演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
周一升旗儀式演講稿愛國篇一
同學(xué)們：
食品是大家沒天的必需品，然而隨著現(xiàn)代工業(yè)的不斷發(fā)展,，我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境遭到破壞,。農(nóng)藥，生長素,，激素等的使用使許多動植物食品失去了安全,。
最后，希望同學(xué)們做個小小監(jiān)督員,，監(jiān)督自己的家長嚴禁使用高度農(nóng)藥,。那樣我們的世界將會變成健康的，美好的綠色世界,。讓綠色食品健康你我!
好多孩子不喜歡數(shù)學(xué),，他們認為數(shù)學(xué)太枯燥!認為動腦筋是一件痛苦的事情，我想對他們說：
1.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，是需要思考的,。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，經(jīng)歷數(shù)學(xué)思考的酸甜苦辣,，享受動腦思考的快樂,。
2.相信自己，用適合自己的學(xué)習(xí)方式學(xué)好數(shù)學(xué),。
3.上課舉手,，是思考的標志。舉手,，也就向老師和同學(xué)傳遞了信息：我思考了,，我有想法了，我有疑問了,我有話要說,。舉手,，不一定就有發(fā)言的機會;但舉手發(fā)言的機會，比不舉手發(fā)言的機會要多得多!
4.說不好不要緊,，說不對不要緊，重要的是我們要說,。在每周的數(shù)學(xué)課上,，我至少要有一次說的機會,。言說時，用適當?shù)囊袅?，讓教室?nèi)的每一個人都能清晰地聽清楚我的聲音,。
5.傾聽別人說話，也就是尊重別人,。不尊重別人的人,，也得不到別人的尊重。傾聽別人說話,，要抓住說話內(nèi)容的重要點,，要思考他是怎樣想的。
6.學(xué)習(xí),，是會出錯的,。聰明人會認識自己的錯誤，聰明人會改正自己的錯誤,，聰明人不重復(fù)犯同樣的錯誤,，最聰明的人是不重復(fù)犯別人的錯誤。
7.課堂,，是出錯的地方,。課堂上，我會誠實地告訴老師和同學(xué)：我出錯了,。
8.完成作業(yè),，是學(xué)習(xí)生活的組成部分;完成作業(yè)，是學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任,。作業(yè),，應(yīng)按時、及時完成,。課堂作業(yè)本,，在數(shù)學(xué)課下課時立即交。家庭作業(yè)本,，在校當天做完當天交,。拿到作業(yè)本，第一時間完成訂正,。
周一升旗儀式演講稿愛國篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！我是xx年級xx班的xxx,，今天我演講的題目是《讀書，真好》,。
上學(xué)了,，在老師的幫助下,，我學(xué)會自己看書了。只要一有時間我就看書,，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個驚人的秘密：猿人是人類的祖先,；遠古時代，人們鉆木取火,；百慕大三角的秘密至今無人揭曉…哦,，世界原來這么奇妙！讀書,，真好,！
我愛讀書，因為書使我懂得做人的道理,。通過讀書,，我知道了什么是善良，什么是丑惡,。當神農(nóng)氏重獲新生時,，我快樂無比；當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,，我禁不住大聲叫好,；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜,。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,，為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息,。我喜歡他們,，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西,。
我愛讀書,，我的成長也離不開書，書使我成長的更快,。當我坐在教室里,，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游時,，我的大腦日益充實,。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤，對了,，成功的喜悅讓我歡喜,，錯了，失敗使我獲得了經(jīng)驗,。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我愿意,，因為讀書是享受,。
我愛讀書，書是收獲希望的土地,。我要辛勤耕耘,，以獲得更多的糧食。
生活里沒有書籍,，就像自然界沒有了陽光,；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀,。奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友,，勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，活潑的魚兒愛跟溪水交朋友,，有為的孩子愛跟好書交朋友,。好書，能使你暢游美麗多姿的知識海洋,；好書,，能帶你探尋古今中外的歷史滄桑；好書,，能使你明辨是非,，分清美丑；為你指出生活方向,，教你做人的道理,。
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯，書是人終生的伴侶,，最誠摯的朋友,。在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟,。書給了我們精神的食糧,；書給了我們知識；書給了我們力量,。書中有打開我們心窗的朋友,，書中有溫暖我們童年的名，書為我們插上了想象的翅膀，書香盈盈的童年最美麗,，書香陪伴的人生最甜蜜,。
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧,！“讀書好,，好讀書，讀好書,?！弊屛覀兌己秃脮慌笥眩屛覀冊谧x書中尋找快樂,！
我的演講完了,，謝謝大家！
周一升旗儀式演講稿愛國篇三
大家好,！
我今天演講的主題是：每天做最好的自己,。
新芽綠了，玉蘭花開了,，充滿希望的春天來了,。在這個充滿活力和激情的季節(jié)，我們再次站在飄揚的國旗下,，展示我們青春的誓言,。和往年一樣，每當高考的鐘聲即將敲響,，我們總想給同學(xué)們真誠的提醒和真誠的祝福,。我們有很多肺腑之言要告訴同學(xué)們。
學(xué)習(xí)是一項艱苦的工作,，尤其是對畢業(yè)班來說,。你必須明白，為什么要從自己的角度,，從自己家庭的角度,，更重要的是從祖國利益的角度來學(xué)習(xí)。個人因知識而充滿氣質(zhì)和修養(yǎng),，家庭因知識而充滿生機和活力,，祖國因知識而繁榮昌盛。為了不讓你生活在恐慌中,，為了不讓你因為無序和無序而隨意學(xué)習(xí),，我向你提出以下建議：
從早起開始，嚴格要求自己,，多方面注意組織和節(jié)奏,，完成一天的任務(wù),，這樣才會充實快樂。妥善安排復(fù)習(xí)進度,，以每周為復(fù)習(xí)階段,，做好總結(jié)；細化時間,，最后一段時間根據(jù)自己的實際情況分配到各個學(xué)科,。主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,，不遺余力地寫問題,，一絲不茍地學(xué)習(xí)，比較中聯(lián)系,，聯(lián)系中比較，進一步鞏固字數(shù),，加強文藝綜合治理,，打好文藝綜合治理攻堅戰(zhàn)，努力在短期內(nèi)創(chuàng)造奇跡,，創(chuàng)造屬于自己的藍天,。
同學(xué)們，任何一個成功人士的背后,，都有一個可以咬著牙咬著根的靈魂,。只有今天腳踏實地，才能有繁榮的明天,。展望激動人心的六月,，滿懷激情地思考自己，不能游移不定,，必須內(nèi)省,，堅定信念，干凈,、徹底,、徹底地根除在生活和學(xué)習(xí)中逃避重要事情、敷衍責(zé)任,、得過且過,、甚至死的態(tài)度。在老師的帶領(lǐng)下,，我們會自暴自棄,，充滿自信，下定決心,。
謝謝大家,！
周一升旗儀式演講稿愛國篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的xxx,。今天,，我懷著一顆激動的心站站在這里演講。青春,，是充滿激情的,，青春，是充滿活力的,，青春,，是充滿夢想的。而我今天要演講的題目就是《激揚青春,，放飛夢想》,。
青春，詩意的年華,，火熱的歲月,，多少人為之慨嘆！屈原曾說：“百金買駿馬,，千金買美人,，萬金買高爵，何處買青春,？”屈原如此鐘情于青春,；“逝者如斯夫，不舍晝夜,?！笨鬃尤绱送锵啻旱牧魇牛弧扒嗄暾?，人生,，人生之春，人生之華也,?！崩畲筢撊绱烁吲e青春。的確,，青春如此短暫,，白駒過隙，忽然而已,。但青春的美麗在于它蕩起了夢想的雙槳,，實現(xiàn)人生的價值！
青春,，充滿夢想,，夢想,，連接未來。夢想,，一個人怎能沒有夢想,？沒有夢想，便沒有奮斗的目標,；沒有夢想,，生活平淡如水，不知因何而求,，也不知求知為何,，一切都是虛偽的。
阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云,，曾對于夢想從不放棄,。他曾經(jīng)想考重點小學(xué)，失敗了,；重點中學(xué),，又失敗了；大學(xué)考了三年才入了學(xué),；大學(xué)畢業(yè)后想進哈佛，又沒有錄取……工作了,，他總是遭到別人的冷嘲熱諷,，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，通過一次次的失敗與努力,，他最終成功了。因為,，他心中始終有一個夢想鼓勵他永不放棄,。如今的他，已成為中國首富,。
當然夢想不是空話,，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說：人不是點綴太平的,，而是工作的,，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路,。不斷地工作,，學(xué)習(xí)，工作,，就像俞敏洪說的,，只要你堅定地朝著夢想走,，總有一天你會發(fā)現(xiàn)，你的夢想,，會在你身后,。
作為高一新生的我們，這是一個嶄新的開始,。昨天的輝煌已然過去,，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。步入高中,，也意味著高考即將來臨,。良好的開端是成功的一半，我們應(yīng)打下扎實的基礎(chǔ),，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,。同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,，只要堅定信念，超越自我,，你就有了努力的方向,，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力,，你就有了成功的希望,。
面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢想在這里放飛,，青春才可以變得色彩斑斕,！青春如夢，歲月如歌,，時不消逝,，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲,，它注定是“不平凡”的,。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實,。
和我一起,，讓夢想綻放。我們不需要借口,，我們需要勇敢,，我們不需要膽怯，我們需要團結(jié),，我們不需要徘徊,，我們需要堅定,。有夢想的人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而破滅,。踏著步子,，我們仿佛可以數(shù)著“一二一，一二一”像淌小河般的輕快自在,。寵辱不驚,，看庭前花開花落，望天上云卷云舒,。把生命當成一份禮物,，把青春當做一份驚喜，要相信失敗是必然的,，否則,，成功豈不是要成了沒媽的孩子！
在這里,，就讓我們一起激揚青春,、放飛夢想！
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！
周一升旗儀式演講稿愛國篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！我是__年級__班的__，今天我演講的題目是《讀書,，真好》。
上學(xué)了,，在老師的幫助下,，我學(xué)會自己看書了。只要一有時間我就看書,，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個驚人的秘密：猿人是人類的祖先,；遠古時代，人們鉆木取火,；百慕大三角的秘密至今無人揭曉…哦,，世界原來這么奇妙！讀書,，真好,！
我愛讀書,，因為書使我懂得做人的道理。通過讀書,，我知道了什么是善良,，什么是丑惡。當神農(nóng)氏重獲新生時,，我快樂無比,；當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好,；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,，我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,，為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平,，為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們,，因為在這里,，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
我愛讀書,，我的成長也離不開書,，書使我成長的更快。當我坐在教室里,，聆聽老師的講解,，在知識的海洋里遨游時，我的大腦日益充實,。課間,，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤，對了,，成功的喜悅讓我歡喜,，錯了，失敗使我獲得了經(jīng)驗,。學(xué)習(xí)是艱苦的,，可我愿意，因為讀書是享受,。
我愛讀書,，書是收獲希望的土地。我要辛勤耕耘,，以獲得更多的糧食,。
生活里沒有書籍，就像自然界沒有了陽光,；智慧里沒有書籍,，就像鳥兒沒有翅膀,。奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友，勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,，活潑的魚兒愛跟溪水交朋友,，有為的孩子愛跟好書交朋友。好書,，能使你暢游美麗多姿的知識海洋,；好書，能帶你探尋古今中外的歷史滄桑,；好書,，能使你明辨是非，分清美丑,；為你指出生活方向,，教你做人的道理。
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯,，書是人終生的伴侶,，最誠摯的朋友。在我們成長的道路上,，書使我們從無知走向成熟,。書給了我們精神的食糧；書給了我們知識,；書給了我們力量,。書中有打開我們心窗的朋友，書中有溫暖我們童年的名,，書為我們插上了想象的翅膀,，書香盈盈的童年最美麗，書香陪伴的人生最甜蜜,。
同學(xué)們,，讓我們愛讀書吧！“讀書好,，好讀書，讀好書,?！弊屛覀兌己秃脮慌笥眩屛覀冊谧x書中尋找快樂,！
我的演講完了,，謝謝大家！
周一升旗儀式演講稿愛國篇六
向著成功努力的過程,，乍一看,，就像一條黑漆的隧道,。一天天的生活就像復(fù)印機里印出來的，一切都在重復(fù),。別忘了,，太陽是新的！全新的,，是一種最美的心境,！
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,，所以我們不一定要向著勝利微笑,，但面對暫時的困難，我們必須微笑,，而且是會心的微笑,。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,，就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候,，如果錯過這個機會，你將追悔莫及,，所以狠狠心,，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧,！夏天不摘秋天的果。摘下來,，食之不甜,，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧,！ 擱置一下與前進無關(guān)的心事,，抬頭望天，用心靈看世界,，因為太陽常新,。 輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽,?！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己,！
知足者常樂,，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進,、前進,，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”,！ 只爭朝夕,，在你茫然的時候；只爭朝夕,，在你沮喪的時候,；只爭朝夕，在你懶散的時候,，只爭朝夕,，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的,，生活永遠充滿希望,，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間,，不要再猶豫,！
我的演講完畢，謝謝大家,。
周一升旗儀式演講稿愛國篇七
老師們,，同學(xué)們：
大家早上好！
度過了愉快的寒假,，踏著春天的腳步,，我們又步入了新的學(xué)期，這天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,，在此,，我代表老師們向度假返校的全體同學(xué)表示親切的問候！期望同學(xué)們在新的學(xué)期里能感受到更多的快樂,，在快樂中學(xué)習(xí),、在快樂中成長。
俗話說：“一年之計在于春,?！蔽覀冊诖禾炖锊ト龆Y貌、勤奮,、樂學(xué),、健康、合作的種子,，秋天里就會收獲明禮誠信,、樂學(xué)善思、身心健康,、團結(jié)合作的豐碩成果,。收獲離不開耕耘，只有辛勤耕耘,，我們才能學(xué)會求知,、學(xué)會健體、學(xué)會合作,、學(xué)會做事,、學(xué)會做人，享受到進步的喜悅,，享受到收獲的幸福,。
上個學(xué)期，同學(xué)們經(jīng)過自己不懈的努力,，在各個方面都取得了較大進步,，其中有一部分同學(xué)的進步更加顯著，先后在數(shù)學(xué)速算競賽,、手抄報比賽中獲獎,，我期望這些同學(xué)要再接再厲，與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成幫扶對子,，帶動更多的同學(xué)共同進步,。相信透過大家不懈的努力，刻苦的攀登,，銳意的進取,，必須會大有進步，大有作為,。我在那里預(yù)祝你們每一個人都能取得成功,！在新學(xué)期開學(xué)之際，我代表學(xué)校對你們提出以下要求,，期望你們做好以下“五個心”：
一是收心,。
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心,。
新學(xué)期有新開始,，人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步,，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個完美的開端,，就如登山，登山前我們總要抱有必勝的,、登上山頂?shù)臎Q心,，在新學(xué)期我們也要有堅定的決心,，明確的目標。
三是恒心,。
在登山的過程中總是布滿荊棘,，甚至?xí)锌耧L(fēng)大雨，也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了,，多累啊,，可能有人就放棄了，他永遠也登不到山頂,，這樣的人沒有恒心,，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個個困難,，去爭取新的輝煌。
四是愛心,。
不僅僅要提高學(xué)習(xí),，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,，團結(jié)友愛,，互助互愛，孝順父母,。
五是留心,。
注意校內(nèi)、校外和家中安全,。尊重生命,，學(xué)會保護自己。學(xué)校也向同學(xué)們倡議：首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念,，尊重和愛惜自己的生命,。同時要主動學(xué)習(xí)安全自救知識，訓(xùn)練應(yīng)急避險技能,，用心參與學(xué)校組織的安全競賽,、演練活動，決不把訓(xùn)練當形式,，走過場,。
同學(xué)們：新學(xué)期又開始了，只要我們大家充滿信心,，充滿勇氣,，踏踏實實做好每一件事，認認真真對待每一個問題,，我們就會有所提高,，有所收獲,，讓我們用新情緒迎接新的開始，同學(xué)們,，加油吧,，成功走好每一步，我們的明天會更好,！
最后，祝全體師生,，情緒愉快,，身體健康，工作順利,，學(xué)習(xí)進步,！
謝謝大家！
周一升旗儀式演講稿愛國篇八
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
我是,，首先請允許我介紹一下我們班的兩位升旗手。小a,，是我們班的體育委員,，深得老師們的喜愛，他號稱我們班的勞模,，樂于助人,，勤奮好學(xué)。小b,，是我們班的中隊長兼物理課代表,，她學(xué)習(xí)認真，勇于探索,，熱愛學(xué)習(xí),，是老師和同學(xué)們的好助手。今天我演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率》,。
英國的美學(xué)家博克曾說過：有了正確的方法，你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼,。否則,，就會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。一個人因天賦,、性格和作息習(xí)慣不同,，學(xué)習(xí)方法也不盡相同;所以說學(xué)習(xí)方法要靈活，要學(xué)會融會貫通,，要注意學(xué)科互換,，要注意勞逸結(jié)合,。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢?下面我就談一談自己的一些體會與同學(xué)們進行交流。
我們的大部分時間是在課堂中度過的,。聽課時要抓住各學(xué)科的不同點,，帶著問題聽，聽清內(nèi)容,，集中要點,，抓住關(guān)鍵，全神貫注地聽老師講解,，跟著老師的講課思路走,，大膽積極地發(fā)言，表達出自己的看法和想法,，千萬不能思想開小差,。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人,。在聽課過程中,，我也常做一些筆記，但聽和記畢竟是兩回事,，正確的方法應(yīng)該“以聽為主,，以記為輔”。這也就是說,，聽課的主要注意力應(yīng)該集中在“聽”的方面,。至于“記”，只需要記一些重要的東西,。上課時,，我們不僅要記住老師給出的結(jié)論，更應(yīng)該注意老師得出這個結(jié)論所用的思路和方法,，甚至要通過積極的思維,，想出比老師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,，才能舉一反三,。
復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭,，德國心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的,，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時內(nèi)遺忘速度最快,，兩天后就較緩慢,。因此，在一天的學(xué)習(xí)過后,，我利用休息前的一點時間來回憶一下一天之中所學(xué)的知識,，并把幾天前學(xué)的知識重點進行回故,，想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的，在腦海里作一個總結(jié),。要鞏固所學(xué)知識,，必須及時復(fù)習(xí)，加以強化,，并養(yǎng)成習(xí)慣,。
具備良好的心態(tài)是真正強者的法寶，是成功的基石,。老師常常告訴我們學(xué)習(xí)不是為了今后的享樂,，更不是為了迎合父母和其它人。學(xué)習(xí)是自己的事,，我們每個人都要找到屬于自己的一個學(xué)習(xí)動力，放眼長遠,，腳踏實地,，一步一個腳印地走好每一步才是正途。每天有個好心情,，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極投入，輕松愉快,，效率自然也就很高,。
同學(xué)們，世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人,，只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。希望大家注意掌握并運用好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中提高效率;一分耕耘自有一分收獲,，付出汗水才會收獲的碩果,。同學(xué)們讓我們一起努力吧!爭取在考試中取得好成績。
謝謝大家!
周一升旗儀式演講稿愛國篇九
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家早上好,！
今天，我國旗下講話的題目是：熱愛學(xué)習(xí),！人生的路大部分都是靠知識走下去的,，知識是人生中不可缺少的一部分，但是想要得到知識就要努力學(xué)習(xí),。認真地學(xué)習(xí)可不是一件簡單的事情,，因為在你努力學(xué)習(xí)的過程中，可能會受到一些干擾,，比如在學(xué)習(xí)的過程中會有小伙伴邀請你出去玩,；也許在學(xué)習(xí)的.過程中,，你會想到一些好玩的事，一想到好玩的事就會分心,，一分心就不能高效率地學(xué)習(xí),。既然我們不會集中精神，那就看看古代人是如何集中精力,，努力學(xué)習(xí)的吧,！
東漢時候，有個人名叫孫敬,，是著名的政治家,。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門,，獨自一人不停地讀書,。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食,。讀書時間長,，勞累了，還不休息,。時間久了,，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),，就想出了一個特別的辦法,。古時候，男子的頭發(fā)很長,。他就找一根繩子,，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,，頭一低,，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了,，馬上就清醒了,，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就是孫敬努力學(xué)習(xí)而“懸梁”的故事,。
戰(zhàn)國時期,，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家,。在年輕時,，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視,?；丶液螅胰藢λ埠芾涞?，瞧不起他,。這對他的刺激很大。所以,，他下定決心,，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,，很疲倦,，常打盹，直想睡覺,。他也想出了一個方法,，準備一把錐子，一打瞌睡,，就用錐子往自己的大腿上刺一下,。這樣，猛然間感到疼痛,，使自己清醒起來,，再堅持讀書,。這就是蘇秦努力學(xué)習(xí)而“刺股”的故事,。
這兩則故事告訴我們要發(fā)奮讀書，鉆研刻苦學(xué)習(xí)的精神,。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的,，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必模仿。
聽完了這兩則故事,，你心里是不是覺得自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度比不上他們兩個,？沒關(guān)系，只要你努力了,，你的學(xué)習(xí)態(tài)度就是好的,。
我們學(xué)習(xí)不是為了家長和老師學(xué)，而是給自己學(xué),，知識是對自己有益的,，學(xué)會了知識對自己的前途有好處，有了知識,，就可以考上一所好的大學(xué),；有了知識，就可以做自己喜歡做的事,；有了知識,，就可以找工作自己賺錢,，有了錢，就可以環(huán)游世界,。所以,，我想對那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說：“父母給你報補習(xí)班，不是限制你的人生自由,，而是想讓你更好地掌握知識,；老師給你們布置多的家庭作業(yè)，也是為了讓你鞏固學(xué)過的知識,，所以,，我們要把握住青春的大好時光，不要讓大好時光悄悄的從你身邊溜走,。
同學(xué)們,，一年之計在于春，現(xiàn)在春天也到了,，我們應(yīng)該沐浴著知識的雨點,，享受著快樂學(xué)習(xí)的陽光，讓你的青春在知識的海洋里遨游吧,！
周一升旗儀式演講稿愛國篇十
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們?nèi)w師生剛剛度過了一個安全,、充實,、愉快而有意義的暑假。今天我們懷著愉快的心情,，精神抖擻地回到學(xué)校,，拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)、工作的序幕,。本學(xué)期我們迎來了x名新老師和x名新同學(xué),。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們,！
過去的一年中,，學(xué)校取得了一系列集體榮譽，這些成績的取得,，是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,，是全校師生共同奮斗的結(jié)果,，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
本學(xué)期，我們將向著更高的山峰攀登,，那么作為學(xué)校的一名學(xué)生,，我們應(yīng)當怎么做呢？在這里我想代表老師們談點希望,。我們希望付出的種,。種努力能夠有所回報，我想,，同學(xué)們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和良好的行為規(guī)范應(yīng)該是對我們最有意義的回報,。
一、爭做文明守紀的好孩子,。本學(xué)期學(xué)校將加強養(yǎng)成教育,，同學(xué)們在行為習(xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚講文明,、懂禮儀的好風(fēng)貌,。在和同學(xué)的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學(xué),。在課外活動時,，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來,。在公共場所不大聲喧嘩,，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里,，希望同學(xué)們以振興中華為己任,，為祖國的強盛、人民的富裕,、自身的未來,，自覺負起歷史責(zé)任,，做一個對國家,、對民族、對自己負責(zé)的人,；做一個有愛心,、善心、孝心,、關(guān)心父母,、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,、互助友愛,、善于合作的人；做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人,；做一個誠實守信,、遵紀守法的人。
二,、爭當勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識的黃金時期,，需要同學(xué)們珍惜時間,，集中精力搞好學(xué)習(xí)。一日之計在于晨,，早晨來到學(xué)校抓緊早讀,，認真上好每一堂課，認真聽講,，積極思維,，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學(xué)習(xí)任務(wù)當天完成,，決不拖到明天,。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個個難題,；語文課上,，看到你們聲情并茂的演講；英語課上,，聽到你們正宗流利的發(fā)音,；自然課上，看到你們專心致志地實驗,；音樂課上,，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學(xué)生,，才能走向明天的成功,，這樣的校園，才是充滿活力的校園,。
三,、爭當一專多能的現(xiàn)代少年。現(xiàn)在世界,，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,，僅僅學(xué)好書本上的知識是遠遠不能滿足現(xiàn)代社會的需要的,。所以，我們應(yīng)當從小培養(yǎng)自己的特長和技能,。課余時間積極參加學(xué)校組織的活動,。閑暇，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,，不斷拓寬視野,，豐富知識。也希望同學(xué)們在讀書積累的基礎(chǔ)上勤于練筆,，積極投稿,，讓老師和同學(xué)在各種報刊雜志上欣賞到你的精彩習(xí)作。當然,，練就強壯的體魄也很重要,，同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余，不能忽視了體育鍛煉,，擁有健康強壯的身體是搞好學(xué)習(xí),、培養(yǎng)特長的基礎(chǔ)。
潮濕的春天過去了,，炎熱的夏天已來臨,。同學(xué)們，你們處于美好的兒童時代,，這是人生播撒理想種子的黃金時期,。只要我們愉快地學(xué)習(xí)，不斷地克服前進道路上一個又一個的困難,，就一定會收獲明天豐碩的成果,。讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點,，以創(chuàng)建為努力目標,，認真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步,，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始,。希望你們與我們的學(xué)校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：從現(xiàn)在開始,，我們一定會做得更好,！謝謝大家,！
周一升旗儀式演講稿愛國篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好,！
今天，我演講的題目是：關(guān)注細節(jié),，從小事做起,。
學(xué)校是培育人才的搖籃,，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土,。作為我們老師和學(xué)生,，每個人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠,。請記住：關(guān)注細節(jié),，生活無小事,。所有成功者，無不是從小事做起,，無不是關(guān)注自己身邊的每一個細節(jié),。
讓我們看看，在校園生活中,，我們有好多好多的小事,，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進學(xué)校,，你是否檢查了自己衣冠整,、標志齊、手臉凈呢,？跨進學(xué)校,，你是否見到了紙屑、果皮,、食品袋,，撿一撿呢？課間十分鐘,，你是否做到了不追逐打鬧,，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢,？你,，愛護公用設(shè)施、關(guān)愛生命,、團結(jié)同學(xué),、禮貌待人、樂于助人,、走人行道過斑馬線,、認真聽講、多快好省地完成作業(yè),、勇于創(chuàng)新嗎,？踏著夕陽,，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎,？等等,。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的`精神，一種支持到底的信念,，一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度,，一種自動自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準則,。只有這樣,，我們才會成功，才會勝利,，才會成為強者,，才會屹立于不敗之地。
同學(xué)們,，我們從小事做起,，做好小事，關(guān)注好細節(jié),，認真對待每件小事,，你就會成功，你就會勝利,。
周一升旗儀式演講稿愛國篇十二
尊敬的老師,、同學(xué)們：
今天兩節(jié)課后的升旗儀式上，我代表初三畢業(yè)班的全體老師在國旗下發(fā)言,，對全校學(xué)生的月考給予鼓勵,，總結(jié)過去，展望未來,。以下是稿子內(nèi)容：同學(xué)們剛剛過去的一周,，我們?nèi)齻€年級近20xx名同學(xué)分別參加了本學(xué)期第一次統(tǒng)一時間的文化課考試，同學(xué)們再次體驗到寒窗苦讀的辛勞,，心中感慨一定很多,。努力求學(xué)的過程，乍一看,，就像一條黑漆的隧道,，望不到頭，比如初三畢業(yè)班的同學(xué),，每天有做不完的練習(xí),，忙不完的事，睡不夠的覺,，許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰(zhàn)”,，每天在“兩點一線”之間奔忙勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機印出來的.,，一切都在重復(fù),。但是同學(xué)們請別忘了,，太陽每天都是新的！全新的,，是一種最美的心境,！
新的太陽，難道這不是一種希望嗎,？每天都看見希望,，就像是在黑漆漆的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎,？是的,，沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上,，但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征,。
尼采說：“受苦的人沒有悲觀的權(quán)力”所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難,，我們必須微笑,，而且是會心的微笑。
埋首于通向成功征途,，是必須真真正正“埋”下去的,，初三的同學(xué)們這段日子需要休沉下來，靜下心來,，只有保持“心靜如水”的狀態(tài),，才能投入最后的沖刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地,，沿途的風(fēng)光很美,，很誘人，但是你最好不要為了它們牽扯太多的精力,，而要使目光一直朝著終點的方向看,，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了,，也許你會看到另一輛車,，也許最后你同樣到達目的地，但那也不是你人生準點的時刻了,。
人生在特定的階段有著特殊的使命,。求學(xué)的階段，就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候,，如果錯過這個機會,，你將追悔莫及,，所以狠狠心，女同學(xué)們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,，男同學(xué)們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,，心愛的足球籃球，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧,！夏天不摘秋天的果,。摘下來，食之不甜,，棄之可惜,，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
讓我們擱置一下與前進無關(guān)的心事,，抬頭望天,，用心靈看世界，因為太陽常新,。
輕輕對自己說：“如果沒有我,，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽?！本褪沁@樣一種心境,，讓你始終把精彩留給自己！
知足者常樂,，不知足者常進,，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進,、前進,，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”,！
只爭朝夕,，在你茫然的時候；只爭朝夕,，在你沮喪的時候,；只爭朝夕，在你懶散的時候,，只爭朝夕,，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的,，生活永遠充滿希望,，同學(xué)們現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不不要再猶豫,！記?。禾柮刻於际切碌模。,?！
周一升旗儀式演講稿愛國篇十三
尊敬的各位家長，親愛的老師和小朋友們：
大家早上好!我是小三班的黃老師,，今天很高興站在國旗下的講話,。
小朋友,，你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日”是國際勞動節(jié)!)真棒!是的“5月1日”是國際勞動節(jié),，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。剛才你們唱了一首勞動最光榮的歌曲,，里面講了“小喜鵲,，造新房，小蜜蜂,，采蜜糖,。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造，親愛的小朋友,，小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子,，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活,，勞動最光榮!
那么為什么會把5月1日定為國際勞動節(jié)呢?其實它最早起源于美國,，在1886年5月1日的時候呢美國工人舉行大罷工，他們要求改善勞動條件,，實行每天八小時工作制,。結(jié)果工人們?nèi)〉昧藙倮Ｈ藗優(yōu)榱思o念這次勝利,，就把這一天定為國際勞動節(jié),，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，就成為贊美勞動者,、歌頌勞動者的節(jié)日,，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。每年的這一天,，舉國歡慶,，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園,、劇院,、廣場，參加各種慶祝活動,。
那么我們小朋友怎樣來紀念“五一”國際勞動節(jié)呢?
首先,，小朋友應(yīng)當學(xué)好知識本領(lǐng)。
其次,，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。自己穿衣。穿鞋子,，自己背書包,，幫助媽媽做家務(wù)，自己的事情自己做,，做個愛勞動的好孩子,。
第三，我們要珍惜勞動成果,。
第四,，我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,，來源于老師的辛勤工作,，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們共同向他們致敬!
另外：五一放假三天,，4月30日——5月2日,，下周二正常上課。
小朋友在假期也要注意以下幾點：
1)小朋友們在和父母走親訪友,、外出旅游等一定要在爸爸媽媽的監(jiān)護與照顧,，遵守交通規(guī)則，以防走失,。單獨一人在家時,，不跟陌生人玩、不吃陌生人的東西,，也不要和陌生人走,。
2)注意交通安全和游泳安全。外出游玩時注意交通安全,，注意游樂安全,，不讓孩子參加有危險性的活動;不讓孩子獨自到溪邊和公路邊玩耍，以免發(fā)生溺水等事故,。
3)注意食品衛(wèi)生安全,。飲食睡眠要有規(guī)律，不要暴飲暴食,。爸爸媽媽要注意幼兒飲食衛(wèi)生,，不吃不衛(wèi)生的零食，防食物中毒。嚴禁不用餐或在劇烈運動后飲水或快速吞食物的行為,。
4)注意用電,、用火安全。爸爸媽媽應(yīng)教育孩子注意用電用火安全,，遠離存在安全隱患的地方,，杜絕一切事故的發(fā)生。
5)注意生活上要保持規(guī)律,。天氣溫?zé)岫嘧?，容易生病，家長要注意保持孩子有規(guī)律的.生活,，合理安排孩子休息時間,，適當加強體育鍛煉，增強體質(zhì),。在家開展親子閱讀活動等有益的活動,，把握好孩子收看電視和玩電腦的時間,，注意用眼衛(wèi)生,。
6)加強對孩子的衛(wèi)生保健知識教育。天氣多變,，請及時為孩子增減衣服,，并切實做好孩子的個人衛(wèi)生，勤洗澡勤換衣服,，勤剪指甲,，保持手的清潔衛(wèi)生。
7)加強對孩子自己的事情自己做的教育,，培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動意識,。家長要做一個有心人，放手讓孩子自己獨立完成各項任務(wù),，絕不包辦代替,，大班的孩子可以嘗試“幫助父母做點家務(wù)”勞動，鍛煉孩子的能力,。
8)請幼兒記住自己的家庭住址,、父母姓名、家庭電話,、求救電話等,。
遇到緊急情況，會使用應(yīng)急電話110,、119,、120。黃老師的今天講話就到這里了，祝大家度過一個平安,、健康,、愉快的五一假期哦!
周一升旗儀式演講稿愛國篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
隨著生活水平的逐漸提高大家對身體健康的越來越重視,，但是對心理的健康關(guān)注卻較少,，健康心理就是有意識地控制自己按照社會的道德規(guī)范和發(fā)展要求去進行思維，去培養(yǎng)情感,。當代中學(xué)生必須具備健康的心理,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，排除一切雜念,，消除不良干擾,，擯棄僥幸幻想，克服幼稚,，走向成熟,，順利實現(xiàn)自己的人生理想。
但是,，從實際情況看,，社會，家庭,、學(xué)校,，都給同學(xué)們的健康心理的形成帶來一定的負面的影響，如拜金主義,，讀書無用論,，家庭教育方法的簡單粗暴，學(xué)校教育的惟升學(xué)論等等,，都從不同角度,，不同層面上侵蝕、侵害,、影響著中同學(xué)們,，特別是網(wǎng)絡(luò)和媒體對負面新聞的大肆宣傳報道，都潛移默化地影響著同學(xué)們的健康心理的形成,，加之同學(xué)們知識不足,，閱歷不深，分辨真假的能力較弱,，極容易機械模仿,，盲目效法。致使部分產(chǎn)生了畸形心理和離奇的行為,，如缺乏理想,，胸?zé)o大志,，不思進取，貪圖享受,，好吃懶做,，感情脆弱，自私冷酷,，唯我獨尊,，漠視他人，不合人情,，有意封閉自己,，不愿暢開胸懷，說話不負責(zé)任,，做事荒唐滑稽,，如此等等不健康心理嚴重制約著影響著同學(xué)們的健康成長。綜合起來這些不健康心理大致有如下具體種類：
1,、排他心理：表現(xiàn)在：見了誰都覺得不順眼,，看不到人家的長處，只盯人家的短處,，甚至人家做的正確的在他看來也是錯誤的,，于是千方百計找岔子，尋機會修理他,，教訓(xùn)他,，或者搞順昌，逆我者亡的那一套,，拉幫結(jié)派，稱王稱霸,，唯我獨尊,。
2、故犯心理：表現(xiàn)在：往往冒天下之大不韙,，明明不能做的事他偏要做,，明明不能說的話他偏要說，道理也懂,，事理也明,，就是明知故犯，按自己的一套度量學(xué)校,，測試老師,，如同學(xué)們當中發(fā)生的打架斗毆，偷盜勒索,，圖謀報復(fù),，抽煙喝酒等現(xiàn)象,，就屬于這一類，在這些人的心目中,，我就偏做了,，你能把我怎么樣，反正我沒有犯法,，大不了給個處分,。請同學(xué)們明白，從根本上說這是一種心理疾病,，不是一般的懂不懂常識的問題,。
3、投機心理：表現(xiàn)在：往往不把心思用在學(xué)習(xí)和正事上,，而專鉆管理及制度的空子,，想方設(shè)法耍小聰明，出餿點子,，搞惡作劇,，在這種人的心中有人把我抓住了，我就撒個荒,，抓不住就算成功了,，誰也不能把我怎么樣。如同學(xué)們當中發(fā)生的隨地吐痰,，亂扔垃圾,，偷水偷電，從樓上扔垃圾,，破壞公物,，在學(xué)校無人陰暗角落抽煙，等等,，一次得逞,，再來下次，久而久之,，這種人投機心理就演化成了故犯心理,，那問題可就嚴重了。
4,、尋歡心理：表現(xiàn)在：不能有意識的克制自己,，想方設(shè)法尋求的刺激，因此不能正確處理男女之間的關(guān)系,，過早的卷入早戀的漩渦,，甚至以能找到異性朋友作為在別人跟前炫耀的資本。這種人往往上課注意力不集中,，思想開小差,，情緒不穩(wěn)定,，平日里行為放縱，不想后果,。有的偷看色情音像制品,，如此等等。
5,、享受心理：表現(xiàn)在：往往只顧自己的享受,，不理解父母及別人的辛苦，只圖自己穿高檔的,、吃香辣的,、玩刺激的、用時髦的,，不考慮父母和他人的感受,，甚至超越家庭的實際經(jīng)濟狀況。別人有的自己要有,，別人沒有的自己也要有,，今日有酒今日醉，哪怕明天喝涼水,，為了滿足這種心理,，在家庭經(jīng)濟供給不足時就去偷、去騙,、去勒索,。你們?nèi)枂柲銈兊?父母，打一天工才能掙多少錢,。你們想想你們花的錢,，是不是父母的血汗錢，你們想想當你們大吃二喝時你們的父母在干什么,。
6,、炫耀心理：表現(xiàn)在：常常想表現(xiàn)出自己的與眾不同，表現(xiàn)欲望特別強烈,，虛榮心特別明顯，時時處處,，唯恐自己引不起別人的注意得不到他人得重視,，于是或擺闊氣、或弄小聰明,、或耍其威風(fēng),，總要弄得惹眼一些，能引起人的注意,，如有的過生日吆喝若干哥們,，請客收禮,，吆五喝六，花天酒地,，似乎這樣一來,，自己就長了威風(fēng)，露了面子,；有的平時總愛穿奇裝異服,，甚至佩戴飾物，以招人惹眼,，有的帶手機,，玩高檔電子產(chǎn)品，顯得自己很瀟灑很闊綽,，有的請人吃飯,，特別是請異性吃喝，顯得自己很大方,，有的甚至把能跟社會渣滓混在一起,，也作為自己炫耀的資本，大言不慚地說：我跟某某是好朋友你知道嗎,？這種炫耀實質(zhì)上已被奴性化了,，是做人的一種悲哀。
7,、變志心理：表現(xiàn)在：往往超出一般人的常態(tài)思維而懷疑和痛恨一切人和事,，或陷入某種情境而不能自省，這是心理被嚴重扭曲的必然表現(xiàn),，他不能客觀冷靜地分析和對待人和事,，別人給他講正確的，他覺得是錯誤的,，別人跟他講真理,，說正事，他以為是在開玩笑,，別人說那事不能做,，可他偏要做，摸摸電器開關(guān),，隨地扔垃圾,，在墻上踩腳印，故意損壞公物等等都是這種人的具體表現(xiàn),。
8,、依賴心理：表現(xiàn)在：往往不能發(fā)揮自己的主觀能動性，總是以種種借口來為自己的懶惰和不進取作辯護,，總是不能積極主動地完成應(yīng)該完成的事情,，如有的完不成作業(yè),，卻以不會作或沒時間或以其他理由為借口，自己不擠時間鉆研書本,，總依賴于老師的反復(fù)講解,，有的抄襲別人作業(yè)，自己從來不動腦筋獨立完成作業(yè),，迷戀網(wǎng)絡(luò),，沉迷于虛幻世界等等,將自己置于依附的地位，這樣就喪失了自己,。
9,、嫉妒心理：表現(xiàn)在：往往對別人超過自己的地方，總是表示不滿和不服,，而且常常采取一些不適當?shù)幕蛘哌^激的言辭,、行為詆毀、壓制,、破壞,、扼殺別人的長處，用這種方式來滿足自己的心理,。這種人不如人,，又不服人，還不學(xué)人,，明明心理空虛,，還要裝作充實，心知不如人,，嘴上不饒人,。不敢也不能面對現(xiàn)實。如有的同學(xué),，看到別人的學(xué)習(xí)比自己的好,，用的功夫比自己的多，而自己趕不上別人卻又有點羞虧時,，就用冷嘲熱風(fēng)諷刺挖苦他,，并想法影響和干擾他，甚至在背地里說他的壞話,，貶底別人,，標榜自己，以求得心理平衡,。有的看見別人做好事，他就心里不舒服,，總覺得他又要顯能了,，出風(fēng)頭了,。自己不做又不讓不讓去做。
10,、孤僻心理：表現(xiàn)在：常常有意封閉自己,，不愿意或不屑于向別人暢開胸懷，吐露真情,，往往把自己置于一個悶罐子里或走向廖無人煙的荒島,，不相信別人，也不愿結(jié)交朋友,。更不和別人交流交往,，沒有喜、樂,，只有怒,、哀、愁,，表面上看顯得高傲自大,，其實內(nèi)心非常苦悶,，懊惱,，表面上堅強，骨子里脆弱,，既不能面對現(xiàn)實,，又害怕接受別人的忠告,，既想暗自實現(xiàn)心中的理想，又覺得無從著手，找不到突破口,。于是心中的郁悶越積越深，所作所為始終得不到別人的理解和支持,，最終被心理壓垮,。如有的同學(xué)，犯錯后不愿說出真情,，甚至一言不發(fā),，有的不想交作業(yè)，又不說理由,，有的得不到別人的理解,、暗自痛恨別人，心想有一天我發(fā)達了,，闊氣了,，一定要把他踩在腳下，等等，往往心比天高,，命比紙薄,。有的深埋心中的秘密，緘口不向別人透露,，一旦感情之堤崩潰,，精神受挫，就怨世界不公平,，人類太丑惡,，想到另一世界去尋覓知音，追求幸福,，尋找歡樂,。如此等等，不勝枚舉,。
上述十種心理,，均系不健康心理，所列特征和表現(xiàn),，都是某種心理疾病的必然反映,，同學(xué)們要認真對照，認真自省,，看你有沒有這些心理問題,，如果有應(yīng)是哪一種或哪幾種。該怎么預(yù)防和治療,。為了你的健康成長,，為了你能順利實現(xiàn)自己的理想，自己應(yīng)有一個明確的治療方案,。知道了病因,，就應(yīng)先給自己開一個方子，試試看能否奏效,。我這里也給同學(xué)們介紹一些辦法,，希望對你有所幫助：
1、加強思想道德修養(yǎng),，樹立正思維,，多看社會的光明一面少看陰暗面；
2,、對照《中學(xué)生守則》時時反省自己,；
3、學(xué)會尊重他人,，理解他人,；熱愛生活,，積極接受別人勸告；
4,、排除雜念,，潛心讀書；
5,、當痛苦來臨時，把它當成磨練意志的最佳契機,，
當失意席卷時,，把它化為前進的動力，
當成功到來時,，把它作為遙遠之路的起點,。
即使身處黑夜，堅信一定能擁抱陽光,。
周一升旗儀式演講稿愛國篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,，今天我演講的題目是：做一個每天最好的自己,。
新芽吐綠，玉蘭花開,，充滿希望的春天來到了,，在這生機勃發(fā)，激情澎湃的季節(jié),，我們又一次站在飄揚的國旗下,，一表我們青春的誓言。同往年一樣,，每當高考的鐘聲就要敲響的時候,，我們總是要給予同學(xué)們懇切的叮嚀和真誠的祝福。我們有很多發(fā)自心底的話要對同學(xué)們述說,。
學(xué)習(xí)是個苦差事,，特別是對畢業(yè)班同學(xué)來說，更是苦上加苦,。你們必須從自身的角度,、從自我家庭的角度理解為什么讀書，更應(yīng)該從祖國利益的角度理解為什么讀書,。個人因為知識而富有氣質(zhì)和修養(yǎng),，家庭因為知識而充滿活力與生機，祖國因為知識而興旺發(fā)達,。為了不使你們在慌亂中度日,，為了不讓你們因沒有秩序,、缺乏條理而隨心所欲的學(xué)習(xí)，我向你們提出如下建議：
從早起開始,，嚴格的要求自己,，多方面講究條理性、節(jié)奏性,，當天的任務(wù)當天完成,，這樣你會充實愉快。適當安排復(fù)習(xí)進度,，把每周作為一個復(fù)習(xí)階段并做好總結(jié);細化時間,，把最后的一段時間根據(jù)自己的實際情況，分配到各學(xué)科中去,。積極主動得找問題,、問問題，不遺余力的作題,，一絲不茍的讀書,，在比較中聯(lián)系，在聯(lián)系中比較,，進一步鞏固語數(shù)外,，強化文綜理綜，打好文綜,、理綜的攻堅戰(zhàn),。力爭短期內(nèi)打造一個奇跡，闖出屬于自己的一片藍天,。
同學(xué)們,，任何一個成功者的背后都有一個咬著牙根的靈魂，只有踏踏實實的今天,，才有紅紅火火的明天,。展望令人心動的六月，思考激情滿懷的自己,，我們不能在游移不定,，蹉跎歲月，我們必須反躬自省,，堅定信念,，干凈、徹底,、全部的鏟除生活學(xué)習(xí)中的避重就輕,、敷衍塞責(zé)、得過且過甚至是心死神亡的態(tài)度,，在老師的帶領(lǐng)下,，來一番自我揚棄,，充滿信心，下定決心,，在涅盤中得到升華,。
周一升旗儀式演講稿愛國篇十六
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好,！我是502班的賴奕愷,。
令我們難忘的六一兒童節(jié)已經(jīng)過去，那一場場精彩的活動令我們回味無窮,。六一前夕,，學(xué)校開展了慶祝“六一”系列藝術(shù)節(jié)活動：有器樂比賽,、藝術(shù)節(jié)海報大賽、小歌手比賽,、美文朗誦比賽,。器樂比賽中，很多同學(xué)踴躍參加,，特別是我們班,，就有十幾個同學(xué)參加，最后選中了三個節(jié)目,，其中就有我和蘇昶源的四手聯(lián)彈的節(jié)目,，還獲得了三等獎呢！
下面就分享我這次參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的心得吧,。
意識,，那時候離初賽只有兩個星期了，兩人都萬分緊張,，于是拼命擠時間合練,，第二次找老師指點，老師得知我們只有三天就比賽了,，覺得希望渺茫,，差點讓我們放棄了，但兩位媽媽都鼓勵我們：凡事開了頭就要堅持下去,，只要努力了,，就不會后悔。于是我們又爭取時間拼命練,，終于在初賽時脫穎而出,，進入了決賽！我們深受鼓舞,！更加努力了,?？墒抢蠋煹囊髤s更高了，讓我們在樂曲的表現(xiàn)力上加大力度,，在配合上也要做得更好,。我們收起原來的小得意，繼續(xù)埋頭苦練,，終于取得了三等獎的成績,。雖然成績不算最好，但是讓我懂得了“只要持續(xù)地努力,，不懈地奮斗,，就沒有征服不了的目標”。
我的演講完了,。謝謝大家,！
周一升旗儀式演講稿愛國篇十七
同學(xué)們：
大家好，我是xxx班的,，今天,，我在國旗下演講的題目就是《珍愛生命，善待自我,；筑起思想,、行為和生命的安全長城》。
同學(xué)們,，當你每天背著書包上學(xué)時,，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當你走到路口,，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎,？當你乘坐汽車時，聽到過“為了您的安全,，請不要把頭,、手伸出窗外的熱情關(guān)照嗎？當我們逐漸開始厭煩的時候,，也開始思考：安全真的那么重要嗎,？是的，安全是我們生活中永恒的主題,。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒,、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故,、火災(zāi)火險、溺水等,。在全國各類安全事故中,，學(xué)校安全事故所占的比重很大,。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水等死亡的，平均每天有40多人,，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失,。這些，給我們帶來了深重的思考,。
我們許多學(xué)生對學(xué)校進行的安全教育,、健康教育及道德素質(zhì)教育不屑一顧。認為“安全事故怎么那么巧就發(fā)生在我身上,。在宿舍,、衛(wèi)生間、操場等等地方,，都有可能發(fā)生事故,。
上下樓梯靠右行，不擁擠,、不打鬧；“紅燈停,，綠燈行過馬路要走人行橫道,；這些都是簡單的常識。然而有些學(xué)生無視常規(guī)管理,，無視校規(guī)校紀,。于是在校園里出現(xiàn)了另一道風(fēng)景線：“*頭外出、夜不歸宿,、沉迷網(wǎng)吧,、吸煙引發(fā)火災(zāi)等等。秩序是表面行為,，但折射的卻是一個人的修養(yǎng),，一個民族一個社會的文明秩序。
以人為本的社會更多的體現(xiàn)在細節(jié)上,。我們有時會看到學(xué)生在樓梯旁,、走廊內(nèi)打鬧、嬉戲,；進食堂,、電腦室擁擠、進校門時擁擠,、集體上下樓時不講秩序,，互相擁擠等,。我們看到學(xué)生的不良行為，每一位老師都有責(zé)任教育引導(dǎo)學(xué)生注重安全細節(jié),，把問題,、狀況控制在未發(fā)生之前，減少校園安全事故的發(fā)生,。
當前,，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患,。一個個觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,，也更對我們敲響了安全的警鐘,。生命“，同學(xué)們：一人安全,，全家幸福,；生命至上，安全為天,；安全第一,，預(yù)防為主。在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸,，()在安全的問題上，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須要警于思，合于規(guī),、慎于行,；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全,，時時講安全,，事事講安全；必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城,。
因此，我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一天，增強安全意識,，在生活中注意安全,，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康地成長,，快樂地生活,。讓生命的一泓清泉，永流不息,；讓生命之花,，綻放得更加絢麗多彩。
周一升旗儀式演講稿愛國篇十八
各位老師,、各位同學(xué)早上好,，今天我發(fā)言的題目是“和諧社會，溫馨教室”,。
黨的xx大提出創(chuàng)建社會主義和諧社會,。毋庸置疑，和諧社會是由若干個小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的,，對學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園,，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系,，需要和諧的教室氛圍,。
班級是組成學(xué)校的一個個單位，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié),。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹,，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,，良好的班級人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的班級文化,，就是它的精髓所在,。我們認為班級的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的,。
首先就需要和諧的教室環(huán)境,。
干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室里學(xué)習(xí),，更可以提高同學(xué)們的專注度,，使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃,，保持良好的環(huán)境,。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色,。有些班級將學(xué)校開展的藝術(shù),、體育,、志愿者等活動的照片布置在教室里;有些班級貼出了許多勵志的名人名言;還有些班級掛上了同學(xué)們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩,。
其次我們還需要和諧的師生關(guān)系,。
師者，傳道授業(yè)解惑也,，老師盡心盡力地教育我們,、關(guān)愛我們，他們克服各種困難堅持上課;他們精心備課,，給我們帶來了生動有趣的講解與分析;他們犧牲休息時間,，熱心地為同學(xué)們解答疑問。在我們學(xué)校,，同學(xué)和老師有著深厚的感情,，課堂上總是和老師有所互動，使得課堂氣氛十分活躍,。師生的互敬互愛,，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
當然一個溫馨的集體離不開同學(xué)間和諧的生生感情,。
作為一個整體,，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué),，總可以看到同學(xué)們在一起討論題目,，我們互幫互助，解決難題,，使班級在穩(wěn)步上升,、共同進步;在同學(xué)身體不適時，大家都給予關(guān)心,，為他送作業(yè),、講解題目;在同學(xué)成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的安慰,。在同舟共濟這一精神的引領(lǐng)下,，我們相處地更加和諧。
相信這一個個美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍,。讓我們要從小事做起,，把班集體建設(shè)成一個和睦、融洽,、默契的大家庭,。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力,，奏響溫馨班級的樂章,。
周一升旗儀式演講稿愛國篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好!在這個秋風(fēng)送爽,，碩果累累的日子里,，我們同迎來了個教師節(jié)，祝大家節(jié)日愉快!
今天,，作為米易縣一名扎根基層的普通鄉(xiāng)村教師,，能站在這里，我心情倍感激動,，我能獲得這么高的榮譽,，首先要感謝給予我關(guān)心和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝紊長的搖籃米易縣丙谷鎮(zhèn)xx學(xué)校,，感謝無私幫助我的各位同事,，在此，我向你們表達我最誠摯的感激和最衷心的祝福!
近來,，米易縣委,、縣政府響亮明確提出教育事業(yè)適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，我縣教育事業(yè)蒸蒸日上,，教學(xué)成績步步輝煌：寬敞大氣的教師園區(qū),，按時兌現(xiàn)的績效工資，每享受的療養(yǎng)和體檢等等,?？h委、縣政府對教師的各項關(guān)懷措施,，讓我們對工作更加充滿熱情,，更加充滿斗志，更甘愿在基礎(chǔ)教育這個平凡的崗位上奉獻自身的青春!有人曾經(jīng)問我,，是否想從事別的工作?我說：除了教書,，我不知道自身還能干些什么。驀然回首,，才猛然發(fā)現(xiàn)，幾千多個日子以來,，學(xué)生和課本已經(jīng)融進了我的生命,，原來是課堂、學(xué)生充實著我原本簡單的日子,。
沿著這的教壇之路走來,，我領(lǐng)略到了淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，不眠不休的焦慮,。是孩子們清純的眼眸給了我力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵，是同事們的'微笑給了我信心,，是激的信任給了我支持,。
此時在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,，我可以自豪的說：我是一名教師!我是一名鄉(xiāng)村教師!我無悔于自身的選擇,，無怨于自身的奉獻，我更無愧于自身的稱號!在此,，我有幾點在鄉(xiāng)村一線任教的感觸和經(jīng)歷,，和大家一起分享：
一.作為一名教師，應(yīng)該保持滿腔的工作熱忱,，腳踏實地的教學(xué),。
學(xué)高為師，身正為范是我一直銘記的警言,。任教多來,，我從工作中更加深切地體會到了社會和激對教師這一行業(yè)的尊重和期待，因此我絲毫不敢懈怠,，在自身疲憊之時,，在自身咽喉炎最嚴重時，也堅持上課,，心里一直在告誡自身,，不能誤人子弟，站在三尺講臺上就要對得起學(xué)生,，對得起激的信任,。這幾學(xué)生對我的喜愛，激對我的評價,，領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定,，我從心里感到無比的欣慰，這更加激起了我對工作的熱愛之情!
去月,，我剛送走一個畢業(yè)班的時候,，又接著上級數(shù)學(xué)，還在學(xué)校辦公室任干事,，繼續(xù)為學(xué)校寫新聞稿件,，同時還協(xié)助辦公室主任處理一些日常事務(wù)，工作繁雜,。在身心疲憊的同時,，也覺得任務(wù)很重,，只有一的時間，不能因為換老師影響學(xué)生的學(xué)習(xí),，還要在短時間讓學(xué)生成績有個沖刺,，迎接畢業(yè)升考。因此,，盡快記住班上個學(xué)生的名字,、了解他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績，是當務(wù)之急,。我通過把座次表貼在數(shù)學(xué)書首上,、在課桌上貼學(xué)生名字、下課時和同學(xué)們玩記名字游戲等方法,，在三天時,，我已經(jīng)能準確叫出每個同學(xué)的名字。
我把每天的工作時間安排好,，辦公室的事情盡量在家里做,，一到學(xué)校，整個人,、整顆心就撲到教學(xué)當中去,，我這幾都在從事小學(xué)數(shù)學(xué)高段的教學(xué)，在教學(xué)中我已經(jīng)形成了一套自身獨特有效的教學(xué)方法,，為自身,、為學(xué)校積累了一個有效適用、題型豐富的習(xí)題資料庫,，為以后的教學(xué)提供了極大的方便和優(yōu)勢,。在繁忙的工作中，我還學(xué)會了使用學(xué)校的一體機,，隨時自身動手為學(xué)生印作業(yè)練習(xí),，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)輕松，學(xué)習(xí)成績進步也快,。功夫不負有心人,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的數(shù)學(xué)成績一舉奪得級一,，而且平均分高過二名多分,。
文檔為doc格式。
