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批評與自我批評對別人的批評意見教師篇一

做好批評與自我批評務必了解全面認識自我的缺點與不足,，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結(jié)和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想,，而我經(jīng)過自我總結(jié)也找到自我的優(yōu)缺和不足,。只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地理解批評才能不斷地改造自我,，提高自我,，完善自我。

在學習上,，我一向很認真,，不管怎樣,，學習于我們而言還是首要的，學好了專業(yè)知識才能說更好地服務他人,，班上的學習氛圍很濃,，大家比學幫超，既不乏高中的書香氛圍也絲毫不減大學應有的豐富多彩,，班上競爭激烈,，少學也意味著退步，正因為有這樣一個班級才讓我的學習勁頭更足,，

生活方面,，我堅持勤儉節(jié)約的作風以及用心向上的樂觀態(tài)度,。來自農(nóng)村的我沒有忘記自我的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活,，能夠有正常的學習生活環(huán)境我已經(jīng)很滿足了，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自我的虛榮感,。透過自我的努力來賺取一切才是正確的可取的,。

在工作方面，于我們學生而言主要體此刻班上事務,，學生會工作,、黨支部等等。我雖然不是班委,，但作為黨支部中的一員,，我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預備黨員的我要擔起自我的職責,。預備黨員與正式黨員一樣,，有為大家服務的義務。

要把批評和自我批評開展起來,，關(guān)鍵是領(lǐng)導帶好頭,。黨員領(lǐng)導干部嚴于律己，亮出自我的缺點和問題,，誠心誠意的聽取批評意見,，廣大黨員才會消除顧慮，敞開心扉,，真心實意地給領(lǐng)導提意見,，黨員才會以領(lǐng)導干部為榜樣，認真查擺自我的問題,。黨員領(lǐng)導干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤,，于人為善地幫忙同志進步，廣大黨員就會從中受到黨性煅練,，學到正確方法,，使黨員之間的批評很好地開展起來,。

認真開展批評和自我批評務必堅持走群眾路線，以誠懇的態(tài)度,，確實的措施,，廣泛地征求群眾意見，認真地對待群眾意見,，虛心地理解群眾意見,。不僅僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見,，個性是聽取老同志的意見,，聽取黨外人士、普通群眾的意見,。不僅僅要廣泛收集群眾的意見和推薦,，而且要認真分類整理，反饋給黨員個人,，不僅僅要虛心理解群眾的批評和監(jiān)督,，而且要負職責地研究解決問題，讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員理解批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效,，充分調(diào)動和保護群眾參與先進性教育活動的用心性,。

開展批評和自我批評務必堅持理論聯(lián)系實際，廣大黨員要緊密聯(lián)系自我在黨性修養(yǎng)和作風方面的實踐,，恰如其分的分析造成問題的原因,，要從世界觀、人生觀,、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認真整改,。

認真開展批評和自我批評務必把握正確的出發(fā)點和落腳點，要以增進團結(jié)為出發(fā)點和落腳點,，與人為善,，治病救人。透過批評和自我批評在提高認識,、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上到達新的團結(jié),。要以改善和推動工作為出發(fā)點和落腳點，嚴格要求,，實事求是透過批評和自我批評找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設和執(zhí)政潛力建設,、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問題,，以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點,，知無不言，言無不盡。透過開展批評和自我批評引導和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識,，講黨性,、講原則、講真話,、講實話,，自覺地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉，自覺增強黨性修養(yǎng),。

只要我們認真開展好批評和自我批評,，使教育活動成為弘揚黨的優(yōu)良作風的生動實踐，加強黨性煅煉的嚴肅課堂,，教育活動就必須能夠扎實推進,，取得實實在在的效果。

在以后的學習,、生活,、工作中，我會繼續(xù)持續(xù)自我的優(yōu)點,，改善自我的薄弱之處,，進行自我總結(jié)以及批評，虛心理解周圍的同學對我提出推薦和意見,，努力地完善自我，使自我不斷進步,，并且在同學中起到預備黨員的作用,，發(fā)揮帶頭模范作用，為同學們服好務,，盡一個學生黨員應盡的義務,，不讓黨組織失望。

批評與自我批評對別人的批評意見教師篇二

勇于和善于開展認真的批評和自我批評,，是我們黨在長期革命和建設實踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風,，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則,。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場,、不出偏差、取得實效,，認真開展批評和自我批評尤為重要,。

只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地理解批評,，才能不斷地改造自我,、提高自我、完善自我。敢于亮丑,，嚴于解剖自我,，是自我覺悟的表現(xiàn)，是進步的開始,，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地,、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關(guān)心和幫忙同志的善舉,，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地理解別人的批評,，展示的是自我的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自我的進步和同志的信任,。

所以,，真正的共產(chǎn)黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。本人在學校黨支部的正確領(lǐng)導下,，對照黨員要求,，發(fā)現(xiàn)自我在學習和工作中存在以下的缺點和不足在思想上，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，擁護四項基本原則,、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施,、教育界的新動態(tài),，以此進一步端正自我的工作動機，嚴肅自我的工作態(tài)度,，提高自我的思想素質(zhì),，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產(chǎn)黨章程》，了解資料,，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求,，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自我,。

思想政治方面：思想作風軟弱,，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管,，明則保身,，不愿得罪人也不愿管，有的學生黨員身在同學之中,，對有違反紀律的現(xiàn)象不僅僅不去制止而且知情不報,，老好人現(xiàn)象嚴重。對于不損團結(jié)的言行,，同學們看到了,，聽到了，從內(nèi)心深處講，這些種.種不貼合發(fā)展主流的不和諧因素,。有的怕?lián)p害同學間的關(guān)系的錯誤觀念仍在作祟,，認為事不關(guān)己，高高掛起,，凡是和自我沒有利害沖突的事情還是少管為妙,。說到底是個人利益在作怪，使黨員不能挺身而出,，旗幟鮮明的進行抵制和反對,，所以說明黨員忽視了思想建設和作風建設，在世界觀,、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度,。工作、學習方面作為一名黨員,，一名大學生,，對學習、對生活,，對自我所從事的工作就應始終持續(xù)用心向上,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過且過,，應付了事,。有些黨員滿足于現(xiàn)狀,，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神,，只滿足于本專業(yè)學習的要求,，不求專和精，在學習任務繁重,、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹,，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，推著走,，工作不扎實,，不細致不到位，有的黨員表率作用不突出,，缺乏大局意識和全局觀念,，在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動的潛力水平總是停滯不前,，甚至有的倒退,。存在問題的原因分析

1、開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,，主要在于解放思想,，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用,、解決于現(xiàn)有實際學習和工作問題,，安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪,，導致學習和工作中瞻前顧后,，患得患失，心態(tài)失衡,。

2,、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造,。學習目的,、個人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自我,，沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀,。

3、對理論學習不夠,，心存僥幸,，認為只要跟著組織學習就已足夠，沒有將加強自我學習,，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待,，主動學習，擠時間學習的精神亟待提高,。對政治理論學習的放松,，使自我對重要思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠，理解不深,，導致對自身世界觀,、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊,。

看待問題,、分析問題、解決問題的潛力不夠,。在生活中中,，要以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自我，牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念,，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線,、方針政策,，堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，自覺堅持黨的根本宗旨,，全心全意為人民服務,，而且對同學們提出的意見慮心理解，有則改之,，無則加勉,，正如《為人民服務》這篇文章中所說的：因為我們是為人民服務的，所以,，我們?nèi)绻腥秉c,，就不怕別人批評指出，不管是什么人,，誰向我們指出都行,，只要你說得對，我們就改正,。你說的辦法對人民有好處,，我們就照你的辦。作為一名學生黨員的基本任務是學習,，就應明確學習目的,，勤奮刻苦，爭取優(yōu)良的學習成績,。學生黨員在作好自我的本職工作,，學好科學文化的同時，還就應樹立榜樣的作用,，帶動周圍的人,，帶動身邊的人，認真學習,，學習黨的路線,、方針、政策及決議,，學習科學文化和業(yè)務知識等,，用心向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學生黨員的作用,，體現(xiàn)黨的用心性和優(yōu)越性。

作為一名預備黨員,，就應為身邊的同學老師,，為學校、為社會做些力所能及的事,，用心參與社會活動,，不斷地要求自我,，并認識到自我的不足之處，敢于批評和自我批評,，改正存在的不足之處,，更加明確地了解自我，不斷地完善自我,、提高自我,。以銅為鏡，能夠正衣冠,，以人為鏡,，能夠明得失。以上自查錯誤和遺漏之處,，請老師和同學批評指正,。

批評與自我批評對別人的批評意見教師篇三

尊敬的各位領(lǐng)導，同志：

大家好!

一年多來,，在黨支部的正確領(lǐng)導下,，我通過不斷學習，對標檢查,，思想認識有了新提高,，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,，但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,，對照自己的實際,，挖掘思想，剖析根源,。俗話常說：金無足赤,，人無完人，我深刻的認識到自己還有很多不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面,。希望領(lǐng)導和同志們批評指正。

一,、存在問題及原因分析

1思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面，黨員意識,、宗旨意識,、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,，心存僥幸意識,。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀,、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題,、分析問題,，解決問題能力明顯不夠。

2學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠,。沒有主動擠出時間來開展自學,，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上,。對新知識,，新技術(shù)的學習不足，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,，對東西一知半解,。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去,、差不多,。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況,，接到工作首先想到的是盡快完成,，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預期結(jié)果,。做事雖有

計劃

計劃

3工作藝術(shù)性不夠。不成熟,、不穩(wěn)重,。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,，只安于表面,，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性,，對問題深層次思考不夠,，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,，在平時的工作忽略小節(jié),，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點,，在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,，以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致,。還是自我滿足,，自我安慰的思想存在。

4事業(yè)心不如從前,，開拓進取精神不足,，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松,，工作標準上有時不夠嚴格,。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高,。個人創(chuàng)新不夠,。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,，抓落實方面做得不到位,。

二、整改措施

本人在各方面存在問題,，原因是多方面的,，有主觀因素，有客觀影響,，有內(nèi)因也有外因,，但究其根本，還是主觀因素在起作用,，所以今后要努力改進,。

1、加強政治理論學習,，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍,、或看電視新聞,、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為,。

2,、加強業(yè)務學習，努力開拓創(chuàng)新,，吸取先進的教學經(jīng)驗,、方法，樹立先進的教學思想和教學理念,。切實轉(zhuǎn)變觀念,，提高創(chuàng)新意識和責任意識。

3,、在工作中要積極主動地參與,，認真仔細地研究，不斷地解放思想,，大膽地創(chuàng)新實踐,，努力探索頭腦奧林匹克活動。

4,、平時要多和老師們交流,，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事,。

總之,，在這次落實科學發(fā)展觀活動中，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,，決心以此為契機,，不去強調(diào)客觀，以高標準,、嚴要求地從眼前做起,，從自身做起，真抓實干,，改進工作,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

批評與自我批評對別人的批評意見教師篇四

今天我們召開黨員干部民主生活會議,積極開展批評與自我批評,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,進一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力,更好地全面貫徹黨的__大精神,本人現(xiàn)對一年來在黨性黨風方面和工作中存在的主要問題在這里進行對照檢查和梳理,，有不妥之處,，懇請各位領(lǐng)導、同志們多提批評和寶貴意見,。

這幾年,，我始終沒有放松過對理論知識的學習，除積極主動地參加黨委及其他各項政治理論學習外，還注重個人自學,，積極把深入學習馬克思主義,、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來，深刻領(lǐng)會他們之間的內(nèi)涵和內(nèi)在聯(lián)系,，提高自己對主觀世界的認識能力,，自覺發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在思想上,、行動上始終同黨中央保持了高度一致。但回顧一年來本人的政治思想建設方面,，我認為在政治理論學習自覺性不夠,，下的功夫還不深。其主要表現(xiàn)：

一是政治理論學習沒有進行科學合理的安排,。平時忙于抓工作,，時間和精力都放在了工作上，相對于理論學習所花得時間和精力就比較少,，存在工作擠占學習時間的現(xiàn)象,，同時也不能自覺地擠時間、找時間主動學習,，在理論學習上,，時間和精力都不能保障。

二是政治理論學習不全面,、不系統(tǒng),。自己主管數(shù)化平臺方面的工作，對現(xiàn)代科技,、市場經(jīng)濟等專業(yè)知識方面學習時間較比少,，即是學習也是斷章取義，采取實用主義的態(tài)度,，滿足于一知半解,。

三是理論學習形式單調(diào)。在學習中,，沒有認真研究和總結(jié)理論學習的新方式,、新方法，理論學習以讀書,、看報,、閱文件等形式多，對原著,、原文系統(tǒng)地學習少,，一些深層次的理論東西沒有靜下心來扎扎實實地學習、領(lǐng)會。

今年以來,，通過工作,，自己個人綜合素質(zhì)和領(lǐng)導水平不斷在學習中提高，在工作實踐中成長,。分析工作中存在的問題,，主要有以下兩點：

一是理論聯(lián)系實際工作不夠，沒能更好地用所學到的理論指導自己的實際工作,。

二是解決群眾關(guān)心的熱點,、難點問題上，安排得多,，親自解決得少,。在工作中，經(jīng)常遇到一些群眾到我這里上訪,，要求解決問題,，我一般都是先問清情況，了解來意,，根據(jù)事情的輕重緩急,，安排有關(guān)部門解決問題，但督辦的力度還不十分到位,，有出現(xiàn)重復上訪和解決問題的事情發(fā)生,。

今年以來，從思想上重視黨風廉政建設,，以黨員領(lǐng)導干部的標準嚴格要求自己,，在綜合辦，從自身作起,，帶頭廉潔自律,，努力用“自重、自省,、自警,、自勵”的標準檢查自己，自覺接受群眾監(jiān)督,。按照《黨員干部廉潔自律若干規(guī)定》和《黨員領(lǐng)導干部廉政準則》的要求相比,，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)是：

一是向黨委主要領(lǐng)導提有關(guān)廉政工作的建議和想法很少,，在這方面沒能當好助手和參謀,。

二是對艱苦樸素、勤儉節(jié)約等方面要求還不夠嚴格,。

三是對個人黨風廉政建設比較重視,，對黨風廉政建設抓得還不緊,，在提高全體干部廉潔認識方面還做得不夠。

1,、切實端正學風,，做到理論和實踐相結(jié)合。要下力氣,，動腦筋抓好市綜合辦班子和基層干部的理論學習,，制定有特點的、有很強操作性的保證措施,，使理論真正起到提高思想素質(zhì),、指導生產(chǎn)工作的目的。還要擠出時間學習市場經(jīng)濟,、現(xiàn)代科技等知識,，使自己在保證服務過程中說得上話、伸得上手,，做出貢獻。努力執(zhí)行好黨的群眾路線,，了解他們的困難,、并積極向上級反映，盡力幫助他們解決問題,。

2,、切實抓好干部隊伍的教育管理，突出抓好廉政建設和業(yè)務建設,。認認真真糾正工作中違紀的現(xiàn)象,。設法糾正群眾對熱線不滿意的問題，為維護穩(wěn)定做出貢獻,。

3,、在分管的部門中做到五個帶頭。即：帶頭轉(zhuǎn)變作風,、深入群眾;帶頭勤奮工作,，創(chuàng)造佳績;帶頭保持廉潔，一身正氣;帶頭加強學習,，加強鍛煉,，提高素質(zhì);帶頭維護班子和群眾的團結(jié)，顧全大局,。

4,、加強革命傳統(tǒng)學習，切實轉(zhuǎn)變作風,。牢固樹立公仆意識,，廉潔自律，勤政為民，保持共產(chǎn)黨人本色,。

批評與自我批評對別人的批評意見教師篇五

按照中央,、省、市的部署,，在局黨委的組織下,，一個多月來，我積極地投身到先進性教育活動中,，通過聽

報告

批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，"是達到黨內(nèi)和革命團體內(nèi)的團結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器",。但目前批評與自我批評的武器也已經(jīng)不同程度在黨內(nèi)悄悄地丟失了,。比如黨內(nèi)存在的腐敗問題，就是批評與自我批評淡化的嚴重惡果,。俗話說："金無足赤,，人無完人"，世界上沒有不犯錯誤的人,，誰都不是十全十美,。共產(chǎn)黨員也是人，不可避免也會犯錯誤,。犯錯誤不可怕,，可怕的是犯了錯誤后我們不能及時地發(fā)現(xiàn)和糾正。當履禁不止的腐敗現(xiàn)象一個個見于報紙,、電視時,，每一個有責任感的共產(chǎn)黨員無不痛心疾首，我們不禁要問,，倒底出了什么問題?胡長青,、王懷忠、戚火貴,、李真,、安惠君等腐敗分子一個接一個紛紛落馬，趙林四層別墅的墻上將來還有地方掛嗎?這些人都有過一段輝煌的過去,，都曾懷著崇高的共產(chǎn)主義理想為黨和人民的事業(yè)做出過貢獻,，從他們放棄世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕,，為什么在這個過程中沒有及時地發(fā)現(xiàn)?答案是我們沒有充分地利用好保持共產(chǎn)黨員先進性的法寶——批評與自我批評。當他們放棄了共產(chǎn)主義的理想和信念時,，他們實際上從思想上已脫離了共產(chǎn)黨,，思想上的改變必然會導致行為上的改變，如果我們能及時通過開展批評與自我批評來給予糾正和挽救,，他們還會落到這個下場嗎!

黨的先進性是黨的生命線,。黨的先進性不是空中樓閣，而是通過每個黨員的先進性體現(xiàn)出來的,。馬克思,、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進性稱之為"勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方"，列寧,、毛澤東等也常常稱共產(chǎn)黨員為"特殊材料制成的人",、是"工人階級的先進分子"。這說明了共產(chǎn)黨員既要和人民群眾血肉相聯(lián),，又不能將自己混同于一般群眾,，必須時常用先進性這把尺子量一量自己，而度量的最好手段就是通過開展批評與自我批評,。

遵義會議,、延安整風運動和黨的十一屆三中全會后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評與自我批評的成功范例?？梢哉f，黨是在批評與自我批評中得到發(fā)展,、鞏固,，并不斷前進的。從微觀上看,，每一個黨員都來自社會的特定階層,，不可避免地帶有各種非無產(chǎn)階級的思想，只有通過批評與自我批評,，才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界,，自覺抵制資產(chǎn)階級及各種腐朽沒落思想的侵蝕，真正地解決思想入黨的問題,。批評與自我批評使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發(fā)展的蓬勃生命力,。

批評與自我批評有助于提高黨員素質(zhì)。開展批評與自我批評首先要有衡量我們言行正確與否的標準,。標準是什么?標準就是《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的共產(chǎn)黨員必須履行的義務,。批評與自我批評可以使我們牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,，實實在在地為群眾辦實事,、辦好事,，誠心誠意為人民服務，吃苦在前,、享受在后;批評與自我批評可以加強我們的組織紀律性,，使每一位共產(chǎn)黨員都應該明白，組織上入黨只是一生一次,，但思想上入黨是一生一世的,，必須活到老、學到老,、改造到老,，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性,。

批評與自我批評有助于加強基層黨組織建設,。過去基層黨組織的作用發(fā)揮得不明顯，尤其是對黨員進行教育,、管理和監(jiān)督上,，在密切聯(lián)系群眾，維護群眾的正當權(quán)利和利益上做得不夠,，經(jīng)過這段時間的考試中心黨支部組織學習和召開的民主生活會,，我感到基層黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用進一步發(fā)揮出來了。而這些變化是和我們支部發(fā)揚黨的三大作風之一的批評與自我批評分不開的,。在民主生活會上,，大家都是同志，不分職務,，暢所欲言,，誰有錯誤都敢指出，誰有缺點都敢暴露,，不是為了相互揭短,，打擊報復，而是為了集體的利益,，是建設性的,，氣氛融洽，凝聚力增強了,。

批評與自我批評是解決當前黨內(nèi)存在的腐敗問題的利劍,。隨著改革開放的不斷深入，我國已進入了快速發(fā)展的機遇期,，轉(zhuǎn)型中的社會由于管理制度和法律的不健全從而出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象不可避免,，這是對我們共產(chǎn)黨員的考驗。自覺開展批評和自我批評是防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生的有效手段,?？鬃尤眨?吾日三省吾身",，古代大儒家為了保持自已的名節(jié)都知道每天反思自已，做為共產(chǎn)黨員,，尤其是黨的領(lǐng)導干部更應如此,。腐敗分子給國家和人民造成的危害比小偷小摸，甚至比殺人放火的強盜有過之無不及,。我們要勇敢地拿起批評與自我批評的利劍,，斬斷腐敗的根源，保持共產(chǎn)黨員的純潔和先進,。

樂于接受批評是共產(chǎn)黨員的品質(zhì),。"聞過則喜"，知錯即改,，樂于接受批評,。聞過則喜，反映了對批評功能和作用的正確認識,，是對待批評的正確態(tài)度,。在領(lǐng)導中國革命、建設和改革的進程中,，我們黨更是把開展批評與自我批評視為增強團結(jié)和提高戰(zhàn)斗力與凝聚力的法寶,。毛澤東同志說：我們之所以"能夠去掉不良作風，保持優(yōu)良作風",，是因為"我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器",。他把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子,、洗臉,，說明不照鏡子就看不見自己臉上有多臟，房子不打掃就會積滿灰塵,，而批評與自我批評則正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。事實也正是如此,。正常的批評與自我批評開展不起來,，不正常的思想和行為乃至各種消極的東西和錯誤的東西就會滋生和蔓延，從而敗壞社會風氣,，損害黨的事業(yè),。

開展批評和自我批評，要注意方式方法,。一是要健全黨內(nèi)的民主生活,，經(jīng)常性的開展面對面的批評與自我批評，做到知無不言,，言無不盡,，言者無罪,，聞者足戒;二是要強化共產(chǎn)黨員的黨性學習，提高黨性原則,，以黨和人民的利益為出發(fā)點,，敢于開展批評和自我批評，做到正人正已,，保持共產(chǎn)黨員的本色;三是要堅持從團結(jié)的愿望出發(fā),，通過批評與自我批評明辨是非、受到教育,。要防止"言之無物",、"帽子下無人"。四要大事講原則,，小事不糾纏,。對政治立場、黨的紀律等方面的原則問題,，要旗幟鮮明,，毫不含糊;對于生活小節(jié)和不良習慣，則不必苛求,。五是態(tài)度要誠懇認真,、深刻具體，要注重目的與效果的統(tǒng)一,。六要把公開批評與個別談話結(jié)合起來,，及時進行思想溝通，動之以情,、曉之以理,，使同志自覺改正。六要運用好批評和自我批評這個武器,，必須出于公心,。害怕批評與自我批評的實質(zhì)，無非是"私心"在作怪,，把個人利益看得過重,，沒有把黨和人民的利益放在第一位。

開展批評和自我批評,，要防止走過場搞形式要防止批評自己輕描淡寫,，避重就輕;批評他人轉(zhuǎn)彎抹角，浮光掠影;批語領(lǐng)導巧言粉飾,，阿諛奉承;批評中講成績的多,，擺實際問題的少。

以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡,，可以明得失;以史為鏡,，可以知興替。批評與自我批評,，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶,，是保持共產(chǎn)黨員先進性不可缺少的基本條件。聯(lián)系我們自已,，我們可以通過批評與自我批評來監(jiān)督我們對黨的忠誠;可以通過批評與自我批評來對待個人的得與失;可以通過批評與自我批評來克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過批評與自我批評來增強我們對生活的熱愛

鄧小平多次指出,，批評與自我批評的武器一定不能丟，丟了這個武器,，如同戰(zhàn)士丟槍一樣,，就會在工作中和思想上打敗仗。要把目前在全黨開展的保持共產(chǎn)黨先進性教育活動抓出成效,，防止走過場,，我們必須拿起批評與自我批評的思想武器，通過開展積極的思想斗爭,，促使廣大黨員清掃思想上的灰塵,，堅持好的，改正錯的,，做實踐"三個代表"重要思想的光輝典范,。今天下午是我們深入學習落實科學發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領(lǐng)導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度,。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,，是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風之一,，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一,。

批評與自我批評對別人的批評意見教師篇六

團隊協(xié)作意識不強。溝通不夠,，工作脫節(jié)現(xiàn)象時有發(fā)生,，對待工作有等一等、拖一拖的想法,，部分規(guī)章制度建立后落實不到位,，導致單位部分干部工作拖拖拉拉，工作質(zhì)量和效率不高,。

深入基層不夠。調(diào)查研究不夠,，對基層情況了解不深,，掌握實際問題不多，解決問題也不夠,，與群眾面對面溝通交流不多,。群眾工作浮于表面,，沒有真正做到與群眾打成一片，沒有下到基層深入分析,。

工作中有急躁情緒,。有時因為時間緊、任務重,，就顯得比較急躁,，安排工作缺乏耐心，比如,，部分同事反映有時沒有聽清你安排的事或者不完全明白你的意圖,，但又怕被你批評，不敢多問,，導致工作協(xié)調(diào)落實上時有脫節(jié)現(xiàn)象,。

主動擔當不夠。在平時工作中,，認為自己干好本職工作就可以了,，對其他工作關(guān)心不夠、思考不深,。

抓黨建工作力度不夠,。作為黨支部書記，深入研究黨建工作不多,，對黨支部的活動指導不夠,，對黨員管理監(jiān)督還不能到位，模范帶頭作用沒有充分發(fā)揮,。

抓落實不力,。對領(lǐng)導安排的工作跟蹤督辦不及時、不嚴格,，指導工作不深不細,，工作要求和標準不高，被動落實多,，主動超前謀劃少,。比如，領(lǐng)導安排的xx活動就沒有嚴格落實,，有等一等,、拖一拖的想法，沒有深入思考策劃,，僅僅安排了一兩次,。

敢于擔當精神不足。存在遇到困難問題繞道走的情況，對自己分管的工作研究不深,、不細,，滿足于簡單安排工作，自己動手不夠,。

與辦公室同事溝通聯(lián)系不夠,。交心、談心較少,，團結(jié)協(xié)作意識不強,。習慣于埋頭苦干，單打獨斗,，與班子成員配合不夠,，滿足于自己的事情自己做好，對別人的事不夠關(guān)注,，協(xié)同配合意識不夠強,。對同事提出的問題和意見，思考不夠,、研究不夠,、想辦法不夠，解決不及時,。

學習不足導致工作浮于表面,。滿足于完成日常工作，對政治理論和業(yè)務知識的學習不夠,，研究不深,，動口多、動手少,。平時滿足于開會和安排工作,，對材料方面動手少。

缺乏精益求精的精神,。不求做得好,，只求過得去。對領(lǐng)導安排的工作,，結(jié)合實際深入思考不夠,，滿足于安排什么就做什么，完成的質(zhì)量不高,。

進取意識有所淡化,，工作熱情有所下降。進取精神有所懈怠,。對領(lǐng)導安排部署的工作任務不能做到舉一反三,、精益求精,，滿足于安排什么就完成什么，存在被動應付,、交差了事的現(xiàn)象。面對工作任務越來越重,、壓力越來越大時,，有“干累了、歇口氣”的想法,，存在降低標準,、放松要求的情況。

有求穩(wěn)怕亂和“老好人”的思想,。你好我好大家好,，只求過得去，不求過得硬,。在參與集體討論過程中,，發(fā)言避重就輕，不發(fā)表與其他班子成員的不同意見,，怕得罪人,，在工作中存在回避矛盾的心理，只對分管工作負責,，不分管的工作不愿多發(fā)表意見,，這是事不關(guān)己、高高掛起的表現(xiàn),。

工作的積極性,、主動性不足。工作工作按部就班,，安于現(xiàn)狀,，缺乏目標和動力，認為自己年齡大了,，逐漸放松了對自己的要求,，不求最好只求過得去，有人到終點車到站的思想,，缺乏苦干實干精神,。

與同事溝通交流不夠。參加集體活動少,，與同事交心談心不夠,，了解不多，與干部職工間需加強聯(lián)系,。比如,，你很少參加單位的集體活動,，到現(xiàn)在都還有個別同事不認識你。