無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

青春校園廣播稿篇一

各位老師，各位同學(xué)：大家好!

歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的"xx"節(jié)目,，我是xx，我是xx,。

前幾天讀到一篇文章,，這里，與大家分享(見(jiàn)《上帝咬過(guò)的蘋果》),。

同學(xué)們,，也許，你昨天曾擁有輝煌,，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,，惟獨(dú)對(duì)"曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真"這一句不愿認(rèn)同,。"孤獨(dú)王子"唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,，就只得出了平淡是真的結(jié)論,。

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,，惟獨(dú)對(duì)"曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,，才知道平平淡淡從從容容是最真"這一句不愿認(rèn)同。"孤獨(dú)王子"唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,，就只得出了平淡是真的結(jié)論,。

生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人,，而是最能感受生活的人,。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,，除了你心中那份虛榮于倨傲,，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲,、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì),，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),，仍是不思進(jìn)取的借口,。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為,，卻不知道從何做起,，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流,。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,，什么也沒(méi)有,。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功,，也不至于成為空白,。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與,、嘗試過(guò)的人,，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡,，不是一片空白,。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲,。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物,。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣,。我想告訴她們：即使你們不成功,，你們也沒(méi)有成為空白。

說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很,，無(wú)一技之長(zhǎng),，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫,，注定這四年就這么平淡了,。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比,。有一句俗語(yǔ)說(shuō),，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。

青春校園廣播稿篇二

各位老師，各位同學(xué)：大家好!

歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“xx”節(jié)目,，我是xx,，我是xx。

前幾天讀到一篇文章,，這里,，與大家分享(見(jiàn)《上帝咬過(guò)的蘋果》)。

是啊,，生活賦予了我們每個(gè)人不同的財(cái)富,，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳,。

同學(xué)們，也許,，你昨天曾擁有輝煌,，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折,，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同,?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論,。

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同,。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,，就只得出了平淡是真的結(jié)論,。

生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人,，而是最能感受生活的人,。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,，除了你心中那份虛榮于倨傲,，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲,、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì),，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),，仍是不思進(jìn)取的借口,。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為,，卻不知道從何做起,，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流,。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的.除了那份平淡，什么也沒(méi)有,。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白,。成功女神并不垂青所有的人,，但所有參與、嘗試過(guò)的人,，即使沒(méi)有成功,，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白,。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲,。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍,，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物,。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣,。我想告訴她們：即使你們不成功,，你們也沒(méi)有成為空白。

說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很,，無(wú)一技之長(zhǎng),，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫,，注定這四年就這么平淡了,。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,，更多的人是通過(guò)嘗試,，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比,。有一句俗語(yǔ)說(shuō),，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,，而失去熱情，則使靈魂起皺,。

青春校園廣播稿篇三

老師們,，同學(xué)們：

大家好，今天是周一,，是我們的“祖國(guó)歌聲飄過(guò)六十周年”板塊,，我是高xxxxxx班的主持人xxxxxx,。

祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃,，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲,。因此，我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：“我是中國(guó)人,，我為此而感到驕傲,！”我堅(jiān)信只有心系祖國(guó)，才會(huì)健康成長(zhǎng),！”

我啞啞學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”,，我首先認(rèn)得詞是“中華”，我會(huì)唱的第一首歌是《我愛(ài)北京*》......從那時(shí)起,，稚嫩的心啊,，就一心向著祖國(guó)媽媽，人生道路上15個(gè)春夏秋冬,，我很幸運(yùn),，時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè)，處處鋪滿鮮花,，中華的歷史告誡我們：沒(méi)有祖國(guó),，就沒(méi)有家，國(guó)家不強(qiáng)盛,，落后就要挨打!祖國(guó),，是我們共同的母親，是我們最親最愛(ài)的媽媽!

我們的祖國(guó)歷史悠久,，地大物博,，經(jīng)歷風(fēng)雨，在世界民族林中巍然屹立,。我們的民族精神就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的,，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操,。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山,，我們每個(gè)人的責(zé)任就是做一個(gè)攀登者去攀登這座高山，因?yàn)樯降捻敺逵兄鴤ゴ蟮闹腥A民族精神,！

“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲,，則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球,?！绷?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中這樣說(shuō)道。的確,，中國(guó)的未來(lái)就屬于我們,，輝煌的成就已是過(guò)去，關(guān)鍵的是未來(lái),！

心系祖國(guó)然后要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,，樹(shù)立和培育正確的理想信念，對(duì)自己的未來(lái)充滿希望,，要立志為自己的未來(lái)而努力奮斗,，把祖國(guó)建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明,，精神文明的國(guó)家,。因此,，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí),，把自己的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)同中國(guó)社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,，為祖國(guó)建設(shè)振興中華做準(zhǔn)備,。

其次就要從小事做起，規(guī)范自己的行為,。在升國(guó)旗時(shí),，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮，不是少先隊(duì)員的同學(xué)要行注目禮,。平時(shí)日常生活中要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,，應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾,，上體育課時(shí)可以把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),，疊好放進(jìn)書包?；氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭,，以便第二天起來(lái)時(shí)佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔,。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事,，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)，只有愛(ài)我們的母親祖國(guó),，才會(huì)健康的成長(zhǎng),，為祖國(guó)獻(xiàn)力。

最重要的還是要從提高自己的自身素質(zhì)做起,。要具有創(chuàng)造意識(shí),，效率意識(shí)，進(jìn)取精神,，科學(xué)精神,，勞動(dòng)觀念，自主能力和自我保護(hù)能力,，全面提高思想道德素質(zhì),，科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，到那時(shí),，我們將真正成為保持蓬勃朝氣,，旺盛活力昂首向上的精神狀態(tài)，勤奮學(xué)習(xí),，大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新的一代新人。

愛(ài)國(guó),，是一種堅(jiān)定的民族精神,，是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖,，將一片丹心獻(xiàn)給祖過(guò),。讓我們一起向著“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)吧,！

青春校園廣播稿篇四

我是高一5班的秦沫釩,。今天我要為大家介紹2個(gè)著名的歌手。

首先,，讓我們?cè)俅位匚端敲烂畹母杪?。（一簾幽?mèng)）。

相信大家都能亭出來(lái)她的聲音,，沒(méi)錯(cuò),，她就是鄧麗君。

鄧麗君的聲音甜美圓潤(rùn),、溫婉動(dòng)人,，其形象溫文爾雅,、親切可人，是80年代華語(yǔ)樂(lè)壇和日本樂(lè)壇的巨星,。是一位在全球華人社會(huì)極具影響力的臺(tái)灣歌手,，亦是20世紀(jì)后半葉最富盛名的華語(yǔ)和日語(yǔ)女歌手。她與生俱來(lái)的完美音色演繹出無(wú)數(shù)傳唱至今,、余韻繞梁的歌曲,，聆聽(tīng)她天籟般的歌聲是種美妙的享受。

鄧麗君是在全球華人社會(huì),，亞洲影響力巨大的歌手,，并贏得了“有中國(guó)人的地方，就有鄧麗君的歌聲”的美譽(yù),，她更是首位登上美國(guó)紐約林肯中心,、洛杉磯音樂(lè)中心的華人女歌手，曾經(jīng)在美加等國(guó)家巡演,。1986年獲選美國(guó)《時(shí)代雜志》世界七大女歌星,，世界十大最受歡迎女歌星之一，是唯一一個(gè)同時(shí)獲兩項(xiàng)殊榮的亞洲歌手,。1984-1986連續(xù)三年蟬聯(lián)日本有線大賞以及全日本有線放送大賞,，創(chuàng)下雙獎(jiǎng)三連冠記錄無(wú)人打破；她曾于1985,，1986,，1991三次參加日本紅白歌會(huì)。

請(qǐng)大家仔細(xì)欣賞歌曲,，并猜猜接下來(lái)的這位傳奇人物是誰(shuí),。（東方之珠）。

他就是臺(tái)灣地區(qū)著名的創(chuàng)作歌手,、音樂(lè)人，有“華語(yǔ)流行樂(lè)教父”之稱的羅大佑,。曾創(chuàng)作并演唱《戀曲1980》《戀曲1990》《童年》《光陰的故事》《鹿港小鎮(zhèn)》《愛(ài)人同志》《亞細(xì)亞的孤兒》《野百合也有春天》《皇后大道東》《之乎者也》《海上花》《是否》等國(guó)語(yǔ),、閩南語(yǔ)、粵語(yǔ)膾炙人口的歌曲,，對(duì)1980年代后期到1990年代初期校園民歌及整個(gè)華語(yǔ)流行音樂(lè)風(fēng)格轉(zhuǎn)變有劃時(shí)代的影響,，其歌曲也是許多歌手爭(zhēng)相翻唱的對(duì)象。

1990年代初期,，中國(guó)大陸歌迷對(duì)羅大佑的喜愛(ài)到達(dá)高點(diǎn),，尤其《戀曲1990》，被香港人稱為“國(guó)歌”,。

2000年后,，中華人民共和國(guó)政府不再限制他在中國(guó)大陸的演出,，羅大佑于北京設(shè)立的個(gè)人的音樂(lè)工作室。從臺(tái)灣到香港,，從香港再到北京,，羅大佑當(dāng)時(shí)還表示，北京是他音樂(lè)之旅的終點(diǎn),，也是他心中一個(gè)新時(shí)代的起點(diǎn),。此后羅大佑的音樂(lè)在中國(guó)大陸也頗風(fēng)行，開(kāi)啟了臺(tái)灣藝人前往中國(guó)大陸發(fā)展的新高峰,。

最后在林依婷的歌聲中,，結(jié)束今天的廣播。我是高一5班的秦沫釩,，我們下次再見(jiàn),。

青春校園廣播稿篇五

老師們同學(xué)們，大家好：

九中校園青春廣播開(kāi)始播音,，今天是周一,，主題依舊是“歌聲飄過(guò)60年”，

我是高一1班的主持人____,，

今天是父親節(jié)我的父親遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)燕山上很多昆蟲(chóng),。

不知道他們有沒(méi)有父親昆蟲(chóng)們?cè)谏搅种小?/p>

尋找生活的意義。

我在擁擠的塵世里為生存而奔波,。

我很想做一只昆蟲(chóng)的父親時(shí)常聽(tīng)到昆蟲(chóng)的鳴唱,。

不用擔(dān)憂他的未來(lái)昆蟲(chóng)的世界單純的透明。

沒(méi)有翅膀的昆蟲(chóng)可以爬行有翅膀的昆蟲(chóng)自由飛翔,。

我試圖走近一只昆蟲(chóng)想做這只昆蟲(chóng)的父親,。

又怕它拒絕那只小小的昆蟲(chóng)。

一直在燕山的樹(shù)林里不肯認(rèn)我這個(gè)父親,。

請(qǐng)大家聽(tīng)一首《_____》,。

九中心語(yǔ)會(huì)，發(fā)出號(hào)召,，呼吁九中的同學(xué)們,，在這一天，對(duì)爸爸說(shuō)一句溫暖的話語(yǔ),?；顒?dòng)目的：大家最近學(xué)考很緊張，有的人已經(jīng)全身心投入復(fù)習(xí),；感恩一下自己的父親,，給忙碌的學(xué)習(xí)生活，增加原本生活該有的一點(diǎn)親情亮色,。

任務(wù)要求：高一,、高二同學(xué),，每人寫一句發(fā)自內(nèi)心的，對(duì)自己父親說(shuō)的溫暖話語(yǔ),，制作成合乎自己心意的ppt,，全班同學(xué)的集結(jié)在一起下周二上交。

首頁(yè)：班級(jí)名稱,。

同學(xué)們,，時(shí)光悄悄流逝，不經(jīng)意間就太匆匆,，那些曾經(jīng)的美好,，那些陪伴我們長(zhǎng)大的人，漸漸老去,，然而,，那個(gè)身影，那個(gè)聲音卻在心里留下了痕跡,，以為已經(jīng)忘記的,，原來(lái)都是深埋在心底的記憶，那么親切,，那么溫暖,。來(lái)吧，讓我們一起,，祝福天下的父親,，幸福，安康,。

今天的廣播就到這里,，就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，我們下期再見(jiàn),。

青春校園廣播稿篇六

冬天的校園是多么的妖嬈迷人,，多么的充滿詩(shī)情畫意!

漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花,。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,，令我賞心悅目、心曠神怡,。

“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操常這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn),。這一景象在我心扉中隨心所欲,，像一曲婉轉(zhuǎn),、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲,，又仿佛一首輕快,、和諧、鮮明的小詩(shī),。你見(jiàn)了,，不醉才怪呢!

看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù),，它總是以飽滿的精神,，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我,。你瞧,，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白,，像煙一樣輕,，像柳絮一樣柔，真是美不勝收,。

啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴,。

青春校園廣播稿篇七

青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍,、精神抖擻,、自信的狀態(tài)下,有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好,而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避,、失望,到頭來(lái)一事無(wú)成. 曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì)的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七,、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就會(huì)全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.

我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值（）.

在這人生中最純潔、最美好,、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!

是的青春仿佛是曇花一現(xiàn),，那是多么的光明與璀璨！

開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)：林志穎《17歲的雨季》

女：青春是首悠揚(yáng)的歌,，歌手是你和我,；

男：青春是只揚(yáng)帆的船，舵手是你和我,；

女：青春是陣路過(guò)的風(fēng),，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，誰(shuí)不曾淚朦朦,。

男：青春的我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,，在憧憬中快樂(lè)生活；

女：青春的我們乘著理想的帆,，在風(fēng)浪中奮力前行,；

男：各位老師,、各位同學(xué)

合：大家好

一、校園新聞

11月14日下午,，寧晉六中召開(kāi)了音體美信教學(xué)工作會(huì),。會(huì)上，副校先長(zhǎng)陳興彬總結(jié)了近階段的教學(xué)工作,，重申了寧晉六中課堂教學(xué)具體要求,，就教學(xué)設(shè)備管理、教學(xué)測(cè)試,、大型活動(dòng)組織等方面進(jìn)行了具體安排,。

學(xué)和興趣班輔導(dǎo)提出指導(dǎo)性建議。在學(xué)科教學(xué)中,，要求體音美老師提高認(rèn)識(shí),，重視課堂教學(xué)，加強(qiáng)課堂管理,，尤其要在講課和備課上下功夫,，讓學(xué)生參與其中，提高課堂實(shí)效性,。在興趣小組輔導(dǎo)中,，李校長(zhǎng)要求教師要處理好質(zhì)與量的關(guān)系，在數(shù)量方面,，興趣班要有基本的人數(shù)保證,，要有發(fā)現(xiàn)苗子，儲(chǔ)備人才,，形成梯隊(duì)的眼光和意識(shí),；在質(zhì)量方面，再次強(qiáng)調(diào)-教師要認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容,，每節(jié)輔導(dǎo)課目標(biāo)明確,，訓(xùn)練內(nèi)容要循序漸進(jìn)，逐一落實(shí),。

二,、心靈驛站

童年

童年，

是一首綺麗的'小詩(shī),，

在我的天空中,，飄蕩著、悠揚(yáng)著,。

童年,，

是一支歡快的舞曲，

在我甜甜的夢(mèng)里,，跳動(dòng)著,、演奏著。

童年,，是一本薄薄的書籍,，

在我的書包里，沉默著,、等待著,。

童年，

多姿多彩,，

充滿了陽(yáng)光,，充滿了希望。

三,、快樂(lè)大巴

圣誕節(jié)的禮物

很快就要過(guò)圣誕節(jié)了,，老師問(wèn)同學(xué)，希望圣誕節(jié)得到什么樣的禮物,。

小明說(shuō)：“希望圣誕老公公能在圣誕夜,，把各科期末考試答案塞到自己床頭的襪子里”

結(jié)果全班同學(xué)都笑了，連一向很嚴(yán)肅的老師也笑了

四,、生活百寶箱

現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上發(fā)現(xiàn)的維生素主要有：

脂溶性維生素

維生素a,。維持正常視力，預(yù)防夜盲癥,；維持上皮細(xì)胞組織健康,；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育；增加對(duì)傳染病的抵抗力,；預(yù)防和治療干眼病,。

維生素d。調(diào)節(jié)人體內(nèi)鈣和磷的代謝,，促進(jìn)吸收利用,，促進(jìn)骨骼成長(zhǎng)。 維生素e,。維持正常的生殖能力和肌肉正常代謝,；維持中樞神經(jīng)和血管系統(tǒng)的完整。

水溶性維生素

維生素b1,。保持循環(huán),、消化、神經(jīng)和肌內(nèi)正常功能,；調(diào)整胃腸道的功能,；構(gòu)成脫羧酶的輔酶，參加糖的代謝；能預(yù)防腳氣病,。

維生素b2,。又叫核黃素。核典素是體內(nèi)許多重要輔酶類的組成成分,，這些酶能在體內(nèi)物質(zhì)代謝過(guò)程中傳遞氫,，它還是蛋白質(zhì)、糖,、脂肪酸代謝和能量利用與組成所必需的物質(zhì),。能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，保護(hù)眼睛,、皮膚的健康,。

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結(jié)束語(yǔ)：

女：踏著青春的節(jié)拍,，我們向春天走來(lái)，一路歡歌,，一路笑語(yǔ),，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

男：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái),，一路歡歌,，一路

笑萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

女：走進(jìn)春天,，走進(jìn)蓬勃的希望,，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽的色彩

男：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,，世界在我們眼前燦爛地展開(kāi)來(lái)

今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師,、同學(xué)、再見(jiàn),。

大家好,，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。

我們,，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春,。青春，讓我們肆無(wú)忌憚,，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著,。

人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來(lái),。每個(gè)人主宰著自己的明天。

放飛理想——希望的萌動(dòng)(類似作文的演講稿)

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上,。

理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,，對(duì)未來(lái)的希望,，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè),、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真,。

長(zhǎng)大后,，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

理想是石,，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路,。

理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然,，理想也是一股動(dòng)力,，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~

青春校園廣播稿篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

九中青春校園廣播今天開(kāi)始播音,。我是高二一班的主持人李禹橦,。今天的稿件由高二一班提供。

9月一個(gè)集體"橫空出世",，這個(gè)嶄新的集體以其獨(dú)特的班級(jí)文化,，以其如陽(yáng)光般干凈耀眼的富有感染力的班級(jí)風(fēng)范，以其令人贊嘆的巧妙的想象力,，迅速為全校所知,，為全校所愛(ài)，成為九中一抹亮麗的朝霞,。這個(gè)集體就叫高二一班,，我們的高二一班，我們癡愛(ài)至深的高二一班,！

"海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛"，而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行,。但,，面對(duì)風(fēng)沙漫天的千里戈壁，輕靈的魚(yú)兒束手無(wú)策,，敏捷的鳥(niǎo)兒也望而卻步,。惟有駱駝，惟有駱駝一步一個(gè)腳印地冒著風(fēng)云多變的險(xiǎn)惡天氣穿過(guò)茫茫大漠,。我們,，高二一班的我們，活得就像戈壁中的駱駝——堅(jiān)韌,，勤奮,，拼搏不息。沒(méi)有落日般的瑰麗,，沒(méi)有流云般的飄逸,，但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨,，沒(méi)有湖水般的輕柔,，但可以有巖石般的'堅(jiān)毅與穩(wěn)重,。沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉,，但可以有泥土般的樸素與隨和,。我們，雖沒(méi)有過(guò)于常人的聰明才智,，但我們卻有著一顆堅(jiān)韌執(zhí)著,，激情昂揚(yáng)的心。你看那上課時(shí),，緊盯黑板的一雙雙眼睛,，敏銳皎潔閃著我們渴求知識(shí)的光芒；你看那下課后,，簇?fù)碇蠋煹囊浑p雙眼睛,，清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對(duì)于學(xué)習(xí),，我們，從不懈??；對(duì)于真理，我們,，永不止步,。

一根羽毛，或許太過(guò)平常,，但組合起來(lái),，卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土,，或許太過(guò)渺小,，但堆積起來(lái)，卻是大山的脊梁,。在高二一班,，你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己擁有的只是一個(gè)"我"字，因?yàn)樵谀氵M(jìn)入一班,，成為一班人的那一瞬間起,，你的那一個(gè)"我"字就已被其余的34個(gè)"我"字緊緊包圍，這一個(gè)個(gè)"我"字彼此理解,，彼此安慰,，彼此相信，彼此支撐,，最終幻化成兩個(gè)親切溫暖的字：我們,！我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互幫互助，決不讓一個(gè)人掉隊(duì),。正是憑著這樣的信念,，我們班的同學(xué)形成了學(xué)、趕,、幫,、超的學(xué)習(xí)氛圍。這個(gè)奮斗的過(guò)程很辛苦,，但我們不卻孤獨(dú),，我們一起為個(gè)自的夢(mèng)，為我們共同的夢(mèng)努力,！就是的六月我們?nèi)w考入理想的大學(xué),。下面一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》送給大家。

在軍訓(xùn)中,，我們相親相愛(ài),。把彼此當(dāng)做家人一樣的照顧，在身體已經(jīng)達(dá)到極限時(shí),，我們互相鼓勵(lì),。為的只有一個(gè)信念就是高二一班中的每個(gè)人都是最棒的。

"恰恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,；書生意氣，揮斥方遒,。指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯,。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂,，意氣風(fēng)發(fā)的青年！我們用蓬勃的朝氣享受生活,，我們用燦爛的笑容感染他人,！走進(jìn)一班，你也許還帶著疑惑和探尋,，但任誰(shuí)再?gòu)囊话嘧叱鋈サ臅r(shí)候,，都會(huì)贊一聲："這個(gè)班真陽(yáng)光，真有人情味兒,！",。

當(dāng)然一個(gè)集體不僅有同學(xué)，還有一個(gè)特殊的家長(zhǎng)——我們的班主任：賈老師,。他在我們迷茫時(shí)給予我們方向,。在我們灰心時(shí)給予我們希望,。他永遠(yuǎn)維護(hù)一班每一個(gè)同學(xué)的利益，當(dāng)自己的利益與我們的利益沖突時(shí),，他都不會(huì)猶豫地站在我們這一邊,。

"求索不止，推陳出新"是一班人的座右銘,。我們厭惡陳腐,，我們決絕平庸！獨(dú)創(chuàng)的水粉畫板報(bào),，精美絕倫,，那就是我們對(duì)創(chuàng)新最完美的詮釋；文化墻上一顆顆燦爛的星星,，熠熠生輝,，那就是我們對(duì)一班最深沉的愛(ài)！

一班如浩淼大海,，匯集了34條歡暢淋漓,，奔流不息的河水；一班如蒼茫宇宙,，閃爍著34顆燦爛奪目,，彼此映照的明星。我們?yōu)橐话喽鴬^進(jìn),，一班因我們而光輝絢爛！

好了,，時(shí)間剛剛好,。今天的廣播到這里就要結(jié)束了。我是高二一班主持人李禹橦,，我們下期再見(jiàn)吧,。

青春校園廣播稿篇九

津天市第九中學(xué)始創(chuàng)于1905年，由近代著名教育家溫世霖先生創(chuàng)辦,。其前身為普育女子中學(xué),、女三中、紅軍中學(xué),、中山中學(xué),，曾是津天市南開(kāi)區(qū)市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，20xx年晉升為津天市重點(diǎn)中學(xué),。

學(xué)校具有一流的教學(xué)設(shè)施,，理、化,、生,、信息等實(shí)驗(yàn)室裝備優(yōu)良,，配置了先進(jìn)機(jī)型的計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)及光纖網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校有一支德才兼?zhèn)?、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，數(shù)十名教師已經(jīng)取得研究生學(xué)歷,。十余名教師被評(píng)為市,、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任,，其中杜學(xué)彤老師獲全國(guó)模范教師,、全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人光榮稱號(hào)，被津天市教委評(píng)為津天市十佳青年教師,。

學(xué)校堅(jiān)持“傳承‘普育’思想,，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，構(gòu)建和諧文化,，師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，視質(zhì)量為生命,，以優(yōu)質(zhì)的教育獲得家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù),，以教學(xué)改革的優(yōu)秀成果，受到教育專家和教育同行的高度評(píng)價(jià),。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，繼20xx年初、高中雙雙榮獲教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀校,，20xx年我校中,、高考更是取得歷史性突破，成績(jī)斐然,。

辦學(xué)理念是學(xué)校的靈魂,，是學(xué)校文化的核心，她指引著學(xué)校發(fā)展的前進(jìn)方向,。我校在發(fā)展中突出“傳承‘普育’思想,，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，構(gòu)建和諧文化,，師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念,，制定了“力爭(zhēng)在學(xué)校現(xiàn)有基礎(chǔ)上,，用5—10年將九中辦成社會(huì)認(rèn)可,、家長(zhǎng)滿意、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的名副其實(shí)的歷史名?！钡霓k學(xué)目標(biāo),。

“普育”思想博大精深,，在新時(shí)期，即關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,、關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展以及關(guān)注教師和學(xué)校的全面發(fā)展,。溫世霖先生辦普育女學(xué)開(kāi)創(chuàng)了北方女學(xué)之先河，注重引入西方先進(jìn)教育理念,，進(jìn)行課程及教學(xué)改革,。九中百年的發(fā)展，始終堅(jiān)持教育教學(xué)改革,，堅(jiān)持弘揚(yáng)教育創(chuàng)新精神,，以改革創(chuàng)新的思路和行動(dòng)，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量,。在繼承“普育”文化的基礎(chǔ)上,，我們以建設(shè)和諧課程文化為重點(diǎn)，共同構(gòu)建學(xué)校和諧文化,，結(jié)合素質(zhì)教育整體要求和我校實(shí)際情況,，本著促進(jìn)師生共同發(fā)展的以人為本的思想，大力推進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展,。

內(nèi)涵在不斷地孕育著,，精神在不息地傳遞著，如今“傳承‘普育’思想,，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,，構(gòu)建和諧文化，師生共同發(fā)展”成了全體師生的共同價(jià)值追求,?！捌沼边@兩個(gè)大字刻在了九中每一位師生的心坎里。今天的廣播到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,，讓我們?cè)谝皇住队H密愛(ài)人》中結(jié)束今天的廣播，我們下次再見(jiàn),！

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青春校園廣播稿篇十

還響起"沙沙"的音樂(lè)聲,，棵棵大樹(shù)猶如一把打傘,，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷,，和我們成為了不可分離的好伙伴,！這綠，真讓人心醉呀,！那小森林就更綠了,，中間高大挺拔的松樹(shù),，無(wú)論怎樣，它依舊那樣翠綠,，面臨嚴(yán)寒它從不低頭,，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀,！這校園不僅綠油油的,，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在"園侗們的辛勤照料下,，我們吸收這春天的雨露,，夏日的`陽(yáng)光，以及冬天的嚴(yán)寒,，我們茁壯成長(zhǎng),，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹(shù),！

檢舉很開(kāi)心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流,。思索了很久，才決定開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目,。所謂廣播并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程,，很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,，才能從每日的廣播中吸取精華,，有所獲得。

人最寶貴的是生命,，生命屬于每個(gè)人只有一次,。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨,，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧,；在他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)："我的整個(gè)生命和全部的精力,，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗"我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,，生命的意義在于付出，在于給予,，而不是接受,，也不是在于爭(zhēng)齲。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。

青春校園廣播稿篇十一

我喜歡在海邊靜靜地思索,。當(dāng)軀體休息下來(lái)的時(shí)候,，往往是大腦最活躍的時(shí)候。

我凝視著,。頭上,，那比地球還古老的陽(yáng)光，遠(yuǎn)處,，那像大?！?/p>

你,，讓我懂得了友誼;你,，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛(ài),。

快看,！我們的校園多美呀！紅色的.塑膠跑道,，高大的樹(shù)木,，姹紫嫣紅的菊花，讓我們至德小學(xué)的校園的秋天更是充滿詩(shī)情畫意,。走在校園的林蔭道上,，棵棵大樹(shù)猶如一把大傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,，和我們成為了不可分離的好伙伴,，高大挺拔的松樹(shù)，無(wú)論怎樣,，它依舊那樣翠綠,，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢,！這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀,！

我們的校園充滿這溫馨，我們每一位同學(xué)猶如綠色的小苗兒,，在“園丁”們的辛勤照料下,，吸收春天的雨露，夏日的陽(yáng)光,，以及冬天的嚴(yán)寒，直至茁壯成長(zhǎng),，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔,，昂首天穹的橡樹(shù)！

作為至德小學(xué)的一份子，我感到由衷的驕傲和自豪,。面對(duì)如此美麗的校園,，我情不自禁的想大喊一句：“至德小學(xué)，我愛(ài)你,！”

青春校園廣播稿篇十二

校風(fēng)：崇德求知,、健體創(chuàng)新。

解讀：“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。”第九中學(xué)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的教育要以德育為本,，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)品德高尚的人,，一個(gè)體魄健全的人，一個(gè)善于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新的四有新人,。

教風(fēng)：敬業(yè)愛(ài)生、進(jìn)取奉獻(xiàn),。

解讀：教師的愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展,、教育工作的順利進(jìn)行具有重要意義，第九中學(xué)把培育教師的敬業(yè)精神作為教風(fēng)建設(shè)的首要任務(wù),。使全體教師全力以赴從事這個(gè)事關(guān)人的成長(zhǎng)與完善的事業(yè),，用愛(ài)的'甘露滋潤(rùn)孩子的心靈，用真摯的情感完善學(xué)生的人格,，把愛(ài)灑向每個(gè)孩子,，使每個(gè)孩子都能享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。并在工作中傾心努力向前,，立志有所作為,、勇于開(kāi)拓、提高自身素質(zhì),，為學(xué)生的成長(zhǎng),、成人、成才奉獻(xiàn)青春,、心血和智慧,。

學(xué)風(fēng)：愛(ài)校尊師、勤學(xué)守紀(jì),。

解讀：學(xué)校的根本任務(wù)是育人,，第九中學(xué)把愛(ài)校、尊師教育作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的前提,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,，要從愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物開(kāi)始,，要從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木、節(jié)約學(xué)校的水電開(kāi)始,；熱愛(ài)學(xué)校要從熱愛(ài)班集體開(kāi)始,；熱愛(ài)學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽(yù)。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)教師工作的辛苦,，尊重教師辛苦的勞動(dòng)成果,。在教師的辛勤培養(yǎng)下，熱愛(ài)學(xué)習(xí),、努力學(xué)習(xí),、自覺(jué)遵守法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使愛(ài)校,、尊師,、勤學(xué)、守紀(jì)成為九中學(xué)生精神面貌的寫照,。

今天的廣播到這里就結(jié)束了我是高一六班的xxxx我們下期再見(jiàn),！

青春校園廣播稿篇十三

進(jìn)我們的校園，一排排樹(shù)直插云霄,，如同一位位學(xué)識(shí)淵博的老人,，指引我們探索知識(shí)之奧秘。

前行,，腳踩在層層干凈的階梯上,，聽(tīng)那春末的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹(shù)的新芽；看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞,，形成一個(gè)恍惚迷離,、令人如醉如癡的世界。

這聲,，寧?kù)o了我的心,；這景，怡悅著我的情,。此經(jīng)此情,，讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無(wú)痕。

學(xué)習(xí),、徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中,，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂(lè)事？誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,，俯看綠地,？而我們的校園就是我們的家，是我們數(shù)千名同學(xué)共同的家園,。

讓我們撿起一片紙,；節(jié)約一滴水,；珍惜一朵花；愛(ài)護(hù)一棵草,；種植一棵樹(shù)……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，美化校園,，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),。這不僅是綠色我們的校園，同時(shí)也是綠色我們的心靈,。就讓我們?yōu)槟感Ｅ献钊A麗的綠裝.

x：親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：大家下午好.您現(xiàn)在正在收聽(tīng)到的是天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校“校園之聲”廣播臺(tái)每周二,、四下午為你準(zhǔn)時(shí)送上的精彩校園廣播節(jié)目,，今天是20xx年1月16號(hào)，星期二,，我是主持人辛詩(shī)弈,。

y：我是楊召遠(yuǎn)。度過(guò)了一個(gè)愉快的周末,，大家又再次回到這忙碌的校園生活中,，再過(guò)一個(gè)多星期就要期末考試，“校園之聲”廣播臺(tái)友情提醒“用心復(fù)習(xí),，一份耕耘,，一份收獲”，一首李宇春的《冬天快樂(lè)》送給大家,，祝所有的.老師們,、同學(xué)們快樂(lè)每一天。

青春校園廣播稿篇十四

老師們同學(xué)們：

今天是父親節(jié)我的父親遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)燕山上很多昆蟲(chóng),。

不知道他們有沒(méi)有父親昆蟲(chóng)們?cè)谏搅种小?/p>

尋找生活的意義,。

我在擁擠的塵世里為生存而奔波。

我很想做一只昆蟲(chóng)的父親時(shí)常聽(tīng)到昆蟲(chóng)的鳴唱,。

不用擔(dān)憂他的未來(lái)昆蟲(chóng)的世界單純的.透明,。

沒(méi)有翅膀的昆蟲(chóng)可以爬行有翅膀的昆蟲(chóng)自由飛翔。

我試圖走近一只昆蟲(chóng)想做這只昆蟲(chóng)的父親,。

又怕它拒絕那只小小的昆蟲(chóng),。

一直在燕山的樹(shù)林里不肯認(rèn)我這個(gè)父親。

請(qǐng)大家聽(tīng)一首《xxx》,。

九中心語(yǔ)會(huì),，發(fā)出號(hào)召，呼吁九中的同學(xué)們,，在這一天,，對(duì)爸爸說(shuō)一句溫暖的話語(yǔ),。活動(dòng)目的：大家最近學(xué)考很緊張,，有的人已經(jīng)全身心投入復(fù)習(xí),；感恩一下自己的父親，給忙碌的學(xué)習(xí)生活,，增加原本生活該有的一點(diǎn)親情亮色,。

任務(wù)要求：高一、高二同學(xué),，每人寫一句發(fā)自內(nèi)心的,，對(duì)自己父親說(shuō)的溫暖話語(yǔ)，制作成合乎自己心意的ppt,，全班同學(xué)的集結(jié)在一起下周二上交,。

首頁(yè)：班級(jí)名稱。

同學(xué)們,，時(shí)光悄悄流逝,，不經(jīng)意間就太匆匆，那些曾經(jīng)的美好,，那些陪伴我們長(zhǎng)大的人,，漸漸老去，然而,，那個(gè)身影,，那個(gè)聲音卻在心里留下了痕跡，以為已經(jīng)忘記的,，原來(lái)都是深埋在心底的記憶,，那么親切，那么溫暖,。來(lái)吧,，讓我們一起，祝福天下的父親,，幸福,，安康。

今天的廣播就到這里,，就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,，我們下期再見(jiàn)。

青春校園廣播稿篇十五

大家好,！

歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的節(jié)目,，我是，我是,。

前幾天讀到一篇文章,，這里,，與大家分享（見(jiàn)《上帝咬過(guò)的蘋果》）。

同學(xué)們,，也許,，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,，你昨日曾遭受挫折,，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同,?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論,。

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同,。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,，就只得出了平淡是真的結(jié)論,。

生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人,，而是最能感受生活的人,。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,，除了你心中那份虛榮于倨傲,，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢,？沒(méi)有,！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲,、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì),，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì),。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口,。于是,，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起,，跟著感覺(jué)走,，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流,。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有,。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白,。成功女神并不垂青所有的人,，但所有參與、嘗試過(guò)的人,，即使沒(méi)有成功,，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白,。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲,。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物,。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功,，你們也沒(méi)有成為空白,。

說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng),，不會(huì)唱不會(huì)跳,，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了,。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試,，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的,。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情,，則使靈魂起皺,。

青春校園廣播稿篇十六

各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好!

和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,，春光明媚的三月讓人神暢,，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

3月27日是全國(guó)的中小學(xué)”安全教育日”,，在此我們同學(xué)必須明白：你們?cè)诟改傅难劾?，是含苞欲放的花?在老師的眼里，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),。這就是你們身上寄托著父母、老師,、祖國(guó)的希望,，心中涌動(dòng)著綻放、高飛,、長(zhǎng)大的渴望,。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn)，學(xué)校老師關(guān)注的中心,。小學(xué)時(shí),，正是你們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開(kāi)端,。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,，希望你們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材,。然而,，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻,，在歸心似箭的回家途中,，有些同學(xué)忘了”安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題,，讓關(guān)心你們的老師,、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著,。

我們經(jīng)常在報(bào)刊上,，電視里看到,，有的少年在游泳時(shí)出事故，有的在公路上出了車禍,，有的中毒死亡,，有的觸電死亡，有的玩火死亡,，有的從樓上摔下……無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心,，我們不得不疾呼，同學(xué)們,，”安全”兩字,，請(qǐng)時(shí)刻牢記!

同學(xué)們，父母,、老師,、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們,。為了更好地生活和學(xué)習(xí),，”安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,，讓老師放心,，一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天,，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園,。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1,、要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手，勤通風(fēng),，勤鍛煉,，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,，流動(dòng)攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

2,、遵守交通規(guī)則,，過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生,。

3、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好,。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

4,、愛(ài)護(hù)校園,，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境,，凈化校園,。

青春校園廣播稿篇十七

各位老師，同學(xué)們,，大家好,。九中青春校園廣播今天繼續(xù)播音。我是主持人康玄哲,。

下面請(qǐng)聽(tīng)《紅星照我去戰(zhàn)斗》,。

冼星海(1905.6.13-1945.10.30)，中國(guó)近代作曲家,、鋼琴家,。1938年任延安魯迅藝術(shù)學(xué)院(沈陽(yáng)魯迅美術(shù)學(xué)院前身)音樂(lè)系主任，作了不朽名作《黃河大合唱》和《生產(chǎn)大合唱》等作品,。在冼星海的創(chuàng)作中，數(shù)量最多,、影響最廣的是多種多樣的群眾歌曲,。其中《黃河大合唱》是最杰出的大合唱，影響最為廣泛,。

下面請(qǐng)聽(tīng)《我熱戀的故鄉(xiāng)》,。

李劫夫(1913—1976)，中國(guó)作曲家,。歷任東北音樂(lè)?？茖W(xué)校校長(zhǎng)，沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng),。李劫夫的作品大都具有濃郁的民族風(fēng)格和通俗,、質(zhì)樸、自然,、生動(dòng)的藝術(shù)特色,，尤其是《我們走在大路上》曾經(jīng)在幾億群眾中傳唱。

谷建芬是當(dāng)代著名作曲家。1952年入東北音專(現(xiàn)沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院)主修作曲,。1955年畢業(yè)后,，分配到中央歌舞團(tuán)(現(xiàn)中國(guó)歌舞團(tuán))，主要從事舞蹈音樂(lè)創(chuàng)作,。她創(chuàng)作的大量膾炙人口的作品已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)歌曲創(chuàng)作經(jīng)典的一部分,，其中近百首作品獲獎(jiǎng)。

最后,，讓我們?cè)谝皇住队肋h(yuǎn)的兄弟》的歌聲中,，結(jié)束今天的校園廣播。我們明天再見(jiàn),。