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社會(huì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

社會(huì)調(diào)研報(bào)告演講人：班級(jí)：團(tuán)隊(duì)：“”

關(guān)于大學(xué)生道德素質(zhì)情況調(diào)查調(diào)查背景：近來(lái)，有關(guān)大學(xué)生缺乏道德的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在社會(huì)公眾的視野之內(nèi),，這令部分的公眾對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的道德素質(zhì)產(chǎn)生了一定程度的懷疑,。針對(duì)這種狀況，近日,，我在大學(xué)生這群體里展開(kāi)了一次關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生道德素質(zhì)的現(xiàn)狀的調(diào)查,。調(diào)查目的作為一名當(dāng)今社會(huì)的在校大學(xué)生，我們是當(dāng)代中國(guó)的優(yōu)秀青年,，是國(guó)家寶貴的人才資源,，是21世紀(jì)振興中華的主力軍，這就要求我們不但要有過(guò)硬的專業(yè)技術(shù),，還要有高尚的道德情操,，特別在構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代要求下,，我們更應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７丁?/p>

為了了解在校大學(xué)生的思想狀況和道德素質(zhì)，讓我們更加正確地認(rèn)識(shí)自己,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)做人做事，遵紀(jì)守法,，自我警醒,，自我評(píng)估。社會(huì)調(diào)查意義大學(xué)生的道德?tīng)顩r如何,，將直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),，關(guān)系到和諧社會(huì)的建設(shè)進(jìn)程，關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功,，關(guān)系到能否實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，大學(xué)生道德屬于特定社會(huì)群體的公民道德，因此大學(xué)生的道德取向,，是一個(gè)社會(huì)道德的風(fēng)向標(biāo),，它的好壞可以直接反映出這個(gè)社會(huì)所存在的問(wèn)題。

調(diào)查方法和程序本次調(diào)查報(bào)告由星空?qǐng)F(tuán)隊(duì)發(fā)起,，主要以紙質(zhì)問(wèn)卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查的形式展開(kāi),，調(diào)查的主要對(duì)象為在校大學(xué)生，調(diào)查內(nèi)容從道德素質(zhì)基本認(rèn)識(shí)及看法,、自身道德素質(zhì)和社會(huì)道德素質(zhì)三個(gè)方面展開(kāi),。通過(guò)反饋回來(lái)的調(diào)查表統(tǒng)計(jì)總結(jié)得出在校生在道德素養(yǎng)方面存在的問(wèn)題。本次調(diào)查總共發(fā)放了30份紙張調(diào)查問(wèn)卷,，收回有效調(diào)查問(wèn)卷30份,，并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送并收回了20份有效的調(diào)查問(wèn)卷，總共有50份反饋問(wèn)卷,，而具體的調(diào)查情況以及我們對(duì)此的思考觀點(diǎn)如下：南開(kāi)大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院院長(zhǎng)武東生說(shuō)：“今天的大學(xué)生是值得肯定的,，與八九十年代相比，社會(huì)的進(jìn)步在大學(xué)生身上得到了充分的體現(xiàn),?！倍覀兊恼{(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到道德素質(zhì)的重要性并且做得比較好,，但仍有小部分同學(xué)有所欠缺,。總結(jié)及建議關(guān)于造成大學(xué)生素質(zhì)現(xiàn)狀的原因有以下幾點(diǎn)：從客觀上講造成的原因有：一是社會(huì)大環(huán)境的影響,，我國(guó)公民的整體素質(zhì)有欠缺,，對(duì)大學(xué)生從小的道德教育產(chǎn)生影響；二是傳統(tǒng)的應(yīng)試教育,，導(dǎo)致學(xué)校過(guò)分注重了知識(shí)教育而忽視了德育教育,；三是家長(zhǎng)長(zhǎng)期過(guò)分溺愛(ài),，使當(dāng)前部分大學(xué)生依賴性強(qiáng)、獨(dú)立性差,、承受挫折的能力和吃苦耐勞的精神欠缺,；四是就業(yè)體制的不完善及觀念的落后，阻塞著大學(xué)生的就業(yè)渠道,、侵蝕著思想道德教育的成果,，在一定程度上扭曲了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

從主觀方面分析有以下幾個(gè)因素：一是社會(huì)上流行的功利價(jià)值取向影響了大學(xué)生的實(shí)際行為,，比如對(duì)于考試作弊的事,，明知道是錯(cuò)的，但為了成績(jī)還是會(huì)無(wú)奈的去做,。二是思想觀念與實(shí)際行為的分裂,；三是大學(xué)生還處在人生觀價(jià)值觀的形成時(shí)期，對(duì)事物認(rèn)識(shí)有不穩(wěn)定性,、不全面性和矛盾性。當(dāng)前大學(xué)生的主流思想是積極,、健康向上的,。但隨著社會(huì)發(fā)展，思想多樣化,，大學(xué)生在道德意識(shí)上的矛盾和困惑也明顯增多,。在教育面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來(lái)的今天,，我們的教育不能僅僅局限于提高青年一代科學(xué)文化素養(yǎng)方面，更為重要的是還要提高他們的道德意識(shí),。大學(xué)生一直是社會(huì)的熱點(diǎn)話題,，大學(xué)生道德素質(zhì)的成長(zhǎng)也是值得關(guān)注的一方面。從該調(diào)查總結(jié),，大學(xué)生整體素質(zhì)良好,，整體大學(xué)生的素質(zhì)也良好，仍需加強(qiáng),。

并且每個(gè)選項(xiàng)都有半數(shù)以上人選擇,，可以看出道德素質(zhì)是多方面綜合性的。它既是一種內(nèi)在的修養(yǎng),，也必會(huì)受到心理文化各方面因素的影響,，隨后通過(guò)一定的外化，將這種內(nèi)在的抽象的素養(yǎng)反應(yīng)在日常生活中,。在對(duì)當(dāng)今大學(xué)生道德素質(zhì)水平的認(rèn)識(shí)上,，認(rèn)為非常好和好的總共僅占20%,，64%的同學(xué)選擇了一般，還有16%認(rèn)為差,。這樣的數(shù)據(jù)不免讓人疑惑而心有微涼之意,。我們從小所以為的德智體美勞全面發(fā)展，我們所以為的德才兼?zhèn)?，所以為的要讀書,，先做人，難道到了大學(xué),，到了更遠(yuǎn)的社會(huì)就淡化甚至是遺忘了,？那么大學(xué)生最重要的東西是什么？56%的人認(rèn)為是道德修養(yǎng),，有德才是最基本的,；24%的人看重社交能力，12%的人認(rèn)為成績(jī)優(yōu)異最重要,，還有8%選擇了創(chuàng)新思想,。有半數(shù)左右的同學(xué)把道德修養(yǎng)擺在了第一位。最后,，作為大學(xué)生,，我們應(yīng)該如何提升自己的道德素養(yǎng)呢。24%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該靠個(gè)人覺(jué)悟,，30%的認(rèn)為應(yīng)該由家庭培養(yǎng),，32%的認(rèn)為與學(xué)校教育有關(guān)，剩余14%的則認(rèn)為應(yīng)該由社會(huì)監(jiān)督,。自身道德素質(zhì)水平考試作弊是絕不允許的,，但也是無(wú)法避免的。在大學(xué)生對(duì)考試作弊看法的調(diào)查中顯示,，有56%認(rèn)為可以選擇作弊,，總比重修要好；28%對(duì)考試作弊很反感,，并表示自己從來(lái)不作弊,；僅有極少數(shù)人認(rèn)為作弊沒(méi)什么大不了。從這些數(shù)據(jù)可以看出,，大學(xué)生還是有根深蒂固的誠(chéng)信本質(zhì)的,，大部分學(xué)生從心里是很不愿意作弊的。關(guān)于上網(wǎng)時(shí)注意文明用語(yǔ)的情況,，56%的同學(xué)都是注意和非常注意的,，只有12%的同學(xué)是很不注意的，看來(lái)同學(xué)們?cè)谟谜Z(yǔ)上大多能保持文明,。而假如在圖書館撿到了一個(gè)價(jià)值不菲的錢包時(shí),，94%的會(huì)選擇交給失主或保衛(wèi)人員,，調(diào)查顯示大多數(shù)同學(xué)都能做到拾金不昧。

“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。”然而在我們身邊卻有人隨地亂扔垃圾,。這不僅破壞了環(huán)境,，而且還成了一種陋習(xí)。亂扔垃圾是遭到唾棄的,，也是人們鄙夷的,。從扔垃圾可以看出一個(gè)人的素質(zhì)究竟如何。因此用此問(wèn)題來(lái)對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)做些了解,。當(dāng)外出制造了垃圾但沒(méi)有垃圾箱時(shí),，64%的同學(xué)選擇找到垃圾箱后再丟，而有30%的同學(xué)選擇隨手扔掉或找個(gè)角落再扔,。

看來(lái)仍有一部分的同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,。社會(huì)道德素質(zhì)水平在被問(wèn)到“當(dāng)你在路上遇到一個(gè)小偷正往路人口袋里偷東西，你會(huì)怎么做”等不與自己利益形成直接沖突的問(wèn)題時(shí),，雖然有42%的被調(diào)查者會(huì)立刻告訴被偷者,，但是卻有22.%的人會(huì)選擇“明哲保身，視而不見(jiàn)”,，選擇后者的比例雖然不高，但這就表明了當(dāng)某些大學(xué)生遇到與自己利益無(wú)關(guān)的事情時(shí),，他們那種維護(hù)別人權(quán)益的主動(dòng)性不會(huì)太高,，因此，這種現(xiàn)象不得不引起大家的注意,。在面對(duì)人行道為紅燈,，但此時(shí)恰好沒(méi)有車輛經(jīng)過(guò)的情況時(shí)，僅有28%的人會(huì)堅(jiān)守交通規(guī)則,，等綠燈了再通行,；20%的人表示會(huì)隨大流，別人走我就走,；18%的同學(xué)認(rèn)為能快點(diǎn)走最好,，而34%則會(huì)視情況而定。不論人走我走,，還是視情況而定,，其實(shí)都是人僥幸心理的體現(xiàn)，以為車少,，以為自己速度快,，而就此釀成大禍的又何嘗少,，真正到了那時(shí)就追悔莫及了。

在公交車上看到老弱病殘,，78%的人會(huì)主動(dòng)讓座,，16%選擇“別人不讓，我也不讓”,，4%的人會(huì)假裝沒(méi)看見(jiàn),，還有2%的同學(xué)不管怎樣都不讓。在平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)歷中,，其實(shí)經(jīng)常能看到地大學(xué)子主動(dòng)為老弱病殘讓座,，有些同學(xué)甚至覺(jué)得讓座麻煩，干脆一直站著,。但是還是有一些同學(xué)沒(méi)有這種謙讓的意識(shí),，覺(jué)得同樣花錢坐車，憑什么讓位于人,。這種想法雖然不能受制于法令法規(guī),，但必然會(huì)受到道德上的質(zhì)問(wèn)譴責(zé)。舍友在出門前忘了關(guān)臺(tái)燈或風(fēng)扇,，導(dǎo)致臺(tái)燈或風(fēng)扇開(kāi)了整整一早上時(shí),，80%的人會(huì)與其溝通，希望對(duì)方下次注意,；8%的同學(xué)會(huì)選擇保持沉默,，但是心里會(huì)就此留下疙瘩；另有10%的人持無(wú)所謂態(tài)度,。隨手關(guān)燈是一個(gè)需要養(yǎng)成的好習(xí)慣,，生活中確實(shí)會(huì)出現(xiàn)由于一時(shí)馬虎而忘記關(guān)燈關(guān)水一類的事，這個(gè)時(shí)候,，作為寢室成員,，就應(yīng)該互相溝通，互相體諒,，互相幫助來(lái)養(yǎng)成這種習(xí)慣,。

社會(huì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,，社會(huì)不斷進(jìn)步,，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場(chǎng)需求,，將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力這是我們處的大環(huán)境,。我是汽車運(yùn)用專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具體分析以下汽車行業(yè)所處的環(huán)境，汽車行業(yè)是我國(guó)一支柱產(chǎn)業(yè)，我們國(guó)家為發(fā)展汽車產(chǎn)業(yè),，頒布了許多鼓勵(lì)政策這為我們汽車技術(shù)人才走向適合自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，還有隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)汽車技術(shù)人才的需求越來(lái)越緊迫,，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件,。

從自我條件看，自己接受汽車專業(yè)學(xué)習(xí),，能掌握有關(guān)的汽車知識(shí),，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在汽車技術(shù)人才需求很大,，有很強(qiáng)的就業(yè)性,。

柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是柳州市人民政府舉辦的一所全日制普通高等學(xué)校，坐落在祖國(guó)西南工業(yè)重鎮(zhèn)廣西柳州市,，是全國(guó)100所,、廣西僅有的2所國(guó)家示范性高職院校之一、廣西4所首批示范性高職院校之一,。

學(xué)院堅(jiān)持“質(zhì)量強(qiáng)校,，特色興校”的辦學(xué)理念和“立足柳州,，服務(wù)地方,，輻射大西南，面向全國(guó),，辦好高等職業(yè)教育”的辦學(xué)定位,，先后與位居中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)的柳州鋼鐵（集團(tuán)）公司、柳工機(jī)械股份有限公司,、東風(fēng)柳州汽車有限公司以及中國(guó)制造業(yè)500強(qiáng)的上汽通用五菱等企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)合作關(guān)系,，構(gòu)建了以先進(jìn)制造技術(shù)、電子信息專業(yè)大類為主,，以財(cái)經(jīng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒等專業(yè)大類為輔的專業(yè)布局,，形成了“依托柳州,、產(chǎn)學(xué)互動(dòng)、以產(chǎn)促學(xué),、服務(wù)地方”的辦學(xué)特色,，創(chuàng)新了“校企深度交融，工學(xué)有機(jī)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,，營(yíng)造了“學(xué)院里面企業(yè),，車間里面有教室”的頗具職業(yè)教育特點(diǎn)的辦學(xué)氛圍。

學(xué)院校企合作深度融合,，共同謀劃系部發(fā)展和專業(yè)規(guī)劃,、參與社會(huì)調(diào)研,、開(kāi)展課程建設(shè)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)專業(yè)技能競(jìng)賽,、制訂并實(shí)施了人才培養(yǎng)方案,，構(gòu)建以工作過(guò)程為導(dǎo)向的課程體系，推行“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”,、“項(xiàng)目導(dǎo)向”,、“頂崗實(shí)習(xí)”等融“教、學(xué),、做”為一體的教學(xué)模式,，增強(qiáng)課程改革活力，滿足學(xué)生對(duì)職業(yè)能力,、職業(yè)素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展的要求,，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，家庭環(huán)境分析：親人的支持,，家里人的安康,，父母的穩(wěn)定工作，生活在安逸清爽的家庭環(huán)境,。

社會(huì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

性格：內(nèi)外向 兼之

學(xué)歷：大學(xué)本科一年級(jí)

專業(yè)：社會(huì)體育

座右銘：自信是成功的第一秘訣

二,、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(社會(huì)體育專業(yè))

前言

我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪,。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,，青春短暫,，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng),，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路,，去描繪這張生命的白紙。

二,、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間

美好愿望： 希望以后可以有個(gè)自己的公司,，或者可以擁有一家自己開(kāi)的健身俱樂(lè)部

職業(yè)方向： 公司里的體育顧問(wèn)、社會(huì)體育指導(dǎo)員,、體育老師

三,、自我盤點(diǎn) ：

(3)氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力;

(4)學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng);

2,、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：

從小生活條件堅(jiān)苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程,，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中,，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富,。

3,、劣勢(shì)盤點(diǎn)：

因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,，而且，到目前為

止,，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn),，各類榮譽(yù)證書太少。

4,、優(yōu)點(diǎn)：

樂(lè)觀,，開(kāi)朗，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5,、缺點(diǎn)：

做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,， 惰性較大,。

四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

五,、 社會(huì)環(huán)境分析

1,、一般社會(huì)環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕,，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),，不禁感嘆,，這世界變化好快。

2,、特殊社會(huì)環(huán)境：社會(huì)的發(fā)展,，人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》,、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,，使社會(huì)體育得到廣泛的開(kāi)展。社會(huì)體育專業(yè)是新興專業(yè),，前景挺好的,。而且隨著2017奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向，我們社會(huì)體育的學(xué)生就業(yè)就好了,。

六,、角色建議：

父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí),，為以后找工作奠定基礎(chǔ),，同時(shí)，還要多鍛煉自己,，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者,。

母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研,。

老師：聰明,、機(jī)靈古怪。

同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力,。

七,、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活,，了解專業(yè)知識(shí),，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。

大學(xué)二年級(jí)：熟悉掌握專業(yè)課知識(shí),，盡最大的努力考英語(yǔ)4級(jí)?？家恍└约旱膶I(yè)有關(guān)有用的證書,。

大學(xué)三年級(jí)：著重提高自己的工作能力,、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,，同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,，積累工作經(jīng)驗(yàn)， 大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

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社會(huì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

1、評(píng)職稱：有學(xué)歷,、有資歷,、有論文還得有人際關(guān)系。

2,、師生關(guān)系：做老師最重要的就是師德,，能受學(xué)生愛(ài)戴。

3,、薪水課時(shí)費(fèi)：通過(guò)當(dāng)法語(yǔ)老師得薪水,，這樣是課時(shí)計(jì)費(fèi)，這樣比較穩(wěn)定,。

4,、非洲：非洲是目前法語(yǔ)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。在非洲,，可以遇到很多大機(jī)構(gòu)企業(yè),，同時(shí)也為就業(yè)提供了很多選擇的機(jī)會(huì)。

5,、法資企業(yè)和中法合資企業(yè)：法企不等于法語(yǔ),，要不要法語(yǔ)跟企業(yè)的行業(yè)有關(guān)那就關(guān)系到自己的選擇。只要基本的企業(yè)技能有,，不會(huì)法語(yǔ)也同樣可以的,。

6,、法國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)：學(xué)法語(yǔ)的入職以后,，一般是即做留學(xué)顧問(wèn),，又做材料翻譯,，翻譯的難度不大，大多是套搬現(xiàn)有的格式,。

7,、法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部的管理和咨詢?nèi)藛T基本沒(méi)有法語(yǔ)專業(yè)出身的,，這跟我們想象的可能會(huì)不一樣,。

8,、旅游公司：導(dǎo)游也是法語(yǔ)人很容易想到的一個(gè)行業(yè),。要是不知道怎么入行的化，可以先去考歌證,，這個(gè)東西對(duì)法語(yǔ)水平要求不高。這個(gè)行業(yè)除了坐辦公室的,，基本都不拿工資,，有機(jī)會(huì)接團(tuán)最重要。導(dǎo)游的收入差異很大,，看團(tuán)的數(shù)量和質(zhì)量,。

9、各省市的外辦：這樣比較清閑,，可以為以后打算,，了解其他省所需的人員資源，必要時(shí)可以看情況跳槽,。

10,、翻譯公司：選擇一個(gè)很好的翻譯公司，在這里,，可以提高自己的法語(yǔ),，同時(shí)在各行之間人員所需。

11,、銀行：在銀行工作,，要所需的必要的銀行從業(yè)證，這是前提,。同時(shí)還得必須知道本本行業(yè)的專業(yè)術(shù)語(yǔ),。

12、出版社：像外研社,、譯文社等等一些出版社都有專門的法語(yǔ)工作室,，主要工作是編輯和校申，也有負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)和市場(chǎng),，在年底還有銷量分紅,。

社會(huì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

環(huán)境對(duì)個(gè)人的職業(yè)影響有著直接或間接的影響，它左右著人所從事的行業(yè),、改變著人生的發(fā)展軌跡,。而環(huán)境又有著地理環(huán)境、行業(yè)環(huán)境,、企業(yè)內(nèi)部環(huán)境之分,。

1、地理環(huán)境,。

地理因素對(duì)事業(yè)的影響常常被大家低估,，住在符合環(huán)境需要其才能地區(qū)之人,，比在不利環(huán)境中嘗試推銷其能力的人，畢竟有比較多的機(jī)會(huì),。

居住在貧困落后地區(qū)的人,，最能理解地理對(duì)機(jī)會(huì)的影響，所以,，事業(yè)人應(yīng)該選擇能提供其所尋找之機(jī)會(huì)的地點(diǎn)居住,。

2、行業(yè)環(huán)境,。

行業(yè)環(huán)境將直接影響著企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,，進(jìn)而也影響到個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展。這也有利于個(gè)人選擇有發(fā)展的行業(yè)和職業(yè),，有助于個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的更好實(shí)現(xiàn),。行業(yè)環(huán)境又包含以下內(nèi)容：

行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀：

對(duì)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，首先應(yīng)了解自己現(xiàn)在從事的是什么行業(yè),，這個(gè)行業(yè)目前是怎樣一個(gè)發(fā)展趨勢(shì),，是一個(gè)逐漸萎縮的行業(yè)還是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。

國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件對(duì)該行業(yè)的影響：

行業(yè)的發(fā)展容易受到國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件對(duì)該行業(yè)的影響,，進(jìn)而影響到該行業(yè)能否提供較多的職業(yè)機(jī)會(huì),，比如20_年的北京的奧運(yùn)會(huì)給建筑業(yè)、旅游業(yè)和服務(wù)業(yè)提供了較大的發(fā)展和較多的發(fā)展機(jī)會(huì),。

行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)：

發(fā)展前景預(yù)測(cè)可以從兩個(gè)方面進(jìn)行：一方面是行業(yè)自身的生命力,，是否有技術(shù)、資金支持等,；另一方面也要考慮和研究國(guó)家對(duì)相關(guān)行業(yè)的政策,。

3、企業(yè)內(nèi)部環(huán)境,。

企業(yè)內(nèi)部環(huán)境對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯有直接的影響,，所有的人都處于企業(yè)的小環(huán)境之中，個(gè)體的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān),。

對(duì)企業(yè)環(huán)境進(jìn)行分析,，可以使個(gè)人及時(shí)地了解企業(yè)的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r前景，把個(gè)體的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系在一起,，并溶入企業(yè)之中,。這有利于個(gè)人做出合適的職業(yè)生涯規(guī)劃。

企業(yè)文化：

企業(yè)文化決定了一個(gè)企業(yè)如何看待其員工,，故員工的職業(yè)生涯是為企業(yè)文化所左右的,。

一個(gè)主張員工參與管理的企業(yè)顯然比一個(gè)獨(dú)裁的企業(yè)能為員工提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)；渴望發(fā)展,、追求挑戰(zhàn)的員工也很難在論資排輩的企業(yè)中受到的重用,。

當(dāng)然,，一個(gè)人的價(jià)值觀與企業(yè)文化有沖突，難以適應(yīng)企業(yè)文化,，這也決定了他在組織中難以得到發(fā)展,。所以企業(yè)文化是個(gè)人在制定職業(yè)生涯時(shí)要考慮的重要因素。

企業(yè)制度：

企業(yè)員工的職業(yè)發(fā)展,，歸跟到底要靠企業(yè)管理制度來(lái)保障,，包含合理的培訓(xùn)制度、晉升制度,、績(jī)效考核制度、獎(jiǎng)懲制度,、薪酬制度等等,。

企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)也只有滲透到制度中,，才能使制度得到切實(shí)的貫徹執(zhí)行,，沒(méi)有制度或者制度定得不合理、不到位的企業(yè),，員工的職業(yè)發(fā)展就難以實(shí)現(xiàn),。

領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)和價(jià)值觀：

企業(yè)的文化和管理風(fēng)格與其領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)和價(jià)值觀有直接的關(guān)系，企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)往往就是企業(yè)家的價(jià)值觀,。企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人的抱負(fù)及能力是企業(yè)發(fā)展的確定因素,。

企業(yè)實(shí)力：

企業(yè)在本行業(yè)中是具備了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，還是處于一個(gè)很快就會(huì)被并吞的地位,？發(fā)展前景是什么,？在激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，不一定是最大,、最強(qiáng)的企業(yè)就能生存,，即不是強(qiáng)者生存而是適者生存。

只有適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)發(fā)展趨勢(shì)的企業(yè)才能生存,。職業(yè)生涯與人的一生有著密切聯(lián)系，是人生安生立命之所在,。

在人的一生中,，職業(yè)生涯是個(gè)人一生的主體，是人生旅途中最關(guān)鍵,、最輝煌的階段,。而在這階段主要受以上三大因素的影響，它們相互關(guān)聯(lián),、相互制約,，共同影響人的一生,。

社會(huì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

隨著就業(yè)壓力不斷增大，高校應(yīng)屆畢業(yè)生更愿意畢業(yè)后自謀職業(yè),，直接參加工作,。如北京市人事局畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)對(duì)屆應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的網(wǎng)上隨機(jī)調(diào)查顯示：選擇畢業(yè)后參加工作的占67.05%，考研或繼續(xù)上學(xué)的占15.65%,，出國(guó)留學(xué)的占5.33%,，順其自然、過(guò)段時(shí)間再考慮的占11.96%,?？梢?jiàn)，畢業(yè)后自謀職業(yè),，直接開(kāi)始工作,，是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)初次就業(yè)的主要選擇路徑。如果你的職業(yè)規(guī)劃也是從這一路徑開(kāi)始,，那么你就要提前做好求職的充分準(zhǔn)備,，將自己的擇業(yè)與社會(huì)需要、個(gè)人優(yōu)勢(shì),、自我成長(zhǎng),、社會(huì)就業(yè)形勢(shì)、未來(lái)目標(biāo)等緊密結(jié)合,，明確自己的起點(diǎn),，準(zhǔn)確選擇好求職的行業(yè)、地區(qū)和層次,，注重與自己的職業(yè)能力,、職業(yè)素質(zhì)相匹配，做好求職的心理準(zhǔn)備,，有針對(duì)性地積極參加各種類型的招聘會(huì),，抓住機(jī)會(huì)及時(shí)就業(yè)。

一,、個(gè)人資料,。

姓名：

性別：

出生年月：1988年1月。

性格：內(nèi)外向兼之,。

學(xué)歷：大學(xué)本科一年級(jí),。

專業(yè)：社會(huì)體育。

座右銘：自信是成功的秘訣,。

二,、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間。

美好愿望：希望以后可以有個(gè)自己的公司，或者可以擁有一家自己開(kāi)的健身俱樂(lè)部,。

職業(yè)方向：公司里的體育顧問(wèn),、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育老師,。

自我盤點(diǎn),。

(3)氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體,，具有一定親和力;,。

(4)學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng);。

2,、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：

從小生活條件堅(jiān)苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程,，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中,，它將是我的，也是寶貴的財(cái)富,。

3、劣勢(shì)盤點(diǎn)：

因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且,，到目前為止,，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類榮譽(yù)證書太少,。

4,、優(yōu)點(diǎn)：

樂(lè)觀，開(kāi)朗,，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點(diǎn)：

做事不夠細(xì)心,，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,，惰性較大。

四,、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn),。

當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

五,、社會(huì)環(huán)境分析,。

1、一般社會(huì)環(huán)境：電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕,，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆,，這世界變化好快,。

2、特殊社會(huì)環(huán)境：社會(huì)的發(fā)展,，人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,，再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,，使社會(huì)體育得到廣泛的開(kāi)展,。社會(huì)體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的,。而且隨著奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)體育方向的轉(zhuǎn)變――全民健身的方向,，我們社會(huì)體育的學(xué)生就業(yè)就好了。

六,、角色建議,。

父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí),，為以后找工作奠定基礎(chǔ),，同時(shí)，還要多鍛煉自己,，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者,。

母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，要考研,。

老師：聰明,、機(jī)靈古怪。

同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力。

1,、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃,。

大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識(shí),，了解專業(yè)前景,，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

大學(xué)二年級(jí)：熟悉掌握專業(yè)課知識(shí),，盡的努力考英語(yǔ)4級(jí),。考一些跟自己的專業(yè)有關(guān)有用的證書,。

大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,。積極利用學(xué)校提供的條件,，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地做出充分準(zhǔn)備,。

2、近十年的目標(biāo),。

~：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

~：貯備資金,，積累經(jīng)驗(yàn);,。

：了解市場(chǎng)行情;。

：籌劃資金,，辦理相關(guān)的手續(xù),，準(zhǔn)備建立公司;。

2022年：擁有自己的公司或健身俱樂(lè)部,。

3,、求職計(jì)劃。

(1)學(xué)位證書,、資格證書,，是我們求職的敲門磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,，因此,，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),，所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。

(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行，所以,，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)，但在其過(guò)程中,，要懂得經(jīng)驗(yàn),。

(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作,。

(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,，積級(jí)參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司,。

八,、結(jié)束語(yǔ)。

任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;未來(lái),，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄;成功終會(huì)屬于你的,，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),，堅(jiān)持直到勝利的那一天,。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,，就要一直走下去,。

社會(huì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

社會(huì)環(huán)境對(duì)每個(gè)人的職業(yè)生涯乃至發(fā)展都有重大的影響。通過(guò)對(duì)社會(huì)大環(huán)境進(jìn)行分析,，了解所在國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì),、法制建設(shè)發(fā)展方向，尋求各種發(fā)展機(jī)會(huì),。影響職業(yè)生涯的社會(huì)環(huán)境因素包括：

經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的地區(qū)，企業(yè)相對(duì)集中,，優(yōu)秀企業(yè)也就比較多,，個(gè)人職業(yè)選擇的'機(jī)會(huì)就比較多，因而有利于個(gè)人職業(yè)的發(fā)展,；反之,，在經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)，個(gè)人職業(yè)選擇的機(jī)會(huì)就相對(duì)較少,，個(gè)人職業(yè)發(fā)展也會(huì)受到限制,。

社會(huì)文化環(huán)境。

社會(huì)文化是影響人們行為,、欲望的基本因素,。它主要包括教育水平、教育條件和社會(huì)文化設(shè)施等,。在良好的社會(huì)文化環(huán)境中,，個(gè)人能力受到良好的教育和熏陶，從而為職業(yè)發(fā)展打下更好的基礎(chǔ),。

價(jià)值觀念。

一個(gè)人生活在社會(huì)環(huán)境中,，必然會(huì)受到社會(huì)價(jià)值觀念的影響,，大多數(shù)人的價(jià)值取向，在很大程度上都是為社會(huì)主體價(jià)值取向所左右的,。一個(gè)人的思想發(fā)展,、成熟的過(guò)程，其實(shí)就是認(rèn)可,、接受社會(huì)主體價(jià)值觀念的過(guò)程,。社會(huì)價(jià)值觀念正是通過(guò)影響個(gè)人價(jià)值觀而影響個(gè)人的職業(yè)選擇,。

政治制度和氛圍。

政治和經(jīng)濟(jì)是相互影響的,，政治不僅影響到一國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制,，而且影響著企業(yè)的組織體制，從而直接影響到個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,；政治制度和氛圍還會(huì)潛移默化地影響個(gè)人的追求,，從而對(duì)職業(yè)生涯產(chǎn)生影響。

通過(guò)分析和了解影響職業(yè)的社會(huì)環(huán)境因素,，有助于我們個(gè)人制定正確的職業(yè)生涯規(guī)劃,，使個(gè)人在變化的社會(huì)環(huán)境中不斷取得職業(yè)生涯的發(fā)展。

社會(huì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

2)畢業(yè)后的第一份工作非到萬(wàn)不得已最好不要選擇自己獨(dú)自開(kāi)創(chuàng)事業(yè),，除非你在校期間做足了社會(huì)功課,，關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾點(diǎn)個(gè)人想法。你要認(rèn)清你作為學(xué)生的優(yōu)勢(shì),，以及你剛畢業(yè)就選擇創(chuàng)業(yè)在一定程度上算是忽略的自己真正的優(yōu)勢(shì),，而且這段時(shí)間你跟很早就在社會(huì)中摸爬滾打的人相比是很稚嫩的，通過(guò)創(chuàng)業(yè)鍛煉自己需要的時(shí)間成本對(duì)你來(lái)說(shuō)太高,。記住你的基礎(chǔ)比一個(gè)普通人要稍好一些,，即使是打工，時(shí)間越長(zhǎng),，你的優(yōu)勢(shì)也會(huì)越明顯,，要沉得住氣。

3)掙錢是生存的本能,，賺錢多少才體現(xiàn)你發(fā)展的高度,；你有多少錢是你的實(shí)力，你每個(gè)月能賺多少錢才體現(xiàn)你的能力,。

4)職場(chǎng)頭幾年可以考慮以下幾種因素選擇入職的公司/行業(yè)：

（1）與專業(yè)關(guān)聯(lián)度,；

（2）事業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)多寡或者說(shuō)發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

（3）地理因素或者說(shuō)與家人（女友）所在地的距離；

（6）工作所屬專業(yè)的未來(lái)上升空間（這個(gè)要仔細(xì)琢磨琢磨）,；

（7）國(guó)家機(jī)關(guān),，事業(yè)單位，企業(yè),，貿(mào)易公司等等哪個(gè)適合你對(duì)人生的需求,；

每個(gè)你想考慮的公司/行業(yè)的每項(xiàng)的權(quán)重和得分要自己量化評(píng)估或者參考行業(yè)數(shù)據(jù)，最后比較計(jì)算哪個(gè)行業(yè)/公司更適合你,。

6)不同行業(yè)事業(yè)軌跡雖然節(jié)奏不同,，但事業(yè)成熟期都在30～35歲之間，到了那個(gè)時(shí)候你就知道你這輩子是不是成功了,。