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2023年小學(xué)生環(huán)保倡議書字數(shù)要求 小學(xué)生環(huán)保倡議書(實用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 05:30:09
2023年小學(xué)生環(huán)保倡議書字數(shù)要求 小學(xué)生環(huán)保倡議書(實用18篇)
時間:2023-12-10 05:30:09     小編:念青松

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生環(huán)保倡議書字數(shù)要求篇一

敬愛的老師,、親愛的.同學(xué)們:

你們好!

相信大家都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷的,,自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng),校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持,。我們的生活環(huán)境歸根結(jié)底是靠大家,,與每一個人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起,。為了進一步改善校園環(huán)境。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:

1,、努力學(xué)習(xí)環(huán)??茖W(xué)知識,主動增強環(huán)保意識;

2,、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭,,別讓自來水空流;

3、以節(jié)電為榮——省一度電,,節(jié)約一份能源,,多做一份貢獻;

4、以節(jié)約糧食為榮——愛惜糧食,,讓節(jié)約美德代代相傳;

5,、養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐啖,不亂扔廢棄物;

6,、不用一次性制品——珍惜能源,,維護環(huán)境整潔;

7、愛護校園一草一木——做綠色使者,,保持空氣清新;

9,、樹立奉獻、互助,、友愛,、進步的時代新風(fēng)——奉獻社會,傳承愛心,傳播文明,,構(gòu)建和諧校園,。

小學(xué)生環(huán)保倡議書字數(shù)要求篇二

敬愛的市長伯伯:

您好!

地球,是人類的母親,,是生命的`搖籃,,關(guān)于環(huán)保倡議書。青草,、綠葉,、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹,、獅子,,是我們的兄弟。山川河流,,是地球母親的乳汁,,哺育著我們健康成長;微風(fēng),是地球母親那布滿老繭的雙手,,輕輕撫摸著我們的臉頰,。可是,,市長伯伯您知道嗎,,我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴重破壞!

大街上,隨地吐痰,,亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見,。有的人,把垃圾隨手一扔,,可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠的垃圾桶!他們,,也不肯往前多走一步。

在回家路上,,常??梢钥匆娫S多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙,,蔓延到馬路上,,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益,,卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境,。我們的地球母親整天以淚洗面,因為人們不懂得珍惜她,,愛護她,,所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,,光彩的面孔了。

為了我們的地球,,我冒昧地向您提出幾點意見:

一,、多植樹,少伐木,。樹能夠凈化空氣,,吸收對人體有害的二氧化碳,為我們提供更多的氧氣,。因此,,多種一棵樹,多一份氧氣,,少一份二氧化碳,。

二、少用一次性用品,。一次性筷子,,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木,,人類會怎樣?如果所有的樹木都沒有了,,人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的事,,終究也會降臨在人類身上,。

三、珍惜水源,。水,是生命的源泉,。沒有了水,,所有的生物都會死去。水,,是所有生物及生命都賴以生存的東西,,因為一切生命都需要它。然而,,由于人類肆意浪費水源,,我們的水資源已遭到了嚴重的破壞,瀕臨枯竭!這是一個令人感到痛心的事實!因此,,我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想,,也為人類自己著想!我們一定要保護水源,愛護水源,,只有這樣,,萬物才得以生存下去,。

市長伯伯,您同意我的這些建議和觀點嗎?期待您的回信!

祝您:

身體健康,,工作順利!

小學(xué)生環(huán)保倡議書字數(shù)要求篇三

在學(xué)習(xí),、工作生活中,倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,,倡議書在寫作上具有一定的格式要求,。那要怎么寫好倡議書呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生環(huán)保倡議書,,希望能夠幫助到大家,。

親愛的人類朋友們:

你們好!

我是一個普通的小學(xué)生,,不過,,我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。

你們也知道,,地球是我們的家園,,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,,已經(jīng)把一個美麗的地球毀的不象樣了,。水漸漸少了,動植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類不注意保護環(huán)境造成的,。由于森林資源稀少和野外動植物棲息地的破壞,,以及亂捕濫獵、亂采濫挖等違法行為屢禁不止,,我國很多珍貴稀有動植物都處于瀕危狀態(tài),。初步統(tǒng)計顯示,我國處于瀕危狀態(tài)的動植物物種為15%至20%,,遠高于10%至15%的世界水平,。人們到處砍伐樹木,現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,,這是幾個多么大的數(shù)字?。∪藗冞€隨手丟垃圾,,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾,、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑,。環(huán)境遭到了很大的破壞,,清清的小河、綠綠的森林,、藍藍的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅,,人類也漸漸死亡,。

可是,地球一次又一次地原諒我們,,希望我們珍惜人類賴以生存的地球媽媽,。

新疆虎,1916年由瑞典探險家斯文發(fā)現(xiàn)于羅布泊,、庫爾勒,,為虎中的一支獨立亞種,體長約3米,,體重約230公斤,。他在《羅布泊探險》一書中對虎的遺骸被蟻類吞噬的情景進行了記述。斯文當(dāng)時向全世界公布了兩個奇跡,,一是樓蘭古跡,,一是新疆虎。作為人文遺址的樓蘭古跡受到了世人的矚目,,作為自然物種的新疆虎卻神秘消失了,,與之相伴的是生態(tài)環(huán)境的永久惡化,荒漠化,。

臺灣云豹,,分布于亞洲熱帶、亞熱帶山地,,為豹類中最典型的林棲動物,。臺灣是中國云豹分布最東的區(qū)域,60年代尚有獵取記錄,,因森林砍伐,,人類對皮毛、豹骨的需求,,其數(shù)量直線下降,;即使在受到保護后,因人類狩獵其他動物,,也造成云豹食物來源枯竭,最終使它走向絕境,。1972年,,寶島不再有豹。

豚鹿,,亦名蘆蒿鹿,,共有兩個亞種,一是分布于印,、巴,、緬,、尼的指名亞種;一是分布于印支,、泰國,、中國云南南部的印支亞種。我國的豚鹿為印支亞種,,在云南耿馬和西盟縣邊界發(fā)現(xiàn)過,。豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤,以蘆葦和蒿叢為隱蔽場所,,晝伏夜出,,獨往獨來。它們主食馬鹿草和葦葉,,為國家一級保護動物,。但科學(xué)家在60年代調(diào)查時僅發(fā)現(xiàn)了屈指可數(shù)的幾只,80年代再做調(diào)查時,,已絕跡,。主要原因是文革中大辦農(nóng)場,生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞,。當(dāng)鳥兒在天空翱翔時,,當(dāng)小魚在水中自由游著時,這一切似乎看起來都很美好,,但大家是否知道動物在越來越少,,如金絲猴、大熊貓,、揚子鱷等,。當(dāng)然,這些動物都是因為人類亂砍亂伐,,到處建房子,,破壞了它們的生存環(huán)境,導(dǎo)致了它們?yōu)l臨滅絕的,,還有的是因為全球變暖引起的,,有一些動物適應(yīng)能力很差,并一年只產(chǎn)一次,,一次僅產(chǎn)一崽,,所以它們死得很快。讓我們行動起來吧,,一起來保護環(huán)境,,保護將要滅亡的動物,不要讓我們的下一輩看不見我們看見過的動物,,讓我們呼吁:“保護環(huán)境與保護動物息息相關(guān),!”

小學(xué)生環(huán)保倡議書字數(shù)要求篇四

親愛的同學(xué)們:

今年我們平谷區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū),,這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了,??墒窃谖覀兊陌嗉墶⑽覀兊?校園卻隨處可見廢紙渣,、廢紙片,,一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友,,北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護了560萬棵大樹呀!為此,,我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議:

一、從節(jié)約一張紙開始,,讓每一張紙的正反面都寫滿字,。

二、保持本的完整,,用宣傳單包本皮,。不亂撕本。

三,、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本,,當(dāng)成驗算本。

四,、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱,。

五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的,,讓廢紙得到二次利

用,。留意身邊的廢紙,看到了馬上撿起來,,期末評出回收冠軍,,用實 際行動為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。

簽名:xxx

日期:年 月 日

小學(xué)生環(huán)保倡議書字數(shù)要求篇五

同學(xué)們:

你們好,!

我是廣東省江門市北苑小學(xué)一名叫鄭雪瑩的小學(xué)生,,我這樣稱呼你們,你們一定覺得很奇怪吧,!可當(dāng)你們知道地球?qū)⒁媾R的危機時,,你們就會認同我的叫法,。

薩特凱達斯大瀑布的絕滅,,木蘭溪變成魚蝦絕跡的河流大自然一次又一次地為人類敲響了警鐘,,醒悟吧!人類好好愛護你們賴以生存的地球,。

為此,,我鄭重地向那些仍未覺悟的人類提出以下幾點建議:

(1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,,防止滴漏,。

(2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,,減少白色污染;不使用一次性筷子,;自備購物口袋或提籃,。

(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,,不在公共場所吸煙,,不制造噪音。

(4)植樹造林,,愛護我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木,。

(5)不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾、廢物,;將垃圾分類投放,,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,,造福人類,。

在此我做出宣告:只要人類時刻不忘保護環(huán)境,地球?qū)⒊蔀槿祟愑谰玫臉穲@,。未來的藍天一定是碧藍的,,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,,人類可以盡情享受大自然給予我們的幸福,。

xxx。

日期:

小學(xué)生環(huán)保倡議書字數(shù)要求篇六

尊敬的'老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

眾所周知,當(dāng)今世界的主題依舊是“環(huán)?!?,而環(huán)保所給我們帶來的仍是不可估量的利益。我們生活在這個環(huán)境當(dāng)中,周圍的一草一木都對我們有著影響,,而我們也給周圍的環(huán)境帶來了很大的影響,。但這畢竟是我們生存的環(huán)境,所以當(dāng)我們有意識的去進行環(huán)保了,,這個環(huán)境也能夠給我們帶來一些更好的東西,,比如更加清新的空氣,舒適干凈的空間,,這些都是不可限量的價值,,也是有利于我們?nèi)祟惿娴氖虑椤?/p>

作為一名小學(xué)生,我們該怎么去執(zhí)行環(huán)保這一項艱巨的任務(wù)呢,?首先我想在此之前問大家一個小小的問題,,你的家里垃圾是怎么處理的?我想告訴大家,,我的家里雖然沒有進行細致的垃圾分類,,但是我的媽媽將各類垃圾也大概分開來,給他人也帶來了很大的便利?,F(xiàn)在垃圾分類這一項或者還沒有完全蔓延到我們的生活當(dāng)中去,,各項設(shè)備也還不是很完善,但是我們也應(yīng)該培養(yǎng)一個好的習(xí)慣,,不管是什么垃圾,,我們都應(yīng)該明確的知道它是屬于哪一欄,該如何處置,。想要做好環(huán)保,,我想首先就要從垃圾開始。因為處理好了垃圾,,環(huán)保自然也會有所改變,,環(huán)境也就能夠有所改良了。

所以同學(xué)們,,我們平時在校園里,,不管是在教室還是在操場,我們都應(yīng)該時時刻刻提醒自己不可以亂丟垃圾,,應(yīng)該把垃圾放入正確的那一欄,,給垃圾的利用回收帶來一些便利。這是我們力所能及的事情,,也是我們都應(yīng)該去做的一點,。此外,我們也應(yīng)該注重節(jié)約,,不管是水資源還是用電,,我們都要懂得節(jié)約,。雖然水費并不貴,但是水對于我們?nèi)藖碚f,,是非常重要的東西,。我相信大家也聽過這樣的一句話,“不要讓人類的淚水變成世界上的最后一滴水,。”這一句話已經(jīng)非常明晰的告訴了大家,,水很珍貴,,而我們也應(yīng)該時時刻刻懂得去珍惜水,節(jié)約水,。任何一項讓我們維持良好生活的東西,,都是珍貴的,必需品很常見,,同時我們也應(yīng)該透過表象看本質(zhì),,越是必需,也越是珍貴,。

同學(xué)們,,我在此倡議大家,在今后的生活中好好的節(jié)約資源,,做好環(huán)保,,為我們共同生活的社會做一些努力,也讓地球媽媽有更多喘息的機會,,讓我們一起攜手,,一起同行吧!

此致

敬禮,!

倡議人:xxx,。

20xx年x月x日。

小學(xué)生環(huán)保倡議書字數(shù)要求篇七

親愛的.同學(xué)們:

如今十分發(fā)達的地球,,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木,、建立化工廠,、胡亂排放有害液體。生活中,,也很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,,用水的人不知去向;開著電燈,、電視的房間里卻長時間空無一人,;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,,我特意提出以下建議:

在使用水時,,要注意以下幾點:

1、洗完手立即關(guān)上水龍頭,。

2,、在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所,;

3,、在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本,。既環(huán)保又不浪費,。

作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識,,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量,。地球是我們的家園,,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來,,珍惜資源,、保護環(huán)境,共創(chuàng)美好家園,!

小學(xué)生環(huán)保倡議書字數(shù)要求篇八

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

地球是人類的母親,是生命的.搖籃,,像我們學(xué)過的課文一樣,,“地球所擁有的自然資源都是有限的?!蔽覀儾荒苤竿训厍蚱茐牧酥?,再移居到別的星球去住。

人類,,改正這損人不利己的習(xí)慣吧!用行動保護地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產(chǎn)了!不要隨意排泄污水了!不要……無數(shù)個“不要”,,字字句句體現(xiàn)出人類對地球愈來愈大的破壞啊!

所以,我呼吁人們:善待地球就是善待自己,,拯救地球就是拯救未來,。我們不能失去地球,從身邊做起,,愛護地球,,讓我們的生活變得更加美好!

小學(xué)生環(huán)保倡議書字數(shù)要求篇九

親愛的老師同學(xué)們:

你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景?你是否快樂于輕松舒適的校園生活?你是否愉悅于明亮整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境?似乎我們的日常行為無人約束,,似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡,、用之不竭……然而,,就在我們的校園生活中,一個小小的行為都可能為我們美麗的校園留下令人痛心的蹤跡,??纯茨前咨珘Ρ谏咸鴦拥淖阚E;看看綠色草地上散散點點的廢紙果皮;聽聽那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲;看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品;看看飯后有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進泔水桶中;看看那長流不息的自來水管;看看那徹夜長明的路燈;再看看那飛速轉(zhuǎn)動的電表和水表……相信我們每個人都不會目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴重浪費而無動于衷。

據(jù)調(diào)查,,校園的能源浪費及污染主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

一,、水電浪費。

我們來看看這些水電浪費的現(xiàn)象吧:有一些老師上完課,,不關(guān)投影儀就走,并非一兩次忘記了,,而是長期這樣;教室里,,大白天經(jīng)常也是燈火通明;寢室里,最常見的是人不在,,電腦卻都處于開機狀態(tài);半夜里,,若大的校園,上百盞大功率的路燈徹夜亮著;走廊里的燈,,經(jīng)常是二十四小時開著;自來水管開了忘關(guān)或關(guān)的不緊,,大量的水便嘩啦啦地流著;洗衣服時,小小的衣服漂了無數(shù)遍,,大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去……這一切,,都讓人不寒而栗!

有關(guān)資料統(tǒng)計,學(xué)校用水電占城市用水電分別為13%,、6%,。這絕對不是一個小數(shù)目。由于資金相對不足,,再加上認識不到位,,所以投入到校園節(jié)能設(shè)備改造中的資金可以說是少之又少。由于管理不到位,,長明燈,、長流水屢禁不止。學(xué)校廁所用水和學(xué)生洗刷用水浪費情況嚴重,。教室用電開關(guān)不合理,,一般一個開關(guān)控制2—4支燈管,減少了布線的麻煩,,卻造成了長期的浪費,,所以許多時候,,一個人在教室,也要開全教室的燈,。另外隨手關(guān)燈,、隨手關(guān)掉用電器開關(guān)還沒能夠成為自覺行動,也是造成浪費的一個重要原因,。

二,、紙張浪費。

隨著人們經(jīng)濟收入,、生活水平的提高,,敬惜字紙的良好傳統(tǒng)已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了追求作業(yè)的整潔,,寫錯字要撕掉,,寫的潦草要撕掉,大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄,。大量的考試和復(fù)習(xí)資料,,也是造成紙張浪費的重要因素。

三,、糧食浪費,。

現(xiàn)在校園中糧食浪費可以說觸目驚心。在學(xué)生食堂,,我們總可以在餐桌上看到學(xué)生就餐后留下來的剩飯剩菜,,有的饅頭僅僅只咬了一口,菜只吃了一半,。在路上,、垃圾池里,經(jīng)??梢钥吹綄W(xué)生隨手丟棄的半邊火燒,、整個的饅頭、成根的油條,。有的學(xué)校附近居民區(qū)的居民會不定期的到學(xué)校里撿拾學(xué)生丟棄的饅頭等來喂豬,、喂狗。

四,、白色污染,。

現(xiàn)在的校園污染,同社會污染一樣,,更多的是白色垃圾的污染,。學(xué)生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。這兩樣?xùn)|西,,是最大的生活污染源,。

五,、噪聲污染。

學(xué)校噪聲污染,,主要存在于學(xué)生課間的喧鬧聲,、教師大聲講課和校園高音喇叭。而其中以校園高音喇叭所產(chǎn)生的噪聲污染最為突出,。

所有這些,,也僅僅是校園能源浪費和污染環(huán)境中表現(xiàn)比較突出的幾個問題,還有許多方面需要學(xué)校進一步來治理和改進,。作為擔(dān)負著培養(yǎng)未來建設(shè)者,、環(huán)境保護者重任的學(xué)校,加強學(xué)生思想道德教育,、加強節(jié)能環(huán)保意識教育,,加強學(xué)校管理水平,減少污染,,杜絕浪費,,實在是一個不容忽視的重要課題。

為此,,我們發(fā)出環(huán)保節(jié)能倡議:

一、節(jié)約用電,,刻不容緩,。

據(jù)針對校園浪費行為所作的調(diào)查顯示,學(xué)校一年電的浪費量是133682度,,這些電足夠一個普通家庭用58年,。高校是人口量最大的單位,資源使用量很高,,尤其用電數(shù)量相當(dāng)驚人,。為此,高校更應(yīng)該把節(jié)約用電列入學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃中,。增強節(jié)約用電的思想意識,,了解節(jié)約用電的方法途徑,努力為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出正確的選擇,。節(jié)約能源不是一朝一夕的事情,,要從長期發(fā)展來看待學(xué)校的節(jié)約用電的問題。

高校作為培育人才的基地,,更應(yīng)該全方位培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì),,節(jié)能降耗就是一個實實在在的教育實例。師生總動員,,開展節(jié)約用電教育,,要求每一位學(xué)生及教師從自身做起,,從身邊小事做起,節(jié)約每一度電:人走燈滅,、及時關(guān)機和切斷電源,。把節(jié)約用電溶入學(xué)生和教師的綜合素質(zhì)考評中,號召全院師生動員起來,,為建設(shè)可持續(xù)發(fā)展綠色校園貢獻力量,。

二、節(jié)約用水,,從一點一滴做起,。

節(jié)約水資源,要從生活中的一點一滴做起:

1,、水龍頭隨用隨關(guān),,避免長流水;。

2,、對水龍頭進行及時檢修,,避免因設(shè)備損壞引起的水源浪費;。

4,、水龍頭由全轉(zhuǎn)式改為1/4轉(zhuǎn)式,,縮短開關(guān)水龍頭的時間,減少水的流失量;,。

5,、學(xué)校的浴室改用低流量的噴頭或在原噴頭加緩流水裝置,有效保證用水需求的同時,,降低水的流量,。

三、節(jié)約用紙,,保護森林資源,。

我們可從以下幾個方面來節(jié)約用紙:

3、可將廢紙進行分撿,,或用于二次利用,,或賣廢品減少浪費;。

四,、節(jié)約每一粒糧食,,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

“大學(xué)生自查曝光校園驚人浪費食堂一周倒掉一畝地所產(chǎn)糧食”,。面對這觸目驚心的數(shù)字,,每個人都需要捫心自問:“我們憑什么浪費?”因為花了錢就可以為所欲為嗎?錢是你們的,但資源卻是大家的!任何人都沒有權(quán)利浪費!在你把飯菜倒進垃圾桶的同時,,就構(gòu)成了對別人勞動的不尊重,,更是在揮霍父母的血汗,。

然而,比現(xiàn)象更可怕的是人們的漠然和節(jié)約意識的匱乏,。節(jié)約歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德,。為擺脫貧困而節(jié)約是一種本能;為養(yǎng)成習(xí)慣而節(jié)約是一種毅力;為形成文化而節(jié)約是一種美德;為打造文明而節(jié)約是一種品格;為促進社會發(fā)展而節(jié)約則是一種不可推卸的責(zé)任!為此,我們提出:

1,、學(xué)院需要制定切實可行的節(jié)約資源的規(guī)章制度,,把節(jié)約付諸于行動,更要列入學(xué)生的思想道德評定中,。

2,、針對校園浪費現(xiàn)象組織進行節(jié)約資源的圖文宣傳或文藝演出等專題活動。尤其要在食堂里掛上各種活潑有趣的有關(guān)宣傳“節(jié)約是美德,,浪費可恥”及相關(guān)的宣傳標語,,時時刻刻提醒前來就餐的師生:勞動成果,不容浪費,。

3,、對節(jié)約有效的班級和個人進行表彰和獎勵,號召全體師生樹立節(jié)約意識,,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

五、杜絕使用一次性用品,,減少白色污染,。

一次性用品給人們帶來了短暫的便利,卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難;它們加快了地球資源的耗竭,,同時也給地球帶來了環(huán)境污染,。應(yīng)當(dāng)看到,,要想真正從根本上杜絕校園白色污染,,就必須在我們心中樹立環(huán)保的觀念,因此建議學(xué)校多多加強環(huán)保教育,,如征集環(huán)保標志,,開展環(huán)保寫作大賽,舉行環(huán)保歌詠比賽等活動,,使環(huán)保意識深入人心,。加強對學(xué)生的環(huán)保教育工作,目的還在于向全社會宣傳環(huán)保知識,,因此建議學(xué)校通過多方面向社會開展公益活動,,并采用以下辦法來杜絕一次性用品,減少白色污染:

1,、超市或賣場對于塑料袋的使用應(yīng)加強控制,,不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染,。

2、禁止食堂向就餐人員提供塑料袋,、一次性筷子,、飯盒等。

3,、隨著cd,、mp3、文曲星等已成為大學(xué)生的必備品,,電池的消耗很大,。通常同學(xué)們將用過的電池直接扔入垃圾桶,有時會有有毒液體泄漏,,同時對環(huán)境也造成污染隱患,。可用充電電池代替普通電池,,那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染,。

4、用手絹代替紙巾,、用瓷杯,、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木桿鉛筆,。

5,、每一個班在班內(nèi)建立一個小型垃圾點,將垃圾按紙類,、塑料,、金屬(如易拉罐等)、電池,、其他共五類分類收集,。由于紙類、塑料數(shù)量較多,,可以一天清理一次,,另外考慮到電池對環(huán)境的危害,建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收,。

6,、學(xué)校設(shè)立幾個大型垃圾箱,統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾,,并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱,。學(xué)校負責(zé)與社會回收單位聯(lián)系,及時送出回收來的垃圾。

7,、學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個評分制度,,對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵?;厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂?。

六、減少噪聲污染,,維護安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

維護校園的安靜氛圍,是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好保障,。噪聲污染的危害性很大,,是一種無形的“殺手”。校園噪音給師生帶來諸多不良影響:師生無法正常生活,、工作,、學(xué)習(xí)和睡眠;師生無法正常調(diào)整精神狀態(tài),心情焦慮不安,、煩躁激動,、發(fā)怒甚至失去理智。噪音損害人的聽力,,還會引起各種疾病,,如心臟病、高血壓等等,。尤其是我們的同學(xué)正處于身體和智力發(fā)展時期,,噪音的污染會使學(xué)生聽力下降、注意力不夠集中,、容易疲倦,,影響學(xué)習(xí),對身心健康造成極大的傷害,。

針對校園噪聲污染,,特提出以下建議:

1、早讀課,,可以默讀,,輕聲朗讀,,以防產(chǎn)生噪音,,影響其他同學(xué)。

2,、同學(xué)們在課堂上個人發(fā)言時可以大聲,,小組或全班討論時,盡量小聲議論。

3,、課間不要在教室里打鬧,,不要在走廊、樓梯上追逐,、玩耍,。學(xué)校操場很開闊,聲音容易擴散,。提醒同學(xué)盡量到操場,、足球場、籃球場上進行各種有益的活動,。

4,、為最大限度地減少校園噪音,給學(xué)生們營造一個安靜舒適的學(xué)習(xí)氛圍,,還應(yīng)在校園設(shè)施建設(shè)上加大力度,。有條件的學(xué)校,可以在校園內(nèi)安放聲音測量儀,,給同學(xué)們友情提醒,。

各位老師和同學(xué),讓我們從自身做起,,從生活中的一點一滴做起,,從根本上改變能源浪費及環(huán)境污染的現(xiàn)狀,為了提高自身修養(yǎng)努力,,為了維護美麗的校園環(huán)境努力,,為了祖國的可持續(xù)發(fā)展努力!

小學(xué)生環(huán)保倡議書字數(shù)要求篇十

親愛的同學(xué)們:

我只有一個地球,地球給了我們一個唯一的不可替代的生存環(huán)境,,也給我們提供了許多的豐富的資源,。可以說,,沒有地球就沒有我們?nèi)祟?。可是我們很多人卻缺少保護地球的意識,,不自覺在破壞著環(huán)境,。比如隨地扔垃圾,在公共物品上亂涂亂畫,,亂折樹木花草,,浪費水電,工廠亂排污……這些行為隨處可見,。 上述行為都是我們的環(huán)境保護意識差,,自我約束能力不強造成的,。作為祖國未來的我們,一定要提高自身的環(huán)保意識,,才能使地球得到有效地保護,,讓人類長久在這里繁衍生息。在此,,我要向你們提出幾點環(huán)保建議:

1,、不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾,,垃圾一定要分類后扔進垃圾箱,。

2、愛護公共物品,,不要隨意破壞,。

3、盡量選擇低碳出行,,可以用自行車就騎自行車,,能步行的就步行,盡量減少開車出行,。

4,、以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,,珍惜糧食,,為地球節(jié)省資源。

5,、盡量不使用一次性物品,,如一次性筷子,一次性飯盒,。減少使用紙巾,,多使用手帕。

6,、不亂踏草坪,,愛護花草,保護樹木,。

7,、慎用清潔劑,多用肥皂,,減少清潔劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,。

地球只有一個,希望同學(xué)們都成為地球的環(huán)保小衛(wèi)士,,用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,,用切實的行動肩負起環(huán)保重任。我相信只要我們?nèi)巳俗龀鲆稽c小小貢獻,,我們的地球?qū)⒆兊酶利悺?/p>

倡議人:xx

xx年x月x日

小學(xué)生環(huán)保倡議書字數(shù)要求篇十一

親愛的同學(xué)們:

今年我們平谷區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū),,這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了,??墒窃谖覀兊陌嗉墶⑽覀兊男@卻隨處可見廢紙渣,、廢紙片,,一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友,,北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護了560萬棵大樹呀!為此,,我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議:

一、從節(jié)約一張紙開始,,讓每一張紙的正反面都寫滿字,。

二、保持本的完整,,用宣傳單包本皮,。不亂撕本。

三,、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本,,當(dāng)成驗算本。

四,、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱,。

五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的,,讓廢紙得到二次利

用,。留意身邊的廢紙,看到了馬上撿起來,,期末評出回收冠軍,,用實際行動為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。

簽名:xxx

日期:

小學(xué)生環(huán)保倡議書字數(shù)要求篇十二

各位同學(xué),,老師:

大家好,!

今天我演講的.題目是《保護地球》,保護環(huán)境的意識是我們每一個人應(yīng)該時刻都有的,。我走在水泥路上,,望著刺眼的太陽,,再看地上的垃圾,我們?nèi)祟惤K究還能還有多少個年月,?春夏秋冬,,四季都是片無生機。春天,,我回老家,,黃河兩旁全是垃圾,牛奶盒,、煙頭,、塑料袋、包裝盒,、袋,、未吃完的食品等垃圾遍地都是,一眼望去猶如一個垃圾場,。夏天,,走路,一步一聲響,,滿地都是雪糕袋,。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮,、香蕉皮,、柿子皮。冬天大雪紛紛,,地上全是小樹們的“胳膊”和“手”,,樹上的雪全被弄得所剩無幾了??粗?,在此我向大家提幾條倡議:

1.愛護好自己身邊的環(huán)境。

2.為保護森林,、礦產(chǎn)等自然資源,,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品,;減少使用一次性紙杯,、一次性木筷和餐盒等。

3.不要亂扔垃圾,,不隨地吐痰,。

4.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇,。

5.自覺保護生態(tài)環(huán)境,,積極參與綠化美化活動,。

為人類的明天,大家請保護地球村吧,,地球村是我們的家園,,請不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園,。個人的行動肯定是微不足道的,,但全球有幾十億人,,若大家都來保護地球,,人類的明天肯定是美好的。

此致

敬禮

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)生環(huán)保倡議書字數(shù)要求篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

今天我想要在這里代表森林,,代表動物,代表空氣,,代表大自然向大家發(fā)出倡議:讓我們一起為我們的環(huán)境做出一些改變吧,!或許只有我們,才能改變這個環(huán)境,,改變現(xiàn)在的狀態(tài),,所以同學(xué)們,就讓我們一起動手,,一起為我們的環(huán)保事業(yè)作出一些奉獻吧,!

首先,我們可以從校園開始,,保護校園的環(huán)境,,及時清掃衛(wèi)生,每個班級都回收可利用的垃圾,,為我們的垃圾也做一次分類,。每個人都要重視保護環(huán)境這一條規(guī)則,愛護環(huán)境可榮,,破壞環(huán)境可恥,,同學(xué)們必須樹立這樣的思想,慢慢的大家才會跟著一起行動起來,,當(dāng)愛護環(huán)境成為了一種習(xí)慣,,成為了一種日常,那么我相信我們每個人也就能夠堅守自己的位置,,讓環(huán)保事業(yè)做得更好起來了,。

其次我們依舊要關(guān)注校園外的環(huán)境,,現(xiàn)在是時代發(fā)展非常快,,高樓大廈林立,,大街小巷都非常的熱鬧,這時候垃圾也會多起來,。這時候大家要明白的一點是,,我們是受教育的人群,我們理當(dāng)展示自己的品格和素質(zhì),,或許我們會參與在這一片熱鬧之中,,但我們一定要堅守自身的衛(wèi)生原則,不破壞環(huán)境也不亂丟垃圾,。獨善其身往往是解決一些問題的源頭,,只有每個人都能做到這樣了,我們的環(huán)境才會真正得到改變,。

環(huán)保在于個人,,也在于集體。因為集體是由個人組合而成的,,而集體也是個人的代表,。身處于一個集體之中,我們也會跟著這洪流而流動,,所以在環(huán)保的這股洪流之中,,就讓我們一起跟著它,慢慢的往前走,,讓我們周圍的環(huán)境變得更加美好,,也讓我們每個人的心里多一點光亮和責(zé)任。這樣,,我想我們才會更加健康的成為,,也會在不遠的未來成為一個更加優(yōu)秀的`人才。

此致

敬禮,!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生環(huán)保倡議書字數(shù)要求篇十四

親愛的同學(xué)們:

今年我們xx區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū),,這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了,??墒窃谖覀兊陌嗉墶⑽覀兊男@卻隨處可見廢紙渣,、廢紙片,,一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友,北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護了560萬棵大樹呀!為此,,我代表xx班向各位同學(xué)發(fā)出倡議:

一,、從節(jié)約一張紙開始,讓每一張紙的正反面都寫滿字,。

二,、保持本的完整,用宣傳單包本皮,。不亂撕本,。

三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本,,當(dāng)成驗算本,。

四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱,。

五,、用完的.紙本一定要集中賣給收廢品的,,讓廢紙得到二次利

用,。留意身邊的廢紙,看到了馬上撿起來,,期末評出回收冠軍,,用實際行動為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。

簽名:xxx

日期:xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書字數(shù)要求篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們:

你們好!

保護家園,就是保護自己;熱愛家園,,就是熱愛生命,。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支傳播環(huán)保的觀念,,用行動肩負起環(huán)保的重任,。幾年來,我校精心綠化,、美化,、凈化校園環(huán)境,營造人文,、和諧的育人氛圍,、拓展各種渠道,普及綠色理念,、倡導(dǎo)綠色文明,。在全校師生的共同努力下,我校正在爭取綠色學(xué)校創(chuàng)建活動先進單位,,全體教師學(xué)生要在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動中爭當(dāng)優(yōu)秀教師和環(huán)保小衛(wèi)士?,F(xiàn)在我縣正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市,、文明城市、衛(wèi)生城市,,為此,,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

1、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭,,別讓水空流,。

2、以節(jié)電為榮――省一度電,,少一分污染,,多一分貢獻。

3,、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,,讓節(jié)儉美德代代傳。

4,、珍惜紙張――參加植樹造林,,保護森林資源。

5,、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6,、少用一次性制品――節(jié)約能源,,維護環(huán)境整潔。

7,、愛護一草一木――做綠色使者,,保持空氣清新。

8,、做動物的朋友――善待生命,,與萬物共存。

9,、樹立奉獻,、友愛、互助,、進步的時代新風(fēng)――奉獻社會,,傳遞愛心,傳播文明,,構(gòu)建和諧社會,,促進社會進步。

倡議人:

20xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書字數(shù)要求篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

大家好!你們知道嗎?明天4月22日,,是第43個世界地球日,。今年我國紀念世界地球日的宣傳口號是:地球是我們惟一的家園,保護資源環(huán)境,,善待地球,。

我們?nèi)祟惖募覉@——地球,由于空氣污染,、亂砍亂伐,、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍,,河流也缺少了昔日的碧綠,,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此,,作為地球的小公民,,作為城市的小主人,我們馬廠湖小學(xué)的全體少先隊員,,向大家倡議:

一,、增強節(jié)約和環(huán)保意識。樹立“珍惜資源,、節(jié)約資源和保護環(huán)境”的觀念,,以崇尚節(jié)約為榮,,浪費資源為恥,,做節(jié)約資源和保護環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者,。

二,、培養(yǎng)節(jié)約與環(huán)保行為。大家要從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從生活中的小事做起。積極開展“六個一”節(jié)約活動,,珍惜每一度電,、每一滴水、每一張紙,、每一升油,、每一粒米、每一分錢,。做節(jié)能的實踐者、環(huán)境的愛護者。

三,、積極參與環(huán)保活動,,共建綠色家園。自覺遵守社會公德,,不踩踏綠地,,不攀折花木,不亂涂亂畫,,不亂扔垃圾,。踴躍參與綠化、美化,、凈化環(huán)境的公益活動,。做人與自然和諧發(fā)展的促進者。

保護環(huán)境就是保護我們生存的基礎(chǔ),,善待環(huán)境就是善待我們自己!我們的小手雖然稚嫩,,卻可以拉起更多節(jié)約資源的大手;我們的童心盡管純真,也能迸發(fā)出保護環(huán)境的火熱激情,。為了臨沂的天更藍,、水更清、人更美,,讓我們共同行動起來,,向楊教授那樣,從我做起,,珍惜資源,,保護環(huán)境,讓我們共同的家園——地球變得更美麗!

倡議人:

20xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書字數(shù)要求篇十七

從一年級開始,,學(xué)校老師就要求我們包塑料書皮,,而且每個學(xué)期都要更換新書皮。

我數(shù)了一下,,上個學(xué)期我有7本書,、9個作業(yè)本,一共包了16個塑料書皮,。

我們班有43位同學(xué),,全班一個學(xué)期一共使用16x43=688個書皮;我們年級有14個班,全年級一個學(xué)期一共使用688x14=9632個書皮;全校有6個年級,,一個學(xué)期一共使用9632x6=57792個書皮,,全年一共使用57792x2=115584個書皮!11萬多,這個數(shù)字太驚人了!

塑料書皮被丟棄之后,,是白色污染,,對大自然很不好,,需要一二百年才能降解。

而且,,塑料是從石油里提煉出來的,,石油很寶貴,我們應(yīng)該珍惜寶貴的資源,。

所以,,我提議:要用環(huán)保方式包書皮。

第一,,結(jié)實的塑料書皮可以重復(fù)使用,,不用每個學(xué)期買新的。

每學(xué)期開學(xué)之前,,我都先用橡皮把舊書皮上的鉛筆印等污跡擦掉,,然后,媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒,,再用濕抹布擦干凈,。

這樣,書皮就變干凈了,。

現(xiàn)在我上三年級了,,用的還是一年級的書皮,看上去也跟新的差不多,。

第二,,塑料書皮要買質(zhì)量好的`。

聽說很多塑料書皮含有有毒物質(zhì),,甚至有致癌物質(zhì),,會傷害我們的身體。

第三,,如果學(xué)校老師不要求必須用塑料書皮,,我們可以用廢紙包書皮,廢物利用,,更環(huán)保,還能自己動手,。

老師讓我們包書皮,,是為了讓我們愛護書本。

我們一定要愛惜自己的書本,,同時,,我們也要保護環(huán)境。

包書皮看上去是小事,,實際上是大事,。

希望大家一起從包書皮開始,,關(guān)注環(huán)境。

倡議人:xxx,。

時間:xxxx年xx月xx日,。

小學(xué)生環(huán)保倡議書字數(shù)要求篇十八

街區(qū)各單位、個體戶,、廣大居民朋友們:

集中整治環(huán)境衛(wèi)生,,是改善人居環(huán)境,提高生活質(zhì)量,,有效減少疾病,,保障廣大群眾身體健康的一件大事,也是全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),、美化區(qū)域環(huán)境,,建設(shè)和諧寺下的一件好事,更是我們大家共同的美好愿望和應(yīng)盡責(zé)任,。它不僅需要各住戶,、廣大居民朋友高度重視,大力支持,,自覺遵守衛(wèi)生公德,,更需要大家以實際行動自覺維護和廣泛參與環(huán)境衛(wèi)生集中整治和清潔工作。為此,,在寺下鄉(xiāng)黨委,、政府的大力支持下,寺下鄉(xiāng)團委和寺下中學(xué)團委聯(lián)合向各住戶和廣大群眾提出如下倡議:

從現(xiàn)在起,,立說立行,,爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生保潔員。廣大群眾朋友要逐步樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識,,自覺摒棄不文明,、不衛(wèi)生行為,規(guī)范自己的“行”,,提升自身的“德”,,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式,,做文明衛(wèi)生的`好公民,。

為保持門前街容整潔,街區(qū)各住戶和店鋪居民朋友們要各負其責(zé),,搞好店鋪門前,、家門前的環(huán)境衛(wèi)生;對房前屋后,、衛(wèi)生設(shè)施由各戶負責(zé)實行“門前三包”,;嚴格禁止亂倒污水,、垃圾,亂扔雜物,;嚴格禁止畜禽在圩鎮(zhèn)散放,;生活垃圾要傾倒在指定的垃圾桶,由環(huán)衛(wèi)人員定期清運,。

從現(xiàn)在起,,義不容辭,爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員,。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬戶,、每一位公民,關(guān)乎廣大群眾的生產(chǎn)生活,。不僅需要每一位公民的積極參與,,更需要社會各方面的監(jiān)督。每一位公民都要認真履行維護環(huán)境衛(wèi)生,,對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導(dǎo),、舉報和堅決制止,努力形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi),、人人參與環(huán)衛(wèi),、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍。

從現(xiàn)在起,,積極主動,,爭當(dāng)文明行為宣傳員。我們要積極宣傳安全,、文明,、衛(wèi)生的行為規(guī)范,讓文明衛(wèi)生知識家喻戶曉,、老少皆知,。我們要身體力行,從我做起,,從身邊小事做起,,以自己的模范行為帶動身邊的人,形成人人自覺參與衛(wèi)生整治工作,,個個主動維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面,。

“寺下是我家,潔凈靠大家”,,整治衛(wèi)生,人人參與,,家家受益,。讓我們迅速行動起來,,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,,共同把我們的家園打扮得更加整潔,、更加亮麗,為建設(shè)和諧寺下,、打造優(yōu)美的人居環(huán)境貢獻力量,!

倡議人:

xx年xx月xx日。

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