在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

學生玩手機檢討書篇一

尊敬的校領(lǐng)導,、老師:。

您好,！

首先致以我誠懇的歉意,。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒收,。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省,。我深刻的認識到了，我所犯下的錯,。

第一,、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學,，又給值班老師的工作帶來困擾,。

第二、做為班干部沒有起帶頭作用,，反而知法犯法,。

第三、事后沒有及時向老師道歉,、并認錯,。

這幾點我都深深的`反思過，并嚴重的認識到自己所犯下的錯,。但所謂知錯能改,、善莫大焉。請老師給我一次機會,。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機,、做與課堂無關(guān)的事、認真學習,、尊重老師,、團結(jié)同學。并請老師及全班同學一起監(jiān)督我。

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

學生玩手機檢討書篇二

您好,！

我對于我在xx日晚上開班會的時候玩手機一事感到非常抱歉，特此向您遞交這份檢討以表達我內(nèi)心的愧疚和懊悔,，希望老師您能夠接受我的道歉,。

我知道我的行為嚴重違反了校規(guī)，也代表著我對于我曾經(jīng)宣誓要遵守的學生守則的違背,，早在開學典禮的時候,，老師和學校領(lǐng)導就反復的強調(diào)了高中生活的分量。現(xiàn)在步入高中的我們都已經(jīng)站在最后沖刺的階段了,，在此時此刻任何一點點時間都是彌足珍貴的,，我們不僅僅要珍惜這些時間，甚至還要想辦法從其他時間里擠出足夠的時間來學習,。

而且我在班會上玩手機,，雖然看上去要比在上課時玩手機的錯誤程度要輕一些，不過實際上并不是這樣,。我既然將手機帶到了學校里并且在班會上玩了,，就代表我已經(jīng)控制不住自己，將來肯定會發(fā)展到上課都要拿出手機來玩,，這必將嚴重影響我的學習，而且我在班會上玩更是代表著我沒有將集體榮譽放在心上,，對于班上的事情漠不關(guān)心才會這樣的表現(xiàn),。但是在共同向大學的獨木橋沖刺這個階段，有一群能夠互幫互助,，團結(jié)有愛的同學們永遠比自己一個人孤軍奮戰(zhàn)要強大的多,。

以上的這些道理，我明明都知道,，也打心眼里認同這些說法,，畢竟現(xiàn)在的我們雖然未成年，但也不算是個小孩子了,。足夠年輕而活躍的思維應該足以讓我們分析好利弊,，對學習無益的東西事物就應該控制自己遠離它、不去做它,，將精力放在學習上才對,。

然而，我心里的僥幸心理卻讓我無視了這后面的風險,，不僅將手機帶到學校來,，甚至還發(fā)展到了上課和開班會的時候都玩了。幸虧老師及時發(fā)現(xiàn)了我的違規(guī)行為,，將我的手機收繳并對我進行了一番說教我才能幡然醒悟,，驚覺自己差點就在這個沖刺的關(guān)鍵時刻掉了鏈子,，不僅僅辜負了父母和老師的期望不說，還會將之前十年寒窗所付出的心血努力而付之東流,。

因此,，我非常感謝老師您能夠指出我這個錯誤，將我重新調(diào)整航道向著正確的方向使勁邁步,，并且有了這次經(jīng)驗教訓,，我想我以后會更加謹慎和努力地學習，在接下來的學習中用成績?yōu)樽约?、為班級,、為父母老師們證明，我仍然是一個優(yōu)秀的學生,，一個值得將驕傲托付給我的好學生,，一個知錯能改，再接再厲的高中學子,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學生玩手機檢討書篇三

尊敬的老師：

我于20xx年xx月xx日違反了學校的規(guī)章制度,，觸犯了帶手機回學校的條例,。我在此做檢討，我不應該知錯還犯,，這次犯錯誤,，自己想了非常多東西,，反省了非常多的事情，自己也非常懊悔,，非常氣自己,，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有將學校與老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項,，當成了耳旁風，這些都是不應該的,。也是對老師的不尊重,。應該將老師說的話緊記在心，將學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后,，我冷靜的想了非常久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性,，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有非常大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的`一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境,，是非常不應該的，若每一個同學都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

學生玩手機檢討書篇四

尊敬的xx：

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視班級老師說的話,，我不應該違背班級老師的話,，我們作為學生就應該完全的聽從班級老師的話，而我這次沒有很好的重視到班級老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望班級老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

相信班級老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望班級老師可以原諒我的錯誤，我可以向班級老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,，也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道了班級老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，班級老師說的話就要聽從，班級老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，班級老師所要管的一定是為了我們學生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)班級老師的紀律，我們還是學生,，沒有能力對班級老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從班級老師的話，好好的學習好,，讓班級老師可以放心,，讓班級老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學習當中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望班級老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望班級老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很大很大。

xxx

年月日

學生玩手機檢討書篇五

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對帶手機來學校這種不良行為，深刻認識以及再也不帶手機來學校的決心,。

早在我踏進校們,，老師就已三申五令，一再強調(diào),，全校同學不得帶手機來學校,。而我對錯誤的認識不足，導致這樣的事情發(fā)生,。在寫這份檢討書的同時,，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定,，再次,，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象,。做為學生本應該聽從老師教導,，服從老師的安排，尊師重教,。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校學風建設老師是多么關(guān)心我們,。愛護我們！而我卻給老師找煩惱,，添麻煩,，所以我今后要遵守學校規(guī)定,，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的.要求,，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生．希望老師給我改過自新的機會,。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我這次深刻的教育,。

我保證以后不再無故帶手機來學校，不再有類似的情況發(fā)生,，我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,！

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

學生玩手機檢討書篇六

尊敬的老師：

今天，上晚自習我用手機玩了手機游戲,，按理來說,，作為一個學生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時間,，更是不應該的不應該,，可我也不知道為什么，會跟中魔似的,，竟會玩上手機游戲,。

我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到,，這大概是初中留下的后遺癥,，我在上初中的時候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,，媽媽也因此生過我一次很大的氣,，爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我身上還仍有往日的痕跡,，想到這里,，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭,。有種欲哭無淚的感覺,。

我感覺對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說：做事要想一下你們在家辛勤勞動的父母,。而我當時貪玩,，我想過嗎,？沒有！辛苦掙錢的爸媽,，我真對不起你們,，你的兒子及沒有給你們爭氣，反而給你們丟臉,。如果你們知道這些事會多么傷心,，難過。

我向您們保證：以后的每一堂課都認認真真地聽,。仔仔細細地做筆記,。

還有的就是辜負了老師您的期望，身為數(shù)學課代表,，竟然這樣,，我也有愧于這個工作，我覺得很對不起你,，老師你們含辛茹苦地傳授我們知識,，我卻不知道珍惜，而是任意揮霍,，對不起你們的辛苦傳授,。

所以，我以后要致力于學業(yè)之中,，不能再浪費時間了,，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望了,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

學生玩手機檢討書篇七

尊敬的xxx老師：

您好,！

在寫這檢討書時候，我內(nèi)心在掙扎,，為什么我第一次寫那么認真呢,？我百思不得其解，最后,，我得出了答案,，因為，我是真錯了,，這是一次十分深刻檢查,，我對于這次犯錯誤感到很慚愧，我真不應該違背老師話,，我們作為學生應該完全聽從老師話,，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我錯誤,，我徹底錯了,，想真心悔過?？墒?，人總會犯錯，當然我知道不能以此作為借口,。我不良作風不是向老師紀律進行挑戰(zhàn),，我也挑戰(zhàn)不了，因為：我敗了,，徹底敗了,，是完敗,！老師說話很對,，不能破壞上課紀律?？墒?，由于我一次失誤，而破壞了你上課,，我感到慚愧,，我是錯。我沒理由這樣做,，相信老師看到我檢查,，看到我態(tài)度，看到我端正,，一定會原諒我,。犯了這樣錯誤，對家長打擊也是很大滴,，家長辛苦賺錢,，就是讓我們好好讀書，可是,，我違背了他們心愿,，我再一次錯了，我覺得我錯很是時候,，因為在我錯時候,，是您，是您站了出來,，指出我錯誤,，您是多么敬業(yè)呀，您在平凡崗位上,，做出了不平凡事呀,，是您指出了我錯誤,，是您拯救了我，您好比我再生父母,，我打心眼里感謝你,，如果您當時沒有指出我錯誤話，我就可能一錯再錯,，我以后可能還會犯同樣錯誤,，如果我再這樣執(zhí)迷不悟話，我可能會變成一個沒有紀律人,，如果我這樣,，以后找工作，哪個單位敢要我,，那時候,，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法事,，一旦做了違法事,，那時候誰能救了我？答案：沒有,，那我就會進監(jiān)獄,，一旦進了監(jiān)獄，我就沒有了前途,，一旦沒有了前途,，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了,，我就是一個廢人了,，廢人還活著干什么，不如死了算了,，所以,，是您，您拯救了地球上生命,，那個生命就是我,，您指出了我錯誤，好比讓我重生了,，讓我重新做人了,，我感謝您！

您對我實在太好了,，您為了不讓我再墮落下去,，您挺身而出，指出了我錯誤，您好比在世觀音,，不,，觀音算什么？她能拯救我嗎,？而您卻救了我,，您就是觀音師父，比她還菩薩心腸,，我不知道如何感謝您，如果可以話,，讓我叫你一聲：菩薩,！我對您敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕,；有如黃河泛濫,，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣,，因為只有想您這樣博學多才,，才高八斗，學富五車,，文武雙全,，出類拔萃，人見人愛,，花見花開,，車見車載完美老師才能毫不猶豫指出我錯誤！我一定會痛改前非,，好好學習來報答您,！最后，我想說：老師,，我錯了,，雖然我錯了，可是我改了,，希望老師可以原諒我,，如果再有下次話，不,，沒有下次了,，希望老師原諒我年少無知，畢竟我還未成年,，您大人不記小人過,，原諒我吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學生玩手機檢討書篇八

尊敬的老師：

您好!

因我貪玩，上課不認真聽講,，私下玩手機,，被您發(fā)現(xiàn)，對班級造成不良影響,，對您的教學也產(chǎn)生了不良影響,，影響了您的情緒。

我知道您對我們是真心真意的,，您為我們學習不惜身體,，嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,，可是我們還不懂事的惹您生氣,，我知道您很辛苦。這一次,，我上課玩手機被您發(fā)現(xiàn)后拿走,，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵,。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,，沒想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動特別的感動,。我高興和激動不是因為又得到了手機,，高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會。您放心,，我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病,，努力學習。

上課玩手機是不道德的,，被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機會,，這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會,，努力改過,，以一個全新的我出現(xiàn)在您的課堂上，我也一定會做好宣傳工作,，讓我們班的同學不再惹您生氣,。請您放心，我為您打保證,，我以后上課也不開小差了,，請原諒我這一次。我會對您感激不盡的。

作為學生的我一點也不珍惜上學的機會,，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處,。作為學生，我應該處處為老師的辛苦和勞累著想,，而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷,。您的這次慷慨給了我一次心的就會，體會到了您的和藹可親,。許多人都很明白,，每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望,。

自我進入這個學校,，因外界的一些因素，讓我對這個學校產(chǎn)生一些消極的心理,。對于所學知識只能忽而不視，一直滅有把它放在心上,，從一開始,，一種消極的心理在我們大多數(shù)同學的心理已經(jīng)根深蒂固了，因這些消極心理的作怪,，使許多同學對學習失去了自信,。再加上中考的失利。

最后,，我為我所做的錯事向您表示歉意,，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機會,。

檢討人：xx

xx年xx月xx日

學生玩手機檢討書篇九

尊敬的老師：

在此,，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯,。此次,，我因為上課玩弄手機、不好好聽課,，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響,。您觀察到我的不良行為，及時加以制止,，并且沒收我的手機作為處罰,。

如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省,。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

第一,，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務,。第二,，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取,，甚至嚴重到在上課期間玩手機,、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,，這是對于教育資源的浪費,。第三，身為一名學生,，我犯這樣的錯誤,，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,，是一個很大的打擊,。

我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造,，為的就是我們能夠努力學習,，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好,。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,，不能全身心的投入學習,，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,，辜負了我的父母,，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞,，不由地流淚,。

再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作,，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞,，上課不好好聽講是對老師的不尊重,。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的,。

最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,，上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動,。今后認真聽每一節(jié)課，在校當一名好學生,，在家做一個孝順的兒子,，將來為社會做出自己的一份貢獻。

檢討人：

x年xx月xx日,。

學生玩手機檢討書篇十

尊敬的老師：

您好!

在此,，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯,。此次,，我因為上課玩弄手機、不好好聽課,，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響,。您觀察到我的不良行為，及時加以制止,，并且沒收我的手機作為處罰,。

如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省,。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

第一,，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作,，也是必須履行的義務。

第二,，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機,、不專心聽課,。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費,。

第三,，身為一名學生，我犯這樣的錯誤,，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望,。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊,。

我的父母辛苦賺錢,，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習,，找到一份好的工作,，將來能夠生活得更好,。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機,。而我卻恰恰不用功讀書,，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機,。如今我做了錯事,，辜負了我的父母，我覺得很慚愧,，想起父母的辛勞,，不由地流淚。

再看我的錯誤,，我也是很對不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課,，而我卻辜負老師的辛勞,，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,，我也會跟老師做當面正式道歉的,。

檢討人：________。

20__年__月__日,。

學生玩手機檢討書篇十一

尊敬的xx老師：

您好!

今天我范了嚴重的錯誤,，帶手機進學校，班主任發(fā)現(xiàn)了,，并及時地對我進行了指出和糾正?，F(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱,，萬番悔恨,。在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機,，真是極其不該,。這樣的行為，不但使對老師的不尊重,，對我們這個集體的不負責,，更是對自身的要求不嚴，約束不夠,。

這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊,。在這學習的關(guān)鍵時候,，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞,，究其根本,，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標準,，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，,，違法了班規(guī),，破壞了班紀。我的這一行為,，對不起老師,，對不起學校，對不起家長,。

如果自己平時能像其他同學一樣,，向班干部多學習，對自己要求嚴格,，對自身提高標準,，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,，事已至此,，多說無意，唯有以此教訓為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求，加強自我約束,，強化自身責任感,，深化集體主義榮譽感，在班內(nèi)爭當一名作風優(yōu)良,，學習踏實的學生,，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富,。

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日。

學生玩手機檢討書篇十二

尊敬的：

我于x年xx月xx日違反了學校的規(guī)章制度,，觸犯了帶手機回學校的條例,。我在此做檢討,，我不應該知錯還犯，這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項,，當成了耳旁風，這些都是不應該的,。也是對老師的不尊重,。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學習,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任,。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學校的良好環(huán)境,，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

檢討人：

x年xx月xx日,。

學生玩手機檢討書篇十三

尊敬的xx：

今天我范了嚴重的錯誤,，帶手機進學校，班主任發(fā)現(xiàn)了,，并及時地對我進行了指出和糾正?，F(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱,，萬番悔恨,。在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機,，真是極其不該,。這樣的行為，不但使對老師 的不尊重,，對我們這個集體的不負責,，更是對自身的要求不嚴，約束不夠,。

這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊,。在這學習的關(guān)鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤,，使我們的這個集體的形象受到極大損壞,，究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準,，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,，，違法了班規(guī),，破壞了班紀,。我的這一行為,，對不起老師，對不起學校,，對不起家長,。

如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習,，對自己要求嚴格,，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤,。世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無意,，唯有以此教訓為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機,，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求，加強自我約束,，強化自身責任感,，深化集體主義榮譽感，在班內(nèi)爭當一名作風優(yōu)良,，學習踏實的學員/學生,，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

學生玩手機檢討書篇十四

尊敬的校領(lǐng)導,、老師：

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心,。

早在我踏進校門,，老師就已三申五令，一再強調(diào),，全校同學不得帶手機上學,。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我?guī)謾C上學也非常的生氣,。我也知道，對于學生,，保證上學不帶手機是一項最基本的責任,，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的'重要性,。如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯。

此致

敬禮

檢討人：

x年xx月xx日,。

學生玩手機檢討書篇十五

尊敬的：

今天我范了嚴重的錯誤,，帶手機進學校，班主任發(fā)現(xiàn)了,，并及時地對我進行了指出和糾正?，F(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱,，萬番悔恨,。在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機,，真是極其不該,。這樣的行為,，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責,，更是對自身的要求不嚴，約束不夠,。

這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊,。在這學習的關(guān)鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤,，使我們的這個集體的形象受到極大損壞,，究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,，,，違法了班規(guī)，破壞了班紀,。我的這一行為,，對不起老師，對不起學校,，對不起家長,。

如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習,，對自己要求嚴格,，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤,。世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無意,，唯有以此教訓為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機,，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求，加強自我約束,，強化自身責任感,，深化集體主義榮譽感，在班內(nèi)爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生,，為我校我班/隊爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人：xxx,。

xx年xx月xx日,。

學生玩手機檢討書篇十六

尊敬的老師：

您好!

由于我貪玩，上課不認真聽講,，私下玩手機,，被您發(fā)現(xiàn)，對班級造成不良影響,，對您的教學也產(chǎn)生了不良影響,，影響了您的情緒。

我知道您對我們是真心真意的,，您為我們學習不惜身體,，嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,，可是我們還不懂事的惹您生氣,，我知道您很辛苦。這一次,，我上課玩手機被您發(fā)現(xiàn)后拿走,，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵,。

最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,，沒想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動特別的感動,。我高興和激動不是因為又得到了手機,，高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會。您放心,，我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病,，努力學習。

上課玩手機是不道德的,，被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機會,，這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會,，努力改過,，以一個全新的我出現(xiàn)在您的課堂上，我也一定會做好宣傳工作,，讓我們班的同學不再惹您生氣,。請您放心,，我為您打保證，我以后上課也不開小差了,，請原諒我這一次,。我會對您感激不盡的。

作為學生的我一點也不珍惜上學的機會,，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處,。作為學生，我應該處處為老師的辛苦和勞累著想,，而我對您的.艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會,，體會到了您的和藹可親,。許多人都很明白，每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績,。但是我們一次次的給了你們失望,。

自我進入這個學校，由于外界的一些因素,，讓我對這個學校產(chǎn)生一些消極的心理,。對于所學知識只能忽而不視，一直滅有把它放在心上,，從一開始,，一種消極的心理在我們大多數(shù)同學的心理已經(jīng)根深蒂固了，由于這些消極心理的作怪,，使許多同學對學習失去了自信,。再加上中考的失利。

我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了,。對學習已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦,，但是通過這件事，讓我明白,，作為一個中職生也能有好的前途,。

最后，我為我所做的錯事向您表示歉意,，希望你能夠原諒我,，給我一次改新的機會。