人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

解放思想振興發(fā)展個(gè)人剖析材料篇一

對(duì)黨的思想路線,、方針政策的貫徹和執(zhí)行,，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感,。沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察,、分析問(wèn)題,，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)只停留在表面,，理解不夠深刻、全面,。政治學(xué)習(xí)停于形式，敷衍了事,，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想及鄧小平理論等，但思想上未引起高度的重視,，學(xué)習(xí)目的不夠明確,，缺乏思考,，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化和教條化,。

思想解放程度不夠使得工作中膽子不夠大，老是瞻前顧后,。思維方式方面受條條框框束縛較多，按部就班,，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,、不敢試,，破解問(wèn)題的辦法不多,，在困難和矛盾面前缺乏開(kāi)發(fā)性,、發(fā)散性思維,，思想解放仍然停留在口頭上，需要真正用解放思想的思維方法解決問(wèn)題,。

自我創(chuàng)新意識(shí)不足，限制了作用的發(fā)揮,，也導(dǎo)致了學(xué)習(xí)熱情的缺乏和依賴(lài)思想,。不會(huì)重視創(chuàng)新問(wèn)題，覺(jué)得總會(huì)有其他的領(lǐng)導(dǎo),、同事一起來(lái)解決問(wèn)題，自身不會(huì)在問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),，想辦法尋求更好的路徑解決問(wèn)題,。在對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠,，沒(méi)有真正的沉下心認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，東西一知半解,。

有時(shí)會(huì)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足于應(yīng)付得過(guò)去,、差不多,。具體工作不夠扎實(shí)，接到工作首先想到的是盡快完成,，而不是做到最好,，做事缺乏計(jì)劃性，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué),。

1.通過(guò)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身政治素質(zhì)，沉下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，克服思想上的懶惰性。

2.解放思想包袱,，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽,、細(xì)致的開(kāi)展本質(zhì)工作。

3.不斷創(chuàng)新工作方法,，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí),，加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技和崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí),，良好的完成工作計(jì)劃和工作任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨，做好工作,，多出成果，進(jìn)一步對(duì)照和檢查自己的缺點(diǎn)和不足,，提出改進(jìn)方向和措施,，做一名合格的共產(chǎn)黨員,，高質(zhì)量完成本職工作,。

4.嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻警示自己,，始終保持與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,，不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，規(guī)范自己的行為,。

解放思想振興發(fā)展個(gè)人剖析材料篇二

當(dāng)前,，進(jìn)一步解放思想,，對(duì)于深入解決黨和國(guó)家未來(lái)發(fā)展的一系列重大理論與實(shí)踐問(wèn)題,，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路奮勇前進(jìn),，具有極其重要的意義。

解放思想是馬克思主義的本質(zhì)要求,。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想,。馬克思主義不是從天上掉下來(lái)的,，而是立足于社會(huì)實(shí)踐,，在批判和繼承前人思想成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)立和發(fā)展的,。解放思想是馬克思主義革命性、批判性本質(zhì)的集中體現(xiàn),。眾所周知,，馬克思主義的構(gòu)成經(jīng)歷了一個(gè)由不成熟到成熟的過(guò)程,。

這一過(guò)程既是批判吸收德國(guó)古典哲學(xué),、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和法國(guó)空想社會(huì)主義思想體系的歷史過(guò)程,，也是發(fā)現(xiàn)和克服自身內(nèi)在矛盾的辯證過(guò)程,。在這一過(guò)程中,，馬克思、恩格斯一貫堅(jiān)持唯物辯證法的批判性,，堅(jiān)持解放思想,，堅(jiān)決反對(duì)鼓吹迷信和把具體理論絕對(duì)化的教條主義。正如馬克思所說(shuō)：“恩格斯和我最初參加共產(chǎn)主義者秘密團(tuán)體時(shí)的必要條件是：摒棄章程中一切助長(zhǎng)迷信的東西,。”能夠說(shuō),，解放思想是馬克思主義的本質(zhì)要求，是馬克思主義堅(jiān)持強(qiáng)大生命力的基本條件。

解放思想是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的精髓,。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是一個(gè)博大精深的理論體系，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定,、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等各個(gè)方面,，而解放思想則是貫穿中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系各個(gè)方面的精髓?；仡櫢母镩_(kāi)放的歷史進(jìn)程，我們能夠清晰地看到,，我們黨在理論上的每一個(gè)重大突破都是與解放思想緊密聯(lián)系在一齊的,。

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中的新思想,、新觀點(diǎn)和新論斷,，都是解放思想的必然產(chǎn)物和重大成果,，同時(shí)又進(jìn)一步推動(dòng)了思想的新解放。從這個(gè)意義上說(shuō),，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的構(gòu)成是以解放思想為前提和基礎(chǔ)的，又是解放思想的必然產(chǎn)物和理論結(jié)晶,。

解放思想是我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的一大法寶,。我們黨的歷史,，在必須意義上說(shuō)就是一部不斷解放思想的歷史,。在半殖民地半封建的舊中國(guó)如何推進(jìn)中國(guó)的革命事業(yè)以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，沒(méi)有在傳統(tǒng)文化的故紙堆里尋找答案,，也沒(méi)有照搬照抄俄國(guó)革命的經(jīng)驗(yàn),，而是解放思想,，把馬克思主義基本原理同中國(guó)革命具體實(shí)際相結(jié)合,，指引中國(guó)革命走向勝利,。

_結(jié)束后,，以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,，堅(jiān)持解放思想,，打破“兩個(gè)凡是”的思想禁錮,，以巨大的政治勇氣和理論勇氣，開(kāi)啟了改革開(kāi)放的偉大歷程,。此后,，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,，繼續(xù)堅(jiān)持解放思想,，引領(lǐng)改革開(kāi)放航船沿著正確方向破浪前進(jìn),。

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央,，在改革開(kāi)放的偉大歷程中始終堅(jiān)持解放思想,，著力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)社會(huì)和諧,，繼續(xù)在全面建設(shè)小康社會(huì)實(shí)踐中推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),。正是解放思想這一大法寶，使我們把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念,、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái),，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái),，從而不斷深化了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律,、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律,、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了黨和人民事業(yè)的發(fā)展,。

為了深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神、省委十一屆二次全會(huì),、市第九次黨代會(huì)精神,，進(jìn)一步解放思想，凝聚力量,，攻堅(jiān)克難，奮力開(kāi)創(chuàng)生態(tài)禮貌城市建設(shè)新局面，市委決定在全市深入開(kāi)展“十破十立”學(xué)習(xí)討論活動(dòng),，貴陽(yáng)農(nóng)村商業(yè)銀行小河支行領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)取響應(yīng)市委的決定,，在本行開(kāi)展“十破十立”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，了解“加速發(fā)展,、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越”及黨的十八大精神和省委書(shū)記趙克志在省委十一屆二次全體會(huì)議上的講話精神

解放思想振興發(fā)展個(gè)人剖析材料篇三

?根據(jù)局黨委關(guān)于開(kāi)展解放思想促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展討論活動(dòng)的要求,，現(xiàn)簡(jiǎn)要報(bào)告我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)批評(píng)和糾正錯(cuò)誤,。

一是堅(jiān)持解放思想，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源

由于財(cái)政部門(mén)重視業(yè)務(wù)工作,，我局干部近年來(lái)幾乎沒(méi)有對(duì)外交流和晉升。此外,，財(cái)政系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)職位數(shù)量有限，大多數(shù)干部在同一職位工作了十多年,，無(wú)法晉升。一些懂財(cái)務(wù),、善管理,、有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀年輕干部很難有機(jī)會(huì)晉升和重用,。特別是事業(yè)單位，受人員身份限制,，事業(yè)單位干部轉(zhuǎn)移調(diào)動(dòng)機(jī)制不完善,，人員溝通少，晉升空間有限,，在一定程度上影響了干部的積極性和積極性。

近年來(lái),，財(cái)政干部的年齡老化問(wèn)題相對(duì)嚴(yán)重。從局機(jī)關(guān)的角度來(lái)看,，40歲以下的年輕干部只占四分之一，50歲以上的干部占近一半,。由于干部年齡結(jié)構(gòu)的老化，不僅影響了干部梯隊(duì)的建設(shè),，而且導(dǎo)致少數(shù)干部的工作熱情下降。

雖然完善了相關(guān)制度,，開(kāi)展了工作紀(jì)律檢查,，全局工作紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),，絕大多數(shù)科室、單位的工作紀(jì)律良好,，但仍有個(gè)別科室,、單位考勤制度執(zhí)行不嚴(yán)格，個(gè)別干部遲到,、早退現(xiàn)象仍然存在，工作中在崗不在狀態(tài)等一些不良現(xiàn)象還未完全杜絕。

結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性謀劃工作還有欠缺,，隨著事業(yè)單位改革的深化和黨政群機(jī)構(gòu)改革的實(shí)施，財(cái)政部門(mén)與原屬事業(yè)單位間的業(yè)務(wù)需要進(jìn)一步明確,，尚需進(jìn)一步建立健全良好的工作銜接制度；財(cái)政部門(mén)內(nèi)設(shè)科室的職責(zé)也需要重新調(diào)整,，相應(yīng)的制度也需要重新修訂完善,。所有這些還未做到提前準(zhǔn)備,，超前謀劃。

堅(jiān)決做到一加強(qiáng)兩優(yōu)化：一是全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),，真正做到想干事的人有平臺(tái)，能干事的人有舞臺(tái),；二是進(jìn)一步優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，打造一支朝氣蓬勃,、昂揚(yáng)向上的財(cái)政隊(duì)伍；三是進(jìn)一步優(yōu)化內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)職責(zé),，建立高效運(yùn)行的財(cái)政工作機(jī)制。

一是樹(shù)立正確的用人導(dǎo)向,，把那些政治過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí),、勇于擔(dān)當(dāng),、成績(jī)突出的干部提拔到重要崗位上來(lái)，通過(guò)政治激勵(lì),，不斷引導(dǎo)廣大干部真正把精力投入到謀事干事上,，用正確的用人導(dǎo)向端正風(fēng)氣、激發(fā)效能,，促進(jìn)干部作風(fēng)進(jìn)步步轉(zhuǎn)變。二是結(jié)合機(jī)構(gòu)改革適時(shí)進(jìn)行中層干部隊(duì)伍的優(yōu)化調(diào)整,，注重有計(jì)劃地選拔優(yōu)秀年輕干部充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)崗位,，優(yōu)化干部年齡結(jié)構(gòu),，激發(fā)工作熱情,。同時(shí),，加大年輕干部培養(yǎng)力度，制定并落實(shí)《適應(yīng)時(shí)代要求推動(dòng)朝陽(yáng)全面振興發(fā)展大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的實(shí)施意見(jiàn)》,。三是要積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)及非領(lǐng)導(dǎo)職數(shù),，結(jié)合干部年齡情況，科學(xué)調(diào)整使用,，將職數(shù)運(yùn)用最大化,，使任職時(shí)間長(zhǎng)的干部有待遇，年輕的干部有提拔晉升的空間,，提高廣大干部的工作積極性。

一是加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)溝通交流,，積極向上推薦優(yōu)秀干部,，使局內(nèi)更多的干部走出去，提起來(lái),，打通干部出口；二是積極推行單位內(nèi)部的輪崗交流,，使干部有機(jī)會(huì)在更多的崗位履職盡責(zé)，增加新壓力,、學(xué)習(xí)新知識(shí),、研究新問(wèn)題、發(fā)揮新作用,。

通過(guò)公務(wù)員招錄,、事業(yè)單位人員轉(zhuǎn)任調(diào)任,、基層遴選等方式，將符合政策規(guī)定,、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀年輕干部充實(shí)到公務(wù)員隊(duì)伍。

要堅(jiān)持守土有責(zé),、守土盡責(zé)，強(qiáng)化管理,、深化管理、細(xì)化管理,，確保責(zé)任到位、責(zé)任到人,。認(rèn)真落實(shí)誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),、誰(shuí)主辦負(fù)責(zé),，嚴(yán)格按程序辦事，按紀(jì)律辦事,，看好自己的陣地，管好自己的隊(duì)伍,。同時(shí)，要嚴(yán)格按規(guī)定和制度辦事,，堅(jiān)決做到令行禁止,。

著力理順部門(mén)職責(zé),，根據(jù)改革后的事業(yè)單位和機(jī)關(guān)新“三定”規(guī)定，制定單位間,、部門(mén)間業(yè)務(wù)銜接辦法和相關(guān)制度,，做到一件事情由一個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé),，需要多個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)的事情要明確主辦部門(mén)和協(xié)辦部門(mén)以及相應(yīng)的職責(zé)和運(yùn)轉(zhuǎn)程序，補(bǔ)齊制度短板,，建立高效運(yùn)行的財(cái)政工作機(jī)制。

解放思想振興發(fā)展個(gè)人剖析材料篇四

“解放思想,、科學(xué)發(fā)展、奮力實(shí)現(xiàn)新跨越”大討論活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)中央市局得有關(guān)文件精神,，結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持邊學(xué)邊查,，邊學(xué)邊改。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，對(duì)思想，工作和學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了認(rèn)證查找深刻剖析,。

一、思想發(fā)面,。思想解放程度不夠。因循守舊，固步自封,，思想僵化,。對(duì)于一些新思想,，新觀點(diǎn)掌握不夠深,，理解不透,，工作缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新,，習(xí)慣按部就班，存在“不求有功,，但求無(wú)過(guò)”的思想觀念。循規(guī)蹈矩,，求穩(wěn)怕亂，放不開(kāi)手腳,，邁不開(kāi)步子。沒(méi)有從鹽業(yè)的圈子跳出來(lái),，不能跳出鹽業(yè)看鹽業(yè)。

二,、學(xué)習(xí)方面。學(xué)校的自覺(jué)性,，積極性和主動(dòng)性不夠。因?yàn)樽约好τ谌粘Ｊ聞?wù),，自覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)間少,。對(duì)黨的各項(xiàng)方針政策決議掌握的不深不透，政策觀念淡薄。

三,、工作作風(fēng)簡(jiǎn)單，缺乏創(chuàng)新精神,。對(duì)新形勢(shì)，新任務(wù)和工作中遇到的新問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)行深層的分析,，僅看表面現(xiàn)象，思想不深刻,，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力。處理問(wèn)題方法比較簡(jiǎn)單,，沒(méi)有創(chuàng)新精神。在實(shí)際工作中,，思想不夠解放，觀念陳舊,，更新不到位。

上述問(wèn)題存在是表面的,，但造成這些問(wèn)題的原因是深層的,。有客觀因素，更主要是主觀因素造成的,。分析起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

一是對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不夠,。

二是對(duì)思想上存在“懶、舊,、怕、等”障礙,。缺乏活到老學(xué)到老的思想,，在工作上方思想保守,，怕出亂子,，怕但責(zé)任的思想還比較突出。

三是主觀上放松了對(duì)自己的要求,，平時(shí)沒(méi)有注意樹(shù)立正確的人生觀,，世界觀,，權(quán)力觀,，全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)不牢固,，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。

解放思想振興發(fā)展個(gè)人剖析材料篇五

時(shí)光流逝,，我從事教育工作已將近十二個(gè)年頭。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，自己主觀的努力,，我在工作上取得了一定的成績(jī)。結(jié)合作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動(dòng),，回顧已經(jīng)過(guò)去的工作,、學(xué)習(xí)，現(xiàn)自我剖析如下,。

在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則,、改革開(kāi)放;我認(rèn)真研讀偉大領(lǐng)袖思想的精髓,，了解國(guó)家的方針,、政策,、教育界的新動(dòng)態(tài),，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī),，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì),，努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，了解內(nèi)容,，明確作為一位人民教師有哪些要求,，在日常工作中怎樣去做,，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,。

在工作上,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)積極性著手,，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展,，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,、學(xué)生的主體作用，從多方面,、多角度去啟發(fā)學(xué)生,，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

在工作中,，我盡量擴(kuò)充自己的知識(shí)面,，訂閱了各種書(shū)籍,，努力提高文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的知識(shí),，為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),，多關(guān)注電子計(jì)算機(jī)在教育領(lǐng)域的發(fā)展，清醒自己對(duì)多媒體教學(xué)的認(rèn)識(shí),，深化自我對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),，盡量用豐富多變的教學(xué)手段來(lái)充實(shí)課堂的教學(xué),。經(jīng)過(guò)這些年的工作,、學(xué)習(xí),，我可以說(shuō)的確是有所收獲,，教學(xué)能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足,，有時(shí)憑主觀的想法辦事等等。

認(rèn)真分析存在的問(wèn)題,，從自身找原因：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,，有些只能是想法，并沒(méi)有演化為具體的做法,。

2、工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)也要注意這方面的積累,。

3、工作上膽子不夠大,，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位,。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開(kāi)展,。這需要我解放思想，放下包袱,，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽,、細(xì)致地開(kāi)展本職工作。

整改措施

1,、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書(shū)育人,、為人師表的信念。思想上清醒,、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。

2,、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作,。

堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,、效率觀念、質(zhì)量觀念,。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì),。

備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)所教年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。更新教育觀念,，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng),、積極地建立一種民主、平等,、和諧的師生關(guān)系，熱愛(ài)學(xué)生,，尤其要熱愛(ài)學(xué)困后進(jìn)生。作業(yè)批改及時(shí),，反饋有效。