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悲慘世界讀書(shū)心得篇一

悲慘世界是法國(guó)作家雨果的代表作之一,，也是世界文學(xué)的經(jīng)典之作。對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō),，讀完這本厚厚的巨著需要付出不少的努力和耐心。然而,，當(dāng)我真正讀完這本書(shū)時(shí),，我收獲更多的是對(duì)人性的思考和對(duì)社會(huì)的反思。悲慘世界給予我深刻的體會(huì)和啟示,，讓我對(duì)生活和人性有了新的認(rèn)識(shí),。

第一段：對(duì)于命運(yùn)的掌控。

雨果通過(guò)書(shū)中的一系列人物塑造,，將人們的命運(yùn)看成是某種程度上可以被掌控的,。這一點(diǎn)在書(shū)中的主人公讓-瓦爾真和科赫這對(duì)夫婦身上表現(xiàn)得特別明顯。他們一再試圖改變命運(yùn),，努力讓自己的生活變得更好,。雖然一路上遭遇了許多的挫折和磨難，但他們?nèi)匀粓?jiān)持不懈地追求著自己的目標(biāo),。這讓我明白,，命運(yùn)并非是完全掌控不可的，我們可以通過(guò)自己的努力和奮斗來(lái)改變它,。

第二段：社會(huì)的不公與人性的光輝,。

悲慘世界描述了法國(guó)19世紀(jì)的社會(huì)階層分化和貧富懸殊。從貧苦的貧民喇叭出身的孤兒瓦里昂,，在經(jīng)歷了一系列的變故后,，成為富有、仁慈的貴族馬代臘爾,。這種由貧富交替的命運(yùn)改變,，賦予了人性的光輝，也引發(fā)了我對(duì)社會(huì)的思考,。人性中的善與惡,，在不同的環(huán)境下會(huì)有不同的表現(xiàn),。悲慘世界中壞人壞事并不完全代表壞的一面，而美麗的東西也并不完全是美的一面,。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,，人性是多面的，無(wú)論是壞還是好,，都有可能存在于每個(gè)人的內(nèi)心深處,。

第三段：愛(ài)與奉獻(xiàn)的力量。

悲慘世界中的愛(ài)情線索滲透在整個(gè)故事中,。與孤兒瓦里昂結(jié)下深厚友情的小女孩科赫在病重時(shí)用自己的生命作出了對(duì)瓦里昂的最后奉獻(xiàn),。這種真摯無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)精神讓我感動(dòng)不已。悲慘世界告訴我們,，愛(ài)是世界上最偉大的力量之一,。無(wú)論是親情、友情還是愛(ài)情,，它們能夠激發(fā)人們最美好的情感和行為,。對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，這種愛(ài)和奉獻(xiàn)的力量更讓我明白,，人的生命需要更大的意義,，需要去關(guān)注別人的需求，幫助他人,，使自己能夠找到真正的幸福,。

第四段：對(duì)社會(huì)問(wèn)題的觸動(dòng)。

悲慘世界正是因?yàn)槠渖钊朊鑼?xiě)了社會(huì)的不公與貧富差距,，引發(fā)了讀者對(duì)社會(huì)問(wèn)題的深刻思考,。無(wú)論是貧民窟中悲慘的生活環(huán)境，還是法國(guó)革命的動(dòng)亂,，雨果通過(guò)細(xì)致入微的描寫(xiě),，讓我看到了一個(gè)個(gè)具體的社會(huì)問(wèn)題。這使我意識(shí)到,，社會(huì)問(wèn)題并不只是與我無(wú)關(guān),，我作為一個(gè)年輕人，應(yīng)該積極關(guān)心社會(huì)發(fā)展,，并爭(zhēng)取為社會(huì)的公平正義做出我的貢獻(xiàn),。

第五段：悲慘世界給予我的人生啟示。

悲慘世界讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)和感悟,。人生中會(huì)有時(shí)刻感到困境,，但只要我們堅(jiān)持，努力付出,，我們就能夠改變自己的命運(yùn),，獲得自己追求的幸福,。同時(shí)，愛(ài)與奉獻(xiàn)的力量是人類最偉大的力量之一,，它能夠幫助我們克服困難,，改變他人的命運(yùn)。社會(huì)問(wèn)題不僅僅是我們關(guān)心的事情,，也需要我們?nèi)バ袆?dòng),，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。悲慘世界教會(huì)我要用自己的方式改變世界,，創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái),。

總結(jié)：悲慘世界給予我的不僅僅是一本優(yōu)秀的小說(shuō)，更是一個(gè)關(guān)于人性,、命運(yùn)和社會(huì)的啟示,。通過(guò)讀悲慘世界，我對(duì)人生有了更深刻的理解,，也對(duì)我自己和我的生活有了新的認(rèn)識(shí),。無(wú)論是對(duì)命運(yùn)的掌控，對(duì)社會(huì)問(wèn)題的觸動(dòng),，還是對(duì)愛(ài)與奉獻(xiàn)的力量的領(lǐng)悟，悲慘世界讓我明白,，只要我們努力付出,，并堅(jiān)持自己的理想，就能夠創(chuàng)造屬于自己的幸福和美好的未來(lái),。

悲慘世界讀書(shū)心得篇二

前段日子,，我讀了雨果的《悲慘世界》，感觸很大,。

冉阿讓的姐姐臨終前把自己的七個(gè)孩子托付給他,。到了冬天，家里實(shí)在沒(méi)什么吃的了,，無(wú)奈之中,，他打碎了面包店的玻璃，偷走了一塊面包,，不久就警察被抓住了,。判了五年刑，曾4次越獄,，外加20xx年,。只因?yàn)榇蛩榱艘粔K玻璃，偷走一塊面包,。

不久,，那個(gè)城市出現(xiàn)了一個(gè)人,，他發(fā)明制造了一種新的黒珠玉的制造方法，這種玉成本低廉,，質(zhì)量也好,，受到大家的喜愛(ài)，那個(gè)人也別評(píng)選為市長(zhǎng),，大家稱他馬德蘭伯伯,。

馬德蘭伯伯大約50歲，他總是幫助別人,，主持正義,，大家被這種精神所感動(dòng)。只有偵探員沙威不受感動(dòng),，他堅(jiān)信法律,，認(rèn)為只要是囚犯必須被繩之以法，所以大家都不喜歡他,。

馬德蘭伯伯為了救割風(fēng)伯伯,，跳下了泥潭，救了割風(fēng)伯伯,。無(wú)意間,，沙威認(rèn)出了馬德蘭就是冉阿讓。

馬德蘭說(shuō)出自己是囚犯冉阿讓是,，露出了絕望的微笑,，那微笑，想起來(lái)就讓人痛苦,。冉阿讓被抓住了,。又越獄了，收養(yǎng)了一名叫珂賽特的女孩,。

過(guò)了十年,，珂賽特長(zhǎng)大了，越來(lái)越漂亮了,。珂賽特與馬魯斯邂逅,，兩人相愛(ài)，最后結(jié)婚了,。

以前,，我總以為囚犯每一個(gè)壞的，讀了《悲慘世界》后,，我終于相信,，囚犯也和我們好人一樣，能改過(guò)自新,。

悲慘世界讀書(shū)心得篇三

悲慘世界的主人公冉是個(gè)服了20xx年刑的苦役犯,。他一生備受挫折,，他的精神歷程也是極其坎坷。出獄后,，受到主教的感化,，他決心從善。冉阿讓本是一個(gè)本性善良的勞動(dòng)者,，社會(huì)的殘害,，法律的懲罰，現(xiàn)實(shí)的冷酷使他“逐漸變成了猛獸”,，盲目向社會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù),，以致犯下了真正使他終身懊悔，卻又導(dǎo)致一種更深刻的覺(jué)悟,，成為他精神發(fā)展的起點(diǎn),，也促使他的精神人格上升到崇高的境界。他最終決定遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),，化名馬德蘭,。在異國(guó)他鄉(xiāng)，他努力的工作并成為巨富,。這以后,，他廣施仁愛(ài)，后來(lái)被任命為市長(zhǎng),。冉阿讓本的一生,，在苦難中掙扎，卻有著舍己為人的情操,，雨果用他的'形象，為人類的生存,，指出了一條路,。

這本書(shū)以未來(lái)的名義去批評(píng)社會(huì)的歷史和現(xiàn)狀，以人類生存的名義去批判一切異己力量,，從而表現(xiàn)了人類歷史發(fā)展中的永恒之盾,。一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng),，一千本好書(shū),，就是一千輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng),，會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向,，也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們的面前一覽無(wú)余地展開(kāi)。

這話說(shuō)得太精辟了?，F(xiàn)在,，我們的生活豐富多彩,，無(wú)論是生活環(huán)境還是學(xué)習(xí)環(huán)境都很優(yōu)越，所以我們更應(yīng)該珍惜眼前的一切,。把握現(xiàn)在,，展望將來(lái)。

悲慘世界讀書(shū)心得篇四

《悲慘世界》是雨果的杰作,，書(shū)里講的是這樣一個(gè)故事：1820xx年10月的一個(gè)黃昏,，一個(gè)剛剛刑滿釋放的苦役犯冉阿讓，化名馬德蘭,，住在海濱蒙特勒市,，在逐漸取得了本市市民的信任與尊重，并當(dāng)上了本市的市長(zhǎng),。與此同時(shí),，本市的窮市民芳汀把她的女兒珂賽特交給了內(nèi)心兇殘的德納第夫婦后，趕回海濱蒙特勒市,，到馬德蘭市長(zhǎng)專為窮人創(chuàng)辦的工廠報(bào)名工作,。一切似乎都景氣起來(lái)，可是后來(lái)冉阿讓再次被捕入獄,，芳汀也死于肺病,。冉阿讓逃獄后，把珂賽特接了回來(lái),，他們倆幸福地生活著,，直到冉阿讓老死。

讀了這本書(shū)之后,，我明白了：雖然當(dāng)今社會(huì)腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重,，犯罪事件也很多，但是如果我們對(duì)罪犯寬容一點(diǎn),，也許就能鑄造出一個(gè)嶄新的靈魂,，也許就能為共創(chuàng)和諧社會(huì)跨出一大步。雖然,，這種方法不一定對(duì)所有人都有用,，但我相信，只要所有人都行動(dòng)起來(lái),，和諧社會(huì)就會(huì)遙遙在望,。

悲慘世界讀書(shū)心得篇五

這部名著向我們比較全面地展示了100多年前法國(guó)底層人民悲慘的生活畫(huà)卷，催人淚下,，發(fā)人深省,。

主人公冉阿讓是一個(gè)勤勞而窮苦的老實(shí)人，因不忍外甥和外甥女挨餓偷了一塊面包，居然被判5年刑;獄中因擔(dān)心寡姐一家生活無(wú)著而多次越獄,，被加刑至19年,。長(zhǎng)期的牢獄迫害使他產(chǎn)生了報(bào)復(fù)社會(huì)的思想。出獄后就偷了好心留他宿的米里哀主教的銀器,，還強(qiáng)占了一個(gè)小孩子的錢,。而主教不僅沒(méi)告發(fā)他，反而又送他一對(duì)銀燭臺(tái),，還勸他以德報(bào)怨,，廣濟(jì)厚施。

在主教的教誨下,，冉阿讓被殘害多年的善心萌發(fā),，脫胎換骨。流浪到一個(gè)城市后,，由于他對(duì)一項(xiàng)技術(shù)的革新,，發(fā)了大財(cái)，建了工廠,。發(fā)財(cái)后,，一心一意周濟(jì)窮人，受到廣泛好評(píng),，被提拔為市長(zhǎng),。一個(gè)可憐的小女孩珂賽特的母親芳汀，因?yàn)槭スぷ?，養(yǎng)不起孩子,，被迫做了妓女，也受到了冉阿讓無(wú)私的救助,。然而好景不長(zhǎng),，他偷盜主教銀器和強(qiáng)占小孩子錢的事終于案發(fā)，又一次被捕入獄,。當(dāng)然結(jié)果就是,，被他周濟(jì)的窮人又開(kāi)始過(guò)起了悲慘的日子。

本書(shū)的作者雨果認(rèn)為,，這是可惡的法律造成的,。

他在本書(shū)的序言里說(shuō)：“只要因法律和習(xí)俗所造成的社會(huì)壓迫還存在一天……”雨果認(rèn)為,，造成社會(huì)悲慘的原因是法律和習(xí)俗的壓迫，即使是正義的法律和正義的執(zhí)法者,，也是造成社會(huì)悲慘的原因,。雨果在書(shū)中試圖告訴我們：如果不因一點(diǎn)盜竊行為逮捕大慈善家冉阿讓市長(zhǎng)，這個(gè)社會(huì)就是另一個(gè)樣子——正義的法律在維護(hù)少數(shù)人利益的同時(shí)，卻制造了更大的悲慘,。這樣的認(rèn)識(shí)我們不能不說(shuō)有一定的道理,，但是我們也不能不說(shuō),，這是作者在認(rèn)識(shí)上的局限,。

雨果是一個(gè)追求自由,，贊美革命的人,，他還認(rèn)為，沒(méi)有自由平等也是造成社會(huì)悲慘的原因,。他有點(diǎn)浪漫主義的幻想，他樂(lè)觀地認(rèn)為,，如果社會(huì)給人以自由平等,，再加上慈善，那么這個(gè)社會(huì)就將非常美好,，不再悲慘,。我們還得說(shuō)，這也是作者的局限,。

實(shí)際上,，造成社會(huì)悲慘的不是法律，不是壞習(xí)俗,，不是沒(méi)有自由平等,，而是經(jīng)濟(jì)制度，根源是經(jīng)濟(jì)制度,，與政治關(guān)系不大,。悲慘不悲慘是經(jīng)濟(jì)上的事，經(jīng)濟(jì)上的事就應(yīng)該從經(jīng)濟(jì)制度上找原因,，不要從政治上找原因,。張三有病，不要治到李四身上,。經(jīng)濟(jì)制度分為私有制和公有制兩種,，私有制是私有制社會(huì)的根本制度，公有制是公有制社會(huì)的根本制度,。

私有制恰恰是造成私有制社會(huì)悲慘的根本原因,，只要這個(gè)制度存在的地方，社會(huì)就是個(gè)悲慘的社會(huì)，世界就是個(gè)悲慘的世界,，無(wú)論發(fā)生不發(fā)生民主革命;只要這個(gè)根本原因不除,，世界就會(huì)永遠(yuǎn)悲慘下去，不管人民是不是自由平等,。前的專制社會(huì),，私有制是存在的，所以20前是個(gè)悲慘的世界,，并不是只有100多年前的法國(guó)是悲慘的世界;100多年前的丹麥,，私有制是存在的，所以有“賣火柴的小女孩”,，并不是只有100多年前法國(guó)的珂賽特是個(gè)可憐的小女孩;今天……一千年后,，如果私有制仍然存在，這個(gè)世界仍然是悲慘的,，一模一樣的事情仍然會(huì)發(fā)生,，與有沒(méi)有民主，有沒(méi)有自由平等無(wú)關(guān),。

雨果在本書(shū)的序言里還說(shuō)：“貧窮使男子潦倒,，饑餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱,?！边@句話正確嗎?當(dāng)然正確。

如果年青的冉阿讓不因貧窮就不會(huì)去偷面包,。然而,，雨果并沒(méi)對(duì)這句話深究下去。是什么原因造成的貧窮,、饑餓和黑暗?怎樣消滅貧窮,、饑餓和黑暗?他沒(méi)深究?；蛘咚罹肯氯チ?，但是得出了一個(gè)錯(cuò)誤的答案——他認(rèn)為自由平等和慈善可以消除貧窮、饑餓和黑暗,。

他不知道,，造成貧窮、饑餓和黑暗的是私有制,，不消滅私有制,，貧窮、饑餓和黑暗就會(huì)永遠(yuǎn)存在下去,，悲慘的故事就會(huì)一而再,、再而三地重演。

私有制里,，固然也可以提出自由平等的口號(hào),，自由平等固然也可以被做得有模有樣，但是沒(méi)有公有制為基礎(chǔ)的自由平等是無(wú)本之木,，是空中樓閣,，是虛空的。

私有制里,，在民主革命之后,，專制等級(jí)雖然被廢除了，雖然沒(méi)有法律規(guī)定的等級(jí)和各種限制了,，但是自由平等是受金錢限制的,，有一分錢就有一分錢的自由平等，有兩分錢就有兩分錢的自由平等,。五星級(jí)酒店,，窮人可以進(jìn)嗎?雖然法律允許，但是窮人仍然不能進(jìn),。盡管在等級(jí)制度下,，法律是不允許下等人進(jìn)的，這個(gè)制度很可惡,，可是民主革命后廢除了等級(jí)制度,，窮人仍然不能進(jìn)，這樣的自由平等難道不是虛空的,，口號(hào)式的?私有制里的民主革命,，固然能廢除不合理的法律，但是廢除不了富人的金錢,。

不要說(shuō)所有的資本家并不是都有善心的,，即使都有善心，也是做不到的,。幾千年以來(lái)的私有制,，在財(cái)富的分配上，一直有一個(gè)不為人知的潛規(guī)則,，這個(gè)潛規(guī)則就是：不允許勞動(dòng)者富裕,。為什么?因?yàn)橛凶R(shí)之士認(rèn)為，如果勞動(dòng)者報(bào)酬高了,，一年的工錢兩年都花不完,，一輩子掙的夠兩輩子花的，那么勞動(dòng)者就會(huì)失去勞動(dòng)的動(dòng)力,，他們可能要去旅游,，要修養(yǎng)等等,，這樣就沒(méi)有人創(chuàng)造財(cái)富了，資本家也招不到工人了,，這是很可怕的,。

所以只能給勞動(dòng)者極低的報(bào)酬，讓他們僅夠養(yǎng)家糊口的,，花完還得掙,，只能不斷地勞動(dòng)。大家都知道放魚(yú)鷹的,，放魚(yú)鷹的人,，是不給魚(yú)鷹飽食吃的，魚(yú)鷹吃飽就不捉魚(yú)了,。而魚(yú)鷹也是這么認(rèn)為的嗎?當(dāng)然,，放魚(yú)鷹的人絕對(duì)不可能站在魚(yú)鷹的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題。所以,，一些人干脆就明目張膽地高喊：“貧富分化利于社會(huì)發(fā)展”“橄欖型的社會(huì)結(jié)構(gòu)是最美好的”,。

因此，私有制社會(huì)是不允許大家都富裕的,，是不允許人民在經(jīng)濟(jì)地位上平等的,，或者說(shuō)，一部分人的貧窮和悲慘,，是有識(shí)之士或私有制這個(gè)社會(huì),，早就規(guī)劃好了的，是必須存在的,。開(kāi)頭本文就說(shuō)過(guò),，冉阿讓是一個(gè)勤勞而窮苦的人，為什么說(shuō)他勤勞而窮苦?30多年來(lái)我們一直受到的教育都是勤勞致富,，按理來(lái)說(shuō)勤勞是不能和窮苦掛上鉤的,，應(yīng)該只有吃喝嫖賭、游手好閑和窮苦才能掛上鉤,?？墒牵覀兛吹降氖聦?shí)是,，廣大勤勞的工人和農(nóng)民都是窮苦的,，為什么?就是魚(yú)鷹原理。這樣,，我們還能指望私有制消除悲慘嗎?它抹粉似地救助的悲慘沒(méi)有它制造的多,。

今天來(lái)看，這部名著雖然有一些局限,，但是進(jìn)步意義還是很大的,。它用現(xiàn)實(shí)主義手法給我們描繪了底層人民的悲慘生活,，并積極探索解決辦法。僅僅它的現(xiàn)實(shí)主義,，僅僅它對(duì)底層人民悲慘生活的描寫(xiě)這一點(diǎn),，就足夠許多作者學(xué)習(xí)的了。我們都讀過(guò)很多小說(shuō),，也看過(guò)許多戲劇、電影,，但是以底層人民為主題的,，反映底層人民悲慘生活的，我們很少見(jiàn)過(guò),，我知道我,，只在30多年前看過(guò)幾本。四大名著是不是?不是,。尤其是現(xiàn)在,，言情的、玄幻的,、搞怪的,、搞笑的、打斗的,，汗牛充棟,，可是就沒(méi)有這方面的。作者都沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感,，都只想賺錢發(fā)財(cái)了,，總是迎合低級(jí)趣味。底層人民占大多數(shù),，為什么就沒(méi)有寫(xiě)他們的現(xiàn)實(shí)的書(shū)?請(qǐng)作者們多些現(xiàn)實(shí),，少些浪漫，有點(diǎn)社會(huì)責(zé)任感,。

悲慘世界讀書(shū)心得篇六

這本書(shū)的主角——冉阿讓,，童年時(shí)沒(méi)有上過(guò)學(xué)。成年之后,，他成為了一個(gè)純樸,，熱心的園藝工人，幫著他的窮苦姐姐撫養(yǎng)著7個(gè)可憐的孩子,，過(guò)著清貧的生活,。一年冬天，冉阿讓找不到活兒干了,。家里饑寒交迫,，一點(diǎn)面包渣兒都沒(méi)有,，于是冉阿讓便在一個(gè)面包店里偷走了一個(gè)面包，后來(lái)被人抓住,，被判處五年苦役,！這是何等凄慘的時(shí)刻：社會(huì)逐斥并無(wú)可挽回的拋棄一個(gè)有思想的生靈！冉阿讓在監(jiān)獄里備受凄苦,，終于,，不堪忍受越獄之苦的他，試過(guò)四次逃跑,，卻因此刑期被加到了19年刑,。年復(fù)一年這顆心靈逐漸干涸，緩慢的,，卻是不可避免得,，新靈感和，眼睛也干涸,。直到出獄,，十九年他沒(méi)有流一滴眼淚。到了出獄的時(shí)候,，冉阿讓耳邊聽(tīng)到這樣一句奇特的話：“你自由了”但是,，一張黃紙通行證，究竟通向什么自由,。冉阿讓雖然釋放了,，但卻因背負(fù)罪名，找不到住處,。

冉阿讓生性沉靜,，但并不憂郁，也許,，這是天生富于感情的人的特點(diǎn),。冉阿讓在教主的感化下，開(kāi)始恢復(fù)人性,，后來(lái)還當(dāng)上了市長(zhǎng),，成為了富翁的他仍不忘教主的教誨，他開(kāi)始熱衷于慈善公益,，然而即使是樂(lè)善好施的他,，也因法律的濫判無(wú)辜，再度成為了階下囚,。,，但他仍然將教主的恩惠牢記于心，他救助了孤女珂賽特逃出了法律的魔爪,，他辦學(xué)校,、招無(wú)家可歸的人做工,、資助貧困，使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)繁榮,。但社會(huì)的容不下他,，法律也容不下他，他最終在孤寂中走向生命的盡頭,。

整部小說(shuō)在于怎樣揭露這種社會(huì)壓迫如何把人間變成地獄,，也讓我深切地體會(huì)到社會(huì)最底層窮苦人的生活，看到人性的善惡,，并且時(shí)而為之感動(dòng),。這不得不再一次的讓我感嘆巨匠雨果的文筆！光明磊落,，寬厚善良的人,，無(wú)論在哪里都會(huì)受到人們的尊重,。但是,，陰險(xiǎn)狡詐，自私自利的小人會(huì)永遠(yuǎn)遭到人類的唾棄,。書(shū)中有許多角色也真是這個(gè)社會(huì)的縮影,，比如店主德納第，為了錢財(cái)不惜一切進(jìn)行詐騙,，一時(shí)聲稱自己是演員,，一時(shí)又說(shuō)是畫(huà)家，但再高明的欺詐手段高,，也掩蓋不了自己丑陋的內(nèi)心,。在生活中也有著類似的事情：比如為了提高自己的成績(jī)排名，而不惜考試舞弊,，但這種行為縱使欺騙了老師,，同學(xué)，但卻永遠(yuǎn)也欺騙不了自己,，欺騙不了自己的真才實(shí)學(xué),！任何刻意的偽裝都將被識(shí)破，虛偽不可能永久,。

今天我讀完了梅子涵爺爺寫(xiě)的《對(duì)面的笑》這本書(shū),。這本書(shū)講了一群小男生的故事。

寫(xiě)了“我”帶奶奶看電影,，奶奶走的特別的慢,，節(jié)目都快開(kāi)始了，他們還沒(méi)有到,，“我”由最初的耐心到了最后的不耐煩,，但是最后的那一瞬間才發(fā)現(xiàn)奶奶老了,，自己應(yīng)該等一等奶奶……我知道這個(gè)孩子從這一刻，真的長(zhǎng)大了,。

有一次,，“我”忘記帶作業(yè)本，讓別人誤認(rèn)為我沒(méi)有做作業(yè),，“我”就告訴他們我做了,，而且一直等道青蛙叫了才睡覺(jué)。但是他的小伙伴們說(shuō)：“我們家的青蛙都是9：00鐘就叫了,！肯定沒(méi)有做,。”“不對(duì),，青蛙12點(diǎn)才叫呢,！”“你那是癩蛤蟆吧……”他們就天天這樣磨嘴皮，爭(zhēng)這個(gè),，爭(zhēng)那個(gè),，互不相讓。我懂得了要相信他人,，被別人冤枉是什么的委屈?。?/p>

雖然“我們”已經(jīng)上了初中,，但還總像那群長(zhǎng)不大的孩子……,。

如果你們想了解了解，就自己到書(shū)的家園去看看吧……,。

讀了這本書(shū),，我真切地感受到了可貴、純真而感人至深的友誼,，也明白了真正的友誼至死不變,。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí),。她雖然是一只又小又卑微的蜘蛛,，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事，那我們?cè)诮窈蟮纳钌?，要做到人與人之間互相幫助,，互相關(guān)心，凡事多為朋友著想,。

我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書(shū)的,。

三毛是孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪,，以乞討生,，晚上只能睡在街上。如果討不到東西,，那只能整天餓著肚子了,。不權(quán)這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌,，身上到處都是傷疤,。

而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說(shuō)我把,，我從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了,，可以說(shuō)我要什么就有什么,。就是這樣，有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣,，弄得大家都不高興?，F(xiàn)在想來(lái)，我是多么不應(yīng)該呀,。

看看流浪兒三毛,，他的生活是那么的悲慘,！他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活,。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比，真是一天上,，一個(gè)地下,。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣,，而三毛沒(méi)有衣服穿,；晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里,，三毛沒(méi)有地方?。晃也粰?quán)吃的好,，還經(jīng)常換口味,，三毛經(jīng)常沒(méi)有吃的；我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),，三毛不能上學(xué)……這么一比較,，讓我想起了很多很多。

我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。

悲慘世界讀書(shū)心得篇七

夜,，沒(méi)有星光,，一片漆黑，在這寧?kù)o的黑暗里,，冉阿讓結(jié)束了一生的痛苦與磨難,，滿載欣慰與幸福，走向未知世界的光明,。

緩緩合上這本書(shū)的最后一頁(yè),，我的心似乎有一種無(wú)法抑制的悲痛在流淌，冉阿讓永遠(yuǎn)的走了,，卻留下了他光輝圣潔的靈魂,，回想起他一生走過(guò)的坎坷艱苦，不得不贊嘆那是一部傳奇——為偷一塊面包,，他服役19年,，當(dāng)他最后獲得了自由，卻不能被這個(gè)社會(huì)所理解,，走投無(wú)路的他,，遇上了好心的教主，冉阿讓的一生由此而改變,。幾年后的冉阿讓發(fā)跡成了受人尊敬的馬德蘭市長(zhǎng),，他不忘教主的仁慈和善良，常常對(duì)窮苦的人施以援手,，沒(méi)有人明白他的身份,，然而命運(yùn)卻讓他遇上了警探沙威……他再一次被捕，被戴上了終身監(jiān)禁的帽子,，但是命運(yùn)嘲弄了他,，他不顧再次戴上越獄的罪名，逃了出來(lái),，為的就是為了完成芳汀的遺愿,，從德納第手中救來(lái)源于水深火熱中的小珂賽特……在法國(guó)革命的戰(zhàn)場(chǎng)上，在槍林彈雨中救了珂賽特的情人馬呂斯,，在女兒有了歸宿后,，帶著贖罪的愛(ài)與欣慰長(zhǎng)眠。

什么是人性的美麗,？善良的主教告訴了我們“人之初,，性本善”的道理。冉阿讓從一個(gè)心存歹念的囚犯變成一個(gè)充滿愛(ài)心的慈善家,，就是主教的對(duì)于萬(wàn)物的博愛(ài)之心感召了冉阿讓心底的那份仁慈,，冉阿讓做了一生的逃犯卻做了一生的善事,，是主教的那份寬容與言傳身教，支撐著他勇敢向前,，是主教用愛(ài)制“惡”造就了冉阿讓這一為大靈魂,。他的身上散發(fā)著人道主義的光茫。

小說(shuō)以冉阿讓為線索,，反應(yīng)了法國(guó)大革命前不一樣階級(jí)的人民的不一樣命運(yùn),，而芳汀和珂賽特的悲慘遭遇，揭示了窮苦人民的杯具,，讓人心痛不已,。作為一個(gè)母親，芳汀每一天不辭辛勞的工作,，僅僅想讓女兒過(guò)上幸福的.生活,。迫于壓力，他不得已將心愛(ài)的女兒托付給德納第,，但是德納第卻只把珂賽特當(dāng)做騙取錢財(cái)?shù)墓ぞ?，珂賽特在德納第家度過(guò)了苦難的童年生活，而芳汀卻沒(méi)能見(jiàn)到女兒最后一眼,。但是正是這樣一段故事,，告訴了我們，苦難只是暫時(shí)的,，要相信光明終能夠驅(qū)散黑暗,。同時(shí)，也讓人們看到母性的光輝是任何時(shí)代都泯滅不了的印記,。

雖然《悲慘世界》已成為那個(gè)時(shí)代的標(biāo)志,，但它并未被這個(gè)時(shí)代所遺棄，它永遠(yuǎn)散發(fā)著人道主義的光芒,。我們這個(gè)世界,，何嘗沒(méi)有像芳汀一樣窮苦的人民,？何嘗沒(méi)有像德納第一樣唯利是圖的小人,？何嘗沒(méi)有像教主一樣博愛(ài)的人？何嘗沒(méi)有像馬呂斯一樣為愛(ài)癡狂的人,？也何嘗沒(méi)有像冉阿讓一樣改過(guò)從善,，成就一翻偉業(yè)的人呢？公平,、自由,、幸福是每個(gè)時(shí)代的追求與信仰。

雨果走了,，卻給這個(gè)世界留下了光明與自由,，仁愛(ài)與善良，他的思想將成為一代又一代的理想與追求。

文檔為doc格式,。

悲慘世界讀書(shū)心得篇八

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間檢驗(yàn)的杰作,，捧讀后將永存讀者心頭的雄渾的人類史詩(shī)，具有濃重瑰麗的色彩,，磅礴浩大的氣勢(shì),，是人類文學(xué)史上浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合的典范，它就是——《悲慘世界》,。

《悲慘世界》是法國(guó)重要詩(shī)人,、小說(shuō)家、戲劇家和社會(huì)活動(dòng)家維克多·雨果的長(zhǎng)篇小說(shuō),，也是他的代表作之一,。小說(shuō)講述了苦役犯冉·阿讓，出獄后,，受到教主感化,，決心從善，廣施仁愛(ài),，后來(lái)被任命為市長(zhǎng),，他為女工芳汀去尋找她的女兒珂賽特，并將她從兇狠的德納第夫婦手中拯救出來(lái),，讓她接受教育,，最終獲得幸福的故事。

從文字中,，我似乎可以看見(jiàn)雨果對(duì)德納第夫婦殘暴而無(wú)人性的做法的斥責(zé)與厭惡,，對(duì)冉·阿讓拯救珂賽特行動(dòng)的贊賞與認(rèn)同；對(duì)珂賽特與芳汀凄慘命運(yùn)的同情與憐憫,。在我看來(lái),，雨果其實(shí)是把德納第夫婦比作了剝削者，他們殘忍的.從珂賽特與芳汀等人民身上榨取他們現(xiàn)時(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)有用的利益,，無(wú)用時(shí)便百般喝斥,，一旦他們體現(xiàn)出了一定的利益的時(shí)候，又將他們好好地利用一番,，卻從不顧及后果,，這不正如一句俗語(yǔ)“招之即來(lái)，揮之即去”嗎,？,。他又把拯救珂賽特和芳汀等人民于水深火熱中的冉·阿讓比作了英雄，讓他與奸詐卑鄙的德納第夫婦進(jìn)行周旋,，將珂賽特從他們的魔爪中拯救了出來(lái),，為他圍上了一層英雄的光圈,。

有時(shí)我會(huì)在想，這篇小說(shuō)是不是作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)揭示呢,？我認(rèn)為這部作品揭示了法國(guó)大革命前夕社會(huì)各階層人民的不同的命運(yùn),，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種矛盾，反映了法國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活,，歌頌了人性的善良與純真,，鞭撻統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。也體現(xiàn)了作者對(duì)黑暗的憎惡,，對(duì)光明的向往,。

悲慘世界讀書(shū)心得篇九

這本書(shū)大致介紹了這樣一個(gè)情感淳厚的故事：讓?瓦讓是一位剛從監(jiān)獄里釋放出來(lái)的苦役犯，雖然他已自由了,，卻由于那張黃色通行證而遭到了別人的謾罵,。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，一位主教大人竟免費(fèi)提供給他住宿與食物,，并以巧妙地方法教會(huì)了他善良的人品,。從此，讓?瓦讓神奇般地變成了為人親切,、善解人意,，還不惜生命來(lái)幫助別人的馬德蘭市長(zhǎng)。后來(lái),，他還以父親般的慈愛(ài)完成了芳蒂娜的遺愿將阿塞特培養(yǎng)成人,。他在一次次波折中挺了過(guò)去，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)情緒的低潮,，用勇與嘗試,、急中生智的優(yōu)點(diǎn)度過(guò)了改過(guò)自新的一生。

讀完了這本書(shū)后,，我沉思很久,，仍在回顧那感動(dòng)人心的故事。在故事情節(jié)中,，不知不覺(jué)地便深刻反映出了惡與善的兩個(gè)極點(diǎn),。讓?瓦讓的`前半生有不可救藥的惡，而后半生卻有著令人敬佩的善,，芳蒂娜有著為了還子而付出一生,，在死前還惦記著孩子的精神，泰納迪埃一家人確有著名副其實(shí)的不靠工作,，只靠狡猾的做法。這個(gè)故事給我的啟示是：有好心就有好報(bào),。

這就是我最喜歡的一本書(shū),，我相信它會(huì)讓你終生受益!

悲慘世界讀書(shū)心得篇十

《悲慘世界》是由法國(guó)大作家維克多·雨果于18xx年所發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),，涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)和之后的十幾年的時(shí)間，是十九世紀(jì)最著名的小說(shuō)之一,。故事的主線圍繞主人公獲釋罪犯冉·阿讓(jeanvaljean)試圖贖罪的歷程,，融進(jìn)了法國(guó)的歷史、建筑,、政治,、道德哲學(xué)、法律,、正義,、宗教信仰。多次被改編成影視作品,。18xx年,，因偷取一塊面包并數(shù)次企圖越獄而被判處十九年苦役的冉·阿讓結(jié)束了法國(guó)南部土倫苦役場(chǎng)的苦難生活。獲釋后前往指定城市的途中,，疲憊困頓的冉·阿讓推開(kāi)了當(dāng)?shù)厥苋俗鹬氐闹鹘檀笕吮甯Ｈ甑拇箝T,。

好心的主教大人收留冉·阿讓過(guò)夜，卻不想被冉·阿讓偷走銀器潛逃,。主教大人善意的謊言讓冉·阿讓幸免再次被捕,。感于主教大人的恩惠，冉·阿讓化名馬德蘭來(lái)到蒙特勒小城，從此洗心革面，重新做人,。十年后,，憑借一手辦起的玻璃首飾生產(chǎn)工廠，冉·阿讓成為一名成功的商人并當(dāng)上市長(zhǎng),。

冉·阿讓的相貌和救助平民的舉動(dòng)引起了警長(zhǎng)沙威的注意。沙威是苦役場(chǎng)看守的兒子，曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)冉·阿讓,。在處理芳汀的問(wèn)題上，冉·阿讓和沙威出現(xiàn)了意見(jiàn)上的分歧,。淳樸善良的芳汀因受人欺騙而生下私生女珂賽特,。如今，芳汀生命危在旦夕,，唯一的愿望就是想看一眼寄養(yǎng)在孟費(fèi)郡客店老板德納第家的女兒珂賽特,。在市長(zhǎng)辦公室里，聽(tīng)沙威說(shuō)有一個(gè)名叫商馬第的人正在替自己受審,，冉·阿讓經(jīng)過(guò)激烈的.思想斗爭(zhēng)后,，還是選擇了投案自首。

冉·阿讓回到小城又去看望芳汀,，被前來(lái)抓捕的沙威挑明苦役犯的身份,。芳汀因病絕望地死去,。冉·阿讓又一次入獄，成為終身苦役,。一次,，他冒險(xiǎn)救下一名水手，趁機(jī)跳入水中逃跑,，并讓人們以為他死了,。冉·阿讓來(lái)到德納第客店，重金贖回珂賽特,，帶著珂賽特連夜趕往巴黎,。珂賽特以冉·阿讓女兒的名義進(jìn)入貝內(nèi)迪克修道院后，冉·阿讓改名福施勒旺,，在修道院當(dāng)上了一名園丁,。

五年的園丁生活過(guò)去了。平靜的生活因?yàn)橘F族青年馬呂斯看上了貌美如花的珂賽特而再起波瀾,。1830年,，共和派青年馬呂斯投身于轟轟烈烈的反對(duì)波旁王朝的人民起義中后，冉·阿讓和此時(shí)靠在巴黎街頭招搖撞騙為生的德納第狹路相逢,。德納第設(shè)計(jì)陷害冉·阿讓的陰謀正好被馬呂斯聽(tīng)到,，在調(diào)任巴黎就職的沙威帶人來(lái)抓捕時(shí)，無(wú)賴之輩德納第被捕入獄,，而冉·阿讓卻在混亂中趁機(jī)逃走,。

盡管此后冉·阿讓幾次搬家，但在深愛(ài)著馬呂斯的艾潘妮的幫助下,，馬呂斯最終找到了珂賽特,。看著一對(duì)相愛(ài)的戀人,，冉·阿讓成全了兩個(gè)年輕人美好姻緣,。然而，當(dāng)冉·阿讓講明珂賽特和自己的身世后,，馬呂斯卻對(duì)冉·阿讓拒而不見(jiàn),。雖然馬呂斯夫婦最終認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并跪在冉·阿讓的床前懺悔，但冉·阿讓已經(jīng)奄奄一息了,，他只是讓那對(duì)小夫妻吻著他的手,，走向了天國(guó)。

悲慘世界讀書(shū)心得篇十一

《悲慘世界》中的主人公冉冉阿讓從小就失去了父母,，20歲時(shí)不得不去面包店搶面包吃,，被抓進(jìn)監(jiān)獄，判處19年監(jiān)禁。他出獄后,，他偷了教堂里的銀器,，被警察抓住了,。教堂里的主教大人說(shuō)：“我給了他那兩件銀器,。“他對(duì)教主大人說(shuō)：“我答應(yīng)成為一個(gè)正直的人,?！叭?阿讓從此為人民服務(wù)，履行了對(duì)芳汀的承諾,，救出了戰(zhàn)爭(zhēng)中的馬里于斯,，救出了偵探沙威。他生活卑微,、誠(chéng)實(shí),、簡(jiǎn)單，直到他去世,。

他倒在后面,，兩支蠟燭的燭光照在他身上，他的白臉望向天空,?！八懒恕,！?/p>

這是對(duì)《悲慘世界》主人公冉阿讓去世的描述,。

陶醉其間，仿佛變成了科賽特,，淚流滿面,。好的作品能打動(dòng)讀者的心，打開(kāi)心靈的大門,，沉浸在作品中,，與主人公一起哭笑不得。

《悲慘世界》是法國(guó)著名作家維克多·雨果于1862年發(fā)表的.一部小說(shuō),，是19世紀(jì)最著名的小說(shuō)之一,。這部小說(shuō)涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)和接下來(lái)的十多年。故事的主線圍繞著主人公獲釋罪犯冉阿讓試圖贖罪的過(guò)程,，融入了法國(guó)的歷史,、建筑、政治,、道德哲學(xué),、法律、正義和宗教信仰。由于內(nèi)容豐富,、內(nèi)涵深刻,，《悲慘世界》讓讀者意識(shí)到作品有著深刻的分量感，感動(dòng)了很多讀者,。

這就是世界名稱——《悲慘世界》,。讀完這本雨果的傳世之作，我有兩種感覺(jué),。

第一方面是大師的文采,、筆法。雨果在敘事中,，人物對(duì)話簡(jiǎn)潔明了,，每一句話都直達(dá)重點(diǎn)，深入核心,。例如,，“冉阿讓也覺(jué)得舊時(shí)的歡樂(lè)又回到了心頭，他常?？粗瀑愄卣f(shuō)：“哦,，多美的創(chuàng)傷！呵呵,，多么美好的痛苦,！“這句話看似平常，其實(shí)就是這句話寫(xiě)出了冉阿讓心中的幸福,。這就是大師的方法,。這里的每一句話，都值得我們細(xì)細(xì)咀嚼,。

還有對(duì)周圍環(huán)境的塑造,，對(duì)方位的描述。文章的開(kāi)頭寫(xiě)著冉阿讓四處流浪,，每個(gè)地方都被趕出去了,。這里的場(chǎng)景不斷變化，但他仍然描述得很好,。幾句話,，勾勒出花園、平房,、別墅等地方,，令人驚嘆。這是我們值得學(xué)習(xí)的地方,。