確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

團建游戲策劃方案篇一

1,、練習呼啦圈的玩法，體驗游戲游戲的樂趣,。

2,、促進身體協(xié)調(diào)能力發(fā)展，提高身體健康水平,。

多個呼啦圈,、音樂

一、音樂激趣

伴隨《健康歌》的音樂,，進入準備好的游戲場地,。

師：小朋友們，小萱萱和爺爺在做運動,，這節(jié)課也讓我們來做運動,。

二、游戲活動

1,、你們喜歡玩呼啦圈嗎?出示準備好的呼啦圈,。

教師在身體上玩轉(zhuǎn)呼啦圈。

師：小朋友,，呼啦圈好玩嗎?老師很喜歡玩呼啦圈,。你們誰來試一試、做一做?

小朋友上前展示呼啦圈的玩法,，教師評價,。

師：剛才這位小朋友玩得很好,，那么呼啦圈還有什么玩法呢?

讓小朋友展示自己其它的玩法。

師：下面我們每人玩一個呼啦圈,，看誰的玩法多,，誰玩得好。

2,、幼兒自己創(chuàng)編呼啦圈的各種玩法,，教師進行指導。

(1)在胳膊上轉(zhuǎn)

(2)在脖子上轉(zhuǎn)

(3)身體上同時轉(zhuǎn)多個呼啦圈,。

3,、呼啦圈玩法展示

(1)分小組學習、練習,。

給各組劃分區(qū)域,，互相玩呼啦圈。

(2)各組優(yōu)秀小朋友展示,，進行玩轉(zhuǎn)呼啦圈比賽,。

4、教師評價,、小結(jié),。

小朋友們，這節(jié)課我們一起玩了呼啦圈,。嘩啦圈有很多玩法，希望大家今后通過各種方法玩呼啦圈,，促進身體的健康成長,。

團建游戲策劃方案篇二

參與組伍：12支，每組3人,，裁判：4-5人,，1人計時。

競賽規(guī)矩：每組競賽參賽人員一個接一個進,，即先一個人進,，后出，然后再另一人進,，如此接下,。競賽限時3分鐘，規(guī)定時刻內(nèi)跳的個數(shù)多者取勝,。

晨會互動小游戲的重要性

首先,，企業(yè)的晨會必須要有互動小游戲，這是毋庸置疑的,，為什么呢?

很多公司都會召開早會,，不管是為了傳達公司的最新通知、下達當天的工作任務或討論一些日常工作的問題等等，這些問題,，一個是都是工作的事情,，第二都是口頭的通告，這種方式是否能達到應用的作用呢,，互動游戲大全認為這個最多能達到一半的作用,，因為這種聽力灌輸式的講話，多半沒有太深的印象,，但是如果是通過晨會互動小游戲來傳達通知,，那肯定可以深入人心，這個有的人肯定不太明白,，其實我們只要把本站的互動小游戲進行小小的改動,，將通知或工作習慣等融入到游戲當中去。

團建游戲策劃方案篇三

2,、然后主持人告訴大家,，本次的游戲目的旨在向?qū)Ψ浇榻B自己，但是有條件;

3,、所有人必須全部用動作完成自我介紹的表述;

4,、除過語言外，大家可以使用手勢,、目光,、表情等等非口頭的手段交流;

5、游戲雙方中,，―方先通過非語言的方式介紹自己,，2分鐘后雙方互換;

6、然后,，相互之間在以語言介紹以下對方,，信息根據(jù)剛才對方所表述而來。

注意：如果需要,，主持人可以在游戲開始前給予一些提示,，比如說，指指婚戒表示自己已經(jīng)結(jié)婚了等,。

通過這個早會互動小游戲你也許會明白一個道理,，如果離開了說話，人們也許會將某種事物表述的更加清楚,。

團建游戲策劃方案篇四

每組三人,，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背,、手挽手,，將氣球夾在三人當中進行折返跑,，過程中氣球不許落地、不許擠破,、也不許被吹走,，通過計時計算成績。

首先,，企業(yè)的晨會必須要有互動小游戲,，這是毋庸置疑的，為什么呢?

很多公司都會召開早會,，不管是為了傳達公司的最新通知,、下達當天的工作任務或討論一些日常工作的問題等等，這些問題,，一個是都是工作的事情,，第二都是口頭的通告，這種方式是否能達到應用的作用呢,，互動游戲大全認為這個最多能達到一半的作用,，因為這種聽力灌輸式的講話，多半沒有太深的印象,，但是如果是通過晨會互動小游戲來傳達通知,，那肯定可以深入人心，這個有的人肯定不太明白,，其實我們只要把本站的互動小游戲進行小小的改動,，將通知或工作習慣等融入到游戲當中去。

團建游戲策劃方案篇五

1先如抽出一(或)二等獎以兩個得獎者為一組,，要求他們對面站在一張桌子兩邊,。

2把乒乓球放在匙更上(或用雙面膠粘一點)，放在二人中間,，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏,。

首先,，企業(yè)的晨會必須要有互動小游戲，這是毋庸置疑的,，為什么呢?

很多公司都會召開早會,，不管是為了傳達公司的最新通知、下達當天的工作任務或討論一些日常工作的問題等等,，這些問題,，一個是都是工作的事情，第二都是口頭的通告,，這種方式是否能達到應用的作用呢,，互動游戲大全認為這個最多能達到一半的作用,，因為這種聽力灌輸式的講話，多半沒有太深的印象,，但是如果是通過晨會互動小游戲來傳達通知,，那肯定可以深入人心，這個有的人肯定不太明白,，其實我們只要把本站的互動小游戲進行小小的改動,，將通知或工作習慣等融入到游戲當中去。

團建游戲策劃方案篇六

戶外游戲活動：小烏龜來運球（親子游戲）

戶外體育活動：(活動名稱)

(一)活動名稱：小烏龜來運球 (親子游戲)

(二)活動目標：

1,、通過親子活動,，萌發(fā)關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情,。

2,、鍛煉幼兒向前爬行的能力。

(三)活動準備

1,、幼兒經(jīng)驗準備：

3,、教師站位、配合準備：

(1),、助教事先安排好場地,，將場地布置好。

(2),、主班老師帶領幼兒到場地,。

(3)、主班老師在前面引導幼兒及家長,，助教老師在后面組織幼兒常規(guī),。

(4)、游戲開始后,，助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓,，并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點。

(四),、活動過程：

1,、引導幼兒進行小動物模仿操(熱身活動)。

2,、引導幼兒練習向前爬行的動作,。

(1)引題：看，今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個游戲,，游戲的名字叫做《小烏龜來運球》,。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學本領了。

(2)指導幼兒掌握向前爬行的動作,，重點指導幼兒手腳協(xié)調(diào)向前爬行,。

3,、講解游戲規(guī)則和要求

(1)游戲規(guī)則：

a、幼兒分成兩組,，家長和幼兒同時開始,，幼兒爬行通過山洞，家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來,，一起走到對面的球筐,，每個人去取回一個球，然后往回走,?；貋戆亚蚍诺角蚩鸷螅捎變簛砬霉?。哪個先到把鼓敲響的的那一隊為勝,。

b、勝的一對可以得到小紅點為獎勵,。

(2)游戲要求：

a,、小朋友一定要向前爬行通過山洞，家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來,。然后每人抱一個球走回來,，家長不能幫助幼兒把球一起抱回來。

b,、走到終點時,，先把球放到球筐里再敲鼓，應該由寶寶敲鼓,，家長敲鼓的不算,。

4、開始游戲,，可以重復玩本次游戲,。師重點指導幼兒掌握向前爬行的動作。

5,、結(jié)束本次活動,，并評價本次活動。

6,、分組自選游戲活動，鼓勵幼兒選擇喜歡的游戲材料進行游戲,。

7,、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂，組織幼兒收放好玩具,，并做放松的動作,。

生活游戲：我會搬椅子

活動由來：

寶貝們情緒穩(wěn)定下來了,，愿意參與班級活動。但是,，還不會將小椅子一個一個的放好,，經(jīng)常亂放。搬椅子的方法也不對,，拖著椅子走,，推著椅子走，甚至有個別孩子還把椅子扛到了頭上,，針對這種情況,，設計了本次活動。讓孩子們在游戲中學會了搬椅子的本領,。

活動名稱：

生活游戲：我會搬椅子

目標：

1,、學會搬、擺小椅子的方法,，會一個挨著一個擺,。

2、知道做一些力所能及的事情,。

準備：

1,、小兔頭飾人手一個、大灰狼的頭飾一個,。兔跳的音樂,、大灰狼的音樂。

2,、場景布置：散放在活動室中的小椅子,。

3、教會幼兒說兒歌《搬椅子》

過程：

一,、 師扮演媽媽,，幼兒扮演小兔子，跳進活動室,。

師：“兔寶寶們在外面玩累了,，和媽媽一起回家吧！”師生共同學小兔子跳進活動室,，發(fā)現(xiàn)散放在地上,、桌邊的小椅子。兔媽媽：“哎呀,，我們的家怎么這么的亂,，小椅子怎么到處亂跑呀？我們應該怎么辦呢,？”引導幼兒說出把椅子擺好,。

二,、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》，教師根據(jù)兒歌內(nèi)容,，引導幼兒模仿搬椅子的方法,。

三、引導幼兒把椅子排成同字形,，幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲,。

我們用椅子來擺個家，好嗎,？來,，和兔媽媽一起搭我們的新家。

兔寶寶們擺得真整齊,，一定很累了,，我們玩小兔和大灰狼的游戲吧！請林老師來當大灰狼,，待會大灰狼出來的時候,，小兔子們要趕快回家哦。（坐回椅子上）玩游戲兩遍,。

四,、請幼兒把椅子放回桌子底下。

天黑了,，小椅子要去找它的桌子媽媽了,，小兔子快把它送回家

吧。記住怎么搬椅子了嗎,？

五,、小結(jié)：

附兒歌《搬椅子》

小椅子，我會搬,，兩手抓住放胸前,。

一個挨著一個放，整整齊齊真好看,。

活動后反思：

因為游戲是幼兒最喜愛的活動,，游戲能增強幼兒參與活動的興趣。幼兒在輕松,、愉快的游戲中很容易就能掌握所學技能,。因此，我設計了這次活動,，孩子們沉浸在游戲的情景之中,，興趣很高，在游戲中學會了搬、擺椅子的方法,。這個活動結(jié)束后，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法,。因為對他們來說不是學本領,，而是玩游戲。以后設計教學活動內(nèi)容時,，要多思考,，多找些適合孩子的年齡特點，使他們樂意參與,，并愿意在游戲中學會的活動,。

團建游戲策劃方案篇七

晚會游戲中很重要的一點就是參加人員的組合方式，比如有單人的,、團隊的,、自由隨機組合的，不過這些都沒有男女組合式的晚會游戲好玩,，不是有句老話說的好嗎：男女搭配,，干活不累，其實這男女搭配游戲也很有趣哦,，今天我們就給大家推薦幾個好玩的男女組合晚會游戲,。

一男一女組合，可以幾個隊伍一起比賽;,。

男生的背著女生的跑到指定的地點,，女生需要從桌子上拿一個蘋果，然后喂給背自己的男生吃,，吃完以后,，男生在背著女生返回起始點，最先返回的隊伍獲勝,。游戲期間女生不能離開男生的背,，且腳不能沾地，男生不能用手拿蘋果,。

一男一女組合,，4組輪流進行游戲;。

首先,，每組需要在流行詞,、武俠詞、美食詞,、男女詞(戀愛之類),，讓每組人員一人比劃，一人猜，限時3分鐘,，猜對最多的隊伍獲勝,。

一男一女組合，同時可以多組進行比賽;,。

首先,，不要告訴大家游戲內(nèi)容，然后將男生的眼睛蒙住,，然后給每個女生發(fā)一個裝有啤酒的奶瓶,，然后每個女生需要喂給本組的男生喝，最先將奶瓶中的啤酒喝完的隊伍獲勝,。期間男生不能用手碰奶瓶,，且必須一直被蒙著眼睛。

一男一女一組,，多組同時比賽;,。

男女各站在舞臺兩邊,，相距10米左右,，游戲開始后,，每組的女生不動,，然后男生使用自己身上有的東西搭成一個橋(就是一樣東西接一樣東西),，必須接到女生的腳底下,，然后抱著女生返回起點,，最先到達的勝利,。

團建游戲策劃方案篇八

活動時間：__年3月12日,。

1,、知道花草樹木與人類生存的關系，從小學會愛護植物,，有熱愛大自然的情感,。

2、知道“3,。12”是,，能積極主動參與植樹活動。

活動準備：

1,、活動前的知識準備（由各班老師負責）,。

2、活動材料的準備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負責）,、各班自備小花盆,、小水桶、鐵鍬等種花工具,。

3,、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容,，幼兒與老師（家長）共同合作設計保護樹木的標志。

4,、學會關于樹的一首兒歌,、一首歌曲、一個（由各班老師負責）,。

5,、展板：我和小樹同成長（各班美術作品）、植樹與環(huán)保,。

6、愛護植物,。

活動過程：

1,、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書,。

2,、園長講話（植樹節(jié)的來歷）。

3,、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲,。

4、各班自己組織幼兒進行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰,、與小樹合影等簡單活動,；中班以上與家長、老師一道,、掛牌……最后留影）,。

延伸活動：每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看,。

團建游戲策劃方案篇九

打繩結(jié),。

打繩結(jié)游戲是一個讓隊員集中精力、開動腦筋的互動游戲,，游戲簡單也很有樂趣,，除了作為企業(yè)晨會游戲，其他集體互動活動也可以玩,。

每隊5——7人,，可以若干個隊同時比賽。

1米長的繩子,。

1,、為每組發(fā)一根繩子，并告訴大家,，下面這個游戲和繩子有關,。

2,、將大家引入情節(jié)，以一個故事開始：很久以前,，有一個著名的魔術師,，她非常善于解決各種難題。一個好事者頗不服氣,，便想出了一個古怪的問題來考她,。他給魔術師一根繩子，問魔術師能否在兩手抓住繩子的兩端,。不許松開的前提下,，打出一個繩結(jié)。請你們以小組為單位,，幫助魔術師打出這個繩結(jié),。

3、最先找到答案的小組獲勝,。

對于沒有經(jīng)驗的人來說,，這個答案需要費一般精神才能想出來，組織者可以給大家一點提示,，答案為：一名隊員折疊雙臂,，使之交叉于胸前，另一名隊員將繩子穿過其雙臂形成的環(huán),，然后將繩子的兩端放在她的手上,。這樣，她打開雙臂后會自動形成一個繩結(jié),。

團建游戲策劃方案篇十

1．發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性與靈活性,。

2．鍛煉幼兒跳、鉆爬與投擲技能,。

3．喜歡集體游戲,，并能遵守游戲規(guī)則。

呼啦圈12個,、沙包若干,、墊子若干、自制油桶跨欄8組,、筐子2個

將幼兒分為兩組,，首先，雙腳跳進一個呼啦圈中,，再同時分開雙腳跳進兩個呼啦圈中,，（重復一次），然后爬過自制油桶跨欄,，起身后再拿起沙包向筐子投去,，最后從側(cè)面返回拍下一個幼兒手,，下一個幼兒再出發(fā)，兩組比賽,，哪組投擲沙包數(shù)量多為勝利,！

1．首先必須是雙腳跳進呼啦圈，不管是一個呼啦圈還是平行的兩個,，都必須是雙腳跳進,。

2．爬行油桶跨欄時必須手、膝著地趴在地上爬過,，用手來輔助身體向前行,。

3．然后再起身拿沙包向筐子投擲，投擲沙包時不能越過距離線,，每位幼兒只有兩次機會,。

團建游戲策劃方案篇十一

為了豐富同學們的業(yè)余生活，展現(xiàn)我社團的獨特的風彩,，體驗我州綠色旅游，走進自然,，親近你我,。以達到磨練意志、陶冶情操,、完善人格,、熔煉團隊，培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力,、健康的心理素質(zhì),、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識,；加強新老會干及會員的交流和團隊協(xié)作精神的目的,。

主辦單位；黔東南民族職業(yè)技術學院院團委,。

策劃承辦單位,；黔東南民族職業(yè)技術學院旅游協(xié)會。

活動時間：xx年11月19日（星期六）,。

活動地點：開發(fā)區(qū)果園場（桔園）,。

旅游協(xié)會會員、院團委老師,、各社團代表,。

預計人數(shù)4人。

1,、介紹活動內(nèi)容,、規(guī)則,。

2、主持人宣布活動開始,。

3,、活動結(jié)束。

4,、組織人員清理現(xiàn)場,。

5、清點人員返回,。

活動名稱,。

活動程序。

道具,。

熱身,。

1、組織者宣布團體心理游戲的保密守則及注意事項,。

2,、所有成員根據(jù)組織者的口令，不斷改變隊列,。如按照月份時間排列,，按照高矮排列。

3,、所有成員列隊,，根據(jù)成員多少分組。

4,、兩組成員,，根據(jù)口令上前一步。犯錯的同學表演節(jié)目,。如：請戴眼睛的同學前行一步,；請男生前行一步；請18歲以上的前行一步等等,。

瞎子背瘸子,。

1、選十二名隊員,，六男六女,。

2、男生背女生,，男生當瞎子,，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子,。

3,、瘸子為瞎子指引路,，繞過路障，達到終點,，最早到達者為贏,。

4、路障設置樹枝,，需繞行,；氣球，需踩破,；鮮花,，須拾起，遞給女生,。

5,、距離設置為3米，用時最少隊為勝,。并記錄時間,。

紗巾、氣球,、

鮮花,。

交通堵塞。

1,、在地面上畫比各隊人數(shù)多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標準,。

2,、將各隊學員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始,，依次每個人各站在一個方格內(nèi),。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站,。

3,、小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調(diào)。要求如下：

（1）每次只能有一個人進行移動,。

（2）人只能前進不能后退,。

（3）人不能離開方框。

（4）只能繞過對方一個人,，不能繞過兩個人以上,。

（5）一個方框內(nèi)只能有一個人。記下每隊完成所用的時間,。

將所有會員分成六組,，每組1人,，由兩名負責人計時，在規(guī)定的時間內(nèi),，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹,，進行適度獎勵。

團建游戲策劃方案篇十二

類型：指導,、幫助其他組員學習技能,。

時間：15分鐘。

材料及場地：每組一個龍門及一個足球,，在空地進行,。

適用對象：參加領導力訓練的全體人員。

活動目的：用于說明在指導下屬或同事工作或交代任務時所需要的技巧,。

操作程序：培訓師把龍門及足球發(fā)給小組,，龍門與射球的地方相隔8米，而后給小組十分鐘的練習時間,，之后進行比賽,。每組要踢十個球，每人至少要有一次的踢球機會,。進球最多的小組為勝組,。

有關討論：

晨會游戲(hadthegame)。

通過晨會游戲促進公司成員相互之間的溝通,，幫助公司成員學會人與人之間的信任,，然后通過多人晨會游戲的形式來表現(xiàn)公司成員之間的協(xié)作能力，以及在晨會游戲中形成公司特有的企業(yè)文化活動,。

晨會游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺,，每天的晨會都散發(fā)出擋不住的魅力。

那么晨會游戲的意義就體現(xiàn)在這里,。

1.晨會游戲是活動管理的基礎,，是公司成員的“鬧鐘”

2.晨會游戲是教育訓練課堂，它是公司成員的“充電器”

3.晨會游戲是業(yè)務推動的戰(zhàn)場,。

4.晨會游戲是士氣激勵的廣場,，它是實戰(zhàn)中激勵公司成員的“啦啦隊”

5.晨會游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類),。

團建游戲策劃方案篇十三

1.練習雙腿夾住大沙包跳的動作,，發(fā)展彈跳能力。

2.能用雙腿內(nèi)側(cè)夾住沙包,，控制腿部肌肉,，雙腳連續(xù)向前跳。

3.培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力。

大沙包人手一個,、大墊子4塊,、課前畫好貨物的家。

1.幼兒手持大沙包四散站在活動場地,，跟隨教師做熱身活動,，重點活動踝關節(jié)和做雙腿夾包跳的動作。

2.利用不同方式送貨,。

a.老師：今天我們玩一個送貨的游戲,，大沙包就是我們的貨物，我們要把貨物從東邊的這個家送到西邊的家里,，要求是不能用手拿,。請小朋友動腦筋想一想，怎樣既不用手又能把貨物穩(wěn)穩(wěn)的送到西邊的家里,。

b.幼兒用自己想到的方法,，把貨物運到目的地。

c.幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊,。

d.個別幼兒示范自己的送貨方式,，其余幼兒模仿其動作送貨一遍。大約請4―5名幼兒示范,。幼兒示范時可以請其余幼兒坐在地上觀看,，以緩解下肢的勞累。

3.增加大墊子,，提高送貨難度,，并調(diào)節(jié)下肢活動強度。

b.幼兒分坐在大墊子的兩邊,，請個別幼兒示范,。

c.幼兒站成兩隊，一個跟一個用自己喜歡的方式把貨物運過墊子,，繞過前面的兩堆貨物，從兩邊返回,，站到最后一個小朋友的后面,，繼續(xù)送貨。規(guī)則是不能用手拿貨物,。

4.進行送貨比賽,。

a.老師：現(xiàn)在我們來進行一個送貨比賽，每隊第一個小朋友把貨物運過大墊子,，再把貨物夾在兩條腿之間往前跳,，繞過本隊的貨物后，從兩邊返回,，拍第二個小朋友的手,，站到隊伍的最后面,，第二個小朋友再進行送貨。哪隊最后一個小朋友先把貨物送回來,，哪隊是勝利者,。

b.教師示范。

c.幼兒按要求比賽兩次,。

5.講評比賽情況,。幼兒為勝利歡呼(把沙包扔向空中接住)。

6.幼兒站在大墊子旁邊做“機器人”的游戲放松,。

7.幼兒幫教師收拾場地,，回教室。