在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇一

尊敬的老師：

您好,！

針對(duì)x月x日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情，在此向您做出深刻檢討,?；厥淄拢瑲v歷在目,，在那一個(gè)陽(yáng)光明媚,、天氣晴朗的午后，我看距離下課時(shí)間還很漫長(zhǎng),。物理老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實(shí)現(xiàn)繞地軌道飛行,。

當(dāng)時(shí)我實(shí)在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機(jī)，悄悄地開(kāi)機(jī)看著小說(shuō),。我以為我這樣的小心翼翼并不會(huì)驚動(dòng)什么,，可是當(dāng)我開(kāi)機(jī)的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人,，那家伙又來(lái)電話(huà)了”,，緊接著又發(fā)來(lái)了數(shù)條垃圾信息，有一些是關(guān)于能夠提供貸款的`短信,，有一些是房地產(chǎn)的`樓盤(pán)廣告信息,，還有一些是抽獎(jiǎng)短信。

當(dāng)時(shí)整個(gè)教室都鴉雀無(wú)聲了,，我終于明白了為什么xx晚會(huì)要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信,，看來(lái)真是非常有必要啊。唉,，天網(wǎng)恢恢,，疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機(jī)就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，而且我也一直沒(méi)有跟人發(fā)短信的習(xí)慣,，不料我棋錯(cuò)一步,，竟然載在了這垃圾短信的手里。

面對(duì)我手機(jī)已經(jīng)被沒(méi)收的事實(shí),，我已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次,，多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后,，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機(jī),，讓我在學(xué)期末拿回。

誠(chéng)摯地向您說(shuō)一聲：我以后不帶了,，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有了,，我也買(mǎi)不起了。

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇二

尊敬的xx：

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視班級(jí)老師說(shuō)的話(huà),，我不應(yīng)該違背班級(jí)老師的話(huà),，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從班級(jí)老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到班級(jí)老師講的話(huà),。我感到很抱歉,，我希望班級(jí)老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

相信班級(jí)老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望班級(jí)老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向班級(jí)老師保證今后一定不會(huì)再您的視線(xiàn)范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了班級(jí)老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，班級(jí)老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,，班級(jí)老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，班級(jí)老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)班級(jí)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)班級(jí)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從班級(jí)老師的話(huà),，好好的學(xué)習(xí)好，讓班級(jí)老師可以放心，讓班級(jí)老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望班級(jí)老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望班級(jí)老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

xxx

年月日

學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇三

尊敬的xx：

我xxx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例,。我在此做檢討,，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯,，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

您好,！

也許是對(duì)課程內(nèi)容不感興趣的緣故導(dǎo)致我在上課期間做出了玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為,，由于當(dāng)時(shí)帶著僥幸心理覺(jué)得偷偷玩手機(jī)不會(huì)被老師給發(fā)現(xiàn)，殊不知講臺(tái)上的老師其實(shí)能夠發(fā)覺(jué)學(xué)生的異動(dòng)并及時(shí)制止了自己的錯(cuò)誤行為,，通過(guò)老師的批評(píng)不難明白作為大學(xué)生還在課堂上玩手機(jī)本就是極其幼稚的行為,，而且連尊重老師的道理都不明白的話(huà)也不配成為一名大學(xué)生。

盡管大學(xué)管理制度沒(méi)有以往那么嚴(yán)格卻也不能夠成為任意妄為的資本,，至少學(xué)生的本職工作還是要做好并保證課堂上做到認(rèn)真聽(tīng)課,，若是步入大學(xué)以后還做出上課玩手機(jī)的行為則是對(duì)教育資源的浪費(fèi)，相對(duì)于那些沒(méi)能進(jìn)入大學(xué)讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)此刻的自己已經(jīng)很幸福了,，可是不懂得珍惜的自己卻在上課期間玩手機(jī)則是對(duì)教育資源的浪費(fèi),，在老師看來(lái)這也是踐踏教學(xué)成果且在畢業(yè)過(guò)后很有可能變得一事無(wú)成的做法，所以我得感謝這次的批評(píng)能夠讓自己發(fā)覺(jué)上課玩手機(jī)的危害性有多么嚴(yán)重,。

另外我得知道上課期間的認(rèn)真程度也關(guān)系到期末考試自己是否能夠取得良好的成績(jī),，若是將精力都放在玩手機(jī)上面的話(huà)又怎能憑此提升自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，畢竟老師講授的知識(shí)點(diǎn)自己并沒(méi)有記憶在腦海之中自然會(huì)因此吃虧,，關(guān)鍵是我還沒(méi)能意識(shí)到玩手機(jī)的危害性甚至在上課期間感到洋洋自得,，然而在老師的批評(píng)下我明白上課玩手機(jī)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并非是件值得光彩的事情，回想起沒(méi)能進(jìn)入大學(xué)之前的努力自然不能夠?qū)⑵渥兊煤翢o(wú)意義,。

既然明白玩手機(jī)對(duì)成績(jī)的提升并沒(méi)有任何益處便應(yīng)當(dāng)停止這種玩物喪志的做法,，玩手機(jī)本就容易消耗自身精力自然不能夠在課堂上任意妄為，再加上老師的教學(xué)工作也很辛苦應(yīng)當(dāng)通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力來(lái)體諒,，須知對(duì)大學(xué)期間的成就來(lái)說(shuō)自覺(jué)性占據(jù)了很大一部分,，因此我得在自律性上有所提升并拒絕將手機(jī)帶進(jìn)教室，否則的話(huà)這既是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重也玷污了自己作為大學(xué)生的人格,，連基本的是非觀(guān)都不具備則很難被承認(rèn)為合格的大學(xué)生,。

與其沉浸在玩手機(jī)的行為之中還不如將精力都放在課堂上的學(xué)習(xí)，而且老師這次批評(píng)也是為了自己著想自然得有所覺(jué)悟才行,，但我也得明白并非每次犯錯(cuò)老師都能夠及時(shí)進(jìn)行制止從而讓自己清醒過(guò)來(lái),，所以我還是得加強(qiáng)對(duì)自身的要求并在學(xué)習(xí)方面讓老師感到滿(mǎn)意。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

我是初一（xx）班的xxx學(xué)生，我主要是來(lái)向您檢討的,，今天我忍不住帶了來(lái)上學(xué),，上課還拿出來(lái)玩了，也因此被您抓到,。被抓包在當(dāng)場(chǎng),，我當(dāng)時(shí)的心里是對(duì)您有抱怨的，同時(shí)也感覺(jué)被同學(xué)們看到很丟臉和尷尬,，總之就是心里不舒服,。后來(lái)回過(guò)神來(lái)，我也深深反省了,，發(fā)現(xiàn)自己這樣做錯(cuò)得離譜,。所以檢討完自己之后，現(xiàn)在向您道歉并跟您檢討,。

首先,，我?guī)謾C(jī)來(lái)上學(xué)，就已經(jīng)違反了關(guān)于這個(gè)的制度,，第就沒(méi)有遵守校規(guī),。這樣會(huì)造成對(duì)學(xué)校不好的影響，學(xué)校制定的一切的規(guī)章秩序也是為了約束我們學(xué)生的行為,，也是為培養(yǎng)更好的我們,，但是我就沒(méi)有做到遵守我們學(xué)校所制定的規(guī)則。我這樣打破校規(guī),，也很容易給其他同學(xué)效仿的機(jī)會(huì),，以后學(xué)校的規(guī)則在制定就沒(méi)有什么意義了，所以要及時(shí)制止,。

其次,，我是一個(gè)學(xué)生，首要的任務(wù)就是,，而且才剛步入初一,，正是打基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的好時(shí)候，但是我把手機(jī)帶到學(xué)校,，就很容易從學(xué)習(xí)上被轉(zhuǎn)移注意力,，只顧著用手機(jī)玩游戲去了，進(jìn)而就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，這對(duì)現(xiàn)在的自己可是極其不好的,。初一基礎(chǔ)不打結(jié)實(shí)了，到之后的初二初三學(xué)習(xí)就會(huì)很吃力,，這是很明顯會(huì)導(dǎo)致的一個(gè)后果,。在學(xué)校就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,，不然學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件就沒(méi)什么用了。

最后,，我這樣帶著手機(jī)進(jìn)學(xué)校進(jìn)班級(jí),，被他們看見(jiàn)，也會(huì)湊上來(lái)想要玩,，因而就耽誤到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)了,。如果我單獨(dú)一個(gè)人在班上玩，其他的人總是會(huì)時(shí)不時(shí)的看我,，就會(huì)影響到他們的一個(gè)學(xué)習(xí),，這么一個(gè)缺陷在這。我?guī)нM(jìn)學(xué)校,，也會(huì)有其他比較貪玩的人模仿，因此可能就會(huì)有很多人帶進(jìn)來(lái)上課,，那后果我現(xiàn)在都不敢去深想,。

以上是我對(duì)自己帶手機(jī)來(lái)上學(xué)的一系列檢討，從中知道自己帶手機(jī)的壞處了,，以后一定以學(xué)習(xí)為主,，認(rèn)真上課學(xué)習(xí)，絕不會(huì)在把手機(jī)帶過(guò)來(lái)的,，也很容易影響自己和其他人,，怎樣這一個(gè)舉措都不可取。我希望老師看在我初犯,，可以原諒我,。也請(qǐng)相信學(xué)生之后會(huì)認(rèn)真改正，做一個(gè)好學(xué)生,，相信我會(huì)把學(xué)習(xí)搞好,，不辜負(fù)您今天對(duì)我的教誨，讓我知道在今天主要的任務(wù)是什么,，明白什么是最重要的,，感謝老師您。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇六

作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,，我為自己悄悄帶手機(jī)來(lái)學(xué)校感覺(jué)非常的后悔和抱歉,。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說(shuō),，為什么我那么大膽,，事實(shí)上,，我這又何止是大膽，簡(jiǎn)直就是放肆,。

同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,，迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑,，在復(fù)習(xí)未完成的情況下偷偷拿出手機(jī),。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯(cuò)，但我無(wú)疑是幸運(yùn)的,。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了,，而且被您收繳了手機(jī)，才能讓我及時(shí)的醒悟,。

說(shuō)真的,，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話(huà)之前，我的心里是糾結(jié)的,，很痛苦,。我害怕被您責(zé)罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室,。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜,，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感,，收到自己良心的譴責(zé),。昨天晚上，我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我,，議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰,。

其實(shí)進(jìn)入高中之后，我就覺(jué)得我和其他同學(xué)不太一樣,，大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來(lái)的,，而我是被爸爸媽媽花了4萬(wàn)元買(mǎi)進(jìn)來(lái)的。爸媽讓我讀這樣一所省內(nèi)的重點(diǎn)高中,，就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí),。可我卻如此的不珍惜,，高一高二就常常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧,，上課有時(shí)候也不太專(zhuān)心。現(xiàn)在到了高三復(fù)習(xí)階段了,，卻依然沒(méi)有改掉貪玩的毛病,。

我這次犯錯(cuò)被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),，所以我真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起,。為我自己的行為，我不想做什么解釋?zhuān)驗(yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了,。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，來(lái)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo),。

此致

敬禮!

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇七

班主任老師：

對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤,，我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮,，太不羈，沒(méi)有把老師放在眼里,，沒(méi)有把規(guī)矩放在眼里,。為此我做了深刻的檢討!

我不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來(lái),，雖然我只是查單詞,，但是，我為什么不用字典查呢!這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦,，用手機(jī)就沒(méi)有人知道你是在查單詞，都會(huì)覺(jué)得你在玩,。老師警告了我無(wú)數(shù)遍,，可我就是做不到，下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī),，看到手機(jī)屏幕就兩眼放光,。我知道，這樣不好,，這樣不對(duì),，這樣會(huì)影響別人上課。同桌會(huì)被吸引,，偷偷看我的手機(jī),，就不能集中精神聽(tīng)課了。后面的同學(xué)看我低著頭,，就會(huì)好奇我在干嘛,，就不會(huì)集中精神聽(tīng)老師講課了，他們想,，誒,，我也可以假裝認(rèn)真做筆記，把手機(jī)藏在書(shū)下,，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線(xiàn),，發(fā)了什么狀態(tài),。然后所有的人都低著頭，沒(méi)有人理老師,，老師就會(huì)很惱怒,，心想：我在上面講的快口吐白沫，四肢抽搐了,，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬,，對(duì)我的講課沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)，讓我面子哪里擱!老師,，我錯(cuò)了,，我對(duì)不起你!

對(duì)于這次上課玩手機(jī)，我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的,，我一直很愛(ài)你的!我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情,。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎，更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，以后要盡量避免類(lèi)似的錯(cuò)誤發(fā)生，我的誠(chéng)心,，天地可鑒,，相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過(guò)態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺(jué)悟，我如此地重視這件事,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤!我可以向老師保證今后您的視線(xiàn)范圍內(nèi)一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī)。

我還向您保證,，今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,，好好做筆記，不會(huì)拿出我的手機(jī),。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī),，我也會(huì)勸他放下手機(jī)，立地成佛,。而班主任老師,，你就是我的女神(害羞臉)。你長(zhǎng)這么美,，我怎么忍心視線(xiàn)離開(kāi)你超過(guò)五分鐘,，我眼瞎了嗎，蛤!你的聲音辣么好聽(tīng)辣么溫柔,，我怎么舍得錯(cuò)過(guò)一句話(huà)!

美麗聰慧善良的班主任老師,，請(qǐng)?jiān)徫?

檢討人：

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學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇八

尊敬的老師：

我叫xx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,，寫(xiě)出以下檢討,，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機(jī),，被教員你發(fā)現(xiàn),，然后手機(jī)被收了，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

1.沒(méi)遵守好條例條令,，學(xué)習(xí)不夠深刻,。

2.對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。

3.思想上不夠重視,。

4.組織觀(guān)念淡薄,。

改正：

1：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)講,，認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告,。

2：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不在化驗(yàn)室吃零食,，玩手機(jī),。

3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度,。

4:聽(tīng)從教員的安排,，尊重教員，聽(tīng)教員的話(huà),，愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器,。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,，請(qǐng)教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn),，不要犯同樣的錯(cuò)誤,。

我的檢討完畢。

檢討人：xx

學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇九

尊敬老師：

您好,！

我懷著后悔的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū),，對(duì)于我?guī)謾C(jī)進(jìn)考場(chǎng)作弊這件事我感到十分的羞愧,。我不該做這樣不講誠(chéng)信的事情,，我對(duì)不起父母和對(duì)我的期望,。

那天,，我什么也準(zhǔn)備好,。之前本想用考試前的一段時(shí)間復(fù)習(xí),，可每次的時(shí)間都被我浪費(fèi)了,。那天早上我很急,，早餐也沒(méi)來(lái)得及吃。我想著考試到底該怎么辦,，我想著就將主意打到了手機(jī)上,，于是我就將手機(jī)帶到了考場(chǎng)。剛開(kāi)始我還很害怕,，怕被監(jiān)考老師抓到,。后來(lái)時(shí)間實(shí)在是不夠了，還差半個(gè)小時(shí)就要交卷了,。我慌忙之下將手機(jī)拿了出來(lái),，一邊搜索著答案，一邊不停的瞥監(jiān)考老師,。正當(dāng)我快將答案搜完時(shí),，監(jiān)考老師走到我的身邊，將手指著我的桌子,，說(shuō)：“把手機(jī)交出來(lái),，作弊行為不可容忍?！焙髞?lái)監(jiān)考老師就將我交到了你的手里,。

誠(chéng)信是我們學(xué)生最應(yīng)有的品質(zhì)，但是我卻沒(méi)有做到,。我影響了班級(jí)的風(fēng)氣,，也給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響。同學(xué)之間應(yīng)該是相互學(xué)習(xí),，互相監(jiān)督,，可是我卻破壞了這樣的關(guān)系。我感到非常抱歉,，我這樣做也沒(méi)有做到尊重老師,。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，也沒(méi)有做到坦蕩,。老師常在考試前跟我們說(shuō)：“考試的結(jié)果不重要,，重要的是誠(chéng)信，在考試中不作弊,，給自己做檢測(cè),，要相比起上一次的考試進(jìn)步就足夠了?！笨墒俏覜](méi)有把老師的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去,，我最后還是因?yàn)榕伦约旱某煽?jī)太差勁而采取這樣的方式逃避。我感到很后悔,。

經(jīng)過(guò)了這件事,，我深刻的反省了自己,，我決定做出以下保證：

1、在考試時(shí)不作弊,，嚴(yán)格的遵守考場(chǎng)的規(guī)章制度,。對(duì)自己的成績(jī)做到絕對(duì)真實(shí)，這是對(duì)于父母老師的誠(chéng)實(shí),，也是對(duì)于自己的誠(chéng)實(shí),。尊重老師的勞動(dòng)成果，尊重自己的學(xué)習(xí)成果,。

2,、好好學(xué)習(xí)，做好考試應(yīng)做的準(zhǔn)備,。只有在考試前做好準(zhǔn)備,，心里才不會(huì)沒(méi)有底。提高學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)間概念,。

我希望老師這次能夠原諒我，我也會(huì)保證這類(lèi)事情不會(huì)再發(fā)生,。我不會(huì)再辜負(fù)父母老師對(duì)我的期望,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇十

尊敬的老師：

您好！在上次期中考試中,，前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候,，我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槠匠Ｉ险n的時(shí)侯沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),，總是想走神,。第一天上午考試的時(shí)候，我心里就慌慌的,，不知所措,。如果平時(shí)不認(rèn)真學(xué)，考試也就不會(huì)有好成績(jī),。在第一天下午靠英語(yǔ)的時(shí)候，試卷在發(fā)下來(lái)之后,，一看大標(biāo)題,，是期中測(cè)試，就很眼熱,，然后仔細(xì)一看題,，就感覺(jué)做過(guò),，好像是配套練習(xí)冊(cè)上的題。

我正好帶著這本書(shū),，我立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì),，把課本拿了上來(lái)。我把書(shū)打開(kāi)一看,，試卷上的題和配套練習(xí)冊(cè)的題一模一樣,。我想反正都做了一遍了，不如撕下來(lái)直接抄,，可一看,，那兩張恰巧散了，掉了下來(lái),，就想：這么巧,，肯定不會(huì)讓老師逮到的。但我一開(kāi)始不敢抄,，后來(lái),，我剛好有個(gè)題不會(huì)做，就抄了,，剛抄完,，就被監(jiān)場(chǎng)老師給逮到了。

她說(shuō)給我零分,，不讓我做了,。她又看見(jiàn)另一位同學(xué)在翻本子了。說(shuō)給我們120分,，我說(shuō)零分吧,。我的語(yǔ)氣不夠好。老師也生氣了,。我不應(yīng)該和老師頂嘴的,。

每個(gè)人都應(yīng)該互相尊重，每個(gè)人都是平等的,！

我最不應(yīng)該的是作弊,，都是我的虛榮心在作怪。

我現(xiàn)在真的很后悔,，后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà),，我知道世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，雖然您沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我,，但是我真的很自責(zé),，您考試前都給我們講過(guò)，不讓我們作弊,，我不但沒(méi)有聽(tīng)您的,，還給您丟盡了臉,，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對(duì)不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了,，請(qǐng)老師原諒我無(wú)知的錯(cuò)誤,，人不怕犯錯(cuò)誤，怕是是錯(cuò)了不改,，這次我一定改正,！

我下定了決心，以后上課盡量地認(rèn)真聽(tīng)課,，盡量不開(kāi)小差,，不走神，不該說(shuō)的不說(shuō),，上課積極發(fā)言,，把自己的壞習(xí)慣通通改掉，我想這樣考試時(shí),，題就應(yīng)該會(huì)做了,，也不會(huì)作弊了，成績(jī)也會(huì)提高了,。我一定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的,！

檢討人：xxx。

xx年xx月xx日,。

學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇十一

老師：

在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢,？我百思不得其解,，最后，我得出了答案,，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話(huà),，我感到抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了,，想真心悔過(guò),。可是,，人總會(huì)犯錯(cuò)的,，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，我也挑戰(zhàn)不了,，因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×?，是完?。±蠋熣f(shuō)的話(huà)很對(duì),，不能破壞上課的紀(jì)律,。可是,，由于我的一次失誤,，而破壞了你上課，我感到慚愧,，我是錯(cuò)的,。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查,，看到我的態(tài)度,，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的,。犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián),，就是讓我們好好讀書(shū),，可是，我違背了他們的心愿,，我再一次的錯(cuò)了,，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,，是您,，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤,，您是多么的敬業(yè)呀,，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀,，是您指出了我的錯(cuò)誤,，是您拯救了我，您好比我的再生父母,，我打心眼里感謝你,，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話(huà),，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，,，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話(huà)，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人,，如果我這樣,，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我,，那時(shí)候,，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,，一旦做了違法的事,，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有,，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途,，一旦沒(méi)有了前途,，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了,，我就是一個(gè)廢人了,，廢人還活著干什么，不如死了算了,，所以,，是您，您拯救了地球上的生命,，那個(gè)生命就是我,，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了,，讓我重新做人了,，我感謝您！

您對(duì)我實(shí)在太好了,，您為了不讓我再墮落下去,，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤,，您好比在世觀(guān)音,，不，觀(guān)音算什么？她能拯救我嗎,？而您卻救了我,，您就是觀(guān)音的師父，比她還菩薩心腸,，我不知道如何的感謝您,，如果可以的話(huà)，讓我叫你一聲：菩薩,！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕,；有如黃河泛濫,，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣,，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,，才高八斗，學(xué)富五車(chē),，文武雙全,，出類(lèi)拔萃，人見(jiàn)人愛(ài),，花見(jiàn)花開(kāi),，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤！我一定會(huì)痛改前非,，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您,！最后，我想說(shuō)：老師,，我錯(cuò)了,，雖然我錯(cuò)了，可是我改了,，希望老師可以原諒我,，如果再有下次的話(huà)，不,，沒(méi)有下次了,，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年,，您大人不記小人過(guò),，原諒我吧！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生玩手機(jī)檢討書(shū)篇十二

尊敬的老師：

您好！

盡管我現(xiàn)在的心情很是矛盾，但是有一點(diǎn)我是很明確的——我錯(cuò)了錯(cuò)事,，我違反了學(xué)校不準(zhǔn)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的紀(jì)律,，我是必須要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真檢討自己的行為的,。前面就說(shuō)過(guò)我,，我之前是參加過(guò)“高中生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)校園”演講比賽的，所以這個(gè)的危害我是十分清楚了解的,，當(dāng)時(shí)還是我自己去搜集去尋找辯詞的：我?guī)謾C(jī)來(lái)學(xué)校,，首先就是違反了學(xué)校不準(zhǔn)上學(xué)帶手機(jī)的規(guī)定，是要被收繳手機(jī)挨批評(píng)寫(xiě)檢討的,；其次就是帶手機(jī)上學(xué)會(huì)影響自己學(xué)習(xí)的注意里,，讓自己不能夠集中精神在聽(tīng)課、學(xué)習(xí)上面,，非常容易影響到自己的課程學(xué)習(xí)降低考試分?jǐn)?shù),；再一個(gè)就是這樣子做會(huì)起個(gè)不好的頭，帶壞班上的學(xué)生,，導(dǎo)致他們模仿也帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,，這不僅是影響他們學(xué)習(xí)，還是對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的影響是對(duì)學(xué)校規(guī)矩的破壞,，導(dǎo)致他們也有可能收到影響,；還有一個(gè)就是我明知帶手機(jī)是不對(duì)的卻還是做了，這會(huì)讓我陷入不誠(chéng)實(shí)不守信的陷阱之中,，影響自己的信譽(yù),，這會(huì)讓老師失望讓家長(zhǎng)蒙羞。

我作為一名高二的學(xué)生,，前面就是學(xué)業(yè)水平考試的挑戰(zhàn),，還有一個(gè)更大的“攔路虎”高考在等著我，我還不知道好好學(xué)習(xí)的重要性,，我真的是太過(guò)于愚蠢了所以我現(xiàn)在就是后悔我當(dāng)時(shí)的做法,。所以，在這里,，我認(rèn)真檢討自己,，我向每一位道歉。老師收繳了我的手機(jī),，我也能夠接受,，周末的時(shí)候我會(huì)讓父母給我寫(xiě)一份保證不帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的保證書(shū)給老師，然后我領(lǐng)回手機(jī)之后就交給我爸媽?zhuān)笤僖膊粫?huì)在上學(xué)期間帶手機(jī)了,，我覺(jué)得電話(huà)手表也不錯(cuò),，基本的打電話(huà)收短信功能也夠了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日