隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇一

有一種無聲的感動，我們曾經(jīng)體驗,?！浤喜髮W理學院暑期赴鄱陽實踐團隊,。

我們理學院“赴鄱陽實踐隊”的準備工作在驕陽似火的七月悄悄地展開了。帶著好奇與年輕人的不羈,，我們踏上了開往鄱陽的大巴,。充實的過完了為期五天的實踐生活。而后留給了我人生一片燦爛的回憶,。這次“三下鄉(xiāng)”活動在時光的穿梭中已過,。但他給予我的是鍛煉的一個過程，給我的是畢生的感動,。它讓我學會了獨立,，體會到團隊的力量，更有意義的是感受到了鄉(xiāng)村人民淳樸的生活,，熱情的款待,。這次“低碳三下鄉(xiāng)“活動完全達到了我的意愿，至少我感覺是很成功的,，很有意義的,。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短，在隊長的帶領(lǐng)之下,，我們隊員每個人都過得充實而又開心,。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格，在每件事中都可以體現(xiàn)每個人過人的一處,。

能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，我深感榮幸。通過這次活動讓我認識到：合格的大學生必須要有實踐能力,，基層需要大學生,，大學生也需要到基層去，基層的鍛煉,，可以不斷地增強我們的實踐能力,，這樣才能成為一名合格的大學生。我本是打著學習的態(tài)度去的,，那里的基層干部向我們展示他們的人生價值--學習,、敬業(yè)、奉獻,、熱誠,。

這次活動使我意識到“服務(wù)社會，實行自我”是人生的一件樂事,。社會是需要我的,。社會培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的貢獻，我們應(yīng)該為人民干實事,，做有貼親人民生活的事,。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放,！“要讓事情改變,，先改變自己！要讓事情變得更好,，先讓自己變得要好,。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的,。在支農(nóng)服務(wù)隊里雖然很辛苦,。就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的五天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動,，隨時間而過。在這五天天里總有辛酸與歡笑,。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活,。晚上抱怨蚊子太多，個個怒氣沖沖,，手舞足蹈,，恨不能把蚊子生吞；白天飯桌上毫無顧忌的狼吞虎咽,，現(xiàn)在回想都是一種感動,。實踐的過程中目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象，了解了當?shù)氐拿袼?。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎,。在我們進村的時候，得到了村支書的大力支持與款待,。他說：“來這里,，你就像我的小孩一樣?！弊屛覀兏械綗o線的溫暖與感動,。因為汛期，村支書非常的繁忙,，但他不遺余力,，抽出時間把我們安排的極其妥當。他說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量,。我隨從的雖然是支農(nóng)隊,，我們隊伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動。給予當?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切,。

這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方,，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”,。一個也不能少一個也不能倒下來,，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的五天時間,。每天我都覺得自己過得非常的充實,，非常的快樂和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我,，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動,，也是最有意義的一次,，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我,，成熟了我,。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

短短五天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動就這樣畫上了圓滿的句號,。雖然路途遙遠,，往返需要七八個小時；雖然天氣不是炎熱就是暴雨,，但我的心里依舊還是很充實,，尤其是見到那一位位樸實農(nóng)民。從他們那信任與期望的眼睛中,，我感到了作為一名大學生為社會,，為人民服務(wù)的光榮與自豪。他們沒有學到太多的文化,，所以他們對知識的渴望都寄托在他們子女身上,，對大學生非常的尊重。

漸清晰,，印在了心底,。

當重新漫步在親切美麗的校園，當曲折的山路,、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶,，當一切歸于平靜，回首向來蕭瑟,，我總是感動,，總會會心的一笑————一段美好難忘的回憶,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇二

師范大學數(shù)學與計算機科學學院為期一周的xx省xx新區(qū)xx鎮(zhèn)xx中學“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在學院領(lǐng)導和當?shù)赜嘘P(guān)部門的積極配合、全力支持下,，在充滿歡聲笑語卻又飽含依依不舍的氛圍中圓滿結(jié)束,。此次“三下鄉(xiāng)”之行，數(shù)計學院師生積極響應(yīng)校團委的號召,，緊密圍繞“為祖國勤學修德,，以實踐明辨篤實”這一主題，在秉承“受教育,、長才干,、作貢獻”這一宗旨的前提下，按照“目標精準化,、工作系統(tǒng)化,、實施項目化、傳播立體化”的原則,，根據(jù)我院的實際情況和學科特點,，通過擬定重點任務(wù)并根據(jù)任務(wù)特點組建實施小組，組織發(fā)動全體下鄉(xiāng)隊成員切實切身的投入到第一線的工作和服務(wù)中,，在充分響應(yīng)校團委的號召和為貧困地區(qū)帶來雪中送炭的幫助和解決力所能及的困難的同時,，也為同學們自身的成長和實踐能力的提高貢獻了巨大的價值，以達到引導青年學生和踐行社會主義核心價值觀的目的,。

xx年，是個頗具紀念意義的年份,。這一年,，是標志著我國新民主主義革命開端的“五四運動”96周年、是我中華人民共和國建立65周年,、是我國改革開放偉大的總設(shè)計師鄧小平同志誕辰110周年,，同時，也是值得我們永遠哀之鑒之的甲午海戰(zhàn)120周年,。值此愛國主義傳統(tǒng)教育的絕佳良機,，數(shù)計學院積極響應(yīng)師范大學校團委的號召，第一時間著手組建了數(shù)計學院“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊,。以“展數(shù)計之風,，現(xiàn)青春之彩”為。

口號,。

取其要義得名“風之彩”志愿服務(wù)隊,。望它能夠隊如其名實至名歸實現(xiàn)校團委和數(shù)計學院對其“集中力量、發(fā)揮優(yōu)勢,、示范帶動,、突出特色”的殷切期望,。

早在xx年6月中旬，我院便開始著手暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的策劃及各項準備工作,，學院各團委均將其列為最高重要等級的近期工作事項,。在學院黨委副書記親臨一線的關(guān)心、指導和督促下,，全院全體相關(guān)人員,，萬眾一心，眾志成城,，將工作的重點細分細分再細分,，具體落實到每位負責人的身上；工作的進度和時間安排,，更是由最初的以周為單位,，調(diào)整為以天為單位，甚至以小時為單位,。最終真正做到“責不出人,，事不過日”，從而為本次“三下鄉(xiāng)”活動各項后續(xù)工作有條不紊的陸續(xù)展開提供了堅實的保障,。

在學院團委的王xx老師聯(lián)系并落實了xx新區(qū)xx鎮(zhèn)xx中學作為學院此次“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)地點后,，發(fā)動青年學生積極參與及擴大活動的影響，宣傳社會實踐活動的積極意義成為了數(shù)計學院本階段的工作重點,。學院召開了暑期社會實踐服務(wù)隊動員大會,，并由孫書記親自慷慨致辭，同學們個個心潮澎湃,、熱情高漲,、踴躍報名，在經(jīng)過提交申請,、組織面試等層層選拔程序后,，來自學院不同年級不同專業(yè)的二十名品學兼優(yōu)、才華橫溢的大學生脫穎而出,，組成我們這支志愿隊,。在經(jīng)過短期培訓后，隊員們迅速進入工作狀態(tài),，充分發(fā)揮自身特長和優(yōu)勢,，于當月制定出獨具數(shù)計學院特色的切實可行的方案和各項工作開展的日程計劃。

為更規(guī)范更高效的管理我們這個成立不久,，朝氣蓬勃,，人才濟濟，同時卻又存在著不穩(wěn)定不確定性的志愿隊伍,，在孫書記的指導下,，志愿隊很快由民主選舉與院團委意見結(jié)合的方式推舉出了隊長和副隊長各一名,，并成立了由尹xx老師為支部書記的數(shù)計學院“三下鄉(xiāng)”志愿隊臨時黨支部，以保證和規(guī)范隊伍的方向性,，以嚴肅嚴明隊伍的紀律性,。

必須讓每一位隊員深知，在暑期社會實踐活動過程中,，我們每個人的一言一行時刻代表著我們師范大學的形象,，也代表著廣大青年志愿者的服務(wù)風貌，我們的責任重大,。所以,，在志愿隊的各項工作中，必須制定嚴格具體的紀律規(guī)定,，以幫助每一位服務(wù)隊員,，提高思想意識，認真完成各項工作,，在實踐中成長,，在實踐中成才。

這就是我們“風之彩”志愿隊,，師范大學數(shù)計學院的代表,，也是當代全體大學生的代表，在這小小的三尺講臺上,，淋漓盡致的揮灑著我們青春的汗水,，無限的激情，擋不住的才華,，這就是我們的風采,，國家和人民需要的通才，高唱志愿歌,，把知識和希望帶到所有需要我們的地方，帶給需要我們的人,！

再見,，xx村！前進,，“風之彩“,！

此次“三下鄉(xiāng)“，雖然僅有短暫的七天時間,，但從“風之彩”志愿隊成立的第一天起,，各種困難便接踵而至，作為帶隊老師,，我們總會擔心同學們會吃不消,，會被困難嚇倒,，會退縮，甚至被壓垮,。但最終,，我們發(fā)現(xiàn)自己的這些憂慮是多么的多余，這支隊伍非常奇怪,，如果將它比作一輛高速行駛的戰(zhàn)車,，那么，使它前進的燃料仿佛只有一個,，那就是不斷襲來的——困難,。每當棘手的任務(wù)和各種不利因素不請自來時，“風之彩”的隊員們總是會第一時間樂觀面對,，大家互相幫助,，相互扶持，精誠合作,，親如兄弟姐妹,。

短短七天的時間，在xx鎮(zhèn)xx村,，我們完成了274份有效調(diào)查問卷,，我們的足跡踏遍方圓10公里整整6個村落；我們?yōu)?3戶村民入戶修理了電腦,，解決了他們的上網(wǎng)問題,；我們成功修理了20余臺老式電腦，使得xx中學的機房重新投入使用,；我們?yōu)閤x中學的孩子們帶來了28節(jié)全心準備,，有的放矢的精品課程；我們利用短短四天的時間將原本素不相識的78名中學生,，成功納入了我們的匯演陣容,，與我們一同為村民們獻上了一場視覺聽覺上的饕餮盛宴。

這七天,，我總是被一種情緒所深深的感染著,，這種情緒令我這個帶隊老師變得異常感性，看到離開xx中學時孩子們和隊員們的眼淚我終于明白,，這種情緒就叫做——全心全意,。也只有發(fā)自內(nèi)心的真正的全新全意去做一件事，去幫助他人才會得到真正的提高,，才能真正完成校團委交給我們的任務(wù),，才能真正不辜負校領(lǐng)導對我們的期望！xx村,，這是一個注定會被大家永久記住的名字,，我們不會忘記自己對你們的承諾,，我們的故事還沒有結(jié)束，目前的離別只是個暫時小別而已,；“風之彩”,，這是一個令我們所有人自豪，為之怦然心動的名字,，我們永遠屬于你,，你所代表的責任感、正義感,、不畏艱辛,、團結(jié)協(xié)作，當然還有更重要的那個“全心全意”將在我們的心中永遠打下烙印,，現(xiàn)在只是“風之彩”的開始,，而絕不是結(jié)束，生活繼續(xù),，“風之彩”,，前進繼續(xù)！

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇三

為了響應(yīng)學校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,，也給自己一次走出校園,、接觸社會、鍛煉自我的機會,，在經(jīng)過精心準備之后,，我們團隊一行五人，下鄉(xiāng)做了關(guān)于農(nóng)民土地經(jīng)營方式的調(diào)查研究,，調(diào)查地點為__村,。在這二十多天的社會實踐中，我們收獲頗多,，受益匪淺,，對當下農(nóng)村現(xiàn)狀有了一個全新的了解。

我們的調(diào)查對象主要是當?shù)氐拇迕?，對村委會干部也進行了訪問調(diào)查,。發(fā)現(xiàn)，該村以往主要是以種植糧食作物為主,，而糧食作物又主要食自給自足,，僅少部分通過飼養(yǎng)家禽等轉(zhuǎn)化為了經(jīng)濟收入,，土地的平均年收入____元左右,。近年來，該村以“發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟”作為新農(nóng)村建設(shè)的核心內(nèi)容,，充分利用當?shù)厣蕉嗟貜V的優(yōu)勢,，引導村民對土地進行了“多樣化”經(jīng)營,，引入大量經(jīng)濟作物，同時保證自給糧食作物的種植,，每畝土地的年平均收入至少增加了___元,，這種經(jīng)營方式的改變?yōu)檗r(nóng)民增收帶來了巨大效用。

村委會在解放思想的大潮中大膽實踐,，科學創(chuàng)新,，為農(nóng)民謀福謀利，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性,，使土地資源得到了更為合理的利用,，促使了生產(chǎn)效率的提高。土地,，作為重要的生產(chǎn)要素,，是農(nóng)民生存的基本保障，但在傳統(tǒng)經(jīng)營模式下,，土地的經(jīng)濟效率低下,，農(nóng)民對土地的重視程度不高，隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見不鮮,。但近幾年來,，在中央和地方的共同努力下，不斷改革,，土地的經(jīng)濟效益得到了前所未有的提高,，農(nóng)民從土地上獲得的經(jīng)濟收入日益增加，他們對土地的重視程度越來越高,，土地非法流失的現(xiàn)象銳減,。

這次實踐，我們分工合作,，各自完成好自己的任務(wù),，讓我認識到了團隊合作的重要性，也懂得了自身的社會責任,。通過此次實踐,，我們也結(jié)交了不少的朋友，進一步認識了社會,，學到了許多書本上沒有的知識,，掌握了更多為人處世的技巧。目前來講,，農(nóng)村的現(xiàn)狀較前幾年已又了翻天覆地的變化,。土地在增產(chǎn)，農(nóng)名在增收，農(nóng)村的發(fā)展速度在逐年加快,，城鄉(xiāng)二元格局也在逐步改變,，農(nóng)民可以放心進城務(wù)工，也能夠安心在家務(wù)農(nóng),，不同的選擇同樣可以使農(nóng)民收入得到提高,。

這次三下鄉(xiāng)社會實踐雖然只有短短二十幾天，但我們的收獲是頗多的,，這將成為一筆不小的財富,，讓我們終生受益。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇四

__鎮(zhèn)暑期社會實踐活動圍繞“服務(wù)社會,、鍛煉成才”的目標,，積極拓展青少年思想道德教育領(lǐng)域，通過各種青少年喜聞樂見,、寓教于樂的活動載體,，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神,，引導他們積極參與省級示范文明城區(qū)創(chuàng)建和新農(nóng)村建設(shè),，在實踐中增智慧、長才干,、強體魄,、作貢獻，為新中國成立__周年獻禮,。

一,、高度重視，強化領(lǐng)導,。

我鎮(zhèn)團委在黨委的正確領(lǐng)導下,，從培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度著眼，充分認識開展暑期社會實踐活動的重要意義,，高度重視,，強化領(lǐng)導，專門發(fā)文就暑期社會實踐活動作了部署,，確?；顒拥捻樌_展。

二,、整合資源,，創(chuàng)新活動。

鎮(zhèn)團委根據(jù)活動的要求廣泛發(fā)動,，統(tǒng)一部署,，針對不同學生群體的特點，結(jié)合各村(社區(qū))的實際情況制定切實可行的活動方案，精心策劃豐富有效的活動形式,，確保活動取得實效,。

這些大小環(huán)境背景里的種種“特殊因素”順理成章也融進了我鎮(zhèn)孩子們的暑假生活,。鎮(zhèn)團委結(jié)合當前新形勢新背景，積極引導,，致力創(chuàng)新,，著力發(fā)掘，開展了一系列多彩的暑期社會實踐活動,，使今年孩子們的暑期社會實踐活動顯得特別豐富,、特別充實、特別有意義,。

7月16日,，鎮(zhèn)團委邀請區(qū)關(guān)工委講師團楊開顏老師在馬厙村開展了以“過一個有意義的暑假”為主題的科普夏令營活動。前來參加的有居住在馬厙村的小學生和中學生共36人,。此次活動是鎮(zhèn)團委暑期社會實踐活動的第一個內(nèi)容,，主要介紹了即將到來的天文奇觀日全食，旨在以輕松活潑,、寓教于樂的活動載體教育引導青少年,，激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神。

三,、是加強宣傳,，營造氛圍。

鎮(zhèn)團委加大宣傳力度,，主動協(xié)調(diào)當?shù)匦侣劽浇?，深入報道實踐教育活動，并積極做好新聞線索的提供挖掘和有關(guān)資料的保存,，積極營造良好的輿論氛圍,。

7月30日，鎮(zhèn)團委在棲真村舉辦了中小學生暑期實踐活動之“學做合格小公民”文明禮儀宣講活動,。再次邀請了楊開顏老師給中小學生講關(guān)于如何安全度過暑期和為人處事的基本禮儀,，主題為“要做一個講文明的人”。楊老師旁征博引古今中外的許多故事,，從正反兩方面論證了文明禮儀對學生的重要性,，并且介紹了新加坡、日本等一些國家的文明禮儀習俗,，使學生們既獲得了教育又開闊了眼界,。

四、搭建平臺，有效引導,。

我鎮(zhèn)團委還在其他15個村開展暑期社會實踐系列活動,，重點圍繞科普夏令營、文明禮儀宣講,、讀書會,、青少年平安行動等幾方面開展，以豐富多彩的青少年假期文體活動,，使青少年養(yǎng)成文明健康的生活方式,，促進青少年的全面發(fā)展。雖然活動方法各異形式多樣,，但都異曲同工地表達了孩子們對于自身學習完善的渴望與對祖國的熱愛,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇五

xx鎮(zhèn)暑期社會實踐活動圍繞“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標,，積極拓展青少年思想道德教育領(lǐng)域,，通過各種青少年喜聞樂見、寓教于樂的活動載體,，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,，激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神，引導他們積極參與省級示范文明城區(qū)創(chuàng)建和新農(nóng)村建設(shè),，在實踐中增智慧,、長才干、強體魄,、作貢獻,，為新中國成立xx周年獻禮。

我鎮(zhèn)團委在黨委的正確領(lǐng)導下,，從培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度著眼,，充分認識開展暑期社會實踐活動的重要意義，高度重視,，強化領(lǐng)導,，專門發(fā)文就暑期社會實踐活動作了部署，確?；顒拥捻樌_展,。

鎮(zhèn)團委根據(jù)活動的要求廣泛發(fā)動，統(tǒng)一部署,，針對不同學生群體的特點,，結(jié)合各村(社區(qū))的實際情況制定切實可行的。

活動方案,。

精心策劃豐富有效的活動形式確?；顒尤〉脤嵭?。

今年是中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，也是新中國成立xx周年,，這些大小環(huán)境背景里的種種“特殊因素”順理成章也融進了我鎮(zhèn)孩子們的暑假生活,。鎮(zhèn)團委結(jié)合當前新形勢新背景，積極引導,，致力創(chuàng)新,，著力發(fā)掘，開展了一系列多彩的暑期社會實踐活動,，使今年孩子們的暑期社會實踐活動顯得特別豐富、特別充實,、特別有意義,。

7月16日，鎮(zhèn)團委邀請區(qū)關(guān)工委講師團楊開顏老師在馬厙村開展了以“過一個有意義的暑假”為主題的科普夏令營活動,。前來參加的有居住在馬厙村的小學生和中學生共36人,。此次活動是鎮(zhèn)團委暑期社會實踐活動的第一個內(nèi)容，主要介紹了即將到來的天文奇觀日全食,，旨在以輕松活潑,、寓教于樂的活動載體教育引導青少年，激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神,。

三,、是加強宣傳，營造氛圍,。

鎮(zhèn)團委加大宣傳力度,，主動協(xié)調(diào)當?shù)匦侣劽浇椋钊雸蟮缹嵺`教育活動,，并積極做好新聞線索的提供挖掘和有關(guān)資料的保存,，積極營造良好的輿論氛圍。

7月30日,，鎮(zhèn)團委在棲真村舉辦了中小學生暑期實踐活動之“學做合格小公民”文明禮儀宣講活動,。再次邀請了楊開顏老師給中小學生講關(guān)于如何安全度過暑期和為人處事的基本禮儀，主題為“要做一個講文明的人”,。楊老師旁征博引古今中外的許多故事,，從正反兩方面論證了文明禮儀對學生的重要性，并且介紹了新加坡,、日本等一些國家的文明禮儀習俗,，使學生們既獲得了教育又開闊了眼界。

我鎮(zhèn)團委還在其他15個村開展暑期社會實踐系列活動,，重點圍繞科普夏令營,、文明禮儀宣講,、讀書會、青少年平安行動等幾方面開展,，以豐富多彩的青少年假期文體活動,，使青少年養(yǎng)成文明健康的生活方式，促進青少年的全面發(fā)展,。雖然活動方法各異形式多樣,，但都異曲同工地表達了孩子們對于自身學習完善的渴望與對祖國母親的熱愛。

長期以來,，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑,，是廣大團員青年長才干、作貢獻的重要陣地,。隨著新課程改革的深入推進,，社會實踐、社區(qū)服務(wù)納入了綜合實踐課,，成為每位學生的必修課程,。為深入推進素質(zhì)教育實施，促進學生素質(zhì)的全面提升,，學校團委就如何在新形勢下有效開展社會實踐活動進行了探索,。

20xx年暑期，學校團委根據(jù)上級文件精神和我校實際情況,，以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導,，創(chuàng)新活動方式，搭建活動平臺,，加強宏觀引導,，組織全校同學開展了以“感恩感受感悟”為主題的暑期社會實踐活動，同學們參與社會實踐,，激發(fā)學習興趣,，增進生存體驗;主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識,，強化社會責任;改變學習方式,，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間,，度過了一個愉快,、充實、有意義的假期?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

1.高度重視,、精心策劃、周密部署,。為了確保暑期社會實踐活動的順利進行,，主動請示主管校長,，多次與班主任、年級組長商討暑期工作部署,，確定了“小型,、分散、安全,、就近”的原則,，注重民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，制定了《關(guān)于組織好20xx年寧波中學學生暑期活動的通知》,，并下發(fā)到每一個學生,。

2.措施落實、保障有力,、宣傳到位,。在制度方面，進一步明確把社會實踐和社區(qū)服務(wù)納入綜合考評的范圍,，作為學生個人和團支部評優(yōu)獎勵的重要條件,。在暑期之前,，組織全校團支部書記認真學習了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》,，統(tǒng)一思想認識，明確在即將到來的暑期社會實踐工作中,，要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個工作重點,，堅持以青年學生為本的工作取向，促進暑期活動的順利開展,。

在寧中的“三心”德育教育中,，“孝心”是首位的，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，“百善孝為先”,、“孝為德之本”。因此,，學校決定將每年暑期放假的第一天作為寧波中學的“感恩日”,。要求每個學生為家里、為父母做一些力所能及的事,，如買菜,、做飯、操持家務(wù)等,，使學生不僅知道愛的承受,，更懂得愛的付出。

(1)擔任社區(qū)主任助理,，協(xié)助社區(qū)開展各項工作;,。

(5)到社區(qū)開展讀書輔導活動;,。

(6)到農(nóng)民工子弟學校開展愛心支教活動;。

(7)到圖書館,、幼兒園等單位開展志愿服務(wù)活動,，體驗生活，學習知識;,。

(8)到公司,、工廠等單位參加打工實踐，體驗生活,，鍛煉一技之長,，提高社會適應(yīng)能力。

(1)我們的母親河,。

調(diào)查所生活城市的母親河的相關(guān)情況,，實地考察相關(guān)信息。

(2)我們的校友,。

走訪調(diào)查我們寧中各個時代的校友,。比如通過參觀寧波市市級以上愛國主義教育基地，搜集,、了解,、整理寧中老校友的光榮事跡。

(3)我們的學習,。

調(diào)研同學們暑期的學習情況,。如：作業(yè)習慣、閱讀習慣,、學習場地,、學習伙伴等。

(4)我們的交通,。

我們生活城市私家車擁有情況的調(diào)查;機動車禮讓行人的調(diào)查;行人遵守交通規(guī)則的調(diào)查;自行車和電瓶車優(yōu)劣的比較等,。

(5)我們的假期。

通過網(wǎng)絡(luò),、調(diào)查表等方式調(diào)研學生的暑期生活,，研究不同學校、不同年級同學的暑期生活方式,。

(6)我們的網(wǎng)絡(luò),。

調(diào)研寧中學生網(wǎng)絡(luò)的利用情況，包括上網(wǎng)的主要目的,、上網(wǎng)時間等,。

在團委和學生會的組織下，開展社團進社區(qū)大型系列活動,。其中包括社團進社區(qū)“最美的時光”主題晚會及社區(qū)開課系列活動,、自制寧波文化微電影《圓來》拍攝活動等,。本著“饋贈社區(qū)居民、豐富文化生活,、鍛煉學生能力”的活動理念,寧中社團走進了寧波大市內(nèi)的許多個社區(qū),，為社區(qū)的孩子們送上一堂堂生動有趣，各具特色的的社團課程,。展現(xiàn)了我們寧中學子的青春活力,，提高了寧中學子的社會責任感。8月3日在東裕新村的“傾情夏日:最美的時光”主題晚會更是將活動推向了高潮,。我們的活動受到了鄞州電視臺,、寧波電臺、東南商報,、鄞州日報等新聞媒體的跟蹤報道,。同時也匯聚了優(yōu)酷網(wǎng)、鄞州新聞網(wǎng),、中國鄞州網(wǎng),、中國·寧波站、和訊新聞網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體的目光,，收到良好的社會反響,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇六

2016年8月，我們隊(新城區(qū)三分隊)在隊長王壽江,、副隊長翟xx的帶領(lǐng)下參加了以“永遠跟黨走,，青春獻祖國”為主題的社會實踐,。炎暑時節(jié),，我們冒著熊熊的烈日，參加了這一年一度的大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,。在活動期間,，隊長有效地組織我們參觀了內(nèi)蒙古農(nóng)科院、呼市交通設(shè)計研究院,、呼市鍋爐廠和公主府公園等科研單位,、企業(yè)以及生態(tài)園。

首先,，第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院,，我們帶著雀躍的心情，邁著矯健的步伐,，細細的觀摩完農(nóng)科院的一草一木,，一花一枝，都是那么栩栩驕生,，生意盎然,，顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力,。一片片的玉米地株株生長茁壯，向日葵林更是繁茂高大,，土豆叢生長的密密麻麻,，如今想起還是那樣歷歷在目，萬類霜天竟自由的感覺油然而生,。幾乎好半天時間,，我們與樹木花草為伴，沉浸在大自然旖旎的風光之中,，久久不愿前行,。在萬般不舍中，終于,，我們悻悻的離開了農(nóng)科院,。

然后，我們又接著來到了呼市鍋爐廠,，生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說少見,，但在酷暑嚴寒的北方地區(qū)，鍋爐對現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻,?？粗仩t廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一，結(jié)構(gòu)嚴整,、生機勃勃的生產(chǎn)景象,，不有的是我們聯(lián)想起社會的不斷進步和人民生活水平的不斷改善，明天的生活會更加的美好,。我們始終堅信,，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，因此生產(chǎn)過程的把關(guān),，技術(shù)上的突破無疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的重點,。在每一個環(huán)節(jié)，每一個操作過程,，都不能疏忽,。過程控制和技術(shù)操作的嚴密性越來越重要，使得管理者或生產(chǎn)商對技術(shù)人員的工作要求越來越高,。

最后一站,，我們懷著收獲的心情來到了呼市公主府公園。在與美麗的景色相伴的同時,，我們隊今天的所見所聞進行系統(tǒng)的回顧與理性的思考,。夏日的午后，艷陽普照，大地蒸騰,，萬物似在燃燒,，又似在劇烈的顫抖，我們的心情從歡呼變得沉悶,，又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松,。今天是不同尋常的一天，今天更是難以忘懷的一天,，今天有過無數(shù)精彩的瞬間,，有過很多難以企及的心靈感觸。公園里的秀麗與優(yōu)雅,，萬千花朵競相開放,，樹木叢生，生靈崢嶸有致,，使人的心情無比的輕松自由,，思緒空前的清晰開闊，靜待半晌,，我們登上了歸途的木筏,，各奔住所而去，就此為這次美好而神圣浩大的活動畫上了完美的句號,。

活動結(jié)束后,，我們感觸良多。在豐收的喜悅之后,，面面對著眼前尚且存在的一幕幕場景,，開始做這次活動報告。展現(xiàn)自我,，認識自我,，提高自我，超越自我,，緊密的圍繞著“永遠跟黨走,，青春獻祖國”這一偉大的主題,，我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會實踐能力,，歷造了為社會做出貢獻，為明天鋪好道路的指標,。放眼明天,，一切經(jīng)在自己的掌握，學習還在繼續(xù),，實踐也在慢慢的趨于真實化,，三下鄉(xiāng)活動，僅是我們鍛煉自己的平臺，我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作,，更應(yīng)該切合實際,，一切從實際出發(fā)，把握好眼前的機會,，多實踐,，才不負黨和人民以及社會對我們的期望。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇七

截止今天為止,，我們__年的暑期社會實踐活動調(diào)查部分已經(jīng)基本上結(jié)束,，由于很多的原因，一直以來都未能作總結(jié),，不管怎樣這都是我作為隊長的失職,。有關(guān)這次暑假實踐活動，我覺得我個人真的是受益匪淺,。作為一個在農(nóng)村里長大的孩子,，平心而論我真的對社區(qū)的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動,，才讓我了解了更多的社區(qū)知識,，才讓我對我的第二家鄉(xiāng)——衡陽有了更深的了解。除此之外,，雖然活動期間也存在著一些問題,，但這次活動體現(xiàn)出的同學朋友間團結(jié)互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已,。不可否認,，這次活動大大加深了我們之間真誠的友誼。

陽光相伴,，風雨同舟,，艱難困苦從未改變過我們的堅定的步伐!__年暑假對于我來說注定是不同尋常的一年，我作為隊長率領(lǐng)我的團隊于__年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的征程,。我們一行10人,，主要形式是開展社會調(diào)查，通過走進社區(qū),，真切的了解社區(qū)市民們的實際生活狀況,，尤其是普遍關(guān)注的社區(qū)群眾文化活動的開展情況。雖然我們?nèi)詻]有力量去解決當今社區(qū)普遍存在的問題,，但是我們有責任時刻關(guān)注著社區(qū)的發(fā)展,。下面我想從以下幾個方面來做下我的總結(jié)：

(一)我可愛的團隊。

我們這次暑假社會實踐團的成員是由指導老師和我精心挑選,，根據(jù)優(yōu)勢互補的原則,，在取得本人同意的前提下組建的團隊。團隊中有組織能力強、社會經(jīng)驗豐富的同學,，有做事踏實,、任勞任怨的同學，有擅長資料整理編輯的同學,，有對當?shù)厍闆r了解的同學,。可以說都是經(jīng)管系的精英,，如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天,，同時又要使他們的特長充分的發(fā)揮出來，這是我作為隊長迫切需要解決的問題,，尤其是在他們各個能力都強于我之上,，如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽從我的安排。很慶幸,，在這十多天里,，我的隊員并沒有因為自己的優(yōu)秀而讓高高在上，不服安排,。在社會實踐活動期間,，雖然吃著寡淡無味的飯菜，雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡,，雖然每天都要冒著巨大的太陽從這個社區(qū)跑到那個社區(qū),。可是這樣的生活是多么的美好啊!除了忙碌外,，我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍,，工作中，大家互相交流學習的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時,，大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息,，一起共餐，一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方,，更加親密,。在快樂與愁苦中，我們一同成長,。每每想到這,，我都會會心地微笑，可以說,，這些都成了我回味最好的調(diào)味劑,。十幾個人一起做飯然后又搶飯吃，在晚上我們一起游覽衡陽市美麗的夜景,，在路上拍攝路邊照片。采訪社區(qū)居委會和群眾，看望敬老院的老人,。終于可以親自去了解,，去調(diào)查。這種實現(xiàn)愿望的成就感,、滿足感是考試得多少分都無法感受不到的!

(二)學習,。

(三)懂得如何與人溝通。

如何與人溝通是我參加暑假實踐活動最大的收獲,。我們這次暑假社會實踐活動的主要內(nèi)容是為調(diào)查衡陽市社區(qū)群眾文化活動,，我們接觸最多的人是社區(qū)的領(lǐng)導和群眾。剛開始與社區(qū)的那些書記,、主任們講話的時候我作為隊長都有點膽怯,，不太敢跟他們講話，甚至找到不到共同的話題,，總覺得他們是大人物,，很難接近的樣子。但后來通過幾天和這些領(lǐng)導的慢慢接觸,，我已經(jīng)漸漸開始改變我一開始的想法了,，因為那些領(lǐng)導并不是我像想的那樣，高高在上,，難以接觸,。他們會主動向我們了解我們此次暑期社會實踐活動的詳細情況，還和我們拉家常,，這都讓我感受到了他們的熱情和親切,，感覺他們都想我的長輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領(lǐng)導。另外我們這次也到了敬老院,。每次去敬老院去看望那些老人們的時候,，不知道為什么我的心里有種說不出來的感覺，是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣,，但我卻不是他們真正的孩子,，不能經(jīng)常和他們在一起。老人們在敬老院里是孤獨的,，他們需要一個可以聽他們傾訴的人,，我希望成為那個人。但我知道這是短暫的,，很快我們就會離開這里,，他們又會回到原來那種孤單的生活。這對老人們來說太殘忍了!當我們要走的時候,，那些老人們緊緊拉住我的手不放,，那一刻我心里有種說不出的滋味,，我知道眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我為自己只能給他們短暫的快樂而懊惱,。我想在以后的三年里,，我會經(jīng)常回到這里,，回到這個曾經(jīng)給過感動的地方!

(四)以后工作的反思,。

此次社會實踐活動，我們總共調(diào)查了五個社區(qū),，調(diào)查面比較廣,，我們得到了每個社區(qū)領(lǐng)導的大力支持和幫助，在我們團隊到達目的地之后,，每個社區(qū)居委會都熱情的款待了我們,。通過這次社會調(diào)查，我作為系青年志愿者協(xié)會會長,，深有感觸,，青年志愿者協(xié)會的宗旨是愛心獻社會，真情暖人間,，我們協(xié)會雖然一直以來也是秉承這一宗旨來開展活動,，但我們的志愿服務(wù)面太小了，往往局限在福利院,，敬老院等地方,，卻忽視了社區(qū)這一塊最重要的也是最需要幫助的地方，通過這次調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的建設(shè)還有很多需要我們志愿者的地方,。這也是對我就任青協(xié)會長以來工作的一個反思，我決定從下學期起把青協(xié)的重心向社區(qū)轉(zhuǎn)移,，真正讓大學進社區(qū)的活動落實到位,。

我們有足夠的理由相信，這次暑期社會實踐活動會鐫刻在每個人的心頭,，直到永遠!

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇八

孔子說“教學相長”,，可以說，老師既是教授者,，也是學習者,。這次利用暑期到__三下鄉(xiāng)，可以說是我們這些準老師給那里的農(nóng)村學生帶去了外面的世界,，同時也讓我學到了很多東西,。

(一)備課與上課。

幾千年前有個哲人說過“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，當代也有人說“成功傾向于有準備的大腦”,，我想，這確實是不無道理的,。以前作為一名學生聽課,，無論是中小學還是大學課堂上,，自己的總體感覺是許多老師上課重難點突出,，條理清晰。但是沒有想到臺上三分鐘,，臺下十年功,，其實老師也是很認真地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行,，當自己作為一名準教師踏上講臺,，我明顯地感到了自己備課的不足，這不足來自于備課時間的不充分,，也來自于本身知識儲備的不充實,。而且，選擇的教學內(nèi)容和教學方式應(yīng)該更多地考慮學生的水平,，這才利于教學達到預(yù)期的效果,，這點說起來似乎挺容易，但要真正做到,，不僅要有深厚的專業(yè)知識功底,，也需要掌握一定的教學技巧和了解學生的心理。

我一直在想,，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來,，通過跟隊友交流經(jīng)驗和去聽他們上課，我發(fā)現(xiàn),，學生普遍反映上的好的課,，老師的內(nèi)容和問題的設(shè)計都很巧妙，而老師本人也能夠很好地引導學生去思考,。而老師則在課堂對學生的問答中對于他們的水平和性格有所了解,。這又印證了教學設(shè)計和備課內(nèi)容等方面課前準備工作是很重要的。了解學生,，但怎么樣根據(jù)學生的性格特點進行教學則又是一件很值得考究的事情了,。

(二)學生與老師。

有種看法認為,，老師與學生之間是平等的關(guān)系,，兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學們十天的相處,，我覺得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實能夠建立友好的情誼,。學生們可愛,、好學，同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況,，因此我們能夠及時了解學生的心態(tài)，相應(yīng)作出改變,，比如增加第二課堂的課時(如音樂欣賞課,、心理測試課等等)，努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識性的結(jié)合,。我們給學生們帶去了外面世界的精彩,，學生也對我們的熱情給予了回報，積極配合我們的教學和課外活動,，也愿意跟我們反映他們的要求和建議,。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫,，但彼此都付出了真誠和熱情,。

老師與學生打成一片，溝通感情十分重要,，這也利于教學活動的開展，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,，有些同學會過于隨便了,，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實他們未必認識到這是不對的,，他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關(guān)系。仗著跟個別老師聊得來,，課上睡覺,、課下找老師聊天的也有個別同學。我記得在大學上課時教師教育學老師說過,，老師永遠不可能跟學生平等,，因為老師要有威嚴，不然鎮(zhèn)不住學生,。我想，老師所說的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制,，可以溫柔,，但要在學生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴,，才能在思想行為上對學生起到必要的約束，使學生建立起正確的人生觀和價值觀,。

(三)最后一點感想,。

記得聊天時有學生說他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌,、搞知識競賽,、趣味運動會等等課堂和活動，這些激起了他們的學習興趣,，而他們平時學校正常上課都沒有的,。我想,，很多老師聽到學生這樣的評介都會感到欣慰,。

這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊友都認真熱情付出了,，盡可能把知識帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),，激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望;我們無法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響，但是可以肯定的是,，對于老師和學生來說,，經(jīng)歷過了，意義就不一樣了,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇九

經(jīng)歷了這次三下鄉(xiāng),，使我認識到更多的朋友，增加了我的人生閱歷,，豐富我的暑期生活,，讓我學到了很多社會實踐知識。舍不得和我在一起度過這五天的朋友,，珍惜著這段美好的記憶!現(xiàn)將此次社會實踐活動的有關(guān)情況報告如下：

7月18號,，學校所有下鄉(xiāng)的隊伍在階梯一舉行了這次暑期下鄉(xiāng)的啟動儀式。作為校級機構(gòu)的一支隊伍之一——橫欄隊,，我們送走了另一只隊伍——東升隊,，我逐漸感受到了下鄉(xiāng)的濃濃氛圍，蓄勢待發(fā),，期待著隔天的出征,。

7月19號早上十點半，我們到達了橫欄中學,，并與仲愷學院管理工程學院的同學一起參加了橫欄三下鄉(xiāng)的啟動儀式,，聽取了當?shù)仡I(lǐng)導對橫欄鎮(zhèn)基本概況的介紹。讓我們初步了解到橫欄的人文文化與經(jīng)濟發(fā)展實力,。當天下午,，我們參觀了橫欄鎮(zhèn)三沙花木基地,，并且向花木協(xié)會會長、全國勞動模范陳炎連先生做調(diào)查問卷,。從中我們了解到花木基地與農(nóng)戶之間的關(guān)系,、基地對未來發(fā)展的憧憬等等。這讓我們知道一個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與當?shù)氐臍夂?、地理并要考慮當?shù)剞r(nóng)戶的根本利益有著密切的聯(lián)系,。只有相互扶持相互配合才能贏取更大的利益。

7月20號,，在橫欄鎮(zhèn)政府領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,，我們參觀橫欄鎮(zhèn)燈飾企業(yè)大志·一川和童車制造企業(yè)樂美達企業(yè)。參觀兩家企業(yè)的時候有一個不同點：前者先將我們引領(lǐng)到辦公樓,，再帶我們到工廠流水線;后者直接將我們引領(lǐng)到流水線工廠,，讓我們感受工廠里面的工作環(huán)境。就是這么個對比讓我們感到十分震撼,，其落差之大,，就是想讓我們明白辦公樓與工廠的工作環(huán)境、層次區(qū)別,，就是想讓我們好好學習,，學好專業(yè)的知識，高攀上去,，不要停留在流水線上拼搏,。多么大的差距啊，就一件相同的產(chǎn)品,，有的人就在用知識賺錢有的人卻在用勞力賺錢,。可見讀書的好處!

當天下午我們在橫欄中學附近的敬老院參加志愿服務(wù),，并且為孤寡老人表演節(jié)目,、教手指操等等。這期間看著孤寡老人那步履殘桑的畫面不免有些心酸,，有些老人他們的手指已經(jīng)水腫了,，行動已經(jīng)十分不便了，卻還是和我們一起參加了互動,。那種時不待我的感慨油然而生!但是我們與老人們的相處是愉快的,，雖然只給他們帶來短暫的快樂，但這種短暫的記憶我希望會是經(jīng)常,。

7月21號早上,，我們披上“廣東理工職業(yè)學院”的服務(wù)紅條，參加了橫東村衛(wèi)生死角的清理活動。頂著烈日,，不停的清掃大街,，為的就是要創(chuàng)造一個良好的社會公共環(huán)境，也向周圍村民宣傳了保護環(huán)境,、創(chuàng)建美好家園的衛(wèi)生意識,。下午，我們參觀了“水印江南”項目,，雖然這個項目尚未完成,，但從現(xiàn)在已有的布局和環(huán)境來看，“水印江南”項目將會是人們生活上的好去處,。

22號晚上,，我們與仲愷同學一起舉辦一臺晚會。23號早上,，和小朋友開展了快樂暑期拓展活動,。當天下午，參加了此次下鄉(xiāng)的總結(jié)會并與優(yōu)秀團干相互交流,。最后我們與仲愷管理工程學院舉行了一場友誼籃球比賽,，結(jié)束了此次下鄉(xiāng)之旅!

結(jié)束了此次下鄉(xiāng)，留給我們更多的是懷念與思考,。每天晚上十點半的總結(jié)大會，每天早上的買早餐,，每天總會擠出時間排練我們的節(jié)目······有時有的同學已經(jīng)很累很累了但他堅持了下來,，有時我們卻歡聲笑語，輕輕松松的做我們自制的“訪談”節(jié)目,。如果說在參觀企業(yè),、參加活動中，鍛煉了我們的社會實踐能力,，增加了我們的人生閱歷,，那么除此之外的閑余時間，我們認識到一群能夠擦出火花的朋友,，讓我們在這五天之旅的行程中有了一些一生難忘的伴侶,。我想在這一列不斷行駛的火車上，知識固然重要但旅途的風景依舊重要!

我不后悔這次參加三下鄉(xiāng),，即使它延遲了我回家的步伐,，即使它干擾我打暑假工的計劃，但是經(jīng)歷了才知道什么才是值得的,，什么才是重要的,。短短的五天說多也不多，說少也不少，如果真的要我找出暇庛的話,，那就是希望實踐時間能夠長一點,，讓我們繼續(xù)的學習，繼續(xù)的擦車火花!

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告篇十

窗外依然炙熱如烤,，但窗內(nèi)汗津津的我已慢慢心靜如水,。回首剛剛過去的七日“三下鄉(xiāng)”社會活動實踐日,，一切細節(jié)仍然是那么清晰,、宛如昨日。

我們的社會在成長,，我們也在成長;對于正在成長的社會,，我們社會中的每一個人都有不可推卸的責任;我們在腳踏實地履行這些義務(wù)的同時，也不斷生出新的愿景,。雖然大學離社會已經(jīng)很近了,，但當我們處理相關(guān)事情時仍然感覺自己是那么的幼稚，我們大學生似乎還只是一群在象牙塔里死讀書,，不理窗外事的樣子,。通過大學學習后，我們要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,，適應(yīng)社會的需要,，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動,，認識社會,，認識自己的社會位置，明確自己的目標,，激發(fā)自己的學習熱情,，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做一定準備.

這次暑期“三下鄉(xiāng)”活動無疑給我們提供了一個良好的機會，我們“__”小分隊應(yīng)運而生,，十個熱血青年結(jié)伴欲在社會中小試牛刀,。長途奔波的疲勞實在已不值一提，精心準備過后我們便開始的我們的北山口鎮(zhèn)之行,。

仍記得那一張張因久經(jīng)風吹日曬而顯得干癟的臉,，因聽了我們的來意而笑逐顏開、歡迎不止,，那是農(nóng)村的老伯和阿姨們,，家里的孩子都在放暑假,，但十之七八卻不聽管教、不愿老老實實呆在家里看書寫作業(yè),，眼看著這大半個暑假就完了,，心里干著急;仍記得那一雙雙充滿渴望神情的眼睛，因聽了我們的活動而歡呼雀躍,、不停鼓掌,，那是農(nóng)村的小弟弟、小妹妹們,，自己本來也想在暑假里面好好補習一下功課,，可是父母老是逼的太緊，以至于自己興趣全失,，只感枯燥無味,，但看著這暑假如往年一樣即將虛度過去，心里也確實有些遺憾,。并不是說我們的到來就可以讓他們完全對自己的暑假放心,，但我們的盡力確實可以讓他們分別擁有一個與往年不同的假日。

為了擴大我們活動的影響力,，我們首先把重點放在了宣傳上,。我們單獨抽出一天時間在鎮(zhèn)里面做宣傳，每一個過往的路人都在我們的解釋下頻頻點頭稱是,，有不少家長甚至一定要將孩子帶來參加活動,。我們的口干舌燥換來了村民的信任，換來的孩子們熱切的歡迎,。然后我們開始走訪,，一來是為了進行問卷調(diào)查，二來是進一步拉近我們之間的距離,，讓村民更放心的和我們交往，有利于我們活動的進一步開展,。由于前兩天的活動進行的比較順利,，我們以后的活動開展起來也很得心應(yīng)手，雖然中間時有意見上的摩擦,，我們都用團結(jié)二字將它們一一化解,。

經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動，我重新認識了農(nóng)村,，重新認識了自己,。自以為是土生土長的農(nóng)村孩子，自以為對農(nóng)村很了解,，這一切都被現(xiàn)實給打翻了,。農(nóng)村還是很貧困，很多基礎(chǔ)設(shè)施不完善甚至缺乏。農(nóng)村里還是有很多貧困的人,，這涉及到未來農(nóng)民謀生的問題：他們將怎樣謀生?如何才能使他們的生活水平真正提高上去?雖然說國家普及了九年義務(wù)教育,，可是我們知道，這里真正的素質(zhì)教育還很遠,，教育不應(yīng)該只是限制在課堂上,。素質(zhì)稍高的家長就應(yīng)該在假期時鼓勵孩子多參加活動，盡量在各種活動中找到自己的特長所在,，興趣所在,，這對孩子以后的發(fā)展是特別有利而且因該是必須的。我們在成長,，農(nóng)村也在成長,，甚至農(nóng)村成長的比我們還快，至少在思想方面,。作為農(nóng)村人,，農(nóng)村里出來的大學生，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上,，我們必將身體力行,，實現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。

這次活動把我從理想社會拉回了現(xiàn)實,，讓我看到了自己的各種不足,，包括知識儲備，涉世經(jīng)驗等等,，同時給我未來的發(fā)展指明了方向,，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會,。當然這次活動也有很多不足,，比如主題和實際情況的切合程度，還有和學校的聯(lián)系等等,，這無疑給我們下次“三下鄉(xiāng)”活動積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓,。