：

從早起開始,，嚴(yán)格的要求自己,，多方面講究條理性、節(jié)奏性,，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,，這樣你會(huì)充實(shí)愉快。適當(dāng)安排復(fù)習(xí)進(jìn)度,，把每周作為一個(gè)復(fù)習(xí)階段并做好總結(jié);細(xì)化時(shí)間,，把最后的一段時(shí)間根據(jù)自己的實(shí)際情況,，分配到各學(xué)科中去。積極主動(dòng)得找問題,、問問題，不遺余力的作題,，一絲不茍的讀書,，在比較中聯(lián)系，在聯(lián)系中比較,，進(jìn)一步鞏固語數(shù)外,，強(qiáng)化文綜理綜，打好文綜,、理綜的攻堅(jiān)戰(zhàn),。力爭(zhēng)短期內(nèi)打造一個(gè)奇跡，闖出屬于自己的一片藍(lán)天,。

同學(xué)們,，任何一個(gè)成功者的背后都有一個(gè)咬著牙根的靈魂，只有踏踏實(shí)實(shí)的今天,，才有紅紅火火的明天,。展望令人心動(dòng)的六月，思考激情滿懷的自己,，我們不能在游移不定,，蹉跎歲月，我們必須反躬自省,，堅(jiān)定信念,，干凈、徹底,、全部的鏟除生活學(xué)習(xí)中的避重就輕,、敷衍塞責(zé)、得過且過甚至是心死神亡的態(tài)度,，在老師的帶領(lǐng)下,，來一番自我揚(yáng)棄，充滿信心,，下定決心,，在涅盤中得到升華。

周一升旗儀式演講稿愛國(guó)篇十六

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好,！我是502班的賴奕愷。

令我們難忘的六一兒童節(jié)已經(jīng)過去,，那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的活動(dòng)令我們回味無窮,。六一前夕，學(xué)校開展了慶祝“六一”系列藝術(shù)節(jié)活動(dòng)：有器樂比賽,、藝術(shù)節(jié)海報(bào)大賽,、小歌手比賽、美文朗誦比賽,。器樂比賽中,，很多同學(xué)踴躍參加，特別是我們班,，就有十幾個(gè)同學(xué)參加,，最后選中了三個(gè)節(jié)目，其中就有我和蘇昶源的四手聯(lián)彈的節(jié)目,，還獲得了三等獎(jiǎng)呢,！

下面就分享我這次參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的心得吧。

意識(shí),，那時(shí)候離初賽只有兩個(gè)星期了,，兩人都萬分緊張，于是拼命擠時(shí)間合練,，第二次找老師指點(diǎn),，老師得知我們只有三天就比賽了，覺得希望渺茫,，差點(diǎn)讓我們放棄了,，但兩位媽媽都鼓勵(lì)我們：凡事開了頭就要堅(jiān)持下去，只要努力了,，就不會(huì)后悔,。于是我們又爭(zhēng)取時(shí)間拼命練，終于在初賽時(shí)脫穎而出,，進(jìn)入了決賽,！我們深受鼓舞！更加努力了,?？墒抢蠋煹囊髤s更高了，讓我們?cè)跇非谋憩F(xiàn)力上加大力度,，在配合上也要做得更好,。我們收起原來的小得意，繼續(xù)埋頭苦練,，終于取得了三等獎(jiǎng)的成績(jī),。雖然成績(jī)不算最好，但是讓我懂得了“只要持續(xù)地努力,，不懈地奮斗,，就沒有征服不了的目標(biāo)”,。

我的演講完了。謝謝大家,！

周一升旗儀式演講稿愛國(guó)篇十七

同學(xué)們：

大家好,，我是xxx班的，今天,，我在國(guó)旗下演講的題目就是《珍愛生命,，善待自我；筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城》。

同學(xué)們,，當(dāng)你每天背著書包上學(xué)時(shí),，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當(dāng)你走到路口,，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎,？當(dāng)你乘坐汽車時(shí)，聽到過“為了您的安全,，請(qǐng)不要把頭,、手伸出窗外的熱情關(guān)照嗎？當(dāng)我們逐漸開始厭煩的時(shí)候,，也開始思考：安全真的那么重要嗎,？是的，安全是我們生活中永恒的主題,。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等,。在全國(guó)各類安全事故中,，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,，我國(guó)每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水等死亡的,，平均每天有40多人,，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失。這些,，給我們帶來了深重的思考,。

我們?cè)S多學(xué)生對(duì)學(xué)校進(jìn)行的安全教育,、健康教育及道德素質(zhì)教育不屑一顧。認(rèn)為“安全事故怎么那么巧就發(fā)生在我身上,。在宿舍,、衛(wèi)生間、操場(chǎng)等等地方,，都有可能發(fā)生事故,。

上下樓梯靠右行，不擁擠,、不打鬧,；“紅燈停，綠燈行過馬路要走人行橫道,；這些都是簡(jiǎn)單的常識(shí),。然而有些學(xué)生無視常規(guī)管理，無視校規(guī)校紀(jì),。于是在校園里出現(xiàn)了另一道風(fēng)景線：“*頭外出,、夜不歸宿、沉迷網(wǎng)吧,、吸煙引發(fā)火災(zāi)等等,。秩序是表面行為，但折射的卻是一個(gè)人的修養(yǎng),，一個(gè)民族一個(gè)社會(huì)的文明秩序,。

以人為本的社會(huì)更多的體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。我們有時(shí)會(huì)看到學(xué)生在樓梯旁,、走廊內(nèi)打鬧,、嬉戲；進(jìn)食堂,、電腦室擁擠,、進(jìn)校門時(shí)擁擠、集體上下樓時(shí)不講秩序,，互相擁擠等,。我們看到學(xué)生的不良行為，每一位老師都有責(zé)任教育引導(dǎo)學(xué)生注重安全細(xì)節(jié),，把問題,、狀況控制在未發(fā)生之前，減少校園安全事故的發(fā)生,。

當(dāng)前,，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上,、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘,。生命“,，同學(xué)們：一人安全，全家幸福,；生命至上,，安全為天；安全第一,，預(yù)防為主,。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，()在安全的問題上，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須要警于思，合于規(guī),、慎于行,；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全；必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

因此，我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一天,，增強(qiáng)安全意識(shí),，在生活中注意安全，讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安,，健康地成長(zhǎng),，快樂地生活。讓生命的一泓清泉,，永流不息,；讓生命之花，綻放得更加絢麗多彩,。

周一升旗儀式演講稿愛國(guó)篇十八

各位老師,、各位同學(xué)早上好,，今天我發(fā)言的題目是“和諧社會(huì)，溫馨教室”,。

黨的xx大提出創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì),。毋庸置疑，和諧社會(huì)是由若干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的,，對(duì)學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園,，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系,，需要和諧的教室氛圍,。

班級(jí)是組成學(xué)校的一個(gè)個(gè)單位，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。如果把溫馨的班級(jí)比作一棵參天大樹,，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,，良好的班級(jí)人際關(guān)系就是它的枝葉,，而豐富的班級(jí)文化，就是它的精髓所在,。我們認(rèn)為班級(jí)的和諧,、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。

首先就需要和諧的教室環(huán)境,。

干凈的環(huán)境讓人心情舒暢,，在一個(gè)整潔的教室里學(xué)習(xí)，更可以提高同學(xué)們的專注度,，使學(xué)習(xí)效率有所上升,。所以我們都堅(jiān)持一日三掃，保持良好的環(huán)境,。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊,，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級(jí)將學(xué)校開展的藝術(shù),、體育,、志愿者等活動(dòng)的照片布置在教室里;有些班級(jí)貼出了許多勵(lì)志的名人名言;還有些班級(jí)掛上了同學(xué)們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩,。

其次我們還需要和諧的師生關(guān)系,。

師者，傳道授業(yè)解惑也,，老師盡心盡力地教育我們,、關(guān)愛我們，他們克服各種困難堅(jiān)持上課;他們精心備課,，給我們帶來了生動(dòng)有趣的講解與分析;他們犧牲休息時(shí)間,，熱心地為同學(xué)們解答疑問,。在我們學(xué)校，同學(xué)和老師有著深厚的感情,，課堂上總是和老師有所互動(dòng),，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛,，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

當(dāng)然一個(gè)溫馨的集體離不開同學(xué)間和諧的生生感情。

作為一個(gè)整體,，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué),。每天放學(xué)，總可以看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻擃}目,，我們互幫互助,，解決難題，使班級(jí)在穩(wěn)步上升,、共同進(jìn)步;在同學(xué)身體不適時(shí),，大家都給予關(guān)心，為他送作業(yè),、講解題目;在同學(xué)成績(jī)不盡人意而失落時(shí),，大家會(huì)送上最貼心的安慰。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下,，我們相處地更加和諧。

相信這一個(gè)個(gè)美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍,。讓我們要從小事做起,，把班集體建設(shè)成一個(gè)和睦、融洽,、默契的大家庭,。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的交響,。讓我們共同努力,，奏響溫馨班級(jí)的樂章。

周一升旗儀式演講稿愛國(guó)篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

大家好!在這個(gè)秋風(fēng)送爽,，碩果累累的日子里，我們同迎來了個(gè)教師節(jié),，祝大家節(jié)日愉快!

今天,，作為米易縣一名扎根基層的普通鄉(xiāng)村教師，能站在這里,，我心情倍感激動(dòng),，我能獲得這么高的榮譽(yù),，首先要感謝給予我關(guān)心和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝紊長(zhǎng)的搖籃米易縣丙谷鎮(zhèn)xx學(xué)校,，感謝無私幫助我的各位同事,，在此，我向你們表達(dá)我最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

近來,，米易縣委,、縣政府響亮明確提出教育事業(yè)適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，我縣教育事業(yè)蒸蒸日上,，教學(xué)成績(jī)步步輝煌：寬敞大氣的教師園區(qū),，按時(shí)兌現(xiàn)的績(jī)效工資，每享受的療養(yǎng)和體檢等等,?？h委、縣政府對(duì)教師的各項(xiàng)關(guān)懷措施,，讓我們對(duì)工作更加充滿熱情,，更加充滿斗志，更甘愿在基礎(chǔ)教育這個(gè)平凡的崗位上奉獻(xiàn)自身的青春!有人曾經(jīng)問我,，是否想從事別的工作?我說：除了教書,，我不知道自身還能干些什么。驀然回首,，才猛然發(fā)現(xiàn),，幾千多個(gè)日子以來，學(xué)生和課本已經(jīng)融進(jìn)了我的生命,，原來是課堂,、學(xué)生充實(shí)著我原本簡(jiǎn)單的日子。

沿著這的教壇之路走來,，我領(lǐng)略到了淺嘗甘霖的欣喜,、屢遭挫折的痛楚，不眠不休的焦慮,。是孩子們清純的眼眸給了我力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵(lì)，是同事們的'微笑給了我信心,，是激的信任給了我支持,。

此時(shí)在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,，我可以自豪的說：我是一名教師!我是一名鄉(xiāng)村教師!我無悔于自身的選擇,，無怨于自身的奉獻(xiàn)，我更無愧于自身的稱號(hào)!在此，我有幾點(diǎn)在鄉(xiāng)村一線任教的感觸和經(jīng)歷,，和大家一起分享：

一.作為一名教師,，應(yīng)該保持滿腔的工作熱忱，腳踏實(shí)地的教學(xué),。

學(xué)高為師,，身正為范是我一直銘記的警言。任教多來,，我從工作中更加深切地體會(huì)到了社會(huì)和激對(duì)教師這一行業(yè)的尊重和期待,，因此我絲毫不敢懈怠，在自身疲憊之時(shí),，在自身咽喉炎最嚴(yán)重時(shí),，也堅(jiān)持上課，心里一直在告誡自身,，不能誤人子弟,，站在三尺講臺(tái)上就要對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起激的信任,。這幾學(xué)生對(duì)我的喜愛,，激對(duì)我的評(píng)價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定,，我從心里感到無比的欣慰,，這更加激起了我對(duì)工作的熱愛之情!

去月，我剛送走一個(gè)畢業(yè)班的時(shí)候,，又接著上級(jí)數(shù)學(xué),，還在學(xué)校辦公室任干事，繼續(xù)為學(xué)校寫新聞稿件,，同時(shí)還協(xié)助辦公室主任處理一些日常事務(wù),，工作繁雜。在身心疲憊的同時(shí),，也覺得任務(wù)很重，只有一的時(shí)間,，不能因?yàn)閾Q老師影響學(xué)生的學(xué)習(xí),，還要在短時(shí)間讓學(xué)生成績(jī)有個(gè)沖刺，迎接畢業(yè)升考,。因此,，盡快記住班上個(gè)學(xué)生的名字、了解他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績(jī),，是當(dāng)務(wù)之急,。我通過把座次表貼在數(shù)學(xué)書首上、在課桌上貼學(xué)生名字、下課時(shí)和同學(xué)們玩記名字游戲等方法,，在三天時(shí),，我已經(jīng)能準(zhǔn)確叫出每個(gè)同學(xué)的名字。

我把每天的工作時(shí)間安排好,，辦公室的事情盡量在家里做,，一到學(xué)校，整個(gè)人,、整顆心就撲到教學(xué)當(dāng)中去,，我這幾都在從事小學(xué)數(shù)學(xué)高段的教學(xué)，在教學(xué)中我已經(jīng)形成了一套自身獨(dú)特有效的教學(xué)方法,，為自身,、為學(xué)校積累了一個(gè)有效適用、題型豐富的習(xí)題資料庫,，為以后的教學(xué)提供了極大的方便和優(yōu)勢(shì),。在繁忙的工作中，我還學(xué)會(huì)了使用學(xué)校的一體機(jī),，隨時(shí)自身動(dòng)手為學(xué)生印作業(yè)練習(xí),，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)輕松，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步也快,。功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一舉奪得級(jí)一,，而且平均分高過二名多分,。

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