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2023年上課說(shuō)話檢討書(shū)反省自己 上課說(shuō)話檢討書(shū)(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 17:35:06
2023年上課說(shuō)話檢討書(shū)反省自己 上課說(shuō)話檢討書(shū)(優(yōu)秀10篇)
時(shí)間:2023-12-09 17:35:06     小編:雁落霞

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。

上課說(shuō)話檢討書(shū)反省自己篇一

今日,,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,,我不應(yīng)當(dāng)違背教師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從教師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話,。我感到很抱歉,,我期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,期望教師能夠相信我的悔過(guò)之心。

相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我能夠向教師保證今后必須不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。所以,,教師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過(guò)去我一向忽視了它。拋開(kāi)著一層面,,不單單是教師,,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)當(dāng)尊重他,,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果。我這樣做,,直接造成了不尊重教師,,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在理解教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也講話,,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,,我深感懊悔,深刻檢討自我的錯(cuò)誤.

3:思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,,為能對(duì)教師的辛勤勞作作出回報(bào),,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,,我必須會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自我,,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),,使自我的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相貼合,。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,,所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,。對(duì)自我的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望教師能念在我認(rèn)識(shí)深刻并且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,,幫忙我改正缺點(diǎn),取得更大的提高,。今后我必須會(huì)好好學(xué)習(xí),,上課不講閑話,并且進(jìn)取為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為班級(jí)添光彩!請(qǐng)教師相信我!

檢討人:

20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書(shū)反省自己篇二

尊敬的xx教師:

您好,!

一日之計(jì)在于晨,在早晨這樣一個(gè)讓人神清氣爽的時(shí)間段里,,人的記憶力和理解力經(jīng)過(guò)一夜的休息以后是最好的時(shí)候,。所以,學(xué)校大多都設(shè)立了早讀,,這是從小學(xué)就開(kāi)始陪伴著我們的階段,,也本是我們大家都很熟悉,很理解期中規(guī)矩的課程,??墒牵覅s因?yàn)樽晕业囊荒钪?,沒(méi)有想到要利用這個(gè)最好的時(shí)間段來(lái)學(xué)習(xí),,反而選擇在大家都在念書(shū)的時(shí)候借著郎朗書(shū)聲來(lái)掩蓋我跟同學(xué)說(shuō)笑聲,給本該一致而有序的讀書(shū)聲中摻雜了不該有的雜音。

讀書(shū),,是我們國(guó)家老一輩人們心中最質(zhì)樸最向往的心愿,,到了我們這個(gè)好時(shí)代,讓每個(gè)人都有書(shū)讀,,有學(xué)可上已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí),。而我卻完全沒(méi)有尊重這來(lái)之不易機(jī)會(huì)的樣貌,不僅僅是拖累了自我的學(xué)習(xí),,還說(shuō)不定因?yàn)槲业某臭[聲而使得周?chē)耐瑢W(xué)早讀效率下降,,進(jìn)而影響他人的學(xué)習(xí)。

這一系列的后果雖然可能只是我的一些夸張的看法,,可是卻不得不承認(rèn),,這是有必須的可能性和根據(jù)的。

如果大家都因?yàn)槲业挠绊?,覺(jué)得學(xué)校的規(guī)矩也可是如此,,別人在說(shuō)話我也能夠說(shuō)話,讓我們完美而又具有高學(xué)習(xí)效率的早自習(xí)變成了‘早間茶話會(huì)’的話,,我的職責(zé)就會(huì)深重到無(wú)以復(fù)加的地步,。而這絕對(duì)不是我想要看到的。

我也期望,,我能夠經(jīng)過(guò)努力地學(xué)習(xí)成為一名成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,,也期望能夠跟各位同學(xué)一齊在學(xué)海上游覽沿途的風(fēng)景??墒?,我的自控力卻成為了我前進(jìn)的絆腳石,他阻礙著我,,誘惑著我,,讓我在玩鬧和學(xué)習(xí)中選擇了放松自我,抱著可笑僥幸認(rèn)為我,、偶爾休息放手不會(huì)對(duì)成績(jī)?cè)斐捎绊憽?/p>

所以我想要向xx教師您做一個(gè)保證,,讓我能夠?qū)⒆晕冶破鹊綗o(wú)法偷懶的地步。我向您保證,,我會(huì)在接下來(lái)的日子里好好的學(xué)習(xí),,認(rèn)真的聽(tīng)講,不在做一些小動(dòng)作,,講小話,。爭(zhēng)取,在下個(gè)月的月考中考出一個(gè)讓大家刮目相看的好成績(jī),。還期望教師您在這段時(shí)間里多多的督促我,,多多的關(guān)心我,提高我的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,!

此致

敬禮,!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日,。

上課說(shuō)話檢討書(shū)反省自己篇三

尊敬的老師:

對(duì)不起,!

老師,,我為你感到難過(guò),。昨天的最后一節(jié)課是語(yǔ)文課,。我正在認(rèn)真聽(tīng)老師講曾鞏,唐宋八大家之一,。我看了看手表,,離我叫郭瑞成只剩幾分鐘了。他沒(méi)有聽(tīng)到我叫他的名字,,因?yàn)樗x我很遠(yuǎn),。所以我大叫了一聲。他聽(tīng)到我喊他的名字,。我說(shuō)過(guò)7分鐘后下課。他說(shuō)6分鐘,。他在鄰桌看了看嚴(yán)江波的手表。只剩下7分鐘了,。他向我做了個(gè)手勢(shì),,說(shuō)7。他被你找到了,。他慢慢站起來(lái),,紅著臉,低著頭,,以示羞愧,。我見(jiàn)到他時(shí)也感到慚愧。他寫(xiě)了檢討,,因?yàn)槲沂艿搅死蠋煹呐u(píng)。

老師,我希望你能在閱讀我的檢討后原諒我。

檢討人:

日期:

上課說(shuō)話檢討書(shū)反省自己篇四

尊敬的xx老師:

您好!

由于我在上課時(shí)候的隨意說(shuō)話行為,,使得老師無(wú)比的煩躁,,更是對(duì)我這樣的行為進(jìn)行了極為嚴(yán)厲的批評(píng),,現(xiàn)在我才真正的意識(shí)到自己的行為是有非常的不好,,更是真正的明白到在接下來(lái)的情境下,,我還需要更加努力地去付出,,盡可能的改掉自己的壞習(xí)慣。

其實(shí)當(dāng)時(shí)我會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,也是我自己在課堂上過(guò)于的不專(zhuān)心,,更是不想要認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,,這才開(kāi)始不停的說(shuō)話,。雖然當(dāng)時(shí)的我是知曉自己的行為是不好的,但是我還是沒(méi)有去控制自己,,更是沒(méi)有努力地讓自己去改變,,現(xiàn)在的我才知道自己真的是錯(cuò)了。這一次我更是真正的明白過(guò)來(lái)自己在這樣的情景之下是需要非常認(rèn)真的去聽(tīng)課,,努力地讓自己可以在課堂上有更大的收獲,。

因?yàn)檫@一次的行為,我才真正的著手審視自己,,明白自己的某些行為是真的非常的不好,所以我向老師承諾,,從現(xiàn)在開(kāi)始我便努力地對(duì)自己的各方面都進(jìn)行改正,,盡可能的讓自己可以在往后每一天的時(shí)間中可以有更棒的表現(xiàn)與收獲。在以后的生活與學(xué)習(xí)中,,像是這樣的違紀(jì)行為我定是不會(huì)再犯了,,我會(huì)努力地改變我自己,,爭(zhēng)取可以在往后的時(shí)光中都能夠有更大的收獲與成長(zhǎng),。對(duì)于這一次我的上課說(shuō)話讓老師和同學(xué)沒(méi)有辦法在課堂上做到較好的溝通,我先道歉,并且我向老師承諾在以后的課堂上我會(huì)努力控制住自己,,一定不要隨意的說(shuō)話,,以免影響到老師的課堂和周?chē)瑢W(xué)認(rèn)真聽(tīng)課的狀態(tài),。

現(xiàn)在我已經(jīng)是很認(rèn)真的檢討過(guò)自己了,也希望這樣的我是可以真正的有更好的成長(zhǎng),我也會(huì)為自己制定一個(gè)簡(jiǎn)單的小計(jì)劃,希望可以以這樣的方式來(lái)讓我可以得到更好的發(fā)展,在之后的時(shí)間中我也是會(huì)努力地讓自己有更大的收獲,,爭(zhēng)取在往后的時(shí)間中都做一個(gè)優(yōu)秀的乖學(xué)生,。我相信這一次之后我定是可以管理好自己,,同時(shí)讓自己可以在各方面都得到更大的發(fā)展,我相信自己之后的成長(zhǎng)是可以讓老師都感到開(kāi)心的,。

在此,,我再一次的向老師承諾我會(huì)改變,再也不作出那些讓您感覺(jué)到不好的行為,,更是絕對(duì)不會(huì)再擾亂課堂,。我會(huì)重塑自我,爭(zhēng)取能夠在以后的課堂上與學(xué)習(xí)上都看到我的成長(zhǎng),,我會(huì)努力地用自己的成績(jī)來(lái)證明自己,,所以也非常的希望老師能夠在學(xué)習(xí)上多多的幫助與我,我定是會(huì)以自己最棒的成就來(lái)讓自己的生活變得更加美好與幸福,。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

上課說(shuō)話檢討書(shū)反省自己篇五

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課上講小話被英語(yǔ)黃老師發(fā)現(xiàn)了,我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了,。雖然被罰站了,,我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話,英語(yǔ)老師生氣了,,我們卻渾然不知,,等我們一齊抬頭往上看時(shí),我們才知道,,已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,,才明白后果嚴(yán)重了。

在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了,,我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,,被罰站活該。

通過(guò)這件事我明白了,,人生的道路是需要自己去挖掘的,,而不能靠關(guān)系來(lái)達(dá)到。老師,,如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī),,是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開(kāi)小差就如同是支柱倒了,,送風(fēng)機(jī)停了,,隨時(shí)都有可能死亡。

在這里,,我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對(duì)不起,,對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起。謝謝老師,,因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔?,我以后?jiān)決控制自己不開(kāi)小差,不會(huì)讓類(lèi)似的事情再發(fā)生了,,也保證不會(huì)再讓這類(lèi)檢討再一次出現(xiàn)在你的面前,。

檢討人:

日期:

上課說(shuō)話檢討書(shū)反省自己篇六

我在xx課上說(shuō)話,給教師上課造成了很大的影響,,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),,我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的,,性質(zhì)是惡劣的,,對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠(chéng)的對(duì)教師,同學(xué)們說(shuō)聲,,對(duì)不起,。

針對(duì)此事的發(fā)生,個(gè)人總結(jié)反省如下:

在課堂上說(shuō)話是極其不禮貌的行為,,我只顧自我,,不顧他人的感受,這是不對(duì)的,。我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)?lái)了麻煩,耽誤自我的學(xué)習(xí),。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和教師的話放在心上,,沒(méi)有重視教師說(shuō)的話,把教師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)教師的不尊重。

應(yīng)當(dāng)把教師說(shuō)的話緊記在心,,認(rèn)真聽(tīng)教師講課,。每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),,生活,。包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,,而我自我這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成的。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我必須會(huì)以嶄新新的面貌,,出此刻學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自我,,上課認(rèn)真聽(tīng)教師講課,,不和其他同學(xué)交頭接耳,尊重教師,,尊重同學(xué),,和同學(xué)們一齊共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,共同提高,。

此致

敬禮,!

xxx。

20xx年xx月xx日,。

上課說(shuō)話檢討書(shū)反省自己篇七

尊敬的老師:

您好!

我是初中xx班的一名學(xué)生,在3月26日這天因?yàn)樯险n說(shuō)話,,給老師和同學(xué)們?cè)斐闪擞绊懀瑇x老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),,經(jīng)過(guò)xx老師的嚴(yán)厲教訓(xùn)后,,我已經(jīng)深刻知曉了我的錯(cuò)誤,在此我作出深刻檢討,。

我作為一名初中學(xué)生,,特別是作為一名剛上初中不久的學(xué)生,我的思想還停留在小學(xué)的時(shí)候,,所以我非常的活躍,,好像有說(shuō)不完的話一樣。關(guān)于我的這種情況,,老師也比較的清楚,,因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)的時(shí)候,我就因?yàn)樯险n插嘴,,被老師狠狠的訓(xùn)了一頓,,可我并沒(méi)有改善多少,久而久之,,就導(dǎo)致我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,,那就是話多。

關(guān)于我上課說(shuō)話的原因和過(guò)程,,我現(xiàn)在給老師來(lái)詳細(xì)說(shuō)明一下,。在3月26日這天,是星期一,,在這一天,,我因?yàn)殚g隔了好幾天沒(méi)有見(jiàn)到我的同班同學(xué),所以我很期待和我的同學(xué)在一起聊天,當(dāng)我見(jiàn)到我玩的比較好的同學(xué)后,,心中就有點(diǎn)按奈不住了,,十分的想和我的同學(xué)聊天。在同學(xué)都坐在座位上后,,我迫不及待的開(kāi)始了我的講解,,有關(guān)于游戲的,也有關(guān)于生活的,,還聊了聊社會(huì)上發(fā)生的大事,。

我也覺(jué)得我的話多,可我憋不住,,因?yàn)槲矣X(jué)得憋在心里很難受,,所以我急于和同學(xué)們分享,生怕他們不知道我心里所想的,。至于我為什么話多,,我覺(jué)得還可能有一個(gè)原因,那就是我比較喜歡顯擺,,只要我發(fā)現(xiàn)了一些新鮮事或者一些比較少見(jiàn)的事,,我就會(huì)得意的在同學(xué)面前顯擺,仿佛只有我知道這事一樣,。特別是當(dāng)同學(xué)們都不知道并且問(wèn)我發(fā)生什么事時(shí),,我心中充滿了滿足感。

在大多數(shù)時(shí)候,,我只會(huì)在我們下課時(shí)才和我的同學(xué)聊天,,說(shuō)一些閑話的。因?yàn)樯险n時(shí)說(shuō)小話太不方便了,,不僅的得把聲音壓低,,還得時(shí)刻注意老師的動(dòng)作,所以我在上課時(shí)說(shuō)的很少,??稍?月26日星期一這天,因?yàn)橛袔滋鞗](méi)好好和同學(xué)說(shuō)話了,,而且這幾天發(fā)生了不少大事,,我在腦子里有太多想說(shuō)的話了,導(dǎo)致了我在上課后都沒(méi)有停下來(lái),,還在和我的同桌說(shuō)著話,,還越說(shuō)越起勁。這直接引起了老師的注意,,因?yàn)槲艺f(shuō)的太久,、太大聲了,,老師直接讓我站著聽(tīng)課,并且下課后讓我去老師的辦公室,。

在辦公室里,,我受到了xx老師的批評(píng)教育,我也很快知道了我的錯(cuò)誤,,我是在是太多嘴了,,這完全不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的習(xí)慣,不僅影響了老師的教學(xué),,也影響了自己和同學(xué)的聽(tīng)講,,上課說(shuō)話完全是坑了自己也坑了同學(xué)的行為。所以從今往后,,我再也不會(huì)在學(xué)校里多嘴了,,我要在學(xué)習(xí)這方面努力,以學(xué)習(xí)為主要目的,,不再關(guān)注不重要的新聞和消息,,并努力改掉我的愛(ài)說(shuō)話的壞習(xí)慣,,保證不再給老師和同學(xué)添麻煩!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課說(shuō)話檢討書(shū)反省自己篇八

xxx:

今天,,我和內(nèi)疚和后悔給你寫(xiě)下書(shū)面自我批評(píng)上課說(shuō)話檢討書(shū)800字,,你說(shuō)我在課上講話這種不良行為的深刻理解和不能在類(lèi)八卦。

我對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)錯(cuò)誤感到非常慚愧,,我真的不應(yīng)該談早自習(xí),,我不應(yīng)該違反規(guī)定的老師,我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)老師的話,,但這一次我不是一個(gè)很好的注意老師說(shuō),。我感到非常抱歉,希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,,我真的很后悔深,。

我想避免這種錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師能相信我的懺悔的心,。

相信老師看到我的這種態(tài)度也可以知道我這個(gè)事件有一個(gè)上課說(shuō)話檢討書(shū)800字很深的悔改的態(tài)度,,所以我如此關(guān)注這一事件,希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,,我可以問(wèn)老師保證不會(huì)在未來(lái)早自習(xí)和任何其他類(lèi)的討論,。

所以,老師讓我寫(xiě)評(píng)論,,也讓我深刻理解它,。

檢討人:xxx,。

20xx年xx月xx日。

上課說(shuō)話檢討書(shū)反省自己篇九

尊敬的丁老師:

今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我們對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

其實(shí)這次音樂(lè)課我并沒(méi)有不聽(tīng)老師的,,也沒(méi)有先講話,,但這次事件,讓您很生氣,,我也很生氣,,我非常理解您,你讓我們寫(xiě)檢查,,我也反思了我以前及最近的錯(cuò)誤,,通過(guò)這次,我覺(jué)得我們真的不應(yīng)該任何課堂和那那些不守紀(jì)律的同學(xué)說(shuō)話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我有時(shí)沒(méi)有很好的克制住自己,,我感到很抱歉,,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,上課不講閑話,,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩,!請(qǐng)老師相信我,!

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日,。

上課說(shuō)話檢討書(shū)反省自己篇十

您好,!

今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的'時(shí)候講閑話的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,,我不應(yīng)當(dāng)違背教師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從教師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話,。我感到很抱歉,,我期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,期望教師能夠相信我的悔過(guò)之心,。

相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤,,我能夠向教師保證今后必須不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

所以,,教師把讓我寫(xiě)檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過(guò)去我一向忽視了它。拋開(kāi)著一層面,,不單單是教師,,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)當(dāng)尊重他,,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果。我這樣做,,直接造成了不尊重教師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在理解教育的人來(lái)說(shuō),,這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害,,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它,!對(duì)于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,,由于我在上課的時(shí)候講閑話,,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2,。影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,,我深感懊悔,,深刻檢討自我的錯(cuò)誤。

3:思想覺(jué)悟不高,,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,,為能對(duì)教師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,為此,,我必須會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自我,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),,使自我的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相貼合。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,,所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自我的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望教師能念在我認(rèn)識(shí)深刻并且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,,幫忙我改正缺點(diǎn),取得更大的提高,。今后我必須會(huì)好好學(xué)習(xí),,上課不講閑話,并且進(jìn)取為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為班級(jí)添光彩,!請(qǐng)教師相信我,!

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

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