確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評估等，以確保問題能夠得到有效解決,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

團(tuán)建游戲策劃方案篇一

1,、練習(xí)呼啦圈的玩法,，體驗(yàn)游戲游戲的樂趣。

2,、促進(jìn)身體協(xié)調(diào)能力發(fā)展,，提高身體健康水平,。

多個(gè)呼啦圈、音樂

一,、音樂激趣

伴隨《健康歌》的音樂,，進(jìn)入準(zhǔn)備好的游戲場地。

師：小朋友們,，小萱萱和爺爺在做運(yùn)動(dòng),，這節(jié)課也讓我們來做運(yùn)動(dòng)。

二,、游戲活動(dòng)

1,、你們喜歡玩呼啦圈嗎?出示準(zhǔn)備好的呼啦圈。

教師在身體上玩轉(zhuǎn)呼啦圈,。

師：小朋友，呼啦圈好玩嗎?老師很喜歡玩呼啦圈,。你們誰來試一試,、做一做?

小朋友上前展示呼啦圈的玩法，教師評價(jià),。

師：剛才這位小朋友玩得很好,，那么呼啦圈還有什么玩法呢?

讓小朋友展示自己其它的玩法。

師：下面我們每人玩一個(gè)呼啦圈,，看誰的玩法多,，誰玩得好。

2,、幼兒自己創(chuàng)編呼啦圈的各種玩法,，教師進(jìn)行指導(dǎo)。

(1)在胳膊上轉(zhuǎn)

(2)在脖子上轉(zhuǎn)

(3)身體上同時(shí)轉(zhuǎn)多個(gè)呼啦圈,。

3,、呼啦圈玩法展示

(1)分小組學(xué)習(xí)、練習(xí),。

給各組劃分區(qū)域,，互相玩呼啦圈。

(2)各組優(yōu)秀小朋友展示,，進(jìn)行玩轉(zhuǎn)呼啦圈比賽,。

4、教師評價(jià),、小結(jié),。

小朋友們，這節(jié)課我們一起玩了呼啦圈,。嘩啦圈有很多玩法,，希望大家今后通過各種方法玩呼啦圈,，促進(jìn)身體的健康成長。

團(tuán)建游戲策劃方案篇二

參與組伍：12支,，每組3人,，裁判：4-5人，1人計(jì)時(shí),。

競賽規(guī)矩：每組競賽參賽人員一個(gè)接一個(gè)進(jìn),，即先一個(gè)人進(jìn)，后出,，然后再另一人進(jìn),，如此接下。競賽限時(shí)3分鐘,，規(guī)定時(shí)刻內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多者取勝,。

晨會(huì)互動(dòng)小游戲的重要性

首先，企業(yè)的晨會(huì)必須要有互動(dòng)小游戲,，這是毋庸置疑的,，為什么呢?

很多公司都會(huì)召開早會(huì)，不管是為了傳達(dá)公司的最新通知,、下達(dá)當(dāng)天的工作任務(wù)或討論一些日常工作的問題等等,，這些問題，一個(gè)是都是工作的事情,，第二都是口頭的通告,，這種方式是否能達(dá)到應(yīng)用的作用呢，互動(dòng)游戲大全認(rèn)為這個(gè)最多能達(dá)到一半的作用,，因?yàn)檫@種聽力灌輸式的講話,，多半沒有太深的印象，但是如果是通過晨會(huì)互動(dòng)小游戲來傳達(dá)通知,，那肯定可以深入人心,，這個(gè)有的人肯定不太明白，其實(shí)我們只要把本站的互動(dòng)小游戲進(jìn)行小小的改動(dòng),，將通知或工作習(xí)慣等融入到游戲當(dāng)中去,。

團(tuán)建游戲策劃方案篇三

2、然后主持人告訴大家,，本次的游戲目的旨在向?qū)Ψ浇榻B自己,，但是有條件;

3、所有人必須全部用動(dòng)作完成自我介紹的表述;

4,、除過語言外,，大家可以使用手勢、目光,、表情等等非口頭的手段交流;

5,、游戲雙方中,，―方先通過非語言的方式介紹自己，2分鐘后雙方互換;

6,、然后,，相互之間在以語言介紹以下對方，信息根據(jù)剛才對方所表述而來,。

注意：如果需要,，主持人可以在游戲開始前給予一些提示，比如說,，指指婚戒表示自己已經(jīng)結(jié)婚了等,。

通過這個(gè)早會(huì)互動(dòng)小游戲你也許會(huì)明白一個(gè)道理，如果離開了說話,，人們也許會(huì)將某種事物表述的更加清楚,。

團(tuán)建游戲策劃方案篇四

每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材,，三人背靠背,、手挽手，將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑,，過程中氣球不許落地,、不許擠破,、也不許被吹走,，通過計(jì)時(shí)計(jì)算成績。

首先,，企業(yè)的晨會(huì)必須要有互動(dòng)小游戲,，這是毋庸置疑的，為什么呢?

很多公司都會(huì)召開早會(huì),，不管是為了傳達(dá)公司的最新通知,、下達(dá)當(dāng)天的工作任務(wù)或討論一些日常工作的問題等等，這些問題,，一個(gè)是都是工作的事情,，第二都是口頭的通告，這種方式是否能達(dá)到應(yīng)用的作用呢,，互動(dòng)游戲大全認(rèn)為這個(gè)最多能達(dá)到一半的作用,，因?yàn)檫@種聽力灌輸式的講話，多半沒有太深的印象,，但是如果是通過晨會(huì)互動(dòng)小游戲來傳達(dá)通知,，那肯定可以深入人心，這個(gè)有的人肯定不太明白,，其實(shí)我們只要把本站的互動(dòng)小游戲進(jìn)行小小的改動(dòng),，將通知或工作習(xí)慣等融入到游戲當(dāng)中去,。

團(tuán)建游戲策劃方案篇五

1先如抽出一(或)二等獎(jiǎng)以兩個(gè)得獎(jiǎng)?wù)邽橐唤M，要求他們對面站在一張桌子兩邊,。

2把乒乓球放在匙更上(或用雙面膠粘一點(diǎn)),，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹,，若能把球吹到對面便為之贏,。

首先，企業(yè)的晨會(huì)必須要有互動(dòng)小游戲,，這是毋庸置疑的,，為什么呢?

很多公司都會(huì)召開早會(huì)，不管是為了傳達(dá)公司的最新通知,、下達(dá)當(dāng)天的工作任務(wù)或討論一些日常工作的問題等等,，這些問題，一個(gè)是都是工作的事情,，第二都是口頭的通告,，這種方式是否能達(dá)到應(yīng)用的作用呢，互動(dòng)游戲大全認(rèn)為這個(gè)最多能達(dá)到一半的作用,，因?yàn)檫@種聽力灌輸式的講話,，多半沒有太深的印象，但是如果是通過晨會(huì)互動(dòng)小游戲來傳達(dá)通知,，那肯定可以深入人心,，這個(gè)有的人肯定不太明白，其實(shí)我們只要把本站的互動(dòng)小游戲進(jìn)行小小的改動(dòng),，將通知或工作習(xí)慣等融入到游戲當(dāng)中去,。

團(tuán)建游戲策劃方案篇六

戶外游戲活動(dòng)：小烏龜來運(yùn)球（親子游戲）

戶外體育活動(dòng)：(活動(dòng)名稱)

(一)活動(dòng)名稱：小烏龜來運(yùn)球 (親子游戲)

(二)活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過親子活動(dòng),，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,，增進(jìn)與長輩之間的感情。

2、鍛煉幼兒向前爬行的能力。

(三)活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

3,、教師站位、配合準(zhǔn)備：

(1)、助教事先安排好場地，將場地布置好。

(2),、主班老師帶領(lǐng)幼兒到場地。

(3),、主班老師在前面引導(dǎo)幼兒及家長,，助教老師在后面組織幼兒常規(guī),。

(4)、游戲開始后,，助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓,，并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點(diǎn)。

(四),、活動(dòng)過程：

1,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小動(dòng)物模仿操(熱身活動(dòng))。

2,、引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前爬行的動(dòng)作,。

(1)引題：看，今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個(gè)游戲,，游戲的名字叫做《小烏龜來運(yùn)球》,。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個(gè)游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學(xué)本領(lǐng)了。

(2)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒手腳協(xié)調(diào)向前爬行,。

3、講解游戲規(guī)則和要求

(1)游戲規(guī)則：

a,、幼兒分成兩組,，家長和幼兒同時(shí)開始，幼兒爬行通過山洞,，家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來,，一起走到對面的球筐，每個(gè)人去取回一個(gè)球,，然后往回走,?；貋戆亚蚍诺角蚩鸷?，由幼兒來敲鼓。哪個(gè)先到把鼓敲響的的那一隊(duì)為勝,。

b,、勝的一對可以得到小紅點(diǎn)為獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)游戲要求：

a,、小朋友一定要向前爬行通過山洞,，家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來。然后每人抱一個(gè)球走回來,，家長不能幫助幼兒把球一起抱回來,。

b、走到終點(diǎn)時(shí),，先把球放到球筐里再敲鼓,，應(yīng)該由寶寶敲鼓,，家長敲鼓的不算。

4,、開始游戲,，可以重復(fù)玩本次游戲。師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作,。

5,、結(jié)束本次活動(dòng)，并評價(jià)本次活動(dòng),。

6,、分組自選游戲活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒選擇喜歡的游戲材料進(jìn)行游戲,。

7,、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂，組織幼兒收放好玩具,，并做放松的動(dòng)作,。

生活游戲：我會(huì)搬椅子

活動(dòng)由來：

寶貝們情緒穩(wěn)定下來了，愿意參與班級(jí)活動(dòng),。但是,，還不會(huì)將小椅子一個(gè)一個(gè)的放好，經(jīng)常亂放,。搬椅子的方法也不對,，拖著椅子走，推著椅子走,，甚至有個(gè)別孩子還把椅子扛到了頭上,，針對這種情況，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),。讓孩子們在游戲中學(xué)會(huì)了搬椅子的本領(lǐng),。

活動(dòng)名稱：

生活游戲：我會(huì)搬椅子

目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)搬,、擺小椅子的方法,，會(huì)一個(gè)挨著一個(gè)擺。

2,、知道做一些力所能及的事情,。

準(zhǔn)備：

1、小兔頭飾人手一個(gè),、大灰狼的頭飾一個(gè),。兔跳的音樂、大灰狼的音樂。

2,、場景布置：散放在活動(dòng)室中的小椅子,。

3、教會(huì)幼兒說兒歌《搬椅子》

過程：

一,、 師扮演媽媽,，幼兒扮演小兔子，跳進(jìn)活動(dòng)室,。

師：“兔寶寶們在外面玩累了,，和媽媽一起回家吧！”師生共同學(xué)小兔子跳進(jìn)活動(dòng)室,，發(fā)現(xiàn)散放在地上,、桌邊的小椅子。兔媽媽：“哎呀,，我們的家怎么這么的亂,，小椅子怎么到處亂跑呀？我們應(yīng)該怎么辦呢,？”引導(dǎo)幼兒說出把椅子擺好,。

二、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》,，教師根據(jù)兒歌內(nèi)容,，引導(dǎo)幼兒模仿搬椅子的方法。

三,、引導(dǎo)幼兒把椅子排成同字形,，幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲。

我們用椅子來擺個(gè)家,，好嗎,？來，和兔媽媽一起搭我們的新家,。

兔寶寶們擺得真整齊,，一定很累了，我們玩小兔和大灰狼的游戲吧,！請林老師來當(dāng)大灰狼,，待會(huì)大灰狼出來的時(shí)候,，小兔子們要趕快回家哦,。（坐回椅子上）玩游戲兩遍。

四,、請幼兒把椅子放回桌子底下,。

天黑了，小椅子要去找它的桌子?jì)寢屃耍⊥米涌彀阉突丶?/p>

吧,。記住怎么搬椅子了嗎,？

五、小結(jié)：

附兒歌《搬椅子》

小椅子,，我會(huì)搬,，兩手抓住放胸前。

一個(gè)挨著一個(gè)放,，整整齊齊真好看,。

活動(dòng)后反思：

因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏鄣幕顒?dòng)，游戲能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。幼兒在輕松,、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能。因此,，我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng),，孩子們沉浸在游戲的情景之中，興趣很高,，在游戲中學(xué)會(huì)了搬,、擺椅子的方法。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法,。因?yàn)閷λ麄儊碚f不是學(xué)本領(lǐng)，而是玩游戲,。以后設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容時(shí),，要多思考，多找些適合孩子的年齡特點(diǎn),，使他們樂意參與,，并愿意在游戲中學(xué)會(huì)的活動(dòng)。

團(tuán)建游戲策劃方案篇七

晚會(huì)游戲中很重要的一點(diǎn)就是參加人員的組合方式,，比如有單人的,、團(tuán)隊(duì)的、自由隨機(jī)組合的,，不過這些都沒有男女組合式的晚會(huì)游戲好玩,，不是有句老話說的好嗎：男女搭配，干活不累,，其實(shí)這男女搭配游戲也很有趣哦,，今天我們就給大家推薦幾個(gè)好玩的男女組合晚會(huì)游戲。

一男一女組合,，可以幾個(gè)隊(duì)伍一起比賽;,。

男生的背著女生的跑到指定的地點(diǎn)，女生需要從桌子上拿一個(gè)蘋果，然后喂給背自己的男生吃,，吃完以后,，男生在背著女生返回起始點(diǎn)，最先返回的隊(duì)伍獲勝,。游戲期間女生不能離開男生的背,，且腳不能沾地，男生不能用手拿蘋果,。

一男一女組合,，4組輪流進(jìn)行游戲;。

首先,，每組需要在流行詞,、武俠詞、美食詞,、男女詞(戀愛之類),，讓每組人員一人比劃，一人猜,，限時(shí)3分鐘,，猜對最多的隊(duì)伍獲勝。

一男一女組合,，同時(shí)可以多組進(jìn)行比賽;,。

首先，不要告訴大家游戲內(nèi)容,，然后將男生的眼睛蒙住,，然后給每個(gè)女生發(fā)一個(gè)裝有啤酒的奶瓶，然后每個(gè)女生需要喂給本組的男生喝,，最先將奶瓶中的啤酒喝完的隊(duì)伍獲勝,。期間男生不能用手碰奶瓶，且必須一直被蒙著眼睛,。

一男一女一組,，多組同時(shí)比賽;。

男女各站在舞臺(tái)兩邊,，相距10米左右,，游戲開始后，每組的女生不動(dòng),，然后男生使用自己身上有的東西搭成一個(gè)橋(就是一樣?xùn)|西接一樣?xùn)|西),，必須接到女生的腳底下，然后抱著女生返回起點(diǎn),，最先到達(dá)的勝利,。

團(tuán)建游戲策劃方案篇八

活動(dòng)時(shí)間：__年3月12日,。

1,、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,，從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物，有熱愛大自然的情感,。

2,、知道“3。12”是,，能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）,。

2,、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負(fù)責(zé)）、各班自備小花盆,、小水桶,、鐵鍬等種花工具。

3,、向家長宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,，幼兒與老師（家長）共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。

4,、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌,、一首歌曲、一個(gè)（由各班老師負(fù)責(zé)）,。

5,、展板：我和小樹同成長（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保,。

6,、愛護(hù)植物。

活動(dòng)過程：

1,、宣讀愛護(hù)植物倡議書,，全體幼兒跟讀倡議書。

2,、園長講話（植樹節(jié)的來歷）,。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲,。

4,、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動(dòng),；中班以上與家長,、老師一道,、掛牌……最后留影）。

延伸活動(dòng)：每天觀察自己種植的花草樹木變化,，并進(jìn)行照看,。

團(tuán)建游戲策劃方案篇九

打繩結(jié)。

打繩結(jié)游戲是一個(gè)讓隊(duì)員集中精力,、開動(dòng)腦筋的互動(dòng)游戲,，游戲簡單也很有樂趣，除了作為企業(yè)晨會(huì)游戲,，其他集體互動(dòng)活動(dòng)也可以玩,。

每隊(duì)5——7人，可以若干個(gè)隊(duì)同時(shí)比賽,。

1米長的繩子,。

1、為每組發(fā)一根繩子,，并告訴大家,，下面這個(gè)游戲和繩子有關(guān)。

2,、將大家引入情節(jié),，以一個(gè)故事開始：很久以前，有一個(gè)著名的魔術(shù)師,，她非常善于解決各種難題,。一個(gè)好事者頗不服氣，便想出了一個(gè)古怪的問題來考她,。他給魔術(shù)師一根繩子,，問魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下,，打出一個(gè)繩結(jié),。請你們以小組為單位，幫助魔術(shù)師打出這個(gè)繩結(jié),。

3,、最先找到答案的小組獲勝。

對于沒有經(jīng)驗(yàn)的人來說,，這個(gè)答案需要費(fèi)一般精神才能想出來,，組織者可以給大家一點(diǎn)提示，答案為：一名隊(duì)員折疊雙臂,，使之交叉于胸前,，另一名隊(duì)員將繩子穿過其雙臂形成的環(huán)，然后將繩子的兩端放在她的手上,。這樣,，她打開雙臂后會(huì)自動(dòng)形成一個(gè)繩結(jié),。

團(tuán)建游戲策劃方案篇十

1．發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性。

2．鍛煉幼兒跳,、鉆爬與投擲技能,。

3．喜歡集體游戲，并能遵守游戲規(guī)則,。

呼啦圈12個(gè),、沙包若干,、墊子若干,、自制油桶跨欄8組、筐子2個(gè)

將幼兒分為兩組,，首先,，雙腳跳進(jìn)一個(gè)呼啦圈中，再同時(shí)分開雙腳跳進(jìn)兩個(gè)呼啦圈中,，（重復(fù)一次）,，然后爬過自制油桶跨欄，起身后再拿起沙包向筐子投去,，最后從側(cè)面返回拍下一個(gè)幼兒手,，下一個(gè)幼兒再出發(fā)，兩組比賽,，哪組投擲沙包數(shù)量多為勝利,！

1．首先必須是雙腳跳進(jìn)呼啦圈，不管是一個(gè)呼啦圈還是平行的兩個(gè),，都必須是雙腳跳進(jìn),。

2．爬行油桶跨欄時(shí)必須手、膝著地趴在地上爬過,，用手來輔助身體向前行,。

3．然后再起身拿沙包向筐子投擲，投擲沙包時(shí)不能越過距離線,，每位幼兒只有兩次機(jī)會(huì),。

團(tuán)建游戲策劃方案篇十一

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)我社團(tuán)的獨(dú)特的風(fēng)彩,，體驗(yàn)我州綠色旅游,，走進(jìn)自然，親近你我,。以達(dá)到磨練意志,、陶冶情操、完善人格,、熔煉團(tuán)隊(duì),，培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力,、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度,、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí),；加強(qiáng)新老會(huì)干及會(huì)員的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的目的。

主辦單位,；黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委,。

策劃承辦單位；黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游協(xié)會(huì),。

活動(dòng)時(shí)間：xx年11月19日（星期六）,。

活動(dòng)地點(diǎn)：開發(fā)區(qū)果園場（桔園）。

旅游協(xié)會(huì)會(huì)員,、院團(tuán)委老師,、各社團(tuán)代表。

預(yù)計(jì)人數(shù)4人,。

1,、介紹活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,。

2,、主持人宣布活動(dòng)開始。

3,、活動(dòng)結(jié)束,。

4、組織人員清理現(xiàn)場,。

5,、清點(diǎn)人員返回。

活動(dòng)名稱,。

活動(dòng)程序,。

道具。

熱身,。

1,、組織者宣布團(tuán)體心理游戲的保密守則及注意事項(xiàng)。

2,、所有成員根據(jù)組織者的口令,，不斷改變隊(duì)列。如按照月份時(shí)間排列,，按照高矮排列,。

3、所有成員列隊(duì),，根據(jù)成員多少分組,。

4,、兩組成員，根據(jù)口令上前一步,。犯錯(cuò)的同學(xué)表演節(jié)目,。如：請戴眼睛的同學(xué)前行一步；請男生前行一步,；請18歲以上的前行一步等等,。

瞎子背瘸子。

1,、選十二名隊(duì)員,，六男六女。

2,、男生背女生,，男生當(dāng)瞎子,，用紗巾蒙住眼睛,，女生扮瘸子。

3,、瘸子為瞎子指引路,，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn),，最早到達(dá)者為贏,。

4、路障設(shè)置樹枝,，需繞行,；氣球，需踩破,；鮮花,，須拾起，遞給女生,。

5,、距離設(shè)置為3米，用時(shí)最少隊(duì)為勝,。并記錄時(shí)間,。

紗巾、氣球,、

鮮花,。

交通堵塞。

1,、在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個(gè)的一條直線方格,，每個(gè)方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn),。

2、將各隊(duì)學(xué)員分成兩組,，一組從左邊最后的方格開始,，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。兩組中間空出一個(gè)方格,，兩組人員相對而站,。

3、小組以最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩組的成員對調(diào),。要求如下：

（1）每次只能有一個(gè)人進(jìn)行移動(dòng),。

（2）人只能前進(jìn)不能后退。

（3）人不能離開方框,。

（4）只能繞過對方一個(gè)人,，不能繞過兩個(gè)人以上。

（5）一個(gè)方框內(nèi)只能有一個(gè)人,。記下每隊(duì)完成所用的時(shí)間,。

將所有會(huì)員分成六組，每組1人,，由兩名負(fù)責(zé)人計(jì)時(shí),，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹,，進(jìn)行適度獎(jiǎng)勵(lì),。

團(tuán)建游戲策劃方案篇十二

類型：指導(dǎo)、幫助其他組員學(xué)習(xí)技能,。

時(shí)間：15分鐘,。

材料及場地：每組一個(gè)龍門及一個(gè)足球，在空地進(jìn)行,。

適用對象：參加領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的全體人員,。

活動(dòng)目的：用于說明在指導(dǎo)下屬或同事工作或交代任務(wù)時(shí)所需要的技巧。

操作程序：培訓(xùn)師把龍門及足球發(fā)給小組,，龍門與射球的地方相隔8米,，而后給小組十分鐘的練習(xí)時(shí)間，之后進(jìn)行比賽,。每組要踢十個(gè)球,，每人至少要有一次的踢球機(jī)會(huì)。進(jìn)球最多的小組為勝組,。

有關(guān)討論：

晨會(huì)游戲(hadthegame),。

通過晨會(huì)游戲促進(jìn)公司成員相互之間的溝通，幫助公司成員學(xué)會(huì)人與人之間的信任，然后通過多人晨會(huì)游戲的形式來表現(xiàn)公司成員之間的協(xié)作能力,，以及在晨會(huì)游戲中形成公司特有的企業(yè)文化活動(dòng),。

晨會(huì)游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力,。

那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里,。

1.晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”

2.晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂,，它是公司成員的“充電器”

3.晨會(huì)游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰(zhàn)場,。

4.晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場，它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”

5.晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”,，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類),。

團(tuán)建游戲策劃方案篇十三

1.練習(xí)雙腿夾住大沙包跳的動(dòng)作，發(fā)展彈跳能力,。

2.能用雙腿內(nèi)側(cè)夾住沙包,，控制腿部肌肉，雙腳連續(xù)向前跳,。

3.培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力,。

大沙包人手一個(gè)、大墊子4塊,、課前畫好貨物的家,。

1.幼兒手持大沙包四散站在活動(dòng)場地，跟隨教師做熱身活動(dòng),，重點(diǎn)活動(dòng)踝關(guān)節(jié)和做雙腿夾包跳的動(dòng)作。

2.利用不同方式送貨,。

a.老師：今天我們玩一個(gè)送貨的游戲,，大沙包就是我們的貨物，我們要把貨物從東邊的這個(gè)家送到西邊的家里,，要求是不能用手拿,。請小朋友動(dòng)腦筋想一想，怎樣既不用手又能把貨物穩(wěn)穩(wěn)的送到西邊的家里,。

b.幼兒用自己想到的方法,，把貨物運(yùn)到目的地。

c.幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊,。

d.個(gè)別幼兒示范自己的送貨方式,，其余幼兒模仿其動(dòng)作送貨一遍。大約請4―5名幼兒示范,。幼兒示范時(shí)可以請其余幼兒坐在地上觀看,，以緩解下肢的勞累。

3.增加大墊子，提高送貨難度,，并調(diào)節(jié)下肢活動(dòng)強(qiáng)度,。

b.幼兒分坐在大墊子的兩邊，請個(gè)別幼兒示范,。

c.幼兒站成兩隊(duì),，一個(gè)跟一個(gè)用自己喜歡的方式把貨物運(yùn)過墊子，繞過前面的兩堆貨物,，從兩邊返回,，站到最后一個(gè)小朋友的后面，繼續(xù)送貨,。規(guī)則是不能用手拿貨物,。

4.進(jìn)行送貨比賽。

a.老師：現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個(gè)送貨比賽,，每隊(duì)第一個(gè)小朋友把貨物運(yùn)過大墊子,，再把貨物夾在兩條腿之間往前跳，繞過本隊(duì)的貨物后,，從兩邊返回,，拍第二個(gè)小朋友的手，站到隊(duì)伍的最后面,，第二個(gè)小朋友再進(jìn)行送貨,。哪隊(duì)最后一個(gè)小朋友先把貨物送回來，哪隊(duì)是勝利者,。

b.教師示范,。

c.幼兒按要求比賽兩次。

5.講評比賽情況,。幼兒為勝利歡呼(把沙包扔向空中接住),。

6.幼兒站在大墊子旁邊做“機(jī)器人”的游戲放松。

7.幼兒幫教師收拾場地,，回教室,。