在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

學校工作計劃第二學期篇一

近期,，我校舉行了一次針對新學年的工作計劃會議，參會的教職員工積極參與,，展示了我校的團隊精神和合作意識,。會議上，校領(lǐng)導詳細介紹了新學年的工作目標和計劃,，并邀請了各科組的代表分享他們的工作計劃和心得體會,。通過會議的召開，我深刻認識到了工作計劃的重要性,，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和啟示,。

第二段：認清目標。

在會議上,，領(lǐng)導提出了本學年的工作目標,，明確了每個科室的任務和責任。這使我明白了工作計劃的首要任務就是明確目標,。只有對工作有明確的目標,，我們才能激發(fā)工作的動力和熱情。因此,，在制定工作計劃的時候,，我們要認真分析目前的情況和問題，并設(shè)定具體的目標,，以便于更好地指導和推進工作的開展,。

第三段：制定合理的計劃。

與過去不同的是，今年的工作計劃會議更加注重制定具體可行的計劃,。校領(lǐng)導強調(diào)了計劃的科學性和可行性,，提醒我們不要一味追求高標準，而是要結(jié)合實際情況,，制定切實可行的計劃。這讓我明白了工作計劃不僅要有宏大的目標,，還要注重細節(jié)規(guī)劃,，確保每個環(huán)節(jié)的順利進行。只有這樣,，我們才能更好地完成工作任務,。

第四段：加強團隊合作。

在會議上,，各科室的代表紛紛展示了他們的工作計劃,。通過聽取和交流，我意識到一個好的工作計劃需要來自多方的共同努力,。每個科室都有自己的特點和需求,，但是我們需要形成合力，共同為學校的發(fā)展貢獻力量,。因此,，在制定工作計劃時，我們應該注重團隊合作,，促進信息共享和溝通,，以便于更好地協(xié)調(diào)各個部門之間的工作，實現(xiàn)整體的發(fā)展,。

第五段：不斷總結(jié)和完善,。

通過這次會議，我明白了工作計劃不是一勞永逸的,，而是需要不斷總結(jié)和完善的,。只有在實踐中不斷調(diào)整和改進，我們才能更好地適應新的變化,，迎接新的挑戰(zhàn),。因此，在制定工作計劃之后,，我們要及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。同時,，我們也要根據(jù)實際情況進行修正和改進,，以便于更好地實現(xiàn)工作目標。

結(jié)尾段：總結(jié)。

通過學校召開的工作計劃會議,，我深刻認識到了工作計劃的重要性,。只有制定合理的計劃，明確目標,，并加強團隊合作,，我們才能在新的學年中取得更好的成績。同時,，我也明白了工作計劃是一個不斷完善和調(diào)整的過程,，需要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,。希望在新的學年中,，我們能夠緊密團結(jié)在一起，共同努力,，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量,。

學校工作計劃第二學期篇二

1、教學質(zhì)量是學校的生命線,，教學是學校的中心工作,。

2、教學工作要堅持對每一位學生負責,，不放棄一個學生的原則,。

3、堅持先進的教育理念,，把課程改革的精神落實到每個年級,、每個學科的教學實踐之中。

4,、提高畢業(yè)年級教學質(zhì)量是教學工作的重要環(huán)節(jié),，要不斷提高學生的專業(yè)知識水平，為社會培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設(shè)人才,，為各高校輸送合格畢業(yè)生,，為優(yōu)秀學生的深造打下良好的基礎(chǔ)。

二,、校長要對教學工作負全責,。

1、校長要深入課堂了解教學現(xiàn)狀,，認真落實校長聽課制度,，每學期聽課20節(jié)以上。

2,、校長每學期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記),，至少聽一次有關(guān)教學理論,、教學改革的報告(有記錄);每學年撰寫一篇教學工作體會或論文，在學校做一次教學工作報告,。

3,、校長每月主持召開一次研究職業(yè)教學工作的專題會，每學期主持召開一次教學研討會(有會議記錄),，每學年重點培養(yǎng),、總結(jié)、宣傳一個教學先進典型,。

三,、不斷提高學校教學管理水平。

1,、教學管理干部(教學副校長和教學主任)每學期聽課不少于40節(jié)(兼課30節(jié))，并對聽課情況進行分析,，期末寫出書面小結(jié);每學期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記),，至少聽一次有關(guān)教學理論、教學改革的報告(有記錄),，撰寫一篇工作體會或論文,。

職高學生的整體素質(zhì)較差，學校的德育工作顯得尤其重要,，管理干部(教學校長和德育主任)必須要深入課堂研究寓德育于課堂教學之中的規(guī)律,，每學期聽課不少于10節(jié)。

2,、每學期制定具體可行的教研工作計劃,，有針對性地定期開展教研活動，有側(cè)重地組織中青年骨干教師觀摩課和青年教師研究課,，推出不同層次的好課和優(yōu)秀教師,，研究和總結(jié)優(yōu)秀教學案例，積累經(jīng)驗,，固化成果,，推進校本教研建設(shè)。

3,、重視現(xiàn)代信息技術(shù)與學科教學整合,，與教學管理結(jié)合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學手段的輔助教學功能,，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學管理中的作用,，提高教學效率和管理水平。

4,、樹立科學的評價觀,，課堂教學評價要針對學校實際,，體現(xiàn)課改新理念，以學生發(fā)展為本,，具有可操作性,。不能以考試成績作為衡量教學質(zhì)量、評定教師工作的唯一標準,，不能按考試成績給學生排隊,。對學生學業(yè)成績評價，要用等級分制,。

5,、學校教育科研要制度化，每學年組織一次課題申報,，開展一次課題評估,，組織一次教學論文評選。

教學管理的核心是教學質(zhì)量管理,。教學質(zhì)量應當是教師教學工作質(zhì)量和學生學習質(zhì)量的總和,，只有實施形成質(zhì)量全過程的管理，才能保證教學質(zhì)量的提高,。針對我校教學的現(xiàn)狀和面臨的實際情況,，對各教學環(huán)節(jié)中存在的問題予以重點關(guān)照，從基本做起,，力爭通過有序的管理監(jiān)控,，實現(xiàn)教學質(zhì)量的提升。

一,、教學計劃的管理與監(jiān)控情況,。

1、備課,。

集體備課：

每學期要求各教研組利用兩周一次的教研活動,，有針對性地分期、分批對各年級教材的重點,、難點予以討論并記錄,，便于新教師把握教材提高課堂教學效果。

2,、上課,。

要求上課體現(xiàn)學生的主體性，注重教學活動的實效,，增強教學內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性,、教學環(huán)節(jié)過度的銜接性、教學語言表達的流暢性,。上課要精講多練,，精選例題,，體現(xiàn)分層次;加強課堂的及時反饋。每學期教導處要求教師上好每一堂課,，每人聽課不少于10節(jié);學校安排優(yōu)質(zhì)課評選,，要求廣大教師積極參加，通過相互間學習交流,，提升自己的課堂教學能力,，真正地把課堂作為提高教學質(zhì)量的主陣地。

3,、作業(yè),。

(1)作業(yè)包括書面作業(yè)、朗讀背誦,、復習,、預習等，要目的明確,，精心選擇,，符合科學性、典型性,、啟發(fā)性的原則。

(2)作業(yè)的量要適當,，對于不同的學生應有區(qū)別,。

(3)作業(yè)批改要及時,、認真，以便及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,，有針對性地予以解決,。

(4)每學期教導處于第8和16周進行作業(yè)批改檢查，針對檢查過程中存在的問題和不足于教研活動時指出;對于質(zhì)量高的教師予以一定經(jīng)濟獎勵,。

4、課外輔導,。

課外輔導是課堂教學的補充,，是教師對學生因材施教的重要方式,。

(1)要求教師根據(jù)學生不同的學習情況,，利用早,、中自學課或其它課余時間，有針對性地做好提優(yōu),、拔中和補差工作,。

(2)要求輔導教師對個別學生做好輔導記錄,，便于對輔導效果進行追蹤調(diào)查,。

5,、成績考核成績考核是鞏固學生學習收獲，檢查教學效果,，督促學生的學教師的教的一個重要環(huán)節(jié),。我校學期教導處組織兩次月考和期中、期末考,，第一次月考時間為第6周,，第二次為14周，期中考試為第11周,，期末考試一般在每學期的假前進行,。要求每位任課老師于每次考后進行質(zhì)量分析，找出問題存在的原因,，并對接下來的教學做出及時調(diào)整,，努力提高教學質(zhì)量。教導處于當次考試之后的教研活動時對每位教師的考試情況予以分析,。

二,、對學生學習過程的要求。

提高學生學習的自覺性,，教育學生懂得怎樣抓好學習全過程的各個環(huán)節(jié),，加強自己意志、毅力,、恒心等學習品質(zhì)的培養(yǎng),，是與教師教學的全過程相輔相成的，二者缺一不可,。為此,，我們要求學生要做好課前的預習和課后的復習工作，作業(yè)獨立完成,，杜絕抄襲現(xiàn)象,，要求相關(guān)教師提早進教室進行輔導，防止學生在校抄作業(yè),。

教學質(zhì)量是學校的生命線,，只有很抓質(zhì)量，才能使學校得以長足發(fā)展,，希望通過一個學期的共同努力,，使得我們學校的教學質(zhì)量能有教大提升。

三,、推進課程改革的策略,、途徑和方法。

職業(yè)高中階段的課程改革,，直接關(guān)系到國家職業(yè)教育課改成敗的大事,。為此，我們從建立健全課程改革工作制度和課程改革工作領(lǐng)導小組兩方面入手,，確保課程改革工作健康有序地向前推進,。初中課改經(jīng)驗與教訓的基礎(chǔ)上，又完善了職業(yè)高中課改工作相關(guān)制度,，并加以落實,。學校還制定細化了各學科課改實施計劃。由于領(lǐng)導重視,，制度健全,，措施得力，保證了課程改革少走彎路,，并朝著穩(wěn)步,、健康的方向發(fā)展。

4,、學分制,、彈性學制的實施情況：

我校目前尚未實行彈性學制。

5,、校本教研的現(xiàn)狀,、問題與對策。

我校的校本教研方式很多,，主要有以下幾種：

(1)利用聽課月廣泛進行教研活動,，以教研組為單位聽取全體教師的課，然后評課,，說課,，總結(jié)經(jīng)驗。

(2)課例研究;教研組共同拿出一節(jié)課作為教研課例,，反復聽課,、說課、評課,，討論得與失,，探討新課程下的教學模式，尋求教學方法,。

(3)交流體會：學校安排全體教師觀看新課程教學光盤,，取經(jīng)探路,，在結(jié)合自己的班級和學生寫出心得體會，共同發(fā)展,。

(4)培訓形式教研：利用講座,、報告、座談,、交流會等形式教研,。

存在問題。

(1)骨干教師少,，教師缺少領(lǐng)引員,，缺乏名師的帶動。對教改模式,、教學方法,、教學策略不能正確把握。

(2)校本教研對提高教育教學質(zhì)量存在模糊認識,，把握不了研訓的方向,。

(3)校本教研理論指導不夠，培訓教材匱乏,。

(4)教研形式單一,，缺乏多樣性。

(5)校本培訓的內(nèi)容缺乏針對性和系統(tǒng)性,。

今后對策：

(1)首先是關(guān)于校本培訓的目標定位與培訓內(nèi)容的思考,。我校校本培訓的內(nèi)容將著重圍繞一下專題開展：師德教育、教師基本功,、新課程標準與教材學習,、新課程理念下的課堂教學研究、信息技術(shù),、班主任工作,、骨干教師培訓、基礎(chǔ)英語培訓等8個專題,。

(2)在培訓形式上,，設(shè)想采取以理論學習為基礎(chǔ)，以研究交流為主的“專題研究式”培訓模式,。學校重點培訓內(nèi)容確定幾個研究專題,，在加強理論學習的基礎(chǔ)上，重點指導,、引導,、組織教師圍繞“專題”進行學習、實踐,、反思,、交流,，通過參與、互動,、多向的研究交流活動,，一步步提升理念，提高實踐水平,。

(一)文化基礎(chǔ)課教學,。

1,、文化課開設(shè)現(xiàn)狀,。

我校文化課科目開設(shè)較多，主要開設(shè)數(shù)學,、語文,、英語、政治,、物理等,。但課程設(shè)置比例不平衡。也有根據(jù)師資數(shù)量多少來設(shè)置課程比例的問題,。

2,、文化課程實施的難點、對策與成成效,。

我校文化課實施過程中存在以下問題：

(1)教師大多來自普通中學,，對授課對象不十分了解，所以不能夠有針對性的對職高學生進行教學,。

(2)絕大多數(shù)學生在初中階段文化基礎(chǔ)較差,，掌握起來要很困難。往往是教師在前面苦口婆心,，學生掌握的不多,，達不到真正的教學效果。

我們采取的對策主要是加大課時比例,，降低教材的難度,，讓更多的學生跟上教師的步伐,。通過實施,，取得了一定的效果,。

(二)專業(yè)基礎(chǔ)課教學,。

1學校的專業(yè)基礎(chǔ)課主要開設(shè)計算機基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫。師資隊伍不強,，本校專業(yè)人才不多,，還要去社會上聘請。解決的對策只能是學校通過組織教師學習,、培訓,，來提高專業(yè)水平,。

(三)實驗實訓課教學。

我校因座落在市中心,，從各方面相比,，明顯低于市屬中專校,。根據(jù)我校實際,，采取了以聯(lián)合促發(fā)展的道路,，絕大多數(shù)同學通過天津春季高考的優(yōu)惠政策,，能夠到高職院校進一步深造,。所以對實驗實訓課安排相對少，今后要在此基礎(chǔ)上,，多開設(shè)其他專業(yè)，加強實驗實習基地的建設(shè),。

(四)德育課教學,。

1學校德育課開設(shè)現(xiàn)狀、師資隊伍及教學現(xiàn)狀,。

我校常規(guī)的德育課主要有法律基礎(chǔ)課,、職業(yè)道德課、禮儀課等,。通過這些課程配合政教處開展對學生的思想道德教育,，取得了比較顯著的效果,。

2德育課教學計劃實施過程中往往得不到落實，課程與社會現(xiàn)實也有一定的出入,。我們采取的主要措施除了組織教師培訓外，經(jīng)常請一些專家,、學者以及少管所、派出所的有關(guān)人員來校講座,。收獲不錯,。

三,、師資隊伍建設(shè),。

我?！半p師型”教師的能力建設(shè)目前還欠措施,，對專業(yè)教師企業(yè)實踐制度的實施也沒有落實,，存在的問題較大。

四,、綜合調(diào)研內(nèi)容,。

校園文化體現(xiàn)了一所學校的辦學理念及學校精神、風氣與傳統(tǒng)的行為文化,、精神文化,、物質(zhì)文化等。它是學校隱性德育的主渠道,，對學生的人生觀和價值觀等起著“潤物細無聲”的作用。每一所學校都應重視校園文化的建設(shè),，同時校園文化的建設(shè)也應與學校的培養(yǎng)目標相適應,，創(chuàng)建自己的特色,。作為學校工作內(nèi)容之一的校園文化建設(shè)工作更是滯后,，缺乏特色,，存在問題較多，嚴重影響了職業(yè)教育的健康發(fā)展,。我校校園文化建設(shè)的問題是個性不足,，缺乏中職特色。沒有凸顯“職業(yè)性”,。因循守舊,，缺乏現(xiàn)代氣息,。我們的校園文化慣用中國的傳統(tǒng)文化,，如治學格言、立身之道等,，一些“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”、“勤能補拙”等耳熟能詳?shù)膬?nèi)容充斥板報、櫥窗和宣傳欄,，而現(xiàn)代科學的學習方法,、成才途徑以及本專業(yè)發(fā)展的動態(tài)等現(xiàn)代信息則少而又少。這與改革年代“時間就是金錢,，質(zhì)量就是生命”,、“外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)”,、“今天工作不努力,，明天努力找工作”等企業(yè)文化相比，現(xiàn)代氣息實在不足,。

貫通“企業(yè)性”,，注重先進企業(yè)文化的引入與整合。職校學生的就業(yè)走向大多是企業(yè),，中等職業(yè)學校教育的培養(yǎng)目標決定著職校校園文化與企業(yè)文化必須親近,。中等職業(yè)學校的畢業(yè)生能否在短時間內(nèi)適應企業(yè)環(huán)境，融入企業(yè)文化,，成為企業(yè)歡迎的員工,，是當前中等職業(yè)學校教育的當務之急,，也是校園文化建設(shè)中面臨的重要問題,。一是校園文化建設(shè)與職業(yè)指導工作相結(jié)合。以就業(yè)為導向,，加強職業(yè)指導工作是中等職業(yè)學校校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容;校園文化建設(shè)是加強職業(yè)指導工作的有效途徑,。學校在校園文化建設(shè)中可以有意識地宣傳先進的企業(yè)文化以及行業(yè)勞模和學校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡，引入社會上先進的企業(yè)文化,，使之扎根于校園文化的土壤中,。使學生更多的了解社會、了解企業(yè),，樹立正確的職業(yè)觀,，強化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識,。二是加強職校與企業(yè)之間的合作,。中等職業(yè)學校應采取與企業(yè)合作辦學的途徑,。在校園文化建設(shè)中,，一是邀請企業(yè)人士,、行業(yè)勞模和學校優(yōu)秀畢業(yè)生到學校進行就業(yè),、創(chuàng)業(yè)教育,，開辦講座，廣泛宣傳,、介紹企業(yè)文化,、企業(yè)精神、管理理念,、行為規(guī)范,、道德準則等。

我校內(nèi)部管理體制改革,，原則上是堅持教師崗位聘任制,，如果真的實行，定能調(diào)動教師的工作積極性,，提高教育教學質(zhì)量,，但還沒有真正意義的實施。學校管理制度主要由人事制度,、工作制度和激勵制度所構(gòu)成,，這三種制度必須配套管理模式強調(diào)用命令和規(guī)章制度對教師進行管理,沒有規(guī)矩,不成方圓制度管理對于提高學校的管理效率是有效的,但是過分強調(diào)制度管理而忽視人的情緒,情感,道德的因素,反過來又會制約效率的進一步提高。學校管理結(jié)構(gòu)主要實行的是校長負責制應建立和加強制約,、監(jiān)督機制,，堅持民主、公開的議事和辦事原則,，發(fā)揮教代會的監(jiān)督作用,，從而保證教職工的主體性得到發(fā)揮，使人的本質(zhì)力量得到最大限度的展現(xiàn),。這是我們今后努力的方向,。

學校工作計劃第二學期篇三

在浦東新區(qū)教育工會和學校黨支部、校長室的領(lǐng)導下,，以xx大精神和“三個代表”重要思想為指導,，以創(chuàng)建文明單位為契機，以構(gòu)建溫馨校園為載體,認真學習貫徹黨的xx大精神,，以“圍繞教育,，服務教師;突出維權(quán)，多辦實事;解放思想,，開拓創(chuàng)新”為基本思路,，維護教職工的合法權(quán)益，大力推進學校民主建設(shè),、教師隊伍建設(shè)和工會自身建設(shè),，努力為教職工辦實事、做好事,、解難事,，調(diào)動,、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學校發(fā)展和兩個文明建設(shè)作出貢獻,。

二,、主要工作目標及安排：

(一)完善教代會制度，積極推進學校民主政治建設(shè),。

1,、采取以會帶訓的形式，進一步提高學校教代會在學校民主管理中的積極作用,，形成黨政工齊抓共管,、分工協(xié)作的共識。繼續(xù)完善教代會代表的培訓制度,，組織代表學習民主管理相關(guān)知識,，進一步激發(fā)廣大代表民主參與學校管理的積極性，切實提高教代會的質(zhì)量,。

2,、認真總結(jié)我校教代會制度實施工作，專題組織學習,，分析原因,，尋找差距，逐步實施,，促進我校教代會工作規(guī)范化,、制度化、程序化和法制化建設(shè),。

3,、繼續(xù)完善教代會審議通過票決制、校務公開向教代會報告制度和民主評議制度,，進一步落實好教職工的知情權(quán),、參與權(quán)、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán),。

(二)創(chuàng)建溫馨校園，維護教職工合法權(quán)益,。

1,、以“溫馨組室”建設(shè)為抓手，切實維護教職工的合法權(quán)益,，促進溫馨校園構(gòu)建,。為師生創(chuàng)設(shè)安全舒適、整潔美觀,、積極向上的物質(zhì)環(huán)境;建立文明誠信,、和諧健康,、樂觀團結(jié)的精神家園;形成平等對話、民主交流,、有效溝通的校園人際關(guān)系;營造以學生發(fā)展為關(guān)注全體學生全面發(fā)展的課堂教學氣氛和共同探究,、共同提高的教育、教學研究氛圍,。學校工會積極配合黨政發(fā)揮好溝通協(xié)調(diào)作用,，依法維護教職工合法權(quán)益，維護學校的穩(wěn)定和發(fā)展,。

2,、進一步加強各種形式的困難幫扶機制建設(shè)。繼續(xù)開展“送溫暖,、送清涼”活動,，竭誠為教職工辦實事、做好事,、解難事,。尤其要關(guān)注帶病工作的教職工和家庭成員罹患重病教職工的生活、工作情況,。

3,、推進教師健康工作，關(guān)注教職工的身心健康,。進一步完善教師健康體檢制度,。關(guān)注教師職業(yè)倦怠和工作造成的心理壓力，關(guān)心教師的身心健康,。積極開展教職工趣味運動會等形式多樣的文體活動,，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進校園精神文明建設(shè),。

(三)開展主題的讀書活動,，進一步提高教職工()整體素質(zhì)。

學校工會充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢,，深入開展主題讀書學習活動,，努力營造人人講學習、人人愛讀書的氛圍,。為教職工精心選好書目,，及時購買，按讀書計劃進行交流,。組織一次以讀書心得交流為主要內(nèi)容的博客交流活動,。

(四)以工作創(chuàng)新為動力，不斷加強工會自身建設(shè),。

1,、加強學習,，增強做好工會工作的責任心和使命感。有計劃地組織工會干部認真學習黨的xx大和中國工會十五大報告精神以及有關(guān)工會業(yè)務知識,，增強工會干部做好工會工作的責任心和使命感,，圍繞中心、服務大局,，進一步提升工會干部做好工會工作的能力和水平,。

2、大力加強工會組織建設(shè),，不斷推進工會組織群眾化,、民主化、規(guī)范化建設(shè),。認真做好學校工會委員分工與協(xié)調(diào)工作,，努力把工會真正辦成教職工信賴的溫馨之家、健康之家,、民主之家,，進一步增強工會組織感召力和影響力。

3,、重視婦女工作,，充分發(fā)揮女教職工在教育教學工作中中流砥柱的作用，依法維護女教職工的合法權(quán)益和特殊利益,。積極協(xié)助黨政做好退休教職工的服務工作,。

4、要嚴格執(zhí)行工會財務管理制度積極參與工會財務人員學習培訓工作,，重視發(fā)揮工會經(jīng)審委組織作用,，促進工會財務制度化、規(guī)范化建設(shè),。

附：工會工作月歷,。

1、元旦,、春節(jié)慰問,，做好送溫暖活動。

2,、退休教職工回娘家活動,。

3、組織全校教職工春節(jié)團拜活動,。

4、制定20xx年工會工作計劃,。

做好寒假中工會與教職員工的交流,、溝通,，了解有重病家屬教職工的情況。

慶?！叭恕眿D女節(jié),，開展女教工征文活動。

全校教師掃墓踏青活動,。

開展主題讀書活動,，博客交流。

1,、教工暑期療休養(yǎng)安排工作,。

2、先進文明組室(溫馨組室)評比,。

七——八月份：

1,、組織教工暑期休養(yǎng)。

2,、送清涼活動,。

1、工會小組安排,、工會組長選舉,，辦公室室長安排。

2,、慶祝教師節(jié),，20xx學年度學校優(yōu)秀任務評選。

1,、中秋,、國慶慶祝活動,。

2,、完成“先進教工之家”申報、總結(jié)工作,。

3,、女工婦檢。

1,、區(qū)“三八”紅旗集體申報,。

2、協(xié)助黨政做好區(qū)文明單位申報工作,。

3,、協(xié)助黨政做好學校績效考核工作,。

1,、工會工作年度總結(jié),。

2、送溫暖活動,，給退休教工發(fā)慰問信,。

學校工作計劃第二學期篇四

教科室是學校管理教育科研工作和提高教師教育理論水平的職能部門，本學期依據(jù)區(qū)教科室20xx年工作計劃及我校實際特制定本學期我校教科室工作計劃,。

一,，總體想法。

繼續(xù)以“高效課堂,，有效教學”課題研究為中心,，以新課程師資培訓為重點，以此提高我校教師的科研能力,，掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力以及適應課程改革的能力,，形成一支適合我校發(fā)展需要的，政治素質(zhì)過硬的,，業(yè)務知識扎實的,，科研教學能力強的，具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神的師資隊伍,。

二,，管理目標。

（一）營造科研氛圍,，提高科研實效,。

通過多種形式宣傳教育科研的意義，動員廣大教師開展教育科研,，組織教育科研理論和方法的學習,，普及教育科研知識。

1,，構(gòu)建學習型組織,。

教科室將緊緊圍繞“有效教學，高效課堂”這一學校工作宗旨,，積極走以“教研促教學,，教學教研相長”的內(nèi)涵發(fā)展道路，努力構(gòu)建自主學習型組織,。

2,，加強師資培訓。

提升學校教科室整體水平,，力爭學校教科研質(zhì)量再上新臺階,，教科室將通過“走出去，請進來”的辦法，加強業(yè)務培訓,，另外通過互相學習,，相互交流提高教師的業(yè)務水平,，教科室將提供一切機會,，盡可能讓更多教師參加各種教科研活動，促進教師由經(jīng)驗型向?qū)W習型,、研究型轉(zhuǎn)變,。

（二）抓好課題研究，加強規(guī)范管理,。

1,，教科室將對學校現(xiàn)有課題進行規(guī)范管理,，由教科室牽頭,，組織課題承擔者開展多層次、多渠道,、全方位的研究,，邊研究，邊總結(jié),，不斷探索,，并上升為理論，使課題研究早出成果,、多出成果,。

2，強化科研意識,，樹立人人都是教科研工作者的意識,，積極投身教改實踐，根據(jù)教師的教育實際,，力爭確定好各教研組的課題,，并制定好研究計劃，積極通過實驗課,、論文等形式體現(xiàn)研究成果,，工作計劃《科室工作計劃》。為規(guī)范過程管理,，有效保證課題正常進行,，要求課題承擔者學期初制定好課題研究階段性計劃，每月有一次教科研例會,，匯報自己的課題研究情況,，課題組每學期圍繞承擔的課題上好一節(jié)實驗課，上交有關(guān)教案和自我評價表，期末寫好課題階段性總結(jié)和論文,，積極向各級刊物投稿,。

3，積極進行校本課程研究與開發(fā),，并在各年級進行校本課程課,。

4，本學期開始我校將實施集體備課獎勵制度,，課題研究獎勵制度,。以此推動教科研工作。

（三）做好常規(guī)工作,。

1,，組織全校教師定期學習現(xiàn)代教育教學理論，了解國內(nèi)外教育改革的概況和趨勢,，學習典型的教改經(jīng)驗,，并推動我校五步教學法的實施，使教育教學質(zhì)量有新的飛躍,。

2,，組織教師撰寫教育教學經(jīng)驗文章或科研論文，教科室將組織評比,，并獎勵教師,，且記入教師個人檔案，同時組織全校教師參加各類教育教學征文競賽,，幫助教師投稿,。

3，教科室提供教育教學科研課題的開發(fā),、咨詢,、實驗方向、經(jīng)驗總結(jié)等方面的服務,，指導各教師對校級短期研究課題的選定,、實施與總結(jié)。幫助教師完成課題的實驗和成果的推廣工作,。教科室將對有價值的課題整理后,，申請區(qū)、市級課題,。

4,，定期請教育科研行家來指導教育教學工作，輔導教師進行理論學習,。

5,，設(shè)想每學期出一期《新城中學教研》。

6，協(xié)同教導處,、工會,、團委組織科研成果評比，對教科研方面有成績的教師予以獎勵,。

7,，完成校長室分配的其它機動工作。

三,、今后尚需努力的方向,。

1、成立課題研究中心組,，做到課題由專人負責，通過課題的確立,，引領(lǐng)我校今后一段時期的教科研活動方向,，促進我校教科研水平的進一步提高。

2,、加強對網(wǎng)絡視頻教研活動的探索,，利用網(wǎng)絡視頻進行聽、評課,，集體備課等,，有效提高教科研活動的效率。

總之,，一個學期以來,，我校領(lǐng)導對學校的教科研工作高度重視，在抓好常規(guī)工作的同時,，加強對青年骨干力量的培養(yǎng),，并取得了顯著的成效，然而也存在著教科研形式單一,，課題研究難以開展等一些問題,，今后，我校教科室將加強組織和指導,，促進我校教科研的進一步發(fā)展和提高,。

學校工作計劃第二學期篇五

新的一年，為了更好地發(fā)揮婦委會聯(lián)系群眾的紐帶作用,，增強女職工團結(jié)向上的凝聚力,，調(diào)動女職工在學校各個崗位上的積極作用，真正撐起婦女的半邊天,，充分展示巾幗風采,，特制定計劃如下：

一、加強婦委會自身建設(shè)，進一步增強婦女組織的凝聚力和感召力,。

1,、建設(shè)學習型組織，樹立終身學習理念,，形成重知識,、重學習、重創(chuàng)新,、重發(fā)展的良好風氣,。

2、加強思想作風建設(shè),，強化服務意識,，堅持求真務實的工作作風，堅持服務大局,、服務女教工的工作宗旨,，加強調(diào)查研究，了解女教工的需求,女教工所需,、婦委會所能的交匯點上做文章,。

3、充分發(fā)揮女中層領(lǐng)導的作用,，深入班級,，積極做好女教工思想工作，關(guān)心女教工疾苦,，多做化解矛盾,、凝聚人心的工作。

4,、擺正位置,、理順關(guān)系，把婦委會工作放到學校的工作大局中去把握,，發(fā)揮好黨聯(lián)系婦女群眾的橋梁紐帶作用,。

二、積極維護女性合法權(quán)益,，關(guān)心女教工的身心健康,。

1、關(guān)心女教工身心健康,，經(jīng)常找部分女教工談心,，了解女教工思想情況，關(guān)心她們的婚姻,、家庭生活,，及時解決其存在的問題,。

2、從多種渠道關(guān)心了解女教工疾苦,，及時看望有病女教工,，帶去校領(lǐng)導對她們的關(guān)懷和問候。

3,、組織女教工進行婦科健康檢查,，建立健康檔案。

三,、積極開展有利于女教工身心健康的文體活動,。

1、三月份舉辦慶“三八”婦女節(jié)聯(lián)誼會,，組織女教職工聽取“關(guān)注女性健康”講座,。

2、四月份配合校工會開展趣味運動,。

3,、五月份舉辦慶“母親節(jié)”聯(lián)誼會。

4,、六月份與校工會聯(lián)合組織女教職工開展戶外運動。

5,、九月份表彰在學校工作中表現(xiàn)突出的婦女優(yōu)秀代表,。

6、十月份組織本校女職工聽取紅十字會的“急救培訓”講座,。

7,、十一月鼓勵女教職工參加校工會組織的“手工藝術(shù)作品展”。

8,、十二月與校工會聯(lián)合組織舉辦“12.9”文藝匯演,。

四、積極配合學校完成領(lǐng)導交辦的其它任務,。

學校工作計劃第二學期篇六

一,、指導思想：

充分領(lǐng)會20xx年“徐匯區(qū)未成年人暑假工作實施意見”及“20xx年凌云街道未成年人暑假工作實施意見”的精神和要求，圍繞20xx年上海世博會,，開展以“世博大舞臺,，有我更精彩”為主題的活動，通過體驗世博,、服務世博,、文明世博，展示“城市,，讓生活更美好”的上海世博會主題,，為舉辦平安,、成功、精彩,、難忘的上海世博會展示我校全體同學的良好精神風貌,，通過活動激發(fā)他們的愛國情感，幫助他們調(diào)整身心,、健全人格,，培養(yǎng)實踐和科技創(chuàng)新能力，提高綜合素質(zhì),，使全校同學擁有一個“安全,、健康、快樂,、有益,、和諧”的暑期。

二,、暑期工作領(lǐng)導小組：

領(lǐng)導小組成員：毛福敏張曉群傅筠李琰吳軍華

前期工作準備：

1.通過印發(fā)《致學生家長的一封信》,，加強學校、家長之間的溝通,，重視家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中有著特殊重要的作用,。要求家長指導孩子合理安排好學習、健身,、娛樂,、社會實踐等暑期生活，指導父母與孩子共同參與世博,、奉獻世博,、體驗世博；并鼓勵同學們參加各類健康,、有益的活動,。

2.利用暑期積極開展黨員、團員,、青年志愿者深入社區(qū)的服務活動,，以師德好、有愛心,、有責任心的良好形象,，出色完成學校、街道及社區(qū)部署的暑期輔導員工作,。

3.學校在放暑假前通過全校廣播和“暑期安全”專題宣傳欄,，對全體學生進行珍愛生命、遵紀守法的教育,。使學生增強法制觀念,，提高學生的出行,、游泳、衛(wèi)生預防等方面的自我保護能力,。對于學校實驗用的化學危險品,，要在假前進行一次專項檢查，確保危險品存儲的安全,。在開學前做好食堂的消毒和環(huán)境衛(wèi)生工作,。

建立暑假社區(qū)志愿者服務小組：

活動安排表格另發(fā)。

三,、具體工作要求

【教師要求】

班主任：

（一）指導同學通過體驗世博,，服務世博，文明觀博,，共享世博成果

培訓本班同學做一名“世博小小宣傳員”,，進家庭、進社區(qū)向家長和鄰里宣傳世博知識,，倡導世博理念,，號召大家一起來服務世博、參與世博,，做好世博會東道主,，讓同學們在實踐中參與上海的文明和諧建設(shè)，更快,、更廣,、更好地提升城市文明水準。通過“小手牽大手,，當好東道主”、“小手牽大手,，共養(yǎng)好習慣”,、“小手牽大手，禮儀迎賓客”,、“小手牽大手,，文明觀世博”等系列活動，展示我校孩子文明,、健康的形象,，為舉辦成功、精彩,、難忘的世博會出力,、出彩。

（二）繼續(xù)開展“共享藍天,、關(guān)愛成長”,、“手拉手”活動

結(jié)合20xx年上海世博會“城市,，讓生活更美好”的主題，開展“同在藍天下,、關(guān)愛共成長”和“手拉手”結(jié)對子等形式的活動,，讓弱勢群體家庭的同學，也能共度快樂,、健康,、有益、和諧的暑期,，使全班同學融為一體,、互幫互助、共同發(fā)展,。要特別關(guān)注外來務工人員子女,、特殊家庭孩子的假期生活，加強關(guān)心,、指導和服務,，讓他們一同體驗世博精彩，共享世博成果,。

（三）進一步強調(diào)和關(guān)心學生在假期中的安全問題

要充分運用已經(jīng)形成的“以學校為指導,、以社區(qū)為依托、以家庭為保障”的有效機制,，形成共同參與,、各施其責的防范工作體系，高度重視中央,、市,、區(qū)關(guān)于平安世博和活動安全的要求，做好安全預案和疾病防控等預案,，落實相關(guān)措施,，共同把好校內(nèi)外活動安全關(guān)，確保全校同學的身心健康和世博會的平安召開,。要通過督促家長研讀《告家長書》,、開展家庭訪問等形式，指導家長掌握疾病防控知識,、增強安全防范意識,、警惕各種詐騙手段，切實履行監(jiān)護人責任,。學校會在放假前,，對學生集中開展法制、交通,、禁毒,、網(wǎng)絡安全等教育專題活動,，班主任老師在此基礎(chǔ)上重點強化和督促本班學生在暑期中安全使用煤氣、安全使用電器,、安全飲食,、遵守交通法規(guī)、不私自下河游泳,，切實提高每一個學生自護自救的意識和能力,。

（四）中高年級要充分發(fā)揮少先隊中、小隊組織的作用,，指導開展一,、二次的中、小隊活動,，并制定活動方案,。低年級建議依托家委會，開展親子活動,。在安排暑假活動時應以小型,、多樣、分散,、就近,、適度為原則，要多鼓勵同學們多參加網(wǎng)上世博活動,。

（五）落實班主任家訪工作,。新班主任做好100%的學生家訪，老班主任家訪率為50%,。同時做好困難生的登記工作并做好每一位學生的家訪記錄,，開學后交教導處。

全體教師：

（一）加強自身的業(yè)務學習和專業(yè)學習,，提升專業(yè)素養(yǎng),。

（二）研讀整冊教材，梳理知識練點,，把握重點難點。

（三）備課體現(xiàn)個性,，體現(xiàn)學生的發(fā)展需要,，做到二周的余量。

（四）根據(jù)學校下發(fā)的閱讀書目和要求,，開展暑期讀書活動,。

【少先隊員和兒童團員要求】

1、學一件家務活,，盡自己所能,，為長輩服務,，做一個有孝心的好孩子。

2,、堅持每天一小時“陽光體育,、健康成長”的健身活動，培養(yǎng)多種體育活動項目的興趣,。

3,、根據(jù)暑期生活特點，引導少先隊員,、兒童團員自主積極休閑

通過指導少先隊員,、兒童團員制定合理的“暑期生活時間表”，開展“與好書交朋友”,、“創(chuàng)建家庭快樂角”,、“綠色上網(wǎng)”等自主活動，提高少年兒童暑期閑暇生活質(zhì)量,。

4,、以世博會召開為契機，推動雛鷹假日小隊活動蓬勃開展

指導少先隊員,、少年兒童走出家庭,、走進社會、親近自然,、感受生活,。特別要以世博會召開為契機，以自愿合理等原則優(yōu)化組建的小隊為單位,，聘請家長和社會熱心人士擔任志愿輔導員,，通過“小手牽大手，禮儀迎賓客”,，展現(xiàn)美好的心靈,、美好的形象、美好的行動,，動員家長和鄰里一起文明觀博,、智慧觀博。繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾世博志愿服務隊活動,，參與世博,、服務世博、共享世博,。

5,、進一步整合社區(qū)資源，活躍社區(qū)少先隊活動

動員全體少先隊員、兒童團員放假后到所居住的社區(qū)少工委報到,。協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)各類活動場所,，提供給孩子們進行參觀、考察和實踐體驗,。以雛鷹爭章活動為載體,，利用社區(qū)的廣闊舞臺，策劃社區(qū)少先隊活動菜單,，吸引更多的孩子們自主選擇參與,。

6、假期中研讀《探秘》一書,，以新知開拓視野,、以探索激發(fā)少年、以科幻打開想象空間

7,、參加《當好東道主,，文明觀世博——20xx暑期中小學生迎世博讀書征文獎勵活動?！坊顒右螅阂?0xx年上海世博會為主題,，通過實地參觀，書籍閱讀,，網(wǎng)站瀏覽,，影視觀看等方式，將本人的觀感和體會擬寫成文,，參加年級三至五年級,。字數(shù)：600——800字。

8,、20xx青少年“對話世博”專題征文,。體裁不限，如《我與海寶的故事》,、《童心話世界》,。字數(shù)：1500字以內(nèi)。參加年級三至五年級,。

9,、積極參加“上海市第六屆紅色經(jīng)典小故事演講比賽”初賽。

四,、時間安排

學生放假：7月1日——8月31日

返校時間：7月16日,、7月30日、8月13日,、8月30日

學校行政上班：8月26日

教職員工上班時間：8月27日

開學時間：9月1日

附：（一）暑期活動具體安排表

時間

活動內(nèi)容

參與對象

校返校安排

7/16（五）—返校

8：00～9：30

檢查作業(yè)，了解情況。

全校

7/30（五）—返校

8：00～9：30

安全教育重申,。

檢查作業(yè),，了解情況。

新老班主任交接,。

全校

8/13（五）—返校

8：00～10：00

檢查作業(yè),，了解情況。

全校

8/30（一）—返校

8：00～10：00

開學準備工作

全校

（二）開學收集資料

1,、三至五年級每班上交《當好東道主,，文明觀世博——20xx暑期中小學生迎世博讀書征文獎勵活動》的征文五篇。

2,、三至五年級每班上交“對話世博”的征文五篇,。

3、每班上交一份“雛鷹假日小隊”或低年級親子活動的最佳方案,。

學校工作計劃第二學期篇七

20xx年是一個承上啟下的一年,，勞動服務公司將在后勤保障處的領(lǐng)導下，以保障和服務好全校集體所有制職工為根本目標,，切實保持公司職工隊伍的穩(wěn)定,，確保學校一方平安。不斷提高管理和服務水平,，在集體所有制職工管理與服務,、xx區(qū)研究生公寓管理、在所管轄房產(chǎn)資源以及內(nèi)部管理上有新的突破,。具體有以下幾個方面工作：

1,、進一步關(guān)心職工，積極探討職工思想工作的新方法與新途徑,，認真組織好職工的各項活動,，為集體所有制職工的長久治安做好基礎(chǔ)性的工作。

2,、積極探索退休人員的管理新途徑,，努力豐富退休職工的業(yè)余文化生活，積極推動退休人員的自我管理,、自我服務,、自我約束的機制建設(shè)。參照學校做法,，繼續(xù)組織好退休職工的春游,、秋游活動。

3,、認真,、及時做好職工的工資發(fā)放、保險交納以及計劃生育的管理與服務工作。積極推動集體所有制職工工資,、人事有關(guān)政策的三同步實施（同步研究,、同步?jīng)Q策、同步實施）,，三月份做好兩項補貼的發(fā)放工作,。

4、參照學校退休職工管理有關(guān)經(jīng)驗,，結(jié)合勞動服務公司實際情況,，在年底舉行適當?shù)淖劵蚱渌顒印?/p>

5、加強管理與服務人員的培訓,，進一步提高管理與服務水平,。在服務態(tài)度上、服務方法上,、服務實效上下功夫,，為學生提供更加滿意的服務。在服務內(nèi)容上有所突破,。積極加強對外學習和調(diào)研,，及時了解周邊高校管理新情況和新趨勢。

6,、細化服務工作,。在后勤保障處的指導下，積極推進物業(yè)化的管理工作,，為公寓管理提供更加人性化的服務,。

7、努力爭取擴大服務范圍,，為安排職工上崗以及推動其它政策性工資落實積極創(chuàng)造條件,。

8、結(jié)合后勤保障處勞動技能大賽和優(yōu)質(zhì)服務月活動,，積極主動推動職工技能培訓和隊伍建設(shè),。采取請進來、走出去的方式,，到省內(nèi),、外高校研究生公寓管理進行調(diào)研，爭取4月份召開一次研究生公寓研討會,。

9,、進一步做好房產(chǎn)資源的開發(fā)與管理，按照學校有關(guān)要求進一步規(guī)范合同管理,，挖掘資源潛力,，確保國有資產(chǎn)的保值增值,。

10、認真做好出租門面的檢查與監(jiān)管力度,，同時主動做好服務工作,。包括防火防盜、各種執(zhí)照證件的辦理,，特別是解決好出店經(jīng)營的問題，確保門面合法經(jīng)營,、安全經(jīng)營,、文明經(jīng)營。

11,、做好“地大快遞服務中心”的建設(shè)和管理工作,。

12、按照后勤黨委的統(tǒng)一部署,，認真組織支部的學習,。加強積極分子的培養(yǎng)力度，進一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范先鋒作用,。積極做好結(jié)對子工作,。組織結(jié)對子班級參觀愛國主義教育基地等活動。

13,、結(jié)合后勤保障處的品牌建設(shè),，積極樹立公司的品牌形象，在公司以及學校擴大影響,，從而帶動其它業(yè)務的學習,，提高整個公司的管理和服務水平。

14,、進一步加強黨風廉政建設(shè)以及安全穩(wěn)定工作的落實,。結(jié)合后勤保障處的文明安全生產(chǎn)月活動，加強培訓,，對各種預案進行學習和落實,，要求“制度不僅掛在墻上，更要記在心里,，落實在行動上”,。

15、積極支持工會工作,。組織公司會員主動參加工會各種活動,，同時結(jié)合公司實際情況開展有特色的活動，充分發(fā)揮工會凝聚人心,、激發(fā)人智的作用,。

16,、做好學校代管人員工作。公司代管人員分布在學校各個單位,，內(nèi)容涉及到工資發(fā)放,、保險交納、信息收集,、檔案整理等,，公司派專人進行管理，確保此項工作平穩(wěn)進行,。

17,、要加強公司機關(guān)的作風建設(shè)。要突出公司機關(guān)的服務與管理職能,；充分發(fā)揮班子一班人的作用,。進一步完善和加強內(nèi)部規(guī)范化建設(shè)，包括責任心,、崗位意識等,。

18、定期對公司的管理制度進行整理,，加強學習,，同時對相關(guān)文件進行歸類。

19,、結(jié)合去年財務檢查,，今年召開一次財務工作研討會，進一步加強財務工作規(guī)范化建設(shè),。

學校工作計劃第二學期篇八

上學期教研工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下劃上了圓滿的句號,。一個緊張、充實的新的學期悄然而至,。新學期新起點,，為使我學區(qū)教研工作更能扎實有效的開展，制定以下教研工作計劃：

校本教研是一種以校為本的學習,、工作,、研究三位一體的學校活動和教師行為,。它不是一種具體的研究方法,，而是一種研究取向；它不僅是教師的專業(yè)發(fā)展活動,，也是一種經(jīng)驗的理論提升過程,；不僅是教師的個人行為，也是學校提高教育質(zhì)量,，創(chuàng)建個性化,、特色化學校的主要途徑之一,。教本教研要以黨的教育方針和政策為指導，以教育理論為指南,，以師生可持續(xù)發(fā)展為目標,，以教育創(chuàng)新為動力，運用科學的態(tài)度和求實的方法去研究教育現(xiàn)象,，揭示教育規(guī)律,。為此，馬場垣金星學校開展的校本教研以本校校情為基本點,，以推動素質(zhì)教育為出發(fā)點,，以促師資、促質(zhì)量,、促校風、促聲譽為根本點,，向教研要質(zhì)量,，靠教研上水平。因此我校特制定校本教研計劃,。

1,、大力加強校本培訓，提高教師的校本教研理論水平,，著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊伍,。加強對新課程標準的學習，深刻領(lǐng)會新課程標準的精髓,，準確把握課程改革方向,。

2、以課題研究為依托,，以優(yōu)質(zhì)課,、新課程展示課、公開課為載體,，大力開展以校為本的教學案例研究,，努力形成具有實踐意義的研究成果。繼續(xù)加強校本教研組織建設(shè),，強化以備課為基本單位的校本教研組織體系,，健全備課的校本教研功能。

（1）注重對跨學科,、跨年級教師的組織,、引導和幫助，使其真正發(fā)揮學科綜合的校本教研作用,。

（2）重視校本培訓和校本教研資料的整理和保存,，力爭使我們的校本研訓發(fā)揮長效作用,。

1、以自我反思為依托,，加強教師的理論培訓,。

教師的自我反思包括課程實施前的反思，課程實施中的反思,，課程實施后的反思,；包括課程實施者的反思。這就要求教師要有較高的理論認識水平,，對自己的課程有較高的'理論分析,，這就促使教師積極參加學校組織、組內(nèi)組織的校本培訓,，同時自己積極學習有關(guān)理論,。

2、以同伴互助為載體,，提高教師的校本教研實踐能力,。

通過集體備課、聽課,、評課,、議課等活動，使教師在自我反思的同時,，開放自己,，形成相互交流經(jīng)驗、相互切磋心得的研究團隊,。在同伴的互動中共同分享經(jīng)驗,，互相學習，彼此支持,，共同成長,，從而達到提高教師的校本教研實踐能力的目的。

3,、以專業(yè)引領(lǐng)為契機,，提升教師校本理論研究與校本實踐教學相結(jié)合的水平。

專業(yè)引領(lǐng),，就其實質(zhì)而言,，是理論與實踐的結(jié)合。我們的教師都具有較為豐富的校本教學實踐經(jīng)歷,，也都具有一定的校本教研理論水平,。但在如何將校本教研理論較好地運用于校本教學實踐，在校本教學實踐中如何總結(jié)概括出自己的校本教研理論方面還是比較薄弱的,。專業(yè)引領(lǐng)就顯得尤為重要了,。

堅持每周三下午的學習時間不動搖,，平時加強自我學習。通過學習,，掌握先進的校本教研理論,。著重把握、理解新課程標準的精髓,，學通,、學透，力爭把握課程改革的方向,。

2,、積極投身于校本教研實踐，提高校本教研實踐能力,。

（1）積極參加學校校本研討,。通過研討，教師們交流校本教研心得體會,，學習他人的先進經(jīng)驗,，也可以展現(xiàn)我校近年來的校本教研成果。

（2）大力推薦富有特色的新課程教學課和優(yōu)秀遠程教育資源課程,，參與學校的新課程展示,。形成展示課設(shè)計,、案例、反思等多樣形式的呈現(xiàn),。

（3）以示范公開課為載體,，大力推進教學案例分析研究,，教學反思撰寫，教育敘事研究以及富有教師個人特色的教學設(shè)計的撰寫,，同時注意保存研究資料,，及時上交教導處，真正使我們的研究成果能發(fā)揮長效作用,。

（4）增強集體備課的實效,，真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學活動（如優(yōu)質(zhì)課,、新課程展示課,、教學論文等）都應該以備課組為組織單位進行集體備課，至少本備課組的成員都應該參加,，必要時可以教研組全體成員共同參與,，務必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧，集體成員之間的思想相互交流,，互相碰撞,，產(chǎn)生集體智慧的火花,，從而達到相互促進，共同成長,，真正提高校本教研能力的效果,。

（5）重視聽課調(diào)研，進行階段小結(jié)與反饋,，促進校本教學實踐能力的進一步提高,。聽課調(diào)研的目的就是要了解教師在實施新課程校本教學過程中，對校本教學理念的領(lǐng)會貫徹情況,，教學行為的轉(zhuǎn)變情況以及師生角色的定位等情況,。對好的、富有特色的課堂及時總結(jié)推廣,，對存在問題的課堂及時指出,，及時改進。

（6）以課題研究為突破口,，將教校本教研實踐中的問題理論化,，通過理論研究，形成理論系統(tǒng),，再對校本教研進行理論指導,。課題組定期召開課題組成員會議，對階段性研究成果進行匯總,，及時形成研究成果,，同時注意材料的搜集整理工作。

3,、依靠專業(yè)引領(lǐng),，提升校本教研整體水平。

1）真正發(fā)揮我校名師,、新秀,、骨干等的引領(lǐng)、示范作用,，帶動整體校本教研水平的提升,。

2）發(fā)揮教研組的優(yōu)勢，經(jīng)常性的進行教研組的交流,，互通有無,，通過向其他教研組學習，博采眾長,。

3）通過走出去的方式,，積極主動向上級領(lǐng)導、專家及兄弟學校取經(jīng)，通過引進來的方式,，請一些專家來講座,，來引領(lǐng)。

學校工作計劃第二學期篇九

新學期到來,，我依據(jù)列位先生,、部長給予我的看法和建議，客歲的工作經(jīng)驗以及對競選所作的許諾,，作出20xx-20xx年校宿管部工作計劃,。請領(lǐng)導和先生給予看法建講和指導。

本部工作除少量對以往的工作作了必然的改動和轉(zhuǎn)變,，大部分均與依照以往的工作形式和工作措發(fā)揮開,。本計劃分為兩部分，一部分為對本年工作的日常支配,，另一部分為詳細的除日常支配外的各月的其他支配,。

以下為日常支配：

1、衛(wèi)生反省各系部分系每周全查一次,，抽查一次,，光陰自定。每周反省結(jié)果一式三份,，校宿管部,、各系辦公室、各系宿管部各留一份立案,。

2,、查寢各系部分系需每周查寢，次數(shù)自定(不少于一次),。查寢記錄一式二份，校宿管部,、系宿管部各留一份,。

3、稽核各系部長對干事,、樓層長的稽核結(jié)果一月上交兩次,，一式二份，校宿管部,、系宿管部各留一份,。要求詳細記錄。此為干事,，樓層長出勤,、表彰、保舉優(yōu)秀人員的憑證之一。

4,、大功率反省各系部分系每月禁絕時不定樓層的查抄大功率用電器二次（開學可增多）,，統(tǒng)計結(jié)果一式三份，宿管科,、各系辦公室,、系宿管部各留一份。

5,、通報5.1衛(wèi)生反省,、查勤記錄以紅白榜形式頒布在鼓吹欄上，月評優(yōu)秀者在《橘井家園》專欄表彰,，并向該班指點員報喜,。

5.2大功率用電器統(tǒng)計結(jié)果以白榜形式頒布在鼓吹欄。一班一月跨越二個及以上寢室的班級,，班級宿管部干事,、班長、宿管委應闡明環(huán)境,，提出整改看法,，書面陳訴請示到宿管科。

5.3每個系,、每棟樓,、每層樓月評衛(wèi)生、大功率結(jié)果居首位的系部長,、樓棟長,、樓層長書面闡明環(huán)境，提出整改步伐交宿管科,。

6,、《橘井家園》設(shè)一專欄為宿管部頒發(fā)獎勵和其他本部的內(nèi)容。（待定：為心聯(lián)部設(shè)一專欄講人人關(guān)切的心理問題）

以下為各月的其他支配：

20xx年9月鼓吹制諢名冊制表

1.1新生入學,，各系部依照學校的支配做好迎新的工作,。

新生軍訓期間

1.2出一期《橘井家園》專刊,，主要內(nèi)容為鼓吹宿舍方面的基礎(chǔ)規(guī)范和規(guī)律,，防盜防騙的技術(shù)措施，對新生生活做一些指導,。

1.3各系部長應在此期間晚上去本系各個寢室觀一觀,，向各個寢室鼓吹一下本部，為新生做一些生活指導,，同時向各寢室發(fā)一份《橘井家園》?？?。創(chuàng)造本部的優(yōu)越形象。

1.4各系部長在此期間應將本系各寢室成員名單向各班統(tǒng)計后交到宿管科,，并幫忙制好諢名冊,。

1.5各系部出一張展板，內(nèi)容包括寢室的平安,、衛(wèi)生,、規(guī)律等。同時擬定一份招賢榜,。

1.6各系部依照本部要求出一份招賢榜,，再一次鼓吹招新事宜。

1.7各系部長去班上鼓吹,。

新生軍訓停止

1.8以各系部為單位開始招新干事,、樓層長，建議新干事最好為班級宿管委,，新樓層長最好為班級宿管委或者女生委,。招一些有書法繪畫設(shè)計方面特長的。

1.9對外頒布新干事,、樓層長名單,。

1.10各系部聯(lián)系20xx屆干事、樓層長熟悉日常工作,。

20xx年10月：開始工作分享交流

2.1新干事,，新樓層長，新樓棟長在9月份的工作熟悉后開始自力,、正式地工作,。

2.2各部長將各寢室衛(wèi)生反省結(jié)果統(tǒng)計表和干事、宿管員工作考勤上交作09月的工作匯總,。

2.3部長組織本廈魅召開一次例會,，主要內(nèi)容為干事、樓層長分享工作中的心得,、體會,、經(jīng)驗交流，組織人人配合辦理存在的問題,，部長給予看法,、指導,。

2.4系部長和樓棟長例會二次,。第一次為對干事，樓層長培訓

第二次為經(jīng)驗交流,，所得成果及工作陳訴請示,。

2.5調(diào)集宿管委會議一次

2.6各個系組織一些運動，運動各系本身謀劃籌備，要盡量讓大部分人都可以參加,。為11月運動周積累經(jīng)驗,。

2.7《橘井家園》內(nèi)容專欄以國慶為主要內(nèi)容。

20xx年11月:宿舍文化運動周

3.1各系部出一份運動謀劃書,。

3.2系部長,、樓棟長開會，配合討論,。

3.3與女生部部長,、青協(xié)負責人會面，配合商討,，征求看法,，邀請先生參加。

3.4宿舍文化運動周開始,，各系部按運動密切共同,，配合搞妥此次運動。

3.5運動停止,，對運動中表現(xiàn)優(yōu)秀的干事,、樓層長進行表彰，讓受表彰者頒發(fā)心得演講,。全校宿管部成員參加會議,。各系部對運動的方法、經(jīng)驗,、不夠以及得到的后果進行,。

3.6《橘井家園》為本次運動鼓吹一次，運動停止后對運動進行一次?？?，通報運動中的優(yōu)秀班級、寢室,、個人,。

3.7運動前各系出一份鼓吹海報。運動后出一份運動成果展的展板,。各系部長向獲獎班指點員報喜,。

3.8運動期間日常工作照常開展。

20xx年12月：工作質(zhì)量工作造詣

4.1各系部要在確定前端時期工作盡力,、造詣優(yōu)秀的前提下,，提出新的更高一條理的工作要求，晉升本部的工作質(zhì)量,，促進本部的工作形象,。

4.2干事工作時應提醒人人注意防寒保暖,。

4.3干事、樓層長陳訴請示本年度,。

4.4各系依據(jù)平時的稽核評選優(yōu)秀干事,、樓層長、宿管委,，學校評定優(yōu)秀樓棟長,。

4.5開表彰會，邀請先生參加,，揭橥榮譽證書給獲獎者,。向所屬班級的指點員報喜。

4.6《橘井家園》對獲獎者專欄表彰,，鼓吹欄以紅白榜對外鼓吹表彰,。

20xx年01月:放假事宜

5.1臨近放假，各系部長應強調(diào)干事,、樓層長認真溫習備考,。

5.2查寢強調(diào)平安工作，《橘井家園》專欄溫馨提示,，寢室樓小黑板提示,。

5.3工作減量或者暫停。

5.4各系部新年祝福板報一張,。

20xx年02月：報到

6.1干事,、樓層長報道會一次，彼此見面,、暢談,，促進情感。全校參加,。

6.2《橘井家園》專欄鼓吹財物平安,。

6.3鼓吹欄換迎接返校的畫報。

20xx年03月：培養(yǎng)干事

7.2各系部開始從干事,、樓層長中察觀優(yōu)秀人員,。

7.3《橘井家園》以3.15為題作一些簡介，鼓吹欄作一張鼓吹畫報,。發(fā)出征稿看護,。

7.4各系部調(diào)集宿管委開會一次鼓吹本學期。

7.5各系籌備運動,。

20xx年04月：擇優(yōu)

8.1各系部長找各個干事,、樓層長攀談，了解他們的想法,。初步擬定優(yōu)秀人員名單（紕謬外頒布）,。

8.2《橘井家園》向?qū)W生征稿，選出優(yōu)秀的刊登,。鼓吹,、表揚！

20xx年05月：重點培養(yǎng)

9.1各系部重點培養(yǎng)優(yōu)秀人員,。攤開部分工作讓他們自力完成,。

9.2《橘井家園》專刊以五四為內(nèi)容進行學習號召,。

20xx年06月：競選交代

10.1故意競選下一屆的干事,、樓層長競選演講，三個系一起,，從中擇優(yōu),。

10.2選中的人進行工作的展望與闡述。

10.3交代儀式,。

10.4《橘井家園》對外頒布新的名單,。鼓吹組張榜告示。

學校工作計劃第二學期篇十

按照素質(zhì)教育的基本要求,，完善在校學生知識結(jié)構(gòu),，使法律知識成為學校的必修課內(nèi)容，努力形成漸進,、科學,、合理的法制教育體系，建立和健全家庭,、學校,、社會“三結(jié)合”的全方位青少年法制教育網(wǎng)絡，以加強在校學生法制教育為重點,，努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進,，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化,、制度化方面有新進展,，切實保障學生身心健康，培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行,，有效地預障和減少小學生的違法和犯罪,，實現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標。

隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化,，法制教育在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤為突出,，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學生本人,、家庭,、學校,、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育,，家庭各成員是否能對其進行積極的正面領(lǐng)導,，社會特別是學生所處社區(qū)是否能為學生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境，都決定著學生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況,，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中,，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。

通過法制教育,，我們可以使學生了解最基本的法律常識,，形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導,，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育,。通過學生，指導他們進行普法宣傳,，從而為學生營造一種文明的社會氛圍,，進行環(huán)境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現(xiàn),。

因此,，每一個教育工作者，特別是每一位老師,、每一位班主任,、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，并扎實有效地展開法制教育,，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生,。

學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長,、教育內(nèi)容為：小學各學科教材中的法制教育素材,；《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料?！额A防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學習以及與學生生活密切相關(guān)的如《交通法》,、《教師法》。

法制教育是一項長期的復雜的過程,，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規(guī)范的過程管理,，并配套齊全的制度予以保障。

本學期我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口,，通過《守則》和《規(guī)范》的學習,，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背,、能對照,、會執(zhí)行，同時利用電視臺,、廣播站,、黑板報等宣傳陣地進行有關(guān)學校課間、午間紀律,、就餐紀律、放學紀律等各項規(guī)定的宣傳,讓學生懂得守紀是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)并自覺遵紀守法,。

對學生進行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育,。《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》,、《交通法》、《教師法》,、《治安管理處罰條例》等等,。要讓學生清楚地知道秘書應該履行的法律義務和責任，自己所擁有的權(quán)利,。

通過法律常識的教育,，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做,，什么不可以做,，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力,，要學會對自己行為的控制,。

要讓學生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己,，不許別人侮辱自己,，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己,；自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度,。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響,，必須要通過多方的比較,、判斷、分析等訓練,，提高學生該方面的能力,。