計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

班主任班級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期,，我成為了五(1)班的班主任，根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,，制定了新學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,。

本班現(xiàn)有學(xué)生51人，其中男生31人,，女生20人,。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上下學(xué),，女生大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),，而且書(shū)寫(xiě)端正。但是男生較多并平時(shí)貪玩,，總需要老師督促,。學(xué)習(xí)能力較差，基礎(chǔ)普遍薄弱,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,，作業(yè)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣差,，常常不能按要求按時(shí)完成作業(yè)，很多行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

2,、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

3,、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4,、注重學(xué)生的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5、信任小干部,，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，形成良好班風(fēng)。

6、加強(qiáng)安全教育,。

7,、和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系。

1,、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。

2,、堅(jiān)持做到天天講,、時(shí)時(shí)講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生,。

3,、每周班會(huì)談話做到有安排有內(nèi)容。

4,、成績(jī)及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。

5、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

6、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性,。

7、認(rèn)真做好三操,，開(kāi)展健康有益的課間活動(dòng),。

8、進(jìn)行班干部的改選,。

1,、報(bào)名注冊(cè)。

2,、打掃校園環(huán)境,。

3、進(jìn)行安全教育,。

4,、迎接。

5,、選拔干部,。

1,、孝敬長(zhǎng)輩活動(dòng)：布置每位學(xué)生，回家至少做一件幫助長(zhǎng)輩的事,，可以是掃地,、拖地板、試著燒菜做飯,，甚至幫父母舉手之勞也行,。

2、班報(bào)刊出,。

3,、進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的思想,。

4,、圍繞召開(kāi)與弘揚(yáng)民族精神主題有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，為期中考試提出意見(jiàn),。

1、辦一次誠(chéng)信會(huì),，主要以“不隱瞞錯(cuò)誤”,、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”,、“不弄虛作假”,、“不攬功諉過(guò)”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主,。

2、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，鼓勵(lì)學(xué)生做好自我管理,。

3、主題班會(huì)：班級(jí)古詩(shī)文誦讀比賽,。

1,、繼續(xù)進(jìn)行紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育,，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,。

2、班級(jí)讀書(shū)交流會(huì),。

3、慶?；顒?dòng),。

4、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準(zhǔn)備工作,。

1,、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí)，參加期末考試,。

2,、做好放假前的工作。

班主任班級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃篇二

要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)”為基礎(chǔ)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng),。

2.營(yíng)造向上氛圍,。

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字,，創(chuàng)作班歌等,。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景,。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。

班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,，并繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué)、民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。

在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績(jī),，并評(píng)出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班集體”,。期末，進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”,、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”,、“優(yōu)秀班主任”及各個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評(píng)選。

班主任要通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富,。在期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生、自控力差生),，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案,。同時(shí)通過(guò)多種途徑，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。

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班主任班級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期我將很好了解學(xué)生,，我深入班級(jí)，認(rèn)真觀察了解,，同時(shí)通過(guò)任課教師及家長(zhǎng),，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長(zhǎng)期接觸中,，我了解,、針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過(guò)程中作一些應(yīng)變,，盡量提高課堂的氣氛,，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題,，盡力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽(tīng)課,。

要做好班主任工作,，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s,、瑣碎的事較多,，如果掌握不好，會(huì)做很多重復(fù)性工作,。魏書(shū)生老師曾說(shuō)過(guò),，一件事有一百種做法。因此,，我在工作之余,，必須認(rèn)真鉆研魏書(shū)生老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行實(shí)踐,，同時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，力求把每件事處理好。開(kāi)學(xué)初,，同時(shí)我還要與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，組建好班干部集體，確立好值周班長(zhǎng)輪流順序,，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì),，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定出獎(jiǎng)懲措施,。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女,，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,，因此在學(xué)校、在教室看見(jiàn)地上有紙,，哪怕是踩上也不撿起來(lái),。如有這種情況發(fā)生，我必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生把地上的紙撿起來(lái),，放入紙簍,。這樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí)，人人講衛(wèi)生,。

使同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈,，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我將及時(shí)的予以表?yè)P(yáng),，夸獎(jiǎng)他們已經(jīng)養(yǎng)成愛(ài)干凈,、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,，我想這樣漸漸地全班同學(xué)都會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，誰(shuí)也不會(huì)往地上扔一塊紙屑了,。要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣,，要用正確的方法去引導(dǎo)。我將組織好主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》,。全班同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),，使我班黑板有人擦，地面的衛(wèi)生有人做,，使人一走進(jìn)我班會(huì)讓人感到心情舒暢,。

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。使一部分學(xué)生不但善于管理，而且學(xué)習(xí)刻苦,，還要利用課間休息時(shí)間找他們談心,，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，幫助他們制定“,，劃分學(xué)習(xí)小組”等。幫助提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。

經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書(shū)本學(xué)習(xí),。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教，班主任工作經(jīng)驗(yàn),，用科學(xué),、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作,，使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色,。

國(guó)家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革，啟用課程標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)中必須有新的理念,、運(yùn)用新的，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級(jí)的管理,。所以樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,，了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件,。

本學(xué)期，我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),，以提高自己的班級(jí)管理水平,，使我班班主任工作有一個(gè)良好的開(kāi)端和結(jié)果。

班主任班級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期我接手機(jī)電班的班級(jí)管理工作,。該班是由沒(méi)有考上高中的學(xué)生組成的,，從開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀察來(lái)看，部分同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄,，學(xué)習(xí)態(tài)度較差,，上進(jìn)心不強(qiáng)。為了讓本班學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理,，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,，為就業(yè)作好準(zhǔn)備,，我擬訂班級(jí)工作計(jì)劃如下：

1、排出特殊學(xué)生名單（家庭貧困學(xué)生,、單親家庭學(xué)生,、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等）,，對(duì)這些學(xué)生多關(guān)心,、多幫助。

2,、合理安排班級(jí)干部,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，也便于掌握班級(jí)同學(xué)現(xiàn)狀,。

1,、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感，規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范,。

2,、開(kāi)展以"自主與責(zé)任"教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑（認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià)、自我教育）加強(qiáng)"自主與責(zé)任"教育,。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報(bào)、宣傳欄,、主題班會(huì)――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開(kāi)展"行為規(guī)范的養(yǎng)成",、"如何正確對(duì)待男女生交往"、"誠(chéng)實(shí)守信",、"學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流",、"給父母一份滿意的答卷"等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)"我能行,，我一定能行"的自信精神，做到班級(jí)無(wú)空地,，班級(jí)無(wú)空時(shí),，處處時(shí)時(shí)教育人。

1,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的.任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)等時(shí)段的自主學(xué)習(xí)。

平時(shí)與家長(zhǎng)多聯(lián)系,，家校攜手,，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,，充分利用親情這一"法寶"的重大作用,。

1、教風(fēng)端正，班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)優(yōu)良,。

2,、行為儀表規(guī)范，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成,。

3,、學(xué)生德育考核合格率、班級(jí)日考核等日常工作符合學(xué)校規(guī)定。

4、建立目標(biāo)管理體系，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。

5,、培育團(tuán)體合作意識(shí),，構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體,。

1、每周一次主題班會(huì),。

2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅(jiān)持每天三掃,。

3,、加強(qiáng)早操,、課間操跟操,，工作要進(jìn)一步做細(xì),、做實(shí),、做到位,。

4,、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

5,、積極組織開(kāi)展學(xué)校相關(guān)文體活動(dòng)（廣播操比賽,、籃球賽、拔河比賽等）,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)。

6,、做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。

班主任班級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃篇五

高三(1)班是個(gè)理科班,，共_人,，其中男生_人，女生_人,?？傮w來(lái)說(shuō)，本班有如下特點(diǎn)：(1)思維活躍,，基礎(chǔ)較為薄弱,，成績(jī)較差。(2)班風(fēng)純正,，團(tuán)結(jié),、活潑、和諧,、務(wù)實(shí)的班集體基本形成,。(3)較嚴(yán)重的兩極分化情況。(4)隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁,、憂郁,、失眠等。

二,、幾項(xiàng)重要任務(wù),。

1.高考動(dòng)員，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情,，主題是“爭(zhēng)分奪秒，全力一赴,，無(wú)悔高三”,。

2.動(dòng)員學(xué)生作好“一模”的備考工作,?！耙荒！钡某煽?jī)很大程度上決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣,。

3.做好一模后的家長(zhǎng)會(huì)工作,。

4.作好“二模”的備考動(dòng)員,。

5.對(duì)成績(jī)退步的同學(xué)以及成績(jī)進(jìn)步不明顯的同學(xué)做好思想工作,。

6.組織學(xué)生作好高考報(bào)名工作。

7.動(dòng)員學(xué)生認(rèn)真對(duì)待理科綜合考試,，考試策略,。

8.組織學(xué)生參加本學(xué)期最后一次大考，為下學(xué)期的第一次省質(zhì)檢做好準(zhǔn)備,。

三,、具體的實(shí)施步驟。

根據(jù)學(xué)校的總體部署,，結(jié)合本級(jí),、本班的具體實(shí)際，擬做如下安排：

周次主要工作,。

1開(kāi)學(xué)典禮,，召開(kāi)班會(huì)讓學(xué)生意識(shí)進(jìn)入高三的不一樣。

2強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng),，特別是長(zhǎng)頭發(fā)的同學(xué)給予及時(shí)的處理,。

3摸底考試。

4摸底考試分析,，同時(shí)做好學(xué)生的思想工作,。

8一模。

9一模總結(jié),。

10家長(zhǎng)會(huì),。

16二模、體檢,。

17高三學(xué)生會(huì)考考試,。

18德育考核及操行評(píng)定。

21期末考,。

班主任班級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃篇六

學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)是非常重要的,，雖然經(jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習(xí)有了一定的基礎(chǔ)，但是高二突然少了幾門(mén)課,，而且相關(guān)的科目知識(shí)點(diǎn)也是更加的深?yuàn)W了,，對(duì)于學(xué)生們的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)更是要抓牢，和任課老師配合好,。每次月考都注意分析學(xué)生的成績(jī),，遇到一些異常的情況要及時(shí)和學(xué)生溝通，了解他們學(xué)習(xí)的具體情況,。避免學(xué)生出現(xiàn)成績(jī)突然變差的情況,。

二、常規(guī)紀(jì)律管理,。

加強(qiáng)日常的紀(jì)律管理,，上課的紀(jì)律，下課的紀(jì)律,，平時(shí)的生活紀(jì)律都是要抓牢的,，特別是課堂上，學(xué)生們?nèi)绻霈F(xiàn)不認(rèn)真的情況,，要及時(shí)的處理,，和學(xué)生們談心，了解他們的近況,，是知識(shí)點(diǎn)太難,，還是什么其他的情況導(dǎo)致的,。平時(shí)也是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，一切以學(xué)習(xí)為主，盡量避免出現(xiàn)違反嚴(yán)重紀(jì)律的情況發(fā)生,。

三,、強(qiáng)化體育鍛煉。

身體是學(xué)習(xí)的本錢,，體育課,，課間操，還有冬季的晨跑都是要抓牢，反復(fù)和學(xué)生們強(qiáng)調(diào),，要多參加體育活動(dòng),，只有這樣，才能讓他們更有精力去進(jìn)行學(xué)習(xí),，而不是因?yàn)轶w質(zhì)差而導(dǎo)致經(jīng)常生病或者學(xué)習(xí)容易犯困等情況發(fā)生,。讓他們從心底重視體育運(yùn)動(dòng)。

四,、轉(zhuǎn)化中下等生,。

雖然我們班的差生比例較小，但是還是有一些,，這些學(xué)生平時(shí)的紀(jì)律要嚴(yán)抓,，同時(shí)要多關(guān)心他們，了解他們的心理情況,，避免出現(xiàn)厭學(xué),，或者違紀(jì)的現(xiàn)象，特別是剛進(jìn)入高二的這個(gè)階段,，更是要重點(diǎn)抓,，畢竟一個(gè)暑假剛過(guò)去，學(xué)生們很多習(xí)慣可能還停留在假期里面的,，而沒(méi)有及時(shí)的把角色轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái),，到學(xué)習(xí)當(dāng)中，那樣的話,，也是很容易出現(xiàn)一些不好的情況發(fā)生,。

五、加強(qiáng)家長(zhǎng)配合,。

每次考試的成績(jī)要和家長(zhǎng)通報(bào),，同時(shí)要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的情況,，以及多和家長(zhǎng)溝通,，避免家長(zhǎng)過(guò)高的期望而給學(xué)生們太多的壓力，從而讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上,，不能放松下來(lái),，好好的學(xué)習(xí)，而是被壓力逼迫著學(xué)習(xí),，那么也是容易出現(xiàn)不好的情況發(fā)生的,。

總之，高二第一學(xué)期的工作是為了讓學(xué)生們盡快的適應(yīng)高二的學(xué)習(xí),，同時(shí)把基礎(chǔ)打好,，為了明年高三的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,，讓學(xué)生們能有一個(gè)全面的提升，即使成績(jī)不好,，也要努力,，不能有出現(xiàn)退步的情況發(fā)生。在實(shí)際的工作當(dāng)中,，我也是根據(jù)具體的情況,，調(diào)整計(jì)劃，為學(xué)生們做好服務(wù),，讓他們能更好的學(xué)習(xí)和生活,。

班主任班級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃篇七

將認(rèn)真做好本職工作，努力探索,，大膽嘗試,，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，提高課堂教學(xué)的效益,，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書(shū)聲,。

2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù),，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，讓學(xué)生上課積極思考。

3,、探索研究新教法,，新課型，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì),。

4,、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益,。

低年級(jí)的學(xué)生自理能力,、自我約束力、自覺(jué)性都較差,。很多的都需要老師代勞,。我在堅(jiān)持教好書(shū)的同時(shí)，將在育好人這方面繼續(xù)下工夫,。我在班主任工作中,，將主要圍繞“愛(ài)”和“嚴(yán)”兩個(gè)字,。

1,、帶著一顆“愛(ài)心”去工作,。

帶著一顆“愛(ài)心”去工作。讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他,，縮短師生之間的距離,。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。

教育學(xué)生不是一朝一夕的'事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，這就需要足夠的耐心,。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,，坦誠(chéng)地和他交流,，學(xué)生是能夠接受的。

2,、嚴(yán)格要求,，措施得力。

在工作的同時(shí),，我也不會(huì)忘提高自己的自身素質(zhì),。不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平,。

1,、多學(xué)習(xí)。我要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。要讓讀書(shū),、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。

2,、多反思,。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中,，教學(xué)后要對(duì)自己的教學(xué)行為,，學(xué)生的活動(dòng)方式，教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思,。使自己通過(guò)教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗(yàn)型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師,。

3,、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識(shí)教育,，以構(gòu)建良好的師生關(guān)系,。通過(guò)賞識(shí)學(xué)生，使學(xué)生感受到自己的價(jià)值,，從而增進(jìn)師生,、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽,，老師與學(xué)生之間相處得愉快,，才能更好地進(jìn)行班級(jí)管理。同時(shí)還要多琢磨班級(jí)管理的辦法,，努力形成積極向上的班風(fēng),。同時(shí)還要在班上開(kāi)展自我教育，使學(xué)生能夠自己管理自己,，自己約束自己,，自己教育自己，自己超越自己,，從而不斷進(jìn)步,。

4、多總結(jié),。對(duì)于自己教學(xué)及班主任工作中的成功或失敗,，要及時(shí)總結(jié)，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗(yàn),。

捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,。新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，我將勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。我是這么想的,，也將這么做,。

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班主任班級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃篇八

作為班主任,，要以身作則，用自己的人格魅力潛移默化的影響學(xué)生,，教會(huì)學(xué)生做人的道理,，做學(xué)生的良師益友,。需要不斷實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)和反思,，才能實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的有效性，營(yíng)造出寬松,、和諧,、積極向上的班級(jí)氛圍。

學(xué)生是班級(jí)的主體,，班主任是班級(jí)的載體,，建立一個(gè)和諧，積極向上,，穩(wěn)定的班集體,，班主任的管理作用尤為重要。要做好對(duì)班級(jí)的管理,，必須用專業(yè)的知識(shí)武裝自己,，用熱情服務(wù)于學(xué)生，用愛(ài)心營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍,，同時(shí)“學(xué)習(xí),，實(shí)踐，加反思”來(lái)達(dá)到對(duì)班級(jí)管理,，對(duì)學(xué)生管理的有效性,。

1、樹(shù)立班主任的威信,。

作為一名班主任,，怎樣和學(xué)生第一次接觸，給學(xué)生留下什么印象,，“和藹可親,，還是威嚴(yán)聳立？”,，是我們一直在討論的問(wèn)題,。我認(rèn)為最重要的就是要樹(shù)立班主任的威信。首先,，在和學(xué)生第一次接觸的時(shí)候,，要給學(xué)生留下威嚴(yán)的印象。言出必行,，班主任說(shuō)的話必須算數(shù),，為以后的管理工作打好基礎(chǔ)。

其次,，作為一名班主任,，在和學(xué)生相處的時(shí)候,，我們要保持一種距離感，和學(xué)生打成一片,，與學(xué)生距離近了,，學(xué)生就會(huì)認(rèn)為老師是自己人，萬(wàn)事和老師好商量,。做什么事學(xué)生都不會(huì)顧慮太多,。保持距離感為以后的管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,。

班主任在班級(jí)管理初期，班級(jí)都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,，那么營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立良好的班風(fēng)是班級(jí)工作的核心和重點(diǎn)。在剛接班的之前,，要全面的了解每個(gè)學(xué)生,，根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的版務(wù)計(jì)劃同時(shí)制定出切實(shí)可行班規(guī)班訓(xùn),，班規(guī),。選出品學(xué)兼優(yōu)有能力的學(xué)生任班干,，成立班級(jí)組織,。教育學(xué)生，我們大家生活在這個(gè)集體里,，我們要互相幫助，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。樹(shù)立良好的班風(fēng)的同時(shí),，還要樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),。當(dāng)集體成立時(shí)，就要給學(xué)生們立下規(guī)矩,，應(yīng)該做什么,，不應(yīng)該做什么,，做到事事有人做，人人有事做,。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，只有在開(kāi)始養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，才能樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、發(fā)揮班主任的愛(ài)心,。

愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生心靈的法寶,。愛(ài)心包括對(duì)工作的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生的細(xì)心。班主任對(duì)工作要有責(zé)任心,，要多付出,，多奉獻(xiàn)。班主任要細(xì)心觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，觀察學(xué)生的生活狀態(tài),，孩子隨著年齡的增長(zhǎng)心里都在發(fā)生微妙的變化,，自尊心相當(dāng)強(qiáng)，愛(ài)面子,，比如“當(dāng)面批評(píng)學(xué)生”是非常忌諱的,，有的班主任做事很著急，看到學(xué)生做的不好,，會(huì)立即批評(píng)幾句,，而學(xué)生已經(jīng)有了自尊心，他會(huì)覺(jué)得你傷害了他的面子,，以后他會(huì)事事和你作對(duì),。一個(gè)人和你當(dāng)面作對(duì)，以后會(huì)發(fā)展到班里部分學(xué)生會(huì)和你作對(duì),。所以,，對(duì)于學(xué)生要多些鼓勵(lì)，少些批評(píng),。

4,、為人師表，提高自身專業(yè)素質(zhì),。

教師要有良好的師德,，教師的一言一行要經(jīng)得起學(xué)生的檢驗(yàn)，要用自己的人格魅力感染學(xué)生,，影響學(xué)生,。要學(xué)生做到的，自己首先做到,，不讓學(xué)生做的,，自己堅(jiān)決不做,，要在行動(dòng)上作出表率。

一些年輕班主任剛走上工作崗位,，往往有一股沖勁,，想多做點(diǎn)工作，但是由于缺乏管理經(jīng)驗(yàn),，往往會(huì)遇到許多難題,，比如，與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,，與任課教師的配合,。我認(rèn)為行之有效的途徑就是：以虛心的態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)班主任管理方面的知識(shí),，或向資深的班主任學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)的途徑有很多：1、從書(shū)本上獲取理論知識(shí),，從書(shū)籍上學(xué)習(xí)處理問(wèn)題的方法,。2、與師傅結(jié)成互助互學(xué)共同體,。在資深教師處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),，可是作為旁聽(tīng)者,。我所在的學(xué)校,，一個(gè)年級(jí)的任課教師是在一個(gè)大的辦公室，偶爾會(huì)有老師處理學(xué)生問(wèn)題,，或是請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng),，作為一個(gè)年輕班主任，你可以抓住機(jī)會(huì)看看老教師是怎樣解決問(wèn)題的,，他們談話的內(nèi)容,，教育學(xué)生的言語(yǔ)。有的時(shí)候,，再好的理論,，也不如身邊的實(shí)踐。一個(gè)年輕的班主任要在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，創(chuàng)造性的用別人的先進(jìn)理論打造有自己特色的班集體。

1,、樹(shù)立學(xué)生干部的威信,。

在班級(jí)體剛建立時(shí)，作為青年教師要多觀察,，多留意,。比如在清掃衛(wèi)生時(shí)誰(shuí)干得最賣力，在搬發(fā)新書(shū)時(shí)，誰(shuí)愿意為大家服務(wù),，一些細(xì)微的動(dòng)作都能看出,。集體選舉和老師的觀察，選出強(qiáng)有力的班委會(huì)隊(duì)伍,，班干部選出來(lái)后,，要在各項(xiàng)活動(dòng)中，給他們展示的機(jī)會(huì),，然后在全班同學(xué)面前,，大力的去表?yè)P(yáng)他們。比如,，體育班長(zhǎng),，在跑操中，聲音洪亮,，能夠帶領(lǐng)大家步伐一致,。他在以后的工作中會(huì)更認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)班長(zhǎng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，在晨讀時(shí)，她能夠帶領(lǐng)大家很好的朗讀課文,。在全部同學(xué)面前,，要大力地表?yè)P(yáng)幫干部，樹(shù)立他們的威信,，讓大家有一種信服感,。

2、下放學(xué)生干部的權(quán)力,。

“如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中,，他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可之中,，他就學(xué)會(huì)了自愛(ài),。”作為班主任,，在平時(shí)的班級(jí)管理中,，我就經(jīng)常采用賞識(shí)教育激發(fā)班干部的工作熱情。精神上的獎(jiǎng)勵(lì),，在班里得到流動(dòng)紅旗后,，我發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，感謝全班同學(xué)的齊心努力,，班干部更是功不可沒(méi),。物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),，多與他聊天談心，為他排憂解難,，生日送本書(shū)等等,。我們要相信每個(gè)班干部都有為班級(jí)服務(wù)熱情。記得,，學(xué)校要組織一次“讀書(shū)節(jié)的主題班會(huì)”我把任務(wù)布置給了班干部,，沒(méi)想到第二天，各種各樣的方案都出臺(tái)了,。這讓我很吃驚,，有的同學(xué)比我想的還要好?！澳銈兊乃枷氡壤蠋熀?，構(gòu)思太完美了?！苯酉聛?lái),，各個(gè)負(fù)責(zé)人認(rèn)真的安排起了節(jié)目。這次主題班會(huì)開(kāi)得非常成功,，受到了大家的好評(píng),，在班會(huì)最后，我大力的表?yè)P(yáng)了這些班干部和組織者,。讓班干部有一種優(yōu)越感和自豪感,。

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的良好興趣,，可以很據(jù)學(xué)生不同的興趣愛(ài)好,，組織成立書(shū)法,、美術(shù),、文藝、手工制作等興趣小組,，并有計(jì)劃,，有步驟進(jìn)行指導(dǎo)。還可根據(jù)學(xué)生的思想狀況成立了“環(huán)?！薄皭?ài)心”等小組,，正常有序地開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，給學(xué)生充分展示的機(jī)會(huì),，使學(xué)生不僅發(fā)揮了特長(zhǎng),，培養(yǎng)了能力，還增強(qiáng)了合作意思,。

正確,、全面地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,，不僅能有效地促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成，還有助于學(xué)生身心健康地成長(zhǎng),，不能只簡(jiǎn)單的按照考試成績(jī)分等排序,，而是從學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)能分,、思想表現(xiàn)，參與活動(dòng)情況創(chuàng)造能力等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià),。在關(guān)注學(xué)生知識(shí)技能的同時(shí),，更注重關(guān)注學(xué)生情感與態(tài)度的發(fā)展變化，以及價(jià)值觀的形成過(guò)程,，使每個(gè)學(xué)生都能得到個(gè)性化的發(fā)展,。

班主任是學(xué)生人生旅途的引路人，要善于激發(fā),，善于引導(dǎo),，努力營(yíng)造寬松和諧，奮發(fā)向上的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在班集體這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng),。