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學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 20:50:03
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)(匯總8篇)
時(shí)間:2023-12-10 20:50:03     小編:HT書(shū)生

寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,,實(shí)事求是,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一

__年,,是華北水利水電學(xué)院內(nèi)涵提升,、加壓驅(qū)動(dòng)的關(guān)鍵一年,也是管理經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要一年,,更是本人參加工作之初的奠基之年,,按照管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支的統(tǒng)一安排,我主要負(fù)責(zé)學(xué)生資助,、檔案管理,、組織發(fā)展、學(xué)生工作辦公室日常事務(wù)處理等四項(xiàng)主要工作,,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,、在各位同事的關(guān)心和幫助下,工作整體進(jìn)展順利,,也取得了一定成績(jī),,為進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),明確任務(wù),,查找不足,尋找對(duì)策,,現(xiàn)將一年來(lái)本人的工作情況,,匯報(bào)如下:

一、學(xué)習(xí)情況,。

1,、政治理論學(xué)習(xí)方面。

__年,,本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,不斷提高黨性覺(jué)悟,以一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,特別圍繞深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、踐性社會(huì)主義核心價(jià)值體系,,學(xué)習(xí)黨的__大,、__屆四中、五中全會(huì)精神,,來(lái)提升自己的思想境界,,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)自己的工作,。我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),,團(tuán)結(jié)同志,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神,。注重強(qiáng)化政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),,和各位同事一起認(rèn)真把好每一個(gè)環(huán)節(jié),使各項(xiàng)工作都方向正確,,業(yè)績(jī)突出,。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)華北水利水電學(xué)院學(xué)生工作手冊(cè),、華北水利水電學(xué)院各種規(guī)章制度、黨員發(fā)展程序,、畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作程序,、輔導(dǎo)員工作指南、華北水院黨務(wù)工作手冊(cè),、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生工作制度匯編等,,為全面深入了解學(xué)校和學(xué)院的基本情況;大量閱讀輔導(dǎo)員理論文章,著力擴(kuò)大知識(shí)面,,開(kāi)闊視野,,進(jìn)一步提高理論水平。我嚴(yán)格按照學(xué)校要求,,認(rèn)真參加在我校舉辦的河南省干部選學(xué)活動(dòng),,認(rèn)真聽(tīng)講、深入領(lǐng)會(huì),、細(xì)心思考,。按照學(xué)校黨委宣傳部通知要求,參加中央__屆五中全會(huì)宣講團(tuán)在河南的報(bào)告,,仔細(xì)聆聽(tīng)了住房與建設(shè)部部長(zhǎng)姜維新部長(zhǎng)的報(bào)告,,并在我的博客上寫(xiě)出了“學(xué)_屆五中全會(huì)精神之體會(huì)”3000余字的心得體會(huì),受益非淺,。

3,、專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面。

沒(méi)有放松專業(yè)課的繼續(xù)學(xué)習(xí),,我作為學(xué)習(xí)科學(xué)社會(huì)主義與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)專業(yè)的研究生,,繁忙的工作絲毫沒(méi)有影響我學(xué)習(xí)理論的積極性,,反而更加激發(fā)了我對(duì)理論學(xué)習(xí)的極大熱情。專業(yè)知識(shí)不能丟,,理論愛(ài)好不能棄,,好的理論學(xué)習(xí)習(xí)慣不能拋,我堅(jiān)持每天抽空瀏覽人民網(wǎng)理論專版,、新華網(wǎng)重要評(píng)論版,、中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)黨史資料版等,及時(shí)了解本專業(yè)最新重大理論熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,,并結(jié)合自己實(shí)際工作,,最大可能的講理論融入到現(xiàn)實(shí)思想政治教育工作中。堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論,、研究理論,、傳播理論。做忠實(shí)的理論傳播者,、研究者,、實(shí)踐者。我加班加點(diǎn)抽空寫(xiě)出兩篇論文,,一篇題為“將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到大學(xué)生思想政治教育之思考”,,另外一篇題為“簡(jiǎn)析社會(huì)主義和諧文化的基本特征”,其中后一篇已經(jīng)被華北水利水電學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部收稿,,計(jì)劃在__年第一期出版,。

二、崗位職責(zé)履行情況,。

1,、深入細(xì)致地做好學(xué)生資助工作。

作為學(xué)生資助工作的新兵,,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,在學(xué)生處資助中心老師的指導(dǎo)和幫助下,迅速進(jìn)入工作狀態(tài),,工作整體進(jìn)展順利,比較客觀公正地做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的貧困認(rèn)定工作,、助學(xué)貸款工作,、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作和催息還貸工作,高標(biāo)準(zhǔn)地完成了學(xué)生處資助中心分配的各項(xiàng)工作,,不折不扣地將學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)資助政策和措施落到實(shí)處,。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二

1、做好**級(jí)新生的班委會(huì)選拔工作,。

2,、堅(jiān)持每周的班級(jí)例會(huì)制度,。

3、實(shí)施班干部學(xué)期考核制,,希望以此提高同學(xué)們工作的熱情與責(zé)任心,。

(一)主題活動(dòng)。

1,、思想政治教育,。

2)不斷提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)水平。通過(guò)政教課對(duì)學(xué)生的理想信念教育,、民族精神培育,、集體榮譽(yù)感等相關(guān)活動(dòng)的.開(kāi)展,以及學(xué)院的“三風(fēng)”建設(shè)工程的實(shí)施全面提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和理論水平,。通過(guò)組織學(xué)生觀看一系列教育影片,、講座,加強(qiáng)學(xué)生的自我素質(zhì)的提高,,提高學(xué)生們的政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)水平,。

2、新生軍訓(xùn)工作和評(píng)優(yōu)表彰,。

配合學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作的同時(shí)完成以下任務(wù):

1)迅速了解班級(jí),,了解寢室的情況,遇到問(wèn)題做到及時(shí),、迅速解決,。

2)觀察班級(jí)的班風(fēng)形成,及早改正陋習(xí),,加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,。

3)督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),要求人人過(guò)關(guān),。

4)幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,,制定3年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境,。

5)配合學(xué)院組織的各項(xiàng)工作,。

以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī),樹(shù)立典型,、激勵(lì)榜樣,,真正營(yíng)造健康、積極的生活態(tài)度,。

(二)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,。具體工作如下:

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三

時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期,,在擔(dān)任工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了,在這半年里我收獲的很多,,在工作上,,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),在待人處事上,,收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn),。以下就是我對(duì)這半年來(lái)的各個(gè)方面的總結(jié)。

1,、七點(diǎn)鐘的班會(huì),,有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)遲到的情況;

3,、輔導(dǎo)員湯老師講事情的時(shí)候,,下面同樣很吵鬧(提醒過(guò),效果甚?。?;

4、同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)結(jié)束后都急于離開(kāi),,問(wèn)他們是否存在疑問(wèn)時(shí),,無(wú)人回應(yīng);

5,、班委很少與我聯(lián)系,,自己也不知道他們需要什么幫助;

6,、早自習(xí)和上課的出勤上,,還有少數(shù)同學(xué)不按時(shí)到。

除此之外,,自己也還存在問(wèn)題:

1,、前期積極參加班會(huì),到后期因?yàn)樽约阂脖容^忙所以很少關(guān)注,;

2,、沒(méi)有積極主動(dòng)與老師、班委取得聯(lián)系,,導(dǎo)致自己信息閉塞,,無(wú)法很好的了解班級(jí)情況,很多時(shí)候都是等到班委來(lái)找我,。

3、對(duì)班集體的組織文化建設(shè)了解很少,基本沒(méi)有參加該班的活動(dòng),。

不過(guò)總的來(lái)說(shuō)在擔(dān)任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過(guò),,尤其是專業(yè)問(wèn)題,自考等問(wèn)題上,,把自己了解的內(nèi)容向同學(xué)們解釋,,不清楚的問(wèn)題不胡亂說(shuō)話,而且該班的建設(shè)在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在,,在系評(píng)比中也多此獲得好評(píng),。對(duì)于以后該班的建設(shè)以及以后的助理有一下建議:

首先,要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系,,要主動(dòng)了解班上的情況,;

最后希望班集體要注重紀(jì)律方面的建設(shè)。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇四

本人自工作以來(lái)兼任學(xué)校學(xué)生輔導(dǎo)員工作,,在黨總支,、團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,不計(jì)任何報(bào)酬,,不知不覺(jué)干了十幾年,。這里面既有快樂(lè),也有辛酸,,但總的來(lái)說(shuō)收獲大于付出,,因?yàn)橥ㄟ^(guò)多年的實(shí)際工作,使本人深深感受到豐富多采的輔導(dǎo)員工作很有意義,。學(xué)生輔導(dǎo)員工作有助于課外活動(dòng)的開(kāi)展,,提高自己組織學(xué)生的能力,促進(jìn)教師更加了解學(xué)生的想法,。另外,,課外活動(dòng)是學(xué)生的第二課堂,是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的延伸和拓展,,具有廣泛,、深刻、生動(dòng)的教育效能,。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng),,既豐富了學(xué)生精神生活,讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,,知識(shí)面得到拓寬,,動(dòng)手能力得到提高,與課堂教學(xué)相得益彰,。學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,,開(kāi)展豐富多樣的課外活動(dòng),,能促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。實(shí)踐證明,,經(jīng)過(guò)課外活動(dòng)的訓(xùn)練和培養(yǎng),,學(xué)生的確學(xué)到了許多新知識(shí),有助于培養(yǎng)他們的興趣和愛(ài)好,,發(fā)展學(xué)生的智能,。

隨著教育改革的深入,開(kāi)展多種形式的課外活動(dòng)顯得日益重要,。我覺(jué)得要想更好地開(kāi)展課外活動(dòng),,發(fā)揮學(xué)生輔導(dǎo)員的作用,應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步做好以下幾個(gè)方面的工作,。

目前,,我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué),學(xué)生不僅動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)受到限制,,而且學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也難以發(fā)展,,情操也得不到陶冶,對(duì)學(xué)生的發(fā)展很不利,。由于課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道,。因此,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視課外活動(dòng),把組織課外活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查,,并在時(shí)間,、資金投入、場(chǎng)地,、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,,從而使課外活動(dòng)得以順利開(kāi)展。為了便于開(kāi)展課外活動(dòng),,學(xué)校對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間應(yīng)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),值得欣慰的是,,我校已于幾年前安排固定時(shí)間,,為全校課外活動(dòng)提供時(shí)間保障。

首先在思想上動(dòng)員,、號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)輔導(dǎo)員,。學(xué)校要注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng),、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,。還應(yīng)聘請(qǐng)一些退休教師或從社會(huì)上聘任校外兼職輔導(dǎo)員,。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)員,學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理,。輔導(dǎo)員的工作應(yīng)該計(jì)工作量,,對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),,而且將有無(wú)課外活動(dòng),課外活動(dòng)中工作的情況作為對(duì)教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。另外,,可以讓輔導(dǎo)員外出進(jìn)修、短期培訓(xùn),、以老帶新等方式,,不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

我校發(fā)揮了各年級(jí)組和年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性,。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量,。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用,采取以高年級(jí)帶低年級(jí),,以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性,。課外活動(dòng)開(kāi)展較好的小組中,部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,,自行組織活動(dòng),,輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問(wèn)作用,用豐富多彩的內(nèi)容,、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標(biāo)志建立與課堂教學(xué)緊密配合的學(xué)科小組,,如化學(xué)、物理,、制作等活動(dòng)小組,。這能使課堂知識(shí)得到加深、鞏固和實(shí)踐,,會(huì)受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎,。我校應(yīng)當(dāng)建立以滿足學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)智力為目的的小組,,如計(jì)算機(jī)興趣小組,、文學(xué)社等。這會(huì)受到思維敏捷,、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛(ài),。建立以培 養(yǎng)動(dòng)手能力為主的科技活動(dòng)小組,電視錄像,、攝影試樣制備與分析,、教具制作等小組等,。吸引動(dòng)手能力較強(qiáng)、對(duì)科技有一定興趣的很多學(xué)生參加,。我校還應(yīng)建立以培養(yǎng)體育,、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體,、各類球隊(duì),、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)小組及棋類組等,,發(fā)揮文,、體積極分子的一技之長(zhǎng),走藝體高考之路,。

學(xué)校課外活動(dòng)除組織藝體等常規(guī)活動(dòng)配合政教處和團(tuán)總支等部門(mén)外,,還應(yīng)組織一些競(jìng)賽活動(dòng),如:科技創(chuàng)新比賽,、演講比賽,、書(shū)法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競(jìng)賽等,;還可定期舉行科技日,、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),形成制度化,,這樣既可活躍校園氣氛,,又能吸引更多學(xué)生參加課外活動(dòng)。此外,,學(xué)校還配合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題專題組織講座,、參觀、訪問(wèn),、討論等活動(dòng),,以擴(kuò)大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力和綜合素養(yǎng),。

總之,,我們只有調(diào)動(dòng)一切有利條件和因素,才能將課外活動(dòng)工作做得更好,,讓輔導(dǎo)員工作發(fā)揮更大的作用,。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇五

1、時(shí)間飛逝,,我在淮師這片沃土上又迎來(lái)了xx級(jí)新生,。

還記得去年以輔導(dǎo)員的身份出現(xiàn)在新生面前時(shí)還倍感壓力。今年,,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生工作部,、系里領(lǐng)導(dǎo)同事們的指導(dǎo)、支持和幫助下,,當(dāng)我再一次面對(duì)新生時(shí)多了幾分成熟和穩(wěn)健,。從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作,每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致,、周到,,像提前報(bào)到的同學(xué),怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排,,怎樣處理個(gè)別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等,。迎新工作中很多事情都要隨機(jī)應(yīng)變,結(jié)合實(shí)際情況來(lái)處理,,雖只有一天的迎新工作,卻也著實(shí)學(xué)到了不少東西,,積累了更豐富的經(jīng)驗(yàn),。

2、一年級(jí)是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段,,是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段,,在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換,所以開(kāi)學(xué)伊始就開(kāi)展了一系列的入學(xué)教育,。

一修身教育,。

通過(guò)講座和班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育,旨在突出人的本質(zhì),、人與社會(huì)及對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的人生價(jià)值取向等問(wèn)題,。如教育學(xué)生誠(chéng)信做人,使學(xué)生明白“個(gè)人失信,,害在數(shù)人;社會(huì)失信,,則人人自危”,,通過(guò)這些講座或主題班會(huì)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,、超越自我,懂得社會(huì)責(zé)任,,懂得人生價(jià)值,。

二理想教育、目標(biāo)教育,。

剛踏入大學(xué)校園的新生對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然,,對(duì)此我組織了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見(jiàn)面會(huì),請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專業(yè)前景進(jìn)行介紹,,解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的困惑,。通過(guò)教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的興趣,,保持強(qiáng)大的動(dòng)力,教育和引導(dǎo)他們?cè)谒枷?、學(xué)習(xí),、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,,完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過(guò)渡,。隨后讓每一名學(xué)生制定一份修身計(jì)劃書(shū),教育和引導(dǎo)他們把握住成長(zhǎng)的方向,,及時(shí)調(diào)整樹(shù)立新的目標(biāo),。不僅如此,還請(qǐng)了昨日是淮師學(xué)子,,今日是淮師教師的安禮濤博士跟新生講述了自己的成才之路,,堅(jiān)定新生的信心,只要不斷地朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn),,未來(lái)是無(wú)限光明的,。

三集體榮譽(yù)感教育。

針對(duì)目前大部分學(xué)生是獨(dú)生子女,,集體主義觀念不強(qiáng)的情況,,通過(guò)主題班會(huì)和組織集體活動(dòng),教育和引導(dǎo)他們熱愛(ài)集體,,關(guān)心集體,,加強(qiáng)對(duì)集體的義務(wù)感、責(zé)任感,、榮譽(yù)感;在集體生活中,,發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解,、團(tuán)結(jié)互助的精神,,維護(hù)集體生活準(zhǔn)則,遵守校紀(jì)校規(guī),。

四歸屬感教育,。

面對(duì)新的環(huán)境,新生會(huì)有強(qiáng)烈的陌生感和距離感,,很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活,,對(duì)此通過(guò)新老生見(jiàn)面會(huì)、由老生擔(dān)任助理班主任方式讓新生在最短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校,、了解專業(yè),,更快地適應(yīng)大學(xué)生活,以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。

五心理健康教育,。

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈,,人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜,,“人類已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”,人們的觀念意識(shí),、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變,。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,當(dāng)代的大學(xué)生對(duì)社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表”十分敏感,。首先請(qǐng)心理咨詢健康中心的老師為大家進(jìn)行心理輔導(dǎo),,然而更多的則是平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生,注意觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),,正確地開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,,充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀,、向上的心理品質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),。

六安全教育。

通過(guò)主題班會(huì)教育活動(dòng),,進(jìn)行消防安全,、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全,、人身安全等專門(mén)的教育,。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識(shí),。

七入黨啟蒙教育,。

為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候就樹(shù)立正確的價(jià)值觀,人生觀,、世界觀,,用黨的先進(jìn)理論教育他們,用黨員的光輝事跡去激勵(lì)他們,,用黨員的先進(jìn)模范性去感召他們,,我特別邀請(qǐng)?jiān)航M織部部長(zhǎng)顧建國(guó)老師為新生開(kāi)展入黨啟蒙教育,使其更深一層地了解我們黨,,認(rèn)識(shí)我們黨,,樹(shù)立向黨員學(xué)習(xí)的信念,。不僅如此我還將新生劃歸學(xué)生黨支部中,使其增強(qiáng)責(zé)任感和意識(shí)感,,更快更好地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,調(diào)動(dòng)其新生入黨積極性。

新生軍訓(xùn),,是比較苦比較累,,但一定不能放松要求,既有對(duì)學(xué)生的要求,,更有對(duì)自己的要求,,從某種意義上說(shuō)軍訓(xùn)不僅僅是在訓(xùn)學(xué)生,更是在考驗(yàn)一個(gè)輔導(dǎo)員的工作能力,。軍訓(xùn)過(guò)程中我積極配合教官做好學(xué)生的思想工作和內(nèi)務(wù)指導(dǎo)工作,,基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)與新生進(jìn)行溝通和交流,負(fù)責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問(wèn)題,,這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開(kāi)展,。在軍訓(xùn)中不僅重視軍事技能的培訓(xùn),而且穿插人生教育,,和教官共同教育學(xué)生怎么做人,、怎么做一個(gè)優(yōu)秀的人。同時(shí)通過(guò)在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量,,讓他們負(fù)責(zé)部分工作,,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部,為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ),。最后在軍訓(xùn)分列式表演中,,我們化學(xué)系獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)三等獎(jiǎng)的殊榮,。

輔導(dǎo)員處于學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系的第一線,,和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項(xiàng)要求,、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過(guò)輔導(dǎo)員傳達(dá)并布置到學(xué)生中的,。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作,應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急,,想學(xué)生之所想,。

組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,建立貧困生檔案;平時(shí)經(jīng)常與他們談心,,了解他們的日常生活狀況,,積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng),幫他們聯(lián)系家教等;認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助,、勤工助學(xué)崗位,、減免學(xué)費(fèi)等工作,把國(guó)家,、學(xué)校的`專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好,,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力,。對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,,更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理,。這中間尤為重要的是端正他們的金錢(qián)觀,、價(jià)值觀和人生觀,使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低,,正視自己,,發(fā)掘自己的潛力,以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己,,在精神上脫貧,。

工作中的“嚴(yán)管”固然容易被學(xué)生誤解,但是只有“嚴(yán)管”才是盡到了輔導(dǎo)員的責(zé)任,。我相信“嚴(yán)管厚愛(ài)筑平臺(tái),,傳道解惑助成才”這一理念會(huì)讓學(xué)生真正接受、理解,,為構(gòu)建和諧美好的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體,,對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境,。一個(gè)立志成才的學(xué)生,,如果處于較好的集體中,,就會(huì)有如魚(yú)得水之感,相反,,如果班集體不理想,,就會(huì)感到處處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折,。理想的班集體,,應(yīng)該是既寬松和諧,又充滿競(jìng)爭(zhēng)氣息,。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,,互幫互學(xué),競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,。在已經(jīng)擔(dān)任xx級(jí)班主任的同時(shí)又擔(dān)任兩個(gè)新生班級(jí)xx(1),、xx(2)的班主任,由于去年工作中積累了幾分經(jīng)驗(yàn),,使工作更加井然有序,。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就給班級(jí)工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng),。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間,,大三上學(xué)期又過(guò)去了一半了,而我作為級(jí)化學(xué)工程與工藝的輔導(dǎo)員助理,,現(xiàn)在做一下工作總結(jié),。

開(kāi)始,當(dāng)知道自己成為助理的時(shí)候,,覺(jué)得壓力很大,。同時(shí),有很高心,,能為廣大2013級(jí)新生服務(wù),,去奉獻(xiàn)自己的力量,去協(xié)助輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作,。踏著忐忑的心情,,我們迎來(lái)了軍訓(xùn)。

從軍訓(xùn)中,,我們擔(dān)任著學(xué)長(zhǎng)的身份,,從各方面對(duì)他們大學(xué)的展望進(jìn)行回答。解除他們一些消極的想法,。我們積極與他們溝通,,積極去寢室查寢。參與他們的晚上的聯(lián)歡,。最后的希望,,是希望他們能從軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到堅(jiān)韌,學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)的力量,,將集體榮譽(yù)感放在心底,。而后,隨著他們會(huì)操,,教官的離去,,他們的大學(xué)生活徐徐展開(kāi),。

而我們,也逐漸融入到自己所帶的班級(jí)之中,。選班委,,開(kāi)班會(huì)。我們?cè)诒M力為他們鋪展著大學(xué)伊始的道路,。早自習(xí),,早鍛煉,我們?cè)谂ьI(lǐng)著他們走向正確的學(xué)習(xí)道路,。

而對(duì)于我自己而言,,于這個(gè)輔導(dǎo)員助理這個(gè)職務(wù),我覺(jué)得自己還配不上,。因?yàn)樽约簺](méi)有盡心盡責(zé)的去做好自己該做的事情,。沒(méi)有去好好的引導(dǎo)他們好好適應(yīng)自己的大學(xué)生活。沒(méi)有帶領(lǐng)他們?nèi)グ寻嗉?jí)凝聚力體現(xiàn)出來(lái),。這是我的失職,。我會(huì)努力去改正。

對(duì)于以后的工作,,在學(xué)習(xí)上,,我會(huì)督促他們多去圖書(shū)館,好好學(xué)習(xí),。上課時(shí),,會(huì)去課堂查課,聽(tīng)課,。給他們學(xué)習(xí)上的'建議,。回和代課老師交流,,回來(lái)和他們交流,,學(xué)習(xí)上的困難,我們會(huì)一起去把他克服,。

在工作上,,我會(huì)給他們建議和指導(dǎo),包括班委,,以及各個(gè)組織的工作心得,。在班級(jí)里,,各個(gè)班委各司其職,,而作為班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū),則是班級(jí)里的頂梁柱,。要撐起班級(jí)這個(gè)大旗,,為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的力量,。好好為班級(jí)奉獻(xiàn),我相信,,自己為班級(jí)奉獻(xiàn)了多少,,班級(jí)就會(huì)回饋給你多少。即使沒(méi)有回饋,,那么在這個(gè)過(guò)程中你得到的,,將會(huì)一生受用。而在學(xué)生會(huì)社團(tuán),,有兩點(diǎn),,一是用心,用心去做好每一件事,,每一個(gè)任務(wù),,只要你做好了,不用擔(dān)心別人不會(huì)去發(fā)現(xiàn)你的能力,。二是要學(xué)會(huì)去自己抓住機(jī)會(huì),,要學(xué)會(huì)將自己的能力體現(xiàn)出來(lái),不然別人永遠(yuǎn)不知道你有多大的能力,,最后補(bǔ)充一點(diǎn),,那就是堅(jiān)持,如果你能在一個(gè)組織里堅(jiān)持下去,,那么你也會(huì)有所回報(bào),。

在生活中,多和其他班級(jí)組織下球賽,,包括足球籃球羽毛球等等,,都可以試試。還有多組織聚會(huì),,你們?nèi)松?,那么就有其他班?jí)不能有的優(yōu)勢(shì)。多出去走走,,趁著現(xiàn)在還有時(shí)間,,還有精力。如此做了,,那么班級(jí)凝聚力自然而然就會(huì)有,,自然而然以后的班級(jí)活動(dòng),就會(huì)更順利一些,。

以上,,只是我這半個(gè)學(xué)期的一個(gè)小的總結(jié),希望自己能用心,,去做好接下來(lái)的一切,。也希望,,我們2013級(jí)化工班,能走的更遠(yuǎn),,更高,,做的更好。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇七

一年時(shí)間真的很短,,轉(zhuǎn)眼就已結(jié)束,,而我的xx輔導(dǎo)員工作也即將結(jié)束?;厥走^(guò)去,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴清晰可循,便是最開(kāi)始的報(bào)名,、面試也歷歷在目,,或許,這也算是初心不負(fù),。一年來(lái),,我先后擔(dān)任了多項(xiàng)工作,雖沒(méi)有做到盡善盡美,,卻也竭盡所能,,力求最好。在這里,,先行謝過(guò)幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們,,沒(méi)有你們的幫助,便沒(méi)有今天的我,。

過(guò)去的一年里,,我一直作為徐威老師的助手完成各項(xiàng)工作。首先是團(tuán)學(xué)工作,,也是我最初報(bào)名時(shí)希望擔(dān)任的職責(zé),。在最開(kāi)始的一學(xué)期里,充分發(fā)揮身為xx輔導(dǎo)員的作用,,統(tǒng)籌兼顧,,上傳下達(dá),將研究生支部的團(tuán)學(xué)工作常態(tài)化,,較為完美的完成了任務(wù),。

工作伊始,由于我之前一直擔(dān)任分團(tuán)委組織部部長(zhǎng)的工作,,對(duì)于團(tuán)學(xué)工作較為熟悉,,在老師們的指導(dǎo)下,綜合考慮校團(tuán)委下達(dá)的文件要求與研究生團(tuán)支部實(shí)際狀況,,我提供了一份《研究生團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展方案》以供大家參考,,方案中提供了多種便于研究生們開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)的措施與計(jì)劃,為研究生團(tuán)支部團(tuán)學(xué)活動(dòng)常態(tài)化提供了一定的幫助,。之后,,按照校團(tuán)委要求,在分團(tuán)委組織部的幫助下進(jìn)一步落實(shí)任務(wù),,完善方案,,使研究生團(tuán)支部的團(tuán)學(xué)建設(shè)逐步走上正軌。

隨后,,在和現(xiàn)任組織部部長(zhǎng)交接工作后,,我又擔(dān)任了新的任務(wù)與使命,即學(xué)生干部的就業(yè)發(fā)展指導(dǎo),。

在接到這一任務(wù)后,,我參照各組織就業(yè)培養(yǎng)的指導(dǎo)方案,盡快給出了一份針對(duì)于我們學(xué)院學(xué)生干部的指導(dǎo)方案,,在徐威老師的幫助下進(jìn)一步完善并最終完成,,以公告及通知的形式發(fā)送給分團(tuán)委、學(xué)生會(huì),、記者站以及各班班委成員,。

除此之外,我在這一學(xué)期還有另一項(xiàng)工作同步進(jìn)行,,即與研會(huì)共同完成“入牧三分”的系列視頻制作,。研會(huì)的師兄師姐負(fù)責(zé)演講的內(nèi)容,而我則負(fù)責(zé)聯(lián)系視頻拍攝,,場(chǎng)地借用及宣傳工作,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,已經(jīng)將具體的拍攝計(jì)劃確定,,并且已有數(shù)篇稿件創(chuàng)作完畢,,同時(shí)片頭也已制作完成,下學(xué)期將會(huì)繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)拍攝工作,。然而我的任期已滿,,這一包含著老師及同學(xué)們熱切期望的作品,希望可以在學(xué)弟學(xué)妹們的手中創(chuàng)作完成,。

以上便是我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容,,而除此之外,我們xx輔導(dǎo)員作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),,定期召開(kāi)例會(huì),,互相學(xué)習(xí),互相監(jiān)督,,同時(shí)老師們也會(huì)給予我們指導(dǎo)以及幫助,。值得一提的是,,我們的例會(huì)不同于其他,給了我們更多自由發(fā)揮的空間以及機(jī)遇,。在每次例會(huì)的開(kāi)始,,我們都會(huì)進(jìn)行展示,進(jìn)行分享,,將自己的所愛(ài)說(shuō)給他人聽(tīng),,偶像、世界杯,、電影,、書(shū)籍、漢服,,無(wú)形間使我們的距離不再遙遠(yuǎn),,一個(gè)團(tuán)隊(duì),本應(yīng)如此,。

時(shí)至今日,,對(duì)于輔導(dǎo)員的認(rèn)知早已不再局限于過(guò)往的狹隘與表面,xx輔導(dǎo)員,,xx與輔導(dǎo)員兩個(gè)字相輔相成,。因?yàn)閤x,我們之間沒(méi)有隔閡,;因?yàn)檩o導(dǎo)員,,我們開(kāi)展工作時(shí)不再拘泥。我很喜歡這份工作,,我也做到了無(wú)愧于己,,只是這份工作我雖然盡心盡力,卻不夠盡善盡美,,這學(xué)期的工作遺留了諸多不足與遺憾,,反思自我提升自我的同時(shí),也意識(shí)到老師們的艱辛,,要說(shuō)最大的收獲,,便是懂得換位思考,懂得寬容與堅(jiān)持,。

感謝曉旭姐,、徐威老師的信任與指導(dǎo),也感謝霞姐,、丹丹姐,、婷姐和藝萌姐的肯定與支持,而一年來(lái)的工作也離不開(kāi)蔡榮烺、唐嘉,、汪源,、于江楠、伊利亞爾五位小伙伴的幫助以及學(xué)院團(tuán)委各位的努力,。正因?yàn)槲业纳砗笥心銈?,方能無(wú)所畏懼,方能信心百倍,,方能不斷前行,,得友如此,,幸甚至哉,!

一年的任期到此將要畫(huà)上句號(hào),我很期望學(xué)弟學(xué)妹來(lái)嘗試xx輔導(dǎo)員這一全新的體驗(yàn),,因?yàn)樵谶@里,,你所收獲的除了能力,還有家人,,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),,等著那個(gè)更加優(yōu)秀的你!

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇八

在過(guò)去的一年中,,為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和學(xué)生一日常規(guī)的管理,,并使學(xué)院學(xué)生工作系統(tǒng)更加完善,學(xué)生工作辦公室在學(xué)院黨總支副書(shū)記方永秋的指導(dǎo)和關(guān)懷下,,面向20xx,、20xx級(jí)學(xué)生組織了一支強(qiáng)有力的輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)一年的嘗試,,使學(xué)院看到輔導(dǎo)員助理工作不僅對(duì)學(xué)生工作各方面的建設(shè)和發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用,,而且這種促進(jìn)作用的重要性和必要性更增強(qiáng)了繼續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)工作的信心。為了使輔導(dǎo)員助理工作今后能更好的開(kāi)展下去,,現(xiàn)就將過(guò)去一年輔導(dǎo)員助理的工作作以總結(jié),。

但通過(guò)短短的一年工作所取得的成效,也使我們清晰的看到,,要想輔導(dǎo)員助理工作取得成效,,做好對(duì)輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍的組建工作是關(guān)鍵。

嚴(yán)格選拔輔導(dǎo)員助理是對(duì)對(duì)口班級(jí)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。輔導(dǎo)員助理不僅要具備各個(gè)方面的能力,,如組織領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)溝通能力以及處理突發(fā)事件能力等,,還要有很強(qiáng)的責(zé)任心和吃苦耐勞的精神,。所以我院在選擇輔導(dǎo)員助理時(shí)制定了《教育科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員助理工作制度》,明確規(guī)定了選拔輔導(dǎo)員助理的基本條件,以及輔導(dǎo)員助理們今后的工作職責(zé)和要求,,使輔導(dǎo)員助理工作開(kāi)展伊始便有所依據(jù),,力求選拔最優(yōu)秀、最適合的學(xué)生做此項(xiàng)工作,。

對(duì)選定的輔導(dǎo)員助理必須進(jìn)行必要的培訓(xùn),,通過(guò)培訓(xùn)讓他們了解自己工作的性質(zhì)、范圍等等,,也通過(guò)培訓(xùn)使他們具備做學(xué)生各種思想工作,、解決突發(fā)問(wèn)題的能力。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的輔導(dǎo)員助理工作起來(lái)就會(huì)更加有條理,、更具體,,效率也會(huì)更高,得到的成果也就越大,。

對(duì)輔導(dǎo)員助理定期進(jìn)行考評(píng)也是促進(jìn)輔導(dǎo)員助理工作進(jìn)一步發(fā)展的不可缺少的手段,。學(xué)院輔導(dǎo)員助理享受院學(xué)生會(huì)副主席同級(jí)待遇。學(xué)院將每學(xué)年組織評(píng)選一次優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理,,優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理將在院內(nèi)表彰,,頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理證書(shū),給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),,并將先進(jìn)事跡存入本人檔案,。對(duì)于不合格的輔導(dǎo)員助理將收回“輔導(dǎo)員助理聘書(shū)”,解除輔導(dǎo)員助理工作,。

在學(xué)風(fēng)建設(shè),、班級(jí)組建、一日常規(guī)管理中起到的作用更為突出,,從而使學(xué)院的學(xué)生工作體系更加完善,。

(一)以抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

輔導(dǎo)員助理們?cè)诎嗉?jí)日常的管理和建設(shè)中始終能以學(xué)風(fēng)建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),,通過(guò)對(duì)班級(jí)的一日常規(guī)管理和各種文化活動(dòng)的開(kāi)展引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正的價(jià)值觀、積極地規(guī)劃自己的大學(xué)生活,,使學(xué)生不僅從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,,更能從平日的實(shí)踐中加強(qiáng)本專業(yè)基本功訓(xùn)練,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

(二)建立以班委為核心的班集體,,抓骨干,抓后進(jìn),,使班級(jí)的風(fēng)貌有整體的提高,。

開(kāi)學(xué)伊始,輔導(dǎo)員助理們就投入到班級(jí)各項(xiàng)的建設(shè)工作中,軍訓(xùn)期間與本班同學(xué)建立友誼,,了解每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn),,為日后班級(jí)干部的選拔做好基礎(chǔ)工作。協(xié)助本班做好第一任班委會(huì)選舉工作,,并在日后學(xué)習(xí)生活中能夠根據(jù)本班情況對(duì)班委會(huì)成員進(jìn)行及時(shí)調(diào)整,,抓好班級(jí)的核心力量,凝聚班級(jí)向心力,。同時(shí),,對(duì)于后進(jìn)學(xué)生、雙困生,,輔導(dǎo)員助理也能及時(shí)給予一定的幫助和指導(dǎo),,使本級(jí)得到整體的進(jìn)步。

(三)加強(qiáng)了學(xué)生一日常規(guī)的管理,。

一日常規(guī)的管理是學(xué)生工作的重中之重,,又是難中之難,,而由于有了輔導(dǎo)員助理的協(xié)助工作,,使學(xué)院一日常規(guī)管理能有條不紊的進(jìn)行。除了正常的上課以外,,輔導(dǎo)員助理們要與其管理的班級(jí)一樣參與到每天的早操和晚自習(xí)中,,不僅起到管理的作用,更起到以身作則,、樹(shù)立好榜樣的作用,。在班級(jí)管理上嚴(yán)格要求,,記錄下關(guān)于學(xué)生上課,、活動(dòng)等出勤情況,整理好這些檔案作為以后總評(píng)某個(gè)學(xué)生的依據(jù),。

(四)能夠以身作則,,樹(shù)立榜樣模范帶頭作用,,充分展現(xiàn)自己的人格魅力。

在過(guò)去一年的工作中,,輔導(dǎo)員助理能真正起到以身作則,,率先垂范的榜樣作用,用自己的人格魅力和較高的個(gè)人素養(yǎng)塑造著所帶領(lǐng)的班級(jí),,使每個(gè)班都即有較強(qiáng)的凝聚力和向心力,,又形成本班自身的特點(diǎn),如xx英語(yǔ)1班體現(xiàn)出多才多藝的多血質(zhì)的氣質(zhì),;xx心理班級(jí)體現(xiàn)出活潑開(kāi)朗的膽汁質(zhì)的氣質(zhì),;xx綜合2班則顯示穩(wěn)重內(nèi)向的粘液質(zhì)的氣質(zhì)。從而使我院學(xué)生工作大環(huán)境整體得到提高的同時(shí),有不失有特點(diǎn)的多樣性,。

(五)輔導(dǎo)員助理工作也為學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,、能力的鍛煉提供一個(gè)廣闊的平臺(tái),為今后走入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ),。

輔導(dǎo)員助理的任用不僅對(duì)學(xué)院學(xué)生工作起到了促進(jìn)的作用,,更對(duì)他們自身的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。這些做輔導(dǎo)員助理的學(xué)生通過(guò)此項(xiàng)工作的鍛煉不僅使自身的各方面素質(zhì),,如理論素質(zhì),、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),、心理素質(zhì)等得到提高,,也使他們的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,、交往協(xié)作的能力,、表達(dá)溝通的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)的能力等得到鍛煉,。相信在他們踏入社會(huì)之后,,曾擔(dān)任的輔導(dǎo)員助理工作帶給他們的收獲是收益無(wú)窮的。

在過(guò)去的一年中輔導(dǎo)員助理工作得到了全院師生的認(rèn)可與他們?cè)谄饺展ぷ魉膫€(gè)方面到位離不開(kāi)的,。

(一)對(duì)班級(jí)學(xué)生的情況了解到位,。

在20xx屆新生報(bào)到完之后,各班輔導(dǎo)員助理就深入到新生寢室,、教室中,,不僅詳細(xì)向他們介紹學(xué)校以及院里各種相關(guān)信息,使他們盡量消除陌生感,,并且細(xì)致的了解每個(gè)人的情況――姓名,、家庭住址、家庭背景,、習(xí)慣,、愛(ài)好等等,使輔導(dǎo)員助理與班級(jí)中的同學(xué)建立了深厚的友誼,,為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。

(二)開(kāi)展思想工作到位。

輔導(dǎo)員助理能夠與班中每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行必要的溝通,,了解學(xué)生的思想狀況,,并能夠及時(shí)引導(dǎo)、解決,、匯報(bào)他們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,。積極鼓勵(lì)學(xué)生規(guī)劃大學(xué)生活,,參加校、院里開(kāi)展的各種文化活動(dòng),,使他們?cè)诖笠恢畷r(shí)就能樹(shù)立正確的價(jià)值觀,。

(三)工作方法到位。

輔導(dǎo)員助理雖然只是學(xué)生,,但他們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng),,能夠根據(jù)本班學(xué)生自身的特點(diǎn)和自身的長(zhǎng)處找到合適的工作方法,從而使工作順利的開(kāi)展,。如,,xx英語(yǔ)2班輔導(dǎo)員助理劉嘉岳在學(xué)校評(píng)估之后組織本班學(xué)生開(kāi)展了“慶評(píng)估”文藝表演,不僅使學(xué)生們身心得到放松,,更使學(xué)生在評(píng)估之后繼續(xù)保留評(píng)估期間良好的精神面貌,。

(四)對(duì)學(xué)生的關(guān)心到位。

在班級(jí)里,,輔導(dǎo)員助理大到可以說(shuō)是班級(jí)的衣食父母,,小到可以說(shuō)是班級(jí)的普通成員,但無(wú)論充當(dāng)什么角色最重要的是能做好為學(xué)生的服務(wù)工作,,所以關(guān)心每一個(gè)學(xué)生更是工作的關(guān)鍵,。我們的輔導(dǎo)員助理能夠把每個(gè)學(xué)生的個(gè)人問(wèn)題當(dāng)成自己的問(wèn)題,工作能時(shí)時(shí)從學(xué)生的角度出發(fā),,班級(jí)學(xué)生都親切叫他們“小班任”,。

這項(xiàng)工作只是剛剛起步,,還有很多不足,、需改進(jìn)之處,現(xiàn)總結(jié)有以下幾個(gè)方面:

以往我們對(duì)輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)一般都是針對(duì)其工作中出現(xiàn)的問(wèn)題而開(kāi)設(shè)的,,雖然有些時(shí)候起到了“亡羊補(bǔ)牢”的作用,,但是十分被動(dòng)。而通過(guò)這一年的工作,,我們也看到對(duì)輔導(dǎo)員助理進(jìn)行培訓(xùn)對(duì)于工作開(kāi)展的必要性,,所以今后有待把輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)形成一定的體系,使輔導(dǎo)員助理在上崗前有更多的準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn),,工作中有更多處理突發(fā)問(wèn)題的技巧和能力,,而在“下崗”后能對(duì)下一任輔導(dǎo)員助理有更多的指導(dǎo)。

2,、加強(qiáng)輔導(dǎo)員助理之間,、輔導(dǎo)員助理與輔導(dǎo)員之間的交流,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),。

在工作中輔導(dǎo)員助理之間要經(jīng)常的共同解決問(wèn)題,,進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn),,互相幫助,防微杜漸,。同時(shí),,輔導(dǎo)員助理與輔導(dǎo)員之間也要常溝通和反映情況,以便能夠更好的管理學(xué)生,,從而能夠提高自身的能力,。

由于目前大部分學(xué)生在政治素養(yǎng)、理論素養(yǎng)方面比較欠缺,,所以輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍有待于黨員化,,但由于學(xué)院學(xué)生黨員數(shù)量有限,所以學(xué)院輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍的黨員化程度沒(méi)有達(dá)到100%,。今后,,學(xué)生工作辦公室力爭(zhēng)能在學(xué)生黨員中發(fā)展輔導(dǎo)員助理,把優(yōu)秀的學(xué)生黨員納入輔導(dǎo)員助理的隊(duì)伍中,。這樣不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員發(fā)揮其自身的先進(jìn)性作用,,在低年級(jí)學(xué)生中樹(shù)立黨員形象,更能使低年級(jí)學(xué)生通過(guò)與學(xué)生黨員的接觸培養(yǎng)政治素養(yǎng)(因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生政治素養(yǎng)比較低),,從思想,、行動(dòng)上早日認(rèn)識(shí)、靠近我們的黨組織,。

總結(jié)是為了下一次的進(jìn)步,,通過(guò)本次對(duì)輔導(dǎo)員助理工作總結(jié),我們會(huì)在過(guò)去一年中取得的成績(jī)的基礎(chǔ)上彌補(bǔ)不足,、與時(shí)俱進(jìn),,使輔導(dǎo)員助理工作能在學(xué)生工作中發(fā)揮更大的積極的促進(jìn)作用。

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