總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí),。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)篇一

本期我擔(dān)當(dāng)高三xx、兩班化學(xué)教學(xué)工作,，高三化學(xué)總復(fù)習(xí)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)特殊重要的時(shí)期,，也是鞏固基儲(chǔ)優(yōu)化思維、提高力氣的重要階段,，高三化學(xué)總復(fù)習(xí)的效果將直接影響高考成果,。為了今后更好的工作我把本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下。

怎樣著手進(jìn)行化學(xué)總復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)是什么?這是剛剛進(jìn)入高三的同學(xué)所面臨的第一個(gè)問(wèn)題,，也是老師在高三化學(xué)教學(xué)過(guò)程中所面臨的第一個(gè)問(wèn)題。要解決好這個(gè)問(wèn)2/18題,，就必需對(duì)一些信息進(jìn)行爭(zhēng)論,，從中領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)出潛在的導(dǎo)向作用，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向,，為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ),。1、爭(zhēng)論高考化學(xué)試題,?？v觀每年的高考化學(xué)試題，可以發(fā)覺(jué)其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性,，始終保持穩(wěn)中有變的原則,。因此我與其他高三化學(xué)老師仔細(xì)分析了近幾年來(lái)課改區(qū)的高考試題,，結(jié)合歷年來(lái)湖南高考化學(xué)試題的特點(diǎn)，如對(duì)比試卷的結(jié)構(gòu),、試題類(lèi)型、考查的方式和力氣要求等,，從而理清復(fù)習(xí)的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)方案,。因此在我校暑期進(jìn)行的老師業(yè)務(wù)考試當(dāng)中我與其他同備課組的化學(xué)老師全部獲得優(yōu)異成果,。

2,、關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化,。生疏新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化,，將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度,，有利于增加復(fù)習(xí)的目的性,。

3,、生疏考試大綱,?？季V是高考的依據(jù)，是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”,，不僅要讀，而且要深入到到爭(zhēng)論,，以便明確高考的命題指導(dǎo)思想,、考查內(nèi)容,、試題類(lèi)型、深難度和比例以及考查力氣的層次要求等,。因此在12月我省考試大綱公布之后，我與備課組老師仔細(xì)爭(zhēng)論,，并預(yù)備在今后教學(xué)中不斷閱讀，進(jìn)一步增加目的性,，隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的方向,。

進(jìn)入高三化學(xué)教學(xué)，很簡(jiǎn)潔走進(jìn)總復(fù)習(xí)的怪圈：“癡迷”復(fù)習(xí)資料,，陷入“題海”,。雖然投入了大量的時(shí)間和精力,，但收效甚微，效果不佳,。對(duì)此,，高三化學(xué)教學(xué)過(guò)程中必需保持糊涂的頭腦，努力處理好下面幾種關(guān)系,。1,、教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系。

教材是化學(xué)總復(fù)習(xí)的根本,，它的作用是任何資料都無(wú)法替代的。在化學(xué)總復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說(shuō)明作指導(dǎo),，以教材為主體，通過(guò)復(fù)習(xí),，使中學(xué)化學(xué)學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,、網(wǎng)絡(luò)化，并在教材基礎(chǔ)上進(jìn)行拓寬和加深,，而復(fù)習(xí)資料的作用則是為這種目的服務(wù),，決不能本末倒置，以復(fù)習(xí)資料代替教材,。

通常的做法是精選一套復(fù)習(xí)資料(我校以《導(dǎo)學(xué)》)作為主要參考書(shū),，供整理學(xué)問(wèn)、練習(xí)使用,，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)隨時(shí)回歸教材，找到學(xué)問(wèn)在教材中的落腳點(diǎn)和延長(zhǎng)點(diǎn),，不斷完善和深化中學(xué)化學(xué)學(xué)問(wèn),。

2,、重視基礎(chǔ)和培育力氣的關(guān)系,。

基礎(chǔ)和力氣是相輔相成的,，沒(méi)有基礎(chǔ),，力氣就缺少了扎根的土壤,。通常中學(xué)化學(xué)學(xué)問(wèn)和技能分成五大塊：化學(xué)基本概念和基本理論,、元素及其化合物,、有機(jī)化學(xué),、化學(xué)試驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算。

如對(duì)化學(xué)概念,、理論的復(fù)習(xí),，要弄清實(shí)質(zhì)和應(yīng)用范圍,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)問(wèn)如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu),、性質(zhì),、變化等要反復(fù)記憶不斷深化，對(duì)元素及其化合物等規(guī)律性較強(qiáng)的學(xué)問(wèn),，則應(yīng)在化學(xué)理論的`指導(dǎo)下,，進(jìn)行總結(jié)、歸納,，使中學(xué)化學(xué)學(xué)問(wèn)和技能結(jié)構(gòu)化,、規(guī)律化，從而做到在需要時(shí)易于聯(lián)系和提取應(yīng)用,。同時(shí)留意規(guī)范化學(xué)用語(yǔ)的使用(如化學(xué)反應(yīng)方程式,、離子方程式、電極反應(yīng)式,、電離方程式以及化學(xué)式,、結(jié)構(gòu)式、電子式等),，規(guī)范語(yǔ)言文字的表達(dá)力氣,，力爭(zhēng)使基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和技能一一過(guò)手。

3,、練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系,。

練習(xí)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的重要組成部分，是運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決問(wèn)題的再學(xué)習(xí),、再熟識(shí)過(guò)程,，也是促進(jìn)學(xué)問(wèn)遷移、訓(xùn)練思維,、提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題力氣的重要途徑，但練習(xí)量必需合理,，以保證質(zhì)量為前提,，避開(kāi)簡(jiǎn)潔的機(jī)械重復(fù)和陷入“題?！?。因此我與同備課組老師基本每周都細(xì)心預(yù)備了一張周練卷;每單元預(yù)備了單元過(guò)關(guān)測(cè)試卷。

化學(xué)總復(fù)習(xí)的范圍是有限的,，要想在有限的時(shí)間里達(dá)到復(fù)習(xí)效果，只能接受應(yīng)用科學(xué)的方法,，在老師的教學(xué)中、同學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中都必需開(kāi)動(dòng)腦筋,，多思善想。1,、精讀教材，字斟句酌,。

系統(tǒng)復(fù)習(xí)，自始至終都應(yīng)以教材為本,，留意學(xué)問(wèn)的全面性,、重點(diǎn)性、精確性,、聯(lián)系性和應(yīng)用性,。對(duì)中學(xué)(初、高中)化學(xué)學(xué)問(wèn)和技能都要一一復(fù)習(xí)到位;對(duì)教材中的關(guān)鍵性學(xué)問(wèn)(我們常說(shuō)的考點(diǎn)),，進(jìn)行反復(fù)閱讀,、深刻理解,，以點(diǎn)帶面形成學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu);對(duì)化學(xué)學(xué)問(wèn)的理解,、使用和描述要科學(xué)、精確和全面,，如規(guī)范地使用化學(xué)用語(yǔ)，正確,、全面地表達(dá)試驗(yàn)現(xiàn)象和操作要點(diǎn)等(尤其適合中等以下的同學(xué));對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)之間的相互關(guān)系及其前因后果。

如與離子反應(yīng)有關(guān)的學(xué)問(wèn)有離子反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)和正誤推斷,、離子共存問(wèn)題、離子濃度大小比較,、離子的檢驗(yàn)和推斷、溶液的導(dǎo)電性變化等,。應(yīng)用性是指通過(guò)復(fù)習(xí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的方法，如元素周期律,、周期表涵蓋的內(nèi)容相當(dāng)豐富,，可以進(jìn)行元素位、構(gòu),、性相互推斷,，猜度揣測(cè)未知元素的性質(zhì)，比較各種性質(zhì)的強(qiáng)弱等,。2、學(xué)會(huì)反思,，提高力氣。

力氣的培育是化學(xué)總復(fù)習(xí)的另一個(gè)重要任務(wù),，它通常包括觀看力氣、思維力氣,、試驗(yàn)力氣和計(jì)算力氣,，其中思維力氣是力氣的核心,。

要擅長(zhǎng)從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)問(wèn)復(fù)習(xí)和解題訓(xùn)練,，而不是做完練習(xí)題簡(jiǎn)潔地對(duì)對(duì)答案就萬(wàn)事大吉了,，而是進(jìn)一步思索：該題考查了什么內(nèi)容,，其本質(zhì)特征是什么,，還有其他更好的解法嗎?對(duì)典型習(xí)題,、代表性習(xí)題更要多下功夫，不僅一題一得,，更要一題多得,，既能促使學(xué)問(wèn)得到不斷地彌補(bǔ),、完善,，又能舉一反三，從方法上領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)解題過(guò)程中的審題,、破題、答題的方式和淺顯而莫測(cè)的隱秘等,，以此培育良好的思維品質(zhì),。

本期我所教班級(jí)中同學(xué)狀況參次不齊,，因此在化學(xué)教學(xué)過(guò)程中接受應(yīng)用分層教學(xué)，有平常的正常面上的教學(xué),，有優(yōu)秀生的提高,，和學(xué)習(xí)有困難同學(xué)的加強(qiáng)基礎(chǔ)等不同的形式。1、在備課中我不但按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作，更是認(rèn)真?zhèn)渫瑢W(xué),，主動(dòng)在課前,、課后了解同學(xué)的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，共性進(jìn)展及思想心情,，盡可能的在課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“老師為主導(dǎo),，同學(xué)為主體”的教學(xué)思想，留意創(chuàng)設(shè)不同的情境,，誘發(fā)不同層次同學(xué)的認(rèn)知需求和創(chuàng)新,，使不同層次的同學(xué)都能從情感、思維和行為上主動(dòng)參預(yù)學(xué)習(xí),，使同學(xué)都能學(xué)有所得,，不斷提高。

2,、課后,，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的同學(xué)的需求,，避開(kāi)了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想與方法的輔導(dǎo),，通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件苦痛的事情，而是布滿樂(lè)趣的,，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。

由于是首次使用新教材，對(duì)教材的把握和學(xué)問(wèn)內(nèi)容體系的“度”的把握,，以及教學(xué)進(jìn)度的把握均存在確定的缺憾,。練習(xí)的訓(xùn)練量還是多了些,，由于招生的緣由，基礎(chǔ)差的同學(xué)多,，教學(xué)進(jìn)度總是滯后,，要做到段段清，節(jié)節(jié)過(guò)關(guān)就顯得前寬后緊的局面,。

總之,，化學(xué)總復(fù)習(xí)要為高考做好學(xué)問(wèn)預(yù)備和精神預(yù)備，要有目標(biāo),、有方案,、講究方法,、留意落實(shí),，千方百計(jì)地提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效益,。我們高三化學(xué)備課組始終堅(jiān)守原則,，爭(zhēng)取在高考中取得好成果,。

家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)篇二

20××年7月,，我從沈陽(yáng)師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)了，20××學(xué)年學(xué)校工作總結(jié),。在眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)中我選擇了齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院,，我看中的不僅是這所學(xué)校有著美好的未來(lái)，更是因?yàn)檫@所學(xué)校有著其他學(xué)校所沒(méi)有的獨(dú)特性,，這里有更為廣闊的發(fā)展平臺(tái),，這里有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，這里有***的同伴,。

但初入職場(chǎng)的我,，就遇到了一系列棘手的問(wèn)題,。由于這二十多年來(lái)都是在校園里生活，自己的角色還無(wú)法從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名教師,，由此帶來(lái)了許多問(wèn)題,，這些問(wèn)題有的是工作方法方面的，有的是對(duì)自身角色認(rèn)定不清楚的,，有的是待人接物等等方面?？墒钦f(shuō)當(dāng)時(shí)的我時(shí)時(shí)刻刻處于困擾之中。張主任為了讓我盡快的從問(wèn)題的漩渦中走出來(lái),，交給一系列任務(wù),，希望我能從這些工作中學(xué)會(huì)如何處理問(wèn)題，并在不同的階段潛移默化的形式讓我了解如何作為一名教師,，如何作為一名合格的人民教師。

在張主任的鼓勵(lì)與支持下,，20××年7月17日到19日,，我參加了中國(guó)職教學(xué)會(huì)等于教學(xué)研究會(huì)20××年年會(huì)，并在承擔(dān)了一門(mén)觀摩課的教學(xué)任務(wù),，受到了參會(huì)來(lái)賓的好評(píng),。為了加深我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，10月1日到7日,，張?jiān)洪L(zhǎng)帶領(lǐng)我參與了北京社科院許金聲教授主辦的中國(guó)首屆心理學(xué)自主創(chuàng)新論壇,，在論壇上見(jiàn)到了很多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的大師們,，了解了一些最新的心理學(xué)的治療方法,，對(duì)于心理咨詢有了更深的理解,。

20××年1月16日，到黑龍江警校為全省中職教師培訓(xùn)—職業(yè)咨詢,。

在此期間的教學(xué)任務(wù)上承擔(dān)了心理健康概述、就業(yè)心理,、職業(yè)生涯規(guī)劃,、生活管理、信息處理、心理電影賞析、stc訓(xùn)練營(yíng)之自我認(rèn)知等課程,。組織并指導(dǎo)相約星期五,、心理發(fā)展委員培訓(xùn)、中秋訓(xùn)練營(yíng),、大學(xué)生心理發(fā)展協(xié)會(huì)六周年聯(lián)合晚會(huì)等相關(guān)活動(dòng),，并作為副主編編寫(xiě)了職業(yè)心理健康這本書(shū)。

可以說(shuō),，距離一名優(yōu)秀的人民教師我還有這巨大的差距，但我相信在今后的日子中,，在各種實(shí)踐工作鍛煉中，我會(huì)將這一差距不斷縮小,。

家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)篇三

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力,，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧,。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的'關(guān)于學(xué)校年度安全教育工作總結(jié)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

安全教育工作一直是我校工作的重點(diǎn)，我們依據(jù)縣教育局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不松懈,，做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育,、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作,，做到有章可循，有法可依,。

因此,，加大對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查,、指導(dǎo)很必要,。

在安全教育工作中，我們認(rèn)真實(shí)施“一把手”工程,，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全負(fù)總責(zé)任,，校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管安全工作的副校長(zhǎng),、具體負(fù)責(zé)安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責(zé)任人，我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，建立健全安全工作制度，做到分工明確,，責(zé)任到人,，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管,。

我們的具體做法：

1、開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課,，講安全知識(shí)，如防火,、交通等。

有教案,、有記錄，每?jī)芍苌弦淮伟踩逃n,。

2,、板報(bào),、墻刊高安全知識(shí)專(zhuān)欄，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),。

3,、利用廣播搞安全知識(shí)講座2次。

講飲食安全和交通安全,。

4,、時(shí)刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電源線路,。

更換老化線路,。

5,、對(duì)樓前健身器和水房的門(mén)脫落進(jìn)行了及時(shí)維修。

6,、學(xué)生放學(xué)要站好隊(duì)靠右側(cè)通行,。

教師把學(xué)生送出校園。

7,、學(xué)校后勤設(shè)專(zhuān)人對(duì)體育設(shè)施定期檢查。

8,、學(xué)校設(shè)有安全工作檢查記錄,，檢查內(nèi)容、存在問(wèn)題及整改措施填寫(xiě)齊全,。

9、集體活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)會(huì),、實(shí)踐活動(dòng)等）和課余活動(dòng)一定要注意安全,，制訂安全防范措施，確保萬(wàn)無(wú)一失,。

10、制定飲食衛(wèi)生管理制度,，師生飲水處有專(zhuān)人負(fù)責(zé),，經(jīng)常對(duì)食品進(jìn)行檢查，堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”食品和過(guò)期食品在學(xué)校出售,。

11、各班在期中都相繼召開(kāi)了安全教育主題隊(duì)會(huì),。

使學(xué)生增強(qiáng)安全責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到安全的重要,。

12、加強(qiáng)了值班工作,，銜接到位。

節(jié)假日嚴(yán)格履行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,，認(rèn)真填寫(xiě)值班記錄，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

我們將一如既往地把安全工作放在各項(xiàng)工作首位長(zhǎng)抓不懈,，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,，建立了學(xué)校安全檔案，把安全工作落實(shí)到實(shí)處,，讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，把各項(xiàng)活動(dòng)搞得更好,，讓家長(zhǎng)放心,，在創(chuàng)特色?；顒?dòng)中,，我們更要積極進(jìn)取,，牢固樹(shù)立安全意識(shí),，真抓實(shí)干，努力開(kāi)創(chuàng)我校安全工作新局面,，為構(gòu)建文明和諧的平安校園積極工作,。

家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)篇四

一年來(lái),，依托課改，立足學(xué)校,，以人為本，以校為本,，努力做好8個(gè)“一”的工作：

隨著素質(zhì)教育的進(jìn)一步深人，我們祁連人越來(lái)越覺(jué)得走出去的重要性,。我們的學(xué)校教育要融與地區(qū)發(fā)展，更要融與大都市的文化,，融與世界發(fā)展的文化,，我們要努力培養(yǎng)“走向世界的科學(xué)之人”。 我們?cè)?“科學(xué)育人 科學(xué)塑人 做科學(xué)之人”的基礎(chǔ)上提出“科學(xué)育人 科學(xué)塑人 培養(yǎng)走向世界的科學(xué)之人”的口號(hào),。學(xué)校以此為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步豐富“少兒科學(xué)探索隧道”的內(nèi)容,，大力開(kāi)展雛鷹科普特色爭(zhēng)章活動(dòng),。定期定時(shí)向每個(gè)年級(jí)的學(xué)生開(kāi)放，成為師生心理溝通,，動(dòng)手動(dòng)腦，放飛心情的好去處……同時(shí)也豐富了學(xué)?！翱茖W(xué)教育”的大課題的研究。在學(xué)校第四屆科技節(jié)活動(dòng)中又涌現(xiàn)了許多科技之星,，使學(xué)校隧道文化更加精彩紛呈，為學(xué)校申報(bào)寶山區(qū)素質(zhì)教育示范校成功,，增添了砝碼！（ppt：作品,、科技節(jié)、開(kāi)學(xué)初學(xué)校辦學(xué)思想教師輔導(dǎo),、素質(zhì)教育督導(dǎo)……）

我們清醒地認(rèn)識(shí)到，教育教學(xué)的一切一切,，都建立在教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升,、教師的職業(yè)道德的提升、學(xué)校文化氛圍的提升之上,。在當(dāng)今社會(huì)中如何貫徹落實(shí),，一直困惑我們學(xué)校的管理?！坝媚芰ε囵B(yǎng)能力,；用智慧培育文化”是我們的管理理念，學(xué)校今年在民主集中的基礎(chǔ)上,，行政班子又充實(shí)了兩位教師，同時(shí)繼續(xù)做好行政人員兩個(gè)方面的四個(gè)一的工作,，即“一是自身建設(shè)要求：上好一堂下水課,；提供、推薦一篇學(xué)習(xí)文章或好書(shū),；作好一個(gè)專(zhuān)題學(xué)習(xí),；總結(jié)一個(gè)管理工作體會(huì),。二是學(xué)科研究要求帶好一門(mén)學(xué)科,；深入一個(gè)教研組；參加一個(gè)課題研究；總結(jié)一篇有質(zhì)量的文章 ,。”通過(guò)實(shí)踐確立每一位領(lǐng)導(dǎo)的威信,、地位，展示每個(gè)人的風(fēng)采,，從而達(dá)到以點(diǎn)帶面、孕育二小文化的作用,。我也給自己訂了四個(gè)一：1）每個(gè)學(xué)期組織四次專(zhuān)題學(xué)習(xí)2）每一學(xué)期對(duì)每一位老師至少聽(tīng)一節(jié)隨堂課3）每個(gè)星期組織一次教導(dǎo),、條線領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)題學(xué)習(xí)4）每年帶一個(gè)課題。一年下來(lái)我聽(tīng)了125節(jié)課,，幾乎涵蓋了學(xué)校所有老師,，（可能有漏網(wǎng)之魚(yú),，但我要補(bǔ)上這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)）聽(tīng)得最多的老師是新老師錢(qián)瑩瑩、徐柳鶯,、小張艷的課，8月20日暑期返校我還聽(tīng)了徐柳鶯的《燕子》（也許小徐老師在心里嘀咕：校長(zhǎng)有毛病,，暑假還要聽(tīng)課,。但我想：只要對(duì)青年教師地成長(zhǎng)有利的事,，我會(huì)樂(lè)此不疲。）組織和參與了“5個(gè)3加3個(gè)3等于8個(gè)3”“天鵝的故事”“去超市購(gòu)物”等的研究以及市教研督導(dǎo),。一年來(lái),，我們高興地看到一支青年教師隊(duì)伍正在發(fā)育壯大,，他們承擔(dān)了主要的學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外的學(xué)科交流活動(dòng),；欣喜地看到我們管理的成效：兵團(tuán)作戰(zhàn),，提攜并進(jìn),，和諧共贏的校園氛圍正在形成。（ppt： 充實(shí)優(yōu)秀教師,；強(qiáng)化行政學(xué)習(xí)；……行政學(xué)習(xí)主題 行政下水課 校長(zhǎng)室系列座談…… 我的聽(tīng)課）

經(jīng)常提到：德育是學(xué)校的首要工作,，人人是德育工作者,。常常會(huì)覺(jué)得還乏力,，無(wú)從著手,。我們牢牢地抓住“品德與社會(huì)”這一門(mén)綜合課程,，在全校優(yōu)先使用二期課改教材,，全面鋪開(kāi),。我們通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到：它通過(guò)有關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的整合,，以及這些知識(shí)與學(xué)生社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的整合，實(shí)施公民素質(zhì)教育,。它融道德與法制教育,、心理健康教育和社會(huì)生活能力培養(yǎng)于一體,，體現(xiàn)學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的統(tǒng)一,。一年中,，我們區(qū)市級(jí)研究課就有徐柳鶯的《去超市購(gòu)物》,、徐君老師在執(zhí)教《圓明園的控訴》,、朱俊杰老師在執(zhí)教《八一軍旗紅》《虎門(mén)硝煙》,、小張艷《唇齒相依》等,，我們的品社組得到了市教研員關(guān)月梅老師的肯定：我很少參加像你們這樣的校本研修活動(dòng)，我要在市里加以推廣,。我們努力做到“整合各種資源，提高綜合能力”,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，開(kāi)展了一系列的實(shí)踐研究,，像利用社會(huì)資源，學(xué)生“絲網(wǎng)花”教學(xué)活動(dòng)與德育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，從而提升德育的實(shí)效,，為在學(xué)校中“立體化”推進(jìn)德育工作找到切入口,。（強(qiáng)化品社學(xué)科的全面推進(jìn)……絲網(wǎng)花 市教研活動(dòng)）學(xué)校的衛(wèi)生工作也滲透在德育工作中,，確保學(xué)生的飲食衛(wèi)生，預(yù)防各種傳染病,。

二期課改的核心在教師,，二期課改的重點(diǎn)在課堂,。我通過(guò)教師學(xué)習(xí),，校本研修的活動(dòng),， 不斷強(qiáng)化教師的理念,， “由我們的畢業(yè)班統(tǒng)一試題想到的……”“由新教師的研究課談起……” “由造房子的藝術(shù)談起……”進(jìn)行了四次座談：緊緊圍繞“課堂是師生的舞臺(tái) 教學(xué)是生命的藝術(shù)”,。 讓大多數(shù)老師理解：課堂教學(xué)需要老師用心研究教材,、研究學(xué)生,、研究生活,，讓課堂教學(xué)在學(xué)生生活中熠熠生輝,；課堂教學(xué)更需要老師充滿愛(ài)心,，讓學(xué)生在充滿智慧與笑聲的課堂上健康成長(zhǎng),；課堂教學(xué)需要老師充滿真誠(chéng),、充滿智慧,、充滿激情，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中自信快樂(lè),；課堂教學(xué)需要老師開(kāi)拓視野，基于課堂,，跨越課堂，讓學(xué)生的生命在你的課堂上有效延伸……感謝在座談中交流的老師：張勤,、徐偉英的“徐盛杰”案例，徐柳鶯老師的故事“媽媽的愛(ài)”,，朱連群、吳梅莉等老師的參與（ppt系列講座感謝參與座談的老師……）

我們?cè)谕七M(jìn)二期課改的同時(shí),，深深的感到，教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)決定了課堂的質(zhì)量,，而讓教師的能量在課堂上放光的是教師的職業(yè)道德,。為此我又在本學(xué)期組織四次專(zhuān)題論壇講座（四次系列座談）“時(shí)代呼喚高尚的教師職業(yè)道德”。 一從“學(xué)校的辦學(xué)口號(hào)談起,，感受寶山教育,、祁連二校的文化”； 二從“從細(xì)節(jié)決定成敗談起,，感知優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,；三從 “教師的暑期作業(yè)、暑期培訓(xùn)談起,，深知走進(jìn)學(xué)生的心靈是師德的升華”,；四從 “學(xué)生眼中的老師，老師眼中的學(xué)生,，社會(huì)眼中的老師”談起,，理解“小課堂 大學(xué)問(wèn),；小學(xué)生 大智慧,；小教研 大融合”……通過(guò)學(xué)習(xí),，討論廣大老師認(rèn)識(shí)到：多一份理解 多一份平靜,；多一份責(zé)任 多一份收獲； 多一份追求 多一份超越……在這學(xué)期的系列座談中也感謝大家的積極參與,，張勤的故事“平靜”,，吳梅莉的隨堂課分析,，尤其是孟儉萍老師的“5個(gè)3加3個(gè)3等于8個(gè)3”教學(xué)案例，為我談話增加了不少底氣……（ppt“5個(gè)3加3個(gè)3等于8個(gè)3” 講座時(shí)的照片 平靜）

素質(zhì)教育的目的是全面提高質(zhì)量,，提升師生的生命質(zhì)量,。在二期課改面前我們清醒地意識(shí)質(zhì)量的重要性：我們狠抓學(xué)生的身體素質(zhì)的提高,，通過(guò)學(xué)校大活動(dòng),、運(yùn)動(dòng)會(huì)、繩毽活動(dòng),、隧道活動(dòng)、隊(duì)列訓(xùn)練等為學(xué)生強(qiáng)身健體提供保障,，在寶山區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上男女團(tuán)體分獲三、四名,；我們狠抓行為規(guī)范的訓(xùn)練,，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人,；我們狠抓學(xué)生科學(xué)、藝術(shù)的素養(yǎng),，舉辦學(xué)校科技節(jié)我們,、英語(yǔ)節(jié),，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué),，培養(yǎng)科學(xué)的精神,，英語(yǔ)課本劇“三個(gè)小豬”獲得了上海市的特等獎(jiǎng)，還成立了學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì),；我們狠抓了教學(xué)的質(zhì)量，決戰(zhàn)課堂,，五年級(jí)區(qū)質(zhì)量管理三門(mén)課均超過(guò)區(qū)平均，英語(yǔ)超過(guò)5分之多,，在區(qū)內(nèi)名列前茅；在本學(xué)期的五年級(jí)質(zhì)量抽查中,，我們的英語(yǔ)又?jǐn)D進(jìn)前三；二期課改的推進(jìn),，我們一到三個(gè)年級(jí)的學(xué)生，變得越發(fā)活潑可愛(ài),、聰明伶俐……（ppt科技節(jié) 運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)標(biāo) 銅管樂(lè)隊(duì)“三個(gè)小豬”運(yùn)動(dòng)員……）

我們二小人已經(jīng)在此走過(guò)了八個(gè)春夏秋冬,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展必須有清楚的認(rèn)識(shí)、提升,。廣泛地征求教師的意見(jiàn)，通過(guò)教代會(huì)修訂學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,，提出了新的辦學(xué)目標(biāo),、口號(hào),。

1,、把“少兒科學(xué)探索隧道活動(dòng)模式”的運(yùn)作作為學(xué)校發(fā)展的品牌,，保持學(xué)校特色教育的長(zhǎng)久性開(kāi)展,，利用社會(huì)力量改建,、充實(shí)隧道內(nèi)容，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,、保障體系。

2,、在教科研的帶動(dòng)下進(jìn)行多學(xué)科教學(xué)和校本教材的整合，德育工作地“立體化”推進(jìn)落實(shí)到實(shí)處,，確保學(xué)校教育發(fā)展的生命力。

3,、強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)校發(fā)展中的重要性，加強(qiáng)信息技術(shù)在教育教學(xué)中運(yùn)用,，提升教育手段的先進(jìn)性,，充分發(fā)揮班班通地作用,，建立學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，真正實(shí)現(xiàn)資源共享,。

4,、在學(xué)校教育中融入人文教育的內(nèi)容,，把校園文化建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的不竭源泉,，深化辦學(xué)目標(biāo)——科學(xué)教育的深度和廣度。

5,、充分利用周邊的人,、物、地,、時(shí)等多元資源，用好每個(gè)人,，做好每件事,，讓學(xué)校發(fā)展有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基石,，無(wú)往而不利,。

6、努力構(gòu)建和諧校園,、平安校園,、文化校園,，校刊《智慧放牧》做大,、做好,、做實(shí),。

家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府的大力支持下,，始終秉承“一切為了孩子的健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,，通過(guò)全體師生的共同努力,全面完成了期初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn),，德育工作,，安全工作等各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色，受到社會(huì)和上級(jí)的好評(píng),，現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我們進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

1,、加強(qiáng)教師思想政治學(xué)習(xí),，確保學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。本學(xué)期我們組織全校教職工進(jìn)行暑期培訓(xùn),，培訓(xùn)結(jié)束后每人上交學(xué)習(xí)筆記和不少于1500字的學(xué)習(xí)心得。平常我們適時(shí)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)新常規(guī)100條》,，促使廣大教職工進(jìn)一步樹(shù)立師德意識(shí),，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范,，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校愛(ài)生,。同時(shí)，學(xué)校充分利用多媒體,、櫥窗等宣傳陣地,，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。

2,、推進(jìn)校本教研活動(dòng),，提升教師業(yè)務(wù)能力。一是鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)培訓(xùn)和輔導(dǎo),，充電提高,。二是充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用，上好一節(jié)示范觀摩課,，引領(lǐng)進(jìn)步。三是充分利用省派資教教師年紀(jì)輕,、熱情高,、知識(shí)新的特點(diǎn)上好入門(mén)課，并與骨干教師結(jié)對(duì)幫扶,，促推他們成長(zhǎng),。四是推出青年教師大膽嘗試使用“三段五環(huán)”,、小組合作等新的高效課堂模式,，激活課堂,，提升教師素質(zhì)。

1,、落實(shí)常規(guī)管理動(dòng)真格,。我們的具體做法是：一是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查工作，教導(dǎo)處定期對(duì)教師的備課,、輔導(dǎo),、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化檢查。備課看u盤(pán),，作業(yè)留痕跡，考試有記載,。二是重視所有學(xué)科的考試和檢測(cè)工作，嚴(yán)格秩序,，嚴(yán)肅考紀(jì)，確?？荚嚬焦煽?jī)客觀真實(shí),。三是加強(qiáng)教師坐班管理,，嚴(yán)格記載，一月一公布,，與教師績(jī)效掛鉤,。四是開(kāi)足開(kāi)齊課程，并嚴(yán)格按照學(xué)校工作活動(dòng)安排表上有序進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、深入開(kāi)展“課堂比教學(xué),，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)?！罢n堂比教學(xué)”活動(dòng)學(xué)校精心籌劃,，亮點(diǎn)紛呈：老師們賽前精心備課，鉆研教法,，虛心請(qǐng)教,，課堂上采用“自學(xué),、交流,、展示,、檢測(cè)”四步課堂教學(xué)模式進(jìn)行磨課式賽課,。教師切磋了技藝，激活了課堂,，學(xué)生也如沐春風(fēng),，學(xué)到了知識(shí)。“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)我們制定規(guī)章讓家訪制度常態(tài)化,，全員參與讓家訪任務(wù)大家化，傾心投入讓家訪工作真情化,，學(xué)校形成了以學(xué)促教，以訪促優(yōu)的良好氛圍,。

3、素質(zhì)教育常抓不懈,。本學(xué)期我校繼續(xù)推進(jìn)全體學(xué)生的大課間操活動(dòng)，無(wú)論晴雨,，各班都在班主任組織下跑操健身；學(xué)期初,，我校就制訂了“誦讀經(jīng)典”方案并由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)督促檢查；11月中旬我校成功舉行學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),；12月中旬我們進(jìn)行了全體學(xué)生參加的“大家唱，大家跳”暨校園集體舞比賽,；我校還將天天練字活動(dòng)寫(xiě)進(jìn)課表，并將于元月份舉行學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽,。這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了學(xué)生的課外生活，又提高了學(xué)生素質(zhì),。

4、德育工作不放松,。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。政教處,、團(tuán)委、班主任是實(shí)施德育工作的主力軍,，全體教職工是德育工作的參與者和實(shí)施者,，政教處每周都將班會(huì)主題下發(fā)各班，從安全,、習(xí)慣養(yǎng)成,、感恩、文明,、勤學(xué)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行有序教育。學(xué)校還以家訪為抓手,，關(guān)愛(ài)留守兒童，建立留守兒童檔案,，保持與家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,，在鎮(zhèn)關(guān)工委的鼎力支持下建立了留守兒童關(guān)愛(ài)站，形成了以孩子為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò),，培養(yǎng)學(xué)生健康人格,。

“安全無(wú)小事，責(zé)任重于山”,，本年度，我校本著綜合治理,，預(yù)防為主,，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育,，群防群治的原則，通過(guò)安全教育及演練,，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,，營(yíng)造全校師生關(guān)心和支持學(xué)校安全工作氛圍。

1,、制度保證,，措施到位。學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，將安全工作納入年度考核和績(jī)效工資考核之中,。每學(xué)期初學(xué)校同處室,、班主任、科任教師,、學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自職責(zé),，貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,，職責(zé)分明,，責(zé)任到人。

2,、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，促進(jìn)學(xué)生自我保護(hù)。本學(xué)期我們聘請(qǐng)了派出所干警到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及交通安全教育,。學(xué)校通過(guò)櫥窗,、班會(huì)、家訪等多種途徑和方法加強(qiáng)學(xué)生安全教育,。由于安全工作落在實(shí)處,，結(jié)合實(shí)際，安全教育達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),。

3、重點(diǎn)防范,，排查隱患,。本學(xué)期我們安全工作防范重點(diǎn)是教工宿舍和寢室安全、食品衛(wèi)生安全和交通安全,。在寢室和各住宿樓添置了大批消防器材,，并教會(huì)管理員正確使用。食堂和超市食品衛(wèi)生除實(shí)行規(guī)范管理外,，還不定期進(jìn)行抽查,。12月我們進(jìn)行了全校師生消防演練，指導(dǎo)大家如何應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的火災(zāi),，收到很好效果,。交通安全始終是我校安全工作重點(diǎn)，為進(jìn)一步排除交通安全隱患,，我校在今年秋季又與鎮(zhèn)校車(chē)管理領(lǐng)導(dǎo)小組接洽組織校車(chē)隊(duì)接送學(xué)生,。

暑假期間我校新修了校門(mén)，加固了校園圍墻,，拓寬了校園主干道,，新增了近1000平米師生休閑活動(dòng)的水泥場(chǎng)地，添置了供學(xué)生活動(dòng)的單雙桿等體育設(shè)施,，重新在圍墻上布置了校園文化宣傳欄,，這些都有力地推動(dòng)了校園文化建設(shè)的發(fā)展。

班級(jí)文化是校園文化建設(shè)的主體,。目前我校每個(gè)班級(jí)都有四塊展板：“佳作展示臺(tái)”展示優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作;“成才龍虎榜”記錄的是每位同學(xué)的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,；“班務(wù)一點(diǎn)通”是師生質(zhì)疑解難的平臺(tái)?！靶畔嗣骘L(fēng)”及時(shí)整理時(shí)政要聞,，力爭(zhēng)讓學(xué)生足不出戶，能曉天下事,。

寢室文化,、食堂文化、圍墻長(zhǎng)廊文化也是校園文化的重要組成部分,。經(jīng)過(guò)認(rèn)真規(guī)劃和組織,，男生寢室布置簡(jiǎn)約得體，女生寢室布置細(xì)膩溫馨,，都是同學(xué)們自創(chuàng)；食堂干凈整潔,，文明高雅,；樓道,、圍墻長(zhǎng)廊文化噴繪,，設(shè)計(jì)精巧,，內(nèi)容豐富,，圖文并茂，且常換常新,，是宣傳政策,，陶冶師生性情的重要陣地。

同時(shí)我校還改建一個(gè)圖書(shū)室和一個(gè)閱覽室,，新增圖書(shū)10萬(wàn)冊(cè),，為廣大師生提供豐富的精神食糧。

我校根據(jù)縣財(cái)政局,、教育局的有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際編制了學(xué)校收支預(yù)算,，學(xué)校一些重大收支，事前都要開(kāi)校委會(huì),，事后進(jìn)行常規(guī)公示，并由校民主理財(cái)小組全程監(jiān)督,。各項(xiàng)支出均按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支,，無(wú)虛列虛報(bào)，無(wú)白條作為報(bào)銷(xiāo)憑證,。對(duì)于大額款項(xiàng)支出,，均要經(jīng)過(guò)經(jīng)辦人、證明人簽字,，對(duì)于涉及基建等項(xiàng)目的支出,，都附有合同、結(jié)算表和其他相關(guān)材料,。

嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,，在我校收費(fèi)中，沒(méi)有一起強(qiáng)制性要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料的行為,。嚴(yán)格按照國(guó)家政策及上級(jí)單位要求,，實(shí)施并落實(shí)，無(wú)任何亂收費(fèi)情況,。繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策,，規(guī)范操作，嚴(yán)格審核,，公示監(jiān)督，如實(shí)造冊(cè),，補(bǔ)助入卡。

我校校產(chǎn)管理制度化,。期初登記各處室校產(chǎn),，與使用人簽定保管責(zé)任狀,，清查各班校產(chǎn),，與各班主任簽訂財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任書(shū),。期末由專(zhuān)人負(fù)責(zé)核查，對(duì)保管好的給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)損壞嚴(yán)重的,，除通報(bào)批評(píng)外，還給予一定處罰,。

本學(xué)期,，我校各項(xiàng)工作取得了一定成績(jī)，這得益于“事成于和諧,，力生于團(tuán)結(jié)”,。但我們清醒的認(rèn)識(shí)到，我們所取得的成績(jī),，距領(lǐng)導(dǎo)的要求,、家長(zhǎng)的期望和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展還有一些距離,，有些工作還不夠扎實(shí),，不夠細(xì)致。在今后的工作中,，我們?nèi)w教職工決心再接再厲，搶抓發(fā)展機(jī)遇,，團(tuán)結(jié)一心,，不斷進(jìn)取,，勤奮工作，以更加優(yōu)異的成績(jī)向黨和人民匯報(bào),，以全新的輝煌,，來(lái)報(bào)答各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚望,。

家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)篇六

xx年,，是我們學(xué)校深化管理，推進(jìn)教學(xué)改革,，打造特色教育,、提升學(xué)校品位的一年,。在上級(jí)主管部門(mén)的悉心關(guān)懷下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下,，我校的各項(xiàng)工作在xx年的基礎(chǔ)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,?？偨Y(jié)一年來(lái)的工作，在以下幾個(gè)方面取得了較好的成效：一是學(xué)校的依法辦學(xué)意識(shí)不斷增強(qiáng),，學(xué)校管理的規(guī)范程度和水平有了新的提高,；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講究團(tuán)結(jié),，工作作風(fēng)注重民主與集中相結(jié)合,，贏得教職工的稱(chēng)譽(yù),；三是抓好教學(xué)常規(guī)管理,，帶領(lǐng)教師投入教學(xué)改革,，促使教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)課改的要求,，部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高,；四是以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，整合教育資源，努力提高德育工作效果,；五是謀特色工作強(qiáng)力推進(jìn),，并取得階段性成效,。下面,，從四個(gè)方面總結(jié)本校一年來(lái)的工作,。

我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī),，制訂了適合我校的發(fā)展規(guī)劃,，做到目標(biāo)到位,，責(zé)任到人,；不斷拓展辦學(xué)功能,，以便更好地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)；樹(shù)立正確的教育觀,，面向全體學(xué)生；積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷豐富校園文化,，為學(xué)生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

我們堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展”,，面向全體學(xué)生，努力讓每一位學(xué)生都能在學(xué)校得到一定的發(fā)展,，為現(xiàn)代社會(huì)培養(yǎng)全方位人才,。我們的辦學(xué)目標(biāo)是：圍繞一個(gè)中心（以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心）,，深化四個(gè)加強(qiáng)（加強(qiáng)課程改革的實(shí)施力度,，加強(qiáng)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)特色工作的彰顯），做到兩個(gè)確保（確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,；確保師生安全零事故）,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主，注重隊(duì)伍建設(shè)

一年來(lái),，我們根據(jù)自身的實(shí)際作為發(fā)展的基礎(chǔ),，確定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,，將干部隊(duì)伍建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,。

要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有民主的作風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，使得學(xué)校的工作貫徹,、執(zhí)行有力；三是抓廉政文化建設(shè),，要求全體班子成員克己奉公、廉潔自律,，我們把“說(shuō)實(shí)話,、辦實(shí)事,、出實(shí)績(jī)”作為衡量領(lǐng)導(dǎo)成員的標(biāo)準(zhǔn)，把“辦人民滿意教育”作為追求的最高目標(biāo),。一年來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地推進(jìn),，一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí),、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體進(jìn)一步形成,。

2、教師隊(duì)伍建設(shè),。一是重視對(duì)教師的政治思想教育,，職業(yè)道德教育；二是加強(qiáng)對(duì)教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的管理,，注重對(duì)教師業(yè)務(wù)水平的提升,；三是注重對(duì)青年教師和骨干教師的培養(yǎng),。

3,、繼續(xù)深入開(kāi)展了“兩個(gè)珍惜”（即珍惜黨和國(guó)家對(duì)義務(wù)教育階段教育工作者的優(yōu)厚待遇、珍惜難得的教師職業(yè)和崗位）,、“兩個(gè)魅力”（即全面提高教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力）教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。堅(jiān)決杜絕損害教師形象,、敗壞教育風(fēng)氣的“三亂”行為,；堅(jiān)決杜絕歧視差生和弱勢(shì)群體子女,、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，樹(shù)立良好的行業(yè)風(fēng)氣。

4,、搭建平臺(tái)，給每個(gè)教師構(gòu)建展示自己才能的舞臺(tái),，學(xué)校每期均要評(píng)選出“優(yōu)秀黨員”,、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”,、“骨干教師”、“教學(xué)常規(guī)優(yōu)勝者”,、“期末考試優(yōu)異者”以及“各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等,，學(xué)校就各項(xiàng)評(píng)選統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，讓每個(gè)教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，激發(fā)了老師們的潛在能力,。一年來(lái),，學(xué)校光榮榜上,，每位教師都留下了可圈可點(diǎn)的一筆。

（二）重視教學(xué)常規(guī)管理努力提高教學(xué)質(zhì)量

1,、重視抓好備課工作。

我們要求教師用新的理念統(tǒng)領(lǐng)課堂,，用新的師生關(guān)系維系課堂,，以新的角色進(jìn)入課堂,，我們倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)，讓生命享受到真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),、成功的喜悅、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,、合作的真諦,、失敗的教訓(xùn)。

教師引導(dǎo)學(xué)生勤于動(dòng)腦,、動(dòng)手,、動(dòng)口,，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué),，課堂教學(xué)的真正目的是教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,、思維的方法,、交流的方法、活動(dòng)的方法,，獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,，既關(guān)注知識(shí)與能力的提高,，也關(guān)注過(guò)程與方法的體現(xiàn)，更關(guān)注情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的形成,，實(shí)現(xiàn)感情的交流,，生命的交流,。

2,、重視課堂教學(xué)要求，嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),。

——思——練”主體化教學(xué)模式。此模式的精髓是：學(xué)為主體,，教為主導(dǎo),，思為主攻,，練為主線,，把學(xué)生完全推向教學(xué),，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中參與,，參與中學(xué)習(xí)?！皩W(xué)——思——練”指的是知識(shí)、方法,、能力,、情感一起抓，同步走,。教師的備課,、講課、輔導(dǎo),，學(xué)生的領(lǐng)會(huì)、感悟,、理解,、記憶,，都要把知識(shí)的落實(shí),，智力的開(kāi)發(fā)，能力的提高,，情感的體念當(dāng)做基礎(chǔ)工程去抓,。在課堂上多給學(xué)生方法，多指點(diǎn)學(xué)法,，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)其中的竅門(mén)，從興趣上,、能力上,、素質(zhì)上,、根本上解決問(wèn)題,，提高課堂效率，從而減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3,、重視進(jìn)行分層教學(xué)

為了解決“優(yōu)生吃不飽，差生吃不了”,、學(xué)生學(xué)習(xí)的水平差距太大,，兩極分化極為嚴(yán)重的問(wèn)題,，我們開(kāi)展了分層教學(xué)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。針對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)內(nèi)容,，科學(xué)合理地制定出教學(xué)的分層教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)出不同層次的訓(xùn)練內(nèi)容和程序,，從而寫(xiě)出分層次的教案,。按a,、b、c三個(gè)層次的訓(xùn)練要求，精選題目，從易到難,，從簡(jiǎn)到繁，從單一到綜合，注重知識(shí)的發(fā)生過(guò)程訓(xùn)練,，從而使絕大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到基本目標(biāo)。

4,、重視課堂教學(xué)評(píng)價(jià)

“以學(xué)論教,，以評(píng)促教”，是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的基本指導(dǎo)思想,。我們提出并完善了“聽(tīng),、測(cè),、檢、評(píng),、說(shuō)”五步教學(xué)評(píng)價(jià)模式。從“備課,、上課,、說(shuō)課、學(xué)生測(cè)試”四個(gè)方面對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行每人每學(xué)期至少一次的隨機(jī)抽查。從學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率兩個(gè)角度評(píng)價(jià)教師的課堂教學(xué),。

5,、重視教學(xué)質(zhì)量管理

教導(dǎo)處嚴(yán)肅認(rèn)真地抓好質(zhì)量抽測(cè)和統(tǒng)測(cè)工作,，是我們堅(jiān)持不懈的做法。同時(shí),，我們還要求教師在考試結(jié)束以后經(jīng)過(guò)深刻反思，做好教學(xué)質(zhì)量的分析工作（做到分析到知識(shí)點(diǎn),，找出不足點(diǎn)，提出新措施），學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把學(xué)校的教學(xué)工作放到中心位置來(lái)抓,，經(jīng)常深入課堂,，隨堂聽(tīng)課。深入教學(xué)一線了解教育教學(xué)情況,，提出教學(xué)建議，排解教學(xué)疑難,，及時(shí)做好信息反饋,。

6、強(qiáng)化進(jìn)度管理,，杜絕了教學(xué)中的無(wú)計(jì)劃現(xiàn)象,。每期初，教導(dǎo)處要求教師制定切實(shí)可行的進(jìn)度計(jì)劃,，在實(shí)施過(guò)程中教導(dǎo)處圍繞進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行每學(xué)月常規(guī)檢查，從而有效的加強(qiáng)了對(duì)教育教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控,。同時(shí)提出強(qiáng)化理科訓(xùn)練,、文科抽記。這些工作的落實(shí),，提升了我校教育教學(xué)的總體水平。

（三）整合德育力量,，注重德育實(shí)踐

發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)資源在德育工作中的作用,，以“學(xué)生行為養(yǎng)成”教育為重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展德育工作,。

1,、在學(xué)校方面：一是抓德育主陣地,，利用思想品德課,、學(xué)科課堂教學(xué)以及班會(huì)等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,；二是重視育人環(huán)境的建設(shè),，利用畫(huà)廊,、宣傳欄,、黑板報(bào)進(jìn)行宣傳教育,，做好校園和室內(nèi)外環(huán)境布置,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,；三是根據(jù)各個(gè)階段的中心工作要求,，開(kāi)展系列性的主題教育活動(dòng)；四是推廣成功的班集體建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，著眼于日常的行為規(guī)范教育,，并以“檢查,、評(píng)比”作為保障機(jī)制,。五是以多種形式進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，并認(rèn)真開(kāi)展一系列小手拉大手的活動(dòng),。

2,、在社會(huì)和家庭方面，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,、交流，通過(guò)開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)座談會(huì)、向家長(zhǎng)征詢意見(jiàn)等方式交流信息,、溝通思想。

3,、校園文化活動(dòng)多姿多彩,，學(xué)校每期開(kāi)展“辦手抄報(bào)”,、“演講比賽”,、“文娛表演”,、“體育比賽”等活動(dòng),，豐富了學(xué)生在校的生活,，陶冶了學(xué)生情操,。

4,、校園學(xué)習(xí)生活張弛有度。學(xué)校不斷完善各項(xiàng)設(shè)施,，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在和諧,、健康、快樂(lè)的環(huán)境中奮發(fā)學(xué)習(xí),，積極爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，成效顯著：一是加強(qiáng)學(xué)生自我管理，學(xué)生會(huì)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生常規(guī)的每天督查,，并日記,、周評(píng),，讓學(xué)生在自我管理中自我完善,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,；二是堅(jiān)持正確引導(dǎo),，認(rèn)真組織升旗儀式,、國(guó)旗下講話等活動(dòng),，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事,、事事有教育”的原則,。通過(guò)正面典型的激勵(lì)和引導(dǎo),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了自我學(xué)習(xí),、自我發(fā)展,。

1,、倡導(dǎo)綠色文化,，創(chuàng)建市級(jí)綠色示范學(xué)校,。一是積極開(kāi)展綠化,、美化、凈化校園活動(dòng),；二是認(rèn)真組織開(kāi)展綠色教育活動(dòng),，讓學(xué)生在創(chuàng)建過(guò)程中提升環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然,、保護(hù)大自然的良好品質(zhì)；三是創(chuàng)建綠色文化,；四是以學(xué)生為源，讓綠色文化輻射到家庭和社會(huì),。

2、努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校示范校,。認(rèn)真構(gòu)建家校共育網(wǎng)絡(luò),，定期不定期開(kāi)展流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，學(xué)校各項(xiàng)工作有家長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，也得到家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可,。一年來(lái),，我們?cè)谖宕?、二村等召開(kāi)了留守學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，家長(zhǎng)參與積極,、熱情洋溢,，效果非常明顯,。

3、加大資金投入,，加強(qiáng)學(xué)校管理,，進(jìn)行環(huán)境綜合治理。學(xué)校投資近五千元,，改造了兩條臭水溝,，修建化糞池邊圍墻，整修了垃圾池,，購(gòu)買(mǎi)了6個(gè)垃圾桶,，對(duì)廁所等衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底整治，豐富了校園文化,，校園環(huán)境得到了有效治理。

4,、通過(guò)個(gè)別家訪和分片到村開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，很好地鞏固了生源，同時(shí)求得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的支持,。

5,、科技教學(xué)活動(dòng)深入開(kāi)展。在上屆科技成果展中,，我校xx同學(xué)榮獲科技創(chuàng)新大賽省三等獎(jiǎng),，xx老師榮獲四川省優(yōu)秀指導(dǎo)教師,，學(xué)校獲省優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

6,、注重人文關(guān)懷,，營(yíng)造良好,、和諧的人際氛圍。學(xué)校建立了教職工生日慰問(wèn)制度和離退休人員歡送制度,。目前，學(xué)校上下齊心,，政通人和，各項(xiàng)工作開(kāi)展順利,。

（一）存在的問(wèn)題。

（二）今后的工作方向

1,、進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度和考核細(xì)則,，讓領(lǐng)導(dǎo)工作有標(biāo)準(zhǔn)，職工工作有方向,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，從嚴(yán)治校,，狠抓教學(xué)工作,、校本培訓(xùn)工作,，同時(shí),，主動(dòng)與進(jìn)修學(xué)校等業(yè)務(wù)部門(mén)取得聯(lián)系,，對(duì)全員教師進(jìn)行有目的的培訓(xùn),，強(qiáng)化其對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),，使其認(rèn)識(shí)到自己的差距,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。

3,、進(jìn)一步規(guī)化校園,，調(diào)整好學(xué)校綠化美化的格局，向花園式學(xué)校努力,。

家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)篇七

為總結(jié)過(guò)去,，展望未來(lái)，表彰先進(jìn),，部署工作，共謀發(fā)展,。3月2日下午,，武昌工學(xué)院在學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重召開(kāi)20××年工作總結(jié)表彰暨20××年工作部署大會(huì)。董事長(zhǎng),、校長(zhǎng)李勇出席大會(huì)并講話,，校黨委書(shū)記、常務(wù)副校長(zhǎng)程碧海作20××年學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告和20××年工作部署，校領(lǐng)導(dǎo)張建華,，李斌，曹曼,，涂曉紅出席大會(huì)。大會(huì)由副校長(zhǎng)吳光炳教授主持,。

大會(huì)上，副校長(zhǎng)張建華宣讀了《武昌工學(xué)院關(guān)于20××年年終考核結(jié)果的通知》,，公布了《武昌工學(xué)院關(guān)于表彰20××年度先進(jìn)工作者的決定》和《武昌工學(xué)院關(guān)于授予20××年度目標(biāo)任務(wù)考核先進(jìn)集體的決定》。

頒獎(jiǎng)儀式上,，李勇校長(zhǎng)為榮獲20××年度目標(biāo)任務(wù)考核先進(jìn)集體的機(jī)械工程學(xué)院和信息工程學(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)錦旗和獎(jiǎng)金,，其他校領(lǐng)導(dǎo)為本年度67名先進(jìn)工作者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金，并一一握手表示祝賀,。在頒獎(jiǎng)過(guò)程中，與會(huì)者以熱烈的掌聲向每一名獲獎(jiǎng)?wù)弑磉_(dá)祝賀與敬意,，會(huì)場(chǎng)上下洋溢著昂揚(yáng)向上的氣氛。

會(huì)上,，校黨委書(shū)記、常務(wù)副校長(zhǎng)程碧海代表學(xué)校對(duì)校長(zhǎng)調(diào)研會(huì)中的相關(guān)意見(jiàn)和建議進(jìn)行回復(fù),，對(duì)學(xué)校20××年工作進(jìn)行總結(jié)并對(duì)20××年工作作出部署,。在工作回顧中,，他指出,，20××年學(xué)校緊密?chē)@應(yīng)用型人才培養(yǎng)這一中心任務(wù)，在黨建及思想政治教育,、人才培養(yǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)科建設(shè),、科學(xué)研究,、人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生工作,、服務(wù)保障等方面取得了顯著成績(jī)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,。展望20××年,，他表示，學(xué)校要改革創(chuàng)新,，激發(fā)活力,，努力提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力,。

“求是創(chuàng)新,，克難奮進(jìn),，努力開(kāi)創(chuàng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新局面,?！崩钣滦ｉL(zhǎng)在會(huì)上作重要講話,。他說(shuō)，一年之計(jì)在于春,，今天的會(huì)是一個(gè)工作安排會(huì)，也是一個(gè)工作總結(jié)會(huì),，同時(shí)也是一個(gè)動(dòng)員會(huì),。武昌工學(xué)院自20xx年獨(dú)立辦學(xué)以來(lái)，已經(jīng)走過(guò)了11個(gè)年頭,，11年來(lái)，我們的辦學(xué)條件,、辦學(xué)規(guī)模,、辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，現(xiàn)已走上全面提升質(zhì)量,、凝練特色的關(guān)鍵時(shí)期,。20××年是全面提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵一年，他希望,，各部門(mén)要本著“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),，凸顯個(gè)性”的原則，積極做好應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案的創(chuàng)新,。

他強(qiáng)調(diào),，各學(xué)院要做好專(zhuān)業(yè)課和公共課的改革,，合理規(guī)劃學(xué)科計(jì)劃和分配學(xué)時(shí),，把應(yīng)用型人才的理念運(yùn)用到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中;他希望,，各個(gè)學(xué)院能建立一支知識(shí)結(jié)構(gòu),、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理的,、可持續(xù)性的雙師型隊(duì)伍。根據(jù)自身專(zhuān)業(yè),，逐步構(gòu)造應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的多能化或一體化,，并形成自己自身專(zhuān)業(yè)的雙師型骨干團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校發(fā)展和應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供中堅(jiān)力量,。他指出,，各院部應(yīng)堅(jiān)持走改革創(chuàng)新道路,，積極發(fā)揮主人翁意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展再創(chuàng)新篇章,。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?李勇校長(zhǎng)滿懷豪情地說(shuō),，回眸中國(guó)百余年大學(xué)發(fā)展史，應(yīng)用型大學(xué)的創(chuàng)立,、發(fā)展，既是時(shí)代的呼喚,，也是現(xiàn)實(shí)的推動(dòng)。他強(qiáng)調(diào),，我們站在歷史的端口，有幸承接歷史的重任,。盡管在應(yīng)用型大學(xué)的這條路上充滿了荊棘與坎坷，但我相信,，只要我們眾志成城,，團(tuán)結(jié)一心，我們一定會(huì)披荊斬棘,，在建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)之路上邁出堅(jiān)實(shí)的一步,。

各院(部)、處,、室及直屬單位負(fù)責(zé)人和全校教職員工參加了大會(huì),。

家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)篇八

學(xué)校工程科的工作職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校基本建設(shè)項(xiàng)目的施工過(guò)程,、竣工驗(yàn)收交接,、結(jié)算以及保修階段的管理工作。

下面根據(jù)工程科的工作職責(zé)總結(jié)一下度工程科的主要工作,。

1,、東校區(qū)第三教學(xué)樓主體工程項(xiàng)目的開(kāi)工、施工,、竣工驗(yàn)收交接結(jié)算以及保修工作。

東校區(qū)第三教學(xué)樓工程是3月20日,。

開(kāi)工,，10月10日竣工。歷時(shí)工期200天,，10月10日通過(guò)了質(zhì)檢驗(yàn)收,，10月13日學(xué)校又進(jìn)行校內(nèi)驗(yàn)收，10月14日與后后勤管理處交接鑰匙,，整個(gè)過(guò)程從開(kāi)工,、施工到竣工驗(yàn)收交接,，工程科全體人員全程參與管理，使工程如期完工,，為學(xué)校的西校區(qū)搬遷工作奠定了基礎(chǔ)。很好地完成第三教學(xué)樓主體工程44項(xiàng)暫定價(jià)材料設(shè)備的考查,、定價(jià)及手續(xù)簽署工作,，將定價(jià)單及時(shí)下發(fā)施工單位，保證了工程順利進(jìn)行,。工程交接之后,，工程科又主持管理了第三教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)室臺(tái),、上、下水以及電氣改造工作,，并且能夠及時(shí)完成，為學(xué)校的評(píng)博工作提供了良好的條件,。另外,，第三教學(xué)樓結(jié)算工作已經(jīng)開(kāi)始，現(xiàn)在正進(jìn)行結(jié)算資料審查,，資料審查完成馬上轉(zhuǎn)到審計(jì)部門(mén)，由審計(jì)部門(mén)進(jìn)行委托審查,。保修工作自交付使用就已經(jīng)開(kāi)始,，隨時(shí)有問(wèn)題，隨時(shí)處理,，保修期限最長(zhǎng)為5年,。

2、東校區(qū)第三教學(xué)樓水,、電,、暖、道路等配套工程的開(kāi)工,、施工,、竣工驗(yàn)收以及結(jié)算工作,。

第三教學(xué)樓配套工程是9月6日進(jìn)場(chǎng),，工期要求非常緊,，配套工程是分為三個(gè)標(biāo)段,，兩家施工隊(duì)伍，加上主體工程共計(jì)三家,，施工單位交叉施工,，變更量大,，現(xiàn)場(chǎng)條件復(fù)雜,，給施工管理帶來(lái)了一定難度，工程科全員參與管理,，克服了許多困難，于9月20日完成供水,、10月13日完成供電、10月29日完成了供熱任務(wù),，確保第三教學(xué)樓主體工程的順利交付使用。現(xiàn)在水,、電,、暖工程項(xiàng)目驗(yàn)收已完成，交付后勤管理處管理,，正在進(jìn)行結(jié)算工作。道路工程由于變更以及氣候原因,，今年未完成,，待明年具備條件完工。

3,、東校區(qū)山體環(huán)境工程驗(yàn)收交接工作,。

東校區(qū)山體環(huán)境工程是開(kāi)工建設(shè),，9月份就已經(jīng)完工,，9月8日－9月12日學(xué)校組織了由后勤管理處,、林學(xué)院,、后勤集團(tuán)、審計(jì)處以及基建處等部門(mén)相關(guān)人員對(duì)該工程進(jìn)行了為期一周的詳細(xì)驗(yàn)收,，驗(yàn)收之后將山體環(huán)境工程移交后勤管理處管理,，該工程項(xiàng)目，校園環(huán)境增添色彩,。

4,、東校區(qū)供電工程驗(yàn)收,、送電,、調(diào)試、交接等工作,。

東校區(qū)供電工程項(xiàng)目分內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)兩個(gè)項(xiàng)目，供電內(nèi)網(wǎng)項(xiàng)目是啟動(dòng)的,，供電外網(wǎng)項(xiàng)目是啟動(dòng)的，截止到底供電內(nèi),、外網(wǎng)項(xiàng)目施工全部完成，但驗(yàn)收送電工作需協(xié)調(diào)市里電業(yè)相關(guān)部門(mén),，6月25日在基建處和施工單位的共同努力下,，東校區(qū)供電工程通過(guò)了市里電業(yè)部的驗(yàn)收，并將市電送至東校區(qū)供電開(kāi)閉所,；之后施工單位在不影響東校區(qū)正常生活、教學(xué)用電情況下,，進(jìn)行了供電內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)調(diào)試及負(fù)荷切換，于7月21日東校區(qū)所有用電場(chǎng)所全部送電到位,，運(yùn)行正常，9月25日－9月27日對(duì)東校區(qū)供電工程又進(jìn)行了校內(nèi)驗(yàn)收,，并于10月7日將開(kāi)閉所移交后勤管理處，至此東校區(qū)供電工程經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)全部完成,，為東校區(qū)用電提供必要的'保障。現(xiàn)在臨時(shí)供電線路已全部拆除,，消除了安全隱患，美化了校園環(huán)境,。

5,、零小修應(yīng)急工作,。

暑期放假之前,，為了不影響下學(xué)期開(kāi)學(xué)校園環(huán)境,，學(xué)校決定將第三教學(xué)樓配套水、電,、暖涉及過(guò)路、草坪的部分,，利用假期施工完畢,，工程科組織零小修施工隊(duì)伍,，利用暑期及時(shí)地完成了破路、草坪以及恢復(fù)工作,，保證了學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)校園環(huán)境，為第三教學(xué)樓水,、電,、暖配套工程做很好的鋪墊。組織零小修完成了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室蛙窖及藥品庫(kù)等十多項(xiàng)應(yīng)急工程項(xiàng)目,。零小修工程驗(yàn)收工作已完成,，正著手結(jié)算審查工作。

6,、消防自動(dòng)報(bào)警聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控工程工作。

該項(xiàng)目6月份啟動(dòng),，由于多種原因，10月31日完成了全部施工任務(wù),，但由于消防設(shè)施維修問(wèn)題，未能驗(yàn)收交接,。消防設(shè)施維修工作待合同簽署完畢后，即可開(kāi)始施工,。

7、質(zhì)檢驗(yàn)收工作,。

東校區(qū)自建設(shè)以來(lái)的30多棟建筑一直未進(jìn)行質(zhì)檢驗(yàn)收備案，工程科自去年以來(lái)集中精力協(xié)調(diào)市里相關(guān)部門(mén),，到目前為止，質(zhì)檢驗(yàn)收備案的必備四個(gè)硬件《建筑工程消防驗(yàn)收意見(jiàn)書(shū)》《環(huán)保驗(yàn)收合格證書(shū)》已辦完,，辦理《城市規(guī)劃驗(yàn)收合格通知書(shū)》工作的房產(chǎn)測(cè)繪工作已完成。

8,、工程結(jié)算工作。

完成了圖書(shū)館,、過(guò)街天橋,、主校門(mén),、東,、南校區(qū)研究生公寓,、圖書(shū)館電子閱覽室網(wǎng)絡(luò)布線、東南校區(qū)路燈照明,、小車(chē)庫(kù)、科研樓等9項(xiàng)外審結(jié)算配合及資料整理簽署工作,；完成了14項(xiàng)內(nèi)審結(jié)算的審查及資料整理簽署工作。

以上是工程科所做的主要工作,，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位批評(píng)指正,，我們將在以后的工作中克服改進(jìn)。

家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)篇九

xx年度,，xx中學(xué)發(fā)展史上極為輝煌的一年：學(xué)校被黃岡市教育局授予辦學(xué)條件先進(jìn)單位,。xxx老師一舉奪得縣、市,、省級(jí)說(shuō)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng),，填補(bǔ)了本校省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)的空白。首次xx縣學(xué)校安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi),；20xx年中考以市重點(diǎn)高中三人（其中xxx同學(xué)獲全縣總分第一名）,，縣重點(diǎn)高中上線41人雄踞全縣各校前列。

一年來(lái),，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手,、校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象,，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1,。強(qiáng)化思想政治工作,，務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ),。

我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作用,，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí),。編印了每月一期的班主任談話資料，充分利用讀報(bào),、政治課,、國(guó)旗下講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀。

2,。加強(qiáng)校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境,。

一年來(lái)，我校立足實(shí)際,，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn),，加大改造力度,，寬敞,、潔凈的校園,，多品種的綠化,，得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置,，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育，雖潛移默化,，潤(rùn)物無(wú)聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性,。

此外，學(xué)校還不斷完善校園文化設(shè)施,、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校食堂,、教室張貼對(duì)聯(lián)式名言,、警句,，及時(shí)更新學(xué)校、班級(jí)黑板報(bào),。學(xué)校新風(fēng)廣播臺(tái)堅(jiān)持做到一日兩播,，為學(xué)生自我教育,、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件,。

3,。開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，營(yíng)造多方教育、塑造新人的氛圍,。

4。安全工作常抓不懈,，警鐘長(zhǎng)鳴。

我們始終信奉安全工作無(wú)小事的原則,，制定嚴(yán)格的制度，簽訂責(zé)任狀,，改造校園環(huán)境，加大保護(hù)力度,，整改安全隱患，這一系列措施,，迎得了縣首次學(xué)校安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校成功召開(kāi)。

5,。實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一，營(yíng)造大德育環(huán)境,。

我校堅(jiān)持通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家訪等形式,，同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,、緊密配合,，期末發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，聘任派出所,、司法所、法庭及老紅軍后代為校外輔導(dǎo)員,，定期到校為學(xué)生上課，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境,。

教育工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類(lèi)評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。

1,。狠抓常規(guī)管理不放松,。

我們堅(jiān)持周抽查教案,、月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課,，堅(jiān)持超周備課,，要求做到五定,、五備,、四統(tǒng)一：即定教研活動(dòng)時(shí)間,，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容,，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查,，定期公布成果,。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容,、備學(xué)生實(shí)際,、備教法、備學(xué)法,、備習(xí)題；在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè),。

2。大膽進(jìn)行課堂創(chuàng)新和探索。

結(jié)合縣教研室開(kāi)展的校本教研活動(dòng),，我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,。各個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)都有自己獨(dú)立的模式,，我們要求教師把備的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上，把教的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把改的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上,，把導(dǎo)的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上,，把考的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健康成長(zhǎng)。

3,。加強(qiáng)考試管理和總結(jié),。

我們堅(jiān)持每期兩考,，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,。考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè),，實(shí)行交叉監(jiān)考,，交叉評(píng)閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。通過(guò)考試總結(jié),，我們?cè)u(píng)選十大教師標(biāo)兵,、十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，做到典型引路,，整體推進(jìn),。

4。抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

5,。畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),。

我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，學(xué)校采取的是校長(zhǎng)披掛上陣,、行政成員參與,、初三教師主攻、初一初二教師助攻的管理模式,，學(xué)校要求所有行政成員每周在初三年級(jí)聽(tīng)課不得少于兩節(jié),，參與教研組活動(dòng)不得少于1次,，初一,、初二教師在初三聽(tīng)課不得少于1節(jié)。這樣所有任課教師取人之長(zhǎng),、補(bǔ)已之短，極大促進(jìn)我校初三年級(jí)教學(xué)工作扎實(shí)有效地開(kāi)展,。20xx年中考輝煌成績(jī)就是這一舉措的結(jié)晶。

一年來(lái)我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策,、思想,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線意識(shí),，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持面向社會(huì)公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，一次性清理校產(chǎn)校物，實(shí)行規(guī)范管理,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)雙簽制度,，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常開(kāi)支，財(cái)務(wù)工作無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,。

學(xué)校采取住房制度改革,，讓住戶教師住得舒服,、安心,；借雞下蛋改造車(chē)棚、學(xué)生公寓,；校內(nèi)商店實(shí)行公開(kāi)競(jìng)標(biāo)這些措施,，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊缺的矛盾,，為教學(xué)條件的改善、職工福利的改善提供了保障,。

我們狠抓綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)包周責(zé)任制,。在安全防范上加強(qiáng)24小時(shí)值班制度，確保一年來(lái)無(wú)安全事故發(fā)生,。

緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本,，結(jié)合開(kāi)展先進(jìn)性教育，通過(guò)學(xué)習(xí),、談心，肯定成績(jī),，找出努力方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的領(lǐng)頭羊,。

工會(huì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,。一年來(lái)，我們鼓勵(lì)全體教師參政,、議政。凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見(jiàn),，再交由教代會(huì)討論，通過(guò)則實(shí)施。實(shí)行校務(wù)公開(kāi),，凡重大事務(wù)，學(xué)校財(cái)務(wù)收支都讓教師有一本明白帳,。同時(shí)我們每年還組織教師進(jìn)行一次體檢，三八組織婦女教師出外旅游,。工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁,、紐帶作用。

一年來(lái)的工作,，已得到了上級(jí)教育主管部門(mén)的肯定。xx一中也在xx地區(qū)形成了風(fēng)景這邊獨(dú)好的景象,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,，在今后工作中，我們將更加努力,，爭(zhēng)創(chuàng)更大的輝煌。

家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十

3、產(chǎn)品銷(xiāo)售情況產(chǎn)品名稱(chēng)1季度,。

5、客戶分析,。

（1）整體分析。

6,、重大工作完成情況。

分析過(guò)程中除說(shuō)明月度工作重點(diǎn)事項(xiàng)有無(wú)完成外，還需要進(jìn)一步說(shuō)明其完成,。

3費(fèi)用售額款額比例費(fèi)用。

1,、管理制度建設(shè)情況部門(mén)現(xiàn)有制度建立時(shí)間建設(shè)人員效果分析調(diào)整建議該點(diǎn)著重分析現(xiàn)有制度的實(shí)施效果及改進(jìn)設(shè)想。

2,、未來(lái)管理提升思路改進(jìn)模塊改進(jìn)要素具體措施。

家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十一

在即將過(guò)去的一學(xué)年里,，x小學(xué)在x中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo),，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取,。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則,，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理,、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫,。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,，勤勤懇懇做好每一件事,，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利,、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié),，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué),、愛(ài)生、愛(ài)校,。

我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì),，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),，開(kāi)展了一次師德教育。學(xué)校要求,，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作,、要為人師表,，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

這學(xué)期,，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨,。我們學(xué)校大部分是年紀(jì)大、快要退休的老年教師,，甚至個(gè)別帶病也在工作。如我校的劉玉祥老師,，患有嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛風(fēng),，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。

正因?yàn)槿绱?，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿,，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì)主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)到辦公室和教師們商量辦法可以說(shuō),，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”,，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,，在中心校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),，千方百計(jì)提質(zhì)量,。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施：

1,、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,，備課、講課,、布置與批改作業(yè)。

2,、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作,。由于種種原因，每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多,、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大,。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀,，不談客觀”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師”的觀念,，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作,，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，限度地提高學(xué)生的'學(xué)科成績(jī)。

由于措施得力,，我校在這次鎮(zhèn)期中統(tǒng)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升。

班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地,。按照中心校的要求，我們從這學(xué)期開(kāi)始,，以“紀(jì)律、安全,、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理,。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從進(jìn)校,、出操、課間,、離校、紀(jì)律,、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查,、記錄,，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張,、嚴(yán)肅活潑,、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人,，學(xué)校的小主人。

2,、利用班會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理,。

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀,。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件,。

這學(xué)年我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校制訂的教育方案，并踏實(shí)做好讀書(shū)的指導(dǎo)工作,，為下學(xué)期的讀書(shū)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。

2,、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日,，因地制宜地開(kāi)展慶祝或教育活動(dòng),。

我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問(wèn)題,，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1、從學(xué)生數(shù)來(lái)看,，我們學(xué)校是x村校，辦學(xué)條件十分落后,，是不折不扣的弱勢(shì)群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大,，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在：網(wǎng)線還沒(méi)接上來(lái),、沒(méi)有籃球場(chǎng)硬件方面的這些問(wèn)題仍需中心校領(lǐng)導(dǎo)下大力氣解決,。

2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化,，教師數(shù)量不足。教師個(gè)體的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),、身體素質(zhì)發(fā)展不是很平衡,。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

一學(xué)年已經(jīng)過(guò)去,，駐足回首之間，有喜也有憂,。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn),，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信,，有中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),，明天一定會(huì)更好,！

家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十二

為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》,、《20xx年中國(guó)青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)》及全國(guó)科普工作會(huì)議等有關(guān)精神，不斷探索開(kāi)展青少年科學(xué)探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的思路,、途徑與方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì),，推動(dòng)學(xué)校科技教育的深入開(kāi)展,，努力使科技教育成為學(xué)校的特色?，F(xiàn)將本年度我校科技教育活動(dòng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

開(kāi)學(xué)初第一次教研組長(zhǎng)會(huì)議上作為專(zhuān)題內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真布置,，明確各教研組任務(wù)，確定各項(xiàng)活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人,。

通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園科技活動(dòng)的`開(kāi)展有了新的認(rèn)識(shí),，不再認(rèn)為它是在浪費(fèi)學(xué)生時(shí)間，事實(shí)證明通過(guò)活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們探求知識(shí)的熱情,，讓他們感受到了學(xué)習(xí)過(guò)程中的樂(lè)趣。

學(xué)校將把科技活動(dòng)作為長(zhǎng)期項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行開(kāi)展,，并抓出成效,、再創(chuàng)新的輝煌。

我校于20xx第一學(xué)期舉辦了以“基礎(chǔ)性,、通用性的科學(xué)技術(shù)”活動(dòng)主題的科技教育活動(dòng)?？萍冀逃顒?dòng)經(jīng)歷一個(gè)學(xué)年的實(shí)施，通過(guò)課堂的教學(xué),、討論，課下的制作,、動(dòng)手實(shí)踐，使學(xué)生反應(yīng)非常積極，態(tài)度十分熱情,。

在期間學(xué)生互幫互助，鍛煉我校學(xué)生綜合實(shí)踐能力,，他們活動(dòng)出色表現(xiàn)，不僅提高自身的實(shí)踐能力,，同時(shí)他們的艱辛付出也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體師生高度好評(píng),。

我?？萍蓟顒?dòng)開(kāi)展始于20xx年，過(guò)去以小規(guī)模為主,，隨著條件的不斷成熟，活動(dòng)能涉及到語(yǔ)文,、美術(shù)、地理,、物理、研究性學(xué)習(xí),、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科。長(zhǎng)時(shí)間的浸x在科技素質(zhì)教育活動(dòng)的氛圍中,，極大激發(fā)了學(xué)生參與熱情，有時(shí)候會(huì)主動(dòng)放棄周末與午休時(shí)間,，精心準(zhǔn)備，融入其中,、盡情享受科技給我們帶來(lái)的快樂(lè)、喜悅,。

科技活動(dòng)能鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力,、增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、展示學(xué)生交流表達(dá)水平。把科技活動(dòng)與教學(xué)有機(jī)結(jié)合在一起,，增強(qiáng)趣味性。學(xué)生在動(dòng)手過(guò)程中就將物理學(xué)的知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用,，讓其感覺(jué)科技就在我們身邊，知識(shí)能給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè),。

我校科技素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)展才剛剛起步,，前面的路還很長(zhǎng)、很遠(yuǎn),。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，攜手并肩,，為把我校辦成全市科技教育的一面旗幟而努力奮斗!

家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十三

在xx年業(yè)已結(jié)束，一年來(lái)，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德，按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，抓好教學(xué)監(jiān)控,，強(qiáng)力推進(jìn)技能教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展,，學(xué)校教務(wù)處年度工作總結(jié)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊,、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到“三表”上墻,，嚴(yán)格按照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書(shū)，不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí),，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。

2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,，早落實(shí)。做到認(rèn)真鉆研教材,，掌握教材編寫(xiě)意圖,，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法,，認(rèn)真上課，積極倡導(dǎo)合作,、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè),，及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類(lèi)興趣活動(dòng),，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核，統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī),，做好試卷分析,。

3,、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理,。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,，初步調(diào)整了教研組的分類(lèi)，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度,，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動(dòng)的具體要求，如定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定專(zhuān)題,、定主講人等,。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動(dòng)的正常開(kāi)展,，有效地提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

4,、加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)課活動(dòng)的管理。學(xué)校通過(guò)建立隨堂聽(tīng)課制度,，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展相互間的日常聽(tīng)課活動(dòng),，進(jìn)一步明確了聽(tīng)課要求,。如要求校行政人員每人聽(tīng)課不少于20節(jié),，教師每人聽(tīng)課不少于10節(jié)。并把聽(tīng)課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。

5,、加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,，進(jìn)一步明確了本部門(mén)的職責(zé)，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范,、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時(shí)間的安排、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教輔用書(shū)的征訂,、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時(shí)能認(rèn)真做好各類(lèi)資料的收集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開(kāi)展提供了保障，也為迎接市縣政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中，我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

二、常規(guī)工作情況通報(bào)。

1,、出勤：

9月份,，正課遲到10節(jié)次,，請(qǐng)假20節(jié)次，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,，早退2節(jié)次，請(qǐng)假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次。10月份,，正課遲到4節(jié)次、請(qǐng)假23節(jié)次(包括婚假,、事假、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次,、請(qǐng)假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次。11月份,，正課遲到7節(jié)次、請(qǐng)假15節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請(qǐng)假14節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份,，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,，請(qǐng)假67節(jié)次(包括婚假、事假,、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次、請(qǐng)假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次，工作總結(jié)《學(xué)校教務(wù)處年度工作總結(jié)》,。

2、教學(xué)評(píng)估：

9月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有75人,，不合格4人;10月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人，不合格3人;11月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有84人,，不合格2人;12月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人，不合格4人,。

3、公開(kāi)課,。

本學(xué)期我校開(kāi)展了校級(jí)公開(kāi)課研討課等多種活動(dòng)，其中,，語(yǔ)文青年教師公開(kāi)課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公開(kāi)課3節(jié),，英語(yǔ)教師公開(kāi)課3節(jié)，機(jī)電模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公開(kāi)課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財(cái)會(huì)教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類(lèi)教師2節(jié)，新教師匯報(bào)課4節(jié),。教務(wù)處組織聽(tīng)課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)的反思、交流,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。

三,、先進(jìn)典型事例。

四,、兩項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性的工作,。

本期組織了兩項(xiàng)具有開(kāi)創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語(yǔ)口語(yǔ)賽，276班周玉霞獲二等獎(jiǎng),，鄒白娟獲三等獎(jiǎng);二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名，鄒柳獲第31名,。

首次組織學(xué)生參加這樣的競(jìng)賽活動(dòng)，既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù),，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

五,、存在的主要問(wèn)題和努力的方向。

半年來(lái),，我們的工作取得了一定的成績(jī)，但我們的工作還有很多做得不夠的地方,，問(wèn)題也還不少，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng),，上課不時(shí)遲到乃至缺席等;組織教學(xué)依然不嚴(yán)，學(xué)生打瞌睡,、做與上課無(wú)關(guān)的事時(shí)，有的科任教師不管或管不著,，學(xué)生上機(jī)課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù),，任憑學(xué)生漫游等;不認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)新教法,，不及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求,，教與學(xué)脫節(jié)，收不到好的教學(xué)效果;不按時(shí)參加公開(kāi)課的聽(tīng)課和評(píng)課,，不相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，固步自封，方法落后,、知識(shí)陳舊，跟不上時(shí)代的教學(xué)要求,，有的有點(diǎn)成績(jī)就夜郎自大，自以為了不起等;部分教師對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán),，上課聽(tīng)之任之，課堂紀(jì)律較差,，甚至有個(gè)別教師允許學(xué)生上正課看電視;存在私自兌課現(xiàn)象;有個(gè)別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成，不管教學(xué)效果能否達(dá)到,，不論大事小事，有事沒(méi)事,，總是喜歡請(qǐng)假辦私事。

上述問(wèn)題的存在,，原因是多方面的，但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的,，勢(shì)必制約著學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里,，我們必須認(rèn)真研究對(duì)策，加以整改,，為此，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,，合理,、科學(xué)地安排教師任教課程，全面調(diào)動(dòng)教師的積極性,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率;進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，加大教學(xué)過(guò)程管理的監(jiān)督力度,，鼓勵(lì)教師在教學(xué)過(guò)程中求真務(wù)實(shí)，不弄虛作假;進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。

家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期制訂了《安全工作計(jì)劃》,，《安全管理制度》、《安全工作組織》,、《安全工作預(yù)案》，尤其制定了《甲流防控預(yù)案》,，使安全工作有了組織、制度保障,。

甲流時(shí)刻威脅著師生的健康，給我們的`安全工作帶來(lái)了前所未有的壓力,，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們利用各種形式對(duì)師生進(jìn)行了預(yù)防甲流知識(shí)的宣傳,，讓師生了解甲流知識(shí)，掌握預(yù)防方法,，自覺(jué)維護(hù)我們的健康，執(zhí)行預(yù)防甲流日?qǐng)?bào)告制度,，做好日記，督促家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體健康,。

安全工作預(yù)防為主，責(zé)任重于泰山,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,，嚴(yán)查更夫值班，杜絕空崗行為,，注意不發(fā)生煤氣中毒事件。

家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十五

我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予審議,。

1、高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高,。

經(jīng)過(guò)全體同仁、特別是以梁智杰為領(lǐng)隊(duì)的高三團(tuán)隊(duì)一千多個(gè)日日夜夜的浴血鏖戰(zhàn),，高考奇跡般地取得了輝煌業(yè)績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了三中發(fā)展史上的新篇章,，邁向三中發(fā)展的新時(shí)代，三中進(jìn)入襄陽(yáng)高考大校,、強(qiáng)校,、名校行列,，讓世人刮目相看。今年高考有幾大亮點(diǎn)：

（1）過(guò)線人數(shù)大幅飆升,。文理科過(guò)一類(lèi)線471人，居全大市（含各縣市區(qū)）第三名,。二本上線高達(dá)1450人，本科上線率高達(dá)83%,。

（2）班級(jí)教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力凸顯。單班過(guò)一類(lèi)線超過(guò)30人的有10個(gè)班,，最高的達(dá)47人。

（3）文理狀元花落三中已成常態(tài)。劉懷云所代高三（20）班張歡同學(xué)以630分的優(yōu)異成績(jī)摘取全大市（含各縣市區(qū)）高中（除襄陽(yáng)四中,、五中）文科狀元。梁智杰所代高三（15）班彭彥博同學(xué)以645分的優(yōu)異成績(jī)摘取市區(qū)高中（除襄陽(yáng)四中,、五中）理科狀元。

全體高三老師舍小家為大家,，最終實(shí)現(xiàn)完美收官，在此我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向2012屆高三全體老師表示最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的謝意,！

2、招生工作碩果累累,。

今年我校招生實(shí)行全員上陣，干部帶頭,，指標(biāo)到組，量化考核,，出現(xiàn)了大校保數(shù)量,，小校爭(zhēng)質(zhì)量,，城鄉(xiāng)捷報(bào)頻傳的大好局面，得意之作精彩紛呈,。

3,、德育教育成效明顯。

政教處在分管校長(zhǎng)和主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，充分發(fā)揮負(fù)責(zé)年級(jí)德育工作的政教處副主任和年級(jí)副主任的作用，德育教育內(nèi)容適時(shí)調(diào)整,，手段不斷創(chuàng)新，效果比較顯著,，學(xué)生文明行為日益規(guī)范，三中學(xué)生的良好品德風(fēng)貌正在形成,。

4、改革成果大家分享,。

今年學(xué)校響應(yīng)市委、市政府號(hào)召,，拆圍透綠，一拆一建,，花銷(xiāo)不菲，收入銳減,，銀根吃緊。學(xué)校堅(jiān)持“必須讓每位員工分享改革果實(shí)”的指導(dǎo)思想：實(shí)行寬松的旅行方式,，最大限度讓福利政策惠及每一個(gè)員工；堅(jiān)持交通費(fèi)的發(fā)放政策,、為明年進(jìn)軍實(shí)驗(yàn)中學(xué)奠定基礎(chǔ),。今年高考取得了大豐收,，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究，決定將高考獎(jiǎng)金增加1/3,，由去年人平12800元增加到16800元，總投入180萬(wàn)元,。

5、三中楚才改簽協(xié)議,。

經(jīng)過(guò)與楚才中學(xué)“拉鋸”式的談判，經(jīng)濟(jì)上力求少開(kāi)支,，自主權(quán)爭(zhēng)取最大利益化，前不久終于改簽協(xié)議,，合作期限由原來(lái)的二十年改為十年，租金由原來(lái)的每年100萬(wàn)降至每年90萬(wàn),。此舉既為學(xué)校減少開(kāi)支160萬(wàn)元，又為將來(lái)遷到東津留有余地,，可謂一舉兩得,。目前，學(xué)校正在進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教育教學(xué)環(huán)境,，計(jì)劃明年6月份正式接管。

6,、學(xué)校改革繼續(xù)深化。

一是實(shí)行績(jī)效考核管理模式,。學(xué)校組織干部和班主任赴北門(mén)中學(xué)取經(jīng)，由辦公室牽頭,，各部門(mén)結(jié)合實(shí)際擬定并修改,、完善了實(shí)施方案和評(píng)估細(xì)則,。4、5月份,，實(shí)行了兩個(gè)月，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型：教導(dǎo)處,、政教處兩次被評(píng)為干部履職優(yōu)秀處室,。陶麗,、李洪峰、張煒督查組和彭紅偉,、張東、王波督查組兩次被評(píng)為督查優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。楊勝安領(lǐng)軍的原高二年級(jí)兩次被評(píng)為優(yōu)秀年級(jí)。共表彰優(yōu)秀班主任56人次,，表彰優(yōu)秀教師176人次，表彰優(yōu)秀處室人員22人次,，表彰優(yōu)秀巡邏人員16人次。采取隨機(jī)選擇教師對(duì)各處室每月工作進(jìn)行評(píng)價(jià),，在襄陽(yáng)學(xué)校開(kāi)了先例?？?jī)效考核使干部、年級(jí),、處室的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)新管理的意識(shí)大大提高，檢查人員穿梭于校園各個(gè)角落,，師生行為規(guī)范了，干部履職到位了,，校園環(huán)境美化了,，校園秩序和諧了,，部門(mén)運(yùn)轉(zhuǎn)高效了,。二是對(duì)所有行管教輔人員進(jìn)行重新聘任。學(xué)校各部門(mén)重新擬定了崗位職數(shù)和職責(zé),，行管教輔人員根據(jù)職責(zé)，選擇適合自己的崗位,，實(shí)行擇優(yōu)聘任。目前呈現(xiàn)出人有事干,，事有人管，責(zé)權(quán)明確,，人人盡職盡責(zé)的良好局面。

7,、部門(mén)管理不斷創(chuàng)新。

辦公室：除常規(guī)工作外,，高考結(jié)束后，在學(xué)校外面宣傳欄內(nèi)展示600分以上學(xué)生的照片,、姓名,、畢業(yè)初中和感言,，護(hù)欄煥然一新,，受到社會(huì)一致好評(píng),。

教導(dǎo)處：精心組織“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，在總決賽中,，姜利梅、胡才東,、蘇春艷、魏立榮,、郭廖麗、楊道義等7名教師獲一等獎(jiǎng),，張瑛、袁先全,、李靜、李隨樓,、孫躍武等5名教師獲二等獎(jiǎng)。其中,，姜利梅老師代表襄陽(yáng)市政治學(xué)科參加全省比賽。學(xué)校取得團(tuán)體總分第一的優(yōu)異成績(jī),，被評(píng)為省“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”先進(jìn)學(xué)校,。二是創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)通報(bào)，每期介紹國(guó)內(nèi)有影響力的教學(xué)模式及操作方法，對(duì)老師起到了很好的導(dǎo)向作用,，受到省課改檢查小組的高度評(píng)價(jià)。三是搞好高考成績(jī)宣傳,，制作了大幅宣傳展板和學(xué)校門(mén)口兩塊櫥窗，撼人心魄,。

政教處：除常規(guī)工作外，開(kāi)展首屆班主任師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng),，共有7對(duì)班主任結(jié)成對(duì)子。開(kāi)展了三次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流與展示活動(dòng),，共有11位班主任進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。舉辦第五屆藝術(shù)節(jié),。組織特長(zhǎng)生參加特長(zhǎng)生比賽,。通過(guò)自薦、演講,、選拔，成立新一屆學(xué)生會(huì),，吸收了一批優(yōu)秀學(xué)生加入。成立學(xué)生社團(tuán),，目前成立27個(gè)社團(tuán)，共計(jì)近600名學(xué)生參加,，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

總務(wù)處,、保衛(wèi)科：除常規(guī)工作外，創(chuàng)新衛(wèi)生管理辦法,，使教學(xué)樓潔凈了，廁所前臟亂差成為歷史,，校園衛(wèi)生有了很大改觀。公物管理呈現(xiàn)新局面,，后勤服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量全面提高,。及時(shí)更換天然氣設(shè)備，確保物資供應(yīng),，油印服務(wù)及時(shí)、保質(zhì),、保量，門(mén)衛(wèi)值班確保了校園安全,。

紀(jì)委、工會(huì),、婦委會(huì)也圓滿地完成了學(xué)年度各項(xiàng)工作。

各年級(jí)大膽管理,，敢于創(chuàng)新，比學(xué)趕超,，局面火爆，競(jìng)創(chuàng)佳績(jī),。原高三年級(jí)遠(yuǎn)超學(xué)校制定的高考指標(biāo)，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究,，決定授予原高三年級(jí)“功勛年級(jí)”稱(chēng)號(hào)，高考總結(jié)會(huì)上將正式授予牌匾,。原高二年級(jí)期末統(tǒng)考過(guò)一類(lèi)線406人,，名列全大市第三,。居前三名的學(xué)科有：物理、生物,、文科語(yǔ)文、文科數(shù)學(xué),、文科英語(yǔ)、政治,、歷史、地理,。居同類(lèi)型班級(jí)前列的有：楊勝安高二（16）班、李英高二（18）班,、高文莉高二（9）班、黃穩(wěn)高二（10）班,、邱娟高二（3）班,、徐文武高二（14）班、袁昌政高二（13）班,、陳睿高二（6）班,、袁先全高二（1）班。原高一年級(jí)期末統(tǒng)考居前三名的學(xué)科有：數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、化學(xué)、地理,。居同類(lèi)型班級(jí)前列的有：王波高一（14）班,、丁文明高一（15）班、吳婭妮高一（7）班,、趙淑群高一（8）班,、朱凱高一（1）班、劉鵬程高一（4）班,、孫軍高一（13）班,、彭紅偉高一（11）班。

8,、學(xué)校聲譽(yù)蒸蒸日上,。

一學(xué)年來(lái),，我校教師張莉、鄒永生,、樊玉紅,、李隨樓被評(píng)為省第三屆學(xué)科優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研員,，梁智杰,、陳秀書(shū),、張勇被評(píng)為市級(jí)“學(xué)生最滿意的老師”,，陳顯宏、木紅軍,、韓志彥被評(píng)為市直教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,，梁智志被評(píng)為市級(jí)模范教師，孫虎被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師,。一學(xué)年來(lái),，我校被評(píng)為“教育科研先進(jìn)單位”、“市廉政文化建設(shè)示范單位”,、“學(xué)籍管理先進(jìn)單位”,、“全市高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)”、“全市高考文科高分段一等獎(jiǎng)”,、“全市高考理科高分段三等獎(jiǎng)”,。

同志們，盡管過(guò)去的一年我們?nèi)〉昧溯x煌的成就,，但站在三中可持續(xù)發(fā)展的高度,，還面臨許多問(wèn)題：一是目標(biāo)計(jì)劃管理欠缺；二是隊(duì)伍素質(zhì)和科研水平還不高,；三是新課改課堂教學(xué)模式?jīng)]有體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,；四是學(xué)校收入銳減，配套的管理制度和教職工的節(jié)約意識(shí)有待加強(qiáng),。

新學(xué)年學(xué)校工作的總體思路是：以處室,、年級(jí)低重心管理為平臺(tái)，以目標(biāo)計(jì)劃管理為依托,，以績(jī)效考核為尺子,，強(qiáng)學(xué)習(xí)，重科研,，弱化權(quán)力，強(qiáng)化職責(zé),，實(shí)現(xiàn)“干部守土有責(zé),，教師苦中有樂(lè),，福利逐步改善，學(xué)生文明向上,，校園安全和諧，成績(jī)穩(wěn)中有升,，聲望蒸蒸日上”的發(fā)展目標(biāo)。

1,、安全警鐘長(zhǎng)鳴，建設(shè)和諧校園,。

要牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于山”的觀念,。要落實(shí)安全工作崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。要嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理制度,。要定期進(jìn)行校園安全檢查,，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)整改,，確保萬(wàn)無(wú)一失,。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤管理。要加強(qiáng)寢室安全管理,，嚴(yán)把寢室準(zhǔn)入關(guān)，定期對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行安全檢查,，每月至少一次，排除安全隱患,。要搞好學(xué)生心理健康教育,。各部門(mén)要確定安全責(zé)任人和具體的管理制度，打造平安校園,、和諧校園。

2,、大力實(shí)施目標(biāo)計(jì)劃管理，描實(shí)三中發(fā)展軌跡,。

目前處室和年級(jí)沒(méi)有制定階段性的工作目標(biāo)，“腳踩西瓜皮,，滑到哪里算哪里”,，遇上級(jí)檢查就臨時(shí)應(yīng)付。今后每學(xué)期,，各處室,、年級(jí)要在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，制定具有科學(xué)性,、可操作性和前瞻性的目標(biāo)計(jì)劃，這個(gè)目標(biāo)計(jì)劃是實(shí)打?qū)嵉?，不是官樣文章或?yīng)付檢查,，要月月考核,。

辦公口：校園文化建設(shè)目標(biāo)，學(xué)校宣傳目標(biāo),，媒體報(bào)道目標(biāo)，網(wǎng)站建設(shè)目標(biāo),，績(jī)效登記注冊(cè)目標(biāo)，教師引進(jìn)目標(biāo)等。教學(xué)口：高考總分上線及各科上線目標(biāo),，青年教師培訓(xùn)目標(biāo)和考核,、劃分等級(jí)機(jī)制，學(xué)科主任工作業(yè)績(jī)考核目標(biāo),，體育器材和實(shí)驗(yàn)器材管理目標(biāo)，電子器材管理維護(hù)目標(biāo),，閱覽室管理目標(biāo),，招生量化考核目標(biāo)，導(dǎo)學(xué)案編制目標(biāo),，校本課程開(kāi)發(fā)目標(biāo)，高效課堂改革目標(biāo),，科研論文寫(xiě)作目標(biāo),，參與各級(jí)比賽獲獎(jiǎng)目標(biāo)等,、學(xué)生課外活動(dòng)目標(biāo),。政教口：學(xué)生品德調(diào)研目標(biāo),，班主任培訓(xùn)目標(biāo),，德育教育活動(dòng)目標(biāo),，問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)換目標(biāo),，思想工作案例分析結(jié)集目標(biāo),，典型社團(tuán)引領(lǐng)目標(biāo)等,?？倓?wù)口：班級(jí)校產(chǎn)管理目標(biāo),，寢室維修管理目標(biāo),，校園衛(wèi)生管理目標(biāo),，公物購(gòu)置、保管,、使用管理目標(biāo)，食堂,、小賣(mài)部管理目標(biāo)，開(kāi)水房管理目標(biāo),，水電費(fèi)開(kāi)支計(jì)劃、節(jié)儉目標(biāo),，校園維護(hù)開(kāi)支管理目標(biāo)。保衛(wèi)科：門(mén)衛(wèi)值日規(guī)范及程序,，校園車(chē)輛管理目標(biāo),，安全隱患排查,、反饋,、整治目標(biāo),，行管人員考勤管理目標(biāo)，信件報(bào)刊管理目標(biāo),。工會(huì)：教職工活動(dòng)目標(biāo),，家屬區(qū)衛(wèi)生目標(biāo)。紀(jì)委和計(jì)生委要完成上級(jí)各項(xiàng)工作目標(biāo),。各口每月解放思想獻(xiàn)一策，轉(zhuǎn)變作風(fēng)解一難,，踐行承諾立一功,，項(xiàng)目建設(shè)爭(zhēng)一流，典型引領(lǐng)樹(shù)一幟,。

對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)計(jì)劃的過(guò)程要積累詳細(xì)的資料（包括文字、圖片,、音視頻等）堅(jiān)決杜絕做了事情沒(méi)有記載,，上級(jí)檢查臨時(shí)拼湊,，真假檔案混淆不清,。

每學(xué)期末結(jié)束，校紀(jì)委,、績(jī)效辦要對(duì)各處室目標(biāo)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行考核，根據(jù)目標(biāo)達(dá)到度進(jìn)行獎(jiǎng)懲,。

3,、繼續(xù)深入實(shí)施績(jī)效管理,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

本學(xué)年度,，績(jī)效管理要進(jìn)一步深化，干部應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)當(dāng)起此項(xiàng)職責(zé),，帶領(lǐng)員工規(guī)范師生不文明行為，最終促使師生養(yǎng)成良好習(xí)慣,，形成自覺(jué)的文明行為，打造文明潔凈校園,。

4、繼續(xù)實(shí)行低重心管理模式,，加大部門(mén)管理權(quán)限。

年級(jí),、處室負(fù)責(zé)人享有充分的內(nèi)治權(quán),，對(duì)本部門(mén)人員的工作表現(xiàn)有權(quán)加分或扣分；在評(píng)先表模,、職稱(chēng)評(píng)定、崗位定級(jí)等方面給予年級(jí),、處室推薦和否決權(quán)；在職員聘任上,，授予年級(jí)、處室負(fù)責(zé)人組閣權(quán),，可以拒絕某人進(jìn)入本年級(jí)或處室聘任名單；年級(jí)主任享受中層正職待遇,，可提名年級(jí)副主任人選；年級(jí),、處室要?jiǎng)?chuàng)新管理舉措，最大限度的調(diào)動(dòng)師生員工的工作積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，完成目標(biāo)計(jì)劃。通過(guò)加大部門(mén)管理權(quán)限,，實(shí)現(xiàn)部門(mén)團(tuán)結(jié),，減少,、降低內(nèi)耗,，甚至創(chuàng)造零內(nèi)耗。

5,、加強(qiáng)干部管理，建設(shè)能干,、善干,、巧干的干部隊(duì)伍,。

一是建立干部聘任機(jī)制。不搞干部崗位長(zhǎng)期制,，要逐步試行干部崗位競(jìng)聘制，每位干部根據(jù)自己實(shí)際競(jìng)聘適合自己的崗位,，由組織考核決定你能否勝任，一旦聘用,，任期三年。二是完善干部考核機(jī)制,，主要是績(jī)效管理考核和優(yōu)秀教師評(píng)議部門(mén)制度。三是強(qiáng)調(diào)干部實(shí)崗建功立業(yè),，鼓勵(lì)工作量較輕的干部到一線，兼任年級(jí),、教研中心主任（或副主任）。這里要特別表?yè)P(yáng)孫愛(ài)勇,、劉懷云、戴輝三位同志,，他們支持學(xué)校工作，積極在實(shí)崗上建功立業(yè),。四是突出干部干的意識(shí)、態(tài)度,、作風(fēng)和實(shí)效。干部是干出來(lái)的,，要放手開(kāi)展工作，展示自己才華,。實(shí)干到底,，才能充實(shí)你的人生,，領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)，群眾眼睛也是雪亮的,，你每月領(lǐng)到干部津貼才能問(wèn)心無(wú)愧，心安理得,。干部要形成一個(gè)習(xí)慣，寧?kù)o的時(shí)候,，拿出筆記本記下在管理工作中做了什么,，獲得了什么樣的成績(jī),，產(chǎn)生什么效應(yīng),，一項(xiàng)一項(xiàng)的記。筆記便是你成長(zhǎng)的足跡,，久而久之，管理能力自然就提高了,。五是加強(qiáng)干部身份意識(shí)。加強(qiáng)先鋒意識(shí),，自覺(jué)當(dāng)改革的排頭兵，不怕吃苦,，不怕吃虧；加強(qiáng)角色意識(shí),，不詆毀學(xué)校改革,，不背后說(shuō)三道四,，不評(píng)頭論足；加強(qiáng)保密意識(shí),，不該說(shuō)的不能說(shuō),，沒(méi)有公示的不能說(shuō),；加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，不要蠻干,，不要永遠(yuǎn)都一成不變。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)理念,，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,。

有人說(shuō),，唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就是具備比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有更快學(xué)習(xí)的能力,，任何本領(lǐng)都是由模仿、練習(xí),、熟練、創(chuàng)新的過(guò)程產(chǎn)生的,，不學(xué)習(xí)連模仿的行為都不會(huì)產(chǎn)生，更不用說(shuō)創(chuàng)新,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和年級(jí)主任要學(xué)習(xí)世界上先進(jìn)的管理理念,，學(xué)習(xí)中外著名教育家的教育理論，學(xué)習(xí)歷史,，學(xué)習(xí)各種公文的寫(xiě)作,。老師們要學(xué)習(xí)教師基本功,，學(xué)習(xí)中外著名教育家的教育理論，學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用,。行管教輔人員要學(xué)習(xí)本部門(mén)的常規(guī)工作，學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作,，學(xué)習(xí)電腦操作，學(xué)習(xí)管理理論,。

7、加強(qiáng)教科研工作,，走內(nèi)涵式發(fā)展道路。

一是要制定教科研工作目標(biāo),，將導(dǎo)學(xué)案、課件,、論文、課題,、公開(kāi)課任務(wù)分解到教研中心，分解到教師,，作為教師常規(guī)教學(xué)、教研中心主任考核的一項(xiàng)指標(biāo),，學(xué)年結(jié)束要考核完成情況,；二是將教師科研情況納入教師業(yè)務(wù)檔案,，作為評(píng)先表模,、職稱(chēng)評(píng)定、崗位定級(jí)等的依據(jù),；三是修訂,、完善教科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，對(duì)在國(guó)家、省級(jí)有影響力的刊物上發(fā)表論文,，有重大理論和實(shí)踐價(jià)值的國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題結(jié)題,，在各級(jí)重大比賽中獲獎(jiǎng)（或指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)）每年一獎(jiǎng)勵(lì)，年年要兌現(xiàn),；四是搞好校本課程的開(kāi)發(fā)，編得好的導(dǎo)學(xué)案,、習(xí)題集，學(xué)校也要給予相應(yīng)的報(bào)酬,。

8,、建立員工的業(yè)績(jī)檔案，跟蹤員工成長(zhǎng),。

過(guò)去對(duì)教師教學(xué)這一塊，我們的評(píng)價(jià)已經(jīng)很成熟了,，今后要加強(qiáng)對(duì)員工的全面評(píng)價(jià)。對(duì)一線教師的評(píng)價(jià),，擬從教育教學(xué)、科研和公益三方面建立綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng),，按80%、10%,、10%的權(quán)重計(jì)分。對(duì)行管教輔人員的評(píng)價(jià),，擬從崗位履職和督查履職兩方面建立綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)，按2：1的權(quán)重計(jì)分。評(píng)先表模,、績(jī)效工資、職稱(chēng)評(píng)定,、崗位定級(jí)時(shí)將依據(jù)該評(píng)價(jià)系統(tǒng)，從高分到低分進(jìn)行排名,。提倡人人當(dāng)主人翁，對(duì)員工糾正學(xué)生不文明行為,、提供學(xué)生隱患信息、找到學(xué)校安全隱患,、提出學(xué)校管理方面較好的意見(jiàn)和建議等，經(jīng)查實(shí)后,，都要加分和獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)此舉,，提高員工的主人翁意識(shí),，牢固樹(shù)立“校榮我榮,，校恥我恥”的觀念,。

9、開(kāi)源節(jié)流,，逐步提高教職工福利。

市局下達(dá)給我校的擇校生的指標(biāo)正逐年減少,，教育部文件規(guī)定2014年以后將取消擇校生，門(mén)面房收入也沒(méi)有了,，學(xué)校收入銳減，這是事關(guān)我們每個(gè)教職工切身利益的大事,。一是要本著最大限度節(jié)約的原則,，維修實(shí)驗(yàn)中學(xué)設(shè)施。二是我自己,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)干部要克己奉公,，盡量減少公務(wù)開(kāi)支。三是建章立制,，堵塞漏洞，以鐵的手腕節(jié)約成本,。要加強(qiáng)校產(chǎn)管理，所有校產(chǎn)必須盡快登記在冊(cè),，合理分配使用，能周轉(zhuǎn)使用的盡量周轉(zhuǎn)使用,，能幾人合用的盡量幾人合用,，能不買(mǎi)的盡量不買(mǎi),。要加強(qiáng)維修管理,，探索班級(jí)公物管理方案,，探索寢室維修管理方案,。提倡公益勞動(dòng)，提倡“自己動(dòng)手,，豐衣足食”，能自己修的自己修,。加強(qiáng)學(xué)期維修預(yù)算管理，超過(guò)預(yù)算的維修項(xiàng)目要暫緩或取消,。要加強(qiáng)水電使用巡查,，杜絕長(zhǎng)明燈,、長(zhǎng)流水、辦公室無(wú)人開(kāi)空調(diào)等現(xiàn)象,，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。四是逐步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，有計(jì)劃地改善教師辦公條件，學(xué)生住宿條件和學(xué)生學(xué)習(xí)閱覽條件,，開(kāi)辟學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)所，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。五是保證待遇不變的前提下，逐步提高教師福利,，讓每位教師都能分享改革的豐碩成果。

10,、近期著手辦的幾件實(shí)事,。

（1）年底前更換第一批配備的筆記本電腦,，教學(xué)手段先進(jìn)才能要求同志們建一流功勛,；

（3）明年暑假改善教師辦公條件，讓老師在寬松,、安寧的環(huán)境里充分施展才華；

（4）分兩年將學(xué)生寢室木床全部換成鋼床,；

（5）改善實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師住宿環(huán)境；

（6）建設(shè)兩個(gè)藏書(shū)豐富的閱覽室和一個(gè)電子閱覽室,；

（7）分步驟改造操場(chǎng),，讓校園賞心悅目；

（8）雙休日補(bǔ)課錢(qián)由原來(lái)的25元/節(jié)提高到40元/節(jié),。

各位代表,，教職工同志們,！在大家的頑強(qiáng)打拼下,，三中由一個(gè)薄弱學(xué)校已發(fā)展成為全市名校，在全省,、乃至全國(guó)都產(chǎn)生了巨大的影響力。然而,，“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難”,，我堅(jiān)信，三中人一定會(huì)居安思危,，沿著改革發(fā)展的路子繼續(xù)走下去,，將三中做大做強(qiáng),；我堅(jiān)信,，三中的明天一定會(huì)更加美好！