光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

班主任個(gè)人班級(jí)工作計(jì)劃篇一

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

2，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體.比如：可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,，課堂紀(jì)律

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的'行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到做到,，言行一致,。”

2,，課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開展“跳繩，做游戲“等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),，寓教于樂.

3,，路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué),，平平安安回家去。

班主任個(gè)人班級(jí)工作計(jì)劃篇二

在本學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的班主任工作,，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,，師生一定共同努力，使我班形成良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng),，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面,。本學(xué)期如下：

本學(xué)期我將很好了解學(xué)生,，我深入班級(jí)，認(rèn)真觀察了解,，同時(shí)通過任課教師及家長,，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中，我了解,、針對學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，我在教學(xué)過程中作一些應(yīng)變，盡量提高課堂的氣氛,，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題,，盡力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課,。

要做好班主任工作,，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s,、瑣碎的事較多,，如果掌握不好，會(huì)做很多重復(fù)性工作,。魏書生老師曾說過,，一件事有一百種做法。因此,，我在工作之余,，必須認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行實(shí)踐,，同時(shí)虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，力求把每件事處理好。開學(xué)初,，同時(shí)我還要與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，組建好班干部集體，確立好值周班長輪流順序,，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì),，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定出獎(jiǎng)懲措施,。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女,，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,，因此在學(xué)校,、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來,。如有這種情況發(fā)生,，我必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍,。這樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí),，人人講衛(wèi)生,。使同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了,，對這些同學(xué)我將及時(shí)的予以表揚(yáng),，夸獎(jiǎng)他們已經(jīng)養(yǎng)成愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,，我想這樣漸漸地全班同學(xué)都會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，誰也不會(huì)往地上扔一塊紙屑了。要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣,，要用正確的方法去引導(dǎo),。我將組織好主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》。全班同學(xué)積極行動(dòng)起來,，使我班黑板有人擦,，地面的衛(wèi)生有人做，使人一走進(jìn)我班會(huì)讓人感到心情舒暢,。

針對每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。使一部分學(xué)生不但善于管理,，而且學(xué)習(xí)刻苦，還要利用課間休息時(shí)間找他們談心,，深入細(xì)致地做他們的思想工作,，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定“,，劃分學(xué)習(xí)小組”等,。幫助提高他們的學(xué)習(xí)成績。

經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí),。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請教,，班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué),、合理,、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作，使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的`活力和有新的起色,。

國家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革,，啟用課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中必須有新的理念,、運(yùn)用新的,，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展,，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。只有過硬的業(yè)務(wù)能力,，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級(jí)的管理,。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，了解國內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件,。

本學(xué)期，我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),，以提高自己的班級(jí)管理水平,，使我班班主任工作有一個(gè)良好的開端和結(jié)果。

班主任個(gè)人班級(jí)工作計(jì)劃篇三

(一)思想行為教育方面：

1,、制定班規(guī)：班訓(xùn)以及班級(jí)制度并按照班規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行,，從班主任角度給予高度重視，學(xué)生才能重視起來,。建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位,，盡量做到人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù)),，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,，真正成為自己的主人,。可謂“一箭三雕”,。

2,、開展百分制競賽：將各項(xiàng)行規(guī)進(jìn)行量化考評(píng)，制定詳細(xì)的加分和減分體系,，讓學(xué)生知道什么在學(xué)校是可以做的',，什么是不可以做的，明確是非觀念,。階段性的對分?jǐn)?shù)進(jìn)行總結(jié),，對總分排前的給予獎(jiǎng)勵(lì)，靠后的給予懲罰,。

3,、充分運(yùn)用黑板報(bào)的作用：黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!黑板報(bào)內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上,，視覺上受到?jīng)_擊,，受到教育!

4、讓班會(huì)變得有意義：班會(huì)對于班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)在班會(huì)課進(jìn)行規(guī)范,，及時(shí)反饋上一周出現(xiàn)的問題,。同時(shí)適當(dāng)?shù)拈_展主題班會(huì)活動(dòng)，主題班會(huì)更始一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用,。鑒于此,，我將認(rèn)真地搞好每一次班會(huì)，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài),。

(二)學(xué)習(xí)方面

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

2,、每一次考試過后認(rèn)真進(jìn)行考試分析,，總結(jié)考試的得失，爭取在下一次考試克服這些問題,，取得更大的進(jìn)步,。

3、對于考試總成績前五名,、各科前五名和進(jìn)步較大的同學(xué)給予精神和物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì),。

(三)建設(shè)好班干部隊(duì)伍

班長從全局的角度對班級(jí)事務(wù)進(jìn)行掌控，紀(jì)律小組4人,，包括班長,、副班長、紀(jì)律委員和值日班長,，負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律;衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)教室和包干區(qū)的衛(wèi)生;宣傳小組負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行;團(tuán)委1人,，團(tuán)委書記負(fù)責(zé)考勤的工作。

(四)充分運(yùn)用各種教育資源：

加強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)的聯(lián)系,，以及班主任和家長的聯(lián)系,，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

班主任個(gè)人班級(jí)工作計(jì)劃篇四

通過半年的觀察,，班級(jí)的情況已基本清晰,，根據(jù)本班的情況，現(xiàn)制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

1,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)：

上學(xué)期，班干部與同學(xué)之間、班主任與班干部之間的溝通不夠,，那么本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)溝通,，開展一些活動(dòng)，促進(jìn)溝通交流,，同時(shí)培養(yǎng)班干部的工作能力,。

2、加強(qiáng)班內(nèi)團(tuán)結(jié)：

從上學(xué)期整體來看,，班內(nèi)的團(tuán)結(jié)還是不錯(cuò)的,，但是還是存在一些的小的團(tuán)體,，在遇到個(gè)人利益和班級(jí)利益的時(shí)候不能夠以集體利益為重,。一個(gè)班如果不團(tuán)結(jié)，那么就是一盤散沙,，開展其他的工作就會(huì)很困難,。班級(jí)團(tuán)結(jié)，要同學(xué)之間團(tuán)結(jié),，宿舍與宿舍團(tuán)結(jié),，班與班團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大集體,。

3,、在以上兩個(gè)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓好早晚操的出勤率,，提高值日,、衛(wèi)生、板報(bào)的'的質(zhì)量,。上學(xué)期,，出操情況不好，最多有8個(gè)人缺勤,；值日不夠積極,，有三次沒做值日的情況發(fā)生。本學(xué)期,，培養(yǎng)學(xué)生的愛運(yùn)動(dòng)愛勞動(dòng)的品質(zhì),。

1、九月份：開學(xué)第一周,，一個(gè)是主要強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生安全,，現(xiàn)在甲型流感嚴(yán)重；一個(gè)是個(gè)人儀容儀表的檢查,，以及行為規(guī)范的重點(diǎn)內(nèi)容,，剛開學(xué)，有些同學(xué)沾染了社會(huì)風(fēng)氣,。

第二周,，學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性以及學(xué)習(xí)方法。

2,、十月份：開展愛國主義教育,。正值祖國母親60歲生日，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國激情,?；顒?dòng)的內(nèi)容有詩朗誦，愛國歌曲等等,。

3,、十一月份：開展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí),。

配合學(xué)校開展青年志愿者活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)自己的價(jià)值。

期中考試,，檢驗(yàn)教師的教學(xué)成果以及學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的情況,。

4、十二月份：開展心理健康教育,，關(guān)心學(xué)的身心發(fā)展,，從內(nèi)心入手。

5,、一月份：慶聯(lián)歡,。組織學(xué)生排練節(jié)目

評(píng)選本學(xué)期的的三好生，優(yōu)秀班干部期末總復(fù)習(xí),，期末考試

班主任個(gè)人班級(jí)工作計(jì)劃篇五

一年之際在于春,。在萬物復(fù)出的春天，我們又迎來了新的一年,，在20xx年的春天,，我將繼續(xù)擔(dān)任五（2）班的班主任工作，和五（2）班的孩子們互利共勉,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng),，學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步,。

堅(jiān)持以德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭我班在各方面都有新的突破。

我們?nèi)藬?shù)有48人。男生36人,，女生12人,，由于全班整體的學(xué)習(xí)成績，基礎(chǔ)知識(shí)普遍都很差,，能主動(dòng)學(xué)習(xí)的，主動(dòng)完成作業(yè)的人數(shù)不多,，而男生人數(shù)是女生的一倍多，所以整個(gè)班級(jí)看起來氛太活躍了,，如果沒有老師在場的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳,，所以我將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。

俗話說：“有目標(biāo)才有動(dòng)力”。確立班集的共同目標(biāo)是班集形成和條件和前進(jìn)的動(dòng)力,。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),，能才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,，努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，共同進(jìn)步。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠,，還應(yīng)有近期的,。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將使班級(jí)形成強(qiáng)大的凝聚力,，班集體才能得以鞏固,。

長期目標(biāo)：形成具有積極,、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng),；努力,，好學(xué),，堅(jiān)持不懈的學(xué)風(fēng)。爭取被評(píng)為文明班級(jí),。

中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽課,，不逃學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

近期目標(biāo),；認(rèn)識(shí)自己的不足，改掉壞毛病,，熱愛班集體，遵守班規(guī)班紀(jì),。

紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論,，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律,，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣,。制定班級(jí)的規(guī)章制度,，約束學(xué)生的行為習(xí)慣,。每周利用文明榜對遵紀(jì)守法的學(xué)生以貼星星作為獎(jiǎng)勵(lì),，鼓動(dòng)學(xué)生的積極性,。對常違返紀(jì)律的學(xué)生采用談話的方式進(jìn)行溝通教育,，對屢教不改的學(xué)生及時(shí)與家長取得聯(lián)系,，共同商討,，達(dá)成共同教育學(xué)生的共識(shí),。

衛(wèi)生方面：排好值日生表,，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。比如,，哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后，被檢查出打掃不干凈,，第二天還是由原來的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止,。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象,。對于積極肯干的學(xué)生加以表揚(yáng),。

文明禮貌方面：作為班主任,，就是班級(jí)的帶頭人,。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣,。自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)生帶來很大的影響,，言教不如身教,。班主任要以身作則，不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，更應(yīng)教會(huì)學(xué)生做人。鼓勵(lì)學(xué)生多向他人主動(dòng)打招呼,，友善對待他人,。做個(gè)文明講理的人,。

班干部是班級(jí)的重要組成部分,。是班主任工作中的好伙伴,，得力助手,。他們會(huì)為班主任排憂解難,。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人,。所以,，本學(xué)期,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,，為班級(jí),、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),。我想后者是更為積極重要的。

后進(jìn)生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的`一項(xiàng)工作之一,。因?yàn)樗麄冊诎嗬锸潜容^特殊的一群。學(xué)習(xí)成績差,，不遵守紀(jì)律，無心向?qū)W,，得過且過。在班里總是不受歡迎,，所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力,。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單,。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，給他們重樹自信心，再次融入到這個(gè)班集體當(dāng)中,。

七、多與家長溝通

教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育,、社會(huì)教育就顯得勢單力薄。學(xué)校教育應(yīng)與家庭,、社會(huì)緊密聯(lián)系。所以班主任應(yīng)做好家訪工作,。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪，如電訪,，信訪，針對個(gè)別學(xué)生上門訪等形式,。做到及時(shí)與家長溝通,，交流，共同教育好學(xué)生,。

以下是本人這學(xué)期的工作安排表，如下：

二月

1,、學(xué)生回校報(bào)名。

2,、安置好住校生的生活起居。

3,、落實(shí)學(xué)生花名冊及說詳細(xì)的資料。

4,、值日生表、座位表上墻,。

5、搞好黑板報(bào),，班級(jí)班規(guī)上墻,。

三月

1、進(jìn)行常規(guī)教育,。

2、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

3,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的課外活動(dòng)。

四月

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。

2,、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)課外活動(dòng)。

3,、強(qiáng)化班規(guī)制度，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的形成的,。

五月

1、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。

2、做好期中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)知識(shí)競賽,。

4、組織一次班干部會(huì)議,。

六月

1、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范,。

2,、組織學(xué)生過好六一兒童節(jié),。

3、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作,。

七月

1,、寫好學(xué)生操行評(píng)語。

2,、組織學(xué)生放暑假。

班主任個(gè)人班級(jí)工作計(jì)劃篇六

以教學(xué)為中心,，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì);以“對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，助每個(gè)學(xué)生成功”為教育宗旨,，扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作;努力探索年級(jí)管理規(guī)律，全面提高工作質(zhì)量和管理水平,。

(一)教育工作

德育是教育的基礎(chǔ)，是設(shè)計(jì)教育的平臺(tái),。教育是一種喚醒，將生命感,、價(jià)值感“喚醒”,。教育造就的學(xué)生應(yīng)該是行為規(guī)范,、心靈自由、感情豐富,、思想充實(shí),、胸襟開闊的現(xiàn)代人,，應(yīng)該是能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé),、為他人、社會(huì),、國家負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民,。

工作重點(diǎn)：

1,、班級(jí)管理理念：“管理就是溝通,，管理就是服務(wù),，管理就是引領(lǐng)”，以人性化管理,，促個(gè)性化發(fā)展,。

2,、形成合力,，統(tǒng)一意志(一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生),，為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。

3,、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo),，排除干擾因素,，使學(xué)生有良好的心態(tài)，以平常心面對學(xué)習(xí)和生活,。

4、加強(qiáng)常規(guī)管理,，嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,。

5,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，加強(qiáng)早晚自習(xí)管理,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績,。

(二)教學(xué)工作

工作重點(diǎn)：

1,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，轉(zhuǎn)變教育觀念,，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點(diǎn),，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)集體備課,，注重實(shí)效,。

3,、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng),。落實(shí)基礎(chǔ),，加強(qiáng)能力,，統(tǒng)攝規(guī)律,，提升方法,，提高學(xué)習(xí)成績,。

4、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，向重點(diǎn)班要質(zhì)量,，向普通班要數(shù)量,。

具體要求：

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,。要求全體教師“眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫下在管理上，實(shí)干落在平時(shí)上,，基礎(chǔ)打在備課上，目標(biāo)定在發(fā)展(高考)上,?！弊c(diǎn)(學(xué)習(xí)尖子生)，又抓面(二本達(dá)線率的提高),，堅(jiān)持不放棄一個(gè)學(xué)生,。

(1)轉(zhuǎn)變教育觀念

1,、教學(xué)以學(xué)生為中心,，以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為目的,，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，樹立“以學(xué)為本”的思想,，讓教育適合學(xué)生。

2,、教師是學(xué)生心理健康的維護(hù)者,、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和伙伴，也是教給學(xué)生做人準(zhǔn)則,，送給學(xué)生求知鑰匙，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)能力的導(dǎo)師,。因此,，要全面關(guān)心學(xué)生成長,，德智體一起抓;關(guān)心全體學(xué)生，優(yōu)中差一起抓;提高學(xué)生素質(zhì),，智力因素和非智力因素一起抓;改進(jìn)教學(xué)方法,，教與學(xué)一起抓;注重多方面協(xié)調(diào)一致,，課內(nèi)課外、校內(nèi)校外一起抓,。

3,、懂得“個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量無堅(jiān)不摧,。單兵作戰(zhàn)必?cái)。瑘F(tuán)隊(duì)沖鋒致勝,。”的道理,，樹立“一盤棋，打總體戰(zhàn)”的思想,。

4、教師的失誤生產(chǎn)的不是一個(gè)廢品,，而是影響一個(gè)人的一生。樹立“以學(xué)生的終身發(fā)展為本,，以學(xué)生的終身幸福為本?！钡拇蠼逃^,。

(2)加強(qiáng)集體備課和教研,，注重實(shí)效。

備好課是上好課的前提,，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。樹立“功在課前,，效在課內(nèi)”和“眼前有課本,，心中有學(xué)生，學(xué)法即教法,?！钡膫湔n理念,。教師備課不能只備怎樣教,、怎樣講,，還要備學(xué)生怎樣學(xué),，而且要把如何組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)做為備課的重點(diǎn),。集體備課強(qiáng)調(diào)的是教師的合作,、熱情無私的交流精神和發(fā)揮集體的智慧,，是取高合眾，以教師集體去面對學(xué)生集體,?！坝脤W(xué)生的思維去備課,，用學(xué)生的頭腦去思考,?！睆亩_(dá)到集思廣益，減少遺憾,，共同提高的.目的。

要求：

1、要有目的性,、針對性和實(shí)效性,。備課時(shí)先交流上周教后感,，后討論下周上課主要內(nèi)容,、重點(diǎn)、難點(diǎn),、注意點(diǎn)及學(xué)生易出錯(cuò)的地方,、教學(xué)策略等,，以提高教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性,。討論時(shí)要各抒己見，集思廣益,，充分發(fā)揮教研和集體備課的功效。

2,、聽課與評(píng)課是集體備課的延續(xù)和補(bǔ)充。要求教師間互相聽課,、評(píng)課，以評(píng)促教,。評(píng)課中既要揚(yáng)長，又要“揭短”,，且至少要提出三點(diǎn)不足或建議。

3,、每周開展一次教研活動(dòng),，二次集體備課。對年輕教師的要求：不備不聽,，不聽不講。認(rèn)真填寫集體教研(備課)和評(píng)課的有關(guān)表冊,，及時(shí)上交教導(dǎo)處。

(3)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點(diǎn),。

公平競爭可以極大的調(diào)動(dòng)教師的積極性和工作熱情,，公正評(píng)價(jià)能夠限度的挖掘教師的創(chuàng)造力。

1,、進(jìn)一步健全和完善檢查評(píng)估制度，加強(qiáng)對教師作業(yè)批改,、教案,、課堂教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)行定期和不定期的檢查和評(píng)估，并將檢查評(píng)估結(jié)果登記在冊，作為教師年度考核的一個(gè)依據(jù),。

2,、本學(xué)年進(jìn)行六次大型考試,。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，認(rèn)真做好閱卷,、閱卷后的教研和試卷講評(píng)工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,。建立考后質(zhì)量分析評(píng)價(jià)體系,，一是對試題做綜合評(píng)價(jià)，二是考后全體科任教師的質(zhì)量評(píng)價(jià),，三是對每一位老師的成績進(jìn)行橫縱比較,，四是對同層次班級(jí)中的好中差生進(jìn)行比對和評(píng)價(jià)。

3,、繼續(xù)完善師生每次考試的卓越獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

4,、對班級(jí)的考核,、評(píng)價(jià)仍然采取捆綁式，即班級(jí)評(píng)優(yōu)與班主任工作,、政教考核,、團(tuán)委考核,、教學(xué)成績考核等十幾項(xiàng)考核捆綁在一起，最后做出綜合評(píng)價(jià),。

5,、在各項(xiàng)檢查、評(píng)比的過程中,，力求創(chuàng)造和諧,、公正、公平的教學(xué)環(huán)境和競爭氛圍,，力求限度地調(diào)動(dòng)師生的積極性,，從而促進(jìn)教師無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏,，創(chuàng)新務(wù)實(shí),、踏實(shí)奮斗教風(fēng)的形成和學(xué)生比、學(xué),、趕,、幫、超學(xué)風(fēng)的發(fā)展,。

6,、盡快兌現(xiàn)去年高一考試的各項(xiàng)獎(jiǎng)金，確保做到言而有信,，獎(jiǎng)金不能縮水;學(xué)期初要合理分配出各班本科指標(biāo),、專科指標(biāo),，同時(shí)制定期末考試的獎(jiǎng)勵(lì)方案,。

班主任個(gè)人班級(jí)工作計(jì)劃篇七

時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)、文明,、禮儀,、安全等教育，重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解、信任,、寬容學(xué)生,，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

1,、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。

2,、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。

3,、利用電話,、校訊通等方式加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)注他們的成長,，以心換心、熱情關(guān)愛,，多表揚(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，利用晨會(huì)、集會(huì),、墻報(bào)等形式,，開展安全知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

6,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解,、信任、寬容學(xué)生,，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的`教育,，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

3、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí),，提高競爭能力,，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。

4、加強(qiáng)班干部的建設(shè),，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,，并定期召開班干部會(huì)議，對班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

5,、抓好班級(jí)的紀(jì)律,，包括課間、課堂,、路隊(duì)紀(jì)律,，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。

6,、利用班會(huì),，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。

7,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

8、加強(qiáng)安全教育,，利用安全教育課,、晨會(huì)、黑板報(bào)等形式,，開展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

9,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生,，信任學(xué)生，寬容學(xué)生,，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

10、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長的支持配合,，并及時(shí)告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),，溝通學(xué)校、家庭,、社會(huì)三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

班主任個(gè)人班級(jí)工作計(jì)劃篇八

高一（2）班共49人,，22名女生，27名男生,，其中有3個(gè)特長生（美音體各一個(gè)）,，4名擇校生。有10個(gè)左右的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)相對不寬裕,，有2個(gè)學(xué)生是單親家庭,。班級(jí)整體入學(xué)成績較平均，平均分590左右,。班級(jí)風(fēng)氣好,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，但討論氛圍不夠，也就是說交流學(xué)習(xí)不夠,，這就導(dǎo)致好的學(xué)習(xí)方法得不到交流,，部分同學(xué)對高中的學(xué)習(xí)還比較迷茫。同學(xué)不管在教室還是在宿舍都能相處愉快,，男生較活躍,，女生大多較安靜，男女生交流稍稍不夠,。宿舍干凈清潔,，每位同學(xué)都能認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度。

班主任主要任務(wù)：

1,、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育,，保護(hù)學(xué)生身心健康。

2,、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),。同各科教師交流、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績,。

3,、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)班級(jí)開展豐富的文體活動(dòng),；積極開展第二課堂,，引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組；指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng),，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

4、進(jìn)行班級(jí)的日常管理,。建立班級(jí)常規(guī),，組織班委和團(tuán)支部建設(shè)和班委日常管理工作，每周召開一次班委會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生干部,，提高學(xué)生的自理能力，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上,、團(tuán)友愛的集體,。

5、每周組織召開一次班務(wù)會(huì)，討論,、講評(píng)及解決班級(jí)有關(guān)學(xué)習(xí),、生活、紀(jì)律,、思想品德等方面的問題,，對違紀(jì)的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。

6,、準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神和匯報(bào)班級(jí)工作,；

7,、制定班主任學(xué)期計(jì)劃，按要求及時(shí)提交班主任工作總,，認(rèn)真填寫班主任工作記錄和班級(jí)工作記錄,；

8、聯(lián)系本班學(xué)生家長,，爭取家長和社會(huì)有關(guān)方面配合,，共同做好學(xué)生教育工作。

實(shí)習(xí)班主任主要任務(wù)：

1,、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作。

2,、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。

3,、調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況，對現(xiàn)象進(jìn)行分析并做出報(bào)告,。

4,、組織健康向上的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，提高學(xué)生的`創(chuàng)新意識(shí),。

5、服從學(xué)校,、學(xué)院（系）和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和借宿單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

6,、重點(diǎn)觀察2到3個(gè)有特殊情況的學(xué)生,，進(jìn)行開導(dǎo)和教育。

7、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長,，爭取與家長配合,，共同做好學(xué)生教育工作。

8,、每日總,，每周總。

1,、檢查學(xué)生儀表,，督促學(xué)生穿戴整齊，穿校服,，穿運(yùn)動(dòng)鞋,。

2、早,、午安排時(shí)間落班巡視,、觀察學(xué)生狀況，洞察班內(nèi)學(xué)生的情緒,、學(xué)習(xí)氣氛,、班容班貌等。

3,、掌握學(xué)生每日的考勤情況,。

4、督促學(xué)生履行清潔輪值職責(zé),，了解當(dāng)天的評(píng)比果,。

5、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè),，按時(shí)繳交作業(yè),。

6、督促早讀晚修,。

班主任個(gè)人班級(jí)工作計(jì)劃篇九

本班總體情況較好,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì),。學(xué)生自我管理能力較好，班干隊(duì)伍的管理能力相對以往有所提高,。當(dāng)然,，班級(jí)也存在的一些問題：家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多；班干部的管理能力不強(qiáng),，這些無疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn),。本班教師隊(duì)伍：穩(wěn)定,、能力強(qiáng)，老教師經(jīng)驗(yàn)豐富,，教師之間關(guān)系和諧,，配合得較好。家庭層次：學(xué)生家庭背景復(fù)雜,，家長文化水平參差不齊,，對學(xué)校工作的配合很不積極主動(dòng)。

在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎(chǔ)之上,，通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí)，并以此為輻射,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德水平,。同時(shí)，通過各種形式的班會(huì)和主題教育活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生已有的道德水準(zhǔn)和思想認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生在剩下的一年時(shí)間里設(shè)計(jì)好自己的人生藍(lán)圖，走好自己的人生路,。與此同時(shí),，加強(qiáng)對班干部和班級(jí)團(tuán)員的管理和優(yōu)化，以帶動(dòng)和促進(jìn)全班學(xué)生不僅做一個(gè)有學(xué)識(shí)的人,，更要做一個(gè)有德行的人,。

以初三開學(xué)考試為契機(jī)，做好對學(xué)生成績的目標(biāo)管理和跟蹤,，積極發(fā)揮每一位任課老師和各方面的力量,，充分合理地挖掘每一位學(xué)生的潛能，通過各種途徑和方式彌補(bǔ)中上層面學(xué)生在單科上的不足,；提高中下層面學(xué)生的整體成績，力爭做到擴(kuò)大優(yōu)秀面,，壯大中間面,，縮小落后面。

1,、值周值日班長負(fù)責(zé)制每周安排一位值周班長,，負(fù)責(zé)整個(gè)這一周的紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操等常規(guī)工作,，同時(shí)下設(shè)五名值日班委，負(fù)責(zé)當(dāng)天的常規(guī)工作,；值日班長做到每天下午放學(xué)前一小結(jié),，值周班長做到每周一小結(jié),，表揚(yáng)好人好事，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),；同時(shí),，指出當(dāng)天和當(dāng)周存在的.問題，拿出解決辦法,。

2,、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀(jì)登記由科代表登記好當(dāng)天缺交作業(yè)的學(xué)生名單，交學(xué)習(xí)委員登記匯總,；由值日班長登記好當(dāng)天違紀(jì)的學(xué)生名單交值周班長登記匯總,，這兩項(xiàng)指標(biāo)均每月統(tǒng)計(jì)一次，在班上予以公布并作為學(xué)期末評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考,。

3,、勞動(dòng)值日登記由勞動(dòng)委員和勞動(dòng)小組組長負(fù)責(zé)安排當(dāng)天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃，對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極,、不負(fù)責(zé)的值日生分別登記在冊,，作為學(xué)期末評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考，并且每月對表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì),，積極鼓勵(lì)和倡導(dǎo)學(xué)生做好自己分內(nèi)的事,，做有責(zé)任的中國人。

4,、班規(guī)由班主任組織全體學(xué)生一起制定并在班會(huì)上通過,，上升到四班級(jí)“根本**”的高度，作為全班學(xué)生行動(dòng)的參考和指南,，避免了以往班級(jí)無“法”可依窘境,，進(jìn)一步地加強(qiáng)了學(xué)生自治的能力。

5,、班級(jí)公約班級(jí)的公共道德規(guī)范,，從守紀(jì)、尊重他人,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成等13個(gè)方面為學(xué)生指明了道德上的規(guī)范和目標(biāo),，促使其在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成善于為他人著想的良好習(xí)慣。

6,、每月學(xué)習(xí)小結(jié)以每個(gè)月的月考為契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生對自己的成績進(jìn)行理性的分析和思考，明了優(yōu)勢,，明確差距,，明晰對策，同時(shí)對班級(jí)前十名和單科前三名以及有進(jìn)步的學(xué)生予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，鼓勵(lì)其再接再厲,，不斷超過他人,；超越自己。