在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
節(jié)約用水繪畫簡單篇一
水,是生命的源泉,,有了水,,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機,。然而,在我們身邊浪費水資源現(xiàn)象已司空見慣,。為了倡導合理,、節(jié)約用水,維護人與自然和諧相處,,我們向全校師生發(fā)出熱切建議:
1,、全校師生要增強節(jié)水意識,樹立節(jié)約光榮,、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來,,從我做起、從點滴做起,,愛惜水,、節(jié)約水、保護水,。
2,、無論是在學校、家里,、還是公共場所,,都要注意節(jié)約用水,杜絕浪費行為,,養(yǎng)成良好節(jié)水習慣,。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時適量,。
3,、愛水、惜水,、節(jié)水,,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,,洗衣少用一盆水,。
4、倡導一水多用,。洗菜水,、洗臉水可用于沖廁所;養(yǎng)魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水,,用來洗碗筷......
5,、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具,。
6,、遇見水管跑水或漏水情況,應隨時關(guān)閉或及時告知后勤部門,。
7,、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染
不舍細流,,方成海洋,。節(jié)約型社會需要你我共建。讓我們行動起來,,爭做生命之源的呵護者,、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實踐者,,為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!
建議人:___
____年__月__日
節(jié)約用水繪畫簡單篇二
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,,進一步推動我校節(jié)水型學校創(chuàng)建活動的開展,通過創(chuàng)建不斷提高水資源利用效率,、改善生態(tài)環(huán)境,,實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用,根據(jù)《徐州市第二中等專業(yè)學校節(jié)水型學校創(chuàng)建工作
方案
》,,結(jié)合我校實際,,特制定學校節(jié)水宣傳月主題教育活動實施方案
,具體如下:組長:許書
組員:鞏平,、趙梅,、莊雯、張西亞,、葉飛
1,、加強節(jié)水宣傳教育
(1)、利用國旗下
講話
進行宣傳教育,。(2),、組織全體學生召開節(jié)水動員大會,,對全體學生進行專題講座,介紹我市水資源的嚴峻形勢,,使廣大師生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性,,初步形成“節(jié)約用水從我做起”的觀念,了解相關(guān)法律,、法規(guī),,增強節(jié)水意識,調(diào)動了全體師生參與節(jié)水行動的積極性和主動性,,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習慣,。
(3)加強節(jié)水宣傳陣地建設,制作了節(jié)水宣傳專欄,,登載節(jié)水知識,、相關(guān)法律與政策、學生節(jié)水宣傳作品,。
2,。開展豐富多彩的節(jié)水校園創(chuàng)建活動,形成人人參與節(jié)水的新風尚,。
(1)利用校園網(wǎng)、校園廣播,、宣傳欄,、粘貼標語等,大力宣傳節(jié)約用水工作的重要意義,。
(2)由學校團委向全校師生發(fā)放了《節(jié)水倡議書》,,使節(jié)水宣傳工作“進班級、進家庭,、進社區(qū)”,,積極推進節(jié)水宣傳工作的深入發(fā)展。
(3)開展“節(jié)約用水,,我有妙招”節(jié)水知識征文比賽,。
(4)開展師生節(jié)水知識問卷調(diào)查。
(5)走進企業(yè)參觀,。
(6)依托世界水日和全國節(jié)水宣傳周,,開展豐富多彩的節(jié)水主題活動。
①開展“水——生命之源”主題班會活動,。
②舉辦“我的節(jié)水小竅門”的征文比賽,。
③編輯制作“節(jié)水知識小報”,創(chuàng)造良好節(jié)水宣傳氛圍和環(huán)境,。
④進社區(qū)發(fā)放倡議書,。
節(jié)約用水繪畫簡單篇三
水是生命之源,,生產(chǎn)之要,生態(tài)之基,。水資源是人類生產(chǎn)和生活不可缺少的自然資源,,也是生物賴以生存的環(huán)境資源。當前我國水資源面臨的形勢十分嚴峻,,水資源短缺,、水污染嚴重、水生態(tài)環(huán)境惡化等問題日益突出,,已成為制約經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的`主要瓶頸,。為此,國家大力推行節(jié)約用水措施,,推廣節(jié)約用水新技術(shù),、新工藝,發(fā)展節(jié)水型工業(yè),、農(nóng)業(yè)和服務業(yè),,建立節(jié)水型社會??h委縣政府全面推行“五水共治”的重大決策,,著力改善和保護我縣的水生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。
毋庸置疑,,在我們的日常用水中存在著相當嚴重的問題,,稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著浪費水資源的現(xiàn)象。在全世界開展20xx年“3?22”世界水日宣傳暨文明用水活動中,,我們向全縣公民提出節(jié)約用水倡議:
1,、避免大開水龍頭,提倡使用臉盤洗臉,、洗手,。
2、用完水后要及時擰緊水龍頭,,防止滴水,、漏水,避免長期流水現(xiàn)象,。
3,、提倡對水資源的充分、反復的利用,。
4,、增強節(jié)水意識,勇于制止一切不良用水行為,。
5,、從節(jié)約一滴水開始,,樹立勤儉節(jié)約的美德。
親愛的廣大公民,,節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)和人類的發(fā)展,。讓我們積極行動起來,節(jié)約用水,,從自己做起,,從現(xiàn)在做起,從身邊的點點滴滴做起,,積極的開展節(jié)水活動,。
節(jié)約用水繪畫簡單篇四
尊敬的廣大市民朋友:
水,是生命的源泉,,是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件,。我國是水資源短缺的國家,節(jié)約用水,、保護水資源是國家法律規(guī)定的每個公民應盡的義務,。近期,由于天氣持續(xù)高溫少雨,,我市水源地水量逐日下降,,已經(jīng)影響到全市正常供水。為此,,向全市市民發(fā)出如下倡議:
一,、增強節(jié)水意識。廣大市民要切實提高節(jié)水意識,,樹立正確的用水觀念,充分認識我市水資源短缺的緊迫性,,做到愛水,、惜水、節(jié)水,,推進節(jié)約型社會建設,,促進經(jīng)濟社會發(fā)展。
二,、強化節(jié)水責任,。全體市民應當自覺樹立“節(jié)水光榮、費水可恥”的觀念,,爭做節(jié)約用水的示范者和推動者,,爭做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者,從自己做起,,帶動身邊的同事,、家人,,積極帶頭節(jié)約用水,努力形成人人關(guān)心節(jié)水,、時時注意節(jié)水的好風尚,。
三、做好節(jié)水工作,。廣大市民要加強單位及家庭用水設施設備的日常維護管理,,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現(xiàn)“長流水”現(xiàn)象,。積極做好節(jié)水改造,,推進新技術(shù),優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭,、節(jié)水型衛(wèi)生潔具等,,提高節(jié)水效率。
四,、養(yǎng)成節(jié)水習慣,。要自覺養(yǎng)成計劃用水、節(jié)約用水,、重復用水的良好習慣,。盡量縮短用水時間,隨手關(guān)閉水龍頭,,做到人走水停,,提倡一水多用,在日常生活中,,廚房節(jié)約一盆水,、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水,,從一點一滴做起,,努力培養(yǎng)科學、文明,、節(jié)約的用水習慣,。
五、加強節(jié)水宣傳,。要對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,,敢說敢管,互相監(jiān)督,,共同保護,、利用好水資源。在廣大市民中形成共同關(guān)心,、共同監(jiān)督,、共同維護,、共同節(jié)水的良好局面,,以此帶動和影響整個社會,,提高全社會節(jié)約用水,、保護水資源的意識,,共同建設美好家園,。
不舍細流,,方成汪洋,。讓我們用自己的實際行動,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從身邊的小事做起,樹立良好的用水憂患意識,、節(jié)水意識,,養(yǎng)成良好的用水習慣,爭做生命之源的呵護者,、城市節(jié)水的參與者,、單位與家庭節(jié)水的實踐者,為構(gòu)建人水和諧的美麗平度做出自己的貢獻,。
節(jié)約用水繪畫簡單篇五
為貫徹省水利廳,、省教育廳、省財政廳《關(guān)于全面開展學校節(jié)水工作的通知》(蘇水資〔20xx〕17號)要求,,增強廣大師生員工的節(jié)水意識,,切實做好學校節(jié)水宣傳工作,結(jié)合我校實際,,制定我校節(jié)水宣傳周活動實施方案如下:
以科學發(fā)展觀為指導,,根據(jù)20xx年第二十六屆“中國水周”活動精神,落實資源節(jié)約,、環(huán)境保護基本國策,,堅持“節(jié)水優(yōu)先、治污為本,、科學開源,、綜合利用”的原則,,樹立人水和諧的節(jié)水理念,,以提高學校用水效率和效益為核心,加強學校節(jié)水工作,,促進治污減排,,實現(xiàn)科學發(fā)展。結(jié)合我校實際,,設計主題活動,,讓師生意識到水是生命的源泉,,樹立“愛水、節(jié)水,、惜水”的意識,,激發(fā)師生保護水資源、保護環(huán)境,、保護家園的信心,。切實推進我校節(jié)水型校園建設工作。
成立節(jié)約用水工作領(lǐng)導小組
組長:張懷寶
副組長:嚴成明,、吳勇,、謝文龍
成員:全體行政人員、班主任
領(lǐng)導小組職責:
負責節(jié)約用水工作的宣傳,、組織,、領(lǐng)導和協(xié)調(diào),對節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查和信息通報,。
領(lǐng)導小組下設辦公室,,辦公室設在總務處。
20xx年3月22日是第二十一屆“世界水日”,,3月22—28日是第二十六屆“中國水周”,,主題是“節(jié)約保護水資源,大力建設生態(tài)文明”,。
節(jié)約用水是全校的日常性工作,,也是一項長期的重點工作,各部門要積極參與宣傳活動周,,齊抓共管,,人人參與,從點滴著手,,扎實做好節(jié)約用水的各項工作,。
1、利用校園電子屏滾動顯示節(jié)水宣傳標語,,加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度,,引導廣大師生充分認識學校節(jié)約用水工作的重要意義,努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動,。(時間:3月22日~28日,,責任人:吳勇、周國海)
2,、在周一的國旗下
講話
中,,向全校師生發(fā)出“倡導低碳綠色生活,共創(chuàng)節(jié)約型校園”節(jié)水倡儀書并進行簽名承諾活動。(時間:3月25日,,講話
人:謝文龍,,簽名負責人:尹世赟;攝影:葛琴)3,、各班出好一期“珍惜水,、保護水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的板報,。(時間:3月27日,,責任人:各班班主任)
4、初一年級開展一次節(jié)水主題班隊活動[七(1)],,觀看一部節(jié)水宣傳片[七(2)],,舉辦一次節(jié)水知識競賽[七(3)],節(jié)水征文活動[七(4)],。教育引導學生樹立節(jié)約用水觀念,,提高學生的節(jié)約用水環(huán)保意識,營造良好的節(jié)約用水校園文化氛圍,。各班活動照片以電子稿的形式上傳xxxxxxxxxxxx,。(時間:各班自定,責任人:初一年級組,、各班主任)
5,、團總支聯(lián)系初二年級組出一期“節(jié)水在行動”美術(shù)漫畫小報,并在校園櫥窗展出,。(時間:3月28日,,責任人:尹世赟、胡正敏,、初二班主任)
6,、總務處加強基礎(chǔ)設施檢查、維修工作,,及時發(fā)現(xiàn)并解決跑,、冒、滴,、漏等問題,。(時間:3月22日~28日,責任人:嚴成明,、甘九春)
7,、辦公室做好在校園網(wǎng)上宣傳、報道各部門節(jié)水活動的開展情況,。
節(jié)約用水繪畫簡單篇六
尊敬的校鄰導:
你們好!
我是本校的一名小學生,,我經(jīng)??匆妼W校水龍頭在滴滴答答地滴著,。一個水龍頭一二十秒流失1克水來計算,,一分鐘流失3克,一小時流失180克,,一天流失4,。32千克,一年流失1576,。8千克,,這些數(shù)字相當驚人。何況,,我們學校的水龍頭又止一個兩個呢?
我想,,之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象。原因有很多,,有的同學可能對節(jié)水意識比較淡薄,,用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首,。所以,,我建議:
一、學校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭,,這樣可以使水資源降低,。
二、可以在洗手的地方貼一些標語,。
三,、建議學校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱,將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱,,供廁所沖,。
四、建議讓老師開一個班會,,增強學生節(jié)水意識,。
小小的建議,希望老師和鄰導可以參考,。
建議人:___
____年__月__日