做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊,。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質量,。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

社區(qū)學校工作計劃篇一

老年學校工作總體要求是：以構建和諧社會為栔機，以街道老年教育的指示為中心,，進一步搞好轄區(qū)退休人員的管理服務工作,，加強社區(qū)老年學校的創(chuàng)新規(guī)范使老年學校辦的更紅火，現(xiàn)制定計劃如下：

一,、結合實際認真學習,，深刻領會切實貫徹好上級的文件精神及重要會議講話精神，不斷加深對轄區(qū)老年學校骨干的培訓,，做好宣傳和記錄工作,，使老年學校的人員不斷增加知識，提高自身的素質,。

二,、社區(qū)對老年學校的領導班子重新組建并給老年骨干重新分工,，登記轄區(qū)有專長的老人來學校講老年保健知識課并請轄區(qū)的共建單位如檢察院、消防支隊,、塘西派出所,、司法等部門來社區(qū)老年學校講法律、法規(guī),、交通,、消防安全、治安防范等各項課程,，實行規(guī)范化辦學提高辦學質量，爭創(chuàng)合格中心示范學校,。

三,、社區(qū)把教學和活動結合起來，讓老年學校的老人發(fā)揮自己的才能和余熱,，今年南塘社區(qū)準備組織老年骨干到敬老院,、孤兒院做一次公益活動或上門慰問，南塘社區(qū)積極引導轄區(qū)老人走出家門,，走向社會參與社會活動開展各項社會公益活動,，南塘社區(qū)還成立了一支老年文藝舞蹈隊共計60人，這些老人自娛自樂每天在金玉蘭廣場跳舞鍛煉身體,。

四,、南塘社區(qū)的正確辦學方向,，大力加強思想政治工作,，營造良好校風讓老人增長知識豐富生活,，使老年人自學,、自娛,、自樂健康向上把南塘社區(qū)的老年學校辦的更好,。

社區(qū)學校工作計劃篇二

社會教育是從家庭教育開始的,，家庭好比植物的根苗,，根苗茁壯才能枝繁葉茂,，開花結果。良好的學校教育是建立在良好的家庭教育基礎上的`,，經(jīng)過一年的努力,，我們建立了“學校、家庭,、社會”三位一體的教學模式,，提高了家長的育兒水平。

具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、隨著社會的發(fā)展進步,，教育水平的發(fā)展提高，使今日的中學生較之以往在知識面,、信息量及思想,、心理水平等諸方面都有許多新的變化，不少家長對教育孩子深感力不從心,。因此,，辦好家長學校，幫助家長真正了解孩子生理,、心理及學習發(fā)展變化規(guī)律,，可以為家庭教育取得成功打好基礎，提供保障,。以全面提高受教育者整體素質為核心內容的教育改革,，需要家庭教育相應變革的支持與配合，提高家長素質,，從而提高家長實施家庭教育的能力和水平,，必然會促進學生素質的提高。因此,，辦好家長學校是實施素質教育的一個切入點,。

由于主講教師在教學中做到講課熔理論性、知識性,、藝術性,、趣味性于一爐，既引人入勝,，又給人啟迪,。家長聽后，既學到知識,，又受到了高雅文化的熏陶,，更得到深刻的啟示，家長的到課率達到85%以上,，形成了一股良好的學習風氣,。

第一任教師難當，終生教師更難當,，一些家長在學習以前,，抱著沉久的觀點“不打不成才”,。在教育孩子時往往表現(xiàn)出隨心所欲，隨性情而定,。高興時,，可以讓孩子爬著鼻子上臉，百般縱容遷就;心情不好時,，則又吼又叫,，以至打駕。不講原則,，不講理智,，不講科學，憑著感覺走,。在學習上施以孩子壓力,，剝奪孩子“雙休日”的權利，給孩子學生的負擔,，而又沒有達到他們預期的效果,。

家長學校成立后，給了他們一種全新的家庭教育理念,。他們體會到家庭教育是一種起始最早且貫以終身的教育,，家庭教育是一門科學，要掌握好這門學科,，就得學習,、學習、再學習,。

為了讓家庭教育走向現(xiàn)代化,，家長學校的老師認真?zhèn)湔n，確定三講主題,，家庭德育,、學生的學習習慣養(yǎng)成、家長修養(yǎng),。為易于開展針對性的教育活動,，教學內容側重于學生的個性心理培養(yǎng)方面的知識,，除了已有的家長讀本以外,，家長學校的老師還對家長講授了《兒童心理學》、《少年兒童研究》等一些書籍的內容,，讓家長更多更好地了解到了孩子們的心態(tài),。

通過家長學校的培訓，家長的素質得到明顯提高,，通過對調查問卷的分析,，可知93%的家長具有正確的人才觀,，95%以上的家長具備正確的教學方法，同時,，在家訪中從學生身上反饋出學生個人的進步和家長教育的更新,，達到了我們預期的效果。在學生家長中,，由于文化層次參差不齊,，自身修養(yǎng)存在差異所以家庭教育效果也各不相同，我們在以后的開課中,，經(jīng)驗交流中將再結再勵,，尋求更好的家庭教育方法，把我們的家長學校辦得更好!

社區(qū)學校工作計劃篇三

一,、指導思想：

20xx年狀元社區(qū)學校教育工作堅持從轄區(qū)群眾的根本利益出發(fā),，以滿意廣大居民不斷增長的學習需求為宗旨，堅持走“終身化教育”社區(qū)教育發(fā)展之路,，努力貫徹實施社區(qū)教育工作任務,，充實社區(qū)教育內涵，促進社區(qū)教育更好地位社區(qū)居民的和諧發(fā)展,、社區(qū)的和諧發(fā)展服務,。

二、工作目標：

以構建終身教育體系,、創(chuàng)建學習型社區(qū)為目標,，以不斷滿足居民學習需求為任務，堅持“終身學習”社區(qū)教育發(fā)展理念,，以創(chuàng)建市一級社區(qū)教育示范街道為目標,，進一步提高社區(qū)居民的整體素質，促進“三個文明”協(xié)調發(fā)展,。

三,、工作任務。

（一）加強社區(qū)教育隊伍建設,，提高社區(qū)教育為民服務水平,。

1、教師要加強自身的學習,，積極參加各類教育培訓,，不斷提升組織協(xié)調、實踐創(chuàng)新,、因材施教能力,。

2、大力開展面向全體居民的多層次、多形式,、多內容的教育培訓活動,。重點抓好受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓，以滿意他們不同種類,，不同層次的需求,。

3、繼續(xù)加強社區(qū)教育兼職教師隊伍和志愿者隊伍的規(guī)范管理,，做好登記,、服務、定期培訓等工作,，重發(fā)發(fā)揮社區(qū)教育志愿者隊伍的作用,，整合各類教育資源。

（二）整合教育資源,，不斷滿足社區(qū)不同人群的學習需求,。

1、加強社區(qū)教育數(shù)字信息化建設,，及時反映各管轄社區(qū)教育工作動態(tài),、特色、成果等內容,，方便社區(qū)居民查閱,、了解社區(qū)教育工作。

2,、充分發(fā)揮科普廣場,、轄區(qū)所有宣傳櫥窗、網(wǎng)絡平臺等多種宣傳陣地的作用,，及時向社區(qū)居民發(fā)布學習信息,，讓居民了解社區(qū)教育工作，確保居民都能就進參加感興趣的學習活動,。

（三）開展各類培訓和講座活動,，開展社區(qū)教育“你我他”惠民工程。

1,、依托社區(qū)婦幼保健院,、各社區(qū)醫(yī)療站等醫(yī)療資源，對轄區(qū)居民開展不同季節(jié),、不同年齡,、不同類型等健康教育課程講座和培訓。

2,、協(xié)調轄區(qū)學校,、幼兒園等教育資源,，對家長和幼兒,，開展成長教育課程講座和培訓,，向廣大的青少年家長進行如何與孩子溝通，建立良好的家庭教育氛圍等方面的教育,。

3,、對轄區(qū)外來務工人員、殘疾人,、下崗失業(yè)人員,、婦女進行各類技能講座和培訓。

4,、依托學校,、老人協(xié)會等開展豐富多彩的社區(qū)文體活動，使廣大居民在文化體育活動中自我教育,、自我發(fā)現(xiàn),，促進和諧。

5,、有計劃的組織志愿者為居民舉辦有關健康,、法律、職業(yè)技能為內容的講座,；利用社區(qū)教育學校向居民開設有關美術,、舞蹈、民樂,、戲曲等內容的學習培訓班,，滿足居民文化、休閑娛樂的學習需求,。

6,、以創(chuàng)建市級合格社區(qū)學校為契機，促進社區(qū)教育可持續(xù)性的發(fā)展,。

在新的一年里,，努力營造“處處是學校、人人是學員,、個個是教師”的學校大環(huán)境,，營造社區(qū)教育良好氛圍，從而增強居民綜合素質,，促進和諧社區(qū)的新發(fā)展,。

社區(qū)學校工作計劃篇四

家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育,，又是終身教育,，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的`作用,。一個人的思想,、品德、行為習慣,、意志性格的形成都離不開家庭,。家長的素質直接影響到孩子，家長的人生觀,、日常道德規(guī)范,、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。社區(qū)家長學校,，以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性,；傳播科學育兒的理念和方法為目的，開展家庭教育?，F(xiàn)計劃如下：

以“解放思想,、實事求是、與時俱進,、優(yōu)化家教”為主題,，以落實家庭教育目標為主線，以提高家長素質為重點,，與學校教育,、社會教育緊密配合，形成合力,，努力提高家長科學教子的能力和水平,，培養(yǎng)“四有”新人。

幫助家長樹立正確的家教觀,，提高家長對家庭教育知識的掌握程度,；加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系；向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針,、政策和法規(guī),；幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育方法和技能,；向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理,、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法,；指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

通過向家長講授兒童教育學、心理學,、衛(wèi)生學,、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識,，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長的自身素質和家庭教育水平,，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性,、計劃性和科學性，把孩子培養(yǎng)成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。

1,、以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地，深入開展社區(qū)家庭教育,。

2,、在成立家庭教育講師團的基礎上，對轄區(qū)內0—18歲兒童,、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動,。

3、授課方式可以采取集中上課,、座談,、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。

4,、春季集中授課不少于二次,；秋季集中授課不少于二次。

社區(qū)學校工作計劃篇五

家長是孩子學習和生活的第一任教師,，家庭是孩子成長過程中的終身學校,，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶，家長學校是提高家長家教水平,，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑,。為了辦好新一屆家長學校，進一步提升家教水平,，結合過去辦校的經(jīng)驗,，特制定本計劃。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建,，提高家庭教育水平,，積極構建家庭、學校,、社會一體化的教育體系,，為學生健康成長奠定基礎。

（一）健全家長學校領導小組,，有機構,，有組織,，明確職責，分工負責,。

（二）把家長學校納入到學校的整體計劃中,，進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。

（三）認真抓好家長學校管理,，繼續(xù)成立家長委員會,，確保：通知到位、服務到位,、教育到位,；有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿,、有校牌,、有課室、有計劃總結,。

（四）舉辦“學習型家庭”研討會,，探討對學生的科學教育方法。

（五）加強師資隊伍的培訓,，提高教師的指導水平,。

（六）認真做好家長學校資料的整理和歸檔。

（一）提高認識,，健全組織,。

把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中，建立學校,、家庭,、社區(qū)三位一體的教學網(wǎng)絡。明確職責,，分工合作,，保證教學有系統(tǒng)、有計劃,、有目的地進行,。

（二）加強管理，提高效果,。

1.完善各項教育常規(guī)制度,。如家長委員會例會制度、學員考勤制度,、學員學習制度,、家庭訪問制度、信息反饋制度,、學員考核評比制度,，并在教學活動中認真加以落實,，確保教學順利進行。

2.組織領導上,，做到四個落實,。

（1）落實組織。健全組織機構,，建立家長學校校務委員會,，家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長,、委員等的領導,、決策、管理作用,，使之從客觀上調控,、管理家長學校的教學活動,，使教學活動組織化,、系統(tǒng)化、規(guī)范化,。

（2）落實教員,。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,，提高理論水平,。

（3）落實教學內容。根據(jù)課題的內容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內容,，做到有計劃,，有序列地進行，使教學內容序列化,，系統(tǒng)化,。

3．積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責,，如點名,、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況,、聽取家長意見等,，與家長、學校經(jīng)常保持聯(lián)系,，相互取得溝通,、理解，以提高家校合一的家教認識,。

4．努力提高家長學校上課質量,。爭取克服人員,、資金等困難，邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作,，給家長授課,，以提高大家的家教意識。

5．切實引導任課教師根據(jù)教學安排,，克服教材缺乏等困難,。針對家長年齡、職業(yè),、文化程度等特點,，認真?zhèn)湔n，精心組織教學,，積極利用學?，F(xiàn)有教學設備設施，采取靈活多樣的教學方法,，講課深入淺出,，通俗易懂，為廣大家長所接受,。

家長學校的教學是一項任重道遠,，具有深遠的教學意義的工作。我們相信,，只要家庭,、社會、學校三者相互支持,、密切配合,，定能完成其所負的使命。

20xx年xx月xx號,。

社區(qū)學校工作計劃篇六

特點,，以便讓孩子們盡快適應集體生活。

為了讓孩子們在本班可以度過一個開心,、愉快,、充實的一學期，我對本學期的班務工作做了如下計劃：

小班的小朋友在吃飯的時候,，情緒也特別不穩(wěn)定,。有的幼兒以為吃了飯，爸爸,、媽媽就會來接,。因此，一想到自己的爸爸,，媽媽,、難免又會傷心地哭了起來,，這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量,，讓他們在安靜的氛圍中愉快的進餐,，并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐。

睡覺的時候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡,。

常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務,。幼兒進園年齡小，加上在家有家長包辦,，幼兒的自理能力很差,。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣,、文明行為的培養(yǎng),，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽哨聲上位,，休息,；集體上廁所、喝水,；飯前要洗手,，午睡前上廁所；愛惜玩具,，不亂扔，知道物歸原處,；與同伴友好相處,，不爭奪、獨占玩具,、不把幼兒園的玩具帶回家,；有禮貌地向老師問早、再見,；學習做力所能及的事,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣；在共同活動中要聽指揮守紀律,、戶外活動時不亂跑,，避免事故的發(fā)生。

在平常的日常工作中,，我們要熱情,、誠懇、主動地和家長溝通,。利用家長早上進園,、下午接園的時間向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度,，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案,，及時反映幼兒在園的情況與表現(xiàn),，了解幼兒在家的情況，以便有針對性地進行教育,，爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步,。認真辦好《家園共育》欄目，讓家長通過這欄目了解班上的情況,，暢所欲言地說出自己的建議,。認真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來,，讓班上工作人員都了解,，爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系,、家訪等形式,，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意,。

將安全工作滲透于幼兒一日生活,、活動當中、時刻關注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）,；認真做好晨檢工作,，做到一看、二摸,、三問,、四查；嚴格執(zhí)行幼兒園接送卡制度,；每天經(jīng)常清點人數(shù),，注意幼兒上廁所，拿毛巾,、水杯的常規(guī)安全,，防止意外發(fā)生；三位老師要反復叮囑幼兒注意安全,，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,，強化幼兒自我保護的意識和能力；班級使用電器要有專人看管,，注意取暖,、納涼設備的安全使用；及時發(fā)現(xiàn)班級的不安全隱患，班級的消毒,、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方,；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒,；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)情況及時報告幼兒園保健室。雖然,，我們的工作很是繁瑣,。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們小八班里溫馨,、快樂的班級生活中健康的成長,，就是我們每位老師最大的心愿。

社區(qū)學校工作計劃篇七

為進一步加強轄區(qū)村民思想道德素質建設,，全面提高群眾的綜合素質文明水準,，充分發(fā)揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，推動各項工作順利開展,，根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況,，制定20xx年度文明市民學校工作計劃如下：

一、指導思想,。

以黨的xx屆五中全會精神為指導,，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持“以人為本,、服務市民”的原則,，依托文明市民學校，從精神文明建設的總體出發(fā),，以思想道德教育為核心,，全面系統(tǒng)地對各村的群眾進行政策、法律法規(guī),、社會公德、家庭美德,、科學知識,、文明健康的生活方式的教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀,、價值觀,。

二、主要目標,。

以學習實踐科學發(fā)展觀為主線,，通過市民學校的宣傳、教育、培訓,，不斷提高市民素質,，促進社會風氣的根本好轉，推動全鄉(xiāng)精神,、物質文明建設不斷向前發(fā)展,，更好地為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟和社會發(fā)展服務。

三,、教學內容,。

市民學校以素質教育為根本，以提高全民素質為目標,，對各村民進行形式多樣全方面的培訓,。引導他們建立健康、科學,、文明的生活方式,，不斷提高生活水平和生活質量針對廣大市民的需求，創(chuàng)新教學形式,，豐富教學內容,，開展愛國主義教育，政策法規(guī)教育,，文明禮儀教育,，公共衛(wèi)生、環(huán)境保護教育,，計劃生育宣傳教育,，交通安全教育，科普知識教育和計算機培訓等,。

四,、教學方式。

市民學校采用專題講座,、觀看錄像,、知識競賽等形式，結合工作實際開課,。

五,、工作要求及安排。

1,、工作要求,。在工作中要堅持以人為本，結合“科學發(fā)展大講堂”,，充分發(fā)揮村遠程教育作用,，創(chuàng)新教學形式和內容,，采取靈活多樣的形式，學習市情,、文明禮儀以及傳統(tǒng)文化,、藝術欣賞、國際形勢,、現(xiàn)代新知識,，有效提高市民科學文化和思想道德素質，并著力做好典型選樹,、推廣工作,，切實提高群眾的綜合素質。

2,、工作安排,。本年度擬舉辦市民學校培訓班3期，內容包括文明禮儀,、文明交通常識和文明創(chuàng)建常識,。培訓人員涉及鎮(zhèn)村干部、轄區(qū)青少年,、村民,、企業(yè)等。

在工作中要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，充分調動轄區(qū)村民和企業(yè)單位的積極性,、主動性和創(chuàng)造性，挖掘有效資源,，實現(xiàn)場地,、師資的共建、共享,。充分利用我鎮(zhèn)市民學校的優(yōu)勢,，組織市民參加聽課，不斷豐富教學內容,。調動全民參與建設全鎮(zhèn)的熱情,，推動全鎮(zhèn)各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

社區(qū)學校工作計劃篇八

新的學期來臨了,，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,，促進幼兒全面和諧地發(fā)展,，特擬定工作計劃如下：

強，形成了許多壞習慣,，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為,；有的不合群,，任性；有的比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識,，集體活動的時候,，喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園集體生活,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，形成良好的常規(guī)意識，我們把更多的精力投入到工作中去,，使每位幼兒都能愉快的生活,。

1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務能力,，養(yǎng)成較好的飲食習慣,、個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣，初步懂得遵守各項常規(guī),，能較好的適應幼兒園的環(huán)境,。

2、以班級的實際情況出發(fā),，開展豐富多彩的德育活動及班級活動,，培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事,、物的美好的心,。

3、開展多種多樣生動活潑的活動,，努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學習的興趣,。

4、建立互相尊重,、互相接納的家園合作關系,，使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。

5,、加強自身專業(yè)學習,，不斷提高專業(yè)素質。

（一）,、教育保育工作：

1,、教育教學工作：各個領域發(fā)展目標如下：

健康：

能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化,。懂得一些健康,、衛(wèi)生知識，有較好的生活,、衛(wèi)生習慣,，有初步的生活自理能力,；能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全,；認識人體的主要器官,，了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,，樂于接受預防接種的好習慣,；了解高興的情緒對身體的好處。學習走,、跑,、跳、投擲,、鉆爬,、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性,、協(xié)調性,，姿勢正確；培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作,、遵守紀律,、寬容謙讓、勇敢的好品質,。

語言：

學習能聽別人講話,，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,，愿意在集體面前表達自己的意愿,；會說普通話，理解簡單的故事,、圖片,、情景的內容；能主動參與聽,、說,、回答，學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求,。

科學：

對周圍事物有興趣,，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力,；觀察動物,、植物和無生命物質的特征。了解日常生活中各種物品的作用,；喜歡參加數(shù)學學習活動,。學習初步的按實物的一個特征進行分類,；區(qū)分1和許多，并理解它們的關系,。學習用一一對應的方法比較兩組物體。進行分類活動,。學習手口一致點數(shù)4以內的實物,；認識三角形、圓形,、正方形,。

藝術：

樂意參加美術活動，體會繪畫的樂趣,，培養(yǎng)對繪畫的興趣,；學習握筆的姿勢，認識繪畫簡單工具,。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫,；認識一些顏色，并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫,。喜歡手工活動,；能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內容,；學習按照節(jié)奏做簡單的動作,；樂意參加音樂活動，喜歡做音樂游戲,，體會音樂活動帶來的快樂,。

社會：

熟悉幼兒園的環(huán)境，認識同伴和成人,，了解自己和他們的關系,，能很快適應幼兒園的生活；幼兒保持愉快的情緒,，愿意與他人交往,，鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求,，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣,；懂得一些交通安全常識；引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則,；能感受周圍成人的關心和愛護,。愛父母，愛老師,，會使用一些禮貌用語,；能和同伴共同游戲,，愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力,。

2、保育工作:,。

加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，努力做到保教結合，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習慣,；抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中,，得到細微的養(yǎng)護照顧,，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展,；教給孩子初步的自我保護能力,，并加強他們的自我保護意識。如在玩大型玩具時不做危險動作,，不倒爬等,。

3、德育工作：

高高興興上幼兒園,，主動和老師問好,，跟爸爸媽媽再見；在日常生活中能使用禮貌用語：早,，好,，再見，請,，謝謝,，對不起，沒關系等,；在日常生活中做到三“輕”：說話輕,，走路輕，放下東西輕,；和同伴友好相處,；繼續(xù)進行禮貌待人，講文明,、守紀律的教育,。

4、安全工作：

繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度，防范于未然,；時時檢查班上的各項設施,，杜絕不安全隱患，及時上報處理,，把安全工作放在第一位,；認識有關安全標志，學習主動遵守交通規(guī)則,。教育幼兒不玩火及危險物品,；不和陌生人說話，不要接受陌生人的東西,，不跟陌生人走；讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識,。

（二）,、特色教育：

本班在主題活動開展中，我們將根據(jù)不同的孩子的差異,，進行針對性的教學,，使每一個孩子都能在創(chuàng)意美術和帶動韻律操中得到發(fā)展。

1,、召開家長座談會,，讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作,。

2,、開辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系,，定期進行更換,。

3、定期與家長交換意見,，共同教育好幼兒,。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動，收集各類信息資源,、“添磚加瓦”,，做好班級的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長,，與孩子們展開互動,，遞進家園的情感交流。

社區(qū)學校工作計劃篇九

根據(jù)中共中央《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,，大力弘揚“為國教子,、以德育人”的家教理念，把社會,、家庭和學校教育緊密結合起來,，形成三位一體的教育氛圍,，促進青少年全面健康地成長。

為全面貫徹落實沈陽市青教辦關于辦好家長學校的文件精神,，推進省級課題組實驗校的研究工作,，增強學校、社會,、家庭三結合教育工作的力度,，提高家長的整體素質，辦人民滿意教育,學校高度重視家長學校工作,。自20xx年開辦家長學校以來,，我們的工作取得了一定的成績，在此基礎上我們針對學校的具體情況又做了進一步的整改,，以便使20xx年的工作更有起色,、先制定目標如下:。

2,、大力宣傳“為國教子,、以德育人”的家教理念，提高廣大家長的家教意識,。宣傳以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念,，樹立正確的育人觀,，明確為國教子的責任和義務。

3,、幫助家長提高思想道德,、科學文化和教育水平，加強法制教育,，規(guī)范家長自身的教育行為,，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質和行為習慣,促進孩子身心的健康成長,。

1,、加強組織領導，完善組織機構,，成立班級,、學校各級“家長學校”委員會,，定期召開家長學校成員會議,，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài),，商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息,，收集并反映家長對學校工作的建議和意見,，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效,。

2,、家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,、根據(jù)不同年齡段的學生安排具體的教學內容,，做到有計劃，有序列地進行,，使教學內容序列化,，系統(tǒng)化?！凹议L學校”授課可集中進行,，也可分年級進行,，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3,、健全各項制度,，規(guī)范管理、有關家長學校的各種文件,、信件,，有關講話稿，會議記錄,，教員的.備課材料,，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,，并實行規(guī)范化管理,。每學年評選一次優(yōu)秀家長，評上的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書,。

4,、加強教學研究，提高業(yè)務水,、定期組織家長委員會成員召開會議,，研究并解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論，提高業(yè)務水平;利用適當?shù)臋C會組織教員與兄弟學校進行交流學習,。組織教師總結經(jīng)驗撰寫有關論文,。

社區(qū)學校工作計劃篇十

在新綱要和園務工作指導思想的引導下，根據(jù)本班幼兒的年齡特點,，制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃如下：

班級基本情況分析：

本學期,，我班有幼兒共10人，男生5人,，女生5人,，通過個別家訪、以及在幼兒園里的觀察,、與家長交流等,，發(fā)現(xiàn)本班幼兒大都數(shù)活潑、開朗,、健康,，喜歡幼兒園的集體生活，基本上能積極參加老師組織的各項活動,，在生活上,，除了個別能力弱的幼兒需要幫助外，大部分的幼兒基本上能自己的事情自己做,。

1．學會清理個人衛(wèi)生,，并保持儀表整潔、大方,。

2．進一步做到文明進餐,，能自覺地進行餐后整理。

3．學會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服,。

4．小朋友之間應該團結友愛,、互相謙讓、禮貌待人,，不惹事生非,。

5．遇到事情應多用腦子想一想，還要去試一試,，盡量自己想辦法解決,。

（一）培養(yǎng)幼兒的責任心。

責任心是一個人從事任何工作必備的.態(tài)度和品質,。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要,。我們將通過分配任務和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng),。比如,，可以讓幼兒整理自己的床鋪,，比賽穿、脫衣服,，系鞋帶等,。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書，整理玩具柜,，給花草樹木澆水等,。

（二）培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。

1.引導幼兒掌握正確的坐,、寫姿勢,。

2.培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。

3.要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情,，并寫日記或講述給父母聽,。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力,，同時也增進了家長與孩子之間情感的交流,。

（三）開展識字活動，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力,。

1.我們利用教室的墻壁,、空間，為幼兒創(chuàng)設最佳環(huán)境,，使他們每天都能接觸一些漢字,，潛移默化地得到知識。

2.以游戲的形式識字,，激發(fā)幼兒學習的興趣。

3.將識字與各科教學相結合,。比如語言教學,，通過學兒歌、謎語,、故事,、古詩的講、讀,、猜,、識等，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結合,。借助幼兒識字之長,，以熟帶生，使幼兒很快掌握,。

（一）熱愛關心幼兒,，使孩子感到老師象媽媽,。尊重、信任幼兒,，使孩子感到老師是朋友,。

（二）老師要關注到每個幼兒的點滴進步，給予肯定,，使幼兒感到自己的進步,，從而培養(yǎng)自信心。

我們將開展“每天一句話”的活動,，有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話,，從最為簡單的開始，逐步開啟緊閉的心門,，逐步建立師生相互的交流和溝通,。

家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任,。

本學期將開展以下工作：

（一）定期召開家長座談會,。

（二）認真并及時填寫家園聯(lián)系手冊。

（三）每周五請部分家長當助教,，使家長更加了解幼兒的活動情況,，提出自己的意見和建議。

社區(qū)學校工作計劃篇十一

社區(qū)教育是提高人民群眾學習生活質量,、滿足提高全社會成員整體素質的迫切要求,。市民學校工作要以創(chuàng)建文明城區(qū)的契機，在街道黨工委,、辦事處的領導下,，大力開展公民道德、文明禮儀,、科學文化知識培訓和教育,，結合社區(qū)教育和居民需求，努力提高社區(qū)教育教學能力和管理水平,，力爭使社區(qū)市民學校工作上一個新臺階,，為渝中區(qū)開創(chuàng)學習形成區(qū)和全國文明城區(qū)做出應有貢獻。

一,、市民學校指導思想,。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大,、xx屆六中全會精神為指導,，以創(chuàng)建學習型家庭、增強居民文明素質為目的,，以文明禮儀教育活動為重點,，大力倡導公民基本道德規(guī)范,，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，為建設國際化大都市和長江上游中心城市,，為創(chuàng)建全國文明城區(qū)做出積極貢獻,。

二、市民學校教育工作要求,。

全面貫徹黨的xx屆三中全會精神和《公民道德建設實施綱要》,，弘揚民族精神，養(yǎng)成健康,、科學,、文明生活方式，努力提高居民道德素質和生活質量,；努力創(chuàng)建學習型社區(qū),、學習型家庭，使居民在思想道德,、科學文化,、*法制觀念等方面的素質顯著提高。大力加強市民學校建設,，進一步規(guī)范教育和完善教育服務體系,，提高教育質量，發(fā)揚求實創(chuàng)新的精神,，開創(chuàng)社區(qū)居民教育工作的新局面,。

1、按照區(qū)文明辦關于全面開展“公民道德實踐年”活動的要求,，市民學校要以“文明禮儀和道德養(yǎng)成”為重點,，大力開展文明禮儀教育和實踐活動。使居民了解和掌握做文明居民的基本禮儀知識,，并利用各種形式,，廣泛開展文明禮儀、道德養(yǎng)成的實踐活動,。

2、在廣泛開展教育培訓,、普及禮儀知識的基礎上,，市民學校要組織全區(qū)開展以“懂禮儀、講道德,、爭做文明人”為主題的禮儀知識競賽,。加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,，抓好道德宣傳,、教育,、實踐、評價四個環(huán)節(jié),，引導人們在遵守基本準則的基礎上,，追求更高的道德目標。要在文明禮儀實踐活動上不斷創(chuàng)出新內容,，通過開展公民道德講座,、青少年法制講座、婦女*講座,、學生文明行為培訓等活動,。努力形成良好的文明禮儀氛圍，使居民禮儀修養(yǎng)和道德養(yǎng)成達到一個新水平,。

3,、提高居民科學文化素質，在教育培訓和教學效果上下功夫要在提高教學效果上動腦筋,、想辦法,、下功夫。加強市民學校教育教學管理,，提高教學質量和效果,，要加大職業(yè)技能、崗位知識,、各種繼續(xù)教育等培訓力度,，開辦各種形式的培訓班，充分發(fā)揮社區(qū)市民學校的教育教學功能,。文明市民學校工作是一項旨在提高居民整體素質和維系社區(qū)穩(wěn)定和諧的重要工作,，我們仍將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大,、xx屆六中全會精神,，團結一致，開拓創(chuàng)新,，為渝中區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)做出積極貢獻,。

【篇二】。

為認真貫徹落實市委,、政府指示精神,，進一步加強居民思想道德素質和文明水準，充分發(fā)揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用,，促進中心物質文明,、政治文明和精神文明建設的協(xié)調發(fā)展，全面提高我社區(qū)居民綜合素質,。推動我社區(qū)的各項工作順利開展,，根據(jù)實際情況,，特制定本年度文明市民學校。

一,、指導思想,。

以黨的xx大和xx屆三中全會精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀,，堅持“以人為本,、立足社區(qū)、服務市民”的原則,，依托文明市民學校,，以市情和形勢任務為重點，從精神文明建設的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進行政策,、法律法規(guī),、社會公德、家庭美德,、科學知識,、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀,。提高市民的整體素質,，教育引導社區(qū)工作人員和廣大市民進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量,、鼓舞干勁,，調動全民參與建設街道、社區(qū)的熱情,，推動社區(qū)各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,。

二、主要目標,。

三,、教學內容。

市民學校以素質教育為根本,，以提高全民素質為目標,，對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康,、科學,、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質量,對職工進行下崗再就業(yè)培訓,，引導他們愛崗敬業(yè)。同時針對廣大市民的需求,，創(chuàng)新教學形式,，豐富教學內容,，開展愛國主義教育，政策法規(guī)教育,，文明禮儀教育,，公共衛(wèi)生、環(huán)境保護教育,，計劃生育宣傳教育,，交通安全教育，科普知識教育和計算機培訓等,。

四,、工作要求：

1、我社區(qū)文明市民學校制定具體的教學安排,，精心組織,，確保人員、時間,、內容和效果的落實,。并根據(jù)形勢、任務和創(chuàng)建要求及時調整內容安排,，并按照要求建立文明市民學校學習筆記,。

2、社區(qū)進一步完善市民學校組織機構網(wǎng)絡,，健全以社區(qū)黨工委書記為校長,、社區(qū)有關人員和社會志愿者為成員的市民學校管理委員會，明確分工,、各司其職,。

3、社區(qū)市民學校要結合工作實際,，制定符合本社區(qū)居民特點,、切實可行的培訓計劃，按照市民學校建設標準開設好相關課程,，既要注重理論學習與學習科學知識的結合,，又要重視宣傳教育與道德實踐的結合，切實提高教育的實效性,。

【篇三】,。

為認真貫徹落實市委、政府指示精神,，進一步加強居民思想道德素質和文明水準,，充分發(fā)揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協(xié)調發(fā)展,，全面提高我轄區(qū)居民綜合素質,。推動我社區(qū)的各項工作順利開展，根據(jù)實際情況,，特制定本年度育才路社區(qū)文明市民學校工作計劃,。

一、指導思想,。

以黨的精神為指導,，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持“以人為本,、立足社區(qū),、服務市民”的原則，依托文明市民學校,，以市情和形勢任務為重點,，從精神文明建設的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進行政策、法律法規(guī),、社會公德,、家庭美德、科學知識,、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀,、價值觀。提高市民的整體素質,，教育引導社區(qū),、社區(qū)干部職工和廣大市民進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量,、鼓舞干勁,，調動全民參與建設社區(qū)、社區(qū)的熱情,，推動社區(qū)各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,。

二、主要目標,。

市民學校以素質教育為根本,，以提高全民素質為目標，對居民進行形式多樣全方面的培訓,。引導他們建立健康,、科學、文明的生活方式,，不斷提高生活水平和生活質量,對職工進行下崗再就業(yè)培訓,，引導他們愛崗敬業(yè)。同時針對廣大市民的需求，創(chuàng)新教學形式,，豐富教學內容,，開展愛國主義教育，“八榮八恥”教育,，政策法規(guī)教育，文明禮儀教育,，公共衛(wèi)生,、環(huán)境保護教育，計劃生育宣傳教育,，交通安全教育,，科普知識教育和計算機培訓等。

四,、工作要求：

1,、我社區(qū)文明市民學校要制定具體的教學安排，精心組織,，確保人員,、時間、內容和效果的落實,。并根據(jù)形勢,、任務和創(chuàng)建要求及時調整內容安排，并按照要求建立文明市民學校學習筆記,。

2,、我社區(qū)要進一步完善市民學校組織機構網(wǎng)絡，健全以社區(qū)書記為校長,、社區(qū)有關人員和轄區(qū)志愿者為成員的市民學校管理委員會,，明確分工、各司其職,。

3,、我社區(qū)市民學校要結合工作實際，制定符合本社區(qū)居民特點,、切實可行的培訓計劃,，按照市民學校建設標準開設好相關課程，既要注重理論學習與學習科學知識的結合,，又要重視宣傳教育與道德實踐的結合,，切實提高教育的實效性。

社區(qū)學校工作計劃篇十二

高舉鄧小平理論偉大旗幟,，以江同志“三個代表”重要思想為指導,，以服務群眾，服務居民為宗旨，法德兼治,，從我做起,，立身處事，誠信為本,，堅持把辦校的重點放在提高社區(qū)居民的思想,、道德素質上來，爭做文明,、和諧社區(qū),。

二、工作要求

1,、認真貫徹中共中央《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》精神,，結合中央文明委頒發(fā)的《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質為重點的教育活動,。

2,、大力宣傳黨的路線、方針,、政策,，對社區(qū)居民進行形勢、政策,、法律法規(guī),、社會公德、家庭倫理道德,、科學知識普及,、文明健康生活方式等方面的教育。

3,、深入開展“講文明,、樹新風”的宣傳教育，結合我社區(qū)創(chuàng)建全國文明城市的目標要求,，大力開展“文明從我做起”,、“攜起手來，共建美好家園”等活動,，提高市民的環(huán)保意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4,、組織貼近群眾生活,，與群眾生活密切相關的生活知識的培訓，進行醫(yī)療保健,、轉崗就業(yè)知識,、流動人口法制與計劃生育等內容的培訓,。

5、結合各種節(jié)日,、紀念日等組織征文,、知識競賽、歌詠

三,、具體措施

1,、成立以書記為主要負責人、社區(qū)居委會有關人員和社區(qū)志愿者為成員的'市民學校領導小組,，明確分工,、各司其職。

2,、結合學校和社區(qū)實際情況，制定切實可行的培訓計劃,。

3,、建立一支思想覺悟高、工作能力強,、熱愛社區(qū)教育的師資隊伍,。

4、加強指導和檢查,，落實好各項工作制度,，實現(xiàn)規(guī)范化管理。

采取切實可行的辦法,，保證教學質量,，提高教育效果。

5,、實現(xiàn)資源共享,。

將社區(qū)的圖書室、活動室等向社區(qū)居民開放,。

20xx年我社區(qū)文明市民學校工作要以全面貫徹黨的十七屆人大,、十七屆三中全會精神，學習貫徹胡總書記的重要講話精神,，高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，解放思想,、實事求是、與時俱進,，深入開展“文明人文明城文明風”為主題實踐活動,，把辦校的重點放在提升社區(qū)居民愛國主義的思想上來,，形成人人爭做文明、戶戶爭當和諧,。

工作要求

1,、認真貫徹中共中央《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》精神，結合中央文明委頒發(fā)的《公民道德建設實施綱要》,，廣泛開展以提高市民文明素質為重點的教育活動,。

2、大力宣傳黨的路線,、方針,、政策，對社區(qū)居民進行形勢,、政策,、法律法規(guī)、社會公德,、家庭倫理道德,、科學知識普及、文明健康生活方式等方面的教育,。

3,、深入開展“文明人文明城文明風”為主題的宣傳教育活動，大力開展“文明從我做起”,、“攜起手來,，共建美好家園”等活動，提高市民的環(huán)保意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

4、組織貼近群眾生活,，與群眾生活密切相關的生活知識的培訓,，愛國主義、交通安全,、文明禮儀,、保護未成年人知識講座、醫(yī)療保健,、轉崗就業(yè)知識,、普法等內容的培訓。

5,、結合各種節(jié)日,、紀念日等組織征文、知識競賽,、歌詠比賽,、詩歌朗誦,、圖片展覽、文藝演出等活動豐富社區(qū)市民的生活,。

具體措施

1,、社區(qū)黨支部書記為校長的主要負責人負責全面工作及具體工作實施，社區(qū)有關人員和社區(qū)志愿者為成員的市民學校管理委員會,，明確分工,、各司其職。

2,、結合學校和社區(qū)實際情況,，制定切實可行的培訓計劃。

3,、整合和完善一支思想覺悟高,、工作能力強、熱愛社區(qū)教育的師資隊伍,。

4,、加強指導和檢查，落實好各項工作制度,，實現(xiàn)規(guī)范化管理。

采取切實可行的辦法,，保證教學質量,，提高教育效果。

5,、盤活社區(qū)的資源,，實現(xiàn)資源共享。

將轄區(qū)學校的體育場,、圖書室,、微機室、實驗室等在雙休日,、寒暑假向社區(qū)居民開放,。

社區(qū)學校工作計劃篇十三

20年充分發(fā)揮社區(qū)教育促進人的發(fā)展和服務經(jīng)濟社會的兩大功能，確立“人文化,、數(shù)字化,、多元化、優(yōu)質化”社區(qū)教育發(fā)展目標,，把握“豐富內涵,，創(chuàng)新載體、提升層次,，打造品牌”社區(qū)教育發(fā)展主線,，努力構建與我社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的服務型社區(qū)教育體系,，著力提高人民群眾對社區(qū)教育的滿意度，為構建和諧社區(qū)應有作用,。

二,、主要工作。

(一)抓基礎工作,，夯實社區(qū)教育建設基礎,。

1、抓陣地建設,，改善社區(qū)教育基地條件,。努力建設社區(qū)教育培訓中心陣地，充分整合社區(qū)各類教育資源,，促進公共教育資源的優(yōu)化配置,。

2、抓隊伍建設,，加強社區(qū)教育工作者的培訓,。整合社區(qū)內各級各類人才資源，組織和動員廣大教師,、在校學生以及離退休人員擔任社區(qū)教育志愿者,，組建一支專職、兼職與志愿者相結合的'社區(qū)教育工作者隊伍,，加強培訓與管理,。定期對社區(qū)教育專(兼)職干部、社區(qū)教育志愿者開展政策法規(guī),、職業(yè)道德,、社區(qū)教育和終身教育理論知識、專業(yè)知識,、社會工作知識方面的教育,，提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務能力和管理水平。吸收有能之人,、有志之士,，不斷充實“社區(qū)教育師資庫”，提高社區(qū)教育志愿者的數(shù)量和質量,。

3,、抓制度建設，完善社區(qū)教育工作目標管理制度及評價督導機制,。

(二)抓宣傳工作,，構建社區(qū)教育宣傳平臺。

1,、做好社區(qū)教育對外宣傳工作,。充分利用網(wǎng)絡,、宣傳單、標語,、板報等形式,，廣泛宣傳開展社區(qū)教育的積極意義，宣傳我社區(qū)教育工作的先進典型和豐碩成果,，提高居民對我社區(qū)教育的知曉率,、認同率和參與率，努力擴大我社區(qū)教育的影響力,。

2,、辦好社區(qū)教育宣傳欄及宣傳櫥窗等，營造濃郁的終身學習氛圍及和諧的社區(qū)文化氛圍,。引導群眾樹立“終身教育是21世紀生存概念”的觀念,，培育群眾的終身學習意識和熱情，使學習成為單位和個人發(fā)展的內在需求和自覺行動,。

(三)抓載體創(chuàng)新,，豐富社區(qū)教育內涵。

1,、著力抓好學習型社區(qū)創(chuàng)建工作,，同時積極創(chuàng)建、培育學習型團隊,。

2,、抓好社區(qū)特色創(chuàng)建工作。積極發(fā)揮社區(qū)教育的自主性,，以點帶面,，引導社區(qū)立足實際,，從社區(qū)居民關注的熱點,、重點、難點問題入手,，培育具有本社區(qū)特色的優(yōu)質社區(qū)教育品牌,。

3、開發(fā)社區(qū)教育新課程或新培訓項目,。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,，秉承“立足社區(qū)、服務社區(qū)”的社區(qū)教育課程開發(fā)理念,，逐步開發(fā)適合我區(qū)社區(qū)建設的特色課程,。

4、充分利用網(wǎng)絡教育資源,，組織大家學習,，使其成為開放,、靈活、方便的全民學習,、終身學習的平臺,。

三、重要措施,。

(一)納入規(guī)劃,，全面推進。將社區(qū)教育工作納入全社區(qū)工作的總體規(guī)劃,，使社區(qū)教育成為提高居民素質,、推動兩個文明建設的重要手段。

(二)健全機構,，落實責任,。定期組織社區(qū)教育委員會成員召開社區(qū)教育工作會和專題研討會，研究解決社區(qū)教育工作中的一些難點,、熱點問題,。加強黨政領導對社區(qū)教育的統(tǒng)籌管理，實施對社區(qū)教育工作的年度目標管理考核,。

(三)加強學習,，廣泛宣傳。宣傳終身教育和終身學習的理念,，宣傳建設學習型社區(qū)的重大意義,，明確大力開展社區(qū)教育是實施素質教育的重要舉措，是教育現(xiàn)代化的重要內容,，是大力發(fā)展成人教育與終身教育的重要舉措,，是加強社區(qū)建設的必然要求。

(四)強化培訓,，優(yōu)化隊伍,。定期組織社區(qū)教育基本技能培訓，不斷提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務素質;健全激勵,、流動機制,，促進社區(qū)教育師資隊伍保持穩(wěn)定，充滿活力,。

四,、活動內容。

社區(qū)計劃在20年全年開展各類文體活動十次,，尤其是在節(jié)假日舉行各類文化展演;開辦經(jīng)絡操,、少兒英語班、老年電腦學習班、老年書畫班,、巧手編織班,、孕期教育、下崗失業(yè)人員培訓,、老年及少兒乒乓球訓練班,、健康知識講座和公民道德文明禮儀教育輔導班等十余種社區(qū)教育課程，預計受教育人次達2000余人次,。

社區(qū)學校工作計劃篇十四

以黨的十九大精神和鄧小平理論為指導,，進一步貫徹《中共中央關于加強和改進學校德育工作的若干意見》，加強新時期德育的針對性,，發(fā)揮學校社區(qū)雙向服務職能,，形成德育的合力，提高德育的整體效益,，培養(yǎng)學生社會實踐能力，增強其社會意識,，共同構建平安和諧社區(qū),。

貫徹執(zhí)行《教育法》,，發(fā)動社會各界關心學校教育,，關心少年兒童的健康成長，形成社會,、家庭,、學校一體化的教育網(wǎng)絡,，共同營造育人的良好環(huán)境，堅持以青少年思想道德,、科學文化教育為重點,，開展社會實踐教育活動，提高青少年綜合素質,，努力培養(yǎng)和造就社會主義的一代新人,。

1、調整好社區(qū)教育領導小組成員,，充分發(fā)揮社區(qū),、學校的自身職能作用,。制訂好學年社區(qū)教育工作計劃,。

2、加強對學生進行安全,、法制,、責任、健康、科普等知識教育,，及時召開動員大會,、總結表彰大會激勵和鼓勵學生投身到社區(qū)實踐活動之中。

3,、有計劃,、有組織地開展好豐富多彩的有意義的社區(qū)實踐活動。

4,、探索以學校為主的學校,、家庭、社會三結合教育模式,。

5,、在全面貫徹教育方針，依法治教的過程中,，積極推進社區(qū)教育工作的逐步深入,，形成社區(qū)大教育觀。

6,、積累有關社區(qū)教育的經(jīng)驗,，總結社區(qū)教育運行機制等方面的規(guī)律和特點，探索學習化社會的辦法和途徑,。

7,、加大宣傳力度。大力宣揚學習化家庭,，提高社區(qū)全體成員參與學習的自覺性,，形成積極的價值觀。

（一）開展我為文明社區(qū)做貢獻系列活動,，該項活動貫穿全年,；深化人人爭做文明小公民等主題活動，為社區(qū)精神文明注入新活力,。

（二）積極為青少年搭建各種學習平臺,，開發(fā)青少年教育基地，通過利用社區(qū)活動俱樂部等陣地活動,，提高青少年綜合素質,。

（三）深化同在藍天下幫困助學主題活動，重點幫助社區(qū)殘疾青少年,、下崗職工未成年子女以及外來人口子女的生活學習等困難,，為貧困家庭子女捐獻書籍、學習用品,、生活用品等,。

（四）通過協(xié)調派出所等單位開展法制教育講座，讓每一個社區(qū)青少年學法、懂法,、用法,。全年將開展法制教育講座、宣傳各2次,，宣傳《預防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護法》，提高全社會預防未成年人犯罪的法制觀念和法律意識,。

（五）深入社區(qū),，開展公益勞動，為社區(qū)服務,，從小掌握為人民服務的本領,。

1、學校將長期的,、有計劃地開展“社區(qū)環(huán)境整治”活動,，教育學生把雷鋒精神延伸到公益服務、公益勞動之中,，把義務勞動當作一種民族精神的體現(xiàn),，利用社區(qū)的廣闊資源開展“學雷鋒”活動。

2,、組織學生主動參與社區(qū)精神文明建設活動,，把學校的發(fā)展與小區(qū)精神文明建設相結合，讓各種實踐活動有序縱深發(fā)展,。

3,、組織學生參加暑、寒假學生進社區(qū)實踐活動,，內容由各社區(qū)安排,。

4、開展“換個角色我還行”居委會體驗活動,。

社區(qū)學校工作計劃篇十五

深入學習實踐科學發(fā)展觀,，堅持“以人為本、立足社區(qū),、服務市民”的原則,，依托文明市民學校，以市情和形勢任務為重點,，從精神文明建設的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進行政策,、法律法規(guī)、社會公德,、家庭美德,、科學知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀,、價值觀,。提高市民的整體素質，教育引導社區(qū)廣大市民進一步統(tǒng)一思想,、凝聚力量,、鼓舞干勁，調動全民參與建設社區(qū)的熱情,，推動街道各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,。

以學習實踐科學發(fā)展觀為主線，緊緊圍繞建設和諧社區(qū),，通過市民學校的宣傳,、教育、培訓,，不斷提高市民素質,，促進社會風氣的根本好轉，推動街道精神,、物質文明建設不斷向前發(fā)展,，更好地為社區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展服務。

市民學校以素質教育為根本,，以提高全民素質為目標,，對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康,、科學,、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質量,對職工進行下崗再就業(yè)培訓,，引導他們愛崗敬業(yè),。同時針對廣大市民的需求，創(chuàng)新教學形式,，豐富教學內容,，開展愛國主義教育，政策法規(guī)教育,，文明禮儀教育,，公共衛(wèi)生、環(huán)境保護教育,，計劃生育宣傳教育,，交通安全教育，科普知識教育和計算機培訓等,。

1,、市民學校要制定具體的教學安排,，精心組織，確保人員,、時間,、內容和效果的落實。并根據(jù)形勢,、任務和創(chuàng)建要求及時調整內容安排,，并按照要求建立文明市民學校學習筆記。

2,、各社區(qū)要進一步完善市民學校組織機構網(wǎng)絡,，健全以社區(qū)書記為校長、社區(qū)有關人員和社會志愿者為成員的市民學校管理委員會,，明確分工,、各司其職。

3,、各社區(qū)市民學校要結合工作實際,，制定符合本社區(qū)居民特點、切實可行的培訓計劃,，按照市民學校建設標準開設好相關課程,，既要注重理論學習與學習科學知識的結合，又要重視宣傳教育與道德實踐的結合,，切實提高教育的實效性,。

新的一年里，我們將在精神的指引下,，把社區(qū)的市民學校工作搞得更加有聲有色,，讓的居民加入學校工作中來，形成人人學知識,、信科學的新局面,。